第一篇：青少年法制順口溜

青少年法制順口溜

守法紀(jì)

愛生命

游戲室

不要進(jìn) 錄象廳

不涉足

更別沾

黃賭毒 防溺水

不玩火

危險事

不能做 交網(wǎng)友

不癡迷

陌生人

要遠(yuǎn)離 放學(xué)后

即回家

迷信事

不參加 好與壞

要分清

小公民

人人敬

青少年法制口訣

喝酒吸煙迷游戲，不良行為莫沾染。打架斗毆好賭博，自毀前程多悔恨。社會如海人如流，公共秩序要遵守。苗正木直勤修剪，長成棟梁可參天。

第二篇：青少年法制

一是堅持理性教育和情感教育相結(jié)合。由于青少年正處于世界觀和人生觀的形成時期。其理性思維比較弱，所以要注重借助于形象思維的方法，通過舉辦文藝演出、征文演講比賽、知識競賽、模擬法庭等青少年喜聞樂見的教育活動，提高青少年法律知識水平，強化法律觀念。通過組織撰寫讀后感和編輯《法制小報》，定期召開法制主題班會，舉行升國旗儀工和重大節(jié)日慶祝及重要法規(guī)頒布周年紀(jì)念活動，組織旁聽司法公審大會等，以生動、直觀、形象的活動形式，使青少年從中接受潛移默化的法律熏陶。二是堅持學(xué)校教育與部門教育相結(jié)合。在青少年法制教育中，必須堅持學(xué)校與社會同唱一臺戲。學(xué)校在充分發(fā)揮法制副校長職能作用同時，還要定期邀請政法干警到學(xué)校舉行法制講座，要主動爭取執(zhí)法機關(guān)的配合，對侵犯學(xué)生權(quán)益、擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事進(jìn)行及時查處；要大力向社會廣泛宣傳，爭取人民群眾教育的更大支持。

三是堅持按章管理與依法治校相結(jié)合。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要帶頭學(xué)法，用法，成為學(xué)生的典范，要求學(xué)生做到的，老師必須首先做到。其次，學(xué)校必須嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)，建立健全違紀(jì)違法責(zé)任追究制度，自覺接受社會監(jiān)督。再次，把依法治校作為學(xué)校常規(guī)管理的突破口，及時把學(xué)生不良行為和違法行為消滅在萌芽狀態(tài)。第四，由政府帶頭，組織相關(guān)職能部門，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，實現(xiàn)社會齊抓共管，凈化校園環(huán)境。抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展，全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

第三篇：青少年法制安全教育

青少年法制安全教育

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在推進(jìn)依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長，我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此，我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進(jìn)行了調(diào)查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索：

一、當(dāng)前青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、特點及成因

（一）當(dāng)前，青少年違法犯罪的現(xiàn)狀不容樂觀，可以用“數(shù)量多、危害大、蔓延快”九個詞來概括。從數(shù)量上看，全國約2.5 億學(xué)生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數(shù)的萬分之六。大城市更高，達(dá)到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達(dá)70%左右；從危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想單純，易于沖動，不計后果，其犯罪危害極大。如建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當(dāng)時17歲），因經(jīng)常逃學(xué)，與社會上一幫游手好閑的人混在一起，染上賭博和玩游戲機，為弄錢以綁票索要錢物2萬余元，并將9歲男孩殺死，給社會造成了很大危害；從蔓延性看，青少年犯罪模仿性強，其犯罪行為、手段相互傳播，結(jié)幫成伙，同一類案例在某一地區(qū)迅速蔓延開來，重復(fù)發(fā)生。團伙犯罪愈演愈烈，像紹興前幾年也有結(jié)幫搞派團伙作案的，如“東街幫”、“城南幫”等。

