第一篇：《奉獻(xiàn)》主題班會(huì)教案（范文模版）

《奉獻(xiàn)》主題班會(huì)教案

何崇會(huì) 班會(huì)目的：

培養(yǎng)學(xué)生形成正確的公德觀、人生觀和價(jià)值觀班會(huì)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，明確公民道德的生活實(shí)際內(nèi)涵班會(huì)難點(diǎn)：自覺提高道德認(rèn)識(shí)水平準(zhǔn)備過程：

1、教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》

2、師生共同討論形成本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)方案

3、成立班會(huì)籌備會(huì) ①組織班會(huì)材料 ②師生共制課件

③評(píng)審篩選節(jié)目

4、主持人的挑選與班會(huì)教案的制定

實(shí)施過程：主持人說開場(chǎng)白

甲：一棵古老蒼勁的大樹，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，本來可以盡情享受那溫暖的陽光和和煦的春風(fēng)了，可是它沒有這樣做，它仍然用它那寬大、濃厚的樹冠為它的子子孫孫們?yōu)⑾乱黄G陰，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨來臨時(shí)，一棵棵幼嫩的小草探出它的小腦瓜，當(dāng)雨過天晴后，那照耀萬物生長的太陽將它的光輝灑向大地時(shí)，那些小草們更加茁壯成長。經(jīng)過一次又一次雨水的滋潤，一次又一次陽光的照耀，數(shù)十年后，小草終于長成了參天大樹，為它們共有的家園--地球，做出了巨大的貢獻(xiàn)，它們沒有辜負(fù)大樹、雨水和大陽有期望，終于做出了讓人贊嘆的輝煌成績。

乙：現(xiàn)在看來，那棵大樹就好比我們的父母，給予了我們無私的愛，卻不圖什么回報(bào)，只希望我們能早日成材，為祖國做出貢獻(xiàn)；那些雨不就好比我們的老師，不僅教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)，而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?；那顆獨(dú)一無二，崇高至上的萬物之首--太陽，就是我們偉大的祖國，我們成長的搖籃，我們親愛的母親，我們無時(shí)無刻不在吸吮著祖**親的乳汁。所以，我們一定要盡全力去回報(bào)它，做出最輝煌的成績，給父母帶去成功的喜悅，給老師帶去心靈的慰藉，給祖國帶去美好的明天！父母、老師、祖國奉獻(xiàn)給我們，我們就一定要回報(bào)給他們！好！《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

進(jìn)入第一樂章《我愛我家真情永遠(yuǎn)》

主持人：世上只有媽媽好，媽媽，多么親切，多么慈愛的稱呼啊，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕枚嗪枚?，而卻從來都是無怨無悔，杜甫寫的那首《游子吟》的確詮釋出了母愛的偉大，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽為了我們付出了那么多，此時(shí)，就讓我們一吐心聲，大聲說一句：“世上只有媽媽好”吧?。ù蠹艺f）：世上只有媽媽好！

1、音樂伴奏：世上只有媽媽好?。娨曚浵裢瑫r(shí)播放）

主持人：有一位詩人曾經(jīng)說過：“世上最偉大的愛就是母愛”。的確，世上沒有任何一種愛可同母愛相提并論，母愛透徹?zé)o私，純潔偉大，讓我們一起來歌頌?zāi)笎郯伞?/p>

2、下面請(qǐng)欣賞組詩《母愛》

主持人：母親的愛細(xì)膩，父親的愛深沉，父母都為我們操了很多心，兩鬢也漸漸長出了銀絲白發(fā)，魚尾紋也悄悄爬上了額頭，可是他們?nèi)匀粫r(shí)時(shí)刻刻在牽掛擔(dān)心著我們，因此，我們一定不能讓他們失望，下面請(qǐng)聽：

3、一個(gè)真實(shí)的故事《俺爹俺娘》

主持人：父母平時(shí)為我們付出了那么多，我們一定有許多話要對(duì)他們講吧。好，下面就給你這個(gè)吐露心聲的機(jī)會(huì)。

4、小記者采訪（大屏幕播放同期錄像）

主持人：父母很偉大，但還有一種人，其偉大的程度也足以讓世人折服，那就是教師。曾有一位很著名的哲學(xué)家說過：“教師是人類靈魂的工程師”，這句話足以看出教師這種職業(yè)的偉大，然而更偉大的是他們將那偉大的愛無私地灌入了我們幼小的心田，在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

