第一篇：結(jié)業(yè)模塊的答案

結(jié)業(yè)模塊的答案 一

一、單選題

1、下列有關(guān)教育技術(shù)的說法，哪個是錯誤的？（）(1分)

教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學過程以提高教育教學的效果

2、以下哪種說法與基礎(chǔ)教育課程改革目標有偏差？（）(1分)

改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導知識從實踐中來

3、下列對于教育技術(shù)的理解，說法正確的是()。(1分)教育技術(shù)是一門綜合性的應(yīng)用學科

4、學習理論、教學理論等都是教育技術(shù)的重要理論基礎(chǔ)，對以上兩種理論敘述不正確的是（）。(1分)行為主義、認知主義、建構(gòu)主義屬于教學理論的范疇

5、某教師在教學中使用電子郵件發(fā)布和收取課后作業(yè)，并通過電子郵件與學生進行溝通。利用電子郵件極大地便利了他的教學活動，但隨后他發(fā)現(xiàn)使用電子郵件也存在一定的局限性，就是（）。(1分)反饋速度受教師和學生積極性的影響

6、（）是指由一些具有相同知識經(jīng)驗背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。(1分)學習共同體

7、下列選項中不屬于教學資源范疇的是（）。(1分)學習者

8、學校對張老師的課堂教學進行了綜合評價，結(jié)果顯示評價成績?yōu)閮?yōu)，下列是評價中的幾條結(jié)論，其中最不能表明張老師的課堂教學為優(yōu)的是哪項？（）(1分)

張老師的課堂從控制的角度出發(fā)，使整個課堂秩序井然有序

9、現(xiàn)代教師常需要選擇合適的教學媒體來支持自己的教學，以下有關(guān)如何選擇教學媒體的建議，您認為不合理的是（）。(1分)選擇了教學媒體之后，直接推廣使用可以提高教學效率

10、李老師在講課過程中喜歡使用演示課件，下列觀點中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1分)

李老師使用的課件可以完全呈現(xiàn)老師講述的內(nèi)容，可以代替李老師在教學過程中的作用

11、張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案，起名為“jiaoan．doc”，把它拷貝到學校辦公室的電腦中，發(fā)現(xiàn)昨天有人把Word軟件卸載了。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)

寫字板

12、李老師計算機上每個文件夾中都存有大量的教學資源，李老師想從某一文件夾（有200多個文檔）快速找到一個名字為teacher li education．xls文檔，下面選項中一屏顯示最多文檔的查看方式為（）。(1分)列表方式

13、學習者的特征分析可以分為智力因素分析和非智力因素分析兩個方面，以下從這兩方面描述了學習者特征，其中一項與其他選項的描述維度不同，它是()。(1分)

學生對于本課內(nèi)容的背景知識大都不了解

14、研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的()。(1分)收集課題研究所需的各項信息

15、以下對于研究性學習的描述，不正確的是()。(1分)注重學生的學習結(jié)果而不是過程

16、關(guān)于研究性學習的特點，下列說法不正確的是()。(1分)不利于學生積極性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

17、關(guān)于信息技術(shù)與課程整合，下列說法不正確的是()。(1分)

信息技術(shù)與課程整合是一個簡單的過程，存在著固定的模式

18、在信息技術(shù)與課程整合的實踐過程中存在著一些誤區(qū)，下列哪個觀點走出了技術(shù)應(yīng)用方面的誤區(qū)？()(1分)

要根據(jù)教學過程和各種媒體的特點選擇媒體

19、教師在講課前要認真?zhèn)湔n，合理安排教學內(nèi)容，下列對教學設(shè)計在教學中的作用描述錯誤的是（）。(1分)有利于提高教師的學科知識水平，而且是最有利的方法

20、以下關(guān)于行為主義學習理論的描述中不正確的是（）。(1分)

知識積累的關(guān)鍵因素是刺激、反應(yīng)以及兩者之間的聯(lián)系

二、多選題

1、你從網(wǎng)上下載了一個關(guān)于本課的Flash動畫，但復制到另一臺電腦后不能播放，可供解決的方案是（）。(2分)安裝Flash插件

下載Flash播放器并安裝

2、每次教學設(shè)計時，王老師都要對學生現(xiàn)有的知識情況分析一下，請問這樣做的目的是什么？（）(2分)

王老師想了解學生對將要學習的東西知道了多少

王老師想了解學生是否具備了學習即將教學知識的能力，還應(yīng)該提供哪些“補救”活動

3、李老師給自己所帶班級的學生講授了某單元的課程，達到的效果是令人滿意的，但是，李老師按照相同的教學方法和教學流程在某農(nóng)村學校施教時，達到的效果卻非常之差，請問，從教學設(shè)計的角度來考慮，以下哪些選項能較好地解釋這個現(xiàn)象？（）(2分)

李老師忘記了進行學習者特征分析，兩個班級學生的知識能力水平不一致

李老師忘記了進行教學環(huán)境分析，兩個班級學生所處的教學環(huán)境不同

4、在教學中李老師經(jīng)常綜合運用各種教學評價方式，對學生的學習做出合理的判斷。每類教學評價都有其特有的用途和意義，對于形成性評價的最主要的兩個用途描述正確的為（）。(2分)

為學生的學習定步調(diào)

強化學生的學習，鞏固對知識的掌握程度

5、王老師在寫電子教案時，把作者的名字“朱自清”誤寫成“朱自情”了，下列選項中可以幫助王老師找到“朱自情”的方法是（）。(2分)

點擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“朱自情”

按Ctrl+F彈出“查找”對話框，在查找內(nèi)容中輸入“朱自情”

6、教研組讓你對王老師的教學設(shè)計方案進行評價，下列哪些方面不需要列入教學設(shè)計方案的評價？（）(2分)

教學設(shè)計后面是否有大量的練習題

教學設(shè)計過程是否使用了先進的媒體

7、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)

Photoshop

ACD SEE

畫圖

8、學校準備設(shè)計一個探究性的網(wǎng)站供教學使用，您認為下列軟件可供選擇的是（）。(2分)

DreamWeaver

FrontPage

9、研究性學習是學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象及生活中選擇和確定研究專題，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學習活動?；谏鲜龆x，下列關(guān)于研究性學習的描述，正確的是（）。(2分)

研究性學習強調(diào)學生的學習過程及在學習過程中的感受和體驗

研究性學習強調(diào)學生學習的實踐性

研究性學習強調(diào)學習的開放性

研究性學習強調(diào)學習的主動性

以專題、問題或項目作為研究性學習的載體

10、以評價分析方法為依據(jù)，教學評價可以分為（）。(2分)定量評價

定性評價

三、是非題

1、多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學問題放在第一位，追求軟件的內(nèi)在作用，而不是外在的“形式美”。(1分)是

2、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數(shù)據(jù)。(1分)否

3、王老師利用DV拍攝了一些視頻資料，他打算在課堂上展示F，他可以選擇電視機與DV直接相連接，進行播放。(1分)是

4、教學設(shè)計決定了教學實施，教學實施不能影響教學設(shè)計。(1分)

否

5、信息技術(shù)與課程的整合直接落實在與教學模式、教學活動的整合基礎(chǔ)之上。教師只有在充分考慮教學模式、活動本身的目標和信息技術(shù)特性的條件下，才有可能將信息技術(shù)有效地整合在教學模式和活動之中。(1分)

是

6、專題型學習網(wǎng)站包括結(jié)構(gòu)化知識展示、擴展性學習資源、網(wǎng)上協(xié)調(diào)討論空間和網(wǎng)上自我評價系統(tǒng)四個基本組成部分。(1分)

是

7、評語能從定量的角度，形象地展現(xiàn)學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內(nèi)的變化。(1分)

否

8、教學設(shè)計成果的評價是從結(jié)果和影響兩個方面對教學設(shè)計活動給予價值上的確認，并引導設(shè)計工作沿著預定的目標方向進展。(1分)是

9、課件圖、文、聲、像并茂，能夠很好的激發(fā)學生的學習興趣。(1分)

是

10、測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內(nèi)容以便在教學實施過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況。(1分)是

二

一、單選題

1、下列有關(guān)教育技術(shù)的說法，哪個是錯誤的？（）(1分)

教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學過程以提高教育教學的效果

2、關(guān)于評價數(shù)據(jù)的收集，下列說法不正確的是（）。(1分)

為了提高數(shù)據(jù)收集效率，教師在要求未成年學生回答涉及隱私的問題時可以不征求家長的同意

3、下列是李老師參加教育技術(shù)培訓課程后對教育技術(shù)研究范疇的一些總結(jié)，其中不正確的是（）。(1分)

如何有效地進行課堂管理，如何有效地管理教學的信息、教學的資源等，這屬于教育技術(shù)的開發(fā)范疇

4、（）是指由一些具有相同知識經(jīng)驗背景、興趣愛好、學習目標的人所組成的社會群體。(1分)

學習共同體

5、采用高級搜索方式比純粹的關(guān)鍵字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件?，F(xiàn)需要搜索《學會合理消費》一課的教學PPT，請問除了關(guān)鍵詞之外，還需要限定()。(1分)

文檔格式

6、搜集教學資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)

教學資源一定是數(shù)字格式

7、教學實施中，教學信息的呈現(xiàn)形式有很多種，其中最可能具有交互功能的雙向式呈現(xiàn)行為的是（）。(1分)

計算機輔助教學的媒體呈現(xiàn)

8、下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（）。(1分)

電子郵件

9、為了展示科學的魅力，您自己設(shè)計了一個課件，其中有很多問題，輸入問題的答案后便會蹦出一位小熊來告訴大家正確的答案，您準備的這個課件的類型是（）。(1分)

操練型課件

10、每次講完每一節(jié)課時，王老師都會對自己設(shè)計的教學策略和學習活動進行反思，總結(jié)經(jīng)驗以提高自己的教學水平，請問以下哪方面可以不需要考慮？（）(1分)

設(shè)計的活動情境是否真實

11、在教學實施中，教師們不僅需要了解更多的教學硬件設(shè)備，也要熟悉一些教學軟件的功能，在下列選項提供的工具軟件中能夠播放音頻文件的為（）。(1分)

Windows Media Player

12、學校只給你配備了計算機，而在教室中只配備了VCD和電視機，沒有配備多媒體設(shè)施。如果想在課堂上播放一段背景音樂，需要自制一盤符合自己要求的CD，下列軟件中可以幫你完成此項任務(wù)的是（）。(1分)

Windows Media Player

13、你在互聯(lián)網(wǎng)上下載了一些關(guān)于細胞分化的圖片以及一些演示動畫，以下列出了您的“下載”文件夾中的幾種文件格式，其中不是圖片格式的是（）。(1分)

．exe

14、某堂課的教學重點和難點是培養(yǎng)學生的審美能力，掌握描寫景物的方法，教學過程以教師引導為輔，以學生自己分析為主，因此對學生來說，任務(wù)很重，因此，王老師準備了風景秀麗的視頻，該視頻最宜播放的時機為（）。(1分)

課上學生分析過程中表現(xiàn)出疲倦的狀態(tài)時

15、王老師在用PowerPoint制作演示文稿時，想將搜索到的“圖片．jpg”的圖片插入其中，正確的操作是（）。(1分)

執(zhí)行“插入“→“圖片”→“來自文件”命令，打開“插入圖片”對話框，定位到“圖片．jpg”所在文件夾，選擇該圖片，點擊“插入”即可

16、在利用Word編輯電子教案時，經(jīng)常會遇到修改多個分散的性質(zhì)相同的錯誤，這時就用到了查找替換的功能，有關(guān)查找與替換的下列說法中，錯誤的是（）。(1分)只能從文檔的光標處向下查找替換

17、關(guān)于研究性學習研究的內(nèi)容和范圍，下列說法不正確的是()。(1分)

研究性學習側(cè)重于對書本已有知識和結(jié)論的記憶和理解

18、研究性學習中的選題關(guān)系到后續(xù)的研究進程能否順利進行，下列關(guān)于選題的表述不正確的是（）。(1分)

選題應(yīng)強調(diào)知識的傳遞

19、研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的()。(1分)

收集課題研究所需的各項信息

20、有效的教學應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學應(yīng)該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)

以告訴的方式而不是演練的方式，向?qū)W習者展現(xiàn)相關(guān)問題的知識技能

二、多選題

1、王老師使用Word制作電子教案時，不小心將剛才輸入的內(nèi)容刪除了，以下可以恢復剛才刪除內(nèi)容的方法是（）。(2分)

按組合鍵Ctrl+Ｚ

點擊菜單欄“編輯”→“撤銷清除”

點擊菜單欄 “撤銷鍵入”

2、李老師給自己所帶班級的學生講授了某單元的課程，達到的效果是令人滿意的，但是，李老師按照相同的教學方法和教學流程在某農(nóng)村學校施教時，達到的效果卻非常之差，請問，從教學設(shè)計的角度來考慮，以下哪些選項能較好地解釋這個現(xiàn)象？（）(2分)

李老師忘記了進行學習者特征分析，兩個班級學生的知識能力水平不一致

李老師忘記了進行教學環(huán)境分析，兩個班級學生所處的教學環(huán)境不同

3、李老師總結(jié)了一些選擇教學媒體的原則和方法，以下李老師總結(jié)出來的選項中不恰當?shù)挠心男?？（?2分)

在選擇教學媒體之前只需要考慮教學目標

在選擇教學媒體的時候一定要考慮該教學媒體是不是夠新穎、夠先進，以免不能引起學生的興趣

4、以下敘述中，體現(xiàn)“先行組織者策略”的敘述為（）。(2分)

在引入負數(shù)的意義時，教師先讓同學們做幾道正、負數(shù)如何表示的練習

學習新課題之前，李老師對他列舉的多個情境之間的共同點做了分析，從而使同學們在情境與新課題之間建立起了聯(lián)系

5、王老師在新課展示的剛開始，讓學生觀察一個真實的時鐘，體驗一分鐘、一秒鐘時間的長短，請問，王老師除了選用真實的時鐘，還可以選用以下哪種數(shù)字教學資源來達到同樣的教學目的？（）(2分)

FLASH制作的時鐘動畫

相關(guān)的時鐘影片

6、下列選項中屬于教育技術(shù)研究范疇的是（）。(2分)

教學設(shè)計

教學信息（學生資料、教師資料）和教學資源的管理

教學平臺的開發(fā)

教學效果的評價

7、王老師和該教研組的老師討論是否應(yīng)該編寫教學設(shè)計方案時，大家紛紛發(fā)表了對教學設(shè)計的看法，其中正確的是（）。(2分)

有的教師認為教學設(shè)計是用科學系統(tǒng)的方法把教學過程的各個環(huán)節(jié)進行科學的計劃，有利于教學的實施

有的教師認為教學設(shè)計是理論聯(lián)系實際的過程，有利于教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展

8、下列不屬于綜合性媒體的是（）。(2分)

電視機

DVD

幻燈機

9、王老師在寫電子教案時，把作者的名字“朱自清”誤寫成“朱自情”了，下列選項中可以幫助王老師找到“朱自情”的方法是（）。(2分)

點擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“朱自情”

按Ctrl+F彈出“查找”對話框，在查找內(nèi)容中輸入“朱自情”

10、教研組讓你對王老師的教學設(shè)計方案進行評價，下列哪些方面不需要列入教學設(shè)計方案的評價？（）(2分)

