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      思念湯圓策劃案

      時(shí)間:2019-05-15 14:26:37下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《思念湯圓策劃案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《思念湯圓策劃案》。

      第一篇:思念湯圓策劃案

      思念湯圓策劃案

      鄭州思念食品有限公司是中國(guó)最大的專業(yè)速凍食品生產(chǎn)企業(yè)之一,,思念產(chǎn)品的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)20%以上。思念公司品牌影響力、生產(chǎn)能力、銷售總量均位居全國(guó)同行業(yè)前列。

      一、品牌分析

      湯圓是市場(chǎng)的著名小吃之一,也是中國(guó)的代表小吃之一,歷史十分悠久。據(jù)傳,湯圓起源于宋朝。湯圓一般是在元宵節(jié)吃,元宵吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬(wàn)事如意。

      思念公司湯圓類產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定為“綠色食品”,并獲得“中國(guó)名牌”稱號(hào)。2005年8月,思念公司“思念”品牌再次被“世界品牌實(shí)驗(yàn)室”評(píng)定入選“中國(guó)500最具價(jià)值品牌”,為中國(guó)速凍行業(yè)第一品牌。

      但是思念湯圓同樣存在問(wèn)題,主要有以下問(wèn)題:

      1.高利潤(rùn)產(chǎn)品少,而常規(guī)類產(chǎn)品的贏利空間逐漸縮小甚至虧本;

      2.產(chǎn)品品種繁多,勢(shì)必造成生產(chǎn)、流通、銷售管理成本的增加,這也是企業(yè)利潤(rùn)減少的原因之一;

      3.產(chǎn)品品種繁多,出現(xiàn)在終端,造成品種可能很多,但每個(gè)品種的排面面積小,形不成強(qiáng)大的、整齊的陣勢(shì);

      4.銷售增長(zhǎng)緩慢,與競(jìng)品尚未拉開(kāi)明顯的差距;

      5.企業(yè)執(zhí)行速度緩慢,決策徘徊,導(dǎo)致錯(cuò)失一些市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

      同時(shí)由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,除實(shí)力雄厚的三全外,還有許多新品牌不斷涌入市場(chǎng),導(dǎo)致思念湯圓品牌影響力擴(kuò)大速度減慢,市場(chǎng)占有率增長(zhǎng)緩慢。

      二、營(yíng)銷環(huán)境分析

      有利:

      1.相對(duì)尚未成熟的速凍食品產(chǎn)業(yè).相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家而言,我國(guó)的速凍食品市場(chǎng)的發(fā)展尚未成熟.首先,速凍食品的種類不多.其次,企業(yè)在營(yíng)銷方面對(duì)對(duì)產(chǎn)品的宣傳力度不夠,導(dǎo)致地區(qū)品牌對(duì)市場(chǎng)的占有率相對(duì)較高.第三,由于速凍食品自身的特點(diǎn),不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸,所以在產(chǎn)品的銷售渠道方面還存在一定的問(wèn)題。

      2.不斷發(fā)展的市場(chǎng)規(guī)模

      由于生活水平的提高和日常工作的繁忙.近年來(lái),速凍食品市場(chǎng)有著較快的發(fā)展。特別是隨著中西部的開(kāi)發(fā),中國(guó)的速凍食品的市場(chǎng)也將越來(lái)越大,生活節(jié)奏的加快,對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)的要求,就是速凍食品的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

      不利:

      1、有限的市場(chǎng)規(guī)模和上升的競(jìng)爭(zhēng)壓力

      近年來(lái),湯圓市場(chǎng)面臨著前所未有的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng).競(jìng)爭(zhēng)者不斷涌入,而市場(chǎng)規(guī)模卻受限于人口和地域,需求度和消費(fèi)能力幾近飽和,成長(zhǎng)空間遠(yuǎn)不及競(jìng)爭(zhēng)者加入市場(chǎng)的速度.2、消費(fèi)者消費(fèi)心理的相對(duì)不穩(wěn)定

      消費(fèi)者在購(gòu)買湯圓時(shí),在產(chǎn)品面前選擇的時(shí)間很短,而且,在現(xiàn)場(chǎng)才選購(gòu)。也就是說(shuō),即便是他們沒(méi)有明確的選購(gòu)計(jì)劃,但是由于速凍食品是低價(jià)的生活品,不存在深層的消費(fèi)心理的考慮。

      三、新時(shí)期我們的基本策略

      品牌發(fā)展引擎速凍食品專家為你創(chuàng)造,家的味道

      品牌發(fā)展車輪創(chuàng)新——速凍食品專家有能力為消費(fèi)者創(chuàng)造更多美味(靠創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn))創(chuàng)新是為了做強(qiáng)!

      品牌發(fā)展車輪進(jìn)攻——速凍食品專家有責(zé)任為消費(fèi)者提供更多實(shí)惠(靠銷量奪取市場(chǎng)份額)進(jìn)攻是為了做大!

      四、品牌新定位:

      速凍食品專家為你創(chuàng)造家的味道。

      五、我們的規(guī)劃:

      盈利產(chǎn)品(高端產(chǎn)品)常規(guī)產(chǎn)品(中端產(chǎn)品)跑量產(chǎn)品(低端產(chǎn)品)

      1、彩之味湯圓

      與高端菜之味水餃共享同一個(gè)產(chǎn)品概念

      建議出品翡翠綠與自然橙兩個(gè)系列,每個(gè)系列口味品種控制在3個(gè)以內(nèi)

      2、果蔬湯圓

      個(gè)性化、差異化產(chǎn)品

      建議只開(kāi)發(fā)蘋果餡、菠蘿餡兩種,看試銷情況在擴(kuò)大品種,但嚴(yán)格控制 在4種以內(nèi)

      3、開(kāi)發(fā)麗人湯圓

      與麗人水餃共享一個(gè)產(chǎn)品概念

      建議只開(kāi)發(fā)玫瑰、蘆薈兩種口味

      4、上述高端湯圓都為大湯圓,不開(kāi)發(fā)小小湯圓

      規(guī)劃闡述-常規(guī)湯圓

      1、目前的常規(guī)湯圓口味/包裝規(guī)格太多有28種

      2、我們建議減少口味/包裝規(guī)格

      3、分為大湯圓、小小湯圓兩個(gè)系列,每個(gè)系列口味品種嚴(yán)格控制在6種以內(nèi)

      4、“填空產(chǎn)品”如無(wú)糖、清真湯圓口味品種控制在兩種以內(nèi)

      5、目前的產(chǎn)品包裝有待進(jìn)一步修改調(diào)整

      規(guī)劃闡述-散裝湯圓

      1、散裝湯圓如散裝水餃一樣,盈利空間很小,但能起到跑量搶奪市場(chǎng)份額的作用

      2、我們建議縮減產(chǎn)品品種

      散裝大湯圓口味品種控制在4種以內(nèi)

      散裝小湯圓口味品種控制在4種以內(nèi)

      3、我們將協(xié)助思念對(duì)散裝湯圓發(fā)起“價(jià)格風(fēng)暴”進(jìn)行市場(chǎng)進(jìn)攻

      創(chuàng)新利潤(rùn)產(chǎn)品渠道策略:

      1、傳統(tǒng)渠道如大賣場(chǎng)、大型連鎖超市的規(guī)范管理

      2、要重視與大學(xué)食堂、餐館、國(guó)家大型建筑工地、軍隊(duì)等團(tuán)體,擴(kuò)大集團(tuán)消費(fèi)的份額

      3、創(chuàng)建“思念食品快餐館”,專門出售思念食品,經(jīng)營(yíng)模式可參考柯達(dá)沖擴(kuò)店

      3、繼續(xù)優(yōu)化終端渠道建設(shè),建議增加航空食品渠道開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)供應(yīng)航空食品線,(如專為東方航空訂制的“真空迷你粽”)

      六、產(chǎn)品策略:

      減少目前湯圓散裝產(chǎn)品品種,每個(gè)品類集中在3-5個(gè)口味品種

      重視簡(jiǎn)易小包裝,將簡(jiǎn)易小包裝打包賣

      價(jià)格策略:

      散裝湯圓大規(guī)模降價(jià),所有不同口味品種一律降至3元/500g以內(nèi)

      將4種不同口味的簡(jiǎn)易小包裝產(chǎn)品組合成一個(gè)大包裝/500g,售價(jià)不超過(guò)4元。

      七、整合傳播策略

      1. 媒介策略:

      本次活動(dòng)旨在擴(kuò)大思念湯圓的影響里,因而采用全方位的媒體策略。

      ①以電視廣告為主導(dǎo),利用電視這一媒體針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者做重點(diǎn)訴求,爭(zhēng)取以電視廣告形式對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者達(dá)到最廣泛的覆蓋面。

