第一篇：XXXX街道辦事處教育輔導站2012年幼兒園工作計劃

XXXX街道教育總支委員會2011年黨建

工 作 總 結

2011年，XX教育總支委員會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的十七屆五中全會和省、州、市、辦黨建工作要求，圍繞教育中心工作，以建設學習型黨組織及開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為重點，各項工作成效突出，特色鮮明，為提升教育教學水平提供了堅實的思想和組織保障。

2011、加強黨員隊伍建設，XX

教育總支黨建工作取得新成績

XX教育總支10個支部共有387名黨員，其中少數(shù)民族黨員70人，婦女黨員290人，小學高級以上職稱教師占黨員總數(shù)的75.9%，大專以上學歷占黨員總數(shù)的64.6%； 在職黨員281人，其中婦女黨員204人，黨員平均年齡40歲。黨員年齡、職稱、學歷結構趨于合理。

2011年，全辦有1名黨員被評為全州優(yōu)秀共產黨員，2名黨員被評為全市優(yōu)秀共產黨員，1名黨員被評為全市優(yōu)秀黨務工作者，8名黨員被評為XX街道辦優(yōu)秀共產黨員。有3名教師當選第七次黨代會代表、市人代會代表。XX教育總支、XX小學支部被評為XX市先進基層黨組織，XX小學支部被評為黔西南州先進基層黨組織，XX小學支部被評為興泰辦先進基層黨組織；XX小學、XX小學被評為黔西南州毒品預防教育示范學校。

二、創(chuàng)建學習型黨組織，黨員隊伍的思想政治素質不斷提高

辦屬各支部將學習作為黨組織建設的主要特征，作為黨組織開展活動的重要內容，撰寫黨建案例、黨建論文、讀書筆記、學習體會都是黨員干部隊伍涉獵的對象。在支部學習活動中學習張仁政、陳友全兩名同志的樸實勇敢；學習李林森同志為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對黨忠誠的政治品格；學習楊善洲牢記宗旨、一心為民的公仆情懷??。各支部把學習作為自己與人交流、交往的“名片”，把學習作為一種“時尚”的象征。

XX教育總支堅持每周一集中學習制度，各支部堅持每周政治學習制度。主要學習宣傳了黨的十七屆五中、六中全會精神、“十一五”時期取得的巨大成就、全國兩會精神、“十二五”規(guī)劃綱要、省教育廳關于進一步提高中小學教育質量的意見、關于加強新形勢下未成年人思想道德建設的意見及上級有關文件精神。XX市XX小學黨支部組織43名黨員干部開展徒步外出學習活動，認真學習領會十七屆六中全會精神。組織學習了《中

國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》和優(yōu)秀共產黨員王志勇同志的先進事跡。

通過學習，廣大黨員隊伍的思想政治素質不斷提高。

三、圍繞中心服務大局，黨的組織建設得到進一步加強

（一）圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、辦人民滿意學?！焙蜖幃敗拔鍘ь^”優(yōu)秀共產黨員的目標要求開展創(chuàng)先爭優(yōu)領導點評活動，通過組織會議集中點評、工作現(xiàn)場及時點評、黨員組織相互點評等方式，對黨員干部進行了實事求是的點評，點評活動以激勵進步、有效促進工作為主，不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對黨員的履職情況，幫助他們提出具有操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。點評活動中，總支書記點評10人，參加人數(shù)19人；基層黨組織總數(shù)10個，被點評數(shù)10個；黨員總數(shù)387人，被點評360人。

爭創(chuàng)點評活動中共有9名校（園）長簽訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動校（園）長承諾書。建立和完善了XX教育系統(tǒng)教育工作臺賬。

（二）圍繞教育中心工作，開展“三個建設年”及“四幫四促”活動。通過召開教職工大會、家長委員會代表座談會，向教師、學生家長征求意見，認真查找影響教育發(fā)展的突出問題，查找群眾反映突出的問題，查找作風和效能方面的突出問題，公開征求意見和建議，共召開各類座談會10余次，發(fā)放征求意見表1000余份，共征求到意見181條。

（三）根據(jù)《XX街道辦各社區(qū)黨組織2011年換屆選舉工作實施方案》，完成對XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX小學黨支部、XX幼兒園黨支部、XX中學黨支部的換屆選舉工作。

四、開展主題教育，學校精神文明建設工作得到加強

（一）開展慶祝建黨90周年活動。開展“學黨史、唱紅歌、誦紅色經典”主題活動。一是各學校通過上隊課、舉辦主題班會、講故事、開展知識競賽等方式，廣泛開展“學黨史”活動，選派了2名教師參加城區(qū)八辦學黨史知識競賽活動，組織教師參加建黨90周年征文比賽活動，共有11篇作品報上級參賽，掀起學習黨的歷史、普及黨的知識的熱潮；二是開展“唱紅歌”活動。學校通過音樂課教唱、組織比賽、匯演、編印《紅色經典，永恒記憶》校本教材等方式，廣泛動員教育系統(tǒng)師生員工參與唱紅歌活動，營造了濃郁氛圍；三是開展“誦紅色經典”活動組織96名學生參加中華頌.2011誦讀及書 2

寫大賽活動。XX小學學生在市教育局組織的“誦紅色經典”競賽活動中榮獲一等獎。

（二）切實加強教師職業(yè)道德教育。開展師德專項教育活動，制定了2011年師德專項教育活動實施方案，成立了領導小組，明確了各階段的工作要求及步驟。開展師德承諾活動，各學校（園）擬定“師德承諾活動實施方案”，教師在校內進行兩級承諾，即教師向學生和家長承諾，教師向學校承諾，并簽訂承諾書。制定了《XX辦教育系統(tǒng)“十二五”教師師德建設長效機制暨實施細則》，切實鞏固了我辦師德建設成果，促進了師德建設的健康發(fā)展。

按時填報“XX市教育系統(tǒng)2011年春季學期開學教職工到崗到位情況統(tǒng)計表”，嚴格執(zhí)行教師請假、外出學習審批制度。

（三）開展 “與軍人同唱紅歌”、消防安全知識講座、慰問軍人家屬（共慰問14名軍屬）、師生為烈士掃墓、邀請武警官兵給學生進行軍訓等活動。春節(jié)前夕，XX小學帶著全體師生的深情厚誼，走訪慰問了武警黔西南州支隊教導隊官兵。多年來，XX小學始終堅持開展擁軍優(yōu)屬活動，使部隊官兵的子女入學問題得到很好地解決；黔西南州武警支隊與XX小學是“軍民共建單位”。8月，XX市XX小學組織教師到州武警中隊進行慰問，9月，黔西南州武警中隊為XX小學、XX小學教師送上了節(jié)日的祝福。近年來，州武警中隊一直積極、主動地為該校獻計獻策、無償?shù)靥峁└鞣N服務，對XX小學形成優(yōu)良的“校風校紀”起到了很好的推動作用，開拓出了一條軍校一家親的共建新路。

五、加強工作作風建設，拒腐防變和服務教育發(fā)展能力提高

（一）認真貫徹落實《XX市整頓干部“五風”規(guī)定（試行）》，宣傳學習《XX市教育系統(tǒng)整頓“五風”規(guī)定》，通過進一步深化干部教師隊伍管理，教育系統(tǒng)作風建設得到進一步加強。

（二）落實黨風廉政建設責任制，學習貫徹“四項監(jiān)督制度”及黨員領導干部述職述廉、談話誡勉等有關廉政制度。通過提拔、調任等方式進行了四名干部選任。全年共收到來信來訪3件（次），辦結率100%。

（三）全面落實《領導干部廉潔從政若干準則》，堅持政務公開透明，對XX小學、XX小學支部班子及班子成員進行了民主測評，滿意率達90%以上。各支部定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。

六、加強對工會、關工委等工作的領導，其橋梁紐帶作用得到充分發(fā)揮

（一）教育總支通過工會了解教職工情況，完善教職工代表大會制度，有效地實施 3

民主管理和民主監(jiān)督，依法保障教職工的合法權益。按照法律程序選舉出8名教師出席XX市教育工會第五次代表大會。

通過工會關注幫助困難職工及女教工，構建和諧校園。堅持以人為本，深入開展建家及崗位大練兵活動，不斷提高教職工的參與熱情，不斷增強教職工的凝聚力。

（二）積極為退休職工分憂解難，每逢重大節(jié)假日，都對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問，并送去慰問金、慰問品。

（三）XX教育關工委認真組織學習教育部關工委家長學校教育實驗區(qū)工作實施意見，扎實開展家長學校教育實驗工作。組織少先隊開展“祖國好 家鄉(xiāng)美”主題實踐活動、“光輝的旗幟”讀書征文活動及“立志 立德 勤學 上進 爭做跨越預備隊”十項系列活動，共收到學生參賽作品300余件。全年刊出關工委簡報18期。

XXXX街道教育總支委員會2012年黨建

工 作 思 路

總體思路：

2012年，XX街道教育總支委員會黨建工作以十七屆五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實上級黨委黨建工作要求，緊緊圍繞“落實教育規(guī)劃綱要、服務學生健康成長” 這一主題，以“創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學習型黨組織”為契機，著力提升教師隊伍素質，充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,使黨建工作水平再上新臺階，以優(yōu)越的成績迎接黨的十八大的召開。

總體目標：

（一）黨員干部的綜合素質和工作能力得到提升。

（二）在不斷增強育人意識、促進學生健康成長中創(chuàng)先爭優(yōu)，著力推動廣大教師把教書育人作為自覺行動，促進每個學生主動全面、生動活潑地發(fā)展。

（三）學校精神文明建設工作得到進一步加強。

（四）拒腐防變能力和服務教育發(fā)展能力得到提高。

（五）工會、關工委、少先隊等組織橋梁紐帶作用得到充分發(fā)揮。工作措施：

一、扎實推進基層黨組織建設，為教育發(fā)展提供堅強組織保證

（一）加強學習，推動學習型黨組織建設。認真落實“三會一課”等制度，不斷創(chuàng)新政治理論和業(yè)務學習方式，深入開展“學習型領導班子”及“學習型支部”創(chuàng)建活動。堅持學在深處、謀在新處、干在實處，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。

