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      有關(guān)湯圓的作文

      時(shí)間:2019-05-15 01:00:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:有關(guān)湯圓的作文

      我看著老師在擺好的兩排桌子上鋪好了保鮮紙,心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,老師把材料擺在桌上并把我們分成了四人一組,就這樣,我們開始做起來。我拿起一塊面團(tuán)和同學(xué)分好了工,可又想到大家都沒有做過,做出來多半會(huì)奇形怪狀,一下子又有點(diǎn)緊張,剛拿起面后,手中的面便散成了幾塊,我又用力搓了搓,還是不成形,我懷疑是水少了,便用手捧來了一些水,但搓得不太用力,還是散開了,我們被弄得素手無(wú)策,這時(shí)老師來到我們身邊,她指了指面團(tuán),并將它用力在手中捏緊放開,又捏緊再放開,她告訴我們應(yīng)該多捏面團(tuán)它就會(huì)被捏軟,在老師的指點(diǎn)下,我們順利地完成了第一關(guān)—“搓面團(tuán)”。把面團(tuán)搓好了還需要把它搓成條形,從上往下均勻的掐下需要大小的面團(tuán),就可以包餡了,包餡最難的就在于要將餡完整地包在里面不漏出來。我們?cè)缇屯炱鹦渥樱吲d地揉起面團(tuán)來,大家把面壓成向下凹的“凹盤”,再將不同心餡塞進(jìn)去,再用周圍的面把湯圓封好,就大事完成了,最后,將它揉成圓形即可。在做第二步時(shí),我們組的趙興貝因把餡包多了,又包得太快,并沒把餡完全包在里面,露在外面把潔白的湯圓上添上了些黑點(diǎn),難看極了,下水后又會(huì)漏餡出來,于是我們把另一個(gè)面團(tuán)上的面加在了露出的餡上,看起來好多了。在我們組的互相努力、幫助下,終于只剩下四塊面團(tuán)了,此時(shí),望著一旁圓美的23個(gè)湯圓,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,雖然手感覺有點(diǎn)痛,但心里無(wú)比快樂。我們努力地做好了最后4個(gè),比起前面做的我覺得它們更“可愛”了。我們組我自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的,從頭到尾我們都很認(rèn)真,同時(shí),大家也很快樂。

      老師叫我們把做好的湯圓紛紛放進(jìn)了鍋里,幾分鐘后,湯圓新鮮出爐,大家一起笑著,邊吃邊說著,感覺就象在月光下與家人幸福的團(tuán)聚……

      所以,有時(shí)勞動(dòng)是快樂的,特別是特別的勞動(dòng)是最快樂的,即使做出的湯圓大小不

      一、顏色、外表難看、漏餡等等,但我們還是覺得那是一種快樂的享受,那比什么都美好,湯圓又象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,代表著我和老師、同學(xué)的心永不分離。

      過這次比賽,吃了這些美味的湯圓,我覺得:其實(shí)里面的餡并不是芝麻,而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時(shí),也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣,團(tuán)團(tuán)圓圓,永遠(yuǎn)幸福!用愛,榮耀中國(guó)!

      我自以為做湯圓很容易,哪知道做起來是那么難,不是搓不圓,就是散了架。我索性抓起一小團(tuán)面,捏成像一只小的樣子,再拿點(diǎn)肉放在里面。最后,我想把湯圓攏上,可總是攏不圓。奶奶看見了,笑瞇瞇地說:“你做的不對(duì),應(yīng)該用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓。”我照著奶奶說的去做,啊,終于做成了!我連忙拿著圓子給爸爸看,爸爸夸獎(jiǎng)了我。

      我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,因此心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn):先將糯米粉用開水調(diào)和成皮,注意水不可以太多,多了會(huì)過??;也不能過少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個(gè)窩,把芝麻搗碎做餡,放在里面“包”好。放餡時(shí)一定不可以太貪心,否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照奶奶說的煮湯圓的四個(gè)訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我剛把湯圓端上桌,大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓,“美食家”奶奶給我打了一個(gè)九十三分,夸我長(zhǎng)大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià),我心里美滋滋的。

