第一篇：新概念第二冊21課

21課

上課時(shí)間： 上課地點(diǎn)： 教學(xué)用書：新概念二 教學(xué)目標(biāo): 掌握生詞和短語

①mad，reason，sum，② be mad about/on sth，the reason for sth …理由

教學(xué)重難點(diǎn)：

①determine on sth 決定做某事/determine to do sth ②表“許多”的短語：如a great many + pl.a number of + pl.③come into use，關(guān)于knock的短語

教學(xué)過程:

New words and expressions 1.mad adj.發(fā)瘋的

①be mad 發(fā)瘋，發(fā)狂（強(qiáng)調(diào)狀態(tài)）go mad 發(fā)瘋，發(fā)狂（強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變）drive sb mad 逼瘋

②be mad about/on sth對…瘋狂的，狂熱的 He is mad on football 他對足球狂熱。

2.reason 1)n.原因

for this reason 由于這個(gè)原因 for some resson 由于某個(gè)原因(some: 某一個(gè)，加可數(shù)名詞單數(shù))give a reason 提出理由 the root reason 根本原因 the reason is that… 理由是…

the reason why…is that… …的理由是…

eg.The reason why I study English is that I envy those who speak English well.我學(xué)習(xí)英語的理由是我羨慕那些講英語很好的人。the reason for sth …理由

eg.What’s the reason for your absence? 你缺席的理由是什么？ the reason to do sth 做某事的理由

eg.Is there any reason to go there? 有去那兒的理由嗎？ 2)理性，正常心智

eg.Only man has reason.只有人類才有理性。lose one’s reason 喪失理智

Don't lose your reason however excited you are.無論你多么興奮都不要喪失理智。

3.sum 1)n.金額，款項(xiàng) a sum of money 一筆錢 表“許多”的短語：

a great many + pl.a number of + pl.a great number of + pl.a large number of + pl.a sum of(money)an amount of(money)

a large sum of money 一大筆錢 the sum of incomes 收入總計(jì) 2)n.大意，要旨

the sum of a speech 演講大意 sum up(1)合計(jì)

sum up all the expenses 把所有的花費(fèi)加起來(2)總結(jié)，概括

eg.To sum up, he agrees with us.總的來說，他同意我們的觀點(diǎn)。in sum === in a word / in short / in brief 總之，要言之

4.determined adj.有決心的，堅(jiān)定的

determine vt.決定，確定，影響

eg.The environment determines one’s character.環(huán)境決定人的性格。determine on sth 決定做某事 /determine to do sth eg.They determined on an early start.他們決定采納早些出發(fā).eg.We determined to study English hard.我們決定要努力學(xué)習(xí)英語。eg.I am determined to stay here.我決定留下來。

課文講解 1.drive eg.He drives his car very badly.他開車技術(shù)非常糟糕。

eg.The farmer drove the cattle in the field.那位農(nóng)夫把牛趕進(jìn)田里。

eg.Our army drove the enemy back.我們的軍隊(duì)把敵人趕回去了。

2.passing planes can be heard night and day過往飛機(jī)不絕于耳。

(in fact the noise of passing planes can be heard night and day)（借喻）eg.I couldn’t hear the actors.我聽不見演員的話?！?I couldn’t hear the actors’ words.night and day/day and night日夜;夜以繼日

3.for some reason 因?yàn)槟撤N原因

some: 某種（個(gè)）+ 可數(shù)名詞單數(shù) in some way 在某種意義上 someone somebody 某人 something 某事

eg.Some Mr.Wang wanted you on the phone.一個(gè)王先生打電話找你。

4.come into use 投入使用（永無被動(dòng)，物作主語）

eg.When did this word come into common use? 這個(gè)詞什么時(shí)候廣泛使用的？ eg.The airport came into use last year.這個(gè)機(jī)場去年投入使用。go out of use 停止使用

eg.The present phone boxes will go out of use next year.現(xiàn)有的電話亭明年停止使用。

5.left leave---left---left left作定語常放n.后

eg.There is only 2 yuan left in my pocket.我的口袋里只剩下2元錢。

eg.There is nobody left in the room.房間里一個(gè)人也沒有留下。sometimes 有時(shí)候

sometime（過去或?qū)恚┠硶r(shí)候 some time 一段時(shí)間

some times 幾次，幾倍（本博注：這是中國人的用法，地道的說法是：several times）

關(guān)于knock的短語：

knock at 敲 knock at door knock at window knock off 下班；從…碰下去；優(yōu)惠，折扣 knock over 撞翻，打翻，撞倒 knock down 撞倒 knock out 打昏

eg.Knock it off.住手?。蛔】?！

6.offer vt.提供，給予

offer help 提供幫助

offer a sum of money 提供一筆錢 offer a job 提供一份工作 offer sb sth offer sth to sb=give sb sth 被動(dòng)→ sb be given sth 某人被給某物

→ sb be offered sth 某人被提供某物 eg.He was given a job.eg.He was offered a job.被動(dòng)→ sth be given to sb某物被給某人

→ sth be offered to sb某物被提供給某人 eg.A job was given to him.eg.A job was offered to him.Exercises: eg.After work I always go home.下班后我總是回家。eg.I stay at home during the weekend.周末我呆在家里。eg.There is no place like home.沒有任何地方像家一樣。

eg.They are building many new houses in our district.他們正在我們這個(gè)區(qū)建大量的新房子。

eg.Houses are very expensive.住宅很昂貴。

eg.I paid a lot of money for a new house.我付一大筆錢買了一棟新房子。eg.House is a man’s castle.家是男人的城堡。

eg.Thera is no place like home.金窩銀窩不如自己的狗窩。eg.East or west, home is best.不管東南西北，家最好。homeland/ motherland/native land 祖國

1.It was raining heavily and I was glad to get home.2.The government plans to build thousands of houses next year.課堂小結(jié)：

①determine on sth 決定做某事/determine to do sth ②表“許多”的短語：如a great many + pl.a number of + pl.③come into use，關(guān)于knock的短語

④ be mad about/on sth，the reason for sth …理由 ⑤offer sth to sb=give sb sth 被動(dòng)→ sb be given sth 某人被給某物

→ sb be offered sth 某人被提供某物

作業(yè)布置: 1練習(xí)冊本課內(nèi)容寫完.背單詞及課文中重點(diǎn)句型。3.家長簽字

教學(xué)反思:

第二篇：新概念第二冊9--13課教案

Lesson 9 A cold welcome 一 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯： welcome;crowd;gather;shout;refuse 2 文法： on Wednesday evening;in twenty minutes’ time;at five to twelve;waited and waited;at that moment 二 教學(xué)內(nèi)容 A 詞匯 1 welcome

Welcome everyone to offer comments/advise.Let’s welcome Mr.Wang with warm applause.He just talked and talked, not realizing he was not a welcomed guest in their family.2 crowd A large crowd of people watch the child falling into the river, but no one attempted to save him.A large crowd gathered on the square.Don’t crowd.The bell had hardly rung when the students crowded out of the classroom.3 Gather(collect)The teacher gathered the pupils in the auditorium.把大家召集來的主要目的是宣布一些事情。（The main purpose of my gathering you here is that I have something to announce.）

I gather that he is the successor of the chairman.4 shout(yell)

He often shouts at his mother.The motor driver fell something on the ground.I shouted to him, yet he didn’t hear me.5 refuse(refusal)

Even though it was her fault, she refused to apologize.He proposed to her many times, but she refused.I invited him to dinner out of kindness, however he gave me a flat refusal.B 文法 on Wednesday evening 在具體某天的上下午

He left home for college on a rainy day.I usually have a little nap at noon.I have to burn the midnight oil tonight.2 in twenty minutes’ time

We can enjoy the holiday in two days’ time.The plane will take off in two minutes’ time.3

at five to twelve At five past twelve;at two clock sharp;at 7:00 am 4 we waited and waited.He begged and begged, and finally his father nodded his approval.The dog barked and barked, but its master still slept soundly.5 at that moment(just then)He was gossiping about his teacher with high spirit, and at that moment, the teacher came in.The prime minister waved and smiled to the reporters, and at that moment, he fell over the stairs.Lesson 10 Not for jazz 一 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯：

recently;damage;string;shock;allow 2 文法： be made in/by/from/of;belong to;play jazz;a friend of my father’s;被動(dòng)語態(tài) 二 教學(xué)內(nèi)容 A 詞匯 musical instrument 2 recently(lately;not long ago)

How are you recently?

I have a good appetite recently.Recently I went to Paris for travelling.3 Damage(destroy)The bomb destroyed two buildings, and damaged several others.Drinking and smoking can damage your health.The restaurant’s reputation was damaged by its use of unclean oil.4 string The book was tied with string.The youngsters set off string after string firecrackers to mark Spring Festival.I picked up a string of pearl on my way to school.5 shock

They were shocked to hear of the bad news.Her son’s sudden death shocked her very much.I am shocked by your rashness.allow

You are not allowed to play games on line today.Allow me to introduce the speaker today.我不允許你跟他交朋友。（You are not allowed to make friends with him.）7 touch

Don’t touch it.It breaks easily.We kept in touch with each other and wrote letters occasionally.B 文法 be made in/of/from/by

The computer is made in China.I like furniture which is made of wood.Unbelievable!The musical instruments are made from vegetables.I miss the meal cooked by my mother.2 belong to

Does this house belong to Mr.Wang?

Victory belongs to those who are most persevering.Taiwan belongs to China.3 play jazz play the piano/drum/violin/guitar play football/basketball 4 a friend of my father’s 雙重所有格 a book of hers/his/Mr.Wang’s 5 被動(dòng)語態(tài)

You are fired= I will fire you.I am confused= you are confusing me.This pair of shoes is bought by my mother.Lesson 11

One good turn deserves another 一 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯： turn;deserve;salary;immediately 2 文法： 回顧when & while;borrow from;pay back/for;to my surprise 二 教學(xué)內(nèi)容 A 詞匯 turn(behavior)

We rode on the horse by turns/in turn.Please turn to page 12.Turn on/off/up/down.2 deserve He doesn’t deserve that you should be so kind to him.You deserve it.鑒于你的良好表現(xiàn)，我覺得應(yīng)該給你漲工資。（Given your good performance, I think you deserve a better pay.）3 salary(wage;income)The average graduates can only get a modest/low salary at the beginning.She planned a job-hopping because of the unsatisfactory salary.My salary is not the main income of our family.4 immediately(instantly;promptly;without hesitation;at once)You mother want you to come back immediately.Whenever she gets angry, he can always feel it immediately.當(dāng)他出車禍之后，路人就馬上打了120。（After he had a traffic accident, the passers-by called 120 immediately.）B 文法 when & while

I was having dinner at a restaurant when Tony Steele came in.(Tony Steele came in while I was having dinner at a restaurant.)

While he was eating, I asked him to lend me twenty pounds.VS He was eating when I asked him to lend me twenty pounds.2 borrow from(lend to)I hate to borrow money from others.She always borrows things from her neighbors, but the point is she never returned them.The bank lends the money customers deposited to people who need it.3 pay back/for/off You don’t have to pay the money back immediately.Whenever is ok with me.He didn’t pay off the debt even when he died.You will pay a big price for your arrogance.4 to my surprise/disappointment/sadness/happiness/joy To my surprise/unexpectedly, we came across a film star on the train.To our disappointment, we won’t have a holiday this summer.Lesson 12 Goodbye and good luck 一 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯： luck;sail;harbour;proud;important

文法： sail across;the Atlantic;set out;plenty of;say goodbye to;Be proud of;take part in 二 教學(xué)內(nèi)容

A 詞匯

luck(lucky)

Good luck.Hearing that many of his friends made a big fortune in America, he decided to try his luck there, too.As luck would have it, I won a prize in the sports lottery.2 Sail He sailed across the Atlantic in a day.Let’s go for a sail this afternoon.The ship sails for Shanghai.3 harbour Qingdao is a good harbor for transporting goods.During the world war Ⅱ, Japan threw a bomb to the Pearl Harbor of America.To my surprise, a child could habor such deep hatred.4 proud(be proud of =take pride in)Today you are proud of Shanghai.Tomorrow Shanghai is proud of you.I am proud of having you as my friend.She was too proud to borrow money from her friend.5 important(importance;significant)What is the most important thing in your life? Family, health or money? 這個(gè)項(xiàng)鏈對她意義重大。（The necklace is of great importance to her.）B 文法 sail across

The ducks swam across the river leisurely.There is a hotel across the road.2 the Atlantic

The Earth orbits around the Sun.The Yangtze river is the longest one in China.3 set out We plan/are going to set out at 2:00.A visitor came when I was about to set out for the supermarket.When will you set out to hunt for a job? 4 plenty of 既修飾可數(shù)又修飾不可數(shù)名詞的還有a lot of;a great quantity of 5 say goodbye/farewell to wave/kiss goodbye to 6 take part in = join= participate in He is too shy to take part in any activities in the school.Have you ever taken part in any similar contest?

Lesson 13 The Greenwood Boys 一 教學(xué)重點(diǎn) 詞匯： group;performance;occasion 2 文法: a group of;at present;用將來進(jìn)行時(shí)表將來的計(jì)劃；difficult time;keep order;on these occasions 二 教學(xué)內(nèi)容 A 詞匯 1 group

A group of students are rehearsing for the show.A large group of swallows are flying southward.2 pop singer

Pop star/ corn 3 performance(perform)The monkey performed several tricks.Her performance won warm applause from the audience.Your performance in the exams was not very good.4 occasion On formal occasions, we should behave decently.We bought these expensive dishes for the very occasion.He lies to his mother on occasion/occasionally.B 文法 at present(now;for the moment)

I would like to go shopping at present.At present, we are still not sure of the result.2 一般將來進(jìn)行時(shí) 表示 計(jì)劃中的事情

I will be giving a lecture tomorrow.We will be enjoying the vacation two days later.3 have a difficult time(in)doing

have a

Years ago, she had a difficult time bringing up her child alone.Chinese people had a difficult time in the 1960s.4

keep order The judges have to keep order several times during the trial.I hate to keep order in the classroom.So please behave well.

第三篇：新概念第二冊教案完整版

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 1 1.b選b最為正確。因?yàn)閍.d.都與課文內(nèi)容不符合，也不合乎邏輯；c.的意思是“他們沒有注意他”，而作者的意圖并不是想讓他們注意他，而是想讓他們停止談話。

所以選b.最能表達(dá)作者當(dāng)時(shí)心里的感受。

2．c其余3個(gè)答案都與原句意思不符合。

3．b因?yàn)閍.to 不對，可以是He went to the theatre;c.into 也不對，可以是He went into the theatre;d.on更不符合語法，表示在某一個(gè)地方用介詞in 或at, in 表示在大的空間，如國家，城市等，at 則表示在小的地點(diǎn)或空間，如atthe office, at the theatre 等, 所以選b.是正確的。

4．db.above(在??上方)；c.ahead of(在??的前面，在??之前)不和behind 對應(yīng)，也不強(qiáng)調(diào)位置的前后順序。a.before 和 d.infront of 都是和behind對應(yīng)的，都有“在??前面”的意思。但in front of 更具體的強(qiáng)調(diào)位置，而before則包含更寬泛的意思，即時(shí)間上，空間，次序，登記，重要性 方面的“在??前面”

5．c因?yàn)橛?a.Where, b.why, d.when 提問都不符合邏輯，都不是針對狀態(tài)提問的，只有How提問，才能用Angry回答。

6．a(chǎn)b.they 只做主語； c.their只能做定語；d.us 雖然可以做賓語，但與前一句意思不符合。

7．da.none是代詞，很少用在名詞前面；b.any 只能用在否定句或疑問句中；c.not any 不符合語法，因?yàn)榍懊鏇]有助動(dòng)詞did.8.ba.chair(椅子)，c.armchair(手扶椅)d.class(班級)這3個(gè)選擇都和seat的意思不符合。Seat是”座位，座席” 的意思。強(qiáng)調(diào)的是可供坐下的地方，不是具體的椅子。只有b.place 是seat 的同義詞。

9．a(chǎn)b.big(大的)指體積；c.tall(高的)指身材；d.large(大的)指空間和面積。

這3個(gè)詞都與人的年齡無關(guān)。只有a.old是說明年齡的。

10．ca.sad(悲哀，憂愁的)沒有生氣的意思；b.unhappy(不幸的，不快樂的)不一定是生氣；d.pleased(高興的)同angry意思相反；只有c.cross(脾氣壞的，易怒的，生氣的)與angry 意思相反。

11.cc.stand 是bear的同義詞，都有忍受的意思。而其他3個(gè)選擇都沒有忍受的意思。

12．ca.clever(聰明的)，b.rude(粗魯?shù)?，d.kind(仁慈的)這3個(gè)都不是rude的反義詞，只有polite(有禮貌的)才是和rude相對應(yīng)的反義詞，所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 2

1.c因?yàn)楦鶕?jù)課文內(nèi)容，作者正在吃早飯，他不可能在床上。所以a.和b.與課文內(nèi)容不符合，作者強(qiáng)調(diào)盡管他起床很晚，已經(jīng)是中午，但他還在吃早飯，所以d.也不對。

2.d因?yàn)橹挥衐.才是Aunt Lucy 感到驚訝的原因，其他3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

3.c本句有一個(gè)表示經(jīng)常性動(dòng)作的時(shí)間狀語sometimes,所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。因?yàn)橹髡Z是He, 所以它后面的動(dòng)詞要在詞尾加s.a.stay 詞尾沒有加s;b.is staying 是進(jìn)行時(shí)；d.staying 是現(xiàn)在分詞；只有c.stays符合時(shí)態(tài)和人稱。

4.cgo to bed 是固定詞組，意思是“就寢”。a.in 可以用在stay in bed 之中；b.into 和 d.at 不符合語法和習(xí)慣用法，英語中不用into bed, at bed 這樣的短語。

5.a只有a.late 是前一句中early的反義詞，意思是“遲，晚”。而 b.lately(最近)，c.slowly(慢)，d.hardly(幾乎不)都不是early的反義詞。

6.b此問句的回答是By train ,是表示方式的，意思是乘火車來的。只有b.How才能對句子中表示方式的部分進(jìn)行提問。而a.When是就時(shí)間提問的； c.Why是就原因提問的；d.where 是就地點(diǎn)提問的。

7.b如果填a.still句子不符合語法規(guī)則，也不符合邏輯； 選c.often 和 d.always 也不符合邏輯。只有填b.now句子才符合邏輯：他現(xiàn)在不能見他姑媽，因?yàn)樗诔栽顼垺?/p>

8.a4個(gè)選擇都有看的意思。

Look 的詞意思是“看，望”強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作，常和介詞at, out of 等連用；See 的詞意思是“看到，見到”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，后面要帶賓語；Watch的詞意思是“觀看，注視”多用來指看戲劇，電視節(jié)目等，是及物動(dòng)詞，如watch TV, watch a play;Remark 的詞意思是“注意到，覺察到”也強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

本句中只有選looked,意思才完整：他向窗外張望，看到外面在下雨。

9.da.at once 和b.immediately 都是“立刻，馬上”的意思；c.again是“再一次”的意思； 只有d.atthe moment 同前一句中的just then意思相接近，所以選d.10.ca.son, b.grandson , d.niece 都不能表明他和他姑媽的關(guān)系，只有選c.nephew才能準(zhǔn)確說明他們的關(guān)系。

11.da.food(食品)，b.dinner(正餐)，c.lunch(午餐)這3個(gè)詞都不能同breakfast 劃等號。只有d.a meal(一頓飯)可以等同于breakfast, 所以應(yīng)該選d.12.b本句中的”Dear me” 是感嘆句，表示吃驚。只有選b.surprised 才能使這個(gè)句子符合邏輯，而其他3個(gè)詞都沒有吃驚的意思。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 3 1.c根據(jù)課文可以判斷出作者不喜歡寫明信片，但他很想收到別人寄來的明信片，所以應(yīng)該選c.d.doesn’t like postcards 不喜歡明信片，和課文的含義不符合，所以不選d.2.a根據(jù)課文最后兩句話可以判斷出：作者作出的“一項(xiàng)重大決定”是給他的朋友們寫明信片，可是還是一張沒有寫成，所以應(yīng)該選a.3.ca.at 表示在小的地點(diǎn)和空間；b.to 表示方向；d.on 表示在??上；只有c.in 表示在大的空間和地方，如城市國家等，所以選c.4.a只有選a.Who taught，這句問話才與回答相配。

5.d只有選d.in a friendly way(以友好的方式)才能說明前一句He was a friendlywaiter,也合乎語法和邏輯。而其他3個(gè) a.friend(朋友)，b.as friends(作為朋友)，c.likefriends(像朋友一樣)在語法上都講不通。

6.b本句的時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，應(yīng)該用動(dòng)詞的過去式形式；a.reads 是第3人稱蛋單數(shù)現(xiàn)在時(shí)形式；c.red 詞意思不符合；d.reading 是現(xiàn)在分詞形式；b.read 過去式和現(xiàn)在式形式相同，發(fā)音不同。所以只有選b.7.ca.the hole 詞意思不對；b.the ball 和 d.all of 不合乎習(xí)慣用法； 英語中不用the all day, all of day這樣一來的短語。只有選c.all 才能使句中的詞組all day 同前一句中的the whole day 意思相同。

8.c句中的waiter 是“飯店服務(wù)員”的意思，他通常在飯店工作，而不在a.public garden(公園)，b.shop(商店)，d.private house(私宅)工作，所以選c.restaurant.9.b只有b.borrowed 才與前一句中的lent相對應(yīng)，而其他3個(gè)選擇都不是。英語中的borrow 和lend都有“借”的意思，但是borrow是“向??借”，而lend則是借給。

10.ab.end(最后，結(jié)束)有名詞和動(dòng)詞詞性，不能用在名詞前修飾名詞。

c.latest(最近的)不符合意思。

d.bottom(底部)是名詞，不能修飾名詞只有a.final(最后的)才能使句子的意思成立。

11.b只有b.made up his mind(下決心)才同前一句中的made a big decision 意思相近。而其他3個(gè)選擇a.thought about it(考慮)，c.changed his mind（改變主意），d.made awish(立下心愿)都沒有下決心的意思。

12.b只有b.didn’t write even one(連一張也沒有寫)與前一句中的didn’t write a single card意思相同，而a.wrote only one, c.wrote just one, d.wrote all the cardsexcept one 都與其意思有別。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 4 1.d根據(jù)課文內(nèi)容Tim is an engineer.He is working for a big firm..., 只有d.Timis working for a big firm as an engineer 是對的，其他3個(gè)與文章不符合。

2.b根據(jù)課文的最后一句My brother has never been abroadbefore?,應(yīng)該選b.其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

3.ab.in(在??里面)不能和動(dòng)詞go連用；c.at（在??地方）也不能同go 連用；d.into(進(jìn)入??內(nèi))可以與go連用，但是到某個(gè)國家不能用go into； 只有a.to 同動(dòng)詞go 連用 go to才能表示到某個(gè)地方去，如國家，城市等，所以選a.4.b本句是問“他在那兒呆了多久”。因?yàn)檎f話時(shí)他還在那，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

a.is he 是一般現(xiàn)在時(shí)；c.has he 中沒有過去分詞been, 不符合語法；d.was he 是一般過去時(shí)；只有b.has he been 是現(xiàn)在完成時(shí), 所以選b.5.ba.for 只有同表示一段時(shí)間的詞連用時(shí)候才能用在完成時(shí)中,如for six months, for one year等.c.from 常與介詞to連用表示“從??到??”，它很少用于現(xiàn)在完成時(shí)；d.by 可以表示時(shí)間“到??為止”，常用于過去完成時(shí)中和將來完成時(shí)中，但是它用在本句意思不對；只有b.since(從??以來)可以用在完成時(shí)態(tài)中，選b.才能使句子的時(shí)態(tài)和意思正確并且合乎邏輯。

