第一篇：用快樂追夢的裝飾設(shè)計(jì)師

《建筑物語》欄目2007年新版第2期總串詞稿(三)

【夢想空間】“專題類”4分鐘——欄目頭（5秒）

題目：用快樂追夢的裝飾設(shè)計(jì)師——康永鮮！

字幕：編導(dǎo) 周曉東 攝像 扎毅

主持人：

觀眾朋友，在裝飾裝修領(lǐng)域有兩種設(shè)計(jì)師：一種是完全為了賺錢吃飯的人，一種是把自己的興趣愛好融入到職業(yè)當(dāng)中去，用快樂追夢的人?？涤栗r就是這后一種。

配音：

第一次見到康永鮮的時(shí)候，是在她的一個客戶那里?？蛻舻募医?jīng)過她的精心設(shè)計(jì)，已經(jīng)變成了一個寬敞、舒適、充滿自然主義風(fēng)格的居室了。客戶對這種設(shè)計(jì)很滿意，在記者面前一直贊不絕口。在裝飾設(shè)計(jì)的過程中，康永鮮與客戶成了好朋友，他們經(jīng)常保持聯(lián)系。為了表示心意，客戶還專門在樓上為康永鮮準(zhǔn)備了一間客房，歡迎她隨時(shí)來住，這讓康永鮮很欣慰，覺得自己的努力沒有白付出。聽說記者要在客戶家對康永鮮進(jìn)行采訪，這位客戶前一天就讓家人對別墅進(jìn)行徹底清掃，并做了充分的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)讓康永鮮很感動。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“我們要和客戶交朋友，了解她的想法，把這種想法用我們專業(yè)實(shí)現(xiàn)出來?！?/p>

配音： 那么，康永鮮是誰呢？她是做什么呢？她在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得了哪些成績呢？她對自己的職業(yè)又有怎么樣的理解呢？請您繼續(xù)關(guān)注。

配音：

康永鮮是一位裝飾裝修業(yè)的設(shè)計(jì)師，1976年她出生于內(nèi)蒙古大草原。在學(xué)校時(shí)，她研讀的是美術(shù)及環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)，可以說當(dāng)時(shí)與裝飾裝修這一行還沒有多大聯(lián)系。10年前康永鮮來到了廣州。1997年開始從事大理石、玻璃工藝、工程設(shè)計(jì)及施工；2000年加入某裝飾集團(tuán)，任設(shè)計(jì)師、主任設(shè)計(jì)師，從此正式加入了裝飾裝修業(yè)設(shè)計(jì)師的行列。2004年任該集團(tuán)東方魯班精英組設(shè)計(jì)總監(jiān)，并被評為這個集團(tuán)全國十佳設(shè)計(jì)總監(jiān)?，F(xiàn)為集團(tuán)總部設(shè)計(jì)總監(jiān)，集團(tuán)設(shè)計(jì)師協(xié)會副會長。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“我喜歡設(shè)計(jì)行業(yè)，它與我的興趣緊密相關(guān)。比如，我喜歡書法啊、繪畫啊、音樂啊等等。而裝飾裝修設(shè)計(jì)，能讓我把自己的愛好也能很好地運(yùn)用到作品當(dāng)中。作品出來后，當(dāng)你自己欣賞的時(shí)候，也是人生的一大樂趣！”

配音：

康永鮮把設(shè)計(jì)師分為兩類：一類是完全用裝飾設(shè)計(jì)吃飯的人；一類是把自己的興趣愛好融入到職業(yè)當(dāng)中去，享受工作樂趣的人?？涤栗r說自己就是這后一種人。當(dāng)記者問她：在職業(yè)生涯中最快樂的事情是什么的時(shí)候，她這樣告訴記者： 同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“最快樂的就是和客戶達(dá)成了共識，把我們的想法變成了現(xiàn)實(shí)！”

