第一篇：優(yōu)秀少先隊(duì)活動課案例

紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前

作者：沾化縣古城鎮(zhèn)王見南小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 李志偉

活動目標(biāo)：

1．在入隊(duì)前進(jìn)行紅領(lǐng)巾知識教育，激發(fā)少年兒童從小爭當(dāng)光榮的少先隊(duì)員，進(jìn)一步在少先隊(duì)組織中樹立理想、熱愛學(xué)習(xí)、健康成長； 2．在隊(duì)會活動課中，從“認(rèn)識紅領(lǐng)巾、親近紅領(lǐng)巾、戴上紅領(lǐng)巾”三個環(huán)節(jié)中，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對黨和社會主義祖國的樸素感情。活動準(zhǔn)備：

1．收集少先隊(duì)員活動視頻。

2．準(zhǔn)備少先隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞等資料。3．收集與少先隊(duì)相關(guān)的歌曲。

4．組織高年級少先隊(duì)員為一年級新入隊(duì)的隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾?；顒舆^程

1．導(dǎo)入：播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

輔導(dǎo)員：小朋友們，聽到這嘹亮的隊(duì)歌，請看看輔導(dǎo)員老師胸前佩戴的是什么？

隊(duì)員：鮮艷的紅領(lǐng)巾。

輔導(dǎo)員：今天，今天是10月13日，是我們少先隊(duì)員建隊(duì)

周年的日子。在這個特殊的時間里，老師要把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在你們的胸前，實(shí)現(xiàn)你們童年的夢想，當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員。讓我們一起迎接這激動人心的時刻的到來吧！（隊(duì)員歡呼）

輔導(dǎo)員：為了實(shí)現(xiàn)小朋友童年的夢想，老師特準(zhǔn)備了一節(jié)別開生面的隊(duì)會課。它的主題叫什么呢？今天，隊(duì)會課的主題就是《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前》。

2、我們來認(rèn)識紅領(lǐng)巾。

輔導(dǎo)員：熱愛紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)就是要了解紅領(lǐng)巾的來歷。現(xiàn)在，請小朋友們對紅領(lǐng)巾的知識進(jìn)行自我介紹。（背景音樂：《紅領(lǐng)巾之歌》伴奏）

隊(duì)員1：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我代表紅旗的一角，我象征革命的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

隊(duì)員2：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)名是中國少年先鋒隊(duì)。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。

隊(duì)員3：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

隊(duì)員4：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色授帶組成我們的隊(duì)徽。

隊(duì)員5：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

隊(duì)員齊：我們是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

3、我們來親近紅領(lǐng)巾

輔導(dǎo)員：可愛的紅領(lǐng)巾介紹了他們的來歷，接下來，讓我們更加親近、了解紅領(lǐng)巾吧！看，有一位小朋友舉手了…… 隊(duì)員1：《紅領(lǐng)巾娃娃》

我是媽媽的娃娃。紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃。我系上紅領(lǐng)巾是祖國媽媽的娃娃?！痘ǘ洹?云彩是天空的花朵。浪花是大海的花朵。我們是中國的花朵。

紅領(lǐng)巾是我們心中最美麗的花朵。輔導(dǎo)員：她用稚嫩的童音表達(dá)了對紅領(lǐng)巾的熱愛。隊(duì)員2：《我愛紅領(lǐng)巾！》

我愛紅領(lǐng)巾！我愛少先隊(duì)！我愛我們偉大的祖國！紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前…… 我愛紅領(lǐng)巾！

隊(duì)員3：《少先隊(duì)員真光榮》

少先隊(duì)員真光榮，莊嚴(yán)宣誓記心中。愛國愛校愛班級，認(rèn)真學(xué)習(xí)要用功。文明禮貌品德高，勤儉節(jié)約講傳統(tǒng)。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，天天向上好兒童。

輔導(dǎo)員：放歌紅領(lǐng)巾，激發(fā)了小朋友們樸實(shí)而又真誠的情感，今天，你們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。

4、我們來戴上紅領(lǐng)巾

大隊(duì)長：少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每一個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。請五年級同學(xué)出列。（請五年級同學(xué)，逐一走到一年級相對應(yīng)的同學(xué)旁邊，折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。等全部站位到齊后）

大隊(duì)長：一年級、五年級隊(duì)員聽口令，向左向右轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在請五年級同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（奏樂《快樂的節(jié)日》）全體新隊(duì)員齊呼：我為紅領(lǐng)巾添榮譽(yù)，我讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。輔導(dǎo)員講話：小朋友們，從今天起，你們就成為一名光榮的少先隊(duì)員了，我為大家感到無比的幸福和自豪。我向你們表示衷心的祝賀。愿胸前飄動的紅領(lǐng)巾能時刻激勵大家取得一個又一個新的成績。今天的少先隊(duì)活動非常成功，從認(rèn)識紅領(lǐng)巾到親近紅領(lǐng)巾，再到戴上紅領(lǐng)巾，小朋友們的表現(xiàn)真棒！認(rèn)識紅領(lǐng)巾是入隊(duì)前的夢想，親近紅領(lǐng)巾是

入隊(duì)前的愿望，戴上紅領(lǐng)巾是入隊(duì)時的光榮。讓我們在王見南校園里茁壯成長，一起為紅領(lǐng)巾添光彩！

活動總結(jié): 在入隊(duì)儀式到來前，我校少先隊(duì)大隊(duì)做了大量的前期工作，孩子們也做了不少的準(zhǔn)備，他們在中隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的精心輔導(dǎo)下上了隊(duì)前教育課，初步了解了少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識，學(xué)會唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會敬隊(duì)禮、宣誓、呼號……充分激發(fā)孩子們熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織的感情。

另外，少先隊(duì)教育還要與時俱進(jìn)，教育方式要不斷改革創(chuàng)新。隊(duì)前教育改變傳統(tǒng)的教育模式，以時尚的兒歌、藝術(shù)的元素激發(fā)了小朋友們樸實(shí)而又真誠的情感，從認(rèn)識紅領(lǐng)巾到親近紅領(lǐng)巾，再到戴上紅領(lǐng)巾，體現(xiàn)了少先隊(duì)組織教育的魅力。一堂隊(duì)會活動課打開了孩子們進(jìn)入少先隊(duì)的神圣大門。

第二篇：4年級優(yōu)秀少先隊(duì)活動課案例

《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》

學(xué)校：沙崗小學(xué) 年級：四年級 姓名：高紅

活動背景： 誠信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃耀著光輝。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì) 員不能做到說真話，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東 西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任，要引導(dǎo)學(xué)生 說真話，做真人，少先隊(duì)活動課正是一個非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄 弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范，聲名遠(yuǎn)播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根 據(jù)少先隊(duì)活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習(xí)慣” ：學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員主 題，在四年級上一節(jié)主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動課，讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身 邊的誠信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡，讓隊(duì)員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做 誠實(shí)守信的好隊(duì)員。

活動目標(biāo)

1．通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。

2．通過各分隊(duì)的展示，讓隊(duì)員們感受誠信的力量。

3．培養(yǎng)隊(duì)員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員?；顒又攸c(diǎn)： 通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性，學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。活動難點(diǎn)： 各分隊(duì)通過分享誠信道德模范的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊(duì) 員。

活動準(zhǔn)備：

1．誠信格言卡片。各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通 過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動課主題 主持人：誠信是金，一個人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命，我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們，我 們今天的少先隊(duì)活動課主題就是： 《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠 信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。

二、第一篇章 禮儀感染：

誠信的力量、觀看“感動中國十大人物”頒獎活動視頻。

主持人：在音樂中我們感受了誠信帶來的力量，在當(dāng)今，道德散發(fā)的正能量在社會上不 斷傳遞，成為這個世界的光。在我們黃陂就不乏講求誠信的人，現(xiàn)在，請大家認(rèn)真看一部短 片，了解“感動中國十大人物”中咱們黃陂人的誠信代表。學(xué)生看完視頻，主持人：同學(xué)們，看完視頻你的心情怎樣？你有什么感想？、互相交流說感想。隊(duì)員們暢所欲言，表達(dá)出對家鄉(xiāng)人誠信做人的敬佩之情和獲得最高褒獎后激動與自豪的 心情，大家紛紛表示要向信義兄弟學(xué)習(xí)，爭做誠實(shí)守信的人。

三、第二篇章 了解誠信：各分隊(duì)展示對誠信的理解、第一分隊(duì)：說誠信含義。第一小組代表上臺，通過 PPT 展示誠信的含義。第一小組代表：同學(xué)們，請把目光投向大屏幕。看看古人是怎樣解釋誠信的？（出示 圖片）“誠”就是真實(shí)不欺的品德，“信”就是信守承諾，說過的話一定要兌現(xiàn)。誠就是信，信就是誠。二者相輔相成，內(nèi)涵就是真實(shí)無欺。無論說話做事都要誠實(shí)可信。

2.請學(xué)生自由暢談自己對誠信的理解。

3．第一小組全體隊(duì)員齊念《誠信三字經(jīng)》。、第二分隊(duì)：講誠信故事。

主持人：我們知道信義兄弟成為“感動中國十大人物”，那你們想詳細(xì)了解他們的感人 故事嗎？就讓第二分隊(duì)來給我們講講吧。

觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動中國十大人物”孫 東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

學(xué)生看完視頻，主持人：為趕在過年前給農(nóng)民工發(fā)工資，哥哥孫水林不幸遭遇車禍喪 生，弟弟孫東林強(qiáng)忍悲痛接力還薪，譜寫了一曲感天動地的信義贊歌。信義兄弟對”誠信” 的堅(jiān)守，贏得了全國人民的尊重。各大媒體紛紛報道了信義兄弟的事跡，他們因此也成為了 2010 感動中國十大人物，2011 年第三屆全國誠實(shí)守信模范，并入選了中國好人榜，他 們的事跡還被拍成了電影。在他們身上，我們看到了中華民族“誠信”美德閃耀著重要的光 輝。3.學(xué)生交流看視頻后的感想。（精選典型發(fā)言）學(xué)生甲： “有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情。信義兄弟的故事，讓我們 感受到了誠信散發(fā)出的正能量，我們將以他們?yōu)榘駱?，做個誠實(shí)守信的人” 學(xué)生乙： “聽完故事，我感受很深，這些誠信故事給了我們很大啟發(fā)，我一定要做到言 必信，行必果，做一個誠信的人” 學(xué)生丙： “我明白了誠信的重要性，今后我一定要做個誠實(shí)的少先隊(duì)員，堅(jiān)守誠信，不 說謊話，許諾的事一定做到?！?…… 主持人：我們黃陂不僅有信義兄弟，還有很多誠信代表。就讓第二分隊(duì)的同學(xué)再來給 我們分享一個“誠信農(nóng)婦當(dāng)愚公，苦撐多年移平債山”的感人故事吧！

第二分隊(duì)代表結(jié)合 PPT 講述黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事。

