第一篇：美麗的小花園作文500字

每當我背著書包來到剡山小學，操場旁邊的幾棵冬青樹穿著綠色的軍裝，好像在迎接我的到來，又像在站崗，保護我們美麗的校園。兩邊的教學樓黃中帶白，可好看了呢！被用正方形磚塊鋪成綠色的操場，就像一塊平坦的草地。我們可以在這塊草地上盡情的玩耍。

最美的要數(shù)那美麗的小花園了。幾棵高大的松樹和桂花樹挺立在鋪滿石頭的小路兩旁。一棵柳樹立在小池旁邊，一陣微風才吹來，柳樹就像春姑娘的頭發(fā)，隨風飄動。

春天，小花園開滿了花，有月季花，有木棉花&&最美的要數(shù)櫻花了，在陽光的照耀下，就像嬰兒粉撲撲的臉。

夏天到了，小花園一片綠色。涼亭外，有許多叫不出名來的小花和小草散發(fā)著芳香，還有一些藤蔓纏繞在涼亭的柱子上，探頭探腦，似乎在看小花園外面的世界。

秋天來了，長命百歲的桂花樹的枝頭綻開了嫩黃色的小花散發(fā)出誘人的香氣，只要你聞到了，你一定不會忘記的。

冬天不知不覺地來了，小花園里一片雪白，有許多雪花落再大樹上，就像一朵朵雪白的大蘑菇。除了雪花，還有不怕寒冷的臘梅花盛開了，在一片雪白的小花園里，只有一株粉紅色的臘梅花，顯得格外美麗。

這就是我們剡山小學美麗的小花園，漂亮吧，如果你喜歡的話，就來參觀參觀吧！剡山小學四年級:馬崇揩

第二篇：美麗的小花園作文350字

在我們家樓下，有一個非常美麗的小花園。

春姑娘來啦！你看，那金黃金黃的迎春花，一串串粉嫩的櫻花，像花枝招展的小姑娘在春風中競相開放。一朵朵花兒搖動著小腦袋，仿佛在給我們打招呼呢！

那綠油油的小草和挺拔的楊樹也不甘落后，葉子綠得晶瑩剔透，一看就是喝足了水了，顯得十分有活力?；▓@四周的冬青樹經(jīng)過園藝叔叔巧妙的修剪，以各種姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前，惟妙惟肖，美麗極了！

花園里有一條小道，鋪滿了花花綠綠的鵝卵石，猶如一條五顏六色的地毯。每到傍晚的時候，人們就會來花園里散心、玩耍，花園里頓時充滿了歡聲笑語，快樂無限。

美麗而又充滿樂趣的小花園，我愛你！山東煙臺牟平區(qū)金東小學二年級:任奐霓

第三篇：美麗的花園(小教案)

美麗的花園

活動目標：

1.參與活動，體驗合作的愉快。

2.能夠用簡明的語言準確表述應用題中事物的數(shù)量關系。3.學習解答口報應用題，初步體驗應用題的基本結構?；顒訙蕚洌?/p>

1.師幼共同繪制美麗的花園背景圖；每人準備數(shù)量為5的同種玩具。2.2輛汽車、5只蝴蝶、4條小魚?；顒舆^程：

一、教學導入 ：

師:小朋友們上午好。上次何老師給你們上了1次課，今天何老師又給你們上1次課，何老師一共給你們上了幾次課呀？ 生：2次。

師：對。是2 次。這一次呀，何老師想帶你們一起去逛一逛美麗的花園。

二、教學過程：

1.學習看實物描述加法應用題，初步感知應用題的組成部分。（1）師出示“美麗的花園”背景圖，師邊演示，邊提問。

師：花園門口開來了1輛紅色的小汽車，又開來了1輛黑色的小汽車，花園門口一共有幾輛小汽車？（我喜歡舉手的小朋友。）生：??

師：你是怎么知道的呢？ 生：??

師：哦。老師說了首先開來了1輛，又開來了1輛。都告訴我們了，我們只要把題目中提到的數(shù)字加起來對不對？

師：謝謝你，請坐。那老師想問一問你們，老師的整個問題一共有幾句話呀？（可重復說一遍）生：??

師：前面兩句有什么特點嗎？ 生：??

師：提示一下，看看有沒有數(shù)字。生：??

師：對，前面兩句話都有數(shù)字。那第3句有數(shù)字嗎？ 生：??

