第一篇：小阿雜文隨筆

小阿是個(gè)普通的女孩。

她學(xué)習(xí)成績(jī)中等，在班里沒(méi)幾個(gè)朋友，不顯眼又沒(méi)特點(diǎn)，但她的父母很愛(ài)她。

有一天，小阿死了。

小阿的父母很悲傷。

主持葬禮的人需要搜集周圍人對(duì)小阿的印象，于是采訪了小阿的老師同學(xué)。

小阿的老師說(shuō)，小阿…是個(gè)好孩子。

小阿的同學(xué)說(shuō)，小阿嗎…她是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)。

主持葬禮的人聽(tīng)了這些，準(zhǔn)備踏上返程。他剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就聽(tīng)見(jiàn)小阿的老師同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

小阿的老師說(shuō)，小阿…我對(duì)她沒(méi)什么印象。她好像不怎么發(fā)言，作業(yè)也完成得一般，沒(méi)什么特殊之處。

小阿的同學(xué)說(shuō)，小阿有時(shí)候很安靜，有時(shí)候會(huì)說(shuō)些奇怪的話，她沒(méi)什么朋友。

主持葬禮的人假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)這些，回去了。

小阿的父母翻看著小阿的相冊(cè)，撫摸著照片上她的臉，泣不成聲。

突然，風(fēng)把桌上的餐巾紙吹走了，撞在小阿母親的臉上。

小阿的父親說(shuō)，也許是小阿的在天之靈不希望你傷心，想要擦掉你的眼淚。

小阿的母親說(shuō)，別這么說(shuō)，好可怕。世上哪有什么在天之靈呢？人死了就是消失了，虧你還是無(wú)神論者，怎么能說(shuō)出這種話來(lái)？

小阿的父親說(shuō)，總之你不要哭了，哭多久小阿也不會(huì)回來(lái)。

小阿的母親不再哭了，她去廚房做飯。

第二天，葬禮如期舉行，一切都很順理成章。

葬禮結(jié)束了，大家在宴席上觥籌交錯(cuò)，并無(wú)一人為小阿的死感到悲傷。

第三天，小阿的父母照常去工作，小阿的老師同學(xué)照常上著課，一切都像從前一樣運(yùn)轉(zhuǎn)著。

只有小阿的遺像留在家里，孤獨(dú)地待在俯視全家的位置上。

小阿的同學(xué)大聲朗讀著課文，誰(shuí)也看不見(jiàn)班里空出來(lái)的座位。

小阿的老師認(rèn)真批改著作業(yè)，絲毫不在意少了一份。

小阿的父母在單位努力工作，完全忘記了他們的孩子已經(jīng)不在人世。

小阿死了，沒(méi)有人記得她的死，也沒(méi)人記得她曾經(jīng)活過(guò)。

第二篇：借阿蘇做夢(mèng)雜文隨筆

最近心情不怎么好，于三人組的玩樂(lè)便構(gòu)思艱難，好不容易寫上一段，自己讀去，怎么也不滿意。往前翻，感覺(jué)與之前的狀態(tài)相去甚遠(yuǎn)。突然覺(jué)得自己傻，我寫這個(gè)，本只為快樂(lè)，何必為難自己？

我自小在山林間里長(zhǎng)，一到周末，便是呼朋喚友往林子里鉆。林子是我們的寶藏，吃的玩的全在里面。福建的山林密峰高，很有些是之前土匪的據(jù)點(diǎn)，我們甚至有撿到過(guò)人骨。在低矮的松樹(shù)下做窩，用厚厚的大片的葉子鋪成床，松枝濃密地垂下，我們鉆入其中，如同小屋一般。躺在里面，滿鼻是松枝的香味。三四塊石頭壘一個(gè)灶，各人從家里帶些吃的，拿個(gè)鋼精鍋裝上水，吃的丟進(jìn)去胡亂煮著，體力最差的我一般是留守的，別的人便四散開(kāi)去搜尋吃的。一玩便是一整天。那個(gè)時(shí)候的孩子基本是放養(yǎng)，家長(zhǎng)沒(méi)啥時(shí)間精力關(guān)注。只要有回家睡覺(jué)，至于在哪玩，基本沒(méi)在意。

