第一篇：把握青春,勤奮學(xué)習(xí)發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我的主題是“把握青春，勤奮學(xué)習(xí)”。

青春是戰(zhàn)勝風(fēng)浪的小船，學(xué)習(xí)是小船的動力，作為年輕一代的我們，我們應(yīng)該抓住時間，堅持不懈，努力學(xué)習(xí)，揚帆起航。

孔子說:“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，今天的我們應(yīng)該牢記他的話，放飛自己的青春，用辛勤的勞動為將來的成功鋪平道路。

我們可能在起跑線上輸了，但我們絕不能在終點讓自己輸，后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。

對于九年級的兄弟姐妹來說，中考已經(jīng)不遠了，面對人生的第一選擇，你應(yīng)該加倍努力，努力學(xué)習(xí)，為迎接高考做足準(zhǔn)備。

對于我們八年級的學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

七年級的同學(xué)們千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固了，學(xué)習(xí)才會牢固、提高。

同學(xué)們，無論我們處在學(xué)習(xí)的哪個階段，我們都應(yīng)該努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，把知識這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。

俗話說，一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動，就會有收獲，不勞而獲是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。

因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話小說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn);因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，中國古代人才留下了無數(shù)的文學(xué)財富和智慧。

愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮”。卡萊爾更啟發(fā)我們：天才是無止境的努力。

在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克這些人一樣，勤奮努力，不懈追求。因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，在追求夢想的舞臺上，在學(xué)習(xí)的路上，我們只有努力扎實的每一點的知識，才能最終成功。

人生能奮斗多少次?生命可以有多少個季節(jié)?過去的不能改變，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，就是這個道理。

同學(xué)們，讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧，讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用知識武裝自己，用行動證明我們存在的價值!

第二篇：《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

早上好，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話---我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最后，就是準(zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。

所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。

我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：勤奮學(xué)習(xí)把握今天

勤奮學(xué)習(xí)把握今天

有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。

老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？

高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！睍r間是一種無時無刻把握在我們手中而又無時無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨，用時宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M，時間就永遠不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時間的洪流中，你就會離別人的差距越來越遠。正所謂“逆水行舟，不進則退?！?/p>

下面，我給大家?guī)讞l建議： 以學(xué)為先、隨處學(xué)習(xí)、講究條理、學(xué)會閱讀、合理安排、善做筆記、、書寫整潔、及時提問、學(xué)習(xí)互助

同學(xué)們，你們是想收獲串串果實，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時間、努力學(xué)習(xí)。

期中考試一天天臨近，作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復(fù)習(xí)，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，用實際行動和真實實力證明我們是優(yōu)秀的實驗的學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們在這多彩的年華里，踏著春天的腳步，珍惜時間，持之以恒，一起努力學(xué)習(xí)，不斷進取吧！因為----成功，是屬于珍惜時間的人、是屬于努力拼博的人

第四篇：把握青春

把 握 青 春

青春是一個醉人的字眼。它擁有人生最美好的浪花和最美好的色彩。在青春的詩行里充滿了陽光，充滿了希冀，積蓄了溫暖和力量。但青春亦如花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春亦似雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，在來不及欣賞時，就會消融飄逝。擁有青春的我們，唯有珍惜青春，把握青春才能在這如花如夢的日子里凌風(fēng)炫舞，譜寫出人生的華美樂章，為自己的青春之旅標(biāo)記——青春無悔！

