第一篇：數(shù)字測圖知識點串講.pdf

《全站儀使用與數(shù)字化測圖》知識點

第 I 部分：數(shù)字測圖概述與準備工作

1.測圖比例尺越大，表示地表現(xiàn)狀越詳細，精度越高。

2.數(shù)字測圖比傳統(tǒng)的圖解法測圖相比優(yōu)點是什么？（包括高精度、高自動化、全數(shù)字化、更新快。）

數(shù)字測圖技術(shù)設(shè)計的主要依據(jù)是什么？（上級下達任務(wù)的文件或合同書、有關(guān)的法規(guī)和技 術(shù)規(guī)范、測區(qū)已有的資料等。絕對不能是領(lǐng)導的指示或口頭傳達。）

4.數(shù)字化測圖數(shù)據(jù)采集目前主要有：GPS 法、航測法、大地測量儀器法、數(shù)字化儀法。

5.數(shù)字地形圖目前存在的不足及以后發(fā)展的看法。不足 1）費用高；2）人員素質(zhì)要求高；

3）系統(tǒng)操作較復雜；4）系統(tǒng)可靠性還有待提高。展望：1）目前要在我國全面實現(xiàn)數(shù)字測圖還有許多困難，主要問題是資金問題、人才

問題和觀念問題，而不是技術(shù)問題。2）盡快實現(xiàn)各數(shù)字化測圖系統(tǒng)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和統(tǒng)一數(shù)據(jù) 接口。3）今后數(shù)字化測圖軟件的發(fā)展方向應該是一種無點號、無編碼的鏡站電子平板測圖 系統(tǒng)。最終實現(xiàn)“測－編－繪－管理”一體化。

6.柵格圖像與矢量圖形的區(qū)別是什么？ 答：用柵格數(shù)據(jù)和用矢量數(shù)據(jù)表示地圖基本元素的方法不同，其圖形的呈現(xiàn)形式也不同，前者稱為柵格圖像，后者稱為矢量圖形，二者的區(qū)別如下：

(1)柵格圖像是以點陣形式存儲，它的基本元素是像素(像元)，它是以像素灰度的矩陣 形式記錄的；矢量圖形是以矢量形式存儲的，它的基本元素是圖形要素，圖形要素的幾何形 狀是以坐標方式按點、線、面結(jié)構(gòu)記錄的。

(2)圖像的顯示是逐行、逐列、逐像元地顯示，與內(nèi)容無關(guān)；圖形的顯示是逐個圖形要

素按順序地顯示，顯示位置的先后沒有規(guī)律。

(3)圖像放大到一定的倍數(shù)時，圖像信息會發(fā)生失真，特別是圖像目標的邊界會發(fā)生階

梯效應；圖形的放大和縮小，其圖形要素、目標不會發(fā)生失真。

(4)表示效果相同時，柵格圖像表示比矢量圖形表示所占用的存儲空間大得多。

7.數(shù)字測圖前所需準備的工作包括哪些內(nèi)容？ 答：數(shù)字測圖前所需準備的工作包括以下內(nèi)容：工區(qū)踏勘、資料收集、器材籌備、觀測

計劃擬定、儀器設(shè)備檢校及設(shè)計書編寫等工作。

第 II 部分：野外數(shù)據(jù)采集

1.1：1000、1：500 數(shù)字測圖圖根點每平方公里密度分別為 16、64 個。

2.1：1000、1：500 數(shù)字測圖地形點一般地區(qū)平均地形點間距分別是 50、30 米。

3.數(shù)字測圖時，當獨立地物的測繪、河溝、建(構(gòu))筑物輪廓凸凹部分在 1：10 00 比例尺圖 上大于 1mm，應該實測地物。

4．全站儀和電腦進行數(shù)據(jù)傳輸，全站儀的通訊參數(shù)中波特率設(shè)置與電腦上的通訊軟件中的 波特率應設(shè)置為一樣的。

5.1：500 數(shù)字地形圖平地基本等高距是 0.5 米；1：1000 數(shù)字地形圖平地基本等高距是 0.5

米、1 米。

6．用全站儀進行坐標測量時，需進行測站設(shè)置，包括測站設(shè)置和后視設(shè)置、后視點檢校、設(shè)置方位角。其基本測量模式有角度測量、距離測量、標準測量。