配音：

在進(jìn)入這個行業(yè)的時(shí)候，康永鮮也遇到過瓶頸：那就是如何把自己原來學(xué)習(xí)的專業(yè)與現(xiàn)在的裝飾裝修業(yè)結(jié)合起來。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“所以，我必須學(xué)習(xí)更多的建筑方面的知識以及與裝飾裝修相關(guān)的內(nèi)容。以便把我所學(xué)習(xí)的美術(shù)專業(yè)融入進(jìn)去?！?/p>

配音：

當(dāng)問到新的設(shè)計(jì)師應(yīng)該怎么樣提高自己的專業(yè)水平的時(shí)候，康永鮮給了一些忠肯的建議。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“要多與成功的設(shè)計(jì)師交流，要多看成功的設(shè)計(jì)作品。這樣，才會不斷地提高?！?/p>

配音：

康永鮮已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)知名的設(shè)計(jì)師，這里除了她具有出色的設(shè)計(jì)才能外，更重要的是她能很好地處理好與客戶之間的關(guān)系。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的過程中，會出現(xiàn)自己的觀點(diǎn)與客戶的想法相沖突的時(shí)候，處理不好，就容易造成設(shè)計(jì)師與客戶之間的矛盾。在處理這樣的問題上，康永鮮有自己的想法。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮： “這就要求我們在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先一定要了解清楚客戶的想法。因?yàn)榉孔邮撬穆铮欢ㄒ鹬厮囊庖??！?/p>

配音：

不過，康永鮮也不是完全聽從客戶的意見。當(dāng)客戶的意見的確影響到藝術(shù)效果表達(dá)的時(shí)候，她會很耐心地與客戶進(jìn)行溝通，直到雙方都達(dá)成了共識，她才會去實(shí)施。

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“我當(dāng)時(shí)做了一個案例，我的想法與客戶的想法有了出入。后來，經(jīng)過溝通，我和客戶達(dá)成了一致，做出來的效果客戶也挺滿意的?！?/p>

配音：

康永鮮不在把客戶當(dāng)成客戶，而是把客戶當(dāng)成了朋友。所以，她的客戶關(guān)系一直都很好，所以才會出現(xiàn)節(jié)目開始的那一幕。說到人生信條的時(shí)候，康永鮮毫無思索地給出了答案：

同期聲：裝飾設(shè)計(jì)師康永鮮：

“己所不欲，勿施于人。我在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要求自己要喜歡，如果連自己都不喜歡，怎么可能強(qiáng)求客戶喜歡呢？”

主持人：

是啊，己所不欲，勿施于人。連自己都不要的東西，怎么能讓客戶接受呢？有這樣信條的人，怎么會做不出優(yōu)秀的作品呢？康永鮮在設(shè)計(jì)中享受著快樂，用快樂追尋著自己的夢想，她做到了，也成功了。真心地祝福她在裝飾設(shè)計(jì)這條路上能夠越走越遠(yuǎn)，為更多的人裝飾出滿意的夢想空間。

好了，有關(guān)康永鮮個人的故事就說到這里，在以后的節(jié)目中，就有關(guān)“如何選擇設(shè)計(jì)師？”，“怎么選擇建材更環(huán)保？”等問題，對康永鮮進(jìn)行專訪，請您繼續(xù)關(guān)注！

第二篇：裝飾設(shè)計(jì)師感想

針對即將步入設(shè)計(jì)行業(yè)前的感想與感悟

時(shí)光匆匆流逝，昨天年少無知還在游戲人生的我，今天即將要步入社會，進(jìn)入設(shè)計(jì)師行業(yè)了，曾經(jīng)從沒想過自己以后會在以設(shè)計(jì)師的身份進(jìn)入社會。

小時(shí)候，父母經(jīng)常做出讓我匪夷所思的事情，我問他們，他們對我說，現(xiàn)在你不懂，進(jìn)入社會了，自然就懂了。以前我對這句話完全無法理解，知道我在初中時(shí)候，在社會邊緣體驗(yàn)了一下，突然間明白了好些道理。其實(shí)社會不是什么，人就是社會，有人的地方，就有社會。