青春的我們是充滿希望的。然而，希望在哪？從呱呱墜地到如今，掛在記憶風(fēng)口上的，永遠是春天里綻放的那朵小花。披著青春的美麗外衣，讓夢想在這播種的季節(jié)里浸泡，在和煦的陽光下飛揚。幻想著在大好年華收獲一份曠世的溫柔，創(chuàng)造一個美麗的傳說。為了實現(xiàn)心中的夢想，我們?nèi)艨嗫嘧穼?，終有一天，美麗的希望會變成美麗的現(xiàn)實。但如果沉浸在青春的安逸、快活中，時光在不經(jīng)意間總是走得最快的。驀然回首時，韶華不再，青春已逝，滑落的淚即使不是那么的苦澀，但也絕不會再有青春的滋味。為了美麗的希望我們要把握青春！青春的我們是擁有未來的。然而未來不是等來的，也不是自然到來的，要我們用青春的激情和汗水去鋪就一條通向未來的曲徑。青春也必然要流入歲月的長河，只有懂得珍惜，才能將它雕琢成一朵美麗的小花或沉淀為一粒晶瑩的珍珠。否則，它就會變成落花隨流水而去。如果我們沒有沒有“會當(dāng)凌絕頂”的決心；沒有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著；沒有“千擊萬磨還堅勁”的堅韌，在路過的某些季節(jié)，偶然也可以看到童話里的公主和白馬王子，也可以聽見命運的交響為我們奏響，也可以感受理想的觸手可及，也可以把某些細節(jié)想象成自己的經(jīng)歷或者即將發(fā)生在自己身上。然而，午夜夢醒時，清冷的殘月淋濕心境。終于明白一切的夢只是一程煙水，只是自己勾畫的某篇詩的意境，雖美麗，但虛無。為了光明的未來我們要把握青春！

青春的我們是激情滿懷的。沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆。只有那熱情、明朗、自由的歌唱，只有那真摯、飽滿、蓬勃的向往。青春的我們能為了花開而歡喜，為了葉落而沉思；為了燕來而雀躍，為了雁去而傷懷。就如一首多情的歌，跳躍的音符中流露著歡歌與淚流；像一幅脫俗的山水畫，淡淡的朦朧中透著些許淡雅；似一首讀不懂的詩，字里行間透著“花非花，霧非霧”的朦朧。我們常常沉迷于那似真非真的感覺，在那感覺里尋找自己的位置，努力實現(xiàn)自己的價值。想想這些，我們的生活該有多么詩意，該有多么幸福。然而，很多正值青春的人，似乎沒有感到如此幸福。只是把青春當(dāng)做資本，沉浸在青春的夢中，青春的日記隨著時光的流逝而消失得無影無蹤。如果這樣，當(dāng)我們拂去歲月的塵埃，徐徐拉開記憶的雨簾去找尋青春的印記時，我們的記憶該是怎樣的蒼白，我們的心靈該是怎樣的落寞？為了詩意的回憶我們要把握青春！

把握青春，我們就擁有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠職?。就會擺脫所有的膽怯和懦弱，掙脫所有的束縛和羈絆，向著夢想的方向展翅翱翔。

把握青春，我們就擁有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的信念。就會相信人生的曲折，美在他的過程之中。品嘗過苦澀和艱辛，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，才能鑄就一個大寫的人。艱難的求索，忘我的奮斗，總會使人受到磨練，變得堅強而睿智。也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才不會感到虛擲年華，讓我們的人生絢麗多姿。

把握青春，我們就擁有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持。就會明白一次次的摔跤、攀緣、超越，才能使人生充滿無窮魅力。所以更加用心地讓青春的每一個環(huán)節(jié)都充盈著盎然生機，更加從容的播種、耕耘，平平靜靜地勞作、付出，安安然然地孕育、成長。

把握青春，把握生命的律動，我們的人生就會輕舞飛揚！

第五篇：把握青春

把握青春

青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它、把握它，讓它在我們的手中放出奪目的光彩。

少年的我們愛追夢，喜歡無拘無束的自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之樂，可我們又知道，青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強，人生中最美好的時光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷，“時乎時乎不再來”“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這名言警句應(yīng)該引起我們的注重，把握現(xiàn)在，不要等到白發(fā)蒼蒼時，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光，可以因虛度而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實實的步子，走到輝煌壯麗的成年，青春猶如曇花一現(xiàn)，只愿那一瞬化作永不磨滅的永恒，陶醉著每一顆年輕的心。人生的道路很長很長，青春就像其中的一處美景，聚集所有人的夢，但青春就像擦肩而過的路人，過去了，卻消失在遠方，仍繼續(xù)走向生命的終點。

青春的心總是那么起伏不定，它需要一個把航的人，將這支不定向的小船引向光明，把握好方向，千萬不要迷茫。

青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好的把握，無悔的青春，完美的答卷，把握好它，待到秋風(fēng)吹過時，回想過去，自己認真的把握，干好該干的每一件事情，至少“這”也是對我們生命中的一種交代，將青春把握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求、去奮斗、去創(chuàng)造青春之輝煌！

高二五班

朱佳美