第一篇:思想?yún)R報(國防方面)
思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
最近學(xué)校開設(shè)了每學(xué)期兩節(jié)的形勢與政治課程,在我聽完老師在講臺上對于南海問題的闡述之后,加深了國家領(lǐng)土意識,那種維護國家統(tǒng)一,保護國家領(lǐng)土不受侵犯的感情異常強烈。課余時間的時候,我通過各種形式進一步地去了解了中國的南海問題。
華南沿海一帶從中國秦朝開始已經(jīng)是中國領(lǐng)土,從中國西漢到唐朝末期現(xiàn)越南中部和北部是中國領(lǐng)土,南海已經(jīng)是中國領(lǐng)海。中國人民最早發(fā)現(xiàn)這些島嶼礁灘,長期以這些島嶼礁灘為基地進行漁業(yè)捕撈生產(chǎn)和居住,世代相繼對這些島嶼礁灘進行辛勤的開發(fā)和經(jīng)營,中國政府最早對這些島嶼礁灘實行管轄和行使主權(quán)。南海諸島自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土。
戰(zhàn)后相當長時期內(nèi),并不存在所謂的南海問題。南海周邊的地區(qū)也沒有任何國家對中國在南沙群島及其附近海域行使主權(quán)提出過異議。越南在1975年以前明確承認中國對南沙群島的領(lǐng)土主權(quán)。菲律賓和馬來西亞等國在70年代以前沒有任何法律文件或領(lǐng)導(dǎo)人講話提及本國領(lǐng)土范圍包括南沙群島。美國與西班牙1898年簽訂的巴黎條約和1900年簽訂的華盛頓條約曾明確規(guī)定了菲律賓的領(lǐng)土范圍,但并未包括南沙群島。
南海局勢升級后,一些大國或地區(qū)集團出于各自不同的戰(zhàn)略目的,積極擴大在南海地區(qū)的影響力,染指南海地區(qū)事務(wù),力圖使南海問題國際化程度進一步加深。但是南海問題牽扯到很多國家相關(guān)的利益問題,必需要慎重對待,動輒便要求全面開戰(zhàn),那是不負責(zé)任,也沒有戰(zhàn)略眼光的義憤之詞或胡言亂語。大的戰(zhàn)略方向注定了我們未來十年不可能在南海發(fā)動大的戰(zhàn)爭,但是小規(guī)模的摩擦戰(zhàn)爭卻日益逼近了,這很大的原因都歸結(jié)于美國的戰(zhàn)略東移,其目的不言而喻。它想在中國周邊翻起波濤,想阻滯中國的快速發(fā)展,為它自己的重新復(fù)蘇贏得時間,同時也是想保住其在亞洲的戰(zhàn)略地位和利益,其目的也許并不是為了中美開戰(zhàn)。但是它明目張膽的支持和中國有領(lǐng)土爭議的國家,給它們打氣,在背后撐腰,并不時的進行挑撥離間工作,客觀上助長了某些心懷不軌國家的野心。另外由于世界資源的日益匱乏,而南海又富有大量的石油等資源,大家都想分一杯羹。這就大大的增加了中國和南海某些周邊國家發(fā)生摩擦的幾率。所以,我們應(yīng)該理性對待南海問題。
“主權(quán)在我、擱置爭議、共同開發(fā)”仍然是目前中國解決南海問題最佳方法,一方面我們在主權(quán)問題上絕不讓步,堅持南海島礁為中國主權(quán),另一方面也要考慮到目前南?,F(xiàn)實和中國和平崛起的總體戰(zhàn)略,盡量引導(dǎo)南海問題和平解決。為了有效化解各爭端方矛盾,避免武裝沖突,共同開發(fā)南海爭議地區(qū)油氣資源也是消除南海矛盾、控制南海矛盾有效方法。中國解決南海問題,首先要解決和菲律賓南海爭端,一方面以和平誠意和經(jīng)濟利益誘導(dǎo)菲律賓全面接受中國“擱置爭議、共同開發(fā)”原則,另一方面大力加強對菲律賓爭端海域控制,迫使菲律賓明白,除接受中國共同開發(fā)原則外,其在南海沒有其他選擇。其次,在解決菲律賓問題后,以中菲合作為范例,逐步解決中國和文萊、馬來西亞南海爭端,最后解決中國和越南的南海爭端??傊?,南海問題如能和平解決,將有力證明中國和平崛起的誠意,為中國解決中日、中印領(lǐng)土問題樹立良好先例。
南海既然是中國核心利益,中國又是南中國海的大國,中國就要有在南海制定規(guī)則和捍衛(wèi)規(guī)則的勇氣和決心。中國維護世界和平,但面對其他各國在領(lǐng)土問題上的過分挑釁,中國堅決不會放棄武力解決的決定。
我們的黨組織是一個先進的組織。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中華民族和中國人民的先鋒隊。因此我們在看待問題的時候應(yīng)該充分理智、冷靜、全面的看待問題才能盡快的成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員。
請黨組織在實踐中考驗我。
匯報人:
2012年4月20日
第二篇:獻身國防思想?yún)R報
篇一:堅定理想信念,獻身強軍實踐
堅定理想信念 獻身強軍實踐
無線連指導(dǎo)員 康劍超
(一)信念是我黨我軍百折不撓、執(zhí)著奮斗的力量源泉。鄧小平同志曾經(jīng)說過:“過去我們黨無論怎樣弱小,無論遇到什么困難,一直有強大的戰(zhàn)斗力,因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。