教學設(shè)計后面是否有大量的練習題

教學設(shè)計過程是否使用了先進的媒體

三、是非題

1、使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在Google中搜索，其結(jié)果一模一樣。(1分)

否

2、對教學資源的評價通常可以通過測驗、調(diào)查、觀察、學習檔案等方法進行。(1分)

否

3、研究性學習的評價從過分倚重學業(yè)成就轉(zhuǎn)向注重綜合素質(zhì)，從只關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)向同時關(guān)注目標、條件和過程。(1分)

是

4、Blog方便了行動研究，行動研究提升了Blog教育記載的質(zhì)量，兩者共同促進了教師專業(yè)發(fā)展的途徑。(1分)

是

5、在設(shè)計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機等儀器或抓屏的方法獲得的圖片，大多可以直接加以利用。(1分)

否

6、在Word中粘貼文字和選擇性粘貼文字并不存在區(qū)別。(1分)

否

7、有意義接受學習教學模式是典型的以教為主的教學模式，不利于對具體經(jīng)驗有較大依賴性的學習內(nèi)容。(1分)

是

8、教學模式通常是指多種教學策略的組合運用，而不是某種單一的策略，所以也可以稱為大方法。(1分)

是

9、教學前期分析的內(nèi)容主要包括兩方面：一是闡述“教師教什么，學生學什么”；一是分析“教師為什么這樣教，學生為什么這么學”的依據(jù)。(1分)

是

10、教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。(1分)

否

三

一、單選題

1、新課程改革提倡“以人為本”的教育內(nèi)涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（）。(1分)

“以人為本”的教育，強調(diào)以“學生為中心”，重點強調(diào)學生的地位

2、以下不屬于視頻文件格式的是()。(1分)

．jpeg

3、采用高級搜索方式比純粹的關(guān)鍵字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件?，F(xiàn)需要搜索《學會合理消費》一課的教學PPT，請問除了關(guān)鍵詞之外，還需要限定()。(1分)

文檔格式

4、下列各項中，不屬于定量分析方法的是（）。(1分)

運用歸納、演繹等邏輯分析方法

5、王老師所在的學校每到學期末，都會采取學生評教的方式對老師進行學年度考核，作為評判老師的一部分。以下有關(guān)學生評教的觀點，哪個是不正確的？（）(1分)

學生是未成年人，經(jīng)常憑感情評選教師，因此不能相信學生評教的數(shù)據(jù)

6、在教學過程中會使用許多教學評價方法，如觀察法、測驗、問卷調(diào)查法、面談法等。以下有關(guān)李老師使用的教學評價方法中，哪項是不恰當?shù)?？（?1分)

李老師常常會找一些學生進行面談，希望這些學生能當面指出自己教學中的缺點和存在的問題

7、下列選項中對教學評價過程的描述錯誤的是（）。(1分)

在評價反饋階段把評價結(jié)果公之于眾

8、下列教學評價手段，不適合用來測量非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化內(nèi)容的是()。(1分)

標準試卷

9、搜集教學資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)

教學資源一定是數(shù)字格式

10、根據(jù)新課標的要求，你計劃使用多種評價方式，如觀察法、測驗、問卷調(diào)查、面談法等。那么以下關(guān)于這些方法的描述，你認為不合理的是（）。(1分)

可以采用直接面談的方式讓學生當面指出自己在教學過程中的問題和缺點，這屬于定性評價

11、教學媒體具有表現(xiàn)性、受控性、重現(xiàn)性、接觸性等特征，以下關(guān)于教學媒體特征的說法不正確是（）。(1分)

教學媒體的受控性指教學媒體把信息同時傳遞給學生的范圍的大小

12、王老師在編寫教學方案的時候，曾經(jīng)對教學需求做了如下說明：教學需求：需要在優(yōu)美的背景音樂環(huán)境下，給學生展示與教學內(nèi)容相關(guān)的圖片。下列選項中可以滿足王老師的這種教學需求的是（）。(1分)

錄音機+幻燈組合13、效能工具可以幫助學生提高學習效率，以下工具中屬于效能工具的是（）。(1分)

電子表格

14、電子教案開發(fā)工具有很多種，有些開發(fā)工具所編輯的電子教案不能用IE直接瀏覽，下面選項中的哪個工具軟件開發(fā)的電子教案不能用IE直接瀏覽？（）(1分)

Authorware

15、在教學中利用動畫可以增添知識的形象性。從下面數(shù)字教學資源的文件名中，請判斷哪一個是動畫教學資源？（）(1分)

*．swf

16、博客網(wǎng)站一般是根據(jù)（）對所有博客日志進行自動分類，以方便查找的。(1分)

日志標簽

17、一般情況下，導航欄由（）構(gòu)成。(1分)

題頭圖和導航文字圖

18、張老師在家中制作好了本單元課程的文檔教案，起名為“jiaoan．doc”，把它拷貝到學校辦公室的電腦中，發(fā)現(xiàn)昨天有人把Word軟件卸載了。請問，張老師還可以選擇以下哪種軟件來打開該文件？（）(1分)

寫字板

19、研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的()。(1分)

收集課題研究所需的各項信息

20、以下關(guān)于行為主義學習理論的描述中不正確的是（）。(1分)

知識積累的關(guān)鍵因素是刺激、反應(yīng)以及兩者之間的聯(lián)系

二、多選題

1、以下屬于博客功能的是（）。(2分)信息發(fā)布

信息管理

信息共享

信息交流

2、你從網(wǎng)上下載了一個關(guān)于本課的Flash動畫，但復制到另一臺電腦后不能播放，可供解決的方案是（）。(2分)

安裝Flash插件

下載Flash播放器并安裝

fr

3、研究性學習分組的過程中，需要考慮的因素有（）。(2分)

小組成員的個人職責明確

均等的成功機會

小組有明確的目標

組內(nèi)異質(zhì)

4、你認為將教育技術(shù)運用到自己的教學當中，應(yīng)該從哪幾個維度入手？請從下列選項中選出正確的維度（）。(2分)

如何將圖像、視頻以及可供學生使用的教學課件等資源整合到課堂教學中去

如何根據(jù)相應(yīng)的教學目標和學習者特征制定相應(yīng)的教學策略，激發(fā)學生的學習興趣

如何有效的進行課堂管理，使得課堂活動充分發(fā)揮出學生的主體性

如何有效地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，使媒體技術(shù)切實有效地促進教學

5、新課程標準制定后，大量配套新教材也相繼上市，對教師的教育技術(shù)能力要求也隨之提高。下面有關(guān)教育技術(shù)能力要求的說法哪些是正確的？(2分)

樹立為學生服務(wù)的思想，要成為學生學習的引導者和課堂教學的組織者

使用合理的教學評價方式，促進學生有效的學習，激發(fā)學生的學習動機

要注重培養(yǎng)學生多方面的能力，促進學生的全面發(fā)展

6、王老師在寫電子教案時，把作者的名字“朱自清”誤寫成“朱自情”了，下列選項中可以幫助王老師找到“朱自情”的方法是（）。(2分)

點擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“朱自情”

按Ctrl+F彈出“查找”對話框，在查找內(nèi)容中輸入“朱自情”

7、王老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于自己所要講授課程的音頻和視頻資源，以下各選項是視頻文件格式的是（）。(2分)

*．a(chǎn)vi

*．mpg

*．wmv

8、劉老師班上有個叫劉軍的學生，成績一直不錯，但近期感到他學習比較吃力。為了解決這個問題，劉老師需要考慮以下哪些方面的因素？（）(2分)

劉軍的興趣愛好

劉軍對劉老師教學方法和手段的看法

劉軍對學習的態(tài)度

劉軍的家庭經(jīng)濟水平

9、李老師給自己所帶班級的學生講授了某單元的課程，達到的效果是令人滿意的，但是，李老師按照相同的教學方法和教學流程在某農(nóng)村學校施教時，達到的效果卻非常之差，請問，從教學設(shè)計的角度來考慮，以下哪些選項能較好地解釋這個現(xiàn)象？（）(2分)

李老師忘記了進行學習者特征分析，兩個班級學生的知識能力水平不一致

李老師忘記了進行教學環(huán)境分析，兩個班級學生所處的教學環(huán)境不同

10、學校準備設(shè)計一個探究性的網(wǎng)站供教學使用，您認為下列軟件可供選擇的是（）。(2分)

DreamWeaver

FrontPage

三、是非題

1、發(fā)現(xiàn)學習模式有利于培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)能力和學習興趣，有利于知識的保持和應(yīng)用，因此適用于所有科目的教學。(1分)

否

2、教育技術(shù)是人類教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和。教育技術(shù)包括有形（物化形態(tài)）和無形（智能形態(tài)）的技術(shù)。(1分)是

3、評語能從定量的角度，形象地展現(xiàn)學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內(nèi)的變化。(1分)

否

4、要對學生進行形成性評價，進而調(diào)整自己的教學方案，教師可以考查學生的平時作業(yè)。(1分)

是

5、概念圖能夠構(gòu)造一個清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，有利于直覺思維的形成，促進知識的遷移，因此又叫思維導圖。(1分)

否

6、在研究性學習中，教師應(yīng)該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)

否

7、在行動研究的獨立模式中，研究動力來自教師自己，專家作為咨詢者。(1分)

否

8、教師在選擇教學媒體時需要依據(jù)的原則包括最優(yōu)決策原則、先進新穎原則、優(yōu)化組合原則等。(1分)

否

9、教學設(shè)計有利于教學工作的科學化，便于教師教學前、教學中、教學后的反思，有效促進教師的快速成長。(1分)

是

10、教學設(shè)計成果的評價是從結(jié)果和影響兩個方面對教學設(shè)計活動給予價值上的確認，并引導設(shè)計工作沿著預定的目標方向進展。(1分)

是

四

一、單選題

1、根據(jù)你的理解，以下關(guān)于行為主義、認知主義、建構(gòu)主義關(guān)系的說法，哪項是正確的？（）。(1分)

不同的學習理論適合不同的教學內(nèi)容，因此不能一概而論，應(yīng)該視具體的情況而選擇合適的學習理論作為支撐教學的基礎(chǔ)

2、以下哪種說法與基礎(chǔ)教育課程改革目標有偏差？（）(1分)

改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導知識從實踐中來

3、關(guān)于教師參與教育科學研究的優(yōu)勢，下列說法不正確的是()。(1分)

教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強

4、下面是一位老師學完了教學設(shè)計的理論知識后，對教學設(shè)計的各個環(huán)節(jié)做的總結(jié)，其中不正確的是（）。(1分)

學習者分析是教學設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該放在教學設(shè)計的首位

5、下列對創(chuàng)設(shè)教學情境的表述，不正確的是（）。(1分)

教學情境一定需要利用數(shù)字化媒體來創(chuàng)設(shè)

6、以下關(guān)于教學檔案袋的說法中，不正確的是（）。(1分)

教學檔案袋的反思方法只適合有很深文字功底的教師，因為這種反思方式要求教師要有很深的文字功底

7、王老師被學校派到一個偏遠山區(qū)的農(nóng)村小學進行支教，全校有37個學生，其中1年級8人，2年級6人，3年級6人，4年級7人，5年級6人，6年級4人，為了充分利用好這次教學的機會，下列教學方式王老師最好選擇（）。(1分)

王老師可以采用復式教學，即在同一個教室里給不同年級的學生上課

8、想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準確地找出“紅樓夢”的主題曲，最合適的方法是（）。(1分)

進入百度首頁，導航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲”，選中“全部音樂”

9、搜集教學資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)

教學資源一定是數(shù)字格式

10、劉老師在下周一打算給學生上一堂聽力訓練課，在課上可以給學生播放錄音材料，學生聽錄音并完成相應(yīng)的測試題，同時，老師與學生可以進行及時的一對一、一對多的交流與反饋，請您從以下選項中選出最適合的教學環(huán)境？（）(1分)

語音教室

11、王老師在上課前組織學生把全班的椅子擺放成橢圓形，以便于課堂上進行小組討論活動，這屬于（）。(1分)

準備環(huán)境

12、教學媒體具有表現(xiàn)性、受控性、重現(xiàn)性、接觸性等特征，以下關(guān)于教學媒體特征的說法不正確是（）。(1分)

教學媒體的受控性指教學媒體把信息同時傳遞給學生的范圍的大小

13、要求教師將截取的錄像部分刻成DVD光盤，你認為選擇下列哪種軟件可以完成。(1分)

Nero Burning Rom

14、您在教學過程中使用多媒體課件展現(xiàn)了日常生活中治療癌癥的一些場景，這種做法體現(xiàn)了教學媒體的什么特性？（）(1分)

表現(xiàn)性

15、地圖的三要素是必須掌握的基礎(chǔ)知識和技能，但是這部分內(nèi)容較枯燥，學生不容易直接接受，這時教師可以采用下列哪種方法能夠比較容易讓學生接受？（）(1分)

給同學展現(xiàn)一張動物園導游圖

16、在角色表演活動中，劉老師給學生創(chuàng)設(shè)了一個現(xiàn)實生活中的情境，讓學生去表演其中的角色，從而達到一定的教學目標，請問，劉老師采用了以下哪種教學策略？（）(1分)

拋錨式教學策略

17、軟件的“有線性的橫向?qū)Ш健迸c信息組織結(jié)構(gòu)（）相對應(yīng)。(1分)

知識點之間相互平行并列

18、常見的課件結(jié)構(gòu)形式有線性結(jié)構(gòu)、百科全書式結(jié)構(gòu)以及指導性結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于課件結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（）。(1分)

A．可根據(jù)需要綜合應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)形式

19、李老師使用Word編輯教案時，要使后面一段文字與前面某段文字格式一樣，可以使用的操作是（）。(1分)

先選中前面那段文字，按格式刷命令，再選中后面那段文字

20、王老師在寫教案的過程中，想把文字的字體由“楷體”改為“宋體”，下列操作中不能使王老師達成目的是（）。(1分)

用鼠標選中要處理的文字，點擊菜單“工具”→“選項”，在出現(xiàn)的對話框中更改字體

二、多選題

1、王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學生來理解教學內(nèi)容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是（）。(2分)

該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發(fā)學生學習的興趣

多媒體課件中的作業(yè)練習部分，有很好的交互，可以調(diào)動學生積極參與

該課件包括大量與該課有關(guān)的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內(nèi)容

課件中的鏈接可以把學生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學習路徑

2、你認為將教育技術(shù)運用到自己的教學當中，應(yīng)該從哪幾個維度入手？請從下列選項中選出正確的維度（）。(2分)

如何將圖像、視頻以及可供學生使用的教學課件等資源整合到課堂教學中去

如何根據(jù)相應(yīng)的教學目標和學習者特征制定相應(yīng)的教學策略，激發(fā)學生的學習興趣

如何有效的進行課堂管理，使得課堂活動充分發(fā)揮出學生的主體性

如何有效地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，使媒體技術(shù)切實有效地促進教學

3、隨著教育改革的發(fā)展，各地都掀起了信息技術(shù)與課程整合的熱潮，王老師所在學校也采取了一些行動，以下做法恰當?shù)氖牵ǎ?2分)