（二）當(dāng)前，青少年犯罪的主要特點有：①犯罪呈低齡化趨勢。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，80年代初，青少年初犯的平均年齡為16歲，到90年代，初犯的平均年齡已降低到14-15歲。②社會閑散青少年犯罪突出。目前，違法犯罪青少年多數(shù)是輟學(xué)生、失學(xué)生，以及一些盲目外出務(wù)工的青年農(nóng)民等。他們大多閑散在社會，無所事事，極易發(fā)生違法犯罪行為。③在校學(xué)生作案逐年遞增，其中以初中生居多，約占青少年作案人數(shù)的18-22%。④犯罪的類型復(fù)雜，他們或敲詐勒索，或盜竊搶劫，或聚眾斗毆，或殘害親人，或吸毒，有的甚至是計算機犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是復(fù)雜的、多方面的。既有社會環(huán)境方面等客觀的原因，又有青少年自身生理、心理方面的主觀因素；從主觀上看青少年正是長身體、長知識，人生觀和世界觀逐步形成的時期。在這個時期，他們思想認(rèn)識上漸趨成熟，敏感好奇，富于想象，喜歡模仿，但辨別能力差，以致在追求新奇刺激面前，極易受不良影響而導(dǎo)致違法犯罪；從客觀方面原因分析，改革開放以來，社會、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化，出現(xiàn)了許多影響青少年成長的新情況、新問題，其中家庭教育的失誤，學(xué)校教育的偏差和社會上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等，都會使青少年走上違法犯罪的道路。

二、加強青少年法制教育、預(yù)防青少年犯罪的方法面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。那么，怎樣才能更好地抓青少年法制教育，更好地維護青少年合法權(quán)益，我以為可以從以下幾個方面做起：

（一）廣泛開展以“二法一例”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動法制宣傳教育是貫徹江澤民同志依法治國和以德治國的思想，加強青少年思想政治工作的一項重要工作內(nèi)容和手段，也是貫穿始終的基礎(chǔ)性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀念，我們開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，在學(xué)校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設(shè)計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設(shè)計豐富多彩的活動形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權(quán)益的意識。

（二）不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設(shè)和基地建設(shè)一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育

工作得以順利開展的前提和保障。有關(guān)部門出臺了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請法制副校長的通知》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長，并發(fā)給統(tǒng)一的聘請書，就象我就是我們峭岐中學(xué)的法制副校長，今天在此為大家講課。并在學(xué)生中開展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會實踐活動；并且有責(zé)任配合學(xué)校、家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問題的學(xué)生，治理周邊環(huán)境，維護學(xué)校教職工員和中小學(xué)生合法 權(quán)益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實處，避免了轟轟烈烈走過場、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現(xiàn)象，從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

（三）深入開展法制教育活動組織開展了大型的法律咨詢宣傳活動，以營造青少年維權(quán)氛圍。通過活動推動了法制教育工作的開展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門集中時間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂場所、電子游戲廳進(jìn)行了專項整治，為學(xué)生成長營造了一個良好環(huán)境等。法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁。看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，受到了法律的懲罰。一件件血淋淋的事實顯示，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑?，開展主題班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄?？偠灾瑖袊?，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。

第四篇：青少年法制征文

我們身邊的法律

青少年是祖國的花朵，是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法律素質(zhì)，尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，顯得十分重要.做為一名合格的小學(xué)生，我們對法律不應(yīng)該感到陌生。青少年要健康成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立遠(yuǎn)大理想，遵守社會公德，學(xué)法、懂法、守法，自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不能忽略學(xué)習(xí)法律知識。

學(xué)生大多時間都在學(xué)校，所以往往受到傷害的都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之呃而發(fā)生。我們應(yīng)該學(xué)會控制自己的脾氣，尊重別人，互相謙讓。

在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，長大偷金，”“ 小時偷油，大時偷牛?！?這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律和紀(jì)律意識，隨意損壞公物，打人、罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣或那樣的錯誤。

老師給我們講過這么一個故事：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團，當(dāng)選為班長，工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別準(zhǔn)備上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)有一個初二的學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認(rèn)為是對父母的侮辱，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù)。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù)，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發(fā)生的事，無限悔恨??。

總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。

作為一名小學(xué)生，知法、懂法就從現(xiàn)在做起吧！

六（18）班：王惠鎣

第五篇：青少年法制10

10、關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育工作實施意見

為認(rèn)真貫徹落實國家、自治區(qū)“六五”普法規(guī)劃和教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央、全國普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育的若干意見》（教政法〔2013〕12號），進(jìn)一步提升全區(qū)青少年學(xué)生法律素質(zhì)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，現(xiàn)對進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育工作提出以下意見。