7．用全站儀直接測量得到的 SD 表示斜距，HD 表示平距，HR 表示右角、HL 表示左角。

8． 在使用全站儀進行坐標測量，定向設(shè)置方位角時可以不對準后視點。

9.繪制草圖的原則是什么？

答：1)繪制草圖時，采集的地物地貌，原則上遵照相關(guān)規(guī)范的規(guī)定繪制，對于復雜的圖

式符號可以簡化或自行定義。但數(shù)據(jù)采集時所使用的地形碼，必須與草圖繪制的符號一一對

應；

2)草圖必須標注所測點的測點編號，且標注的測點編號應與數(shù)據(jù)采集記錄中測點編號 嚴格一致；

3)草圖上地形要素之間的相互位置必須清楚正確；

4）地形圖上須注記的各種名稱、地物屬性等，草圖上必須標注清楚；

10.利用全站儀進行數(shù)據(jù)采集的操作步驟是什么？ 答：①儀器準備（全站儀、對講機、備用電池、棱鏡桿、反光棱鏡等）。②進入測區(qū)大

致觀察下地形、地物的分布，及時按近似比例尺勾勒一個具有一定方位的框架性草圖。③架

設(shè)儀器、立鏡、定向。④觀測人員通知跑點人員開始跑點，立鏡后讀取棱鏡高（一般為了加 快測量棱鏡高不宜經(jīng)常變化）告知觀測人員，觀測人員輸入棱鏡高，進行該點的數(shù)據(jù)測量。

⑤保存測量數(shù)據(jù)于儀器內(nèi)存卡。⑥邊觀測邊細化草圖，使測量的碎部點和草圖地物點編碼統(tǒng) 一，便于后期繪圖使用。

11.地面數(shù)字測圖外業(yè)采集數(shù)據(jù)包括哪些內(nèi)容。答：1）地物特征點的選擇：地物特征點主要是地物輪廓的轉(zhuǎn)折點，如房屋的房角，圍

