第一篇：學(xué)校2016年春季學(xué)期三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

2016年春季學(xué)期三月

“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”活動(dòng)方案

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞53周年紀(jì)念日，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，進(jìn)而更好地成長(zhǎng)成才。為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)市委、局團(tuán)委、市少工委下發(fā)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將于2016年3月集中開(kāi)展學(xué)雷鋒月活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)主題：三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年3月

三、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.2月29日升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

2.3月中，充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)、網(wǎng)站、校園廣播等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。如校園廣播站將播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.開(kāi)展一次團(tuán)（隊(duì)）課。校團(tuán)委擬定于2016年2月29日開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題的團(tuán)隊(duì)課，通過(guò)講雷鋒故事、唱雷鋒歌謠等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)思想教育。同時(shí)以學(xué)校為單位開(kāi)展一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.參與義賣扶貧助學(xué)活動(dòng)。根據(jù)市教育局、團(tuán)市委、市少工委下發(fā)的《開(kāi)展“三月春風(fēng)拂珠城 校園遍地小雷鋒”學(xué)雷鋒月活動(dòng)的通知》，學(xué)校將于2月23日至29日發(fā)動(dòng)師生積極捐贈(zèng)（遵循自愿原則）各自閑置的物品，校團(tuán)委于3月5日上午9:00-12:00組織學(xué)生前往北海市第一中學(xué)，開(kāi)展青少年學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)。同時(shí)為豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上、助人為樂(lè)的生活態(tài)度，校團(tuán)委將以學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)日為契機(jī)，選派兩個(gè)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)到 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示及義教活動(dòng)。

3.組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。校團(tuán)委與怡海新村社區(qū)等單位聯(lián)合開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生為社區(qū)孤寡老人做義務(wù)勞動(dòng)、表演節(jié)目等，繼承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。4.各班利用班會(huì)課舉行“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”主題班會(huì)。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，真實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)并填寫(xiě)《志愿者服務(wù)反饋表》。引導(dǎo)全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（班級(jí)間可合作開(kāi)展，但要求結(jié)合實(shí)際，注意安全等。）

5.為媽媽做一件實(shí)事。以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)。如：為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳、捶一次背，給媽媽寫(xiě)一封信，做一件力所能及的家務(wù)活等。

6.種植一顆小樹(shù)。以3.12“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展“將愛(ài)心獻(xiàn)給地球”活動(dòng)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠的小衛(wèi)士。

7.為學(xué)校做一件好事。立足校園，開(kāi)展“美化校園，人人有責(zé)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。各班在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角，清潔墻壁腳印、環(huán)保果皮箱、撿垃圾等。

第三階段：材料收集匯總

各班根據(jù)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，將活動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃表、活動(dòng)照片、志愿者反饋表、活動(dòng)總結(jié)等，于3月31日前交至校團(tuán)委辦公室，或發(fā)送至校團(tuán)委郵箱。

第四階段：總結(jié)表彰

4月上旬，團(tuán)委、政教處將根據(jù)各班團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況及上交材料（包括寒假）評(píng)選出若干名“學(xué)雷鋒示先進(jìn)班”及“優(yōu)秀志愿者”并集中進(jìn)行表彰公示。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）主要依據(jù)各班按時(shí)上交的學(xué)雷鋒計(jì)劃及總結(jié)等材料(文字或影像資料)；

（2）多數(shù)成員能夠參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，班內(nèi)涌現(xiàn)出較多的好人好事，并且有相關(guān)的文字記載；

（3）能夠自覺(jué)主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)或社會(huì)上產(chǎn)生積極影響。

團(tuán)委

2016年2月23日

第二篇：學(xué)校2016年春季學(xué)期三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案1

2018年春季學(xué)期三月

“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”活動(dòng)方案

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞55周年紀(jì)念日，雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)集體，進(jìn)而更好地成長(zhǎng)成才。為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)青少年關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，繼承中華傳統(tǒng)美德，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我校團(tuán)委根據(jù)團(tuán)市委、局團(tuán)委、市少工委下發(fā)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，將于2018年3月集中開(kāi)展學(xué)雷鋒月活動(dòng)，方案如下：

一、活動(dòng)主題：三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月

三、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.2月29日升旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

