第一篇:峪口小學(xué)2016陽(yáng)光招生方案
峪口小學(xué)2016年招生工作實(shí)施方案
根據(jù)方山縣教科局文件指示,結(jié)合我校實(shí)際,特制定峪口小學(xué)2016學(xué)年一年級(jí)新生招生工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)義務(wù)教育的公益性、公平性,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、規(guī)范發(fā)展,依法保障適齡兒童免試就近入學(xué)的合法權(quán)益,依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作。
二、工作原則
1、堅(jiān)持免試就近入學(xué)。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試、免費(fèi)入學(xué)原則,根據(jù)“就近免試入學(xué)、劃學(xué)區(qū)招生”要求,就近或相對(duì)就近安排適齡兒童少年入學(xué)。學(xué)校不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)等作為招生入學(xué)條件和依據(jù);切實(shí)規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,不得舉行任何形式的與入學(xué)相關(guān)的學(xué)科文化知識(shí)筆試和面試,均衡配置校內(nèi)教育資源,學(xué)校不得以任何名義、任何方式收取與入學(xué)掛鉤的各項(xiàng)費(fèi)用。
2、堅(jiān)持戶籍與居住地一致優(yōu)先。2016年秋季首先安排戶籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童就學(xué),再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計(jì)劃,統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學(xué)。切實(shí)推進(jìn)殘疾兒童隨班就讀和送教上門(mén)政策,確保本區(qū)戶籍適齡殘疾兒童入學(xué)。學(xué)校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童。
3、堅(jiān)持控制起始年級(jí)班額。嚴(yán)格控制起始年級(jí)的班額,我校為實(shí)施小班化試點(diǎn)的學(xué)校,班額控制在45人以左右。
三、特殊群體入學(xué)
(一)保障外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
我校堅(jiān)持履行外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的責(zé)任,做好本區(qū)域內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女的招收入學(xué)工作。
(二)關(guān)心農(nóng)村留守兒童入學(xué)的問(wèn)題。
峪口小學(xué)協(xié)同當(dāng)?shù)卣扇〈胧?,關(guān)心支持本區(qū)內(nèi)適齡留守兒童的身心健康,督促其按時(shí)入學(xué),接受教育。
四、招生辦法
我校于8月1日進(jìn)行報(bào)名預(yù)登記,8月10日前完成一年級(jí)新生報(bào)名材料的審核工作,公示擬錄取新生名單,無(wú)異議后將錄取名單報(bào)當(dāng)?shù)亟逃謧浒浮?月底發(fā)入學(xué)通知書(shū),并于9月5日前完成方山縣中小學(xué)電子學(xué)籍注冊(cè)工作。
(一)招生范圍
峪口村 石板梁村 安上村
(二)報(bào)名要求
1、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)年齡必須年滿6周歲(2009年9月1日至2010年8月31日期間出生)。
2、適齡兒童在家長(zhǎng)的陪同下,持戶口簿、免疫接種卡的原件及復(fù)印件和入學(xué)登記卡去學(xué)區(qū)小學(xué)預(yù)報(bào)名。各小學(xué)按學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)查、登記、審核,并張榜公布學(xué)區(qū)新生登記名單,一周內(nèi)如有異議,由所在小學(xué)組織調(diào)查,及時(shí)糾正。
四、招生程序
(一)報(bào)名登記
1、具有本地戶口的適齡兒童,在8月1日至8月10日到峪口小學(xué)報(bào)名,報(bào)名時(shí)攜帶以下證件:
(1)現(xiàn)常住地戶口簿。(2)兒童預(yù)防接種證
2、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女適齡兒童,如需在本校入學(xué)的,須同時(shí)具備一下兩個(gè)條件:
(1)戶籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)情況(2)父母在本地有合法穩(wěn)定工作。
(二)錄取辦法
峪口小學(xué)按照 “戶籍與居住地一致優(yōu)先”的原則,招生時(shí)原則上按以下順序進(jìn)行招生報(bào)名登記(在生源超額的情況下,以戶籍證件取得時(shí)間的先后為序安排就近入學(xué)):
適齡兒童超過(guò)該校招生計(jì)劃時(shí),學(xué)校將根據(jù)公平、公正原則制定錄取辦法,報(bào)教育局審核同意后執(zhí)行。我校未能錄取的學(xué)齡兒童按相對(duì)就近原則統(tǒng)籌安排到附近就讀。
五、工作要求
