第一篇：交通安全實(shí)施方案

交通安全實(shí)施方案

孩子們是祖國(guó)的未來(lái)和渴看，教會(huì)孩子保護(hù)自身安全，防止受意外事故（車(chē)禍）的摧殘，是社會(huì)、學(xué)校、家庭和交通治理部分的責(zé)任。全國(guó)教導(dǎo)科學(xué)“十五”計(jì)劃“整體構(gòu)建學(xué)校德育系統(tǒng)的深化研討與推廣實(shí)驗(yàn)”《德育導(dǎo)論》中清晰指出“要把幼兒安全教導(dǎo)提到議事日程中，要從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和才干”。幼兒園的孩子固然小，他們的性命安全仍牽動(dòng)每個(gè)家庭和教師的心，因此，增強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教導(dǎo)，防止和避免交通事故的發(fā)生，培育幼兒從小自覺(jué)遵照交通秩序，也是道德教導(dǎo)不可缺少的一部分，同時(shí)，對(duì)于進(jìn)步幼兒的道德品格具有重要意義。

當(dāng)前社會(huì)交通存在很多題目，如：超車(chē)、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈、不走地下通道和人行天橋等。我們認(rèn)為，存在上述題目最重要的是人們對(duì)交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的懂得不夠，對(duì)存在的交通安全隱患熟習(xí)不足，從而不斷導(dǎo)致車(chē)禍（去世、傷）的人間悲劇發(fā)生，而發(fā)生悲劇的責(zé)任大多不在幼兒。為此，我們不能讓幼兒往承擔(dān)成人的責(zé)任，而是要在最廣泛、最具體的意義上從小對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教導(dǎo)，從其熟習(xí)的四周環(huán)境和事物進(jìn)手，增援幼兒懂得他們生涯中交通與安全的關(guān)系，為樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的根本。

１、依據(jù)中共中心關(guān)于開(kāi)展《國(guó)民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精力，按照道德從娃娃抓起的請(qǐng)求，依據(jù)六部委決定在全國(guó)兒童中實(shí)施中國(guó)“小國(guó)民”道德建設(shè)計(jì)劃，其“五好小國(guó)民”的重要內(nèi)容是：

第一，在家做父母“小幫手”； 第二，在社會(huì)做遵紀(jì)遵法的“小標(biāo)兵”； 第三，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“小伙伴；” 第四，在公共場(chǎng)合做愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”； 第五，獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的“小主人”。

我們將第四條：在社區(qū)和公共場(chǎng)合做愛(ài)護(hù)公物，講求衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵照秩序的“小衛(wèi)士”，作為教導(dǎo)切進(jìn)點(diǎn)，提出的口號(hào)是“學(xué)做文明行路人”。

２、以交通法規(guī)的條例為目標(biāo)指導(dǎo)幼兒園交通安全教導(dǎo)目標(biāo)層次依據(jù)對(duì)交通安全教導(dǎo)的條例，我們?cè)谥朴喗虒?dǎo)目標(biāo)時(shí)，堅(jiān)持知識(shí)、才干和態(tài)度并重的原則，將增進(jìn)幼兒的熟習(xí)、情緒和行動(dòng)的發(fā)展同一起來(lái)。其總目標(biāo)：（１）遵照交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，穩(wěn)定穿馬路；（２）不在公路、鐵路、鐵路口處玩耍和追逐打鬧；

（３）行駛靠路右邊行，不違章騎車(chē)（指兒童自行車(chē)、玩具車(chē)）。

在具體教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)中，我們又依據(jù)不同年紀(jì)幼兒特點(diǎn)提出不同層次的請(qǐng)求。

１、認(rèn)知方面

小班：熟習(xí)“紅、綠燈領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)記”；熟習(xí)“人行橫道領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)記”；熟習(xí)“禁止行人通行禁令標(biāo)記”