2.3月中，充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)、網(wǎng)站、校園廣播等宣傳陣地，開(kāi)展宣傳造勢(shì)。如校園廣播站將播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料，播放學(xué)雷鋒主題歌曲等，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.開(kāi)展一次團(tuán)（隊(duì)）課。校團(tuán)委擬定于2018年3月26日開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題的團(tuán)隊(duì)課，通過(guò)講雷鋒故事、唱雷鋒歌謠等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)思想教育。同時(shí)以學(xué)校為單位開(kāi)展一次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

2.組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。校團(tuán)委與怡海新村社區(qū)等單位聯(lián)合開(kāi)展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生為社區(qū)孤寡老人做義務(wù)勞動(dòng)、表演節(jié)目等，繼承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德。

3.各班利用班會(huì)課舉行“三月春風(fēng)拂珠城，校園遍地小雷鋒”主題班會(huì)。制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，真實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)并填寫(xiě)《志愿者服務(wù)反饋表》。引導(dǎo)全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（班級(jí)間可合作開(kāi)展，但要求結(jié)合實(shí)際，注意安全等。）

4.為媽媽做一件實(shí)事。以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“感恩母親”活動(dòng)。如：為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳、捶一次背，給媽媽寫(xiě)一封信，做一件力所能及的家務(wù)活等。5.種植一顆小樹(shù)。以3.12“植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展“將愛(ài)心獻(xiàn)給地球”活動(dòng)，寫(xiě)一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植一棵樹(shù)等。引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投身養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，不斷增強(qiáng)綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和家園意識(shí)，爭(zhēng)做愛(ài)綠、護(hù)綠的小衛(wèi)士。

6.為學(xué)校做一件好事。立足校園，開(kāi)展“美化校園，人人有責(zé)”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。各班在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角，清潔墻壁腳印、環(huán)保果皮箱、撿垃圾等。

第三階段：材料收集匯總

各班根據(jù)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況，將活動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃表、活動(dòng)照片、志愿者反饋表、活動(dòng)總結(jié)等，于3月31日前交至校團(tuán)委辦公室，或發(fā)送至校團(tuán)委郵箱。

第四階段：總結(jié)表彰

4月上旬，團(tuán)委、政教處將根據(jù)各班團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況及上交材料（包括寒假）評(píng)選出若干名“學(xué)雷鋒示先進(jìn)班”及“優(yōu)秀志愿者”并集中進(jìn)行表彰公示。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）主要依據(jù)各班按時(shí)上交的學(xué)雷鋒計(jì)劃及總結(jié)等材料(文字或影像資料)；

（2）多數(shù)成員能夠參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，班內(nèi)涌現(xiàn)出較多的好人好事，并且有相關(guān)的文字記載；

（3）能夠自覺(jué)主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，在校內(nèi)或社會(huì)上產(chǎn)生積極影響。

第五初級(jí)中學(xué)校團(tuán)委 2018年3月23日

第三篇：三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案

舊城中學(xué)2013年“三月雷鋒月”活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十周年的紀(jì)念日。五十年來(lái)，全國(guó)各地積極開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，一代又一代的青年在活動(dòng)中受到教育，茁壯成長(zhǎng)；五十年來(lái)，千百萬(wàn)青少年在這一號(hào)召的指引下，積極地投入到偉大民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。五十年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深鍥入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時(shí)代發(fā)展的必然要求。

雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年到來(lái)之際，我校將組織開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作如下安排：

二、整體思路：

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開(kāi)展以下活動(dòng)，請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。

第一周：宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>

（1）以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍：

利用黑板報(bào)、倡議書(shū)、校園廣播、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開(kāi)展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)！

（2）針對(duì)“學(xué)雷鋒月”開(kāi)展主題班會(huì):

各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班團(tuán)支部書(shū)負(fù)責(zé)組織團(tuán)員出好這一期板報(bào)。

（4）結(jié)合上級(jí)精神，開(kāi)展“今天怎樣學(xué)雷鋒”征文活動(dòng)，由德育處、教導(dǎo)處、語(yǔ)文組具體負(fù)責(zé)。

