第一篇：定義是用比較簡(jiǎn)單具體的概念來描述比較復(fù)雜抽象的概念

定義是用比較簡(jiǎn)單具體的概念來描述比較復(fù)雜抽象的概念。比如速度可以如下定義：運(yùn)動(dòng)物體的位移和產(chǎn)生此位移所用時(shí)間的比叫物體運(yùn)動(dòng)的速度。可以看出速度是用位移和時(shí)間兩個(gè)簡(jiǎn)單的概念來描述的。如果用“力是物體之間的相互作用”作為力的定義，那么首先就要了解，什么叫“作用”。但是什么叫“作用”呢？比如我生病了，吃了藥對(duì)我的病毫無作用。這是力嗎？再如：老師批評(píng)學(xué)生說：“我已經(jīng)說過你多少次了，怎么對(duì)你毫無作用？”這也是力嗎？當(dāng)然不是。因此，我們現(xiàn)在只能就一些實(shí)例來引入力的概念。不能稱為力的定義。

第二篇：什么是集客營(yíng)銷？集客營(yíng)銷概念定義

什么是集客營(yíng)銷？集客營(yíng)銷概念定義

上門推銷、垃圾郵件、電視廣告，這些傳統(tǒng)的推播式營(yíng)銷因其無孔不入、量大無效而被廣泛詬病。那么如何才能正確地接觸你的客戶想他們展示產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值呢？

答案就是集客式營(yíng)銷，不是讓你一味跟在客戶后面跑，而是吸引客戶主動(dòng)找你。

我們的工作

打造集客式營(yíng)銷基礎(chǔ)

為了創(chuàng)建客戶喜愛的內(nèi)容，你必須深入了解他們。我們會(huì)進(jìn)行深入的研究建立用戶檔案幫助你了解客戶的購(gòu)買習(xí)慣、關(guān)注點(diǎn)。根據(jù)信息吸引客戶，下一步我們會(huì)為SEO優(yōu)化內(nèi)容，使得用戶能夠搜索到。

在集客營(yíng)銷的這一階段，我們將與你一起發(fā)現(xiàn)企業(yè)的亮點(diǎn)。找出你企業(yè)的與眾不同之處，有哪些值得客戶注意，最終進(jìn)行消費(fèi)的地方。著重突出這些亮點(diǎn)將吸引目標(biāo)類型的客戶，我們通過SEO與集客營(yíng)銷的結(jié)合使你輕松戰(zhàn)勝對(duì)手。

內(nèi)容戰(zhàn)略及規(guī)劃

你是否發(fā)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)作比你想象中難得多？為電子書、信息圖、視頻等進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作已經(jīng)很費(fèi)腦子了，更別說要?jiǎng)?chuàng)建集合企業(yè)特點(diǎn)，亮點(diǎn)，目標(biāo)關(guān)鍵詞的內(nèi)容了。但我們可以做到。

1、我們會(huì)制定一份內(nèi)容日歷作為戰(zhàn)略指導(dǎo)，并在接下來幾個(gè)月時(shí)刻跟進(jìn)內(nèi)容創(chuàng)作情況，為內(nèi)容所需的要點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序

2、每季度更新，可以更好地反映季節(jié)變化、假期、公司活動(dòng)等因素

3、還可根據(jù)用戶的購(gòu)買過程通過日歷分別規(guī)劃針對(duì)意識(shí)、思考、決定購(gòu)買這幾個(gè)步驟的內(nèi)容

與內(nèi)容同樣重要的是明確內(nèi)容的目標(biāo)。我們?yōu)槟鷦?chuàng)建的每一條內(nèi)容都會(huì)有對(duì)應(yīng)的基本目的：

1、在意識(shí)階段獲取用戶的姓名和電子郵箱

2、在思考階段獲取工作、員工人數(shù)等附加信息

3、決定購(gòu)買階段通過提供免費(fèi)樣品、免費(fèi)評(píng)估或咨詢測(cè)試用戶是否確定有意在不同階段根據(jù)不同特點(diǎn)創(chuàng)造有針對(duì)性的內(nèi)容可以正中客戶要害。同時(shí)我們也會(huì)對(duì)內(nèi)容作出搜索引擎優(yōu)化，確保用戶在網(wǎng)站上能找到你的內(nèi)容。