中班：在小班的根本上增長(zhǎng)熟習(xí)“留意施工警告標(biāo)記和留意危險(xiǎn)警告標(biāo)記” 大班：在中小班的根本上增長(zhǎng)熟習(xí)“步行標(biāo)示標(biāo)記、留意兒童警告標(biāo)記、禁止停車(chē)禁令標(biāo)記、熟習(xí)交通標(biāo)線、禁止駛進(jìn)禁令標(biāo)記、停車(chē)場(chǎng)幫助標(biāo)記、急救站幫助標(biāo)記”

２、情緒方面 小班：和父母同行時(shí)會(huì)聽(tīng)父母的話，會(huì)和父母觀看紅綠燈號(hào)，依據(jù)信號(hào)提醒行路。中班：在熟習(xí)各種標(biāo)記的根本上，有自我保護(hù)意識(shí)。

大班：除自己不到危險(xiǎn)的處所往外，學(xué)會(huì)提醒別人不到危險(xiǎn)的處所往，會(huì)提醒自己的父母到停車(chē)場(chǎng)停車(chē)等。３、行動(dòng)方面

小班：會(huì)走人行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)隨著大人走。中班：過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑。

大班：會(huì)遵照交通規(guī)則，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

幼兒園交通安全教導(dǎo)目標(biāo)的門(mén)路和辦法

１、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中滲透交通安全教導(dǎo)。我園將交通安全各種領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)記、警告標(biāo)記、禁令標(biāo)記圖張貼于幼兒園大門(mén)顯明處，便于家長(zhǎng)和幼兒一進(jìn)幼兒園就能看見(jiàn)這些標(biāo)記。很多幼兒家長(zhǎng)在接孩子時(shí)，就會(huì)和孩子一起觀看標(biāo)記，并提問(wèn)孩子這是什么標(biāo)記？那是什么杯志？這樣一日復(fù)一日，孩子和家長(zhǎng)就將這些標(biāo)記牢牢記在腦中，對(duì)安全出行起到了良好的警示作用，從而能避免很多交通安全事故的發(fā)生。２、每位教師應(yīng)用星期一周會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教導(dǎo)等。常會(huì)拿出一些如：請(qǐng)走地下通道標(biāo)記、禁止停車(chē)標(biāo)記、斑馬線標(biāo)記、人行紅綠燈標(biāo)記等提問(wèn)幼兒，以加深幼兒對(duì)交通安全意識(shí)及規(guī)則意識(shí)的學(xué)習(xí)，從而達(dá)到自我保護(hù)才干。

３、日常生涯中扎扎實(shí)實(shí)地搞好交通安全教導(dǎo)，增強(qiáng)孩子們的交通安全意識(shí)，并隨機(jī)有效地對(duì)幼兒進(jìn)行教導(dǎo)，如：上樓下樓靠右行。在我園樓梯處雖有高低樓靠右行顯明標(biāo)記，但因孩子們小，分不清左右，小班孩子在老師交代和帶領(lǐng)下高低樓時(shí)略好一點(diǎn)，中大班孩子常趁老師不留意時(shí)到處亂竄，有的還在樓梯上瘋瘋打打，這闡明孩子交通規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)，自覺(jué)性不夠。針對(duì)這一現(xiàn)象，教師就創(chuàng)設(shè)交通情景，使孩子們知道人車(chē)各行其道，不能酒后駕車(chē)，不能隨意超速，在幼兒園高低樓時(shí)也要守規(guī)則，否則就會(huì)和小朋友相撞，造成不必要的事故等。為此，教師除在一日運(yùn)動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行教導(dǎo)外，還組織幼兒到街上觀看“文明行車(chē)、文明行路”和“車(chē)禍與去世亡”、“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”的宣傳圖片等。４、以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、才干、喜好需要為出發(fā)點(diǎn)，將交通安全教導(dǎo)滲透到各規(guī)模中。如語(yǔ)言方面：看圖講述《過(guò)馬路》、童謠《馬路上》、故事《小花貓上街》等；常識(shí)方面：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)（交通安全常識(shí)圖片）、熟習(xí)與交通有關(guān)的各種標(biāo)記等；音樂(lè)方面：我在馬路邊；盤(pán)算方面：《那輛車(chē)開(kāi)得快，那輛車(chē)開(kāi)得慢》；美術(shù)方面：畫(huà)汽車(chē)、畫(huà)小朋友過(guò)馬路、畫(huà)紅綠燈等；體育方面：汽 車(chē)和小鳥(niǎo)等。５、應(yīng)用汽車(chē)玩具開(kāi)展交通安全教導(dǎo)游戲，如：《紅燈停、綠燈行》、《上車(chē)下車(chē)》游戲等。６、請(qǐng)交通警察到園為小朋友講授交通安全知識(shí)，并學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)，在交通警察叔叔的指導(dǎo)下開(kāi)展《紅燈停、綠燈行》等游戲。７、瀏覽圖書(shū)，你在書(shū)中看到哪些與交通安全有關(guān)的內(nèi)容。