下面進(jìn)入第二樂章，師恩情重，無私無怨。

主持人：靜靜的深夜，群星在閃耀，在這靜寂的深夜，我們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可老師卻還辛勤地在燈光下忙碌，不顧身心的疲憊，只想著學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生讓我們?cè)诖擞芍缘叵蚶蠋煹酪宦暎海ù蠹引R說）：老師，您辛苦了！

1、大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》（大屏幕播放師生錄像）

主持人：老師為了我們能獲得更多的知識(shí)，終生都撲在教學(xué)崗位上，辛辛勤勤，兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)工作，認(rèn)認(rèn)真真地面對(duì)學(xué)生，而從來都是不求任何回報(bào)，只求學(xué)圖形能更出色，更出色！此時(shí)，讓我們把心里所有的感激都化作一句話吧：（大家齊說）：老師，我們愛您！

2、下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《老師，我愛您》

主持人：老師這樣地愛我們，可是最近在我們的校園里卻發(fā)生了令老師生氣的事，這是怎么一回事呢，讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看。

3、小記者采訪

主持人：父母、老師的付出都是為了我們能更好地為我們偉大的祖國做出貢獻(xiàn)，而祖國正是我們真正要為之付出的，因?yàn)榻裉斓奈覀円陨L在這個(gè)祖國而自豪，明天祖國將以擁有我們?yōu)轵湴?，因此我們一定要盡全力去富強(qiáng)祖國！下面進(jìn)入第三樂章，歌頌祖國，暢想明天。主持人：祖國山河壯麗，風(fēng)景怡人，改革開放后，我們的祖國以驚人的速度發(fā)展著，好多科技人材又研究出了好多科研成果，其中一些屢屢獲世界大獎(jiǎng)，面對(duì)著今日如此昌盛的祖國，再想想以前蒙受恥辱的祖國，我們能不抒發(fā)心中的感慨嗎？

1、主持人：在我們?nèi)諠u強(qiáng)壯的祖國中，的確大多數(shù)人都在不斷完善自己的道德品質(zhì)，可是還有一些人目無法紀(jì)，不顧道德修養(yǎng)，做一些對(duì)國家對(duì)社會(huì)有害的事，下面讓我們一起去看看小品《倒霉的伐木者》吧。

主持人：同學(xué)們，對(duì)于這件事你們是不是有許多話想要說啊，好，下面就給你們這個(gè)機(jī)會(huì)。主持人：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我國自古就是個(gè)多民族的國家，五十六個(gè)兄弟姐妹親同手足，互敬互愛，團(tuán)結(jié)向上，才有了我們祖國今天的繁榮景象。

3、下面請(qǐng)欣賞音樂《愛我中華》（學(xué)生手語配合）

主持人：在我國那段黑暗的時(shí)期里，中國人對(duì)自己的前途似乎遙不可知，可是那些仁人志士總是執(zhí)著，永遠(yuǎn)都不放棄希望，終于取得了今天輝煌的成就，今天的昌盛祖國正映顯了那些仁人志士永不滅的精神和希望。正是因?yàn)樗麄兡遣粶绲南Ｍ炮A得了今天的陽光。

4、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國永遠(yuǎn)收獲著希望》 主持人：下面請(qǐng)班主任老師為今天的班會(huì)做總結(jié)。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，我們要明理誠信，勤儉自強(qiáng)去回報(bào)我們的父母，團(tuán)結(jié)友善，勤奮創(chuàng)新去回報(bào)我們的老師，愛國守法，敬業(yè)奉獻(xiàn)去回報(bào)我們的祖國，我們要不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，從小端正自己的德、行，以實(shí)際行動(dòng)去證明我們是社會(huì)主義事業(yè)心合格的接班人和建設(shè)者，是父母，老師和國家明天的驕傲！