(二)信念是人生奮發(fā)進取、建功立業(yè)的不竭動力。1835年,17歲的卡爾·馬克思在他的畢業(yè)論文中寫道:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負所壓倒,因為這是為全人類所作的犧牲??”。周恩來同志從小就有“為中華崛起而讀書”的遠大抱負,并決心以“面壁十年圖破壁”的精神去尋求救國救民的真理。
僅僅是干革命需要信念,干任何事都需要信念的支撐。登上《時代》周刊封面,紅遍nba的華裔后衛(wèi)林書豪,就是一個自強不息的人。在紐約刮起的“林旋風(fēng)”迅速成為了一段傳奇佳話,白宮發(fā)言人接受采訪時稱:“林的勵志故事已引起總統(tǒng)奧巴馬的注意,總統(tǒng)先生認為這是一個偉大的故事,它已經(jīng)超越了體育本身。”的確,并沒有十足天賦的他,篤信“相信自己、做好當下”,用勤奮和汗水坐熱了人生的冷板凳,不僅球技出色,他還是哈佛大學(xué)校報的編輯,經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。
(三)信念是豐富人生意義、提升生命價值的重要保證。每個人都有自己的人生,問題的關(guān)鍵在于,你是否活得有價值,活得有意義?!朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過,有意義的人生應(yīng)該這樣度過,“當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!”他認為人活得充實才有意義。前幾年,有一部熱播的電視劇《士兵突擊》,主人公許三多文化程度不高,但對生活始終充滿激情,堅守著“人活著就是要做有意義的事”的信條。組織上把他分到?jīng)]有人愿意去的三連五班看守坦克訓(xùn)練場,沒事做時,他就一個人練習(xí)走正步、修路;后來,他所在的七連奉命整編,連隊只留他一個人看守營房,他堅持每天出操、跑步、練體能。
一是要高度警惕“盲目樂觀的情緒”。古人云,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”??梢?,具備憂患意識才能讓一個國家長盛不衰。一方面,前所未有的成就感容易使人盲目樂觀。經(jīng)過30多年的改革開放,我國制造業(yè)規(guī)模躍居全球首位,gdp躍升世界第二,這些成就都不可避免地給大家?guī)砹藵M足感和陶醉感。但我們還要清醒的看到,我國還有近3000萬農(nóng)村貧困人口、人均國民收入只排在全球第125位的嚴峻現(xiàn)實等等。如果對此我們不加以警惕,躺在功勞簿上睡大覺,就會使我們迷失方向,喪失正確的行為準則。另一方面,前所未有的安全感容易使人盲目樂觀。當今世界格局深刻變化,巴以沖突、敘利亞危機、烏克蘭**等國際紛爭此起彼伏。相比之下,我國國內(nèi)局勢平穩(wěn),人民安居樂業(yè)。然而,過慣了太平日子,就容易使人忘了硝煙味、少了危機感、丟掉警覺性。古人云“生于憂患而死于安樂”,歷史一再告誡我們,安全與危險同在。我國周邊局勢并不太平,地區(qū)矛盾此起彼伏,爆發(fā)局部沖突的可能嚴重存在。養(yǎng)病前日用兵一時。
二是高度警惕“見怪不怪的麻木”。當前,我們有些同志對價值多元化的社會思潮逐漸習(xí)以為常,這就很容易被“溫水煮蛙”,成為“糖衣炮彈”的俘虜。
缺乏正確引導(dǎo),導(dǎo)致大量黨員喪失了理想信念,一度出現(xiàn)了400萬人的退黨熱潮。現(xiàn)在,西方敵對勢力也把這些手段用在我們的身上,這里我列舉一個文化滲透的例子。美國大片相信大家都不會陌生,有的官兵還對美國大片非常推崇。其實,美國人正是通過電影這種形式,把美國的價值觀念巧妙地裝在“流行文化”這一潘多拉的盒子里,悄無聲息地影響著我們的思想意識,沖擊著我們的價值觀念,侵蝕著我們的理想信念。就拿電影《2012》來說,影片從頭到尾一直在美化美國人,比如美國總統(tǒng)臨危不懼,救民眾于災(zāi)難,與民眾共患難;美國地質(zhì)學(xué)家富有正義感、敢于直言、行動果斷等等,幾乎所有美國人都被塑造成為正義、勇氣和良知的化身。而其他國家的人們卻沒有這么好的形象。盡管中國人在影片中出現(xiàn)的畫面不多,但影片卻不肯放過任何一個丑化中國的機會。無論是中國為建大壩在西藏召集人員時的畫面,還是小喇嘛帶著老祖母“走后門”的畫面,都是在渲染中國人的無知、愚昧和盲從。這樣做的目的只有一個,就是以文化入侵為手段把中國妖魔化,離間黨群、干群關(guān)系,進而顛覆我黨的執(zhí)政地位。
三是高度警惕“一葉障目的悲觀”?,F(xiàn)在,有的同志對社會發(fā)展中遇到的挑戰(zhàn)和問題,往往“短視”看不遠、“弱視”看不透,甚至表現(xiàn)出悲觀失望情緒。突出表現(xiàn)在以下三個方面:一是只看問題不看成績。篇二:完善自我,獻身國防
完善自我,獻身國防