該校從書店買了一些信息技術(shù)與課程整合的案例光盤，每周組織學校老師進行一次案例觀摩

該校購進了一批計算機，請信息技術(shù)教師給本校師生講解如何使用，以期該校教師有效利用計算機，提高教學質(zhì)量

該校領(lǐng)導經(jīng)常請一些教育技術(shù)專家到學校進行演講，以提高師生對信息技術(shù)與課程整合的認識

該校組織一些骨干教師參加本市舉行的相關(guān)培訓，以期望他們能取回真經(jīng)并在校內(nèi)傳播

4、以下是某位教師對信息技術(shù)在教學中的作用的看法，你認為正確的是（）。(2分)

利用Google、Baidu等搜索引擎能夠有效獲取資源，并通過相應(yīng)的工具軟件對其進行進一步加工和利用

利用概念圖、PowerPoint等能夠有效地呈現(xiàn)和展示教學內(nèi)容

利用交互動畫、微世界等能夠模擬事物或?qū)嶒灠l(fā)生的真實情境

利用QQ、MSN等能夠為教學參與人員提供交流、通訊或協(xié)作功能

利用智能題庫、測試軟件、電子檔案袋等能夠為教學提供練習、測試、考評或評估功能

5、假如在你的電腦上有關(guān)于某教學內(nèi)容的教學資料（資料的大小為2M），同辦公室（在同一個局域網(wǎng)內(nèi)）的另一個老師也想要這些資料，你可以通過下列哪些途徑傳給他？(2分)

在你的機子上配置ftp服務(wù)器，讓那個老師自己從ftp上下載

你可以將這些資料所在的文件夾共享，讓那個老師從你的機器上拷貝

可以用郵件發(fā)送

可以通過QQ傳送文件

6、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)

Photoshop

ACD SEE

畫圖

7、我們在使用word編寫教案時，為了防止意外丟失信息，需要養(yǎng)成隨時存盤的好習慣，請問下面命令中具有存盤功能的為（）。(2分)

使用菜單“文件”→“保存”

使用快捷鍵Ctrl+S

使用功能鍵F12

8、知識可視化是在科學計算可視化、數(shù)據(jù)可視化、信息可視化基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興研究領(lǐng)域，應(yīng)用視覺表征手段，促進群體知識的傳播和創(chuàng)新。常見的知識可視化工具有（）。(2分)概念圖

思維導圖

認知地圖

語義網(wǎng)絡(luò)

9、研究性學習中的選題關(guān)系到后續(xù)的研究進程能否順利進行，因此所選的題目應(yīng)符合下列哪些要求？（）(2分)

選題應(yīng)具有可操作性

選題應(yīng)具有開放性

選題應(yīng)具有一定的綜合性

選題應(yīng)聯(lián)系實踐

10、在教學中李老師經(jīng)常綜合運用各種教學評價方式，對學生的學習做出合理的判斷。每類教學評價都有其特有的用途和意義，對于形成性評價的最主要的兩個用途描述正確的為（）。(2分)

為學生的學習定步調(diào)

強化學生的學習，鞏固對知識的掌握程度

三、是非題

1、在信息社會中，社會文化的四大支柱是指讀、寫、算和文化素養(yǎng)。(1分)

否

2、在建設(shè)各種教學應(yīng)用軟件平臺以及教學軟件資源庫中，為了發(fā)揮硬件投資的效益，學校需要開發(fā)或購買與學校各種業(yè)務(wù)相關(guān)的應(yīng)用軟件平臺，包括教學平臺、資源平臺、管理平臺、通訊平臺。(1分)

是

3、及時給予學生答案性反饋，促進他們掌握新知識，對于學生的錯誤的認識要給予及時的糾正，這符合建構(gòu)主義的教學思想。(1分)

否

4、多媒體課件的開發(fā)和使用應(yīng)該把解決教學問題放在第一位，追求軟件的內(nèi)在作用，而不是外在的“形式美”。(1分)是

5、對教學資源的評價通?？梢酝ㄟ^測驗、調(diào)查、觀察、學習檔案等方法進行。(1分)

否

6、張老師在上英語課時，通過展示圖片，讓學生根據(jù)圖片說出單詞并背出字母，正確的就給予獎勵，這符合認知主義的教學策略。(1分)

否

7、王老師將課堂上錄制的DV帶回家導入到電腦中，這段視頻的文件格式是．a(chǎn)vi，王老師可以使用電腦中Windows Media Player軟件播放這個文件。(1分)

是

8、新課程改革要求課程能使學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識。(1分)

是

9、建構(gòu)主義能夠解決我國教育長期以來忽視學生主體和創(chuàng)新培養(yǎng)的有效手段，應(yīng)該在所有課程的所有課堂中推廣。(1分)

否

10、現(xiàn)代教育技術(shù)一方面是以現(xiàn)代信息技術(shù)（計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字音像、衛(wèi)星廣播、虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)）的開發(fā)、應(yīng)用為核心，另一方面，現(xiàn)代教育技術(shù)并不忽視或拋棄對傳統(tǒng)媒體（黑板、掛圖、標本、模型等）的開發(fā)與應(yīng)用。(1分)

是

五

一、單選題

1、當前我國教育改革開展得如火如荼，以下是關(guān)于我國目前教育改革的理解，你認為不正確的是（）。(1分)

建構(gòu)主義思想的引入緩解了我國教育現(xiàn)狀的主要矛盾，并有效解決了現(xiàn)階段教學中的問題

2、以下有關(guān)教學交流的認識，錯誤的是（）。(1分)

在課堂教學交流中教師一定要保持課堂氣氛的嚴肅，以免失去對課堂的控制權(quán)

3、下列對于教育技術(shù)的理解，說法正確的是()。(1分)

教育技術(shù)是一門綜合性的應(yīng)用學科

4、以下對過程性評價特點的描述正確的是()。(1分)

評價貫穿于學習的始終

5、學校對張老師的課堂教學進行了綜合評價，結(jié)果顯示評價成績?yōu)閮?yōu)，下列是評價中的幾條結(jié)論，其中最不能表明張老師的課堂教學為優(yōu)的是哪項？（）(1分)

張老師的課堂從控制的角度出發(fā)，使整個課堂秩序井然有序

6、根據(jù)不同學生的能力基礎(chǔ)設(shè)計相應(yīng)的評價水平，這體現(xiàn)了新課程評價的()理念。(1分)

評價標準層次化

7、在設(shè)計和開發(fā)課件時，圖片是應(yīng)用最多的素材之一，通過抓屏的方法獲得圖片的步驟是（）① 文件菜單 → 保存 ② 同時按住 Ctrl ＋ V 鍵 ③ 打開要截取的圖片 → 按一下鍵盤上的PrtSc（Print Screen）鍵 ④ 開始 → 程序 → 附件 → 畫圖。(1分)

③④②①

8、和傳統(tǒng)教學模式相比，多媒體輔助教學有著明顯的優(yōu)點，下列不屬于多媒體教學的優(yōu)點的是（）。(1分)

有利于完成情感教學目標

9、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室的資源系統(tǒng)是指（）。(1分)

輔助備課資源、學科資源庫和素材庫

10、下列關(guān)于集中授課的特點及其發(fā)展趨勢的表述，不正確的是（）。(1分)

無法組織問題討論

11、教學媒體具有表現(xiàn)性、受控性、重現(xiàn)性、接觸性等特征，以下關(guān)于教學媒體特征的說法不正確是（）。(1分)

教學媒體的受控性指教學媒體把信息同時傳遞給學生的范圍的大小

12、張老師在外地聽課的時候，吸取了大量的教學、學習經(jīng)驗，并將它們記錄在電腦里面，并運用計算機、網(wǎng)絡(luò)將這些珍貴的信息以E-mail的形式及時傳遞給異地的師生，請問，張老師的做法體現(xiàn)了數(shù)字教學資源的什么特性？（）(1分)

處理數(shù)字化

13、在教學實施中，教師們不僅需要了解更多的教學硬件設(shè)備，也要熟悉一些教學軟件的功能，在下列選項提供的工具軟件中能夠播放音頻文件的為（）。(1分)

Windows Media Player

14、在下面所提供的教學資源中，不屬于數(shù)字教學資源的選項是（）。(1分)

與教材配套的物理習題冊

15、教師在教學過程中經(jīng)常使用教學軟件來輔助教學，以下有關(guān)使用教學軟件的方法中不恰當?shù)氖牵ǎ?1分)

可以運用助學型軟件培養(yǎng)學生的協(xié)作學習、小組學習的能力，加強學生之間的互助

16、王老師在瀏覽一個專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課件下載網(wǎng)站時，需要查看一些與教學相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課件并將它們下載下來，但是當前的網(wǎng)頁中顯示了許多其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件，這時王老師采取什么樣的措施便可以將其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件過濾掉？（）(1分)

利用該網(wǎng)站的分類查詢功能

17、一般情況下，導航欄由（）構(gòu)成。(1分)

題頭圖和導航文字圖

18、雖然信息技術(shù)與課程整合的觀念能夠被廣大教師所接受，但是在的實踐過程中還是普遍存在著這樣或那樣的誤區(qū)。下列描述中，屬于教學方法與教學思想上的誤區(qū)的是（）。(1分)

錯誤地理解學生的主體地位

19、教學系統(tǒng)方法把教學條件作為其輸入，通過適當?shù)姆椒庸み@些輸入，再得到教學結(jié)果作為其輸出。下列選項中屬于教學系統(tǒng)中教學條件變量的是()。(1分)

教學的實際約束

20、下列有關(guān)教學設(shè)計的說法，正確的是()。(1分)

教學設(shè)計是以系統(tǒng)觀、系統(tǒng)理論為指導的二、多選題

1、王老師想把制作電子教案過程中下載到電腦的《動物世界》的全套視頻（大約30G）長久存儲起來，以下哪些存儲方式較為合適？（）(2分)

用DVD光盤刻錄存儲

用電腦硬盤存儲

2、王老師在處理教學素材的過程中，對自己使用過的軟件功能匯總?cè)缦?，其中正確的是（）。(2分)

Photoshop：圖片處理工具

FrontPage：課件集成工具

迅雷：下載軟件

Snagit：抓圖、抓視頻軟件

3、李教師的教學活動涉及以下幾種教學資源，其中不屬于數(shù)字教學資源的是（）。(2分)

相冊

書本教材

4、當你上網(wǎng)看到一個好的網(wǎng)站時，你通常會將其保存在IE瀏覽器的收藏夾中，現(xiàn)在你需要對收藏夾進行整理，那么以下有關(guān)整理收藏夾的方法正確的是（）。(2分)

點擊菜單收藏→整理收藏夾，在彈出的對話框中進行整理操作

點擊標準按鈕欄上的收藏夾按鈕，在窗口左側(cè)的任務(wù)窗口中點擊整理，在彈出的對話框中進行操作整理

打開C盤，找到收藏夾文件夾，然后在其中直接進行整理

5、下列選項中屬于教育技術(shù)研究范疇的是（）。(2分)

教學設(shè)計

教學信息（學生資料、教師資料）和教學資源的管理

教學平臺的開發(fā)

教學效果的評價

6、王老師對現(xiàn)代教學系統(tǒng)的理解如下，其中不正確的是（）。(2分)

一般來說，師生之間的關(guān)系是否融洽和諧不會影響到教學結(jié)果

師生之間的關(guān)系不是平等的，教師是主動講解者，學生是被動聽講者

7、對教學中媒體的應(yīng)用大家眾說紛紜，李老師認為應(yīng)該具體情況具體考慮，不能只是一味支持或反對，你認為教學設(shè)計中選擇教學媒體時需要考慮的因素有（）。(2分)

教學目標和教學內(nèi)容

學習者的思維能力和個體差異

教學評價的指標

課堂教學任務(wù)

8、王老師使用Word制作電子教案時，以下可以幫助王老師調(diào)出“字體”對話框以修改文字字體方式的為（）。(2分)

用鼠標選中要處理的文字，單擊右鍵然后點擊對話框中“字體”

用鼠標選中要處理的文字，使用快捷鍵Ctrl+Ｄ

點擊菜單欄的“格式”→“字體”

9、下列屬于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)

添加超級鏈接

提供多種形式的圖表和表格

視頻編輯

能進行演示播放

10、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)

Photoshop

ACD SEE

畫圖

三、是非題

1、歸類分析法是用來揭示教學目標所要求掌握的從屬技能的一種內(nèi)容分析方法，是一個逆向分析的過程。(1分)

否

2、信息化教學資源包括素材類教學資源、網(wǎng)絡(luò)課程、集成型教學資源。(1分)

是

3、教學設(shè)計有利于教學工作的科學化，便于教師教學前、教學中、教學后的反思，有效促進教師的快速成長。(1分)

是

4、教學評價中的觀察法是指在人為控制狀態(tài)下的觀察。(1分)

否

5、在研究性學習中，教師應(yīng)該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)

否

6、隨著教學方法的改革，教學評價的理念也發(fā)生了深刻的變化，新教學評價更重視發(fā)展、重視綜合評價、關(guān)注個體差異，強調(diào)互動參與和互助，自評和他評相結(jié)合等。(1分)

是

7、教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。(1分)

否

8、行動研究強調(diào)研究過程的參與性，專家、教師、學生都是研究過程中的重要角色，彼此之間的廣泛接觸交往，非常有利于調(diào)動相互間的積極性。(1分)

是

9、對教學內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，教師可以通過適當重復，提高學生的學習效果。(1分)

是

10、對教師進行評價不僅要求教研組的教師對被評教師進行評價，而且還要求被評教師自己進行反思。不過學生評教是沒有必要的。(1分)

否

六

一、單選題

1、下面是促進信息技術(shù)與課程整合的一些做法，你認為其中不妥當?shù)囊豁検?)。(1分)

將全部教學活動網(wǎng)絡(luò)化

2、以下關(guān)于教學檔案袋的說法中，不正確的是（）。(1分)

教學檔案袋的反思方法只適合有很深文字功底的教師，因為這種反思方式要求教師要有很深的文字功底

3、在教學過程中，李老師非常注意同學們的全面參與，采用指名算題，小組討論，全班齊說等討論行為的表現(xiàn)形式，對于課堂上的討論行為所具有的主要功能，下面評論錯誤的是（）。(1分)

組織討論有利于教師課堂管理

4、采用高級搜索方式比純粹的關(guān)鍵字搜索更能快速有效地搜索到想要的文件?，F(xiàn)需要搜索《學會合理消費》一課的教學PPT，請問除了關(guān)鍵詞之外，還需要限定()。(1分)

文檔格式

5、在Google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？()(1分)

在要避免的詞語前面加一個半角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格

6、在下面的描述中同時用到了形成性評價和總結(jié)性評價的為（）。(1分)

平時表現(xiàn)綜合評定與期末考試成績相結(jié)合的評價方式

7、根據(jù)不同學生的能力基礎(chǔ)設(shè)計相應(yīng)的評價水平，這體現(xiàn)了新課程評價的()理念。(1分)

評價標準層次化

8、搜集教學資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)

教學資源一定是數(shù)字格式

9、下列交流工具或方式中不屬于同步討論的是（）。(1分)

電子郵件

10、教師在制作電子教案時，要將圖片數(shù)據(jù)壓縮，您認為應(yīng)該選用下列哪種工具？(1分)

SmartSaver

11、按照媒體作用于人體感官的不同，多媒體計算機和計算機網(wǎng)絡(luò)通常被稱為（）。(1分)