第二周：實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>

（1）班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理；

（2）“愛(ài)心”大掃除活動(dòng)。

（3）校內(nèi)做好事可寫(xiě)成簡(jiǎn)短的書(shū)面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

（4）德育處、團(tuán)總支帶領(lǐng)留守兒童代表到敬老院進(jìn)行幫扶活動(dòng)。（5）做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報(bào)團(tuán)縣委及校廣播站予以表?yè)P(yáng)。

第三周：實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國(guó)添綠，為校園添美?！?/p>

3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來(lái)之際，各班可開(kāi)展圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的家園。廣泛開(kāi)展校園內(nèi)外“學(xué)雷鋒，比奉獻(xiàn)，當(dāng)先進(jìn)”活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身于社會(huì)公益活動(dòng)中，爭(zhēng)做好人好事，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的進(jìn)步和自身素養(yǎng)的提升，并將涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡及時(shí)報(bào)道，起到輻射帶動(dòng)作用。

第四周：總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

（2）組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。

德育處、團(tuán)總支 2011年3月2日

第四篇：三月雷鋒活動(dòng)方案

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一、指導(dǎo)思想 2015年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案

湖北省荊州市公安縣自強(qiáng)中學(xué)

政教處

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》

三、活動(dòng)要求

全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，從身邊的小事做起，告別陋習(xí)，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。

四、活動(dòng)時(shí)間

3月

五、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

1.大隊(duì)部制定活動(dòng)方案

2.通過(guò)升旗校會(huì)，大隊(duì)部向全校師生發(fā)出《弘揚(yáng)雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報(bào)等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段：活動(dòng)開(kāi)展

1.各班利用班會(huì)課開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開(kāi)展自省修身活動(dòng)，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學(xué)校，同學(xué)之間互助互愛(ài);在家庭，孝敬父母。

3.開(kāi)展制作學(xué)雷鋒事跡手抄報(bào)、電子報(bào)、學(xué)唱雷鋒歌曲等活動(dòng)。

4.開(kāi)展出一期“雷鋒”主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

5.組織高年級(jí)學(xué)生參加校外公益活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院看望老人、走進(jìn)社區(qū)清理垃圾等活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)表彰

三月底，進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”情況總結(jié)，并將活動(dòng)信息及照片上報(bào)區(qū)教育局德育辦、區(qū)團(tuán)委、黑龍江朝文報(bào)等部門，通過(guò)升旗校會(huì)，評(píng)選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案（2）

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。學(xué)校擬在3月開(kāi)展“千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，全面營(yíng)造“學(xué)雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)深入開(kāi)展。

一、活動(dòng)時(shí)間

3月1日—3月30日

二、活動(dòng)主題

《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》

三、活動(dòng)安排

按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就進(jìn)就便、力所能及的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展針對(duì)性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：

(一)活動(dòng)發(fā)動(dòng)：

1、國(guó)旗下講話：3月4日(周一)負(fù)責(zé)：陳海老師

2、班隊(duì)課：各班利用班隊(duì)課時(shí)間召開(kāi)“走進(jìn)雷鋒”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)雷鋒日記、雷鋒語(yǔ)錄和典型事件來(lái)宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學(xué)什么”、“新時(shí)代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊(duì)自身特點(diǎn)的議題，進(jìn)一步加深少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學(xué)雷鋒中隊(duì)活動(dòng)班隊(duì)記錄一份(紙質(zhì)稿)。

(二)具體活動(dòng)安排

1、舉辦一次愛(ài)心捐款捐助活動(dòng)

時(shí)間：3月7日(星期四)上午大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng)(天晴)/階梯教室(下雨，各個(gè)中隊(duì)派4名隊(duì)員代表參加)

要求：

1、一到六年級(jí)各中隊(duì)組織捐款活動(dòng)，并記錄捐款名單，名單請(qǐng)于3月6日(星期三)中午前交至大隊(duì)部，款項(xiàng)統(tǒng)一在儀式上進(jìn)行募捐。大隊(duì)部到時(shí)將評(píng)選“愛(ài)心班級(jí)”、“愛(ài)心小天使”若干。

2、尋找困難學(xué)生家庭，進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)程序：①主持人宣布活動(dòng)。主持：楊億