      品嘗著自己親手做的元宵湯圓,覺得特別好吃,心里特別開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

      這時(shí),水開了,我立刻把八個(gè)湯圓放進(jìn)了鍋里。湯圓就像一個(gè)個(gè)潛水員一樣,“撲通、撲通”地跳下了水,馬了沉到了水底。這時(shí),我想起媽媽以前教我下湯圓時(shí)說的話:“下湯圓的時(shí)候,等放進(jìn)湯圓以后水煮沸后,應(yīng)該在水里倒一次涼水,再煮沸后再倒一次水,像這樣倒三次水就行了?!眲傁胪?,水就已經(jīng)開始沸騰了,我立刻從水龍頭上接了一點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里。我發(fā)現(xiàn)湯圓變大了,而且有的在水中靜止不動(dòng),有的在水底游來游去,還有的在水中不停的旋轉(zhuǎn),真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子在水中玩耍。我照媽媽說的又加完兩次水之后,湯圓就挨個(gè)地浮上了水面,變得比原來更大、更圓了,像一個(gè)個(gè)胖小孩,穿著綠衣服在水中滾來滾去。湯圓出鍋了,我把它們盛進(jìn)碗里,看著綠油油的湯圓,我不禁咬了一口,甜甜的巧克力餡涌進(jìn)了我的嘴里,哇,真好吃,可我一看表,呀,坐車要晚點(diǎn)了,我立刻狼吞虎咽地把湯圓吃完,拿起書包就飛奔到停車場(chǎng)。啊,還是自己的勞動(dòng)成果最香甜呀!

      第二篇:二年級(jí)湯圓作文

      二年級(jí)湯圓作文 篇1

      今天跟姥姥學(xué)習(xí)做湯圓,做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動(dòng)的心情,我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前,我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后,我迫不及待的要求姥姥教我做法。

      工作開始了:先把紫薯煮熟,姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團(tuán),我把煮熟的紫薯切開,然后用木杵搗的稀爛,然后往稀爛的紫薯里添加白糖,大約放進(jìn)去三分之一袋的白糖后,將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套,把紫薯做成一個(gè)個(gè)的小球狀,同樣,姥姥把活好的糯米也做成一個(gè)個(gè)的不規(guī)則形狀。完畢之后一個(gè)紫薯球和一個(gè)糯米球合并,將紫薯球包進(jìn)糯米的不規(guī)則形狀里,搓成圓的,一個(gè)紫薯湯圓就做成了,其實(shí)很簡(jiǎn)單的。

      把所有的湯圓都做成以后,姥姥把我們的勞動(dòng)成果煮了,真是好吃極了。自己動(dòng)手做出來的東西果然別有一番滋味,我給媽媽留了一碗。晚上,她回來吃著我做的湯圓,滿口稱贊,弄得我滿是幸福的感覺。

      二年級(jí)湯圓作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

      湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

      我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

      湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂的`小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,?。⊥饷娴呐疵拙拖褴浱且粯?,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

      寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

      二年級(jí)湯圓作文 篇3

      以前我不喜歡吃湯圓的皮,因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會(huì),再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

      媽媽告訴我,過了年,有一個(gè)元宵節(jié),元宵就是湯圓。

      二年級(jí)湯圓作文 篇4

      今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

      水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

      看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

      二年級(jí)湯圓作文 篇5

      正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

      吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃?!笨晌业母杏X和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃??!我禁不住吃了十個(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)!

      第三篇:二年級(jí)湯圓作文

      關(guān)于二年級(jí)湯圓作文匯編九篇

      二年級(jí)湯圓作文 篇1

      一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午,我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。

      每位同學(xué)都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡(jiǎn)直就像個(gè)小雪人似的,全班同學(xué)都被逗得開懷大笑。看到其他同學(xué)開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,一開始連面團(tuán)都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團(tuán)放在手里搓圓,雙手合起來把面團(tuán)壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的`面團(tuán)中間,用手輕輕捏緊,再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里?!薄罢媸锹?zhēng)熞幌裕瑒僮x十年書??!”于是,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

      這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘??!

