第一篇：童 年 夢(mèng) 想 在 一 起

童 年 夢(mèng) 想 在 一 起

——慶?！傲弧痹?shī)歌朗誦會(huì)

表演節(jié)目：五年級(jí)班——惠寧星《 贊漢字 》

一、問候語(yǔ)：

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)； 女：敬愛的老師； 男：親愛的同學(xué)們： 合：大家——下午好！

二、引言抒懷：

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六一的時(shí)光。女：六月是童年的搖籃，六月是童年的樂園。男：童年時(shí)是初升的太陽(yáng)，童年是夢(mèng)幻的起點(diǎn)。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。男：為了心底的夢(mèng)想，為了人生的追求，我們今天有緣走在了一起。女：今天是我們共同的生日，在這歡樂的日子里，合：讓我們盡情的歡哥笑語(yǔ)。

讓我們盡訴感恩之情——老師，您辛苦了?。∧校撼闲W(xué)“童年夢(mèng)想在一起”，女：慶祝六一兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：

三：詩(shī)歌展示：

1、看：六一的鮮花絢麗多彩。

瞧：六一的陽(yáng)光奪目燦爛。

聽：三年級(jí)班的美文朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。

朗誦者：高建華

常

曉等。

2、你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人為你搭，你愛吃的三鮮餡，有人為你包；她就是無(wú)私奉獻(xiàn)的人??

請(qǐng)欣賞四年級(jí)班——王苗苗

徐

媛的詩(shī)朗誦：《母 親》。

3、兒童的生命是無(wú)限的。

孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。

孩子，是人類純潔而天真的花朵。

童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

請(qǐng)欣賞：五年級(jí)班的詩(shī)朗誦《－－獻(xiàn)給快樂的孩子們》。

朗誦者：蔡文卓

張艷麗。

4、古詩(shī)是美麗的，一行行詩(shī)句整齊地排列著，我們看到它是美

麗的，品味著蘊(yùn)含在詩(shī)句中的意境，如果把它譜成曲子，唱著它，我 們更能感受到古詩(shī)的音韻美。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的《相 思》

朗誦者——常淑媛；

5、愛的火焰蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心間，大愛無(wú)限熟知人間的冷暖，無(wú)私的作為就是愛的奉獻(xiàn)。傾聽二年級(jí)班大合唱《火 苗》。演唱者：常奇立

王志文等。

6、為什么，十萬(wàn)個(gè)為什么。為什么紅領(lǐng)巾是紅顏色？ 為什么天上的星星不會(huì)掉下來(lái)?? 請(qǐng)你欣賞：學(xué)前班的大合唱《為什么》。

演唱者——常玉玲

李小鵬等

7、看似一副畫，聽像一首歌。去的去來(lái)的來(lái)，談的談?wù)f的說(shuō)。請(qǐng)你到香港來(lái)，這里的收獲特別多。

請(qǐng)聽三年級(jí)班：集體抒情朗誦《香港——璀璨的明珠》。

8、奸臣害忠良，寶刀刺皇上。翻閱遠(yuǎn)古事，告誡今人錄。

請(qǐng)你觀看，四年級(jí)班的小品：《金柯刺秦》。

9、新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的。讓我們 托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族風(fēng)最炫。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的大合唱《最炫民族風(fēng)》

10、年齡雖小毫不遜色；

一言一語(yǔ)有韻有雅。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)常媛媛為我們傾情奉獻(xiàn)----《題詩(shī)后》

11、生在新中國(guó)，長(zhǎng)在國(guó)旗下。我們這里山美水美人更美。

請(qǐng)欣賞二年級(jí)班張雪鳳的詩(shī)朗誦：《望廬山瀑布》。

12、一個(gè)偉大、無(wú)私、善良的人，她用甘甜的乳汁把我喂養(yǎng)大，她用博大的胸懷把我撫養(yǎng)大，她用無(wú)私善良的心把我呵護(hù)大。所以，我要把最美的歌獻(xiàn)給媽媽！請(qǐng)你欣賞：《獻(xiàn)給阿媽的歌》

演唱者：一年級(jí)班——高會(huì)琴

常媛媛

13、家鄉(xiāng)的小魚塘，白天抱著金太陽(yáng)，晚上抱著銀月亮，魚兒在歡跳，柳樹在歡笑。

請(qǐng)欣賞學(xué)前班美文誦讀：——《我們家鄉(xiāng)的小魚塘》

14、是誰(shuí)把我送進(jìn)了學(xué)堂？

是誰(shuí)為我縫衣做飯？

又是誰(shuí)給我精神之柱？ 他不是爸爸就是爸爸，她不是媽媽就是媽媽。叔叔、阿姨、同學(xué)們：

我給大家演唱《獻(xiàn)給阿媽的歌》 表演者： 三年級(jí)班。

15、閃亮的弧光從我眼前劃過，嚇跑了心跡不正的人，快來(lái)小星星，我要把你帶人夢(mèng)鄉(xiāng)。

請(qǐng)你欣賞四年級(jí)選送的《小星星》

朗誦者——常玉霞

16、我想把小手安在桃樹枝上；我想把腳丫子接在柳樹根上；我想把眼睛裝在風(fēng)箏上??