      ②以報(bào)紙廣告為補(bǔ)充,向目標(biāo)消費(fèi)者做進(jìn)一步的訴求,以報(bào)紙廣告的形式將產(chǎn)品介紹給廣大的目標(biāo)消費(fèi)者,同時(shí)也將信息傳達(dá)給電視廣告未能傳達(dá)到的那一部分目標(biāo)消費(fèi)者。

      ③以廣播廣告為更進(jìn)一步的補(bǔ)充,向目標(biāo)消費(fèi)者傳達(dá)關(guān)于產(chǎn)品更豐富的信息,同時(shí)各種促銷活動(dòng)的內(nèi)容信息等也將通過(guò)廣播廣告及時(shí)告之消費(fèi)者。

      ④以車身和候車亭廣告形式作為擴(kuò)展,活潑醒目具有強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊力的廣告畫(huà)面強(qiáng)化目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的信息的記憶。

      ⑤以招貼廣告和實(shí)物廣告作為售點(diǎn)廣告,在各大商場(chǎng)、超市、地方旅游點(diǎn)飯店、旅游點(diǎn)小吃攤等區(qū)域以招貼和實(shí)物的形式對(duì)消費(fèi)者作提醒性的廣告宣傳,促使他們即時(shí)采取購(gòu)買行動(dòng)。

      2、公關(guān)活動(dòng):

      在產(chǎn)品還未推向市場(chǎng)前,由公關(guān)人員寫一份關(guān)于市場(chǎng)湯圓的特寫。特寫中的內(nèi)容包括:市場(chǎng)湯圓為什么這么有名;市場(chǎng)湯圓與普通湯圓的不同(制作工藝、制作原料等)等,使消費(fèi)者對(duì)正宗市場(chǎng)湯圓的有個(gè)大概的了解。因?yàn)楦鶕?jù)調(diào)查顯示,許多消費(fèi)者對(duì)什么是正宗的市場(chǎng)湯圓沒(méi)有一個(gè)明確的概念,有的認(rèn)為是口味正宗,而有.的則認(rèn)為是市場(chǎng)本地產(chǎn)的才是正宗市場(chǎng)湯圓。通過(guò)這種方式讓消費(fèi)者明確概念,同時(shí)引起他們對(duì)家鄉(xiāng)正宗湯圓的好感。通過(guò)特寫引起消費(fèi)者的注意與興趣,為產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)做鋪墊。(因?yàn)楸井a(chǎn)品的訴求重點(diǎn)是正宗的市場(chǎng)本地湯圓)。

      售點(diǎn)促銷活動(dòng):在各銷售點(diǎn)派出促銷人員,開(kāi)展促銷活動(dòng)。有以下幾種方式:

      1)免費(fèi)品嘗。由于是在導(dǎo)入期,消費(fèi)者對(duì)本產(chǎn)品還不了解(根據(jù)調(diào)查結(jié)果,消費(fèi)者都比較在意湯圓的口味),通過(guò)這種方式來(lái)接近消費(fèi)者,讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到正宗的市場(chǎng)湯圓的口味的確與眾不同。還有一點(diǎn)要注意的是:據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,不少不喜歡吃湯圓的人認(rèn)為市場(chǎng)湯圓太甜,所以我們?cè)谠O(shè)置品嘗點(diǎn)時(shí),專門有一些湯圓為那些不好吃甜的人準(zhǔn)備,如果品嘗者反映好的話,可以把這種微甜的市場(chǎng)湯圓也推向市場(chǎng)。其它有新品牌要推出市場(chǎng)前,最好也使用這種辦法,避免消費(fèi)者不接受這一口味,而使得這一產(chǎn)品被打入“冷宮”的危險(xiǎn)。

      2)積分送產(chǎn)品。在每袋袋裝湯圓上貼一張積分的標(biāo)簽,消費(fèi)者可以剪下來(lái)。如果每張?jiān)O(shè)為1分,等積滿到10分時(shí),可以在同品牌的產(chǎn)品中任選一袋。既使消費(fèi)者得到了實(shí)惠,又可以向他們推銷該[品牌其他品種的產(chǎn)品

      3)套裝贈(zèng)送。一次購(gòu)買3包送碗或勺子之類的東西,買少量的東西獲得小件的贈(zèng)品,消費(fèi)者一般都比較喜歡,而且這些小件是日常廚房用品。

      4)加量不加價(jià)。據(jù)其他營(yíng)銷調(diào)查顯示,這一促銷已被廣大消費(fèi)者所接受并喜愛(ài)。

      5)有條件的情況下,可以在售點(diǎn)設(shè)置該品牌的專門的攤位。在設(shè)計(jì)攤位時(shí),體現(xiàn)人性化、親和力,最重要的是要引起消費(fèi)者注意。

      第二篇:思念食品品牌營(yíng)銷策劃案

      品 牌 營(yíng) 銷 策 劃 案

      班級(jí):10級(jí)汽營(yíng)三班 專業(yè):汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 學(xué)號(hào):10023303021 姓名:王烽宇

      目錄

      一、前言

      本案策劃目的

      二、品牌營(yíng)銷環(huán)境分析

      (一)市場(chǎng)環(huán)境分析

      (二)企業(yè)形象分析

      (三)產(chǎn)品分析

      (四)競(jìng)爭(zhēng)分析

      (五)消費(fèi)者分析

      三、SWOT分析

      四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案

      (一)營(yíng)銷目標(biāo)定位和戰(zhàn)略重點(diǎn)選擇

      (二)4P策略

      1、產(chǎn)品策略

      2、價(jià)格策略

      3、渠道策略

      4、促銷策略

      (三)客戶關(guān)系管理策略

      五、實(shí)施計(jì)劃

      六、費(fèi)用預(yù)算

      七、品牌營(yíng)銷效果評(píng)估

      一、前言

      此次思念開(kāi)展的品牌形象重塑必須解決的兩大核心問(wèn)題:

      1.找到思念品牌與消費(fèi)者產(chǎn)生共鳴的情感歸宿,打造雙方持久交流的品牌勢(shì)場(chǎng);

      2.提取思念品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在銷售終端產(chǎn)生排斥竟品的獨(dú)到占位。

      2011年7月底開(kāi)始,思念在北京、上海、廣州、成都、鄭州五大城市展開(kāi)定性定量調(diào)研、企業(yè)內(nèi)部調(diào)查和大量的數(shù)據(jù)分析。研究結(jié)果給了我們?cè)S多重要發(fā)現(xiàn):思念雖然擁有較高的品牌知名度,但同時(shí)深層次的品牌認(rèn)知、品牌美譽(yù)度則不被大多數(shù)被訪者認(rèn)同;現(xiàn)有的品牌廣告語(yǔ)“美好生活,常嘗思念”存在某些令人惆悵的負(fù)面聯(lián)想;而且更重要的是多數(shù)消費(fèi)者對(duì)思念品牌的理解基本局限在對(duì)“思念”這個(gè)詞的本身意思,不能夠與思念現(xiàn)有的產(chǎn)品形象產(chǎn)生關(guān)聯(lián)和對(duì)接。這就解釋了思念在行業(yè)成長(zhǎng)期的高速增長(zhǎng)主要源自消費(fèi)者自發(fā)需求和對(duì)其他品牌的印象不深刻,而一旦遇上市場(chǎng)消費(fèi)疲軟的惡劣環(huán)境,思念品牌不能夠給消費(fèi)者一個(gè)清晰化、個(gè)性化、情趣化、美譽(yù)化的差別形象,不能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生持續(xù)購(gòu)買的品牌忠誠(chéng),更不能從眾多林立的強(qiáng)勢(shì)品牌中脫穎而出。

      認(rèn)識(shí)到這個(gè)核心問(wèn)題后,我們的思念品牌團(tuán)隊(duì)隨即分頭展開(kāi)工作。市場(chǎng)部門進(jìn)一步分析資訊、提供依據(jù)并展開(kāi)概念測(cè)試,客戶服務(wù)人員仔細(xì)研究策略和相關(guān)竟品傳播策略,創(chuàng)作人員不斷推敲對(duì)手作品,尋找創(chuàng)作元素。一次次的頭腦風(fēng)暴和內(nèi)部爭(zhēng)論結(jié)束后,我們終于達(dá)成了共識(shí):思念品牌急需針對(duì)競(jìng)品進(jìn)行搶先占位,針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)群必須給他們一種精神和情感的歸宿感。