(一)科學(xué)制定工作方案 增強(qiáng)工作的操作性,制定的工作方案一定要細(xì)致清楚,增強(qiáng)群眾的認(rèn)同感;堅(jiān)持政策的連續(xù)性,按照《義務(wù)教育法》和省、市教育部門(mén)關(guān)于招生入學(xué)的政策進(jìn)行;提高紀(jì)律約束性,學(xué)校在規(guī)定時(shí)間核準(zhǔn)招收學(xué)生人數(shù)和學(xué)生準(zhǔn)確信息,堅(jiān)決杜絕私自接收學(xué)生造成入籍分離或者一人雙籍現(xiàn)象。
(二)嚴(yán)格建立新生學(xué)籍
學(xué)校按照省、市要求,及時(shí)為新生辦理注冊(cè)手續(xù),為確保學(xué)生信息在采集錄入過(guò)程中準(zhǔn)確無(wú)誤,學(xué)校要組織班主任將全校系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)指標(biāo)下發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)再次簽字確認(rèn)。
(三)堅(jiān)決加強(qiáng)控輟保學(xué)
義務(wù)教育學(xué)校要將控輟保學(xué)作為學(xué)校工作的底線要求來(lái)抓,學(xué)校要實(shí)施民主教育,教師要實(shí)施愛(ài)心教學(xué),保證每位適齡兒童進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好,完成義務(wù)教育學(xué)業(yè),學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)不到校的學(xué)生要制定措施,進(jìn)行家訪,動(dòng)員返校,保證適齡兒童接受義務(wù)教育。
(四)招生工作涉及面廣、政策性強(qiáng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校招生工作,成立由高校長(zhǎng)組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)曹組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)督查招生工作。具體名單如下:
組
長(zhǎng):高桂林
副組長(zhǎng):曹愛(ài)林 組
員:韓念村 韓玉平各年級(jí)班主任及輔導(dǎo)老師 在8月15日前向教育局上報(bào)2016年招生工作小結(jié)。新生報(bào)名預(yù)登記地點(diǎn):峪口小學(xué)教務(wù)處 報(bào)名咨詢電話:***(曹老師)
峪口小學(xué)
2016年7月15日2015年陽(yáng)光招生工作
實(shí)施方案
幸
福
小
學(xué)
第二篇:2018峪口小學(xué)陽(yáng)光招生實(shí)施方案
峪口小學(xué)2018陽(yáng)光招生實(shí)施方案
為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《方山縣教育局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校陽(yáng)光招生和均衡編班工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件精神,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,依法保障全縣適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所義務(wù)教育階段學(xué)校為目標(biāo),保障符合入學(xué)條件的每一位適齡兒童、少年順利入學(xué),切實(shí)維護(hù)我縣適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持免試劃片就近入學(xué)原則。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校新生入學(xué)工作堅(jiān)持“免試、劃片、就近”的原則,各學(xué)校一律不得組織任何形式的入學(xué)考試??h教育局根據(jù)生源、學(xué)校的數(shù)量和分布以及辦學(xué)規(guī)模等情況,確定各中小學(xué)的招生范圍和招生計(jì)劃,確保轄區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件的所有適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生“有學(xué)上”。
(二)堅(jiān)持嚴(yán)格控制大班額的原則。小學(xué)班額原則上不超過(guò)45人。
(三)堅(jiān)持均衡配置師資與陽(yáng)光招生原則。各義務(wù)教育階段學(xué)校,在安排班主任和課任教師時(shí),都必須均衡搭配;在分配班級(jí)時(shí),要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,杜絕“擇教師、擇班級(jí)”行為;在安排其他教學(xué)資源時(shí),也要一視同仁,不得有所偏重,杜絕以任何名義舉辦重點(diǎn)班,全面實(shí)行“陽(yáng)光招生”,做到操作規(guī)范、過(guò)程透明、結(jié)果公開(kāi)。
(四)堅(jiān)持以戶籍、房產(chǎn)、實(shí)際居住地為主要依據(jù)確定服務(wù)對(duì)象原則。戶籍、房產(chǎn)、實(shí)際居住地是劃分小學(xué)的主要依據(jù)。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有布局規(guī)模,既考慮相對(duì)就近入學(xué),又兼顧學(xué)校班額均衡,并確保外來(lái)務(wù)工子女有學(xué)可上就近學(xué)校就讀。