請(qǐng)欣賞五年級(jí)——王

濤

常麥宏獻(xiàn)上的美文：《 我 想 》

17、沿著村邊的小路，觀賞四周青青的翠竹，彎彎曲曲的小溪，不覺中來(lái)的了小橋前。

傾聽一年級(jí)詩(shī)朗誦：《雨過山村》

朗誦者——張艷華

18、搖籃——我出生的地方；搖籃——我成長(zhǎng)的地方；搖籃——我難忘的家鄉(xiāng)。

請(qǐng)大家歡迎學(xué)前班常艷紅登場(chǎng)，為我們朗誦——《搖 籃》

19、硃筆點(diǎn)天文；玉管通地理。

請(qǐng)你欣賞四年級(jí)班選送的——《荷塘月色》

演唱者：王苗苗

徐

媛。

20、爬到你的肩上能說(shuō)悄悄話，依在你的懷里就到了家，聽著你的歌風(fēng)雨不害怕。

好媽媽——格桑拉，我在你的眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱：《媽媽格桑拉》

演唱者：五年級(jí)——常天鳳

21、教之道，貴以專，才能——啟蒙心智，陶冶情操。

請(qǐng)鑒賞五年級(jí)班選送的《童蒙須知》。

朗誦者：李院虎

22、一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

傾聽一年級(jí)選送的古詩(shī)《憫 農(nóng)》。

表演者——常博文。

23、六月好陽(yáng)光，六月花兒香，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎，學(xué)前班選送的《快樂的“六一”》

吟詩(shī)者——常玉玲。

24、數(shù)字是自然的，但它記錄著我們的生活；能表明我們工作的業(yè)績(jī)；

我們要用數(shù)字實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！請(qǐng)欣賞二年級(jí)獻(xiàn)上的古詩(shī)文：《一去二三里》、《畫》

朗誦者——徐曉飛。

25、給我一片藍(lán)天一輪初升的太陽(yáng)，給我一片綠草綿延去遠(yuǎn)方，給我一只雄鷹隨我展翅飛翔??請(qǐng)欣賞大結(jié)局：《最炫民族風(fēng)》。

表演者：三年級(jí)班——高建華

常

曉等。

四、精彩回放：

（赴全鄉(xiāng)小學(xué)經(jīng)典古詩(shī)文比賽榮獲三等獎(jiǎng)節(jié)目）《 讀經(jīng)典美文，做中國(guó)少年?！?/p>

五、結(jié)束語(yǔ)：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨，老師身體健康！女：小朋友們節(jié)日快樂！

男：愿我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！?女：我們的明天一定會(huì)更美好！

男：常溝小學(xué)慶“六一”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束！合：再見！

常 溝 小 學(xué)

2013年5月30日

第二篇：童年夢(mèng)想

童年.夢(mèng)想

鐵二處小學(xué)五二班：邢鵬峻

童年，是一幅五彩斑斕的畫，記錄著我的喜怒哀樂，記錄著我的甜蜜生活。

我希望自己是大地。養(yǎng)育著小草小花，滋潤(rùn)著參天大樹，哺育著千家萬(wàn)戶！

我愿自己是云朵。給干旱的土地上灑上雨露，給小溪提供充足的水源。讓小溪匯成大江，讓大江變成大海。

我更希望自己是鳥兒，在天空中自由地飛翔，和白云妹妹談天說(shuō)地，在枝頭盡情地歌唱，在花叢中互相嬉戲。

我更希望自己是.......