綜合媒體

12、對于發(fā)現(xiàn)式教學的分析，下列描述不正確的為（）。(1分)

發(fā)現(xiàn)式教學能在短時間內(nèi)傳遞大量的知識

13、不同學生具有不同的學習風格，下列方法中，()能準確地了解學生的學習風格。(1分)

問卷調(diào)查

14、在Frontpage中，通過（）可隨時查看所制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。(1分)

預覽窗口

15、下列軟件屬于制作網(wǎng)頁的工具是（）。(1分)

FrontPage

16、王老師制作“詹天佑”課的課件時，想將詹天佑的圖像和介紹放在一張幻燈片上，請問王老師應(yīng)該選擇的版式是（）。(1分)

文字內(nèi)容版

17、關(guān)于教師參與教育科學研究的優(yōu)勢，下列說法不正確的是()。(1分)

教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強

18、在教育觀察研究中，幫助研究者獲取觀察資料的重要工具是()。(1分)

觀察記錄表

19、在研究性學習的各個階段利用評價量表，可以記錄研究過程中的信息，易于過程性評價的實現(xiàn)，以下量表不適合用于研究性學習實施階段的是()。(1分)

課題研究方案設(shè)計表

20、王老師在呈現(xiàn)課文時，為培養(yǎng)學生有感情地朗讀課文，下面四種教學方法最不合適的是（）。(1分)

教師讀課文，讓學生聽

二、多選題

1、研究性學習過程是學生自主學習、探究的過程，包括學生自主選擇研究課題、自主設(shè)計研究方案、自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產(chǎn)生自己的研究成果。你認為在研究性學習過程中教師應(yīng)主要指導哪些環(huán)節(jié)？（）(2分)

實施方案和開題報告的指導

分配小組的指導

結(jié)題階段的指導

實施階段的問題和對策的指導

選題指導

2、下列屬于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)

添加超級鏈接 提供多種形式的圖表和表格

視頻編輯

能進行演示播放

3、每位教師都需要對學生進行評價，對教學的過程和效果進行反思，所以教學評價是教學的一個非常重要的環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學評價作用的說法不恰當?shù)氖牵ǎ?2分)

教學評價是在教學末對教師的教學成果做出的考核

教學評價主要是對學生的學習成績、課堂表現(xiàn)進行評估，目的是為了甄選出優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng)

4、王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學生來理解教學內(nèi)容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是（）。(2分)

該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發(fā)學生學習的興趣

多媒體課件中的作業(yè)練習部分，有很好的交互，可以調(diào)動學生積極參與

該課件包括大量與該課有關(guān)的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內(nèi)容

課件中的鏈接可以把學生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學習路徑

5、選擇教學媒體的四個主要依據(jù)包括（）。(2分)

依據(jù)教學條件

依據(jù)教學目標

依據(jù)教學內(nèi)容

依據(jù)教學對象

6、以下屬于博客功能的是（）。(2分)

信息發(fā)布

信息管理

信息共享

信息交流

7、電子教案是將傳統(tǒng)教案中的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成計算機能處理的數(shù)字信息格式后儲存于記錄介質(zhì)（磁盤、光盤）中的現(xiàn)代教案，由文字、圖片、圖像、圖表、聲音、動畫、視頻等多種媒體信息組成，下面關(guān)于電子教案的功能特征描述正確的選項是（）。(2分)電子教案有利于教案的修訂和保存

電子教案便于攜帶和學術(shù)交流

電子教案可實現(xiàn)超文本組織信息，利于非線性知識的安排

電子教案可以使抽象的教學內(nèi)容具體化

8、王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向?qū)W生呈現(xiàn)其教學大綱，其中要完成表格的設(shè)置、修改等任務(wù)，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（）(2分)

Word

PowerPoint

WPS Office

9、在教學設(shè)計中，李老師對教學重點和難點的把握不是很熟練，總是猶豫不定。下面是李老師對提煉教學重點和難點的總結(jié)，其中正確的觀點是（）。(2分)

教學目標與教學重點往往是一致的 教學重點和教學難點在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的 教師備課時的難點往往會是教學的難點

10、當你上網(wǎng)看到一個好的網(wǎng)站時，你通常會將其保存在IE瀏覽器的收藏夾中，現(xiàn)在你需要對收藏夾進行整理，那么以下有關(guān)整理收藏夾的方法正確的是（）。(2分)

點擊菜單收藏→整理收藏夾，在彈出的對話框中進行整理操作

點擊標準按鈕欄上的收藏夾按鈕，在窗口左側(cè)的任務(wù)窗口中點擊整理，在彈出的對話框中進行操作整理

打開C盤，找到收藏夾文件夾，然后在其中直接進行整理

三、是非題

1、通過“工具”→“Internet選項”→ “常規(guī)” →“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。(1分)

是

2、王老師利用DV拍攝了一些視頻資料，他打算在課堂上展示，他可以選擇電視機與DV直接相連接，進行播放。(1分)是

3、探究性模式的教學總是圍繞課程中的某個知識點而展開，這個知識點主要是選自社會生活中的現(xiàn)實問題，或是由學生自由選擇而產(chǎn)生的。(1分)

否

4、教學模式通常是指多種教學策略的組合運用，而不是某種單一的策略，所以也可以稱為大方法。(1分)

是

5、概念圖能夠構(gòu)造一個清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，有利于直覺思維的形成，促進知識的遷移，因此又叫思維導圖。(1分)

否

6、教育技術(shù)是人類教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和。教育技術(shù)包括有形（物化形態(tài)）和無形（智能形態(tài)）的技術(shù)。(1分)

是

7、在發(fā)現(xiàn)教學、問題求解、協(xié)作學習等教學方法中，為了培養(yǎng)學生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預學生的學習。(1分)

否

8、在教學中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。(1分)

是

9、在研究性學習中，教師應(yīng)該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)

否

10、信息技術(shù)是指一切能夠擴展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)，主要指的是與信息的產(chǎn)生、獲取、表征、傳輸、變換、識別和應(yīng)用有關(guān)的科學技術(shù)。(1分)

是

七

一、單選題

1、下列有關(guān)教育技術(shù)的說法，哪個是錯誤的？（）(1分)

教育技術(shù)的本質(zhì)是使用最先進的技術(shù)手段去優(yōu)化教育教學過程以提高教育教學的效果

2、在教學過程中，教學時間的合理安排和充分利用是教師教學技能的一個重要體現(xiàn)，教學時間管理的一個主要目標是最大化學生的學術(shù)學習時間（學術(shù)學習時間是學生花費在學業(yè)任務(wù)上并取得成功的時間）。下面關(guān)于課堂時間的利用，一定屬于學術(shù)學習的是（）。(1分)

李老師指導小華用5分鐘的時間平衡了一個化學方程式

3、新課程改革提倡“以人為本”的教育內(nèi)涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（）。(1分)

“以人為本”的教育，強調(diào)以“學生為中心”，重點強調(diào)學生的地位

4、學校讓你去評價一位新來教師的課堂教學質(zhì)量，下列選項中哪個不需要作為評價教學質(zhì)量的因素？（課堂氣氛的熱烈程度

5、下列對學生進行的評價，屬于診斷性評價的是()。(1分)

課前為了解學生的數(shù)學基礎(chǔ)進行的摸底考試

6、搜集教學資源應(yīng)遵循一些原則，下列選項中不必考慮的是（）。(1分)

教學資源一定是數(shù)字格式

7、關(guān)于師生交流，下列正確的做法為（）。(1分)

李老師非常樂于幫助同學們，在業(yè)余時間經(jīng)常為學習困難的同學進行個別輔導

8、總結(jié)性評價是目前中小學應(yīng)用最普遍的評價手段，下列屬于常用方法的是()。(1分)

單元或期末測試

9、教師在制作電子教案時，要將圖片數(shù)據(jù)壓縮，您認為應(yīng)該選用下列哪種工具？(1分)

SmartSaver）(1分)31

10、下列關(guān)于圖片格式的說法中，正確的是（）。(1分)

Jpg格式的圖像是經(jīng)過壓縮的11、互聯(lián)網(wǎng)上常常有豐富的教學資源供教師參考，在看到有用的資源后，最好將其保存下來，下列有關(guān)下載和保存互聯(lián)網(wǎng)資源的說法中，錯誤的是（）(1分)

互聯(lián)網(wǎng)上提供有工具軟件，但都不允許下載

12、某堂課的教學重點和難點是培養(yǎng)學生的審美能力，掌握描寫景物的方法，教學過程以教師引導為輔，以學生自己分析為主，因此對學生來說，任務(wù)很重，因此，王老師準備了風景秀麗的視頻，該視頻最宜播放的時機為（）。(1分)

課上學生分析過程中表現(xiàn)出疲倦的狀態(tài)時

13、有關(guān)教學內(nèi)容分析的作用，下列描述錯誤的是（）。(1分)

學習內(nèi)容的分析，有利于確定學生的知識基礎(chǔ)

14、下列哪個格式的文件不可以用Windows Media Player打開？()(1分)

rm格式

15、讓學生判斷“放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何運動”應(yīng)屬于的層次是（）。(1分)

理解

16、王老師在過去的教學中都是使用傳統(tǒng)方式來制作教案的，自從了解到了電子教案的功能特點之后，也開始使用電子教案來備課了，以下有關(guān)電子教案功能特點的說法中，不正確的是（）。(1分)

在電子教案中，可以開辟一個供討論和交流的區(qū)域，實現(xiàn)師生、生生之間的交流

17、下面是李老師制定的一份電子教案的結(jié)構(gòu)內(nèi)容（科目、授課教師、建議課時、課程名稱、教學內(nèi)容分析、教學環(huán)

境分析、教學難點、教學重點、教學目標、教學過程、課題引入（情境的創(chuàng)設(shè)）、活動

1、活動

2、總結(jié)反思），請指出下列觀點中錯誤的一項（）。(1分)

對于理科學科的教學，課題的引入不需要創(chuàng)設(shè)情境

18、研究性學習的課題準備階段不包括下列活動中的()。(1分)

收集課題研究所需的各項信息

19、關(guān)于研究性學習的特點，下列說法不正確的是()。(1分)

不利于學生積極性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

20、關(guān)于信息技術(shù)與課程整合，下列說法不正確的是()。(1分)

信息技術(shù)與課程整合是一個簡單的過程，存在著固定的模式

二、多選題

1、下列是信息技術(shù)和課程整合對一名現(xiàn)代教師提出的有關(guān)要求，其中正確的為（）。(2分)

豐富自己的教學經(jīng)驗，掌握豐富的教學策略，開展豐富的教學活動

及時學習先進的教學理論，了解學科發(fā)展的前沿

要學習其他學科的知識，注重本學科和其他學科間的知識聯(lián)系

2、研究性學習過程是學生自主學習、探究的過程，包括學生自主選擇研究課題、自主設(shè)計研究方案、自主開辟收集資料渠道、自主選擇研究方式，最終產(chǎn)生自己的研究成果。你認為在研究性學習過程中教師應(yīng)主要指導哪些環(huán)節(jié)？（）(2分)

實施方案和開題報告的指導

分配小組的指導

結(jié)題階段的指導

實施階段的問題和對策的指導

選題指導

3、知識可視化是在科學計算可視化、數(shù)據(jù)可視化、信息可視化基礎(chǔ)上發(fā)展起來的新興研究領(lǐng)域，應(yīng)用視覺表征手段，33 促進群體知識的傳播和創(chuàng)新。常見的知識可視化工具有（）。(2分)

概念圖

思維導圖

認知地圖

語義網(wǎng)絡(luò)

4、下列屬于演示文稿的基本功能的是（）。(2分)

添加超級鏈接

提供多種形式的圖表和表格

視頻編輯

能進行演示播放

5、每次教學設(shè)計時，王老師都要對學生現(xiàn)有的知識情況分析一下，請問這樣做的目的是什么？（）(2分)

王老師想了解學生對將要學習的東西知道了多少

王老師想了解學生是否具備了學習即將教學知識的能力，還應(yīng)該提供哪些“補救”活動

6、下面有關(guān)教育技術(shù)的論述，你認為正確的是（）。(2分)

教學中教學策略的選擇和應(yīng)用屬于教育技術(shù)的技術(shù)范疇

教學設(shè)計是教育技術(shù)的一個重要部分，用來規(guī)劃教學的各個環(huán)節(jié)

教學中對多媒體設(shè)備的利用和維護屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇

電子教案的編輯和教學課件的開發(fā)屬于教育技術(shù)中技術(shù)的范疇

7、學習理論研究的是人類學習時的心理變化，了解學生在學習期間內(nèi)心的變化過程以及相關(guān)規(guī)律，就可以采取相應(yīng)的手段來促進其有效的學習。以下哪些情況可以使用學習理論的相關(guān)原理進行解釋？(2分)

老師布置大量的作業(yè)，想要學生通過反復的練習來幫助他們掌握所學的知識，但是這樣的方法可能會導致很多學生的厭學心理

曾經(jīng)有人做過這樣一個試驗，蒙住被試的眼睛，讓他畫一寸長的線段，但對他畫出的線段不給予評判，這樣被試畫了3000多次，卻一點也沒有進步

教學中應(yīng)當考慮學習者的特征和教學內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學生的最近發(fā)展區(qū)，這將有助于促進其解決學習問題

教師讓學生自我測驗，以此來激發(fā)學生的學習興趣，幫助學生掌握知識

教師在教學中應(yīng)當考慮學習者的特征，發(fā)現(xiàn)學生的最近發(fā)展區(qū)，這將有助于開展有效的教學

8、評價離不開一定的價值觀或指導思想，在課程改革的推動下，教學評價的指導思想也有所轉(zhuǎn)變，下面有關(guān)對教師教學評價指導思想轉(zhuǎn)變的說法中，正確的為（）。(2分)

在教學目標上從強化應(yīng)試轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W生素質(zhì)

在教學依據(jù)上從以書本為本位轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生發(fā)展為本位

從重視教學信息的單項傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曅畔⒌亩囗椊涣?/p>

9、王老師在準備教案的過程中想以表格的形式向?qū)W生呈現(xiàn)其教學大綱，其中要完成表格的設(shè)置、修改等任務(wù)，則在下列軟件中，他可以選擇哪些軟件？（）(2分)

Word

PowerPoint

WPS Office

10、在教學過程中經(jīng)常會需要使用各種不同的媒體，下面的選項中，屬于聽覺媒體的是（）。(2分)

錄音機

收音機

CD機

三、是非題

1、為了吸引學生的注意力，教師應(yīng)該在課件中盡可能多地使用絢麗的色彩。(1分)

否

2、瀏覽器的收藏夾和歷史記錄的相同作用都是能夠快速打開常用的網(wǎng)頁，只不過收藏夾需要自己整理，歷史記錄不需要自己整理。(1分)

是

3、新課程改革的核心是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓青少年生動、活潑、主動地發(fā)展，為此應(yīng)改變教師的教學方式和學生的學習方式，而應(yīng)用教育技術(shù)正是改變教與學方式的有效途徑。(1分)

是

4、羅杰斯提倡有意義的學習，主張以學生為中心，教師只是一個“方便學習的人”，學校為學生而設(shè)，教師為學生而教。(1分)

是

5、提倡自我激勵、自我調(diào)節(jié)、情感教育、真實性評定、合作學習等主張的是認知主義理論。(1分)