聽故事后，隊(duì)員交流說感想，感受誠信帶來的正能量。（精選典型發(fā)言）學(xué)生甲：龔翠先的故事讓我無比欽佩，在平常生活中，我們也要做一個有道德的人，誠 信待人，言必信，行必果。學(xué)生乙：我要向龔翠先老人學(xué)習(xí)，要遵守承諾，做一個有誠信的人。學(xué)生丙：我要學(xué)習(xí)她堅(jiān)守誠信的準(zhǔn)則，不管遇到什么困難，一定要做到誠實(shí)守信?！⒌谌株?duì)：做誠信的人。主持人：信義兄弟、誠信農(nóng)婦是我們黃陂人的驕傲，是我國講誠信的優(yōu)秀代表，相信他 們的故事已經(jīng)觸動了同學(xué)們的內(nèi)心。下面請第三分隊(duì)的隊(duì)員們聯(lián)系實(shí)際，說說我們小學(xué)生應(yīng) 該怎樣做到堅(jiān)守誠信？

1．第三分隊(duì)的隊(duì)員代表上臺發(fā)言。（精選典型發(fā)言）學(xué)生甲：“我們要在家庭里面講誠信，就是不要對父母長輩、兄弟姐妹說謊話，不能欺 騙家人。學(xué)生乙：我們在學(xué)校里面也要講誠信，就是對老師和同學(xué)要真誠相待，對待自己的學(xué)習(xí)不要弄虛作假，包括考試不抄襲別人作業(yè)，不能作弊或幫其他人作弊、拾到東西要交公，不 據(jù)為己有等。學(xué)生丙：我們在社會上也要做到講誠信，要真誠待人，做事要光明磊落、言出必行?！?/p>

第三分隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。第三分隊(duì)的隊(duì)長：誠信是道德的準(zhǔn)繩，做人的根本與靈魂，因?yàn)樾闹杏姓\信，人與人之 間和諧融洽，我們社會滿是溫馨。相信今天的這節(jié)課讓你們受益匪淺，同學(xué)們，你們在今后 能做到永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信原則嗎？（學(xué)生回答： “能”）那就讓我們一起大聲宣誓，表達(dá)我們學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員的決心吧！請全體起立，舉起右拳，一起念出《誠信宣誓詞》。、第四分隊(duì)：送“誠信名言”卡片。主持人：今天這節(jié)課，我們對誠信有了深刻的理解。第四分隊(duì)的隊(duì)員們制作了精美的 誠信名言卡片贈送給大家，希望卡片上的誠信格言能時刻提醒著同學(xué)們堅(jiān)守誠信原則，爭做 誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。

1．第四分隊(duì)隊(duì)長將卡片贈送給各分隊(duì)代表。

2．各分隊(duì)代表分享卡片上的名言。

四、第三篇章：回歸生活，體驗(yàn)誠信。主持人：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，你會信任你身邊的伙伴嗎？你是值得別人信任的人嗎？下面我們來玩游戲，體驗(yàn)誠信的重 要。

1．同伴合作玩貼鼻子游戲，體驗(yàn)信任與合作。

2．玩《信任背摔》游戲，體驗(yàn)誠信。

3．學(xué)生交流游戲體驗(yàn)，懂得誠信的重要性。

五、第四篇章：多行善舉，誠信實(shí)踐。

1． 輔導(dǎo)員提出道德實(shí)踐活動要求，鼓勵學(xué)生課后多行善舉，用實(shí)際行動詮釋自己對 “誠 信”的理解。

2．主持人結(jié)束語： “誠信是金”，請同學(xué)們牢記自己的誠信諾言，從現(xiàn)在做起，從身邊 小事做起，做一個誠信的少先隊(duì)員。最后，讓我們在歌曲《做個誠信人》中結(jié)束本課。

3．全體同學(xué)齊唱《做個誠信人》?；顒臃此迹?本次少先隊(duì)活動課活動以“學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽 故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展，活動內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了 學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們了解到什么是誠信，受到了誠信道德模范精神的感染，并能在實(shí) 際生活中爭做誠實(shí)守信的人，教育效果較好。這節(jié)課具有教育針對性，學(xué)生很感興趣，學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多，找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等，在此 過程中雖然辛苦，但對學(xué)生有所觸動，加深了對誠信的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少 先隊(duì)活動課，讓所有隊(duì)員得到了鍛煉，汲取了誠信道德正能量，對孩子們的成長不無裨益！但反思本節(jié)課，也有些不足之處，就是教育內(nèi)容多是道德模范的事跡與說教性的內(nèi)容，忽略了學(xué)生平時生活經(jīng)驗(yàn)的積累，其實(shí)在學(xué)生實(shí)際生活中發(fā)生了很多講誠信的故事和失信的 故事，如果讓學(xué)生講講自己或身邊人的親身經(jīng)歷，也許效果會更好一些。還可以鼓勵學(xué)生通 過演小品、情景表演的形式分享有關(guān)“誠信”的故事，調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生參與的積極 性也許會更高一些。路漫漫何其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。身為少先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)員，我明白肩負(fù)的教育使命。我會和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起不斷研究少先隊(duì)活動課，讓其更加生動，讓孩子們更喜歡，讓少先隊(duì) 活動課的教育更卓有成效！附：黃陂區(qū)“誠信農(nóng)婦”龔翠先的感人故事： 故事介紹：短片中的主人公名叫龔翠先，黃陂區(qū)祁家灣街群樂村村民，現(xiàn)年 60 歲。丈 夫因患直腸癌于 2000 年去世，留下 48 萬元的債務(wù)，5 個年紀(jì)尚小的孩子，他們猶如一座大 山，橫在龔翠先面前。生性堅(jiān)強(qiáng)的龔翠先沒有被巨額債務(wù)嚇倒。為盡快還清債務(wù)，龔翠先將 原來的米廠改造成養(yǎng)殖廠，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞。從 2000 年起，為了多還點(diǎn)債，每年她至少要養(yǎng) 40 頭豬，1500 只雞，往往一忙就一整天，遇上農(nóng)忙收摘棉花和販賣稻谷時，每天凌晨三四點(diǎn) 鐘就起床忙碌，晚上直到十一二點(diǎn)才能上床睡覺。在養(yǎng)育 5 個兒女，照顧智障妹妹和婆婆的 同時，主動找到那些債主們一千元二千元、甚至是一百元二百元地還債，堅(jiān)持了 12 年，從 不間斷。在這期間，鄉(xiāng)親們看到她過得那么辛苦，勸她找個人改嫁算了，欠債就可以不管了?？升彺湎日f： “我不能做這樣沒有誠信的事，欠債還錢是我應(yīng)該做的”，龔翠先 12 年里勤扒 苦做，到 2011 年底，她終于移平48 萬元的“債山”。她的行為，令她家的那些債主們也為 之動容，深感欽佩。一些欠龔翠先家錢的鄉(xiāng)鄰受她精神的感召，承諾還清欠款，將“誠信接 力棒”傳承下去。2012 年 7 月，各大媒體紛紛報道龔翠先的感人事跡，她因此獲得了“信義農(nóng)婦” “愚公 媽媽” “2011 三八紅旗手”等稱號，各級領(lǐng)導(dǎo)也紛紛看望，慰問龔翠先同志，她把收到 的捐款轉(zhuǎn)贈了 1 萬元給社會上需要幫助的人。龔翠先，這樣一位 60 歲的農(nóng)婦，5 個孩子的母親。她可能沒有多少文化，也說不出什 么豪言壯語，但她有自己忠貞捍衛(wèi)的良心。她小心呵護(hù)著心中的誠信信條，她無聲地告訴孩 子們，怎樣堂堂正正做人。她用自己的行動詮釋了誠信最美好的意義！

從小牢記價值觀 做誠實(shí)守信少年 活動背景： 少年是祖國的未來，民族的希 望。價值觀則是人們關(guān)于生活中基 本價值的信念、信仰、理想等思想 觀念的總和。在青少年的價值觀形 成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立正確 的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

設(shè)計(jì)理念： 我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一是 樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值 觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在 現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是盡可能地按照自己 的價值觀去生活、處世，這就迫切需要使 學(xué)生們對價值觀的正確性有更深的了解！

活動目標(biāo)：

1、通過此次活動把社會主義核心 價值觀融化在學(xué)生心里，銘刻在腦海 中，明白價值觀的重要性，從而種下 社會主義核心價值觀的種子。

2、從實(shí)際生活入手，懂得要從自 己做起、身邊做起，爭做誠實(shí)守信的 好少年，并用實(shí)際行動踐行社會主義 核心價值觀。

活動準(zhǔn)備：

輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：（1）.課件準(zhǔn)備（2）.選定主持人、演員進(jìn)行訓(xùn)練（3）.準(zhǔn)備隊(duì)旗等教具。（4）收集關(guān)于誠信的相關(guān)資料等

學(xué)生準(zhǔn)備：（1）搜集身邊關(guān)于誠實(shí)守信的故事或行為（2）初步了解什么是社會主義核心價值觀。

活動形式: 講故事、小品、課本劇,研 討等

隊(duì)會程序： 第一項(xiàng)：整隊(duì)報數(shù) 第二項(xiàng)：宣布主題隊(duì)會開始 第三項(xiàng)：岀旗 第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌 第五項(xiàng)：中隊(duì)長講話，第六項(xiàng)：宣布活動開始 第七項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話 第八項(xiàng)：呼號 第九項(xiàng)：退旗 第十項(xiàng)：宣布隊(duì)會結(jié)束 中隊(duì)長講話： 誠信像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)；誠信 像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠 信對于我們這些幼苗來說更為重要，所以本 次活動的主題就是“從小牢記價值觀，做誠 實(shí)守信好少年”。其實(shí)，生活中處處可以體 現(xiàn)出誠信。要記住：誠信沒有體積，卻讓人 心胸開闊。誠信沒有色彩，卻讓生活無光十 色。讓我們從現(xiàn)在做起，做一個誠實(shí)守信的 好少年！第一環(huán)節(jié) 理論感知價值 順口溜 牢記核心價值觀 求富強(qiáng)，求民主，人民生活多幸福，講文明，講和諧，社會向上又團(tuán)結(jié)； 愛自由，愛平等，改革開放樹新風(fēng)，要公正，要法制，執(zhí)法透明而切實(shí)； 我愛國，你敬業(yè)，愛崗愛國當(dāng)綠葉，懂誠信，懂友善，交友廣泛守諾言。社會主義核心價值觀，大家一定要牢記。社會主義核心價值觀： 富強(qiáng) 自由 愛國 民主平等 敬業(yè) 文明 公正 誠信 和諧 法制 友善 設(shè)計(jì)意圖： 幫助學(xué)生初步感知了解 價值觀，形成一定的感性認(rèn) 識。第二環(huán)節(jié) 實(shí)踐認(rèn)知價值 欣賞案例 感悟誠信 《曾子殺豬取信》 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集 市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為 擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好 好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等 曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一 堆白肉?！霸趺窗沿i殺了？”曾子說：“你 既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在 孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣 去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子 從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的 大事！” 《我不能失信》 有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶 齡也非常想去，因?yàn)椴B(yǎng)了幾只可愛的 鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？僧?dāng)全家 要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同 學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留 下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍 說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答 應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信?！对託⒇i取信》 《曾子殺豬取信》 《曾子殺豬取信》 《曾子殺豬取信》 設(shè)計(jì)意圖： 使學(xué)生明白價值觀其實(shí) 就在我們生活中，就在我們 身邊，他并非空洞的、抽象 的。第三環(huán)節(jié) 研討感悟價值 聽了這些誠信的故事，同學(xué)們從 中都獲得了什么啟示？列舉出班上有 哪些講誠信的同學(xué)，說說他們的事跡。想一想，作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和 生活中我們該如何踐行誠實(shí)守信的價 值觀？

偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠 字?！斞?/p>

如果要別人誠信，首先要自己誠信?！?—莎士比亞

千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做 真人?！招兄?/p>

沒有誠信，何來尊嚴(yán)？——西塞羅

與朋友交，言而有信?！撜Z

言必信，行必果?！鬃?/p>

誠實(shí)是人生的命脈，是一切價值的根 基?！氯R塞

一言既出，駟馬難追。—《論語· 顏淵》

失信就是失敗?！罄?寧可失錢，不可失信?！?/p>

誠實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！?高爾基

誠實(shí)是一個人得以保持的最高尚的東 西?！獑挑?/p>

失去了真，同時也失去了美。——別 林斯基

做老實(shí)人，說老實(shí)話，干老實(shí)事，就 是實(shí)事求是。——鄧小平

《曾子殺豬取信》 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要 上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說： “你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你 煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那 只黑豬已變成一堆白肉?！霸趺窗沿i殺 了？”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口 豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的 根本，可是關(guān)系他一輩子的大事！” 說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去 別人對自己的信任。我們應(yīng) 該培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。設(shè)計(jì)意圖： 使學(xué)生更深刻更正確的 領(lǐng)悟價值觀的重要作用，初 步樹立了正確的價值觀，并 下決心在價值觀的引導(dǎo)下做 一位“誠實(shí)守信”的好少年。第四環(huán)節(jié) 快樂品味價值 我知道： 我能從不同的層面說 出社會主義核心價值觀 的內(nèi)涵，我要把我的想 法告訴大家。社會主義核心價值觀： 國家層面 富強(qiáng) 民主 文明 和諧 社會主義核心價值觀： 社會層面： 自由平等 公正 法制 社會主義核心價值觀： 個人層面： 愛國 敬業(yè) 誠信 友善 少年中國說 “少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國 進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐 洲，少年雄于地球，則國雄于地 球。” 《曾子殺豬取信》 設(shè)計(jì)意圖： 通過這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生 進(jìn)一步鞏固核心價值觀并達(dá) 到背誦的目的，讓24字融化 在心間，銘刻在腦海里。輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，首先祝賀你們的隊(duì)會取得圓滿成功!聽到同學(xué)們的講述，我非常感動，沒想到我們中 隊(duì)有這么多感人的事跡，這些事跡不都是你們講 誠信的表現(xiàn)嗎！希望通過這次隊(duì)會，使你們懂得 如何來做才是講誠信的表現(xiàn)。同時也希望大家把 誠信放在心中，落實(shí)到行動上，從小做起，從身 邊的一點(diǎn)一滴做起，用你們的“誠”和“信”感 動他人乃至影響整個社會，做一個人人喜歡的講 誠信的少年?；顒臃此迹?在班委會的認(rèn)真組織下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利。學(xué)生 能積極參與，選擇符合自己年齡特點(diǎn)，貼近生活的實(shí) 例參與到活動中；在研討過程中，學(xué)生能積極思考，大膽發(fā)言，說出自己的想法。本次隊(duì)會，不僅給演員 們多了一次鍛煉自我的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個 展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。美中不足的地方就是活 動形式不夠豐富?！皬男±斡泝r值觀，做誠實(shí)守信少年”少 先隊(duì)活動課到此結(jié)束！謝謝！

活動目的：通過這次隊(duì)會，學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則，使學(xué)生自覺地做一個誠實(shí)守信的人，知道誠信是人生路上一個永遠(yuǎn)的朋友，增強(qiáng)學(xué)生自我反省，誠實(shí)守信的意識，加強(qiáng)正確人生觀教育和思想品德教育。

活動準(zhǔn)備：

1． 撰寫主題隊(duì)會方案；

2． 準(zhǔn)備發(fā)言稿、故事、朗誦、歌曲、格言、小品、電子琴、錄音機(jī)、誠信卡和小品道具等；

3． 選出表演者；

4． 組織學(xué)生排練節(jié)目。

活動過程：

一、隊(duì)報告人數(shù)：

1． 小隊(duì)長：第x小隊(duì)全體起立（跑步向前互敬隊(duì)禮），報告中隊(duì)長，我小隊(duì)在籍x人，出席x人，報告完畢。

中隊(duì)長：接受你的報告！

2． 隊(duì)長：全體起立，報告輔導(dǎo)員老師，六一中隊(duì)在籍x人，出席x人，“誠信在我心中”主題中隊(duì)會已準(zhǔn)備就緒，請輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)中隊(duì)會開始。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許中隊(duì)會開始，并預(yù)祝本次中隊(duì)會圓滿成功。

二、出隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮，鼓號齊鳴。（一名旗手，兩名護(hù)旗手，繞場地一周，全體隊(duì)員行隊(duì)禮，然后把隊(duì)旗交給中隊(duì)長，互敬隊(duì)禮，并把旗放在黑板的右側(cè)）

三、齊唱隊(duì)歌（學(xué)生伴奏）請坐

四、請中隊(duì)長講話：

同學(xué)們！誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不說謊不做假；守信，就是守信用，守信譽(yù)，講承諾，我們每個人都應(yīng)當(dāng)從小坐起，今天我們召開“誠信在我心中”主題隊(duì)會，希望每個人都能從中受到教育，人人爭做誠實(shí)守信的人。

五、男女主持人（以下簡稱“甲、乙”）宣布活動開始：

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：一個又一個的故事如群星璀璨的奕奕閃光。

乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：誠信是金，俗話說：“是金子總會發(fā)光的”。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

乙：誠信是真，有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要誠心，來達(dá)到相互了解，相互融洽，相互真誠。

甲：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

乙：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中不可缺的一種美德”。

甲：生活有了誠信才更加燦爛。

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。六一中隊(duì)“誠信在我心中”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

１、甲：對于誠信，相信每個人都有自己的理解，那么，同學(xué)們又是怎樣理解的呢？

學(xué)生ａ：北山愚公，九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天地感動，從此，他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個故事，但它透漏出一個顛覆不破的道理：誠信是通往成功的道路。

學(xué)生ｂ：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事，更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風(fēng)再大，雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結(jié)果，他的誠信打動了臥龍孔明那顆高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復(fù)漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁，試想，假如當(dāng)日劉備心浮氣燥而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立嗎？誠信，即國之道，興邦之計(jì)，也是每個人的立身之本，修德之道，樹無根不活，人無誠難成事。

學(xué)生ｃ：李素麗是一個普普通通的售票員，把誠信掛在心中，十九年如一日，她不斷提醒自己誠信服務(wù)，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”，有誠心、有耐心、有熱心、有恒心，手到、眼到、腳到、神到、情到、心到。就是憑著這樣的精神，她不斷被乘客評選為人民代表，她自己也曾說過，誠信把我推向成功。從她那里我真正明白了誠信的重要性，無論對自己對別人，對民族，都要時刻講誠信。

學(xué)生ｄ：所謂誠實(shí)守信。中華歷史，屈指五千年，誠實(shí)守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因?yàn)椤罢\信”二字而不顧丈夫的勸阻，殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉，成為千古絕談；蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天日，隴上羊歸塞草茵”的贊譽(yù)。

學(xué)生ｅ：誠和信是相輔相成的，有誠方顯信。信有則會更誠，誠信是多種多樣的，對國家的誠信叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的誠信叫“德”，我想說，有誠信，世界方有美麗，有誠信，世界方有真情，有誠信，世界方有明天。

學(xué)生ｆ：誠信簡而言之就是真誠而有信用，先看誠，人們常說“精誠所至，金石為開。”誠信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑，古時有詩仙李白，詩圣杜甫，那令人羨慕的天地友情，他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以誠為基礎(chǔ)的嗎？再看信，恐怕商人對此最為熟悉，其實(shí)仔細(xì)想想，生活中無論是芝麻小事，還是國家大事，又有哪一樣離開過信呢！

學(xué)生ｇ：誠信，是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么，消除誤會的最好方法即以誠信待人。誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感，朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云；朋友成功喜悅時，你抱以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語更能鼓勵我們在以后的日子中一路走好。

學(xué)生ｈ：誠信是你買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你的手中，輕輕的一笑，誠信是在你一連串失敗后，朋友主動伸出一雙雙溫?zé)岬氖?，誠信是徘徊在路口中，陌生人指路后的嫣然一笑，誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

２．乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉，下面就請同學(xué)們用這感人的故事，說幾副對聯(lián)吧。

學(xué)生ａ：我出的上聯(lián)是曾子殺豬，意思是曾子的孩子哭，他的妻子哄著孩子哭：“好孩子，不要哭，一會兒我給你殺豬?！痹勇犃?，磨刀便把豬殺了，說明他忠誠，講信用。

學(xué)生b：我的下聯(lián)是季子掛劍。講的是季子要把寶劍送給一位姓徐的朋友，一年后，朋友死了，季子講信用，不食言，把寶劍掛在朋友的墓碑上，以實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

學(xué)生c：我出的上聯(lián)是晏殊敢講實(shí)話，講的是晏殊少年時才華過人，一貫說老實(shí)話，受到皇帝的重用。

學(xué)生d：我的下聯(lián)是甄彬贖麻還金，講的是甄彬生活貧困，把苧麻拿到當(dāng)鋪當(dāng)了，秋收后，他贖苧麻時，發(fā)現(xiàn)里面有一塊金子，他心地純潔，不占人家的便宜，便把金子還給了人家。

學(xué)生e：我的上聯(lián)是齊太史秉筆直書，講的是齊權(quán)臣崔抒發(fā)動政變，獨(dú)掌大權(quán)，齊太史在史書上直接寫出了他的罪行，表明了他敢講實(shí)話，不怕權(quán)貴。

學(xué)生f：我對的下聯(lián)是高尚書寧死不屈，講的是高尚書在皇帝面前，屈死不肯說謊話。

學(xué)生g：我出的上聯(lián)是司馬池嚴(yán)以教子，講的是司馬池教他的兒子司馬光不許撒謊的故事。

學(xué)生h：我出的下聯(lián)是明山賓信義賣牛，講的是明山賓賣完牛又主動找回買主，介紹牛過去的生活情況，寧可退回牛或者少算，也不騙人，不讓別人吃虧。

３．甲：是呀！古人能做到誠實(shí)守信，可見誠信是做人之本。

乙：下面請欣賞精彩的表演，小品《拍賣會》

小品《拍賣會》

（演員甲、乙二人登場）

甲：我先宣布竟價規(guī)則，假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此商品。

乙：我們拍賣的第一項(xiàng)品質(zhì)為“自信”，底價為五十元，請竟價。

學(xué)生a：100元

學(xué)生b：400元

學(xué)生c：500元

甲：請問你為什么盡全部的財力買這項(xiàng)品質(zhì)？

學(xué)生c：自信對我很重要，它是成功的基礎(chǔ)，因?yàn)槲胰狈ψ孕?，失去了很多展示自我的機(jī)會，以后，我要走向社會，參加工作，會有更多的機(jī)會，但也會有更多的人跟我競爭，我想，只有自信地面對一切，才能掌握自己的命運(yùn)。