內(nèi)容推廣

在有了煥然一新的內(nèi)容后，我們?cè)撨M(jìn)入集客營(yíng)銷的下一步：內(nèi)容推廣。

我們采用下圖的“輻軸”模型通過社交媒體、博客發(fā)布、電郵、信件等形式推廣你的提案，這樣我們就能獲取潛在用戶的信息并將內(nèi)容直接給他們并加強(qiáng)你們之間的聯(lián)系。

每一根輻軸表示的推廣渠道都有特定的目的：

1、社交媒體及博客發(fā)布是為了提升意識(shí)度和參與度

2、電子郵件是用于向下載了提案的用戶直接發(fā)送后續(xù)服務(wù)

3、每月的信函提升了品牌對(duì)于那些已經(jīng)熟悉你的服務(wù)的用戶，可以提升了他們的參與度集客與

集客與 SEO

SEO是集客營(yíng)銷能否成功的關(guān)鍵因素，將兩者結(jié)合好過只專注兩者中的一項(xiàng)。

原因就是集客營(yíng)銷是通過新鮮有用的內(nèi)容吸引客戶找到你，將訪客轉(zhuǎn)化為客戶。SEO就是讓用戶通過搜索引擎找到你的內(nèi)容。將技術(shù)與創(chuàng)意應(yīng)用于數(shù)字營(yíng)銷，你的網(wǎng)站就更容易被客戶搜索到。

將SEO與集客營(yíng)銷結(jié)合有以下幾個(gè)方面：

1、分析關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)和趨勢(shì)，創(chuàng)建值得點(diǎn)擊的內(nèi)容

2、與開發(fā)團(tuán)隊(duì)合作，確保網(wǎng)站速度夠快且能被爬蟲抓取，這樣，用戶更易瀏覽你的內(nèi)容

3、與業(yè)內(nèi)有影響力的人建立合作幫助你增加鏈接和分享量

可以測(cè)量的結(jié)果

無論信息圖上的走勢(shì)多么良好，視頻獲得了多高的分享，如果你的內(nèi)容無法幫助實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的話仍是一文不值。當(dāng)輻條模型開始運(yùn)作后，我們會(huì)向你反饋關(guān)鍵表現(xiàn)指標(biāo)以及我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)你的目標(biāo)所取得的進(jìn)展。

報(bào)告每周一次或每月一次。周報(bào)體現(xiàn)當(dāng)前所做的工作，月報(bào)回顧過去30天的工作，未來30天的規(guī)劃，以及每月的進(jìn)步情況。

月報(bào)具體包括：

1、最新內(nèi)容日歷

2、網(wǎng)站流量

3、轉(zhuǎn)化數(shù)據(jù)

4、戰(zhàn)略推薦

5、關(guān)于內(nèi)容主題構(gòu)思及規(guī)劃的研究

6、首要內(nèi)容（訪問量、參與度最多的內(nèi)容）

7、當(dāng)月趨勢(shì)

我們會(huì)搜集關(guān)于活動(dòng)的整體數(shù)據(jù)，與目標(biāo)建立聯(lián)系。哪些做法有效果？如何改進(jìn)？哪些引起了客戶共鳴？我們會(huì)提出這些問題并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

第三篇：真的愛是用行動(dòng)來證明的,無言的愛!

真的愛是用行動(dòng)來證明的，無言的愛！

今天是父親節(jié)，今天回家看了看我的爸爸，我想給爸爸買很多很多的禮物，可是媽媽說什么都別買，你回來我們就高興！

有時(shí)候我感覺我不是一個(gè)好女兒，因?yàn)槲易尠职謰寢尀槲覔?dān)心了很多年，都說成家了父母就放心了，可是我卻沒有讓他們放心，反而讓他們?yōu)槲覔?dān)心了好幾年，他們不想讓自己的女兒受委屈，媽媽說：當(dāng)初為了家里的生活我沒有考學(xué)，感覺虧欠我的，如果當(dāng)初我能考學(xué)走了就不會(huì)是這個(gè)結(jié)果。爸爸說：我為這個(gè)家犧牲的太多，放棄了自己美好的未來。想讓我快樂的過生活，沒有想到的我的生活那么坎坷。其實(shí)我很想對(duì)他們說：當(dāng)初的決定我不后悔，無論怎么走我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