(五)堅(jiān)持尊重歷史、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的原則。為了解決因?qū)W校修建等問(wèn)題承諾部分村戶籍學(xué)生在定點(diǎn)學(xué)校就讀的,按照協(xié)議或承諾安排入學(xué)。
(六)堅(jiān)持信息公開(kāi)原則。全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校招生、編班信息等“八公開(kāi)”要求,即招生政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、教師配備、編班情況等全部公開(kāi),接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
三、招生對(duì)象
小學(xué)一年級(jí)入學(xué)對(duì)象為年滿6周歲(出生日期為2011年9月---2012年8月31日前)的適齡兒童。未滿6周歲兒童不得提前入學(xué)。
四、招生辦法
(一)招生范圍
峪口村 石板梁村 安上村
(二)報(bào)名要求
1、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)年齡必須年滿6周歲(2010年9月1日至2011年8月31日期間出生)。
2、適齡兒童在家長(zhǎng)的陪同下,持戶口簿、免疫接種卡的原件及復(fù)印件和入學(xué)登記卡去學(xué)區(qū)小學(xué)預(yù)報(bào)名。各小學(xué)按學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)查、登記、審核,并張榜公布學(xué)區(qū)新生登記名單,一周內(nèi)如有異議,由所在小學(xué)組織調(diào)查,及時(shí)糾正。
四、招生程序
(一)報(bào)名登記
1、具有本地戶口的適齡兒童,在8月1日至8月10日到峪口小學(xué)報(bào)名,報(bào)名時(shí)攜帶以下證件:
(1)現(xiàn)常住地戶口簿。(2)兒童預(yù)防接種證
2、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女適齡兒童,如需在本校入學(xué)的,須同時(shí)具備一下兩個(gè)條件:
(1)戶籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)情況(2)父母在本地有合法穩(wěn)定工作。
(二)錄取辦法 峪口小學(xué)按照 “戶籍與居住地一致優(yōu)先”的原則,招生時(shí)原則上按以下順序進(jìn)行招生報(bào)名登記(在生源超額的情況下,以戶籍證件取得時(shí)間的先后為序安排就近入學(xué)):
適齡兒童超過(guò)該校招生計(jì)劃時(shí),學(xué)校將根據(jù)公平、公正原則制定錄取辦法,報(bào)教育局審核同意后執(zhí)行。我校未能錄取的學(xué)齡兒童按相對(duì)就近原則統(tǒng)籌安排到附近就讀。
五、工作要求
(一)科學(xué)制定工作方案
增強(qiáng)工作的操作性,制定的工作方案一定要細(xì)致清楚,增強(qiáng)群眾的認(rèn)同感;堅(jiān)持政策的連續(xù)性,按照《義務(wù)教育法》和省、市教育部門(mén)關(guān)于招生入學(xué)的政策進(jìn)行;提高紀(jì)律約束性,學(xué)校在規(guī)定時(shí)間核準(zhǔn)招收學(xué)生人數(shù)和學(xué)生準(zhǔn)確信息,堅(jiān)決杜絕私自接收學(xué)生造成入籍分離或者一人雙籍現(xiàn)象。
(二)嚴(yán)格建立新生學(xué)籍
學(xué)校按照省、市要求,及時(shí)為新生辦理注冊(cè)手續(xù),為確保學(xué)生信息在采集錄入過(guò)程中準(zhǔn)確無(wú)誤,學(xué)校要組織班主任將全校系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)指標(biāo)下發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)再次簽字確認(rèn)。
(三)堅(jiān)決加強(qiáng)控輟保學(xué)
義務(wù)教育學(xué)校要將控輟保學(xué)作為學(xué)校工作的底線要求來(lái)抓,學(xué)校要實(shí)施民主教育,教師要實(shí)施愛(ài)心教學(xué),保證每位適齡兒童進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好,完成義務(wù)教育學(xué)業(yè),學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)不到校的學(xué)生要制定措施,進(jìn)行家訪,動(dòng)員返校,保證適齡兒童接受義務(wù)教育。
(四)招生工作涉及面廣、政策性強(qiáng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校招生工作,成立任校長(zhǎng)組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)曹組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)督查招生工作。具體名單如下:
組
長(zhǎng):任雨成 ***
副組長(zhǎng):曹愛(ài)林*** 組
員:韓念村 *** 韓玉平***
在8月15日前向教育局上報(bào)2018年招生工作小結(jié)。新生報(bào)名預(yù)登記地點(diǎn):峪口小學(xué)教務(wù)處 報(bào)名咨詢電話:***(曹老師)
峪口小學(xué)
2018年7月20日
第三篇:2017陽(yáng)光招生方案
2017年峪口小學(xué)陽(yáng)光招生方案
