第一篇：學(xué)習(xí)心得

愛崗敬業(yè)多奉獻，全心全意為人民

---學(xué)習(xí)《人民的好兒女》心得體會

根據(jù)我校黨委的要求，我最近認真觀看了《人民的好兒女》電視系列片，在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大，共產(chǎn)黨的力量，共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無私情懷，堅韌不拔、淡泊名利、甘為孺子牛的高尚情懷。通過觀看學(xué)習(xí)，我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。我清醒地認識到，中國共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，是因為共產(chǎn)黨員們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切，貧困山區(qū)教師趙世術(shù)的先進事跡，實在感人肺腑、震撼人心，給我留下了深刻的印象。

重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)上鹿村的小學(xué)教師趙世術(shù)，是堅守講臺20年的鄉(xiāng)村教師，雙腿殘疾后靠妻子背送堅持教學(xué)12年，他以春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干般的師者大愛，照亮了山里娃的希望之路。趙世術(shù)同志，作為一個貧困山區(qū)的小學(xué)教師，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇當(dāng)先的拼搏精神，有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一“不是我生，卻與我更親”的愛生之心；這些都源于他無私奉獻、忠誠于黨的教育事業(yè)的堅定信念。通過觀看學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志的先進事跡。我認為，趙世術(shù)同志的先進事跡，集中體現(xiàn)了一名基層黨員教師對黨無限忠誠、對人民高度負責(zé)、對自己嚴格要求的高尚品質(zhì)。

觀看學(xué)習(xí)宣傳趙世術(shù)同志的先進事跡,我們要不斷深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,進一步履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀、為生服務(wù)作表率；我們要深入推進“講黨性、重品行、作表率”活動,進一步樹立傾情教育、傾心學(xué)生、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、為人師表的良好形象。趙世術(shù)同志是我們教育戰(zhàn)線上各位教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣,同時也是我們各位教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志，第一、我們要學(xué)習(xí)他為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格。第二、我們要學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志把學(xué)生、人民群眾當(dāng)親人、為民盡責(zé)的公仆情懷。第三、我們要學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志勇于開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的進取精神。第四、我們要學(xué)習(xí)趙世術(shù)同志嚴格要求自己、清正廉潔的優(yōu)秀品德。

通過觀看《人民的好兒女》電視系列片的學(xué)習(xí)，我認為，深入開展向人民的好兒女---趙世術(shù)學(xué)習(xí)活動,必須與我們所做的工作緊密結(jié)合起來。要立足本職崗位,切實把思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展上、把心思集中到學(xué)校的發(fā)展上、把力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展上,把加快學(xué)校的發(fā)展作為始終不渝的目標,進一步履職盡責(zé)創(chuàng)先進、立足崗位爭優(yōu)秀、為教育事業(yè)服務(wù)作表率。要把開展學(xué)習(xí)《人民的好兒女》活動與學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神緊密結(jié)合起來。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記“七一”重要講話精神,更加清醒地認識“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”的危險,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,自覺加強黨性修養(yǎng),增強攻堅克難、敢擔(dān)重任的信心和勇氣,切實提升自己的教學(xué)能力,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的教育教學(xué)業(yè)績。要把開展學(xué)習(xí)《人民的好兒女》活動與深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來。要進一步拓寬和創(chuàng)新活動為載體,堅持在教書育人、為人師表、教育教研上下功夫,積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍,激勵干部職工敢與強的比、敢向高的攀、敢同勇的爭、敢跟快的賽,以創(chuàng)先爭優(yōu)的實際行動和良好成效推動我校的心的跨越大發(fā)展。

總之，我們要學(xué)習(xí)的正是《人民的好兒女》這種對黨忠誠的高貴品質(zhì)，在重大關(guān)頭和各種風(fēng)浪中經(jīng)得起考驗，時刻把黨和人民的利益放在第一位，在平凡崗位上書寫自己對黨的無限忠誠。

電子信息部：潘天放

二〇一二年二月十四日

第二篇：學(xué)習(xí)心得

“勤奮實干、成才報港”

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為了積極推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年骨干，引導(dǎo)他們更好地理解和把握中國特色社會主義理論體系。3月28日，集團團委舉辦了2011第一期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班，集團組織各級團組織負責(zé)人、青年文明號和青年突擊隊負責(zé)人、優(yōu)秀團員和青年崗位能手代表參加此次培訓(xùn)。我港口物流10余人有幸到場。