②各班代表進(jìn)行愛(ài)心募捐

③公布愛(ài)心捐款數(shù)量。

④10個(gè)困難家庭學(xué)生慰問(wèn)

⑤大隊(duì)長(zhǎng)代表宣讀3月學(xué)雷鋒倡議及3月學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容

⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

⑦宣布活動(dòng)結(jié)束

2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，做小小志愿者”活動(dòng)

組織發(fā)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)雷鋒月中在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)進(jìn)行做好事。要求隊(duì)員自行設(shè)計(jì)一個(gè)做好事的方案，各小隊(duì)，做好總結(jié)，各班評(píng)選好1支優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)，并提交優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)記載，并附照片2張和其他活動(dòng)資料，3月20日前交大隊(duì)部。

活動(dòng)結(jié)束后根據(jù)表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時(shí)生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見(jiàn)到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動(dòng)，哪些人值得你學(xué)習(xí)，趕緊和爸爸媽媽一起用手機(jī)或相機(jī)捕捉記錄這些值得感動(dòng)的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個(gè)細(xì)心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級(jí)+姓名+作品描述)命名，3月20日前發(fā)送至郵箱

活動(dòng)結(jié)束后將評(píng)選優(yōu)秀作品，并進(jìn)行展出。

4、創(chuàng)作一副作品：作品大小不限(鉛畫(huà)紙總務(wù)處提供)

1—3年級(jí)：以“我的好媽媽”為主題進(jìn)行創(chuàng)作，畫(huà)一畫(huà)心中的好媽媽。通過(guò)可愛(ài)的漫畫(huà)形式，畫(huà)一畫(huà)親愛(ài)的媽媽，畫(huà)下對(duì)媽媽們的愛(ài)，配上一句真摯的感人的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級(jí)：以“學(xué)雷鋒”為主題，通過(guò)繪畫(huà)、摘錄等各種形式進(jìn)行編繪手操報(bào)。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊(duì)部，活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)選。并進(jìn)行展出。

6、外出志愿服務(wù)活動(dòng)

地點(diǎn)：為老服務(wù)中心(時(shí)間、方案另定)

(三)活動(dòng)表彰

1、表彰愛(ài)心班級(jí)、愛(ài)心小天使、優(yōu)秀雛鷹小隊(duì)、優(yōu)秀作品

2、優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”評(píng)比

活動(dòng)結(jié)束后，各班召開(kāi)主題班隊(duì)，做好總結(jié)工作，于3月25日前推薦一名優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料，活動(dòng)照片等3張)，大隊(duì)部將進(jìn)行表彰，表現(xiàn)突出者推薦至區(qū)級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案（3）

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋，是引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表51周年，為深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升青少年的道德素質(zhì)和文明程度，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

在紀(jì)念毛澤東為雷鋒題詞51周年前后，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)十八大精神，以倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，以開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)為載體，大力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，努力提升全校青少年學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)主題

立足校園 服務(wù)社會(huì) 共創(chuàng)和諧

三、活動(dòng)安排

學(xué)雷鋒活動(dòng)集中安排在三、四月份進(jìn)行，持續(xù)全年。1、3月3日，組織學(xué)生代表在國(guó)旗下講話時(shí)發(fā)出倡議，制作橫幅，啟動(dòng)我校2014年學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報(bào)。

各班級(jí)組織學(xué)生利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展讀雷鋒書(shū)籍活動(dòng)。

3、結(jié)合3?8國(guó)際婦女節(jié)，各學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務(wù)活。

4、結(jié)合“全民義務(wù)植樹(shù)日”，立足校園和社區(qū)，開(kāi)展美化環(huán)境活動(dòng)。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊(duì)會(huì)。

6、立足身邊，開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。為學(xué)校貧困伙伴捐獻(xiàn)“一日零用錢”，按照學(xué)校安排開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊的伙伴”學(xué)雷鋒慰問(wèn)活動(dòng)。

7、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的、有特長(zhǎng)的班級(jí)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

8、在學(xué)生中開(kāi)展“一日一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交政教處;各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。

10、組織志愿者開(kāi)展“真情暖萬(wàn)家，青春見(jiàn)行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務(wù)、幫扶、愛(ài)心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)。

