第一篇：15加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)意義的思考

加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)意義的思考

北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校 于瑞利

建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，不斷提高建設(shè)層次，努力在思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉、制度等五個維度做好黨組織的建設(shè)工作。本人僅就一段時間以來通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的感悟談?wù)勼w會。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織意義重大

（一）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的要求。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，我清晰地認識到學(xué)習(xí)的價值，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意義。黨章的第一條義務(wù)也明確對黨員提出要求，認真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)?；鶎狱h員和干部必須通過學(xué)習(xí)實踐，提高理論水平，認情到事業(yè)發(fā)展的方向，用理論武裝頭腦，緊跟黨中央，用學(xué)到的知識發(fā)展事業(yè)。將理論與實際國情相結(jié)合，使中國特色社會主義道路走的更加寬廣。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是執(zhí)政能力提高的需要?！八膫€全面”戰(zhàn)略部署要求加強治理體系和治理能力建設(shè)，事業(yè)發(fā)展要求黨的先進性和純潔性，這些都需要學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，通過學(xué)習(xí)，思想理論先進了，才能保持和發(fā)展黨的先進性，才能全面提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

（三）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是引領(lǐng)進步的基礎(chǔ)。當今世界知識爆炸，科技日新月異，國家提出了“雙創(chuàng)”、創(chuàng)新2025、工業(yè)4.0等口號，需要我們?nèi)窦哟髮W(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新能力，提升綜合國力和國際競爭力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是我們黨順應(yīng)時代發(fā)展的迫切需要，是引領(lǐng)中國走向進步的重要基礎(chǔ)，通過對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵、理論來源、特點和意義的研究，加深對學(xué)習(xí)型黨組織概念更深層次的理解，為更好推進新時期學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、當前學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的問題

基層黨組織承擔著科學(xué)、民主、依法執(zhí)政的重要職責。但由于基層部分黨員干部由于忙于具體事務(wù)，普遍忽視學(xué)習(xí)的重要性，因而在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)中還存在不少問題。

（一）學(xué)習(xí)觀念不強。一些黨員干部對學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)認識不深、學(xué)習(xí)觀念不強，行動上缺乏自主性和創(chuàng)造力，不能用黨員義務(wù)要求自己，不能用黨的理論知識武裝頭腦，工作難免盲目，容易犯錯誤，容易走錯路，很危險。

（二）學(xué)習(xí)能力不強。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，普遍存在空有學(xué)習(xí)口號，沒有學(xué)習(xí)創(chuàng)新，缺乏實際內(nèi)容。在加上大多數(shù)基層黨員干部工作繁忙，缺乏有效的解決措施，也缺乏行之有效的監(jiān)督考評機制，難以妥善處理工學(xué)矛盾，學(xué)習(xí)有時不得不讓位于業(yè)務(wù)工作。同時從事基層黨務(wù)專職人員少，基本上是都兼職的，更多是沒有經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn)，特別是理論教育工作面臨諸多困難，制約和影響此項工作的推進，這對建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨學(xué)習(xí)型組織無形中產(chǎn)生了負面影響。

（三）學(xué)習(xí)內(nèi)容缺少觸及本質(zhì)。在日常黨建工作中，各單位都重視被考核的核心業(yè)務(wù)，忙于事務(wù)，即便是黨組織搞得學(xué)習(xí)活動，也大多深度不夠，不能學(xué)深學(xué)透，不能用理論與頭腦中長期形成的習(xí)慣發(fā)生激烈的斗爭，特別是表現(xiàn)在缺少觸及思想政治教育這一本質(zhì)的基本內(nèi)容。要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，愛國主義、集體主義、社會主義教育是最根本的內(nèi)容，對黨員進行必要的思想政治教育，才能從根本上解決為黨員干部思想覺悟不高，認識差的問題。

三、當前基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思路

（一）營造氛圍，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要強有力的領(lǐng)導(dǎo)來落實。通過一次一次的教育活動，常態(tài)化下來。比如，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，讓全體黨員靜下來，開始溫習(xí)黨章，學(xué)習(xí)講話，學(xué)習(xí)制度要求，整個過程從中央到地方營造了一個良好的教育氛圍，而且有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體落實。

（二）觸及本質(zhì)，提升學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)力。整個教育活動觸及思想政治教育這一本質(zhì)，強化規(guī)矩、紀律意識，強化制度，制度形成閉環(huán)，加大責任和問責，讓每一位同志都重視起來，意識提高上來，主動學(xué)習(xí)。有了動力，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)才有力度，才能保證黨員第一條義務(wù)的實現(xiàn)。

（三）優(yōu)化學(xué)習(xí)通道。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要注意創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，互聯(lián)網(wǎng)+黨建，可以整合黨員碎片時間展開學(xué)習(xí)，可以集合大量優(yōu)質(zhì)資源供黨員學(xué)習(xí)，可以提供豐富的自媒體空間供黨員交流心得和展示學(xué)習(xí)成果，參與教育活動。開辟黨建園地，把相關(guān)的資源放在園地供黨員學(xué)習(xí)，營造討論的氛圍展開學(xué)習(xí)。多渠道服務(wù)學(xué)習(xí)活動。

（四）完善學(xué)習(xí)制度，建成長效機制。通過制度和制度有組織的落實，形成學(xué)習(xí)的機制。理論中心組要定期開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)交流要分任務(wù)給不同的成員，交流過程要有討論，發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。拿到任務(wù)的同志要提前準備，與黨政正職要溝通好，會上大膽組織學(xué)習(xí)活動。整個過程要調(diào)動每一位個體的學(xué)習(xí)積極性。