當一名軍人,一直是我的夢想,羨慕他們手持鋼槍守衛(wèi)著祖國,羨慕他們一身威風(fēng)凜凜的軍裝,羨慕他們英姿颯爽的身姿。奔著自己的夢想,在報考大學(xué)的時候,報考了新疆大學(xué)的國防生,并且幸運的被錄取了,當時的心情非常激動。因為我離自己的夢想越來越近了,我終于也可以成為一名軍人了,非常高興。
懷揣著激動的心情,我進入了新疆大學(xué),開始了自己的大學(xué)生涯,開始自己的軍人夢,并且下決心要好好學(xué)習(xí),努力鍛煉自己,學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,做一名合格的國防生,為以后進入軍營做準備。
進入軍營。首先,從他們的事跡中,我知道了,知識在軍營中也是同樣重要的,現(xiàn)代社會是科技社會,不論是哪一領(lǐng)域,科學(xué)技術(shù)都有著無可替代的作用,軍營中也一樣,也要求以信息化,現(xiàn)代化,科技化為目標。所以我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識對于我們來說是非常重要的。因為我們不僅是國防生,還是當代大學(xué)生,學(xué)習(xí)對我們來說無可厚非應(yīng)該放在首位,我們要努力學(xué)好各科專業(yè)知識,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,這樣,以后到了軍營中才能有所作為,才能為國防事業(yè)做出更大的貢獻。在大學(xué)中,學(xué)習(xí)完全靠自我,老師只是起一個引導(dǎo)的作用,所以我們必須要提高自己的學(xué)習(xí)能力,并且要學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,做到勞逸結(jié)合。我們一定要把握好自我,千萬不能被墮落的生活所腐蝕,不要把時間都花在玩游戲以及別的事情上,要以學(xué)習(xí)為主,謹記自己是一名國防生,未來的國防事業(yè)要靠我們?nèi)ソㄔO(shè),一定要嚴格要求自己。要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自身學(xué)習(xí)觀,遠離不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,努力完成自己的學(xué)業(yè),要合理的利用好自己的時間,不能讓大好青春白白的浪費。
國,如果獻身國防事業(yè)呢?在學(xué)校,我們國防生也進行了適量的訓(xùn)練,剛開始不適應(yīng),都覺得沒有必要,早晨還需要早起,耽誤自己的睡覺時間。但仔細一想,這非常必要。如果沒有好的身體素質(zhì),以后走進軍營,如何給自己的戰(zhàn)友們做榜樣,如果帶好自己的兵呢?所以我一直堅持著。通過早晨的訓(xùn)練,不僅讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,同時加強了自己的時間觀念,深化了服從命令為天職的軍人理念,并且強健了體魄,提高的自己的身體素質(zhì),為我們以后進入軍營打下了基礎(chǔ)。身體素質(zhì)的鍛煉的確比較累,我們付出了努力和汗水,我們一直在堅持,只因為我們是國防生,我們苦中作樂,一直努力堅持著。在大二暑假的時候,我們有了一次真正的軍營體驗,在部隊進行了為期一個月的訓(xùn)練。這段生活,一直刻在我心里,沒當想起都記憶猶新。我們穿著軍裝,接受著軍事化管理,我們一起努力,一起訓(xùn)練,一起接受著汗水的洗禮,不斷的提高著我們的身體素質(zhì)。之后我深深的體會到,沒有付出就沒有收獲,沒有能輕易得來的東西,只有經(jīng)過不斷的努力后,才能獲得成功。
篇三:獻身國防志愿書
獻身國防志愿書(空軍)
要求:填寫本人上學(xué)以來的成長經(jīng)歷,包括各階段受家庭、老師、同學(xué)(朋友)的影響,個人成長進步情況;學(xué)習(xí)成績、個人愛好、理想志向;受過何種獎勵、處分及原因;個人主要優(yōu)缺點。
我叫xxx,出生在一個普通的家庭,家中有父親、母親和xxx。我的父親誠實、淳樸;母親善良、勤勞;xxx勤奮好學(xué)、熱情開朗。xxx對我要求嚴格,要我努力做一名誠實、守信的公民。我們一家人相處融洽,生活幸福。小學(xué)的時候,老師給我樹立了良好的榜樣,他教會了我做人的道理,讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他為我今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。到了初中,我努力學(xué)習(xí)文化知識,培養(yǎng)自己良好的思想品德,從不沾染惡習(xí)。我喜歡唱歌,每周都會評選上“才藝星”。老師也正確的引導(dǎo)我學(xué)習(xí)處世之道,我與同學(xué)也相處融洽,從未發(fā)生爭執(zhí)。