否

6、對教學內(nèi)容中的關(guān)鍵信息，教師可以通過適當重復，提高學生的學習效果。(1分)

是

7、在windows畫圖工具中，可以為圖片添加文字。(1分)

是

8、教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。(1分)

否

9、教學模式通常是指多種教學策略的組合運用，而不是某種單一的策略，所以也可以稱為大方法。(1分)

是

10、教師和輔導員只屬于資源的使用者，本身并不屬于資源。(1分)

否

八

一、單選題

1、根據(jù)你的理解，你認為信息技術(shù)和教育技術(shù)之間的關(guān)系是以下哪種？(1分)

信息技術(shù)與教育技術(shù)彼此相互交叉

2、以下對過程性評價特點的描述正確的是()。(1分)

評價貫穿于學習的始終

3、新課程改革提倡“以人為本”的教育內(nèi)涵，以下“以人為本”的說法中不正確是（）。(1分)

“以人為本”的教育，強調(diào)以“學生為中心”，重點強調(diào)學生的地位

4、在課堂教學時，王老師設(shè)計了多個游戲活動來提高學生的參與性，可在第一個活動時由于學生對游戲規(guī)則不熟悉導致耗時過長，此時王老師最應(yīng)該（）。(1分)

適當調(diào)整接下來的游戲活動內(nèi)容，確保教學進度

5、想在Baidu網(wǎng)站上快速而又準確地找出“紅樓夢”的主題曲，最合適的方法是（）。(1分)

進入百度首頁，導航條中選擇“MP3”，輸入關(guān)鍵字為“紅樓夢主題曲”，選中“全部音樂”

6、設(shè)計評價學生指標體系時，王老師提出以下建議，其中不正確的是（）。(1分)

評價標準的描述要一律采用數(shù)據(jù)描述，不要采用描述性的語句，只有數(shù)據(jù)才能準確說明問題

7、以下描述中，對教學評價的說法不正確的是（）。(1分)

教學評價的目的是為了給學生進行排名

8、下列評價中，屬于表現(xiàn)性評價的是()。(1分)

觀察學生的課堂行為，了解學生的表達能力

9、很多學校每周都會組織教師進行交流，您認為下列有關(guān)交流反思的說法中，哪個是不正確的？（）(1分)

人際交流通常比較耗費時間，只有當無法使用個人反省法進行教學反思時才建議使用交流反思法

10、下列關(guān)于集中授課的特點及其發(fā)展趨勢的表述，不正確的是（）。(1分)

無法組織問題討論

11、教學實施是教學過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，是教師實現(xiàn)并檢驗自己教學設(shè)計方案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以下關(guān)于教學實施的說法，不正確的是（）。(1分)

教學設(shè)計和教學實施緊密聯(lián)系，教學實施時需要嚴格遵守并落實教學設(shè)計方案

12、由于沒有投影儀、計算機等多媒體設(shè)備，張老師常常在自己的數(shù)學課上利用自制的教具向?qū)W生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。(1分)

依據(jù)教學條件

13、音頻是記錄聲音的最直接形式，它不包括（）。(1分)

動畫

14、最近學校里興起了使用教學媒體的潮流，許多老師對教學媒體發(fā)表了自己的看法。以下有關(guān)教學媒體的說法中，不恰當?shù)氖牵ǎ?1分)

在選擇教學媒體時，要選擇先進、智能化的教學媒體

15、李老師經(jīng)常會面臨一個問題――如何選擇恰當?shù)臄?shù)字教學媒體來支持教學。以下對李老師選擇教學媒體的建議中，不恰當?shù)氖牵ǎ?1分)

數(shù)字教學資源盡量要重新編制，避免使用現(xiàn)成的

16、下列有關(guān)教學資源與教學媒體的說法，哪項是不正確的？（）(1分)

在教學活動中，老師常用的一些教學軟件屬于教學資源，但不屬于教學媒體

17、軟件的“有線性的橫向?qū)Ш健迸c信息組織結(jié)構(gòu)（）相對應(yīng)。(1分)

知識點之間相互平行并列

18、在Frontpage中，通過（）可隨時查看所制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。(1分)

預覽窗口

19、下列哪個格式的文件不可以用Windows Media Player打開？()(1分)

rm格式

20、有效的教學應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學應(yīng)該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)

以告訴的方式而不是演練的方式，向?qū)W習者展現(xiàn)相關(guān)問題的知識技能

二、多選題

1、在對某單元課程進行教學設(shè)計的時候，必須綜合考慮以下哪些因素？(2分)

本單元教學內(nèi)容的特點

老師自身的信息素養(yǎng)

實施教學的課堂環(huán)境

學生的學習基礎(chǔ)

2、王老師在寫電子教案時，把作者的名字“朱自清”誤寫成“朱自情”了，下列選項中可以幫助王老師找到“朱自情”的方法是（）。(2分)

點擊“編輯”→“查找”→在“查找內(nèi)容”對話框中輸入“朱自情”

按Ctrl+F彈出“查找”對話框，在查找內(nèi)容中輸入“朱自情”

3、你從網(wǎng)上下載了一個關(guān)于本課的Flash動畫，但復制到另一臺電腦后不能播放，可供解決的方案是（）。(2分)

安裝Flash插件

下載Flash播放器并安裝

4、對于發(fā)現(xiàn)式教學的分析，下列描述正確的為（）。(2分)

合理的發(fā)現(xiàn)式教學能激發(fā)學生的學習興趣

發(fā)現(xiàn)式教學并不是所有的學科教學都適用

發(fā)現(xiàn)式教學更能促進學生智力的發(fā)展

發(fā)現(xiàn)式教學是指學生對現(xiàn)有知識的再發(fā)現(xiàn)，而不是指對原創(chuàng)性知識的發(fā)現(xiàn)

5、教師在制定教學計劃時，通常會受到哪些方面因素的影響？（）(2分)

社會

學生

課程

情境

6、以下關(guān)于教育技術(shù)理論基礎(chǔ)的說法，不正確的是（）。(2分)

教學理論可以幫助教師在教學過程中盡量從學生的內(nèi)需出發(fā)，充分考慮學生學習的心理機制，以安排教學活動過程

學習理論是人們對教學實踐活動進行理性思考的產(chǎn)物

7、你在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了某段與教學相關(guān)的朗讀素材，可以播放但是不能下載，可以通過哪些軟件把該聲音錄制下來（）。(2分)

Windows自帶的錄音軟件

Cool Edit

Advanced MP3/WMA Recorder

8、教師在編寫電子教案時經(jīng)常用到的電子教案集成工具有（）。(2分)

FrontPage

PowerPoint

方正奧思

Word

9、教師需要使用一些集成工具來設(shè)計課件，并制作出圖形并茂的教學演示課件。下列選項中可以制作演示課件的工具為（）。(2分)

FrontPage

Dream Weaver

Authorware

Flash

MS Office

10、下列哪些格式的文件可以用Windows Media Player打開？（）(2分)

mepg格式

wmv格式

wma格式

三、是非題

1、使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在Google中搜索，其結(jié)果一模一樣。(1分)

否

2、信息技術(shù)是指一切能夠擴展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)，主要指的是與信息的產(chǎn)生、獲取、表征、傳輸、變換、識別和應(yīng)用有關(guān)的科學技術(shù)。(1分)

是

3、教育信息化的結(jié)果將促成一種全新的教育形態(tài)——信息化教育，教育信息化是追求信息化教育的過程。(1分)

是

4、在發(fā)現(xiàn)教學、問題求解、協(xié)作學習等教學方法中，為了培養(yǎng)學生的合作、自主探究能力，教師要以旁觀者的身份盡量不干預學生的學習。(1分)

否

5、多媒體素材包括文本、圖像、音頻、動畫、視頻等數(shù)據(jù)。(1分)

否

6、教學設(shè)計決定了教學實施，教學實施不能影響教學設(shè)計。(1分)

否

7、教學系統(tǒng)設(shè)計是否與學習者的特征相匹配，是決定教學設(shè)計成功與否的關(guān)鍵因素。(1分)

是

8、測驗是常用的評價工具，在教學過程中教師常插入一定量的測驗內(nèi)容以便在教學實施過程中及時掌握學生的認知水平和學習情況。(1分)

是

9、課件圖、文、聲、像并茂，能夠很好的激發(fā)學生的學習興趣。(1分)

是

10、評語能從定量的角度，形象地展現(xiàn)學生群體在某個時間的狀況或者學生個人在一段時間內(nèi)的變化。(1分)

否

九

一、單選題

1、有效的教學應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學應(yīng)該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)

以告訴的方式而不是演練的方式，向?qū)W習者展現(xiàn)相關(guān)問題的知識技能

2、下列選項中不屬于教學資源范疇的是（）。(1分)

學習者

3、以下是一位年輕教師對學生評價量表中評價指標的認識，不合理的是（）。(1分)

不需要考慮指標是否能直接測量

4、作為一名教師，要想迅速的從新手成長為專家型教師，必須善于反思。當您反思自己教學設(shè)計方案中的教學過程設(shè)計這一部分時，您認為下列因素不需要考慮的是（）。(1分)

是否使用了先進的信息技術(shù)來激發(fā)學生探索生物世界的好奇心

5、由于沒有投影儀、計算機等多媒體設(shè)備，張老師常常在自己的數(shù)學課上利用自制的教具向?qū)W生傳授知識，這符合了選擇教學媒體時的（）原則。(1分)

依據(jù)教學條件

6、現(xiàn)代教師常需要選擇合適的教學媒體來支持自己的教學，以下有關(guān)如何選擇教學媒體的建議，您認為不合理的是（）。(1分)

選擇了教學媒體之后，直接推廣使用可以提高教學效率

7、教師在制作電子教案時，要將圖片數(shù)據(jù)壓縮，您認為應(yīng)該選用下列哪種工具？(1分)

SmartSaver

8、以下不屬于視頻文件格式的是()。(1分)

．jpeg

9、教師經(jīng)常會利用Flash制作一些按不規(guī)則軌跡運動的動畫，這就會用到Flash中的引導層動畫，下列描述正確的是（）。(1分)

在動畫播放時，引導層上的內(nèi)容不可見，被引導層上的內(nèi)容可見

10、在適當?shù)臅r機使用教學媒體，可以起到事半功倍的效果。以下使用教學媒體的情境，你認為不合理的是（）。(1分)

制作一個內(nèi)容詳盡的課件，演示這一課件來代替教師教學將會大大提高教學效率

11、王老師在瀏覽一個專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課件下載網(wǎng)站時，需要查看一些與教學相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課件并將它們下載下來，但是當前的網(wǎng)頁中顯示了許多其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件，這時王老師采取什么樣的措施便可以將其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件過濾掉？（）(1分)

利用該網(wǎng)站的分類查詢功能

12、對于小學 5、6 年級的學生，以下最不可能屬于他們特征的是（）。(1分)

學生能夠?qū)ι鐣嬖?、公正、真理及道德等抽象的社會問題進行比較準確的分析

13、學習動機是直接推動學生進行學習的一種動力。下面關(guān)于學習動機的說法中，有誤的一項是（）。(1分)

學習動機越強，越有利于學習和保持

14、在Frontpage中，通過（）可隨時查看所制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。(1分)

預覽窗口

15、王老師制作“詹天佑”課的課件時，想將詹天佑的圖像和介紹放在一張幻燈片上，請問王老師應(yīng)該選擇的版式是（）。(1分)

文字內(nèi)容版

16、劉老師在網(wǎng)上搜索到了一些數(shù)字資源，想將這些資源整合到自己的PPT課件中去，以下關(guān)于整合這些資源的操作步驟哪個是錯誤的？（）(1分)

選擇“插入→影片和聲音→文件中的影片”，在打開的插入影片對話框中選中Flash文件，可將選中的Flash文件插入到幻燈片中

17、常見的課件結(jié)構(gòu)形式有線性結(jié)構(gòu)、百科全書式結(jié)構(gòu)以及指導性結(jié)構(gòu)，下列關(guān)于課件結(jié)構(gòu)的說法中正確的是（）。(1分)

A．可根據(jù)需要綜合應(yīng)用各種結(jié)構(gòu)形式

18、王老師在過去的教學中都是使用傳統(tǒng)方式來制作教案的，自從了解到了電子教案的功能特點之后，也開始使用電子教案來備課了，以下有關(guān)電子教案功能特點的說法中，不正確的是（）。(1分)

在電子教案中，可以開辟一個供討論和交流的區(qū)域，實現(xiàn)師生、生生之間的交流

19、信息技術(shù)環(huán)境的發(fā)展改變了學習者的學習方式，給予人們?nèi)碌膶W習觀念。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習者學習特征轉(zhuǎn)變的理解，不合理的是()。(1分)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習者從眾或服從權(quán)威的心理將提高

20、下面是調(diào)查問卷中的一道題目，其違背了調(diào)查問卷題目編寫的()規(guī)范。老師評價你學習的主要方式是()。(1分)

提供的選項沒有涵蓋問題答案的所有內(nèi)容

二、多選題

1、下面幾個軟件中，是圖形圖像處理工具的是（）。(2分)

Photoshop

ACD SEE

畫圖

2、選擇教學媒體的四個主要依據(jù)包括（）。(2分)

依據(jù)教學條件

依據(jù)教學目標

依據(jù)教學內(nèi)容

依據(jù)教學對象

3、在制作多媒體課件時需要對圖像進行編輯，可采用下列軟件中的（）。(2分)

ACDSee

Windows畫圖

4、在對于教學設(shè)計方案中的教學策略設(shè)計和學習活動設(shè)計進行反思時，以下哪些方面需要考慮？（）(2分)

多種教學策略的綜合運用，一法為主，多法配合，優(yōu)化組合 既發(fā)揮教師主導作用，又能體現(xiàn)學生主體地位，能夠成功實現(xiàn)教學目標

活動設(shè)計和策略一致，符合學習者的特征，做到形式和內(nèi)容的統(tǒng)一，既能激發(fā)學生興趣，又能有效實現(xiàn)教學目標 恰當使用信息技術(shù)

活動要求表述清楚

5、你認為將教育技術(shù)運用到自己的教學當中，應(yīng)該從哪幾個維度入手？請從下列選項中選出正確的維度（）。(2分)

如何將圖像、視頻以及可供學生使用的教學課件等資源整合到課堂教學中去

如何根據(jù)相應(yīng)的教學目標和學習者特征制定相應(yīng)的教學策略，激發(fā)學生的學習興趣

如何有效的進行課堂管理，使得課堂活動充分發(fā)揮出學生的主體性

如何有效地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，使媒體技術(shù)切實有效地促進教學

6、對教學中媒體的應(yīng)用大家眾說紛紜，李老師認為應(yīng)該具體情況具體考慮，不能只是一味支持或反對，你認為教學設(shè)計中選擇教學媒體時需要考慮的因素有（）。(2分)

教學目標和教學內(nèi)容

學習者的思維能力和個體差異

教學評價的指標

課堂教學任務(wù)

7、王老師使用Word制作電子教案時，不小心將剛才輸入的內(nèi)容刪除了，以下可以恢復剛才刪除內(nèi)容的方法是（）。(2分)

按組合鍵Ctrl+Ｚ

點擊菜單欄“編輯”→“撤銷清除”

點擊菜單欄 “撤銷鍵入”

8、下列不屬于綜合性媒體的是（）。(2分)