（二）重視黨員隊伍的管理和發(fā)展工作。建立健全黨員教育培訓機制、黨員評價機制、黨員激勵機制、黨員監(jiān)督約束機制和關愛機制。加強對一線教師、學科帶頭人、教學能手的教育、引導和培養(yǎng)，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的十六字方針，成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大教育系統(tǒng)黨員隊伍，進一步改善黨員隊伍結構。

二、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，建立長效機制，為教育發(fā)展增強活力

所有支部及黨員，都要對照創(chuàng)先爭優(yōu)的具體標準，查找自身差距，明確努力方向。重點健全六項工作機制：健全考核評價激勵機制、健全學習型黨組織建設機制、健全黨內民主建設機制、健全黨支部作用發(fā)揮機制、健全黨員教育管理監(jiān)督服務機制、健全黨員發(fā)展機制。創(chuàng)爭活動中要注意活動開展過程與結果、內容與形式的有機統(tǒng)一，對創(chuàng)先 5

爭優(yōu)活動中的文字、圖片、視頻資料要注意收集、整理。對活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。

三、開展主題教育，進一步加強學校精神文明建設工作

（一）抓實教育行風建設。深入開展學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《XX辦教育系統(tǒng)教師禮儀規(guī)范》活動，結合《XX辦教育系統(tǒng)師德長效機制建設暨實施細則》，創(chuàng)新師德監(jiān)督考評機制，發(fā)揮師德模范典型示范作用，進一步弘揚師德正氣，提高師德水平。

（二）切實加強和改進學校德育工作。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原則，進一步拓展德育工作途徑，豐富德育工作內容，完善德育評價辦法，提高德育工作針對性和實效性。廣泛開展“弘揚和培育民族精神月”、“我們的節(jié)日”、“讀書節(jié)”等活動。利用家長學校等教育資源促進學校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。在師生中廣泛開展法制教育、毒品預防宣傳和生命教育等活動，增強師生法制觀念，提高自覺預防及抵制毒品的能力。

（三）做好雙擁工作。學校要積極聘請解放軍（武警）同志擔任少先隊校外輔導員，在他們的指導和協(xié)助下，不定期開展少先隊主題活動，向師生灌輸國防教育、雙擁工作常識，使學生從小樹立牢固的國防意識和雙擁意識。各支部要以“六一”兒童節(jié)、“八一”建軍節(jié)、國慶節(jié)、元旦等特殊節(jié)假日為契機，積極組織師生到共建部隊開展慰問聯(lián)誼活動，或者邀請共建部隊的官兵到學校來參加節(jié)日慶祝活動，進一步加強軍民間的團結。

（四）積極為退休職工分憂解難，逢重大節(jié)假日，都要對退休老教師、病困教師、教師遺孀進行慰問。

四、加強黨風廉政建設，拒腐防變能力和服務教育發(fā)展能力

（一）繼續(xù)抓好“廉政文化進校園”活動，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

（二）落實廉政責任制，深入實施校長、支部書記述職述廉制度。嚴格貫徹落實“三重一大”制度，學?；A設施建設、大宗物品采購、校服定制必須采取招投標方式進行，做到陽光操作。

（三）切實規(guī)范辦學行為。學校不得辦收費班，在職教師不得到社會力量辦學機構任教，禁止教師從事有償家教。

（四）深入推行陽光政務和陽光校務工作，及時、準確、全面地進行政務、校務公開。繼續(xù)開展民主評議活動，重點解決教師師德、學校風氣、教育教學、文明服務等方面存在的突出問題，做到邊評議邊整改。

五、全方位推進工會、關工委及少先隊工作，為教育發(fā)展凝聚力量

（一）加強學校工會工作。工會要在學校黨支部的領導下進一步健全職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督制度，維護教職工合法權益。關心特困教職工生活，積極開展送溫暖活動，努力為教職工辦實事辦好事，積極開展及組織教職工參加身心健康的文體活動。

組織教職工參加XX教育系統(tǒng)教師體育節(jié)活動。

（二）發(fā)揮關工委組織的優(yōu)勢作用，及時了解弱勢群體學生及農民工子女的狀況，構筑全社會齊抓共管的教育網(wǎng)絡，幫助解決困難、矯正品行。繼續(xù)完善學校、家庭、社會“三結合”的教育網(wǎng)絡，認真實施“青藍工程”及開展家長學校教育研究。

（三）指導少先隊組織圍繞中心工作創(chuàng)新性開展好活動。各少先隊組織要以節(jié)慶活動、活動日和社會實踐活動為載體，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質。

XXXX街道辦事處教育輔導站2011年幼兒園

工 作 總 結

一年來，XX辦教育輔導站幼兒教育工作在上級黨委、政府和市教育局的關心支持下，以《幼兒園教育指導綱要》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色”放在工作首位，規(guī)范管理、真抓實干，使幼兒教師專業(yè)素質及保教質量得到提升，辦園特色得到凸顯。

一、開展課題研究，辦園特色得到凸顯

從2009年7月課題立項實施以來，“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”就在辦屬7所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園31個班中進行實驗。參與實驗的教師81人，實驗對象為3至6歲幼兒，每個實驗班的人數(shù)最少的35人，多的達65人，共2000多名幼兒。此課題自2009年7月開始實驗至2011年7月結束。兩年來，我辦的和諧德育研究工作逐步形成了“自下而上”與“自上而下”相結合的科研機制，形成“教研專題化、課題行動化、實踐反思化”的特色，加強了為學校的教育教學改革和實踐服務力度。

XX實驗區(qū)八個實驗園31 個教學班，共訂購幼兒用書“好孩子，好習慣”2889冊，教師用書144冊，《新德育》雜志訂戶9個。上主題活動課32節(jié)，受益幼兒1500余人。填寫實驗跟蹤測查表900余份，收集整理優(yōu)秀教學論文23篇，隨筆53篇，反思45篇，心得體會16篇，優(yōu)秀案例33 份。實驗期間向省“和諧德育”課題組申報成果6件，同時有2所實驗園被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗園，5名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進工作者，6名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗教師。XX實驗區(qū)被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗區(qū)。

二、投入力度加大，辦園條件不斷優(yōu)化

（一）辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎，是提高保教質量的物質前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學習需要。今年以來，XX小學附屬幼兒園投資28萬元，對幼兒園進行彩畫翻新、外墻粉飾、鋪設地膠及圍墻改造；XX小學附屬幼兒園投資28.69萬元，對幼兒園伙房、屋面、教室進行了維修改造；XX幼兒園投資35萬元，鋪設地膠美化校園；XX小學附屬幼兒園投資0.21萬元，對幼兒園伙房進行了改造。一年來全辦共投資近95萬元，極大的改善了辦園條件。

（二）開發(fā)園本教材，校園文化建設得到加強。XX市XX小學附屬幼兒園編印了園本教材《文明禮儀》。今年，根據(jù)市教育局的要求對兩所民辦幼兒園進行辦園資格審查，8

陽光森林幼兒園取得辦學資格，手牽手幼兒園同意試辦一年，辦園環(huán)境得到優(yōu)化。

三、采取多種培訓形式，幼兒教師隊伍不斷優(yōu)化

以改革實踐為基礎，科研為先導，逐步建立和完善園本教研制度；建立以園為本，自上而下的教研模式，是幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。各園結合實際、立足課堂，開展課堂觀摩、研討交流等活動，促進同伴互助，共同成長。

（一）加強師德建設。組織全體幼教工作者在深入學習《綱要》、《規(guī)程》的同時，還學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法辦園、依法治教的意識；全辦各園積極開展“揚師德、提素質、樹形象”師德師風專項教育活動，形成良好的師德、師風。

（二）加強園本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是開展課堂教學大練兵及常態(tài)課評比活動，全年各園共上研討課40余節(jié)。6月，貴州省幼兒園適應性發(fā)展課程優(yōu)質課評比活動在XX幼兒園舉行，該園郭崇靜老師榮獲二等獎。10月，XX幼兒園成為XX師范學院學前教育專業(yè)實習基地。

二是“走出去、請進來”，借它山之石為園所用。輔導站組織各園教師到XX幼兒、貴醇貝貝幼兒園參觀學習；選派10余名教師參加“貴州省幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理”學習培訓。11月24日，XX幼兒園選派6名教師到深圳學習；4月，邀請了深圳晶晶教育機構教科研中心主任黃煌老師為廣大幼兒教師做了題為《走進幼兒心靈，做新型智慧教師》的專題講座，23所幼兒園近200名教師參加培訓。5月，邀請省德育專業(yè)委員會常務副理事長安斯壽參加幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗座談會。實驗教師就幼兒園如何開展綜合實踐活動、農村孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、專題德育論文的撰寫等問題與安斯壽老師進行了熱烈的探討，安斯壽老師也一一作了指導和解答。

四、強化保育管理，確保幼教工作健康發(fā)展

安全是幼教工作的重中之重，為抓好幼兒園安全管理工作，教育輔導站逐步完善安全管理制度，加大對幼兒園安全的督察力度，組織師生開展各類安全演練活動，全年無安全事故的發(fā)生。

（一）建立和完善安全管理制度。為加強對幼兒園安全教育、管理力度，確保幼兒在園安全，實行幼兒園安全工作園長負責制和一票否決制，開學初由園長向教育輔導站簽訂安全責任狀，園長向學科教師簽訂責任狀，做到安全工作人人有責，層層落實。

（二）加大安全督察力度，杜絕安全事故的發(fā)生。教育輔導站成立了安全督察組，每月定期或不定期的對各幼兒園進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當場反饋，9

