第一篇：怎樣寫應(yīng)用文

如何寫好應(yīng)用文

應(yīng)用文是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們在工作和生活中的交往越來越頻繁，事情也越來越復(fù)雜，因此應(yīng)用文的功能也就越來越多了。

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（一）應(yīng)用文的種類及用途

按照不同的用途，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的，一類是個(gè)人或集體用來處理私事的，這些應(yīng)用文的主要用途是：

 1.傳遞信息

 2.處理事務(wù)

 3.交流感情

 4.用作憑證

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（二）應(yīng)用文的特點(diǎn) 1.因事而寫，內(nèi)容真實(shí)

應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。

 2.對象明確，非看不可

3.語言得體，文字簡約

 4.時(shí)間性強(qiáng)，講求及時(shí) 5.格式固定，書寫規(guī)范

（三）應(yīng)用文的格式

①稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。獨(dú)立成段，不可直接接下文。否則，就會(huì)違反構(gòu)段意義單一的要求，變成多義段了。

③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的“此致”、“敬禮”為例?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位臵來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點(diǎn)；二是在正文之下另起一行空兩格書寫?！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個(gè)驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。

稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

一、關(guān)于應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文的聯(lián)系與區(qū)別

應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文，究竟是一種什么關(guān)系呢？它們并不是并列或歸屬關(guān)系，而是屬于兩種分類標(biāo)準(zhǔn)不同的文體分類體系。

記敘文、議論文、說明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類體系；

應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類系統(tǒng)，它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文，是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。

比如應(yīng)用文中的回憶錄、日志、地方志、大事記、家譜、族譜、簡歷、墓碑文等，就屬于記敘文的范疇。應(yīng)用文中的須知、解說詞、說明書、工具書條目、教科書、書籍內(nèi)容提要、登記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書、廣告、文摘、教案等，就屬于說明文范圍。應(yīng)用文中的演講稿、聲明、座右銘、格言、家訓(xùn)等則屬于議論文的種類。應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類體系，凡具有一定實(shí)用功能的文體，均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度，對所有文體進(jìn)行新的分類。它同記敘文、議論文、說明文的分類，是屬于兩種兩種分類角度和立足點(diǎn)。因此一個(gè)特定的文體，有時(shí)即可以是應(yīng)用文的一種形式，同時(shí)也是記敘文、議論文、說明文的一個(gè)種類。這是十分正常的事。

二、應(yīng)用文的寫作要注意遵守約定俗成的格式要求

關(guān)于應(yīng)用文的寫作，要十分注重人們所說的“約定俗成”的格式要求。這種寫作規(guī)范并非是一種嚴(yán)格規(guī)定的法定形式，而是無數(shù)前人在寫作實(shí)踐中所取得的某種共同的認(rèn)識和約定，也可以說是一種審美

趣味上的趨同和共識?？梢?，“約定俗成”雖然不屬法定規(guī)范，但它必然包含著寫作規(guī)范中許多合理因素，我們應(yīng)該加以繼承和保留，不應(yīng)隨意破壞和擅自修改，以免影響應(yīng)用文的特定交際功能。能夠善于運(yùn)用應(yīng)用文的“約定俗成”格式，也是一個(gè)人語文修養(yǎng)和水平的具體體現(xiàn)。

比如就書信而言，不要以為它的寫作十分簡單。寫信寫了十幾年了，還有錯(cuò)？實(shí)際上，真正能夠規(guī)范地全部書寫正確書信格式的人，可以說是鳳毛麟角。有的人對此不以為然，書信格式錯(cuò)了，不也照樣收到，意思也能理解。但它不知道，它所體現(xiàn)的語文修養(yǎng)卻是有天壤之別。就像吃飯一樣，有的人用臟手抓飯往嘴里塞，有的人卻用高級餐具進(jìn)餐，其風(fēng)格的粗魯和優(yōu)雅是不可相比的。(一)應(yīng)用文的種類及用途

按照不同的用途，應(yīng)用文可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的，一類是個(gè)人或集體用來處理私事的，這些應(yīng)用文的主要用途是：

 1.傳遞信息

 2.處理事務(wù)

 3.交流感情

 4.用作憑證

 二)應(yīng)用文的特點(diǎn) 1.因事而寫，內(nèi)容真實(shí)

應(yīng)用文最基本的特點(diǎn)就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。

 2.對象明確，非看不可

3.語言得體，文字簡約

 4.時(shí)間性強(qiáng)，講求及時(shí) 5.格式固定，書寫規(guī)范

一、關(guān)于應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文的聯(lián)系與區(qū)別

應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文，究竟是一種什么關(guān)系呢？它們并不是并列或歸屬關(guān)系，而是屬于兩種分類標(biāo)準(zhǔn)不同的文體分類體系。

記敘文、議論文、說明文是著眼于表達(dá)手法和功能的表達(dá)型文體分類體系；

應(yīng)用文是一種獨(dú)立的分類系統(tǒng)，它主要著眼于文章的社會(huì)實(shí)用功能。應(yīng)用文與記敘文、議論文、說明文，是一種相互交叉、滲透和重疊的關(guān)系。

比如應(yīng)用文中的回憶錄、日志、地方志、大事記、家譜、族譜、簡歷、墓碑文等，就屬于記敘文的范疇。應(yīng)用文中的須知、解說詞、說明書、工具書條目、教科書、書籍內(nèi)容提要、登記表、統(tǒng)計(jì)表、一覽表、證書、廣告、文摘、教案等，就屬于說明文范圍。應(yīng)用文中的演講稿、聲明、座右銘、格言、家訓(xùn)等則屬于議論文的種類。

應(yīng)用文具有自己獨(dú)立的文體分類體系，凡具有一定實(shí)用功能的文體，均可以歸入應(yīng)用文的范疇。也有人試圖從實(shí)用角度，對所有文體篇二：怎樣寫應(yīng)用文 怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告、典型材料

拿起筆桿子是領(lǐng)導(dǎo)者的一種重要方法，能使你在寫材料的過程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統(tǒng)籌安排能力、駕馭全局能力。因此，在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之前學(xué)習(xí)一下材料起草十分必要。這也就是為什么要開設(shè)這門課的原因。

干任何工作，都要有一個(gè)好的態(tài)度，比如在工作中、學(xué)習(xí)中、生活中，都要有一個(gè)好的態(tài)度。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報(bào)告和典型材料同樣需要有一個(gè)好的態(tài)度。這比你努力工作和擁有知識更加重要。一句名言，態(tài)度決定一切。它與英文字母的分?jǐn)?shù)巧合。態(tài)度（attitude,100分）>努力工作（hardwork,98分）>知識（knowledge,96分）。

一、怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話

（一）起草領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)掌握的要領(lǐng)

有的同志經(jīng)常說，“領(lǐng)導(dǎo)講話很難寫，特別是很難寫好，要想寫好，有什么竅門？”我的回答是：文無定法，沒有什么竅門可找，但確實(shí)也有規(guī)律可循，有可以掌握的要領(lǐng)。也就是古人講的“定體則無，大體則有”。

1、了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的類型

（1）為傳達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議精神時(shí)所召開會(huì)議上的講話。這種講話，一般來說是先傳達(dá)上頭精神，然后單位領(lǐng)導(dǎo)同志講話。中心內(nèi)容

主要有三點(diǎn)：①對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)會(huì)議精神的理解程度，應(yīng)從哪幾個(gè)方面把上級精神吃透。②把上級要求與本單位的情況結(jié)合起來，提要求，明政策，交方法。③把應(yīng)注意一些什么問題交待清楚。抓住這三點(diǎn)，一個(gè)層次一個(gè)層次地寫，就可以寫的好些，起碼不會(huì)不著邊。

（2）在本單位召開的會(huì)議上的講話。主要有三種情況：①會(huì)議一開始就講話。②先學(xué)習(xí)文件或匯報(bào)工作，會(huì)議中間講話。③先交流經(jīng)驗(yàn)，后講話。這三種會(huì)議講話的寫法是不同的。

第①種會(huì)議上的講話(會(huì)議一開始就講話)：一開始就可以分析形勢，部署工作。比如綜合性的工作安排，可以把前一段做了哪些工作，主要成績、經(jīng)驗(yàn)是什么，還存在哪些問題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。又比如作專題性的工作安排或部署一項(xiàng)新的工作，可以在一開場講清這項(xiàng)工作的意義、要求、方法等。

第②種會(huì)議上的講話(先學(xué)習(xí)文件或匯報(bào)工作，會(huì)議中間講話。)：要把會(huì)議上學(xué)習(xí)的成果和對工作分析的一些情況、問題寫進(jìn)去，然后提工作的部署和意見。

第③種會(huì)議上的講話(先交流經(jīng)驗(yàn)，后講話。)：一般要包括以下內(nèi)容。①交流會(huì)上交流了哪些情況和總結(jié)了什么經(jīng)驗(yàn)。②存在什么問題需要解決。③提出任務(wù)、要求、作出工作部署。

（3）一些例行會(huì)議上的講話，如黨代會(huì)、職代會(huì)、團(tuán)代會(huì)及其它一些代表會(huì)議，其主要內(nèi)容是總結(jié)工作，報(bào)告成績、經(jīng)驗(yàn)和問題，并提出新設(shè)想，提請會(huì)議審議。

我們掌握了這些講話的類型，一旦接受了任務(wù)，就可以考慮應(yīng)當(dāng)寫哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

2、扣準(zhǔn)主題列出綱 列提綱，要反復(fù)思考，精心琢磨，不僅有大框，還要有小框，每一小框?qū)憥讓右馑?，哪層里邊講到什么樣的高度、深度、新意等，都要列出來?！案叨取保褐饕钦驹诶碚摰母叨群皖I(lǐng)導(dǎo)的高度?！吧疃取保褐饕前褳槭裁催@樣做而不能那樣做，哪些是是、哪些是非都講明白。“新意”：主要是提出新的問題，確定新的觀念，運(yùn)用新的語言，也就是一種“人人心中有、個(gè)個(gè)筆下無”的新知識、新概括、新見解。提綱應(yīng)盡可能地詳細(xì)些，一方面是對自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬里；另一方面也為征求各方面的意見提供了“毛坯”。如果不注意這些，有兩種可能要發(fā)生：（1）寫出來的提綱通不過。（2）寫出來的講話質(zhì)量不高。