大學(xué)這兩年，還單純的以為只要學(xué)好學(xué)業(yè)，不掛科就是真理，知道面試的前幾天，需要拿出作品的時(shí)候，才幡然醒悟，原來在學(xué)校僅僅只是完成作業(yè)，還差得很遠(yuǎn)。在這就業(yè)壓力越來越大的時(shí)代，只有在學(xué)校付出200%的勤奮才能換回一份可靠的工作。

這馬上就要面臨進(jìn)入社會，進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)深造了，下面是就我目前的認(rèn)知對設(shè)計(jì)這個行業(yè)的一些認(rèn)識與感想。

設(shè)計(jì)師行業(yè)，在我看來是一個比較神圣的職業(yè)，別人站在自己設(shè)計(jì)出的作品面前，練練稱贊，是一件很美好的事情，是靠販賣腦力來獲得報(bào)酬，是知識勞動分子，設(shè)計(jì)出的作品是能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與修養(yǎng)。

要想成為一名設(shè)計(jì)師，首先是必須要有過硬的畫圖制圖能力，其次才是設(shè)計(jì)。因?yàn)槿绻粋€設(shè)計(jì)師沒有過硬的畫圖制圖能力的畫，即使再好的設(shè)計(jì)方案，不能實(shí)現(xiàn)出來，那都是瞎扯。

而要有過硬的畫圖制圖能力呢，需要的只有兩個字“多畫”，只有多練習(xí)，不斷的練習(xí)，不斷的畫圖，不斷的去熟悉畫圖制圖軟件AutoCAD，不斷的熟悉CAD中的每一個命令，這樣才能提高畫圖制圖能力，才能更快更有效率的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。我現(xiàn)在缺乏的就是對軟件的不熟悉，對于CAD中的命令還不能完全熟練的運(yùn)用。還有我發(fā)現(xiàn)，在畫圖制圖的時(shí)候一定要有耐心，不能心浮氣躁，如果這樣的話，可能事倍功半，所以還需要鍛煉我自己的耐心，一定要沉得住氣。

有了過硬的畫圖制圖能力過后呢，才是設(shè)計(jì)，要設(shè)計(jì)出一個好的方案，一個好的提議，那就需要靈感，靈感如何來呢，就需要我們不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)其他的設(shè)計(jì)方案經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)靈感不是一時(shí)半會就可以產(chǎn)生的，只有在腦海里積累到了一定的量，一定的度，才能才升質(zhì)變，才能有源源不斷的靈感產(chǎn)生?，F(xiàn)在的我，不要說靈感了，腦海里完全就是空的，就像一潭干枯的河流，所以說我現(xiàn)在要在畫圖制圖中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案，學(xué)習(xí)其他人的經(jīng)驗(yàn)，積累自己的靈感，從而在將來形成自己的一套設(shè)計(jì)理念。還有就是要結(jié)合實(shí)踐，憑空想象是不能設(shè)計(jì)出好的作品來的，一定要與實(shí)地相結(jié)合。

我覺得目前還有一個很重要值得我去改善的地方，就是思維方式的轉(zhuǎn)變，要把眼界放寬，以一名設(shè)計(jì)師的眼光去看待每一份方案。以一個設(shè)計(jì)的身份去做事。

要想成為一名設(shè)計(jì)師，是需要不斷的努力，才可能成為一名設(shè)計(jì)師的，不努力，不勤奮，不刻苦，是不可能成功的。

第三篇：裝飾設(shè)計(jì)師年終總結(jié)

對于一個設(shè)計(jì)師來說，有一個豐富的想象力和創(chuàng)造力是非常好的，不斷總結(jié)之前的設(shè)計(jì)也是一個很好的成長方式。下面是關(guān)于裝飾設(shè)計(jì)師年終總結(jié)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