11、開(kāi)展學(xué)雷鋒“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展扶老助殘、文明禮儀、保護(hù)環(huán)境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導(dǎo)等學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年、網(wǎng)上祭英烈、“學(xué)雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

12、組織開(kāi)展道德模范、身邊好人、優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干，優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀青年志愿者等評(píng)選表彰活動(dòng)，表彰一批學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動(dòng)方案，抓好活動(dòng)落實(shí)，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。

2、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。各組織要立足實(shí)際，圍繞服務(wù)的重點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，突出活動(dòng)特色，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，力使主題活動(dòng)收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強(qiáng)交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向校團(tuán)委報(bào)送相關(guān)材料。

第五篇：上莊學(xué)校三月學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)方案

三月份學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

上 莊 學(xué) 校

2012.3.《我們從小學(xué)雷鋒》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：我們從小學(xué)雷鋒

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月9日 第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)一年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體同學(xué)

主 持 人：班主任鄭來(lái)葉老師

一、設(shè)計(jì)意圖

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、尋找介紹生活中的“雷鋒”，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。號(hào)召更多的小朋友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、觀察生活中的小雷鋒。

三、活動(dòng)過(guò)程和內(nèi)容

1、講雷鋒故事

故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客

很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

2請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《尋找雷鋒的足跡》

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的精神永遠(yuǎn)留在人間，我會(huì)在公共汽車上給老人讓座，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零化錢捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已經(jīng)很久很久，但是你的名字永遠(yuǎn)刻在我心中。

望著茂盛的大樹(shù)，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

大樹(shù)說(shuō)：

昨天，他曾坐在這里，拿著厚厚的科普書(shū)，捧著這本書(shū)認(rèn)真閱讀。

瞧，那地上一片片落葉

都曾是他的書(shū)簽。

看著青青的小草，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

小草說(shuō)：

昨天，他曾路過(guò)這里，背著粗重的鋤頭，挖出一條條排水小溝。

瞧，那小溝里流淌的水中，就有她流下的汗滴。

乘著溫暖的徐風(fēng)，我們四處尋找。

啊，終于找到了——

雷鋒叔叔活在我們的心中，我們的生活中出現(xiàn)了更多的活雷鋒。

3、評(píng)小雷鋒

（1）雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但我們都知道雷鋒，并處處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了許多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

找找生活中的小雷鋒，并說(shuō)說(shuō)他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。（愛(ài)心捐款捐款、幫老師抬水、我班有很多同學(xué)幫助別人講題??）

（2）我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說(shuō)些什么？那你以后有什么打算？

讓我們一起表一表決心吧

本月是3月，是學(xué)雷鋒月，你打算怎么過(guò)？

（1）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫(xiě)下來(lái)，書(shū)信題目《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》。

（2）結(jié)合3月5日的植樹(shù)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（3）在學(xué)校里、在街上看見(jiàn)有困難的人，我們要主動(dòng)伸出熱情

之手去幫助他們。

6、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四、教師點(diǎn)評(píng)

“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”，更希望大家成為“小雷鋒”吧！

2012.3.三月份學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 人人都做小雷鋒 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月9日 第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)二年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體同學(xué)

主 持 人：班主任宋拴珍老師

一、設(shè)計(jì)意圖

1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

3.通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.收集一些雷鋒故事和身邊活雷鋒事例。2.準(zhǔn)備歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》音樂(lè)。

三、活動(dòng)形式

講故事、合唱、討論等。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師介紹雷鋒生平

雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。湖南長(zhǎng)沙簡(jiǎn)家塘(今屬望城)人。1949年參加了兒童團(tuán)，擔(dān)任兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。1954年加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

1956年初期，雷鋒在該鄉(xiāng)人民政府當(dāng)任通信員，后被轉(zhuǎn)移到望城縣委作公務(wù)員，也是雷鋒第一次被評(píng)為工作模范。

1957年2月8日，雷鋒加入了中國(guó)共產(chǎn)主義共青團(tuán)，后曾經(jīng)參加過(guò)溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)和鞍鋼的建設(shè)，并多次被評(píng)為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。

雷鋒于1960年參軍并加入中國(guó)共產(chǎn)黨。被分到工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車兵。