3、寫出本單位的特點(diǎn)來就是把上級精神以及部署的任務(wù)、措施、辦法等具體化。（例：基層單位報(bào)總結(jié)）

4、要把形勢和任務(wù)寫清楚

一些重要的會(huì)議講話，要講形勢、擺任務(wù)，因此在撰寫時(shí)要下功夫?qū)懶蝿莺腿蝿?wù)，不然講不清楚。講形勢：要結(jié)合本單位的實(shí)際情況作認(rèn)真地分析。擺任務(wù)：根據(jù)上級會(huì)議精神，重點(diǎn)講怎么領(lǐng)會(huì)，怎么樣創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行，多講具體的要求和拿出一些帶有改革性的辦法來。

5、要廣泛征求意見，反復(fù)修改

如果時(shí)間充分，應(yīng)當(dāng)在寫初稿之前，帶著要解決的問題到找一些人座談，廣泛聽取各方面的意見。初稿形成后，打印出討論稿，征求意見，然后進(jìn)行修改，以提高質(zhì)量。文稿是改出來的。一個(gè)人想得再周到、再細(xì)致、再全面，也難免存有局限性，幾個(gè)人在一起議一議，互相啟發(fā)啟發(fā)，開闊思路，是非常必要的。特別是黨委文字材料，與其他文字材料相比，更講究思想性、全局性、嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，更強(qiáng)調(diào)高度、深度和新意，因而有其特殊的要求。黨委文字材料需要非常嚴(yán)謹(jǐn)，非常規(guī)范，必須經(jīng)過千錘百煉，做到爐火純青，多一字累贅，少一個(gè)字是缺陷。有人形象地說，城市建設(shè)一個(gè)字（拆），醫(yī)生大夫一個(gè)字（豁），文字材料一個(gè)字（改）。

（二）起草領(lǐng)導(dǎo)講話要摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、掌握領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

對起草講話來說，領(lǐng)導(dǎo)的意圖就是講話稿的主旨。起草者的全部任務(wù)就是要準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，創(chuàng)造性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖。（干活不依東，累死白搭功。制度建設(shè)工作會(huì)上的講話）重點(diǎn)了解和掌握：領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于講話稿“寫什么”和“怎么寫”的想法和要求；領(lǐng)導(dǎo)者的思維習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和性格特征；領(lǐng)導(dǎo)者的語言風(fēng)格。了解領(lǐng)導(dǎo)意圖不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要作長期不懈的努力，特別是要善于通過各種途徑去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖。那么，怎樣才能揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖呢？我感覺，一要“跟蹤”。對領(lǐng)導(dǎo)在各種場合、不同時(shí)期的講話要多聽多記。比如盡可能地參加一些有領(lǐng)導(dǎo)同志參加的會(huì)議，及時(shí)摸清領(lǐng)導(dǎo)的思路，特別是領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講的話要馬上記下來；比如在隨領(lǐng)導(dǎo)下基層調(diào)研時(shí)，對他的的即席講話，要認(rèn)真地記錄，細(xì)心地揣摩。時(shí)間長了，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，連綴成篇?？偟闹v，就是要善于從領(lǐng)導(dǎo)零碎的、甚至是隨意流露的言談中發(fā)現(xiàn)大話題，不僅聽、記，還要用眼睛觀察，透過場景、表情、行動(dòng)，挖掘言語背后的東西，使自己產(chǎn)生聯(lián)想，借題發(fā)揮，由此鋪開。二要“加工”。必須敢于和善于對領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)進(jìn)行加工，經(jīng)過一番再創(chuàng)作的過程。怎么進(jìn)行“加工”，通常的手法是：①“升華法”，合理地進(jìn)行裁剪、裝飾；②鋪墊法，瞻前顧后，放在一定的語境之中(領(lǐng)導(dǎo)論有本事)。三要“交流”。要與領(lǐng)導(dǎo)者之間進(jìn)行“雙向交流”，比如，通提綱。經(jīng)常交換觀點(diǎn)，平等討論問題，相互啟發(fā)，溝通感情，使彼此之間產(chǎn)生“共鳴”，也就是說要知道在不同的場合和會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)想講哪幾個(gè)方面的問題，想講到什么程度，等等。歷史上沒有領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖的例子（田家英）。

領(lǐng)導(dǎo)的意圖摸準(zhǔn)了，掌握領(lǐng)導(dǎo)講話的風(fēng)格非常重要。至少要考慮兩個(gè)方面的一致：篇三：怎樣寫應(yīng)用文

第一章 寫作基礎(chǔ)知識舉要 第一節(jié) 文章概說 

教學(xué)目的：掌握寫作、文章、文書、文件、公文、文書等涵義及文章

本源、作用、種類，明確應(yīng)用文書與文學(xué)作品的區(qū)別。重點(diǎn)：文章的作用、種類；應(yīng)用文書與文學(xué)作品的區(qū)別。

難點(diǎn)：應(yīng)用文書與文學(xué)作品的區(qū)別。

方法：八步循環(huán)教學(xué)法。

時(shí)間：4學(xué)時(shí)（理論與實(shí)踐各2學(xué)時(shí)）。步驟：

一、寫作的涵義 凡是用有組織的語言文字傳遞信息，表達(dá)思想感情，反映社會(huì)

現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)都可稱之為寫作。

二、文學(xué)的本源

文章是人對客觀事物反映的產(chǎn)物

（一）文章來源于客觀事物

 從本源上講，文章只是客觀事物反映在人腦中，經(jīng)過加工又用

文字表達(dá)出來的。這是寫作第一個(gè)要明確的問題。不是憑“特別靈的腦袋”編造出來的；還有人把名篇名著看作是文章的本源.......（二）文章是對客觀事物的能動(dòng)性的反映

客觀事物本身并不能說明它自身。客觀事物通過文字形式表現(xiàn)

出來，還必須有一個(gè)反映的過程。文章反映客觀事物并不是簡單復(fù)制、“克隆”、機(jī)械模仿，而是自覺的能動(dòng)性的反映。在馬克思主義看來，人類的頭腦是一種高度發(fā)達(dá)的反映器官，它不僅可以認(rèn)識現(xiàn)實(shí)，而且可以能動(dòng)地改造現(xiàn)實(shí)。自覺的能動(dòng)性是人之所以區(qū)別于動(dòng)物的的特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)在寫文章過程中強(qiáng)烈地表現(xiàn)出來。作者正是根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活所提供的各樣事物進(jìn)行創(chuàng)造性的選擇、加工、提煉、改造、制作。正如馬克思所說，觀念的東西“是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西”（馬克思《資本論》第一卷上冊２４頁）。文章作為觀念形態(tài)的東西，作為客觀事物的反映，是通過人的頭腦的。反映什么，怎樣反映，通過大腦的改造，人的主觀作用很大。

（三）客觀現(xiàn)實(shí)是評價(jià)文章的根本標(biāo)準(zhǔn)

評價(jià)文章優(yōu)劣的客觀標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?最根本的一條是：能否真實(shí)反映客觀現(xiàn)實(shí)。

毛澤東說：“任何英雄豪杰，他們的思想、意見、計(jì)劃、辦法，只能是客觀世界的反映，其原料或者半成品，只能來自人民群眾的實(shí)踐中，或者自己的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，他們的頭腦只能作為一個(gè)加工廠而起到制成品完成的作用，否則是一點(diǎn)作用也沒有的。人腦制成的這種完成品，究竟合用不合用，正確不正確，還得交人民群眾去考驗(yàn)”（《工作方法六十條》）。這是完全正確的。

二、文章的作用

文章是社會(huì)存在的反映，但它一經(jīng)產(chǎn)生就可能也應(yīng)該對社會(huì)產(chǎn)生反作用，也就是具有社會(huì)效用。文章是語言的書面存在形式，它的社會(huì)效用是語言的社會(huì)效用的延伸和發(fā)展，對人類社會(huì)和人類思維的發(fā)

展不可或缺。

文章的作用：孔子就提出“興觀群怨”說，他說：“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨”（《論語》）。

曹丕提出“經(jīng)國不朽”說——“蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”（《典論·論文》）。

六朝的劉勰在其著名的文論專著《文心雕龍》里提出“順美匡惡”的美刺作用。

馬克思明確指出：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀;但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量”（《馬克思恩格斯選集》第１卷９頁）。恩格斯把文章的戰(zhàn)斗作用比喻為“榴彈”（《馬克思恩格斯全集》第２２卷８９頁）。

列寧把文章比喻為“鼓風(fēng)機(jī)”（《列寧選集》第１卷３７８頁）。毛澤東提出文章“作為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器”（《毛澤東選集》８０５頁）和“常常用得著的基礎(chǔ)工具”，并指出：“一個(gè)革命干部，必須能看能寫，又有豐富的社會(huì)常識與自然常識，以為從事工作的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)，工作才有做好的希望，理論也才有學(xué)好的希望”（《文化課本序》，《論語文學(xué)習(xí)》人民教育出版社１９６１年版２５頁）。

魯訊對文章的作用高度概括說“故文章之于人生，其為用決不次于衣食、宮室??”（《摩羅詩力說》），說白了，即文章對人生的作用，決不次于衣、食、住等等。另外，還有“半壁江山”說，即“槍桿子，筆桿子，奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)靠這兩桿子。”這些對文章作用的種種說法，都是根據(jù)當(dāng)時(shí)時(shí)代背景，社會(huì)特點(diǎn)和形勢的需要而提出來的，都是很有道理的。結(jié)合當(dāng)今信息時(shí)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的社會(huì)實(shí)際，對文章的作用，可以歸納為以下三點(diǎn)：



（一）交流思想，調(diào)節(jié)關(guān)系。



（二）辦理公務(wù)，治理國家。

（三）交流信息，發(fā)展生產(chǎn)。

三、文章的類型

應(yīng)用文書與文學(xué)作品是文章的兩大類型。

當(dāng)前有些學(xué)者則定義為應(yīng)用文書是以文字為主要表現(xiàn)手段的各種實(shí)用信息的物質(zhì)載體。它一般包括公文、書信、契約、新聞和著述文體等。