裝飾設(shè)計(jì)師年終總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間輝煌的20XX年即將離我們而去，盼望已久的20XX帶著神秘的微笑正向我們招手!光陰似箭，歲月匆匆，時(shí)間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發(fā)現(xiàn)過去的一年并不能畫上圓滿的句號，內(nèi)心不僅感慨萬千，新的一年又開始了，在我們昂首期待未來的時(shí)候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以待在新的一年有所改進(jìn)。

首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，在各位同事的大力協(xié)助下，工作上取得滿意得成果。不包括合作的工程個人業(yè)績達(dá)X萬元，合作的工程業(yè)績達(dá)X萬元，雖然算不上驕人的業(yè)績，但也是已經(jīng)盡力地去把工作做到更好!

設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄，每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等)，接下來尋找設(shè)計(jì)靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當(dāng)然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的政治信念與立場，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ鳎跃ū緧徫坏膶I(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范，關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任，履行了崗位職責(zé)，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

任務(wù)大小不一，處理時(shí)間長短不同但是，我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量，按時(shí)完成，盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實(shí)的，也是充滿責(zé)任心的一年。展望新的工作，希望能夠再接再礪，同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中與同事多溝通，多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì)，進(jìn)一步提高自己專業(yè)知識技能，積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念，要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，爭取做出更大的成績來，為公司帶來更大的效益!

在以后的工作中要保持著良好的心態(tài)，不怕苦不怕累，任勞任怨，多付出少抱怨，做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足，爭取改正以往的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華，分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足，為明年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)!我將不斷地總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長。爭取在20XX再創(chuàng)佳績，邁上一個新臺階。

裝飾設(shè)計(jì)師年終總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我從事裝飾業(yè)二年有余。工作中我參與了XX綜合樓、XX辦公綜合樓的設(shè)計(jì)，這些項(xiàng)目得到了業(yè)主的贊揚(yáng)和肯定，也使我更加有信心。對裝飾業(yè)也有了更深厚的感情，也有了些經(jīng)驗(yàn)的積累和心得。

世界瞬息萬變，在這人們生活極速提高，人們要求日亦增長的時(shí)代。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)代同步。

在工作期間我發(fā)現(xiàn)自己還沒能與裝飾業(yè)同步，特別是一些新材料、新工藝，及一些施工規(guī)范等，在今后的時(shí)間里我更應(yīng)該加快腳步了解市場的需求，應(yīng)該多接觸客戶群。特別是現(xiàn)在二十一世紀(jì)，我們國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，個人生活水平的提高，裝飾業(yè)對我們的要求也越來越高，我們更應(yīng)該加快腳步，跟上時(shí)代的步伐，同時(shí)也促使我應(yīng)該進(jìn)一步地深造，以提高自己的設(shè)計(jì)水平。

裝飾將在變化中求發(fā)展，在變化中求進(jìn)步，在變化中求完善;只有我是不變的，對建筑裝飾的獨(dú)有情鐘和一如既往的癡迷和熱愛，我將和業(yè)內(nèi)人士一同為永康的裝飾業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

裝飾設(shè)計(jì)師年終總結(jié)

秋去冬又來，花開花亦謝。一閉一睜間，匆匆又一年。

在忙忙碌碌中，20xx年又將過去了，在這一年當(dāng)中，設(shè)計(jì)部無論是在運(yùn)作模式、設(shè)計(jì)產(chǎn)值、還是人員結(jié)構(gòu)，各方面的變化都比較大。

設(shè)計(jì)部的運(yùn)作模式是從7月底開始進(jìn)行調(diào)整的，以獨(dú)立承包制的運(yùn)營方式，與之前相比，變化相對較大。設(shè)計(jì)部有了更大的自主權(quán)，有了更大的發(fā)揮空間。對于公司來講，也省了不少雜事小事。在近幾個月的運(yùn)作來看，情況還是比較穩(wěn)定，總體是穩(wěn)中有發(fā)展。在不斷提高自己的管理能力的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)部門所有人員，往更高設(shè)計(jì)層次邁近。

