第一篇：幼兒園古詩(shī)

小學(xué)生必背古詩(shī)70首 江南 江南可采蓮 漢樂府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間：

魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

3詠 鵝 駱賓王 鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4風(fēng) 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5詠 柳 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

6涼州詞 王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

7登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

8春 曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

9涼州詞 王 翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。

10出 塞 王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

11芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

12鹿柴 王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

14九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

15靜夜思 李 白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

16古朗月行（節(jié)選）李 白 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

17望廬山瀑布 李 白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

18贈(zèng)汪倫 李 白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

19黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。

20早發(fā)白帝城 李 白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

21望天門山 李 白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來

22別董大 高 適

千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。

23絕句 杜 甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

24春夜喜雨 杜甫

好 雨 知 時(shí) 節(jié)，當(dāng) 春 乃 發(fā) 生。

隨 風(fēng) 潛 入 夜，潤(rùn) 物 細(xì) 無 聲。夜 徑 云 俱 黑，江 船 火 獨(dú) 明。曉 看 紅 濕 處，花 重 錦 官 城。

25絕 句 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

26江畔獨(dú)步尋花 杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

27游子吟 孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

28江 雪 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。29 尋隱者不遇（唐）賈島

松下問童子,言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

30楓橋夜泊 張 繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

31漁歌子 張志和

西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

32塞下曲 盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

33望洞庭 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

34浪淘沙 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

35賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

36池上 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

37憶江南 白居易

江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

憫 農(nóng)

（一）（唐）李紳

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

憫 農(nóng)

（二）（唐）李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。40 山 行（唐）杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

清 明（唐）杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

江南春（唐）杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

樂游原（唐）李商隱

向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。44 蜂（唐）羅隱 不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

小兒垂釣（唐）胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

江上漁者（宋）范仲淹

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

元 日（宋）王安石 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。48 泊船瓜洲（宋）王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

書湖陰先生壁（宋）王安石 茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來

六月二十七日望湖樓醉書（宋）蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

惠崇《春江晚景》（宋）蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。萎蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

題西林壁（宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

夏日絕句（宋）李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

示 兒（宋）陸游 死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

秋夜將曉出籬門迎涼有感（宋）陸游

三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

四時(shí)田園雜興

（一）（宋）范成大

晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

四時(shí)田園雜興

（二）（宋）范成大

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

59小 池（宋）楊萬里 泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

春 日（宋）朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

題臨安?。ㄋ危┝稚?山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。

游園不值（宋）葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

鄉(xiāng)村四月（宋）翁卷 綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

村居（清）高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

墨 梅（元）王冕 吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

石灰吟（明）于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

竹石（清）鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

所見（清）袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

乙亥雜詩(shī)（清）龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

第二篇：幼兒園古詩(shī)

幼兒園古詩(shī)：《所見》教案

媽咪愛嬰網(wǎng) 004km.cn 2012年10月30日 16:30:07

[導(dǎo)讀]：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉、理解古詩(shī)的內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)，初步嘗試創(chuàng)編古詩(shī)，感受創(chuàng)編的樂趣。

3、嘗試用熟悉的旋律來唱古詩(shī)，體驗(yàn)朗誦和吟唱的古詩(shī)的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 與古詩(shī)內(nèi)容相符的古詩(shī)圖片2幅；與圖片相結(jié)合的古詩(shī)內(nèi)容；伴奏音樂辦家家；記……

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉、理解古詩(shī)的內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)，初步嘗試創(chuàng)編古詩(shī)，感受創(chuàng)編的樂趣。

3、嘗試用熟悉的旋律來唱古詩(shī)，體驗(yàn)朗誦和吟唱的古詩(shī)的樂趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

與古詩(shī)內(nèi)容相符的古詩(shī)圖片2幅；與圖片相結(jié)合的古詩(shī)內(nèi)容；伴奏音樂“辦家家”；記號(hào)筆、紙

三、活動(dòng)過程：

（一）、開始部分：

師：很久以前，有一個(gè)名叫袁枚的人，有一天他看見了這樣一件事情，是什么事情呢？我們一起來看一看，（出示圖一，幼兒看圖回答）他把所看到的這件事寫成了一首有名的古詩(shī)，名字叫“所見”，“所見”就是所看到的意思。