師：對，最后一句沒有數(shù)字。

師小結：老師剛才的問題一共有3句話，前面兩句都有一個數(shù)字，最后一句沒有數(shù)字，而是提出問題。

師：那有誰愿意一邊表演，一邊把老師剛剛的問題完整的說一遍呢？（2）請幼兒表演并表述，鞏固應用題的組成部分。2.學習看圖描述加法應用題，理解應用題的整體結構。

師：到了花園門口，現(xiàn)在讓我們進去看一看吧。哇。花園里開了好多花兒呀。真漂亮，讓我們來看看，花園里迎來了我們小朋友，還迎來了誰吧。

師：這一次，我不說話，只表演，請小朋友們看我表演，然后，我想請一個小朋友來把我表演的事，向大家講清楚。要求是：用3句話把我表演的事說清楚，第1句和第2句分別都要有一個數(shù)字，最后一句提問題，其它小朋友來回答。師演示：花園里飛來了2只蝴蝶，又飛來了3只蝴蝶。生敘述。

師：謝謝你。請坐，講得很好。

師：老師想問一問你們，第一句話告訴我們花園里飛來了2只蝴蝶，第二句話告訴我們又飛來了3只蝴蝶，蝴蝶的數(shù)量有沒有變化？ 生：??

師：有什么變化，變多了還是變少了? 生：??

師：是的。變多了。我們大二班的小朋友真聰明。

師：好了，我想再請一位小朋友來完整說一遍這個問題。我想請一個沒有舉手的小朋友，我也喜歡那些敢于挑戰(zhàn)自己、勇敢的小朋友。生：??

師：很棒，我們給他掌聲。

師：好了，花園里除了蝴蝶，還有什么呢？我們再一起去看看吧。咦，這里有個小魚池。我們來看看小魚池里有什么事情發(fā)生吧。3.看實物，描述減法應用題。師邊演示，邊敘述，邊問。

師：魚池里有4條小魚，（問：有幾條小魚呀？）游走了2只，（問，游走了幾條呀？）還剩幾條小魚呢？）

師：老師說完第1句話魚池里有4條小魚，再說第2句話時，魚池的小魚數(shù)量有變化沒有？ 生: ??

師：有什么變化？變多了還是變少了？ 生：??

師：我們班的小朋友真是太棒了。第2 句話后，金魚的數(shù)量變少了。而提的問題就是變化后的數(shù)量。

師：好，讓我們一起來把這件事說清楚好不好？ 師邊演示，邊帶著小朋友一起把這個應用題說一遍。

師：好了，我們逛了這么久的花園，大家都有點累了，那我們回去吧。又到了花園門口了。咦，花園門口有什么事發(fā)生沒？我想請小朋友們自己來編一個問題。要求同樣是用3句話把問題講清楚。第1、2句話有數(shù)字，第2句話后，數(shù)量要有變少，最后一句話問變少后的數(shù)量。請你們想一想，花園門口可能會發(fā)生什么事情呢？想好了，舉手來說一說，其它小朋友來回答。師：太棒了。他編了一個這樣的問題。

4.幼兒合作進行問答游戲，鞏固應用題的基本結構和數(shù)量變化。

師：現(xiàn)在，我每兩個人發(fā)一框雪花片，請小朋友們用你們框中的雪花片，兩兩互換進行問答游戲。（兩兩互換就是，首先由一個人來編問題，另外一個人回答。然后再換過來，另一個人編問題，第一個人來回答。）要求是，用3句話把事情完整的講述一件事，第1、2句話要有數(shù)字，第2句話后數(shù)量要有變化，變多變少都可以，最后一句話提問。

5、師總結，結束活動。

師：好了，小朋友們，把手中的雪花片放回框子里。

師：小手背背后。我們今天學的這種由3句話組成，第1、2句話有數(shù)字，并且第2句話后，數(shù)量有變化，最后一句提問題的這種句式叫做應用題。叫什么呀？小朋友們你們學會了嗎？那回家考考你們的爸爸媽媽好不好?記得要說完整哦。

第四篇：話題作文 美麗的小花園作文()

話題作文 美麗的小花園作文（5篇）

第一篇：美麗的小花園

走進溫州國際育英學校的大門往右拐，就到了我們的樂園。美麗的小花園。那里一年四季景色迷人，尤其是春。夏兩季景色更美，真是令人向往。

當春姑娘邁著輕盈的的步伐來到人間，我們的小花園便充滿了勃勃生機，小草從土地里探出了小腦袋，給大地鋪上了一條柔軟的綠地毯，杏樹也不甘示弱，抽出了新的枝條，長出了綠油油。翠生生的嫩葉，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命顫動，可愛極了。在那綠葉之間，點著一朵朵由五片白皙的，嫩白的花瓣和金黃花蕊組成的杏花，小巧玲瓏，美麗極了；蝴蝶花不服氣了，風兒一吹一叢叢蝴蝶花就翩翩起舞，好象一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。

炎熱的夏天不知不覺地到來，太陽用大火烤著大地，這時小花園里卻是陰涼涼的，密密層層的枝葉把太陽擋在了小花園之外，不留一點縫隙，小花園成了乘涼的好去處。這時的小花園可熱鬧了，一些大哥哥大姐姐在被紫藤三角梅纏繞著的涼亭里悠閑看書，活波可愛的小朋友在小花園里嬉戲玩耍，我們也時常到這里漫步在涼亭的走廊上，散心說笑，一邊欣周圍的景物。