８、各班開(kāi)拓的消息欄、信息溝通欄等均請(qǐng)求有交通安全教導(dǎo)的內(nèi)容，孩子們將聽(tīng)到的信息告之小朋友，老師也將收集的報(bào)紙或信息講給孩子們聽(tīng)。

９、大班幼兒學(xué)習(xí)識(shí)字。學(xué)習(xí)“安全伴我在校園，我把安全帶回家；高興奮興出門(mén)，平平安安回家。

家長(zhǎng)參與幼兒園的交通安全教育。

１、|家長(zhǎng)以身作則，帶頭爭(zhēng)當(dāng)文明行路人，為孩子做出示范榜樣作用；

３、家長(zhǎng)和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對(duì)孩子進(jìn)行教導(dǎo)，孩子來(lái)園時(shí)將其告之毛??； ４、家長(zhǎng)參與指導(dǎo)幼兒熟習(xí)交通標(biāo)記圖；

５、幼兒在家或上街騎“小自行車(chē)”或玩具車(chē)時(shí)，家長(zhǎng)要給予指導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。

取得的階段性后果 １、很多幼兒知道交通安全與自己的性命有非常重要的關(guān)系，乘車(chē)時(shí)不把頭和手伸出車(chē)窗外，不在停著的車(chē)輛前玩耍； ２、熟習(xí)了慣例交通標(biāo)記圖，懂得走路要走人行道，不在公路上亂跑或踢皮球等； ３、在交通安全熟習(xí)方面有很大的進(jìn)步，懂得人車(chē)分流，各行其道的簡(jiǎn)單常識(shí)，上樓下樓會(huì)自覺(jué)靠右行，外出參觀運(yùn)動(dòng)時(shí)能自覺(jué)遵照交通規(guī)則； ４、教師的交通安全法規(guī)意識(shí)也得到進(jìn)步。

５、教師要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，教師的言行對(duì)孩子的影響很大，教師要有對(duì)未來(lái)生涯的責(zé)任心，做一個(gè)交通安全的保護(hù)者、宣傳者、教導(dǎo)者，為孩子做出良好的榜樣作用；

６、從幼兒身邊的事做起，扎扎實(shí)實(shí)將交通安全意識(shí)融進(jìn)到校園的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。不要把聲調(diào)定得太高，要從孩子身邊渺小的事開(kāi)始引誘，持之以恒地進(jìn)行下往，用小圖片、小標(biāo)記、小故事、小游戲等提醒幼兒，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。７、對(duì)家上進(jìn)行交通安全宣傳，引誘家長(zhǎng)參與交通安全運(yùn)動(dòng)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的影響很大。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)寫(xiě)信，在交通安全責(zé)任書(shū)上簽名等運(yùn)動(dòng)，從呼吁家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)主動(dòng)參與。

幼兒園大班安全教案：防溺水安全

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度.活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒?dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)？

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買(mǎi)水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，（一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？