墻、電力線的轉(zhuǎn)折點、道路河岸線的轉(zhuǎn)彎點、交叉點，電桿、獨立樹的中心點等。連接這些

特征點，便可得到與實地相似的地物形狀。

2）地貌特征點的選擇

地貌特征點應選在最能反映地貌特征的山脊線、山谷線等地性線上，如山頂、鞍部、山

脊和山谷的地形變換處、山坡傾斜變換處和山腳地形變換的地方。

3）野外數(shù)據(jù)采集時，既要記錄距離、水平角和豎直角，同時還要記錄點號、編碼、連

接點和連接線型四種信息。其中連接點是記錄與觀測點相連接的點號，連接線型是記錄測點

與連接點之間是以直線、曲線還是以圓弧相連。

4）注意人員安全和設(shè)備安全。

第 III 部分：內(nèi)業(yè)成圖

1．CASS 成圖軟件展點文件數(shù)據(jù)格式是：點號，E，N，H

2．CASS 成圖軟件展點文件的格式是：文件名．DAT

3．數(shù)字測圖等高線中計曲線要加粗繪制。

4． 在 CASS 中執(zhí)行繪制等高線命令時，第一步要選擇 DTM。

5.一幅 1:2000 的地形圖包括 4 幅 1：1000 地形圖，包括 16 幅 1:500 的地形圖。

6.CASS 里采用的是測量坐標，N 是 x 軸方向，E 是 y 軸方向。

7.等高線的特性其中一項是同一條等高線上各點的高程都相同，需閉合。等高線穿過地物 時，需保持等高線的完整性，但有時遇到道路陡坎等可以中斷。等高線不能相交。

8.“簡碼法”成圖在外業(yè)自定義編碼時，需修改 CASS 自定義編碼文件，不需要引導文件。

9.以下圖形分幅的格式中屬于標準分幅的是 50×50cm。

10.在比例尺為 1:2000 的地形圖當中，一幅標準圖幅的面積是 1k ㎡

11.在比例尺為 1:1000 的地形圖當中，一幅標準圖幅的面積是 0.25k ㎡

12.測圖比例尺越大，表示地表現(xiàn)狀越詳細。

13.測繪地物的一般原則是什么？

解：1）凡能依比例尺表示的地物，就應將其水平投影位置的幾何形狀測繪到地形圖上，或

是將它們的邊界位置表示到圖上，邊界內(nèi)再充填繪入相應的地物符號；2）對于不能依比例

尺表示的地物，則測繪出地物的中心位置并以相應的地物符號表

示；3）地物測繪必須依測圖比例尺，按地形測量規(guī)范和地形圖圖式的要求，經(jīng)綜合取舍，將各種地物表示在圖上。

14.以 CASS 為例，試述數(shù)字化測圖內(nèi)業(yè)成圖的基本流程。

答：①全站儀數(shù)據(jù)傳輸。②數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換成 CASS 所認同的數(shù)據(jù)格式。③如果外業(yè)碎步

點采集的時候使用的假定坐標，需要將坐標數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換。④展繪野外測點點號及高程點，并將展繪的點進行分層。⑤根據(jù)野外繪制的草圖進行圖形繪制。⑥生成三角網(wǎng)后繪制等高線。

⑦等高線修飾及圖幅整飾。⑧圖形保存與輸出。

15.cass6.0 是什么軟件？

答：CASS6.0 軟件是廣州南方測繪儀器有限公司基于 CAD平臺開發(fā)的一套集地形、地

籍、空間數(shù)據(jù)建庫、工程應用、土石方算量等功能為一體的軟件系統(tǒng)。

第 IV 部分：數(shù)字圖的質(zhì)量檢查與驗收

1.數(shù)字地形圖修測的面積超過原圖總面積的 1/5 時，應重新進行測繪。

2.數(shù)字測圖成果不需要經(jīng)過“兩校一審”。

3．一幅圖內(nèi)宜采用一種基本等高距，當用基本等高距不能描述地貌特征時，應加繪間曲線

4．數(shù)字地形圖有哪些應用？ 答：（1）確定點的平面坐標；（2）確定兩點間的水平距離；（3）確定直線的坐標方位角；

（4）確定點的高程；（5）確定兩點間的坡度；（6）在圖上設(shè)計等坡線；（7）面積計算：可

用于房地產(chǎn)計量，國土規(guī)劃，土石方計量等；（8）繪制地形斷面圖：為了進行填挖土(石)

方量的概算、以及合理地確定線路的縱坡等，都需要了解沿線路方向的地面起伏情況，而利 用地形圖繪制沿指定方向的縱斷面圖最為簡便，因而得到廣泛應用；（9）按限制坡度選擇最 短路線；（10）確定匯水范圍：1）連接分水山脊線；2）利用面積量算方法，確定出匯水面 積；3）據(jù)匯水面、最大降雨量計算最大流水量 Q；4）據(jù) Q 設(shè)計橋涵斷面。（11）場地平整 時的填挖邊界線確定和土方量計算。

5.數(shù)字測圖成果質(zhì)量評定的基本方法。答案：數(shù)字測圖成果質(zhì)量評定的方法:

數(shù)字測繪產(chǎn)品質(zhì)量實行優(yōu)級品、良級品、合格品、不合格品評定制。對檢驗批按規(guī)定比 例抽取樣本；若樣本中全部為合格品以上產(chǎn)品，則該檢驗批判為合格批。若樣本中有不合格 產(chǎn)品，則該檢驗批為一次檢驗未通過批；應從檢驗批中再抽取一定比例的樣本進行詳查。若 樣本中仍有不合格產(chǎn)品，則該檢驗批判為不合格批。

單位產(chǎn)品質(zhì)量一般有兩種評定方法：一種是采用百分制表征單位產(chǎn)品的質(zhì)量水平，另一 種采用缺陷扣分法計算單位產(chǎn)品得分。每個單位產(chǎn)品得分預置為 X 分，根據(jù)缺陷扣分標準對 單位產(chǎn)品中出現(xiàn)的缺陷逐個扣分。

第二篇：數(shù)字測圖要求

09級數(shù)字測圖機房實習要求

任務(wù)一：完成全站儀課程的數(shù)據(jù)成圖任務(wù)，必須保證圖式和圖面正確和整潔；

任務(wù)二：從學校大門口沿道路到東餐廳后面做縱斷面線，以設(shè)計高程為100.00米，路寬10米做斷面法土方量計算；

任務(wù)三：給定特定地物的固定坐標和高程，實現(xiàn)測站改正功能，同時進行高程改正。

上交數(shù)據(jù)要求：

1，在實習報告中必須附閉合導線和三角高程的計算表，以及畫好的南校區(qū)cass圖一張（A3打印，圖面上要做高程點過濾，10米，打印時必須關(guān)閉ZDH圖層，打開GCD圖層），其上交的圖和計算表，不計算在實習報告的頁數(shù)和字數(shù)之內(nèi)。

2，上交電子文件要求：

（1）一張原始數(shù)據(jù)的cass圖，必須加圖框，以“原始-姓名（學號）.dwg”命名；

（2）一張在原始數(shù)據(jù)上用斷面法和DTM方法兩種方法計算土方量的cass圖，可不加圖框，以“土方計算-姓名（學號）.dwg”命名；土方量計算的EXCEL表格文件。

（3）一張進行測站改正和高程改正后的cass圖，加圖框，以“測站改正-姓名（學號）.dwg”命名；

（4）每組上交原始的dat數(shù)據(jù)文件，包括控制點信息數(shù)據(jù)；

（5）所有電子文件每個人保存成一個文件，以“姓名（學號）”命名，上交組長，組長交給我。

第三篇：數(shù)字測圖畢業(yè)設(shè)計

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理工程

平陽縣帶溪小流域騰蛟水土流失綜合治理項目來自于平陽縣騰蛟鎮(zhèn)人民政府，是我新年后的第一個任務(wù)，本次測量的目的，是為了工程施工圖設(shè)計提供地形圖。

本工程任務(wù)內(nèi)容為五等GPS平面控制測量；五等水準測量；1：1000地形圖。工程的主要任務(wù)是以小流域為單位，采取“集中連片，規(guī)模治理”的方式治理水土流失。通過坡改梯、水土保持林、經(jīng)果林、小型水利水保工程等措施綜合治理。

本次施測項目位于帶溪小流域中上游的丘陵山區(qū)，三小塊經(jīng)果林地形，測量面積為1.8平方公里。結(jié)合當?shù)販嘏瘽駶櫄夂蚣吧絽^(qū)地形，預計工程工期在35天左右。