6.a本句的意思是“他剛剛買了一輛澳大利亞小汽車”強(qiáng)調(diào)買的時(shí)間短，用just來表示。b.a long time ago(很久以前)與原來句子不符合。c.last year(去年)也跟原來句子不符合。d.six months ago(6個(gè)月前)也不對，句子中沒有明確說明；只有a.a short time ago(不久前，最近)同just的意思相近，所以應(yīng)該選a.7.c本句需要用現(xiàn)在完成時(shí)，已經(jīng)給出了助動(dòng)詞has,只需要填上過去分詞就可以了。a.went 是過去式； b.being 是現(xiàn)在分詞；d.was 是過去式，只有c.been 是過去分詞，所以選c.8.b本句需要選出與firm(公司)的同意義詞。只有b.company(公司)和firm 的詞意思相同。而其他3個(gè)a.society(社會(huì))，c.factory(工廠)，d.store(商店)都不是firm的同意義詞，所以選b.9.c本句需要選出一個(gè)與前一句的different相對應(yīng)的詞.a.the only(唯一的)不是different的反義詞.b.asimilar(相似的,類似的)也有同樣的意思,但是它不是和different相對應(yīng)的反義詞;d.alike(相象的,相同的)通常做表語.只有c.the same(同一的,同樣的)是different的反義詞,所以應(yīng)該選c.10.a只有a.bigger than a village but smaller than a city才能準(zhǔn)確表達(dá)town的含義，而其他3個(gè)選擇都不表示這個(gè)意思。

11.c本句需要選出一個(gè)同前一句soon(不久)意義相接近的詞,a.quickly(快速地),b.for a shorttime(短時(shí)間),d.in a hurry(匆忙地)這3個(gè)選擇都與soon意思不同,只有c.shortly(不久)是soon的同義詞.12.c本句需要選出同前句中fly(飛，乘飛機(jī))的意思相應(yīng)的短語。

只有c.by air 是固定短語，表示方式，go by air 是慣用法，意思是“乘飛機(jī)去”，而a.with air, b.in air, c.through air 都不是固定短語，意思都講不通，所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 5 1.c根據(jù)課文底第3行but Mr.Scott cannot get a telephone for his new garage判斷，只有c.He cant get one 是對的。

2.a根據(jù)課文內(nèi)容，養(yǎng)鴿子的目的是為了傳遞信息，只有a.he uses them to send messages與課文的意思相同，而其他3個(gè)選擇都沒有這種含義。

3.dd.his 既可以做所有格形容詞又可以做所有格代詞,意思是他的,相當(dāng)于一個(gè)名詞,本句只有選d.句子The garage is his才符合語法.4.ba.that's so(真的，是那樣)；c.because(由于，因?yàn)?常用來引導(dǎo)原因狀語從句； d.for(由于??的緣故，因?yàn)?用于提出證據(jù)或說明。本句只有選b.That'swhy(這就是為什么)才可以說明理由，與前一句構(gòu)成因果關(guān)系，而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

5.c本句是一般過去時(shí)的疑問句，句中已經(jīng)給出助動(dòng)詞did,只需要填一個(gè)動(dòng)詞原形即可。只有c.buy 是動(dòng)詞原形，其他3個(gè)都不是。

6.d本句是針對距離的遠(yuǎn)近來提問的。A.long ago...until 不是說明距離的，long ago從不和until連用； b.long ?away 是說明距離的，但應(yīng)該是long?away from?;c.away?till 中away 不應(yīng)該和till連用，不符合習(xí)慣用法，從意義上講不通；只有d.far? from(離??遠(yuǎn))是說明距離遠(yuǎn)近的，符合英語中慣用法，所以選d.7.a本句需要選一個(gè)介詞用在three minutes 之前，表示所用的時(shí)間。只有a.in合適，而其他3個(gè)選擇都不能和threeminutes 構(gòu)成表示時(shí)間的短語，所以選a.8.b本句需要選表示“另一個(gè)”意思的詞修飾garage.a.another(adj.)有另一個(gè)的含義，但它前面不能帶其他的修飾詞，如冠詞，所有格形容詞等；c.else(adj.其他的，別的，另外)做形容詞時(shí)應(yīng)該放在它所修飾的詞和代詞之后；d.different(adj.不同的)與題目意思不符合；只有b.other(另外的，其他的)可以帶其他的修飾成分，如the, his等，也可以用在名詞前面，所以選b.9.c本句需要選出一個(gè)與前一句中的動(dòng)詞get 意思相同的詞.a.take(拿去,攜帶)b.receive(收到),d.find(發(fā)現(xiàn),找到)都不是get 的同義詞.,只有c.obtain(獲得),所以選c.10.b本句需要選出與前一句的動(dòng)詞短語send requests for 的意思相同的詞或短語.a.asked(問,打聽);b.askedfor(請求),c.begged(乞討),d.pleased(喜歡,使??高興)，只有b.有請求的意思，意思最接近，所以選b.11.a本句主要想說明緊急信函應(yīng)如何發(fā)出。B.slowly(慢慢地)與題目意思相反；c.by hand(用手)不符合題目意思；d.largely(許多，大量)更不符合題目意思；只有a.quickly(快速地)符合題目意思。

12.d本句是要解釋前一句中的private(私人的，私有的)。a.general(普遍的，全體的)；b.spare(多余的，空閑的)，c.secret(秘密的，私下的，神秘的)；這3個(gè)選擇都與private意思不符合，只有d.hisown(他自己的)詞意思最接近，所以選d.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 6 1.d根據(jù)課文第2-3行In return for this , the beggar stood on his head?, 只有d.hewanted to ‘pay’ for his meal in this way,才能準(zhǔn)確表達(dá)他這樣做的原因，而其他3個(gè)選擇都不能說明這個(gè)原因。

2.a根據(jù)課文第一句I have just moved to a house in Bridge Street, 只有a.She wasnew to the neighbourhood與課文意思最接近，其他3個(gè)選擇都和課文的意思不符合。

3.ca.at house, b.to the house, d.in the home 都不符合習(xí)慣用法.只有 c.at home在家,是習(xí)慣用法,所以正確答案是c.4.d只有選d.a meal to him 這個(gè)句子才符合語法，而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤，按照習(xí)慣用法，應(yīng)該是give sb.sth.或 give sth.to sb.5.da.told 后面少間接賓語，句子意思不完整；b.said me 語法不正確；c.told to me中間接賓語應(yīng)緊跟在動(dòng)詞后面，不需要加to;只有選d.said 才符合語法，它后面可以跟賓語從句，習(xí)慣用法為tell sb.sth.或 tell sth.to sb.6.a只有選a.They all 才能使句子語法正確，意思完整，其他選擇都在語法上講不通。

如each做主語，后邊的動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)第三人稱，Every 為形容詞不能做主語，按照習(xí)慣用法all of them才可做主語。

7.d這一問句是針對打電話“間隔的時(shí)間”或“頻率”提問，因此用 a.How seldom, b.how long, c.How soon提問都不能用Once a month(每月一次)來回答，只有用d.How often 提問才能用Once a month來回答。

8.a只有a.asks for money but doesn'twork(只要錢但不工作)才能準(zhǔn)確表達(dá)beggar(乞丐)這個(gè)詞的含義,其他3個(gè)都不能正確表達(dá)這個(gè)意思.所以選a.9.ba meal(一頓飯)是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此應(yīng)該選b.at anytime(在任何時(shí)候)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

10.a本句需要選出與前一句中的piece(小塊,片)意思相接近的詞, b.bar 長塊, c.block 大塊,d.packet小包,這3個(gè)都不能準(zhǔn)確表達(dá)piece 的含義.只有 a.bit 小片,少許,同piece 意思最接近,所以選a.11.d本句需要選出與前一句中的短語call at(訪問某家或某地)的意思相同的詞。

a.shouts at(呼喊)；b.calls(召喚，打電話)； c.cries out(對??大喊)這三個(gè)選擇意思都不恰當(dāng)，只有d.visits(訪問，拜訪)和calls at 是同義詞。

12.a本句只有選a.street 才符合英語習(xí)慣用法,b.way 不符合題目意思.c.road, d.route不符合習(xí)慣用法,在意思上不通.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 7 1.b根據(jù)課文第3-4行someone had told the police that thieves would try to stealthe diamond 和第8-9行While two detectives were keeping guard at thedoor?可以判斷出b.to prevent a robbery 是正確答案，其他3個(gè)都不對。

2.c根據(jù)課文最后一句話To their surprise, the precious parcel was full of stonesand sand!可以推測出c.didn’t prevent the robbery 是正確的答案。其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

3.c從回答中可以看出，此問句是對地點(diǎn)發(fā)問的，a.Why, b.When, d.What 都不能針對地點(diǎn)提問，只有c.Where

是問地點(diǎn)的，可以用At the airport 來回答，所以選c.4.d這一句是針對動(dòng)詞賓語提問的，回答是用名詞短語A valuable parcel of diamonds.a.Why, b.When , C.where 這幾個(gè)疑問詞都不能針對動(dòng)詞賓語（名詞）提問的，只有d.What 可以對名詞提問。

5.a前面句子是過去完成時(shí)（hadtold）,表示在過去某一動(dòng)作或情況發(fā)生之前完成的事情，“某人告訴警察。?！边@一事件一定是在“飛機(jī)到達(dá)之前”發(fā)生的。

所以正確答案選a.before(在??之前)6.ca.in后面需要有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞，意思才完整；b.into在意思上講不通；d.for后面需要有一個(gè)名詞做賓語，意思才完整；只有c.inside(在里面)意思最完整，而且與前半句的動(dòng)作went into the building相符合，所以選c.7.d4個(gè)選擇中只有d.took it off 最符合題目意思和語法，所以選d.8.ab.waiting 是不及物動(dòng)詞，后面不能直接跟名詞；c.expecting for 中的expect是及物動(dòng)詞，后面不能加for;d.expecting to 中expect后面不能加to;只有a.expecting最符合語法。

9.c本句需要選一個(gè)與前句中的valuable(寶貴的，珍貴的)意思相同的形容詞做表語。

a.worth 可以做名詞和形容詞，意思是“價(jià)值”，“值得??的”，不是valuable的同義詞；b.worthy 是形容詞，意思是“有價(jià)值的”“值得的”常于of 或不定式連用，不能單獨(dú)做表語，也不是valuable的同義詞；d.value 是名詞，不符合詞性；只有c.precious 是形容詞，意思是“寶貴的”，“珍貴的”，是valuable的同義詞,可以做表語，所以選c10.bc.take from , d.take to 都不符合語法；a.rob 和b.steal都有“竊取”的意思，但steal強(qiáng)調(diào)“偷偷地或悄悄地趁人不注意時(shí)竊取”，而rob則強(qiáng)調(diào)“通過武力明目張膽地盜竊或搶劫”。Steal這一動(dòng)作的執(zhí)行者應(yīng)該是thief(小偷)，而rob的動(dòng)作執(zhí)行者卻是robber(強(qiáng)盜)。因?yàn)楸揪涞闹髡Z是thethieves,所以選b.11.a本句是要解釋前一句中的 the main building(主樓)，b.smallest(最小的)；c.first(第一)；d.greatest(最偉大的)這3個(gè)選擇都不符合詞義，只有a.most important(最重要的)意思與themain意思最接近，所以應(yīng)該選a.12.b本句如果選a.full with, c.full by, d.full in 都有語法錯(cuò)誤，full 只能同of連用，表示“充滿??的”，因此選b.full of.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 8 1.d根據(jù)課文的頭一句和最后一句，只有d.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

2.b根據(jù)課文第6-7行I like gardens too, but I do not like hard work可以推測b.是正確答案，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符合。

3.ba.larger garden 前面沒有冠詞a,不合乎語法；c.large garden 前面也缺少冠詞a,d.largest garden中最高級前面應(yīng)該有定冠詞the,而且在兩者相比時(shí)也不能使用最高級。

所以只有b.a large garden 最符合語法。

4.a本句需要比較級形式。B.more hard 中的hard 是單音節(jié)詞，其比較形式是在詞尾加-er;c.more hardly 中hardly(幾乎不。。。)詞意思不對；d.hardier 中原形hardy 是表示“強(qiáng)壯的”與課文不符合； 只有a.harder 最符合比較級形式。

5.ca.by, b.for , d.from 都不能同比較級連用，只有c.than 才可以和比較級連用。

6.c應(yīng)該選同前一句The writer is fond of garden 意思相近的句子。A.They like him意思同前一句相反； b.they like to him 有語法錯(cuò)誤，也同前一句意思不符合；d.He likes有語法錯(cuò)誤，缺少賓語； 只有c.He likes them 意思最接近，沒有語法錯(cuò)誤。

7.ba.in , c.for, d.by 都不符合語法，在意思上也講不通。只有b.of 才能使句子的意思完整，也合乎語法。

8.ba.wins(獲勝，獲獎(jiǎng))做及物動(dòng)詞時(shí)，它后面的賓語一般不是人，而應(yīng)是wind the game/race等；c.gains(獲利，賺得)后面的賓語也不是人；d.earns(掙得，獲得)后面的直接賓語也不應(yīng)該是人；只有b.beats有“（在競賽中）打敗/戰(zhàn)勝/取勝”的意思，而且beat 后面的賓語可以是人，所以選b.9.a只有選a.grow 才能使這個(gè)句子同前面的句子意思相同。Grow 可以做及物動(dòng)詞也可以做不及物動(dòng)詞。Grow做及物動(dòng)詞時(shí)，意思是“種植，栽培”，如前面的句子Joe grows more flowers.Grow做不及物動(dòng)詞，意思是“生長，產(chǎn)生”這個(gè)句子若選grow, More flowers grow in his garden(他的花園里生長更多的花)同前面句子意思最接近。而b.grow tall, c.grow up, d.grow big意思都不夠準(zhǔn)確。

10.d只有選d.interested 這個(gè)句子在意思上才講得通。Be interestedin?.是固定短語（對??感興趣），主語一般是人。a.interesting(有趣的)做表語的時(shí)候主語應(yīng)該是物，如前一句Joe’sgarden is interesting;b.interest(n.興趣，利益)不能做表語； c.interestingly(有趣地)也不能做表語。

11.ba.a hard work 不符合語法，因?yàn)閣ork 作“工作”講時(shí)是不可數(shù)名詞，不能在它前面加不定冠詞a；c.hard job 也不符合語法，因?yàn)閖ob 是可數(shù)名詞，前面應(yīng)該加不定冠詞a；d.hardly a job 在意思上講不通，不符合題目意思；只有b.a hard job(一項(xiàng)艱苦的工作)最合乎語法和題目意思。

12.ba.very(非常)豐富不符合題目意思，它也不能放到句尾；c.and 放在句尾沒有任何意義；b.also 和 d.either都有也的意思，但either只能用于否定句的句尾，also可以用于肯定句中，它可以放在謂語動(dòng)詞前也可以放在句尾，所以選b.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 9 1.b根據(jù)課文內(nèi)容第1-2行 It was the last day of the year?和第8行The big clockrefused to welcome the New Year, b 最符合課文內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不對。

2.b根據(jù)課文第4行...at five to twelve, the clockstopped.鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識到這一點(diǎn)的。（It's two minutes pasttwelve!第6-7行），所以b.是對的。

a.before midnight 和課文事實(shí)不符合。鐘是在午夜前停的，但人們是在午夜后才意識到這一點(diǎn)的。

3.dthe evening 前需要有介詞in才能構(gòu)成表示時(shí)間的短語，所以選d.其他3個(gè)選擇都不對。

4.apeople 是集體名詞，雖然形式是單數(shù)，但意思是復(fù)數(shù)的（人民或人們），做主語時(shí)候謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。

B.was, c.is ,d be 都不能用在people 后面做謂語動(dòng)詞，只有a.were 可以，所以選a.5.a這個(gè)問句的回答是一個(gè)表示時(shí)間的短語，因此需要一個(gè)針對時(shí)間提問的疑問詞。只有a.when是針對時(shí)間提問的，而其他3個(gè)都不是問時(shí)間的。

6.b在表示鐘點(diǎn)的時(shí)間短語前面用介詞at,所以只有b.at 是對的。

7.b從回答中可以看出，這個(gè)疑問句需要一個(gè)能夠針對nothing提問的詞，而且要能夠在疑問句中充當(dāng)主語。a.nothing可以做主語，但一般不用在疑問句中；c.any 是量詞，不能做主語；d.athing可以做主語，用在這個(gè)問句中意思雖然通順，但不符合習(xí)慣用法；b.anything是不定代詞，可以做主語，而且只能在疑問句中做主語，所以b.是對的。

8.da.hit , b.beat, c.knock , d.strike這幾個(gè)動(dòng)詞中都有“敲”，“打”，“擊”的意思，但是只有strike 有“（鐘表）敲鳴”，“報(bào)時(shí)”的含義，所以最佳選擇是d.9.b本句表示鐘點(diǎn)的短“幾點(diǎn)過幾分”中只能用介詞past,所以只有b.past 是正確的答案。c.passed 不對，是動(dòng)詞pass的的過去式，一個(gè)句子里不能有兩個(gè)謂語動(dòng)詞的。pass是動(dòng)詞，而past是介詞，有時(shí)用作形容詞或名詞。當(dāng)pass用作動(dòng)詞和past用作介詞時(shí)，它們都有“過去”和“經(jīng)過”的意思.Three months passed and then one morning, Sam found his walletoutside his front door.三個(gè)月過去了，后來有一天上午，山姆在自己前門的外面發(fā)現(xiàn)了自己的錢包。

It's two minutes past twelve.現(xiàn)在是十二點(diǎn)過兩分。

10.b只有b.an hour 是正確答案，其他選擇都不符合事實(shí)。

11.d根據(jù)生活常識應(yīng)該選d.watch(手表)，這個(gè)句子的意思是“大多數(shù)人帶手表”，這是事實(shí)。而選a.an alarmclock(鬧鐘)或 c.a clock(鐘表)都與事實(shí)不符合，人們總不可能隨身攜帶著鬧鐘或鐘。而選b.analarm(報(bào)警器)更不符合事實(shí)。

12.c只有選c.didn’t want to(不想)才能使這個(gè)句子同前面的句子It refused to ?的含義接近。

b.wanted to(想要)和d.wished to(希望)都與前面句子意思相反。a.denied it(否認(rèn)，拒絕接受)也同前一句意思不夠接近。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 10 1.a根據(jù)課文第3行It has belonged to our family for a long time.只有a.has beenin the family for a long time 是正確的，其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.d根據(jù)課文中第5-6行She struck the keys too hard and two of the strings werebroken, 只有d.She hit the keys too hard 最符合課文內(nèi)容。A.She played jazzon it 是事實(shí)，但是不能具體說明鋼琴損壞的原因；b.she played it 更不能說明鋼琴損壞的原因；c.She cutthe strings 與事實(shí)不符合。

3.d本句需要選同前面句子中的is kept 相應(yīng)的主動(dòng)語態(tài)形式。a.kept 是過去式，b.have kept 是現(xiàn)在完成時(shí)形式，c.are keeping是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，這3個(gè)選擇都在時(shí)態(tài)上與is kept 不符合。只有d.keep 是一般現(xiàn)在時(shí)形式，與is kept時(shí)態(tài)一致，所以選d.4.c本句需要選名詞的所有格形式。a.families 是復(fù)數(shù)形式，而不是所有格形式；b.families’是所有格形式，但不應(yīng)該是復(fù)數(shù)；d.familys’寫法錯(cuò)誤；只有c.family’s 是所有格形式，最符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.ba.since c.from d.by 都不能用來引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，都不能用在many years 前，只有b.for可以引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，所以選b.6.c這個(gè)問句的回答是Grandfather did, 是一般過去時(shí)，需要為疑問句選一個(gè)過去式的動(dòng)詞。A.buy 是現(xiàn)在式；b.wasbought 是過去式，但語態(tài)不對； d.did buy 用Who提問時(shí)不應(yīng)該用助動(dòng)詞did;只有c.bought是過去式，最符合語法。

7.a本句需要選一個(gè)能夠進(jìn)一步說明前面句子中的are not allowed to 的詞。B.mustn’t to 不合乎語法，must后面不能有帶to的動(dòng)詞不定式；c.haven’t to 不合乎語法，在意思上講不通；d.don’t have to雖然合乎語法，但意思不合乎題目意思。Have to 是必須，不得不的意思，其否定形式是“不必”。只有a.mustn’t(不應(yīng)該)最合乎語法，其意思也最符合題目意思。

8.ca.told , b.said, d.spoken 都有“說，講”的意思，都不符合題目意思，只有c.called(稱做，叫做)最合乎題目

9.a只有選a.這個(gè)句子的意思才接近前一句的含義，而b.hold(握著)，c.lift(提起)，d.carry(拿著)都不合乎題目意思

10.c要找出與前面句子中的damaged(損傷，損壞)意思相近的詞。a.hurt(傷害，使傷心)一般指精神上的，情感上的或指對身體某一部位的傷害，不是damage的同義詞。b.pained(使疼痛，使痛苦)也不是damage的同義詞。d.destroyed(毀壞，摧毀建筑物等)不是damage的同義詞。只有c.broke（打碎，損壞）同damage含義最接近。

11.c該句需要找出與前面句子中的recently(最近)意義相同的詞。a.late(遲，晚)b.lastly(最后)d.finally(最終)這3個(gè)都不是recently的同義詞。只有c.lately(最近)是recently的同義詞12.ab.making(制造)，c.doing(做)，d.building(建造)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。只有a.mending(修理)最符合題目意思。因?yàn)閏lavichord 是“古鋼琴”的意思，正在制造（making）這架古鋼琴不太合乎邏輯。

更不應(yīng)該說建造（building）這架古鋼琴,而做（doing）這架古鋼琴早意思上也講不通，所以只能是正在修理（mending）這架古鋼琴.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 11 1.b根據(jù)課文第6-7行I asked him to lend me twenty pounds? he gave me the moneyimmediately, 應(yīng)該選b.而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.b根據(jù)文章第二階段8-9行“I have never borrowed any money from you,...so now youcan pay for my dinner”只有b.the writer hasn't ever lent him any moneybefore 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與文章不符3.ba.was going 時(shí)態(tài)不對，go into 不表示延續(xù)時(shí)間很長的一個(gè)動(dòng)作，不應(yīng)該是進(jìn)行時(shí)；c.has gone時(shí)態(tài)不對，表示過去發(fā)生的動(dòng)作，不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)；d.did go 形式不對，只有在疑問句或表示強(qiáng)調(diào)的句子中，才能用這種形式；只有b.went最符合該句的時(shí)態(tài)要求。

4.ab.a year ago(一年前)，c.since last year(自去年以來)與d.for ayear(有一年的時(shí)間)這三個(gè)表示時(shí)間的短語都不能用在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中。只有a.at the moment可以同現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)連用，因此選a.5.b這個(gè)句子是現(xiàn)在完成時(shí)，需要一個(gè)相應(yīng)的時(shí)間短語。a.last week 不能作現(xiàn)在完成時(shí)的的時(shí)間狀語；c.Since后面缺少表示時(shí)間的名詞；d.A week ago 也不能做現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語；只有b.Up tillnow(到目前為止)能同現(xiàn)在完成時(shí)連用，所以選b.6.c問“多少錢”需要用表示不可數(shù)的疑問詞來提問。a.how many（多少）是對可數(shù)的事物或人提問的；b.how不能對名詞（錢）提問，只能問方式或狀態(tài)d.how few也不能對錢提問，只能修飾可數(shù)名詞；只有c.how much 是針對不可數(shù)的事物提問的，問“多少錢”，只能用how much提問，所以選c.7.ca.want to 不合乎題目意思；b.want語法不對，也不符合題目意思；d.you want to 語序錯(cuò)誤；只有c.want you to 最合乎語法和題目意思。

8.a只有選a.good 才能使這個(gè)句子同前面的句子He gets a good salary的意思相同，而其他3個(gè)都與前面句子意思不符合。

9.c這個(gè)句子中的salary是指按月領(lǐng)取的工資.a.day, b.year, d.week都不對, 只有c.month合乎題目意思.10.c本句需要選出與前面句子中的pay back(償還借款)意思相同的動(dòng)詞短語。a.pay it again(再次付款)詞意思不對；b.pay it(付錢，付清)意思不明確；d.pay it once more 同a意思相同；只有c.repay it有“償還欠款或債務(wù)”的意思，同pay back 是同義詞組，所以選c.11.ba.other 前面應(yīng)該有定冠詞，不符合題目意思；c.extra 意思正確，但是前面缺少不定冠詞；d.a different(不同的)不符合題目意思；只有b.another(另一個(gè)，再一個(gè))最符合句子的含義。

12.d要找出同前面句子中immediately(立即.立刻)的意思相同的詞.a.soon(不久)不是immediately 的同義詞.b.in a hurry(匆忙)不是immediately 的同義詞.c.once more(再一次)意思相差更遠(yuǎn).只有d.at once(馬上,立刻)是immediately 的同義詞.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 12 1.c根據(jù)課文第3-4行Topsail is a famous little boat.It has sailed across theAtlantic many times, 只有c能夠說明為什么Topsail is famous ,而其他3個(gè)選擇都不符合邏輯。