2、通過(guò)討論，教師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

防溺水教學(xué)反思

炎熱的夏季即將來(lái)臨，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高自防自救能力。

生活在農(nóng)村的很多小朋友放假都會(huì)下小河和小池塘，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，特別是大班的小朋友行動(dòng)力很強(qiáng)，而且膽子大，對(duì)自己的能力有時(shí)會(huì)有錯(cuò)誤估計(jì)。在課堂上，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

第二篇：交通安全實(shí)施方案

林泉鎮(zhèn)高錦小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育管理工作

實(shí)施方案

根據(jù)林泉鎮(zhèn)教育管理中心[2013](68號(hào))關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育管理工作的緊急通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

深刻吸取畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)“2013年12月13日交通事故”教訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步采取措施，切實(shí)避免此類事故發(fā)生。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件通知精神，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，加強(qiáng)我校學(xué)生道路交通安全教育管理工作。

二、加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育管理工作組織機(jī)構(gòu)。

成立高錦小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：尤榮山（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：楊桂仙（副校長(zhǎng)）

成員：全體教職員工

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在校長(zhǎng)辦公室，由楊桂仙老師擔(dān)任辦公室主任，具體全面負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育管理工作的日常事務(wù)工作。

三、學(xué)生道路交通安全教育管理工作內(nèi)容。

以《道路交通安全法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為主要教育教材，以班級(jí)為單位，利用學(xué)校課程或地方課程為主陣地，有計(jì)劃、有步驟地組織學(xué)生開(kāi)展交通安全教育。學(xué)校運(yùn)用校報(bào)、廣播、講座；班級(jí)以班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等手段，向少年兒童學(xué)生宣傳道路交通安全知識(shí)。

四、學(xué)生道路交通安全教育管理工作措施。

1.深入開(kāi)展校園周邊道路交通安全整治行動(dòng)。進(jìn)一步完善校園周邊道路的學(xué)校標(biāo)志、隔離護(hù)欄和車(chē)輛減速設(shè)施等。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全管理。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口停放車(chē)輛的管理，學(xué)校教師車(chē)輛的管理和排查登記。嚴(yán)禁各類車(chē)輛停放在校園內(nèi)任何一個(gè)角落；堅(jiān)決實(shí)施施工場(chǎng)所的隔離，避免施工車(chē)輛進(jìn)入學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。

3.重視凝凍惡劣天氣乘車(chē)交通安全管理。教育上放學(xué)途中的學(xué)生不在路上追逐嬉鬧、不再危險(xiǎn)路段逗留、主動(dòng)避讓行駛車(chē)輛。教師上班期間如于東凝凍或惡劣天氣，應(yīng)及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或安全管理員及時(shí)聯(lián)系，可以根據(jù)當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行安排教師課程。

黔西縣林泉鎮(zhèn)高錦小學(xué)

2013年12月18日

第三篇：交通安全實(shí)施方案

“保護(hù)生命、平安出行”道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)《德興市教育局“保護(hù)生命、平安出行”道路交通安全集中宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)師生的道路交通安全宣傳教育，提高廣大師生的道路交通安全意識(shí)，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造遵章守法、文明出行的良好氛圍。特制定如下實(shí)施方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

交通安全宣傳教育工作是預(yù)防道路交通安全事故的一項(xiàng)治本措施。各學(xué)校、班級(jí)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)交通安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮職能作用，扎實(shí)推進(jìn)交通安全宣傳“五進(jìn)”工作。（即交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭）為確保宣傳教育工作的全面落實(shí)，各學(xué)校、幼兒園也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立交通安全信息員、輔導(dǎo)員、協(xié)管員，構(gòu)成基層交通安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，確保交通安全宣傳教育工作有序開(kāi)展，形成人人遵守《道路交通安全法》的良好社會(huì)氛圍。

二、工作職責(zé)

各學(xué)校、幼兒園將交通安全教育納入日常教學(xué)范疇，各校（園）落實(shí)開(kāi)學(xué)后、放假前講授交通安全課制度，建立和完善交通安全宣傳陣地，落實(shí)學(xué)生在校期間的交通安全措施。