      二年級(jí)湯圓作文 篇2

      今天是正月十四,開始吃湯圓了。

      晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時(shí)的過程,就作罷了。

      開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時(shí)候還是被燒到了。

      一會(huì)湯圓就好了,我撈了十個(gè),一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細(xì)細(xì)咀嚼,很軟但不粘牙。

      估計(jì)著就是人們期待的吧,思念是粘稠的',但不粘人,該離開的時(shí)候就離開。

      二年級(jí)湯圓作文 篇3

      今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

      水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫?糥米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

      看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

      二年級(jí)湯圓作文 篇4

      這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的`白乎乎的胖娃娃。

      湯圓一開鍋,老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細(xì)看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個(gè)子比原來看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì)流出來。咽下肚去,簡(jiǎn)直連心都添透了。

      二年級(jí)湯圓作文 篇5

      正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

      吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃。”可我的感覺和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的`,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃??!我禁不住吃了十個(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)!

      二年級(jí)湯圓作文 篇6

      電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個(gè)色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試??!”

      我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機(jī),準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負(fù)責(zé)洗菜,我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會(huì)兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿卜汁,紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁,五彩繽紛,漂亮極了。

      媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中,揉啊揉,面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

      隨后,我們一邊燒水,一邊把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小圓球。不一會(huì)兒五顏六色的`湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了“泳池”,在里面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

      等了一會(huì)兒,我的彩色湯圓出鍋了!看著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口,哇!又香又糯,非常美味!

      媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品?!?/p>

      二年級(jí)湯圓作文 篇7

      以前我不喜歡吃湯圓的皮,因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會(huì),再吃一小口,吸一下里面的`糖汁,這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

      媽媽告訴我,過了年,有一個(gè)元宵節(jié),元宵就是湯圓。

      二年級(jí)湯圓作文 篇8

      今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

      回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán),可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧?!边@時(shí),媽媽仿佛看透我的心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說:“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!甭犃诉@白話,我又開始揉面團(tuán),果然,一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了,這時(shí),媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓,象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里,不一會(huì)兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的'湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

      通過學(xué)做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時(shí)也體會(huì)到親自動(dòng)手中的快樂。

      二年級(jí)湯圓作文 篇9

      除夕早上,我看見媽媽在包湯圓,我即興編了一個(gè)謎語(yǔ):“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了,笑著說:“你可真會(huì)編!”

      媽媽包湯圓可快了,我好奇地問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然可以,不過手要洗干凈?!蔽野咽窒锤蓛袅?,媽媽遞給我一團(tuán)白花花的`面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做,首先我把面團(tuán)捏得癟癟的,在面團(tuán)中間放上一勺白糖,再將面團(tuán)對(duì)折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個(gè)像樣的湯圓。

      不一會(huì)兒,湯圓包完了,一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜?!?/p>

      過年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。

      第四篇:二年級(jí)湯圓作文

      二年級(jí)湯圓作文 篇1

      今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

      水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

      看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

      二年級(jí)湯圓作文 篇2

      正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

      吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說:“好粘呀,不好吃?!笨晌业母杏X和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃??!我禁不住吃了十個(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)!

      二年級(jí)湯圓作文 篇3

      電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個(gè)色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試??!”

      我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機(jī),準(zhǔn)備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負(fù)責(zé)洗菜,我負(fù)責(zé)切菜、榨汁。不一會(huì)兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿卜汁,紫瑩瑩的是紫甘藍(lán)汁,五彩繽紛,漂亮極了。

      媽媽把菠菜汁倒進(jìn)面粉中,揉啊揉,面粉真的變成綠油油的面團(tuán)了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

      隨后,我們一邊燒水,一邊把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小圓球。不一會(huì)兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了“泳池”,在里面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

      等了一會(huì)兒,我的彩色湯圓出鍋了!看著一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口,哇!又香又糯,非常美味!

      媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

      二年級(jí)湯圓作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

      湯圓是寧波最有特色的`食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

      我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

      湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂的小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,??!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

      寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

      二年級(jí)湯圓作文 篇5

      除夕早上,我看見媽媽在包湯圓,我即興編了一個(gè)謎語(yǔ):“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了,笑著說:“你可真會(huì)編!”