從一年的設(shè)計(jì)產(chǎn)值來看，比去年有了相對程度的提高，設(shè)計(jì)工程總產(chǎn)值達(dá)1億元左右，設(shè)計(jì)費(fèi)總產(chǎn)值近300萬元。從項(xiàng)目的類型上分析，今年的聲學(xué)公建項(xiàng)目比去年增加很多，如青少年宮、藝術(shù)中心、會議中心等等。這也在另一個角度可見，幾年以來，豐總一直要求銷售人員在銷售過程中同樣需要重視聲學(xué)裝飾領(lǐng)域這一決策初見成效。還有今年本地區(qū)的事業(yè)單位的設(shè)計(jì)裝飾項(xiàng)目，如雨后春筍，慢慢地越來越多，而且都是側(cè)重于在原有建筑中的裝修改造，這也預(yù)示著本地區(qū)的機(jī)關(guān)事業(yè)單位的二次裝修改造時(shí)期的到來，因此，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備，在20xx年，爭取再把握更多的機(jī)會，打個漂亮戰(zhàn)。雖然今年的產(chǎn)值是喜人的，但是作為一個甲級設(shè)計(jì)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位來說，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們?nèi)孕枰M(jìn)一步努力，不斷地在業(yè)務(wù)技能上下功夫，爭取在新的一年里，產(chǎn)值更上一層樓。

設(shè)計(jì)部今年的人員流動性，是歷年來最大的，幾乎是大換血，與新成立一個設(shè)計(jì)部沒什么區(qū)別。因此在一定程度上影響了工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量、進(jìn)度，甚至導(dǎo)致某些項(xiàng)目的流產(chǎn)，對公司造成了較大的損失。但是，在這幫新人的共同努力下，還是平穩(wěn)地挺過來了。需要項(xiàng)目現(xiàn)場跟蹤，我們就駐現(xiàn)場;需要加班加點(diǎn)趕時(shí)間，我們就連續(xù)奮戰(zhàn)近數(shù)月;需要互相配合，就互幫互助。在部門里，人員之間的團(tuán)隊(duì)凝聚力，在短時(shí)間內(nèi)很快有了質(zhì)的提升。深知團(tuán)隊(duì)精神是攻克萬難的最基本的立足點(diǎn)，我們都做到了。其中值得一提的是XX同事，在其中一個月打卡記錄中，超過晚上24時(shí)的，有近半個月。作為一個女同志，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是值得學(xué)習(xí)的，并且在老員工辭職之后，她主動承擔(dān)了不少項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。還有俞挺，為人處事，踏踏實(shí)實(shí)。雖然剛進(jìn)公司不久，但對聲學(xué)領(lǐng)域好學(xué)好問，為了公司日后的長足發(fā)展，為了培養(yǎng)聲學(xué)設(shè)計(jì)的后備人才，派他上清華進(jìn)行聲學(xué)理論知識的培訓(xùn)并取得培訓(xùn)證書，回來后，又恰逢廣東工地需駐現(xiàn)場設(shè)計(jì)師，故派他親臨實(shí)踐。理論與實(shí)際的結(jié)合，讓他在聲學(xué)方面的專業(yè)技能，有了很大的提高。還有趙歡歡、蔡干武、黃哲科三個設(shè)計(jì)員，性格相近，踏實(shí)肯干、能吃苦耐老，雖然在專業(yè)能力上還有待于提高，但從為人處事上來考慮，都是符合我們公司“誠實(shí)樂群、開拓超越”的企業(yè)精神的。

設(shè)計(jì)部的20xx，是一個不平凡的20xx，每年的這個時(shí)候，心中總充滿著無限的感慨來回顧這一年，心中總充滿著無限的希望來期待下一年。年復(fù)一年，看到的是進(jìn)步，看到的是發(fā)展，看到的是大豐的未來。

第四篇：追夢

追夢“詩意語文”

