第一篇：關(guān)于戲曲的英語作文

the gradual loss traditional culture modern society

of in

From the cartoon given above, we can observe that there are two people watching Peking Opera.With the actress performing vividly on the stage, the old man is watching attentively.However, the little boy sitting beside does not even take a glance at the actress and falls sleepy.It is obvious that he shows no interest in Peking Opera.The cartoon reveals the gradual loss of traditional culture in modern society.原因段：It is evident that the causes of this phenomenon are diverse.To begin with, the change of people’s interests is the root cause.A typical example of this is that a large body of people has been attracted by foreign cultures, and richness —Crazy fans of foreign TV programs, electronic products or even ways of life abound in our daily life.Furthermore, the incorrect sense of traditional culture constitutes another major cause.Quite a few people, especially youngsters, hold that Chinese traditional culture is out-dated and of little use in modern society.Perhaps, from their perspective, traditional culture form the distant past can hardly adapt to or keep pace with the ever-changing new world.Lastly, social ignorance plays a critical role in this matter/issue.(3)意義，建議段However, no one can deny the significance of Chinese traditional culture.Without traditional culture, it is impossible for our young generation to develop our country and make it stronger.In addition, we should educate, advocate and encourage our friends, classmates, and acquaintances to reverse the decline in the emphasis of Chinese traditional culture.If we try our utmost to do so, the future of our country will be promising, hopeful and rosy.

第二篇：戲曲傳統(tǒng)藝術(shù)英語作文

戲曲傳統(tǒng)藝術(shù)英語作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的戲曲傳統(tǒng)藝術(shù)英語作文，歡迎閱讀與收藏。

戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久，在漫長發(fā)展的過程中，經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展．講究唱、做、念、打，富于舞蹈性，技術(shù)性很高，構(gòu)成有別于其他戲劇而成為完整的戲曲藝術(shù)體系。

Opera is the traditional art of the Chinese nation.It is composed of literature, music, dance, art, martial arts, acrobatics and performing arts.It has a long history of origin.In the long process of development, after more than 800 years of continuous enrichment, innovation and development, it pays attention to singing, doing, reading and playing.It is rich in dance and highly technical.It forms a complete opera art system different from other dramas.據(jù)不完全統(tǒng)計，我國各民族地區(qū)的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。中華人民共和國成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目，新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的劇種有：京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、評劇、晉劇、漢劇、潮劇、閩劇、河北梆子、黃梅戲、湖南花鼓戲……等等五十多個劇種，尤以京劇流行最廣，遍及全國，不受地區(qū)所限。但是近幾年來，戲劇藝術(shù)在中國的發(fā)展日趨衰弱，受到了新生藝術(shù)的'沖擊。尤其港臺歌曲大量涌入內(nèi)地，學(xué)生追星捧星，趨之若騖，對我們中華民族的藝術(shù)瑰寶卻是知之甚少。

According to incomplete statistics, there are more than 360 kinds of traditional operas in various ethnic areas in China, with tens of thousands of traditional operas.After the founding of the people's Republic of China, many adapted traditional plays, new historical plays and modern plays with modern life themes have been warmly welcomed by the audience.The popular operas are Beijing opera, Kunqu Opera, Yue opera, Yu opera, Hunan opera, Yue opera, Qin opera, Sichuan Opera, Pingju, Jin opera, Han Opera, Chaoju, min opera, Hebei Bangzi, Huangmei Opera, Hunan Huagu Opera There are more than 50 kinds of opera, especially Beijing opera, which is the most popular, all over the country and not limited by the region.But in recent years, the development of drama art in China is becoming weaker and weaker, which is impacted by the new art.In particular, a large number of Hong Kong and Taiwan songs have flooded into the mainland, and students are chasing stars and chasing them, but they know little about the art treasures of our Chinese nation.中國古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素，所以稱做“戲曲”。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇，也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi)，它是中華民族戲劇文化的通稱。

Ancient Chinese drama is called “opera” because of the main factors of “opera” and “Qu”.Chinese opera mainly includes southern opera of song and yuan, Zaju of yuan and Ming, legend and legend of Ming and Qing Dynasties, as well as the traditional repertoire of modern Beijing Opera and other local operas.It is the general name of Chinese national drama culture.現(xiàn)代戲劇主要指的是20世紀(jì)以來從西方傳入的話劇、歌劇、舞劇等，話劇是主體，外國戲劇一般專指話劇。

Modern drama mainly refers to the drama, opera and dance drama introduced from the West since the 20th century.Drama is the main body, while foreign drama generally refers to drama.中國戲曲源遠(yuǎn)流長，它最早是從模仿勞動的歌舞中產(chǎn)生的。

Chinese opera has a long history.It originated from the imitation of labor.