主持人：《奉獻(xiàn)與回報(bào)》主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：愛心與奉獻(xiàn)主題班會(huì)教案

主題班會(huì)《愛心與奉獻(xiàn)》

一． 活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德 二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例。二． 活動(dòng)口號(hào)： 贈(zèng)人玫瑰，手留余香 四．活動(dòng)過程

1、主持人以《奉獻(xiàn)》引出主題班會(huì)，并說出開場(chǎng)白

2、與同學(xué)們討論關(guān)于愛心與奉獻(xiàn)概念

3、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的感人事跡

4、進(jìn)行一個(gè)有關(guān)愛心與奉獻(xiàn)的游戲

5、同學(xué)朗誦

6、班主任小結(jié)

第三篇：主題班會(huì)教案：學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)愛心

主題班會(huì)教案：學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)愛心

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母和怎樣去感恩父母。

2、讓學(xué)生懂得感恩的意義，能夠感恩一切，進(jìn)而能夠善待一切，奉獻(xiàn)自己的愛心。

教學(xué)過程

一、以故事設(shè)情導(dǎo)入

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，超越了生死。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。

我們也同樣被感動(dòng)著，感動(dòng)于父母這種超越生死、平凡而偉大的愛。那么我們?cè)谙硎芨改笩o私真愛的時(shí)候，有沒有被感動(dòng)？有沒有用一顆赤誠的心去感恩父母、回報(bào)父母呢？讓我們共同走進(jìn)《學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)愛心》這一堂課，去探討這一人生命題。

（接下來請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜催@樣一個(gè)同樣真實(shí)的故事。）

二、讀故事，談感受。

血奶

27年前的一天，唐山發(fā)生了慘絕人寰的大地震，一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里甜甜睡著的孩子埋在了廢墟之中。萬幸的是，母子都沒有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待著救援。

兩天過去了，孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水，哭聲漸漸衰弱。黑暗中絕望的母親摸到一根織衣針，心中一陣狂喜：我的孩子有救了。一瞬間，這位平凡的母親作出了人世間最偉大的抉擇，她要用自己的血來哺育自己的孩子。她用織衣針刺破自己的手指，讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。在無水無物無光無法活動(dòng)的艱難困境中，這位母親的生命幾盡枯竭，可她知道她不能死，一旦死去，血液就不再流動(dòng)，她的孩子也將死去。

一周過去了，當(dāng)救援人員尋著孩子的哭聲扒開廢墟時(shí)，都被眼前的一幕驚呆了：生命枯竭的母親看到自己的孩子獲救后，才安詳?shù)亻]上了眼睛，她臉色蒼白，每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱起孩子的時(shí)候，老天突然下起了大雨，人們說是這位偉大的母親感動(dòng)的老天都落下了淚。

請(qǐng)同學(xué)們說一說你此刻的感受和認(rèn)識(shí)。

事后，醫(yī)生們百思不得其解，一個(gè)人無吃無喝、鮮血流盡卻活了七天，是什么使母親堅(jiān)持到最后呢？ 這正是偉大的母愛。這位母親創(chuàng)造了生命的奇跡，她更為人世間譜寫了一曲動(dòng)人的愛的樂章。正因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约旱纳鼘氋F，把生的機(jī)會(huì)留給了孩子，才用自己的最后一滴血延續(xù)著孩子的生命。

同學(xué)們當(dāng)我們聽到初生嬰兒的第一聲啼哭，大家知道這意味著什么嗎？這意味著一個(gè)新生命的誕生，但同時(shí)更意味著父母從此將失去了自我，一生都將為子女而操勞。為了子女甘愿奉獻(xiàn)自己、甚至犧牲自己，這就是天下父母共同的心聲。讓我們每個(gè)人用心去體會(huì)這種父母親情。

三、親情物語

§

1、請(qǐng)大家在音樂聲中回憶與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《流動(dòng)的影》）

§

2、說說父母為你做的最令你感動(dòng)的一件事。

聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們體會(huì)到父母是如此用心的深愛著我們，而我們是否真正懂得父母，理解他們，用同樣的心去愛我們的父母呢？我們現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一下，希望同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。