本次培訓(xùn)主要分為兩個部分：上午由市委黨校馬列教研室主任王洋給我們做關(guān)于《社會主義核心價值體系下的理想信念教育》的授課；下午由市委黨校經(jīng)濟學(xué)教研室主任丁磊做《深入認識“十二五”規(guī)劃主題主線，促進經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展》的授課。這一天的聽講既是對心靈的洗禮，又是對思想的凈化。兩位導(dǎo)師圍繞當(dāng)前社會現(xiàn)況、思潮和國內(nèi)外經(jīng)濟形勢，聯(lián)系我市及我港發(fā)展大局通過深入淺出、清晰透徹的講解，引導(dǎo)與會團員青年們成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。把愛國熱情化為實際生產(chǎn)力，把自己的一腔熱血投入到建設(shè)東方強港，建設(shè)家園上來。

參加此次培訓(xùn)團員代表一致認為，要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值體系下的理想信念；深入認識“十二五”規(guī)劃主題主線，掌握促進經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。用馬克思主義理論武裝自己，用科學(xué)發(fā)展的眼光觀察中國、觀察世界，時刻準備著擔(dān)負歷史重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在新時期憑借“十二五”的東風(fēng)，抓住和用好新形勢下的戰(zhàn)略機遇，從實際出發(fā)、從小事做起進一步加強和改進青年團員的思想政治工作，增強憂患意識、政治意識、責(zé)任意識和提高建設(shè)港口、發(fā)展港口的責(zé)任感和自覺性，用青春、智慧和力量書寫當(dāng)代青年的激揚樂章，用實際行動做無愧于港口、無愧于祖國、無愧于時代的青年典范。

培訓(xùn)后大家紛紛表示，本次培訓(xùn)立意新穎、內(nèi)容豐富，緊密結(jié)合新時代青年的思想和國內(nèi)外社會形勢，為廣大青年團員樹立了信心、理清了思路，具有很好的指路作用。今后一定要自覺傳承和發(fā)揚黨的精神，堅定“永遠跟黨走”的理想信念，立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作，為促進港口建設(shè)和實現(xiàn)物流騰飛做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

2018年小學(xué)教師全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我能認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，努力提升自己的教學(xué)能力。這也使我獲益良多，對教師這個職業(yè)、對數(shù)學(xué)課程標準有了更深一層的了解，具體心得體會如下：

作為一名有從教二十多年的教師，或許有點經(jīng)驗和教訓(xùn)，但我覺得有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。在這幾天里有關(guān)口片的領(lǐng)導(dǎo)宣讀材料，有專家的視頻講座，有優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課件，這對我們今后如何成為一名優(yōu)秀的人民教師以及如何正確對待學(xué)生做了深刻的指導(dǎo)，讓我們受益匪淺。這幾天所看到的、所聽到的對我這位老教師來說是非常有價值的，這些都是我們平時所接觸不到的。從他們的言語之間無不感到他們對學(xué)生無私的愛。我深深感到：老師應(yīng)具有傾聽和欣賞的教育慧心;教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、鼓舞;在學(xué)生學(xué)習(xí)中，應(yīng)該采用激勵評價的方式。必須清楚，我們面對的是小學(xué)生，小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱，特別是低年級的學(xué)生，需要教師從生活和學(xué)習(xí)的各個方面去關(guān)心他們，幫助他們，及時從生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并以微笑來鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展，提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。

教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進他們在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友，這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?！皭邸币灰曂?，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像一些經(jīng)驗豐富的老教師那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得尊敬的人，一個堪為楷模的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

教育家和教書匠的一個最大區(qū)別，就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。在實際生活中要給予學(xué)生獨立思考的機會，刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是，要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。中國傳統(tǒng)文化具有推崇權(quán)威、崇尚特權(quán)的行為傾向，使得人們?nèi)狈ο容吅蜋?quán)威的懷疑、批判精神。創(chuàng)新思維的核心特征是“求異”，是打破常規(guī)，調(diào)整視角，突破思維慣性。才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，而不是只知道讀書本知識的書呆子。

這次全員培訓(xùn)是一次很好的提升過程，教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神，堅持不懈地參與教師全員培訓(xùn)，以積極的態(tài)度從事教育教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四篇：學(xué)習(xí)心得：

2015年集中教育活動學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心 得

按照自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)教育工委的要求，按照學(xué)院制定的活動方案，寒假前后，我院組織開展了為期七天的以“增強法律意識 培育法律精神”為主題的第二階段教職工集中教育集體學(xué)習(xí)活動。按照學(xué)院制定的活動方案，本次集中教育活動以集中學(xué)習(xí)、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導(dǎo)、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。開展“增強法律意識 培育法律精神”為主題的集中教育活動，是一項嚴肅而重大的政治任務(wù)，是立足新疆的長治久安，進一步夯實維護新疆社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)的重要舉措，是將黨的十八屆四中全會、第二次新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆八次全委（擴大）會議精神貫徹落實到依法治校、依法治教實踐的具體體現(xiàn)。