一、增強青少年學(xué)生法制教育工作責(zé)任感和緊迫感 黨的十八大、十八屆三中全會對推進(jìn)依法治國和法治中國建設(shè)做出了全面部署，對法制教育工作提出了新的更高要求。加強青少年學(xué)生法制教育是貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義合格公民的客觀要求，是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)工程。深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育，增強青少年學(xué)生法治觀念，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪以及推動全社會法制建設(shè)具有十分重要的意義。全區(qū)各級教育行政、司法行政、綜治、共青團組織和各級各類學(xué)校要深刻認(rèn)識加強青少年學(xué)生法制教育在實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安兩大歷史任務(wù)中的重要作用，進(jìn)一步提高對青少年學(xué)生法制教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，切實增強責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步完善工作機制，加大工作力度，全面提升青少年學(xué)生法制教育工作水平。

二、把握青少年學(xué)生法制教育工作的總體要求

（一）要圍繞自治區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局，把弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民作為青少年學(xué)生法制教育的根本目標(biāo)，遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律和法制教育規(guī)律，堅持規(guī)則教育、習(xí)慣養(yǎng)成與法治實踐相結(jié)合，堅持課堂教學(xué)主渠道，積極開拓第二課堂，深入開展“法治進(jìn)學(xué)校”活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系和與青少年學(xué)生成長密切相關(guān)的法律法規(guī)，大力宣傳與維護國家安全、社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團結(jié)相關(guān)的法律法規(guī)，深入開展“反暴力、講法治、講秩序”宣傳教育活動，進(jìn)一步增強青少年學(xué)生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識，全面提高青少年學(xué)生法律素質(zhì)，推進(jìn)法治新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

（二）要把社會主義法治理念貫穿于大中小學(xué)法制教育全過程。小學(xué)階段要重點開展法律啟蒙教育，讓學(xué)生初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容和未成年人保護的法律法規(guī)，具備自我保護意識，初步掌握自我保護方法，初步樹立規(guī)則意識、平等意識、權(quán)利義務(wù)觀念。初中階段要讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的基本知識，了解法治精神，理解公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)習(xí)與其生活密切相關(guān)的民事、刑事、行政管理等方面的法律知識，了解預(yù)防未成年人犯罪法有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，提高依法保護合法權(quán)益的意識、能力。高中階段要讓學(xué)生形成法律意識和法治觀念，懂得法治是治國理政的基本方式，知道法律的作用，了解我國政治、經(jīng)濟、文化生活等方面的主要法律以及國際法的基本原則、我國批準(zhǔn)的重要國際公約。高等學(xué)校要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生法律意識，使學(xué)生了解現(xiàn)代法學(xué)的基本理論和中國特色社會主義法律體系中的基本法律原則、法律制度及民事、刑事、行政法律規(guī)范，提高運用法律知識分析、解決實際問題的意識和能力。

（三）要健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育格局，統(tǒng)籌發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會各方作用。要重視對特殊青少年群體的法制教育。教育行政部門要會同有關(guān)部門，推動家庭、學(xué)校有針對性地對有不良行為學(xué)生開展法制教育。專門學(xué)校要適當(dāng)增加法制教育的內(nèi)容，通過多種教育形式對學(xué)生進(jìn)行矯治。要特別重視開展好未成年犯管教所、強制隔離戒毒所、拘留所、看守所等特殊場所內(nèi)青少年的法制教育。

三、建立健全青少年學(xué)生法制教育工作長效機制

（一）落實相關(guān)課程法制教育內(nèi)容和要求。普通中小學(xué)要落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，按照國家、自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，把法制教育納入教學(xué)計劃，落實好《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》、《新疆?民族團結(jié)》等課程中的法制教育內(nèi)容和要求；中等職業(yè)學(xué)校要落實好《職業(yè)道德與法律》中的法制教育內(nèi)容和要求，會同實習(xí)單位有針對性地做好實習(xí)學(xué)生的法制教育；高等學(xué)校要開好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程，開設(shè)法律選修課和法治知識講座。