      對(duì)競(jìng)品進(jìn)行搶先占位就必須找到當(dāng)今的速凍食品行業(yè)具有排他性、優(yōu)越性的概念領(lǐng)地,并且思念自身的資源優(yōu)勢(shì)能夠支撐這個(gè)領(lǐng)地,在此我們對(duì)思念品牌進(jìn)行了如下SWOT分析:

      經(jīng)過(guò)分析我們得出結(jié)論:思念必須搶占速凍食品市場(chǎng)先機(jī),樹(shù)立強(qiáng)勢(shì)的專業(yè)、創(chuàng)新、可信任形象,于是基于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的品牌定位——速凍食品專家新鮮出爐了。市場(chǎng)測(cè)試顯示,“速凍食品專家”是具有權(quán)威的、專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者或帶頭人,并且可以聯(lián)想到美味的食品,非常切合思念品牌的個(gè)性和身份。

      二、品牌營(yíng)銷環(huán)境分析

      營(yíng)銷環(huán)境,是指對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響的各種外部條件。營(yíng)銷環(huán)境是企業(yè)營(yíng)銷管理過(guò)程中不可控制的因素,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)劣成敗,在于營(yíng)銷管理者能否順應(yīng)不斷變化的營(yíng)銷環(huán)境。公司的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境是指在營(yíng)銷活動(dòng)之外,能夠影響營(yíng)銷部門發(fā)展并保持與目標(biāo)顧客良好關(guān)系的能力的各種因素和力量。營(yíng)銷環(huán)境既能提供機(jī)遇,也可能造成威脅。成功的公司必須持續(xù)不斷地觀察與適應(yīng)變化著的環(huán)境。

      (一)市場(chǎng)環(huán)境分析

      速凍食品是指食物在-35~-40℃的環(huán)境下,在2~4分鐘內(nèi)迅速通過(guò)冰晶區(qū),使食物在10~15分鐘內(nèi)完成凍結(jié)過(guò)程,而且食物的中心溫度必須達(dá)到-18℃,如速凍餃子、湯圓、饅頭、粽子、肉食品及水產(chǎn)品等。目前,全球速凍食品平均增長(zhǎng)速度為15~20%,發(fā)展最快是美國(guó)、日本和歐洲等國(guó)家。

      應(yīng)運(yùn)而生我國(guó)速凍食品的真正發(fā)展是在最近10年,10年間該行業(yè)取得了很大進(jìn)步,但在世界速凍食品工業(yè)中的地位還微不足道。這個(gè)階段,人們生活水平提高,生活節(jié)奏加快,電子化、微波化逐漸在城鄉(xiāng)人民家庭生活中出現(xiàn),冰箱、冰柜成了人們生活必需品,這些都為速凍食品的迅速發(fā)展提供了條件。

      目前我國(guó)速凍食品行業(yè)經(jīng)過(guò)這幾年市場(chǎng)的洗牌整合,涌現(xiàn)了一些像思念、三全、龍鳳等具有較大規(guī)模的企業(yè),隨之市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。根據(jù)恩格爾定律,人們的生活水平越高,人們花在吃飯上的時(shí)間和費(fèi)用比例會(huì)越來(lái)越小,從而速凍水餃。

      (二)企業(yè)形象分析

      1、公司介紹:

      鄭州思念食品有限公司是中國(guó)最大的專業(yè)速凍食品生產(chǎn)企業(yè)之一,前有水餃、湯圓、粽子、面點(diǎn)、休閑6大品類接近200個(gè)(口味/包裝規(guī)格)品種。公司被省政府確定為“河南省百戶重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)”;被農(nóng)業(yè)部、發(fā)改委等八部委評(píng)定為全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化優(yōu)秀重點(diǎn)龍頭企業(yè)。2006年8月18日思念公司在新加坡交易所主板成功掛牌上市。2006年10月,思念公司攜手奧運(yùn),成為“北京2008年奧運(yùn)會(huì)速凍包餡食品獨(dú)家供應(yīng)商”,這是中國(guó)速凍食品行業(yè)中唯一的一家。2008年,思念公司“思念”品牌再次被“世界品牌實(shí)驗(yàn)室”評(píng)定入選“2008年中國(guó)500最具有價(jià)值品牌”,品牌價(jià)值評(píng)估為41.36億元位列總排名第182位。2008年“思念”品牌2008年被國(guó)家工商行政管理總局認(rèn)定為“馳名商標(biāo)”。思念牌的湯圓、水餃?zhǔn)恰爸袊?guó)名牌”。思念公司以高品質(zhì)的產(chǎn)品、嚴(yán)密的質(zhì)檢手段、嚴(yán)格的管理在10年間打造出了“思念”這一優(yōu)秀品牌,公司歷來(lái)重視產(chǎn)品質(zhì)量安全,現(xiàn)擁有國(guó)家認(rèn)可檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,并在此基礎(chǔ)上建立有完善的質(zhì)量和食品安全管理體系,從采購(gòu)、生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié),層層把關(guān)。以求為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)美味的健康食品。

      公司經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó),目前公司在全國(guó)范圍內(nèi)共有30000多家經(jīng)銷商。2007年公司邀請(qǐng)到中國(guó)奧運(yùn)大使、國(guó)際影星成龍擔(dān)當(dāng)“思念”品牌代言人,這既為思念公司以后更長(zhǎng)足的發(fā)展塑造了全新的品牌形象,同時(shí)又為中國(guó)傳統(tǒng)食品進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)搭建了一個(gè)前所未有的營(yíng)銷平臺(tái),有力的推動(dòng)中國(guó)的食品文化走向世界。

      2、公司理念:

      核 心 理 念:創(chuàng)新生活 奉獻(xiàn)民眾 經(jīng) 營(yíng) 理 念:食澤民生 業(yè)潤(rùn)社會(huì) 文 化 理 念:思接千載 念及未來(lái) 創(chuàng) 新 宗 旨:每天零起點(diǎn) 創(chuàng)新無(wú)極限

      發(fā) 展 目 標(biāo):冷為中心 同心擴(kuò)張 國(guó)際知名企業(yè) 顧客信賴品牌 質(zhì) 量 口 號(hào):品牌管理 從我做起 失誤異物 由我消除 服 務(wù) 宗 旨:快速反映 直至顧客滿意

      營(yíng)銷人員準(zhǔn)則:勿持功能 勿失忠信 莫為失敗找借口 要為成功想辦法

      人 才 宗 旨:理解個(gè)性 啟迪才華 事業(yè)同創(chuàng) 成就共享

      質(zhì) 量 目 標(biāo):為顧客生產(chǎn)美味食品,產(chǎn)品質(zhì)量合格率要達(dá)到100% 質(zhì) 量 承 諾:不合格的產(chǎn)品不流入市場(chǎng),對(duì)顧客的要求一日內(nèi)回復(fù),三日內(nèi)解決,對(duì)質(zhì)量問(wèn)題查實(shí)后加倍賠償。

      質(zhì) 量 方 針:質(zhì) 量領(lǐng)先 顧客至上 創(chuàng)新生活 奉獻(xiàn)民眾

      經(jīng)營(yíng)四大理念:創(chuàng)新應(yīng)變能力 全面細(xì)化管理 創(chuàng)建高效企業(yè) 塑造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)

      (三)產(chǎn)品分析

      速凍保?。üδ埽┦称返陌l(fā)展,保健食品的開(kāi)發(fā)將根據(jù)不同人群,不同生理?xiàng)l件的不同營(yíng)養(yǎng)與健康需求,有針對(duì)性的進(jìn)行配方設(shè)計(jì),使其既具備人體生理調(diào)節(jié)功能,又有營(yíng)養(yǎng)功能和感官功能,輕松享受美味與健康。比較熱銷的保健品將有不飽和脂肪酸、補(bǔ)鈣、減肥、美容、補(bǔ)血類等產(chǎn)品。如在面粉中加入新鮮牛奶、雞蛋的牛奶饅頭、雞蛋饅頭或者是加入一些高鈣、高纖維的營(yíng)養(yǎng)饅頭,營(yíng)養(yǎng)均衡也是消費(fèi)者觀注的一個(gè)重要因素;三低二高(低糖、低油、低鹽、高維生素、高纖維)的速凍食品也是一個(gè)新舉措。

      (四)競(jìng)爭(zhēng)分析

      三全、五芳齋、龍鳳介入市場(chǎng)較早,三者與思念同屬第一競(jìng)爭(zhēng)集團(tuán),其他一些地方性品牌共同構(gòu)成第二競(jìng)爭(zhēng)梯隊(duì)。目前,全國(guó)市場(chǎng)的速凍產(chǎn)品還沒(méi)有形成一種品牌效應(yīng),這種市場(chǎng)現(xiàn)狀給企業(yè)的啟示是:速凍企業(yè)必須盡快成為市場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)品牌,形成較為明顯的品牌優(yōu)勢(shì)。