兒時(shí)的記憶總是最快樂(lè)。所以一寫到三人組進(jìn)了林里，各種記憶便浮上心頭，做翅膀想飛翔也是我們干過(guò)的，實(shí)驗(yàn)過(guò)不同材料，也確實(shí)做過(guò)漏風(fēng)的，沒(méi)有鳥(niǎo)兒給我們貢獻(xiàn)羽毛。但到底沒(méi)那個(gè)膽真的跳崖去試，只是綁在背上，在空地上奔跑呼嘯罷了。不但沒(méi)飛起來(lái)，還徒增阻力，以至于我跑的更是辛苦，摔了不少跤。摘樹(shù)葉吹樂(lè)曲，是我一個(gè)朋友的絕技，我總是吹不出聲。還有削蘆管為笛。大自然對(duì)我們這些孩子極為慷慨，野果我叫不上名，也有吃過(guò)肚痛過(guò)，但大多都是前人嘗試過(guò)的，各種滋味，甜的酸的居多。還有很多花。杜鵑是整把往嘴里塞的，虞美人是拔了吸蒂上的汁，茶花是折一段草莖拔去內(nèi)芯插入花底吸蜜。我一邊敲著鍵盤，一邊想，哇哦，還有這么多三人小組可以玩的?。≡趺次叶纪?？差點(diǎn)寫不下去了？記得當(dāng)年我最愛(ài)的就是在躺在松樹(shù)遮就的屋子里胡思亂想，外面小伙伴們拿著白樺樹(shù)的枝條作為武器，相互打斗。白樺樹(shù)的枝條最為筆直，拿來(lái)做武器做東西最好。還有各種粗細(xì)的藤，堅(jiān)韌柔長(zhǎng)，做秋千，做吊床，或是拿來(lái)綁系東西都是極好的。我還有一個(gè)極好的藤椅。那是一叢比較老的藤，密密實(shí)實(shí)，掛在一面半殘未塌的墻上。那里原來(lái)是土匪的窩點(diǎn)。我把墻頭的藤相互交錯(cuò)，用別處割來(lái)的細(xì)藤牽引綁縛，做成一個(gè)極好的椅子。我總是喜歡窩在里面，確確實(shí)實(shí)是窩，一坐進(jìn)去，藤往下陷，藤葉將瘦小的我掩蓋了大半，隱蔽性不錯(cuò)，位置又高，視線極好，還可以搖蕩。不能如秋千一般蕩高，但微微搖晃如搖籃一樣，又是一種滋味。

有山自然就有洞，我們這里的不如天鵝洞什么的有名，但也不小。有一個(gè)還有題詞，是當(dāng)年的紅軍醫(yī)院，掩護(hù)了不少的紅軍傷員。有些洞很是隱蔽，不走近根本看不到，但走到里面，光線卻不算太暗，能看到里面的物件。福建的山是武夷山脈延綿而來(lái)，洞多是溶洞，屬喀斯特地貌，洞內(nèi)多鐘乳石與石筍，造型各異。洞連綿相扣，忽大忽小，高矮曲折，有迷失的可能。

三人小組的叢林之行，等于是我小時(shí)的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。我收拾完心情估摸著會(huì)繼續(xù)。但不再給自己時(shí)限，不再?gòu)?qiáng)迫。想到即寫，無(wú)則罷。文字，本就是為了快樂(lè)，這不是工作，不是任務(wù)，無(wú)須不得已。每日晚間，我喜歡隨手在書架抽書翻著玩，也有可能會(huì)因?yàn)榉绞裁炊鴮懼?。反正自己寫著玩的，不?huì)涉及版權(quán)抄襲什么吧。人生多艱，我在給自己尋些樂(lè)子。

第三篇：小英雜文隨筆

小英平時(shí)喜歡安靜，喜歡看書，上了大學(xué)以后也盡力地保持這種習(xí)慣，不讓自己淪為平庸，小英對(duì)自己要求很高，但環(huán)境仿佛要跟他做對(duì)，設(shè)置各種關(guān)卡阻撓他。

在大學(xué)宿舍里，舍友基本上可以決定你這幾年過(guò)得怎么樣。能有一兩個(gè)禮貌懂得考慮別人的感受的室友，那你基本上想過(guò)得不好都不行。若運(yùn)氣不好，遇到了那些愛(ài)打游戲，然后晚上吵死人，還性情高傲不把你放在眼里，那你做什么事也不會(huì)有什么好狀態(tài)。有時(shí)候不禁感嘆也許只是上天派在考驗(yàn)自己罷了。但現(xiàn)實(shí)中自己可憐又無(wú)助，實(shí)在不愿相信他們跟上天有什么關(guān)系，不過(guò)是沒(méi)有同理心，自私自利之人而已。