通過集中學(xué)習(xí)教育，本人對建設(shè)法治中國、法治新疆的重大意義和加強依法治校，依法治教工作確實有了更深刻的認識，對增強法律意識，樹立法治觀念，提高思想認識水平有了實實在在的感受，學(xué)習(xí)和踐行憲法、法律的自覺性有了進一步增強，“知法、懂法、尊法、守法、用法”的意識有了進一步提升，個人認為本次集中教育活動具有一定的成效。

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的決策中，在推進全面建成小康社會的進程中，全面深化改革與全面依法治國，被視為“鳥之兩翼”“車之雙輪”，成為上下貫通的“姊妹篇”，推動祖國的事業(yè)滾滾向前。

循此回望，一條治國理政的主線，清晰可見。2012年12月，履新不到一個月，總書記在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上莊嚴宣示，“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”。2013年3月，剛剛當(dāng)選國家主席，習(xí)近平向全國人民鄭重宣誓，“我將忠實履行憲法賦予的職責(zé)”。兩個場景，一種態(tài)度：尊重法律、厲行法治，是必須把握好的施政之要。基于30多年的法治實踐，經(jīng)過兩年多的法治探索，黨的十八屆四中全會集理論和實踐之大成，繪就全面依法治國新藍圖，為法治中國建設(shè)標定新的里程碑。

全面依法治國，對于中國這樣一個有數(shù)千年人治傳統(tǒng)的國家來說，無疑是國家治理領(lǐng)域一場廣泛而深刻的革命。昭告“沒有法律之外的絕對權(quán)力”，彰顯法治權(quán)威；強調(diào)“政府職能轉(zhuǎn)變到哪一步，法治建設(shè)就要跟進到哪一步”，發(fā)揮法治力量；告誡“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”，完善法治實踐；要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范”，塑造法治信仰……總書記提出全面依法治國，開闊了法治的格局、豐富了法治的內(nèi)涵、拓展了法治的外延，讓全面依法治國成為治國理政思想重要組成部分，助推社會主義現(xiàn)代化建設(shè)走向新境界。

黨的十八大以來，改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，無不以法治為框架、用法治作支撐、由法治來貫穿。從簡政放權(quán)不斷深入，到民生事業(yè)逐漸完善；從經(jīng)濟改革大刀闊斧，到黨的建設(shè)抓鐵有痕，法治都提供了制度保障。如果把治國比喻成一本大書，那么法治就是大綱，綱立文順、綱舉目張。治理體系中，法治體系成為關(guān)鍵一環(huán)；治理能力中，依法治國成為重要內(nèi)容，法治的引領(lǐng)和規(guī)范，確保我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序。

在更大的坐標系中審視，一個鮮明的感受是，無論是在改革開放30多年歷程中，還是在中國現(xiàn)代化百年征途上，或是世界社會主義幾百年演進中，全面依法治國的戰(zhàn)略舉措，都標志著一個全新的探索。將依法治國提升到“為子孫萬代計，為長遠發(fā)展謀”的高度，將目標設(shè)定為“建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家”，全面依法治國的戰(zhàn)略部署，立足點是堅持中國道路、完善中國制度。作為治國重器，全面依法治國書寫的是法治史的新篇章，開啟的是中國特色社會主義的新征程。

在法治確定為黨治國理政基本方式的今天，只有如總書記所要求的，全社會都尊法學(xué)法守法用法，把法治思維、法治方式貫徹到治國理政的全過程、落實到改革發(fā)展的大棋局，法治才能成為中國前進的堅強保障，從而實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。

學(xué)院處在反分裂、反滲透斗爭的前沿陣地，在學(xué)校，有部分教師、學(xué)生仍然存在著法律意識相對薄弱的問題。因此，通過本次集中教育，我們一要充分利用好此次機會，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握實質(zhì)，努力成為敬法學(xué)法守法的帶頭人；二要嚴格執(zhí)教，對學(xué)生違紀現(xiàn)象要及時指出，做到全過程全員育人，形成齊抓共管的局面，筑牢思想防線，打牢思想陣地，抵御三股勢力的滲透；三要深學(xué)、細對、踐行，從點滴做起，在貫徹依法治國，建設(shè)法制造喀什的洪流中切實起到示范作用。作為高校教師，必須要自覺學(xué)習(xí)和儲備相關(guān)法律知識，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，要有強烈的責(zé)任感，努力加強自身的法律觀念，正確履行好自身的工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)、為人師表，對學(xué)生負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé)，不僅自己要高舉社會主義的法治旗幟，警惕“三股勢力”的破壞與滲透，做民族團結(jié)的模范，還要幫助學(xué)生筑牢他們的思想防線，教會學(xué)生知法、懂法、守法和用法，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，樹立正確的國家觀、民族觀，弘揚社會主義核心價值觀，增強四個認同，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