并填寫整改記錄，要求幼兒園在期限內完成整改工作。使我辦幼兒園的安全工作落到實處。

（三）加大安全宣傳力度，營造濃厚氛圍。教育輔導站在各種會議上反復強調安全工作的重要性，要求各園要做到人人把安全放在第一位。幼兒園一是通過家長會、家長通知書等形式，取得家長的理解、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作；二是開展防震、消防、防踩踏安全逃生演練活動，使幼兒安全意識得到強化，自我保護能力得到提高。

（四）防治結合，加強幼兒園的衛(wèi)生保健工作。選派教師參加幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理培訓，提高幼兒園安全管理水平。

一是針對“腮腺炎”流行的狀況，教育輔導站下發(fā)了“關于加強流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各園積極配合相關部門做好傳染病宣傳教育及防控工作。各園及時向家長宣傳了預防“腮腺炎”及相關治療的有關常識。

二是做好幼兒每日晨、午檢工作，關注每位幼兒的健康狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時上報。定期對巾、杯、全園環(huán)境、玩具等進行消毒。

三是保障幼兒園小朋友身體健康。部分幼兒園請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為新入園的小朋友進行體檢。配合相關部門對幼兒注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接種工作。

五、家園活動豐富多彩，幼兒園走上內涵發(fā)展之路

（一）搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活，促進幼兒個性良好發(fā)展，各園安排了以“當好小主人，喜迎旅發(fā)會”為主題的慶“六一”活動?；顒觾热莸呢S富多彩（親子游戲、幼兒繪畫、手工作品展、體操表演、歌舞表演、環(huán)保主題時裝秀??），讓孩子們充分感受到了節(jié)日的快樂。

（二）創(chuàng)新生活教育載體，推進幼兒園特色發(fā)展。辦屬各園結合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”課題研究，開展了園本主題教育：

三八節(jié)——我愛媽媽、婆婆、奶奶活動； 教師節(jié)——我愛老師； 國慶節(jié)——祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

感恩節(jié)——感謝幫助過你的人，父母；

還包括“看我的小手多能干”、“自理能力訓練”、“我們都是禮儀之星”等。每個活動主題都與語言、音樂、美術、數(shù)學等課程相結合，將幼兒行為習慣的養(yǎng)成與認知能力 10 的形成有機結合起來。一個個生動、活潑的主題活動，不但使幼兒興趣盎然，也為幼兒養(yǎng)成教育的研究開辟了新的思路。

回首一年的幼教工作，在上級政府的關懷和各園的共同努力下，我辦學前教育工作獲得了各級領導和社會的好評，在看到成績的同時，我們也清醒的看到我辦學前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題。園所建設資金欠缺，教師資源匱乏；現(xiàn)有教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力還有待提高。優(yōu)質資源的輻射、帶動作用還要進一步加強。

今后，我們將不斷創(chuàng)新管理思路，突出特色發(fā)展，提升辦園品味。樹立“管理育人，服務育人”理念，以提高教師的專業(yè)能力為重點，以幼兒發(fā)展為重心，以課題研究為載體，加大教師的外出學習、培訓力度，搭建交流學習的平臺，切實提高教師的科研能力，成就教師事業(yè)。進一步完善校園設施建設，努力改善辦園條件，為辦人民滿意的學前教育夯實基礎！

XXXX街道辦事處教育輔導站2012年幼兒園

工 作 計 劃

2012年，XXXX辦教育系統(tǒng)幼兒園工作以《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號）精神為指導，深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，以辦人民滿意的教育為宗旨，以保持適齡幼兒入園率為重點，以創(chuàng)新幼兒園管理為手段，以深化幼兒園課程改革為動力，結合我辦幼兒教育發(fā)展實際，按照“注重內涵、創(chuàng)新發(fā)展”的原則，進一步完善幼兒教育管理體制，增強辦園活力，推進幼兒教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調、優(yōu)質發(fā)展。

一、立足實際抓管理

一是保證幼兒安全。強化領導班子責任意識，并切實肩負起幼兒園的安全管理責任。做好幼兒的體檢工作，嚴防疾病傳入，尤其是要做好春、秋季傳染病的預防工作，嚴格執(zhí)行幼兒園活動場地、幼兒用品的清洗與消毒工作制度，充分利用“家長園地”向家長宣傳預防傳染病及幼兒活動安全的常識。加強食品衛(wèi)生檢查工作，嚴把幼兒食品衛(wèi)生關，從各個方面努力保證幼兒安全。

二是進一步完善幼兒園管理制度，規(guī)范教職工行為，讓幼兒園各項活動更加安全有效。充分發(fā)揮過程性化管理效率，形成務實、高效、精細的管理風格，有效促進保教工作質量的提高。

三是抓好動態(tài)管理。進一步完善衛(wèi)生保健工作制度，安全管理制度，充分發(fā)揮以檢查促提高的正面導向作用。采取定期與不定期檢查相結合、他查和自評相結合的動態(tài)管理方法，把安全隱患杜絕在“零”刻度線，構建安全和諧校園，讓幼兒幸?？鞓返某砷L。

四是突出辦園特色。各幼兒園要結合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”，積極開展園本教研活動，在幼兒良好行為習慣養(yǎng)成上下功夫，突出辦園特色。

二、著眼全員抓隊伍

一是加強教師及保育員職業(yè)道德建設，積極開展師德師風教育活動，努力提高教職工整體素質。

二是加強理論學習，建設學習型教師隊伍。各幼兒園在繼續(xù)深入學習《幼兒園教育指導綱要》精神的同時，要將相關的幼兒教育理論融會貫通，切實改善全體保教人員的教學行為；各幼兒園要鼓勵全體保教人員，積極參加各類培訓，不斷提高個人素質，以適應新時期教育教學工作的需要。

三是加強青年教師的指導與培養(yǎng)。加強對“師徒結對”工作的指導和管理，開展好 12

“師徒結對、共同成長”的傳、幫、帶工作，園領導要帶頭參與指導培養(yǎng)工作。

四是加強對骨干的錘煉。要充分發(fā)揮骨干教師的引領與輻射作用，結合XX街道辦事處教育輔導站名師工程建設，從多方面鍛造骨干教師隊伍。要依據(jù)骨干教師的個人特點，創(chuàng)造機會，結合講座、展示課、課題匯報等形式開展錘煉活動。

五是提升保育員組織活動的能力。對保育員隊伍的培養(yǎng)要向縱深發(fā)展，隨著新課程實施的不斷深入，重點在培養(yǎng)保育員組織幼兒一日活動的能力、配合教師開展活動，確保幼兒安全。

三、拓寬思路抓創(chuàng)新

一是按照上級要求，認真執(zhí)行園務公開制度，規(guī)范幼兒園財務管理，做好園務公開工作，把園務公開工作做得更細、更透明，讓家長及教職工更進一步地了解幼兒園工作，從而加強對幼兒園工作的監(jiān)督力度。

二是做好園本課程開發(fā)工作。各園要因地制宜，積極發(fā)揮本園的優(yōu)勢，充分利用園內外教育資源，開發(fā)出各具特色、符合幼兒發(fā)展需要的園本課程。

三是提高保教質量。各幼兒園務必依據(jù)園本特點制定各項工作計劃，尤其是幼兒園整體的工作計劃及各年齡階段幼兒教育教學計劃，杜絕小學化傾向教育，要把游戲作為幼兒園的基本活動，區(qū)域小組作為輔助活動，重視幼兒感性經驗的積累，使學前教育真正體現(xiàn)兒童的興趣和發(fā)展需要。

四是各園要創(chuàng)新工作思路，切實有效地抓好家長工作，讓家庭教育——幼兒園教育——社會教育形成合力，為幼兒營造良好的成長環(huán)境。

幼兒園要為家長提供廣泛的參與教育活動機會，使家長更加了解幼兒園的教育工作，在對孩子的教育過程中，積極配合幼兒園，保持與幼兒園教育的一致性，促使幼兒健康成長。

五是注重課題研究經驗推廣。各幼兒園要將課題研究的成果滲透到教學實踐及幼兒日常生活中，使幼兒良好行為習慣養(yǎng)成教育進一步深化、持久，為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎。

第二篇：XXXX街道辦事處教育輔導站2011年幼兒園工作總結

XXXX街道辦事處教育輔導站2011年幼兒園

工 作 總 結

一年來，XX辦教育輔導站幼兒教育工作在上級黨委、政府和市教育局的關心支持下，以《幼兒園教育指導綱要》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色”放在工作首位，規(guī)范管理、真抓實干，使幼兒教師專業(yè)素質及保教質量得到提升，辦園特色得到凸顯。

一、開展課題研究，辦園特色得到凸顯

從2009年7月課題立項實施以來，“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”就在辦屬7所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園31個班中進行實驗。參與實驗的教師81人，實驗對象為3至6歲幼兒，每個實驗班的人數(shù)最少的35人，多的達65人，共2000多名幼兒。此課題自2009年7月開始實驗至2011年7月結束。兩年來，我辦的和諧德育研究工作逐步形成了“自下而上”與“自上而下”相結合的科研機制，形成“教研專題化、課題行動化、實踐反思化”的特色，加強了為學校的教育教學改革和實踐服務力度。

XX實驗區(qū)八個實驗園31 個教學班，共訂購幼兒用書“好孩子，好習慣”2889冊，教師用書144冊，《新德育》雜志訂戶9個。上主題活動課32節(jié)，受益幼兒1500余人。填寫實驗跟蹤測查表900余份，收集整理優(yōu)秀教學論文23篇，隨筆53篇，反思45篇，心得體會16篇，優(yōu)秀案例33 份。實驗期間向省“和諧德育”課題組申報成果6件，同時有2所實驗園被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗園，5名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進工作者，6名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗教師。XX實驗區(qū)被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗區(qū)。

二、投入力度加大，辦園條件不斷優(yōu)化

（一）辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎，是提高保教質量的物質前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學習需要。今年以來，XX小學附屬幼兒園投資28萬元，對幼兒園進行彩畫翻新、外墻粉飾、鋪設地膠及圍墻改造；XX小學附屬幼兒園投資28.69萬元，對幼兒園伙房、屋面、教室進行了維修改造；XX幼兒園投資35萬元，鋪設地膠美化校園；XX小學附屬幼兒園投資0.21萬元，對幼兒園伙房進行了改造。一年來全辦共投資近95萬元，極大 的改善了辦園條件。