第三篇：童年夢(mèng)想

童年夢(mèng)想

每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，其中童年的夢(mèng)想是最多的。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，穿最漂亮的衣服??而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不足為提。那在我的童年里，就沒有一個(gè)夢(mèng)想是有一點(diǎn)意義的嗎？我不相信，于是我在記憶的海洋里搜索，找了好久好久，終于，一顆藍(lán)色的水晶球在我的手中央了。那里面是不是有我的特別童夢(mèng)呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

打開水晶球，里面是一座冰山。它帶著我走到了小時(shí)候的童年夢(mèng)幻。

小時(shí)候，我是一個(gè)比文靜更深沉的冷漠個(gè)性。沒有活潑，沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌，巧克力??其他的什么都沒有。正因?yàn)闆]有朋友，因此我的性格一天比一天孤僻，內(nèi)心世界就像一座冰山，冰冷冰冷的，從來(lái)不曾享受過有朋友的快樂。有時(shí)候，看到別的小朋友都一群群的，談笑風(fēng)聲，好不熱鬧。我也有些觸動(dòng)，封閉的內(nèi)心世界也曾經(jīng)燃燒過代表友誼的藍(lán)色火焰。這把火，曾經(jīng)讓我的冰山融化了不少，變得小了些，矮了些。但是心中的渴望朋友的夢(mèng)想還是不強(qiáng)烈，不大，所以火只燃燒了一會(huì)，就又被一陣寒風(fēng)給吹滅了。過了很久，那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。終于，有一天，久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒，依然是那樣的火勢(shì)，依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒，很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢，奮力想使火苗增大，而這一切都取決于我對(duì)友誼這個(gè)夢(mèng)想的決心。經(jīng)過了重重障礙，我終于沖破了冷漠最大的難關(guān)，火勢(shì)迅猛向上沖去，直燒冰山最頂端！

因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想，對(duì)友誼的決心，因?yàn)橥暌淮螣o(wú)意的碰觸，改變了我的性格，同時(shí)也改變了我的人生道路。當(dāng)那座大大的冰山已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，冷漠的我不見了，而現(xiàn)在讓你看到這篇文章的我，是活潑開朗的，是瘋狂搞笑的，而你應(yīng)該知道這其中的“因?yàn)樗浴绷税桑?/p>

第四篇：放飛童年夢(mèng)想

放飛童年夢(mèng)想

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔法師，可能有人覺得這是個(gè)有意思的玩笑。

常言道：笑一笑，十年少。這個(gè)世界上有酸、甜、苦、辣，有喜、怒、哀、樂。我想用我的魔法，讓世界上的人，不管是病痛中的人，貧苦的人，挨餓受凍的人都能感謝世界給予他們的一切，都能坦然面對(duì)，充滿歡笑。雅安，別哭，雖然你們失去了親人，失去了家園，失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，雖然世界給予你們的是災(zāi)難，是苦痛，但磨難后，必然成長(zhǎng)，我們的同胞與你們同心，我們的祖國(guó)與你們同在。我相信有朝一日你們心底能忘記痛苦，開出喜悅的花。

從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩?。我想用我的魔法，讓他們能看見彩色的世界，讓他們聽見?dòng)聽的樂章，讓他們能奔跑在綠萌田野，讓他們能展開雙手擁抱我們。

讓我們放飛自己的童年夢(mèng)想，讓夢(mèng)想為我們開通一條光明的道路，放射出世界上最耀眼的光芒吧！

第五篇：童年夢(mèng)想作文

童年夢(mèng)想作文合集六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的童年夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂著?？山裉欤麄兙鸵蛛x，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢？

那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒颍跁暮Ｑ罄镥塾?，他們好想，好想…?/p>

也許分離的話語(yǔ)有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒有了。

老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題。可教室里卻洋溢著傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來(lái)寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開花了，開得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！

當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。

無(wú)奈的他們背上書包，對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。

童年，人生的`夢(mèng)在那時(shí)開啟，生命的卷軸從那里舒展，人生的戲劇從那時(shí)開始演繹。

童年的我最討厭秋季，如此一個(gè)收獲的季節(jié)我為何會(huì)討厭呢？因?yàn)樵谏钋锏臅r(shí)候，就會(huì)有大片大片的樹葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮，那可憐的小樹們便只剩下光禿禿的枝杈。

童年天真的我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后一定會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，他可以讓樹木四季長(zhǎng)青，令那些樹葉永遠(yuǎn)長(zhǎng)在枝杈上不再掉落。

于是，天真的我在深秋時(shí)節(jié)，向大人們要膠水，試圖把葉子固定在上面，可是膠水不當(dāng)用哇，剛費(fèi)好大勁把它黏上，一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了大人們常用的透明膠，這可是個(gè)好東西，多纏他幾圈，我就不信他還能掉下來(lái)！于是我一手拿著膠帶，一手握著一把剪子，三下五除二爬到了大樹的枝杈上，不由分說(shuō)，開始開工！經(jīng)過了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗，把膠帶用完了好幾卷?？墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一步，唉，真是苦了我了！