中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨。它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這樣的政黨前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為黨的宗旨,把實現(xiàn)和維護最廣大人民群眾的切身利益作為一切工作和方針政策的根本出發(fā)點??v觀我們黨的發(fā)展歷程就可以看出,我們黨的一切工作都體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國共產(chǎn)黨始終代表著廣大人民的根本利益,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時時處處事事堅持一切為了群眾,一切為了人民,不斷開拓物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的新局面。我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
從小我就渴望能夠穿上中國人民解放軍那一身挺拔的軍裝。同時我也向往藍天、熱愛飛行。我志愿報考空軍航空大學(xué)。我的報考志愿得到了父母、同學(xué)、老師們的一致贊許和大力支持。
本人簽名(指?。?/p>
xxxx年xx月xx日 篇四:獻身國防志愿書模板大全
篇五:軍事技能訓(xùn)練及國防教育思想?yún)R報
《軍事技能訓(xùn)練及國防教育》思想?yún)R報 泱泱大國,經(jīng)過歷史的洗滌和積淀,已深深地明白,存在于一個經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢高漲的大時代中,單純關(guān)注自身的形勢發(fā)展與建設(shè),已不能適應(yīng)經(jīng)濟與政治等多方面的發(fā)展步伐。
一、國際安全 1.周邊各方向多個國家與多個地區(qū)均出現(xiàn)不同程度的動蕩
2.周邊國家政局動蕩主要包括三種情形
3.政治經(jīng)濟社會問題與各種根深蒂固矛盾是周邊國家政局動蕩的根源或“內(nèi)因”
4.大國爭奪激烈等其他因素催生與加劇周邊動蕩
5.周邊動蕩對中國的挑戰(zhàn)嚴峻而復(fù)雜
三是周邊亂局為某些大國“介入”提供了可趁之機,6.周邊地區(qū)對中國的和平發(fā)展越來越重要
二、國內(nèi)安全
1.我們必須推行有效的國內(nèi)安全戰(zhàn)略,保障政權(quán)穩(wěn)定,經(jīng)濟健康發(fā)展;
國內(nèi)政治安全的問題主要是民族分離主義的問題和統(tǒng)一問題,和國際安全形勢中的某些負面因素結(jié)合在一起,使它們的解決變的更加棘手。腐敗也是一個嚴重威脅到政權(quán)生存的國內(nèi)安全問題。國內(nèi)文化安全除了西方文化的滲透之外,社會普遍出現(xiàn)的精神貧乏和認同危機是最大的安全問題。拿成績最大的經(jīng)濟發(fā)展來看,也還是問題不少。
三、心得
我了解到了很多曾經(jīng)不知道的國防和軍事知識,學(xué)到了軍人的嚴肅認真,對我國周邊以及現(xiàn)在的國際形勢有了進一步的了解,也增加了民族責(zé)任感和作為中華兒女的自豪感。同時,我也了解到:在當今世界這樣一個和平大背景下,種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領(lǐng)土爭端,經(jīng)濟利益爭端,意識形態(tài),或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影.現(xiàn)代高科技迅速發(fā)展,軍事高技術(shù)日益被世界各國采用,一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革,對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用,從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì),使一些人不敢輕易發(fā)動戰(zhàn)爭,因為一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),這樣造成無法彌補,無法想象,甚至能使整個人類毀滅的后果.而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術(shù),就會自視強大,會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭,鑒于以上原因,我們更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,用知識武裝自己,隨時準備著為國家的國防事業(yè)做貢獻。
的國防現(xiàn)狀,在以后的生活和學(xué)習(xí)中積極地去了解有關(guān)國防的知識、新聞。
第三篇:國防演講稿
篇一:國防演講稿(比賽用稿)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 大家好!
今天我演講的題目是:強我國防 匹夫有責(zé)