2.c根據(jù)課文最后一句He will take part in an important race across the Atlantic,只有c.will be in the race across the Atlantic同這句意思相同，而其他3個(gè)選擇課文中都沒有提到。

3.a本句是個(gè)關(guān)系從句，需要一個(gè)相應(yīng)的關(guān)系代詞引導(dǎo)。

b.whose his 不合乎語法，這兩個(gè)詞不能用在一起；c.his 不是關(guān)系代詞；d.of whom 不合乎題目意思；只有a.whose 是關(guān)系代詞，符合題目意思，所以應(yīng)該選a.4.d本句中的Portsmouth是一個(gè)地名（港口），在某個(gè)地方一般要用介詞in或at, at 是指在小的地點(diǎn)或空間，因此只能選d, at.其他3個(gè)選擇都不能表示在某個(gè)地點(diǎn)。

5.d只有d.the name of which 符合語法，其他3個(gè)選擇都不對。

6.a要選出與前面句子中的plenty of(足夠的)意思相同的詞。

b.almost enough(幾乎是足夠的)意思不夠準(zhǔn)確c.less than enough(不充足的)意思相反，d.hardly enough(幾乎不夠)意思相反，只有a.enough(足夠)是plenty of 的同義詞。

7.da.say him goodbye 不符合語法；b.tell him goodbye 和c.tell goodbye to him都不符合習(xí)慣用法，意思上也講不通；只有d.say goodbye to him 最符合語法。

8.a只有a.near才最符合題目意思。b.a long way from,和 c.in a different town from都與題目意思相反。d.next door(隔壁)后面缺少介詞to,不合乎語法9.c只有c.often(經(jīng)常)最接近前面句子中的many times 的含義，而其他3個(gè)選擇a.sometimes(有時(shí))，b.always(總是)，d.usually(通常)在意思上不夠接近many times.10.d前面句子中的詞組set out是“出發(fā),啟程”的意思。只有d.the journey begins(旅程開始)最接近setout的含義，其他3個(gè)選擇a.the trip ends, b.the journey ends, c.voyagestops都有“旅程結(jié)束”的意思，正好和題目意思相反。

11.a只有選a.be 才最符合前面句子He will take part in a race 的含義，而其他3個(gè)選擇意思都不夠準(zhǔn)確。

12.a只有a.an ocean(大洋)與事實(shí)相符，而b.a sea(海)，c.a river(河)，d.lake(湖)都不是事實(shí)。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 13 1.b根據(jù)課文第3-4行They will be coming?and most of the young people in townwill?,只有b.mainly the young people 與課文內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

2.d根據(jù)文章第7-8行...the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有d.to preventtrouble(防止麻煩)最符合文章的意思，它說明警察去那的目的，而其它3個(gè)選擇都表示原因，不能準(zhǔn)確表達(dá)文章的含義。

3.b需要選同前面句子中的most of(大多數(shù))意思相近的詞或短語。a.A lot(許多)后面應(yīng)該有of, 與most of意思不同；c.Some(一些)不是most of 的同義詞，語法上也講不通；d.Many(許多)也不是most of的同義詞，且有語法錯(cuò)誤；只有b.Nearly all(幾乎所有的)同most of 的意思最接近，也最符合語法。

4.c只有c.long will they be 最符合語法和題目意思。a.long they will be不是疑問句形式，不合乎語法規(guī)則；b.they will be 不合乎語法，也不合乎題目意思；d.long they be不合乎語法。

5.a只有a.in才最接近前面句子中的 during 的含義，而其他3個(gè)選擇都在意思上講不通。

6.b只有b.as usual(通常)才能使這個(gè)句子意思完整，語法正確，而其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法和語法。

7.b這個(gè)句子的主語police(警察)是表示復(fù)數(shù)意義的名詞，因此它后面的謂語動(dòng)詞應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式的。A.is 和 d.was都是第3人稱單數(shù)形式；c.will 不能同現(xiàn)在分詞構(gòu)成謂語動(dòng)詞；只有b.are 是復(fù)數(shù)形式，最符合語法。

8.c這是以So 引導(dǎo)的從句，要和前面的句子，They are pop singers(流行歌手)構(gòu)成因果關(guān)系。a.they arefolk singers(他們是民間歌手)與前一句意思不符合；b.they are publicsingers(他們是公眾歌手)意思也不對；d.no one likes them(沒人喜歡他們)不能與前一句構(gòu)成因果關(guān)系；只有c.everyone likes them(人人都喜歡他們)能同前面的句子構(gòu)成因果關(guān)系，符合邏輯。

9.a本句需要選同前面句子中的At present(目前，現(xiàn)在)意思相同的詞或詞組。b.for a short time(短時(shí)間)，c.in future(將來)，d.all the time(一直，始終)這3個(gè)選擇都不符合題目意思，只有a.now 與atpresent 是同義詞。

10.a只有a.to cities, towns and villages最接近前面句子中的all parts of thecountry(全國各地)，而其他3個(gè)選擇意思都不夠完整。

11.a只有a.recitals(表演,演出)同前一句的performances意思相同,而其它3個(gè)選擇b.executions(演奏,伴奏),c.plays(劇本,戲劇),d.songs(歌曲)的意思都不夠準(zhǔn)確.12.d本句需要選出一個(gè)同前一句occasions(場合，特殊時(shí)刻)相近的詞。

a.situations(形勢，處境)，b.conditions(條件)，c.places(地方)這3個(gè)詞都與occasions的含義不同，只有d.times與occasions意思最接近。所以選d.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 14 1.b根據(jù)課文第3行I stopped and he asked me for a lift, 只有b.he wanted a freeride in the car 最符合課文內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

2.c根據(jù)課文最后一句話，可以判斷c.They each thought the other was French 是正確答案。

a.neither of them spoke French 雖然符合課文內(nèi)容，但作者并不知道搭車人也不講法語。

b., d.都與課文內(nèi)容不符合。

3.a本句是一般過去時(shí)形式的疑問句，需要選正確的動(dòng)詞形式。B.drove 不符合語法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問了，就不應(yīng)該用過去式形式；c.driven 和d.driving 也不符合語法； 只有a.drive最符合語法規(guī)則。

4.c只有c.just after 可以替換前一句中的as soon as.而其他3個(gè)選擇都與as soon as 意思不同。

5.d只有d.said(說)最符合題目意思.a.spoke(講某種語言,同??說話，后面應(yīng)有to),b.talked(談話，談?wù)?，c.told(講述，告訴)這3個(gè)詞的詞意思都不符合題目意思和習(xí)慣用法。

6.ba.many 許多, c.plenty of 充足的,都不用來修飾某種語言.b.much 很多,和 d.a little 都可用在某種語言前面,但 a little 不能用在否定句中,不可說 I don'tknow a little

French.所以選b.7.c只有c.both didn't speak 語法正確，而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤，所以我們只能選c.8.b前一句中的短語on the way 是“在路上”的意思，只有b.during the writer’sjourney(在作者旅途中)同這個(gè)短語意思最接近，而另外3個(gè)選擇都與它的意思不同。

9.c本句需要選出與前句中的waved to(向??招手)意思相同的詞。

a.saluted(向??致意/致敬)詞意思不夠接近；b.greeted(問候，向??打招呼)意思也不對；d.nodded(點(diǎn)頭)表示同意或打招呼，意思也差得遠(yuǎn)；只有c.signaled(用手勢等動(dòng)作向??示意)意思同waved to 相同，所以選c.10.b本句是要進(jìn)一步說明前一句的含義He asked for a lift(他提出要搭車)。他的身份應(yīng)該是什么？ A.tramp(徒步旅行者)意思不夠準(zhǔn)確，因?yàn)橥讲铰眯胁粦?yīng)該搭車； c.passenger(乘客，旅客)是坐火車、汽車、飛機(jī)的，也不應(yīng)搭車；d.foreigner(外國人)更不符合題目意思；只有b.hitch hicker(邊走邊搭車旅行的人)最能準(zhǔn)確的表達(dá)這句話的含義。

11.b需要找出前一句中的replied(回答)的同義詞。

a.responded(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞后面要用that引導(dǎo)的賓語從句，如要表示對人或某種建議做答復(fù)，則要用to.c.returned(返回)詞意思不同于replied;d.remarked(評論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)常互換。

12.b需要找出前一句中replied(回答)的同意義詞。a.responsed(回答，答復(fù))做及物動(dòng)詞時(shí)后面要用that引導(dǎo)的賓語從句，如要表示對人或某種建議作出答復(fù)，則要用to.c.returned(返回，回答)詞意思不同于replied;d.remarked(評論，議論，注意到)詞意思不符合；只有b.answered(回答)與replied 意思相同，而且這兩個(gè)詞經(jīng)?？梢曰Q。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 15 1.d根據(jù)課文第5-7行I knew my turn had come? I said in a weak voice, 可以判斷出d.Hethought he would lose his job最符合課文的原義,也符合這一句子的因果關(guān)系。其他3個(gè)選擇雖然與課文內(nèi)容相符，但不合乎邏輯。

2.b只有b.was surprised to receive some extra money是課文所暗示的情形，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符合。

3.c本句是直接引語,需要用一般將來時(shí)態(tài).a.would 是過去將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,時(shí)態(tài)不對.b.shall 是一般將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,但只能用于第一人稱單復(fù)數(shù).d.could 是情態(tài)動(dòng)詞can 的過去式,時(shí)態(tài)不對.只有c.will 是一般將來時(shí)形式的助動(dòng)詞,符合語法.4.b這個(gè)疑問句是針對人的心理狀態(tài)提問的，回答是very nervous(非常緊張)。只有b.How 是對狀態(tài)提問的，最符合題目意思，而a.What, c.How much , d.Which 都不能對狀態(tài)提問。

5.ca.so 只能修飾形容詞或副詞，不能修飾名詞salaries;b.such a 可以修飾名詞，但只能修飾單數(shù)可數(shù)名詞；d.a such 不符合語法；只有c.such 可以修飾復(fù)數(shù)名詞。

6.d這個(gè)疑問句是對所有格形容詞提問的，因此需要一個(gè)能對所有格提問的疑問詞。a.which 可以對定語提問，但不能對所有格形容詞提問；b.to whom 和c.whom 都只能對賓語提問； 只有d.whose 是對所有格形容詞提問的，所以應(yīng)該選d.7.a只有a.in 才能同后面的名詞a weak voice 構(gòu)成一個(gè)表示方式的短語，意思是“用微弱的嗓音說話”而其他3個(gè)選擇都不能跟 aweak voice 構(gòu)成符合習(xí)慣用法的短語。

8.d只有選d.speak to 才能使這一句同前一句Mr.Harmsworth wanted to see me的意思吻合,而另外3個(gè)選擇 a.watch, b.look at, c.look for 都與前一句意思不符合.9.ca.angry(生氣的)，b.cross(發(fā)火的，易怒的)，d.ill(生病的)這3個(gè)選擇都不可能是I feltnervous(緊張)的原因。只有c.anxious(憂慮的，焦急的)才能是緊張的原因，所以應(yīng)該選c.10.c本句是對前一句的解釋或說明，It’s your turn 是“輪到你了”的意思。只有c.You’renext(下一個(gè)是你)同It’s your turn 意思最接近，而其他3個(gè)選擇都在意思上不同于前一句，所以選c.11.c前一句中的interrupt 是插話，打斷某人的談話的意思。a.speak(講)，b.talk(談?wù)?，d.cutoff(切斷，割掉)這3個(gè)選擇都與interrupt 含義不同，只有c.talk while I'm talking最能解釋interrupt 的含義，因此應(yīng)該選c.12.b只有b.more 同前一句中的extra(額外的，多余的)的意思最接近，而其他3個(gè)選擇都與extra 意思不符合，所以只有選b.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 16 1.a根據(jù)課文3-4行 Traffic police are sometimes very polite.只有a.occasionallyvery polite 同這句話意思接近,所以選a.2.a根據(jù)課文第4-5行During a holiday in Sweden, I found this note on my car,只有a.parked his car in the wrong place and received a polite notefrom the police與課文實(shí)際內(nèi)容相符合,而其它3個(gè)都與課文內(nèi)容不符合.3.d以if引導(dǎo)的條件句是現(xiàn)在時(shí)，主句應(yīng)該用將來時(shí)will.a.will 時(shí)態(tài)正確，但不符合題目意思，應(yīng)該用否定形式；b.wouldn't, c.didn't 都不符合時(shí)態(tài)要求；只有d.won't 符合時(shí)態(tài)要求和題目意思。

4.a選a是因?yàn)閯?dòng)詞let做謂語的時(shí)候后面只能跟不帶to的動(dòng)詞不定式。其他3個(gè)選擇都不符合語法。

5.b本句是前一句We welcome you to our city 的另一種表達(dá)方式。只有選b.arewelcome才能使這個(gè)句子同前一句意思相同。welcome既可以做動(dòng)詞，也可以做形容詞。做動(dòng)詞是“歡迎”的意思，它后面一定要有賓語，做形容詞，常做表語意思是“受歡迎的”

6.aNo parking 是“禁止停車”的意思，只有a.Don't leave your car here 同它意思接近。其他3個(gè)選擇意思都不夠貼切。

b.without parking 沒有停車c.don't stop 別停下來d.There's no room to park here.這里沒有停車的地方了。顯然跟“禁止停車”意思相差懸殊。

7.d為了說明前一句This note is only a reminder(這張字條只是一個(gè)提醒.)的強(qiáng)調(diào)語氣詞only只是,僅僅是.只有選d.nothing more 意思最接近,其他3個(gè)選擇意思都不對.a.nothing 什么也沒有b.no one 沒人c.nothing extra 沒有多余的d.nothing more 只是, 再?zèng)]有了.8.a只有a.district(區(qū))與此同時(shí)前一句的area(地區(qū))意思最接近.而b.country(國家,鄉(xiāng)村),c.surrounding(周圍環(huán)境),d.kingdom(王國)這3個(gè)都同area意思不同.9.d本句需要對前一句you will enjoy your stay(你會(huì)過得很快樂)作進(jìn)一步解釋。只有選d.It will please you(它會(huì)使你快樂)才同前一句的意思一致。注意：enjoy 是“享受??樂趣”，“喜歡，喜愛”的意思，它的主語一般是人。sb.enjoys sth.表示“某人喜歡某物”。please是“使高興，使喜歡”的意思，它的主語通常是物（但也可以是人）。sth.please sb.表示“某物使某人高興”，這句話主語變成了it，所以選d.please 詞意思是最準(zhǔn)確的。而a.amuse(使歡樂，使娛樂或消遣)意思不夠準(zhǔn)確；b.enjoy 不能用it作主語；c.laugh at(嘲笑)詞意思不對；10.d本句是要說明前一句的stay(停留，逗留時(shí)間)的，只有選d.remain(停留，呆在某地)才能使這個(gè)句子的意思與前一句相符。

11.d前一句的reminder 是“提示,提醒”的意思,只有選D.you to remember才能解釋reminder的含義.而其它的三個(gè)選擇a.you remind(使...想起), b yoursouvenir(你的紀(jì)念品), c.your remembrance(你的記憶/回憶)既不符合題意思,也不符合語法.12.ab.deny(否認(rèn),否定);c.resist(抵抗,反抗);d.withdraw(收回),這三個(gè)都不符合題意思.只有 a.refuse(拒絕),最符合題的意思,與前一句 You cannot fail to obey it(你不能不服從它)的意思一致.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 17 1.d根據(jù)課文第1-2行She must be at least thirty-five years old.In spite ofthis , she often appears on the stage as a young girl, 只有d.She istoo old to appear on a stage as a young girl是課文所暗示的情況，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.b課文第1行有She must be at least thirty-five yearsold(她至少也有35歲了)，這只是個(gè)推測，并沒有告訴讀者她的確切年齡有多大，因此a.We know exactly how oldJennifer is 與課文內(nèi)容不符； c.Jennifer is thirty-five years old也與課文內(nèi)容不符，因?yàn)檎n文中沒有明確較大她確切的年齡是35歲； d.Jennifer is over thirty-fiveyears old 也不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樽髡咄茰y她至少有35歲，可能超過35歲，也可能正好35歲；只有b.We do not knowexactly how old Jennifer is 是正確的。

3.b這個(gè)句子是對前一句作出肯定的陳述，只有b.is 才是最合乎題目意思和語法的：In my opinion she is(atleast thirty-five years old.)而 a.has 后面不能跟年齡，因此不符合語法；c.can是情態(tài)助動(dòng)詞，意思是“能，可以”，不符合題目意思；d.must是情態(tài)助動(dòng)詞，可以用來表示推測，但在后一句話中應(yīng)明確表示個(gè)人的看法，而不是眾人的推斷，所以b是正確答案。

4.d從后一句的回答中可以看出，前一個(gè)疑問句應(yīng)針對年齡提問，因此只有d.How old 是正確答案。

5.c介詞in 有時(shí)可以用來表示穿什么服裝或穿什么顏色的衣服，這句話只有c.in 意思才正確。其他3個(gè)都不符合語法。

6.c只有c.has to do 與前一句的must 意思相同又符合第3人稱單數(shù)she 的要求.因此只有選c.has to do.而b.have to do 不能用于第3人稱單數(shù), a.has done , d.had done 都不符合題目意思.7.bbe necessary for sb.to do sth.等于 sb.must/have to do sth., 只有 b.necessary 才能使這一句同前一句的意思相同，而其他3個(gè)選擇都不符合題目意思。

8.aa.is presented 有參加演出的意思，只有選a.is presented 才能使這句話同前一句She oftenappears as a young girl(她常扮演小姑娘)的意思相吻合。而b.points(指出，)詞意思不符。c.shows(展示，表現(xiàn))常做及物動(dòng)詞d.seems(似乎是，好像)詞意思不對。因此a.是正確答案。

9.ab.game(游戲,比賽),c.toy(玩具),d.match(比賽)這3個(gè)都不符合題目意思,只有a.play(劇本,戲劇)符合題目意思.10.c前面的句子Jennifer will take part in the play的意思是“Jennifer要參加這個(gè)劇的演出”而不是參與寫作或創(chuàng)作這個(gè)劇本，因此不能選a.will write 和d.willproduce,而b.won't be in 與題目意思相反。只有c.will be in 最符合題目意思。

11.asocks 為男女用短襪，stocking 為女用長筒襪。只有a.socks instead of stockings最符合生活常識，而其他3個(gè)選擇都不對。

12.d只有d.an adult(成年人)才能與前一句中的grow up(長大，成人，成熟)意思相符合，而其他3個(gè)選擇a.veryold(很老)，b.an adolescent(青少年)，c.teenager(13歲到19歲的青少年)意思都不夠準(zhǔn)確。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 18 1.b根據(jù)課文第1-2行I had left it on a chair beside the door and not it wasn’tthere, 只有b.had her bag with her when she went to the pub與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，而其他3個(gè)都與課文內(nèi)容不符。

2.d根據(jù)課文最后兩段可以推測，只有d.knew that the writer could pay her bill符合課文的含義，這正是課文所暗示老板當(dāng)時(shí)的心態(tài)，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

3.b前一句中的had lunch 是“吃過午飯”的意思，只有b.eaten(吃了)同它的意思相同，而其他3個(gè)選擇a.paidfor(付錢)，c.kept(保持)，d.bought(買)都同had 意思不同，所以選b.是對的。

4.d只有選d.there，才能使這一句話同前面的句子She couldn’t find her bag 意思相符。而其他3個(gè)選擇a.their(adj.他們的)，確b.theirs(他們的)，c.they’re(他們是)都不符合題目意思和語法。

5.b只有選一個(gè)引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的連詞才能使這個(gè)句子通順并符合邏輯。a.Because(因?yàn)?種種原因是引導(dǎo)原因狀語從句的；c.But(但是)是表示轉(zhuǎn)折的；d.even if(雖然)是引導(dǎo)讓步狀語的。這3個(gè)選擇都不符合題目意思。只有b.While是引導(dǎo)時(shí)間從句的，因此只有選b.6.c只有c.own(擁有)同前一句中的have got 意思相同。

a.get(得到，獲得)；b.buy(買)；d.owe(欠，負(fù)債)；這3個(gè)選擇都與have got 意思不符合；因此c.own是正確的答案。

7.d根據(jù)前一句 My dog taken it into the garden.我的狗把它帶進(jìn)花園里去了，這一句選in最符合邏輯，其它3個(gè)都不合乎題目意思。

8.c前一句中的look for 是“尋找”的意思，尋找某物的目的是為了找到，因此只有c.tried to find 才符合題目意思。

而a.tried to look after(設(shè)法照看)，b.tried to look at(設(shè)法看)，d.tried tosee(設(shè)法看見)都不符合邏輯。

9.a只有a.put 才能使這個(gè)句子同前一句I had left it on the chair 意思相吻合并符合邏輯。而其他3個(gè)選擇b.let(讓)，c.allowed(允許)，d.permitted(許可，允許)都不符合題目意思。

10.c只有c.next to 同前一句的beside在??旁邊意思相同。

a.near 在??附近，意思不夠準(zhǔn)確。

b.far from 離??很遠(yuǎn)，詞意思不對。

d.besides 除??外，詞意思不對。

11.c只有c.came back 與前一句的returned(回來)意思相同.a.turned(轉(zhuǎn)過去),b.turnedback(轉(zhuǎn)回,折回)與d.turned around(旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向)這3個(gè)選擇都不準(zhǔn)確.12.b只有b.returned it 才能使句子同前一句He gave it back tome(他把它還給了我)的意思相同,而其他3個(gè)選擇a.turned it, c.turned it back 與 d.turnedit round 均不符合題目意思.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 19 1.a根據(jù)課文第5-6行蘇珊和售票處姑娘的對話：‘I’m sorry, we’ve sold out,’ the girl said.‘What a pity!’ Susan exclaimed, 只有a.they had all been sold與課文內(nèi)容相符，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選a.2.d根據(jù)課文最后一行 ‘I might as well have them,’ I said sadly(我還是買下為好，我垂頭喪氣地說。)只有d.wasn’t too pleased to get tickets for next Wednesday’sperformance 最能反映作者當(dāng)時(shí)的心情，而其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符，所以選d.3.c前一句The play may begin at any moment(劇馬上就要開演了)是對將要發(fā)生的事情的推測，只有c.hasn’t begun yet(它還沒開演呢)是合乎邏輯的，也與前一句的內(nèi)容相符合。而其他3個(gè)選擇 a.hasbegun(已經(jīng)開演了)不符合邏輯；b.won’t begin for a longtime(好長一段時(shí)間后才開演)與課文意思不符；d.begun a long timeago(很久以前就開演了)更不符合題目意思和時(shí)態(tài)。

4.c這是一個(gè)疑問句，需要用疑問句的語序，即主謂倒置，a.You must give me;b.You have got togive me 與 d.You may give me 這3個(gè)選擇都是陳述句語序，只有c.Could I have是疑問句語序，并且could 同前一句中的may 是一樣的，都是表示“請求”的，所以應(yīng)該選c.5.d動(dòng)詞let 后面只能跟不帶to 的動(dòng)詞不定式才合乎語法即let sb.do sth..a.having 是現(xiàn)在分詞，不符合語法；b.to have 中動(dòng)詞不定式不應(yīng)該帶to, 也不合乎語法；c.had 是動(dòng)詞的過去式，也不符合語法； 只有d.have是不帶to 的動(dòng)詞不定式，因此應(yīng)該選d.6.b這個(gè)句子的時(shí)間狀語 next Wednesday 下星期三，班是表示將來的時(shí)間，所以需要用將來時(shí)態(tài)。a.was 是過去時(shí)，不對。c.shall be 是將來時(shí)，但shall只能用在第一人稱，而本句主語是第三人稱。d.has been 是現(xiàn)在完成時(shí)，不對。只有b.will be 是將來時(shí)，符合時(shí)態(tài)和人稱的要求，所以選b.本句的意思是： 演出將在下星期三進(jìn)行。