乙：下面我們拍賣的第二項(xiàng)品質(zhì)為“誠信”，底價為300元，請竟價。

學(xué)生d、e、f：同時出價最高價500元。

甲：現(xiàn)在我把決定權(quán)交給大家，你們說我該賣給誰呢？（眾口不一），既然大家意見不統(tǒng)一，我們就請三個同學(xué)分別說說他們的理由，看誰最能說服大家。

學(xué)生d：我在班級里知心朋友很少，同學(xué)們說我說話不算話，考試時會****，現(xiàn)在我常感到孤獨(dú)，所以我需要誠信，我希望買到它。

學(xué)生e：誠信是一種美德，每當(dāng)我做了不誠實(shí)的事情時，心中就會感到不安，我希望買到誠信。

學(xué)生f：在班里，不管誰遇到困難，我都盡力去幫助，不管誰有什么缺點(diǎn)，我都直接指出來，我對于每個同學(xué)都是真誠的，因?yàn)槲蚁嘈?，只有真誠地付出，才有真誠的回報，我想這份誠信，也應(yīng)該屬于我。

乙：我覺得三位同學(xué)說得都很好，給誰已經(jīng)不重要了，重要的是我們都渴望擁有誠信，不管社會怎樣變化，我們這種品質(zhì)將永遠(yuǎn)不變，更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。

甲：現(xiàn)實(shí)中，珍貴的人格是不能用金錢買到的，我們只有堅(jiān)定自己的信念，才能擁有高尚的人格。

４．甲：世界已跨入二十一世紀(jì)，乙：中國正大步邁向現(xiàn)代化，合：這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的新時代，甲：希望寄托在我們身上，乙：現(xiàn)代社會更需要誠信，下面請欣賞演講：

誠信為人的美德

誠信，千百年來就是人所必須具有的美德，從孔子的“知之為知之，不知為不知”到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯，知錯就改；從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧承認(rèn)打碎花瓶的行為，無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德———誠信！

誠信，是立身、修德、處事之根本，無論什么時候，都不可缺。在改革開放，搞活市場經(jīng)濟(jì)的今天，再說誠信，無疑對那些表里不一的人敲響了警鐘，是療救弄虛作假、營私舞弊的一劑良藥。

誠信，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。人非草木，孰能無情？你待人以誠，別人也會報你以實(shí)，馳名中外的長虹集團(tuán)，何以在競爭激烈的時代，獨(dú)領(lǐng)市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)騷？一個很重要的原因，就是誠信，視顧客為上帝，以信譽(yù)至上、質(zhì)量第一、虔誠的侍奉上帝，誠招天下客，引來四方財。真可謂：一“誠”財源滾滾來。事實(shí)告訴我們，誰要是靠弄虛作假，耍小聰明來坑蒙拐騙，結(jié)果只會聰明反被聰明誤，搬起石頭砸自己的腳。

不僅如此，誠信更是取之不盡用之不竭的智慧。常言道，精誠所至，金石為開。想當(dāng)初，劉備智力孤危，只落得無處可托，無家可歸。但他有一顆誠實(shí)厚道之心，三顧茅廬，邀請臥龍?？酌鲾巢贿^劉玄德一片赤誠之心，為劉備運(yùn)籌帷幄，力挽狂瀾。劉備這一誠，請來了文韜武略，請來了一個智慧的化身，請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)吧，大凡有為之士，無不是憑著真誠之心，誠實(shí)之德，招攬了許多高、精、尖人才，才得以成就一番大業(yè)的。

朋友，你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么請你首先擁有做人的美德------誠信吧！

５． 甲：我們少年兒童應(yīng)該從小事做起，乙：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。

合：一個有誠信的人，面容上有尊嚴(yán)，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友，這樣，世界才會更美好。

乙：下面請欣賞舞蹈：

明天更美好

----------------------音響伴奏，六人舞蹈，服飾整齊，舞姿優(yōu)美。

６．甲：可見誠信對我們多么重要，誠信是美德，乙：誠信是準(zhǔn)則，甲：誠信是心與心的交匯，乙：誠信是言與行的升華。

甲：下面請欣賞古詩朗誦：

學(xué)生a：

芙蓉樓送辛漸

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山姑?/p>

洛陽親友如相問，一片冰心在玉湖。

--------此詩的作者是王昌齡，意思是為了送別友人，天剛亮就來為朋友送行，表明他的友誼如同冰一樣純潔。

學(xué)生b：

商鞅

自古驅(qū)民在信誠，一言為重百金輕。

今人末可非商鞅，商鞅能令政必行。

--------此詩的作者是王安石，意思是自古以來，管理百姓靠的是誠實(shí)守信，往往一句守信的話，比黃金還貴重。

學(xué)生c：

守約

宋濂幼嗜學(xué)，家貧無書覽。假借藏書人，筆錄記日還。

天寒硯冰堅(jiān)，手抄不怠慢，錄畢走送之，守約人皆贊。

--------------此詩的作者宋濂，宋濂小時候很愛學(xué)習(xí)，但家里窮買不起書，只好到有書的人家去借書，用筆抄寫，抄寫之后，就跑著把書還給人家，因?yàn)樗苤v信用，所以，人們都稱贊他。

７．乙：擁有誠信，一根小小的火柴可以燃燒一片心空，甲：擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節(jié)。

乙：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋…….合：相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金、觸木為玉，甲：下面請同學(xué)們說一說有關(guān)誠信的諺語、名言、名句

（1）、諺語接龍

a：兩頭帶尖的針不能縫紉，兩下串話的人不可信任

b：人小出真言

c：言語之惡莫過于造謠

d：謠言腿不長，撒謊死不了人，但失去了你的人品

e：品質(zhì)道德是忠誠的好，牛馬羊群是肥壯的成 f：誠實(shí)的話等于契約

g：約定如欠債，到時定要還；寧吃老實(shí)虧，莫行欺人利；友誼貴在誠，談吐貴在實(shí)。

h：實(shí)事是鐵鑄的，舌頭是肉長的；真人不說假話，明人不做暗事。

（2）、名言名句

b：唐朝陳子昂說：“言不宿諾，行不茍從。”

------意思是一個人不要說空話做事不草率、盲從

c：明朝薛渲說：“誠信之道不可以斯須去身?！?/p>

------意思是誠實(shí)守信是做人的準(zhǔn)則，要身體力行，絲毫不能脫離它

d：毛澤東說：“說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。”

e：宋朝張載說：“誠故信，無私故威?！?/p>

-----意思是忠誠老實(shí)的人才有信譽(yù)，大公無私才會有威望。

f：魯迅說：“空洞的高談是毒害革命的良藥。

（3）、成語

b；冰清玉潔---肺腑之言---腳踏實(shí)地---單刀直入---光明正大—開門見山---一語中地---大義滅親----一言既出，駟馬難追

c：表里如一---襟胸坦白---光明磊落---拾金不昧---一諾千金---君子一言-快馬一鞭

乙：同學(xué)們說的很精彩，不錯，誠信的確在我們的心中

甲：我們崇尚這樣一種誠信，揚(yáng)起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“相信你！”

乙：此時此刻，難道你心底能不涌起一股激動的熱潮？

甲：我們向往這樣一種誠信，舒展緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友的面前，說：“真誠的祝福你！”

乙：此情此景，難道你的頭腦里沒有閃爍過一片快樂的彩云，合：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有-------可以信任的世界！

《做有責(zé)任感的好少年》

一、活動主題：

做有責(zé)任感的好少年

二、活動目的

培養(yǎng)隊(duì)員的責(zé)任意識，幫助他們建立對自己、集體、家人的責(zé)任感。

三、活動內(nèi)容

了解責(zé)任的意義，通過學(xué)習(xí)事例和討論，理解什么是有責(zé)任感的表現(xiàn)，以及為什么要學(xué)會負(fù)責(zé)任。

四、活動形式與載體

討論分享、學(xué)習(xí)事例、朗誦名篇

五、活動準(zhǔn)備

1.搜集與本課內(nèi)容有關(guān)的名人名言、宣傳語 2.思考人為什么要有責(zé)任感

3.讀會《少年中國說》（選段），了解文章大意

六、活動步驟與過程

（一）中隊(duì)長講話

說明本次隊(duì)會的主要內(nèi)容、意義

（二）認(rèn)識“責(zé)任”

（活動前布置好任務(wù)，請隊(duì)員們查找關(guān)于責(zé)任的名人名言或宣傳語）

隊(duì)員分成六個小組交流收集到的關(guān)于責(zé)任的名言或宣傳語；各組推選出一至兩條分享給中隊(duì)的所有隊(duì)員。

請隊(duì)員用自己的話說一說怎么理解“責(zé)任”的含義。

出示現(xiàn)代漢語詞典中“責(zé)任”的解釋：①分內(nèi)應(yīng)做的事；②沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。

責(zé)任包含兩種意思，一是把應(yīng)該做的事做好；二是對應(yīng)該做的事負(fù)責(zé)。

（三）他們是怎樣負(fù)責(zé)任的

舉實(shí)例說明，什么是有責(zé)任感的表現(xiàn)：

①解放軍戰(zhàn)士邱少云為了自己所在的隊(duì)伍不暴露目標(biāo)，在烈火燒到自己身上時依然一動不動地趴在地上幾個小時，最終犧牲，他的犧牲為這場戰(zhàn)斗贏得最后的勝利作出重要貢獻(xiàn)。

②美國前總統(tǒng)華盛頓小時候砍倒了爸爸心愛的櫻桃樹，他主動向爸爸承認(rèn)錯誤，為自己做的錯事負(fù)責(zé)。

③周恩來總理在青少年時期就立下志向“為中華崛起而讀書”，在那個**年代他以挽救國家命運(yùn)為己任，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大后成為一名偉大的革命家，領(lǐng)導(dǎo)中國人民抵抗外國侵略者，獲得民族解放。

④一名公交車司機(jī)在駕駛中途突發(fā)心臟病，他為了全車乘客的安全，強(qiáng)忍病痛把車開到安全地帶停下，昏倒在方向盤上。

輔導(dǎo)員小結(jié)：這些事例都反映出什么是有責(zé)任感的表現(xiàn)。負(fù)責(zé)任可以體現(xiàn)在方方面面，是各個年齡層的人、不同身份的人都應(yīng)該有的意識。