1962年8月15日，雷鋒在遼寧省撫順市，在路面指揮同志的軍車倒車期間，遭曬衣服被子用的方木桿子擊中頭部，導(dǎo)致顱骨損傷及腦機(jī)能障礙逝世，年僅22歲。國(guó)防部于1963年1月7日命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。同年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái)也題詞為“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。朱德題詞為“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。從此開(kāi)始了黨內(nèi)外、全國(guó)各族人民學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長(zhǎng)沙和雷鋒的犧牲地?fù)犴樣?960年代中后期分別建起了“雷鋒紀(jì)念館”以緬懷和紀(jì)念這位英雄。

2、播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班齊唱。

3、學(xué)生小組討論

問(wèn)題：雷鋒是怎樣一個(gè)人？你對(duì)他有多少了解？

4、學(xué)生匯報(bào)，教師總結(jié)。

5、學(xué)生聽(tīng)教師講雷鋒小故事并談一談感想。

（1）助人為樂(lè)

一次，在火車站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了

一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

（2）團(tuán)結(jié)友愛(ài)

雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書(shū)館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

（3）釘子精神

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠

時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子"精神, 善于擠和鉆。

6、學(xué)生說(shuō)說(shuō)班上的活雷鋒

（1）勞動(dòng)委員李衛(wèi)東同學(xué)。

李衛(wèi)東是我們班每天最早到班里的同學(xué)。他的職責(zé)是負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，每天早來(lái)晚歸，哪位同學(xué)有病或有事請(qǐng)假，班上同學(xué)去參加學(xué)?；顒?dòng)不能按時(shí)值日等，他們的值日就都由他做，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)他抱怨過(guò)誰(shuí)。他還常常扮演大哥哥的角色，幫助小同學(xué)修理班級(jí)損壞的課桌。記得有一次，班里玻璃窗的玻璃破了，是他自己掏錢，主動(dòng)裝上的。他就是這樣處處替他人著想，處處為班級(jí)服務(wù)的好同學(xué)。（2）班長(zhǎng)鄭曉戈同學(xué)

鄭曉戈同學(xué)全心全意為集體著想。班級(jí)的紀(jì)律，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，都少不了她的榜樣的作用。她經(jīng)常輔導(dǎo)后進(jìn)的同學(xué)，不厭其煩地為他們作講解。班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦，是她果斷站出來(lái)為他們調(diào)解。上體育課，做課間操，是她最后一人出教室，鎖好教室門。她為班級(jí)做了這么多事情，我們都由衷地敬佩她，感謝她。

還有宋雷鵬.李磊等幾位同學(xué)的事跡。

7、班主任總結(jié)

這次的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，也開(kāi)得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在

新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如我班的李衛(wèi)東、李一帆同學(xué)等，都是樂(lè)于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級(jí)，我們的社會(huì)有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，那么希望我們每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。8.學(xué)生合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

五、班會(huì)反思

本節(jié)班會(huì)課，通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，學(xué)生近距離了解了雷鋒和雷鋒精神；重新認(rèn)識(shí)了“為人民服務(wù)”在新時(shí)代的作用，從而懂得認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂(lè)活動(dòng)的重要性，自覺(jué)下定決心，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”，提高了以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”奉獻(xiàn)精神的認(rèn)識(shí)。

三年級(jí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)活動(dòng)方案

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒 感恩他人 活動(dòng)時(shí)間;2012.3.9 第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)三年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體同學(xué) 主持人：班主任 陳愛(ài)玲

活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

一、設(shè)計(jì)意圖

通過(guò)本次主題班會(huì)，讓學(xué)生能認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹(shù)立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識(shí)。

“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會(huì)將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來(lái)源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起，也能“在校學(xué)習(xí)六年，好事做了六車斗”。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做

經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫(xiě)心得體會(huì)

三、活動(dòng)過(guò)程

一、開(kāi)場(chǎng)

“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎？ 如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢？ “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、唱雷鋒歌曲，說(shuō)想法

雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你們對(duì)他了解多少呢？聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱）

還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。

剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。（指明發(fā)言）

三、講故事，明道理

聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對(duì)雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）