三、工作措施

1、各學(xué)校、幼兒園要組織開(kāi)展好“小手拉大手”等系列活動(dòng)，有條件的學(xué)校在確保學(xué)生安全的情況下要開(kāi)展“學(xué)當(dāng)小交警”活動(dòng)。

2、每學(xué)期要聘請(qǐng)交警輔導(dǎo)員至少上一次交通安全教育課，并形成制度。

3、要把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)墻報(bào)等多種形式宣傳道路交通安全知識(shí)和法律法規(guī)。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)抓落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園要正確把握宣傳與安全、穩(wěn)定與發(fā)展之間的關(guān)系，從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)做好道路交通安全宣傳工作的重要性和必要性，要將交通安全宣傳教育列入學(xué)校重要議事日程，制定嚴(yán)密的工作方案，全面落實(shí)交通安全宣傳教育工作責(zé)任制，在全鎮(zhèn)營(yíng)造遵章

守法、文明出行的良好氛圍。

2、高效聯(lián)動(dòng)，積極配合。道路交通安全宣傳教育工作參與部門(mén)多、涉及面廣，各學(xué)校、幼兒園要和各部門(mén)和單位形成共識(shí)，密切配合、相互支持。

3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核。各學(xué)校、幼兒園要嚴(yán)格按照交通安全宣傳教育活動(dòng)方案中的工作措施和要求開(kāi)展宣傳教育工作。要及時(shí)總結(jié)推廣好的宣傳經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的將予以通報(bào)批評(píng)。要嚴(yán)格落實(shí)交通安全宣傳教育工作責(zé)任制，對(duì)宣傳教育工作不落實(shí)，發(fā)生重特大交通事故負(fù)有同等以上責(zé)任的單位和個(gè)人，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，近期中心小學(xué)將派出督查組，對(duì)各學(xué)校、幼兒園開(kāi)展道路交通安全宣傳教育的工作情況進(jìn)行督查，督查情況將進(jìn)行通報(bào)。

第四篇：交通安全實(shí)施方案

卞橋鎮(zhèn)中心校

關(guān)于開(kāi)展學(xué)校交通安全管理工作實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)縣政府交通安全管理工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全管理工作，提高學(xué)校、幼兒園交通安全管理水平，扎實(shí)開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，確保廣大師生的生命安全，特制定本工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以維護(hù)師生生命安全為目的，以“屬地管理、各負(fù)其責(zé)、協(xié)作配合，全面排查、集中整治”為原則，嚴(yán)厲查處校車(chē)（含集中接送學(xué)生車(chē)輛）交通違法行為，建立健全校車(chē)和校園周邊道路交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，有效預(yù)防學(xué)生、校車(chē)道路交通事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步完善校車(chē)、集中接送學(xué)生車(chē)輛和駕駛?cè)税踩芾碇贫龋龅截?zé)任落實(shí)、管理規(guī)范、措施有力；校園周邊交通安全設(shè)施更加完善，交通環(huán)境進(jìn)一步改善，道路交通隱患得到排查整治；校車(chē)各類交通違法行為得到遏制，杜絕無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、套牌套證、安全性能不良及報(bào)廢車(chē)輛作為校車(chē)上路行駛；校車(chē)駕駛員、學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，確保不發(fā)生涉及校車(chē)的交通安全事故。

三、工作步驟

按照縣政府集中一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)等有

關(guān)要求，此次專項(xiàng)治理行動(dòng)按照“調(diào)查摸底、逐一登記、聯(lián)合治理、集中行動(dòng)”的方法開(kāi)展。

（一）5月17日至21日，進(jìn)行學(xué)校自有校車(chē)、租用車(chē)輛、學(xué)生乘車(chē)情況的摸底登統(tǒng)及安全隱患排查；