————讀王崧舟《詩意語文》有感

什么是詩意語文？十年前你如果這樣問我，我會回答說：“詩意語文是一種浪漫，是一種曼妙自由的語文，是一種讓學(xué)生心靈釋放的語文?！蔽沂且粋€執(zhí)著追求“詩意語文”的普通教師，如今，你若再問我，我會用王崧舟老師的話語回答你：“詩意語文只能是成為一個動詞，一個過程，你不可能得到她，也不可能擁有她，你只能在行進(jìn)的過程中不斷體驗(yàn)她，關(guān)照她。在這樣一個即時(shí)即是的過程中，你發(fā)現(xiàn)了自己靈魂深處的一些感動，一些悲憫，一些純真，一些美好。于是，你在成就詩意語文的同時(shí)，也成就了自己的詩意人生。” 前年榮幸獲得學(xué)校的贈書___王崧舟《詩意語文》，一直反反復(fù)復(fù)拜讀，對于心目中追求的“詩意語文課堂”有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，一代語文大師對“詩意語文的詮釋也經(jīng)歷了不同時(shí)期的心路歷程，而如今，他到了詩意語文最高境界時(shí)，他卻說，別人若再問他詩意語文是什么呢？他只能回答：詩意語文就是詩意語文。什么時(shí)候?qū)⒃娨庹Z文解釋透徹了，什么時(shí)候也就宣告了詩意語文的死亡。雖然“詩意語文”無法用言語表述，可王老師在《詩意語文》一書中用他的幽默語言、淵博的知識、深入淺出的演講，還是讓我們具體地感受到詩意語文課堂的精彩，看到因?yàn)樵娨庹Z文課堂帶給孩子的自由對話，喚醒孩子的意會、精神的契合、追尋幸福、實(shí)現(xiàn)自我的過程。

王崧舟老師雖然不能用概念來定義“詩意語文”，然而，他卻用“詩意語文如何是”的方式，向我們詮釋了詩意語文的充滿靈性的畫面。王老師在“詩意語文七講”中，首述了“舉象、造境、入情、會意、求氣、尋根。”對于不曾讀過王老師的《詩意語文七講》的你來說，對這些術(shù)語感覺很陌生吧？我是個很感性的人，我閱讀時(shí)，剛接觸到這些字眼，也很抵觸。然而，我對詩意語文的追求、探索，激發(fā)我的好奇心往下讀，現(xiàn)在讓我簡單地回放王老師演講詩意語文課堂中的“舉象”吧，他舉了《我的伯父魯迅先生》的教學(xué)案列：我們走過去，看見他兩只手捧著腳，腳上沒穿鞋，地上淌了一攤血。他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。教這段話中要抓住哪個詞語？不難看出，要抓住“飽經(jīng)風(fēng)霜”?！帮柦?jīng)風(fēng)霜”是看不出來的，為什么還要抓住這個字眼，理由很簡單，這個詞能深刻地反映出車夫的身份，進(jìn)而來體會魯迅先生對出于社會最低層老百姓的同情。抓住這個詞就能體會文章的思想感情?？墒欠椒ú煌?，效果不同。王老師舉了正反兩個教學(xué)案例，一個是看似簡單扎實(shí)的教學(xué)，卻是假象，學(xué)生很容易忘卻這個成語，現(xiàn)實(shí)生活中也不懂得運(yùn)用，我暫且不舉。另一個案例是這樣教學(xué)的：第一步，請孩子們閉上眼睛，回憶一下生活中有沒有看到過飽經(jīng)風(fēng)霜的人，如果有，請舉手。全班三分之二的孩子舉手了。第二步，誰能用自己的話說說車夫的臉？很厲害，有難度，但前面有了鋪墊，有了生活體驗(yàn)的調(diào)取，盡管難，但是有相當(dāng)一部分孩子舉手了，孩子站起來說：老師，我看到他顴骨高高地突出，眼眶深深地陷進(jìn)去，滿臉的皺紋。老師說，沒錯，這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。第二個孩子說：老師，我看到一張這樣的臉，他的臉灰不溜秋，頭發(fā)像一張亂稻草，嘴唇有一道一道干裂的口子、、、、、、第三步，老師說，你們會看車夫的臉嗎？會看臉的人有兩只眼睛，第一只眼睛看到這張臉，第二只眼睛看到這張臉的背后，你還能從車夫的這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉的背后看到什么？有的學(xué)生說，車夫家里很窮，有的說車夫?yàn)榱速嶅X糊口，沒日沒夜的干活等，假如你在現(xiàn)場、、、、、、學(xué)生馬上說：我會掏錢給他，我會請爸爸幫助，把他送到醫(yī)院等，這就是詩意語文課堂的舉象。不難看出，詩意語文課堂一定充滿著舉象，舉起的是一個個生動的、活潑的、具體的象；所有的象都來自學(xué)生的生活體驗(yàn)，學(xué)生很容易將文本的語言文字轉(zhuǎn)化為自己的語言文字，積累為自己的東西，這才是活學(xué)活用。說不定，哪天在大街上，孩子看到了類似的情形，腦海里就出現(xiàn)了這個詞兒。就如王老師說的，語文不是學(xué)出來的，語文很大程度上是熏陶出來的。唯有熏陶，才能進(jìn)入學(xué)生的記憶深處，進(jìn)入學(xué)生的靈魂深處，成為其生命中的一個要素。王老師用淺顯的案列，讓我們感受到舉象在語文教學(xué)中的重要性，我不是名人，也不是權(quán)威，但我還是要要用發(fā)自內(nèi)心的真誠呼吁語文老師，不要為了讓學(xué)生應(yīng)付考試而機(jī)械地背誦那些答案，而是在平時(shí)的語文課堂上運(yùn)用舉象、會意、造境、入情等方法對孩子語言文字的熏陶，從而還原那些符號式的文字以生命和活力。