      三全:民營(yíng)企業(yè),1992年開(kāi)始介入速凍行業(yè),起步較早,市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)也較健全,在華北、西北、東北的市場(chǎng)基礎(chǔ)較為鞏固。2001年,與思念同時(shí)上馬速凍產(chǎn)品,兩家企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)基本相當(dāng)。但2002年,三全在粽子單品上運(yùn)作并不理想,僅依托原有資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)行市場(chǎng)補(bǔ)缺,其品牌形象傳播和銷售網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)均不占強(qiáng)勢(shì),銷量低于思念。2003年初,三全在借用外腦的基礎(chǔ)上初步建立了相對(duì)獨(dú)立的速凍產(chǎn)品形象。從2003年的廣告?zhèn)鞑チΧ燃靶Ч麃?lái)看,三全品牌得到較大提升,其志直指速凍市場(chǎng),欲與思念重新?tīng)?zhēng)奪第一。

      五芳齋:老字號(hào)品牌,在江浙一帶速凍銷售方面很有影響力,其傳播主題主要以理性訴求為主,突出歷史悠久的老字號(hào)品牌。通過(guò)在江、浙、滬等江南一帶開(kāi)設(shè)了近千家連鎖、聯(lián)銷店進(jìn)行市場(chǎng)擴(kuò)張,采取重點(diǎn)區(qū)域深耕的行銷策略蠶食速凍市場(chǎng)。

      龍鳳:臺(tái)資企業(yè),1993年進(jìn)入大陸,市場(chǎng)主要集中在大中城市,網(wǎng)絡(luò)方面主要以大賣場(chǎng)為主,終端網(wǎng)絡(luò)拓展能力較弱,主要采取重點(diǎn)區(qū)域深耕的營(yíng)銷策略,市場(chǎng)集中在南方市場(chǎng)。

      一些地方品牌憑借地域優(yōu)勢(shì)擠占終端市場(chǎng),但進(jìn)入的主要是中低檔市場(chǎng),而且以低價(jià)格侵入市場(chǎng),有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。

      (五)消費(fèi)者分析

      目標(biāo)消費(fèi)群方面,我們依據(jù)一般城市家庭生活狀態(tài)細(xì)分為兩大群體:(1)25~30歲的人。他們是為了生活、工作或事業(yè)而拼搏奮斗者年輕人,以女性為主。她們多數(shù)尚未組建獨(dú)立的家庭,對(duì)未來(lái)充滿向往;她們富有激情的奮斗著、追求著、戀愛(ài)著;她們和自己的愛(ài)人共同編織著美好的家庭生活夢(mèng)想,渴望與自己的愛(ài)人生活在屬于自己的愛(ài)巢——家!

      (2)31~50歲的人。他們已組建獨(dú)立家庭的較年長(zhǎng)者,以女性為主。她們是家庭的建設(shè)者,是生活的享受者,是幸福的維護(hù)者;她們更懂得愛(ài),更懂得生活的真諦;她們是家庭事務(wù)的處理者,經(jīng)營(yíng)自己事業(yè)的時(shí)候更懂得經(jīng)營(yíng)家庭;關(guān)心家人健康的同時(shí)更懂得付出。她們的最大愿望是用愛(ài)撒滿她們辛勤編織的愛(ài)巢——家!

      三、SWOT分析 強(qiáng)勢(shì)(S):

      1.先進(jìn)的設(shè)備和工藝專利 2.資金雄厚 3.高素質(zhì)的員工和高效率的團(tuán)隊(duì) 4.在業(yè)內(nèi)享有較高的知名度 5.產(chǎn)品線廣 組合合理 6.具有自己特色 7.寬廣的信息渠道 弱勢(shì)(W):

      1.高利潤(rùn)產(chǎn)品少,而常規(guī)類產(chǎn)品的贏利空間逐漸縮小甚至虧本 2.產(chǎn)品品種繁多,勢(shì)必造成生產(chǎn)、流通、銷售管理成本的增加,這也是企業(yè)利潤(rùn)減少的原因之一

      3.產(chǎn)品品種繁多,出現(xiàn)在終端,造成品種可能很多,但每個(gè)品種的排面面積小,形不成強(qiáng)大的、整齊的陣勢(shì) 4.銷售增長(zhǎng)緩慢,與競(jìng)品尚未拉開(kāi)明顯的差距

      5.企業(yè)執(zhí)行速度緩慢,決策徘徊,導(dǎo)致錯(cuò)失一些市場(chǎng)機(jī)會(huì) 機(jī)會(huì)(O):

      1、奧運(yùn)會(huì)百分之三十是來(lái)自與思念的速凍食品,是健康,時(shí)尚的代名詞。以?shī)W運(yùn)會(huì)的知名度和硬朗的榮譽(yù),會(huì)給思念帶來(lái)無(wú)形的提高

      2、現(xiàn)代人們生活節(jié)奏加快,推動(dòng)速凍食品的大力發(fā)展

      威脅(T):隨著現(xiàn)在人們崇尚綠色、健康的生活消費(fèi)理念,速凍食品逐步會(huì)落后于現(xiàn)做、新鮮的的食品

      四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方案

      (一)品牌營(yíng)銷定位 思念作為一個(gè)有生命的企業(yè),首先是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的速凍食品制造商,依靠自身先進(jìn)的技術(shù)工藝、優(yōu)質(zhì)的原料保證、科學(xué)規(guī)范的管理等資源,精心地在速凍食品領(lǐng)域不斷開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新產(chǎn)品及服務(wù)。

      其次,思念是速凍食品專家,在速凍食品領(lǐng)域具有優(yōu)良過(guò)硬的技術(shù),是中國(guó)速凍食品行業(yè)的一面旗幟;她是一種標(biāo)準(zhǔn),更是一種典范;她是強(qiáng)大的,是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的。

      最后,思念是消費(fèi)者親密的好朋友、好伙伴。她總是為滿足消費(fèi)者的需求而不斷為消費(fèi)者創(chuàng)造、提供優(yōu)質(zhì)、美味的速凍產(chǎn)品,最終為消費(fèi)者帶來(lái)美好生活;她不是高高在上的,而是謙遜、親和的、人性的;她處處為消費(fèi)者著想,踏踏實(shí)實(shí)地做到滿足消費(fèi)者的需求;她是值得信賴的食品顧問(wèn),是家庭溫馨生活的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新者!

      總之,對(duì)于那些生活在大中城市的25~45歲的人來(lái)說(shuō),思念是速凍食品專家,能給她們帶來(lái)品種豐富、清香味美的速凍食品的同時(shí),更能為她們創(chuàng)造一種溫馨、親切、幸福、其樂(lè)融融的家庭氛圍。

      (二)4P策略

      1、產(chǎn)品策略:(1)減少目前水餃、湯圓散裝產(chǎn)品品種,每個(gè)品類集中在3-5個(gè)口味品種

      (2)重視簡(jiǎn)易小包裝,將簡(jiǎn)易小包裝打包賣

      2、價(jià)格策略:

      (1)散裝水餃/湯圓大規(guī)模降價(jià),所有不同口味品種一律降至3元/500g以內(nèi)

      (2)將4種不同口味的簡(jiǎn)易小包裝產(chǎn)品組合成一個(gè)大包裝/500g,售價(jià)不超過(guò)4元

      3、渠道策略:(1)傳統(tǒng)渠道如大賣場(chǎng)、大型連鎖超市的規(guī)范管理

      (2)、要重視與大學(xué)食堂、餐館、國(guó)家大型建筑工地、軍隊(duì)等團(tuán)體,擴(kuò)大集團(tuán)消費(fèi)的份額

      (3)、創(chuàng)建“思念食品快餐館”,專門出售思念食品,經(jīng)營(yíng)模式可參考柯達(dá)沖擴(kuò)店

      (4)、繼續(xù)優(yōu)化終端渠道建設(shè),建議增加航空食品渠道開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)供應(yīng)航空食品線,(如專為東方航空訂制的“真空迷你粽”)(5)、開(kāi)發(fā)北美市場(chǎng),進(jìn)入當(dāng)?shù)厝A人市場(chǎng),中國(guó)餐館,北美市場(chǎng)潛力巨大,加拿大、美國(guó)華人都有使用水餃、湯圓等習(xí)慣,加之離開(kāi)中國(guó)更增加了消費(fèi)的可能性,建議加大進(jìn)入該市場(chǎng)的力度,增加利潤(rùn)。(6)、對(duì)思念出口管理部門提出新任務(wù)是“三年內(nèi)做到-有華人的地方就有思念”