文學(xué)作品是指用語言塑造形象以反映社會(huì)生活，表達(dá)作者思想感情的藝術(shù)成品。它一般包括詩歌、散文、小說和影視戲劇腳本等。應(yīng)用文書與文學(xué)作品都是以書面語言來表達(dá)思想、反映現(xiàn)實(shí)。我國從古至今有許多人把應(yīng)用文書與文學(xué)作品統(tǒng)稱為“文”或“文章”，因?yàn)樗鼈兌紝儆谝詴嬲Z言為質(zhì)料來反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)意識形態(tài)。但是它們又是表達(dá)思想、反映現(xiàn)實(shí)的兩種不同的形式。應(yīng)用文書和文學(xué)作品，是從基本思維形式、表達(dá)方法、選擇使用語言材料以及社會(huì)功用都不相同的兩種反映現(xiàn)實(shí)、表達(dá)思想感情的形式。

四、應(yīng)用文書與文學(xué)作品的區(qū)別主要表現(xiàn)在思維形式方面：

反映現(xiàn)實(shí)方面：

社會(huì)效用方面：

表現(xiàn)形式方面：

運(yùn)用語言方面：

恩格斯在《自然辯證法》中說：“一切差異都在中間階段融合，一切對立都經(jīng)中間環(huán)節(jié)而互相過渡。”應(yīng)用文書和文學(xué)作品也是如此。

五、應(yīng)用文體分類

傳統(tǒng)分法是四大類：記敘文，議論文，說明文，實(shí)用文。從功能上分類



（一）公務(wù)文書（機(jī)關(guān)應(yīng)用文書）

１、正式公務(wù)文書（公文、文件）

命令（令）、決定、決議、指示、公告、通告、通知、通報(bào)、布告、報(bào)告、請示、批復(fù)、函、會(huì)議紀(jì)要、議案、章程、條例、規(guī)定等。

２、日常事務(wù)文書

簡報(bào)、調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿、禮儀文書（請柬、題詞、賀詞、祝詞、訃告、悼詞、唁電等）、書表（決心書、倡議書、建議書、慰問信等）等。３、常用專門文書

法律文書：憲法、法令、條例、規(guī)章制度、起訴書、公訴書、抗訴書、判決書、裁定書、公證書、仲裁書等。篇四：如何寫好應(yīng)用文

國家公務(wù)員考試大綱在能力要求部分明確提出“貫徹執(zhí)行能力”,主要依托應(yīng)用文寫作題進(jìn)行考查，由于該題型近幾年才出現(xiàn)，且考查方式多變，所以許多考生對其并不熟悉，在此中公教育專家將其題型做一詳細(xì)闡述，供考生參考。

一、題型分類

大綱中對貫徹執(zhí)行能力的解釋為：要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。根據(jù)工作目標(biāo)和組織意圖的不同，應(yīng)用文寫作題可分為兩種題型：一是宣傳通知類，二是工作方案類。(一)宣傳通知類 宣傳通知類應(yīng)用文寫作題是指按照國家有關(guān)政策文件或相關(guān)精神，以宣傳某種主張、某項(xiàng)工作、某件事情等為目的，為獲得理解、支持而撰寫某種應(yīng)用文的試題。這一類試題主要涉及的文種有公開信、宣傳綱要、宣傳材料、通知、講話稿等。語言風(fēng)格是本類試題的重要考查點(diǎn)之一。

【真題鏈接】 a市f區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：

(1)內(nèi)容具體，針對性強(qiáng);(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂;(3)不超過500字。(二)工作方案類

工作方案類應(yīng)用文寫作題是指依照上級有關(guān)文件及精神對工作進(jìn)行具體部署、安排或細(xì)化，以指導(dǎo)實(shí)際工作、完成上級要求為目的而撰寫某種應(yīng)用文的試題。這一類試題主要涉及的文種有意見、檢查提綱等。題目一般要求提出具有可操作性的具體措施或合理建議。

【真題鏈接】

假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員，請結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求：

(1)內(nèi)容全面，有針對性;(2)條理清楚，表達(dá)簡明。不超過400字。

二、作答基本要求

應(yīng)用文寫作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是內(nèi)容要求，二是身份要求，三是格式要求。

(一)內(nèi)容要求看仔細(xì)

根據(jù)題目要求確定答案內(nèi)容：考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

【真題鏈接】

“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則“編者按”。(10分)要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。不超過200字。(2012?省級?第一題?2)中公分析：本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫一則‘編者按’”，具體內(nèi)容是號召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。所以答案中應(yīng)包括先進(jìn)人物的事跡，并揭示其精神實(shí)質(zhì)。(二)身份定位要準(zhǔn)確

應(yīng)用文寫作類試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位，二是受眾的身份定位?？忌?jǐn)記身份定位不同，職能范圍、可采取措施和語言風(fēng)格都會(huì)發(fā)生變化。

【真題鏈接】 a市f區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)開展“居民安全文化教育”活動(dòng)。請根據(jù)“給定資料”，從“安全文化理念”、“增強(qiáng)安全意識”、“日常安全須知”三個(gè)方面為社區(qū)的宣傳欄寫一份宣傳稿。(20分)要求：

(1)內(nèi)容具體，針對性強(qiáng);(2)用語恰當(dāng)，通俗易懂;(3)不超過500字。

中公分析：題目要求考生為社區(qū)宣傳欄寫宣傳稿，那么受眾應(yīng)為“當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)”的居民。所使用的語言應(yīng)該有親和力和感染力。

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【導(dǎo)語】歡迎來到國家公務(wù)員考試網(wǎng)，為幫助廣大考生備考2014年國家公務(wù)員考試，特此整理國家公務(wù)員考試行測答題技巧、申論熱點(diǎn)、時(shí)事政治為大家提供2014年國家公務(wù)員考試信息匯總。(三)格式要求需重視

從歷年申論考試真題來看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，但是中 公教育專家建議考生仍需在作答之前認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書寫答案。1.無需考慮行文格式

有些題目在題干或“要求”中明確注明無需考慮行文格式，或者要求列出內(nèi)容要點(diǎn)即可，此時(shí)考生只需要條理清晰地寫出答案要點(diǎn)。

【真題鏈接】

國家某部門擬編寫一本以黃河為主題的宣傳手冊，作為對青少年進(jìn)行愛國主義教育的材料。宣傳手冊由四個(gè)部分組成，依次為“黃河之水天上來”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開發(fā)”、“黃河精神萬古傳”。請參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。(20分)要求：

(1)切合主題;(2)全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性;(3)不超過400字。2.需要考慮行文格式

有些題目在題干和“要求”中都沒有對格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來書寫答案。一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間等要素。若答案字?jǐn)?shù)符合要求，中.公教育專家建議考生最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫，也要包括兩到三個(gè)要素，其中標(biāo)題不能缺少。

【真題鏈接】 l縣政府?dāng)M進(jìn)一步宣傳寄宿制學(xué)校的辦學(xué)模式，以期更好地提高辦學(xué)效益和質(zhì)量。請根據(jù)“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學(xué)生家長的一封信》。(20分)要求：

(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)語得體，通俗易懂;(3)不超過400字。

中公分析：本題應(yīng)按照宣傳信的一般格式來作答。作答形式如下：

國家公務(wù)員考試備考是一場持久戰(zhàn),中公教育專家建議考生們備考階段要深入了解一些公文寫作知識,保證行文流暢又足夠?qū)I(yè)。篇五：談?wù)撊绾螌懞脩?yīng)用文

談?wù)撊绾螌懞脩?yīng)用文

我因?yàn)樵谖膶W(xué)寫作上很是有興趣，也有些見解。想想同樣是寫作，一種是文學(xué)性很強(qiáng)的創(chuàng)作，一種是在固定模式里創(chuàng)作，總該有共性吧。于是，貿(mào)然來淺談自己所謂觸類旁通之理。

應(yīng)用文，從名稱來看這種文體的目的性就已經(jīng)很清楚啦，就是要拿來用的文章。既然是已規(guī)定有用的且專門作為一種文體，那么它的針對性自然而然就應(yīng)該很強(qiáng)。而且隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的要求，應(yīng)用文在生活、學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用越來越頻繁。譬如學(xué)習(xí)中的個(gè)人鑒定、個(gè)人總結(jié)、畢業(yè)論文、入團(tuán)入黨申請書等等，這些都是和我們緊密聯(lián)系的，就剛才說的乃至到了以后工作中同樣需要。因此，我們要以一種重視的眼光來看待應(yīng)用文寫作。只有這樣才能夠真正寫好，重視它是寫好應(yīng)用文的心理基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在很多人認(rèn)為應(yīng)用文寫作就是在那個(gè)模式下來創(chuàng)作，應(yīng)該簡單，實(shí)際上它的存在和發(fā)展同樣是艱難的，至少可以說它的發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)交際發(fā)展的一種文明現(xiàn)象。這就要求我們要有一顆關(guān)切之心。既然應(yīng)用文是隨著人類社會(huì)生活需要而不斷發(fā)展起來的文體，也已經(jīng)具有比較完善的模式。因此，我們要熟悉應(yīng)用文就首先熟悉這種文體的含義及其分類，每個(gè)種類又有各自不同的含義、特點(diǎn)、寫作要求，所以我們要對每種文體的格式、內(nèi)容要求 都要區(qū)分清楚明白。而且文種之多也是很顯然易見的，那么在這樣龐雜繁多的模式面前，就需要我們要有耐心。最后，我們很仔細(xì)認(rèn)真的了解和熟悉應(yīng)用文的大小范圍、各種體式后，就要在這個(gè)基礎(chǔ)上把這樣一種理論知識應(yīng)用于實(shí)踐。也就是說要我們多多動(dòng)手、多多練習(xí)寫作。當(dāng)然有時(shí)間有需要的話你可以盡量多寫一些應(yīng)用文體。因?yàn)檫@樣不僅可以讓你學(xué)好應(yīng)用文寫作的知識還可以幫助你創(chuàng)造新的機(jī)遇哦。然而對于我們教師來說，必須的掌握好一些日常用的比較多的應(yīng)用文體，畢竟工作環(huán)境要求。誠如先前所說，從個(gè)人的發(fā)展來講也是需要的，個(gè)人工作總結(jié)、教育總結(jié)、入黨申請書等等。因此，要想寫好這個(gè)應(yīng)用文，我們還要有一顆恒心。