王老師《詩意語文》讓我開闊眼界的另一特色便是許多例子運(yùn)用《紅樓夢》解說來闡述，真是讓人耳目一新，哪怕我這個未曾深讀《紅樓夢》的人，因?yàn)樽x王老師的書，而對《紅樓夢》的奧秘深獲不少，比如讀到王老師講解“入情”時(shí)，他談了《紅樓夢》很多獨(dú)到的見解，也因此我知道了《紅樓夢》是模仿《水滸傳》而著，很多地方與《水滸傳》相似之處，它們都是一百回，《水滸傳》是英雄榜，刻畫了108條好漢的形象，每個人物都有自己的綽號，而《紅樓夢》是情榜，重點(diǎn)刻畫的卻是108位女性的性格特點(diǎn)，賈寶玉是領(lǐng)袖，王老師還談到我們語文老師千萬別學(xué)薛寶釵的“冷情”，要學(xué)習(xí)“林黛玉”的熱水瓶性格，他說《紅樓夢》里有一個特級教師，那就是林黛玉，在《紅樓夢》第48回中，林黛玉教香菱寫詩的過程中隱含著很多先進(jìn)的語文教學(xué)理念。我曾在《紅樓夢》第四十回中也讀過這么一個片段，賈寶玉要鏟除深秋池中的殘荷，林黛玉卻低吟：“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲” 寶玉聽了之后便說：“果然好句，以后咱們就別叫人拔去了?！边@何嘗不是一種詩意的語文。

寫著這篇讀后感，內(nèi)心感觸甚多，但篇幅有限，我只能擷取其中一講的感受所談，雖然我知道自己營造不了他那厚積薄發(fā)的詩意課堂，但惟有不斷加強(qiáng)自身修為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，無限熱愛學(xué)生，課堂教學(xué)的趣味性自然會生發(fā)出來。我想，只有不斷學(xué)習(xí)，努力去汲取他形成詩意課堂的某個因素，以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長。我希望借助這樣的機(jī)會，讓更多的語文老師愛上這本書，我們一起追夢“詩意語文”，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活和工作充滿種種勞績，于是，我把王老師的卷首詩摘抄下來，和大家一起共勉： 如果人生純屬辛勞，人就會仰天而問：難道我所求太多以致無法生存？ 是的，只要良善和純真尚與人心為伴，人就會欣喜地