（二）開發(fā)園本教材，校園文化建設得到加強。XX市XX小學附屬幼兒園編印了園本教材《文明禮儀》。今年，根據(jù)市教育局的要求對兩所民辦幼兒園進行辦園資格審查，陽光森林幼兒園取得辦學資格，手牽手幼兒園同意試辦一年，辦園環(huán)境得到優(yōu)化。

三、采取多種培訓形式，幼兒教師隊伍不斷優(yōu)化

以改革實踐為基礎，科研為先導，逐步建立和完善園本教研制度；建立以園為本，自上而下的教研模式，是幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。各園結合實際、立足課堂，開展課堂觀摩、研討交流等活動，促進同伴互助，共同成長。

（一）加強師德建設。組織全體幼教工作者在深入學習《綱要》、《規(guī)程》的同時，還學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法辦園、依法治教的意識；全辦各園積極開展“揚師德、提素質、樹形象”師德師風專項教育活動，形成良好的師德、師風。

（二）加強園本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是開展課堂教學大練兵及常態(tài)課評比活動，全年各園共上研討課40余節(jié)。6月，貴州省幼兒園適應性發(fā)展課程優(yōu)質課評比活動在XX幼兒園舉行，該園XX老師榮獲二等獎。10月，XX幼兒園成為XX師范學院學前教育專業(yè)實習基地。

二是“走出去、請進來”，借它山之石為園所用。輔導站組織各園教師到XX幼兒、貴醇貝貝幼兒園參觀學習；選派10余名教師參加“貴州省幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理”學習培訓。11月24日，XX幼兒園選派6名教師到深圳學習；4月，邀請了深圳晶晶教育機構教科研中心主任XX老師為廣大幼兒教師做了題為《走進幼兒心靈，做新型智慧教師》的專題講座，23所幼兒園近200名教師參加培訓。5月，邀請省德育專業(yè)委員會常務副理事長安斯壽參加幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗座談會。實驗教師就幼兒園如何開展綜合實踐活動、農村孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、專題德育論文的撰寫等問題與安斯壽老師進行了熱烈的探討，安斯壽老師也一一作了指導和解答。

四、強化保育管理，確保幼教工作健康發(fā)展

安全是幼教工作的重中之重，為抓好幼兒園安全管理工作，教育輔導站逐步完善安全管理制度，加大對幼兒園安全的督察力度，組織師生開展各類安全演練活動，全年無安全事故的發(fā)生。

（一）建立和完善安全管理制度。為加強對幼兒園安全教育、管理力度，確保幼兒在園安全，實行幼兒園安全工作園長負責制和一票否決制，開學初由園長向教育輔導站 2

簽訂安全責任狀，園長向學科教師簽訂責任狀，做到安全工作人人有責，層層落實。

（二）加大安全督察力度，杜絕安全事故的發(fā)生。教育輔導站成立了安全督察組，每月定期或不定期的對各幼兒園進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當場反饋，并填寫整改記錄，要求幼兒園在期限內完成整改工作。使我辦幼兒園的安全工作落到實處。

（三）加大安全宣傳力度，營造濃厚氛圍。教育輔導站在各種會議上反復強調安全工作的重要性，要求各園要做到人人把安全放在第一位。幼兒園一是通過家長會、家長通知書等形式，取得家長的理解、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作；二是開展防震、消防、防踩踏安全逃生演練活動，使幼兒安全意識得到強化，自我保護能力得到提高。

（四）防治結合，加強幼兒園的衛(wèi)生保健工作。選派教師參加幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理培訓，提高幼兒園安全管理水平。

一是針對“腮腺炎”流行的狀況，教育輔導站下發(fā)了“關于加強流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各園積極配合相關部門做好傳染病宣傳教育及防控工作。各園及時向家長宣傳了預防“腮腺炎”及相關治療的有關常識。

二是做好幼兒每日晨、午檢工作，關注每位幼兒的健康狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時上報。定期對巾、杯、全園環(huán)境、玩具等進行消毒。

三是保障幼兒園小朋友身體健康。部分幼兒園請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為新入園的小朋友進行體檢。配合相關部門對幼兒注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接種工作。

五、家園活動豐富多彩，幼兒園走上內涵發(fā)展之路

（一）搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活，促進幼兒個性良好發(fā)展，各園安排了以“當好小主人，喜迎旅發(fā)會”為主題的慶“六一”活動?；顒觾热莸呢S富多彩（親子游戲、幼兒繪畫、手工作品展、體操表演、歌舞表演、環(huán)保主題時裝秀??），讓孩子們充分感受到了節(jié)日的快樂。

（二）創(chuàng)新生活教育載體，推進幼兒園特色發(fā)展。辦屬各園結合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”課題研究，開展了園本主題教育：

三八節(jié)——我愛媽媽、婆婆、奶奶活動； 教師節(jié)——我愛老師； 國慶節(jié)——祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

感恩節(jié)——感謝幫助過你的人，父母；

還包括“看我的小手多能干”、“自理能力訓練”、“我們都是禮儀之星”等。每個活動主題都與語言、音樂、美術、數(shù)學等課程相結合，將幼兒行為習慣的養(yǎng)成與認知能力的形成有機結合起來。一個個生動、活潑的主題活動，不但使幼兒興趣盎然，也為幼兒養(yǎng)成教育的研究開辟了新的思路。

回首一年的幼教工作，在上級政府的關懷和各園的共同努力下，我辦學前教育工作獲得了各級領導和社會的好評，在看到成績的同時，我們也清醒的看到我辦學前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題。園所建設資金欠缺，教師資源匱乏；現(xiàn)有教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力還有待提高。優(yōu)質資源的輻射、帶動作用還要進一步加強。

今后，我們將不斷創(chuàng)新管理思路，突出特色發(fā)展，提升辦園品味。樹立“管理育人，服務育人”理念，以提高教師的專業(yè)能力為重點，以幼兒發(fā)展為重心，以課題研究為載體，加大教師的外出學習、培訓力度，搭建交流學習的平臺，切實提高教師的科研能力，成就教師事業(yè)。進一步完善校園設施建設，努力改善辦園條件，為辦人民滿意的學前教育夯實基礎！

第三篇：XXXX街道辦事處教育輔導站2011年幼兒園工作總結(精)

XXXX街道辦事處教育輔導站2011年幼兒園 工 作 總 結

一年來，XX辦教育輔導站幼兒教育工作在上級黨委、政府和市教育局的關心支持下，以《幼兒園教育指導綱要》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為指導，堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色”放在工作首位，規(guī)范管理、真抓實干，使幼兒教師專業(yè)素質及保教質量得到提升，辦園特色得到凸顯。

一、開展課題研究，辦園特色得到凸顯

從2009年7月課題立項實施以來，“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”就在辦屬7所公辦幼兒園、1所民辦幼兒園31個班中進行實驗。參與實驗的教師81人，實驗對象為3至6歲幼兒，每個實驗班的人數(shù)最少的35人，多的達65人，共2000多名幼兒。此課題自2009年7月開始實驗至2011年7月結束。兩年來，我辦的和諧德育研究工作逐步形成了“自下而上”與“自上而下”相結合的科研機制，形成“教研專題化、課題行動化、實踐反思化”的特色，加強了為

學校的教育教學改革和實踐服務力度。

XX實驗區(qū)八個實驗園31 個教學班，共訂購幼兒用書“好孩子，好習慣”2889冊，教師用書144冊，《新德育》雜志訂戶9個。上主題活動課32節(jié)，受益幼兒1500余人。填寫實驗跟蹤測查表900余份，收集整理優(yōu)秀教學論文23篇，隨筆53篇，反思45篇，心得體會16篇，優(yōu)秀案例33 份。實驗期間向省“和諧德育”課題組申報成果6件，同時有2所實驗園被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗園，5名教師被評為省“和諧德育”課題研究先進工作者，6名教師

被評為省“和諧德育”課題研究先進實驗教師。XX實驗區(qū)被評為省“和諧德育”課題

研究先進實驗區(qū)。

二、投入力度加大，辦園條件不斷優(yōu)化

（一）辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎，是提高保教質量的物質前提。所以幼兒園為滿足社會發(fā)展的需要，必須不斷對硬件設備予以補充、更新，保證幼兒的生活、學習需要。今年以來，XX小學附屬幼兒園投資28萬元，對幼兒園進行彩畫翻新、外墻粉飾、鋪設地膠及圍墻改造；XX小學附屬幼兒園投資28.69萬元，對幼兒園伙房、屋面、教室進行了維修改造；XX幼兒園投資35萬元，鋪設地膠美化校園；XX小學附屬幼兒園投資0.21萬元，對幼兒園伙房進行了改造。一年來全辦共投資近95萬元，極大的改善了辦園條件。

（二）開發(fā)園本教材，校園文化建設得到加強。XX市XX小學附屬幼兒園編印了園本教材《文明禮儀》。今年，根據(jù)市教育局的要求對兩所民辦幼兒園進行辦園資格審查，陽光森林幼兒園取得辦學資格，手牽手幼兒園同意試辦一年，辦園環(huán)境得到優(yōu)化。

三、采取多種培訓形式，幼兒教師隊伍不斷優(yōu)化

以改革實踐為基礎，科研為先導，逐步建立和完善園本教研制度；建立以園為本，自上而下的教研模式，是幼兒教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的有效途徑。各園結合實際、立足課堂，開展課堂觀摩、研討交流等活動，促進同伴互助，共同成長。

（一）加強師德建設。組織全體幼教工作者在深入學習《綱要》、《規(guī)程》的同時，還學習幼教法律、法規(guī)，增強了教師依法辦園、依法治教的意識；全辦各園積極開展“揚師德、提素質、樹形象”師德師風專項教育活動，形成良好的師德、師風。