四、結(jié)語

只有重視學(xué)習(xí)，才能不斷提升，才能用知識武裝頭腦，才能強化意識，提高本領(lǐng)，才能全心全意為人民服務(wù)。重視學(xué)習(xí)，要從思考我是誰？問題開始，要思考作為一名先鋒戰(zhàn)士我們身上的使命，作為一個基層黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，這些根本性的問題，都需要從學(xué)習(xí)中去獲得認識。黨中央把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為一個重大戰(zhàn)略提出來，是黨的建設(shè)理論與實踐的創(chuàng)新，是馬克思主義執(zhí)政黨保持和發(fā)展先進性的一個重要途徑。只有黨內(nèi)所有成員形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，才能不斷提高政治覺悟，提高理論水平，提升為人民服務(wù)本領(lǐng)，才能建成服務(wù)型黨組織，也才能不斷創(chuàng)新，建成創(chuàng)新型黨組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，從思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉、制度等多個方面創(chuàng)新黨建，我們要努力開拓，貢獻力量。

第二篇：基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

最近從中央到到地方各級各部門都興起了一股建立學(xué)習(xí)型黨組織的熱潮。怎樣去建立和怎樣來開展這項活動成為了大家思考的話題，那么作為一名基層工作者我們要怎樣來發(fā)揮作用來建立好基層學(xué)習(xí)型黨組織呢？我認為有這樣幾點：

第一、抓好基層學(xué)習(xí)型黨組織活動場地的建設(shè)；近年來，各地都在不斷加強對村一級辦公場地的建設(shè)，這就為我們開展建立學(xué)習(xí)型黨組織這項活動提供了一個良好的環(huán)境。場地是有了，但大多數(shù)村級公共服務(wù)中心都只是適合村兩委辦公，而不適合開展黨員干部的學(xué)習(xí)，尤其是缺乏學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)所需的一些辦公軟件資料。所以各級各部門要加大對基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的投入力度。第二、建立健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)；

各級要一定要建立健全機構(gòu)，加強對建立學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。村一級要建立學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由村支部書記為第一負責人，有大學(xué)生村官的村，可以由大學(xué)生村官為第二負責人。

第三、建立學(xué)習(xí)計劃，有步驟的開展學(xué)習(xí)活動； 各地方要根據(jù)自身實際，制定切實可行的實施方案，建立學(xué)習(xí)計劃，有效的發(fā)揮黨員干部的先進性。使學(xué)習(xí)活動有計劃的開展起來。

第四、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，多樣化的開展學(xué)習(xí)；

極推行“三會一課”、黨員干部學(xué)習(xí)日等學(xué)習(xí)形式，使之成為基層開展經(jīng)常性學(xué)習(xí)的重要形式和有效手段。有效的利用好黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)點的作用，開展多樣化的學(xué)習(xí)。在平時開村民大會、黨員大會以及院壩會等有利時機開展學(xué)習(xí)。

第三篇：新時期加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考

新時期加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考

摘 要：我國當前面臨多元化新挑戰(zhàn)，黨中央提出學(xué)習(xí)型政黨，研究新時期基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高基層黨組織理論素養(yǎng)，使基層黨組織走在時代前列，為全面建設(shè)小康社會奪取新的勝利。

關(guān)鍵詞：黨組織建設(shè)；學(xué)習(xí)型黨組織；創(chuàng)新；

中圖分類號：D412.6 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-04-00-02

一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意義

學(xué)習(xí)型黨組織是黨賦予黨組織建設(shè)新的任務(wù)，大力推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有高度的政治意義，是全面建設(shè)小康社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性，引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)。當今世界正處在世界多極化、經(jīng)濟全球化的關(guān)鍵時期，科學(xué)技術(shù)進步日新月異，更新知識的速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。無論是國家、民族或是政黨，如果不加強學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，將永遠落后于時代。

黨的先進性首先表現(xiàn)為思想理論上的先進性，思想理論上先進才能保持和發(fā)展黨的先進性。當前，我國已進入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟社會在發(fā)展中呈現(xiàn)出種類繁多的特征，在社會發(fā)展前進的道路上涌現(xiàn)出許多新情況新問題、這就從客觀上要求各級黨組織和廣大黨員干部必須通過實踐學(xué)習(xí)新的理論、掌握新知識、切實掌握和運用好黨的理論新成果，加深對中國特色社會主義理論體系的理解，將理論與實際國情相結(jié)合，使中國特色社會主義道路走的更寬廣。面對新時期新任務(wù)，各級黨組織和廣大黨員干部必須堅持以對黨、對人民、對歷史高度負責的態(tài)度，更加自覺地學(xué)習(xí)，切實提高思想理論水平，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的能力，使我們黨在理論上實踐上永葆先進性。

二、新時期基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的問題

在深入推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的過程中，基層黨組織是執(zhí)行國家社會管理職能的重要基礎(chǔ)?；鶎狱h組織執(zhí)行著黨和國家的重大決策部署，承擔著民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政的重要職責。但由于基層中部分黨員干部由于忙于具體事務(wù)，忽視學(xué)習(xí)的重要性，因而在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)中還存在不少問題。