通過集中學(xué)習(xí)，本人進一步明確了態(tài)度，更清楚地認識到開展此次集中教育活動的重大意義。作為邊疆高校的一名教師，在今后的工作生活中要充分發(fā)揮模范帶動作用，積極學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī)，提高個人修養(yǎng)和法律素質(zhì)，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，務(wù)實的精神，進一步配合好學(xué)校抵御和防范宗教的滲透，為維護學(xué)院的安全、社會穩(wěn)定和長治久安做出應(yīng)有的貢獻。

2015年注定是不平凡的一年，今年是十二五的收關(guān)之年，自治區(qū)將迎來60周年大慶，我們在自治區(qū)黨委、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，更要牢固樹立危機意識、責(zé)任意識、大局意識、陣地意識，自加壓力，切實做好本職工作。

漢語教研室：薛玉萍

2015年3月6日

第五篇：學(xué)習(xí)心得

加強學(xué)習(xí)努力提升自身素質(zhì)

不斷進取 力爭崗位建功立業(yè)

——參加廣西干部學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會

赴廣西干部學(xué)院為期一個禮拜的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在市組織部及黨校的精心安排下，雖然時間較短，但內(nèi)容豐富，既有青年干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)方面的培訓(xùn)，也有安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處臵救援的學(xué)習(xí)；既有領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適方面的輔導(dǎo)，又有如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力方面的培訓(xùn)；既實地參觀考察了北海的市容市貌和主要景區(qū)，又組織了別開生面的文藝聯(lián)歡晚會。讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、鍛煉了黨性、提高了本領(lǐng)。下面從以下三個大方面自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

一、提高了理論素養(yǎng)，開闊了思路，豐富了思維方法 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們先后學(xué)習(xí)了如何打造高效團隊、領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適、社交禮儀、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認識、安全生產(chǎn)事故的處臵救援、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)能力的認識與年輕干部能力的增強以及執(zhí)行力的提升等8個專題。這些專題涵蓋面廣、信息量大、內(nèi)容豐富、哲理深刻，既有宏觀上的理論指導(dǎo)，也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí)，從中不僅接受到許多新的信息，而且獲得了不少教益。

比如，在學(xué)習(xí)了防城港市港口區(qū)常務(wù)副區(qū)長姚喜心如何打造高績效團隊的課程后，使我對高績效團隊有了一個更為深入的了解，加強了我對建設(shè)高績效團隊的重要性的認識，使我懂得了打造一個高績效團隊的基本方式和思路。一個高績效的團隊完成任務(wù)的效率是個人完成的工作效率的75%，其完成的質(zhì)量通常強于成員的平均表現(xiàn)。因此，要提高工作效率和質(zhì)量，就必須打造一支高績效的團隊。成功的高績效團隊必須具備七個特征：目標明確、善于授權(quán)、團結(jié)協(xié)作、靈活性強、效率極高、得到認可、士氣高昂。作為辦公室主任的我，在今后的工作中要圍繞這七個特征建立一個高績效的辦公室團隊。首先要精心做好識人用人的工作，所謂“人能盡其才，則百事興”。其次，要善于制定好團隊的奮斗目標。再次，要完善績效考評體系。最后，要培養(yǎng)現(xiàn)有班子溝通和處理沖突的能力。人與人之間要加強溝通，各種不同的事情都需要溝通，才能最后確定解決方案。在今后的工作中，我要以身作則，時時處處保持黨員的先進性，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，立足本職、勤奮工作、團結(jié)互助、爭創(chuàng)一流。增強樹全局觀念、大局意識，注意協(xié)調(diào)同事間、內(nèi)外部、上下級的關(guān)系，誠信待人、熱情助人，以實際行動營造團結(jié)向上、誠信互助的良好工作氛圍，打造一個高績效的團隊。