其實小花園的秋天也很美，芳香怡人的各種花兒開了。散發(fā)著清香，有一年陽春突然下起了一場雪，孩子們在小花園里打雪仗，堆雪人??快樂極了；我最喜愛小花園的春天和夏天！

第二篇：美麗的小花園

春天來了，我們學校的小花園景色格外的美麗，成了同學們的樂園。

小花園的花一到春天競相開放，芬芳迷人！看！迎春花吹起了各色的小喇叭，好像在告訴人們春天來了；桃花綻開了美麗的笑臉，似乎在向人們展示自己美麗的花瓣；杜鵑花也不甘落后，它們爭奇斗艷，仿佛在說：“我最漂亮！”而茶花就更美麗了。話題作文 美麗的小花園作文（5篇）話題作文 美麗的小花園作文（5篇）。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的，就像給茶樹穿上了一件件漂亮的花衣裳。這些五彩繽紛的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了一群群可愛的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，似乎在告訴人們“花兒真美！蜜兒真甜！”

小花園里種著各種各樣的樹，每一棵樹有每一棵樹的特點。柳樹的枝條又細又長，碧綠碧綠的，真像一條條綠色的絲帶，微風一吹，又像小女孩的長發(fā)，隨風舞動，好看極了！柏樹的葉子青翠欲滴，長得十分茂盛，就像一把利劍直插天空；鐵樹的葉子很獨特，單獨看一片葉子就像一根雞毛，整體看就像小朋友踢的毽子，真有意思；海棠的葉子密密麻麻的，樹型圓圓的，就像一個個綠色的大蘑菇；棕櫚樹的葉子大大的，多么像鐵扇公主的芭蕉扇；而吊槐就更特別了，枝葉都向下垂著，還真像一把把大傘，非常漂亮。

小花園的草更有意思，一到春天，就從土里鉆出來，穿上碧綠的衣裳，微風一吹，它們就跳起優(yōu)美的舞蹈，好看極了！

春天的小花園真像一幅迷人的圖畫，讓人百看不厭！我愛美麗的小花園。

第三篇：美麗的小花園

這里沒有滔滔江水，也沒有雄偉壯觀的錢塘江大潮，這更沒有簾簾飛瀑，但這是我最喜歡的地方，那就是我家附近的小花園。

這個小花園位于港島路，它名叫家潤新城。走進大門沿著一條小道，我們就來到了花園中心。你往右邊看看，能看到什么呢？哦！原來是一個給人們乘涼的好地方——亭子。它頭尖尖的，身子圓圓的，亭子兩旁的一副對聯(lián)“加潤滿院毓秀色，新都千戶沐春風。”給亭子增添了古色古香的風味。

走過一段石子路就來到了小溪邊，看，小溪中不僅有清澈見底的水流，還有五顏六色的小石子、小石螺，小溪好像是它們的護神衛(wèi)士，把小石子、小石螺緊緊地抱在懷里，似乎在說：“不許任何人傷害這些弱小的小石子和小石螺。”

小溪中還有許多活潑的魚兒！有的在快樂地嬉戲，有的在吐著小泡泡有的好像在伴著水的波浪，盡情的歡舞??忽然一條大魚飛快地游來，把其它的小魚都嚇跑了，這條大魚似乎在說：“這是我的地盤，誰也不許過來。話題作文 美麗的小花園作文（5篇）文章話題作文 美麗的小花園作文（5篇）出自wk-78500000548419.html，此鏈接！。”

你再抬頭望望前面一看，哇！好美麗的柳樹，那么多的柳枝讓人眼花繚亂，許多柳枝垂到水面，從遠處看，就像一顆樹臥在水面上。

沿著小溪往前走，就會聽見孩子們的歡歌笑語，現(xiàn)在就來到了孩子們的天堂——游樂園。這里有孩子們最愛的秋千、滑滑梯、雙杠、獨木橋??這是個是孩子們從不開心到開心的奇妙世界，在這便會想起童年快樂的時光！

雖然這個花園不大，但它擁有同年最快樂的時光，雖然這個花園不美，但它擁有婀娜多姿的柳樹，雖然這個花園不引人注目，但它在我心中占了很高的位置！

啊！這美麗的小花園！

第四篇：美麗的小花園

一推開花園的門，一個生機盎然的世界便進入你的視線之中。

走進花園，你首先會看到東面的那棵鐵樹。它的葉子又長又尖，而且硬度同鐵皮差不多，難怪人們會將它稱為鐵樹。鐵樹的左邊有一棵被人們稱為“植物中的活化石”的銀杏樹。到了秋季，銀杏樹的葉子變成了金黃色的，遠遠望去，就像一棵搖錢樹。鐵樹右邊有一棵金銀花，春天金銀花的枝干上蹦出了一些綠點，那是葉芽兄弟正四處張望呢！夏天，綠葉底下鉆出一朵朵“小喇叭”，那就是金銀花，它黃的似金，白的如銀，真不愧“金銀花”的名稱。

