第一篇：哭著向前奔跑勵(lì)志文章

在我們上學(xué)的道路上會(huì)遇到很多的坎坷，但是同時(shí)又會(huì)有很多篇勵(lì)志文章激勵(lì)著我們前進(jìn)，曾經(jīng)看見過這樣的一篇?jiǎng)?lì)志文章，這篇?jiǎng)?lì)志的短文不是直接告訴你應(yīng)該如何努力，而是用故事的方式寫成一篇文章，供人們自己去感受。

這個(gè)勵(lì)志完成自己目標(biāo)的文章不是我在書上看到的，是我去圓明園旅游的時(shí)候，路過清華的校園，路人給我講的這樣的一個(gè)勵(lì)志故事，從此之后，讓我感觸很深。這個(gè)故事發(fā)生在清華校園的田徑場(chǎng)上，一個(gè)教練帶著十幾個(gè)7到10歲的孩子來到這個(gè)場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。當(dāng)老師下達(dá)命令之后，所有的孩子開始了他們的任務(wù)，可是終歸是年齡有別，他們的體力也有差距，年齡最小的兩個(gè)孩子在跑到最后兩圈的時(shí)候，已經(jīng)體力不支了，在場(chǎng)的所有人都認(rèn)為這兩個(gè)孩子根本完不成任務(wù)了，可是最后他們兩個(gè)人的舉動(dòng)卻讓很多人感到意外，這兩個(gè)孩子手牽手哭著奔跑。

這一幕，深深的印在了人們的腦海里，成了很多人的榜樣，他們年齡那么小卻有自律能力，即使身體很痛苦，但是他們?nèi)匀荒軌蛉淌苤眢w上的巨大的煎熬，一直朝著目標(biāo)前進(jìn)，這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，試問，現(xiàn)在身為大人的我們，又能夠有多少自律能力呢?如果我們無(wú)論遇到什么困難，都能夠朝著目標(biāo)前進(jìn)，我們也會(huì)成功的。這樣的勵(lì)志文章會(huì)給我們以后的人生產(chǎn)生重要的影響，在以后的前行中，每當(dāng)我像放棄的時(shí)候，總是會(huì)想起這兩個(gè)小孩，鼓舞著我前進(jìn)。

第二篇：哭泣著向前奔跑勵(lì)志文章

我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告知我，舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相稱嚴(yán)厲，甚至到了刻薄的水平。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：“當(dāng)你練舞特殊累想休息的時(shí)候，就問自己：我逝世了嗎？如果答復(fù)是‘不’，就要繼承練。什么時(shí)候練死了，就可以不必練了！”

實(shí)在，不止是訓(xùn)練跳舞，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過凡人設(shè)想的盡力和血汗。

20xx年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。薄暮常常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)漫步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場(chǎng)散步，看到這樣一幕：一位年青的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來到場(chǎng)地訓(xùn)練長(zhǎng)跑。做完籌備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的膂力匆匆支撐不住，他們之間的間隔也慢慢拉開了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在旁邊，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘當(dāng)前，年事大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經(jīng)沒有力量了。一開始我認(rèn)為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來就會(huì)讓他們停下來休息，但是沒想到教練基本就沒有讓他們停下來的意思。雖然他們支持不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個(gè)敢停下來休息。他們一邊大口喘著粗氣，一邊吃力地向前奔跑……

跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子切實(shí)太好受了，就開端哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，然而讓我震動(dòng)的是他們固然在哭，但仍是咬牙著奔跑。最后讓周圍所有人動(dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔馳?。ǎ┛吹竭@里，四周清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油！”

年紀(jì)那么小的孩子竟然有那么壯大的自律才能，忍耐著身材上宏大的煎熬，還是一直地朝著目的奔跑。這一幕，永遠(yuǎn)在咱們的心中定格，化成一股永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我的力氣。

家喻戶曉，假如想成為一名長(zhǎng)跑選手，最主要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)盛的自律。如果劃定早上跑一千米，有的人保持不了多少天就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。有的人平時(shí)能夠堅(jiān)持訓(xùn)練，但是遇到比擬大的風(fēng)雨天，還是會(huì)松散下來。再有些人，即便碰到風(fēng)雨也堅(jiān)持天天的練習(xí)，而且逐步加大長(zhǎng)跑的時(shí)光跟強(qiáng)度，并堅(jiān)持不懈……

真正的絕頂高手與一般選手的最大差別，就是兩者面對(duì)暴風(fēng)暴雨的天色時(shí)會(huì)采用截然不同的立場(chǎng)。在大風(fēng)咆哮、風(fēng)雨交加的氣象，普通選手連門外都不樂意多看一眼，舒舒暢服地躺在床上休息。而高手必定是持續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到精疲力竭才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回首沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