      4、促銷策略 配合節(jié)假日,思念舉辦粽子文化節(jié)、元宵節(jié)湯圓、春節(jié)水餃節(jié)等。將傳統(tǒng)的促銷形式引出新的內(nèi)容。除了買贈(zèng)促銷外,還授權(quán)各分支營(yíng)銷業(yè)代在各地因地制宜、因時(shí)而動(dòng)。分公司采用買二送一促銷策略,其中公司投放的思念粽子形象竹屋,在賣場(chǎng)成了一道靚麗的風(fēng)景,竹葉青青,與綠色的竹屋相映成趣,吸引了不少消費(fèi)者的目光。

      促銷執(zhí)行

      1、門店執(zhí)行公司規(guī)定的節(jié)日促銷活動(dòng)

      2、對(duì)促銷活動(dòng)進(jìn)行廣播及海報(bào)宣傳

      3、促銷員工對(duì)節(jié)日產(chǎn)品進(jìn)行喊話促銷

      4、促銷現(xiàn)場(chǎng)員工在崗位上進(jìn)行指導(dǎo)

      (三)客戶關(guān)系管理策略

      1、客戶關(guān)系的維系主要是在產(chǎn)品、信息等方面;

      2、建立消費(fèi)者個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù);

      3、定期與客戶聯(lián)系。

      五、實(shí)施計(jì)劃

      思念品牌形象定位策略出爐后,如何系統(tǒng)、有效、快捷地傳達(dá)到目標(biāo)消費(fèi)群中,是非常重要的品牌策略落實(shí)工作,也是反映一個(gè)公司運(yùn)作效率的關(guān)鍵一環(huán)。配合思念公司的品牌推廣計(jì)劃,我們整合了該品牌的創(chuàng)作策略、公關(guān)策略和促銷活動(dòng)策略,并著重分析了購(gòu)買的媒介監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。該套策略充分考慮了不同產(chǎn)品類別如水餃、湯圓、粽子等不同的淡旺季劃分和不同區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀,并按照大眾媒體和非大眾媒體合理規(guī)劃整個(gè)品牌廣告運(yùn)作行程,拿出了一套媒介投放策略規(guī)劃:2011年11月為概念導(dǎo)入期,主要利用報(bào)紙、戶外廣告(如地鐵),配合終端展示進(jìn)行品牌形象導(dǎo)入告知和品牌活動(dòng)告知; 11—12月為品牌強(qiáng)勢(shì)推廣期,主要利用TVC、戶外廣告(如地鐵),配合終端促銷、事件公關(guān)進(jìn)行品牌形象大面積傳播推廣;2012年1月為品牌概念延伸期,主要利用TVC、報(bào)紙、雜志、戶外廣告(如地鐵),配合產(chǎn)品展示、社會(huì)公關(guān)對(duì)品牌概念進(jìn)一步延伸;2012年2月以后為品牌感覺(jué)受益期,前期整合品牌推廣的消費(fèi)者接受和終端銷售逐步提升。

      六、費(fèi)用預(yù)算

      時(shí)間為2011年至2012年,銷售收入按市場(chǎng)容量及公司目標(biāo)市場(chǎng)占有率的20%計(jì)算。(1)銷售收入預(yù)算

      產(chǎn)品銷售總收入目標(biāo)=市場(chǎng)容量×目標(biāo)市場(chǎng)占有率=18億元× 20%=3.6億元(2)方案預(yù)算費(fèi)用

      前期費(fèi)用(5%):1800萬(wàn)元

      產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研究相關(guān)費(fèi)用(8%):2880萬(wàn)元

      生產(chǎn)費(fèi)用(32%):11520萬(wàn)元

      銷售人員費(fèi)用、傭金/公關(guān)費(fèi)(總收入×15%):5400萬(wàn)元

      廣告及宣傳費(fèi)用(20%):10800萬(wàn)元

      其他預(yù)算支出(5%):1800萬(wàn)元

      預(yù)算總支出:30600萬(wàn)元(3)預(yù)算損益

      預(yù)算總收入:36000萬(wàn)元

      預(yù)算總支出:30600萬(wàn)元

      預(yù)算總利潤(rùn):5400萬(wàn)元

      收入利潤(rùn)率:15%(4)盈虧平衡點(diǎn)及保本市場(chǎng)占有率計(jì)算

      費(fèi)用預(yù)算中固定成本(20%):10800萬(wàn)元

      費(fèi)用預(yù)算中可變成本占總和收入:45% 經(jīng)過(guò)計(jì)算盈虧平衡點(diǎn)收入:13091萬(wàn)元 保本市場(chǎng)占有率=13091/36000=7.3%

      七、品牌營(yíng)銷效果評(píng)估

      思念品牌形象推廣半年多來(lái),基于思念管理團(tuán)隊(duì)的高效作風(fēng)和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的雷厲風(fēng)行,思念品牌整體運(yùn)作效果有了可喜的市場(chǎng)回饋:據(jù)極具權(quán)威的新生代市場(chǎng)研究公司監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,預(yù)計(jì)截至2011年底,思念品牌滲透率較導(dǎo)入前提升5個(gè)百分點(diǎn),幅度最大,位居行業(yè)之首;品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)(品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)=相對(duì)市場(chǎng)份額×消費(fèi)者忠誠(chéng)度×品牌成長(zhǎng)指數(shù)×100)高達(dá)87.52,位居行業(yè)第一,且高出第二名37個(gè)百分點(diǎn)以上;品牌忠誠(chéng)度也達(dá)到高水平的55%。

      第三篇:湯圓教案

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

      2、幼兒能運(yùn)用團(tuán)圓、挖坑、包餡等技能制作元宵。

      3、幼兒和家長(zhǎng)共同品嘗湯圓,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、一起唱<我是小小廚師>。

      2、教師事先和好糯米粉并分成小團(tuán),調(diào)好餡料;干糯米粉若干。

      3、碗、勺子、抹布、擦手毛巾、塑料臺(tái)布、煮元宵的容器。

      三、活動(dòng)建議

      1、引入主題

      小朋友們,早上好。知道今天我們要做什么嗎?(包湯圓)那今天你們開(kāi)不開(kāi)心啊?(開(kāi)心)因?yàn)槲覀兛梢愿职謰寢屢黄鹱鰷珗A是不是呀?那我們?yōu)槭裁匆职謰寢屢黄鸢鼫珗A呢?因?yàn)檫@個(gè)星期三是冬至,我們要跟家人一起吃湯圓,慶祝一年辛勤勞動(dòng)獲得的豐收成果,小朋友們這一天吃了湯圓代表長(zhǎng)大一歲啦。

      2、制作湯圓

      1)出示做好的湯圓,詢問(wèn)小朋友們吃過(guò)湯圓嗎?吃過(guò)什么味道的? 2)制作湯圓的過(guò)程

      出示糯米粉、白糖、紅豆餡

      師:誰(shuí)知道制作湯圓需要什么材料?【課件圖糯米面、糖等、】 師:有了材料,應(yīng)該怎樣包呢?誰(shuí)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽是怎樣包的?

      師:要想包上美味的湯圓,首先要和面。怎樣和面呢?老師告訴你個(gè)小竅門,用溫水和面包出來(lái)的湯圓口感更好一些。

      因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,老師提前給你們和好了面,等下老師們會(huì)一一發(fā)下去給你們的。師:(動(dòng)手示范):取一塊核桃大小的面團(tuán),正中間壓一小窩,把邊捏一捏,讓窩深淺適中,厚薄均勻——封口的時(shí)候用右手食指拇指捏住口,左手也來(lái)幫助——最后放到手心攥幾次,把它團(tuán)圓。為了防止湯圓粘面板,我們可以在面板上撒上一些干面粉。

      壓窩、放餡、封口、團(tuán)圓

      3)幼兒和家長(zhǎng)動(dòng)手做湯圓。

      注意事項(xiàng):現(xiàn)在就輪到家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手做湯圓啦。老師們現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)把材料發(fā)下去,大家坐在自己的座位上等一下就可以了。每張桌子是坐四組家庭。老師會(huì)發(fā)一組托盤下去,上面放有餡料和糯米面團(tuán)。等你們拿到手后一起分工合作,先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條,再捏成一小塊一小塊。

      3、幼兒動(dòng)手做元宵。

      4、大家品嘗自己做的元宵,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      第四篇:二年級(jí)湯圓作文

      二年級(jí)湯圓作文 篇1

      今天跟姥姥學(xué)習(xí)做湯圓,做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動(dòng)的心情,我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前,我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后,我迫不及待的要求姥姥教我做法。