      媽媽包湯圓可快了,我好奇地問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然可以,不過手要洗干凈?!蔽野咽窒锤蓛袅?,媽媽遞給我一團(tuán)白花花的面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做,首先我把面團(tuán)捏得癟癟的,在面團(tuán)中間放上一勺白糖,再將面團(tuán)對(duì)折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個(gè)像樣的湯圓。

      不一會(huì)兒,湯圓包完了,一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。”

      過年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。

      第五篇:湯圓小學(xué)作文

      湯圓小學(xué)作文1

      “賣餃子,賣餃子,小孩子的餃子都是圓圓的……”這是一首關(guān)于餃子的歌,今天我們要包餃子。

      今天回家看到桌子上有一大碗糯米粉。我就知道我今天要做“小圓兒”了。沒等我媽說,我就去廁所洗了手。趕緊走到桌前,對(duì)正在認(rèn)真準(zhǔn)備材料的奶奶說:“奶奶,你什么時(shí)候包餃子?。俊薄澳惴判?,你得舔糯米!”我不得不慢慢等。外婆揉糯米的時(shí)候,我迫不及待的伸出手,開始做“天下第一餃子”。

      包餃子分四步:第一步,從糯米盆里取出一小團(tuán)有彈性的糯米;第二步,小心翼翼地把一個(gè)小湯圓揉成一個(gè)圈。切記,千萬(wàn)不要用力過猛,否則會(huì)變成一堆糯米粉;第三步,煮餃子;第四步就可以吃了!本來我就有點(diǎn)不熟練,總是慢。后來看到奶奶一口氣打了十幾個(gè),真是高手!于是,我開始從“老蝸?!弊兂伞叭战灰渍摺薄W龅挠挚煊趾?,每一輪的大小都很均勻。就連奶奶也時(shí)不時(shí)給我豎起大拇指。終于,餃子下來了,只看到可愛的餃子,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里。一定要用開水把鍋燒開,不然會(huì)粘在一起。用大火煮,直到水燒開,餃子浮在水面上。加一點(diǎn)涼水,用同樣的方法做兩遍,餃子就吃完了。我只看見圓圓的餃子,潔白如雪。令人垂涎三尺。

      我喝了一口,啊!很好吃。手工做的餃子很好吃。

      湯圓小學(xué)作文2

      今日中午,我肚子餓得咕咕叫,可爸爸媽媽還沒回來。唉,還是在冰箱找點(diǎn)吃的吧!我翻箱倒柜地找著,好不容易最終找到一包湯圓。

      于是我把湯圓拿出來,可是此刻的湯圓又硬又冰,如果一咬,你的門牙可要“下崗”嘍!我在鍋里加了半鋁勺水,并蓋上蓋子,耐心地等待著,忽然鍋里發(fā)出一聲怪叫“咕嚕?!苯酉聛碛职l(fā)出許多“吱吱吱”的聲音。我立刻跑過去一看,原先是水開了,我把湯圓沿著鍋面往下滾。放下湯圓后,水面恢復(fù)了平靜,我又耐心地等待著,過了一會(huì)兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上,有的還沉在水底,不肯上來,還有的跳上跳下,好像在表演“水中芭蕾”。我記得媽媽說過,湯圓全部都浮起來才算熟,于是我再次蓋上鍋蓋,耐心地等待著,第三次水開了,湯圓全部都“安安逸逸”地“生活在水面上沒有一個(gè)沉在水底?!?/p>

      我見了,連忙把湯圓盛入碗里,咬一口,皮又嫩又滑,餡又香又甜,我品嘗著自我做的美味的湯圓,不由得想起了想起老舍說的話“勞動(dòng)最有滋味。”

      湯圓小學(xué)作文3

      每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。

      我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個(gè)就算一個(gè)了??墒?,

      調(diào)皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí),媽媽走了過來,看了看我的“胖將軍”

      說“這湯圓太肥了,得瘦些。”我聽了,說“知道了”。說完,我一邊哼這小曲兒,一邊包

      “瘦士兵”湯圓。

      可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,面團(tuán)會(huì)粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽,媽媽說:“把面粉撒在手上就不粘手了?!眿寢寗傉f完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿,真有效。面團(tuán)不粘手了。不過,接著我又碰到了一個(gè)大問題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí),我突然想,既然手上有面粉就不會(huì)黏手,我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會(huì)黏在一起了。真的很湊效。