（一）學(xué)習(xí)觀念不強。目前，一些基層黨員干部對學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)認識不深、學(xué)習(xí)觀念不強，錯誤地認為在市場經(jīng)濟條件下，在不正之風(fēng)盛行的環(huán)境中，加強學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得沒有意義，看不到它的重要性和長遠意義，在學(xué)習(xí)行動上缺乏自主性和創(chuàng)造力，有的黨員干部認為，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作難度大，做好這項工作會影響中心工作，尤其一些業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，只抓業(yè)務(wù)，不抓學(xué)習(xí)，認為本部門為業(yè)務(wù)部門，本來業(yè)務(wù)工作就比較重，每個人有每個人的工作，沒有過多的精力在去搞學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。還有一些黨員干部認為，搞市場經(jīng)濟要講經(jīng)濟效益、社會效益，談學(xué)習(xí)就是不切實際。所有這些都是由于黨員干部學(xué)習(xí)觀念不正確，思想認識程度不深，黨性覺悟不高，對學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征和內(nèi)在要求缺乏理性的認識，忽視了學(xué)習(xí)型黨組織的政治性要求。

（二）缺乏必要的思想政治教育。在學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)中，各級黨政機關(guān)僅強調(diào)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，忽視了思想政治教育重要性；在組織學(xué)習(xí)的過程中，只片面地強調(diào)學(xué)習(xí)形式，忽略了思想政治教育這一本質(zhì)的基本內(nèi)容。當前，我們所要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是馬克思主義的學(xué)習(xí)型黨組織，講政治始終是最根本的原則，愛國主義、集體主義、社會主義教育是最根本的內(nèi)容，吸收人類文明發(fā)展的一切成果，從成提高各級黨組織和黨員干部的思想政治覺悟和素養(yǎng)。因此在滿足黨員千部學(xué)習(xí)需求同時，對黨員進行必要的思想政治教育，才能從根本上解決為黨員干部思想覺悟不高，認識差的問題。

（三）學(xué)習(xí)效果不佳。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實踐中，學(xué)習(xí)的效果還有待進一步提高。首先，不少基層黨組織雖然開展了大量的學(xué)習(xí)活動，但由于部分黨員干部學(xué)習(xí)動力差，學(xué)習(xí)力不強，不注意研究問題，對最新的學(xué)習(xí)理論和知識不能好好的掌握，在實際工作中沒有新思路、缺乏新辦法。其次，基層黨組織盡管加大了學(xué)習(xí)活動，但由于組織領(lǐng)導(dǎo)力度差，仍存在時緊時松、抓一時促一陣的現(xiàn)象，缺乏有效的管理機制和約束。最后，服務(wù)意識差，與基層群眾接觸不多，缺少必要的深入基層，進行實際調(diào)查研究少。

三、新時期新時期基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思路

加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，必須深刻把握學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要意義、目標要求、基本原則和路徑選擇，以思想政治教育為基礎(chǔ)，從提高認識，更新觀念、創(chuàng)新機制、強化管理等方面入手，加強基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高黨的理論創(chuàng)新水平和科學(xué)發(fā)展能力。

（一）轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，提升學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)力。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，應(yīng)當充分發(fā)揮思想政治教育的轉(zhuǎn)化功能，積極幫助內(nèi)廣大黨員干部改造思想，糾正已有的錯誤思想認識，轉(zhuǎn)變他們學(xué)習(xí)觀念，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把工作和學(xué)習(xí)有機的結(jié)合起來，不斷地提高機關(guān)黨員干部的創(chuàng)造力，不斷地提高我們黨的執(zhí)政能力。思想政治教育是一個動態(tài)的學(xué)習(xí)過程，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中，每個時期、每個階段社會發(fā)展的需要，制定出切實可行的既定目標，通過使用新的學(xué)習(xí)理念來達到目標的實現(xiàn)，只有這樣，才能使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)沿著正確的方向前進。所以，要想提高學(xué)習(xí)型黨組織內(nèi)成員的執(zhí)行力，一方面通過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，另一方面就是要通過思想政治教育活動的開展，提高黨員干部豎立正確的工作態(tài)度，增強責任意識，增強自身的學(xué)習(xí)執(zhí)行力。

（二）優(yōu)化學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。在基層黨組織內(nèi)要成立學(xué)習(xí)小組，變個人學(xué)習(xí)為小組學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)的趣味性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，也將單純的政治學(xué)習(xí)拓展到經(jīng)濟文化領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)國家政策方針，黨章、黨史基礎(chǔ)上加上國際形式，科學(xué)研究等多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，切實做到學(xué)用結(jié)合學(xué)以致用。同時要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)載體的效應(yīng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、信息容量大、交互性強且不受時空限制的特點，建立網(wǎng)上黨建理論園地，建立網(wǎng)絡(luò)圖書書庫、網(wǎng)上研究論壇等，通過網(wǎng)絡(luò)促進基層黨員干部的學(xué)習(xí)與交流，提高他們學(xué)習(xí)積極性。此外，還要注重發(fā)揮遠程教育，利用遠程教育點多、線長、覆蓋廣泛的優(yōu)勢，改變過去單向式、封閉式的學(xué)習(xí)模式

（三）完善學(xué)習(xí)制度，建立長效機制。黨的十八大報告指出：“全面推進各領(lǐng)域基層黨建設(shè)工作，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面”，這是對新時期基層黨組織建設(shè)提出的新課題。基層黨組織建設(shè)工作面臨著新形勢，必須根據(jù)不同的實際情況，改變傳統(tǒng)的建設(shè)模式，找準切入點，來解決社會學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中出現(xiàn)的矛盾，建設(shè)好基層學(xué)習(xí)型黨組織。學(xué)習(xí)靠自覺是不夠的，還需要有制度約束，在平時的考核和年終評先選優(yōu)時，應(yīng)該把學(xué)習(xí)情況列入考核的主要部分，把學(xué)習(xí)與考核有機結(jié)合起來，根據(jù)不同層次、不同崗位、不同類別黨員干部的特點，把本人需求和崗位需求緊密結(jié)合起來，實行分級學(xué)習(xí)、分類學(xué)習(xí)，滿足了大家多層次的學(xué)習(xí)需求，確保了基層黨員學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)以致用。健立黨員學(xué)習(xí)日，利用“三會一課”等傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式組織開展學(xué)習(xí)，做到每個季度精讀一本書，撰寫一篇工作信息等。在推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動中，我們不僅要強調(diào)制度的約束性，更要注重制度的長效性，立足于長遠，創(chuàng)新學(xué)習(xí)機制，緊扣經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的步伐，根據(jù)各種行業(yè)協(xié)會、經(jīng)濟組織不斷派生的實際，建立長效機制，把產(chǎn)業(yè)鏈上的黨員聚合起來，集中發(fā)揮作用，確保學(xué)習(xí)取得實效。