（四）責(zé)任感的重要性

思考：人為什么要有責(zé)任感，為什么要負(fù)責(zé)任？

假如軍人放棄了保衛(wèi)國家的責(zé)任……

假如醫(yī)生放棄了救死扶傷的責(zé)任……

假如司機(jī)放棄了安全駕駛的責(zé)任……

假如學(xué)生放棄了認(rèn)真學(xué)習(xí)的責(zé)任……

討論：如果人們沒有了責(zé)任感，社會將會怎樣？人為什么要負(fù)責(zé)任？

中隊(duì)長組織隊(duì)員按小組進(jìn)行討論，每個小組派代表分享本組的觀點(diǎn)。

（五）從小培養(yǎng)責(zé)任感

輔導(dǎo)員：每個人都有自己的責(zé)任，一個人對自己負(fù)責(zé)才能不斷進(jìn)步；只有懂得對自己負(fù)責(zé)的人才會對身邊的人和社會負(fù)責(zé)。責(zé)任告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個怎樣的人。這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時，你更加擁有和收獲了樂趣。

（六）我們可以怎樣做

討論：怎樣體現(xiàn)青少年的責(zé)任感？

作為一名家庭成員，應(yīng)該在家中……

作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該在中隊(duì)里……

作為一名值日生，應(yīng)該在集體里……

作為一名小游客，應(yīng)該在風(fēng)景區(qū)內(nèi)…… ……

中隊(duì)長組織隊(duì)員按小組進(jìn)行討論，每個小組派代表分享本組的觀點(diǎn)。

向身邊的榜樣學(xué)習(xí)：表揚(yáng)本中隊(duì)中的優(yōu)秀隊(duì)員，簡單介紹他們體現(xiàn)責(zé)任感的事跡，號召全體隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)，做個負(fù)責(zé)任的好少年。

（七）名篇勉勵

齊聲誦讀梁啟超《少年中國說》（節(jié)選）：

“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”

（八）中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

簡述開此次隊(duì)會的目的、參加隊(duì)會的感受，送出寄語，希望全體隊(duì)員都建立起責(zé)任意識，培養(yǎng)責(zé)任感，做對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對中隊(duì)負(fù)責(zé)、將來對社會負(fù)責(zé)的人。

七、活動評價與激勵手段

對于在活動中踴躍發(fā)言的隊(duì)員和活動小組都要予以肯定，他們在討論中都有所收獲；表揚(yáng)隊(duì)員中的優(yōu)秀者，通過榜樣力量鼓勵更多的隊(duì)員增強(qiáng)責(zé)任意識。

八、活動預(yù)期效果

通過本次中隊(duì)活動，讓孩子們對于責(zé)任有較深入的了解，知道人為什么要有責(zé)任感，知道負(fù)責(zé)任的重要性。隊(duì)員們在討論交流中可以進(jìn)一步認(rèn)識到少年兒童可以怎樣做就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，意識到任何人都應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，這樣學(xué)習(xí)和生活才會豐富，才會不斷取得進(jìn)步。

九、活動拓展與延伸

開展“人人有崗”活動，讓每一名隊(duì)員都在中隊(duì)中負(fù)責(zé)一項(xiàng)固定的工作，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的意識。每月末小結(jié)，評選“最負(fù)責(zé)任小標(biāo)兵”。

十、活動建議

1.課前將全體隊(duì)員分成六個活動小隊(duì)，由隊(duì)干部負(fù)責(zé)，組織收集好與活動相關(guān)的名人名言或宣傳語。

2.在第三個環(huán)節(jié)“他們是怎樣負(fù)責(zé)任的”中，學(xué)習(xí)了事例后，輔導(dǎo)員可以建議隊(duì)員說說自己家長、親友身上有責(zé)任感的表現(xiàn)，讓他們更加認(rèn)識到負(fù)責(zé)任是人人都應(yīng)該有的意識。

文明禮儀伴我行—少先隊(duì)活動課案例

一、活動背景

針對我市正在創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生城市，人人參加這一活動的思想理念之下，創(chuàng)建工作力度大，問題難這一現(xiàn)狀之下，為此學(xué)校根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，從學(xué)生形成陋習(xí)的根本原因出發(fā)，結(jié)合學(xué)生目前的現(xiàn)狀和思想實(shí)際，我班決定開展“文明禮儀伴我行”主題活動。

二、活動主題 文明禮儀伴我行

三、活動目標(biāo)

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

四、活動準(zhǔn)備 節(jié)目排練

五、活動形式

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

六、活動過程：

一、活動開始

（一）報告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合： 大家好！

主持人1：在這桂花飄香，秋風(fēng)送爽的時節(jié)，個個神采飛揚(yáng)，我們中隊(duì)的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動中，爭做文明禮貌好學(xué)生，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會。

主持人2：下面我宣布，二（3）班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？

（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演。

主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。

隊(duì)員說體會和感受，并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說。

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊(duì)員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點(diǎn)什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊(duì)員。下面 請欣賞快板《假如》

主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊(duì)員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，老師希望每一個隊(duì)員要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會?！段拿鞫Y儀拍手歌》

你拍一，我拍一，文明禮儀排第一。你拍二，我拍二，同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語說得歡。你拍四，我拍四，關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五，同學(xué)之間不動武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七，誠實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八，言談舉止要文雅。你拍九，我拍九，遵守紀(jì)律要長久。你拍十，我拍十，爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。結(jié)束部分

（一）呼號

（二）退旗

主持人1和主持人2：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家！

七、活動要求： 1．提高認(rèn)識?！拔拿鞫Y儀教育活動”是全國青少年文明禮儀普及活動一部分，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措，構(gòu)建和諧校園具有十分重大意義，全體師生要統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視。

2．認(rèn)真組織。嚴(yán)格按照活動要求組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動。

3．務(wù)求實(shí)效。做到活動內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，務(wù)求實(shí)效，防止走過場和形式主義。

八、活動反思

這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅(jiān)持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。

第三篇：少先隊(duì)活動課案例

少先隊(duì)活動課案例——五星紅旗我為你驕傲

廣林木小學(xué)

五星紅旗我為你驕傲

大隊(duì)輔導(dǎo)員：青春因星星火炬更加美麗，生命因星星火炬更加動人！適合年級：3-4年級 活動目標(biāo)

1．通過活動，讓隊(duì)員進(jìn)一步了解國旗，培養(yǎng)隊(duì)員尊重國旗、愛護(hù)國旗的良好習(xí)慣.；

2．增進(jìn)隊(duì)員對歷史的了解、理解，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷；

3．引導(dǎo)隊(duì)員從我做起、從小做起，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，樹立遠(yuǎn)大理想?；顒臃椒?/p>

講故事、快板誦讀歌謠、小記者采訪、動手制作等?；顒訙?zhǔn)備

1．隊(duì)歌、出旗曲、退旗曲、活動背景音樂； 2．升國旗、宇航員飛太空等視頻資料；

3．收集與國旗相關(guān)的知識、訓(xùn)練主持人，排練詩朗誦、講故事等節(jié)目； 4．隊(duì)會活動課PPT。

活動過程

環(huán)節(jié)1（歷史回眸——知國旗、憶往昔）

（背景音樂《國旗國旗真美麗》伴奏，主持人甲、主持人乙主持人上場）主持人甲：國旗國旗真美麗，主持人乙：五顆星星在一起，主持人甲：一顆大來四顆小，主持人乙：金光閃閃照大地。主持人甲：我愿變朵小紅云，主持人乙：飛上藍(lán)天親親你！

隊(duì)員活動一：愛我，請你認(rèn)識我——認(rèn)識國旗 國旗知識組隊(duì)員1：講述第一面五星紅旗的來歷。

國旗知識組隊(duì)員2：曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的五星紅旗有其深刻含義，現(xiàn)在要來考考大家： ⑴紅色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中國共產(chǎn)黨）⑶小五角星又象征什么呢？（全國各族人民）主持人甲：紅旗來之不容易，英雄為它捐身軀，主持人乙：看國旗，想國旗，心潮澎湃憶往昔。隊(duì)員活動二：講述愛國小英雄的故事 國旗故事組隊(duì)員1：放牛娃“王二小”的故事 國旗故事組隊(duì)員2：海娃智送雞毛信的故事

主持人甲：聽了這些故事，你有什么感想？（隊(duì)員了解了愛國小英雄的感人事跡，懂得了新中國的來之不易，激發(fā)了熱愛祖國的情感。）環(huán)節(jié)2（經(jīng)典回放——頌國旗、揚(yáng)國威）隊(duì)員活動三： 看視頻：頌國旗

（播放課件）國旗在具有歷史意義的重要時刻，在刷新歷史的精彩瞬間升起的畫面，配以隊(duì)員們瑯瑯上口的童謠解說，讓濃濃的愛國主義情感激蕩在每個隊(duì)員心中。隊(duì)員1組：四九年，十月一，新中國，喜成立，開國大典萬民歡，毛主席親自升國旗。（開國大典升國旗）

隊(duì)員2組：倒計(jì)時，滴滴嗒，香港回歸祖國啦！百年恥，今洗刷，到處盛開紫荊花。（香港回歸升國旗）

隊(duì)員3組：荷花開，樂開懷，離家的孩子要?dú)w來。笑起來，唱起來，歡慶澳門回歸來。（澳門回歸升國旗）

隊(duì)員4組：登珠峰，到南極，五星紅旗多美麗，中華兒女多奇志，不屈不撓創(chuàng)神奇?。ㄖ榉?、南極上的五星紅旗）

隊(duì)員5組：2008奧運(yùn)到，五星紅旗迎風(fēng)飄，黑眼睛，黃皮膚，中國中國你真棒?。▕W運(yùn)賽場升紅旗）

隊(duì)員6組：神舟七號飛太空，華夏兒女真自豪，千年夢想今實(shí)現(xiàn)，祝福祖國更繁榮?。ㄎ逍羌t旗在太空艙外飛揚(yáng)）

隊(duì)員7組：隊(duì)員們，齊注目，面向國旗敬隊(duì)禮。側(cè)耳聽，大聲唱，國歌莊嚴(yán)多雄壯。（五星紅旗在校園冉冉升起）

隊(duì)員活動四：詩朗誦《贊國旗》（背景音樂：《我的祖國》）環(huán)節(jié)3（雛鷹回報——愛國旗、添光彩）

主持人甲：五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們的心中充滿自豪。主持人乙：雛鷹展翅，搏擊長空，時刻準(zhǔn)備，為它添彩！

隊(duì)員活動五：紅領(lǐng)巾小記者現(xiàn)場采訪隊(duì)員可以用哪些方式為國旗添彩。隊(duì)員交流、討論。

紅領(lǐng)巾小記者點(diǎn)評：革命烈士為國捐軀是為國旗添彩，作為少先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大建設(shè)祖國也是為五星紅旗增光添彩。主持人甲：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條要求我們：“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?！鄙傧汝?duì)員應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國旗的好習(xí)慣。

隊(duì)員活動六：國旗知識組隊(duì)員介紹升旗禮儀和行為規(guī)范。隊(duì)員活動七：快板誦讀《東和校園升旗儀式禮儀歌謠》。升國旗，要肅立，頭要正，胸要挺，小手小腳放端正。小眼睛，看國旗，國旗升到旗桿頂，藍(lán)天白云映紅旗。藍(lán)天高，白云低，紅旗就在云中立。白云繞旗旗更美，旗映藍(lán)天顯威儀。五星紅旗迎風(fēng)飄，東和校園更美麗！愛祖國，敬國旗，爭當(dāng)東和好學(xué)子。