（二）5月22日至30日，組織學(xué)校摸排周邊交通安全隱患情況和需要設(shè)置交通設(shè)施、標(biāo)志情況；

（三）5月31日至16日組織有關(guān)部門(mén)全面治理學(xué)校周邊交通安全隱患及交通信號(hào)燈、警示牌、斑馬線、減速帶的設(shè)置。

四、工作任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理

1、加強(qiáng)師生交通安全宣傳教育，教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證及租用車(chē)況差、非正常營(yíng)運(yùn)的無(wú)安全保障的車(chē)輛來(lái)往學(xué)校；

2、加強(qiáng)學(xué)校自有校車(chē)的安全管理，做到專人專車(chē)、車(chē)況良好，司機(jī)必須是駕齡3年以上，駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富人員。同時(shí)，嚴(yán)禁租用非正規(guī)公司的車(chē)輛、不合格的車(chē)輛、低速農(nóng)用車(chē)輛及其它沒(méi)有安全保證的車(chē)輛拉載師生；

3、立即摸底調(diào)查，對(duì)校車(chē)建立臺(tái)賬，各學(xué)校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓步还懿块T(mén)的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的校車(chē)數(shù)量、運(yùn)行等情況，以及學(xué)生上下學(xué)采取的交通方式，制作臺(tái)賬，掌握底數(shù)；

4、嚴(yán)禁組織師生集體乘坐無(wú)牌無(wú)證、車(chē)況差、有安全隱患的車(chē)輛，禁止農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、報(bào)廢車(chē)等非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛接送學(xué)生上下學(xué)，禁止學(xué)生乘坐非法車(chē)輛，嚴(yán)防交通安全事故的發(fā)生。

（二）開(kāi)展學(xué)校交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)

1、嚴(yán)查違規(guī)車(chē)輛接送學(xué)生，對(duì)學(xué)校周?chē)嬖诘姆欠ㄟ\(yùn)營(yíng)的“黑校車(chē)”，沒(méi)有在教育部門(mén)和交管部門(mén)備案、證件不齊、安全部符合技術(shù)條件的車(chē)輛，存在交通安全隱患的車(chē)輛，特別是農(nóng)村學(xué)校無(wú)牌、無(wú)證，報(bào)廢或檢驗(yàn)不合格接送學(xué)生的車(chē)輛要嚴(yán)查嚴(yán)處；

2、開(kāi)展幼兒園接送幼兒車(chē)輛安全及管理工作大檢查，落實(shí)教師跟車(chē)、收車(chē)、驗(yàn)車(chē)、幼兒上下車(chē)清點(diǎn)核對(duì)制度，嚴(yán)防將幼兒遺忘在車(chē)內(nèi)發(fā)生事故。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化師生交通安全意識(shí)

各縣區(qū)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要加強(qiáng)交通安全宣傳教育力度，切實(shí)提高和強(qiáng)化師生的交通安全意識(shí)。

1、按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，全面開(kāi)展交通安全知識(shí)進(jìn)課堂，并嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核五落實(shí)，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，確保收到教育實(shí)效；

2、通過(guò)主題班會(huì)、專家講堂、校園廣播、國(guó)旗下的講話等形式對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展交通安全宣傳教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守道路交通安全管理規(guī)定，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況差及報(bào)廢車(chē)輛，不乘坐低速農(nóng)用車(chē)輛，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，積極防范交通事故；

3、在校園內(nèi)通過(guò)廣播、電視、板報(bào)、宣傳廊、宣傳條幅、氣球豎標(biāo)等方式，大力營(yíng)造交通安全教育的氛圍，宣傳交通安全知識(shí)和防范技能，預(yù)防交通事故的發(fā)生，保障學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)調(diào)配合。各學(xué)校、幼兒園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，加強(qiáng)內(nèi)部交通安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制和工作措施，全面開(kāi)展交通安全專項(xiàng)治理工作。

（二）提高認(rèn)識(shí)，高度重視。交通安全管理工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容，學(xué)校人員密集，學(xué)生來(lái)自四面八方，學(xué)生上學(xué)、返校流動(dòng)量大，乘坐交通工具的方式不同，校內(nèi)交通安全管理和校外學(xué)生交通安全面臨的形勢(shì)復(fù)雜，任務(wù)艱巨。做好學(xué)校交通安全管理工作對(duì)保障廣大青少年學(xué)生生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定意義重大。各學(xué)校、幼兒園要高度重視，要立即召開(kāi)一次學(xué)校交通安全管理工作專題會(huì)議，部署開(kāi)展有關(guān)工作。