如果沒有當(dāng)初的決定，沒有后來的那么多的坎坷，我也不會(huì)磨練成現(xiàn)在這樣，我感覺我有很多財(cái)富，那就是我的人生經(jīng)驗(yàn)，我感覺我的人生很精彩，我喜歡充實(shí)的生活，很小的時(shí)候爸爸和姥爺就說我是個(gè)與眾不同的孩子，是啊，我有著與別人不一樣的思想，不一樣的經(jīng)歷，很多的不一樣讓我感覺我是個(gè)很神奇的人，就像一個(gè)精靈！

我感謝爸爸從小對(duì)我的教導(dǎo)，我更感謝爸爸從小把我當(dāng)男孩子養(yǎng)，就是那樣的教導(dǎo)和養(yǎng)育，才讓我有今天與別人的不同，我不喜歡那種嬌里嬌氣，我喜歡有淚不要掉下來，因?yàn)榘职终f過好男兒有淚不輕彈，流血不流淚！雖然我不是男孩，但我一直拿男孩的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，因?yàn)槲乙屗兄?，我不比男孩差！我要讓爸爸媽媽為我而自豪?/p>

爸爸一天天變的老了，我現(xiàn)在能做的只能是有時(shí)間的時(shí)候陪陪他，以前我總是感覺爸爸離我很遠(yuǎn)，想說的話有時(shí)候也不敢給他說，總怕說的不對(duì)了，爸爸會(huì)不開心，可是現(xiàn)在想想自己當(dāng)初好傻，爸爸怎么會(huì)嫌我說的不好呢，因?yàn)榘职值膼鄱疾簧朴诒磉_(dá)，其實(shí)他很愛我，現(xiàn)在唯一后悔的就是以前沒有跟爸爸好好溝通，如果當(dāng)初像現(xiàn)在一樣無話不說的話，那時(shí)候我會(huì)比現(xiàn)在學(xué)到的東西多很多，我只能祈求老天爺下輩子還讓我做爸爸的孩子，但一定要做爸爸的兒子，跟爸爸一輩子，不離開有爸爸的家！

以前總感覺爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，總感覺他不愛我，可是現(xiàn)在想想爸爸的愛從來不從嘴里說出來，只是用行動(dòng)來證明，可那時(shí)候自己那么傻，也不想那么多，也不會(huì)去體會(huì)，那時(shí)候無論刮風(fēng)下雨爸爸都會(huì)接送我上下學(xué)，每當(dāng)我跟同學(xué)打架，他雖然嘴上說我，但暗地里讓媽媽給我抹藥，現(xiàn)在大了終于懂得，真的愛是用行動(dòng)來證明的，而不是嘴上說的，爸爸的愛是無言的，無私的！

這么多年了，想想我為爸爸媽媽做了些什么？只有讓他們?yōu)榱宋业幕橐錾顡?dān)心，我什么都沒有給他們，我感覺我很不孝，我沒有讓父母過安心的生活，所以在以后的日子里，我不能在讓他們?yōu)榱瞬傩?，?dān)心了，我要努力改變我自己，才能給爸爸媽媽更好的生活，要讓他們?yōu)榱擞形疫@樣的女兒而自豪，我要讓所以的人知道女兒不比兒子差，而且會(huì)比兒子更好，更棒！

！

第四篇：課件用PowerPoint來做是最明智的選擇

用PowerPoint制作課件是明智的選擇

用PowerPoint制作課件是明智的選擇

曹波

吉林市豐滿區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

Cbmail2005@163.com

【摘要】伴著CAI的廣泛應(yīng)用，制作工具也呈出不窮。而PPT以它的易學(xué)、易用、易做等優(yōu)點(diǎn)，做為一個(gè)課件制作工具被廣大一線教師所認(rèn)可。只要能為教學(xué)服務(wù)，順利達(dá)到教學(xué)目的，起著強(qiáng)大的教學(xué)輔助效果的課件就是一個(gè)好課件—PPT課件制作效率更高演示效果更好----使用POWERPOINT制作課件是明智的選擇?！娟P(guān)鍵詞】課件，PPT，CAI，選擇