平常大家都在宿舍時(shí)，小英發(fā)覺(jué)自己很難做自己想做的事，他在家午睡時(shí)連媽媽燒菜的聲音都會(huì)吵到他睡覺(jué)?，F(xiàn)在周圍有三個(gè)人在玩游戲，大聲嘶吼，最可怕的莫過(guò)于瘋狂點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音，簡(jiǎn)直讓人精神分裂。于是小英無(wú)比地期望他們?nèi)齻€(gè)不在時(shí)自己能專心做自己喜歡的事。

有一天晚上終于他們?nèi)齻€(gè)都不在了，小英當(dāng)然不知道他們?nèi)ツ牧?，雖然很好奇，但這樣自由的時(shí)刻怕是一個(gè)學(xué)期也不會(huì)有第二次，他馬上調(diào)整狀態(tài)，翻出平常想看卻沒(méi)靜下心看去看的書，跳上床，躺下，頭靠在枕頭上閱讀書上介紹的知識(shí)，此刻的小英覺(jué)得無(wú)比的滿足，他覺(jué)得自己身處在人群中，卻擁有一處獨(dú)處不被打擾能靜心閱讀之地，人生仿佛被這一刻升華了。

后來(lái)為了防止他們對(duì)自己造成負(fù)面影響，小英采取了一系列行動(dòng)，比如他向輔導(dǎo)員尋求幫助。

輔導(dǎo)員是一位美麗又優(yōu)秀的女士，她給小英分析了他現(xiàn)在的處境，但你沒(méi)有評(píng)判誰(shuí)，也沒(méi)說(shuō)誰(shuí)好，對(duì)于小英想換個(gè)宿舍的請(qǐng)求也是很決然地否定了。不過(guò)她卻告訴小英，回去好好跟宿舍人相處，不要讓情況往惡劣的方向發(fā)展。還讓小英把寢室打掃一下?！爸灰獩](méi)有損害自己的人格，那便好解決。”

雖然小英不明白為什么導(dǎo)員讓他打掃宿舍，但至少不是什么壞事。就在小英認(rèn)真拖地時(shí)，一個(gè)室友回來(lái)了，并沒(méi)有說(shuō)什么話，拿著書走進(jìn)對(duì)面寢室找另一撥同學(xué)。英也沒(méi)有看向?qū)γ嫠奚?，他可以想象自己的眼神看過(guò)去，和自己對(duì)視的一定是冰冷又惡心的眼神。所以他打掃完背上書包開(kāi)始去教室自習(xí)。

但逃避畢竟解決不了問(wèn)題，晚上小英和朋友一起回寢室樓，朋友住在三樓，他住一樓，英請(qǐng)朋友去他宿舍玩，朋友說(shuō)不去了，你又要回到那個(gè)折磨你的地方了。小英笑而不語(yǔ)。

踏進(jìn)宿舍前一秒小英還在想自己有沒(méi)有別處可去，他清晰地認(rèn)識(shí)到一旦踏進(jìn)宿舍要面對(duì)的又是那種刻意做出來(lái)惡心他的面孔和肆無(wú)忌憚玩游戲的嘶吼聲。

還好宿舍樓的二樓有個(gè)自習(xí)室，進(jìn)入寢室放下書包，拿出明天要上的課本，小英把希望寄托在那可以通宵的自習(xí)室。

啊，原來(lái)這么多人在自習(xí)，在這里小英發(fā)現(xiàn)了不同的人，與他宿舍那群人不一樣的靈魂，這些人對(duì)自己有要求，對(duì)未來(lái)有規(guī)劃，這些人身上散發(fā)著小英自己也沒(méi)有的激情與光芒。

自習(xí)室里良好的學(xué)習(xí)氛圍吸引小英在那度過(guò)了好幾個(gè)夜晚，這樣每天過(guò)得真是相當(dāng)充實(shí)啊。

努力總不會(huì)白費(fèi)，大一上學(xué)期小英成績(jī)位列專業(yè)第一。小英那年過(guò)半百的父母為兒子感到十分開(kāi)心和自豪。小英也感到很滿足，一個(gè)學(xué)期他不僅僅在學(xué)習(xí)學(xué)校里的知識(shí)，還在校外找了一名美術(shù)老師學(xué)習(xí)畫畫，畫畫是他從小喜歡的東西。