7.c前一句子I might as well have them(我還是把他們買下來吧)，表示說話人不情愿或勉強(qiáng)這樣做。

a.verypleased(非常高興)，b.very glad(很高興)與d.delighted(極為高興)都與這個(gè)句子的含義相反，只有c.not very glad 符合題目意思，因此選c.8.b只有b.went there quickly 與前一句中的hurried to(匆匆趕到)的意思相同。而 a.wentthere(去那)意思不準(zhǔn)確； c.went there slowly(慢慢走到那兒)與hurried to ?意思相反； d.didn’t go there(沒有去那兒)更不符合題目意思。

9.c只有c.sorry(遺憾)同前面的what a pity(真可惜)意思相符合，而其他3個(gè)選擇都與其含義相反，所以選c.10.a只有a.give them back 與前面的returned(還給)的意思相同，而其他3個(gè)選擇b.give them in(交上它們)，c.give them up(放棄它們)，d.give them off(發(fā)放它們)都沒有“歸還” 的意思。

11.c只有c.Of course(當(dāng)然)同前一句中的Certainly 是同義詞。而其他3個(gè)選擇都不正確。

12.c只有c.now 才能使句子同前面的句子Do you still want them?(你還想要它嗎?)的意思吻合.而a.yet,b.even, d.more 都不符合語法和題目意思.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 20 1.b根據(jù)課文第4行 I never catch anything---not even old boots, 只有b.nevercatches anything 與課文實(shí)際內(nèi)容相同，而其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.c根據(jù)課文最后一句I am only interested in sitting in a boat and doing nothingat all!只有c.doing nothing 是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不符合課文內(nèi)容。

3.b本句是對主語提問的，回答是Fishing.a.who(誰)是對主語提問的； c.whom(誰)是對賓語提問的； d.whose(誰的)確是對定語提問的；只有b.which 是對做主語的事物提問的，所以選b.4.b本句是帶never的否定句，只有b.anything 可以用在否定句中。

而a.nothing若用在否定句中，就會(huì)使原句變成肯定意義的句子，不符合題目意思；c.something 只能用于肯定句中；d.everything也不能用在否定句中。

5.c前面句子 I am even less lucky 中的 less(不及)是表示否定意義的比較級,只有c.not so是表示否定意義的,而其他3個(gè)選擇都沒有否定的意思.6.b只有b.an empty bag 最符合語法。而其他3個(gè)選擇都有語法錯(cuò)誤。a.a empty bag 中empty是以元音開頭的，前面不能用a 而應(yīng)該用an;c.empty bag 中 bag 是可數(shù)名詞，需要用an 來修飾； d.oneempty bag 不符合習(xí)慣用法，單數(shù)可數(shù)名詞前通常用不定冠詞a 或an 修飾，除非表示強(qiáng)調(diào)才用one 修飾。因此應(yīng)該選b.7.c只有c.all 才能使這個(gè)句子同前一句I am only interested in doingnothing.的含義相符合，all等于the things that，可以代替doing nothing.而其他3個(gè)選擇中a.only 和d.the only 不符合語法，b.the one 不符合題目意思，不能完全表達(dá)清楚。

8.a只有a.the one I like best 才能解釋前一句的my favourite sport(我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng))，而b.cd.都不符合題目 的意思。

9.c只有c.tries to catch(設(shè)法捕獲)才是 a fisherman(釣魚人)通常做的，而其他3個(gè)選擇a.buys(買)，b.sells(賣)，d.keeps(保存)都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.c只有c.catches(fish)有“釣魚”的意思，而其他3個(gè)選擇a.holds(握，拿)，b.takes hold of(抓住，捉住)，d.takes(拿，帶)都不能同fish 構(gòu)成固定短語，表示釣魚。

11.d只有d.go home 是固定短語，意思是“回家”。

a.to home 不符合習(xí)慣用法，不能說go to home;b.to house 和 c.to the house 也不符合習(xí)慣用法。

12.a只有a.stop 同前面的give up(放棄，停止)意思相近，而其他3 個(gè)選擇b.begin(開始)，c.surrender(投降)與d.end(結(jié)束)都不符合題目意

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 21 1.c

根據(jù)課文第3-4行Last year, however, it came into use, 只有c.came into use recently 比較接近課文的實(shí)際內(nèi)容，而其他3個(gè)選擇都不符課文內(nèi)容。

2.d

根據(jù)課文第8行…but I am determined to stay here, 只有d.has refused to leave his house 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c

只有選c.can hear 才能使這個(gè)句子同前一句Passing planes can be heard night and day 的含義相同，只是語態(tài)不同。而其他3個(gè)選擇a.can heard, b.can to hear, d.can be heard 都不符合語法，在意思上都講不通。4.d

只有d.possible 才能使句子同前一句It couldn't be used then 意思最接近。a.able（能）需要人作主語，本句的主語是it 形式主語;b.allowed（允許）不符合題目的意思，c.impossible（不可能的）與句子意思相反。5.a

前面句子Over a hundred people must have been driven away 中的must 表示說話人的一種主觀推測。b.I?m sure(我確信)語氣比較肯定，不表示推測；c.Certain(肯定的)是形容詞，缺主語和謂語，不符合語法和題目意思。； d.Of course(當(dāng)然)表示“肯定”的意思，也不夠準(zhǔn)確； 只有a.I think(我想，我認(rèn)為)表示推測，所以應(yīng)該選a.6.c

只有c.are some left 才能使這個(gè)句子比較接近前一句I am one of the few people left,因?yàn)閒ew(少數(shù)幾個(gè))同some(一些)意思比較接近, a.are none left(一個(gè)沒剩)不等于the few.b.is one left(剩下一個(gè))也不等于the few;d.are a lot left(剩下很多)與the few 意思相差懸殊.所以選c.7.b

這是一個(gè)疑問句，需要主謂倒置語序。a.have you been offered, C.you have offered, d.they offered you 這三個(gè)選擇都是陳述句語序，只有b.have you been offered 是疑問句語序，因此選b.8.b

只有b.give(給)出同前面的動(dòng)詞offered 詞意思相近，而a.serve(服務(wù)，服侍)，c.take(拿，帶)，d.make(做，制造)這3個(gè)選擇都與offered 意思不同。

9.a

b.number 只能修飾人，不能修飾不可數(shù)名詞money, c.some不符合語法，意思不成立； d.piece

只能修飾不可數(shù)名詞，但是不能修飾money.只有a.amount(很多，一大筆)表示金額，可以修飾money.a large amount of很多，一大筆,表示金額，a number of是只用于可數(shù)名詞 10.d

只有d.am going to 才比較接近前一句I am determined to stay

here.(我決定留在這里)的含義。其他3個(gè)選擇中：a.am will to 不符合語法； b.want to(想要)與be determined to 的含義有些差距；c.may(可以)詞意思更不正確。11.c

只有c.Perhaps 才能與前一句中的…they are probably

right(……他們可能是對的)意思相吻合，表示“可能”，“也許”（不肯定的推測），而a.Of course(當(dāng)然)，b.It?s certain(肯定)，d.It?s sure(一定)這3個(gè)選擇都帶有肯定的意思，因此應(yīng)該選c.12.c

只有c.correct(對的，正確的)這個(gè)句子才通順，而a.just(公正的)，b.fair(公平的)與d.equal(平等的，相等的)這3個(gè)選擇都不符合題目的意思，所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 22 1.d

根據(jù)課文第4-5行She threw the bottle into the sea.She never thought of it again, 只有d.She didn?t expect anyone to find the bottle 是課文所暗示的內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不符合課文實(shí)際內(nèi)容。

2.b

根據(jù)課文第6行Both girls write to each other regularly now, 只有b.correspond in the normal way now 與課文實(shí)際內(nèi)容相符合，correspond=write to each other, 其他3個(gè)選擇都不是課文提及的內(nèi)容。

3.d

本句中的動(dòng)詞dreamed(夢想)可以同介詞of 或about連用，也可以跟that引導(dǎo)的從句做賓語，但不能跟動(dòng)詞不定式。a.to

receive 是動(dòng)詞不定式，不合乎語法；b.to receiving 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該是dream of receiving;

c.of receive 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該是of receiving;d.that she would receive 是that 引導(dǎo)的從句，可以做dreamed 的賓語，因此應(yīng)該選d.4.d

只有d.the same age as(與……年齡相同)之處是正確的表達(dá)方式； 而a.the same age with 不符合語法，same 不應(yīng)該同with 連用，而應(yīng)該同as連用；b.the same age 后面缺as, 不正確；c.as old 后面也應(yīng)該有as 才符合語法。

5.b

這個(gè)句子是一般過去時(shí)形式的疑問句，所以填的動(dòng)詞應(yīng)該是動(dòng)詞原形，因此只有b.throw 是正確答案。6.d

只有d.about才能同thought構(gòu)成短語動(dòng)詞表示“考慮”其他3個(gè)都不是正確的表達(dá)方式。7.a

只有a.to one another(互相)最符合語法和習(xí)慣用法。

b.the one to the other 雖然語法上講得通，但意思古夠通順；c.each to other不符合語法，應(yīng)該是to each other;d.to other 不符合語法。

8.c

只有c.trip(旅行)是正確的表達(dá)方式，與前面的were traveling 的意思相符。a.sail(航行)

不合乎題目意思；b.travel 不是正確表達(dá)方式，可以是went on a journey/trip;d.run(跑)不是正確的表達(dá)方式，也不合乎題目意思。

9.d

只有d.sheet(張)是正確的表達(dá)方式，而其他3個(gè)選擇a.lump(塊，團(tuán))，b.bar(條，棒)，c.tube(管子)都不能與paper(紙張)連用。

10.a

只有a.frequently(經(jīng)常)同前面的often意思相同。b.occasionally(不時(shí)地)，c.sometimes(有時(shí))，d.now and again(時(shí)而，不時(shí))這3個(gè)選擇都與often意思不同。

11.b

b.stamps(郵票)才符合邏輯。a.sweets(糖)，c.apples(蘋果)，d.sugar(方糖)這3個(gè)選擇都不符合題目意思。

12.b

只有b.more quickly(較快地)同前一句中的faster意思相同。a.sooner(不久地，較早地)，c.hurriedly(匆忙地)與d.shorter(較短地)這3個(gè)選擇都與faster 的意思不同。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson23 1.a 根據(jù)課文第3-4行We are now living in a beautiful new house in the country.Work on it had begun before my sister left 可以判斷只有a.When she sees the writer?s new house 符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與課文不符。2.a 根據(jù)課文第7-8行 It is a very modern house, so it looks strange to some people, 只有a.it is modern 與課文內(nèi)容相符，其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際內(nèi)容不符。

3.a 這是一個(gè)條件句，if 從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以應(yīng)該選a.comes, 其他3個(gè)選擇都不是一般現(xiàn)在時(shí)，不符合語法。

4.c a.new beautiful house(新的,美麗的房子)雖然符合語法,但是詞意思不夠通順.形容詞的一般詞序是品質(zhì)在尺寸,新舊,顏色之前.房子首先是新的(new house),美麗的(beautiful)應(yīng)該修飾new house.b.beautiful house new 語序不對，不合乎語法，形容詞不應(yīng)該放在它所修飾的名詞后面；d.new house beautiful 語序不對，不合乎語法；c.beautiful new house(美麗的房子)最符合語法,詞意思也最通順,所以選c.5.c

本句的主語是物the house, 而不是人，因此需要用被動(dòng)語態(tài)。a.has completed 是主動(dòng)語態(tài)完成式，不合乎語法；b.completed 是主動(dòng)語態(tài)過去式，也不符合語法；d.has been completed 是被動(dòng)語態(tài)，但時(shí)態(tài)不對，因?yàn)榫渥又幸呀?jīng)有表示過去的時(shí)間狀語five months ago,所以不應(yīng)該用現(xiàn)在完成時(shí)，而應(yīng)該是一般過去時(shí)；c.was completed 是被動(dòng)語態(tài)過去式，最符合語法。

6.a 只有a.said to her 同前面句子中的told her意思相同，符合語法，是正確答案。b.said her 不符合語法，her做間接賓語的時(shí)候前面應(yīng)該有介詞to;c.told to her 不符合語法，因?yàn)閠ell是及物動(dòng)詞； d.told不符合語法，缺少賓語。7.d a.They have 因?yàn)榍懊婢渥又械闹髡Z是單數(shù)The house 因此應(yīng)該用It has;b.They are(他們是)不合乎題目意思；c.There have 不合乎語法，表示某地“有”什么應(yīng)該用there is/are;只有d.There are 表示“有”，“存在”最符合題目意思。8.d 只有選d.received 才能同前一句I had a letter yesterday 的意思吻合。a.sent(送，寄出)，b.took(拿，帶走)與c.wrote(寫)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

9.b 這個(gè)句子是將來時(shí)，需要表示將來的時(shí)間狀語，只有b.next 才是表示將來的時(shí)間。其他3個(gè)選擇中a.last

表示過去，而c.the other 和 d.the last 都不符合英語習(xí)慣用法。

10.b

只有b.the city(城市)是同前一句中的the country(鄉(xiāng)村)相對應(yīng)的詞。而a.Nigeria, c.England, d.France都是國名，都不是同the country相對應(yīng)的詞，所以選b.11.a

只有a.after 才能與前一句Work on it had begun before my sister left 的意思一致。

b.without 和c.behind 都是介詞，后面不能跟從句，只能跟名詞； d.soon(不久)是副詞，不合乎題目意思，也不符合語法，因?yàn)樗荒芤龑?dǎo)時(shí)間從句。

12.d

只有d.recently(最近)最符合題目意思。a.lately(最后地)，b.late(遲，晚)，c.latest(late的最高級形式)這3個(gè)選擇都不符合邏輯。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 24 1.b

根據(jù)課文第2-3行 ?I left the money in my room,? I said, ?and it?s not there now?, 只有b.someone had stolen his money 符合作者的推測。其他3個(gè)選擇都不對。

2.a

根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.The writer had lost the money 是正確的，符合課文的原義。b.The girl had stolen the money 不符合課文的情況，因?yàn)槭沁@個(gè)女孩撿到了錢，而不是她偷了錢；c.The manager had taken the money 更與事實(shí)不符； d.Someone had stolen the money 與實(shí)際情況不符。

3.a

b.were 不符合語法，因?yàn)門he money 是單數(shù)不可數(shù)名詞，故不能用were 做謂語動(dòng)詞；c.are

也不合乎語法，因?yàn)樗膊荒茏鰉oney 的謂語動(dòng)詞；d.has 不符合題目意思，若選d此句意思不通； 只有a.was 符合語法和句子意思。

4.c

只有c.anything 可以用在否定句中。a.something 不能用于否定句； b.nothing

若用在否定句中，雙重否定會(huì)變成肯定意義的句子，不符合題目意思；d.everything 一般不用于否定句中。5.a

只有a.interrupted 最符合語法； b.was interrupted 是被動(dòng)語態(tài)，這個(gè)句子不應(yīng)該是被動(dòng)語態(tài)。c.interrupting 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語； d.was interrupting 是過去進(jìn)行時(shí)，interrupt(打斷)是表示瞬間的動(dòng)作，即敲門聲一下子打斷了他的話，而不是正在打斷。所以應(yīng)該用過去時(shí)，不應(yīng)該用過去進(jìn)行時(shí)。

6.a

a.outside(prep.在……外)最符合邏輯，因?yàn)橹挥衋.能回答地點(diǎn)where.b.Out of(prep.從……里面……)強(qiáng)調(diào)從里面向外，不合乎題目意思； c.out 不是介詞，不能同the room 構(gòu)成表示地點(diǎn)的短語； d.without(prep.沒有)不表示地點(diǎn)，更不符合題目意思。

7.c

這是一個(gè)對定語（所有格）提問的疑問句。a.to whom 是對賓語提問； b.Who 是對主語提問； d.of whom 也是對賓語提問； 只有c.Whose(誰的)是對定語提問，所以應(yīng)該選c.8.c

只有c.worried(著急，憂慮)同前一句中的upset(不安)意思相近。a.sick(有病的，惡心的)，b.ill(有病的)與d.tired(疲勞的，厭倦的)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

9.c

只有c.He was sorry for the writer(他為作者感到難過或惋惜)才能解釋前面句子The manager was sympathetic(表示同情的)。而其他3個(gè)選擇 a.Everyone liked him(每個(gè)人都喜歡他)，b.He

liked everyone(他喜歡每個(gè)人)，d.He liked the writer(他喜歡作者)都與前一句意思不符。

10.b

a.losing(丟失)不對，若選a主語應(yīng)該是人，而不應(yīng)該是money;c.going away(走開，離開)詞意思不對； d.disappearing(消失，失蹤)詞意思也不夠恰當(dāng)； 只有b.missing(丟掉的，失去的)詞意義最準(zhǔn)確，而且可以做表語。11.a

只有選a.an envelope(信封)最合乎邏輯和事實(shí)。b.a packet(一包), c.some string(一些細(xì)繩)，d.a pen(一支鋼筆)這3個(gè)選擇都不符合實(shí)際情況。

12.b

只有選b.honest(誠實(shí)的)最合乎邏輯。a.honorable(光榮的，體面的)，確c.honored(感到榮幸的，受到尊敬的)與d.trusting(信任的)這3個(gè)詞都不如honest合乎邏輯。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 25

1.c a.The writer didn?t know any English 與課文實(shí)際內(nèi)容不符；b.The porter didn?t speak English 也與實(shí)際情況不符；d.The writer was a foreigner 雖然是課文涉及的內(nèi)容，但不是作者不能聽懂搬運(yùn)工人講話的真正原因，因?yàn)樽髡咭捕⒄Z；只有c.The writer couldn?t understand the porter?s English 最符合課文的實(shí)際情況，是正確答案。

2.b根據(jù)文章My teacher never spoke English like that!, 只有b.expected everyone in England to speak like his teacher 說出了作者的想法.a.didn't think the porter was English 與事實(shí)不符合,文章中沒有這樣的暗示.c..doesn't think the English speak English, 不是作者的真實(shí)想法.d.thinks that the English speak many different languages雖然作者是這樣說的,但是不一定是作者的真實(shí)想法.3.b只有選b.is 最符合語法。a.are 不合乎語法，因?yàn)镋nglish 做“英語”講時(shí)是單數(shù)名詞，不能跟復(fù)數(shù)的系動(dòng)詞are;

c.was 也不合乎語法，因?yàn)殛愂鲆环N語言的性質(zhì)應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)； d.has(有)更不符合語法，因?yàn)閔as 不能做系動(dòng)詞。

4.a

這個(gè)疑問句是針對次數(shù)提問的，回答是several times，只有a.how many times 多少次，是問次數(shù)的。

其他3個(gè)選擇都不是對次數(shù)提問的。

5.b

這是一個(gè)否定句，只有選c.either 最符合語法。因?yàn)橹挥衑ither 可以用于否定句中表示“也不”。a.neither(兩者都不)一般不用于帶否定詞not的否定句中，它可以同nor 連用； c.too(也)只能用于肯定句中；d.nor 不能單獨(dú)使用，只能用neither 連用，表示“既不……也不”。

6.c

本句中的both 是“兩個(gè)人”的意思，因此不能選a.I 和 b.He，因?yàn)樗齻兌际菃螖?shù)人稱代詞；d.they（他們）可以是兩個(gè)人，但若選d.則同前面句子人稱不一致，不合乎邏輯； 只有c.We(我們)最合乎語法和邏輯。7.d

本句需要選出一個(gè)關(guān)系代詞做定語從句中的賓語.a.who 只能做定語從句的主語(指人)b.whose只能做定語從句的定語 c.whom只能做定語從句的賓語,不能指物 d.which可以做定語從句的賓語,指物.8.b

本句需要選一個(gè)與前一句中的several(幾個(gè))意思相近的詞。a.much(很多)不是several 的近義詞，也不能修飾可數(shù)名詞；c.only a few(只有少數(shù))同several 的意思不夠接近； d.three(3個(gè))太絕對化了，因?yàn)閟everal 雖然可能是3個(gè)，但也可能多于3個(gè)； 只有b.a number of(一些，幾個(gè))同several 的意思相近，所以選b.9.a

該句需要選出同前一句中的At last(最終)意思相同的詞組。只有a.in the end(最終)同at last 意思相同。

而b.at least(至少)，c.lastly(最后地), d.at the finish 不是正確的表達(dá)方式，這3個(gè)選擇都不符合題目意思。10.a

只有選a.a foreigner(外國人)，才能同前句 I come from abroad(我來自國外)的意思相吻合。b.strange(陌生的，奇怪的)不符合題目意思； c.overseas(國外的，海外的)是形容詞，也可以作副詞但不如a foreigner 意思準(zhǔn)確； d.abroad(出國，在國外)是副詞，I am abroad(我正在國外)與前一句意思不符。

11.d

只有選d.taught(教)最正確。a.learnt(學(xué)習(xí))；b.trained(培訓(xùn))；c.instructed(指導(dǎo))這3個(gè)選擇都不符合題目 12.a

只有a.am not sure(不確信)同前面的wonder(感到奇怪)的意思比較接近。

b.am sure(肯定，確信)；c.wander(漫游)，d.know(知道，懂)這3個(gè)詞的意思都不合乎題目意思。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 26 1.a

根據(jù)課文第3行Of course, many pictures are not about anything(當(dāng)然，有很多畫是什么“意思”也沒有的)，只有a.You can?t always ?explain? modern pictures(你是往往不能解釋現(xiàn)代畫的含義的)最能表達(dá)作者暗示的意思，而其他3個(gè)選擇都不是作者的想法。

2.d

根據(jù)課文的最后兩行 ?It?s all right,? she said, ?but isn?t it upside down?? I looked at it again.She was right!It was!只有d.noticed(注意到)最符合課文實(shí)際內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.c

本句是陳述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。謂語動(dòng)詞pretend 是一般現(xiàn)在時(shí)，它后面的賓語從句也應(yīng)該是一般現(xiàn)在時(shí)。a.understood 是過去時(shí)，不符合語法；b.are understanding 是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，understand 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，這種動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)形式；d.understands 是一般現(xiàn)在時(shí)，只能用于第3人稱單數(shù)，而本句的主語是They;只有c.understand 是一般現(xiàn)在時(shí)，符合時(shí)態(tài)要求。

4.b

a.what is it about 的語序不對，在間接因語中應(yīng)該用陳述句語序； c.what about it is , d.what about is it 語序混亂，意思不通。只有b.what it is about 符合間接引語的語序，所以選它。

5.c

因?yàn)樵陂g接引語中和一般疑問句應(yīng)該用if或whether 引導(dǎo)，句中采用陳述句語序。a.weather(天氣)是錯(cuò)誤的，意思不對。b.that , d.unless都不能引導(dǎo)間接引語中的疑問句，只有c.if 能引導(dǎo)間接疑問句，所以選c.6.d

a.a new 有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該將冠詞去掉才對； b.one new 不正確，形容詞new 應(yīng)該放在one 前面；c.new one 也不夠正確，因?yàn)榍懊嫒鄙俟谠~a;只有d.a new one 最符合語法，因此應(yīng)該選d.7.d

本句中缺少一個(gè)系動(dòng)詞，因?yàn)榫渲械膔ight(對的)是形容詞做表語。a.had 和b.has 都不能做系動(dòng)詞，因此不符合語法；c.is 是系動(dòng)詞，但時(shí)態(tài)不能同前一句保持一致，也不對。只有d.was 是系動(dòng)詞，又是過去式，同前一句時(shí)態(tài)保持一致，所以選d.8.a

a.just as(正像……一樣)合乎語法和題目意思；We like them just as we like pretty curtain material(我們喜愛它們就像我們喜歡漂亮的窗簾布一樣)，其余3個(gè)都不對。

9.b

a.clothes(衣服)不合乎題目意思，因?yàn)楸揪涞闹髡Zcurtain material(窗簾布)不是衣服；c.substance(物質(zhì)，實(shí)質(zhì))也不能同窗簾等同； d.matter(物質(zhì)，物體)也不合乎題目意思；只有b.cloth(布料，布)意思最貼切，所以選b.10.d

本句需要選出一個(gè)與appreciate(欣賞,賞識)意思相近的詞.a.estimate(估計(jì),估量)與appreciate意思不同;b.estimate(估計(jì)，估量)與appreciate 意思相差更遠(yuǎn)； c.value(給……估價(jià)，看重)也不同于appreciate;只有d.understand

and enjoy(理解與欣賞)同appreciate 意思最接近.所以選它.11.b

本句需要選出同前一句中的動(dòng)詞notice(注意到)意思相近的詞，才能同前一句意思協(xié)調(diào)一致。a.remark(說，談?wù)?與notice 意思不同；c.say(說)也與notice 不同;d.take care(當(dāng)心，保重)更不合乎題目意思； 只有b.observe(看到，注意)與notice意思相同，因此選b.12.d