是呀，勿以善小而不為

。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂(lè)而不為呢？

做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來(lái)方便、帶來(lái)一絲溫暖的都是好事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請(qǐng)大家暢所欲言，說(shuō)說(shuō)

你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識(shí)做好事的這是含義）

四、讀體會(huì)，升華認(rèn)識(shí)

一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會(huì)要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過(guò)的好事記錄單。（展示給大家看）

許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會(huì)，在這些體會(huì)中，大家覺(jué)得最大的感受是“幫助別人，快樂(lè)自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會(huì)給大家聽(tīng)。

五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)

學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對(duì)美好生活的永遠(yuǎn)追求。

學(xué)雷鋒主要靠我們自覺(jué)行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。（各小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）最后讓我們一起來(lái)讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

四、教師點(diǎn)評(píng)，提出希望。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

五、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

三月份學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒 從我做起 活動(dòng)時(shí)間：2012.3.9 第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)四年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)全體同學(xué) 主持人：班主任 藺水花

設(shè)計(jì)意圖

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

3、通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)過(guò)程和內(nèi)容

一、班主任導(dǎo)出班會(huì)主題

三月，陽(yáng)光明媚；三月，萬(wàn)物復(fù)蘇； 三月，春風(fēng)送暖；三月，大地?fù)Q新顏。三是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人，做共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、雷鋒的生平（班長(zhǎng)為大家朗讀材料）

雷鋒，原名雷正興，雷鋒1940年出生于湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘一個(gè)貧苦農(nóng)民家里，7歲就失去了父母，成了孤兒。雷鋒出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫(xiě)道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心?！崩卒h從小樂(lè)于助人。

解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

2、教師為學(xué)生簡(jiǎn)單講解雷鋒生平，幫助學(xué)生理解材料。

三、學(xué)生代表朗讀《雷鋒故事聯(lián)播》

1、學(xué)生聽(tīng)故事。故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h笑笑說(shuō)到。

2、大家說(shuō)一說(shuō)：看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？

四、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

3、學(xué)生總結(jié)：學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

4、學(xué)生集體朗讀《雷鋒語(yǔ)錄》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到

無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在

一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘

我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要

像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

四、教師點(diǎn)評(píng)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

三月份學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起、從小事做起 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月9日

第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)五年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體同學(xué)

主 持 人： 班主任 陳立東老師

一、設(shè)計(jì)意圖

通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”； 組織學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”；讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽(tīng)雷鋒歌曲------唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》-------精神大討論-------代表發(fā)言-------談一談體會(huì)------總結(jié)歸納------要求行動(dòng)

四、具體內(nèi)容和活動(dòng)過(guò)程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。（3分鐘）

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

4、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。（3分鐘）

《助人為樂(lè)的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5、思考：

同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（4分鐘）

提示：------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。（12分鐘）

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

8、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）

A、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

B、緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

C、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

9、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

10、要求同學(xué)們從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事；用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

五、活動(dòng)點(diǎn)評(píng)(班主任老師)：（3分鐘）

通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立了雷鋒助人為樂(lè)的良好形象，大家都能以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，在思想深處加強(qiáng)了對(duì)新時(shí)代雷鋒精神的理解和學(xué)習(xí)，決心繼承“為人民服務(wù)”的光榮傳統(tǒng)，決心把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，共同努力構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

六、班會(huì)反思

本節(jié)班會(huì)課，通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，學(xué)生近距離了解了雷鋒和雷鋒精神；重新認(rèn)識(shí)了“為人民服務(wù)”在新時(shí)代的作用，從而懂得認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂(lè)活動(dòng)的重要性，自覺(jué)下定決心，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”，提高了以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”奉獻(xiàn)精神的認(rèn)識(shí)。

2012年3月9日

六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)主題：向雷鋒學(xué)習(xí)為人民服務(wù)

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月9日 第四周 星期五 活動(dòng)地點(diǎn)：陜縣王家后鄉(xiāng)上莊小學(xué)六年級(jí) 活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)全體同學(xué)

主 持 人：班主任王鎖峽老師

一、設(shè)計(jì)意圖

1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其真實(shí)的故事，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和了解雷鋒。使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用本次班會(huì)表?yè)P(yáng)班級(jí)曾涌現(xiàn)出的好人好事，發(fā)揚(yáng)互幫互助，助人為樂(lè)精神，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)班級(jí)“小雷鋒”的奉獻(xiàn)精神。