四、實(shí)話實(shí)說

§ 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

§

1、你能準(zhǔn)確記得父母親的生日嗎？（請(qǐng)舉手）并記得在生日那天給他們一個(gè)祝福嗎？（統(tǒng)計(jì)結(jié)果，看舉手得比列）播放歌曲《懂你》

§

2、你父母什么時(shí)候最開心？

§

3、你父母最大的愿望是什么？

（父母最開心的時(shí)候和最大的愿望其實(shí)都與子女有關(guān)，孩子就是他們生命的全部，孩子就是他們的希望。）

§

4、你給父母送過禮物嗎？他們有何反應(yīng)？

§

5、面對(duì)父母，你曾因任性固執(zhí)等原因，做過讓你現(xiàn)在想起來就心痛、讓你特別愧疚的事么？（播放《天下父母心》）

通過剛才的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：父母為我們付出的比我們?yōu)楦改父冻龅囊嗟枚?，愛的天平是?yán)重失衡的。我給大家看昨天中午放學(xué)時(shí)的一幅圖片吧。我們?cè)賮砜匆环飧改笇懡o孩子的信，聽一聽父母的心聲。

我的孩子，哪天當(dāng)你看到我日漸老去，身體也漸漸不行，請(qǐng)耐著性子，試著了解我 ；如果我吃的臟兮兮，甚至已不會(huì)穿衣服，耐心一點(diǎn)兒 你記得我曾經(jīng)花了多少時(shí)間 教你這些事嗎？當(dāng)我一再重復(fù) 說著同樣的事情，請(qǐng)你不要打斷我，聽我說，你小時(shí)候，我必須一遍又一遍地，讀著同樣的故事直到你靜靜睡著 ；當(dāng)我不想洗澡，不要羞辱我，也不要責(zé)罵我，你記得小時(shí)候，我曾經(jīng)編出多少理由，只為了哄你洗澡；如果交談中，我忽然失憶，不知道該說什么了，給我一些時(shí)間想想，如果我還是無能為力，不要緊張，對(duì)我而言，重要的不是說話，而是能跟你 在一起 ；當(dāng)我的腿不聽使喚，扶我一把，就像我當(dāng)初扶著你，踏出你人生的第一步 ；當(dāng)哪天我告訴你，我不想再活下去了，不要生氣，總有一天，你會(huì)了解，了解我，已風(fēng)燭殘年，來日可數(shù)。有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn) 即使我有許多過錯(cuò)，我總是盡我所能 給你最好的。當(dāng)我接近你時(shí)，不要覺得感傷、生氣或埋怨，你要緊挨著我 如同當(dāng)初我?guī)椭阏归_人生一樣的，了解我，幫我，扶我一把，用愛和耐心，幫我走完人生。我將用微笑和我始終不變的愛，來回報(bào)你。我愛你，我的孩子！

父母為了子女甘愿奉獻(xiàn)一切，而從不索求回報(bào)，甚至在我們傷害了父母之后，他們?nèi)匀幌褚郧耙粯訍壑覀?，這種愛是偉大的，但卻是不公平的。作為子女，我們?nèi)ンw諒父母，感激父母，回報(bào)父母吧。畢淑敏《孝心無價(jià)》中有這樣一段文字：

每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都覺得來日方長，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。

用心去愛我們的父母吧，趁還來得及，為了不留下“子欲養(yǎng)而親不待”的終生遺憾，為了表達(dá)對(duì)父母的感激，此刻我給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)，希望你能毫不吝嗇的向你的父母說出你的歉意或者感激。

五、真情流露：

你現(xiàn)在最想對(duì)父母說的話是什么？（播放《燭光里的媽媽》聲音由大到?。?/p>

從大家的回答中，你們已經(jīng)懂得了該怎樣去感恩父母，努力學(xué)習(xí)，提升成績就是你們最好的報(bào)答。請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，用愛的名義與我一起宣誓：（全體起立）

感謝父母給我生命，感謝父母把我養(yǎng)育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住父母的教誨；團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)；尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)；堅(jiān)韌不拔，勤奮進(jìn)??；立志成才，報(bào)效祖國。請(qǐng)父母放心，養(yǎng)育之恩，終生不忘，我永遠(yuǎn)是您的驕傲！

感恩可以讓人生美麗，感恩可以讓世界溫暖。

事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩??