四、結(jié)語

中國共產(chǎn)黨是一個不斷創(chuàng)新，與時俱進的黨，黨中央把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為一個重大戰(zhàn)略提出來，是黨的建設(shè)理論與實踐的創(chuàng)新，是馬克思主義執(zhí)政黨保持和發(fā)展先進性的一個重要途徑。只有重視學(xué)習(xí)，才能不斷獲得對中國特色社會主義建設(shè)和改革的規(guī)律性認識，符合新形勢下的新要求。只有黨內(nèi)的所有成員形成人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)信念，整個黨組織才能形成一種樂于學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新的內(nèi)在機制，努力提升黨員干部隊伍素質(zhì)，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

第四篇：如何建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨組織

如何建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨組織

萬昌偉

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)，是新形勢對黨的建設(shè)提出的新要求，也是黨根據(jù)實踐需要，創(chuàng)造性地借鑒和吸收人類文明的優(yōu)秀成果，以理論創(chuàng)新推進實踐創(chuàng)新的一個重要舉措，更是永葆共產(chǎn)黨員先進性的必然選擇。

那么究竟如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織呢？ 我覺得應(yīng)該從以下五個方面出發(fā)：

一、提高思想認識、樹立終身學(xué)習(xí)理念

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是保證我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務(wù)。要使廣大黨員干部，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認識到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是管理模式的組織創(chuàng)新，能力建設(shè)的制度創(chuàng)新，是全面提高安監(jiān)系統(tǒng)黨員干部履行職責能力，提高各級黨組織戰(zhàn)斗力，落實深化各項安全生產(chǎn)重點任務(wù)的根本保證。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵就是要大力提高黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的知識水平和綜合素質(zhì)，使廣大黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能緊跟時代的最新科技前沿、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持

一種健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進經(jīng)濟發(fā)展的效益成果。因此，我們要破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念，樹立“我要學(xué)習(xí)”的新理念；破除“少小求學(xué)，老大圖閑”的舊觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的新理念；破除學(xué)習(xí)會影響工作的偏見，樹立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的新理念；破除因循的人才觀，樹立開放的人才觀；破除舊的組織觀，樹立新的組織觀。要重視組織的強制性和規(guī)范性，更要重視組織的靈活性、適應(yīng)性、可調(diào)性。各單位黨組織要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，調(diào)動廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)黨員干部通過學(xué)習(xí)促進工作，通過工作推進學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升境界、實現(xiàn)自我超越，使黨員的學(xué)習(xí)能力、工作能力不斷提升，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

二、把握黨的先進性要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容緊跟時代前沿

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要牢牢把握保持黨的先進性的深刻內(nèi)涵，始終用先進文化、先進理念和進步思想武裝全黨。因此我們要緊跟時代前沿，把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)政策、各種新知識新技術(shù)結(jié)合起來，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第一，要向書本學(xué)習(xí)，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識。著眼于提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高運用科學(xué)理論分析解決實際問題的能力；著眼于做好本職工作，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的政治、經(jīng)濟、安全生產(chǎn)知識，努力成為本職崗位的行家里手；著眼于完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識，不斷開闊視野、擴大知識面。要加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學(xué)習(xí)實踐能力。

第二，要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗。要加強調(diào)查研究，深入生動鮮活實際工作，向?qū)嵺`活動學(xué)習(xí)。要認真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)黨的歷史與學(xué)習(xí)運用黨的理論路線方針政策結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)運用執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗和黨的建設(shè)理論結(jié)合起來，與服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局以及黨的建設(shè)的現(xiàn)實結(jié)合起來，獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。要善于學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的好做法好經(jīng)驗，緊密聯(lián)系自身實際，有機地運用到實際工作中去。要圍繞推進我區(qū)安全生產(chǎn)工作，提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。

第三，要向群眾學(xué)習(xí)，集群眾智慧，為群眾辦事。我們要堅持從群眾中來，到群眾中去的學(xué)習(xí)工作方法，要虛心向群眾請教，集中民意，不斷總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗。安全生產(chǎn)工作是重要的民生工作，要帶著感情、帶著責任深入群眾當中，傾聽群眾