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城??”這是當年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲!這也是炎黃子孫不屈的意志!宏偉華夏五千年,泱泱大國數(shù)千載。而今日之中國似一顆耀眼的明珠,令世人矚目!從南昌起義、秋收起義、五次反“圍剿”、二萬五千里長征、到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭再到改革開放。九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、九十二年的光輝歲月、民族得以振興,國家走向富強,人民迎來幸福。是人民軍隊經(jīng)歷九十二年蹉跎,經(jīng)受九十二年磨難,才讓中國走向輝煌,走向富強。九十二年,多少故事;九十二年,多少艱難。當我們在參加升旗儀式時,看著冉冉升起的五星紅旗時,我們可曾記得,我們的軍人正用鮮血和捍衛(wèi)著祖國的獨立?當我們聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時,我們可曾記得,我們的軍人正在用生命保衛(wèi)著民族的尊嚴?二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,35萬死難者的遺體,也仿佛近在咫尺。憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻??事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割!
從鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園再到“豬仔”再到“東亞病夫”、“華人與狗不得入內(nèi)”,堂堂中華受過多少屈辱?弱國無外交!新中國伊始,我們又受過多少諷刺和譏笑。但是我們不畏艱難,從“兩彈一星”到神舟火箭飛船成功發(fā)射再到嫦娥計劃的實施。從加入聯(lián)合國、邁入世貿(mào)組織、再到奧運會、世博會、亞運會的成功舉辦。如今的世界又有幾人敢猖狂?幾人敢輕蔑?但是我們可曾想到:國家是否真正強大?和平是否真正到來?我們是否毫無畏懼?不,朝鮮戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭以及現(xiàn)在的利比亞戰(zhàn)爭。世界還不和平,霸權(quán)主義依然存在。我們中國還處在別人虎視眈眈之下。面對這些,我們想到了什么?我們還只是墨守成規(guī)被動挨打么?不!我們要真正富強,我們要真正和平。因為威脅國家主權(quán)尊嚴的事件還在發(fā)生,這為我們敲響了鞏固國防的警鐘。增強我們的國防意識,樹立我們的國防觀念,開展全民的國防教育,事在必行!前不久,學(xué)校組織我們參觀由南充市國防教育委員會主辦的“崛起中國-中國軍隊新裝備展”,當我近距離接觸到殲十戰(zhàn)斗機、99式坦克等我國自主研發(fā)的先進武器裝備時,我的心理充滿自豪,自主研發(fā)意味著國家掌握核心技術(shù),也意味著不再受其他國家的技術(shù)限制,更意味著國防力量的強盛。而作為在校學(xué)生,我們還甘愿面對國情唏噓贊嘆而不付諸行動么?我們還只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)與虛幻中么?不,我們要把愛國之情、強國之志轉(zhuǎn)化為立志奮發(fā)學(xué)習(xí)的實際行動。為中華崛起而讀書!為國家興旺而奮斗!國防的昌盛,離不開軍民強烈的國防意識,我們作為國家的一分子,注定了國防與我們密不可分。當今的中國國泰民安,這與強大的國防力量做后盾是分不開的。但是居安而思危,有備才能無患。有國才有家,國家不能獨立、國家沒有主權(quán),怎么能讓人民幸福安康?因此我們要樹立強烈的國防意識、國防精神和國防熱情,大力加強國防建設(shè)。如今的我們是否還記得,那些屈辱和挫折?如今的我們是否能擔負起振我河山的重擔?我們是祖國的繼承者,我們是未來的接班人,我們是強我國防的主力軍。少年智則中國智;少年富則中國富;少年強則中國強;少年雄,則中國將永遠雄于地球!篇二:我與國防演講稿
細心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進新時代、建設(shè)新國防”九個大字。那是因為9月15日,又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”。多少年來,我對這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對于國防和國防教育,更是知之甚少,感覺十分遙遠??傉J為那是軍隊的事、國家的事,政府的事兒,與我等平頭百姓沒多大關(guān)系??墒腔仡櫧鼛啄甑膰H狀況,相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭,我駐南使館的被炸,南斯拉夫戰(zhàn)爭,印度的核實驗,日美建立防衛(wèi)合作新體系,李登輝拋出“兩國論”,美國間諜飛機頻頻騷擾我領(lǐng)空,??招l(wèi)士王偉血撒南海,等一幕幕驚心動魄,威脅國家主權(quán)尊嚴的事件連連發(fā)生,無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘,增強我們的國防意識,樹立國防觀念,開展全民的國防教育,事在必行!