為全面貫徹落實(shí)《方山縣教育局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校陽(yáng)光招生和均衡編班工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神,進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作,依法保障適齡兒童、少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、,保障符合入學(xué)條件的每一位適齡兒童、少年順利入學(xué),切實(shí)維護(hù)適齡兒童、接受義務(wù)教育的權(quán)利,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。
二、基本原則
1、堅(jiān)持免試就近入學(xué)。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行免試、免費(fèi)入學(xué)原則,根據(jù)“就近免試入學(xué)、劃學(xué)區(qū)招生”要求,就近或相對(duì)就近安排適齡兒童少年入學(xué)。學(xué)校不得將各種競(jìng)賽成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)和各類(lèi)考級(jí)證書(shū)等作為招生入學(xué)條件和依據(jù);切實(shí)規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為,不得舉行任何形式的與入學(xué)相關(guān)的學(xué)科文化知識(shí)筆試和面試,均衡配置校內(nèi)教育資源,學(xué)校不得以任何名義、任何方式收取與入學(xué)掛鉤的各項(xiàng)費(fèi)用。
2、堅(jiān)持戶籍與居住地一致優(yōu)先。2017年秋季首先安排戶籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童就學(xué),再根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校招生計(jì)劃,統(tǒng)籌安排“人戶分離”適齡兒童入學(xué)。切實(shí)推進(jìn)殘疾兒童隨班就讀和送教上門(mén)政策,確保本區(qū)戶籍適齡殘疾兒童入學(xué)。學(xué)校不得拒絕接收具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童。
3、堅(jiān)持控制起始年級(jí)班額。嚴(yán)格控制起始年級(jí)的班額,我校為實(shí)施小班化試點(diǎn)的學(xué)校,班額控制在45人以左右.三、特殊群體入學(xué)
(一)保障外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。
我校堅(jiān)持履行外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的責(zé)任,做好本區(qū)域內(nèi)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女的招收入學(xué)工作。
(二)關(guān)心農(nóng)村留守兒童入學(xué)的問(wèn)題。
峪口小學(xué)協(xié)同當(dāng)?shù)卣扇〈胧?,關(guān)心支持本區(qū)內(nèi)適齡留守兒童的身心健康,督促其按時(shí)入學(xué),接受教育。
四、招生辦法
我校于8月1日進(jìn)行報(bào)名預(yù)登記,8月10日前完成一年級(jí)新生報(bào)名材料的審核工作,公示擬錄取新生名單,無(wú)異議后將錄取名單報(bào)當(dāng)?shù)亟逃謧浒浮?月底發(fā)入學(xué)通知書(shū),并于9月5日前完成方山縣中小學(xué)電子學(xué)籍注冊(cè)工作。
(一)招生范圍
峪口村 石板梁村 安上村
(二)報(bào)名要求
1、小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)年齡必須年滿6周歲(2010年9月1日至2011年8月31日期間出生)。
2、適齡兒童在家長(zhǎng)的陪同下,持戶口簿、免疫接種卡的原件及復(fù)印件和入學(xué)登記卡去學(xué)區(qū)小學(xué)預(yù)報(bào)名。各小學(xué)按學(xué)區(qū)進(jìn)行調(diào)查、登記、審核,并張榜公布學(xué)區(qū)新生登記名單,一周內(nèi)如有異議,由所在小學(xué)組織調(diào)查,及時(shí)糾正。
四、招生程序
(一)報(bào)名登記
1、具有本地戶口的適齡兒童,在8月1日至8月10日到峪口小學(xué)報(bào)名,報(bào)名時(shí)攜帶以下證件:
(1)現(xiàn)常住地戶口簿。(2)兒童預(yù)防接種證
2、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女適齡兒童,如需在本校入學(xué)的,須同時(shí)具備一下兩個(gè)條件:
(1)戶籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)情況(2)父母在本地有合法穩(wěn)定工作。
(二)錄取辦法
峪口小學(xué)按照 “戶籍與居住地一致優(yōu)先”的原則,招生時(shí)原則上按以下順序進(jìn)行招生報(bào)名登記(在生源超額的情況下,以戶籍證件取得時(shí)間的先后為序安排就近入學(xué)):
適齡兒童超過(guò)該校招生計(jì)劃時(shí),學(xué)校將根據(jù)公平、公正原則制定錄取辦法,報(bào)教育局審核同意后執(zhí)行。我校未能錄取的學(xué)齡兒童按相對(duì)就近原則統(tǒng)籌安排到附近就讀。