呼聲，體察群眾疾苦，始終把人民群眾的安危冷暖放在心上，虛心向群眾請教，真正做到問政于民、問需于民、問計于民。要堅持理論聯(lián)系實際，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提高個人思想政治素養(yǎng)、推動本單位工作、推動黨的建設(shè)工作、促進安全生產(chǎn)事業(yè)發(fā)展的強大動力。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，制定長效機制，積極探索出一條適合工作實際，保證黨員干部在完成繁重工作任務(wù)的同時，正確處理好工學(xué)矛盾。要充分結(jié)合安全生產(chǎn)工作的實際，發(fā)揮各類學(xué)習(xí)載體的作用，采取集體與自學(xué)、理論與實踐、專題與綜合、講授與互動、團隊與個體學(xué)習(xí)相結(jié)合的靈活多樣的方式，使學(xué)習(xí)、討論、調(diào)查、研究、實踐成為知識轉(zhuǎn)化為貫通能力的陣地，成為提高黨的干部領(lǐng)導(dǎo)水平，黨組織依法執(zhí)政的指揮平臺。要寓學(xué)習(xí)于工作之中，寓教育于活動之中。堅持運用好已有的組織學(xué)習(xí)的各種有效做法，充分了解黨員干部在知識和技能方面的需求，加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)、專題研討學(xué)習(xí)、形勢政策教育、反腐倡廉教育、干部脫產(chǎn)培訓(xùn)輪訓(xùn)等。要組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動，充分運用專題講座、報告會、學(xué)習(xí)講壇、讀書會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員干部喜聞樂見的手段，特別是結(jié)合黨和國家重大政策的出臺、重大活動的開展和重大節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富完善創(chuàng)建方法，提高學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的覆蓋面和參與度。同時，利用各種載體和陣地，營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動長盛不衰，取得預(yù)期的效果。

四、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，確保全員參與

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，關(guān)鍵在于要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，提高學(xué)習(xí)的能力。各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者不僅是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的發(fā)動者、組織者、指揮者，還是學(xué)習(xí)型黨組織的第一實踐者，必須率先垂范、走在前頭。只有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出學(xué)習(xí)型的黨員隊伍、干部隊伍，才能加大學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)工作力度，增加學(xué)習(xí)投入，整合和開發(fā)各種社會資源，為創(chuàng)建各類學(xué)習(xí)型組織構(gòu)筑寬廣的平臺，打下堅實的思想認識基礎(chǔ)，從而推動學(xué)習(xí)型黨組織的快速形成。要深刻認識現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作與學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，深刻認識學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力，做到重視學(xué)習(xí)、愛好學(xué)習(xí)，真正把學(xué)習(xí)作為一種工作責任、一種精神追求、一種生活方式；養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學(xué)一點、學(xué)深一點，堅持干什么學(xué)什么，缺什么補什么，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，努力做學(xué)習(xí)的表率，做推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的表率。

五、建立健全學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)效果

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須使學(xué)習(xí)成為每個黨員生存和發(fā)展的第一需要和自覺行動，這就需要健全和落實常態(tài)化、多樣化的黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。一要建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)，對創(chuàng)建工作進行總體規(guī)劃和部署，對落實情況進行檢查。二要加強

學(xué)習(xí)載體制度建設(shè)，通過完善的制度來保證創(chuàng)建活動扎實有效地深入開展。要進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，規(guī)范學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)習(xí)效果；在黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的過程中，要緊密聯(lián)系安全生產(chǎn)工作和本單位實際，制定學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質(zhì)量，圍繞全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題開展調(diào)查研究和學(xué)習(xí)討論，促使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中提高解決實際問題的能力，在研究解決問題中增強深入學(xué)習(xí)的緊迫感，確保群眾執(zhí)行黨組織的號令不打折扣，保證黨的路線、方針、政策貫徹到底，確保政令暢通。三要建立監(jiān)督激勵機制。要著力加強學(xué)習(xí)考勤、檔案、通報、督查等制度建設(shè)，建立健全促進學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的競爭機制、激勵機制、創(chuàng)新機制和考核機制。通過落實學(xué)習(xí)考核、獎懲制度，激發(fā)全體黨員的學(xué)習(xí)熱情，增加學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，使學(xué)習(xí)成為一種良好的社會風(fēng)尚，一種人們自發(fā)追逐的時尚。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一個長期的實踐過程，我們要緊密聯(lián)系基層黨組織和黨員隊伍實際，建立健全黨員教育培訓(xùn)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，使學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)成為黨員提高自身素質(zhì)的自覺行為，永葆黨的先進性，為實現(xiàn)黨的奮斗目標提供強勁動力。

第五篇：淺談建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織

淺談如何建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織

安栩鋒

黨的十八大報告提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義的執(zhí)政黨”，十八屆四中全會明確提出要把學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和國家法律作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要方面，近期隨著學(xué)黨章、黨規(guī)，做合格黨員“兩學(xué)一做”活動的深入開展，更加為每一個基層黨組織、每一個黨員，指明了學(xué)習(xí)的方向和目標。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的難點與著力點在哪里？這是擺在各級黨組織面前迫切需要探索和解決的重大課題。我認為，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的難點在創(chuàng)新，著力點在基層。從基層黨組織這個最小的零件抓起、從黨員這個最小的細胞抓起，“萬丈高樓平地起、千里長堤蟻穴潰。”建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織就要從基層抓起。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)階段我們靖煤正處在結(jié)構(gòu)調(diào)整和改革創(chuàng)新的關(guān)鍵時期，全體黨員干部必須要用新思想、新思維全副武裝自己的頭腦，才能和靖煤一同走出產(chǎn)能過剩的泥潭。

（一）各級黨組織要端正思想、明確學(xué)習(xí)目的，認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義。

各單位黨政一把手要高度重視，帶領(lǐng)黨員干部重新認識建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和緊迫性，把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為黨建工作的重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是時代發(fā)展的迫切需要。當今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展。尤其是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為一個國家的綜合國力和國際競爭力的核心因素。一個國家、一個民族、一個黨政，如果不清醒地認識到學(xué)習(xí)的重要性，不加強學(xué)習(xí)，不去提高學(xué)習(xí)能力，那將勢必要落后于時代。中華民族的偉大復(fù)興，擠身于世界前列，就必須要有一大批敢于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，具有強烈社會責任感的人們，特別是集團公司廣大黨員干部必須切實增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，要更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切現(xiàn)代科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，順應(yīng)靖煤發(fā)展要求，擴大知識視野。