本句是對前一句It?s upside down(它掛倒了)的解釋說明。填a.up 之后與前一句意思不太一樣；填b.down 則更不符合前一句的含義；填c.the right way down 則與前一句意思相反； 只有選d.the right way up 之后全句意思新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 27 1.d

根據(jù)課文第5-6行but some time later it began to rain.The boys felt tired so they put out the fire and crept into their tent…只有d.it had begun to rain and they felt tired 才是孩子們?nèi)ニX的原因。a.it was late 是事實(shí)，但不是他們睡覺的直接原因；b.they had sung songs 不合乎邏輯； c.it began to rain 只是一方面原因，不夠完整。2.c

根據(jù)課文最后兩行The stream wound its way across the field and then flowed right under the tent!只有c.The boys had camped in the path of a stream(孩子們在一條小溪穿夠的地方露營)與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都與課文實(shí)際不符。

3.d

a.it put up, 和 b.their tent put up 語序混亂,不合乎語法;b.put up it 也不對,當(dāng)賓語是代詞時(shí)候,應(yīng)該將it 放在動(dòng)詞和副詞之間;只有d.put their tent up 最合乎語法,語序也對,所以選d.4.d

a.As soon 不能引導(dǎo)狀語從句,因?yàn)楹竺嫒鄙賏s;b.Just as(正當(dāng))可以引導(dǎo)從句,但不太合乎題義,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)兩件事情同時(shí)發(fā)生,而這個(gè)句子是表示兩件事情一前一后發(fā)生,c.Until(直到……為止，在……以前)詞義不對，只有d.Just after(剛剛……之后)最合乎題目意思。

5.d

a.they had hunger 不符合英語習(xí)慣用法；b.they had hungry 不合乎語法，hungry 是形容詞，它前面應(yīng)該是系動(dòng)詞be,而不是had;c.they were hunger 不合乎語法，系動(dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞hungry;只有d.they felt hungry 最符合語法，因此選d.6.b

只有選b.near 才能同前一句中的by the campfire(在篝火旁)意思相同。a.close 不能做介詞，可以是close to the campfire;c.besides 是介詞，表示“除……外”，詞意思不對；d.at(在……上)也不合乎題目意思。

7.a

本句是一般過去時(shí)的疑問句，需要選正確的謂語動(dòng)詞。只有選a.flow 是正確的；b.flowed 是過去式，在疑問句中已經(jīng)用助動(dòng)詞did 提問了，就不應(yīng)該用過去式了；c.flew 是fly(飛)的過去式，既不合乎題目意思也不合乎時(shí)態(tài)；d.fly 詞意思不正確。

8.d

a.sing songs(唱歌)，b.tell stories(講故事)，c.play(玩)這3個(gè)選擇都不能同前面的They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，因此不合乎邏輯。只有d.eat(吃)能與They cooked a meal 構(gòu)成因果關(guān)系，所以選d.9.d

本句是對前一句The boys had put out the campfire(孩子們撲滅了篝火)的解釋說明.a.switched on(打開電源)b.on fire(著火)c.on(打開的),指電源而不是指火 d.alight(著火的,照亮的)是正確的.10.c

只有選c.were very quiet(很安靜)才與前面的They crept into their

tent(他們鉆進(jìn)帳篷)意思相配。因?yàn)閏reep有躡手躡腳的含義。a.made a lot of noise(制造很多噪音)，b.ran quickly(快跑)，d.were very noisy(非常吵鬧)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯。

11.c

只有c.comfortable(舒適的)最符合句子的要求,因?yàn)橄祫?dòng)詞were 后面應(yīng)該跟形容詞做表語,說明sleeping bags 的狀況.其他3個(gè)選擇詞性不對,不符合題目意思.12.c

只有c.deeply 才與前一句soundly 的意思相同。a.noisily(吵鬧地)，b.fast(快)都不合乎題目意思。

d.good(好的)是形容詞，不能修飾動(dòng)詞slept.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 28 1.c

根據(jù)課文第3行…h(huán)e has had trouble with cars and their owners…可以看出只有c.is angry with cars and their owners who park in front of his house 與課文的實(shí)際情況相符。a.doesn?t like cars and their owners 和b.doesn?t like cars 都不夠準(zhǔn)確，其實(shí)作者并不是不喜歡所有的汽車和它們的主人，而是停在他住宅前面的小汽車。d.cant get his car out of his garage 正好與事實(shí)相反，課文中的情況是：he has not been able to get his car into his garage…… 2.d

本句中的Mdeusa 是古希臘神話中的3位蛇發(fā)女怪之一，因此，只有d.he believes in ancient myths(他相信古代神話)是正確的，與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合事實(shí)。

3.b

本句中的主語people(人們，人民)是單數(shù)形式但有復(fù)數(shù)的意義，它通常與復(fù)數(shù)形式的動(dòng)詞連用。a.believes 只能用于第3人稱單數(shù)；c.are believing 是進(jìn)行時(shí)，believe 是一個(gè)表示狀態(tài)的動(dòng)詞，一般不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)；d.believing 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語；只有b.believe可以作people 的謂語。

4.b

這是一個(gè)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，只有b.for 能引導(dǎo)表示一段時(shí)間的短語，用于完成時(shí)中。而a.since 不能與表示一段時(shí)間的短語連用；c.about 不合乎語法，它后面可以跟一個(gè)具體的表示一段時(shí)間的短語，如for about 3 years;d.ago 不能用于完成時(shí)態(tài)，只能用于過去時(shí)。

5.c

只有c.That's why(那就是為什么)是表示原因或理由的，指前面提到的事情，說明他為何不能把車開進(jìn)去。而a.For this 不明確，可以講for this reason, b.Because(因?yàn)?，d.Because of 都不符合邏輯。

6.d

a.an ugly one, b.an ugliest one, c.ugliest one 這3個(gè)選擇都與前面句子矛盾。只有選d.之后才合乎前面句的含義：It's one of the ugliest faces I have ever seen.(這是我所見過的最丑陋的面孔之一。)7.b

只有選b.not one最合乎語法。a.No one可以獨(dú)立作主語，后面不應(yīng)該跟of them;c.No 不合乎語法，應(yīng)該是None of them;d.Even one 不合乎題目意思。

8.d a.an ancient 中形容詞ancient 前不應(yīng)該加冠詞an, b.ancient(古老的，古代的)不能用來形容現(xiàn)代人，c.an old 中的形容詞old做表語時(shí)前面不應(yīng)有冠詞an, d.old 可以做表語，說明人的年齡或年紀(jì)大，所以只能選它。

9.c

a.often(經(jīng)常)，b.never(從不)，d.sometimes(有時(shí))這3個(gè)詞都不合乎題目意思。只有c.seldom(很少，不常)相當(dāng)于rarely ,合乎題目意思，所以用c.才能同前一句he is a rare people(他是個(gè)少見的人)意思相吻合。10.d

a.guides(向?qū)?，b.conductors(售票員)，c.leaders(領(lǐng)導(dǎo))這3個(gè)詞都不合乎題目意思，只有d.drivers(司機(jī))意思最貼切。

11.b

a.lables(標(biāo)簽),c.signals(信號,暗號),d.notes(便條,筆記)這3個(gè)選擇詞意思都不夠恰當(dāng),不符合題目意思.只有b.notices(通告,通知)詞意思最貼切.12.a

只有a.affected(影響,打動(dòng))最符合題目的意思.才能同前一句的意思一致.b.effected(生效), c.resulted in(造成,導(dǎo)致), d.imposed(強(qiáng)加于)這兒個(gè)都不符合題目的意思.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 29 1.b 根據(jù)課文第3-4行The most surprising thing about it, however, is that it can land anywhere…可以判斷只有b.是正確的，it doesn?t need a runway to land on(它著陸時(shí)不需要跑道)是課文所暗示的這個(gè)飛機(jī)的令人驚奇之處。其他3個(gè)選擇都不能表明這飛機(jī)的令人驚奇之處。

2.c 根據(jù)課文第7-8行…Captain Fawcett has flown passengers to many unusual places 和最后一行。。but Captain Fawcett did not take him because the trip was too dangerous 可以看出c.will fly passengers anywhere except very dangerous places(將載運(yùn)旅客去任何地方，除了非常危險(xiǎn)的地方)是正確的結(jié)論，其他3個(gè)選擇都過于片面和絕對了。3.c a.who is 句中修飾的詞是物而不是人，因此不能用who 做關(guān)系代詞； b.whom is : whom做定語從句中的賓語，而本句需要的是做主語的關(guān)系代詞； d.whose is 不合語法 只有c.which is 是正確的，which 既可以做定語從句的主語，又可做賓語。

4.b 這是一個(gè)帶形容詞比較級的句子，已經(jīng)有連詞than.a.most surprising 和d.most surprised

都是最高級，不合乎語法；d.more surprised 雖然是比較級，但surprised(感到驚奇)主語應(yīng)該是人，而本句的主語是it,故不能選d;只有b.more surprising(更令人驚奇的)最合乎語法和題目意思。

5.d a.From then 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是From then on;b.By then, 和c.By that time都有“到那時(shí)”的意思，指截止到過去某一時(shí)間，都不能用于現(xiàn)在完成時(shí)；只有d.Since that time(從那時(shí)起)可以用于現(xiàn)在完成時(shí)。

6.b 這是一個(gè)被動(dòng)語態(tài)的句子，需要選一個(gè)合適的介詞表示行為的主體，即動(dòng)作的執(zhí)行者，a.from, c.which, d.out of 都不用于被動(dòng)語態(tài)，只有b.by 合乎語法，表示執(zhí)行動(dòng)作的人。

7.a 只有a.He wanted the pilot 才能同前一句The man wanted to fly to Rockall 的意思相符。而b.He wanted 不合乎邏輯；c.The pilot he wanted 不是主謂結(jié)構(gòu)，不合乎語法；d.The pilot the man wanted 同c一樣，也不合乎語法。8.b 本句需要選出同前一句的unusual(不尋常的)意思相反的詞。a.accustomed(習(xí)慣的)不是unusual的反義詞

c.usually(通常)是副詞，也不是unusual的反義詞 d.used to(習(xí)慣于)也不合乎題目意思。只有b.common(尋常的，常見的)是unusual的反義詞 ,因此b.是答案。

9.b 只有b.sowing(播種)最符合邏輯：“耕好的田地是準(zhǔn)備播種的”。a.sewing(縫紉)與耕地?zé)o關(guān)，不合邏輯；

c.seeding(結(jié)出種子)也有“播種”的意思，但作及物動(dòng)詞，常于with 連用，如seed the field with wheat,故此句不應(yīng)該選c.d.growing(生長，長大)不合乎題目意思。

10.b 只有b It is far from anywhere(它遠(yuǎn)離任何地方)才能同前一句It's a lonely village(那是一座孤零零的村莊)的意思相符合。a.far(遠(yuǎn)的)沒有強(qiáng)調(diào)“孤獨(dú)”，只強(qiáng)調(diào)距離的遠(yuǎn)。c.alone(單獨(dú)，獨(dú)自)沒有“孤獨(dú)，寂寞”的含義；d.the only one 11.c a.parts(部分)不一定指的是地方，詞義含糊； b.pieces(小塊)不合題目意思； d.sections(部分)同a.一樣，詞義

含糊； 只有c.spots(地點(diǎn)，場所)含義正確。

12.b

只有b.empty(空的，無人占據(jù)的)同前一句的deserted(無人問津)意思相同。a.a desert(n.沙漠)，c.abandoned(被拋棄的)，d.wasted(浪費(fèi)的)這3個(gè)都與deserted 含義不同。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 30 1.a

根據(jù)課文第2行I like sitting by the Wayle on fine afternoons, 只有a.likes sitting on the bank of the river when it?s fine 最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都不是課文所提及的情況。

2.a

根據(jù)課文第6-7行Some people on the bank called out to the man in the boat, but he did not hear them 可以看出，只有a.some people tried to warn the man about the ball(一些人設(shè)法提醒這個(gè)人注意球)是真實(shí)的，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.d

在河流的名字前面應(yīng)該加定冠詞,本句中的Wayle 是河流的名字,因此只有d.the Wayle 最正確,而其他3個(gè)選擇都不對.4.a

前一句中的介詞across 是“橫越”“從一邊到另一邊”的意思，要選出同它意思相近的詞，才能同前面句子意義相同。b.over(越過)，c.round(環(huán)繞，繞過)與d.along(沿著)這3個(gè)詞都不夠恰當(dāng)，只有a.through(穿過，從一邊進(jìn)另一邊出)同across 含義相同

5.b

只有b.hard(用力地)符合題目意思.a.hardly(幾乎不)不符合題目意思.c.hardy(強(qiáng)壯的)意思不對,是形容詞,不能修飾動(dòng)詞.d.hardily 是副詞,有“大膽地,剛毅地”意思.6.c

只有選c.in the direction(朝著……的方向)才能同前一句The ball went towards a passing boat(球向著一只劃過來的船飛去)的意思相符。a.forwards(adv.向前方)詞義不對，b.forward(adj.向前的，在前部)也不合乎題目的意思，d.in direction 不合乎語法。

7.c

只有選c.couldn?t be seen 才能同前一句There weren?t any in sight(一個(gè)也看不見)的含義相符。a.couldn?t see 是主動(dòng)語態(tài)，不合乎題目意思，因?yàn)楸揪鋸?qiáng)調(diào)“被看見”應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)；b.hadn?t seen 語態(tài)，時(shí)態(tài)都不正確；d.weren?t seen(沒有被看見)是過去式，表示一種事實(shí)。本句強(qiáng)調(diào)他們“能否”被看見，而不是強(qiáng)調(diào)沒被看見這一事實(shí)。8.c

前一句中的rowing 是“劃船”的意思，只有c.oars(船槳)是劃船用的。a.rows(行，爭吵)，b.sticks(手杖，拐杖)，d.rudder(船或飛機(jī)的舵)都不是劃船用的。

9.d

a.cried(喊叫)不合乎語法,不能直接跟賓語;b.cried with 表示喊叫的原因;c.cried for(為……喊)也不對，只有cried to(向……喊)最合乎語法。

10.a

只有a.hear(聽到)詞意思正確。b.listen to(聽)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，而不強(qiáng)調(diào)結(jié)果；c.mind(介意，照料)不合乎題目意思；d.take care of(照看)也不合乎題目意思。

11.d

a.knocked at(敲)； b.beat(打，敲，表示連續(xù)性地做)； c.bounced(指球跳起，彈回)； 這3個(gè)詞的意思都不夠貼切。只有d.hit(打，擊打)的詞意思最符合題目意思。12.d

只有d.disappeared(消失)是前半句中的run away 的結(jié)果。

a.dismissed(解散，開除)；

b.disturbed(妨礙，打擾)；

c.displaced(使……脫離正常位置)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 31 1.d

根據(jù)課文第4-5行…h(huán)e used to work fourteen hours a day.He saved money for years…可以看出，只有d.worked hard and saved his money 能概括他年輕時(shí)的所做所為，其他3個(gè)選擇都不夠完整。

2.b

根據(jù)課文最后兩句…when the door opened and his wife came in.She wanted him to repair their grandson?s bicycle!只有b.but he might occasionally repair a bicycle(但是他有時(shí)修理自行車)最符合課文的實(shí)際情況，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。

3.a

前一句Frank used to work in a small shop 的含義是“佛蘭克過去曾在一家小鋪里工作，現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒工作了?！敝挥衋.doesn't any more(不再做了)最合乎題目意思。b.still does(仍然做)，c.is now(現(xiàn)在)，d.has never done anything else(從來沒有做過別的)這3個(gè)選擇都不對。

4.c

只有c.each(每)才與前一句中的a 意思相同。而其它3個(gè)選擇都不合題目意思。5.a

只有選a.his own 最符合語法。其他3個(gè)選擇都不是正確的表達(dá)方式。

6.a

本句應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)才合乎題目意思。b.employed 和 d.employ(雇用)都是主動(dòng)語態(tài)，故不應(yīng)該選b.和d.;c.are employed 是被動(dòng)語態(tài)，但時(shí)態(tài)不對，因?yàn)榫渥又械臅r(shí)間狀語是In his twenties(他二十幾歲時(shí))，所以應(yīng)該用過去式；只有a.were employed 是被動(dòng)語態(tài)，過去式，最合乎語法，因此只能選a.7.d

從回答中可以看出，只有選d.Whose is 最合乎語法。其他3個(gè)選擇都是錯(cuò)誤的形式。

8.a

a.director(工廠，公司的主任，指導(dǎo)者)，b.headmaster(校長)，c.superior(上級，上司)，d.leader(領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖)。本句中只有選a.詞意思最貼切。

9.b

只有b.economise(節(jié)省)同前面的saved money 意思一致，所以應(yīng)該選b.a.spare it(節(jié)省，愛惜)只能用于否定或疑問句中，故不能選；c.keep it(保留，保存它)不合題目意思； d.rescue it(解救，救出)也不合乎題目意思。10.c

只有c.factory(工廠)最符合題目意思； a.industry(工業(yè))詞意思不對； b.fabric(織品, 織物, 布, 結(jié)構(gòu), 建筑物, 構(gòu)造);也不合乎題目意思。d.workhouse(貧民院；濟(jì)貧院)11.a

只有a.They worked for him(他們?yōu)樗墒?才與前一句He employed over seven hundred people(他雇用了七百多人)的含義相符。b.He worked for them(他為他們工作)，c.They employed him(他們雇用了他)，d.They were in charge(他們負(fù)責(zé))這3個(gè)選擇都不對。12.c

a.went in(進(jìn)去)方向不對，應(yīng)該是came in(進(jìn)來)；b.entered in 和 entered into 都不符合語法； 只有c.entered(進(jìn)入)最符合題目意思和語法。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 32 1.c

根據(jù)課文第5-6行...so it was easier for the detective to watch her.The woman first bought a few small articles 可以看出，只有c.buy a few things 與課文的實(shí)際情況相符。a.every Monday 這個(gè)婦女總是星期一去大商場，這是事實(shí)，但這不是偵探當(dāng)時(shí)看到的情景。b.pay the assistant for the dresses 和 d.put the dresses in her bag 都與課文的實(shí)際情況不符。

2.c

根據(jù)課文第10-11行…the detective found out that the shop assistant was her daughter 可以判斷出只有c.She was related to one of the assistants(……她與其中的一個(gè)售貨員有親屬關(guān)系)是為什么這女人能很容易地偷竊的原因，其他3個(gè)選擇都不是她偷竊成功的原因，所以應(yīng)該選c.3.c

只有選c.less(較少的)才能使這個(gè)句子同前一句People are not so honest as they once were(人們不再像以前那樣誠實(shí)了)的含義相同。其他3個(gè)選擇都不正確：a.as 和 d.fewer 不合乎語法，意思不通b.so(如此地)詞意思也不對，不合乎題目意思。

4.b

前一句用了比較級…fewer… than usual(……比平時(shí)少)，本句只有選b.not as many as usual(不如平時(shí)那么多)才能同前一句的比較級意思相吻合。a.as many as usual(和平時(shí)一樣多)與前面的比較級意思不一致；c.as few as usual(像平時(shí)一樣少)也不符合題目意思；d.more than usual(比平時(shí)多)正好和前面的比較級意思相反。

5.b

只有b.some(一些)與前一句中的a few(幾個(gè))意思最接近，因此應(yīng)該選b.a.a little(一點(diǎn))和c.one(一個(gè))都不等于a few;d.three(3個(gè))是一個(gè)具體的數(shù)字，而a few 可能包含3個(gè)但也可能多于3個(gè)，故不能選d.6.c

這是一個(gè)一般過去時(shí)疑問句，需要選出正確的謂語動(dòng)詞。a.chosen 是過去分詞，不能用于一般過去時(shí)中；b.chose 是過去式，本句已經(jīng)有助動(dòng)詞did 提問了，故不能用動(dòng)詞的過去式；d.choosing 為現(xiàn)在分詞，不能用于一般過去時(shí)做謂語動(dòng)詞；只有c.choose 是動(dòng)詞原形，應(yīng)該用在一般過去時(shí)疑問句中做謂語動(dòng)詞，所以選c.7.a

只有a.in 強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)“在……里面”最合乎題目意思。b.of 強(qiáng)調(diào)所屬“……的”，不如a 正確；c.from(從，來自)不合乎題目意思；d.to(對于)強(qiáng)調(diào)方向，一般不能引導(dǎo)定語的短語。

8.d a.looked(看)要與介詞連用才能帶賓語，因此不能選a;b.looked for(尋找)與前一句中的watched 意思不符；c.looked after(照看，照顧)也與watched 的意思不符；d.looked at(注視，觀看)最接近watched 的含義，應(yīng)該選d.9.a 只有a.things(東西)同前一句中的articles(物品)意思相接近,所以只能選a.b.pieces(件,塊), c.bits(小塊,少量), d.parts(部分)這3個(gè)詞都同articles的含義不同.10.d

a.papered(用壁紙糊墻), b.turned(轉(zhuǎn)動(dòng)，摺起來), c.enveloped(包裝，包圍), d.made a parcel of(把……包成包裹),只有 d同前一句的 wrapped(包裹)的意思相同,而其他3個(gè)詞意思都不對，所以選 d 11.b

只有b.was caught(被抓獲)同前一句中的was arrested 意思相同。a.escaped(逃跑)，c.was stopped(被阻止)，d.was seen(被看見)這3個(gè)選擇都與was arrested 意思不同。

12.c

a.was priceless(無價(jià)的，無法估價(jià)的)；b.was worthless(無價(jià)值的，無用的)；d.was grateful(感激的)這3個(gè)選擇都與前一句中的free(免費(fèi)的)含義不同。只有c.cost nothing(一分錢也沒花)同free的含義最接近。選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 33 1.d

根據(jù)課文第2-4行One afternoon she set out from the coast in a small boat...Towards evening, the boat struck a rock and the girl jumped into the sea.可以推測出只有 d.for about four hours(大約四小時(shí))最接近女孩在船上所呆的時(shí)間.因?yàn)樗挛缙鸷?將近傍晚時(shí)船遇難,所以她不可能在船上停留a.all day(一整天),b.all night(一夜), c.for about 10 hours(大約10小時(shí)),所以d.是正確答案.2.b

根據(jù)課文第一句Nearly a week passed before the girl was able to explain what had happened 可以看出，只有b.but some time passed before she could explain what had happened to her 與課文的實(shí)際情況相符合，其他3個(gè)選擇都不符合文章事實(shí)。

3.d

只有d.what happened to her? 最符合語法； 而a.happen 不合乎語法，如果是一般現(xiàn)在時(shí)，what 后面應(yīng)跟單數(shù)形式的動(dòng)詞； b.was happened 語態(tài)不對，應(yīng)為主動(dòng)語態(tài)； c.happening 是現(xiàn)在分詞，不能做謂語。4.a

只有a.having spent 最符合語法和題目意思。這是現(xiàn)在分詞的完成式，在句子中作時(shí)間狀語，表示已經(jīng)完成的動(dòng)作。b.having spending有語法錯(cuò)誤，having 后面應(yīng)跟過去分詞；c.when spending(當(dāng)……逗留時(shí))不符合題目意思，d.had spent 是過去完成時(shí)，不能做表示時(shí)間的短語。

5.c

這個(gè)疑問句是對距離提問的，回答是Eight miles.a.away far 和 b.far from 都不符合語法； d.long(長)是對長度或時(shí)間提問的，不太合乎題目意思。只有c.far away 最符合語法和題目意思。

6.b

只有b.any more 才能同前一句 That was all she remembered(她所記得的就是這些)的含義相同。a.some more 不能用于否定句中； c.no more 不符合題目意思，在否定句中不應(yīng)該再用no more 而形成雙重否定； d.none more 不是正確的表達(dá)方式。

7.b

只有b.to 最正確。介詞to表示方向，有“向”，“去”“到”的含義，它可以同take 連用表示“把……帶到”。其他3個(gè)選擇a.at the, c.in, d.in the 雖然都表示地點(diǎn)，但沒有“到”的含義，他們一般不和take連用。8.c