現(xiàn)在CAI已經(jīng)深入課堂，成為教師課堂教學(xué)的必備輔助手段。伴著CAI的廣泛應(yīng)用，制作工具也呈出不窮，有POWERPOINT，authorware,flash，方正奧思，課件大師等等，但至于用哪個(gè)工具制作課件比較好呢，每個(gè)制作工具都有巨大的用戶群，各說各的理，而爭(zhēng)論最大的就是POWERPOINT（powerpoint）：POWERPOINT比不上那些專業(yè)制作工具，用POWERPOINT能制作出好的CAI來嗎？

我周圍的不少教師就認(rèn)為：POWERPOINT制作的課件不上檔次，不是一個(gè)好課件！一定要用authorware、flash等工具制作，特別公開課的課件要求更高，大部分精力都花在課件上，得不償失！

其實(shí)，并不是所有的課件都非得用Authorware、flash等制作不可，只要我們本著為教學(xué)服務(wù)的思想，能夠達(dá)到教學(xué)目的，取到預(yù)期的教學(xué)效果，那就算得上一個(gè)好的課件。因此，powerpoint制作的電子幻燈片在課堂上靈活運(yùn)用，也算得上一個(gè)不錯(cuò)的選擇。我認(rèn)為POWERPOINT就足夠了：它易學(xué)、易用、易做，老師掌握起來困難較小，平時(shí)上課已經(jīng)綽綽有余！POWERPOINT就是很好的一個(gè)教學(xué)輔助軟件，課件用PowerPoint來做是最明智的選擇！

在工作中，我就經(jīng)常用POWERPOINT課件，為各種級(jí)別的課制作CAI，充分為教學(xué)服務(wù)，輔助每節(jié)課實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果！

去年11月，我去北京參加了第十屆全國(guó)多媒體課件制作大賽現(xiàn)場(chǎng)的決賽(中央電教館主辦)，其中有位選手參賽的是POWERPOINT課件，如果光從運(yùn)行時(shí)的狀態(tài)，根本看不出是POWERPOINT制作的，界面、交互、音樂等等太精彩了，在場(chǎng)的參賽選手都被深深吸引了，不禁贊嘆選手的制作水平。等待課件演示結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)原來是POWERPOINT制作的。所有參賽選手都議論紛紛，在國(guó)家級(jí)課件競(jìng)賽中，POWERPOINT課件還能殺進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)決賽，有點(diǎn)不可思議，再者說，POWERPOINT從來在各級(jí)各類的課件競(jìng)賽中都難登大雅之堂。這時(shí)，專家評(píng)審組對(duì)此做出了解答：

“課件僅是課堂教學(xué)的一種輔助手段，不論哪種工具制作，都要符合課件制作的原則，適應(yīng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的需要，能解決教學(xué)中的實(shí)際問題，真正提高課堂教學(xué)實(shí)效。并且課件設(shè)計(jì)是否合理，實(shí)用，體現(xiàn)課件的教學(xué)價(jià)值，即這堂課是否有使用多媒體課件的

用PowerPoint制作課件是明智的選擇

必要。如果傳統(tǒng)的教學(xué)方式就能達(dá)到良好的教學(xué)效果，就沒有必要化費(fèi)大量的精力去制作多媒體課件。雖然這個(gè)課件是POWERPOINT制作的，也不比那些專業(yè)工具制作的課件遜色，最關(guān)鍵的是這個(gè)課件實(shí)用，真正為教學(xué)服務(wù)，那么這個(gè)課件就是一個(gè)好課件??”