隊(duì)員活動八：模擬升旗儀式情景，觀看升旗儀式視頻，全體少先隊(duì)員起立，唱國歌，行隊(duì)禮。

主持人甲：五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們的心中充滿自豪。主持人乙：面對鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴(yán)宣誓—— 隊(duì)員活動九：面對國旗，莊嚴(yán)宣誓（背景音樂：紅旗飄飄）全體隊(duì)員合： 人民為先，祖國至上，心系國旗，自立自強(qiáng)。雛鷹展翅，搏擊長空，時刻準(zhǔn)備，為國爭光！隊(duì)員活動十：自己動手做紅旗 ①先畫出五星紅旗的圖案；

②分別用紅紙剪出五星紅旗的紅底，用黃紙剪出五顆星； ③用膠水進(jìn)行粘貼；

④五星紅旗做好了，放在你的書桌上，這樣每天都可以看見它，激勵自己好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻(xiàn)。環(huán)節(jié)4（結(jié)束程序）總結(jié)談話，激情導(dǎo)行。主持人甲：請輔導(dǎo)員老師講話。

輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，此時此刻，老師和你們一樣心潮澎湃。老師相信通過隊(duì)會活動課，大家會從心底里更加熱愛五星紅旗，小雛鷹們，祖國的希望就在你們的身上，希望大家能把這種愛國情轉(zhuǎn)化成一股向上的動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，今天你們?yōu)槲逍羌t旗驕傲，明天五星紅旗同樣會因你們而倍感自豪！

主題隊(duì)會遵循“隊(duì)員為主體”的原則，讓隊(duì)員主動參與，自主體驗(yàn)，充分調(diào)動了孩子們的主動性、積極性。每個環(huán)節(jié)緊扣主題，活動層層深入。采用講故事、國旗知識介紹、快板誦讀、小記者采訪、動手制作五星紅旗等活動形式，與學(xué)?！傲?xí)慣經(jīng)營人生特長成就未來”辦學(xué)理念相結(jié)合，整個隊(duì)會顯得有聲有色，符合隊(duì)員的年齡特征。培養(yǎng)了隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，同時也培養(yǎng)了孩子們對黨和社會主義祖國的樸素感情。

第四篇：四上少先隊(duì)活動課案例

學(xué)習(xí)先鋒 尋找榜樣

---------四年級上冊 少先隊(duì)活動方案

蘭溪女埠中心小學(xué) 楊小飛

一、設(shè)計(jì)理念

這一課的教學(xué)，充分利用四年級隊(duì)員的生活認(rèn)識、情感體驗(yàn)，把“以生活為基礎(chǔ)，以活動為主線”作為本次活動的基本理念。通過畫面再現(xiàn)、音樂渲染、語言表達(dá)等生動活潑的形式，將隊(duì)員對“學(xué)先鋒章”的理解情景化，生活化，使隊(duì)員們更容易了解先鋒模范、榜樣精神的豐富內(nèi)涵，逐步樹立學(xué)習(xí)先鋒，弘揚(yáng)和培育先鋒榜樣的崇高精神。

二、活動目標(biāo)

1．認(rèn)知目標(biāo)：通過了解創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的時代先鋒人物和優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡，使隊(duì)員找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，確定自己的成長方向與目標(biāo)。

2．情感目標(biāo)：讓隊(duì)員理解“美德少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊(duì)員爭當(dāng)美德少年的理想觀，并能用美德少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3．體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：通過活動，讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，從小爭做有遠(yuǎn)大理想的美德少年。

三、活動地點(diǎn)

402教室

四、活動準(zhǔn)備

1、各小隊(duì)結(jié)合自己的爭章實(shí)踐準(zhǔn)備有關(guān)的節(jié)目展示（包括搜集先鋒英雄的故事，采訪身邊的榜樣，排練快板、情景劇，詩歌朗誦等。）

2．準(zhǔn)備展示活動所需道具、課件、主持稿等。

五、活動流程：

（一）隊(duì)會儀式

（二）活動過程

1、學(xué)習(xí)先鋒

2、尋找榜樣

3、爭章感言 表明決心

（三）活動結(jié)束

六、教學(xué)過程

（一）隊(duì)儀式：

1．全體立正，各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。中隊(duì)長：“請各小隊(duì)報告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)：“報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人,報告完畢,請指示?！?中隊(duì)長回答：“接受你的報告”

第二小隊(duì)：“報告中隊(duì)長，第二小隊(duì)?wèi)?yīng)到11人，實(shí)到11人,報告完畢,請指示?！?中隊(duì)長回答：“接受你的報告”

第三小隊(duì)：“報告中隊(duì)長，第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人,報告完畢,請指示?！?中隊(duì)長回答：“接受你的報告”

第四小隊(duì)：“報告中隊(duì)長，第四小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人,報告完畢,請指示” 中隊(duì)長回答：“接受你的報告”

中隊(duì)長：全體立正“報告輔導(dǎo)員，402中隊(duì)?wèi)?yīng)到47人，實(shí)到47人，“學(xué)習(xí)先鋒 尋找榜樣”活動準(zhǔn)備就緒，請指示?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，請按原定計(jì)劃進(jìn)行，并預(yù)祝你們的活動取得成功。” 2．出旗、敬禮。

中隊(duì)長：“出旗、敬禮、禮畢”（旗手進(jìn)場奏樂）3．唱隊(duì)歌。（伴奏）

中隊(duì)長：請各隊(duì)員入座。下面有請主持人主持今天的隊(duì)會《學(xué)習(xí)先鋒 尋找榜樣》，大家歡迎！

（二）活動過程： 主持人

甲：秋意濃濃，在這金風(fēng)送爽的九月，我們的隊(duì)旗顯得格外鮮艷。乙：碩果累累，今天的我們又一次站在了這爭章的大舞臺上。

甲：隊(duì)員們，三年級的時候，我們開展了少先隊(duì)爭章活動——學(xué)先鋒章豐富多彩的活動，留下了扎扎實(shí)實(shí)的爭章足跡。

乙：今天，我們將在這里盡情展現(xiàn)我們的爭章歷程，體驗(yàn)?zāi)欠菘鞓泛颓槿?。合：“學(xué)習(xí)先鋒 尋找榜樣” 402中隊(duì)學(xué)先鋒爭章展示活動現(xiàn)在開始——

1、第一篇章：學(xué)習(xí)先鋒（大屏幕出示）

甲：隊(duì)員們，經(jīng)過前一階段的實(shí)踐活動，我們通過各種方法，認(rèn)識了許多的先鋒人物，感受到了榜樣的偉大力量?，F(xiàn)在，讓我們走進(jìn)第一篇章：學(xué)習(xí)先鋒模范。（1）分小隊(duì)派代表上來交流實(shí)踐成果。

隊(duì)員：我在網(wǎng)上查找、學(xué)習(xí)，了解了很多的歷史先鋒故事。有樂于助人的雷鋒，有舍身炸碉堡的董存瑞，有烈火焚身的黃繼光??

隊(duì)員：我在網(wǎng)上查到了當(dāng)代中國最美的時代先鋒有：“最美司機(jī)”吳斌、“最美女教師”張麗莉、“最美雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽”吳菊萍等當(dāng)代最美的時代先鋒。

（2）乙：大家通過自己的方法，學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的先鋒事跡，下面我們歡迎第2小隊(duì)的隊(duì)員表演快板《夸夸英雄好模范》（3）快板表演《夸夸英雄好模范》

（4）甲：在快板中，你們知道了從古至今哪些先鋒英雄人物呢？（5）交流

（6）乙：學(xué)習(xí)了這么多的先鋒事跡，那么，我們的隊(duì)員又做了些什么呢？下面請各小隊(duì)分享學(xué)習(xí)成果。

隊(duì)員：我用手中的畫筆描繪了先鋒人物——出示圖畫，一一介紹名字雷鋒、賴寧； 隊(duì)員：我學(xué)唱了《公仆贊》；

隊(duì)員：我們還辦了一期“學(xué)先鋒”的小報呢，隊(duì)員們，大家看——出示報紙。甲、乙：對啊，我們的隊(duì)員都學(xué)得挺棒！讓我們一起來夸夸自己?？鞓窢幷?，我能行，讓我們把掌聲送給自己吧?。ㄈw隊(duì)員鼓掌）

（設(shè)計(jì)意圖：通過古今先進(jìn)模范的事跡了解，旨在讓隊(duì)員增加感性認(rèn)識，拓展視野，以營造學(xué)有榜樣之氛圍。利用隊(duì)員喜歡聽故事、講故事的特點(diǎn)，通過快板、圖畫等形式加深對榜樣模范的理解，使隊(duì)員體會榜樣模范的含義）

2、第二篇章：尋找榜樣（大屏幕展示）

甲：回首我們偉大的中華民族，涌現(xiàn)了那么多英雄和先鋒，展望祖國美好的未來，我們發(fā)現(xiàn)，身邊也有很多像先鋒一樣的模范人物，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)第二篇章：尋找榜樣。

乙：是呀，隊(duì)員們，你們在實(shí)踐活動中知道我們身邊有哪些榜樣呢？（1）隊(duì)員交流搜集到的身邊的榜樣 隊(duì)員：環(huán)衛(wèi)工人——王媽媽

王媽媽是我們班王騰一的媽媽。為了我們女埠街道的清潔衛(wèi)生，王媽媽每天天沒亮就起床去打掃衛(wèi)生，不管是炎炎夏日，還是寒冬臘月，王媽媽都堅(jiān)守自己的工作崗位。聽王媽媽說，她已經(jīng)打掃整整六個年頭了。

隊(duì)員（王騰一）：或許有人認(rèn)為，我媽媽是一個環(huán)衛(wèi)工人，我會被人瞧不起，會自卑?？墒俏也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為只要是對大家有益的，都是一份好工作。星期天，我會陪著媽媽

一起去掃大街，也碰到過班上很多同學(xué)，我覺得這是一件自豪的事情。

甲：此時此刻，隊(duì)員們，你們有什么感受呢？（2）隊(duì)員暢所欲言

乙：我們從王媽媽身上汲取了榜樣的力量，學(xué)到了優(yōu)秀的品質(zhì)，在我們身邊，又有哪些值得我們學(xué)習(xí)的榜樣呢？

隊(duì)員：405中隊(duì)的王凱哲，品學(xué)兼優(yōu)，而且還是個團(tuán)結(jié)友愛好少年呢！

隊(duì)員：601班的童佳麗同學(xué)雖然失去了父母，但他依然笑對生活，和奶奶相依為命，真是一個自強(qiáng)不息的好少年。（播放視頻）

甲：隊(duì)員們，看了他們的事跡，你想說什么呢？

隊(duì)員：我要勤奮學(xué)習(xí)，決不紙上談兵，每天上課認(rèn)真聽講，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)，和同學(xué)友好相處，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

隊(duì)員：我們現(xiàn)在都是父母的寶貝，在家衣來伸手，飯來張口，看了的事跡，我下定決心，以后要向王騰一同學(xué)學(xué)習(xí)，在家體諒父母，幫父母做力所能及的事情。