一個(gè)心懷感恩的人，心地坦蕩，胸懷寬廣，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂?？磥砦覀兂烁卸鞲改?，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，而最好的感恩就是用我們的愛心去把幫助別人、溫暖別人。

請(qǐng)兩位同學(xué)來讀一下面這段文字讓我們銘記愛的意義。

也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不在枯萎；

也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；

當(dāng)我們伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光輝；

當(dāng)我們敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別傷悲；

我們把愛心奉獻(xiàn)，愿人人幸福快樂！年年歲歲！

我們把愛心奉獻(xiàn)，人間真情，最是可貴！

我們把愛心奉獻(xiàn)，愿人人相親相愛！相依相隨！

我們把愛心奉獻(xiàn)，世界會(huì)變得越來越美。

愛心是一團(tuán)火，能給寒冷的人們送去溫暖；

愛心是黎明的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來光明與希望。

愛心是一句溫暖的話，愛心也是一份真誠的捐贈(zèng)，愛心更是一種無私的奉獻(xiàn)。

（合）相信你我的愛心能融化校園的冰雪、能給他人送去一縷溫暖的春風(fēng)。朋友，請(qǐng)伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心。

讓我們?cè)凇稅鄣姆瞰I(xiàn)》聲中，感受愛心，結(jié)束本課。

謝謝大家！

第四篇：主題班會(huì)教案：學(xué)會(huì)感恩_奉獻(xiàn)愛心

六（4）班“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)記錄

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母和怎樣去感恩父母。

2、讓學(xué)生懂得感恩的意義，能夠感恩一切，進(jìn)而能夠善待一切，奉獻(xiàn)自己的愛心。

教學(xué)過程

一、以故事設(shè)情導(dǎo)入

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，超越了生死。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬電視觀眾。

我們也同樣被感動(dòng)著，感動(dòng)于父母這種超越生死、平凡而偉大的愛。那么我們?cè)谙硎芨改笩o私真愛的時(shí)候，有沒有被感動(dòng)？有沒有用一顆赤誠的心去感恩父母、回報(bào)父母呢？讓我們共同走進(jìn)《學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)愛心》這一堂課，去探討這一人生命題。

（接下來請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜催@樣一個(gè)同樣真實(shí)的故事。）

二、讀故事，談感受。

血奶

27年前的一天，唐山發(fā)生了慘絕人寰的大地震，一位正在織毛衣的母親和她那在搖籃里甜甜睡著的孩子埋在了廢墟之中。萬幸的是，母子都沒有受傷。母親把孩子緊緊抱在懷里，等待著救援。

兩天過去了，孩子吃盡了母親最后的兩滴奶水，哭聲漸漸衰弱。黑暗中絕望的母親摸到一根織衣針，心中一陣狂喜：我的孩子有救了。一瞬間，這位平凡的母親作出了人世間最偉大的抉擇，她要用自己的血來哺育自己的孩子。她用織衣針刺破自己的手指，讓孩子吸吮自己的鮮血活下去。在無水無物無光無法活動(dòng)的艱難困境中，這位母親的生命幾盡枯竭，可她知道她不能死，一旦死去，血液就不再流動(dòng)，她的孩子也將死去。

一周過去了，當(dāng)救援人員尋著孩子的哭聲扒開廢墟時(shí)，都被眼前的一幕驚呆了：生命枯竭的母親看到自己的孩子獲救后，才安詳?shù)亻]上了眼睛，她臉色蒼白，每個(gè)手指上都扎了一個(gè)血孔。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員抱起孩子的時(shí)候，老天突然下起了大雨，人們說是這位偉大的母親感動(dòng)的老天都落下了淚。