電視機

DVD

幻燈機

9、評價離不開一定的價值觀或指導思想，在課程改革的推動下，教學評價的指導思想也有所轉(zhuǎn)變，下面有關(guān)對教師教學評價指導思想轉(zhuǎn)變的說法中，正確的為（）。(2分)

在教學目標上從強化應(yīng)試轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W生素質(zhì)

在教學依據(jù)上從以書本為本位轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生發(fā)展為本位

從重視教學信息的單項傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曅畔⒌亩囗椊涣?/p>

10、王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網(wǎng)址等，幫助學生來理解教學內(nèi)容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是（）。(2分)

該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發(fā)學生學習的興趣

多媒體課件中的作業(yè)練習部分，有很好的交互，可以調(diào)動學生積極參與

該課件包括大量與該課有關(guān)的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內(nèi)容

課件中的鏈接可以把學生帶入相關(guān)的資源網(wǎng)站，從而拓寬了學習路徑

三、是非題

1、在教學中應(yīng)用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。(1分)

是

2、使用“教育技術(shù)”和“教育 技術(shù)”為關(guān)鍵詞在Google中搜索，其結(jié)果一模一樣。(1分)

否

3、通過“工具”→“Internet選項”→ “常規(guī)” →“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。(1分)

是

4、由于學生數(shù)目過多，全班集體授課只能傳授一些簡單的知識，這是全班集體授課教學組織形式的局限性之一。(1分)否

5、在研究性學習中，教師應(yīng)該幫助學生選擇合適的研究題目，并盡量將學生的研究引向已有的標準答案。(1分)

否

6、一個有效量規(guī)中的每個主要指標通常是一維的，它可以被分解成幾個二級指標，但卻與其他一級指標并列構(gòu)成了評價的主要方面。(1分)

是

7、互聯(lián)網(wǎng)為社會課程提供了廣闊、豐富的信息資源以及真實性的主題情境，信息技術(shù)為學生提供了許多收集、處理、交流信息的平臺和工具，有力地促進了社會課程中的社會探究過程，有助于社會課程的綜合。(1分)

是

8、教學支架是互動遞增的，學生進步快，教師的支架就撤除得慢，學生進步慢，教師的支架就撤除得快。(1分)

否

9、教學系統(tǒng)設(shè)計是否與學習者的特征相匹配，是決定教學設(shè)計成功與否的關(guān)鍵因素。(1分)

是

10、新課程標準的評價強調(diào)質(zhì)性評價，數(shù)據(jù)只能起有限的補充作用。(1分)

否

十

一、單選題

1、教學系統(tǒng)方法把教學條件作為其輸入，通過適當?shù)姆椒庸み@些輸入，再得到教學結(jié)果作為其輸出。下列選項中屬于教學系統(tǒng)中教學條件變量的是()。(1分)

教學的實際約束

2、在Google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？()(1分)

在要避免的詞語前面加一個半角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格

3、王老師在學期結(jié)束時參加對學生的評價標準制定會議，下列是與會的代表在討論過程中對學生評價的認識，假設(shè)王老師對學生教學評價有正確的理解，則下列哪一項是王老師不能夠認同的？（）(1分)

不斷地進行教學評價，其目的是為了挑選出優(yōu)秀的學生重點培養(yǎng)

4、以下描述中，對教學評價的說法不正確的是（）。(1分)

教學評價的目的是為了給學生進行排名

5、下列表述中屬于圖形的特點的是（）。(1分)

可任意縮放而不失真

6、（）直接測量教學內(nèi)容的掌握情況，而不是僅僅說明已經(jīng)發(fā)生的認知的、情感的和心理的過程的指標。（）(1分)

表現(xiàn)性評價

7、張老師在外地聽課的時候，吸取了大量的教學、學習經(jīng)驗，并將它們記錄在電腦里面，并運用計算機、網(wǎng)絡(luò)將這些珍貴的信息以E-mail的形式及時傳遞給異地的師生，請問，張老師的做法體現(xiàn)了數(shù)字教學資源的什么特性？（）(1分)

處理數(shù)字化

8、要求教師將截取的錄像部分刻成DVD光盤，你認為選擇下列哪種軟件可以完成。(1分)

Nero Burning Rom

9、王老師在瀏覽一個專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課件下載網(wǎng)站時，需要查看一些與教學相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課件并將它們下載下來，但是當前的網(wǎng)頁中顯示了許多其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件，這時王老師采取什么樣的措施便可以將其他學科的網(wǎng)絡(luò)課件過濾掉？（）(1分)

利用該網(wǎng)站的分類查詢功能

10、對于發(fā)現(xiàn)式教學的分析，下列描述不正確的為（）。(1分)

發(fā)現(xiàn)式教學能在短時間內(nèi)傳遞大量的知識

發(fā)現(xiàn)式教學并不是所有的學科教學都適用

發(fā)現(xiàn)式教學更能促進學生智力的發(fā)展

11、除學習者的智力因素外，學習者的非智力因素對其學習的影響也非常重要。下面關(guān)于學習者非智力因素對學習影響的描述中，正確的是（）。(1分)

在其它條件都一致的情況下，學習者的學習興趣越濃，則學習效果越好

12、有關(guān)教學內(nèi)容分析的作用，下列描述錯誤的是（）。(1分)

學習內(nèi)容的分析，有利于確定學生的知識基礎(chǔ)

13、在Frontpage中，通過（）可隨時查看所制作的網(wǎng)頁在瀏覽器中的效果。(1分)

預覽窗口

14、當一個小學生學習了公共道德規(guī)范之后馬上就不再隨地吐痰了，這是情感學習領(lǐng)域中的（）層次。(1分)

組織

15、學習者的特征分析可以分為智力因素分析和非智力因素分析兩個方面，以下從這兩方面描述了學習者特征，其中一項與其他選項的描述維度不同，它是()。(1分)

學生對于本課內(nèi)容的背景知識大都不了解

16、關(guān)于教師參與教育科學研究的優(yōu)勢，下列說法不正確的是()。(1分)

教師對各種教育理論、教育研究方法的駕馭能力較強

17、在研究性學習教學流程的第一個環(huán)節(jié)確定主題中，信息技術(shù)的可能的整合方式是（）。(1分)

利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境

18、在研究性學習中，教師的下列行為不恰當?shù)氖?)。(1分)將學生的研究引向已有的標準答案

19、有效的教學應(yīng)該是圍繞問題展開的，教學應(yīng)該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是()。(1分)

以告訴的方式而不是演練的方式，向?qū)W習者展現(xiàn)相關(guān)問題的知識技能

20、.教研組聽取了王老師的授課，并進行了評價，請問下列哪一項是評價不需要考慮的？（）(1分)

王老師在課堂上是否使用了先進的媒體

二、多選題

1、假如在你的電腦上有關(guān)于某教學內(nèi)容的教學資料（資料的大小為2M），同辦公室（在同一個局域網(wǎng)內(nèi)）的另一個老師也想要這些資料，你可以通過下列哪些途徑傳給他？(2分)

在你的機子上配置ftp服務(wù)器，讓那個老師自己從ftp上下載

你可以將這些資料所在的文件夾共享，讓那個老師從你的機器上拷貝

可以用郵件發(fā)送

可以通過QQ傳送文件

2、下列多媒體素材中，屬于視頻格式的是（）。(2分)

發(fā)言．a(chǎn)vi

教學活動1．mpg

3、下面是某位老師在教學準備過程中所做的工作，你認為合理的是（）。(2分)

在上課之前檢查教學用書、黑板、粉筆、課堂所用的教具是否齊備

在準備教學工具的過程中，針對教學內(nèi)容選擇合理的教學手段

認真鉆研教材，并且仔細準備隨堂測驗的問卷和試題

4、制約課堂教學效果的主要因素包括（）。(2分)

教師

教學內(nèi)容

教學方法

教學管理

學生

教學目標

5、小組匯報和展示作品的時候，你認為以下教學決定合適的是（）。(2分)

小組成員分工合作匯報

小組匯報完后，同學們相互討論，各抒己見，互評作品，并提出改進意見

小組匯報完后，由教師給出評價和修改意見

6、在對教師進行評價時，王老師建議要讓學生參與進來，就是否讓學生評價教師，其他教師也紛紛發(fā)表意見，其中說法正確的是（）。(2分)

應(yīng)該讓學生參與評價，因為學生最了解教師的教學態(tài)度、教學水平

學生評教的過程也就是對于教學中存在問題的診斷過程，有助于教師本人了解教學水平和教學態(tài)度，應(yīng)該讓學生參與評價教師

開展學生評教有助于建立新型的師生關(guān)系，教師會更關(guān)心學生，學生也會更尊重教師

7、你準備了一些與課程內(nèi)容相關(guān)的素材想把它們集成起來，做成簡單的課件，下列可供你選擇的工具是（）。(2分)

Authorware

PowerPoint

DreamWeaver

FrontPage

8、在制作多媒體課件時需要對圖像進行編輯，可采用下列軟件中的（）。(2分)

ACDSee

Windows畫圖

9、根據(jù)教學的實踐，你認為教育技術(shù)可以為教師工作提供哪些支持和幫助？(2分)

幫助教師掌握一定的教學方法和技術(shù)應(yīng)用能力，把先進的教育理念貫徹到教育教學過程之中，融入到教學實踐活動中去

幫助教師轉(zhuǎn)變教學觀念，使教師自覺從知識的傳授者逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引導者和課堂教學的組織者

幫助教師豐富教學內(nèi)容，拓展教學方法，改革教學模式

促進教師專業(yè)化，并使教師在教育專業(yè)實踐中不斷提高自身的從教素質(zhì)，從而成為一名合格的專業(yè)教育工作者

10、研究性學習中的選題關(guān)系到后續(xù)的研究進程能否順利進行，因此所選的題目應(yīng)符合下列哪些要求？（）(2分)

選題應(yīng)具有可操作性

選題應(yīng)具有開放性

選題應(yīng)具有一定的綜合性

選題應(yīng)聯(lián)系實踐

三、是非題

1、行動研究強調(diào)研究過程的參與性，專家、教師、學生都是研究過程中的重要角色，彼此之間的廣泛接觸交往，非常有利于調(diào)動相互間的積極性。(1分)

是

2、為培養(yǎng)學生的自主學習能力，在提供學習指導時，教師無論如何都不能將正確答案直接告訴學生。(1分)

否

3、在設(shè)計和開發(fā)課件時，無論是從網(wǎng)上下載的圖片，還是通過掃描、數(shù)碼相機等儀器或抓屏的方法獲得的圖片，大多可以直接加以利用。(1分)

否

4、通過“工具”→“Internet選項”→ “常規(guī)” →“網(wǎng)頁保存在歷史記錄中的天數(shù)”可以設(shè)置歷史記錄保存的天數(shù)。(1分)

是

5、課件圖、文、聲、像并茂，能夠很好的激發(fā)學生的學習興趣。(1分)

是

6、新課程改革要求課程能使學生具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識。(1分)

是

7、信息技術(shù)與課程的整合直接落實在與教學模式、教學活動的整合基礎(chǔ)之上。教師只有在充分考慮教學模式、活動本身的目標和信息技術(shù)特性的條件下，才有可能將信息技術(shù)有效地整合在教學模式和活動之中。(1分)

是

8、研究性學習的評價從過分倚重學業(yè)成就轉(zhuǎn)向注重綜合素質(zhì)，從只關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)向同時關(guān)注目標、條件和過程。(1分)

是

9、要對學生進行形成性評價，進而調(diào)整自己的教學方案，教師可以考查學生的平時作業(yè)。(1分)

是

10、王老師將課堂上錄制的DV帶回家導入到電腦中，這段視頻的文件格式是．a(chǎn)vi，王老師可以使用電腦中Windows Media Player軟件播放這個文件。(1分)

是

十一

一、單選題

1、地圖的三要素是必須掌握的基礎(chǔ)知識和技能，但是這部分內(nèi)容較枯燥，學生不容易直接接受，這時教師可以采用下列哪種方法能夠比較容易讓學生接受？（）(1分)

給同學展現(xiàn)一張動物園導游圖

2、在課堂上，王老師組織學生以小組形式討論課文中哪些句子表現(xiàn)了母親掙錢的艱辛時，發(fā)現(xiàn)有一個小組的學生在討論父親的職業(yè)，請問王老師最好采用哪種方式引導他們充滿熱情的討論而不偏離主題？（）(1分)

參與其中，并適當提出問題指導，引向主題

3、形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學前進或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的判定，以下不屬于其常用手段的是()。(1分)

單元或期末測試

4、在Google搜索中，如果避免搜索某個詞語，下面哪種操作能夠?qū)崿F(xiàn)？()(1分)

在要避免的詞語前面加一個半角狀態(tài)下的減號，并且減號之前不再留空格

5、以下關(guān)于行為主義學習理論的描述中不正確的是（）。(1分)

知識積累的關(guān)鍵因素是刺激、反應(yīng)以及兩者之間的聯(lián)系

6、教學系統(tǒng)方法把教學條件作為其輸入，通過適當?shù)姆椒庸み@些輸入，再得到教學結(jié)果作為其輸出。下列選項中屬于教學系統(tǒng)中教學條件變量的是()。(1分)

教學的實際約束

7、（）是指兩個或兩個以上異地的個人或群體，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸線路及多媒體設(shè)備，將聲音、影像及文件資料互傳，達到即時且互動的溝通，以完成或超越真實會議的效果。(1分)

視頻會議

8、在教學中，教師發(fā)現(xiàn)有部分學生因為擔心自己能力有限而不想?yún)⒓有〗M活動，若想要激發(fā)這部分學生參與活動的積極性，最好采用下列做法中的（）。(1分)

引導同組的其他同學一起鼓勵這些學生

9、下列是對教學評價功能的一些描述，其中屬于過程性教學評價功能的是()。(1分)

提供反饋信息以改進教學和學習

10、同傳統(tǒng)教學環(huán)境相比，網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境的最大優(yōu)點是（）。(1分)

實現(xiàn)信息資源的共享和在線通訊與交流

11、在選擇教學媒體時，以下無須考慮的因素是（）。(1分)

使用何種媒體最能支持教學評價的開展

12、下列對于教育技術(shù)的理解，說法正確的是()。(1分)

教育技術(shù)是一門綜合性的應(yīng)用學科

13、在中小學教師所掌握的教學媒體選擇與開發(fā)的方法與原則中，有一個原則是“抽象層次原理”，它是指（）。(1分)

媒體承載的內(nèi)容所提供的具體和抽象程度必須依據(jù)學生的不同水平而進行增減

第二篇：黨課結(jié)業(yè)考試題及答案

火星理工大學黨課結(jié)業(yè)考試題

（一）壓縮版

一、填空題：（每空一分，共20分）

1、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是和的先鋒隊。

2、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標是。

3、改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。

4、中國共產(chǎn)黨代表中國，代表，代表中國。

5、黨是根據(jù)自己的綱領(lǐng)和章程，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。

6、黨章規(guī)定，發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部。

7、是我們的立國之本，是我們的強國之路。

8、黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。

9、黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，努力實現(xiàn)干部隊伍的、、、專業(yè)化。

二、單項選擇題：（每題一分，共10分）

1、（發(fā)展）是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

2、中國共產(chǎn)黨的（黨旗黨徽）是中國共產(chǎn)黨的象征和標志。

3、年滿（18）歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的領(lǐng)導和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