第三篇：戲曲的藝術(shù)魅力英語作文

戲曲的藝術(shù)魅力英語作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的戲曲的藝術(shù)魅力英語作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

戲曲源遠(yuǎn)流長，是我國的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

Opera has a long history and is a classic of our country.Opera in different places has different styles and characteristics.It is pleasing to the eyes.Some of its plots are inspiring, some are inspiring, colorful and fascinating.小的時候，看見自己的父母看戲曲時，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會去看那老掉牙的玩意。

When I was a child, when I saw my parents watching opera, I always thought they were too old-fashioned to catch up with the trend.I would not go to see that old thing even if I killed them.俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗?！辈粐L不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的`戲曲時，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

As the saying goes, “if you want to know the taste of pears, you'd better taste them by yourself.” I don't know.I'm scared!In today's Chinese class, when I cherish and appreciate the unique Chinese opera, I was shocked.It turns out that the Chinese opera is so artistic!I am a frog at the bottom of the well!How can foreigners compare with the treasure left by their ancestors? No wonder the older generation are so keen on these operas, so fond of them.我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€道理，戲曲是我們的國寶，戲曲是我們的國粹，戲曲是我們的國劇呀！我們怎能忘記它們？如今的社會，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

I now feel what is “people who don't look at opera, who are in vain to be Chinese”.Isn't it? These operas, like a history of our country, can only be called true Chinese if they are appreciated, concerned and excavated.Because they deeply understand that opera is our national treasure, opera is our national essence, opera is our national opera!How can we forget them? In today's society, our young people's vision has shifted to pop music, film and television and the Internet, and we seem to have forgotten the traditional art of our Chinese nation.In fact, when we carefully appreciate our operas, we will find that they are like wonderful historical stories, which show the historical pictures in front of us one by one, bring us into the historical tunnel, let us experience it, and let us feel deeply.戲曲的藝術(shù)魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！

How can we forget the artistic charm of opera? We should appreciate the traditional art of our Chinese nation more, let it shine forever, let it pass down from generation to generation!

第四篇：高一作文戲曲

高一作文戲曲

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的高一作文戲曲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下午，從榮昌戲曲協(xié)會來了一些長輩，牌子上“戲曲進(jìn)校園，經(jīng)典共傳承”幾個字特別醒目。早有耳聞，只是一直無緣親見，于是，我們滿懷期待的頂著太陽那毒辣辣的烘烤聽主持人介紹這次“戲曲進(jìn)校園”。

主持人雖然年邁但追求潮流，戴著一副墨鏡。首先是校長致詞，只見張校長快步跳上舞臺，開始了抒情，類似“讓我們傳承經(jīng)典”、“炎炎烈日”、“初夏”……等等，一聽就是文化人。上面一幫人早蓄勢待發(fā)，好戲終于上臺了。我們把注意力集中在吹嗩吶的'老爺爺身上，伴著鼓聲，仿佛……這，開了個玩笑。

然后是長段戲劇——川劇登場。所謂川劇，是用川話帶川風(fēng)的戲劇段子。首先上場的是個“老媽媽”，聲音老大了，說震耳欲聾都不為過。然后上來個“紅兜娃”，媽呀，太“妖嬈”“辣眼”了吧!然后那位“小姐”叫：“哥哥”，我們故意全體答應(yīng)道：“誒”!她佯怒道：“哪來這么多哥哥!”引得臺下看戲的我們一陣笑聲。

重點(diǎn)登場，沒想到她口中的“哥哥”竟是“藍(lán)采何”，等等，他說他叫啥，小淘氣?我還小可愛呢!“媽媽”和“哥哥”出門后，“二郎神”被“錦衣衛(wèi)”追殺，后來才知道原來是東廠的，老壞了，那“二郎神”頭上一點(diǎn)紅，卻是英雄岳飛的兒子，最后被“紅兜娃”玉蓮救了。

最后一個節(jié)目我不陌生——川譜變臉。我仔細(xì)觀察機(jī)關(guān)，一開始我以為在帽子上，一翻就變了，可變成青牙時，并沒有碰到“面具”。他又變成了紅色，我開始懷疑頭上有沒有細(xì)絲，做動作時有人拉繩子。金黃的代表曹操，青色的代表周瑜，我觀察到他變臉時，總把手放到披風(fēng)后，并且那個不是面具，是在面膜上畫的，對了，披風(fēng)后肯定有繩子。我更聚精會神的欣賞，但很快這段表演便結(jié)束了，“戲曲進(jìn)校園”整場演出也到此結(jié)束了。

這次，長輩們千里迢迢來我們學(xué)校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術(shù)文化，傳承經(jīng)典，不僅給我們帶來了歡樂，還開闊了眼界!