02月07日我們測量隊伍進場，隊長李子坡，隊員有陳鏗偉、王鑫琦、陳振鶴。項目經(jīng)理（檢查員）俞永軍，來工地安排、落實包括吃住等測量前的準備工作。

進場后由于天氣的原因，本周我們僅完成現(xiàn)場踏勘、五等GPS控制的選埋、五等靜態(tài)GPS的觀測和一半的“代五等”高程測量。

“代五等”是我新接觸到的一種高程測量方法。主要原理是利用全站儀的三角高程法傳遞高程。本工程中由于已知點不僅離測區(qū)比較遠，高差較大，且中間隔著幾座高山，所以不提倡用水準測量的方法，采用“代五等”高程測量。從已知高程控制點“Ⅱ樟立10”出發(fā)，經(jīng)過E1、E2……E8后閉合到“Ⅱ樟立10”。使用DJ2全站儀，邊長、角度測回數(shù)為4測回，采用三聯(lián)腳架法作業(yè)。根據(jù)規(guī)范，邊長測定一測回間較差10mm，測回間較差為15mm；天頂距觀測指標差較差為10’’，測回間較差為10’’；每千米高差中數(shù)中誤差為正負15mm，路線中各邊的天頂距不宜小于75°和大于105°。

在“代五等”高程測量中也遇到了許多問題。該地區(qū)地處山區(qū)，霧氣非常重，早晚都會起霧，加上每測站的距離較遠，指標差有時會超限。正午時分太陽直射，地面上會產(chǎn)生“熱浪”，影響邊長讀數(shù)。傍晚就起大霧，無法進行“代五等”外業(yè)作業(yè)，大大縮短了我們的外業(yè)作業(yè)時間。我主要負責記錄，由于不熟悉“代五等”作業(yè)流程，且隊長李子坡技術(shù)嫻熟，讀數(shù)較快，我在記錄中出現(xiàn)了一些小錯誤，在李隊的指導下得到了改正。

在我們測量隊里隊員關(guān)系融洽，每當我遇到問題，都能及時的得到解決！

第四篇：數(shù)字測圖實驗指導書

一、實驗項目：

實驗項目一：平面圖測繪實習

實驗目的：通過實習使學生掌握平面圖測繪的基本原理，學會小平板與皮尺配合測繪大比例尺平面圖的方法和過程。

實驗任務(wù)：學生分成每組4-5人，每組完成校園內(nèi)部分地物的平面圖測繪。

實驗器材：小平板儀、皮尺、三角板、比例尺、分規(guī)、大頭針、花桿、工具包

實驗要求：

1、掌握平板儀的安置方法；

2、掌握碎部點的測繪方法；

3、會用地形圖圖式符號表示地物。

實驗項目二：掃描矢量化成圖

實驗目的：使學生了解掃描矢量化的基本原理，學會用矢量化軟件進行地圖數(shù)字化。

實驗任務(wù)：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行地圖數(shù)字化。

實驗器材：微機、掃描矢量化軟件、地形圖一幅

實驗要求：

1、地圖掃描成柵格圖形；

2、柵格圖形矢量化。實驗項目三：數(shù)字化測圖系統(tǒng)認識實習

實驗目的：使學生對數(shù)字化測圖系統(tǒng)的構(gòu)成有較為深刻的認識，從而理解數(shù)字化測圖系統(tǒng)的全過程。

實驗任務(wù)：實驗時，以指導教師進行演示與操作為主，學生認 真觀察，指導完成后，學生方可進行相應適當?shù)牟僮鳌?/p>

實驗器材：全站儀、數(shù)字化儀、繪圖儀、繪圖軟件、掃描儀。實驗要求：

1、演示現(xiàn)有地圖數(shù)字化方法（掃描數(shù)字化）；

2、演示全站儀外業(yè)數(shù)據(jù)向微機傳送；

3、演示內(nèi)業(yè)成圖的方法，使學生了解成圖軟件；

4、演示繪圖儀繪圖的過程，使學生初步認識繪圖儀。

實驗項目四：全站儀的認識與使用

實驗目的：了解全站儀的基本結(jié)構(gòu)，全站儀的基本操作方法。實驗任務(wù)：實驗時，先由指導教師進行演示與操作，學生認 真觀察，指導完成后，學生方可進行相應的操作。