當今世界并不是太平盛世,國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化,國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在,多極化發(fā)展的未來,群雄紛爭,綜合國力競爭日趨激烈,軍事高科技競爭方興未艾,我國周邊不穩(wěn)定因素尚存,美帝國主義亡我之心不死,日本軍國主義妄想復(fù)活,xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達國家相比還有很大差距。因此,必須大力加強國防建設(shè),然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞,維系著國家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力,也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展,關(guān)注祖國的安危,讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展、強盛全力以赴。勿忘國恥,奮發(fā)圖強。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色,為這片綠取一個好聽的名字——國防!篇三:新國防教育演講稿
當今的世界,雖然經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們每天生活在幸福的生活中,然而我們不應(yīng)忘記“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!钡牡览恚荒鼙谎矍暗膶庫o所蒙蔽,要知道,戰(zhàn)爭并沒有真正的停止,它就隱藏在我們的身邊一觸即發(fā)。因此提高國防意識,加強國防教育就顯得尤為重要。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,大規(guī)模的沖突和戰(zhàn)爭已隨著美俄兩級體系的瓦解而銷聲匿跡。但是重要經(jīng)濟區(qū)域和一些落后國家的爭端卻在悄然顯現(xiàn)。然而這些沖突多發(fā)的國家大多是因為沒有強大的國防力量支持,或是國內(nèi)分裂而被侵犯和破壞。有鑒于此,處于復(fù)雜邊境環(huán)境的我國就更應(yīng)該隨時做好應(yīng)對戰(zhàn)爭的準備,夯實我們的國防基石。
我們的民族要做一個具有遠見、有憂患意識的民族,不能重蹈他們的覆轍。這就需要我們民族的每一個成員關(guān)心國防,支持國防,建設(shè)國防。
雖然,現(xiàn)代戰(zhàn)爭的形態(tài)和作戰(zhàn)樣式發(fā)生了深刻的變化,但并沒有改變?nèi)嗽趹?zhàn)爭中起的絕對作用。因為人的思想可以牽動戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和方向,有時候甚至可以決定一場戰(zhàn)爭的勝敗。簡單地說,無論是什么樣的戰(zhàn)爭,歸根結(jié)底,人民戰(zhàn)爭才是我們克敵制勝的法寶。人民戰(zhàn)爭的主體是人民,想要贏得這場戰(zhàn)爭的勝利,對人民的國防思想教育便是關(guān)鍵,這樣才有可能把人民的思想潛力轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)實力。
一個擁有健康體魄和健康靈魂的民族才有凝聚力,才是屹立于東方的中國龍。無論是誰,只要愛自己的國家,希望國家安定團結(jié),就沒有理由不去了解國防知識,就沒有理由不去關(guān)心國防安全,更沒有理由再坐以待斃了。
記得前一段時間,學(xué)校組織到抗美援朝紀念館參觀??粗峭来A⒌挠⑿奂o念碑,我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代,親眼目睹無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。我震撼了!一方面,我為他們的勇敢和正義而感到自豪;另一方面,我深刻的認識到一個民族、一個國家必須要有強大國防力量,要不惜一切為祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整而拼搏,否則歷史的悲劇必將會重演。我們的民族,應(yīng)該是一個有憂患意識,高瞻遠矚的民族,不能重蹈他們的覆轍。這就需要每一個炎黃子孫關(guān)心國防,支持國防,建設(shè)國防。