（二）激發(fā)黨員干部強烈的學(xué)習(xí)欲望，明確新時代賦予“學(xué)習(xí)”的新的時代內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)欲望是每個黨員干部所必須的，孟子日：“饑者甘食，渴者甘飲”。對于黨員干部來說，不學(xué)習(xí)，就會落后，要讓學(xué)習(xí)成為每個黨員干部生活所必須的?！爸R就是力量”這句話已經(jīng)成為亙古不變的真理，毛主席也說過：“情況在不斷變化。發(fā)展，要使自己的思想適應(yīng)新情況、新變化，就是要不斷地學(xué)習(xí)?！痹诋斀裰R更新、知識折舊日益加快的知識經(jīng)濟時代，知識正在以巨大的無形力量推動著社會發(fā)展，作為黨員干部必須及時適應(yīng)經(jīng)濟新常態(tài)，圍繞創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，努力提高自身競爭力。只有通過不斷學(xué)習(xí)，吸取力量，獲得知識。通過學(xué)習(xí)，武裝自己的頭腦，緊跟時代發(fā)展的步伐，才能和靖煤一起在日益激烈的能源市場競爭中贏得一席之地，求得自己的生存和發(fā)展。

（三）建立學(xué)習(xí)的長效機制，有組織、有計劃、有目的地加以推進。

基層黨組織要結(jié)合自身實際，精心組織，科學(xué)安排，力求實效，扎實推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，建立健全行之有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員干部掌握終生學(xué)習(xí)的理念，不斷提升學(xué)習(xí)能力，制定建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動方案。各單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭學(xué)習(xí)，并成立學(xué)習(xí)小組，每周定期開展學(xué)習(xí)。撰寫調(diào)查報告論文、每次學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄，建立學(xué)習(xí)檔案，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，成績記入檔案，作為考核評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。適時總結(jié)歸納學(xué)習(xí)中探索出來的好的經(jīng)驗，好的做法，并以制度的形式固定下來，形成長效機制，推進創(chuàng)建活動的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。

（四）拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的宣傳陣地。

加強陣地建設(shè)和宣傳，激發(fā)和調(diào)動每一個黨員學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，充分發(fā)揮傳統(tǒng)陣地和現(xiàn)代傳媒優(yōu)勢，完善學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，為組織學(xué)習(xí)和黨員個人自學(xué)創(chuàng)造條件，切實增強學(xué)習(xí)效果。充分發(fā)揮基層黨組織的職能作用，及時宣傳組織指導(dǎo)學(xué)習(xí)的最新理論知識。充分運用好現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立健全網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料庫，組織黨員干部開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，要建立黨員活動室、圖書閱讀室、充分發(fā)揮墻板、櫥窗、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地作用。

（五）及時總結(jié)和公布學(xué)習(xí)成果、達到教育廣大黨員的作用。

總結(jié)推廣在學(xué)習(xí)過程中涌現(xiàn)出的先進典型，充分發(fā)揮先進典型的作用，從而達到引導(dǎo)人、教育人、鼓舞人、激勵人的作用。加強信息報道工作，開辟學(xué)習(xí)園地等形式，進一步營造學(xué)習(xí)氛圍。組織開展經(jīng)驗交流會，推廣先進典型和成功經(jīng)驗，樹立和表彰學(xué)習(xí)型基層黨組織先進集體和先進個人，總結(jié)鞏固學(xué)習(xí)成果，促進學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

總之，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要在集團公司黨員干部中營造一種自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好氛圍。牢固樹立黨員學(xué)習(xí)的理念，做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自身學(xué)習(xí)的能力，逐步提高工作能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，使黨員干部素質(zhì)得到全面提升，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的創(chuàng)造力和凝聚力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員成為學(xué)習(xí)型黨員，打造政治覺悟高、業(yè)務(wù)能力強、服務(wù)意識優(yōu)、工作業(yè)績佳、學(xué)習(xí)成果好的基層黨員干部隊伍。

二、在基層樹立建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的新理念。要把基層黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織，必須在黨員干部心目中樹立三種理念。

（一）樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)行為終身化。構(gòu)建終身學(xué)習(xí)理念是建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的核心。國際社會認為，學(xué)習(xí)是人生的持續(xù)過程，在每個人需要的時候，以最合適的方式，在縱的方面和橫的方面尋求其連續(xù)和結(jié)合，構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的四大支柱，即“學(xué)會認知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存”。對所有人來說，終身學(xué)習(xí)都將成為一種回報無限的投資。終身學(xué)習(xí)的理念告訴我們，人類文明已發(fā)展到了一個新的轉(zhuǎn)折點，學(xué)習(xí)成為人最基本的生存能力；知識的極大膨脹和快速更新，要求人們由一次學(xué)習(xí)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)；學(xué)校教育、應(yīng)試教育、仕進教育為終身教育所代替；“活到老、學(xué)到老”，“生活即學(xué)習(xí)、社會即學(xué)?！背蔀樯鐣倪\行準則；學(xué)習(xí)已從先前那種狹隘的被動的短期的功利行為，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥呢灤┥^程的自覺意識和生活需求。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織這一艱巨使命，注定了各級黨員干部的學(xué)習(xí)“只有起點，沒有終點”。作為中國工人階級的先鋒戰(zhàn)士，廣大黨員特別是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要在培養(yǎng)具有終身學(xué)習(xí)能力的工作隊伍中作表率，這樣才能勝任本職工作，帶領(lǐng)基層黨員建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織。