五、工作要求
(一)科學(xué)制定工作方案
增強(qiáng)工作的操作性,制定的工作方案一定要細(xì)致清楚,增強(qiáng)群眾的認(rèn)同感;堅(jiān)持政策的連續(xù)性,按照《義務(wù)教育法》和省、市教育部門(mén)關(guān)于招生入學(xué)的政策進(jìn)行;提高紀(jì)律約束性,學(xué)校在規(guī)定時(shí)間核準(zhǔn)招收學(xué)生人數(shù)和學(xué)生準(zhǔn)確信息,堅(jiān)決杜絕私自接收學(xué)生造成入籍分離或者一人雙籍現(xiàn)象。
(二)嚴(yán)格建立新生學(xué)籍
學(xué)校按照省、市要求,及時(shí)為新生辦理注冊(cè)手續(xù),為確保學(xué)生信息在采集錄入過(guò)程中準(zhǔn)確無(wú)誤,學(xué)校要組織班主任將全校系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)指標(biāo)下發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)再次簽字確認(rèn)。
(三)堅(jiān)決加強(qiáng)控輟保學(xué)
義務(wù)教育學(xué)校要將控輟保學(xué)作為學(xué)校工作的底線要求來(lái)抓,學(xué)校要實(shí)施民主教育,教師要實(shí)施愛(ài)心教學(xué),保證每位適齡兒童進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好,完成義務(wù)教育學(xué)業(yè),學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)不到校的學(xué)生要制定措施,進(jìn)行家訪,動(dòng)員返校,保證適齡兒童接受義務(wù)教育。
(四)招生工作涉及面廣、政策性強(qiáng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校招生工作,成立由任校長(zhǎng)組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)曹組長(zhǎng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)督查招生工作。具體名單如下:
組
長(zhǎng):任雨成 ***
副組長(zhǎng):曹愛(ài)林*** 組
員:韓念村 *** 韓玉平*** 在8月15日前向教育局上報(bào)2017年招生工作小結(jié)。新生報(bào)名預(yù)登記地點(diǎn):峪口小學(xué)教務(wù)處 報(bào)名咨詢電話:***(曹老師)
峪口小學(xué)
2017年7月15日
第四篇:峪口小學(xué)工作總結(jié)
峪口小學(xué)工作總結(jié)
(2010——2011第二學(xué)期)
本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。學(xué)校全體教師以呂校長(zhǎng)為中心,以育人為本,發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作?;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我校主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè),1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我校不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織校委會(huì)開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)班子的凝聚力。我校還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。同時(shí),老師們也及時(shí)將自己的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)隨筆展示在宣傳欄上,讓老師和學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃,以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)
成,使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
5、積極開(kāi)展相關(guān)的教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展活動(dòng)有:(1)幫助貧困學(xué)生捐款活動(dòng);全校師生共捐款370元。(2)“拒絕零食、從我做起”簽名;(3)突發(fā)事件安全緊急疏散演練。(4)本學(xué)期組織開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng),各班及幼兒園排練了豐富多彩的節(jié)目,師生共同聯(lián)歡。通過(guò)這次演出,既濃化了校園文化生活又營(yíng)造了良好的社會(huì)效應(yīng)。(5)組織各班開(kāi)展了“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”主題板報(bào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中,了解中國(guó)共產(chǎn)黨從無(wú)到有、從小到大成立90年來(lái)所發(fā)生的巨大變化,為祖國(guó)的繁榮昌盛感到驕傲和自豪。(6)繼續(xù)開(kāi)展書(shū)畫(huà)展示活動(dòng),利用展示欄讓學(xué)生每周更換一次班級(jí)粉筆字,展示學(xué)生基本功。(7)少年文化宮建設(shè)已落實(shí)部分區(qū)域,還在進(jìn)一步加強(qiáng)。(8)發(fā)揮少先隊(duì)組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話、隊(duì)干部的培養(yǎng)、校園廣播等常規(guī)教育和豐富多彩的特色主題活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài),在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。