（二）深化中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。試點地、州、市要根據(jù)青少年法制教育工作新形勢、新要求，進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)滲透法制教育試點工作指導(dǎo)，提高試點工作成效，做好試點工作成果的總結(jié)推廣，并適時擴大試點學(xué)校范圍，推進(jìn)試點工作深入開展。其他地、州、市要結(jié)合實際，及時啟動本地學(xué)科教學(xué)滲透法制教育試點工作，拓寬法制教育途徑和載體，提高青少年法制教育工作的實效性。

（三）推進(jìn)法制教育課時、計劃、教材、師資“四落實”。學(xué)校要保證法制教育時間，不得擠占、減少法制教育課時和法制教育活動時間。學(xué)校通過思想品德和民族團結(jié)課程課堂教學(xué)、法制教育專題講座、法治實踐活動等形式，對學(xué)生進(jìn)行法制教育的時間每學(xué)期不少于8課時。除國家、地方教材外，各中小學(xué)還可從《自治區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》推薦的法制教育教材和“教育部全國青少年普法網(wǎng)”普法資源庫中選取法制教育內(nèi)容和素材。鼓勵各學(xué)校結(jié)合實際，編寫法制教育校本教材。

（四）深入開展專題教育和法治實踐活動。學(xué)?？衫眯律雽W(xué)教育、主題班會、主題團（隊）日等形式開展法制教育活動，在民族團結(jié)、安全穩(wěn)定、環(huán)境保護、禁毒、國防等專題教育中突出法制教育內(nèi)容。要充分利用“12?4”全國法制宣傳日、自治區(qū)憲法法律宣傳月等時間節(jié)點，集中開展相關(guān)法制教育主題活動。各學(xué)校青少年法制教育專題講座或法治實踐活動每學(xué)期不少于2次。

（五）加強法制教育資源建設(shè)。鼓勵和支持各地編寫出版符合中小學(xué)學(xué)生認(rèn)知特點和理解接受能力的法制教育課件、音像資料等法制教育教學(xué)資源，并積極創(chuàng)造條件免費提供給中小學(xué)校。依托“教育部全國青少年普法網(wǎng)”，豐富青少年法制教育資源。鼓勵各地開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育課程，征集法制教育精品課件、視頻，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生都能夠接受到法制教育。

（六）推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。根據(jù)實際，通過開展法制教育主題班隊會、模擬法庭、法制論壇、法律知識競賽、演講比賽、法制文藝演出、法制圖片展覽和建立法制教育櫥窗、在校園網(wǎng)和校園廣播中開設(shè)法制教育專欄等形式，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律事件、法律故事，宣講法治理念、法律常識，營造濃厚的校園法治氛圍。創(chuàng)新法治文化載體和形式，把傳統(tǒng)媒體與手機、微博、QQ等新興媒體緊密結(jié)合，不斷提升青少年法制教育的感染力。

（七）完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育格局。各級各類學(xué)校要辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家庭在法制宣傳教育中的作用，鞏固學(xué)校法制教育的成效。加強對校園周邊環(huán)境以及網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳等青少年容易涉足的娛樂場所的整治力度，不斷營造良好的育人環(huán)境。推進(jìn)青少年法制教育校外實踐基地建設(shè)，打造具有地方區(qū)域特色、配套設(shè)施齊全、教育內(nèi)容豐富的青少年法治實踐場館，為青少年提供直觀、生動的法治實踐場所。