（二）樹立“學(xué)用結(jié)合”的理念，學(xué)習(xí)體系社會化。知識經(jīng)濟孕育、支持的是有計劃的、自覺的學(xué)習(xí)，并由自覺變成要求。絕不是滿足人們偶爾的學(xué)習(xí)愿望，而是要幫助人們系統(tǒng)地解決發(fā)展問題，使人在價值觀、科學(xué)知識、工作能力等方面，都能同步地適應(yīng)社會變化。學(xué)習(xí)型組織的建立，旨在通過確立共同的愿望，調(diào)動團隊整體力量，適應(yīng)形勢變化，不斷超越自我，推動事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”是一句有代表性的名言。學(xué)習(xí)型基層黨組織，也要體現(xiàn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新這一原則，作為黨員應(yīng)主動認識到工作與學(xué)習(xí)必然二合為一，每個人的生命都將只有“生存與學(xué)習(xí)”兩大主題。學(xué)習(xí)和工作一樣，都是提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)自我價值的內(nèi)在要求，工作處處是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本身就是工作，不斷推進學(xué)習(xí)和工作的融合，使學(xué)習(xí)成為積極進取、開拓創(chuàng)新的不竭動力。

（三）樹立創(chuàng)新、發(fā)展的理念，加強理論探討和研究。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織現(xiàn)在還沒有現(xiàn)成的模式，只能不斷學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外各種學(xué)習(xí)型組織的一些先進理念來創(chuàng)新、發(fā)展，結(jié)合黨組織建設(shè)的實際和經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況在實踐中不斷探索。在開始創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實踐中，要充分調(diào)動廣大政工工作者的積極性，加強這方面的理論研究，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提供理論支持是目前的當務(wù)之急。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法

（一）目前集團公司各單位廣泛采用的幾種學(xué)習(xí)方式方法優(yōu)缺點分析。

1、集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)。也就是黨小組或?qū)W習(xí)小組成員坐在一起，由一個人朗讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家做筆記、討論發(fā)言。這種方式優(yōu)點是交流學(xué)習(xí)心得比較方便。面對面針對知識點、難點進行討論，從個人理解的方向出發(fā)相互引導(dǎo)、相互啟發(fā)，形成頭腦風(fēng)暴。缺點也顯而易見，沉悶單調(diào)的朗讀容易造成學(xué)員的困倦和厭煩，思想跑錨在所難免。往往最后變?yōu)椤白x者無心、聽者也無心”的尷尬局面，起不到良好的學(xué)習(xí)效果。

2、分散學(xué)習(xí)、個人自學(xué)。自學(xué)的一種，由組織或者政工部門指定學(xué)習(xí)范圍，學(xué)員自行安排空余時間自主學(xué)習(xí)。這種方式優(yōu)點是自行安排時間學(xué)習(xí)，可以充分利用日常生活和工作中的碎片時間。缺點是學(xué)員本人需要極大的學(xué)習(xí)自覺性和自制力，95%的人忙東忙西瞎忙一天后，才發(fā)現(xiàn)自己什么都沒干成也什么都沒學(xué)成。

3、聽講課、講座。“師者、授業(yè)解惑”，老師是要將傳授的知識系統(tǒng)整理起來，由淺入深講解給在座的同學(xué)。優(yōu)點是大家從小都接受和熟悉這種學(xué)習(xí)方式，有疑問也可以當堂提出。缺點是對講師素質(zhì)要求較高，講師必須完全吃透課程內(nèi)容，并且有相當?shù)氖谡n技巧和能力。俗話說的“你要教給別人半桶水的知識，你自己就必須有一桶水?！蹦壳按蠖鄶?shù)講師都是半桶水，講起自己都沒搞明白的東西，東拉西扯、生拉硬拽，粘粘糊糊、離題千里。聽的人越發(fā)迷糊也大有人在，能真正用生動的語言講解細致入微的簡直鳳毛麟角。

（二）集團公司利用現(xiàn)有資源能夠?qū)崿F(xiàn)的學(xué)習(xí)方式。

1、網(wǎng)絡(luò)平臺點播。集中購買一些學(xué)習(xí)視頻資源，利用集團公司OA辦公系統(tǒng)平臺，開展點對點學(xué)習(xí)視頻點播。職工學(xué)習(xí)一個小時積一分，學(xué)習(xí)積分匯入單位學(xué)習(xí)總成績，月底按照總成績考核績效。這種方法既有分散學(xué)習(xí)、個人自學(xué)的優(yōu)點——職工自行安排時間學(xué)習(xí)，可以充分利用日常生活和工作中的碎片時間；也彌補了部分缺點——根據(jù)學(xué)習(xí)積分監(jiān)督并調(diào)動職工的學(xué)習(xí)積極性。

2、網(wǎng)絡(luò)直播課堂。利用集團公司OA辦公平臺，開展網(wǎng)絡(luò)直播功能，網(wǎng)絡(luò)直播的特點就是遠程雙向互動。邀請知名講師為集團公司職工講課，即使不在本地，一臺攝像機、一根網(wǎng)線，隨時隨地可以開課?；蛘哂杉瘓F公司領(lǐng)導(dǎo)輪流開辦線上課堂，隨時回答職工的提出的問題和難點。這可比在課堂上上課方便多了，在規(guī)定時間打開電腦觀看直播，直播全程可以向講師提問，講師挑選出有代表性、普遍性的問題在線解答。