實驗器材：每組全站儀1臺，腳架2個，花桿2根，反光鏡2個，記錄板，鉛筆。

實驗要求：

1、熟悉全站儀測角模式、測距模式和坐標模式下的基本操作；

2、一個測站上已知數(shù)據(jù)的輸入和碎部點坐標的測量方法。

實驗項目五：野外數(shù)據(jù)采集測量實習

實驗目的：使學生學會使用全站儀進行野外大比例尺數(shù)字測圖的基本方法。

實驗任務(wù)：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行相應的操作。

實驗器材：每組全站儀一臺、腳架兩個、花桿兩個、反光鏡兩個、記錄板、鉛筆

實驗要求：

1、熟悉全站儀在數(shù)據(jù)采集模式下的基本操作；

2、了解外業(yè)數(shù)據(jù)文件的記錄格式；

3、學會“一步測量法”野外數(shù)據(jù)測圖的基本方法；

4、學會野外工作草圖的繪制和記錄方法；

5、根據(jù)具體條件每組完成老師指定范圍內(nèi)的地形測量任務(wù)。

實驗項目六：地形圖的內(nèi)業(yè)編繪和輸出

實驗目的：使學生學會地形圖的內(nèi)業(yè)編繪和輸出方法。實驗任務(wù)：先由指導教師進行演示與操作，學生認真觀察，指導完成后，學生方可進行地形圖的編繪。實驗器材：微機、繪圖儀、成圖軟件

實驗要求：

1、將實習5中預處理過的數(shù)據(jù)，利用成圖軟件繪成地形圖；

2、對所繪地形圖進行編輯修改（包括注記）；

3、學會地形圖分幅及圖廓的繪制和注記；

4、將所繪圖形在繪圖儀上輸出。

二、實驗課考核方式：

（1）實習報告：每位參加實驗的同學必須提交實習報告。實習報告主要內(nèi)容包括：實習的目的、要求及內(nèi)容，實驗原理、方法、步驟，技術(shù)參數(shù)，實驗結(jié)果及實驗結(jié)果分析，實習體會等。（2）實驗課考核方式

考核方式：評閱實習報告與儀器操作測驗相結(jié)合。

第五篇：數(shù)字測圖實習報告.

數(shù)字測圖實習報告

一、實習目的

數(shù)字測圖原理與方法是測繪工程專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一,又是一門實踐性很強的課程,為了進一步鞏固和深化課堂教學內(nèi)容,培養(yǎng)我們運用所學的測量學基本理論和基本技能解決實際問題的能力,加強基本功的訓練,和測量工程是素質(zhì)的培養(yǎng),同時也培養(yǎng)我們的吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的集體精神,學校安排了為期六周的教學實習,其目的與要求有以下幾點:

1、熟練掌握使用儀器(水準儀,全站儀的使用方法。

2、掌握圖根導線測量,交會測量,三、四等水準測量的觀測方法和計算方法。

3、了解全站儀測圖的基本方法和測圖過程。

4、掌握數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程,掌握大比例尺測圖方法和成圖軟件的使用。

二、實習任務(wù) 以小組為單位

(1布設(shè)和施測一條閉合導線控制測量;(2在布設(shè)的導線的基礎(chǔ)上.,進行碎部測量,并利用CASS進行室內(nèi)成果處理。

三、實習儀器和軟件 儀器: 全站儀:是一種集光、機、電為一體的高技術(shù)測量儀器,是集水平角、豎直角、距離(斜

距、平距、高差測量功能于一體的測繪儀器系統(tǒng)。因其一次安置儀器就可完成該測站上全部測量工作,所以稱之為全站儀。

水準尺:與水準儀配合進行水準測量的標尺。分為黑面尺和紅面尺。本次實習中在四等水準測量中用到

棱鏡:配合全站儀所使用的儀器。在高程測量以及測圖測量中用到,在測量前還需將棱鏡常數(shù)改正

墊尺:用于架設(shè)轉(zhuǎn)點。

鋼尺:用于在高程測量和測圖測量時測量儀器的高度

卷尺:用于四等測量時儀器間的距離的測量,因為在測量時要求兩水準尺的距離與儀器的距離有一定的要求,兩水準尺應小于80m 軟件:南方CASS7.0。四,作業(yè)方法 四等水準儀