第五篇：戲曲進(jìn)校園

“戲曲進(jìn)校園”工作方案

為加快推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”工作，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的意見》(中發(fā)〔2015〕27號)、《國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策的通知》(國辦發(fā)〔2015〕52號)、《中共陜西省關(guān)于繁榮發(fā)展社會主義文藝的實(shí)施意見》(陜發(fā)〔2016〕25號)、陜西省《關(guān)于支持秦腔等地方戲曲傳承發(fā)展的實(shí)施意見》(陜政辦發(fā)〔2016〕11號)和《陜西省“戲曲進(jìn)校園”工作方案》文件精神，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信和文化自覺，形成課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相促進(jìn)、學(xué)校教育和社會教育相銜接、形成具有扶風(fēng)特色的戲曲傳承發(fā)展新局面。

二、基本原則

(一)堅持政府主導(dǎo)。將“戲曲進(jìn)校園”工作納入政府購買公益性演出服務(wù)范圍，結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，選擇優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品，組織聯(lián)系市、縣(區(qū))專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體進(jìn)學(xué)校演出，組織戲曲專家到學(xué)校普及戲曲知識。

(二)梯次有序推進(jìn)，選擇戲曲文化較為普及、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展工作，在總結(jié)試點(diǎn)做法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上逐步推開。

(三)分類分級實(shí)施。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生欣賞特點(diǎn)水平，精心篩選劇種和劇目，提高針對性和可操作性。

(四)強(qiáng)化興趣引導(dǎo)。把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)素質(zhì)教育體系，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與學(xué)段課時計劃培育中小學(xué)生戲曲素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對優(yōu)秀民族文化的興趣和愛好。

(五)嚴(yán)格質(zhì)量把關(guān)。精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀戲曲劇目進(jìn)校園演出。

三、目標(biāo)任務(wù)

2018年8月至2018年12月，在各鎮(zhèn)（街）開展“戲曲進(jìn)校園工作，范圍涉及各級各類中小學(xué)校。按照“一年試點(diǎn)、兩年推廣、三年普及”的思路，力爭3年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)全縣中小有條件的學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，進(jìn)一步提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信和文化自覺。

四、職責(zé)分工

宣傳部門負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查和宣傳報道工作，各級文化教育部門要相互配合，負(fù)責(zé)活動的具體組織實(shí)施、縣文廣局制定本部門實(shí)施方案，做好演出院團(tuán)的資格認(rèn)證、擬定劇目清單、審查劇目內(nèi)容、安排演出場次，做好演出保障。縣教育部門制定本部門具體方案，負(fù)責(zé)把戲曲藝術(shù)納入中小學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容，配合縣文化部門(演出團(tuán)體)具體實(shí)施“戲曲進(jìn)校園”工作。制定活動日程安排，做好組織保障、安全保障工作，把“戲曲進(jìn)校園”列為學(xué)校綜合考評內(nèi)容組織編寫培訓(xùn)課件，做好由省上組織編寫的戲曲教材征訂，支持做好學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)。各級財政和文化部門將“戲曲進(jìn)校園”工作納入政府購買公益性演出服務(wù)范圍，加大政府購買服務(wù)力度。

五、保障措施

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“戲曲進(jìn)校園”工作，是傳承民族文化、弘揚(yáng)民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有益嘗試，各有關(guān)單位要充分認(rèn)識開展“戲曲進(jìn)校園”工作的重大意義，制定實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化舉措，確保活動取得實(shí)效。

（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。在各級主要媒體開辟專欄，傳播戲曲知識和資訊，不斷加大“戲曲進(jìn)校園”工作宣傳力度，形成良好氛圍。同時要依托各級公共文化共享工程及各類文化教育類網(wǎng)站，加強(qiáng)戲曲電影、經(jīng)典唱段、戲曲賞析、專家講座等活動。

（三）形式多樣，注重實(shí)效。采取多種形式，推動“戲曲進(jìn)校園的宣傳推廣工作，既可以利用學(xué)校禮堂、簡易舞臺進(jìn)行演出，也可以利用流動舞臺車進(jìn)校園演出整劇、經(jīng)典折子戲，還可以組織學(xué)生觀看戲曲電影等。對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，以組織文藝小分隊進(jìn)校演出，觀看戲曲電影為主，開展“戲曲進(jìn)校園”工作。鼓勵中小學(xué)校與各專業(yè)戲曲院團(tuán)“結(jié)對子”，聘請戲曲藝術(shù)專家、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、知名戲曲票友、專業(yè)戲曲演員擔(dān)任學(xué)校兼職藝術(shù)教師。鼓勵舉辦戲曲夏令營活動，開展戲曲排演觀摩、角色和行當(dāng)體驗(yàn)互動等活動，激發(fā)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。加強(qiáng)學(xué)校戲曲教育的師資培訓(xùn)，采取分批、分級的培訓(xùn)方式，對音樂教師進(jìn)行戲曲理論知識和專業(yè)技能培訓(xùn)。

陜西省“戲曲進(jìn)校園”第一批演出劇目清單

一、進(jìn)大學(xué)演出劇目

秦腔：《三滴血》《火焰駒》《鍘美案》《王寶釧》《柳青》

二、進(jìn)中學(xué)演出劇目 1.本戲：秦腔《三滴血》《火焰駒》《家園》《柳青》；折子戲：秦腔《打柴勸弟》《哎呀呀》《拾玉鐲》《看女》《蘇三起解》《清風(fēng)亭。盼子》

三、進(jìn)小學(xué)演出劇目

1.本戲：秦腔《三滴血》《雙鐲記》《火焰駒》；折子戲：秦腔《打柴勸弟》《柜中緣》《三娘教子》《掛畫》《紅燈記·痛說家史》《血淚仇·龍王廟》