第二篇：應(yīng)用文

應(yīng)用文

一、通知

1、少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備召開中隊(duì)長會(huì)議，研究慶?！傲ひ弧钡幕顒?dòng)，時(shí)間是5月12日下午三點(diǎn)半，地點(diǎn)是三樓會(huì)議室，請你以大隊(duì)部的名義寫一個(gè)通知。

2、定塘小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向六年級全體學(xué)生發(fā)一則通知，讓他們于2014年5月23日上午7：30點(diǎn)鐘前到操場集中，準(zhǔn)備到曉塘西邊塘進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。請你代他們發(fā)這一則通知。

3、2014年5月29日12：30在定塘劇院進(jìn)行節(jié)“六一”節(jié)目彩排，要求1－6年級全體學(xué)生參加。由于座位不足，要求五、六年級自帶凳子。并提醒同學(xué)們注意路上的安全。請你代學(xué)校寫一則通知。

二、寫留言條：

6月1日是星期天，你打算和同學(xué)們一起去野炊，但爸爸媽媽不在家，沒法通知他們。請你寫一張留言條給他的父母。

三、請假條

5月28日施婷婷同學(xué)身體不舒服，不能來讓課，但她沒有寫請假條，她委拖你幫她寫一張請假條，并交給老師。

第三篇：應(yīng)用文

應(yīng)用文寫作

命令（令）：命令（令）是國家政權(quán)中特定機(jī)關(guān)發(fā)布的有強(qiáng)制性、領(lǐng)導(dǎo)性、指揮性的下行公文。主要適用于依照有關(guān)法律規(guī)定發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施，獎(jiǎng)懲有關(guān)人員，撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定等。

命令的格式如下：

結(jié)構(gòu)分標(biāo)題、發(fā)文號、正文和落款四部分。行政令還帶有附件。第一部分標(biāo)題。命令的標(biāo)題有三種形式。

一是由發(fā)令機(jī)關(guān)名稱、事由加文種構(gòu)成。如《國務(wù)院關(guān)于貫徹保護(hù)僑匯的命令》。

二是文種前面冠以發(fā)令機(jī)關(guān)全稱或領(lǐng)導(dǎo)人職務(wù)構(gòu)成。如《四川省人民政府令》等。

三是事由加文種構(gòu)成。如《向全國進(jìn)軍的命令》。

第二部分發(fā)文號。命令（令）的發(fā)文號不同于一般公文的發(fā)文號，它不是由機(jī)關(guān)代字，年號，順序號組成，而是只標(biāo)順序號。并且按某發(fā)令機(jī)關(guān)或某發(fā)令人在該屆任期內(nèi)所發(fā)的命令（令）流水編序號，直至換屆再重新編號。

第三部分正文。命令（令）的類別不同，對正文的寫法要求也有所不同。分述如下：

公布令適用于公布法律、重要行政法規(guī)。

包括三部分內(nèi)容：①命令（令）公布的對象，即法律或行政法規(guī)的全稱；②公布某項(xiàng)法律、法規(guī)的依據(jù)，即通過批準(zhǔn)某項(xiàng)法律、法規(guī)的機(jī)關(guān)或會(huì)議；③通過批準(zhǔn)某項(xiàng)法律、法規(guī)的時(shí)間和施行起始期。

任免令：【公文模式】

一、標(biāo)題：“××××令”和發(fā)文字號。

二、正文：包括任免依據(jù)、任免事項(xiàng)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間。

三、落款：發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和日期?！具m用范圍】

該文書適用于任命和免除干部職務(wù)。【例文秀】

××市××區(qū)委關(guān)于徐××同志任職的通知

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，街道辦事處，××農(nóng)場，區(qū)直機(jī)關(guān)有關(guān)單位：

根據(jù)中共××市××區(qū)委組織部×組干[2(x)3]212號文批復(fù)同意：任命徐××為×x市×

×區(qū)委宣傳部部長。

中共×x市××區(qū)委員會(huì)

2003年12月26日

公布令: 公布令 1.概述 公布令即頒布令, 是命令中屬于國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)或國家元首根據(jù)國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)的 決定,頒布憲法,法律,法令以及其它法規(guī)性文件而采用的一種公文體裁.公布令可分為頒布法律和其它法規(guī)性文件的命令, 公布重大事項(xiàng)或必須嚴(yán)格執(zhí)行事項(xiàng)的 命令兩種.因公布令一般都帶有附件,故又稱帶有附件的命令.2.寫作要點(diǎn) 公布令由四部分構(gòu)成:(1)標(biāo)題 公布令的標(biāo)題通常也包括發(fā)文機(jī)關(guān), 發(fā)文事由和文種類別三部分, 但使用時(shí)只寫明發(fā)文 機(jī)關(guān)與文種即可.如“中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長令”,“中華人民 共和國國務(wù)院令”,等等.(2)正文 公布令的正文一般很簡短, 主要寫明經(jīng)過什么機(jī)關(guān)或會(huì)議, 在什么日期通過批準(zhǔn)了何種 法令文件,開始生效與執(zhí)行的日期.屬于修訂的文件,也應(yīng)在正文中說明.(3)簽署 標(biāo)明簽署公布令的發(fā)文機(jī)關(guān)或法定作者, 簽署日期.如需蓋印的,要蓋上公(私)印章.(4)附件 公布令是為頒布某項(xiàng)法律制度而發(fā)出的,所以必須附上所頒布的法制文書.公布令的寫作,要求簡短明確,在頒布法律條文時(shí)甚至連理由和目的也無需說明.公布 令的附件,應(yīng)隨令文同時(shí)公布.公布令正文結(jié)尾處, 一般要用“特令公布施行”, “現(xiàn)予公布”, “現(xiàn)予公布施行”等慣用語, 以作簡明的肯定.嘉獎(jiǎng)令：嘉獎(jiǎng)令，是中央機(jī)關(guān)對個(gè)人、集體取得重大功績進(jìn)行公開表彰的文書，它是法定公文中命令的一小類。嘉獎(jiǎng)令寫作屬應(yīng)用寫作中的公文寫作范疇。嘉獎(jiǎng)令比較莊重，發(fā)文單位級別較高，屬于下行文，一經(jīng)發(fā)出，下級機(jī)關(guān)必須堅(jiān)決服從和執(zhí)行。

嘉獎(jiǎng)令的內(nèi)容一般由下面四部分組成：

第一部分，標(biāo)題。嘉獎(jiǎng)令的標(biāo)題有兩種寫法。一種只用“嘉獎(jiǎng)令”三個(gè)字，寫在第一至第三行中間，字要大點(diǎn)。另一種用制文機(jī)關(guān)加文種的形式，如《XX軍校追授XXX同志為“模范共產(chǎn)黨員”稱號》，把全文內(nèi)容概括到標(biāo)題內(nèi)+。第二部分，稱呼。另起一行，頂格寫。寫被嘉獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人或集體所屬單位的機(jī)關(guān)名稱。

第三部分，正文。嘉獎(jiǎng)令多數(shù)采用三段結(jié)構(gòu)。

第一段寫嘉獎(jiǎng)緣由，主要寫明被嘉獎(jiǎng)?wù)叩墓讟I(yè)績，其中時(shí)間、地點(diǎn)、事情、原因、結(jié)果要交代清楚，此段的最后要給此功勛業(yè)績定性。

第二段寫嘉獎(jiǎng)目的及嘉獎(jiǎng)內(nèi)容，其嘉獎(jiǎng)內(nèi)容，有授予榮譽(yù)稱號的，也有既授予榮譽(yù)稱號又記功、晉升級別、給予獎(jiǎng)金的。

第三段寫嘉獎(jiǎng)希望，寫明對受獎(jiǎng)?wù)叩拿銊?lì)與要求，或向有關(guān)方面人員提出希望。

第四部分，署名和日期。寫在正文右下方第三行處，分兩行，要注意蓋公章。批復(fù)：批復(fù)是“答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)”時(shí)使用的文種。批復(fù)是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的公文.它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動(dòng)中的一種常用公務(wù)文書。范文：××市××局關(guān)于成立老干部辦公室的請示 XX市政府：

隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移，我局離退休干部日益增多，截止目前已達(dá)65人。由于沒有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員，致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的組織和照顧，一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有所依，充分發(fā)揮余熱，根據(jù)上級有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求，我們擬成立老干部辦公室。現(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問題，請示如下：

一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是：

(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，使他們了解黨和政府的大事，了解新形勢，跟上新形勢。

(二)定期召開離退休干部座談會(huì)，交流思想。

(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)離退休干部的身心健康。

二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問題，具體意見如下：

(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo)，擬設(shè)處級建制。

(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名，其中主任(正處級)一名，副主任(副處級)一名。編制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。簡報(bào)：簡報(bào)是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報(bào)就是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。它具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。

簡報(bào)的格式和寫法主要如下:

（一）報(bào)頭 1．簡報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報(bào)時(shí)，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“ＸＸ?？弊謽印Ｃ孛艿燃墝懺谧笊辖?，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。3．編印單位。4．印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。再下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。

（二）報(bào)核 報(bào)核，即簡報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡報(bào)的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。1．簡報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡短醒目。2．導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時(shí)間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。4．結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。5．背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。

（三）報(bào)尾在簡報(bào)最后一頁下部，用一橫線與報(bào)核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