      工作開(kāi)始了:先把紫薯煮熟,姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團(tuán),我把煮熟的紫薯切開(kāi),然后用木杵搗的稀爛,然后往稀爛的紫薯里添加白糖,大約放進(jìn)去三分之一袋的白糖后,將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套,把紫薯做成一個(gè)個(gè)的小球狀,同樣,姥姥把活好的糯米也做成一個(gè)個(gè)的不規(guī)則形狀。完畢之后一個(gè)紫薯球和一個(gè)糯米球合并,將紫薯球包進(jìn)糯米的不規(guī)則形狀里,搓成圓的,一個(gè)紫薯湯圓就做成了,其實(shí)很簡(jiǎn)單的。

      把所有的湯圓都做成以后,姥姥把我們的勞動(dòng)成果煮了,真是好吃極了。自己動(dòng)手做出來(lái)的東西果然別有一番滋味,我給媽媽留了一碗。晚上,她回來(lái)吃著我做的湯圓,滿口稱贊,弄得我滿是幸福的感覺(jué)。

      二年級(jí)湯圓作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有許多特產(chǎn):象山海鮮、慈溪楊梅、奉化水蜜桃、古林草席、邱隘咸菜…‥數(shù)不勝數(shù)。你要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是湯圓了!”

      湯圓是寧波最有特色的食品。每逢家人團(tuán)圓,大家都喜歡吃上一碗熱騰騰、香噴噴的湯圓,以慶祝大家團(tuán)聚的幸福!

      我喜歡吃湯圓,所以媽媽經(jīng)常包湯圓。媽媽可是包湯圓的高手!瞧,她麻利地將糯米粉加水,又是攪拌又是揉搓,不一會(huì)兒一團(tuán)白乎乎的面就在她手上誕生了。只見(jiàn)她先抓起一小團(tuán)面,雙手一搓,面團(tuán)變成了一根“細(xì)棍”,接著她將“細(xì)棍”拗成2厘米左右的小段,然后熟練地拿起這一小段面團(tuán),放進(jìn)手心,搓成小圓球,再用手指往圓球上一按。嘿!小園球立刻變了一個(gè)小碗,真好玩!這時(shí),媽媽用筷子夾起一粒彈珠大小的湯團(tuán)餡放進(jìn)“碗底”,又把“碗沿”往餡上一蓋,再雙手一搓,哇!一個(gè)圓溜溜的湯圓就穩(wěn)穩(wěn)地躺在媽媽的手心里了。媽媽包湯圓的手藝真令我佩服呀!

      湯圓不僅包起來(lái)有趣,吃起來(lái)更香!煮熟的湯圓漂浮在水中,你擠我,我擠你,好像一群快樂(lè)的`小鴨子在水中玩耍呢!每當(dāng)這時(shí)候,我就迫不及待地拿來(lái)碗讓媽媽先給我盛!等湯圓稍微涼一些,我小心翼翼地咬了一口,啊!外面的糯米就像軟糖一樣,又粘又滑;里面的餡又香又甜,流滿了我的整個(gè)嘴巴,真是太好吃了!

      寧波湯圓就是那么美味。要是你到我家來(lái)做客,我肯定讓媽媽包好多湯圓,讓你一飽口福!

      二年級(jí)湯圓作文 篇3

      以前我不喜歡吃湯圓的皮,因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒(méi)味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會(huì),再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會(huì)被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。

      媽媽告訴我,過(guò)了年,有一個(gè)元宵節(jié),元宵就是湯圓。

      二年級(jí)湯圓作文 篇4

      今天是農(nóng)歷的正月十五,傳統(tǒng)的元宵節(jié),我冒著雨來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社一樓食堂,來(lái)參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習(xí)如何親手制作湯圓。

      水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組,并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來(lái),水晶姐姐就開(kāi)始教我們?nèi)绾巫鰷珗A了。先要把熱水加入糯米粉中,用筷子先攪拌,再用手把糥米粉揉成團(tuán),不停地揉搓糥米團(tuán),直到糥米團(tuán)有韌性為止。由于是四個(gè)人一組,所以大家輪流來(lái)揉糥米團(tuán),我使勁地揉啊揉,雙手十指上都粘上了白白的糥米粉,糥米粉才不好容易“團(tuán)結(jié)”在了一起,組里另外的小記者們繼續(xù)再揉,大家費(fèi)了九牛二虎之力才把糥米團(tuán)揉到有了韌性。這時(shí),水晶姐姐拿來(lái)了紅豆沙,這是干嗎用的呢?原來(lái),水晶姐姐教我們?cè)谌嗪玫募X米團(tuán)上拉下一小截,把它搓成一塊圓餅,中間厚,兩邊薄,然后再把紅豆沙放在圓餅中心,把圓餅薄邊向中心卷,把紅豆沙整個(gè)包裹在里面,再用手心用力把它揉成圓圓的一顆,瞧,團(tuán)團(tuán)圓圓的湯團(tuán)就做成功啦!我一開(kāi)始做,怎么也做不好,里面的豆沙老是漏出來(lái),水晶姐姐邊笑稱“露陷”了,邊教我如何搓湯團(tuán),在她的手把手教導(dǎo)下,我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。

      看著自已親手制作出來(lái)的湯圓,我很開(kāi)心,我要把它們帶回家,給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié),做湯圓,品湯圓,快快樂(lè)樂(lè),團(tuán)團(tuán)圓圓!

      二年級(jí)湯圓作文 篇5

      正月十五這天,我在姥姥家住下的,我們一起看完花燈,回到家就吃飯了。

      吃完飯我和表妹一起玩,正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前,表妹剛吃了一口就吐了,她說(shuō):“好粘呀,不好吃。”可我的感覺(jué)和她不一樣,瞧,圓溜溜的,雪白雪白的漂在碗里,好看極了!吃到嘴里粘粘的,甜甜的,有時(shí)吃到花生的,藍(lán)莓的,還有芝麻的,好好吃啊!我禁不住吃了十個(gè),撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開(kāi)心的團(tuán)圓節(jié)!

      第五篇:《搓湯圓》教案

      《搓湯圓》教案

      《搓湯圓》教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      2、 通過(guò)這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力,讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的喜悅,同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

      3、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子之間的親情,進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂(lè)、家園共育。

      4、鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月14日。

      活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。

      活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒、家長(zhǎng)、教師、保育員。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      家長(zhǎng):幫孩子帶一件圍衣。

      幼兒園:包湯圓的材料準(zhǔn)備:1、碗、勺子、盤子、桌布、簸箕、擦手毛巾。2、糯米粉、花生餡兒、糖等、等。

      活動(dòng)流程:

      一、8:00到9:00值周教師接待孩子入園,并讓家長(zhǎng)簽好簽到表。各班孩子在教室玩區(qū)域。

      二、9:00到9:40幼兒早操,家長(zhǎng)觀摩。

      三、9:40到10:00各班班主任帶幼兒如廁、洗手,穿戴好圍衣,其他教師及家長(zhǎng)把桌椅搬到操場(chǎng)指定位置。

      四、場(chǎng)地集中,園長(zhǎng)講話。

      五、家園同樂(lè)——包湯圓。

      1、教師講解包湯圓的過(guò)程。

      先拿和好的糯米粉團(tuán)取一小團(tuán)(一個(gè)湯圓大小),在手上搓成丸狀。再壓

      成餅狀,在其中包上餡搓成丸狀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。包好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備灑上糯米粉的盆上,湯圓之間空開(kāi)些,以防粘住。

      2、教師提醒幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈,也要注意安全。

      3、煮湯圓(保育員協(xié)助煮湯圓)。

      六、家園同樂(lè)——吃湯圓,共同分享湯圓。

      七、活動(dòng)結(jié)束,老師清理活動(dòng)場(chǎng)地。

      八、注意事項(xiàng):

      1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把每個(gè)孩子的安全放在第一位,以防孩子亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。

      2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

      九、人員安排:

      1、大班:李麗、龍壯利 中班:張艷芬、陳惠芬

      小班:王帥、游曉芬

      2、拍攝:廖淑英

      3、煮湯圓:曾秀貞、黃小燕

      4、做好的湯圓由各班教師送到廚房,煮好的湯圓及碗筷由阿姨送到操場(chǎng)。

      《搓湯圓》教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)看看、講講了解過(guò)新年時(shí)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手搓湯圓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《新年好》的音樂(lè)磁帶;2、《新年好》Flash;3、橡皮泥人手一盒;4、盤子每組一個(gè);5、角色游戲房的娃娃家場(chǎng)景。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題。

      教師播放歌曲《新年好》,告訴幼兒新年來(lái)到了。

      教師提問(wèn):寶寶,你們覺(jué)得過(guò)新年最開(kāi)心的是什么事呀?