2、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師參加鎮(zhèn)中心中學(xué)組織的各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)中心中學(xué)校舉行的競(jìng)賽,我校象棋比賽榮獲第二名的好成績(jī)。通過(guò)開(kāi)展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開(kāi)展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對(duì)校委會(huì)人員崗位職責(zé)重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求,分工不分家,共同努力,齊抓共管,把學(xué)校管理工作落到實(shí)處。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心中學(xué)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比,并獲得良好的等次。
三、狠抓教學(xué)常規(guī),有效提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一直來(lái),學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈,做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,建立了良好的教學(xué)秩序。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗,我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)市教體局提出的八個(gè)精心等教學(xué)常規(guī)新要求,切實(shí)做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,上課不遲到,下課不拖堂,創(chuàng)建高效課堂,向課堂要質(zhì)量,切實(shí)提高課堂效益的有效性。
2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教務(wù)處定期(每月一次)查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)情況,每學(xué)期期中、期末(鎮(zhèn)中心中學(xué))組織專項(xiàng)抽查和調(diào)研,全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況,并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),充分肯定成績(jī),適時(shí)指出問(wèn)題,督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。
四、辦學(xué)條件得以完善
1、學(xué)校各科室按照省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一裝配,先后建成音樂(lè)舞蹈室、微機(jī)室、美術(shù)書(shū)法教室等科室,并統(tǒng)一內(nèi)部裝修工作,鋪設(shè)地板磚、吊上頂棚、粉刷內(nèi)外墻壁,使功能室達(dá)到敞亮、美觀。
2、新的微機(jī)室正式投入使用,新裝配、高標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)35臺(tái),滿足了學(xué)校信息課的正常使用。每臺(tái)微機(jī)室配備一個(gè)記錄本,上信息課時(shí)學(xué)生與老師做好上課內(nèi)容及使用情況記錄。在利用現(xiàn)在化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的同時(shí),豐富了學(xué)生對(duì)新事物的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步走近信息時(shí)代,開(kāi)闊視野。
3、學(xué)校在市教育局的關(guān)心下,通過(guò)中心中學(xué)校長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校積極爭(zhēng)取辦學(xué)資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件,特為我校每一間教室都安裝上多媒體,使我校班級(jí)教學(xué)設(shè)施達(dá)到省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