答謝詞：答謝詞，是指特定的公共禮儀場合,主人致歡迎辭或歡送詞后，客人所發(fā)表的對主人的熱情接待和多關(guān)照表示謝意的講話。答謝詞也指客人在舉行必要的答謝活動(dòng)中所發(fā)表的感謝主人的盛情款待的講話。自古以來，人們就提倡“禮尚往來”、“知恩報(bào)德”、“來而無往非禮也”，于是在人際交往中便有了“謝”的言行：或揖拳，或鞠躬，或以言辭道謝，或以紙筆作書(寫成謝函、謝帖、感謝信)，倘若在莊重的禮儀場合，那便要溫文爾雅地致“答謝詞”了。

格式：

１、標(biāo)題。在第一行中間寫上“答謝詞”或“XX答謝詞”。

2、稱謂。標(biāo)題下一行頂格應(yīng)寫明向誰答謝。

3、正文。正文在稱謂下一行空兩格始寫。正文內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)說明答謝的原因和答謝。

4、結(jié)尾表示感謝和祝愿。

可行性研究報(bào)告：可行性分析報(bào)告是系統(tǒng)人員對現(xiàn)行系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性分析的結(jié)果做個(gè)結(jié)論，是新系統(tǒng)開發(fā)的依據(jù)，也是管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中的第一份文檔。

⑴引言。主要包括管理信息系統(tǒng)的名稱、目標(biāo)和基本功能，用戶單位名稱，新系統(tǒng)開發(fā)單位，該系統(tǒng)與其他系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)的關(guān)系和聯(lián)系，在可行性報(bào)告中使用的專門術(shù)語及其定義，該報(bào)告中所引用的文件和技術(shù)資料。

⑵可行性分析的準(zhǔn)備。包括對可行性分析的要求和目標(biāo)，進(jìn)行可行性所應(yīng)具備的條件和限制，進(jìn)行可行性分析所采用的方法。

⑶對現(xiàn)行系統(tǒng)的分析。包括企業(yè)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與完成的任務(wù)，用戶單位的組織機(jī)構(gòu)和管理體制，現(xiàn)行系統(tǒng)的狀況，可供利用的資源及制約條件，目前企業(yè)存在的主要問題及薄弱環(huán)節(jié)。

⑷新系統(tǒng)的方案。包括新管理信息系統(tǒng)的目標(biāo)及要實(shí)現(xiàn)的功能，新系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)配置，新系統(tǒng)的開發(fā)的計(jì)劃、安排，包括開發(fā)的各階段對人力、資金、設(shè)備的需求，新系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)后對組織結(jié)構(gòu)、管理模式的影響。

⑸可行性分析。包括有：開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的必要性；開發(fā)新系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)可行性、技術(shù)的可行性、組織管理的可行性和社會(huì)的可行性。

⑹可行性分析的結(jié)論。根據(jù)以上對開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的可行性分析，應(yīng)該得出一個(gè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目是否可行的結(jié)論。

上訴狀：上訴狀，是民事、行政或刑事案件的當(dāng)事人對地方各級人民法院作出的第一審民事、行政或刑事判決或裁定不服，按照法定的程序和期限，向上一級人民法院提起上訴時(shí)使用的文書。上訴狀也分刑事上訴狀、民事上訴狀和行政上訴狀。

格式：上訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。（上訴人如為單位，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù)、單位地址）

被上訴人：姓名、性別、出生年月、民族、文化程度、工作單位、職業(yè)、住址。（被上訴人如為單位，應(yīng)寫明單位名稱、法定代表人姓名及職務(wù)、單位地址）

上訴人因xxxx（寫明案由，即糾紛的性質(zhì)）一案不服xxxx人民法院（寫明一審法院名稱）xxxxx第xxx號xx判決，現(xiàn)提出上訴，上訴請求及理由如下：

請求事項(xiàng)：（寫明提出上訴所要達(dá)到的目的）

事實(shí)和理由：（寫明上訴的事實(shí)依據(jù)和法律依據(jù)，應(yīng)針對一審判決認(rèn)定事實(shí)、適用法律或?qū)徟谐绦蛏洗嬖诘膯栴}和錯(cuò)誤陳述理由）

此致

xxxx人民法院

上訴人：（簽名或蓋章）

xxxx年xx月xx日

第四篇：應(yīng)用文)

篇一：應(yīng)用文寫作格式大全 應(yīng)用文寫作格式大全

［范例參考］

女士們、先生們：

晚上好！“中國國際xx展覽會(huì)”今天開幕了。

最后，請大家舉杯，為中國國際xx展覽會(huì)的圓滿成功，為朋友們的健康，干杯！

［格式內(nèi)容］ 感謝信的寫作格式是書信體。寫作時(shí)應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來的習(xí)慣，語氣不應(yīng)過于卑屈。

［范例參考］

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業(yè)典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機(jī)關(guān)及全國各地單位的領(lǐng)導(dǎo)，世界各地的貴賓，國內(nèi)最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹(jǐn)此一并致謝，并愿一知既往與各方加強(qiáng)聯(lián)系。xxxx電纜有限公司

董事長:xxx 總經(jīng)理:xxx xx年x月x日

介紹信 介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體。

[范例參考] 范例一 普通介紹信

普通介紹信 ：

敬禮

xx公司（蓋章）

范例二 專用介紹信

專用介紹信(存根)(字第 號)

年 月 日

（有效期 天）

?xx字第x號???（蓋章）??

［范例參考］

在 中國國際xx展覽會(huì)開幕式上的講話

女士們、先生們：

同志們：

本屆展覽會(huì)將集中展示具有國際水準(zhǔn)的各類xx產(chǎn)品及生產(chǎn)設(shè)備，為來自全

最后，預(yù)祝中國國際xx展覽會(huì)圓滿成功!感謝大家!表揚(yáng)信：表揚(yáng)信是對他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。在表揚(yáng)信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì)，贊揚(yáng)不要太過分。[格式內(nèi)容] 1．標(biāo)題。2．稱謂。

慰問信：是表示向?qū)Ψ疥P(guān)懷、慰問的信函。它是有關(guān)機(jī)關(guān)或者個(gè)人，以組織或個(gè)人的名義在他人處于特殊的情況下(如戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害、事故)，或在節(jié)假日，向?qū)Ψ奖硎締柡?、關(guān)心的應(yīng)用文。慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。[格式內(nèi)容] 1．標(biāo)題。2.稱謂。

3.慰問的原因。

通告：通告是使用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。

【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題的寫法有三種：

①”通告

4、結(jié)語。

【范例參考】

xx電力工業(yè)局關(guān)于使用定期借記業(yè)務(wù)結(jié)算方式的通告

根據(jù)中國人民銀行xx分行的通知精神，從2001年12月起，原來使用xx市專用委托收款方式結(jié)算電費(fèi)的用電戶，將統(tǒng)一xx電子資金轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)定期借記系統(tǒng)。局做好以下工作，以便順利結(jié)算電費(fèi)：

三、由于定期借記業(yè)務(wù)系統(tǒng)投運(yùn)后，銀行系統(tǒng)將不再代為傳遞電費(fèi)票據(jù)，故我局將統(tǒng)一采取郵政遞送，客戶簽收的方式派發(fā)電費(fèi)票據(jù)予客戶。

特此通告 x x電力工業(yè)局 2001年12月10日

【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題。

會(huì)議紀(jì)要：是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。會(huì)議紀(jì)要不同于會(huì)議記錄。

【格式內(nèi)容】

1、標(biāo)題。

2、導(dǎo)言。

3、會(huì)議的成果及議定的事項(xiàng)。

［格式內(nèi)容］ 1.標(biāo)題。

［格式內(nèi)容］ 1．標(biāo)題。2．原由。3.報(bào)告事項(xiàng)。4．結(jié)語。

1995年3月3日

書信：書信

（2）正文：另起一行空兩格。

（3）結(jié)尾：寫祝頌語?！白！?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫，也可獨(dú)占一行，空兩格寫。

（6）用語要簡潔得體、條理清晰，有真情實(shí)感

通知：通知

啟事：啟事（2）正文：另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代有關(guān)事情的原委和目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序等。

申請書：

（3）正文：另起一行空兩格寫申請內(nèi)容。

申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外，其于部分與一般書信的格式一樣。

廣播稿：

（1）要通俗化、口語化。（2）簡潔明了。

（4）音調(diào)和諧。說明書：

（1）實(shí)用性。（2）科學(xué)性。（3）突出特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特征。

說明書是一種實(shí)用性說明文體，常用于對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。

新聞：

（1）標(biāo)題：是新聞內(nèi)容的提要。

（2）導(dǎo)語：開門見山，簡明扼要地寫出新聞事實(shí)或中心。

（3）主體部分：具體展開事實(shí)的敘述或進(jìn)一步突出中心。新聞及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的重要事件，一般篇幅較短?；疽厥菚r(shí)間、地點(diǎn)、事件等。

請假條：

倡議書：

（1）發(fā)出倡議的根據(jù)，目的，原因

（2）具體內(nèi)容和具體事項(xiàng)（3）結(jié)尾寫出倡議書的決心和期望

請柬：

（3）正文主要交待活動(dòng)內(nèi)容（如慶祝會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等）及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。

感謝信：

感謝信

敬愛的xxx：

具體事件

感謝之情

人物

日期

篇二：高職高考應(yīng)用文寫作范例 幾種常見應(yīng)用文寫作范例

一、通知

【例】

領(lǐng)貨通知單

王亮：

2011年3月28日

【例】

通知

各分公司、各廠：

為貫徹市政府安全工作會(huì)議精神，研究落實(shí)我公司安全生產(chǎn)事宜，總公司決定召開2011安全生產(chǎn)工作會(huì)議，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

xx總公司

2011年4月1日

二、啟事

2011年5月19日，佛山市第三中學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室里正在召開各部部長會(huì)議。學(xué)生會(huì)主席在會(huì)上說：“6月19日美國高級中學(xué)女子合唱團(tuán)，來我校訪問演出一周，住在女生宿舍樓內(nèi)。學(xué)生會(huì)決定從高二年級招聘10名同學(xué)組成接待組，照顧外國朋友的生活起居。請大家就招聘的條件和方法，談?wù)劯髯缘囊庖姟?/p>

【例】

招聘啟事

6月19日，美國高級中學(xué)女子合唱團(tuán)來我校訪問演出。

有意者可速來報(bào)名應(yīng)聘。

報(bào)名截止日期：2010年5月30日中午12時(shí) 報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)生會(huì)辦公室