3、考試評分系統(tǒng)。職工每個月必學(xué)規(guī)定內(nèi)容，并在學(xué)習(xí)積分達到后開始考試，考試合格后成績匯總?cè)雴挝豢偝煽?，月底根?jù)該單位平均成績考核績效。

（三）黨員干部應(yīng)該善于自學(xué)、勤于思考。

1、將家庭變成學(xué)習(xí)型家庭。我們在單位的工作學(xué)習(xí)時間只占有生命的五分之一，而在家庭生活的時間卻貫穿我們的一生。把家庭變成學(xué)習(xí)的一個重要場所，我們將終身受益。在家中創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，當父母的和孩子一起學(xué)習(xí)一起提高，當子女的鼓勵父母放下雜念專心學(xué)習(xí)。出現(xiàn)不懂不明白的地方先互相征求意見，意見不統(tǒng)一就打開電腦，將自己不懂的問題交給電腦這個老師，享受和家人一起獲得新知、獲得快樂的過程。

2、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。是指在互聯(lián)網(wǎng)上與成千上萬的人一起學(xué)習(xí)。自從有了電腦和互聯(lián)網(wǎng)以后，我們足不出戶也可以與很多人在一起交流與討論，在學(xué)習(xí)論壇、貼吧，網(wǎng)友們互相請教、互相取長補短；在線觀看名師講座和課堂視頻，針對自己的難點和弱點有的放矢的尋找網(wǎng)絡(luò)資源。這樣的學(xué)習(xí)不再是寒窗苦讀，大家不用“頭懸梁，錐刺骨”，也會獲得良好的學(xué)習(xí)效果。

3、黨員干部應(yīng)該善于調(diào)節(jié)自己的心情。你每天工作繁忙嗎？累了一天心情是不是不太好。沒有什么心情學(xué)習(xí)，那么就更加要想辦法調(diào)節(jié)自己的心情，寫一篇日記，記下這種感受，或者向你的父母和朋友傾訴，然后再開始你的學(xué)習(xí)。因為對事情的感覺很好時，全部的智勇都在蓄勢待發(fā)，準備新的投入。如果負面的感覺產(chǎn)生，就會使思想停頓。

4、放松心情游戲?qū)W習(xí)。在信息時代，人們的學(xué)習(xí)和游戲?qū)⒃絹碓蕉嗟娜诤显谝黄?。人只有在游戲中才最自由、最本真、最具有?chuàng)造力。有時，游戲一小時比你一周學(xué)到的東西更多。這是因為，在游戲中，你的身心得到充分放松，學(xué)習(xí)將變得非常有效率。我們可以自己設(shè)計一些游戲，比如排演由學(xué)習(xí)內(nèi)容改編的話劇，趣味知識競賽等，這些花錢不多又老少咸宜的活動是基層黨組織、小支部開展學(xué)習(xí)活動的法寶。

四、建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織應(yīng)該強化目標管理。“現(xiàn)代管理之父”德魯克的思想幾乎涉及了管理學(xué)的方方面面，現(xiàn)在我們熟知的許多管理理論的概念都是他最先提出來的，如營銷、目標管理和知識工作者等。1954年，德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標管理（Management By Objectives，簡稱為MBO)，它是德魯克所發(fā)明的最重要、最有影響的概念，并已成為當代管理學(xué)的重要組成部分。我們在建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織中也要使用目標管理，首先黨委制定一個明確具體的行動計劃，接著支部制定目標，確定每一個黨員完成目標的期限，再根據(jù)實際情況進行調(diào)整。這樣的做法會使得基層黨組織的學(xué)習(xí)有效性得到會不斷地提升。有計劃有目標有期限、按部就班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量就能得到保證。

（一）制定目標管理考核辦法。目標管理是以目標為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。目標管理亦稱“成果管理”，俗稱責任制。是指在企業(yè)個體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標，并在工作中實行“自我控制”，自下而上地保證目標實現(xiàn)的一種管理辦法?？己艘卜Q成績或成果測評，考核是黨組織為了檢驗每一個黨員的學(xué)習(xí)成效，運用特定的標準和指標，采取科學(xué)的方法，對承擔學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的各級管理人員，完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)效果做出懲罰和獎勵的過程。

（二）制定學(xué)習(xí)目標管理臺賬。學(xué)習(xí)目標管理工作臺賬，是目標管理過程中的重要環(huán)節(jié)，是衡量各基層黨支部日常學(xué)習(xí)目標管理工作好壞的憑證。因此學(xué)習(xí)目標管理工作臺賬必須遵循三大原則：

1、內(nèi)容全面。學(xué)習(xí)目標管理臺賬的內(nèi)容，必須涵蓋黨支部日常學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，包括文件傳達、報刊摘要、個人心得體會等。記錄不詳實全面的臺賬起不到監(jiān)督管理作用。

2、內(nèi)容真實。不能存在弄虛作假現(xiàn)象，編造學(xué)習(xí)目標管理臺賬就等于欺騙黨組織。

3、專人管理。學(xué)習(xí)目標管理臺賬應(yīng)該由黨支部指定專人進行填制，每次填制完畢經(jīng)審核人審核蓋章后交由檔案管理員存檔。

每一個善用目標管理的人，都是走在時間的前面、都是利用時間的大師。同樣的道理，每一個善用目標管理的基層黨組織，都是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的先鋒隊和排頭兵。

參考文獻：

1、學(xué)會學(xué)習(xí)：從認知自我到高效學(xué)習(xí)[日]齋藤孝 江西人民出版社 2016年3月

1、營造建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)氛圍羅斐 科學(xué)導(dǎo)報 2015年4月