（二）、基本部分：

理解古詩(shī)內(nèi)容并朗誦古詩(shī)：

1、師： “這個(gè)騎在牛背上的孩子，叫什么呀？”（引導(dǎo)幼兒說出放牛的孩子叫牧童），“哦！原來是牧童騎（引導(dǎo)幼兒說黃牛）”，（師邊說邊出示第一張文字圖片）

“這個(gè)牧童，他嘴巴張得大大的，在唱歌呢！他的歌聲傳到哪兒了呀？”（引導(dǎo)幼兒觀察樹林上空）“喲！歌聲在密密麻麻的樹林上空回蕩呢，這就是“歌聲振林樾”。林樾指密密麻麻的樹林（邊說邊出示第二張文字圖片）“在這幅畫里我們找到了兩句詩(shī)句，是哪兩句呀”？（幼兒學(xué)說一遍）

2、老師這里還有一幅畫，我們來看看這幅畫和剛才的一幅畫有什么不一樣？（師邊說邊出示第二幅畫）（幼兒看圖后回答）師：“呀！牧童為什么不唱歌了，發(fā)生了什么事呢，誰知道？”（幼兒自由講述）師：“好的，那我們來看看到底發(fā)生了什么事”？（師出示蟬的圖片貼在樹上）“哦！原來他發(fā)現(xiàn)了樹上有一只蟬，瞧！這只蟬在樹上干什么呀？（它在叫呢）”蟬在鳴叫我們就叫它——鳴蟬，牧童看到了鳴蟬，他會(huì)去干什么呀？（去捉蟬）“捉”還可以用“捕”這個(gè)好聽的詞來說。牧童想去捕鳴蟬，所以第三句也出來了“意欲捕鳴蟬”。（師邊說邊出示第三張文字圖片）

這樣想著，牧童馬上停止了歌聲從牛背上下來了，可以用“忽然”這個(gè)好聽的詞來說?！澳銈兛础保ǔ鍪灸镣玖⒌膱D片）這個(gè)動(dòng)作表示什么意思呀？（不講話，閉上了嘴巴）“閉上嘴巴可以概括為兩個(gè)字“閉口”，閉上嘴巴站在那里就是閉口立，聯(lián)起來就是“忽然閉口立”。（師邊說邊出示第四張文字圖片）“呀！藏在第二幅畫里的兩句古詩(shī)也被我們找出來了，請(qǐng)小朋友念給我聽一聽，（幼兒學(xué)念一遍）

3、哇！你們真聰明！我們來看看，這首古詩(shī)一共有幾句話呀？（四句）提問：“四句話的古詩(shī)叫什么？（絕句）每一句有幾個(gè)字呢？”（５個(gè)）師小結(jié)：“有四句話每一句有五個(gè)字的古詩(shī)就叫五言絕句”。

4、這首古詩(shī)的名字叫什么呀？（幼兒回答后出示文字）詩(shī)人袁枚真是個(gè)有心人，他呀把自己看到的事寫成了一首有名的古詩(shī)，我們小朋友也要向他一樣做一個(gè)有心人，在每天的講新聞活動(dòng)中把自己看到的、想到的講出來，好嗎？（好）“想不想聽老師來朗誦這首古詩(shī)呢？（想）（師邊念邊搖晃身子，并注意音的節(jié)奏）師：古代的大詩(shī)人朗誦古詩(shī)時(shí)就是這樣的，我們一起來學(xué)一學(xué)大詩(shī)人朗誦古詩(shī)的樣子（幼兒念古詩(shī)一遍）“哇！真好聽，再來一遍?！保ㄓ變耗畹诙椋?/p>

創(chuàng)編古詩(shī)：

師：這首古詩(shī)的名字叫所見，但是詩(shī)人只告訴我們牧童去捉蟬了，小朋友你們認(rèn)為古詩(shī)里的那個(gè)牧童他捉到蟬了嗎？如果捉到了，他會(huì)怎么想怎么做？如果沒捉到，他又會(huì)怎么想怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒討論后回答）老師還能用5個(gè)字的句子來說呢，就向這首古詩(shī)一樣，5個(gè)字一句。（師示范并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編并幫助幼兒進(jìn)行歸納，師把歸納好的句子用記號(hào)筆寫在紙上）