在四等水準測量時 我們用到的儀器是水準儀。所要的操作步驟如下:安置--粗平--瞄準--精平--讀數(shù)。

水準測量在安置之前應該正確的放置三腳架,首先,松開架腿上的螺旋,伸縮架腿,跳到合適的位置。旋緊制動螺旋,三腳等距分開,是架頭致水平。如若在泥土地面上,應該將三腳架的三個腳尖踩入土中,使三腳架穩(wěn)定。如若在硬地面上,也應該將三個腳尖與地面踩實,確保穩(wěn)定。然后從儀器箱中去出測量儀器,放到三腳架上,安裝過程應該是一手握儀器,一手將三腳架上的連接螺旋轉(zhuǎn)入儀器基座的中心螺孔內(nèi),是儀器與三腳架連接牢固。在具體安放儀器時的步驟細節(jié)如下:

（1、粗平時,即粗略的置平水準儀。主要遵循氣泡移動的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動焦螺旋時的方向相同,也稱為左手大拇指規(guī)則。

2、瞄準:即將水準儀的望遠鏡對準水準尺,進行目鏡與物鏡調(diào)焦,使十字絲和水準尺像十分清晰,消除視差。這樣,才能精確的在水準尺上讀數(shù)。具體操作如下:轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲最清晰,然后轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋,是目標像十分清晰,上,下移動眼睛,如果目標像與十字絲之間無相對移動,則視差消除,否則,重新進行,以消除視差。

3、精平:轉(zhuǎn)動水準儀的微動螺旋,使水準管氣泡嚴格居中,從而使望遠鏡的視準軸處于精確的水平位置。

4讀數(shù):應按照十字絲的中橫絲在水準尺上的位置讀數(shù)。4.3注意事項 等級標準視線 長度/m后前視距 差/m 后前視距 差累計/m 黑紅面讀數(shù) 差/mm 黑紅面所測 高差之差 /mm 四等80 5.010.0 3.0 5.0

5.全站儀碎步測量 5.1碎步點的選擇

測量的過程中,碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密過少都會給測圖帶來困難,對于碎部點的確定需注意以下幾點:(1建筑物比較方正的可只需測出三點,第四點可由計算機來完成,這就更要求草圖繪制人員的事先觀察,有些建筑物可能看起來較方正,其實是不規(guī)則的多邊形,則需要全部實測點位。

(2不規(guī)則的地貌應盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成,但計算機的模擬是無法比較真實的反映出這些實際地形的。

(3對于一些重要的無法通視的觀測點,應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測,這樣的點要在草圖上詳細注記。

5.2草圖的繪制

碎步測量過程中應事先繪制草圖: 5.3碎步點的測量

(1將平面控制測景測得的坐標數(shù)據(jù)帶在身邊,使用全站儀和棱鏡測量碎步點。(2將全站儀架設(shè)在合適的控制點上,對中整后,最取儀器高并讀取鏡高。(3在儀器內(nèi)建立一個新的文件,輸入測站點數(shù)據(jù),然瞄準后視定向后返回上層菜單開始測最碎部點。

(4在測碎步測量的前,繪制草圖,在圖上標明測站號和各點點號。5.4技術(shù)要求

(1儀器對中偏差不大于5mm。

(2以較遠一測站點(或其他控制點標定方向(起始方向,另一測站點(或其他控制點作為檢核,算得檢核點平面位置誤差不大于0.2M(m。

(3檢查另一測站點(或其他控制點的高程,其較差不應大于1/6等高距。(4每站數(shù)據(jù)采集結(jié)束時應重新檢測標定方向,檢測結(jié)果如超出（2、(3兩項所規(guī)定的限差,其檢測前所測的碎部點成果須重新計算,并應檢測不少于兩個碎部點。