負(fù)責(zé)人：柳青青

學(xué)生會(huì)

2011年5月20日 2．遠(yuǎn)景網(wǎng)絡(luò)有限公司于7月1日開業(yè)。這是一家提供漢語言知識教育教學(xué)服務(wù)的專業(yè)知識型網(wǎng)絡(luò)公司。7月1日至28日開業(yè)期間，對新會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)大禮包、對老會(huì)員贈(zèng)送180天免費(fèi)使用權(quán)。公司地址：廣州市解放路49號，電話66775623。

【例】

遠(yuǎn)景網(wǎng)絡(luò)有限公司開業(yè)啟事

本公司經(jīng)過三個(gè)月的籌備，各項(xiàng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，茲于7月1日正式開業(yè)。

開業(yè)期間，我司對新會(huì)員贈(zèng)送免費(fèi)大禮包、對老會(huì)員贈(zèng)送180天免費(fèi)使用權(quán)。

地 址：廣大市解放路49號

電 話：66775623 聯(lián)系人：張華 2011年6月25日

【例】

尋物啟事

本人于本月二十五日晚7時(shí)乘七路公共汽車時(shí)，不慎遺失一個(gè)黑色單間背包，內(nèi)有金額為5萬的存折一份、派遣證一個(gè)及他物。

聯(lián)系電話：188xxxxxxxx 啟事人：xxx 2011年3月30日

【例】

招領(lǐng)啟事

電話：xxxxxxxx 聯(lián)系人：xxx 2010年9月2日

5．4月23日是“世界閱讀日”，為了活躍校園文化，把“閱讀”延伸到廣大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中去，倡導(dǎo)多讀書，讀好書，營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，廣州市天天職業(yè)學(xué)校學(xué)生科將舉辦“小荷杯”讀書征文活動(dòng)，并設(shè)置一定的獎(jiǎng)項(xiàng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。截稿日期為2011年6月25日。

【例】

征文啟事

特此啟事 廣州市天天職業(yè)學(xué)校學(xué)生科 2011年5月25日

三、申請書

【例】

開業(yè)申請

xx區(qū)工商管理局：

我是本區(qū)xx街道xx社區(qū)的待業(yè)青年，自1999年高中畢業(yè)后一直在家待業(yè)。待業(yè)期間，我一直在自學(xué)室內(nèi)裝潢的專業(yè)知識，也曾拜師學(xué)藝，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，現(xiàn)在已初步掌握了室內(nèi)裝潢的專業(yè)知識和技術(shù)。這兩年來，本市的房屋開發(fā)事業(yè)發(fā)展迅速，許多住宅小區(qū)的建設(shè)相繼竣工，廣大居民喬遷新居，迫切需要室內(nèi)裝修。為此，我申請開辦個(gè)體室內(nèi)裝修的門市部。

此致

敬禮

申請人：xxx 2011年3月30日

2．家住浦口區(qū)三河鎮(zhèn)的你，距離學(xué)校30多里，每天上學(xué)路上需轉(zhuǎn)三次車，每天往返要花3個(gè)多小時(shí)。

【例】

申請書

學(xué)校政教處：

升入高三以后，學(xué)習(xí)十分緊張，時(shí)間對我尤為寶貴。而我家住浦口區(qū)三河鎮(zhèn)，距學(xué)校30多里，路上需轉(zhuǎn)三次車，每天往返要花3個(gè)多小時(shí)。

此致

敬禮

高三（3）班 xxx 2011年3月30

【例】

關(guān)于“我身邊的誠信”演講比賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的請示 校團(tuán)委：

學(xué)生會(huì)擬于2010年6月30日，舉辦“我身邊的誠信”的演講比賽。特向團(tuán)委申請活動(dòng)經(jīng)費(fèi)500元。

校學(xué)生會(huì)

2010年5月25日

四、倡議書

【例】

倡議書

尊敬的廣州市民：

廣州市一座擁有2000多年歷史的文化名城，生活在這里的人民，歷來有團(tuán)結(jié)、友愛、求實(shí)、進(jìn)取的精神。人類已跨入新的世紀(jì)，國內(nèi)生產(chǎn)總值超3000億元、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值突破5000美元的新廣州，正在貫徹落實(shí)黨的十六大、省九大、市八大的精神，精心打造經(jīng)濟(jì)中心、文化名城和山水之都，建設(shè)帶動(dòng)全省、輻射華南、影響東南亞的現(xiàn)代化大都市；勤勞勇敢的廣州人，也面臨前所未有的歷史機(jī)遇。倡議人：尹捷、羅愛萍、周國成等18名市人大代表 2003年3月25日

五、感謝信

【例】

感謝信

白云出租汽車公司：

2004年7月30日早上9:15時(shí)左右，我從環(huán)市東路廣東工業(yè)大學(xué)門口搭乘一輛貴公司出租車上班。下車后，不慎將裝有2000元現(xiàn)金、一張轉(zhuǎn)賬支票和多張銀行卡的錢包遺留在出租車內(nèi)。當(dāng)時(shí)，我心里很著急，偌大廣州幾千輛出租車，何況又沒有基礎(chǔ)車號。就在我心灰意冷時(shí)，好心的的哥卻風(fēng)塵仆仆地找到我單位，并親自將錢包交給我。我簡直不敢相信，1小時(shí)后我的錢包會(huì)失而復(fù)得。我懷著感激的心情拿出300元以表謝意，可是被駕駛員婉言謝絕了。他沒留下姓名，但我記住了他的車牌號粵at3082,。

李江江

2004年8月1日

六、邀請信

1．xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx班級將舉行班級書畫展，擬邀請校長出席并講話。

【例】

邀請信

×××校長：

您好！××班級定于 ××××年×月×日至×月×日在××教室舉辦 “××班級書畫展”，特懇請您光臨指導(dǎo)，并致開幕辭。書畫展開幕時(shí)間為×月×日×?xí)r×分。

此致

敬禮！

××班級班委會(huì)敬啟

××××年 ×月 ×日 邀請信

劉伯父、劉伯母：

2011年9月20日

七、慰問信

【例】

慰問信

尊敬的員工同志們：

你們好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，值此傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)即將到來之際，謹(jǐn)向你們致以最良好的祝愿和最誠摯的問候！

今年以來，公司在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)“深化體制調(diào)整、創(chuàng)新業(yè)務(wù)發(fā)展”的工作要求，面對全球后金融危機(jī)時(shí)代的諸多不利因素和現(xiàn)代市場競爭日趨激烈的形勢，全體干部職工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，月代理業(yè)務(wù)量創(chuàng)出歷史新高，各項(xiàng)計(jì)劃階段目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

每逢佳節(jié)倍思親，明月中秋格外圓。我們共同感受，共同分享快樂的心情和幸福的時(shí)光。

最后祝愿全體員工及家屬：節(jié)日愉快，身心健康，合家歡樂！xxx公司

xxxx年xx月xx日

八、求職信（自薦信）

【例】

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是xxx學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，現(xiàn)在離開母校，即將踏入社會(huì)大學(xué)，心情是那樣地興奮又傍徨。

我xx年出生于xxxx的一個(gè)水果之鄉(xiāng)，一個(gè)充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯，我刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，一直憑著“沒有最好，只有更好”準(zhǔn)則為之奮斗，取得優(yōu)異的成績，奠定了堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。我學(xué)過的課程有：office 2000、autocad、internet、photoshop 微機(jī)組裝、網(wǎng)頁制作等。

在激烈的人才競爭中，雖然我只是一名中職生,沒有大學(xué)生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進(jìn)取的精神，愿為貴單位貢獻(xiàn)一份自己的力量，為了更好地為貴單位服務(wù)，雖然我剛從中職學(xué)校畢業(yè)，沒有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠(yuǎn)見的單位，一定能把能力、水平與經(jīng)驗(yàn)等同視之。

如我有幸成為貴單位的一員，將嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮自己的聰明才智，開

拓創(chuàng)新，創(chuàng)造業(yè)績，以報(bào)答貴單位對我的信任?。黼S表附上個(gè)人簡歷等復(fù)印件）

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職者：xxx xx年xx月xx

九、消息

題目：陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2008年5月14日晚舉行了一場大型賑災(zāi)募捐晚會(huì)，請你以《陽光日報(bào)》通訊員的身份，結(jié)合下面信息片段，寫一則消息（可合理補(bǔ)充）。

汶川地震/賑災(zāi)募捐晚會(huì)/陽光職業(yè)學(xué)院/2008年5月14日/陽光市人民廣場/68萬5千余元/物資一批

【例】

本報(bào)訊 2008年5月14日晚，陽光職業(yè)技術(shù)學(xué)院在我市人民廣場舉行了一場大型賑災(zāi)募捐晚會(huì)。

汶川大地震的消息震動(dòng)了全國，也震動(dòng)了陽光職業(yè)學(xué)院全體師生的心。全院師生在積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物之后，又于昨晚在我市人民廣場舉行了“萬眾同心，抗震救災(zāi)”大型賑災(zāi)募捐晚會(huì)。

【例】要用簡潔的文字寫清活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和參加方式等。

一段式

2011年10月8日下午5時(shí)，我校將和白云商貿(mào)學(xué)校乒乓球隊(duì)舉行一場乒乓球比賽，屆時(shí)邀請奧運(yùn)冠軍馬林現(xiàn)場指導(dǎo)。地點(diǎn)在本校體育館。

藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2011年10月5日

多段式

地點(diǎn)：本校體育館

藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2011年10月5日

十一、短評

題目1：下面是一片中國首屆全球手機(jī)短信文學(xué)大賽散文類獲獎(jiǎng)作品，請你以評委的名義寫幾點(diǎn)“獲獎(jiǎng)理由”。

【例】

山里的母親

母親這輩子只識三個(gè)字，那就是她的名字。輩子只有一個(gè)愿望，那就是讓三個(gè)孩子走出這山。

【例】

獲獎(jiǎng)理由：對母親的崇敬與愛戴源自內(nèi)心，文字的質(zhì)樸和真切更增加了情感傳遞的力度。

題目2：下面是一則新聞，請以編者的名義為這則新聞加一則評論。

新聞：高中生小佳是重慶市民陳國永的女兒。陳國永生意失敗，一度靠打工掙錢，每月不足1000元，最后連這份工作也丟失了。他一直沒有找到比較固定的合適工作，只幫人做點(diǎn)臨時(shí)性的事情。前些天小佳的小靈通壞了，拿去修，父親提醒她要守著修理攤，想到小佳脫口而出：“就因?yàn)槟銢]有錢，心疼花錢，這么熱的天還要我去曬太陽！”氣急的陳國永當(dāng)眾打了小佳一巴掌，小佳負(fù)氣出走。次日返家后，她從廚房拿了一把菜刀沖向她的父親，一刀砍在陳國永的背上，第二刀砍在他的右小臂上。

【例】

評論：小佳只是一個(gè)孩子，然而她的行為卻逼我們直視：我們的孩子怎么啦？是我們，我們的孩子，還是社會(huì)出了問題？居然發(fā)生了這種骨肉相殘的事情。

十二、廣播稿

題目：某大型超市每天停止?fàn)I業(yè)時(shí)間是晚上十點(diǎn)，請你寫一篇廣播稿在晚上對顧客作一下提示。

【例】

廣播稿

親愛的顧客朋友們：

晚上好！感謝您光臨我超市。今天我們的營業(yè)時(shí)間就要到了，但請您不要著急，請選好您所需要的物品，我們會(huì)耐心等待，超市員工將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。歡迎您明天繼續(xù)光臨。（要注意內(nèi)容的連貫得體，語氣親切誠懇，要達(dá)到提示的目的，恰當(dāng)?shù)姆Q呼、問候語、提示語、尊稱等要素不可少。

十三、策劃書

新聞攝影培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：xxx

二、活動(dòng)目的：xxx

三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日x時(shí)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

五、主辦單位：xxxx 承辦單位：xxxx

六、活動(dòng)對象：全體攝影協(xié)會(huì)成員

七、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備

（二）期間安排：

（三）后續(xù)工作：

八、注意事項(xiàng)：

計(jì)劃書：參考《高職高考》p277“政教處工作計(jì)劃”

會(huì)議紀(jì)要：參考《高職高考》p273“xx職業(yè)高級中學(xué)第x次行政會(huì)議”

補(bǔ)充：寫銜接語

1.電臺(tái)計(jì)劃播送旅游天氣時(shí)，在各條信息之間加上一些銜接的話，以增加知識性、趣味性和人文性。

漠河（黑龍江）小雪-22～４℃

大理（云南）多云轉(zhuǎn)小雨 12～24℃

2．學(xué)校要舉辦詩歌朗誦會(huì)，請根據(jù)對下面的詩歌的內(nèi)容、風(fēng)格等方面的理解或評價(jià)，在三首詩歌之間為主持人報(bào)幕各設(shè)計(jì)一段銜接語。

徐志摩《再別康橋》

銜接語①

《沁園春·長沙》

銜接語②

第五篇：應(yīng)用文

關(guān)于借用我?；@球場的回復(fù)

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

貴校給我校的函以收悉，經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)研究按照函上要求決定，在不影響我校學(xué)生上課又能滿足你院學(xué)生上課的情況下，你們可以使用我校籃球場。特此回復(fù)！

四川師范學(xué)校

2012年2月28日星期二

關(guān)于借用學(xué)校籃球場的函

四川師范學(xué)校：

因我院修建的籃球場至今未完工，為增加我校體育項(xiàng)目，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生強(qiáng)身健體的目標(biāo)，得知貴校的籃球場可以借用，經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在不影響你校學(xué)生正常上課下，借用貴?；@球場上課。請貴領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。為盼！

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2012年2月28日星期二

廣元信息技術(shù)學(xué)院開展節(jié)約用水活動(dòng)申請

四川廣元市教育廳:近年來因中國水資源缺乏。所以我院全體師生做出了節(jié)約用水的活動(dòng)。

特此申請。（此頁無正文）

二0一二年二月二七日

主題詞：節(jié)約 水資源

廣元市四川信息技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 2012年2月27日印字

廣南六標(biāo)關(guān)于購置模板的

請 示

四川廣元市教育廳：

近年來因中國水資源缺乏。所以我院全體師生做出了節(jié)約用水的活動(dòng)

特此請示。

（此頁無正文）

二〇一二年二月二七日

主題詞：水資源 節(jié)約 請示

廣元市四川信息技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 2012年2月27日印字

廣元信息技術(shù)學(xué)院 關(guān)于開展節(jié)約用水的報(bào)告

四川廣元市教育廳：

近年來因中國水資源缺乏。所以我院全體師生做出了節(jié)約用水的活動(dòng)。

目前全院上下都在積極行動(dòng)起來，以各種形式開展活動(dòng)。學(xué)院緊緊圍繞節(jié)約用水意識和養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的價(jià)值觀念。牢固樹立惜水、節(jié)水意識。養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。為讓節(jié)約用水不再成為一句干枯的口號，特通知全市師生，組織師生全面抓好節(jié)約用水工作，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天；讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，用我們的真誠為地球節(jié)約水資源。

特此報(bào)告。

二0一一年十二月七日

主題詞：水資源。節(jié)約。報(bào)告

廣元市四川信息技術(shù)學(xué)院教務(wù)處 2012年2月27日印字 廣南高速公路GN6合同段項(xiàng)目部 2011年12月7日印字

情景一

Lucy：喂，您好！Mary現(xiàn)在有一個(gè)重要的會(huì)議要開，所以現(xiàn)在不方便接聽您的電話，我是他的同事Lucy，請問我有什么可以幫到你的嗎？

Mr Zhang：您好！我是A公司的Mrzhang,我想邀請Mary來參加我們公司的酒會(huì)。您可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)她嗎？

Lucy:好的，沒問題，您請說。

Mrzhang:酒會(huì)定在這周周末晚上7點(diǎn)，地址在廣元國際大酒店三樓。Lucy:好的，我會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)她的 Mrzhang:真是太感謝了 Lucy:不用客氣 Mrzhang:再見 Lucy：再見

情景二

Nancy:喂，您好！這里是A公司，我是Nancy，請問有什么我可以幫到你的嗎？

Missliu:您好！我前幾天在你們公司購買的電腦，現(xiàn)在出現(xiàn)了問題，無法正常使用，你們公司能幫我處理下嗎？

Nancy:給您造成不便，我感到非常的抱歉，我公司會(huì)馬上派Mrwang在兩小時(shí)內(nèi)趕到你家為您修理，你可以留下您的姓名、聯(lián)系方式和家庭住址嗎？

Missliu：好的，沒問題，我是Missliu，住在四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓樓3210，我的電話號碼是1234567。

Nancy：請讓我再確認(rèn)一下，Missliu,四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，電話號碼是1234567。對嗎？ Missliu：對的

Nancy：請問您還有其他的問題嗎？ Missliu沒有了，謝謝

Nancy：給您造成不便，真的很抱歉，祝您生活愉快，再見！

請假條

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

因我外出表演，不得缺席，所以明天不能來上班。特此請假，望批準(zhǔn)

此致 敬禮

請假人：小小

2012年12月31日

關(guān)于二

0一二年暑假放假的通知

各部門：

根據(jù)上級的通知精神和我院教學(xué)工作的實(shí)際，經(jīng)研究，現(xiàn)將2012年暑假放假有關(guān)事宜通知如下：

一、放假時(shí)間

1.學(xué)生放假時(shí)間：學(xué)生7月1日放假，8月28日報(bào)到，8月29日正式行課。

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二0一二年三月一日

關(guān)于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況說明

一、中央和省委對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求。

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是十七大提出的兩項(xiàng)活動(dòng)之一。5月7日，中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意見》，主題是：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，主要內(nèi)容是：創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。隨后，省委提出，在全省基層黨組織和共產(chǎn)黨員中深入開展以“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)中原崛起排頭兵”為主題，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五個(gè)表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，并提出了活動(dòng)的目標(biāo)、原則和實(shí)施步驟。市委也于2010年5月10日進(jìn)行了動(dòng)員布署，李明部長曾到確山、遂平等縣督導(dǎo)活動(dòng)開展情況。

二、我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主題、主要內(nèi)容及實(shí)施步驟。

按照中央和省、市要求，我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主題是：“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)，當(dāng)上蔡崛起排頭兵”。

主要內(nèi)容是：爭創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五個(gè)表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員?！拔鍌€(gè)好”先進(jìn)基層黨組織即：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好，二是黨員隊(duì)伍好，三是工作機(jī)制好，四是工作業(yè)績好，五是群眾反映好?！拔鍌€(gè)表率”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員即：一是自覺學(xué)習(xí)的表率，二是愛崗敬業(yè)的表率，三是服務(wù)群眾的表率，四是遵紀(jì)守法的表率，五是弘揚(yáng)正氣的表率。

實(shí)施步驟是：

（一）動(dòng)員部署(2010年5月中旬至月底)，主要工作是制定方案，建立組織，廣泛發(fā)動(dòng)。

（二）組織實(shí)施(2010年6月至2012年4月)，主要方法是結(jié)合本單位工作實(shí)際，自選載體，創(chuàng)先爭優(yōu)。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀黨員必須公開承諾，上級領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)點(diǎn)評，并組織群眾評議，然后晉檔升級。

（三）系統(tǒng)總結(jié)（2012年5月至12月），主要工作是展示成果，搞好總結(jié)，考核評議，宣傳表彰，完善機(jī)制。整個(gè)活動(dòng)的兩個(gè)節(jié)點(diǎn)，一是建黨九十周年慶典（到2011年6月30日），二是“十八”大召開。

三、我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)階段的工作。

一是健全組織，要求各單位成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立辦公室，專人負(fù)責(zé)，做到工作人員、工作地點(diǎn)、工作制度三落實(shí)。