用神性來度測自己。神莫測而不可知？ 神湛若青天？

我寧愿信奉后者。

神本是人的尺規(guī)。

人充滿勞績，但還詩意地棲息在大地上。

倪麗斌

第五篇：追夢

追夢

記得海派清口創(chuàng)始人周立波曾說過：“成功始于夢想，而夢想始于對成功的渴望，夢想是車輪，渴望是動力，智慧與理性才是決定成敗的方向盤！”

《中國夢想秀》是每個人圓夢的舞臺也是每個人展示自己的舞臺，他們都擁有夢想，渴望實(shí)現(xiàn)夢想，因?yàn)閴粝胱屗麄冇辛饲斑M(jìn)的方向，也讓每個平凡的人找到了奮斗的目標(biāo)。有夢想的孩子是幸福的，結(jié)果并不重要，重要的是追夢的過程。雖然有成功追夢的，也有失敗的，我覺得成功與失敗只是結(jié)果，當(dāng)你失敗了，你會發(fā)現(xiàn)成功已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了，古人說過：“失敗乃成功之母”即使失敗了，也不要?dú)怵H，因?yàn)樯系鄄粫钾?fù)每個有夢想的孩子。接下來，讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我是一名普通而又平凡的職業(yè)學(xué)校的大專生，和每一個參加《中國夢想秀》的圓夢者一樣我也有一個平凡而又簡單的夢想，一個更現(xiàn)實(shí)的夢想做一名機(jī)械工程師。

夢想是什么？夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶。一個有事業(yè)追求的人，可以吧夢做得高些，雖然開始時(shí)是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，相信自己夢想就能成真。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活讓我深刻的體會到，要想成功就要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信夢想，嚴(yán)格要求自己，要有不拋棄，不放棄的精神。在學(xué)校組織的車工特訓(xùn)中，我深刻體會到實(shí)現(xiàn)夢想的難度，但又看到選手們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想的決心和信心。他們不分晝夜，在實(shí)訓(xùn)室里埋頭苦練，仔細(xì)研究工件的每一個細(xì)節(jié)，用實(shí)際來檢驗(yàn)自己的技術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)提高自身的操作技術(shù)，為的就是在技能大賽上拿到名次，證明自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用自己學(xué)到的技術(shù)報(bào)效祖國。每當(dāng)我們離開實(shí)訓(xùn)室時(shí)，還能看見幾個忙碌的身影在不知疲倦的操作著機(jī)床，這就是夢想的力量。都說“早起的鳥兒有蟲吃”要想成就自己的夢想就要持之以恒，刻苦奮斗。

“鑿壁偷光”的故事我們都聽過：“漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。如果我們能有匡衡的恒心。志氣和勇氣實(shí)現(xiàn)夢想離我們又進(jìn)了一步，其實(shí)外在原因是（環(huán)境和條件）并不是決定性的因素，他在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成員?？陀^的因素不是失敗的主要原因，條件再艱苦也不能成為學(xué)習(xí)的障礙，缺乏條件可以創(chuàng)造，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于愿意學(xué)習(xí)以及擁有頑強(qiáng)的意志。

我的夢想還在努力的路上，不管是成功還是失敗，奮斗的過程才是最大的收獲 人生的路上就是在不斷的奔跑，就是在不停的你追我趕，急促的步伐，深沉的呼吸都讓我們追夢的路上變得擁擠，只有不斷強(qiáng)大才能勇往直前，有一個寓言：夕陽西下，靜謐的大草原上，一只羚羊在沉思，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子；而此時(shí)一只獅子在沉思，明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候我要奔跑，以追的上跑的最快的羚羊。明天不管是獅子還是羚羊，他們要做的就是奔跑，作為學(xué)生，要做的就是在追夢的當(dāng)路上，勇敢的奮斗，奔跑。