絕頂高手，永遠(yuǎn)不跟別人競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)與本人競(jìng)爭(zhēng)。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種請(qǐng)求體現(xiàn)了他性命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而開釋全體的生命潛能，充足地綻開，從而實(shí)現(xiàn)難得的自我逾越。

哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們看待生命真理的最實(shí)在的態(tài)度！

第三篇：哭泣著向前奔跑勵(lì)志美文

我有一個(gè)學(xué)生是學(xué)舞蹈的，她告訴我，舞蹈老師對(duì)學(xué)舞蹈的女孩子要求相當(dāng)嚴(yán)格，甚至到了苛刻的程度。老師曾經(jīng)這樣教訓(xùn)她們：“當(dāng)你練舞特別累想休息的時(shí)候，就問自己：我死了嗎？如果回答是‘沒有’，就要繼續(xù)練。什么時(shí)候練死了，就可以不用練了！”

其實(shí)，不止是練習(xí)舞蹈，一個(gè)人想在他所在的行業(yè)出人頭地，都要付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人想象的努力和心血。

2002年，我在北京工作，住在清華大學(xué)旁邊的小區(qū)里。傍晚經(jīng)常去清華大學(xué)的田徑場(chǎng)散步。有一次，媽媽從老家來北京看我，我就帶她去田徑場(chǎng)散步，看到這樣一幕：一位年輕的教練帶著二十多個(gè)7-10歲的孩子來到場(chǎng)地練習(xí)長(zhǎng)跑。做完準(zhǔn)備工作，教練一聲令下，孩子們開始一起奔跑。一圈，兩圈，三圈??孩子們都跑得大汗淋漓。有些孩子們的體力漸漸支撐不住，他們之間的距離也漸漸拉開了。年紀(jì)大一些的孩子跑在了前面，年紀(jì)小一些的孩子跑在中間，兩個(gè)看樣子只有五六歲的孩子跑在了最后。20分鐘以后，年紀(jì)大一點(diǎn)兒的孩子都跑完了規(guī)定的圈數(shù)，只有那兩個(gè)小孩子還差兩圈沒有跑完，看得出來他們已經(jīng)沒有力氣了。一開始我以為教練看到這兩個(gè)最小的孩子支撐不下來就會(huì)讓他們停下來休息，但是沒想到教練根本就沒有讓他們停下來的意思。雖然他們支撐不住了，但是沒有教練的命令，也沒有一個(gè)敢停下來休息。他們一邊大口喘著粗氣，一邊吃力地向前奔跑……

跑到最后一圈的時(shí)候，其中一個(gè)孩子實(shí)在太難受了，就開始哭。隨后，另外一個(gè)孩子也開始哭。最后兩個(gè)孩子一起哭，但是讓我震撼的是他們雖然在哭，但還是咬牙堅(jiān)持著奔跑。最后讓周圍所有人動(dòng)容的是——兩個(gè)小家伙手牽著手，肩并肩，一起哭著向前奔跑！看到這里，周圍清華大學(xué)的學(xué)生，我的媽媽還有我，都為他們鼓掌，吶喊：“加油！”

年齡那么小的孩子居然有那么強(qiáng)大的自律能力，忍受著身體上巨大的煎熬，還是不斷地朝著目標(biāo)奔跑。這一幕，永遠(yuǎn)在我們的心中定格，化成一股永遠(yuǎn)激勵(lì)著我的力量。

眾所周知，如果想成為一名長(zhǎng)跑選手，最重要的就是自我訓(xùn)練。而自我訓(xùn)練最重要的就是強(qiáng)大的自律。如果規(guī)定早上跑一千米，有的人堅(jiān)持不了幾天就開始找各種各樣的借口賴床，最后就不了了之。有的人平時(shí)可以堅(jiān)持訓(xùn)練，但是遇到比較大的風(fēng)雨天，還是會(huì)松懈下來。再有些人，即使遇到風(fēng)雨也堅(jiān)持每天的訓(xùn)練，而且逐漸加大長(zhǎng)跑的時(shí)間和強(qiáng)度，并持之以恒……

真正的絕頂高手與普通選手的最大區(qū)別，就是兩者面對(duì)狂風(fēng)暴雨的天氣時(shí)會(huì)采取截然不同的態(tài)度。在大風(fēng)呼嘯、風(fēng)雨交加的天氣，普通選手連門外都不愿意多看一眼，舒舒服服地躺在床上休息。而高手一定是繼續(xù)在風(fēng)雨中訓(xùn)練，直到筋疲力盡才回到家里，擦把汗，換件衣服，再回頭沖進(jìn)屋外的風(fēng)雨。