（二）加強園本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是開展課堂教學大練兵及常態(tài)課評比活動，全年各園共上研討課40余節(jié)。6月，貴州省幼兒園適應性發(fā)展課程優(yōu)質課評比活動在XX幼兒園舉行，該園XX老師榮獲二等獎。10月，XX幼兒園成為XX師范學院學前教育專業(yè)實習基地。

二是“走出去、請進來”，借它山之石為園所用。輔導站組織各園教師到XX幼兒、貴醇貝貝幼兒園參觀學習；選派10余名教師參加“貴州省幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理”學習培訓。11月24日，XX幼兒園選派6名教師到深圳學習；4月，邀請了深圳晶晶教育機構教科研中心主任XX老師為廣大幼兒教師做了題為《走進幼兒心靈，做新型智慧教師》的專題講座，23所幼兒園近200名教師參加培訓。5月，邀請省德育專業(yè)委員會常務副理事長安斯壽參加幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗座談會。實驗教師就幼兒園如何開展綜合實踐活動、農村孩子良好行為習慣的養(yǎng)成、專題德育論文的撰寫等問題與安斯壽老師進行了熱烈的探討，安斯壽老師也一一作了指導和解答。

四、強化保育管理，確保幼教工作健康發(fā)展

安全是幼教工作的重中之重，為抓好幼兒園安全管理工作，教育輔導站逐步完善安全管理制度，加大對幼兒園安全的督察力度，組織師生開展各類安全演練活動，全年無安全事故的發(fā)生。

（一）建立和完善安全管理制度。為加強對幼兒園安全教育、管理力度，確保幼兒在園安全，實行幼兒園安全工作園長負責制和一票否決制，開學初由園長向教育輔導站簽訂安全責任狀，園長向學科教師簽訂責任狀，做到安全工作人人有責，層層落實。

（二）加大安全督察力度，杜絕安全事故的發(fā)生。教育輔導站成立了安全督察組，每月定期或不定期的對各幼兒園進行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，當場反饋，并填寫整改記錄，要求幼兒園在期限內完成整改工作。使我辦幼兒園的安全工作落到實處。

（三）加大安全宣傳力度，營造濃厚氛圍。教育輔導站在各種會議上反復強調安全工作的重要性，要求各園要做到人人把安全放在第一位。幼兒園一是通過家長會、家長通知書等形式，取得家長的理解、支持和配合，共同做好幼兒園的安全管理工作；二是開展防震、消防、防踩踏安全逃生演練活動，使幼兒安全意識得到強化，自我保護能力得到提高。

（四）防治結合，加強幼兒園的衛(wèi)生保健工作。選派教師參加幼兒園衛(wèi)生保健及安全管理培訓，提高幼兒園安全管理水平。

一是針對“腮腺炎”流行的狀況，教育輔導站下發(fā)了“關于加強流行性腮腺炎防控工作的通知”，要求各園積極配合相關部門做好傳染病宣傳教育及防控工作。各園及時向家長宣傳了預防“腮腺炎”及相關治療的有關常識。

二是做好幼兒每日晨、午檢工作，關注每位幼兒的健康狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離，及時上報。定期對巾、杯、全園環(huán)境、玩具等進行消毒。

三是保障幼兒園小朋友身體健康。部分幼兒園請社區(qū)衛(wèi)生服務站醫(yī)務人員為新入園的小朋友進行體檢。配合相關部門對幼兒注射了麻疹疫苗及脊灰免疫接種工作。

五、家園活動豐富多彩，幼兒園走上內涵發(fā)展之路

（一）搞好慶“六一”活動。為了豐富幼兒生活，促進幼兒個性良好發(fā)展，各園安排了以“當好小主人，喜迎旅發(fā)會”為主題的慶“六一”活動?；顒觾热莸呢S富多彩（親子游戲、幼兒繪畫、手工作品展、體操表演、歌舞表演、環(huán)保主題時裝秀……），讓孩子們充分感受到了節(jié)日的快樂。

（二）創(chuàng)新生活教育載體，推進幼兒園特色發(fā)展。辦屬各園結合“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”課題研究，開展了園本主題教育：

三八節(jié)——我愛媽媽、婆婆、奶奶活動；

教師節(jié)——我愛老師； 國慶節(jié)——祖國真?zhèn)ゴ螅?/p>

感恩節(jié)——感謝幫助過你的人，父母；

還包括“看我的小手多能干”、“自理能力訓練”、“我們都是禮儀之星”等。每個活動主題都與語言、音樂、美術、數(shù)學等課程相結合，將幼兒行為習慣的養(yǎng)成與認知能力的形成有機結合起來。一個個生動、活潑的主題活動，不但使幼兒興趣盎然，也為幼兒養(yǎng)成教育的研究開辟了新的思路。

回首一年的幼教工作，在上級政府的關懷和各園的共同努力下，我辦學前教育工作獲得了各級領導和社會的好評，在看到成績的同時，我們也清醒的看到我辦學前教育發(fā)展過程中存在的不足和問題。園所建設資金欠缺，教師資源匱乏；現(xiàn)有教師的專業(yè)素養(yǎng)、科研能力還有待提高。優(yōu)質資源的輻射、帶動作用還要進一步加強。

今后，我們將不斷創(chuàng)新管理思路，突出特色發(fā)展，提升辦園品味。樹立“管理育人，服務育人”理念，以提高教師的專業(yè)能力為重點，以幼兒發(fā)展為重心，以課題研究為載體，加大教師的外出學習、培訓力度，搭建交流學習的平臺，切實提高教師的科研能力，成就教師事業(yè)。進一步完善校園設施建設，努力改善辦園條件，為辦人民滿意的學前教育夯實基礎！

第四篇：XXXX街道辦事處教育輔導站2011年工作總結(精)

規(guī)范中求發(fā)展 發(fā)展中求提高

——XXXX街道辦事處教育輔導站2011年工作總結及2012年工作計劃 2011年，在全辦教職工的努力下，我們圓滿完成全年各項目標任務，教育工作成績斐然。

一、教育基本情況

2011年，全辦共有各級各類學校（園）XXX所，其中：公辦小學XX所（特教班1個）、幼兒園XX所（小學附設學前班XX個）；民辦中學XX所、小學XX所、幼兒園XX所?，F(xiàn)有在校中、小學生XX人，其中：公辦小學XX人，特殊教育班XX人，民辦中學XX人（高中XX人、初中XX人），民辦小學XX人。在園（班）幼兒XX人，其中公辦幼兒園XX人，小學附設學前班XX人；民辦幼兒園XX人。在校（園）少數(shù)民族學生（幼兒）XX人，占在校總數(shù)的XX。各校（園）共有外區(qū)生XX人，其中：公辦小學XX人，占公辦小學在校生數(shù)的XX，公辦幼兒園XX人，占公辦幼兒園在園人數(shù)的XX。全辦教育系統(tǒng)在崗職工XX人，其中女教師XX人，占教師總數(shù)的XX。退休教師XX人。

二、主要成績

（一）致力提高教師素質，推進教師隊伍專業(yè)發(fā)展

1.強化師德師風建設。在教師中廣泛開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“四幫四促”、“五風”專項整頓和慶祝建黨90周年系列教育活動。有三位教師被授予為州、市優(yōu)秀共產黨員、市優(yōu)秀黨務工作者稱號，20名教師評為州、市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“先進教育工作者”。有1位教師當選政協(xié)第七屆黔西南州委員會代表，有7位教師當選XX市第七屆黨代會代表、第七屆市人代會代表、市第七屆政協(xié)委員。有12位教師評為辦事處“優(yōu)秀支教個人。”XX小學評為州“優(yōu)秀基層黨組織”，XXXX辦教育總支、XXX小學黨支部評為市“優(yōu)秀基層黨組織?！?/p>

2.加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織教師認真學習貫徹中共中央十七屆六中全會、全國教育工作會議、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省教育廳“規(guī)范辦學，提質減負”文件精神。舉辦第四屆師生讀書節(jié)活動，大力提倡做學習型教師。開展“十二五”青年教師新一輪決戰(zhàn)課堂、新教材大練兵、第13屆青年教師風采展示和首屆校際帶課交流等活動。組織教師到北京、深圳、西安、貴陽、昆明、白色等地觀摩課堂教學和參加培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師成長平臺。37位教師在省、州、市、辦課堂教學競賽活動中獲獎。22名教師參加第三批教師輪崗交流。

3.教育輔導站應邀在州、市“十一五”教師繼續(xù)教育工作總結會上作經驗介紹；有15個單位和個人獲州、市教育局“十一五”教師繼續(xù)教育工作先進集體、先進個人表彰。學校、幼兒園啟動“十二五”教師繼續(xù)教育工程。

4.重視課程文化建設，加強具有學校特色的校本課程開發(fā)，健全完善三級課程體系。教育輔導站編寫“十二五”教師師德培訓教材——《教師職業(yè)道德與禮儀規(guī)范》。XXX小學開發(fā)出《品味書香、誦讀經典》校本教材、XXX小學開發(fā)出《紅色經典，永恒記憶》、《文明禮儀》校本教材。

5.加強骨干教師隊伍建設，教師培訓出成效。XX小學XX老師被評為省第十一批語文特級教師。有4位老師評為省級骨干教師，有9位教師評為黔西南州骨干教師。有4位教師參加州骨干教師培訓。有13位教師被認定為市骨干教師。培訓者隊伍不斷壯大，5位教師受聘為第二批州級骨干教師培訓班主講教師，培訓州骨干教師51名。完成貴州省中小學教師教育技術能力遠程培訓323人，遠程班主任培訓429人。校長遠程培訓27人，普通話強化提高培訓21人，其中2人獲省級普通話測評員資格。參加省級武術健身操培訓2人，推薦參加語文、數(shù)學、英語共6名教師到北京師范大學、西南師范大學參加“國培計劃”；實施“青藍工程”，30余名骨干教師與青年教師結對子。邀請深圳陽光寶貝幼兒園園長黃煌為200余名幼兒教師作題為《走進幼兒心靈，做辛勤智慧教師》的專題講座。教育輔導站舉辦“教學影像數(shù)據(jù)庫的使用”培訓。有20人次論文在省、州、市教育刊物發(fā)表。有