甲、乙：榜樣的力量是無窮的，榜樣的力量將永遠(yuǎn)鼓舞著我們前進(jìn)?。?）請聽歌曲《公仆贊》

3、第三篇章：爭章感言 表明決心

甲：先鋒是一面旗幟，引領(lǐng)著我們；榜樣是一盞明燈，照耀著我們。學(xué)習(xí)先鋒，尋找榜樣我們在行動。

乙：是呀，在實(shí)踐過程中，我們各小隊(duì)還設(shè)計(jì)了具有自己小隊(duì)特色的行動口號，來，把我們的口號亮出來吧?。?）互動：

第一小隊(duì)（雛鷹）小隊(duì)：我們的口號是：（放飛理想，展望未來?。┑诙￡?duì)（先鋒）小隊(duì)：我們的口號是：（學(xué)習(xí)先鋒，炫出光彩?。┑谌￡?duì)（火炬）小隊(duì)：我們的口號是：（尋找榜樣，爭做榜樣！）第四小隊(duì)（陽光）小隊(duì)：我們的口號是：（陽光伙伴，陽光少年！）

甲：學(xué)以致用，實(shí)踐行動。下面讓我們看看各位隊(duì)員有哪些精彩的實(shí)踐體驗(yàn)匯報吧?。?）雛鷹小隊(duì)隊(duì)長：祖國，親愛的母親，你的強(qiáng)大離不開無數(shù)先鋒的汗水和努力。我們少年兒童要以先鋒為榜樣，我們要以熱愛祖國為榮，做一個美德好少年。（3）請欣賞我們隊(duì)帶來的詩歌朗誦：《我驕傲，我是中國人！》

乙：今天，我以祖國為榮，明天，我為祖國爭光。我們是祖國的明天，憧憬著美好的未來，請聽：（4）爭章感言

隊(duì)員1：長大了，我想當(dāng)一名發(fā)明家，設(shè)計(jì)出新型的宇宙飛船遨游太空?？?，這是我設(shè)計(jì)的宇宙飛船，歡迎大家和我一起去飛翔。

隊(duì)員2：將來，我想當(dāng)一名教師，把我的知識、愛心無私地奉獻(xiàn)給孩子們，因此，我現(xiàn)在就已經(jīng)在為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力學(xué)習(xí)了！

隊(duì)員3：明天的我是一名環(huán)保志愿者，宣傳環(huán)保，呼吁環(huán)保是我的職責(zé)。看，這是我在校園拍攝的環(huán)保小使者的行動場景。

（5）先鋒小隊(duì)隊(duì)長：作為新時代的少年，我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

（6）請聽我們小隊(duì)為大家準(zhǔn)備的故事《鑿壁借光》

古時候有三位讀書人，勤奮好學(xué)，但家境貧寒，連點(diǎn)燈的油都買不起，其中的一位便在夏天的晚上，抓一把螢火蟲裝在白絹口袋里，讓螢火蟲發(fā)出的，那微弱的光當(dāng)燈讀書。還有一位，坐在戶外的冰天雪地里利用映出的雪光來讀書。最后一位，在墻上鑿個小洞，借隔壁有錢的的燭光如饑似渴地讀書。

甲：故事聽完了，其實(shí)，我們身邊也有很多勤奮學(xué)習(xí)的人，下面我們來采訪幾位同學(xué)，來聽聽他們是怎么學(xué)習(xí)的？

（7）采訪徐蓉嫣、童欣顏兩位勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，兩位同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法。乙：社會、家庭、學(xué)校為我們的成長創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件。我們作為最大的受益者，確實(shí)應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，用上正確的學(xué)習(xí)方法，靈活巧學(xué)，這樣才能取得優(yōu)異的成績。徐蓉嫣、童欣顏兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣，隊(duì)員們都可以借鑒，大家說是嗎？

甲：隊(duì)員們?yōu)闋帯皩W(xué)先鋒章”開展的活動真豐富啊。通過這次爭章，大家一定有很多話想說，下面請隊(duì)員們拿起手中的筆，寫下你的爭章感言吧?。?）隊(duì)員們寫感言

（9）誰愿意把你的爭章感言與大家一起分享呢？

隊(duì)員1：通過爭章，我認(rèn)識了我國歷代的愛國人物和時代先鋒及他們的故事，我會好好學(xué)習(xí)他們身上的先鋒精神、愛國熱情。

隊(duì)員2：爭章活動的開展，我明白我身上承擔(dān)著繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的重任。隊(duì)員3：我知道自己和身邊的榜樣之間的距離，我會努力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

隊(duì)員4：我進(jìn)一步明確了我的目標(biāo)，我要向身邊的美德少年學(xué)習(xí)，爭取下屆美德少年評比時，我也能榜上有名。

甲：我們以先鋒為榜樣，以行動來實(shí)踐，爭章體驗(yàn)，感悟收獲，譜寫了一曲優(yōu)美的旋律（10）（互動：全體合唱——《紅領(lǐng)巾飄起來》）

（設(shè)計(jì)意圖：教育性既是班隊(duì)活動的出發(fā)點(diǎn)，也是班隊(duì)活動的歸宿。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有利于使學(xué)生通過先鋒英雄和榜樣所產(chǎn)生的影響力來調(diào)整自己的認(rèn)知、態(tài)度和行為。）（11）有請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們聚集在星星火炬的旗幟下，成功開展了這次“學(xué)習(xí)先鋒尋找榜樣”主題隊(duì)會活動。在爭學(xué)先鋒章的過程中，我們在線學(xué)習(xí)，收集資料，網(wǎng)下體驗(yàn)；在快樂的實(shí)踐操作中，我們學(xué)習(xí)榜樣，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛的美德好少年。收獲了很多的知識，掌握了很多的技能，讓爭章活動陪伴我們快樂成長吧！

（三）、結(jié)束部分 全體集合 呼號！

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體少先隊(duì)員回答：“時刻準(zhǔn)備著！” 退旗（敬禮）

合：老師們，隊(duì)員們，402中隊(duì)《學(xué)習(xí)先鋒尋找榜樣》主題隊(duì)會到此結(jié)束！七：活動反思

先鋒是一面旗幟，引領(lǐng)著我們；榜樣是一盞明燈，照耀著我們。時代先鋒就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。先鋒精神是一個民族共同的思想品格、價值取向和道德規(guī)范的綜合體現(xiàn)；是一個民族在長期的發(fā)展過程中逐步形成和培育起來的。本次學(xué)先鋒章的爭章目的在于讓少先隊(duì)員在爭章活動中體驗(yàn)成功，在選章、爭章、達(dá)標(biāo)的過程中，在自我評價中，不斷激勵自己，實(shí)現(xiàn)自我超越。在環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的活動展示中，隊(duì)員們對抽象的先鋒精神有了具象的認(rèn)識，從學(xué)習(xí)先鋒到尋找身邊榜樣，隊(duì)員們在活動過程中，始終以飽滿的熱情在用心地做。也明白了，先鋒精神在身邊的榜樣身上一直延續(xù)著。在這節(jié)展示課上，隊(duì)員們用歌聲傳唱先鋒精神，用實(shí)踐感受先鋒精神，用行動體驗(yàn)先鋒精神。通過豐富有趣的活動，隊(duì)員們感受了先鋒精神的的偉大力量，體驗(yàn)了先鋒精神的時代內(nèi)涵，從而樹立起先鋒自豪感，讓先鋒精神得以代代相傳。

第五篇：少先隊(duì)活動課設(shè)計(jì)方案參考案例

《放飛夢想，播種希望》主題少先隊(duì)活動課設(shè)計(jì)方案

【活動背景】

1．夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”是總書記提出的中國夢想；“有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”是習(xí)總書記對這一代青少年提出的要求和殷切希望。

2．進(jìn)入六年級下學(xué)期，很多隊(duì)員無論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有的隊(duì)員在學(xué)習(xí)上很被動；有的隊(duì)員在心理上給自己過多的壓力，所以在出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)；還有一部分隊(duì)員對學(xué)習(xí)和未來還沒有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)效率有待提高。為了更好地幫助這些隊(duì)員, 我組織隊(duì)員開展了這次中隊(duì)活動，希望借助活動，幫助隊(duì)員調(diào)整好心態(tài)，放飛夢想，播種希望，充滿信心迎接未來。

【活動目的】

1．通過各種形式來表現(xiàn)隊(duì)員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。

2．聯(lián)系實(shí)際，讓隊(duì)員看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。

【活動中隊(duì)】都勻三小六（2）中隊(duì)

【活動時間】2014年5月16日下午第六節(jié)少先隊(duì)活動課 【準(zhǔn)備工作】 輔導(dǎo)員：組織隊(duì)員布置教室；制作課件；收集《明天會更好》的影音視頻；準(zhǔn)備寫祝福語的卡紙或紙張。

隊(duì)員：收集理想格言、故事；準(zhǔn)備朗誦的詩歌?！局鞒秩恕客蹒娣f、楊璨懌 【活動過程】

一、隊(duì)會程序 1． 小組匯報人數(shù)

從第一小隊(duì)開始依次（行禮）報告：報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人，報告完畢。（四組依次）

中隊(duì)長還禮：接受你們的報告。

五小組小隊(duì)長跑步返回隊(duì)伍前喊“稍息”。2． 中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

中隊(duì)長：立正?。ㄅ苤林嘘?duì)輔導(dǎo)員處，敬隊(duì)禮）中隊(duì)原有隊(duì)員XX人，實(shí)到XX人，一切準(zhǔn)備活動就緒，請批準(zhǔn)我們開展活動。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你們的匯報，祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊(duì)禮)3． 出旗

中隊(duì)長：出旗，敬禮?。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁）一人執(zhí)旗，兩人護(hù)旗。

4． 唱隊(duì)歌

5． 中隊(duì)長講話，宣布活動開始

中隊(duì)長：親愛的各位隊(duì)員，六年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诙紕蛉?，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一個多月的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。這次的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實(shí)現(xiàn)理想的延續(xù)。

現(xiàn)在，我宣布六（2）中隊(duì)“放飛夢想，播種希望”主題少先隊(duì)活動課現(xiàn)在開始。有請楊璨懌、王珂穎兩位主持，大家掌聲歡迎。

（主持人上場，與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮，中隊(duì)長回到自己的位置上）

二、隊(duì)會過程

（一）夢想（理想）名人名言大比拼

主持人A：每個人都有自己的夢想，每個國家和民族也有自己的夢想?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”就是總書記提出的中國夢想。

主持人B：很多人認(rèn)為夢想是幻想。其實(shí)，夢想是人們在內(nèi)心深處對某一種成功的渴望。生活中，常有“夢想成真”之說?！皦粝搿笔侨松蠲篮玫脑竿侨松非蟮哪繕?biāo)。