4、幼兒園午餐制管理進(jìn)一步得到完善,學(xué)校為幼兒園建成午休室,統(tǒng)一制作了床鋪、被褥,安裝上空調(diào),讓學(xué)生在一個(gè)溫馨的環(huán)境中得到休息,解決了家長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí),幼兒教師每天由2名老師負(fù)責(zé)學(xué)生午休及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、綠化美化校園。新建設(shè)施綠化帶滯后,本學(xué)期學(xué)校在中心中學(xué)的關(guān)懷下,移栽了綠化 苗木法桐和百日紅,給學(xué)校帶來(lái)了綠色,讓學(xué)生在清新的校園環(huán)境下生活與學(xué)習(xí)。
五、強(qiáng)化安全意識(shí)、做好綜合治理、構(gòu)建和諧校園
完善值班、迎送學(xué)生制度,確保校園人身、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校有步驟地強(qiáng)化了值班的責(zé)任意識(shí)和履責(zé)能力,實(shí)行了誰(shuí)值日、誰(shuí)負(fù)責(zé)。定期召開(kāi)食堂管理工作人員會(huì)議,定期和不定期對(duì)食堂進(jìn)行食品安全衛(wèi)生大檢查;進(jìn)行了地震逃生演練和消防演練,加強(qiáng)了防火、防盜和不安全隱患的檢排,落實(shí)了安全巡查報(bào)告制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科室工作人員、值班人員的排查,加大了管理密度,堵塞了安全漏洞。落實(shí)迎送學(xué)生責(zé)任,確保了學(xué)生出入平安,打造了校內(nèi)外安全環(huán)境。
六、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校為評(píng)選省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,硬件設(shè)施還缺教師用筆記本電腦23臺(tái)。
2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的教學(xué)理念和方法,提高教育教學(xué)水平。
峪口小學(xué)
2011年7月
第五篇:峪口鎮(zhèn)流動(dòng)人口陽(yáng)光服務(wù)中心調(diào)研材料
蘇布臺(tái)鄉(xiāng)流動(dòng)人口管理工作調(diào)研材料
一、背景
尼勒克縣地處平谷西大門(mén),近年來(lái),從外地到蘇布臺(tái)鄉(xiāng)的流動(dòng)人口逐年增多,流動(dòng)人口改善了當(dāng)?shù)氐纳钏?,為蘇布臺(tái)鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展越來(lái)越發(fā)揮著重要的作用,同時(shí)也出現(xiàn)了治安案件、民事案件等一些不和諧的現(xiàn)象。
二、目的為了使我鄉(xiāng)的流動(dòng)人口融入社會(huì),感受到政府的溫暖、安心工作,杜絕和減少流動(dòng)人口違法犯罪的發(fā)生,蘇布臺(tái)鄉(xiāng)堅(jiān)持以人為本、管理服務(wù)相結(jié)合的原則,積極探索流動(dòng)人口服務(wù)新途徑,有效解決流動(dòng)人口“舉證難、討薪難、維權(quán)難”等問(wèn)題,做到與常住人口同服務(wù)、同管理,妥善調(diào)處涉及流動(dòng)人口矛盾糾紛可能引發(fā)的上訪、滋事、群體性事件等案件,及時(shí)向外來(lái)務(wù)工人員提供全方位的服務(wù),解決后顧之憂,維護(hù)外來(lái)務(wù)工人員的合法權(quán)益。
三、措施
1、加強(qiáng)組織建設(shè),健全工作體系
流動(dòng)人口之間有了矛盾怎么辦?需要幫助怎么辦?蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦積極協(xié)調(diào)相關(guān)科室在鄉(xiāng)、村成立了“流動(dòng)人口矛盾糾紛人民調(diào)解委員會(huì)”,專門(mén)負(fù)責(zé)外來(lái)務(wù)工人員之間或外來(lái)務(wù)工人員與其他公民、法人之間引發(fā)的各類(lèi)矛盾糾紛的排查和調(diào)處工作。
調(diào)委會(huì)工作人員由綜治辦、流管辦、派出所和工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦的科室人員組成,設(shè)有規(guī)章制度和工作流程,2、精心組織,廣泛宣傳,營(yíng)造流動(dòng)人口維權(quán)法制氛圍
針對(duì)流動(dòng)人口較分散,居住不固定,流動(dòng)性大的特點(diǎn),“流動(dòng)人口調(diào)解委員會(huì)”緊緊圍繞流動(dòng)人口的生產(chǎn)、生活以及他們對(duì)法律的需求開(kāi)展有針對(duì)性的普法教育,充分利用村里的廣播、公開(kāi)欄張貼相關(guān)宣傳材料,入戶、向流動(dòng)人口發(fā)放法制維權(quán)宣傳材料。在宣傳教育內(nèi)容上:重點(diǎn)加強(qiáng)《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《勞動(dòng)合同法》、《治安管理處罰法》、《禁毒法》、《個(gè)人所得稅法》、《法律援助條例》、《暫住人口管理?xiàng)l例》以及有關(guān)禁黃、禁賭和禁止邪教等與流動(dòng)人口生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育。
2011年1月24日以來(lái),蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦、流管辦、信訪辦、派出所和工商所五部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展流動(dòng)人口法制維權(quán)宣傳活動(dòng),采取現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放與挨家挨戶上門(mén)發(fā)放相結(jié)合的方式向流動(dòng)人