根據(jù)前一句She was caught in a storm(她遇上了暴風(fēng)雨)的含義,本句需要選出描繪天氣的詞.a.fine(晴的),不合乎題目意思.b.warm and sunny(暖和而有陽光的)也不符合題目意思.d.wet(潮濕的)不夠確切 只有c.very rough(有暴風(fēng)雨的,狂暴的)正確.9.c

只有c.in front of(在……前面)同前一句中的ahead的意思相符；a.behind(在……后面)，b.beside(在……旁邊)，d.above(在……上方)詞意思都不對。

10.c

本句的主語cliffs(懸崖峭壁)需要選出一個(gè)能描述它特征的形容詞.a.narrow(窄的), b.wide(寬的)d.sharp(尖銳的)3個(gè)詞都不能描述cliffs.只有c.steep(陡峭的)最合適.11.a

前一句She struggled up the cliff(她掙扎著往峭壁上爬去)說明這是很不容易做的事情，所以只能選a.easy.其他3個(gè)選擇b.hard(艱苦的)，c.difficult(困難的)，d.long(長的)詞意思都不合乎題目意思。

12.c選出一個(gè)與remembered(想起)意思相同的詞.a.remind(提醒,使想起),與remember 意思不一樣.b.memorise(記住,熟記)強(qiáng)調(diào)用心去記或者背下來.d.mind(介意,留意).只有c.recollect(想起,記起)與remember 意思相同.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 34

1.d

根據(jù)課文第3行Dan wondered why he was wanted by the police… 可以判斷d.he didn?t know why the police wanted him 是感到焦慮的真正原因，所以應(yīng)該選d.其他3個(gè)選擇都是課文提及的情況，但不是他焦慮的真正原因。2.a

根據(jù)課文第8-9行Dan was most surprised… he never expected the bicycle to be found 可以判斷，只有a.had probably forgotten all about his bicycle(可能把他的自行車早忘得一干二凈了)符合當(dāng)時(shí)的心情，是正確答案。其他3個(gè)選擇都不符合他當(dāng)時(shí)的心理感受。

3.b

(c)yet(d)anymore 都不符語法,因?yàn)樗鼈兂Ｓ糜诜穸ň渲?而本句是肯定句.(a)even 不符合題意,應(yīng)該同比較級連用才正確;(b)still 可以用在肯定句中表示仍然,還,因此只能選(b)still 4.c

a.had been finding 和 d.have been finding 都不是正確的時(shí)態(tài)，動(dòng)詞find(找到)強(qiáng)調(diào)結(jié)果，不應(yīng)該用進(jìn)行時(shí)態(tài)； b.had been found語態(tài)不對，因?yàn)楸揪涞闹髡Z是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，故不能用被動(dòng)語態(tài)； c.had found最合乎時(shí)態(tài)和語態(tài)，因此只能選c 5.a

本句是對地點(diǎn)提問的疑問句，回答是In a small village,只有a.Where 是問地點(diǎn)的，所以a.是正確答案，而其他3個(gè)選擇都不是問地點(diǎn)的。

6.d

a.to 和b.to be 都不合乎語法,因?yàn)橐詔hat引導(dǎo)的是從句,應(yīng)該有主語和謂語,而不應(yīng)該是用to引導(dǎo)的動(dòng)詞不定式, c.they也不合乎語法,因?yàn)橹骶鋭?dòng)詞是過去式,從句也應(yīng)該是過去時(shí)態(tài).d.they would 是過去將來時(shí),最合乎語法,所以只能選它.7.c

本句有表示過去時(shí)間的狀語twenty years ago(20年前)，因此應(yīng)該用一般過去時(shí)。a.stolen 是過去分詞，不能做謂語；b.has stolen 是現(xiàn)在完成時(shí)，不合乎時(shí)態(tài)； d.was stolen 是被動(dòng)語態(tài)，不正確，因?yàn)楸揪涞闹髡Z是人，是動(dòng)作的執(zhí)行者，應(yīng)該用主動(dòng)語態(tài)；只有c.stole 是過去式，符合語法，因此應(yīng)該選c.8.b

a.topical(話題的)，b.local(地方的，當(dāng)?shù)氐?，c.native(出生地的，本地的，本國的)，d.neighbourly(友好的，睦鄰的)。只有b.最適合于這個(gè)句子，其他3個(gè)詞都不合乎題目意思。

9.c

只有選c.on之后才表示“拜訪”，最合乎題目意思和語法。a.at 后面應(yīng)該跟地點(diǎn)，而不應(yīng)該跟人；b.in 不是正確表達(dá)方式；選d.up 之后表示“給……打電話”，不合乎題目意思。

10.b

只有選b.才能同前一句The bicycle was picked up four hundred miles away(自行車是在400英里外發(fā)現(xiàn)的)意思相符。Picked up(發(fā)現(xiàn)，拾到)同found意思最接近；而a.picked(挑選，摘), c.dropped(丟下，落下), d.lifted(提起)這3個(gè)詞都不合乎題目意思。

11.c

前一句中的was amused 是“感到好笑”，“被逗笑了”的意思。只有 c.laughed(笑)才合乎邏輯。a.shouted(高喊)，b.cried(喊叫)，d.clapped(拍手，鼓掌)這3個(gè)詞都不合乎邏輯。

12.a

只有a.robbed(被偷竊了)才能與前一句The bicycle was stolen.(自行車被偷了)意思相符合；

b.stolen詞意思含糊，可以解釋成為“丹被偷了”或者“丹被偷了東西”； c.taken 不合乎題目意思，“丹被帶走了”與前一句意思不符合； d.stealing(正在偷竊)更不符合前一句的含義。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 35 1.a

根據(jù)課文第1-3行Roy Trenton used to drive a taxi… He is finding his new work far more exciting, 可以推測只

有a.prefers driving a bus to driving a taxi 是正確的，其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d

根據(jù)課文第9-10行The thieves? car was badly damaged and easy to recognize 可以看出，只有d.it was easy for the police to catch the thieves(警察很容易抓到小偷)是課文所暗示的結(jié)果，前3個(gè)選擇都與課文事實(shí)不符。

3.a

前一句中的used to drive a taxi 含義是“過去開出租車，但現(xiàn)在已經(jīng)不做了”，只有a.has stopped driving(已經(jīng)停止開出租了)同前一句意思相符，所以選a.b.is used to driving 和c.got used to driving 都是“習(xí)慣開出租”的意思，不合乎題目意思；d.still drives(現(xiàn)在仍然開出租)與前一句含義相反。

4.d

本句中的謂語動(dòng)詞notice(注意到)后面應(yīng)該跟不帶to的動(dòng)詞不定式或V-ing，即notice sb.do/doing sth.a.to come, b.are coming, c.in coming都不符合語法，只有d.come是不帶to的動(dòng)詞不定式，符合語法，所以選d.5.d

本句的疑問詞which(哪一個(gè))是針對名詞thief 提問的，只有選d.The one 最合乎語法和邏輯。

其他3個(gè)選擇都不合乎語法，意思都講不通。

6.a

本句中的frightened 是過去分詞做表語，相當(dāng)于形容詞，只有a.so 可以修飾形容詞，最合乎語法。b.such 和c.such a 不能修飾形容詞，只能用在名詞前； d.a so 不合乎語法，so 前面不應(yīng)該加冠詞a.7.d

本句只有選d.too(太)才合乎題目意思。Too 常用于這種結(jié)構(gòu)：It is too + adj.+ for sb.to do

sth.。若選a.much 和b.very 雖然語法講得通，但不符合習(xí)慣用法；c.many 不能修飾形容詞，所以不合乎語法。8.a

前一句He hasn't regretted it 中的regretted 是“后悔”“惋惜”的意思。只有a.isn't sorry about 中的sorry有“遺憾，惋惜的含義，同前一句意思吻合。

b.doesn't pity 不同情，不憐憫 與前一句意思不符合。c.isn?t pleased with(不滿意，不高興)，d.doesn?t laugh about(不笑話)這3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

9.b

a.excited(感到激動(dòng)的)的主語應(yīng)該是人，而本句是it 做形式主語，真正主語是to drive a bus, 故不應(yīng)該選a;

c.excite(動(dòng)詞)和 d.excitedly(副詞)都不能做表語；只有b.exciting(令人激動(dòng)的)形容事物而不是人，最合乎題目意思，因此應(yīng)該選b.10.a

b.immediately, c.at once, d.soon 這三個(gè)詞意思相同或相近,都有快,馬上的含義,都不符合題意,故都不選.a.directly(直接地,徑直地)符合題意,所以選a.11.d

只有d.let it fall(讓它掉下)同前一句中的dropped含義相同，所以選d.a.let it(讓它)；b.left it(留下它，離開它)；c.fell it(使它倒下)這3個(gè)選擇都與dropped意思不同。

12.d

本句中的battered 是“撞壞的”意思。a.saw it(看到它), b.rang the police(給警察打電話)，c.recognized(認(rèn)出它)這3個(gè)選擇都不合乎邏輯，因?yàn)槎疾皇莃attered(撞壞)的原因。只有d.hit it(打，碰撞)是battered的原因，所以只能選d.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 36 1.a

只有a.Both Debbie?s parents are very interested in their daughter?s

attempt to swim the Channel 是正確的，符合課文的實(shí)際情況。其他3個(gè)選擇都與課文內(nèi)容不符。

2.d

根據(jù)課文第8行Debbie intends to take short rests every two

hours(黛比打算每隔兩個(gè)小時(shí)休息一會(huì)兒)可以判斷，只有d.will stop at intervals during the swim 符合課文的真實(shí)情況，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符。

3.d

只有選d.of 才符合習(xí)慣用法和語法，sure of 是“確信，肯定”的意思。其他3個(gè)選擇都不能同sure搭配。4.c

只有c.while 是連詞，可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“當(dāng)……時(shí)”。因此c.是最合乎語法和題目意思的，應(yīng)該選c.a.though meanwhile 不是正確的表達(dá)方式；b.meanwhile(與此同時(shí))是副詞，不能引導(dǎo)從句；d.during(在……期間)，是介詞，也不能引導(dǎo)從句。

5.d

本句的回答是Every two hours,因此可以推斷本句是針對頻率提問的，只有d.How often 是針對頻率提問的，所以選d.其他都不是針對頻率提問的。

6.c

只有選c.most 最符合習(xí)慣用法和題目意思，most of them “他們中的大部分”的意思，因此c 是正確的答案。

a.more , 和d.the more 都不對，通常可以用some of them, many of them, 或 most of them,但一般不用more of them這樣的表達(dá)方式。

b.the most 也不符合習(xí)慣用法，在most of them這樣的短語中不需要加定冠詞the.7.c

只有選c.among 最合乎題目意思。Among(在……中間)指在許多人或事物中間。而a.between 的意思是“在兩者之間”，而crowd 是“一群人”的意思，故不能選a;

b.beside(在……旁邊)不合乎題目意思； d.around(在……周圍)也不合乎題目意思。

8.b

只有b.make 可以同本句中的record 連用構(gòu)成固定短語make a record,意思是“創(chuàng)造一個(gè)記錄”。a.do(做)，c.building(建筑)，d.fix(固定)這3個(gè)詞都不能同record 構(gòu)成固定短語，所以都不合乎題目意思。9.a

b.success(成功)是名詞，不能單獨(dú)用在動(dòng)詞be后面做表語。c.succession(連續(xù))，d.a succession 同前一句中的succeed 意思不符，因此不合乎邏輯；只有a.successful(成功的)同succeed 意思相符，可以用在動(dòng)詞be后面做表語，所以選a.10.d

a.leader(領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)袖)b.guide(向?qū)?, c.trainee(受訓(xùn)者), d.instructor(教練,教導(dǎo)員)這4個(gè)選擇中只有d.與前一句中trained(訓(xùn)練)有關(guān)系,因此選d符合邏輯,其他3個(gè)選擇詞義都不符合題目意思.11.c

只有c.worried(擔(dān)心，著急)與前一句中的anxiously(焦慮地)意思相符，因此應(yīng)該選c.a.sad(憂愁，難過)，b.unhappy(不高興)，d.thoughtful(沉思的，體貼的)這3個(gè)詞都與anxiously 的含義不符。12.c

a.stay(逗留), b.remain(留下,剩下), c.relax(放松,輕松), d.sleep(睡覺),4個(gè)選擇中,只有c.同前一句的take short rests(休息一會(huì)兒)意思最接近,所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 37 1.c

根據(jù)課文第1-4行，The Olympic Games will be held in four years' time...the government will be building new hotels, an immense stadium, and a new Olympic-standard swimming pool,可以判斷出只有c.planned(計(jì)劃)與課文的實(shí)際情況相符合，很多新的樓房只是打算（將要）建造，還沒有建成，因此應(yīng)該用has been planned.其他3個(gè)選擇都有

“已經(jīng)建成”的含義，所以不對。

2.b

根據(jù)課文最后一句…because they have never been held before in this country, 只有b.have never been held before in this country 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不符合課文的實(shí)際內(nèi)容。

3.b 前一句Workers will have completed the new roads by the end of this year.(工人們將在今年年底把新路鋪好)是將來完成時(shí),表示將要完成的動(dòng)作,實(shí)際還沒有完成.a.have already finished(已經(jīng)完成了)不符合事實(shí) c.finished a long time ago(很久前完成的)更不對 d.are finishing now(正在完成)也不夠準(zhǔn)確 只有b.haven't finished yet(還沒有完成)與前一句意思相符合.所以選b.4.b 只有選b.before 才能與前一句的時(shí)間狀語By the end of next year(到明年年底前)的含義相符。a.at(在)強(qiáng)調(diào)正好在年底時(shí)，與by the end of next year 的含義有些不同；c.after(之后)不符合題目意思；d.long before(之前很長一段時(shí)間)也不等于by the end of next year.5.b 前半句The buildings have been designed by Kurt Gunter … 是現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。只有選b.are now completed(現(xiàn)已完成)最合乎邏輯，complete 可以做形容詞，意思是“完成的”，“結(jié)束的”，表示狀態(tài)。a.are not complete yet(還沒完成)，c.will be completed soon(很快將要完成)，d.haven?t been completed yet(還沒完成)這

6.d

a.All we;b.Us all;c.All us 都不是正確的表達(dá)方式，意思上都講不通，只有d.All of us(我們所有的人)是正確的表達(dá)方式，最合乎語法，所以應(yīng)該選d.7.a

本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)原因狀語從句的連詞，句子才完整。b.why 是疑問詞“為什么”,不能引導(dǎo)原因狀語從句； c.because of(因?yàn)?中因有介詞of，需要跟名詞或名詞性短語，所以不能引導(dǎo)從句； d.due to(因?yàn)?同because of 詞意思相同，也不能引導(dǎo)原因狀語從句； 只有a.for 是連詞，可以引導(dǎo)原因狀語從句，意思是“由于”，所以選a.8.c

只有選c.have符合習(xí)慣用法，因?yàn)閯?dòng)詞have有“舉行”“參加”某種活動(dòng)的意思，如have a meeting, have sports meet等。其他3個(gè)選擇都不符合習(xí)慣用法。

9.d

a.tall(高的), b.wide(寬廣的), c.high(高的), d.huge(巨大的)這4個(gè)選擇中只有d同前一句的immense(巨大的,龐大的)意思相同,所以選d.10.b

本句的主語是motorway 是“高速公路”的意思;a.street(街道)不同于高速公路;c.avenue(城市里的大街)也不同于motorway d.high street不是正確的表達(dá), highway 才是正確的表達(dá).只有b.road(路)同motorway 的含義最接近11.b

a.an engineer(工程師)，b.an architect(建筑師)，c.a builder(建筑者，建筑工人)，d.a mechanic(機(jī)工，機(jī)修工)這4個(gè)詞中只有b.最合乎題目意思，前一句Kurt Gunter designed the buildings 表明他的職業(yè)一定是建筑師，12.a

前一句中的looking forward to 是“高興地期待著”的意思。只有a.pleased(高興的)與它的含義相符。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 38 1.b

根據(jù)課文第2-3行He had often dreamed of retiring in England and …, 可以推測只有b.Spending his old age in England 與 Harrison 當(dāng)時(shí)的愿望相符，其他3個(gè)選擇都不是他所期待的。

2.c

根據(jù)課文第1句My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England, 可以判斷出只有c.He had spent so long in the Mediterranean, he had forgotten what it was like 是他為什么不

能容忍英國天氣的原因。a.It never stopped raining 與課文實(shí)際情況不太符合，課文說總是下雨，并不是“永遠(yuǎn)不停地下”；b.it was always cold 雖然與課文的內(nèi)容相符，但不是他為什么不能忍受英國天氣的原因。d.he had never lived in England before 與事實(shí)不符，更不是原因。

3.a

主句是過去完成時(shí)，表示在過去某一時(shí)刻之前發(fā)生的事情，從句應(yīng)該由連詞before引導(dǎo)才合乎時(shí)態(tài)要求，因此只能選a.before.其他3個(gè)都不符合題目意思。

4.a

主句是過去時(shí)，從句是虛擬語氣，表示與過去事實(shí)相反。因此需要選一個(gè)能引導(dǎo)虛擬語氣的連詞。a.as though 和d.even if 都可以引導(dǎo)虛擬語氣的從句，但是d.even if(即使)不合乎邏輯，a.as though(好像)合乎題目意思，所以選a.He acted as though he had never lived in England before 而b.like 和 c.as 都不能引導(dǎo)虛擬句。

5.c

只有選c.any longer 才能同前一句It was more than he could bear(他再也忍受不住了)的意思相吻合。any longer 是固定短語常與否定句連用，表示“再也不……”，所以選c.其他3個(gè)都不符合習(xí)慣用法。

6.b

只有b.when 可以同本句的hardly 連用，表示“幾乎未來得及……就……”，因此應(yīng)該選b.其他3個(gè)都不能同hardly 連用。

7.d

這是一般過去時(shí)形式的疑問句，需要選出正確的謂語動(dòng)詞。a.live(居住)不合乎題目意思，因?yàn)榛卮鹗荋e left immediately;b.left 是過去式，不合乎語法，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did提問了，應(yīng)該用動(dòng)詞原形才對；c.leaves 也不合乎語法，本句不需要用第3人稱單數(shù)形式；只有d.leave 是動(dòng)詞原形，最合乎語法和題目意思。8.d

前一句的retired 是退休的意思,只有選d.he didn't have 才同前一句中的retired含義相符合.a.he was going to get, b.he had, c.he would have 都與前一句的意思相反.9.b

前一句中的settle down 是“安居”，“安家”的意思，本句需要選出同這個(gè)動(dòng)詞短語含義相同的詞組。a.rest there(在那休息)，b.live there permanently(永久地居住在那兒)，c.live there for a while(在那兒居住一段時(shí)間)，d.go there for a visit(到那兒參觀，訪問)。只有b.同settle down 的含義相同，所以選b.10.a

前一句中的continually 是“頻繁地”的意思，表示有間隔的停頓，而不是連續(xù)不斷。本句只有選a.stopped 才能與前一句It rained continually 的含義最接近。其他3個(gè)選擇都與前一句意思不符。

11.d

a.made(制造), b.did(做), c.conducted(表現(xiàn),為人)和d.behaved(舉止,表現(xiàn))4個(gè)選擇中c.d 都適合這個(gè)幾子,但c.conduct 是正式的書面用語,而d.behave比conduct更通俗,更常用,所以選d.12.d

a.suffer(受苦)，b.put up(舉起，張貼)。c.carry(拿，帶), d.stand(忍受)，只有d.同前一句的bear(容忍，忍受)意思相同，因此應(yīng)該選d.bear 側(cè)重于表示“忍受沉重或難辦的事”。In the end, I could not bear it.最后，我受不了啦。

When my old friend Brian urged me to accept a cigarette, it was more than I could bear.當(dāng)老朋友布賴恩慫恿我接受一只香煙時(shí)，我就受不住了。

而 suffer 側(cè)重于表示“忍受或經(jīng)受令人不愉快的、甚至于痛苦的事”。

…;and no benefactions and research endowments can make up for the

change in character which the city has suffered.捐款和科研經(jīng)費(fèi)決不能彌補(bǔ)大學(xué)城所經(jīng)受的性質(zhì)上的變化。

stand 常與 bear 通用，如果用詞確切，stand 總包含著“不退讓”、“不畏縮”的“忍受”。

He can stand more pain than anyone else I know.他比我認(rèn)識的任何人都更能忍受痛苦。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 39 1.d

根據(jù)課文描述的情況只有d.to find out about his operation(查出他手術(shù)的情況)是John Gilbert wanted a bedside telephone(約翰?吉爾伯特要床頭電話)的真正目的，而其他3個(gè)選擇都不是他要床頭電話的目的，所以選d.2.a

根據(jù)課文第10行Then Dr.Millington asked the caller if he was a relative of the patient 可以看出，只有選a.was a relative of John Gilbert 才符合醫(yī)生當(dāng)時(shí)的心里猜測，而其他3個(gè)選擇都不是醫(yī)生當(dāng)時(shí)想的，所以應(yīng)該選a.3.c

只有c.to 最合乎語法。a.at , b.in , d.on 這3個(gè)介詞都不合適。

4.d

a.say him不合乎語法,say后面應(yīng)該加to,表示“對他說” b.tell to him 不合乎語法,tell后面應(yīng)不帶to,直接跟間

接賓語him,意思是“告訴他” c.speak him 也把合乎語法,speak后面應(yīng)該加to表示“對他講”,所以選d.5.d

只有d.是最正確的疑問句What did he ask for?(他要求得到什么？)回答是：A bedside telephone.a.For what did he ask 不合乎語法；b.what did he ask(他問了什么？)后面缺少for, 意思就不同了；c.For what did he ask for 不合乎語法，前面不應(yīng)該有for.6.a

只有選a.let him go(讓他走)才能同前一句When will he be allowed to go home(他什么時(shí)候可以回家。)的含義相同。b.let him to go 不合乎語法，let后面的不定式不應(yīng)該帶to;c.leave him to go 意思不通，不合乎邏輯；d.leave him(離開他)不合乎題目意思。

7.b

前一句的will have to 是必須的意思，同情態(tài)助動(dòng)詞must 意思相同，因此本句選b.must do 才能同前一句意思一致。a.has done 不是情態(tài)助動(dòng)詞，不符合題目意思；c.must be doing 為情態(tài)助動(dòng)詞加動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行，而前一句用的是將來時(shí)，表示“還得”而不是強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行，所以c.不是正確的答案。d.must have done 中must 后面跟完成時(shí)表達(dá)對過去發(fā)生的事情的推測，不合乎邏輯。

8.a

a.surgeon(外科醫(yī)生)。b.doctor(醫(yī)生)，指各類醫(yī)生，c.nurse(護(hù)士)，d.matron(護(hù)士長)，只有a.最符合題目的意思。

9.c 只有c.next 才與前一句中的following day(第2天)的意思相同，而其他3個(gè)選擇意思都不對，所以只能選c.10.c

只有c.a sick man(一個(gè)病人)同前一句中的 a patient(病人)意思相同，所以應(yīng)該選c.a.a sick 和b.an ill 都不合乎語法，因?yàn)閟ick 和ill 都是形容詞，表示“生病的”，前面不應(yīng)該加a 或an;d.not in a hurry(不匆忙)詞意思不對。

11.a

a.on his own(他獨(dú)自一個(gè)人)；b.lonely(孤獨(dú)的，寂寞的)強(qiáng)調(diào)主觀感受；c.with himself 不是正確的表達(dá)方式，應(yīng)該是by himself;d.unique(獨(dú)一無二的，唯一的)。只有a.同前一句中的along 意思相同，alone(單獨(dú)的，獨(dú)自的)強(qiáng)調(diào)客觀狀態(tài)，但不等于“孤獨(dú)的”，所以不選b.而應(yīng)該選a.12.b

前一句的inquired “詢問，打聽（消息）”的意思。c.knowledges 和 d.knowledge

都是知識的意思，不合乎題目意思；b.information 是“信息，消息”的意思，符合題目意思, information 是不可數(shù)名詞，不應(yīng)該有復(fù)數(shù)形式，所以不能選a.而應(yīng)該選b.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 40 1.c

根據(jù)課文所描述的情況可以判斷只有c.He wanted to be sociable(他想要表現(xiàn)出友好的或好交際的)是作者向蘭伯爾德爾夫人提問題的原因，其他3個(gè)選擇都不符合他問問題的意圖。