絕頂高手，永遠(yuǎn)不跟別人競(jìng)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)與自己競(jìng)爭(zhēng)。他們會(huì)有一種時(shí)刻都高于常人的“自我要求”，這種要求體現(xiàn)了他生命的最大價(jià)值。他會(huì)為了這個(gè)要求而釋放全部的生命潛能，充分地綻放，從而實(shí)現(xiàn)難得的自我跨越。

哭泣著向前奔跑，這就是草根青年們對(duì)待生命真諦的最真實(shí)的態(tài)度！

第四篇：作文：哭泣著向前奔跑

11．以下列題目作文 哭泣著向前奔跑

要求：立意自定，除詩(shī)歌處，文體不限，不少于600字?！敬鸢浮繀⒖祭?哭泣著向前奔跑

從手心里傳來的快要被熱度吞沒的蘋果，仍舊完整的躺在他的手心。

少年站立起來，拉開窗簾，像注視一朵花的開放一樣無(wú)所畏懼的注視著天空中耀眼的陽(yáng)光?？戳艘粫?huì)，也許陽(yáng)光是真的刺眼，少年收回了視線。他透過對(duì)面的窗子所呈的虛像中，看見一張清瘦的臉和兩只深陷的眼。還有鄰居阿姨養(yǎng)的很旺盛的青藤。于是他開始打算把頭轉(zhuǎn)過來，好去看看那些藤葉。

他們長(zhǎng)的很旺盛，綠綠的枝條已經(jīng)趴滿了整扇窗子，并且有著向各個(gè)方向發(fā)展的趨勢(shì)。好像沒有任意一把剪刀可以剪斷他行走的足跡。

少年決定走出去看看它。于是按下了前進(jìn)的按鈕，輪子很自覺的帶他出了家門。真的是很旺盛啊……少年坐在輪椅上感慨道。這次，他瞧的更真切了，屋子里幾乎沒有什么光線了，六月過了一大半，藤蔓就爬了一大半。再過半個(gè)月，豈不是會(huì)遮住整個(gè)窗子？只是他從未見過這樣的植物，卻對(duì)他莫名的歡喜著。

樓下還是一群孩子在玩著很老套的游戲。追啊，跑啊，孩子們總是這樣，只知道向前，追上前面的人，他就贏了，向前向前，管他什么阻礙呢，爬起來拍拍土在起來就好了。有時(shí)候是會(huì)哭的，可這與奔跑有什么關(guān)系呢，難道奔跑會(huì)因?yàn)榭奁鴪?jiān)強(qiáng)么。就如眼前藤蔓，他早已經(jīng)跨過了護(hù)欄，有意識(shí)的長(zhǎng)大了。

少年溫柔的看了一眼蓋著方巾的腿———他怕是再也不能奔跑了。但這不影響他向前的愿望。

在那一天，少年對(duì)自己說，hey。what's up。神將我插植于人間，至此黑暗不再，我將自強(qiáng)不息。

于是，我記得了，于碰撞中回望，脆弱累積成擔(dān)當(dāng)?？奁蚯氨寂?。就在這個(gè)夏天，那株藤綠的極為漂亮。

第五篇：奔跑在路上的勵(lì)志文章

奔跑在路上,詩(shī)詞

在軍隊(duì)這些年，簡(jiǎn)直天天都在奔馳，記不清跑了多少公里，也記不清在多少地方跑過，只有那年在云南為他跑的步還記得清明白楚。

他叫潘永興，是和我交情極好的一個(gè)戰(zhàn)友，我去部隊(duì)的時(shí)候，他已經(jīng)在那個(gè)地方待了整整七年。固然我是一個(gè)科班出生的軍官，但部隊(duì)里的事我切實(shí)知道得未幾，比擬之下，潘永興技巧過硬，駕輕就熟。剛開始，我叫他潘班長(zhǎng)，后來改叫潘頭。

在云南駐訓(xùn)時(shí)，我和潘頭駐守野外射擊場(chǎng)，射擊場(chǎng)四處都是山，山的外面仍是山。我跟潘頭凌晨必需五點(diǎn)半起床，提前預(yù)設(shè)場(chǎng)地，晚上我睡在指揮所旁邊的卡車?yán)?，潘頭扛著單兵帳篷去山里守靶子和鋼索。這個(gè)不任何投資的自然射擊場(chǎng)白天人聲鼎沸、槍炮轟鳴，晚上的時(shí)候逝世個(gè)別沉靜，讓人哀傷和失望。潘頭說，當(dāng)兵七年來，每年都有三個(gè)多月在這里渡過，有好多少個(gè)戰(zhàn)友把鮮血灑在了這片土地上，甚至把都留在了這里。潘頭深吸一口煙，憋得滿臉通紅，再漸漸地吐著煙圈兒，瞇起眼睛凝望著遠(yuǎn)處的山，輕描淡寫地持續(xù)說，我的老班長(zhǎng)就死在這里。興許這就是他每年申請(qǐng)來這里的起因吧。