3、通過(guò)班會(huì)，希望我班能涌現(xiàn)出更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、教育內(nèi)容

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為；通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開(kāi)辯論，“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？”；通過(guò)舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前先進(jìn)事跡。

2、錄音機(jī)、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》磁帶。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（一）談話：同學(xué)們，今天的班會(huì)課，老師想教大家唱首歌，大家想學(xué)嗎？

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 繼續(xù)革命當(dāng)闖將

（二）導(dǎo)語(yǔ)：

同學(xué)們，這首歌好聽(tīng)嗎？這首歌的詞里有一位了不起的叔叔的名字，你們知道他是誰(shuí)嗎？（雷鋒）有誰(shuí)知道跟雷鋒叔叔有關(guān)的故事？

2、雷鋒簡(jiǎn)介

雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解

放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書(shū)、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他樂(lè)以助人，大公無(wú)私，對(duì)工作精益求精。1962年8月15日 不幸因公殉職。他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神，全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì)，助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

3、雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷

(一)過(guò)渡語(yǔ): 同學(xué)們，今天是幾月幾日？（3月7日）對(duì)，今天是 3月7日，這個(gè)月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

(二)講述雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在 1963年3月2日 出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日 他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向

雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把 3月5日 定為雷鋒紀(jì)念日。

今天，我們召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)，在我們的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生；讓我們深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。雷鋒叔叔微笑著向我們走來(lái)，雷鋒叔叔與我們同行。

4、《雷鋒故事兩則》

1、故事

（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

2、故事

（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大

汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h笑笑說(shuō)到。

過(guò)渡語(yǔ)：

這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們二（1）班的集體中。我們身邊也有很多的“小雷鋒”，小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎？

5、“雷鋒精神”就在我們的日常學(xué)習(xí)生活中

1、誰(shuí)是我們身邊的“小雷鋒”？（鼓勵(lì)學(xué)生夸夸自己身邊的好人好事）

2、表?yè)P(yáng)，并給班級(jí)的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)小紅花。

3、指出并批評(píng)現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；

②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；

③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；

④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；

⑤同學(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”。

五、教師點(diǎn)評(píng)

不要以為“奉獻(xiàn)”離我們很遠(yuǎn)，不要以為“雷鋒精神”離我們很遠(yuǎn)。希望同學(xué)們都能夠細(xì)心觀察生活，從生活發(fā)現(xiàn)那些默默卻又閃光的奉獻(xiàn)精神，并且從我們力所能及的小事開(kāi)始，去關(guān)心我們的集體，關(guān)心身邊的伙伴。用我們的行動(dòng)和新時(shí)代中學(xué)生的

獨(dú)特個(gè)性去詮釋奉獻(xiàn)的新定義。

學(xué)生感受：學(xué)生從一開(kāi)始覺(jué)得談雷鋒精神，奉獻(xiàn)精神離他們非常遙遠(yuǎn)，到后來(lái)結(jié)合了如今社會(huì)中那些奉獻(xiàn)精神的實(shí)例，也將奉獻(xiàn)的范圍縮小到班級(jí)同學(xué)的關(guān)心集體、樂(lè)于助人，他們能夠體會(huì)，其實(shí)在身邊也有很多有愛(ài)心，無(wú)私奉獻(xiàn)的人和事，所以也能理解為什么說(shuō)時(shí)代需要雷鋒精神需要奉獻(xiàn)的原因。六：班主任反思

這次主題班會(huì)，沒(méi)有太多的環(huán)節(jié)和形式。主要還是以談話的方式進(jìn)行的，所以在形式上可能過(guò)于單一。但是內(nèi)容是層層遞進(jìn)的，讓學(xué)生能夠慢慢去理解奉獻(xiàn)精神，理解為何要在班會(huì)中談奉獻(xiàn)精神。所以內(nèi)容的設(shè)置能夠引起學(xué)生的思考，我感覺(jué)這點(diǎn)還是比較欣慰的，希望能夠延伸到學(xué)生課后的思考和價(jià)值觀形成中去。