作為一個中國人,作為中華民族的一員,作為當代在校大學(xué)生,我們是幸運的,也是幸福的,國家為我們提供了和平安定的環(huán)境和優(yōu)越的生活,我們又能為祖國做些什么呢?雖然我們不能手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊境,也不能消除所有對國家產(chǎn)生危害的隱患,但我們可以從最簡單、最實際的事情做起。既然我們是受過高等教育的學(xué)生,我們就應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧,展現(xiàn)我們的才能。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力成為國防力量的后備軍。使自己對國防有更深刻的認識,為以后切身地投入國防建設(shè)打好基礎(chǔ),為祖國的國防建設(shè)貢獻自己的力量。希望從現(xiàn)在起,在座的每一名中國人,每一個具有愛國主義精神的年輕人,讓我們攜起手來,一同進取,為了中華民族的未來,為了祖國的國防建設(shè)注入我們年輕的力量,奉獻我們不竭的青春!經(jīng)貿(mào) 苑曉婷
第四篇:國防總結(jié)
國防教育工作總結(jié)
楊木川小學(xué)
本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針,《中小學(xué)國防教育綱要》,緊密結(jié)合各科教學(xué),課外活動,社會實踐,按照學(xué)生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認識到,國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?;谝陨险J識,我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學(xué)校順利開展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長負責(zé),教師組成的工作班子,形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。
校長親自負責(zé),認真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃,制訂管理措施,落實教育陣地,保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。大隊輔導(dǎo)員和班主任負責(zé)落實計劃,研究和設(shè)計活動方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗,保證國防教育的正常開展。
二、探索途徑,形成特色。
1、基地建設(shè)。
(1)建立了學(xué)校國防教育基地,與真光消防隊結(jié)對子,建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位,邀請所長擔任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。
2、課程設(shè)置。
學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程,要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時機地抓住每個有紀念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日,我們就組織隊員走上街頭,走上社會開展“我為家鄉(xiāng)洗洗臉”等一些力所能及的為民服務(wù)活動。
(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進行國防教育。四月五日我校組織了“祭掃烈士墓”活動,收到了很好的效果。
(3)我們把國防教育的內(nèi)容滲透到各科教學(xué)和少先隊活動之中,融知識、思想、科學(xué)、技能、趣味為一體,進行潛移默化的教育,使學(xué)生在國防教育中得到鍛煉和提高。①首先把國防教育滲透到各科教學(xué)之中。我們根據(jù)不同學(xué)科、不同課文的知識點,把國防教育引入課堂教育激發(fā)學(xué)生的興趣。如思品課、語文課教材中的一些課文,我們不失時機地把革命英雄主義教育貫穿在這類課文中。②把國防教育滲透到少先隊活動之中。我們把國防教育納入到少先隊活動計劃之中,開展了學(xué)生喜聞樂見的各種活動。例如:到敬老院開展慰問活動;開展擁軍優(yōu)屬等活動。
(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動載體,努力創(chuàng)設(shè)新的活動形式,開展好主題讀書活動。
三、與時俱進,不斷創(chuàng)新。
學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力,在強化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時,教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