      幼兒交流討論。

      教師小結(jié):你們過(guò)新年的時(shí)候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包……

      二、播放Flash。(過(guò)新年放鞭炮、吃湯圓。)

      1.教師播放Flash:我們來(lái)看看別人的新年是怎么過(guò)的?

      2.幼兒欣賞、交流。

      3.師小結(jié):過(guò)新年是最重要的節(jié)日,在新年里很多人都會(huì)放鞭炮,一家人還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心在一起吃湯圓,吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。

      三、操作探索。

      1.教師:寶寶,那我們也來(lái)試試做好吃的湯圓吧。

      2.教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊橡皮泥放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在橡皮泥上,來(lái)回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的湯圓就做好了。

      3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂(lè)《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。

      四、延伸活動(dòng)。

      帶幼兒去角色游戲房,把做好的湯圓放進(jìn)娃娃家的鍋?zhàn)永?,模仿煮湯圓的場(chǎng)景,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

      《搓湯圓》教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

      2、通過(guò)這次活動(dòng),提高幼兒們的生活能力和動(dòng)手能力,讓孩子們感受勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      3、進(jìn)一步加深了老師、家長(zhǎng)和孩子們之間的親情,共同促進(jìn)家園共育。

      4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓、煮湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、家長(zhǎng):幫孩子們準(zhǔn)備一件圍衣。

      2、幼兒園:碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾、糯米粉、花生餡、白砂糖等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、9:10值周教師接待孩子和家長(zhǎng)們?nèi)雸@,并讓家長(zhǎng)做好簽到工作。

      二、9:20教師帶領(lǐng)幼兒入廁、洗手,穿戴好圍衣,并清洗手。

      三、教室集合,教室講話。

      四、家園同樂(lè)——搓湯圓。

      1、教師講解搓湯圓的過(guò)程:成餅狀,在中間包上餡搓成丸子狀,一個(gè)個(gè)圓溜溜的湯圓就制作完成了。搓好的湯圓放在預(yù)先準(zhǔn)備好的糯米粉的盤子上,湯圓與湯圓之間分隔開(kāi),一面黏住。

      2、家長(zhǎng)與幼兒一起制作湯圓,體驗(yàn)濃濃的親子情。

      3、教師來(lái)回巡視,用相機(jī)記錄下美好的時(shí)刻。

      4、煮湯圓(家長(zhǎng)與保育員合作完成)。

      5、唱《賣湯圓》歌。

      6、吃湯圓,共同分享勞動(dòng)成果。

      7、活動(dòng)結(jié)束,家委與教師共同整理、清掃場(chǎng)地。

      《搓湯圓》教案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、感知生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象,激發(fā)探究科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

      2、知道吃湯圓是我國(guó)的一種習(xí)俗。

      3、了解湯圓的制作材料和過(guò)程,豐富動(dòng)詞“搓”。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒用書(shū)、制作湯圓道具、卡片、搓湯圓視頻、乒乓球一個(gè)、熱水若干。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、欣賞音樂(lè)《賣湯圓》導(dǎo)入。

      ——師:剛剛我們聽(tīng)的是什么歌曲?它賣的是什么?湯圓。

      ——師:你們有沒(méi)有吃過(guò)湯圓?喜歡吃什么味道的?

      二、學(xué)習(xí)兒歌。

      ——師:吃湯圓是我國(guó)許多地方過(guò)節(jié)的風(fēng)俗。你們知道湯圓是用什么做的?怎么做的嗎?

      ——教師播放《搓湯圓》視頻,請(qǐng)幼兒觀看并說(shuō)一說(shuō)。

      ——教師有感情地朗誦兒歌。

      ——啟發(fā)幼兒理解“搓”的動(dòng)作含義,體會(huì)兒歌的情趣。

      ——教師帶領(lǐng)幼兒雙手做“搓”的動(dòng)作,體會(huì)“搓”的動(dòng)作含義。

      ——師:湯圓是什么形狀的?(湯圓是圓形的,引導(dǎo)幼兒說(shuō):湯圓湯圓圓又圓)

      ——師:湯圓都有什么餡的?(花生、芝麻等等)

      ——師:湯圓好不好吃?(教師做真好吃的表情,帶領(lǐng)幼兒感受吃湯圓時(shí)的愉快心情)

      ——引導(dǎo)幼兒一起看圖,朗讀兒歌,提醒幼兒注意表情和動(dòng)作。

      三、游戲活動(dòng):開(kāi)心制作湯圓。

      ——請(qǐng)幼兒用橡皮泥搓出湯圓形狀,比一比誰(shuí)搓的圓。(邊念兒歌邊搓湯圓)

      四、實(shí)驗(yàn)探究為什么湯圓熟了會(huì)變大。

      ——播放煮湯圓的視頻,請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)說(shuō)湯圓煮熟之后發(fā)生了什么變化?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出:湯圓浮了起來(lái),而且變大了)

      ——教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn):神奇的乒乓球。教師用熱水把扁了的乒乓球變回原來(lái)的樣子。

      ——教師小結(jié):乒乓球里面的空氣因?yàn)橛龅搅藷崴?,就變得越?lái)越熱,越來(lái)越大,就把乒乓球給變回原來(lái)的形狀了。同樣地,湯圓受熱后體積會(huì)慢慢膨脹,所受的浮力面積也變大,所以說(shuō),煮熟后的湯圓會(huì)浮起來(lái)。

      ——和幼兒解析一下生活中其他熱脹冷縮的例子。(如:餃子、包子、饅頭等)

      活動(dòng)應(yīng)變

      1、播放視頻活動(dòng)環(huán)節(jié)還可以用圖片來(lái)代替。

      2、游戲活動(dòng)中可以用面團(tuán)、泥巴、紙團(tuán)來(lái)代替橡皮泥。

      區(qū)角活動(dòng)

      語(yǔ)言區(qū):把兒歌掛圖貼入語(yǔ)言區(qū),請(qǐng)小朋友誦讀兒歌。

      美工區(qū):投放橡皮泥,請(qǐng)小朋友搓湯圓等。

      活動(dòng)延伸

      1、仿編兒歌。

      切蘋果,切蘋果,

      蘋果蘋果圓又圓。

      有紅的,有黃的,

      蘋果蘋果真好吃。

      2、體能游戲:下湯圓

      游戲準(zhǔn)備:墊子。

      游戲規(guī)則:請(qǐng)教師組織幼兒排隊(duì)站在墊子周圍,請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的口令做動(dòng)作:教師說(shuō)“下湯圓”幼兒就跳到墊子上,教師說(shuō)“水開(kāi)了”幼兒抱住膝蓋滾動(dòng)身體。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      主題墻區(qū):貼入湯圓的制作過(guò)程。

      家園同步

      1、讓幼兒回到家中,在家長(zhǎng)的看護(hù)下,煮一次湯圓,讓其親身感知熱脹冷縮的現(xiàn)象。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒觀察并記錄生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象。

      隨機(jī)教育

      到湯圓相關(guān)節(jié)日時(shí),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)兒歌。

      運(yùn)用和豐富兒歌的詞匯(圓又圓、長(zhǎng)又長(zhǎng))。

      相關(guān)鏈接

      歌曲:賣湯圓歌。

      附錄:湯圓

      湯圓是寧波的著名小吃之一,也是我國(guó)的代表小吃之一,歷史十分悠久。據(jù)傳,湯圓起源于宋朝。當(dāng)時(shí)各地興起吃一種新奇食品,即用各種果餌做餡,外面用糯米粉搓成球,煮熟后,吃起來(lái)香甜可口,饒有風(fēng)趣。因?yàn)檫@種糯米球煮在鍋里又浮又沉,所以它最早叫“浮元子”,后來(lái)有的地區(qū)把“浮元子”改稱元宵。與北方人不同,寧波人在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進(jìn)湯圓的傳統(tǒng)習(xí)俗。

      《搓湯圓》教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

      2、能感受到元宵節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 請(qǐng)幼兒收集花燈,布置活動(dòng)室。

      2、用濕糯米粉適量,消毒過(guò)的盤子一組一個(gè)。

      3、 幼兒用肥皂洗凈雙手。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀賞花燈,感知元宵節(jié)。

      1、幼兒自由觀賞花燈,相互欣賞。

      2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

      3、小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

      二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

      1、老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

      2、討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長(zhǎng)條,再分成一段一段的,最后將每一段搓圓。

      三、幼兒操作。

      老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。

      2讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      收集花燈、剪刀、膠水、針、線

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題,引導(dǎo)幼兒觀賞花燈。

      2、討論:

      1)花燈美嗎?美在哪里?