5.5注意事項

(1測量時,測站和鏡站均需有人養(yǎng)守,確保儀器的安全。(2在作業(yè)前應作好準備工作,全站儀都應充足電。(3使用全站儀時,應嚴格遵守操作規(guī)程,注意愛護儀器。

(4小組每個成員應輪流使用全站儀,學會使用數(shù)字測圖軟件進行外業(yè)數(shù)據(jù)采集的操作方法。

(5在測圖過程中保持通訊順暢,測站人員和草圖人員及時對點號。(6測圖應做到站站清、天天清。

(7外業(yè)數(shù)據(jù)采集作業(yè)完成后應及時將全站儀中的數(shù)據(jù)備份,供內(nèi)業(yè)使用。6.CASS成圖

在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上,內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖,采用南方CASS7.0軟件進行成圖。成圖比例尺為1:500。地貌與實地相符,地物位置精確,符號利用正確。所成的

電子地圖進行了嚴格分層管理。(1打開軟件進行系統(tǒng)設(shè)置。

(2定顯示區(qū):打開CASS.7.0后移動鼠標至“繪圖處理”項,按左鍵,即出現(xiàn)下拉菜單。在下拉菜單中選“定顯示區(qū)”項,即出現(xiàn)一個對話框。這時輸入坐標數(shù)據(jù)文件名。

(3選擇測點點號定位成圖法:移動鼠標至屏幕右側(cè)菜單區(qū)之“測點點號”項,按左鍵,出現(xiàn)對話框,輸入點號數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù)。

(4展點:移動鼠標至屏幕的頂部菜單“繪圖處理”項單擊左鍵,選擇“展野外測點點號”,點左鍵后,出現(xiàn)對話框,輸入對應的坐標數(shù)據(jù)文件名或直接選擇數(shù)據(jù),便可在屏幕上展出野外測點的點號。

(5繪平面圖:根據(jù)草圖,選擇南方CASS7.0軟件下提供的地物類型繪圖。(6繪等高線:展高程點——建立DTM——繪等高線——修飾。

(7加注記:點擊【注記文字】項,輸入文字參數(shù),輸入注記內(nèi)容,選擇注記位置。(8加圖框:用鼠標左鍵點擊“繪圖處理”菜單下的“標準圖幅(50*40”,在彈出的界面中,輸入圖名、測量員、繪圖員、檢查員等信息,然后按確認。

(9圖形輸出。6.1注意事項

(1用電纜連接全站儀和電腦時,應小心穩(wěn)妥地連接,不要損壞接口。(2在繪圖過程中,要隨時保存。

(3在繪圖過程中如出現(xiàn)疑問需及時實地驗證。

五、實習感想

斷斷續(xù)續(xù),為期半個月的數(shù)字測圖野外實習,在這里留下了我們許多的回憶。有抱怨,有歡樂,有沮喪,有激動,收獲的不僅僅是專業(yè)技能,也學會了感動,學會了堅持。許多事情,只有經(jīng)歷過才會懂得。

測量一個人是搞不定的,它需要的是團隊成員之間默契的合作。很幸運自己能和他們在一個組,一起走過此次的實習。雖然中間為一些小事激烈的爭論,也因為一些爭論而產(chǎn)生了矛盾,可是不一會兒就又重新站在了一起,一起測量,一起討論,一起歡鬧。心碎了才能更好地糅合在一起。

不小心的失誤,相互提醒;遇見了難題,一起克服,每天都在進步著。書本上那些枯燥的文字,開始慢慢融入自己的生活,書本上沒有的知識,我們也在實踐中得到了補充,然而

還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿?。最后，感謝同學們對自己的照顧和包容，感謝老師對我們的教誨和引導……