第五篇:國防在我心中
板橋中學(xué)“國防在我心中”主題讀書活動計劃
學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育工作的重要組成部分,也是對青少年進行公民素質(zhì)教育的重要途徑。國防教育不僅能夠促使廣大青少年樹立國防意識,激發(fā)愛國熱情,樹立遠大志向,而且?guī)椭涠苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度、確立學(xué)習(xí)目標、促進青少年德、智、體,美、勞全面發(fā)展,有著十分重要的作用。根據(jù)《臨澤縣2010年全名國防教育工作要點》的相關(guān)要求,我校立足校情,結(jié)合教學(xué)實際,在全校開展以“國防在我心中”為主題的讀書活動,現(xiàn)將本次活動的內(nèi)容安排如下:
一、活動的指導(dǎo)思想
“國防在我心中”主題讀書活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴格按照《臨澤縣2010年全名國防教育工作要點》的要求,著眼于教育教學(xué)實際,以教育學(xué)生、提升學(xué)生素質(zhì)為落腳點,以豐富多樣的活動為平臺,努力營造國防教育嶄新的氛圍,促使廣大青少年進一步充實國防知識、增強國防觀念。
二、活動目的
在校園開展“國防在我心中”主題讀書活動,其主旨在于讓廣大青少年了解國防知識,增強國防觀念,培養(yǎng)愛國主義情操和革命英雄主義精神,進一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情。著力營造全社會關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍,為把青少年培養(yǎng)成為堅持四項基本原則的“四有”人才,打下良好基礎(chǔ)。
三、活動主題 國防在我心中。
四、活動原則
本次主題讀書活動,采取讀書活動與教學(xué)相結(jié)合的方式,將讀書活動滲透穿插到平時的教學(xué)活動當中,利用課堂這一主陣地,積極地開展主題讀書活動,同時結(jié)合“全民國防教育日”活動和“八〃一”建軍節(jié)、國慶等重大紀念活動,積極開展,提升活動的質(zhì)量。
五、活動對象
全體師生。
六、活動安排
(一)、宣傳動員階段、根據(jù)縣教科局轉(zhuǎn)發(fā)的文件要求,在全體教師大會組織學(xué)習(xí)《臨澤縣2010年全民國防教育工作要點》,學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)擬定“國防在我心中”主題讀書活動計劃,政教處協(xié)同各年級組,組織班主任召開國防教育主題班會,做好讀書活動的宣傳工作,為本次活動營造良好的氛圍。
(二)、活動實施階段
1、利用黑板報、班會、晨會、信息技術(shù)課、思品與社會課、思想品德課、綜合實踐活動等渠道,開展富有學(xué)校特色的讀書活動。
2、通過閱讀國防教育讀本《防空知識》,讓學(xué)生了解更多的國防知識,增強國防觀念,掌握防空襲的基本知識和技能。
3、利用星期一班會課時間,各班級組織開展一次“國防在我心中”主題教育班會。
4、活動期間,組織全校師生觀看一場國防教育影片,并撰寫觀后感。
5、語文教研組利用教研活動時間,組織學(xué)生開展“國防知識知多少”競賽和讀書心得演講活動。
6、音樂教師利用音樂課教授學(xué)生傳唱愛國歌曲,美術(shù)課教師組織學(xué)生開展一次“國防在我心中”手抄報展評活動。
(三)、評比表彰階段
1、評選出“國防在我心中”優(yōu)秀手抄報制作者五名,給予表彰獎勵。
2、組織開展“國防在我心中”主題讀書心得征文比賽,各年級評選優(yōu)秀作品10篇,并張貼在學(xué)習(xí)櫥窗供大家學(xué)習(xí)。
3、開展“國防在我心中”演講競賽活動,評選出五名優(yōu)秀演講者。
七、活動要求
1、各年級各班級要正確認識本次主題讀書活動的意義,認真組織,積極參與,讓活動落到實處。
2、將“國防在我心中”主題讀書活動與教學(xué)活動結(jié)合起來,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,針對青少年的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點開展豐富多彩的體驗活動。
3、重視活動宣傳報道工作,運用黑板報、手抄報、班會、晨會等渠道,做好活動的宣傳和先進個人與集體的報道工作。
4、加強信息交流,各班將本次讀書活動開展情況向?qū)W校做書面匯報情況,教導(dǎo)處組織人力對各班開展讀書活動的情況和效果進行了解和檢查,并隨時予以通報。
5、教導(dǎo)處與政教處攜手,加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實。