主持人A：歷代偉人對夢想是怎樣看的呢？現(xiàn)在進(jìn)行夢想的名人名言大比拼。（內(nèi)容略，主持人相機(jī)評價。）

（二）關(guān)于夢想（理想）故事的知識搶答

主持人A：夢想就理想，是對未來的憧憬，是對生活藍(lán)圖的描繪。主持人B：有了夢想，你就會斗志昂揚(yáng)；有了夢想，你就敢于挑戰(zhàn)自我。

主持人A：在漫長的歷史長河中，有許多從小樹立遠(yuǎn)大志向的人，他們?yōu)橹畩^斗不已，最終有了一番成就。

主持人B：讓我們一同走近名人的故事，夢想知識搶答賽現(xiàn)在開始。

主持人A： 故事一

有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。后來，他成為新中國第一位主席。請問他是誰？

A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅 隊(duì)員：（搶答）主持人A：（相機(jī)評價）主持人B： 故事二

20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。停了片刻，一個同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路?！绷硪粋€同學(xué)說：“為了光宗耀祖?！边@時，一個學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？

A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔

主持人B：大家都知道嗎？知道的一起說。隊(duì)員：（齊答）

主持人B：對，他就是我們四年級《為中華之崛起》課文里的周恩來。也是我們新中國的第一任總理。

主持人A： 故事三

哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請問這位少年是誰？

A牛頓 B巴金 C陳景潤 D華羅庚 隊(duì)員：（搶答）主持人A：（相機(jī)評價）主持人B： 故事四

一名大學(xué)生，在畢業(yè)后選擇街邊擦鞋為生，朋友們離棄他，家人也不理解他。面對歧視，他依然走過8年的創(chuàng)業(yè)之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已經(jīng)在全國擁有80多家擦鞋加盟店。他是誰？

A羅福歡 B巴金 C陳景潤 D劉翔 隊(duì)員：（搶答）主持人B：（相機(jī)評價）主持人A： 故事五

他15歲時寫下一輩子想干的大事：到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可波羅和亞歷山大一世走過的道路；主演一部《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂曲；寫一本書；游覽全世界的每一個國家；結(jié)婚生孩子；參觀月球??共127個目標(biāo)。

16歲，到喬治亞州的奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險。20歲，他已經(jīng)在加勒比海、愛琴海和紅海的深海中潛過水；這年他還成為了一名空軍飛行員，在歐洲上空作過33次戰(zhàn)斗飛行。21歲，他已經(jīng)到過21個國家旅行。此后，他乘筏漂流了整個科羅拉多河，探察了長達(dá)2700英里的剛果河；登上了阿拉特峰和乞力馬扎羅山；駕駛過超音速噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)飛行；寫了一本《乘皮艇下尼羅河》的書；結(jié)了婚生了五個孩子......到60歲，他不僅是一位經(jīng)歷過多次探險和遠(yuǎn)征的老手，而且還是一位杰出的電影制片人、作家和演說家。戈達(dá)德就是這樣憑著自己堅(jiān)定的信念，在他一生的歲月中出色地完成了自己確立的127個目標(biāo)中的106個。

隊(duì)員：（搶答）

主持人A：答案是D，恭喜??隊(duì)員答對了！

主持人B：各位隊(duì)員，你們從這些名人的故事中有什么樣的啟發(fā)？ 主持人采訪三四位隊(duì)員。主持人A：要成就大業(yè)，首先要有遠(yuǎn)大的理想，然后不懈地為之奮斗，這樣才會取得成功。各位隊(duì)員，你們有夢想嗎？（隊(duì)員回答）

主持人B：那么，讓我們來分享各自的夢想吧！

（三）暢談夢想

播放歌曲《真心英雄》，營造輕松、活躍的氣氛。1．主持人現(xiàn)場采訪隊(duì)員的夢想

主持人A：剛才大家都談了自己的夢想，盡管各不相同，但都能為祖國，為社會繁榮貢獻(xiàn)力量。你的夢想實(shí)現(xiàn)了，我的夢想實(shí)現(xiàn)了，他的夢想了，我們大家的夢想都實(shí)現(xiàn)了，那我們中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢也就實(shí)現(xiàn)了。

主持人B：要想成功，沒有目標(biāo)就會迷失了方向，可是有了目標(biāo)，不做努力，成功則成為空想。那么怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為祖國需要的人才呢？

2．讓學(xué)生們暢所欲言，明確奮斗目標(biāo)，定下努力方向 學(xué)生討論，交流，主持人采訪，評價。梳理得出以下幾方面的共識：

（1）千里之行，始于足下。言必行，行必果。不勤奮，不付出，即使是天才也會白白浪費(fèi)。

（2）善于觀察，善于思考，有良好的學(xué)習(xí)法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會學(xué)習(xí)，可請科代表介紹各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率的目的。

（3）學(xué)會質(zhì)疑，不迷信書本和權(quán)威。（4）嘗試成功的體驗(yàn)，面對失敗和挫折要堅(jiān)定自己的信心。在學(xué)習(xí)的過程中，挫折和成功是我們學(xué)習(xí)生活中可能遇到的兩種結(jié)果，要堅(jiān)持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學(xué)習(xí)中，低起點(diǎn)，小目標(biāo)，促成功，匯聚一個個小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗(yàn)成功的愉悅。

（5）樹立終生學(xué)習(xí)的思想。法國總統(tǒng)希拉克說：“終生教育是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本?！泵媾R知識經(jīng)濟(jì)，我們必須做好終生受教育的準(zhǔn)備。這樣，學(xué)習(xí)就成為不可或缺的需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能賴以生存，不斷發(fā)展。

3.學(xué)生詩朗誦《理想》

主持人A：夢想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。主持人B：那么，什么樣的夢想才是崇高的呢？接下來請聽顧憲等隊(duì)員給我們帶來的詩歌朗誦——《理想》。

主持人A：的確，崇高的理想是一個前進(jìn)的動力，理想的實(shí)現(xiàn)同樣需要堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的毅力和腳踏實(shí)地的努力。

主持人B：革命先烈們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)中華民族的解放這一理想，不惜拋頭顱，灑熱血，二萬五千里長征，萬水千山只等閑。用一顆顆鮮紅的心為人民迎來光明。

主持人A：布魯諾拖著腳鐐，赤足踏開混飩愚昧的荊棘，為夢想、為真理獻(xiàn)出了生命。

主持人B：希望大家經(jīng)過努力，都能實(shí)現(xiàn)自己理想。隊(duì)員們，在我們中間坐著一位客人，他就是黔南州少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，我們都勻三小的金崇俊校長，現(xiàn)在我們請金校長談?wù)勊膲粝?，好不好?/p>

4．黔南州少先隊(duì)總輔導(dǎo)（都勻三小金崇俊校長）談夢想 主持人A：從校長的切身體會中，我們知道——明白生活意義的人，才能為未來而奮斗，才能為夢想而奮斗。夢想就是我們最大的財富。

主持人B：下面，請聽張皓凌等同學(xué)給大家?guī)淼摹段覀兊氖难浴?5.我們的誓言

我們愿用樂觀的態(tài)度對待生活！我們愿用全部的精力傾注學(xué)習(xí)！我們愿用堅(jiān)定的毅力戰(zhàn)勝困難！我們能行！我們一定行！我們能行！我們一定行！我們堅(jiān)信夢想會因奮斗而美麗！我們堅(jiān)信成功屬于六年（2）中隊(duì)！

我們堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興夢一定能實(shí)現(xiàn)！（播放《我的未來不是夢》）

主持人A：聽，未來在召喚；盼，明天更美好。我們期待著那美麗中國夢的實(shí)現(xiàn)！

主持人B：隊(duì)員們，讓我們將自己的夢想在此刻播種，讓我們將自己的夢想在此刻該放飛。

三、結(jié)束程序 中隊(duì)長：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話。1．中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

隊(duì)員們，在這次隊(duì)會活動中，你們暢談了自己的人生夢想，“有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”，這是習(xí)總書記對你們的期望，也是輔導(dǎo)員對你們的期望。

在這，我想用再用美國汽車大王亨利?福特的話和大家共勉：如果你不思考未來，你便不會有未來。

2．呼號

中隊(duì)長：全體起立，請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號！輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！（舉起右拳，面向隊(duì)旗）3．退旗

中隊(duì)長：退旗。（播放退旗曲。全體隊(duì)員靜立、敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出會場。）

4．中隊(duì)長宣布少先隊(duì)活動課結(jié)束

我宣布，六（2）班“放飛夢想，播種希望”主題少先隊(duì)活動課到此結(jié)束。

【活動案例反思】

本次主題少先隊(duì)活動課在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)了體現(xiàn)中隊(duì)活動的“五性”，即針對性、主體性、趣味性、可操作性、規(guī)范性。

一是本次少先隊(duì)活動課是針對六年級的隊(duì)員的特點(diǎn)和本中隊(duì)的實(shí)際情況，即將面臨畢業(yè)，有壓力，有疑惑，目標(biāo)不明確，加上青春期的萌動，學(xué)習(xí)上有浮躁情緒等方面來切入；同時，結(jié)合習(xí)總書記對全民提出的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是我們的中國夢、民族夢”以及對青少年兒童提出的 “有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才” 這一要求，選取“放飛夢想，播種希望”這一主題來構(gòu)思隊(duì)會內(nèi)容，具有針對性。

二是設(shè)計(jì)方案突出主體性原則。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和中隊(duì)委員的策劃下，發(fā)動全體隊(duì)員自己計(jì)活動內(nèi)容，自己編排節(jié)目，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說法，讓學(xué)生在參與活動中體會到主題“放飛夢想，播種希望”。

三是少先隊(duì)活動課的設(shè)計(jì)方案充分考慮到趣味性。參加隊(duì)會隊(duì)員是年齡在12歲左右的兒童，在活動過程設(shè)計(jì)上，通過多種喜聞樂見的形式吸引全體少年兒童積極參與隊(duì)會如，名人名言大比拼，知識競賽，詩歌朗誦，現(xiàn)身說法等形式。

四是少先隊(duì)活動課設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)合理，層次清晰，便于操作，具有可操作性。結(jié)合“放飛夢想，播種希望”這一主題，設(shè)計(jì)了“名人名言大比拼”初步感知理想的含義及作用；再通過名人的理想方面的知識賽，激發(fā)隊(duì)員參與活動的積極性，再次感知樹立理想的重要性；接著讓隊(duì)員暢談自己的理想，談要實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)怎樣做；然后學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦《理想》，強(qiáng)化理想含義及作用；再請黔南州總輔導(dǎo)（都勻三小金崇俊校長）談?wù)勛约旱睦硐?，又一次激勵?duì)員樹立遠(yuǎn)大理想；最后全體隊(duì)員宣誓，表明決心；并寫下自己的理想，提醒自己時刻要為理想而奮斗。

五是整個活動過程符合少先隊(duì)活動課流程，設(shè)計(jì)方案規(guī)范，具有示范性。

1．預(yù)備部分

（1）小隊(duì)長向中隊(duì)長報告人數(shù)（2）中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告 2．正式儀式（1）出旗。（2）唱隊(duì)歌。（3）中隊(duì)長講話。

（4）中隊(duì)長宣布主題中隊(duì)會開始。有請主持。（5）中隊(duì)活動開始。3．結(jié)束程序

（1）中隊(duì)長請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話。（2）中隊(duì)長請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊(duì)員呼號。（3）退旗。

（4）中隊(duì)長宣布隊(duì)會結(jié)束。