2.c

根據(jù)課文第2-3行Mrs.Rumhold was a large, unsmiling lady… She did not even look up when I took my seat beside her 可以看出只有c.rude(粗魯?shù)?，無禮的)最能描述Mrs.Rumhold 的行為。a.hungry(餓的)，b.polite(禮貌的)，d.talkative(愛說話的)這3個(gè)選擇都與課文描述的情況不符。

3.b

只有b.during(在……期間)最符合語法，而a.on, c.in, d.along 都不是正確的表達(dá)方式，所以選b.4.c

a.Please to sit 不合乎語法，please后面不應(yīng)該有to;b.To sit 不合乎語法，表示命令或請求的祈使句，前面

不應(yīng)該有to;d.Please sitting 也不合乎語法；祈使句應(yīng)使用動(dòng)詞原形，而sitting 是現(xiàn)在分詞；只有c.Please sit 是標(biāo)準(zhǔn)的祈使句形式，符合語法，所以只能選c.5.a

只有a.sat 坐下，與前一句的took my seat(坐)的意思和時(shí)態(tài)相符，因此應(yīng)該選a.b.seated(使坐下)是及物動(dòng)詞，通常用be seated 或 seated oneself，表示“坐下”；c.was sitted 不合乎語法；d.was seating既不合乎語法，也不合乎時(shí)態(tài)。

6.a

前一句中的is coming 表示“將要來”，實(shí)際還沒有來。只有a.hasn?t come yet(還沒有來)同is coming 的含義相符，所以只能選a.It hasn?t come yet.而b.is here(在這)，c.has already come(已經(jīng)來了)，d.came(來過了)這3個(gè)選擇都與is coming 的含義不符。

7.c

本句的謂語動(dòng)詞asked 后面應(yīng)該跟間接疑問詞，需要選一個(gè)能引導(dǎo)間接疑問詞的連詞。a.weather(天氣)，b.in case(萬一)d.unless(除非)，這3個(gè)詞都不合乎題目意思。都不能引導(dǎo)間接疑問句。只有c.if(是否)是連詞，可以引導(dǎo)間接疑問句，因此應(yīng)該選c.8.b

a.lost(v.丟失)，b.loose(adj.松開的)，c.loses(lose的單數(shù)形式)，d.loosen(v.放松，解開)這4個(gè)選擇中只有b.loose同tight（緊的）含義相反，詞性相同，所以選b.9.b

前一句Her eyes were fixed on the plate(她的眼睛盯著盤子)中的were fixed on 表示“（目光，注意力等）集中于”.a.was glancing at(看一眼，看一下)；b.was staring at(凝視著，盯著看)，c.was thinking about(考慮，思考)；d.was stuck to(固守，堅(jiān)持)中只有b.與前一句中的were fixed on 含義相同，因此選b.10.b

a.circus(馬戲團(tuán)，雜技團(tuán))，b.theatre(劇院)，c.play(劇本，話劇)，d.night club(夜總會(huì))。the Globe 是倫敦著名劇場之一，建于16實(shí)際末，因此選b.11.b

只有b.overseas(國外，海外)同前一句的abroad 詞意思和詞性相符合。a.outside(外邊的，在外邊)，c.over(越過)，d.foreign(外國的)不能做副詞，這3個(gè)選擇都不合題目意思或詞性不對。12.d

只有選d.giving you pleasure(給你帶來快樂)才能同前一句Are you enjoying your dinner?的含義相一致。a.enjoying you(欣賞你，喜愛你)；

b.amusing you(逗你樂)； c.entertaining you(款待你)這3個(gè)選擇都與原來句子意思不符合。新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 41 1.a

根據(jù)課文第一句 ?Do you call it a hat?? I said to my wife.(“你把那個(gè)叫帽子嗎？”我對妻子說)，可以判斷作者不喜歡那頂帽子，所以a.didn?t like the hat his wife had chosen 是正確答案。其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。2.a

根據(jù)課文第9-10行 ?You needn?t have said that, ? my wife answered.?I needn?t remind you of that terrible tie you bought yesterday?, 可以判斷只有a.his wife reminded him that he had bought a terrible tie 與課文的實(shí)際情況相符，是作者為對他妻子粗魯講話而后悔的原因，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符，也不合乎邏輯。

3.c

a.mustn't(不應(yīng)該)；b.wont(不想要)；c.needn't(不必)；d.don't need(不需要)4個(gè)選擇中只有c.needn't 與后面一句It isn't necessary(沒必要)的含義相同，所以選c.4.d

a.still 和 d.yet 都有“還，仍然”的含義，但yet只能用于否定和疑問句中，表示“還沒……”，still常用于肯

定句中。前面一句是肯定句，用了still,本句是完成時(shí)態(tài)的否定句，因此只能選d.b.even(甚至)，c.also(也)都不合乎題目意思和語法。

5.c

a.needn't, b.need not, d.haven't need 都有語法錯(cuò)誤，只有c.最合乎題目意思和語法，所以只能選c.c.don't need 不需要，這里把need 當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。用助動(dòng)詞do 來幫助完成。a.needn't 不是很清楚，我們既可以把它當(dāng)做情態(tài)動(dòng)詞，又可以當(dāng)做實(shí)意動(dòng)詞。所以我們不選a.我們不能選一個(gè)模棱兩可的答案。

6.b

本句是針對一個(gè)事物的性質(zhì)或狀態(tài)提問的，回答是beautiful.a.what（什么）； c.How much(多少)； d.where(哪里)這3個(gè)疑問詞都不是問狀態(tài)或性質(zhì)的，只有b.How 是對狀態(tài)或性質(zhì)提問的，所以應(yīng)該選b.7.b

只有b.impossible(不可能的，辦不到的)同前一句中的can never have(永遠(yuǎn)不能有)的意思比較接近，因此應(yīng)該選b.a.unable(不能的，不會(huì)的)指人沒能力，不能用it做主語。c.improbable(不大可能發(fā)生的，未必會(huì)的)語氣不如impossible 強(qiáng)。d.incapable(無能力的，不能的)指人沒能力。

8.a

a.reflection(映像，反射的圖像)，b.idol(偶像，神像)，c.imagination(想象，想象力)，d.picture(圖畫，照片)，只有a.最符合題目的意思。照鏡子所看到的結(jié)果應(yīng)該是自己的映像reflection,所以應(yīng)該選a.9.d

前一句的remind of 是“提醒你”的意思,本句需要選一個(gè)同這個(gè)詞組意義相同的短語.a.recall you(回想起你), b.remember you(想起你), c.memorise you(記住你), d.make you remember(使你想起),只有d 與remind of 的含義相同,所以選d.10.a

前一句中They walked out together 中的they 是指作者和他的妻子兩個(gè)人，因此應(yīng)該選a.They both(他們兩個(gè)都)。b.they all(他們大家都)，c.some of them(他們中間的一些人)，d.Neither of them(他們兩個(gè)都不)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思。

11.c

只有 c.had it on(戴著它)同前一句中的was wearing a hat(戴著一頂帽子)的意思相同，所以應(yīng)該選c.had it on.a.was dressing it 中dress 作及物動(dòng)詞時(shí)候表示“給……穿衣服”，用作不及物動(dòng)詞的時(shí)候表示“穿衣服”；b.was putting it on(正在穿上或戴上)；d.was carrying it(正帶著)。這3個(gè)選擇的意思都不夠恰當(dāng)。

12.b a.appeared similar(看起來相似)； b.resembled(與……相像)；c.matched(與……相配)； d.likened(把……比作)；

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 42 1.d根據(jù)課文第1-2行 As we had had a long walk…., we stopped at a square to have a rest 可以判斷出只有d.they were tired(他們累了)是他們在廣場上停下來的原因。其他3個(gè)選擇雖然是課文所提及的情況，但不是他們在廣場上停下來的原因，所以選d.2.d根據(jù)課文第7-8行 It rose out of the basket and began to follow the movements of the pipe 可以看出只有d.by following the movements of the snake charmer?s pipe 是真實(shí)的。而a.by listening to the India music 和 b.by listening to jazz 與事實(shí)不符，因?yàn)檎n文做后一句說明“它分辨不出印度音樂和爵士樂！”；c.by looking at the snake charmer 不是課文提及的情況。所以只有選d.3.d本句需要選一個(gè)能引導(dǎo)表示目的狀語的詞組。a.so to 不是正確的表達(dá)方式，詞組so as to 能表示目的； b.in order 也不對，后面應(yīng)該有to;c.in order that 可以引導(dǎo)原因從句，而不能跟動(dòng)詞不定式； 只有d.in order to(為了，以便)后面可以跟不定式，最合乎語法和題目意思，因此應(yīng)該選d.4.b只有選b.see 才能同前一句We went to have a look at him(我們看他)的意思相吻合。所以選b.a.have 不合乎題目意思； c.look 不合乎語法，后面應(yīng)該有at;d.have seen 時(shí)態(tài)不對。

5.b這是一個(gè)使用一般過去時(shí)的疑問句，需要選一個(gè)合適的謂語動(dòng)詞。a.rose 是rise(起來)的過去式，詞意思正確，但因句子中已經(jīng)有助動(dòng)詞did,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用原形才對。c.raise 是動(dòng)詞原形，但詞意思不對。raise 是及物動(dòng)詞，意思是舉起，抬起。d risen 是過去分詞，只能用在完成時(shí)態(tài) 只有b.rise 是動(dòng)詞原形，合乎語法和題目意思，6.c

只有c.most(非常，極)同前一句We were very much surprised.(我們感到非常驚奇)中的very much意思相同，所以選c.a.more(較多的)，b.many(許多)不能修飾形容詞，d.the most(更，最)用于最高級。這3個(gè)選擇都不對。7.d

本句是對前一句的歸納和總結(jié)，前一句的謂語動(dòng)詞是could not tell, a.might not, b.may not, 和c.must not 都與could not 的含義不符，只有d.wasn?t able to(不能)同could not 的意思相同，所以選d.8.d

本句需要選出同前一句中的covered with(被覆蓋著的)含義相接近的詞.a.in(在……里面)，b.over(在……上方)，c.under(在……底下)，d.all over(到處，全部覆蓋住)中，前邊3個(gè)選擇都與covered with 的含義不符合，9.a 本句需要選出與前一句中的tune(調(diào)子,曲調(diào))意思相同的詞.a.melody(歌曲,調(diào)子)b.music(音樂)c.echo(回音)d.harmony(和聲,和睦)4個(gè)選擇中只有a.同tune的意思最接近,雖然b.music所表達(dá)的含義也與tune接近, 但music是不可數(shù)名詞,而句中已經(jīng)有不定冠詞a,所以應(yīng)該選a 10.c 本句要選出與前一句中的had our first glimpse of（我第一眼看到……）意思相同的短語。a.saw it(看見它)，b.looked at it(看著它)，d.stared at it(盯著它看)。只有c.saw it for a moment(看它一眼)同had a glimpse of 的意思最接近，所以應(yīng)該選c.11.d

前一句中的popular 是“流行的，大眾喜愛的”意思。a.The people(人們)，b.the country people(鄉(xiāng)下人)，c.The folk(人，人們)詞義都不夠恰當(dāng)，只有d.Many people(很多人)比較合乎題目意思，所以選d.12.a 只有a.But(但是)同前一句的however 意思相同，而b.so, c.Though, d.Even都與however意思不同, 所以選a.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 43 1.b

根據(jù)課文第2-3行….R.E.Byrd, successfully flew over to the South Pole for the first time 可以判斷出只有b.to fly over the South Pole 與事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都不是R.E.Byrd 第一個(gè)做的事。所以選b.2.b

根據(jù)課文第7-8行Byrd at once ordered his men to throw out two heavy food sacks.The plane was then able to rise...可以判斷只有b.by making his plane lighter 與課文的實(shí)際情況相符。其他3個(gè)選擇都不是他成功的原因，3.a

這是一個(gè)一般過去時(shí)疑問幾，需要選出正確的謂語動(dòng)詞。a.lie(躺，處于某種狀態(tài)，位于)；b.lay(置，放)是lie的過去式；c.laid 是lay 的過去式和過去分詞；d.lain 是 lie 的過去分詞。只有a.最符合題目意思和語法。

因?yàn)樵谝蓡柧渲幸呀?jīng)有助動(dòng)詞Did,因此不能用過去式或過去分詞，只能用動(dòng)詞原形。b.雖然也是動(dòng)詞原形，但不合乎題目意思，所以只能選a.4.a

前一句It could only get over the mountains if it rose to 10,000 feet(只有在飛至10，000英尺的高度時(shí)，它才能飛過這些山頭)表示對想像的條件所作出的推測，只有a.would succeed in getting(會(huì)成功)與前一句的含義比較吻合；

b.got 是過去式，表示過去發(fā)生的情況；c.was able to 表示過去成功地完成;d.had got 表示過去早已經(jīng)完成的動(dòng)作。這3個(gè)選擇都與前一句含義不符，因此應(yīng)該選a.5.d

前一句中的was able to rise(得以上升)表示過去成功完成的事情。a.could rise , b.might rise, c.might succeed in rising 都表示對沒發(fā)生的事情的推測，與前一句含義不符。只有d.rose 表示過去發(fā)生的事情，與前一句時(shí)態(tài)相符。6.d

前一句中的be able to 表示“能夠”，需要選出與它含義相同的詞。a.impossible(不可能的)和b.necessary(必要的)都與be able to 意思不同；c.able(有能力的)不能單獨(dú)作表語，要用be able to.由于這個(gè)句子的主語是it, 代表前一句中that 引導(dǎo)的整個(gè)從句，因此不適合于這個(gè)句子。只有d.possible(可能的，能辦到的)與able to 的含義相同，7.a

這是一個(gè)定語從句，需要選出正確的關(guān)系代詞作主語。c.it 和 d.which it 都不合乎語法，都不能作關(guān)系代詞；b.who 是作主語的關(guān)系代詞，但其先行詞必須是人，而本句的先行詞是the Pole.只用a.which 最符合語法，它是關(guān)系代詞，可以作主語指物，因此選a.8.c 只有c.had 最符合題目意思.a.ran after(追趕), b.followed(跟隨), d.ran(跑)這3個(gè)選擇都不合乎題目意思.9.c

只有c.immediately(立刻，馬上)同前一句中的at once 是同義詞，所以選c.a.once(一次)，b.soon(不久)；d.quickly(快速地)這3個(gè)選擇都與at once 的含義不太一樣。

10.d

前一句The plane cleared the mountains 中的cleared 是“飛躍”的意思,需要選出同它含義相同的詞.a.covered(覆蓋), b.cleaned(弄干凈), c.emptied(倒空)這3個(gè)選擇都與cleared的意思不同.只有d.flew over(飛過)11.a

本題目中，b.arrive(到達(dá))是不及物動(dòng)詞，后面應(yīng)該帶介詞at才對。c.reach at, d.reach in 都不對，因?yàn)閞each 當(dāng)“到達(dá)”講的時(shí)候是及物動(dòng)詞，后面不應(yīng)帶介詞。因此a.arrive at 是正確答案。

12.c

前一句的There were no more mountains in sight.(看不見高山)中的in sight 是“看得見”的意思，因?yàn)樵摼涫欠穸ň?，所以是“不被看見”的意思，只有c.couldn't be seen(不能被看見)同前一句意思相符合。a.were blind 是盲人

b.couldn't see 不能看見 d.were sightless 沒視力的 這3個(gè)選擇都與前一句意思不符合。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 44 1.c

根據(jù)課文第9-10行The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷出只有c.found it hard to steal the bag(感到很難偷走這個(gè)手提包)與課文的實(shí)際情況相符，因此選c。a.found it easy to steal 和 b.found a bag 都與課文的情況不符； d.didn?t steal the bag 也不符合課文的事實(shí)，雖然小偷最終沒有偷走手提包，但他們在此之前還是偷了，只是因?yàn)楹ε虏欧艞壍摹?/p>

2.b

根據(jù)課文第7-10行 When she caught up with them… The men got such a fright that they dropped the bag and ran away 可以判斷只有b.followed the thieves and got her handbag back 才與課文實(shí)際內(nèi)容相符，這也是故事的結(jié)局，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.c

動(dòng)詞continue 后面能跟動(dòng)名詞或動(dòng)詞不定式。a.run 前面沒有to , 不符合語法；b.run 和d.in running 都不是動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。只有c.running 是動(dòng)名詞，最符合語法，所以選c.4.c

只有c.That's why(這就是為什么)最合乎題目意思，它可以引出一個(gè)說明理由或原因的句子，因此應(yīng)該選c.a.For this 不太完整，應(yīng)該是For this reason;b.That's because 不合邏輯 d.That's so（正式這樣）也不合乎題目意思。5.c

a.so frightful(如此可怕的)不能描述人的心里感受，可以指事物，詞意思不對，故不能選a.b.such frightened 不合乎語法，such 不能修飾形容詞；d.such fright 也不合乎語法，fright 是名詞，不能做表語。只有c.so frightened(感到如此害怕)最合乎語法也合乎題目意思，所以選c.6.b

前一句中的needs mending 是“需要修理”的意思，本句需要選一個(gè)同它意思相符的短語。a.has mended(已經(jīng)修理了)，c.has been mended(已經(jīng)被修理了)，d.has been mending(正在被修理)這3個(gè)選擇都與needs mending 含義不同，只有b.has to be mended(應(yīng)當(dāng)被修理)與needs mending 的含義相同，所以應(yīng)該選b.7.d

只有選d.nothing(什么也沒有)才同前一句They didn?t steal anything 的意思相同。a.anything, b.not anything, c.not nothing 這3個(gè)選擇都不對。

8.a

a.dangerous(危險(xiǎn)的)，b.brave(勇敢的)，c.clever(聰明的)和d.stupid(傻的，笨的)這4個(gè)選擇中只有a.同前一句的took a risk(冒險(xiǎn))的含義相同，take a risk 相當(dāng)于do a dangerous thing, 因此應(yīng)該選a.9.b

前一句的at the edge of 意思是“在……的邊上”，本句需要選一個(gè)同它含義相同的詞。a.inside(在……里面)，b.near(在……附近或旁邊)，c.among(在……中間)和d.at the tip of(在……頂端)4個(gè)選擇中只有b同at the edge of 含義最接近，因此應(yīng)該選b.10.a

本句只有選a.rob 才能使這個(gè)句子同前一句they tried to steal her handbag(他們設(shè)法偷竊她的手提包)意義相同，因?yàn)閟teal sb.?s handbag 相當(dāng)于rob sb.of his/her handbag, 所以答案是a.b.steal(偷)，c.be robbed(被搶)，d.be stolen(被偷)這3個(gè)選擇都不合乎語法。

11.b

本句需要選出與前一句中的out of breath(上氣不接下氣)含義相同的短語。a.wasn?t breathing(沒喘氣)，b.was breathing with difficulty(呼吸困難)，c.couldn?t breathe(不能呼吸)，d.stopping breathing(停止呼吸)。12.12.d

只有d.contents(內(nèi)容，所含的東西)是前一句中的contains(包含)的名詞形式，contents 相當(dāng)于the things that are contained, 所以選d.最合乎題目意思。a.contains 是動(dòng)詞，不能做賓語；b.containing 是動(dòng)名詞，表示抽象的意義，不是指具體的東西，不符合題目意思。c.contenting

是content(滿意)的動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞，不合乎題目意思。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 45 1.b

根據(jù)課文的實(shí)際內(nèi)容，可以推斷只有b.had found Sam?s wallet and kept it 是課文暗示的真實(shí)情況。a.had stolen Sam?s wallet 不夠確切，因?yàn)檎n文中的意思是Sam was sure that the wallet must have been found by one of the villagers

(山姆確信那錢包是被某個(gè)村民撿到了，而不是偷走了)；c.had lost Sam?s wallet 與課文的意思相反；d.had taken the wallet from Sam?s pocket 不是課文提及的內(nèi)容。

2.d

根據(jù)課文所描述的情況，只有d.returned all the money 與課文事實(shí)相符，其他3個(gè)選擇都與事實(shí)不符。3.a

a.when, b.while, c.as 和 d.just as 都可以做連詞，引導(dǎo)時(shí)間從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，本句只能選a.在前半句是過去進(jìn)行時(shí)，后半句是一般過去時(shí)的情況下，中間多用when，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，“正當(dāng)……時(shí)”，而后3個(gè)選擇引導(dǎo)的時(shí)間從句大都是進(jìn)行時(shí)態(tài)。

4.b

本句只有選b.in 意思才講得通。He keeps his savings in the post

office.(他把存款放在郵局保管)。本句中的動(dòng)詞keep(存放，保管)不是表示“去向”的，所以不能選a.to(到)和d.into(進(jìn)入)，c.on(在……上面)也不合乎題目意思，不能用on the post office.而應(yīng)該是in the post office.(在郵局里)，所以選b.5.b

本句是一個(gè)被動(dòng)語態(tài)句。只有b.by 表示“被”的意思，最符合語法和題目意思。a.from , c.out of, d.of 都沒有“被”的意思，所以都不對。

6.d

本句是一個(gè)特殊疑問句，針對介詞in的賓語提問的，回答是A newspaper.a.where 是詢問地點(diǎn)的；b.who 是針對主語（人）提問的；c.how 是詢問狀態(tài)的。這3個(gè)選擇都不對。只有d.What 是對物提問的，所以選d.7.c

前一句是被動(dòng)語態(tài)Some more money was sent to Sam，后一句又換了一種說法，將原句中的間接賓語Sam變成主語，原句中的Some more money

變成了賓語，還應(yīng)該用被動(dòng)語態(tài)才能使兩個(gè)句子意義相同。a.sent 是主動(dòng)語態(tài)過去時(shí)；b.has sent 是完成時(shí)主動(dòng)語態(tài)；d.had sent 是過去完成時(shí)主動(dòng)語態(tài)。這3個(gè)選擇都不是被動(dòng)語態(tài)，因此都不對。只有c.was sent 是過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)，符合語法和題目意思，所以選c.8.b

a.coins(硬幣)，b.notes(紙幣，鈔票)，c.cheques(支票)，d.photographs(照片)。4個(gè)選擇中只有b.notes最符合題目意思，因?yàn)楸揪渲械膚allet(夾子，錢夾)是用來放錢（鈔票）的，所以選b.詞意思最貼切。9.c

a.would 是wind 的過去式，意思是“纏繞，卷” b.rolled(卷，滾)；c.wrapped(包裹)；d.bound(綁，縛)。從詞的搭配上來講，只有c.wrapped

詞意思最貼切，最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不符合題目意思，所以應(yīng)該選c.10.b

本句需要選一個(gè)同前一句的did it contain意義相同的短語。

a.did it consist 不合乎語法，也不合乎題目意思，consist 后面應(yīng)該有of,表示“由……組成”；

c.did it include(它包括)；

d.had it(它有)，這3個(gè)選擇都不夠貼切，只有b.was there in it(里面有)最接近did it contain的含義，所以選b.11.d

a.money(錢)，b.a coin(硬幣)，c.a cheque(支票)和d.a message

(口頭或書面的消息，口信，便條)這4個(gè)選擇中只有d與前一句中的note(字條)意義相近，所以選d.12.b

本句缺少一個(gè)時(shí)間狀語，需要選一個(gè)合適的時(shí)間短語。a.At times(有時(shí))不合乎題目意思；c.With the times(隨著潮流)也不合乎題目意思；d.A long time(長時(shí)間)不能作時(shí)間狀語；只有b.After a time(一段時(shí)間以后)最符合題目意思，所以選b.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 46 1.a

根據(jù)課文的情節(jié)，只有a.a worker opened the box

能說明這個(gè)人被發(fā)現(xiàn)的原因，而其他3個(gè)選擇都不是直接原因，所以選a.2.c

根據(jù)課文內(nèi)容可以判斷，只有c.to avoid paying the fare from London to Sydney

(為了逃避付倫敦至悉尼的路費(fèi))最符合課文暗示的情形，說明了這個(gè)人藏進(jìn)箱子里的目的。其他3個(gè)選擇都不能說明這個(gè)目的，所以選c.3.d

只有選d.unloading 最符合語法，因?yàn)楸揪涞闹^語動(dòng)詞began

是及物動(dòng)詞，后面需要帶賓語，它的賓語可以是名詞，動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。a.unload 前面缺少to,不正確；b.to unloading 動(dòng)名詞前面不應(yīng)該有to;c.unloaded 是過去式，不能做賓語；只有d.unloading 是動(dòng)名詞，可以做began 的賓語，所以選d.4.d