      不一會(huì)兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

      湯圓小學(xué)作文4

      一大早,我心情好,所以我就向媽媽學(xué)煮湯圓。

      只見媽媽從一團(tuán)湯圓面上,掰了一小塊放在手心里搓,然后揉成圓,再奪個(gè)洞,把肉裝進(jìn)去。最后揉成圓,擺在菜板上。很簡(jiǎn)單地嘛,我迫不急待地捏了一小塊放在手上,學(xué)著做起來,一開始湯圓就不聽話了,搓來搓去,怎么也圓不了,“把手心稍微窩點(diǎn),這樣……”媽媽給我示范,我趕緊照著媽媽的方法做,果然不一會(huì)湯圓就變成圓溜溜地了。我用大拇指在中間弄了一個(gè)大大的洞,再把肉餡放進(jìn)去,肉餡老是露在外面,怎么湯圓在我手里就不聽使喚呢?我有點(diǎn)著急了?!翱次业摹眿寢尳舆^湯圓,把肉餡按了按,這下很輕松地就合攏了。媽媽一邊包一邊說:“餡太多了,捻不攏,而且煮時(shí)容易爆!餡太少了不好吃,所以要掌握好”。

      后來我又搓了幾個(gè),在媽媽的指點(diǎn)下,我的湯圓搓得越來越好??粗约喊臏珗A我心里樂滋滋地,它們可是我的勞動(dòng)成果呀!

      開始煮了,好不容易等到水開,我小心翼翼地把湯圓一個(gè)個(gè)放進(jìn)窩里,放完后為了不讓湯圓粘鍋,用湯瓢蕩來回蕩了一下。開大火,不一會(huì),我看見一個(gè)湯圓的口子裂開了,肉餡很快跑了出來,湯也變了顏色,我趕緊把火關(guān)小,過了大約二分鐘,一個(gè)個(gè)湯圓浮了起來,它們搖擺著白白的身子,一付得意的樣兒,個(gè)子似乎變大了。我又等了一會(huì),一聽媽媽說“好了”我趕緊動(dòng)手舀到碗里,筷子一夾,一股香味撲面而來。

      吃自己煮的湯圓,味道真是不一樣!

      湯圓小學(xué)作文5

      正月十五,中國(guó)最熱鬧的節(jié)日――元宵節(jié),那一天我們一家過得其樂融融。

      元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓,讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓,今晚奶奶“權(quán)力下放”,把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù),生怕煮破了,所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮湯圓的經(jīng)驗(yàn):先將糯米粉用開水調(diào)和成皮,注意水不能夠太多,多了會(huì)過??;也不能過少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上頭按一個(gè)窩,把芝麻搗碎做餡,放在里面“包”好。放餡時(shí)必須不能夠太貪心,否則會(huì)把皮的“肚子”給撐破的。包好后,最終能夠下鍋了。我按照奶奶說的煮湯圓的四個(gè)訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點(diǎn)冷水,勤換水”將自我辛辛苦苦做好的元宵放進(jìn)水里。沒多久,能夠起鍋了,掀開蓋子,只見一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒大珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯。我剛把湯圓端上桌,大家就狼吞虎咽的吃開了。大家高興地吃完了我煮的湯圓,“美食家”奶奶給我打了一個(gè)九十三分,夸我長(zhǎng)大了,懂事了。我興奮不已,第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià),我心里美滋滋的。

      品嘗著自我親手做的元宵湯圓,覺得異常好吃,心里異常開心。盼望著明年元宵節(jié)時(shí)再做湯圓給大家品嘗。

      湯圓小學(xué)作文6

      我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

      湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

      我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

      湯圓不僅包起來有趣,吃起來更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂的小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

      寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

      湯圓小學(xué)作文7

      大年初一早上,我一起床就往飯廳跑。只見鍋里的水清澈向上吐氣泡泡,圓溜溜的湯圓雪白雪白,隨著水波滾動(dòng)著,一沉一浮,還有的湯圓竟飄到水面上來呢!我禁不住欣喜地雀躍:“噢!小湯圓,待會(huì)兒你就能在我肚子里旅行了!”媽媽突然冒了出來:“過年了,今天要團(tuán)圓,趕緊把自己拾掇了!”我一溜煙鉆進(jìn)房間。等我把自己打扮好了,滿懷期待地走到餐桌邊,打開鍋,一股熱氣撲了過來,糯米的皮子在陽(yáng)光照耀下綻開了笑臉,透亮透亮。我抬起頭問媽媽:“可以開動(dòng)了嗎?”媽媽嗔怪地說:“要等外公外婆一起吃。湯圓要合家團(tuán)圓坐在一起吃才有意思!”終于,大家圍坐在餐桌邊,我有一種無(wú)與倫比的幸福感。輕輕地咬一口,松軟的皮子,黏糊糊的黑芝麻留在了勺子上;輕輕地吸一口,甜甜的,香噴噴的呢。我們?nèi)疫叧赃呎?,我獻(xiàn)給對(duì)長(zhǎng)輩的新年祝福,父母對(duì)我說了新一年的期望,還有外公沖我眨眼睛。

      這時(shí),我回想起了湯圓的含義,每到新年,家家戶戶團(tuán)聚在一起,祝福聲從窗戶中飄了出來,飛到空中,飛到世界上的每一個(gè)角落。

      湯圓小學(xué)作文8

      今天,我在學(xué)校里上了兩節(jié)體育課。一進(jìn)門,我就嚷嚷起來:“媽媽,快給我煮一些東西給我吃吧!我快被餓暈了?!薄澳氵@個(gè)小攙貓,怎么被餓成這個(gè)樣子啦?好了,我給你煮一些今天剛買的湯圓吧。”“太棒了!”我大聲歡呼著。我看見媽媽從冰箱里那出了一盒湯圓。

      我便去寫作業(yè)了。我邊做作業(yè),邊等著我的美味湯圓。過了一刻鐘我聞到一陣陣撲鼻的香氣。我到廚房一

      看,煮著湯圓的鍋里直往外冒著熱氣呢!媽媽正在拿碗準(zhǔn)備給我乘湯圓呢!我掀起鍋蓋一看,湯圓全沒了。我問媽媽:“媽媽,你把湯圓放到那里去了?”“在鍋里呀!等一會(huì)就可以吃了?!薄皨寢?,還盛什么湯圓呀!

      湯圓全不翼而飛了?!薄皠e瞎說,湯圓不就在鍋里嗎?怎么可能沒了那呢?”媽媽往鍋里一看,湯圓的確是沒了,鍋里只有藍(lán)色的湯和‘湯圓皮’了。我連忙拿起包裝袋一看,上面寫著‘不用煮馬上就能吃’“媽媽,這是冰淇淋!”“唉!白白浪費(fèi)了九個(gè)冰淇淋?!?/p>

      由于媽媽的疏忽,造成一個(gè)大笑話。我聞著從鍋里毛出來的香氣,我的肚子唱起了‘空城計(jì)’。

      湯圓小學(xué)作文9

      中華的傳統(tǒng)計(jì)節(jié)日可真多啊!有春節(jié)守歲,拜年,端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)吃湯圓……

      其中我最喜歡元宵節(jié),因?yàn)樵?jié)可以吃到美味的湯圓。我就來講湯圓的做法吧!

      首先準(zhǔn)備糯米粉,水和炒熟的花生,白砂糖、黑芝麻合在一起的餡,再把糯米粉放進(jìn)盆子里,加上適量的水,然后交糯米粉揉成干濕合適的面團(tuán),接著把糯米團(tuán)扯下一小搓,做成一個(gè)凹坑,把餡放入凹坑中包起來,再揉成圓球。這樣一個(gè)湯圓就做好了。上面這些步驟,看似簡(jiǎn)單,可我做起來的時(shí)候笨手笨腳的,糯米團(tuán)一會(huì)兒成了“稀飯”,一會(huì)兒成了“干飯”,等一包糯米粉全部用完的時(shí)候,不軟不硬,不干不濕的糯米團(tuán)才做好。而我的褲子早已經(jīng)變成了白大褲,奶奶看了哈哈大笑起來,我們?nèi)叶紭妨?。接著把糯米團(tuán)掰開成一小塊,一小塊,并把它搓成一顆顆“珍珠”,然后我把它們放在“白玉盤”上。我迫不及待地把這一盤“珍珠”端進(jìn)廚房里開煮了。不一會(huì)兒,“珍珠”出鍋了。

      我把湯圓端給奶奶,爸爸媽媽吃,他們連連夸好說“這湯圓很Q,很好吃?!蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。

      怎么樣!這樣的元宵節(jié)很有意思吧!心動(dòng)不如馬上行動(dòng),你也來試試吧!