口分發(fā) “法律六進(jìn)”普法宣傳小冊(cè)、法律援助須知宣傳單等宣傳材料共計(jì)84余份,同時(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置的法律服務(wù)咨詢站也受到了他們的熱烈歡迎。
與此同時(shí),針對(duì)外出務(wù)工人員普遍反映的“維權(quán)難”等問(wèn)題,蘇布臺(tái)鄉(xiāng)政府專門(mén)制作了“蘇布臺(tái)鄉(xiāng)來(lái)京務(wù)工人員聯(lián)系卡”,春節(jié)前夕,蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦與流管辦的工作人員冒著嚴(yán)寒分別來(lái)到外地務(wù)工人員的家里或工作單位,親自發(fā)放到他們的手中。
蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦、流管辦及其他相關(guān)科室的聯(lián)系電話,使廣大外出務(wù)工人員在我鄉(xiāng)務(wù)工期間遇到涉法問(wèn)題一時(shí)無(wú)法解決時(shí),可以通過(guò)聯(lián)絡(luò)卡上的聯(lián)系方式,向政府提出法律咨詢和法律服務(wù)的要求,為外出務(wù)工人員依法保障自己的合法權(quán)益提供了一條“綠色通道”,使他們的問(wèn)題得到了及時(shí)的解決,被廣大來(lái)京人員親切的譽(yù)為“維權(quán)連心卡”。
3、集中開(kāi)展排查 妥善調(diào)處流動(dòng)人口矛盾糾紛
春節(jié)前夕,蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦與流管辦在本轄區(qū)內(nèi)多次開(kāi)展流動(dòng)人口矛盾糾紛大排查活動(dòng)。通過(guò)排查了解到:我鄉(xiāng)有部分外來(lái)務(wù)工人員與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)之間因拖欠加工費(fèi)、拖欠工資款等問(wèn)題發(fā)生民事糾紛、有外來(lái)務(wù)工人員在勞動(dòng)過(guò)程中與他人因生活摩擦存在糾紛隱患,極有可能轉(zhuǎn)化治安案件、還有受?chē)?guó)際金融危機(jī)影響,部分外來(lái)務(wù)工人員無(wú)工可做。
“流動(dòng)人口調(diào)解委員會(huì)”的工作人員得知消息后,及時(shí)與毛衣廠的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,并通過(guò)多方走訪,耐心協(xié)調(diào),反復(fù)協(xié)商才將問(wèn)題妥善解決,最終,賈某拿到了自己應(yīng)得的加工款。而讓賈某意想不到的是,沒(méi)過(guò)幾天,綜治辦的工作人員還送給他一份禮物,是一份專門(mén)為他設(shè)計(jì)的加工承攬合同書(shū),提醒他,在今后簽定承攬合同時(shí),一定要明確約定雙方的權(quán)利義務(wù),避免不必要的糾紛發(fā)生。
4、整合調(diào)處矛盾社會(huì)資源,為流動(dòng)人口提供強(qiáng)有力的司法保護(hù)
蘇布臺(tái)鄉(xiāng)加大法律服務(wù)熱線的力度,強(qiáng)化對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的法律法規(guī)咨詢服務(wù),尤其在對(duì)流動(dòng)人口法律援助案件申請(qǐng)的審查上,簡(jiǎn)化程序,建立綠色通道,優(yōu)先受理,到目前為止,已為兩件案件當(dāng)事人提供法律援助。有效地維護(hù)了農(nóng)民工的合法權(quán)益。
與此同時(shí),蘇布臺(tái)鄉(xiāng)將法制宣傳和人民調(diào)解有機(jī)結(jié)合,將排解糾紛的過(guò)程作為普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)的途徑,積極預(yù)防和化解流動(dòng)人口矛盾糾紛。蘇布臺(tái)鄉(xiāng)針對(duì)流動(dòng)人口矛盾糾紛的特點(diǎn),不斷創(chuàng)新調(diào)解工作方法,及時(shí)化解流動(dòng)人口與流動(dòng)人口之間、流動(dòng)人口與當(dāng)?shù)厝罕娭g、流動(dòng)人口與企業(yè)之間發(fā)生的矛盾糾紛。
四、效果
通過(guò)開(kāi)展零距離的法律宣傳活動(dòng),深入細(xì)致的開(kāi)展矛盾排查,為流動(dòng)人口提供法律保障,以及有效的流動(dòng)人口矛盾糾紛排查和調(diào)處工作,真正做到讓外來(lái)務(wù)工人員不跑遠(yuǎn)路,少打官司,不傷感情,就地解決問(wèn)題,杜絕了矛盾激化及“層層上訪”,有效防止了糾紛的激化,較好地促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定、和諧和發(fā)展。
五、提出建議
我們認(rèn)為,僅依靠政府流管部門(mén)的服務(wù)管理,力量顯然是不夠的,為有效地控制并調(diào)解流動(dòng)人口的矛盾糾紛,使本地人與外來(lái)者煥發(fā)出共同建設(shè)良好社會(huì)秩序的高度熱情,在迎接祖國(guó)六十歲生日之際,蘇布臺(tái)鄉(xiāng)綜治辦建議蘇布臺(tái)鄉(xiāng)成立“流動(dòng)人口服務(wù)中心”,為全力保障社會(huì)的和諧、穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。