3位教師參加市小學語文教師技能競賽獲一等獎，2位教師參加州小學語文教師技能競賽獲一等獎。

6.強力推進“三創(chuàng)建一承辦”，凸顯教育的社會責任。各學校、幼兒園將迎接貴州省第六屆旅發(fā)大會作為全年的大事來抓，開展“文明城市文明人，水墨金州我的家”、“整臟治亂”志愿服務。結合教育系統(tǒng)實際，學校將“迎旅發(fā)”與教育教學相結合、與學生成長相結合、與家長學校相結合、與校園文化相結合。

7.主題活動唱響華彩篇章，素質教育取得新成績。有8所小學通過市中小學教育教學常規(guī)管理督導評估，XXX小學、XXX小學、XXX小學總成績居全市前三名，XXX小學、XXX小學、XXX小學總成績位居全市第5、6、7名。XX小學獲“貴州省實施素質教育先進學?！狈Q號。XXX小學、XXX小學順利通過市實施素質教育督導評估，獲優(yōu)秀等次。在學生中廣泛開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”、“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語和“立志、立德、勤學、上進、爭做推動跨越預備隊”等系列活動。有的學校成立了學生合唱隊、舞蹈隊、書法繪畫興趣組，學生儀仗隊，在各年級開展“校園集體舞”、課外體育競技活動和課外閱讀，為學生的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎。

（二）完善就學保障機制，推進教育公平發(fā)展

1.認真做好貧困家庭子女、農民工子女、留守兒童少年就學工作。全辦落實2011年城市義務教育階段學校免除學雜費240余萬元、惠及義務教育階段學生2萬多人次，確保弱勢群體學生安心就學。全辦2507名農民工子女在公辦學校就讀，157名留守兒童全部在校就讀。XXX小學舉辦進城務工子女家長培訓班。XXX小學、水井小學學生食堂建成并投入使用，數(shù)十名學生吃上了“愛心午餐?！?/p>

2.小學、幼兒園無亂收費現(xiàn)象。

3.資源共享，合作共贏，優(yōu)勢互補，提高教育質量。有12位教師圓滿完農村支教任務；全年送課下鄉(xiāng)（縣）53節(jié)，舉辦教育教學講座6場。為貞豐縣、冊亨

縣、普安縣、興仁縣及XX市10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓教師近千人，進一步提升學校辦學品位和社會影響力。

（三）加強教育管理，重視減負提質，推進教育和諧發(fā)展

1.抓好課改工作，提高教育教學能力。一是強建教研團隊，抓實教研、集體備課工作。二是大興教學反思，及時總結教學中的得失。三是按課程計劃規(guī)定開齊課程、逐步開足課時，促進學生全面發(fā)展，推進教學改革。四是開展教學交流，以“賽”促訓。以多形式多層次的教育教學交流和學術交流為核心，全面推行“同課異構”、“互聽互評”、“課堂大練兵”等教研活動，不斷提高教育教學質量。全辦期末小學統(tǒng)考成績在全市名列前茅。有23位教師獲市教育局教育教學考核一等獎。教育輔導站獲 2010教育目標責任狀考核評估一等獎。在州第八屆優(yōu)化小學數(shù)學課堂教學觀摩會上，XXX小學XXX、XXX小學XXX老師獲觀摩課一等獎。在市小學品德與生活（社會）、信息技術優(yōu)質課競賽活動中，有5位教師獲一等獎。有14位教師獲市教育局推門聽課優(yōu)秀獎。有兩位教師代表州參加省第四屆品德與生活、小學語文課堂教學競賽，獲得好成績。學校評選表彰2011學“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“十星學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“乖娃娃”共千余名。

2.教育科研工作取得新成績。中國教育學會“十一五”規(guī)劃課題“幼兒良好習慣養(yǎng)成教育的研究與實驗”順利結題。XXX小學新立項課題“小學生閱讀習慣養(yǎng)成教育實踐研究”（省教科所）、XXX小學新立項課題“西南地區(qū)小學國學經典教育課程與教學研究”（北京師范大學課程與教學研究院）。

3.一崗雙責，高度重視教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。學校、幼兒園牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。實施“安全演練日”、“安全活動月”制度，綜合治理校園周邊環(huán)境秩序，提高對各類突發(fā)事件的預警、防范和處置能力。各校、園設置監(jiān)控設備點數(shù)10個，安裝攝像頭117個，聘請校園安保人員35人，下發(fā)各類安全通知4次；全年開展安全專項大檢查3次，學校（園）自查4次，教育輔導站安全工作督察員督

察8次，全年查出一般隱患13處，重大隱患4處（XXX小學、XXX小學、XXX小學、XXX小學教學樓），整改落實13個，整改率100%。安全演練23次。組織幼兒園園長及食堂工人20人參加州、市食品安全工作培訓，確保師生生命安全和正常教育教學秩序，共建平安和諧校園。教育輔導站獲2010年教育系統(tǒng)“安全工作先進集體”稱號。

4.加強“六五”普法教育工作，推行校務公開。加強師生法律培訓，加強“法制副校長”建設，聘請法治副校長8人，創(chuàng)建依法治校示范校。抓好禁毒工作。州禁毒委確定XXX小學、XXX小學為州“毒品預防教育示范學?！薄Ｖ匾晫W科法制滲透教育。學校舉辦18次普法報告，萬余名師生受教育。重視信訪工作，妥善處置矛盾問題，有效維護教育穩(wěn)定。XXX小學獲全國“關愛兒童，普法先行”優(yōu)秀組織獎。一位教師被評為全州普法先進個人。

5.加強學校財經管理，嚴令禁止“小金庫”，開展財務專項自查、國有資產核查。完成“薪級”工資調整、績效工資調整、發(fā)放和各類年報工作。

6重視擁軍優(yōu)屬工作?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)、春節(jié)期間慰問軍人家屬和州武警30人次。為30多位軍人家庭解決孩子讀書問題。

7.為101名教師頒發(fā)30年教齡榮譽證書。整理、完善教師檔案和教師資格證書、聘任證換發(fā)。為40名老教師辦理30年教齡榮譽證書申報工作。

8.民辦教育在規(guī)范中實現(xiàn)提升。各幼兒園圍繞“文明禮儀”開展主題教育。根據(jù)市教育局的要求，對2所民辦幼兒園及1所小學進行辦學（園）資格審查，陽光森林幼兒園取得辦學資格，海欣學校、手牽手幼兒園同意試辦一年。召開民辦幼兒園規(guī)范管理工作會，引導民辦幼兒園樹立正確的辦學思想，端正辦園行為，提高民辦幼兒園的總體水平。XX幼兒園承辦州實驗區(qū)優(yōu)質課評比活動，搭建園長和教師交流學習展示平臺。加強保育保健隊伍建設；XX幼兒園、XXX小學附屬幼兒園、XXX小學附屬幼兒園11位教師獲省、州“幼兒園優(yōu)秀自制玩具評選優(yōu)秀獎?！?/p>

9.重視特殊教育。全辦三類殘疾兒童入學率達100%，充分保障了適齡殘疾兒童少年隨班就讀，接受良好義務教育。XXX小學開展“一幫二”愛心工程，為智障生獻上特別的愛。

（四）加強組織領導和統(tǒng)籌謀劃，教育發(fā)展保障能力不斷增強

1.通過提拔、調任等方式進行了4名干部選任。各黨支部進行了改選。各支部認真貫徹落實“四項監(jiān)督制度”和“廉政準則”，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，形成了凝聚力量、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。

2.召開教代會，推進學校民主管理，開展教師“迎新春”文藝演出、趣味運動會、徒步走等多種文體活動，增進教師間的團結。

3.切實抓好教育宣傳工作。圍繞中心工作，按照“抓隊伍、抓陣地、抓聯(lián)絡、抓亮點”的思路，認真做好教育宣傳工作。發(fā)揮“XXXX教育信息網(wǎng)”和《課改與師訓》、《XXXX教育》教育專版作用，刊發(fā)經驗事跡、動態(tài)信息等320篇，編印《課改與師訓》 5期?！顿F州教育報》、《黔西南日報》、《黔西南教育》、《今日XX》、《XX之窗》、《XX教育》、《少年時代報》等省州市主流媒體多角度地對我辦教育教學工作進行專題報道120篇。

4.加強學校體、衛(wèi)、藝及國防教育工作。一是抓好學生“兩操一課”，保證學生每天鍛煉一小時，舉辦春季、冬季學生運動會。XXX小學獲市“三八”大眾廣播體操比賽一等獎。二是繼續(xù)抓好學校藝術教育的開課率，逐步開足開全音、體、美課程。舉辦“校園集體舞”觀摩活動。XXX小學獲市“勞動者之歌”職工歌詠比賽特等獎。XXX小學獲州市“童心向黨，紅歌飛揚”歌唱比賽一等獎。XXX小學、XXX小學參加由團市委主辦的“五月的花海，青春的火焰”紀念“五四”運動92周年文藝演出及市教育局、團市委舉行的教育系統(tǒng)“頌黨恩、慶六

一、迎旅發(fā)”文藝演出活動。XXX小學教師合唱隊代表市參加“多彩貴州”歌唱大賽黔西南賽區(qū)選拔賽。各學校800余名學生參加團州委組織的“紅色經典，永恒記憶”青春紅歌會。XXX小學教師合唱隊代表全市教育工作者參加XX市委慶祝中國共產黨成立90周年

“向黨匯報”文藝演出活動。進一步規(guī)范和加大國防教育，按課程要求開好國防教育課。組織學生參加“全國學生規(guī)范漢字書寫大賽；” 有195人次學生在全國、省、州、市音樂舞蹈、體育運動、美術書法等比賽中獲得好成績。