      湯圓小學(xué)作文10

      一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午,我們學(xué)校組織了包湯圓活動(dòng)。

      每位同學(xué)都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡(jiǎn)直就像個(gè)小雪人似的,全班同學(xué)都被逗得開懷大笑??吹狡渌瑢W(xué)開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動(dòng)起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,一開始連面團(tuán)都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團(tuán)放在手里搓圓,雙手合起來把面團(tuán)壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的面團(tuán)中間,用手輕輕捏緊,再換另一個(gè)方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里?!薄罢媸锹?zhēng)熞幌裕瑒僮x十年書??!”于是,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個(gè)像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個(gè)。其他同學(xué)包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……

      這次包湯圓活動(dòng)真讓我難忘??!

      湯圓小學(xué)作文11

      今天,社區(qū)阿姨來電話通知我們?nèi)⒓影鼫珗A、猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我一聽到消息,高興得一蹦三尺高。

      下午我早早地來到指定的地點(diǎn),可還是有比我早的,有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門,我們就像潮水一樣往里涌,一進(jìn)門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條,桌上還放著做湯圓的面和餡,角落里還放著煮湯圓的工具。

      首先我們猜燈謎,我也猜對(duì)了幾個(gè)還領(lǐng)了獎(jiǎng)品。然后我們開始包湯圓,先把面搓成一個(gè)個(gè)圓團(tuán),再把它壓成圓餅,然后把芝麻餡放在圓餅中間,搓成一個(gè)球,一個(gè)湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下,湯圓都包好了,我們把湯圓放在燒開的水里,湯圓都沉到水里,過了一會(huì)湯圓慢慢地一個(gè)個(gè)浮到水面上,看到這一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的湯圓,真叫人眼饞?。∥覈L了一個(gè)熱騰騰的湯圓,哇,自己包的湯圓真好吃?。?/p>

      通過這次活動(dòng),我知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,湯圓象征著我們的生活甜甜美美,團(tuán)團(tuán)圓圓,所以家家戶戶都有吃湯圓的'習(xí)慣。

      今天真是一個(gè)開心的日子呀!

      湯圓小學(xué)作文12

      我們學(xué)校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽,好耶!

      我們四年級(jí)組派出了兩個(gè)家長(zhǎng)和五個(gè)學(xué)生做湯圓,下午,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧紛紛,比賽都還沒有開始,家長(zhǎng)和學(xué)生們就開始動(dòng)手了,先把面粉磋好,再把餡包在里面,“開始!”一陣洪亮的聲音響了起來,比賽正式開始了,同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的打氣聲也跟著響了起來,一年級(jí)組做的是:辣椒湯圓,奇怪?。珗A還有咸的,時(shí)間過了一大半了,我們組的湯圓已經(jīng)做好了,分湯圓啰!我捧著熱辣辣的湯圓,閉上眼睛,默默的許愿:希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜,永遠(yuǎn)快樂、永遠(yuǎn)開心!我咬了一口湯圓,餡是芝麻,好吃極了!包湯圓比賽白色的湯圓有一點(diǎn)點(diǎn)巧克力味,仔細(xì)嚼嚼,軟軟的,有種甜蜜的感覺。激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要開始了,可是,令我們都驚訝的是:居然六個(gè)級(jí)組并列一等獎(jiǎng)!

      經(jīng)過這一次比賽,吃了這些美味的湯圓,我突然覺得:其實(shí)里面的餡并不是芝麻,而是家長(zhǎng)們和同學(xué)們的汗水、努力和付出!同時(shí),也讓我們感受到了溫馨的愛,也但愿我們的祖國(guó)像湯圓一樣,團(tuán)團(tuán)圓圓,永遠(yuǎn)幸福!用愛,榮耀中國(guó)!