美女也是小英從小喜歡的，是的，他有點(diǎn)膚淺。但有句話說(shuō)的好，三流色狼喜歡美女，一流色狼喜歡才女，英早已不再是從前那個(gè)三流色狼。因此他對(duì)班上很有才華有禮貌的學(xué)習(xí)委員非常有好感，她這樣的女生簡(jiǎn)直就是英心中最理想的情人。

小英遂對(duì)學(xué)委展開(kāi)計(jì)劃已久的追求，一開(kāi)始小英在學(xué)委面前刷存在感，但又不表露心意，只是想試探她喜歡什么類型，一步步走進(jìn)她內(nèi)心，了解她。原本英以為她也只是個(gè)一般的女子，只是比普通女孩更有學(xué)問(wèn)，了解以后發(fā)現(xiàn)讀過(guò)書有自己思想的女孩子真的不一樣。

剛開(kāi)始接觸她就直接指出小英膚淺的一面，想借各種外在的東西包裝自己，其實(shí)在學(xué)習(xí)方面并不踏實(shí)更沒(méi)有潛下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。人往往在被別人戳穿后會(huì)極力在這個(gè)人面前改變自己，因?yàn)椴幌胱约好暠粩?，不想自己膚淺的個(gè)性廣而傳之。

所以小英越來(lái)越拿她沒(méi)辦法，仿佛心里想什么總會(huì)被看穿，然后小英不再想追求她，只為證明自己可以不膚淺，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，給自己爭(zhēng)一口氣。

可惜英實(shí)在修為不夠，又跑回去找她，這樣三番四次之后，學(xué)委根本不理他。可憐英還幻想自己跟她接觸這么頻繁她會(huì)接受他，但顯然這樣不會(huì)誕生愛(ài)情。

最后學(xué)委終于明白，想要擺脫小英這樣沒(méi)實(shí)力還厚臉皮的追求者，只有讓全世界知道自己已經(jīng)名花有主，并且還是不好惹的主。

小英不愿放手，拼命在腦海重復(fù)播放自己剛開(kāi)始遇到她與她接觸的回憶。很快英不去上課不交作業(yè)還跟舍友鬧矛盾。

本來(lái)英在大一和班長(zhǎng)打過(guò)一架，那個(gè)班長(zhǎng)心也狠，在背后把英往死里黑，散播謠言。然后有些人就跟在班長(zhǎng)后面欺負(fù)英。英剛好喪失了自信，那群人更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。

某一天晚上英回到宿舍，一個(gè)平常跟班長(zhǎng)一起在廁所抽煙的胖子，坐在他宿舍打游戲，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，英想到他們玩游戲必然打擾自己睡眠，而且還有別的宿舍的人到自己宿舍來(lái)玩，英上去跟那個(gè)胖子說(shuō)已經(jīng)晚了，回你自己宿舍。那個(gè)胖子顯然不理睬英，英覺(jué)得這個(gè)胖子簡(jiǎn)直太過(guò)分，說(shuō)了幾次還只是對(duì)他囂張地?fù)]揮手，讓他閉嘴的架勢(shì)。

英沒(méi)遏制住憤怒，給那個(gè)胖子一巴掌，響的旁邊同學(xué)眼睛睜大了一圈。胖子靠體重優(yōu)勢(shì)把英打倒在地，很顯然是在腦子里早計(jì)劃過(guò)的，可沒(méi)想到是英先給了他一巴掌。

最后英拿刺刀刺向那個(gè)胖子，導(dǎo)員被其他同學(xué)通知后迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，胖子惡人先告狀，想讓導(dǎo)員馬上報(bào)警把英抓起來(lái)。導(dǎo)員先穩(wěn)住雙方情緒，也沒(méi)報(bào)警。可事情已經(jīng)發(fā)生，那么多同學(xué)都親眼目睹了。英知道自己不僅干了件蠢事，還丟了臉。

這件事系里的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)不知道，他們會(huì)怎么處理英心里并不清楚，但班長(zhǎng)和胖子那幫人又有新聞可以到處說(shuō)了。英從一個(gè)學(xué)習(xí)好前途還算光明的學(xué)生差點(diǎn)淪為階下囚。