（八）加強法制教育隊伍建設(shè)。加強法制課骨干教師、專任教師培訓(xùn)，在教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育和其他各類教師培訓(xùn)中增加法制教育內(nèi)容。加強中小學(xué)法制副校長（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)，法制副校長（輔導(dǎo)員）配備率達(dá)到100%，法制副校長每學(xué)期到學(xué)校開展法制輔導(dǎo)活動不少于1次。發(fā)揮律師、法學(xué)專家、法律志愿者的積極作用，為青少年法制教育服務(wù)。有條件的學(xué)校，可以聘請專業(yè)機構(gòu)或人員作為法律顧問，協(xié)助學(xué)校處理法律事務(wù)。發(fā)揮各級關(guān)工委組織“五老”隊伍作用，積極開展青少年法制教育和各類幫教工作。依托“教育部全國青少年普法網(wǎng)”，建立健全青少年普法聯(lián)絡(luò)員隊伍，實現(xiàn)普法資源共享、信息渠道暢通，不斷提升指導(dǎo)青少年法制宣傳教育工作的能力水平。

四、加強對青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要建立黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門牽頭，司法、綜治、共青團等部門共同參與的青少年法制教育工作機制。各級教育行政部門要履行“法治進(jìn)學(xué)校”牽頭單位職責(zé)，完善并落實相關(guān)政策和措施，提高青少年學(xué)生法制教育工作成效；各級司法行政部門要加強青少年法制宣傳教育工作的協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)；各級綜治部門要協(xié)助相關(guān)部門推進(jìn)青少年法制教育工作；各級共青團組織負(fù)責(zé)落實《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《自治區(qū)未成年人保護條例》等與未成年人成長進(jìn)步相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育及有關(guān)活動的組織工作。

各級各類學(xué)校要建立和完善青少年學(xué)生法制教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育工作，一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生法制教育，明確學(xué)校法制教育帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，將法制教育落實到相應(yīng)的崗位職責(zé)，納入工作計劃，納入日常管理，納入績效考核。

（二）加強經(jīng)費保障。各級教育行政部門和有關(guān)部門要統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，支持青少年學(xué)生法制教育，支持法制教育基地、教育普法網(wǎng)站建設(shè)和教師法制培訓(xùn)、法制教育教學(xué)研究工作。學(xué)校要將法制教育納入學(xué)校工作總體規(guī)劃和計劃，將所需經(jīng)費納入預(yù)算。各級教育行政部門及其他有關(guān)部門，要積極創(chuàng)造條件為青少年學(xué)生免費提供法制教育資源。積極動員全社會力量，整合各種資源支持青少年學(xué)生法制教育。

（三）加強檢查考核。各級人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)要將學(xué)校法制教育納入教育督導(dǎo)范圍。各級教育行政部門要建立健全法制教育考核制度，將法律素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，把法制教育納入依法治校工作指標(biāo)體系，并作為對學(xué)校考核的重要內(nèi)容，推進(jìn)法制教育計劃、教材、師資、課時“四落實”。對法制宣傳教育相對滯后的學(xué)校，有關(guān)部門要予以督促和幫扶。

11、為深入貫徹落實黨的十八大精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和國家教育普法規(guī)劃，整體提升青少年學(xué)生法律素質(zhì)，現(xiàn)對進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育工作提出以下意見。

一、深刻認(rèn)識整體提升青少年學(xué)生法律素質(zhì)的重要性和緊迫性。法律素質(zhì)是現(xiàn)代社會公民健康成長、參與社會、幸福生活的核心素質(zhì)之一。黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的“六五”普法規(guī)劃把領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年作為法制宣傳教育的重中之重。加強青少年學(xué)生法制教育是貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義合格公民的客觀要求，是落實依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)工程。

國家實施普法規(guī)劃以來，各地、各學(xué)校越來越重視青少年學(xué)生法制教育工作，廣大青少年學(xué)生法律素質(zhì)有了明顯提高。但從總體上看，青少年學(xué)生法制教育仍然存在定位不夠明確、思想認(rèn)識不夠到位、教育內(nèi)容不夠系統(tǒng)、保障條件不夠有力等問題，直接影響了青少年學(xué)生法制教育的效果。黨的十八大關(guān)于立德樹人、全面推進(jìn)依法治國的目標(biāo)任務(wù)對青少年學(xué)生法制教育工作提出了新的更高要求。各級教育行政、司法行政、綜治、共青團組織和各級各類學(xué)校要把青少年學(xué)生法制教育放在基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性地位，切實提高思想認(rèn)識，完善工作機制，加大工作力度，全面提升青少年學(xué)生法制教育工作水平。