      湯圓小學(xué)作文13

      過年了!我相信大家心里肯定會(huì)激動(dòng)起來,因?yàn)檫^年會(huì)有很多好玩的活動(dòng):給壓歲錢、拜年、放鞭炮、穿新衣等,其中我最喜歡的是“吃湯圓”。

      說到湯圓,我可有研究了。首先我知道湯圓歷史悠久,它是宋代民間即流行的一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品,最早叫“ 浮元子”,后稱“元宵” ,生意人還美其名曰“元寶” 。“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,可葷可素,風(fēng)味各異,也可湯煮、油炸、蒸食,有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的,而是在糯米粉中“滾”成的,或煮司或油炸,熱熱火火,團(tuán)團(tuán)圓圓。

      吃湯圓,吃湯圓。自然是要吃。自從回金華后,我就對(duì)湯圓念念不忘。每天早晨我醒過來的時(shí)候,都會(huì)聽見外婆對(duì)我說:“吃湯圓咯……”我心里一下子就興奮起來,就算再困也會(huì)立刻起床。我急匆匆的跑下樓,一看見那熱騰騰的湯圓,我急忙抓起筷子??茨菧珗A,圓滾滾的,好像一個(gè)個(gè)乒乓球在水中滾動(dòng),不停地跳躍著,上面還有一個(gè)小小的尖頭,樣子很是可愛。看它的顏色,潔白里透著餡兒的灰色,好像即將下雨的白云在天空中浮動(dòng)。我垂涎三尺,立即撈出一個(gè)咬破它的小尖頭,里面的芝麻立刻流了出來,香甜可口。外婆做的湯圓皮薄餡多,那個(gè)白色的皮也糯糯的特別好吃,讓我欲罷不能。

      別看這小小的湯圓,這里面可包含著外婆的辛苦和美好祝愿,吃的我心里甜絲絲的,特別難忘。我想,這可能就是年的味道,團(tuán)圓、熱乎、甜蜜、幸福!

      湯圓小學(xué)作文14

      每個(gè)清冷的早晨,必定會(huì)有一陣暖意襲來。

      中秋將至,熱衷于進(jìn)行無(wú)償慈善的老人們照舊在中秋一改紅日亭“免費(fèi)早餐”的菜譜,改燒湯圓了。

      老人早早匯合,忙著燒水、煮湯圓。畢竟在2個(gè)多小時(shí)內(nèi)煮出免費(fèi)分發(fā)給路人的300多斤湯圓也是一件頗為艱巨的任務(wù)。但四十多年的經(jīng)驗(yàn)積累,也使得老人們分工有序、有條不紊,自然在其中幫忙的我無(wú)從下手。煮湯圓,老人怕我被燙到;撈湯圓,又怕動(dòng)作太慢。無(wú)奈之下,我只能富有自知之明地去幫助擺放碗勺。

      但是,當(dāng)我在近處定神一看,便大吃一驚。這個(gè)看似毫無(wú)章法的工作也頗為困難,且不說要與老人的速度相當(dāng),就是如何從層層湯勺中順利地將碗放進(jìn)桌面便可以算是一大難題。可這看著困難的任務(wù)實(shí)際操作起來也是頗為簡(jiǎn)單——老人不僅會(huì)避開你的手撈湯圓,也會(huì)考慮你的工作量,讓你量力而行。

      隊(duì)伍長(zhǎng)了,老人的動(dòng)作也快了,可快雖快,但還是有條不紊。在空隙時(shí),老人將幾位“貪心不足”的人勸走后,便停止了分發(fā)湯圓的重任,笑瞇瞇地說:“這些凉了,等下一批燙的混合起來吧!”聽完這話,我一愣;可仔細(xì)一想,也并不盡然,太燙的難以下咽,太冰的對(duì)胃不好,老人們也當(dāng)真是用苦良心呀!

      湯圓小學(xué)作文15

      今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

      水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來,水晶姐姐就開始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來,水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來,水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

      看著自已親手制作出來的湯圓,我很開心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂樂,團(tuán)團(tuán)圓圓!

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