      2)如果想制作花燈,要用到哪些出來(lái)材料?

      3、請(qǐng)幼兒用完整話回答討論的結(jié)果。

      4、師講解制作步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)折時(shí)要用手將折痕按平,幾層紙張要捏緊。

      5、師提出制作要求:

      1)小心使用剪刀,膠水不要粘太多。

      2)大膽制作,看誰(shuí)的花燈美。

      6、、幼兒動(dòng)手,師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。

      7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來(lái),互相觀賞評(píng)價(jià)。

      活動(dòng)結(jié)束:

      小朋友一起欣賞。

      元宵佳節(jié)到來(lái)臨,舉國(guó)同慶慶升平。家家戶戶湯圓香,香傳萬(wàn)里祝福音。湯圓圓圓人團(tuán)圓,共賞圓月猜燈謎。花前月下景色美,心情舒暢好運(yùn)近。祝你元宵無(wú)煩惱,快快樂(lè)樂(lè)一家親!

      元宵佳節(jié)樂(lè)無(wú)邊,相識(shí)相知皆是緣。宵光輝映九州雪,祈盼月滿人長(zhǎng)圓。獨(dú)言難盡江湖意,不盡祝福轉(zhuǎn)七弦。吉祥喜慶常擁有,快樂(lè)伴隨整一年。元宵快樂(lè)!

      白白嫩嫩最香甜,滑柔圓潤(rùn)暖心間。晶瑩剔透小圓球,蒸煮煎炸都飄香。人見(jiàn)人愛(ài)皆口饞,戀戀不舍回首看。只有宵節(jié)品味多,人人都伸拇指贊。

      一碗元宵熱氣騰,歡聚一堂訴親情,全家歡聚猜燈謎,百發(fā)百中事業(yè)興,一年一度元宵節(jié),愿你財(cái)源滾滾來(lái),祝你元宵節(jié)心想事成萬(wàn)事如意。

      元宵佳節(jié)齊歡樂(lè),月圓時(shí)分大團(tuán)圓。開(kāi)開(kāi)心心一年頭,健健康康一年尾,祝身體健康,萬(wàn)事如意!

      手捧湯圓望月興嘆,一股暖流情潤(rùn)心間。圓月高照星光璀璨,月圓星隨緊跟永遠(yuǎn)。天下凡間人心所向,團(tuán)圓甜蜜終身不散。惟愿朋友情意綿長(zhǎng),十五佳節(jié)甜美團(tuán)圓!

      害羞,不敢把玫瑰花放在您的手中;膽怯,不敢把深情的`愛(ài)向您說(shuō)出,只能把這所有的思念傾注在這短信之中,給您一個(gè)驚喜的祝福;有情人快樂(lè),沒(méi)情人也快樂(lè),您我成不成情人也快樂(lè)!

      元宵節(jié)來(lái)到了,這是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子,掛燈籠猜燈謎,這是一個(gè)考驗(yàn)智慧的時(shí)刻,祝你元宵節(jié)歡聚一堂智慧超群。

      春暖日麗元宵到,十五燈節(jié)元宵鬧。八方來(lái)客人如潮,猜謎抽獎(jiǎng)歡聲笑。短信頻傳祝福道,朋友身體安康好。快樂(lè)開(kāi)心一起跳,大家協(xié)力事業(yè)耀。愿你良宵鴻運(yùn)照!

      親手下廚做湯圓,水晶面皮蜜糖餡。甜甜蜜蜜團(tuán)團(tuán)圓,送給親朋嘗一嘗。甜美團(tuán)圓不離散,親人團(tuán)聚一家圓。朋友情深友誼聯(lián),美滿和諧幸福長(zhǎng)。宵節(jié)喜樂(lè)揚(yáng)!

      元宵佳節(jié)樂(lè)無(wú)邊,相識(shí)相知皆是緣。宵光輝映九州雪,祈盼月滿人長(zhǎng)圓。獨(dú)言難盡江湖意,不盡祝福轉(zhuǎn)七弦。吉祥喜慶常擁有,快樂(lè)伴隨整一年。元宵快樂(lè)!

      送你一盞吉祥燈,順心事兒都來(lái)臨;送你一盞如意燈,健康快樂(lè)不離分;送你一盞好運(yùn)燈,財(cái)源滾滾進(jìn)家門。元宵節(jié)到了,愿你快樂(lè)不停!

      正月十五鬧元宵,各種花燈齊上陣。龍燈昂首門前繞,風(fēng)調(diào)雨順?biāo)透R?。獅舞精彩多熱鬧,鑼鼓聲聲慶年豐。還有燈謎添風(fēng)采,猜出謎底人驕傲。祝你元宵快樂(lè)!

      正月十五鬧花燈,羊年元宵福滿門。身體健康,龍馬精神;事業(yè)興旺,馬到功成;紅火日子,萬(wàn)馬奔騰;團(tuán)圓喜慶,美麗心情;衷心愿你,幸福一生!

      元宵佳節(jié)多熱鬧,聲聲鞭炮震云霄。全家團(tuán)圓吃湯圓,快快樂(lè)樂(lè)人逍遙。觀看花燈笑不斷,吉祥如意身邊繞。祝你佳節(jié)多歡笑,開(kāi)開(kāi)心心活到老!

      《搓湯圓》教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)看看、講講了解過(guò)新年時(shí)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒嘗試自己動(dòng)手搓湯圓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《新年好》的音樂(lè)磁帶;

      2、《新年好》Flash;

      3、橡皮泥人手一盒;

      4、盤子每組一個(gè);

      5、角色游戲房的娃娃家場(chǎng)景。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題。

      教師播放歌曲《新年好》,告訴幼兒新年來(lái)到了。

      教師提問(wèn):寶寶,你們覺(jué)得過(guò)新年最開(kāi)心的是什么事呀?

      幼兒交流討論。

      教師小結(jié):你們過(guò)新年的時(shí)候可以穿新衣服、吃糖果、拿紅包……

      二、播放Flash。

      1、教師播放Flash:我們來(lái)看看別人的新年是怎么過(guò)的?

      2、幼兒欣賞、交流。

      3、師小結(jié):過(guò)新年是最重要的節(jié)日,在新年里很多人都會(huì)放鞭炮,一家人還會(huì)開(kāi)開(kāi)心心在一起吃湯圓,吃湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。

      三、操作探索。

      1、教師:寶寶,那我們也來(lái)試試做好吃的湯圓吧。

      2、教師示范做湯圓的步驟:先取一小塊橡皮泥放在手掌心,用另一個(gè)手掌蓋在橡皮泥上,來(lái)回團(tuán)、搓,一個(gè)小小的圓圓的湯圓就做好了。

      3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。(配背景音樂(lè)《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的湯圓放在桌上的小盤子里。

      四、延伸活動(dòng)。

      帶幼兒去角色游戲房,把做好的湯圓放進(jìn)娃娃家的鍋?zhàn)永铮7轮鬁珗A的場(chǎng)景,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

      活動(dòng)反思

      有句老話“上燈圓子,落燈面 ” ,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時(shí)候呢將會(huì)吃面,意味著新的一年真正的開(kāi)始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動(dòng)安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時(shí)學(xué)會(huì)“搓元宵”

      為了更加突出元宵節(jié)的這一氛圍,我提前一天讓小朋友將花燈帶到幼兒園,用花燈來(lái)裝扮我們的教室及幼兒園,有了孩子們五彩絢爛的花燈,使得節(jié)日的氣氛更加濃郁了。

      活動(dòng)開(kāi)始我選擇讓每個(gè)孩子參觀我們的教室,讓他們討論“為什么要玩花燈”。孩子們像事先說(shuō)好似的,一起說(shuō)著是因?yàn)樵?jié)快到了,看來(lái)孩子們已經(jīng)在家中從家人的口中了解到了元宵節(jié)要玩花燈的特點(diǎn)??墒钱?dāng)我問(wèn)到“除了玩花燈還要干什么”的時(shí)候,孩子們歪著小腦袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯著我的時(shí)候,我便告訴他們?cè)?jié)還要搓元宵??赡苁且?yàn)榉窖栽?,孩子們?duì)于“元宵”這個(gè)詞匯不是很了解,后來(lái)向孩子們解釋了一下,孩子們終于了解了“元宵”=“圓子”。(從這里讓我知道由于方言的差別,以后對(duì)于孩子的語(yǔ)言還要加強(qiáng)引導(dǎo),增加一定的詞匯量。)

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