5.切實做好關心下一代、少先隊和退休教師工作。一年來，XXXX辦教育系統(tǒng)關工委以“旅發(fā)”大會為契機，深入開展“我是文明小天使”、“五好小公民”及重大紀念日慶祝主題實踐活動，抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育，加強課間、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面檢查，深入推進未成年人思想道德建設各項工作。教育輔導站獲州關工委“先進集體”稱號。各大隊部開展“紅領巾向黨、祖國發(fā)展我成長”、“珍愛生命之水”主題教育和新生入隊教育活動。全州優(yōu)秀少先隊工作者到XXX小學觀摩中隊主題教育。XXX小學評為州“優(yōu)秀少先隊集體”、XXX小學、XXX小學評為市“優(yōu)秀少先隊集體。”有6位教師評為州、市“優(yōu)秀少先隊輔導員?！痹诖汗?jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)期間開展走訪慰問老教師活動，為350名老教師送去大米、食用油、水果及慰問金。組織退休教師回校學習，開展有益于身心健康的文體活動，讓廣大教師充分感受組織的溫暖。

6.大力弘揚一方有難八方支援的傳統(tǒng)美德，各校（園）教師為望謨?yōu)膮^(qū)和困難教師捐款68000元，教師“慈善一日捐” 86000元、“三個一”捐款7500元。學生“手拉手”獻愛心捐款52000元。

（五）打造數(shù)字化辦公取得新成績。教育輔導站基本實現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務、網(wǎng)上學習的建設目標。

三、幾點體會

通過對我辦一年來工作的認真回顧、分析和提煉，總結如下幾點體會： 組織實施到位。充分發(fā)揮教育總支對教育工作的政治核心領導作用，堅持把重特大事情擺到重要的議事日程，形成了統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，相關處、室各司其職、緊密配合，廣大教職工積極參與的工作新格局。

班子團結務實，教師愛崗敬業(yè)。學校、幼兒園領導班子始終踐行以人為本的理念，工作科學安排部署，民主決策事務，全面推進依法行政，呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的喜人局面。

評價體系趨于科學。結合教育實際，完善教育評價體系和績效考核實施辦法，激發(fā)教職工的工作積極性和主動性。

四、直面問題

在取得成績的同時，我們也清醒的看到存在的問題。學校干部、教師隊伍的素質需要進一步提升。

學校辦學內涵還有待于進一步豐富，辦學特色、亮點有待于進一步打造。教育現(xiàn)代化創(chuàng)建力度須進一步加強、學校教育教學常規(guī)管理水平還須進一步提高。

退休教師的管理工作要進一步加強。校園還存在安全隱患。

教研活動、集體備課的質量還有待提高。有的學校音、體、美課時未開足。

五、2012年工作要點

（一）指導思想

全辦教育要以科學發(fā)展觀為指導，以國家《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，圍繞省教育廳、州、市教育局2012年教育工作的總體要求，聚焦教育教學管理常規(guī)環(huán)節(jié)，規(guī)范辦學行為，提升辦學質量，促進師生的可持續(xù)發(fā)展。

（二）工作目標

1．學前教育：進一步規(guī)范公、民辦幼兒園。幼兒園辦園條件和質量進一步改善，淘汰不達標、不規(guī)范、質量差的幼兒園，保證幼兒健康快樂成長。實現(xiàn)學前一年教育率達98%以上，學前三年教育率達80%以上。

2.義務教育：加快“雙高普九”步伐。小學入學率、鞏固率、畢業(yè)率繼續(xù)鞏固在100%，加快標準化學校建設，教育教學質量繼續(xù)保持全州領先地位。

3.特殊教育：繼續(xù)辦好特教班，做好隨班就讀工作，“三殘”兒童入學率達到99%以上。

4.民辦教育：進一步加強對民辦教育機構的管理，提高民辦教育教學質量。5.隊伍建設：努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。完善教師繼續(xù)教育培訓體系，以“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）培訓為主要內容，著實提高廣大教師的專業(yè)化水平與從教能力。

（三）工作措施

1．以素質教育為抓手，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。以專業(yè)發(fā)展為路徑，進一步加強教師隊伍建設。

一是堅持德育為先，把立德樹人作為教育的出發(fā)點和根本點。認真貫徹落實省教育廳《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發(fā)〔2011〕334號）。構建以“三個習慣”（良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣）、四個養(yǎng)成（師生見面問聲好、撿起地上一張紙、節(jié)約學校一滴水、愛護學校一棵樹）為基礎，以愛國主義、集體主義與民族精神為核心，以良好道德品質教育（尊重、責任、自強、守法、明禮、誠信、勤儉、寬容、互助、感恩）為重點，以生命教育、生存教育、生活教育為支撐的德育教育內容體系，努力彰顯學校的德育

特色，提高學生文明禮儀素養(yǎng)。廣泛深入開展“五好”教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、各族人民好、偉大祖國好的時代主旋律；推進溫馨教室與和諧校園建設，充分創(chuàng)造學生自我教育管理的良好氛圍。積極開展“德育進課堂”活動，推進德育教育教學創(chuàng)新，探索在學科教學中滲透德育的有效途徑、有效方式和有效載體。引導學生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀；重視實踐教育、體驗教育。

二是堅持能力為重，把培養(yǎng)學生具有科學精神、實踐能力與創(chuàng)造性思維作為教育的

著力點。認真貫徹省教育廳《關于進一步提高中小學教育質量的意見》（黔教基發(fā)〔2 011〕335 號）。深化課程改革，完善三級課程體系，開足、開齊各學科必修課程，開好地方課程，開活校本課程，廣泛開發(fā)符合學生實際，彰顯學校風格的特色課程，以滿足不同層次學生的興趣需要，促進學生的個性發(fā)展。

三是轉變教師教學觀念，優(yōu)化教師教學方式。樹立“以學論教、先學后教”的課堂教學理念，進一步轉變教師角色地位，引導教師變“主演”為“導演”，變“教書匠”為“研究者”，變“教學生”為“教學生學”。轉變教師教學方式，促進教師加強課程、學生、教材和學法研究，優(yōu)化教學設計和教學流程，實施啟發(fā)式、開放式、情感式教學。教師要尊重學生，關愛學生，充分發(fā)揮學生的主動性，為學生提供適宜的教育，促進每個學生主動、生動活潑地發(fā)展。強化教學管理，將課堂教學、備課、聽課、教研、輔導、作業(yè)及測試、質量分析教研活動、集體備課和課后反思等各項常規(guī)管理落到實處，打牢提高教學質量的基礎性工作。教導處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結果公開，并督促問題的整改。

四是進一步完善學生綜合素質評價體系，將學生綜合素質和能力作為評價的基本標準。規(guī)范辦學行為，嚴禁開設實驗班、加強班、特長班，加強學籍管理，逐步控制擇?，F(xiàn)象，遏制大班額，嚴格控制作業(yè)量與作息時間，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

五是根據(jù)學科特點抓關鍵。各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)，切實地從每一次作業(yè)，每一次課堂教學抓緊、抓好，要重視班主任工作和班級紀律的教育，通過抓學習習慣和紀律，促進每一個班良好班風、學風的形成。在各科教學中，全體教師要從學科特點出發(fā)，注重學生良好素質的培養(yǎng)。語文要注重學生朗讀、書寫的養(yǎng)成教育；數(shù)學要結合教學內容，做好以解決生活中的數(shù)學問題為主要內容的練習；英語要注重生活情景中的口語交往。重點開設好《品德與生活》、《品德與社會》》等課程，并加強對學生進行以《中小學生守則》、《中小學學生日常行為規(guī)范》為主要內容的養(yǎng)成教育。

在各科教學中，全體教師還要根據(jù)學生的不同情況，有針對性地做好培優(yōu)補差工作，培優(yōu)補差要落實人員，落實內容，落實措施，始終貫穿于教學的全過程，重點在平時。

六是抓校本課程的建設。校本課程是體現(xiàn)學校特色的重要組成部分。校本課程建設，要做到人員落實，活動內容落實，并逐步形成具有特色的校本教材。

七是深化教育教學科研，提供理論引領指導。廣泛開展教育教學科研和學術研究，營造濃厚的“以研強教、學校重研、教師參研”的學術氛圍。定期開展優(yōu)秀教育敘事、教學案例、教案、課例、教學反思和課件評選活動，促進教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人。加快校本研修一體化建設，培養(yǎng)一批專家型、研究型教師。轉變教研方式，積極開展區(qū)域、校際和校內互助式教研，努力使教研與教師日常教學實踐融為一體，著力解決好教育教學實踐中遇到的重點、難點問題。

八是堅持全面發(fā)展，把全面提升學生的綜合素質作為教育的落腳點。實施“體育節(jié)”、“藝術節(jié)”展演計劃，開展豐富多彩的陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，提高學生體質健康水平。保證“兩操一課一舞”（課間操、眼保健操、課外活動、校園集體舞）的開展，推動“體育藝術2+1項目”（每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長。）加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康心態(tài)，掌握必要的健康知識，促使學生自覺采納和保持有益于健康的行為習慣和生活方式。

九是大力加強校園文化建設。辦好第五屆校園讀書節(jié)和“外語節(jié)”、“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”。加大活動的參與面，不斷提高廣大少年兒童的文化科技素養(yǎng)。抓實圖書的管理和使用。一小至六小要成立學生合唱團、舞蹈隊、書畫興趣班、體育運動隊，有條件的學校要開設音樂室、舞蹈室、書法繪畫室等，為學生提供藝術活動場所，經常性開展學生藝術活動，豐富課余生活，營造校園藝術氛圍。學校要充分認識環(huán)境育人的重要性，充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要功能；要以社會主義核心價值體系、八榮八恥、公民道德基本規(guī)范、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學精神、社會主義法治理念為核心內容，大力加強校園文化建設。積極開展優(yōu)美校園、綠色校園、文明校園、法治校園等建設活動；積極開展班級間、年級間校園文化建設評比活動。學校要繼續(xù)開展好每年的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，以及“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文誦讀大賽，不斷豐富與提高學生的人文素養(yǎng)。