二是選準(zhǔn)載體，要求近期完成以下活動(dòng)：

1、“我談創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上征文活動(dòng)。圍繞“做科學(xué)發(fā)展先鋒隊(duì)、當(dāng)上蔡崛起排頭兵”這個(gè)主題，在全縣各級黨組織和網(wǎng)上同時(shí)展開。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)演講比賽?？h委組織部、縣委宣傳部在“七一”前夕舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)演講比賽。

3、“七一”表彰活動(dòng)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，于“七一”對先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰。

4、實(shí)施公開承諾。各級黨組織和黨員在6月15日以前進(jìn)行公開承諾。

5、創(chuàng)先爭優(yōu)電視訪談活動(dòng)。對每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、縣直單位黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行電視訪談。鄉(xiāng)鎮(zhèn)訪談6月15日前結(jié)束，6月15日后對縣直單位進(jìn)行訪談。

6、實(shí)施千名干部駐村工作機(jī)制。各駐村工作人員要發(fā)揮文化水平高、政治素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)勢，指導(dǎo)鄉(xiāng)村開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

7、開展創(chuàng)先爭優(yōu)，推動(dòng)四城聯(lián)創(chuàng)主題活動(dòng)。組織“四城聯(lián)創(chuàng)”各成員單位黨員開展誓師承諾大會(huì)等系列主題活動(dòng)。

8、培育先進(jìn)典型。每鄉(xiāng)鎮(zhèn)培育1-2個(gè)先進(jìn)黨支部，1-2名優(yōu)秀村支部書記和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

三是建立以下制度：

1、學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)要做到有筆記、有作業(yè)、有心得體會(huì)。

2、建立檔案管理制度，做到活動(dòng)檔案規(guī)范。

3、建立領(lǐng)導(dǎo)干部點(diǎn)評制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、縣直各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人聯(lián)系一個(gè)基層支部。

4、建立群眾評選評議制度。每季度開展一次評議活動(dòng)。

四是強(qiáng)化新聞宣傳。要求加強(qiáng)新聞媒體宣傳，在縣電視臺(tái)、電臺(tái)、《上蔡黨員教育網(wǎng)》、《中國重陽文化之鄉(xiāng)網(wǎng)》等新聞媒體上開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)”專欄或?qū)ｎ}網(wǎng)頁。運(yùn)用多種形式宣傳。及時(shí)報(bào)送編發(fā)信息。積極創(chuàng)作文藝作品，屆時(shí)舉辦多種文化宣傳活動(dòng)，展示我縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)成果。

求職情況說明

廣元市求職公司元壩區(qū)分局：

一、業(yè)務(wù)職責(zé)

1、根據(jù)公司實(shí)際情況和發(fā)展規(guī)劃擬定公司人力資源計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

2、組織制訂公司用工制度、人事管理制度、勞動(dòng)工資制度、人事檔案管理制度、員工手冊、培訓(xùn)大綱等規(guī)章制度、實(shí)施細(xì)則和人力資源部工作程序，經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

3、組織辦理員工績效考核工作并負(fù)責(zé)審查各項(xiàng)考核、培訓(xùn)結(jié)果。

審批經(jīng)人事部核準(zhǔn)的過失單和獎(jiǎng)勵(lì)單，并安排執(zhí)行。

4、負(fù)責(zé)在公司內(nèi)外收集有潛力的和所需的人才信息并組織招聘工作。

5、受理員工投訴和員工與公司勞動(dòng)爭議事宜并負(fù)責(zé)及時(shí)解決。

6、了解人力資源部工作情況和相關(guān)數(shù)據(jù)，收集分析公司人事、勞資信息。

7、審批公司員工薪酬表，報(bào)總經(jīng)理核準(zhǔn)后轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)部執(zhí)行。

8、制訂人力資源部專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃并協(xié)助培訓(xùn)部實(shí)施、考核。

9、加強(qiáng)與公司外同行之間的聯(lián)系。

10、代表公司與政府對口部門和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)。

二、管理職責(zé)

1、組織建設(shè)

（1）、參與討論公司部門級以上組織結(jié)構(gòu)；

（2）、確定下級部門的組織結(jié)構(gòu)；

（3）、當(dāng)發(fā)現(xiàn)下級部門的崗位設(shè)置或崗位分工不合理時(shí)，要及時(shí)指出問題，作出調(diào)整，并通知人力資源部。

2、招聘及任免

A、用人需求

（1）、提出直接下級崗位的用人需求，并編寫該崗位的崗位職責(zé)和任職資格，提交給總經(jīng)理確認(rèn)；

（2）、確認(rèn)直接下級提交的用人需求（含崗位職責(zé)和任職資格），并提交總經(jīng)理確認(rèn)。

B、面試

（1）、進(jìn)行直接下級崗位的初試；

（2）、進(jìn)行直接下級的直接下級崗位復(fù)試，并做最后確定；

（3）、組織參與面試的人員。

C、不合格員工處理

（1）、提出對不合格直接下級的處理建議，提交總經(jīng)理確認(rèn)；

（2）、確認(rèn)直接下級提出的對不合格員工的處理建議，提交給人力資源部。

3、培訓(xùn)

（1）、提出對直接下級的培訓(xùn)計(jì)劃，提交總經(jīng)理確認(rèn)；

（2）、確認(rèn)直接下級提出的培訓(xùn)計(jì)劃，提交人力資源部。

4、績效考評

（1）、提出直接下級的績效考評原則，提交總經(jīng)理確認(rèn)；

（2）、根據(jù)總經(jīng)理確認(rèn)的績效考評原則，與人力資源部經(jīng)理商討并確定績效考評方法；

（3）、對直接下級進(jìn)行考評，并進(jìn)行考評溝通。將考評結(jié)果提交人力資源部。

5、工作溝通

（1）、匯總工作報(bào)告，并與總經(jīng)理進(jìn)行信息溝通，同時(shí)將這些信息傳遞到直接下級；

（2）、負(fù)責(zé)將公司的政策、原則、策略等信息，快速、清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)給直接下級；

（3）、確定書面的交互式的工作通報(bào)制度，與直接下屬進(jìn)行溝通。

6、激勵(lì)

（1）、提議下級部門和直接下級的激勵(lì)原則，提交總經(jīng)理確認(rèn)；

（2）、根據(jù)總經(jīng)理確認(rèn)的激勵(lì)原則，與人力資源部經(jīng)理商討并確定激勵(lì)方法。

7、經(jīng)費(fèi)審核與控制

（1）、依據(jù)財(cái)務(wù)制度審批下級部門的各項(xiàng)花費(fèi)，并確認(rèn)支出的合理性；

（2）、監(jiān)督并控制下級部門的費(fèi)用支出，并向總經(jīng)理進(jìn)行費(fèi)用月報(bào)。

8、工作報(bào)告

（1）定期將自己的各項(xiàng)工作及下級部門工作以書面的形式向總經(jīng)理報(bào)告。

9、表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力

（1）、指導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策下級，使下級能努力工作；

（2）、有辦法提升下級的工作效果和工作效率；

（3）、能為下級描繪公司的戰(zhàn)略意圖

主題詞：情況 說明

公函學(xué)習(xí)總結(jié)

我們學(xué)的公函具有六大特點(diǎn)，即實(shí)用性、真實(shí)性、針對性、時(shí)效性、程式性和簡明性，它不同于文學(xué)作品和其他實(shí)用文體，它不在于使人明事理、開拓視野或供人欣賞，而在于解決實(shí)際問題。它的寫作具有鮮明的目的性和針對性，而其最基本的特點(diǎn)則為實(shí)用性，不尚空談，形式要求得體，不求新奇，而這則為公函的精髓。公函的語言特點(diǎn)一般都是慣用詞語多，并且在寫作時(shí)要求簡潔明了、便于閱讀、易于辦事，還要盡量避免使用嘆詞、口語和部分語氣詞，其語言要求表達(dá)準(zhǔn)確、恰當(dāng)、樸實(shí)無華，一般根據(jù)文體要做到下述要求： 使用規(guī)范化的書面語言及專用詞語，要求嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。恰當(dāng)、準(zhǔn)確。正確的記載與傳遞信息是撰寫公函的基本要求。

3樸實(shí)、得體。樸實(shí)即文風(fēng)要求樸實(shí)無華、語言實(shí)在，強(qiáng)調(diào)直接敘述，不追求寫作技巧；得體即語言應(yīng)適用不同文體的需要，說話講究分寸、適度。簡潔、明了。是為了加快閱文辦事節(jié)奏，做到言簡意賅。

在這次的學(xué)習(xí)中使我更加深刻的體會(huì)到了公函在我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴?/p>

公函寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團(tuán)的位置上，它所傳遞的是被代表的單位發(fā)出的信息，而接受信息的一方也往往是某一集團(tuán)或眾多個(gè)體，所以在寫作是不要總想著自己，而要多考慮文中所代表單位的立場。比如給領(lǐng)導(dǎo)草擬文件，就一定要清楚領(lǐng)導(dǎo)的意圖，否則妄然下筆只會(huì)徒增工作量；再比如寫請示、報(bào)告、簡報(bào)等一定要清楚單位與所發(fā)的單位之際的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等，據(jù)此才能采取合適文體，使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能做到文如其實(shí)、恰如其分，否則一個(gè)小小的疏忽可能會(huì)量成大錯(cuò)。

總之，我們在以后的學(xué)習(xí)生活中要加強(qiáng)基本知識、基礎(chǔ)理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，是對這門課程教學(xué)中理論與實(shí)踐統(tǒng)一的具體兌現(xiàn)，我們在學(xué)習(xí)中要多下功夫，力爭多讀、多看、多寫，力求精講多練，切實(shí)提高公函寫作的能力，做到學(xué)以致用。

蓉資通訊有限責(zé)任公司

蓉資通訊公司[2012]2號

簽發(fā)人：李蓉

任命書

總公司財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)總監(jiān)：

因工作需要，經(jīng)總公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定： 任命李與為財(cái)務(wù)部副總監(jiān)，分管財(cái)務(wù)。從3月1日起執(zhí)行，2013年10月1日止。

（蓋章）

二0一二年二月二十五日

主題詞： 任命

通知 蓉資通訊有限責(zé)任公司

2012年2月27日（共印2份）