由此可見，多媒體課件制作軟件種類繁多、各有千秋，課件制作不能單純追求外觀的華麗，而應(yīng)棄繁就簡(jiǎn)，達(dá)到教學(xué)目的才是最終的目的。

聽了專家評(píng)審組的講評(píng)，豁然開朗，走出制作課件的誤區(qū)，對(duì)POWERPOINT有了更深層次的理解！

這次決賽總共有兩個(gè)POWERPOINT制作的課件，都獲得了好成績(jī)，這不能不說是一種啟示與突破！

通過這次親身體驗(yàn)，我更堅(jiān)定了用POWERPOINT制作日常課件的信心，也經(jīng)常把這種觀點(diǎn)滲透給周圍的教師們，幫助他們走出課件制作誤區(qū)，真正百分百應(yīng)用課件，發(fā)揮課件的最大的實(shí)效！

合適的多媒體制作工具往往也是一件成功多媒體課件的關(guān)鍵，制作工具選擇得好否決定課件開發(fā)進(jìn)程的快慢，開發(fā)效率的高低。好的制作工具可以大大加快課件開發(fā)進(jìn)程，省時(shí)省力，節(jié)約資金。這樣有利于將主要精力投入到腳本和軟件的設(shè)計(jì)中去。選擇多媒體制作工具，應(yīng)考慮到編程環(huán)境、超級(jí)鏈接能力、媒體集成能力、動(dòng)畫創(chuàng)作能力、易學(xué)習(xí)性、易使用性、文檔是否豐富等。一般情況下我們不會(huì)選擇一種工具來開發(fā)整個(gè)課件，而是針對(duì)各種情況選擇多種制作工具來協(xié)作完成----POWERPOINT就是其中的首選！

其實(shí)，PowerPoint----微軟公司的Office組件之一，目前最新版本為2007，雖算不上專業(yè)課件制作系統(tǒng)，只能說是一個(gè)演示稿編輯軟件。但簡(jiǎn)單易上手的特點(diǎn)使廣大一線教師非常鐘愛，大大減少課件開發(fā)周期。

今日的PowerPoint已經(jīng)是鳥槍換炮啦，功能相當(dāng)強(qiáng)大：多媒體課件的開發(fā)，需要用到大量的圖片、文字、聲音、動(dòng)畫、圖象以及各種數(shù)據(jù)，這些素材，都可以在POWERPOINT中實(shí)現(xiàn)，通過POWERPOINT中的“插入”菜單的菜單項(xiàng)，可靈活實(shí)現(xiàn)多媒體課件素材的插入，還可以通過插件技術(shù)插入FLASH等；并且還可實(shí)現(xiàn)素材的出現(xiàn)順序設(shè)定和展示、切換效果?？梢酝ㄟ^動(dòng)作按鈕實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單交互，有些教師認(rèn)為：交互性差是POWERPOINT的弱點(diǎn),不如Authorware的交互性強(qiáng)，其實(shí)VBA編程可以實(shí)現(xiàn)一樣的效果，我們可以進(jìn)一步挖掘POWERPOINT的交互作用，使用VBA，可以做一些交互式按鈕、復(fù)選框等.另外，POWERPOINT自帶的繪圖筆在放映時(shí)也很實(shí)用。試問，如果是flash、authorware要達(dá)到這樣的效果，我們得花多少功夫去做??！最難得是POWERPOINT操作十分簡(jiǎn)便，只要具有word操作技能，就可以快捷地制作幻燈片課件，日常使用的小課件用PowerPoint來做是最明智的選擇。

應(yīng)該說POWERPOINT在界面，交互，美觀，等綜合整體方面對(duì)比來看，比不上FLASH、AWTHORWARE等制作工具，但我們教師不是專業(yè)人員，需要的是最簡(jiǎn)單的工具，就像黑板粉筆一樣，而POWERPOINT就是這樣的！POWERPOINT如果能活學(xué)活用，他的功能是決不遜于flash等工具的。簡(jiǎn)單的直線型流程，幾個(gè)簡(jiǎn)易的交互，應(yīng)用極其容易操作的PowerPoint來制作絕對(duì)是OK，也會(huì)減少許多不必要的麻煩。不可否認(rèn)其它專業(yè)工具的