十是教師要主動適應經濟社會和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識結構，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學習的典范。

2、推動各類教育全面、協(xié)調發(fā)展。

一是大力發(fā)展學前教育。加快幼兒園建設進程。認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，確立以兒童發(fā)展為本的理念，深化幼教課程改革，堅持以游戲為基本活動，保教結合、寓教于樂，為幼兒提供符合年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律的保育和教育。

二是推進義務教育均衡發(fā)展。進一步推動“雙高普九”工作，依法保障每名適齡兒童接受義務教育。抓好義務教育階段標準化教室建設工作，進一步改善學校的辦學條件，加大學校的內涵建設力度，保證學校的硬件建設達標，軟件建設規(guī)范豐實。加強特殊教育工作，扎實開展“助殘日”活動。

3、以學校內涵建設為重點，不斷提升學校的辦學質量與品味。

構建以先進理念為指導，以提高質量為核心，以突出特色學校建設為亮點，以師資隊伍建設為保障的內涵建設發(fā)展體系。

一是創(chuàng)新辦學理念。教育輔導站將繼續(xù)堅持“建快樂和諧校園，辦人民滿意教育”的理念，各學校也要在這一理念的指導下，確定學校發(fā)展的核心價值體系，既要著遠于未來，又要符合學校的教育實際。

二是加強師資隊伍整體素質的提高。1.把師德建設作為學校發(fā)展的重要載體，教師要履行職業(yè)道德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，踐行社會主義核心價值體系。把師德建設作為繼續(xù)教育的重點項目；把師德建設作為創(chuàng)先爭優(yōu)的活動內容；2.以“塑師德、強師能、鑄師魂”為載體，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和“貴州教師誓詞”為依據(jù)，塑造教師“為人、為師、為學”風范，表彰在教書育人工作中做出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮師德典型的榜樣示范作用，進一步形成以身立教、甘為人梯的崇高師德風尚；3.在教師中開展“一強、二嚴、三高、四精神”教育（強化為人師表意識，嚴謹治學、嚴格修養(yǎng)，高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術，奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、務實精神），促進教師從“優(yōu)秀”向“優(yōu)雅”的轉變。4.健全師德監(jiān)督機制，健全激勵機制，嚴格考核管理，重點查處有償家教、亂辦班、濫訂資料、體罰或歧視學生、賭博等師德師風問題。5.進一步完善青年教師培養(yǎng)培訓制度，以提升青年教師實施素質能力為重點，全面啟動新一輪青年教師基本功大練兵；積極探索中、老年教師專業(yè)發(fā)展提高的有效途徑。6.提倡教師寫教育教學反思，促進教育理念與自己個性風格相融合。7.加強班主任隊伍建設和管理，不斷提高班主任的履職能力。

三是認真落實“減負提質”的措施，提高教師鉆研教材的能力，減少教師上課講解時間，每一節(jié)課講解時間原則上不超過20分鐘，要求“講在課內、練在課內、反饋在課內”。完善“十二五”教師繼續(xù)教育培訓體系。建立省州骨干培訓為引領，以師訓部、教研室、教育輔導站為主導，以校本培訓為主體的全員培訓體系，實施名師建設工程。按規(guī)定履行教師職務評聘、培養(yǎng)培訓、評優(yōu)獎勵、考核評

價等管理職能。

4、以教育信息化建設為支撐，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。

一是探索信息化教育新模式。構建信息技術與課程教學的有機整合，不斷豐富教學資源，形成開放、互動、共享的信息化教育系統(tǒng)，改革與創(chuàng)新教學內容與方法，滿足學生多元化和個性化的學習需要。制定教師信息化教學能力標準和評價體

系，開展教師信息技術達標計劃。

二是推進教育信息化建設。加強教育信息基礎設施建設，不斷普及多媒體教學，管理好、使用好“班班通”儀器設備，計算機教室基本滿足信息技術教學需要，數(shù)字化教育資源要進行有效開發(fā)。促進信息技術與學科課程的有效整合，改革傳統(tǒng)課堂教學方式，構建現(xiàn)代課堂教學新模式，共享優(yōu)質教育資源。三是加強信息和宣傳工作。充分發(fā)揮報紙、雜志、網(wǎng)絡、電視等媒體的正面引導和監(jiān)督作用，積極營造教育改革和發(fā)展的良好輿論環(huán)境。加強信息和宣傳工作隊

伍建設。

5、以科學化管理為保證，促進教育各項工作和諧、健康發(fā)展。

一是加強組織領導。加強學校領導班子凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力建設，形成各司其職、各負其責、通力合作、團結奮進的良好氛圍。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，加強黨風廉政建設和行風建設，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。二是進一步提升依法治教水平。堅決執(zhí)行教育的各項法律法規(guī)，完善學校章程和制度，以人為本，依法管校，從嚴治校，樹立正氣，規(guī)范管理。積極推進校務公開。加大對各類教育違反辦學行為的查處力度。在學科教學中滲透法制教育。法制副校長每學期到校開展講座不得少于2次。開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育

活動。

三是規(guī)范落實各項資助政策。建立特殊學生群體關愛制度。學校要高度關注、關心留守學生、單親家庭學生和“學困生”等特殊學生群體，幫助他們解決好學習、生活、成長和思想上的實際問題，確保家庭經濟困難學生和外來務工隨遷子女依法就學。幫助他們養(yǎng)成良好的思想品德和學習習慣，塑造自尊、自信、自立、自強的品質。

四是開展平安校園建設活動。實施“安全教育日”（每學期開學第1天）、“安全演練周”（每學期開學第2周）、“安全宣傳月”（每月）制度。加強學校人防、技防、物防建設，加強“校車”管理，配齊學校保安人員，加強保衛(wèi)、門衛(wèi)人員培訓，提高保衛(wèi)人員抓安全工作的能力，杜絕學校安全責任事故。開展校園周邊隱患排查和治安綜合整治。定期組織突發(fā)安全事件疏散演練（每學期1——2次），創(chuàng)建平安和諧校園。XXX小學、XXX小學、XXX小學要積極爭取危改經費，及時消除D級危房。

五是加強教育信訪工作。校長是第一責任人，認真貫徹落實信訪條例，堅決杜絕越級上訪，保持教師隊伍穩(wěn)定，及時化解矛盾和糾紛。

六是強化后勤常規(guī)管理，努力抓好校園管理的各項檢查。（1）進一步健全學校資產管理制度，嚴格對資產進行分清類別，建賬立制，賬賬相符。（2）嚴格健全財務管理制度；準確執(zhí)行學校的預算編報工作，經費支出的管理細化。（3）加強校產管理、愛護公物及環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，加強校舍的日常管理和維護。

七是注重三結合合力育人。學校要通過建立和完善家長委員會或家長學校，定期召開家長座談會，積極開展家訪等形式，加強與家長的溝通，引導家長加強對子

女進行

思想品德教育和法制教育。要扎實開展以“為國教子、以德育人”為主題的“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，不斷提高家長綜合素質和家庭教育質量。

八是通過有效形式廣泛開展雙擁工作。XXXX街道辦事處教育輔導站

第五篇：2014年新洲社區(qū)校外教育輔導站工作計劃

2014年新洲社區(qū)暑期校外教育輔導站工作計劃

為進一步貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，達到 “動員社會各界共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長創(chuàng)建良好社會環(huán)境”的目標要求，在2014年暑假來臨之際，新洲社區(qū)積極發(fā)揮校外輔導站作用，開展好廣大青少年學生暑期教育活動，促進青少年學生學校教育、家庭教育和社會教育的有機銜接，提高青少年學生綜合素質，讓全社區(qū)青少年學生度過一個愉快、健康、科學、文明、安全的假期。

一、活動時間 ：

2014年暑假(7月11日---8月15日)

二、組織領導

為加強對暑期校外教育輔導站管理工作的統(tǒng)一領導，成立新洲社區(qū)暑期校外輔導站工作小組。

組長：唐艷燕

副組長：余游江俞壽宏

成員：王偉紅楊明良陳曉嚴靜芳顧壁周偉

輔導員：李曉鵬李芝芬俞湘紅唐秀珍

三、工作主體

工作人員主體為社區(qū)工作人員、大學生村官、“五老”護航員和在職、退休教師等。

四、輔導對象

新洲家園內小學三年級-----六年級學生，名額50人左右。

五、硬件設施

在校外教育輔導站建設的基礎上，做到“八有”：有組織領導、有輔導老師、有規(guī)章制度、有活動計劃、有活動場地、有圖書報刊、有文體器材、有活動經費。

六、活動內容

7月11日周五開班典禮、觀看電影（全體老師）7月14日周一英語天地（學唱英文歌）（李曉鵬）

7月18日周五參觀馮其庸學術館（全體老師）

7月21日周一讀書會（社區(qū)圖書館看書、寫讀后感）（全體老師）7月25日周五暑假作業(yè)輔導（語數(shù)外）（全體老師）

7月28日周一文明禮儀講座、鋼筆字教學（李芝芬）

8月 1日周五觀看電影（建軍節(jié)）（全體老師）

8月 4日周一趣味游戲（俞湘紅）

8月 8日周五暑假作業(yè)輔導（語數(shù)外）（全體老師）

8月11日周一新洲社區(qū)志愿者勞動（全體老師）

8月15日周五結業(yè)典禮（頒獎）（全體老師）

七、活動要求 目的1、思想高度重視。為學生提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，充分發(fā)揮暑期校外教育在廣大青少年思想道德建設中的重要作用，達到暑期活動實踐育人、文化育人、服務育人的目的。

2、重視安全工作。建立安全責任制、制定安全措施，明確責任，加強管理，積極做好活動前各類安全隱患檢查、整改工作，保證各項活動安全、有序開展。

新洲社區(qū)居民委員會

2014年6月11日