（三）專項(xiàng)整治行動(dòng)要做到“認(rèn)真組織、周密部署、全面排查、一所不落、不留死角、深入徹底”，對(duì)查處的安全隱患要逐一落實(shí)整改措施，及時(shí)予以整改。

（四）匯總信息，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)校幼兒園，要及時(shí)掌握本單位情況，做好統(tǒng)計(jì)工作，并明確專人負(fù)責(zé)上報(bào)工作，認(rèn)真填報(bào)有關(guān)排查表格，務(wù)于2012年6月11日前將專項(xiàng)整治工作總結(jié)及調(diào)查表報(bào)中心校安全辦

附：交通安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：鞏廷美

副組長(zhǎng)：劉敬良梁洪安

成員：袁封乾

尹永超

2012沈建國(guó)張文春李懷亭彭志國(guó)徐祥國(guó)張興臣東野長(zhǎng)剛劉啟寶徐自順周光鋒 年5月17日

第五篇：交通安全實(shí)施方案

玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)交通安全演練方案 為加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，避免道路交通事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。現(xiàn)制定本校交通安全教育活動(dòng)實(shí)施：

成立了交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長(zhǎng);洛丁尼瑪 校長(zhǎng)

副組長(zhǎng): 交通副校長(zhǎng)桑丁、黨支部書(shū)記才仁拉毛、主管副校長(zhǎng)西周才仁 成員:賈會(huì)全（教務(wù)主任）、更求巴?。ㄕ讨魅危?、哈軍山（工會(huì)主席）、昂文才仁（團(tuán)支部書(shū)記）、尕松旦周（行政辦主任）、尕松多杰（總務(wù)主任）丁尕（校保安隊(duì)長(zhǎng)）

方案如下：

一、總體要求堅(jiān)持“學(xué)校教育、健康第一、安全第一的理念”，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，扎實(shí)有效地抓好學(xué)生交通安全工作，做到宣傳教育到位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問(wèn)題解決到位，堅(jiān)決遏制學(xué)生交通事故的發(fā)生。

二、主題和時(shí)間今年“全校學(xué)生交通安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)主題為：

增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力?；顒?dòng)時(shí)間為11月份第二周。

四、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展交通安全教育外，要突出重點(diǎn)，組織開(kāi)展好以下各項(xiàng)活動(dòng)。

1．認(rèn)真組織：開(kāi)展交通安全知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。（主要由交通副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)講解政教處和學(xué)校保安協(xié)助）

學(xué)校要以廣播、宣傳欄等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)和法律法規(guī)的教育，突出交通安全常識(shí)，騎車(chē)、乘車(chē)的安全規(guī)定及注意事項(xiàng)等交通安全知識(shí)的傳播，使學(xué)生了解掌握交通安全知識(shí)，不斷增強(qiáng)交通法制觀念，自覺(jué)遵守交通秩序，提高自我保護(hù)能力。

2．開(kāi)展路隊(duì)交通演練。

各班要加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)管理。要根據(jù)學(xué)生放學(xué)路線，合理地建立學(xué)生放學(xué)路隊(duì)。學(xué)校保安負(fù)責(zé)學(xué)生列隊(duì)，每日安排教師做好，上車(chē)、騎車(chē)前的交通安全提示，加強(qiáng)對(duì)騎自行車(chē)、摩托車(chē)、乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生的教育和管理。根據(jù)學(xué)生放學(xué)路線、合理建立若干個(gè)放學(xué)路隊(duì)，各組安排小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。掌握了解騎自行車(chē)、騎摩托車(chē)、乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生基本情況，并造冊(cè)登記，學(xué)校要與騎自行車(chē)，摩托車(chē)、乘車(chē)上學(xué)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)鑒定安全責(zé)任書(shū)。