用PowerPoint制作課件是明智的選擇

技術(shù)優(yōu)勢(shì)，但對(duì)于一般教師來說，掌握起來也是很難的，不付出大量精力來學(xué)習(xí)，是很難熟練操作的，更別說制作出好的CAI來了，再者說也不適用于日常教學(xué)需求！現(xiàn)在班班通工程已經(jīng)開展，有條件的學(xué)校班班都有電腦，教師隨時(shí)可以利用多媒體手段來輔助教學(xué)，而POWERPOINT就能滿足快速，便捷的教學(xué)需求，即時(shí)制作，即時(shí)顯示，即時(shí)修改，應(yīng)用于教學(xué)中，為教學(xué)服務(wù)！最簡(jiǎn)單可能就是最好的！用POWERPOINT來輔助教學(xué)確實(shí)很不錯(cuò)！POWERPOINT的設(shè)計(jì)制作在一定程度上也體現(xiàn)了一個(gè)教師的教育水平。教學(xué)內(nèi)容的展現(xiàn)效率高、方式多，制作較簡(jiǎn)單易學(xué)，教師在設(shè)計(jì)制作POWERPOINT的時(shí)候，已經(jīng)把自己的一些教育理念和方法、教學(xué)程序都表現(xiàn)出來了。多數(shù)人的使用經(jīng)驗(yàn)反饋：該軟件在制作教學(xué)課件方面確實(shí)是好東西！

總之，請(qǐng)牢記多媒體只是一種輔助教學(xué)手段，沒有必要為課件而課件，用PowerPoint來做是明智的選擇！

【參考文獻(xiàn)】

（1）、何克抗，《2006全國(guó)多媒體課件大賽講評(píng)》，課件決賽現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)PPT，2006年；（2）、謝幼如等著，《多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)》，電子工業(yè)出版社，1999年版；（3）、宋翔編著，《完全掌握Office2007》，人民郵電出版社，2007年版；（4）、繆亮等著，《PowerPoint多媒體課件制作實(shí)用教程》，清華大學(xué)出版社，2005年版。

第五篇：B2C 電商網(wǎng)站需要怎樣的 ERP 系統(tǒng)？目前國(guó)內(nèi)用的具體是哪些？

中大型的，ERP這幾個(gè)字母是完全不能囊括的。主要由如下一些系統(tǒng)組成：

1、進(jìn)銷存系統(tǒng)，你的產(chǎn)品的采供銷當(dāng)然最好是由系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)；

2、BI系統(tǒng)，BI包括所有的流量、訂單、商品、庫(kù)存、發(fā)貨等所有數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)，亦包含全站的各種積分、優(yōu)惠券、會(huì)員體系等分支系統(tǒng)；

3、倉(cāng)儲(chǔ)以及配送發(fā)貨體系，里面涵蓋的數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)非常非常多，比如說庫(kù)存（庫(kù)存里面也分可銷售庫(kù)存、凍結(jié)庫(kù)存、RMA庫(kù)存等多個(gè)狀態(tài)）、配送體系的節(jié)點(diǎn)也很多比如說分揀、打包、稱重、打印、發(fā)貨，發(fā)貨之后需跟物流公司對(duì)接知道到達(dá)的配送節(jié)點(diǎn)；

4、客服系統(tǒng)以及CRM系統(tǒng)，客服系統(tǒng)可以指導(dǎo)所有客服工作QA并考核客服的KPI，CRM系統(tǒng)需要反復(fù)做會(huì)員營(yíng)銷使用；

5、財(cái)務(wù)結(jié)算系統(tǒng)，這個(gè)需要跟其他系統(tǒng)銜接緊密；

6、網(wǎng)站管理后臺(tái)、產(chǎn)品編輯后臺(tái)、營(yíng)銷工具、技術(shù)運(yùn)維系統(tǒng)等等；

最后，以上所有系統(tǒng)都必須打通，并保證不出問題（這個(gè)要求看似基本，實(shí)則完成4個(gè)9幾乎是不可能的，只能優(yōu)化優(yōu)化再優(yōu)化）。

BTW：我沒有否認(rèn)商務(wù)能力的重要性，只是提醒一下，沒有電子能力的電子商務(wù)公司做不大。傳統(tǒng)大佬們以為弄個(gè)電子商務(wù)就是建個(gè)網(wǎng)站賣貨，不如進(jìn)去撲騰撲騰再說吧，口舌之爭(zhēng)無意義。