人在做，天在看。每個(gè)人有自己不能違背的信條，那也是貫穿他一生的真理。

花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

英主動(dòng)休學(xué)回到家，很久沒(méi)拿起自己喜歡看的書，沒(méi)想起喜歡的那個(gè)人。

第四篇：小怪獸雜文隨筆

遙遠(yuǎn)的地平線

一片金黃霞光倒映著

手牽手的剪影

遠(yuǎn)去

再遠(yuǎn)去

直至消失

永遠(yuǎn)不曾

分離

我們反復(fù)無(wú)?；孟胫?/p>

幻想著未來(lái)

然后告訴自已

未來(lái)是一個(gè)小怪獸

就這樣

嚇著了自已

就這樣

兩個(gè)人

一個(gè)變成了癡子

一個(gè)變成了傻子

其實(shí)

最簡(jiǎn)單的快樂(lè)

就是把自已變成奧特曼

打打自已幻想出來(lái)的小怪獸

這個(gè)世界真的沒(méi)什么大不了

你可以對(duì)著天空發(fā)呆

也可以數(shù)著搬家的螞蟻

可以聆聽(tīng)窗外的雨聲

可以去想一個(gè)人

所有的所有

都會(huì)在生命的盡頭如灰燼般轟然潰散

如此還懼怕什么

那些只是我們幻想出來(lái)的小怪獸罷了

癡子說(shuō)：我不離

傻子說(shuō)：我不棄

勾勾小指頭

一百年

不許變

如果

我說(shuō)如果

好吧

那是小怪獸

云走了

螞蟻搬完了家

雨停了

還在想一個(gè)人嗎

那是

下一次相遇的秘密

無(wú)聊的日本動(dòng)畫片

為什么每一集

都有新的小怪獸出來(lái)

打也打不完

喜歡小時(shí)候的日本動(dòng)畫片

人間大炮一級(jí)準(zhǔn)備

人間大炮二級(jí)準(zhǔn)備

人間大炮 發(fā)射

克塞 前來(lái)拜訪

媽的還是打小怪獸

第五篇：小光束雜文隨筆

三、二、一。倒數(shù)三聲之后他終于從床上爬了起來(lái)。又看了一眼手機(jī)，還是沒(méi)有消息。

他不記得天黑多久了，也不記得自己躺了多久。屋后廣場(chǎng)大燈的光線透過(guò)窗戶射了進(jìn)來(lái)，防盜網(wǎng)的影子印在墻上，看上去就像人被關(guān)在籠子里一樣。廣場(chǎng)舞的經(jīng)典曲目還在播，其中還雜糅這幾聲孩子們都嬉笑聲。不用去看——又是和以往相同的畫面。

他早就厭倦了這樣的生活了，周而復(fù)始，日復(fù)一日。除了頭發(fā)越來(lái)越少，物價(jià)越來(lái)越高，賺錢越來(lái)越難之外，好像也沒(méi)什么變化了。他在等一個(gè)電話，一個(gè)可以讓他擺脫窘境的電話，可他想——他應(yīng)該是等不到了。

因?yàn)榇白記](méi)關(guān)，之前被擺放整齊的畫紙?jiān)缫言诘匕迳纤奶庝伾㈤_(kāi)。他嘆了口氣，沒(méi)有管這些，打算倚在窗邊抽支煙，一摸口袋，才發(fā)現(xiàn)煙盒早已干癟。

他不知道怎么形容現(xiàn)在的心情，總覺(jué)得悵然若失，胸口像堵住了一樣。如果還是八歲，他一定會(huì)哭出來(lái)的，只可惜他已經(jīng)二十八了，早過(guò)了用眼淚宣泄情緒的年紀(jì)。

突然，廣場(chǎng)的燈熄了。連同剛才那些喧鬧也一同消失了。一瞬間，他感覺(jué)自己的感官被剝奪了，這讓他有些迷茫。

“這就是我現(xiàn)在的狀態(tài)吧，在一片混沌中求生存，這片黑暗真好似吞人的野獸?！?/p>

這時(shí)，他沉寂了近一個(gè)月的手機(jī)突然亮了起來(lái)，他看了一眼來(lái)電顯示，眼眶一下子就紅了。

別抱怨天太黑，因?yàn)槲覀冏⒍ㄌ釤舭仙?，到光明中去?/p>