4、在現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是（人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾）。

5、黨章規(guī)定，預備黨員的預備期為（一年）。

6、黨章明確規(guī)定黨員有

（八）項義務(wù)和權(quán)利。

7、企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員

（三）人以上的，都應(yīng)當成立黨的基層組織。

8、黨員的黨齡，從（預備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員）之日算起。

9、留黨察看最長不超過（兩年）。

10、參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓是黨員（享有的權(quán)利）。

三、多項選擇題：（每空兩分，共20分）

1、中國共產(chǎn)黨以（馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想）作為自己的行動指南。

2、黨的領(lǐng)導主要是（政治的領(lǐng)導、思想的領(lǐng)導和組織的領(lǐng)導）

3、黨的三大優(yōu)良作風是指（理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評）。

4、必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進（經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)）。

5、黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持（科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政）。

6、各項工作都要把（有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力、有利于增強社會主義國家的綜合國力、有利于提高人民的生活水平）作

為總的出發(fā)點和檢驗標準。

7、廣開言路，建立健全（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督）的制度和程序。

8、中國共產(chǎn)黨（堅持獨立自主的和平對外政策、堅持和平發(fā)展道路、堅持互利共贏的開放戰(zhàn)略、統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、積極發(fā)

展對外關(guān)系）努力為我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭取有利的國際環(huán)境。

9、中國共產(chǎn)黨的先進性主要體現(xiàn)在（偉大的創(chuàng)新精神、牢固的階級基礎(chǔ)、廣泛的代表階層、豐富的實踐結(jié)果、鮮明的時代特征）。

10、黨的紀律處分有（警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍）。

四、簡答題：（每題五分，共25分）

1.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？

答：黨在社會主義初級階段的基本路線是：“領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自

力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗?！?/p>

2.在新世紀新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是什么？

答：在新世紀新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是：鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平；到建黨100年時，建成惠及十幾億人

口的更高水平的小康社會；到建國100年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

3.什么是科學發(fā)展觀？

答：科學發(fā)展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論，也是中國共產(chǎn)黨的重大戰(zhàn)略思想。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產(chǎn)黨的指導思想之一。

4.黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)哪四項基本要求？

答：第一，堅持黨的基本路線。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。第三，堅持全心全意為人民服務(wù)。第四，堅持民主集

中制。

5.為什么說堅持黨的領(lǐng)導是建設(shè)中國特色社會主義的根本保證？

答：中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導地位是經(jīng)過長期斗爭考驗形成的，是歷史的必然，人民的選擇，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。共產(chǎn)黨之所以當之無愧地居于領(lǐng)導地位，擁有執(zhí)政的地位和權(quán)力，歸根結(jié)底，是因為它始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

一，黨的領(lǐng)導地位是在長期的革命和建設(shè)中形成的。

二，黨的領(lǐng)導是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得勝利的根本保證。

1.堅持黨的領(lǐng)導，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。

2.堅持黨的領(lǐng)導，才能更有效地動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中來，不斷取得新的勝利。

3.堅持黨的領(lǐng)導，才能保持安定團結(jié)的政治局面。

五、論述題（共25分）

請結(jié)合實際談?wù)勄嗄陮W生如何以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨？

答：一，堅定信念、加強學習，在思想上與黨中央保持一致；二，努力學習黨章，領(lǐng)會黨章，自覺遵守黨章的要求；三，努力學習專業(yè)知識，努力提高綜合素質(zhì)和先進性素質(zhì)；四，將理論學習運用到實踐中，在現(xiàn)實中體現(xiàn)入黨積極分子的先進性；五，關(guān)心黨和國家的大事；六，積極參加社會實踐活動；七，處處以身作則，發(fā)揮模范作用；八，按時向黨組織寫思想?yún)R報。

制作者：土木3班 蒙立強

第三篇：黨課結(jié)業(yè)考試題及答案

備注：組長沒有說范圍，大家可以把我百度的這些題目看看，大家可以自己百度些試卷，（監(jiān)考不嚴的話可以當場百度，嚴的話最好不要啊~~）試卷寫滿，不要留空，黨課書背面的入黨誓詞一定要背掉，祝大家考試順利！

黨課結(jié)業(yè)考試題及答案

一、填空題

1、中國共產(chǎn)黨是 中國工人階級 的先鋒隊，同時是 中國人民 和 中華民族 的先鋒隊，是 中國特色 社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國 先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國 先進文化的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。

2、中國共產(chǎn)黨黨員是 中國工人階級 的，有 共產(chǎn)主義覺悟 的先鋒戰(zhàn)士。

3、科學發(fā)展觀，是同 馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想” 既一脈相承又與時俱進的科學理論。

4、馬克思主義認為，政黨是一定階級、階層或集團的積極分子為 維護本階級、階層或集團的利益圍繞著奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)或影響政權(quán) 而結(jié)合起來采取共同行動的組織。

5、黨的共產(chǎn)主義最高理想，只有在 社會主義社會充分發(fā)展和高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)。

6、所謂政黨章程，是一個政黨為保證全黨在 政治上、思想上的一致和組織上、行動上的統(tǒng)一 所制定的章程，是政黨內(nèi)部最基本的行為規(guī)范，是一個政黨的 政治態(tài)度和組織形態(tài) 的集中體現(xiàn)，是完備的政黨組織所不可缺少的組成部分。

7、“三個代表”重要思想是在科學判定黨的 歷史方位 的基礎(chǔ)上提出來的。

8、中國共產(chǎn)黨是根據(jù)自己的 綱領(lǐng)和章程，按照 民主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。

9、黨的先進性要靠 黨員的先進性 來體現(xiàn)，加強黨的先進性建設(shè)必須著力 提高黨員的素質(zhì)。

10、現(xiàn)階段，我國社會的主要矛盾是 人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力 之間的矛盾。

11、以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把 馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐 相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想。

12、發(fā)展 作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

13、中國共產(chǎn)黨按照“ 一個國家、兩種制度” 的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。

14、黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導和團結(jié) 全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧 的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

15、中國共產(chǎn)黨在國際事務(wù)中，堅持 獨立自主 和平外交政策，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類共同進步。

16、發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的 支部，堅持 個別吸收 的原則。

17、預備黨員的預備期一般為 一 年。

18、預備黨員預備期滿必須由 考察人 向 黨支部提出轉(zhuǎn)正申請。

19、預備黨員的 義務(wù) 與正式黨員一樣。

20、發(fā)展黨員，必須由 1-2名正式 黨員作入黨介紹人。

21、黨員的黨齡從 預備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員 之日算起。

22、中國共產(chǎn)黨的黨旗是旗面綴有 金黃 色 黨徽圖案的紅旗。

23、黨內(nèi)最高的紀律處分是 開除黨籍。

二、選擇題

（1）、中國共產(chǎn)黨黨員的基本條件：

1.中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；2.中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身；3.中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員；4.中國共產(chǎn)黨黨員不得謀求任何私利和特權(quán)；5.中國共產(chǎn)黨黨員要提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（2）、關(guān)于馬克思列寧主義的正確發(fā)展觀：

1.揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。2.它的基本原則是正確的。3.它具有強大的生命力。

【3】、我國的社會主義建設(shè)：

1.必須從我國的基本國情出發(fā)。2.走中國特色社會主義道路?！?/p>

4、】我們各項工作的總的出發(fā)點和檢驗標準是：

1、有利于發(fā)展社會主義社會的成產(chǎn)力。

2、有利于增強社會主義國家的綜合國力。

3、有利于提高人民的生活水平。

【5】、在新世紀新階段，黨的建設(shè)必須實現(xiàn)的基本要求是：

1、堅持黨的基本路線。

2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進。

3、堅持全心全意為人民服務(wù)。

4、堅持民主集中制。

【6】、始終做到“三個代表”是中國共產(chǎn)黨的： 1．立黨之本2.執(zhí)政之基3.力量之源 【7】、科學發(fā)展觀的基本要素是：

1.第一要義是發(fā)展。2.基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。3.核心是以人為本。4.根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

【8】、中國特色社會主義事業(yè)總體布局是全面推進：

1、經(jīng)濟建設(shè)。

2、文化建設(shè)。

3、政治建設(shè)。

4、社會建設(shè)?！?】、從申請入黨到成為一名共產(chǎn)黨員必須經(jīng)過的程序是： 1.被確定為入黨積極分子。2.被確定為發(fā)展對象。3.進行政治審查。4.預備黨員的轉(zhuǎn)正。

【10】、關(guān)于預備黨員轉(zhuǎn)正的說法正確的有：

1.預備黨員在預備期間認真履行黨員的義務(wù)，具備黨員條件的，應(yīng)當按期轉(zhuǎn)為正式黨員。2.預備黨員轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過支部大會討論通過和上級黨組織批準。3.預備黨員轉(zhuǎn)正必須由本人提處轉(zhuǎn)正申請。

【11】、中國共產(chǎn)黨和民主黨派共同協(xié)商、管理國家事務(wù)的合作方式主要包括（）等幾種形式：

中國人民政治協(xié)商會議、中國共產(chǎn)黨召集的協(xié)商座談會、共同參加國家政權(quán)。【

12、】以下哪部黨章是我們黨歷史上唯一一次不是由黨的代表大會通過的黨章：

《中國共產(chǎn)黨第三次修正章程決案》。

【13】、十七大黨章中黨的基本路線的新表述增加的內(nèi)容是： 和諧。

【14】、黨員的先進性，黨員與一般群眾的根本區(qū)別，就在于黨員具有高度的： 共產(chǎn)主義覺悟。

【15】、黨的先進性是： 具體的歷史的。

【16】、黨的十七大黨章提出黨要適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅持（）加強和改善黨的領(lǐng)導。

科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。

【17】、黨的民主集中制的“四個服從”是指：個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，（）全黨服從中央。下級服從上級。

【

18、】黨章規(guī)定什么樣的人面向黨旗宣誓： 預備黨員。

【

19、】黨的紀律處分有：

警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)外一切職務(wù)、留黨察看、開除黨籍?！?0】、黨的最高領(lǐng)導機關(guān)是：

黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會。

三、辨析題

【1.】申請入黨的人在年齡上必須具備年滿18歲的條件。答：該說法正確；

“年滿18歲”強調(diào)了申請人入黨必須具備的年齡條件。只有在成年以后，其世界觀和政治傾向才具有相對穩(wěn)定性，才具有確定的政治立場、政治方向、政治觀點、政治鑒別力、和政治敏銳性，才能確定自己終生的政治信仰和政治志向。一般來說，“18歲”是一個人步入成年的基本標志。因此，申請入黨的人的年齡規(guī)定，以“年滿18歲”為底線，目的是為了保證黨員質(zhì)量，使黨員在其申請入黨的時候，就具有與黨的性質(zhì)要求相一致的世界觀和政治傾向。

【2.】私營企業(yè)主不能入黨。答：該說法不正確； 發(fā)展黨員應(yīng)該把在工人、農(nóng)民、軍人、知識分子的先進分子中發(fā)展黨員作為重點，使來自工人、農(nóng)民、知識分子、軍人、干部的黨員成為黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。還必須明確，在把來自工人、農(nóng)民、知識分子、軍人、干部的黨員作為黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量的同時，也應(yīng)該把承認黨的綱領(lǐng)和章程、自覺為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過長期考驗、符合黨員條件的其他社會階層的先進分子吸收到黨內(nèi)來。新的社會階層中的廣大人員，通過誠實勞動和工作，通過合法經(jīng)營，為發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力和其他事業(yè)做出了貢獻。他們與工人、農(nóng)民、知識分子、干部和解放軍指戰(zhàn)員團結(jié)在一起，他們也是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

【

3、】預備黨員被取消預備資格是一種黨紀處分。答：該說法不正確。

預備黨員被取消預備資格不是黨的紀律處分；取消預備黨員資格是指：經(jīng)過對預備黨員預備期的考察，預備黨員確實不具備黨員條件，基本素質(zhì)又很差，又沒有繼續(xù)考察的必要，應(yīng)該取消預備黨員資格。黨紀處分中黨員個人的處分有警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。對嚴重違反黨紀的黨組織的紀律處理措施主要有改組和解散兩種處分形式。

五、簡答題

【

1、】十七大黨章具有哪些特點? 十七大黨章的特點：集中體現(xiàn)黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規(guī)定黨內(nèi)的重要制度和體制機制，對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)具有根本性的規(guī)范和指導作用。黨的十七大根據(jù)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化對黨章進行適當修改，有利于全黨更好地學習和遵守黨章，更好地把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進。要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，體現(xiàn)科學發(fā)展觀等黨的十六大以來黨中央提出的重大戰(zhàn)略思想，把黨的十七大報告確立的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫入黨章，努力使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，適應(yīng)新形勢新任務(wù)對推進黨的工作、加強黨的建設(shè)提出的新要求。

【2】、入黨積極分子如何爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員? 成為一名合格的共產(chǎn)黨不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨，而正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題入黨動機正確與否，關(guān)系到黨的純潔性和黨的組織的戰(zhàn)斗力

如何樹立正確的入黨動機：（1）要樹立為建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身的堅定信念。（2）要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。（3）要在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活各方面起先鋒模范作用。

六、論述題

【

1、】結(jié)合實際，談?wù)勅绾握J真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。答案要點：

按照黨的十七大(2007)要求，緊密聯(lián)系中國特色社會主義的實際，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

1、學習黨章

2、遵守黨章

3、貫徹黨章

4、維護黨章

【

2、】偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒曾經(jīng)說過：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)---共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的?！闭埥Y(jié)合對雷鋒這段話的理解，談?wù)剳?yīng)如何確立自己的人生追求。

雷鋒這段話告訴我們，每一個有利息那個、有抱負的當代大學生都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念。

1、要堅持不懈地學習、學習、再學習。

2、要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念。

3、要自覺地堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

4、要在學習和工作中努力創(chuàng)造一流業(yè)績。

5、要始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)。，1、黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

2、黨的指導思想：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南

3、我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)：進一步解放發(fā)展生產(chǎn)力，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)的方面和環(huán)節(jié)

4、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想

5、黨的基本路線：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自立更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗

6、新世紀新階段的戰(zhàn)略目標：鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高的小康社會；到建國一百年時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

7、黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動

8、我們黨的最大政治優(yōu)勢：密切聯(lián)系群眾

9、黨執(zhí)政后的最大危險是：脫離群眾

10、黨組織討論問題必須堅持的原則：少數(shù)服從多數(shù)的原則

11、如何理解黨的領(lǐng)導：黨的領(lǐng)導主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導

12、申請入黨必須具備的基本條件：年滿十八周歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加的黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

13、黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)

14、黨員的義務(wù)：（1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高

為人民服務(wù)的本領(lǐng)（2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范

作用（3）自覺遵守黨的紀律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)（5）維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決

反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計（6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭（7）密切聯(lián)系

群眾，向群眾宣傳的黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益（8）發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的根本利益，在

一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲

15、對黨的決議和政策有不同意見怎么辦：在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織向中央提出

16、發(fā)展黨員必須經(jīng)過那一級黨組織？經(jīng)過黨的支部，堅持個別吸收的原則

17、入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守的黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨

18、黨的中央委員會每屆任期幾年：五年

19、黨的紀律處分：警告，嚴重警告，撤銷黨內(nèi)職務(wù)，留黨察看，開除黨籍 20、留黨查看的最長時間：不超過兩年

21、黨紀的最高處分：開除黨籍

22、中國共產(chǎn)黨自成立時期就以哪個階段為其階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級

23、貫徹三個代表重要思想關(guān)鍵是：堅持與時俱進；核心是：堅持黨的先進性；本質(zhì)是：堅持執(zhí)政為民

24、黨的最高領(lǐng)導核心：黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會

25、馬克思主義具有什么樣的理論品質(zhì)：與時俱進的理論品質(zhì)

26、入黨積極分子具備的基本素質(zhì)包括那幾個方面：（1)擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在思想上政治上同黨中央保持一致（2）對黨有明確的認識，積極

要求入黨，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身（3）積極投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，在生活工作學習等方面表現(xiàn)突出，有自覺的獻身精神（4）作風正派，團結(jié)同志，在群眾中有一定的威信

27、“三會一課”定期支部委員會，召開支部黨員大會，黨小組會；安時上好黨課

28、黨的三大作風：理論和時間相結(jié)合的作風，密切聯(lián)系群眾的作風，以及批評和自我批評的作風

29、保持共產(chǎn)黨員先進性的時代要求：在社會主義市場經(jīng)濟條件下如何保持共產(chǎn)黨員先進性，更好地代表最廣大人民的根本利益是黨的建設(shè)迫切需要解決的一個重大課題，它關(guān)系到國家的興衰

也關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化的成敗 30、怎樣以實際行動加入中國共產(chǎn)黨：首先，我要認真學習理論，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象錯誤思想作斗爭，牢記黨的

宗旨，為人民服務(wù)。其次，在生活，工作中，我要挑起重擔，起先鋒模范作用，正確處理好學習與工作的關(guān)系成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素的傳統(tǒng)美德。總之，我要自覺

用黨員的標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想

道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，是自己更進一步向黨組織靠攏。

31、談?wù)勅绾握_樹立入黨動機：第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機，第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機，第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。

32、黨的三大作風：理論和實踐相結(jié)合的作風，密切聯(lián)系群眾的作風，批評和自我批評的作風

33、通過入黨積極分子培訓班主要收獲：使我個人樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨打下了良好的基礎(chǔ)

希望黨組織和領(lǐng)導加強對我的培養(yǎng)，教育和考察，我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日入黨

34、社會主義和諧社會的主要特征：第一，社會主義和諧社會是一個以人為本，經(jīng)濟社會全面發(fā)展的社會，第二，社會主義和諧社會是一個把公平和公正作為核心價值取向的社會，第三，社會主義

和諧社會是一個創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)的社會，第四，社會主義和諧社會是法制健全，管理有序的社會

35、黨員的先鋒模范作用主要體現(xiàn)在那五個方面：（1）努力成為終身學習的模范（2）努力成為貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范（3）努力成為全心全意為人民服務(wù)的模范（4）努力成為

遵紀守法、弘揚社會主義道德風尚的模范（5)努力成為創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范

36黨的執(zhí)政能力的主要內(nèi)容：黨提出和運用正確的理論，路線，方針，政策和策略，領(lǐng)導制定和實施憲法和法律，采取科學的領(lǐng)導制度和領(lǐng)導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務(wù)，經(jīng)濟和文化事業(yè)，有效治黨治國，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的本領(lǐng) 我們黨的執(zhí)政方式：依法執(zhí)政

37、社會發(fā)展決定力量：生產(chǎn)方式

38、黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)：黨的基礎(chǔ)組織

39、執(zhí)政興國的第一要務(wù)：發(fā)展

40、科學發(fā)展觀的含義：科學發(fā)展觀是堅持以人為本，全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展

41、黨的全部理論工作與時俱進要體現(xiàn)什么：體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性

42、毛澤東思想活的靈魂：實事求是，群眾路線，獨立自主

43、什么是加強和改進黨的建設(shè)，推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的強大理論武器：三個代表重要思想

44、黨按照那些原則選拔領(lǐng)導干部：黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親，努力實現(xiàn)干部革命化，年輕化，知識化，專業(yè)化

45、黨員先進性是什么：是共產(chǎn)黨不同于普通群眾并對群眾發(fā)揮模范帶頭作用的一種基本的性質(zhì)，性能

46、黨員同群眾的根本區(qū)別

47、中國共產(chǎn)黨為什么能夠成為執(zhí)政黨：中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進的黨，是一個能夠與世界并軌，與天地共輪回，與日月共乾坤的黨，人民選擇的必然，中國共產(chǎn)黨是一個大勢所趨，人心所向的黨

是一個代表最廣大人民的根本利益的黨，更是一個能為人民執(zhí)好政，掌好權(quán)的黨。歷史和人民選擇的中國共產(chǎn)黨是一個解放思想、實事求是、與時俱進的黨

48、十一屆三中全會的意義：十一屆三中全會是在總結(jié)建國二十八年來黨的路線，方針，政策的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論。會議決定把全黨和全國的工作重心及時轉(zhuǎn)移到社會主義建設(shè)上來，這就為生產(chǎn)力的極大發(fā)展，科學文化的極大繁榮，創(chuàng)造了極其有利的條件，使社會主義優(yōu)越性得到充分發(fā)揮，開始全面糾正“文化大革命”及其以前的“左”的錯誤，扭轉(zhuǎn)了極其有利的條件，使社會主義優(yōu)越性得到發(fā)揮，使中國社會主義

事業(yè)開始全面走向健康發(fā)展的道路，會議不但恢復和發(fā)展了中共八大確定的正確的理論和政策，而且制定了改革開放的總方針，這就啟發(fā)了黨和人民如何建設(shè)社會主義的問題，進行新的理論和政策探索，會議在

大力糾正長期以來左的錯誤的同時，堅持了四項基本原則，使我國現(xiàn)代化建設(shè)沿著社會主義方向前進有了保證。

49、馬克思主義政黨自身建設(shè)的根本任務(wù)：加強黨的先進性，始終保持黨的先進性，關(guān)系到馬克思主義政黨的生存發(fā)展。

50、馬克思主義建黨帶有根本性的重大課題：保持馬克思主義的先進性

51、實現(xiàn)干部隊伍的四化：革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化

52、共產(chǎn)黨員在組織上入了黨思想就入了黨嗎：在組織上入了黨，不一定表明在思想上入了黨，只有在思想上入了黨才真正的符合黨員標準和黨組織的要求，思想入黨是一輩子的事，在組織上入了黨還需要加強 修養(yǎng)，做到思想上入黨。

53、鄧小平理論的首要問題是：搞清楚什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。

第四篇：64期黨校結(jié)業(yè)考試答案Adoc

華中農(nóng)業(yè)大學黨校第64期黨的基本知識培訓班結(jié)業(yè)考試參考答案

試卷類型：A卷

一、填空題（每空0.5分，共計20分）

1．工人階級；中華民族；中國人民。

2．理論聯(lián)系實際；密切聯(lián)系群眾；批評與自我批評。3．社會主義道路；人民民主專政；中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；馬克思列寧主義、毛澤東思想。4．實現(xiàn)共產(chǎn)主義；推進現(xiàn)代化建設(shè)；完成祖國統(tǒng)一；維護世界和平與促進共同發(fā)展。5．全面協(xié)調(diào)可持續(xù)；統(tǒng)籌兼顧。6．民主集中制。

7．社會主義初級階段；實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。8．經(jīng)濟；政治；文化；社會；生態(tài)文明。9．建黨一百年；建國一百年。（2021年；2049年。意思正確即可）10．解放思想；實事求是；與時俱進；求真務(wù)實。11．道路；理論；制度。12．一年；一年。

13．保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。14．十八屆中央委員會第三次全體會議。

15．中國特色社會主義制度；國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。16．為民務(wù)實清廉。

二、選擇題（每題2分，共計30分）

1.D

2.B

3.A

4.B

5.C

6.B

7.B 8.ABD

9.ABCDE

10.ABCE

11.ABC 12.ABDEF

13.ABC

14.BCD

15.ABDE

三、簡答題（每題5分，共計20分）

1.第一，社會生產(chǎn)力高度發(fā)達，物質(zhì)財富極大豐富。第二，社會成員共同占有全部生產(chǎn)資料。第三，實行各盡所能、按需分配的原則。第四，徹底掉滅了階級差別和重大社會差別。第五，全體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì)。第六，國家消亡。

2.解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。

3.①黨員個人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。②黨的各級領(lǐng)導機關(guān)，除它們派出的代表機關(guān)和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產(chǎn)生。③黨的最高領(lǐng)導機關(guān)，是黨的全國代表大會和它所產(chǎn)生的中央委員會。黨的地方各級領(lǐng)導機關(guān)，是黨的地方各級代表大會和它們所產(chǎn)生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責并報告工作。④黨的上級組織要經(jīng)常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內(nèi)的問題。上下級組織之間要互通情報、互相支持和互相監(jiān)督。黨的各級組織要按規(guī)定實行黨務(wù)公開，使黨員對黨內(nèi)事務(wù)有更多的了解和參與。⑤黨的各級委員會實行集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定；委員會成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行自己的職責。⑥黨禁止任何形式的個人崇拜。要保證黨的領(lǐng)導人的活動處于黨和人民的監(jiān)督之下，同時維護一切代表黨和人民利益的領(lǐng)導人的威信。

4.領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

四、論述題（每題15分，共30分）參考答案略。第1題可參考教材第87至88頁的內(nèi)容。

第五篇：黨校結(jié)業(yè)考試試題及答案

黨校結(jié)業(yè)考試試題

一、選擇題（請將正確答案的序號填在本題的答題卡中，每題1分，共20分）

1、中國共產(chǎn)黨同全國各民族工人、B、團結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派人士、各民族的愛國力量團結(jié)在一起，進一步發(fā)展和壯大由全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

A.知識分子 農(nóng)民 B.農(nóng)民 知識分子 C.農(nóng)民 私人企業(yè) D.知識分子 私人企業(yè)

2、黨員個人服從黨的組織，D 服從，服從，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

A.個人 整體 少數(shù) 多數(shù) B.個人 整體 下級組織 上級組織 C.少數(shù) 多數(shù) 個人 組織 D.少數(shù) 多數(shù) 下級組織 上級組織

3、黨的全國代表大會每 A 年舉行一次，由 召集。A.五 中央委員會 B.四 中央組織 C.五 中央組織 D.四 中央委員會

4、中央委員會全體會議由中央政治局召集，每年至少舉行 A 次。A.一 B.二 C.三 D.四

5、黨組的成員，由批準成立黨組的黨組織決定。黨組設(shè) C，必要時還可以設(shè)。

A.主席 副主席 B.主席 書記 C.書記 副書記 D.書記 主席

6、中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的 A 和。A.象征 標志 B.標志 象征 C.符號 象征 D.象征 符號

7、中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的 B。A.先進人士 B.先鋒戰(zhàn)士 C.知識分子 D.工農(nóng)階級

8、黨員如果沒有正確理由,連續(xù) B 個月不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨分配的工作,就被認為是自行脫黨.A.三 B.六 C.十二 D.一

9、堅持 C 原則,是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ).A.一國兩制 B.和平統(tǒng)一 C.一個中國 D.經(jīng)濟發(fā)展

10、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和 D，決定了黨同各種消極腐敗現(xiàn)象是 的。A.宗旨 做完全斗爭 B.責任 做完全斗爭（C）責任 水火不相容 D.宗旨 水火不相容

11、科學發(fā)展觀的核心是 C。

A、發(fā)展 B、統(tǒng)籌兼顧 C、以人為本 D、和諧發(fā)展

12、A 是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。A、黨的基本路線B、以經(jīng)濟建設(shè)為中心 C、四項基本原則 D、黨的建設(shè)

13、實現(xiàn)十七大確定的經(jīng)濟發(fā)展目標，關(guān)鍵要 C ,.A、解放思想，更新觀念；B、深化改革，擴大開放 C、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制

14、教育是民族振興的基石，C 是社會公平的重要基礎(chǔ)。A、發(fā)展教育 B、分配公平C、教育公平D、機會均等

15、預備黨員的預備期,從 A 通過他為預備黨員之日算起.A.支部大會 B.支委會 C.上級黨組織批準之日 D.填黨表之日 16 黨員的黨齡,從 C 之日算起.A.預備期 B.支部大會通過 C.預備期轉(zhuǎn)為正式黨員 D.支委會

17、企業(yè)、農(nóng)村、學校等基層單位，凡是有正式黨員 C 人以上的,都應(yīng)當成立黨的基層組織.A.五 B.七 C.三 D.十

18、C 是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。A、科學發(fā)展 B、公平正義 C、社會和諧 D、自由民主

19、在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持 B。A、社會主義 B、馬克思主義 C、黨的領(lǐng)導 D、鄧小平理論 20、A 是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。A、解放思想 B、與時俱進 C、開拓創(chuàng)新 D、改革發(fā)展

二、填空題（每空0.5分，共30分）

1、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和 中華民族 的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表 中國最廣大人民的根本利益。

2、有全國性的重大政策問題,只有、黨中央 有權(quán)作出決定,各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和 對外發(fā)表 主張。

3、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和 三個代表(重要思想)作為自己的行動指南。

4、中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導和團結(jié)全國各族人民，以 經(jīng)濟建設(shè) 為中心，堅持四項基本原則，堅持 改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會足以現(xiàn)代化國家而奮斗。

5、申請入黨的人，要填寫 入黨志愿書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經(jīng)過支部大會通過和批準，并且經(jīng)過 預備期 考察，才能成為正式黨員。

6、黨的各級委員會實行 集體領(lǐng)導 和個人分工負責相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定；委員會成員要根據(jù)集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

7、中國共產(chǎn)黨的黨徽為 鐮刀 和 錘頭 組成的圖案。

8、黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù) 留黨察看、開除黨籍。

9、中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國 發(fā)展進步 的旗幟，是全黨全國 各族人民團結(jié)奮斗 的旗幟。

10、人民當家作主是社會主義民主政治的本質(zhì) 和 核心.11、改革開放 是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展社會主義，實現(xiàn)中華民族為大復興的必由之路,只有 社會主義 才能救中國。

12、黨的基層委員會每屆任期 三 年至 五 年，總支部委員會、支部委員會每屆任期兩年或三年。

13、十七大報告提出新時期最鮮明的特點是改革開放,新時期最顯著的成就是 快速發(fā)展，新時期最突出的標志是 與時俱進。

14、十七大報告提出全心全意 為人民服務(wù) 是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的 根本利益 作為黨和國家一切工作落腳點.15、十七大報告提出，國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵是提高_自主創(chuàng)新_能力，建設(shè) 創(chuàng)新 型國家。

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1、胡錦濤所作的十七大報告的主題是什么？

2、預備黨員入黨誓詞是什么？

3、科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵是什么？

4、黨員必須履行的八項義務(wù)是什么？（要求答對四條以上）

5、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)哪四項基本要求?

三、簡答

1、大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

2、預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

3、科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

4、黨員必須履行下列義務(wù)：1）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。2）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。3）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。4）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。5）維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。6）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。7）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。8)發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。（答對其中四條即可）

5、黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)以下四項基本要求：

第一，堅持黨的基本路線。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。第三，堅持全心全意為人民服務(wù)。第四，堅持民主集中制。