請(qǐng)同學(xué)們說一說你此刻的感受和認(rèn)識(shí)。

事后，醫(yī)生們百思不得其解，一個(gè)人無吃無喝、鮮血流盡卻活了七天，是什么使母親堅(jiān)持到最后呢？ 這正是偉大的母愛。這位母親創(chuàng)造了生命的奇跡，她更為人世間譜寫了一曲動(dòng)人的愛的樂章。正因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约旱纳鼘氋F，把生的機(jī)會(huì)留給了孩子，才用自己的最后一滴血延續(xù)著孩子的生命。

同學(xué)們當(dāng)我們聽到初生嬰兒的第一聲啼哭，大家知道這意味著什么嗎？這意味著一個(gè)新生命的誕生，但同時(shí)更意味著父母從此將失去了自我，一生都將為子女而操勞。為了子女甘愿奉獻(xiàn)自己、甚至犧牲自己，這就是天下父母共同的心聲。讓我們每個(gè)人用心去體會(huì)這種父母親情。

三、實(shí)話實(shí)說

§ 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：

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1、你能準(zhǔn)確記得父母親的生日嗎？（請(qǐng)舉手）并記得在生日那天給他們一個(gè)祝福嗎？（統(tǒng)計(jì)結(jié)果，看舉手得比列）

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2、你父母什么時(shí)候最開心？

§

3、你父母最大的愿望是什么？

（父母最開心的時(shí)候和最大的愿望其實(shí)都與子女有關(guān)，孩子就是他們生命的全部，孩子就是他們的希望。）

§

4、你給父母送過禮物嗎？他們有何反應(yīng)？

§

5、面對(duì)父母，你曾因任性固執(zhí)等原因，做過讓你現(xiàn)在想起來就心痛、讓你特別愧疚的事么？

四、真情流露：

你現(xiàn)在最想對(duì)父母說的話是什么？

從大家的回答中，你們已經(jīng)懂得了該怎樣去感恩父母，努力學(xué)習(xí)，提升成績就是你們最好的報(bào)答。請(qǐng)全體同學(xué)起立，舉起右手，用愛的名義與我一起宣誓：（全體起立）

感謝父母給我生命，感謝父母把我養(yǎng)育，我會(huì)永遠(yuǎn)記住父母的教誨；團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)；尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)；堅(jiān)韌不拔，勤奮進(jìn)??；立志成才，報(bào)效祖國。請(qǐng)父母放心，養(yǎng)育之恩，終生不忘，我永遠(yuǎn)是您的驕傲！

感恩可以讓人生美麗，感恩可以讓世界溫暖。

事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩??

一個(gè)心懷感恩的人，心地坦蕩，胸懷寬廣，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。看來我們除了感恩父母，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，而最好的感恩就是用我們的愛心去把幫助別人、溫暖別人。

請(qǐng)兩位同學(xué)來讀一下面這段文字讓我們銘記愛的意義。

也許只需一滴水，饑渴的樹苗就不在枯萎；

也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；

當(dāng)我們伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到光輝；

當(dāng)我們敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別傷悲；

我們把愛心奉獻(xiàn)，愿人人幸?？鞓?！年年歲歲！

我們把愛心奉獻(xiàn)，人間真情，最是可貴！

我們把愛心奉獻(xiàn)，愿人人相親相愛！相依相隨！

我們把愛心奉獻(xiàn)，世界會(huì)變得越來越美。

愛心是一團(tuán)火，能給寒冷的人們送去溫暖；

愛心是黎明的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來光明與希望。

愛心是一句溫暖的話，愛心也是一份真誠的捐贈(zèng)，愛心更是一種無私的奉獻(xiàn)。

（合）相信你我的愛心能融化校園的冰雪、能給他人送去一縷溫暖的春風(fēng)。朋友，請(qǐng)伸出你的雙手，奉獻(xiàn)你的愛心。

讓我們?cè)凇稅鄣姆瞰I(xiàn)》聲中，感受愛心，結(jié)束本課。

謝謝大家！

第五篇：《奉獻(xiàn)愛心 抗震救災(zāi)》主題班會(huì)