我校周?chē)墓份^多，學(xué)生上、放學(xué)存在極大的安全隱患，學(xué)校除了反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，并將“過(guò)馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”作為每天操練時(shí)必呼的口號(hào)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的路隊(duì)行走的行為習(xí)慣。

根據(jù)實(shí)際情況，我們制定了比較詳細(xì)的演練內(nèi)容：

1.校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車(chē)。乘公交車(chē)嚴(yán)禁將手、頭伸出車(chē)窗

外。

2.馬路上并列騎自行車(chē)（占據(jù)公路一半 導(dǎo)致機(jī)動(dòng)車(chē)輛

無(wú)法錯(cuò)車(chē)），交頭接耳，你追我趕，單手扶車(chē)把子

或甩把子騎車(chē)，載人行駛，和沒(méi)必要的超車(chē)

3.乘車(chē)學(xué)生擁擠上下車(chē)，下車(chē)后隨即橫穿馬路，穿越

馬路時(shí)不會(huì)左右看且大聲喧嘩。

4.各路隊(duì)學(xué)生不站排，跑動(dòng)、追趕、路上玩耍。

5.走在馬路上看書(shū)，嘮嗑，注意力分散。

這些模擬演練讓全體學(xué)生觀看，并自己找出不合理的地方，說(shuō)出該怎樣做。

玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)

2012年10月19日

交通安全副校長(zhǎng)工作職責(zé)：

一、負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全日常管理和宣傳教育工作。

二、指導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)落實(shí)交通安全的宣傳教育、隱患整改、責(zé)任制獎(jiǎng)懲等工作。

三、指導(dǎo)并實(shí)施學(xué)校交通安全宣傳教育計(jì)劃建立交通安全教育工作制度，并與交通部門(mén)協(xié)調(diào)，在學(xué)校周邊道路設(shè)置警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施，在充分論證后確定學(xué)校周邊道路交通安全設(shè)施放置方案，并逐次實(shí)施學(xué)校上學(xué)、放學(xué)期間都有民警專人執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通，維護(hù)秩序。

四、定期組織人員檢查學(xué)校學(xué)生各種交通安全隱患，對(duì)學(xué)生在城市道路及村街道路上的安全問(wèn)題、早發(fā)現(xiàn)、早匯報(bào)、早解決，將交通安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、對(duì)校車(chē)安全保障、駕駛員資格等情況進(jìn)行一次全面檢查，嚴(yán)禁租用個(gè)人車(chē)輛接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車(chē)必須經(jīng)交管部門(mén)審核合格并備案。

六、每學(xué)期向教工委專題報(bào)告一次交通安全工作開(kāi)展落實(shí)情況，及時(shí)報(bào)告交通安全存在的重大問(wèn)題和隱患。

七、完成其他交通安全管理工作。

交通安全講座材料

道路交通隔離設(shè)施是公安交通管理部門(mén)在城市道路上用一定的建筑材料制作的物體，用來(lái)分隔車(chē)輛與車(chē)輛、行人與車(chē)輛，使它們都按規(guī)定的路線通行。道路交通隔離設(shè)施包括綠化隔離帶，行人護(hù)欄和隔離墩。行人護(hù)欄安裝在人行道外側(cè)、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道之間，用來(lái)保護(hù)行人在人行道上行走的安全，防止行人亂穿馬路或走到慢車(chē)道上去。禁止行人跨、鉆行人護(hù)欄，以防發(fā)生意外。

隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車(chē)道之間的為中心隔離墩，用來(lái)分隔上、下行車(chē)道。設(shè)置隔離墩，有利于分道行駛，各行其道，確保安全暢通。

1、在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做?

在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊(duì)，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?shū)，不能三五成群并排行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。

2、集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走。不要隨便離開(kāi)隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。

城市道路復(fù)雜，車(chē)輛繁多，由于未成年人缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)?！?/p>

玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)

校辦

2011年10月19日