花園的南面有一株粗壯的三角梅，它的枝干順著旁邊的花架往上爬，一直爬到花架頂上，茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚，綠葉上還有幾朵三角形的紅色“花朵”，真是“萬綠叢中一點紅”，讓人百看不厭。三角梅旁邊有幾棵葡萄，葡萄藤緊緊纏繞在一起，就像幾個親朋好友緊緊擁抱在一起，不肯分開。到了夏季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的，有紫的，晶瑩剔透，好看極了，讓人垂涎欲滴！

花園的西面是一座小房子，墻面漆成了桔黃色，只不過因為常年風吹雨打，房子有點褪色了，所以看起來是淺黃色的。

花園的北面是一片小菜園。菜園里種著一些小蔥和幾株豆莢。小蔥挨挨擠擠，誰也不讓誰。豆莢順著用竹節(jié)搭成的架子盤旋而上，看起來就像搭起了一個綠色的天然屏風，是不是有紫色的小花從綠葉中露出半張臉來，真是“猶抱琵琶半遮面”?。?/p>

花園中間有兩張用磚砌成的桌子，主人休閑的時候可以在這里喝茶。桌子周圍有一些盆景，又給小花園增添了幾份綠色。話題作文 美麗的小花園作文（5篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文。

??！多美的小花園！

第五篇：美麗的小花園

有人說秋天的楓林美，也有人說春天的草地美，而我卻說我們的學校的小花園最美。

春天，小花園里春意盎然，小草發(fā)芽了，垂榆也長出了嫩綠的小芽，微

風吹過，柔軟的枝葉在風中微微飄動，美麗極了，此時花園中央的涼亭也顯得漂亮起來，為花園又增添了一份色彩。

夏天，小花園里鳥語花香，小草更加茂盛，風慢慢地吹過，小草動起來了，它們手拉手像是在歌唱。串紅也開了，那一大片串紅遠看像一片云霞，近看又像是燒在樹枝上的火，此時，涼亭下面是最好的避暑場所，同學們下課就可以在這里享受的愜意。

秋天，小花園里又是一派迷人的景像，雖然沒有了小鳥那歡快的叫聲，但小花園里依舊是那么美，看看那串紅，似乎比夏天更加紅艷，再看那芭蕉露出金黃的笑臉，總是以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給我們，小草也像是預防感冒似的，“穿”上了一身淡黃的外衣，好一個五彩的世界。

冬天，小花園里的一切都被蓋上一層奶油似的白雪，花園中央涼亭上的紅柱子卻顯得格外耀眼、醒目。

我愛小花園，因為它一年四季都能為我們展現(xiàn)出一幅美麗的畫面，所以我非常喜歡它。

第五篇：美麗的小花園

美麗的小花園

春天來了，我們學校的小花園景色格外的美麗，成了同學們的樂園。小花園的花一到春天競相開放，芬芳迷人！看！迎春花吹起了各色的小喇叭，好像在告訴人們春天來了；桃花綻開了美麗的笑臉，似乎在向人們展示自己美麗的花瓣；杜鵑花也不甘落后，它們爭奇斗艷，仿佛在說：“我最漂亮！”而茶花就更美麗了。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的，就像給茶樹穿上了一件件漂亮的花衣裳。這些五彩繽紛的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了一群群可愛的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，似乎在告訴人們“花兒真美！蜜兒真甜！”

小花園里種著各種各樣的樹，每一棵樹有每一棵樹的特點。柳樹的枝條又細又長，碧綠碧綠的，真像一條條綠色的絲帶，微風一吹，又像小女孩的長發(fā)，隨風舞動，好看極了！柏樹的葉子青翠欲滴，長得十分茂盛，就像一把利劍直插天空；鐵樹的葉子很獨特，單獨看一片葉子就像一根雞毛，整體看就像小朋友踢的毽子，真有意思；海棠的葉子密密麻麻的，樹型圓圓的，就像一個個綠色的大蘑菇；棕櫚樹的葉子大大的，多么像鐵扇公主的芭蕉扇；而吊槐就更特別了，枝葉都向下垂著，還真像一把把大傘，非常漂亮。

小花園的草更有意思，一到春天，就從土里鉆出來，穿上碧綠的衣裳，微風一吹，它們就跳起優(yōu)美的舞蹈，好看極了！

春天的小花園真像一幅迷人的圖畫，讓人百看不厭！我愛美麗的小花園。溫州育英國際實驗學校三年級：陳伊慧