《奉獻(xiàn)愛心 抗震救災(zāi)》主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的目的：

1、通過同學(xué)們的討論、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)，使學(xué)生了解地震災(zāi)情以及抗震救災(zāi)、賑災(zāi)捐贈(zèng)的實(shí)情，激發(fā)他們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏，無私奉獻(xiàn)的民族情感。

2、充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害、深刻體會(huì)災(zāi)區(qū)小朋友上學(xué)讀書的艱難，想災(zāi)區(qū)小朋友之所想，幫災(zāi)區(qū)小朋友之所需，與災(zāi)區(qū)小朋友手拉手，心連心，共同戰(zhàn)勝地震帶來的千難萬險(xiǎn)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師生共同搜集抗震救災(zāi)資料。

2、歌曲《讓世界充滿愛》錄音。

3、愛心捐款箱。活動(dòng)過程：

（一）談話引入活動(dòng)：

同學(xué)們，一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難降臨到我國四川雅安地區(qū)，給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕妿砭薮蟮纳?、?cái)產(chǎn)損失。多少人失去了自己的家園，多少孩子失去了自己的父母，多少父母失去了自己的孩子，多少人失去了自己寶貴的生命！面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)受難的中國同胞，遠(yuǎn)在震區(qū)外的我們能做些什么呢？我們能做的，就是迅速而積極地聯(lián)合起來，伸出援助之手，與災(zāi)區(qū)人民共同抗震救災(zāi)。讓我們盡自己最大的努力，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛心。

（二）學(xué)生了解災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況。

1、師生介紹自己知道的災(zāi)區(qū)受災(zāi)情況。

2、學(xué)生談感想。

3、教師小結(jié)：

從剛才大家的談話中，老師了解到了同學(xué)們的心情，大家心系災(zāi)區(qū)，情系災(zāi)區(qū)小朋友，并從抗震搶險(xiǎn)中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”

（三）了解各界對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)情況。

1、師生介紹社會(huì)各界對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)情況。

2、學(xué)生談自己的感想和打算。

3、教師啟發(fā)談話：在這次災(zāi)難中，許多和我們一樣大的孩子失去了自己的親人，失去了自己家園，失去了自己最喜歡的學(xué)校。此時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教師里學(xué)習(xí)，而災(zāi)區(qū)的孩子卻只能在臨時(shí)搭建的帳篷里學(xué)習(xí)、生活，他們會(huì)遇到什么困難？他們需要什么？

4、組織學(xué)生討論：災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？我們可以為災(zāi)區(qū)的孩子們做些什么？

5、學(xué)生匯報(bào)。

6、教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言：災(zāi)區(qū)的同學(xué)們多么需要有更多的人去關(guān)心，幫助他們??！所以，我們應(yīng)該伸出自己的雙手，向他們獻(xiàn)上一份愛心，在他們最艱難的時(shí)候，和他們成為手拉手的好朋友。我們可以給他們寫一封慰問信，可以送上我們遙遠(yuǎn)的祝福，可以捐贈(zèng)出自己的零花錢。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，災(zāi)區(qū)的孩子就能早日返回校園。

（四）舉行捐贈(zèng)儀式：

1、播放歌曲《讓世界充滿愛》，展示愛心捐款箱。

2、學(xué)生捐贈(zèng)自己的零花錢，為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心。

（五）總結(jié)本次活動(dòng)：

地震讓成千上萬的人失去了家園，失去了生命，讓全世界為之震驚。我們?yōu)槟切┰诘卣鹬惺湃サ纳y過。舉國同哀。地震在帶給我們悲傷的同時(shí)也帶給我們戰(zhàn)勝災(zāi)害的力量和勇氣，我們看到了無數(shù)感人的場(chǎng)面，在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了國家領(lǐng)導(dǎo)人的身影，我們看到了中國人民解放軍勇往直前、沖鋒陷陣，我們看到了白衣天使的救死扶傷，我們看到了全世界關(guān)注的目光與支持救災(zāi)的實(shí)際行動(dòng)，我們看到了災(zāi)區(qū)人民的無比堅(jiān)強(qiáng)。

在災(zāi)難面前，我們看到了巨大的民族精神，一方有難，八方支援，我們?yōu)橹腥A民族而自豪！