夏天的云南雨良多，有時(shí)下雹子，令人猝不迭防。我經(jīng)常被淋得像落水狗一樣，但又不得不在泥地里跋涉、收旗子、裝靶、舀水。最苦楚的是咱們兩個(gè)必須有一個(gè)回野外營(yíng)區(qū)吃飯，再給另一個(gè)帶飯，往返少說也有十五公里。坦克軋過的處所看起來很硬，可有的僅僅名義風(fēng)干了，一腳踩上去稀泥直接沒過膝蓋，剛開端我常常陷到這種泥潭里，啼笑皆非。潘頭看到我渾身是泥的狼狽樣總會(huì)不屑地邊搖頭邊說，看看你這軍校畢業(yè)的軍官吧。為了讓帶從前的飯菜還有點(diǎn)溫度，每次我都會(huì)跑步，我發(fā)瘋一樣飛快地跑，由于我曉得還有一個(gè)兄弟在等著我手中的飯。我感到素來沒有跑得那樣快，仿佛路旁那唧唧喳喳的小鳥都不如我的身軀這般輕巧。

潘頭和我無(wú)話不談，也許是在只有兩個(gè)人的世界里不談話會(huì)悶死的緣故吧。有一天晚上，潘頭給我講他的班長(zhǎng)，他說：“班長(zhǎng)姓李，貴州人。那一年，我還只是個(gè)上等兵，班長(zhǎng)第九年，是我的新兵班長(zhǎng)。因?yàn)槲壹榷掠帜芸炭?，班長(zhǎng)十分愛好我，做什么都帶著我，大家叫他老李，我不敢。

“那年守射擊場(chǎng)還有一個(gè)排長(zhǎng)。有一天，部隊(duì)練習(xí)完帶回了，老李坐在炮塔上吸煙，排長(zhǎng)站在坦克上教我打高射機(jī)槍，子彈上了膛，我高興地瞄啊，瞄啊……忽然，不知道為什么產(chǎn)生了180度大調(diào)槍，黑沉沉的槍口對(duì)準(zhǔn)了排長(zhǎng)，我一慌神就扣動(dòng)了扳機(jī)，子彈嗖嗖地躥了出去。（）說時(shí)遲，那時(shí)快，班長(zhǎng)奮力躍起，把排長(zhǎng)一把推下了坦克，可他自己卻來不及躲閃，胸口被槍彈打了兩個(gè)茶杯口那么大的血窟窿。我們都嚇壞了，懼怕得大哭起來，班長(zhǎng)在排長(zhǎng)的懷里不停地抽搐著，驚駭?shù)赝鼌s了嗚咽。殷紅的血登時(shí)流了一地，我趕快把自己的衣服脫了綁在那宏大的創(chuàng)面上，背起來就跑，班長(zhǎng)身上全是血，血順著他的腹部和我的脊背一股股地往下淌。

“班長(zhǎng)緩緩地抬起本人的手放在我的大臂上，我哽咽著盡量跑得不要太抖。

“接下來的非常鐘，我奮力奔跑在這條小路上，排長(zhǎng)緊跟在后面托著班長(zhǎng)的屁股。班長(zhǎng)捏著我大臂的手時(shí)緊時(shí)松，好像是在表白他疼痛的水平，他已經(jīng)活不了多久了。

“我強(qiáng)忍著淚水開始禱告起來，把所有可能顯現(xiàn)在腦海里的任何貨色都說了出來，上帝、如來佛、觀世音菩薩、真神阿拉，然而沒有一個(gè)回應(yīng)我，在這條雜草叢生的小路上，在這荒無(wú)人煙的野外駐訓(xùn)場(chǎng)，一個(gè)老兵正在和死神抗?fàn)帲膬蓚€(gè)戰(zhàn)友正在和絕望抗?fàn)?，而那個(gè)守望一切的上帝卻什么都不做。突然，班長(zhǎng)捉住我的手開始抽搐起來，當(dāng)初他的手是如斯使勁地抓住我，致使我不得不停下來，免得更壞的情形發(fā)生。我把他放在一塊有靠背的草地上，排長(zhǎng)去背他的時(shí)候，班長(zhǎng)示意不必了。他的眼睛里浮現(xiàn)出一種奇怪的臉色，我的心激烈地跳動(dòng)著，以至胸口都有些痛苦悲傷。我不愿信任這行將到來的事件。