本句是對名詞的定語提問的，疑問詞是Which boxes…? 需要選出正確的回答。a.The wooden

(木制的)不夠完整，后面應(yīng)該有名詞或代詞；b.The wood(木頭)不合乎邏輯，不能回答Which boxes 的提問；c.The woody ones 詞意思不對，因?yàn)閣oody 是“樹木茂密的”，而不是木制的，不能修飾boxes;只有d.The wooden ones(木制的箱子)意思完整，詞義正確。Ones 替代boxes，可以回答Which boxes…? 的提問，因此選d.5.a

b.to open, c.to have opened, d.opening

都不合乎習(xí)慣用法,因?yàn)楸揪涞闹^語動(dòng)詞thought后面不應(yīng)該直接跟動(dòng)詞不定式或名詞動(dòng)名詞,而應(yīng)該同介詞of 或about

引導(dǎo)的短語連用,think of/about 表示考慮,想到,只有a.of opening 符合習(xí)慣用法,所以選a.6.c

a.did he find 是疑問句語序不合乎語法，本句需要的是what 引導(dǎo)的名詞性從句；

b.he did find 是強(qiáng)調(diào)句的形式，而句中不需要強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該直接用find 的過去式；

d.he has found 是完成時(shí)，同本句的謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)不一致；

只有c.he found 最符合時(shí)態(tài)和語序，所以選c.7.b

本句是對飛機(jī)票的價(jià)格提問的，回答是“$ 2,000”.a.how many is 不是對錢提問的。

c.how much has 動(dòng)詞不對；

d.how much costs 不合乎語法，應(yīng)該是how much does sth.cost? 只有b.How much is 最合乎語法和題目意思，所以選b.8.c

本句需要選出與前一句的clothing(衣服)意義相同的詞.a.cloths(衣料,布料,常用做不可數(shù)名詞),b.cloth(布料),d.dresses(連衣裙,禮服)這三個(gè)詞都與clothing 含義不太一樣.只有c.clothes(衣服)同clothing 的含義相同.所以選c.9.a

本題目選a.是因?yàn)橹挥衑xplain同前一句的account for(解釋,說明)的含義相同,可以互換.而interpret(口譯),estimate(估計(jì),評定),describe(描寫,描述)都不能和account for 互換.10.d

a.carpet(地毯)，b.column(圓柱)，c.bag(包，背包)和d.heap(堆，堆集)4個(gè)選擇中只有d.heap 是表示“量”的，相當(dāng)于一個(gè)量詞，最符合題目意思，所以選d.11.c

a.announced(宣布，通知)，b.described(描寫)，c.confessed(承認(rèn)，坦白)，d.declared(宣告，聲稱)4個(gè)選擇中只有c.confessed同前一句中的謂語動(dòng)詞admitted(承認(rèn))意思相近。所以選c.12.a

前一句中的confined to the box 是“關(guān)在箱子里”的意思，只有a.couldn't move(不能動(dòng))能同它構(gòu)成因果關(guān)系。

b.could move(能活動(dòng))不符合邏輯；

c.couldn't sleep(不能睡覺)跟前一句不夠成因果關(guān)系；

d.couldn't run

away(不能逃跑)不如a.正確，因?yàn)楸魂P(guān)在箱子里，首先是不能活動(dòng)，當(dāng)然也就不能逃跑，所以a.是最佳答案。

新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 47 1.d

根據(jù)課文第2行和8行…because it is haunted(鬧鬼)，…which the ghost must have drunk the night before 可以推斷d.he thinks it?s visited by a ghost

是他想賣掉小酒店的原因。前3個(gè)選擇雖然與故事中的部分細(xì)節(jié)相符，但都不夠全面，所以只有選d.2.a

根據(jù)課文的情景可以判斷，只有a.believes in ghost

(信鬼魂)是課文暗示的情形，其他3個(gè)選擇都與課文的內(nèi)容不符，所以選a.3.b

本句的時(shí)間狀語是a short time ago(不久前)，表示過去某一時(shí)間，因此應(yīng)該用一般過去時(shí)。a.has bought 是完成時(shí)，時(shí)態(tài)不對；c.was bought 是過去時(shí)，但語態(tài)不對；d.is bought 語態(tài)，時(shí)態(tài)都不對；只有b.bought 是過去時(shí)，語態(tài)和時(shí)態(tài)都對，所以選b.4.a

b.will 和c.shall 都是助動(dòng)詞或情態(tài)助動(dòng)詞，后面不能跟帶to的動(dòng)詞不定式；d.going 前面缺少動(dòng)詞be, 不能做謂語；a.intends(打算)是動(dòng)詞，并且同前一句的is going to 含義相同，因此應(yīng)該選a.5.d

只有d.said to me 同前一句的told me 的意思相同，并且合乎語法。

a.said me 和 c.told to me 都有語法錯(cuò)誤，應(yīng)該是said to me, told me ；

b.talked to me(同我談話)與told me 的含義不一樣，所以選d.6.a

這是含定語從句的句子，需要選出正確關(guān)系代詞和系動(dòng)詞。b.who was 因?yàn)橄刃性~不是人，所以不合乎題目意思；c.that is 和

which is 都是現(xiàn)在時(shí)，與主句的時(shí)態(tài)不符；只有a.which was 最合乎語法，所以應(yīng)該選a.7.a

前一句中的must have drunk(一定喝了)表示對過去發(fā)生的事情的推測。

b.has got to drink 和c.has to drink 都有“必須或應(yīng)該喝”的意思，都與must have drunk 含義不同；

d.should drink(應(yīng)該喝)也與must have drunk 含義不同；

只有a.must drink 與 must have drunk 的意思相同，都是表示對現(xiàn)在的情況的判斷，本句是表達(dá)對一個(gè)客觀事實(shí)的主觀推測，因此不用must have drunk 而用must drink，所以選a.8.d

前一句中的is selling(正在出售)是表示還沒有賣出.a.sold(賣完的)

b.to let(出租)這兩個(gè)選擇都與is selling不同.c.for selling 不是正確的表達(dá)方式;

只有d.for sale(出售)最符合題目意思,所以選d.9.d

a.closed(關(guān)上，關(guān)閉)，b.turned on(打開電源開關(guān))，c.closed up(關(guān)閉，阻塞)和d.switched off(關(guān)上，關(guān)掉電燈，電器等)4個(gè)選擇中只有d.最符合題目意思，睡覺前應(yīng)該關(guān)燈才符合生活常規(guī)，所以選d.10.c

只有c.on(開著的)最合乎題目意思,因?yàn)楫?dāng)表示電燈,電視等電器“開著”時(shí)要用on, 本句的主語lights(電燈),所以應(yīng)該選c.而 a.open(打開的), b.alight(照亮的,著火的),d.on fire(著火的)這3個(gè)選擇都不能表示電燈“開著.” 11.a

前一句中的動(dòng)詞shook(his head)是“搖頭”的意思，只有a.no 是這個(gè)動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.perhaps(可能)，c.yes(是的)，d.I don?t know(我不知道)這3個(gè)選擇都不符合shook his head 在課文中所表達(dá)的含義，所以選a.12.c

a.receive(收到)，b.agree to(同意)，d.allow(允許)這3個(gè)選擇詞意思都不適合這個(gè)句子。只有c.agree to take(同意接受)最符合題目意思，所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 48 1.c

根據(jù)課文第3-4行 I tried to say something, but my mouth was full of cotton wool 可判斷只有c.There was something in his mouth

最符合課文的真實(shí)情況，這也是作者不能講話的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是原因，所以只能選c.2.b

根據(jù)課文第8-10行I suddenly felt very worried,…when the dentist at last removed the cotton wool… I was able to tell him that he had pulled out the wrong tooth 可以判斷b.he thought the dentist had pulled out the

wrong tooth 是作者著急的唯一原因，其他3個(gè)選擇都不是他著急的原因，所以選b.3.c

只有選c.cannot 才能使句子同前一句It is impossible for him to

answer.(他是不可能回答的)意義相同,所以c.是正確答案.a.might not 與d.may not 都不符合題目意思.b.could not 時(shí)態(tài)不對.4.b

本句是將前一句中表示命令請求的間接引語變成了直接引語（祈使句）。

a.To rest 是動(dòng)詞不定式，不能做祈使句的謂語；

c.Do you rest是疑問句，不能表示請求；

d.Resting 是動(dòng)名詞也不能做祈使句的謂語；

只有b.Rest 可以做祈使句的謂語,所以選b.5.a

本句是將前一句中的間接疑問句...how my brother was 變成直接疑問句，因此時(shí)態(tài)和語序都要作相應(yīng)改變。

b.your brother was, c.your brother is 都不是疑問句語序，所以都不對。

d.was your brother 語序正確，但時(shí)態(tài)不對：間接引語是過去時(shí)，直接引語應(yīng)該是現(xiàn)在時(shí)才正確。只有a.is your brother 語序和時(shí)態(tài)都正確，所以應(yīng)該選a.6.c

這是一個(gè)疑問句，a.It likes you , b.Does it like you 和d.Like you

這3個(gè)選擇都意思不通，不符合題目意思，只有c.Do you like 意思通順，符合疑問句語序，因此只能選c.7.b

介詞by 后面加動(dòng)名詞可以表示方式。本句只能選b.nodding(點(diǎn)頭)，因?yàn)樗莿?dòng)名詞，可以放在by 后面作方式狀語。

其他3個(gè)選擇都不能放在介詞by 后面，所以選b.8.b

本句需要選一個(gè)同前一句中時(shí)間短語for a while(一會(huì)兒)意義相同的短語。a.quietly(安靜地)，c.while he spoke to me(當(dāng)他跟我說話時(shí))，d.for a long time(很久)這3個(gè)選擇都與for a while 的意義不符。只有b.for a short time(短時(shí)間)同for a while 的含義相同，因此選b.9.d

a.assembly(集會(huì)，聚會(huì))，b.gathering(聚集，收集抽象的東西，如消息等)，c.congregation(聚集，聚合)，d.collection

(收集，收藏如郵票，硬幣等)，只有d最適合這個(gè)句子，其他3個(gè)選擇都不能與火柴盒連用，所以選d.10.a

前一句 I nodded(我點(diǎn)頭)表示同意，只有a.agreed(同意)才是這一動(dòng)作所表達(dá)的含義。b.said no(說不)，c.shouted(高喊)，d.whispered(耳語)這3個(gè)選擇都不是nodded所表達(dá)的含義，所以選a.11.b

本句需要選出同前一句中的Meanwhile(同時(shí))意義相同的詞或短語。

a.However(不過，然而)；b.In the mean time(同時(shí))；c.Never the

less(盡管如此，不過)；d.Although(雖然)；這4個(gè)選擇中只有b.同Meanwhile 的意義相同，所以選b.12.c

a.took it off(脫下)，b.took it in(理解)，c.took it out(取出)，和d.took it up(從事于)4個(gè)選擇中只有c.took it out 同前一句He removed the cotton wool from my mouth(他將藥棉從我嘴里取出)的含義相同，所以選c.新概念英語第二冊課后習(xí)題答案詳解Lesson 49

1.d

根據(jù)課文的情景，只有d.The bed was blown off the roof, but the man was not hurt 最能概括整篇課文的中心內(nèi)容，其他3個(gè)選擇都不全面，因此應(yīng)該選d.2.a

根據(jù)課文第9-11行Glancing at the bits of wood and metal…h(huán)e promptly went to sleep again 可以判斷只有a.he went back to sleep soon afterwards

與課文描述的情況相符，其他3個(gè)選擇都與課文的實(shí)際內(nèi)容不符。

3.b

a.because , c.As, d.For 都能引導(dǎo)原因從句，但是只有b.Because of 后面可以跟名詞，表示原因，所以只能選b 才符合語法。

4.a

本句是一般過去時(shí)疑問句，因?yàn)橐呀?jīng)有助動(dòng)詞did 提問了，后面只有用動(dòng)詞原形才對。b.carries, c.carried, d.carrying 都不是動(dòng)詞原形，所以都不對。只有a.carry 是動(dòng)詞原形，所以選a.5.b

本句是針對修飾動(dòng)詞的狀語（副詞）提問的，a.good(好的)和d.nice

(好的，美好的)這兩個(gè)選擇都是形容詞，不能修飾動(dòng)詞；c.goodly 是形容詞，有“漂亮”的意思，也不能修飾動(dòng)詞，只有b.well(好)是副詞，能修飾動(dòng)詞，所以選b.6.c

這是一個(gè)對地點(diǎn)提問的疑問句，需要選出正確的回答。a.Down(adv.向下，在下方)；b.Under(adj.在下，下方);

c.Below(adv.在下面，低處)；和d.Bottom(n.底，底部)4個(gè)選擇中只有c.詞意義和詞性都比較正確，并能獨(dú)立回答問題說明地點(diǎn)，所以選c.7.c

本句需要一個(gè)現(xiàn)在分詞做定語修飾名詞。b.laid和d.lied都不是現(xiàn)在分詞；a.laying(放，置)雖然是現(xiàn)在分詞，但詞意思不適合這個(gè)句子；c.lying

是lie的現(xiàn)在分詞，表示位于，處于某種狀態(tài)；只有c.最合乎題目意思，因此應(yīng)該選c.8.a

本句需要選一個(gè)合適的副詞來描繪風(fēng)刮的狀態(tài)，b.fast(快)，c.quickly(快)，d.soon(不久)這3個(gè)詞的意義相近，但都不適合描寫刮風(fēng)的狀態(tài)，只有a.hard(強(qiáng)烈地，厲害地)可以用來描寫風(fēng)刮的狀態(tài)，最合乎題目意思，所以選a.9.c

本句需要選出一個(gè)同前一句的crashed into(猛撞在,墜毀在)含義相同的詞.a.smashed([碰碎,摔破)強(qiáng)調(diào)把什么東西打碎,而本句的賓語是courtyard.故a不對.b.knocked(打擊,狠敲)的賓語也不應(yīng)該是courtyard.c.struck(打,擊)是strike 的過去式.d.exploded(使爆炸)與crashed意思不同,只有c.struck比較接近c(diǎn)rashed into 的意思,因此選c.10.c

前句It was smashed into pieces是“它被摔成碎片”的意思.本句需要選出一個(gè)與這個(gè)句子含義相同的動(dòng)詞短語.a.was struck(被打擊), b.was cracked(被撞破裂), c.was destroyed(被毀壞,被破壞), d.was damaged(被損壞,被損傷)4個(gè)選擇中只有c.同was smashed to pieces 的含義做接近,因此c.是正確的.11.a

本句需要選出與前一句中的glanced at(掃視)含義相同的詞或短語.a.looked quickly at(快看)b.had a glimpse of(看一眼,瞥一眼)c.stared at(盯著.....看)

第四篇：新概念第二冊Lesson59教案

Class:nce2-3

Place:whl

Date:2016-9-

Time:1:10-3:30 Teaching type&title:new lesson

lesson 59 In or out ? Teaching contents&aims: bark press paw latch expert develop habit remove

復(fù)習(xí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)

表目的的幾種方式：to/in order to/so as to/so that/in order that Key points: press expert develop habit remove

復(fù)習(xí)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)

表目的的幾種方式：to/in order to/so as to/so that/in order that Difficulties: expert develop habit remove

表目的的幾種方式：to/in order to/so as to/so that/in order that Tools: Procedure: Step one

revision and dictation read&fast reaction Step two

new lesson

1.Lead-in: Do you remember a passage we’ve learnt about a dog that was a thief? 2.Introduce the story:a dog barked when he wanted to come into/out of the garden and his owner trained him for this.3.Listen and answer:why did Rex run away? 4.Listen,imitate and learn: ★bark v 狗叫

the dog is barking

somebody is barking某人在咆哮 ★press v 按, 壓

pressure n.壓, 壓力, 電壓, 壓迫, 強(qiáng)制, 緊迫 ★paw n 腳爪

cat's paw被人所利用的人(由寓言而來)I don't want to be a cat's paw我才不想被人利用 ★expert n 專家

expert at/in在某一方面是專家

expert at/in doing sth : expert at/in opening the door.★develop v 養(yǎng)成

develop the film沖洗膠卷

develop : 發(fā)展

developing skills: 發(fā)展技巧 / fluency in English : 流利英語

developing country : 發(fā)展中國家 / developed country發(fā)達(dá)國家 ed 強(qiáng)調(diào)已經(jīng),ing 強(qiáng)調(diào)正在,有時(shí)態(tài)的區(qū)別 boiling water滾開水 / boiled water開水

★habit n習(xí)慣(指個(gè)人習(xí)慣)custom : 風(fēng)俗,習(xí)俗 / customs海關(guān) / customer顧客 ★remove v 拆掉, 取下

remove sth from從...挪走 【課文講解】

let sb do

let sb in讓某人進(jìn)來 / let sb out讓某人出去 / let sb down讓某人失望 let’s 省略式,口語 front gate 前門 used to 過去常常

every time＝when 當(dāng)什么時(shí)候,后面可以是點(diǎn),可以是段

the moment＝as soon as the moment一...就...(強(qiáng)調(diào)的是瞬間)every time : 每次, 每當(dāng)

every time I turn to lesson 59, I will remember my teacher The dog used to bark the front gate to let(make)somebody open the door.Complain of抱怨 spend time doing花費(fèi)某段時(shí)間去做某事

it takes sb事情做主語

sb spend time人做主語 train sb to do 訓(xùn)練某人做某事

press his paw 可省略為press the latch press the button / press the figure on the button button n.鈕扣, [計(jì)]按鈕 v.扣住, 扣緊 going out shopping 加了out 強(qiáng)調(diào)外出 so that : 以便于, 為了(表達(dá)目的)after this

got : 是謂語動(dòng)詞 / have seen 也是謂語動(dòng)詞 so annoyed(that)so...that...如此...以至于, 結(jié)果狀語從句, 可以省略一個(gè)詞,so 或 that 都可以 so that:目的狀語從句必須具備一個(gè)特征, 在動(dòng)詞前面一定要出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞 since(加在尾巴上)= since then : 從那時(shí)起到現(xiàn)在為止

Step three

read again and revision Step four

【Special difficulties】難點(diǎn)

表達(dá)目的幾種方式:to / in order to / in order that / so as to+原形/so that+目的狀語從句 to+動(dòng)詞原形, that+從句

目的狀語從句必須具備一個(gè)特征, 在動(dòng)詞前面一定要出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞 目的狀語從句當(dāng)中不存在want, 只有to do 非謂語動(dòng)詞的否定形式在結(jié)構(gòu)前面

如果發(fā)現(xiàn)do的動(dòng)作不是由主語做的, 而是由其他人做的, 在to的前面加for sb ,不定式的邏輯主語for sb to do sth

Step five

do some exercises Step six

revision and conclusion

第五篇：新概念第二冊Lesson62教案

Class:nce2-4 Place:whl

Date:2016-10-7 Time: Sun.4:00-6:00 Teaching type&title:new lesson62 after the fire Teaching contents&aims:control smoke desolate threaten surrounding destruction flood authority grass-seed spray quantity root century patch blacken

過去完成時(shí)、過去完成進(jìn)行時(shí)

control/check great/big soil/ground Key points: control smoke desolate threaten surrounding destruction flood authority grass-seed spray quantity root century patch blacken

過去完成時(shí)、過去完成進(jìn)行時(shí)

control/check great/big soil/ground Difficulties: control smoke desolate threaten destruction flood authority blacken

過去完成時(shí)、過去完成進(jìn)行時(shí)

control/check great/big soil/ground Tools:

computer Procedure: Step one

revision read the passage together

translate Step two

dictation Step three

new lesson 1.Lead in:have you ever seen forest fire? How does it happen? 2.Introduce the story:after a forest fire,the village is in great danger.3.Listen and answer:what was the danger to the villages after the fire? 4.Listen,imitate and learn: ★control n 控制

control sth.(v): 控制

I can control it.I can manage it.我能對付(口語)介詞短語 :

in control : 在控制之內(nèi)

under control : 在控制之下,被控制

out of control : 失控 ★smoke n 煙

smoke : 吸煙

Don't smoke!/ No smoking!cigarette, cigar:(n)香煙

smoke :(n)煙霧

full of smoke : 充滿煙霧 名詞加-y, 變?yōu)樾稳菰~: rain – rainy / cloud-cloudy smokey :(a.)多煙的

smoking area;smoking room 吸煙室 / smoking apartment 火車上的吸煙車廂 smokey area : 吸煙區(qū) / nonsmokey area : 禁煙區(qū)

heavy smoker : 煙癮重的人 / nonsmoker : 不抽煙的人 / He smoked heavily.★desolate adj 荒涼的

lonely adj : 孤獨(dú)的, 荒涼的, 偏僻的(與地方連表示孤零零的,但并不表示無人居住)desolate : 荒涼的, 極度孤獨(dú)的(與人相連時(shí))desolate+地方－－無人居住, 荒無人煙的 ★threaten v 威脅的

threaten to do : 威脅著要做...threaten sb with sth : 以什么來威脅某人 It threatened to rain有跡象表明天要下雨了 ★surrounding adj周圍的

surroundings n : 環(huán)境(在周邊的事物)

atmosphere n : 大氣層, 氛圍(在周邊的人文環(huán)境)

★destruction n 破壞, 毀滅 destroy(v): 破壞

destructive(adj): 毀滅性的

construction(n): 建設(shè), 建筑 / construction bank 建設(shè)銀行 build : 建設(shè)(具體的建某物)construct(v): 建設(shè)(為...創(chuàng)造更好的條件)

constructive(adj): 建設(shè)性的(意見)★flood n 洪水, 水災(zāi)

flood / floods 都對,都可以用,無區(qū)別 ★authority n(常用復(fù)數(shù))當(dāng)局

authorities : 當(dāng)局(應(yīng)為復(fù)數(shù))/ authority : 權(quán)威(單數(shù))★spray v 噴撒

spray sth over/on往什么上噴灑

spray water over/on flower

spray grass-seed over/on the ground ★quantity n 量

quality : 質(zhì)量

quantity : 數(shù)量

sth with good quality : 具有好質(zhì)量的東西

quantities of : 大量的 ★root n 根 root of...的根

what is the root cause? 根本原因 take root : 生根 ★patch n 小片

a patch of : 一小片 / a piece of / a bit of / a sheet of

patches of : 許多片

piece : 片, 塊

patch(平面上的)一片, 補(bǔ)丁(本意)★blacken v 變黑, 發(fā)暗

-en--表示動(dòng)詞, 使...變得...weak虛弱的weaken使...變?nèi)? 削弱 【課文講解】

firemen had been fighting the forest fire.fight sth : 和...作搏斗

get+賓語+介詞短語－－作賓補(bǔ): get the room in order.(get : 使)for miles around方圓幾英里

a short time before--從過去某一點(diǎn)時(shí)間算起, 一段時(shí)間以前 a short time ago--從現(xiàn)在算起, 一段時(shí)間以前

a short time before和a short time ago都可以放在段時(shí)間之后 rose up(from): 升上來

over the desolate hills:(煙、霧)彌漫

winter was coming on: 冬季即將來臨(季節(jié)的來臨的通用表達(dá)式)threaten sb.with sth.: 有...跡象 serious: 嚴(yán)重的 put out 撲滅 order 定購

several tons of a special type of grass－seed.Type : 強(qiáng)調(diào)與其他同類的東西有明顯不同的特征的種類,與kind有區(qū)別 in huge quantities--介詞短語作狀語, “大量的" was sprayed over the ground : 被動(dòng)語態(tài) take root: 生根

in place of : 替代(只能指代位置、空間,原來放的東西現(xiàn)在不在了)instead of : 替代+沒做的事 instead of staying home, I went to school.此句就不能用 “in place of”, 而指地點(diǎn)空間時(shí), 既可以用 “in place of” 也可以用 “instead of”.In place of a cup , I put a vase there.green n : 綠地,草地

Step four revision and grammar 【Key structures】關(guān)鍵句型 過去完成時(shí): 這個(gè)動(dòng)作在過去的過去

過去完成進(jìn)行時(shí): 這個(gè)動(dòng)作非但從過去的過去開始,而且是延續(xù)的

Step five difficulties 【Special Difficulties】 難點(diǎn) :

control : 控制

check : 檢查, 核對

great : 大的(強(qiáng)調(diào)重要性)

big大的(強(qiáng)調(diào)面積, 體積上的)soil : 泥土(能讓植物生長的)

ground: 地表,地面(與土壤無關(guān))

Step six

revision and do some exercises