二、青少年學(xué)生法制教育的總體要求。法律意識需要從小啟蒙，法律素質(zhì)需要系統(tǒng)培養(yǎng)。青少年學(xué)生法制教育要以弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標(biāo)；要自覺遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律和法制教育規(guī)律，堅持規(guī)則教育、習(xí)慣養(yǎng)成與法治實踐相結(jié)合，堅持課堂教學(xué)主渠道，積極開拓第二課堂，深入開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?，統(tǒng)籌發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會各方作用。

把社會主義法治理念貫穿于大中小學(xué)法制教育全過程。小學(xué)階段要重點開展法律啟蒙教育，讓學(xué)生初步了解憲法、法律的地位和作用，了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容和未成年人保護的法律法規(guī)，具備自我保護的意識，初步掌握自我保護的方法，初步樹立規(guī)則意識、平等意識、權(quán)利義務(wù)觀念。初中階段要讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法的基本知識，了解法治的精神，理解公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)習(xí)與其生活密切相關(guān)的民事、刑事、行政管理等方面的法律知識，了解預(yù)防未成年人犯罪法的有關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，提高依法保護合法權(quán)益的意識、能力。高中階段要讓學(xué)生形成法律意識和法治觀念，懂得法治是治國理政的基本方式，知道法律的功能、作用，了解我國政治、經(jīng)濟、文化生活等方面的主要法律以及國際法的基本原則、我國批準(zhǔn)的重要國際公約。高等學(xué)校要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生法律意識，使學(xué)生了解現(xiàn)代法學(xué)的基本理論和中國特色社會主義法律體系中的基本法律原則、法律制度及民事、刑事、行政法律規(guī)范，提高運用法律知識分析、解決實際問題的意識和能力。

健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年學(xué)生法制教育格局，充分發(fā)揮社會教育在青少年學(xué)生法制教育中的作用。要重視對特殊青少年群體的法制教育。教育行政部門要會同有關(guān)部門，推動家庭、學(xué)校有針對性地對有不良行為學(xué)生開展法制教育。專門學(xué)校要適當(dāng)增加法制教育的內(nèi)容，通過多種教育形式對學(xué)生進(jìn)行矯治。要特別重視開展好未成年犯管教所、強制隔離戒毒所、勞教所、拘留所、看守所等特殊場所內(nèi)青少年的法制教育。

三、落實法制教育相關(guān)課程和活動。將法制教育納入學(xué)?？傮w教育計劃。普通中小學(xué)要落實好《品德與社會》、《思想品德》、《思想政治》中的法制教育內(nèi)容；中等職業(yè)學(xué)校要落實好《職業(yè)道德與法律》中的法制教育內(nèi)容，會同實習(xí)單位有針對性地做好實習(xí)學(xué)生的法制教育；高等學(xué)校要開好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程，開設(shè)法律選修課和法治講座。支持中小學(xué)在語文、歷史、地理等課程中有針對性地滲透法制教育，在安全、環(huán)境保護、禁毒、國防等專題教育中突出法制教育內(nèi)容。學(xué)?？衫眯律雽W(xué)教育、主題班會等形式開展法制教育活動。學(xué)校要保證法制教育時間，不得擠占、減少法制教育課時和法制教育活動時間。

四、加強法制教育資源建設(shè)。鼓勵和支持地方編寫出版符合中小學(xué)學(xué)生認(rèn)知特點和理解接受能力的法制教育課件、音像資料等法制教育教學(xué)資源，并積極創(chuàng)造條件免費提供給中小學(xué)校。加快建設(shè)好教育部全國青少年普法網(wǎng)。推進(jìn)青少年法制教育校外實踐基地建設(shè)。鼓勵利用學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整閑置的校舍場地，規(guī)劃建設(shè)專門的青少年法制教育基地。各地教育行政、司法行政、綜治辦、共青團等部門、組織之間要加強協(xié)作，推動各類法制教育基地免費對青少年學(xué)生開放，并不斷增加和完善法治實踐模擬內(nèi)容，完善法制教育功能。