在聽了教授關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的認識與年輕干部能力的增強的專題后，我對如何提升自我認識與增強自我能力有了更為深刻的認識。作為一名年輕的后備干部我們應(yīng)具有愛國之情、報國之心、為民之愿與治國之能。因此，首先我們應(yīng)該具備一個領(lǐng)導(dǎo)者的威信，做到彰之以德、傳之以情：示之以才，成之以績；立之以威，警之以眾。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)魅力的基礎(chǔ)，所以我們要不斷加強學(xué)習(xí)，提升基礎(chǔ)性能力、基本管理能力、綜合性能力、核心能力、勝任能力以及執(zhí)行力；做到成熟度與能力同步，過得了“五關(guān)”、增強能力以及提高自己的價值觀；把書本上的知識運用到實踐中，使之理論與實踐相結(jié)合，提高自己的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力，使自己做到以清醒之心對待順；以從容之心對待逆；以和平之心對待名；以知足之心對待利；以平靜之心對待位；以慎獨之心對待權(quán)；以責(zé)任之心對待史；以敬畏之心對待民。

培訓(xùn)期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心，豐富了我們的知識，拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認真聽課、記筆記，踴躍發(fā)言，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個陣地吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。

二、收獲了友情，找到了自己的差距。

我們是來自不同單位的一群人，各位學(xué)員都是市直各單位、各縣區(qū)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。7天相處下來，收獲了友情，交到了朋友，我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭，我們渴望更多的學(xué)習(xí)，我們期待更多的磨礪，因為我們知道要成為“政治上的強者，管理上的能者，業(yè)務(wù)上的學(xué)者，處事上的善者”，我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵，相互的支持。

在平時的思想交流中，同學(xué)們之間暢所欲言，帶來的是思想的碰撞，點燃的是思維之火，在他們有條不紊的闡述中，顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力，展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝，能說會道，有著堅實基本功，而且銳意進取，開拓創(chuàng)新，積極向上，他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好，但我會努力做到更好。

三、不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

短暫的7天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這一個禮拜以來所學(xué)、所感的，對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況，讓我對自己有了更清醒地認識，也明確了今后努力的方向。今后，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用，在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，力爭做一名合格的干部，做好本職工作，為職工群眾做好服務(wù)。主要在以下幾個方面努力：

1.堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提，是人生永恒的主題。作為年輕后備干部更要加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高；拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

2.搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識，服務(wù)好職工群眾，做好上傳下達工作，使全委能夠高效有序運轉(zhuǎn)。要公開辦事規(guī)則，簡化辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事質(zhì)量，加強溝通協(xié)調(diào)。在日常服務(wù)工作中，力爭做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”，使職工、群眾感到可親、可敬、可信、可靠。

3.務(wù)實肯干。辦公室涉及面廣，關(guān)系到每個科室能否高效運轉(zhuǎn)。因此，我更要兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實，做到愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細致，作風(fēng)嚴謹，既要講求工作效率，又要不出差錯；發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重擔(dān)，埋頭苦干，在工作中做出實實在在的成績。

4.提高創(chuàng)新意識。毛主席說過沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，任何真實的認識都源于實踐，當(dāng)我們掌握了理論知識的同時，我們依然要堅持實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)真理，并用正確的理論指導(dǎo)自己的再實踐，在一次次的學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的過程中求得發(fā)展。在此過程中，還要提高自己的創(chuàng)新意識，不犯經(jīng)驗主義、本本主義的錯誤，避免遁入因循守舊的桎梏，阻礙自己觀察世界、認識世界的敏銳度。

5.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作，樹立甘為人梯的理念，保持正常的心態(tài)不偏離，要有寧靜淡泊的心態(tài)，要有甘為人梯的肚量，為他人做嫁衣的大量，舉賢若渴的氣量和板凳一坐十年冷的雅量；要著力追求思想上、能力上的進步，公正做事，誠懇做人，力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。

6.清正廉潔。辦公室工作繁瑣而責(zé)任重大，所面對的情況又比較復(fù)雜。我要不斷加強作風(fēng)建設(shè)，堅持原則，實事求是，公道正派，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，經(jīng)得起考驗；恪守職業(yè)道德，遵守組織人事紀律，嚴格保守秘密，決不“跑風(fēng)漏氣”；要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨，防微杜漸，警鐘長鳴；做遵紀守法的模范，做廉潔奉公的模范，保持干部的浩然正氣。

青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但這不是終點，而是一個新的起點。今后，我將努力按照“靠得住，有本事，作風(fēng)硬”的要求嚴格督促自己，客觀、準確地找出自己工作中的不足，在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn)，真正使自己成為一個“肩膀硬（勇挑重擔(dān)）、步子實（踏實努力）、心胸寬（坦蕩大度）”的年青的后備干部。