我不甘心，請(qǐng)大人們來(lái)幫忙，他們坳不過我的唇槍舌戰(zhàn)終于答應(yīng)了?？嗫嗝盍艘恢埽闶菦]白忙活，基本上把所有的葉子都黏在樹枝上。

轉(zhuǎn)眼間，到了暮秋，在其他樹的葉子紛紛飄落之時(shí)，這棵樹的樹葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而，好景不長(zhǎng)。那顆樹的樹葉也同其他樹的葉子一樣，逐漸變黃，變脆，葉子的根處雖已被我固定，可它卻從中間折斷，伴隨著最后一片葉子的飄落，我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

母親也不止一次地告訴過我，秋季落葉那是樹在為自己提供養(yǎng)料。只有如此，第二年，葉子才可以再次展現(xiàn)在枝頭，否則，它連冬季都熬不過去。

那件事雖已過去很久，卻好似剛剛發(fā)生，往日童年所作所為雖甚為愚蠢，但卻充滿了快樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些傻事再也做不出來(lái)了，但快樂也隨之被帶走了。

但自己童年的語(yǔ)言，童年的行動(dòng)，童年的傻事，童年的夢(mèng)想?yún)s不曾被我遺忘。閑時(shí)，坐下，冥想，童年的夢(mèng)想劃過心間，劃出快樂！

每個(gè)小孩都會(huì)有一個(gè)自己的夢(mèng)想，不管大人反不反對(duì)。

我也有一個(gè)夢(mèng)想——化妝師！我不知道從什么時(shí)候起就喜歡上了化妝。有一次，那時(shí)的我還在上幼兒園，看見媽媽的口紅和其他的化妝品就不禁會(huì)好奇：這些是用來(lái)干嘛的？常常見媽媽畫在臉上。我拿起一支口紅，像平常媽媽那樣涂在唇上?？粗R子里的自己感覺還挺好就拿起其他的來(lái)化。等到媽媽回來(lái)了，我才想起：“糟糕，媽媽等一下肯定罵我的?！蔽遗艿綆盟戳艘槐槟槹l(fā)現(xiàn)沒有痕跡才敢出去?！白隽耸裁词拢恳桓弊鲑\心虛的表情?！薄皼]有啊?！蔽椅⑿Φ幕卮鸬溃睦锵胫汉迷趧偛艙旌昧藮|西才去洗臉，不然就死定了。噓，松了一口氣。在那次之后我就喜歡上了化妝，看見電視上有播化妝節(jié)目時(shí)我就會(huì)放下遙控認(rèn)真地看著，才不管動(dòng)漫來(lái)了。

化妝不是去掩蓋你的缺點(diǎn)，而是去展現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的美。世界上沒有丑的人，是你沒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而已。我想向化妝師一樣幫人們?nèi)フ宫F(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。這是我童年的夢(mèng)想，也是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

童年是快樂的，童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

童年的時(shí)候，我有過許許多多天真的夢(mèng)想，我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師，只要輕輕揮動(dòng)魔法棒，就可以讓世界變得五彩繽紛，讓樹木變得郁郁蔥蔥，讓湖水變得無(wú)比碧綠，讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái)，這樣，就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多，要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

我想當(dāng)桃李滿天下的教師，我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，把知識(shí)傳授給他們，讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔，我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí)，在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng)，讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了，魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力，所以，我決心：做事腳踏實(shí)地，做人勤勤懇懇。我相信，這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

童年的夢(mèng)像七彩的云，五顏六色；童年的夢(mèng)像海里的珍珠，多得數(shù)不清；童年的夢(mèng)像天上的星星，看也看不完。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，我想發(fā)明一座房子，那個(gè)房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會(huì)變成火柴那么大，你還可以放在自己的口袋里，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會(huì)變成普通的房子那么大。可是形狀不一樣，你說(shuō)變草莓，他就會(huì)變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽自己主人的話。

我還想當(dāng)一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個(gè)大字“生日快樂”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時(shí)，都買這種生日蛋糕，這個(gè)蛋糕的顏色是你自己定，你想要什么顏色就給你做什么顏色。

我還想當(dāng)一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽的旋律。

這就是我的夢(mèng)想，我不能做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子，所以我現(xiàn)在要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

小時(shí)候，我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍，伴我度過快樂的童年。

夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福?？鞓?！

真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。

大衛(wèi)?？撇ǚ茽柕膲?mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

后來(lái)，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。

小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……

童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文