五、增強法制教育的實踐性。鼓勵學(xué)校組織模擬法庭、法制征文、法制繪畫等活動。把情感、時尚、藝術(shù)元素引入法制宣傳教育活動當(dāng)中，充分運用傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒介，提升青少年學(xué)生的參與積極性。要創(chuàng)造條件，為學(xué)校組織學(xué)生參觀各類國家機關(guān)、觀摩執(zhí)法、司法活動提供便利。讓學(xué)生參與學(xué)校建章立制過程和社會公共事務(wù)，提高學(xué)生的公民意識和法律運用能力。鼓勵各地開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育課程，征集法制教育精品課件、視頻，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)生都能夠接受到法制教育。充分利用全國法制宣傳日、禁毒日等時間節(jié)點，集中開展相關(guān)的法制宣傳教育主題活動。

六、加強法制教育工作力量。積極探索在中小學(xué)設(shè)立法制教育專職崗位。中小學(xué)要聘用1－2名法制教育專任或兼任教師，鼓勵高校法律專業(yè)畢業(yè)生到中小學(xué)任教，鼓勵其他教師參與法制教育。暫不具備條件的學(xué)校，縣級教育行政部門可采取多校共同聘用法制課教師的方式。加強對校長和教師的法制培訓(xùn)，將法制教育內(nèi)容納入“國培計劃”。省級教育行政部門要有針對性地組織專門的法制課骨干教師、專任教師培訓(xùn)班，在其他各類教師培訓(xùn)中增加法制教育內(nèi)容。完善兼職法制副校長（輔導(dǎo)員）制度，進(jìn)一步明確其職責(zé)，完善相關(guān)工作機制。加強法律志愿者、專業(yè)社工隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮本地高等學(xué)校法律院系教師和大學(xué)生、離退休法律工作者等專業(yè)人員的專長，為學(xué)校法制教育服務(wù)。

七、強化經(jīng)費保障。各級教育行政部門和有關(guān)部門要統(tǒng)籌安排相關(guān)經(jīng)費，支持青少年學(xué)生法制教育，支持法制教育基地、教育普法網(wǎng)站建設(shè)和教師法制培訓(xùn)、法制教育教學(xué)研究工作。學(xué)校要將法制教育納入學(xué)校工作總體規(guī)劃和計劃，將所需經(jīng)費納入預(yù)算。地方各級教育行政部門及其他有關(guān)部門，要積極創(chuàng)造條件為青少年學(xué)生免費提供法制教育資源。積極動員全社會力量、整合各種資源支持青少年學(xué)生法制教育。

八、健全法制教育考核與督導(dǎo)制度。將法律素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。教育行政部門要把青少年學(xué)生法制教育工作情況納入依法治校工作指標(biāo)體系，將學(xué)生法制教育作為對學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容。各級人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)要將學(xué)校法制教育納入教育督導(dǎo)范圍。對法制宣傳教育工作相對滯后的學(xué)校，有關(guān)部門要予以督促和幫扶。

九、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、完善工作機制。各地要建立黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，教育行政部門牽頭，司法、綜治、共青團等部門共同參與的青少年法制教育工作機制。有關(guān)職能部門和社會組織要充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，做好相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的青少年法制教育工作。各級各類學(xué)校要建立和完善青少年學(xué)生法制教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育工作，有一名校級領(lǐng)導(dǎo)主抓學(xué)生法制教育，明確學(xué)校法制教育帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，將法制教育落實到相應(yīng)的崗位職責(zé)，納入工作計劃，納入日常管理，納入績效考核。引導(dǎo)大眾傳媒切實承擔(dān)起法制宣傳教育的社會責(zé)任，把青少年學(xué)生作為法制宣傳教育的重點人群，通過多種形式，開展適合青少年學(xué)生特點的公益法制宣傳活動。

地方各級教育行政部門要按照本意見的要求，結(jié)合實際，制定具體辦法和配套措施，明確責(zé)任分工，確定工作重點，將國家教育普法規(guī)劃和本意見的有關(guān)要求落到實處。貫徹落實中的典型經(jīng)驗，及時報送教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。