第三篇：幼兒園古詩(shī)

教案

詠 鵝

駱賓王

1，可以問孩子問，認(rèn)識(shí)哪些家禽，比如雞，鴨，隨后引出鵝，告訴孩子們，鵝也是家禽的一種，描述鵝的長(zhǎng)相，可以問孩子見過鵝沒有，讓見過的孩子描述，最后由老師描述，再拿出事先準(zhǔn)備好的話有鵝的卡片讓孩子看。2給孩子朗誦一遍古詩(shī)，并把古詩(shī)寫在黑板上

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

3，寫生詞，如：天，白，毛，綠，紅

讓每個(gè)孩子在生詞本上寫

4，給學(xué)生講這首古詩(shī)的創(chuàng)作來源：相傳駱賓王七歲時(shí)，路過池塘，見池塘里游著一群鵝，于是從遠(yuǎn)處伸手指向鵝，并隨口吟誦出這首古詩(shī)。5，帶孩子朗誦這首古詩(shī)，并要求每個(gè)孩子背誦。

6，結(jié)合游戲帶孩子認(rèn)識(shí)顏色，提前制作藍(lán)，綠，紅，黃，白等的卡片，并在卡片上寫上相應(yīng)的顏色的字，選幾個(gè)孩子到講臺(tái)上手拿著卡片，可以用蘿卜蹲的游戲讓孩子練習(xí)，如：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲、、、、、、、7,在復(fù)習(xí)一遍古詩(shī)，｛我問你答｝提問，老師說上句，學(xué)生說下句。不斷重復(fù)。8，問孩子們，記住了沒，會(huì)背誦的舉手，成功背誦得紅花。

第四篇：幼兒園古詩(shī)

《詠 鵝》駱賓王

幼兒古詩(shī)

鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。《靜夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！洞簳浴?孟浩然

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

《憫農(nóng)》李紳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。

《賦得古草原送別》又名《草》白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！懂嫛吠蹙S

遠(yuǎn)觀山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。《登鸛鵲樓》王之渙

白日依山盡，黃河入海流； 欲窮千里目，更上一層樓?！兑蝗ザ铩飞劭倒?jié)

一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花?！秾る[者不遇》賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中。云深不知處?！丢?dú)坐敬亭山》李白

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山?！兑顾奚剿隆防畎?/p>

危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。《江雪》唐·柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！堵共瘛吠蹙S

空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復(fù)照青苔上?！端姟吩?/p>

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！督蠞O者》范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。《梅花》王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！而B鳴澗》王維

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中?！断娜战^句》李清照 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。《相思》王維

紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！兜菢酚卧防钌屉[ 向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏?！洞阂瓜灿辍范鸥?/p>

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！兜怯闹菖_(tái)歌》陳子昂

前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》（唐）王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！对伭焚R知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！肚迕鳌范拍?/p>

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！顿?zèng)汪倫》李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。《望廬山瀑布》李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《楓橋夜泊》張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

第五篇：幼兒園古詩(shī)

江南 漢樂府 江南可采蓮, 蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

山村(宋)邵雍 一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

詠柳

（唐）賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

游子吟(yín)（唐）孟郊 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波

望廬山瀑布（唐）李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。

登鸛(guàn)雀樓（唐）王之煥(huàn)白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

春曉（唐）孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲, 花落知多少?

出塞(sài)（唐）王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！

靜夜思（唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

望廬山瀑布（唐）李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。贈(zèng)汪倫（唐）李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

早發(fā)白帝城（唐）李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

望天門山（唐）李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

楓橋夜泊（唐）張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

憫(mǐn)農(nóng)

（唐）李紳(shēn)鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

題西林壁（宋）蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

長(zhǎng)歌行(漢樂府)

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲?；剜l(xiāng)偶書 唐 賀知章

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

唐 李白

少小離家老大回，故人西辭黃鶴樓，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。煙花三月下?lián)P州。兒童相見不相識(shí)，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，笑問客從何處來。

相思 唐 王維 紅豆生南國(guó), 春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。

七步詩(shī) 曹植

煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

唯見長(zhǎng)江天際流。

飲湖上初晴后雨 宋 蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

絕句

唐 杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。

奇