第一篇：唱歌好聽 句子

熟悉的歌聲又在我耳際游走，搖搖蕩蕩，真令我神迷心醉了。

你那歌聲一直在我的耳畔縈繞。

最感人的歌聲，委婉動聽。

最動聽的聲音，我心靈被震撼了

優(yōu)美的歌聲在我的腦海久久難忘，讓我產(chǎn)生一種共鳴。

那清脆的歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。

優(yōu)美的歌聲在唱吧里緩緩回蕩，唱吧有你而精彩。

歌聲悠揚(yáng)動聽，喚醒沉睡的我。

你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，令人不能不拍手叫好。

你那悅耳的聲音讓我情不自禁跟著哼。

第二篇：描寫唱歌好聽的句子

描寫唱歌好聽的句子

1、那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人沉醉其中。

2、優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

3、繞梁三日，余音不絕！

4、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

5、猶如百靈鳥的歌聲一般動聽。

6、王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

7、覺得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

8、余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

9、她的歌聲就是那傳說中的天籟吧，如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了！暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

10、你的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

11、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動聽。

12、哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴矸逦髅媾实翘┥降木跋螅撼蹩窗羴矸逑鞅诟韶穑詾樯吓c天通；及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上；及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上：愈翻愈險，愈險愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽不見了……“

13、歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點露珠的樟樹葉。

14、聲音好聽到讓人不敢相信人間有這么好聽有聲音，讓人覺得不寒而栗。

15、聽得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

第三篇：描寫唱歌的句子

描寫唱歌的句子

1、比賽的順序由低年級到高年級，一年級、二年級，終于輪到我們班了。我們排著整齊的隊伍來到三樓多媒體教室，站在臺階上，當(dāng)時我的心情非常激動，我和袁聰朗頌，故站在了最前面，我們的一舉一動都將影響著班級參賽的成績。但在比賽前一天，班主任屈老師為我們作了精心的準(zhǔn)備，我們信心十足。同學(xué)們唱得非常投入，很有感情，不時還做了幾個動作，是那么的優(yōu)美，那么整齊，那么有力。演唱結(jié)束，裁判員老師還為我們鼓掌呢！

2、音樂老師用心的教我們，我們也認(rèn)真的學(xué)，同學(xué)們個個張大嘴巴，喊的面紅耳赤，練了幾遍都不行，就拿我來說吧，我連歌詞都搞不清楚，在同學(xué)堆里瞎哼哼，老師見我們這樣對我們說“大合唱體現(xiàn)的是集體精神，大家齊心協(xié)力才能把歌唱好”聽了老師的話，我們很慚愧，大家也不知不覺的認(rèn)真的練起來。

3、想到這兒，我更是豪情萬丈，歌曲的回音在天花板上久久縈繞，雷鳴般的掌聲獻(xiàn)給了我們班的所有同學(xué)。下臺后，興致勃勃的我們預(yù)想著我們的高分。可是分?jǐn)?shù)并不高，它打擊了我們一切的熱情。老師卻毫不氣餒地說：“沒關(guān)系，這次我們得了一個比冠軍更寶貴的財富，那便是團(tuán)結(jié)，有了它，不怕拿不到第一?！?/p>

4、瞧！同學(xué)們正在專心致志地學(xué)歌呢，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點兒說話的聲音。甚至有幾個男生扯開了喉嚨放聲高歌起來，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過去了。那一遍一遍的認(rèn)真，終于學(xué)會了，同學(xué)們激動得歡呼雀躍。俗話說得好，“好的開頭是成功的一半”，開頭好，相當(dāng)于“開門紅”，大吉大利！

5、歌是學(xué)會了，可不練習(xí)怎么行？每到下午第四節(jié)課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會成功的。

6、在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時同學(xué)們那優(yōu)美而又動聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊隊歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊會練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動聽。

7、我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂的旋律，我們的身體左右搖擺起來。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

8、各個班級陸續(xù)登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動聽。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動聽。前面幾個同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡直令人陶醉。

9、我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進(jìn)村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進(jìn)行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)娜獾爻?，同學(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

10、音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

11、音樂停止了，我們的歌聲也結(jié)束了。等了幾秒，觀眾席上傳出雷鳴般的掌聲。我們的合唱表演在這掌聲中結(jié)束了。

12、輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“我們是共產(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

13、我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導(dǎo)，領(lǐng)唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！

14、到我們班上場了，我們班雖然沒有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來，大家都昂首挺胸的站著，歌聲雖不算十分動聽，但每個人都努力地唱著。

15、第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

第四篇：比較好聽的句子

比較好聽的句子

1、由愛故生憂，由愛故生怖，甘不離于愛，無謂憂或怖。

2、誰撿走了我的玻璃鞋，尋找遺失的玻璃鞋。

3、人活著 總是要得罪一些人的 就要看那些人是否值得得罪。

4、我的世界不允許你的消失，不管結(jié)局是否完美。

5、一切美好的事物都是曲折地接近自己的目標(biāo)，一切筆直都是騙人的，所有真理都是彎曲的，時間本身就是一個圓圈。

6、愛情，在指縫間承諾；指縫，在愛情下交纏。

7、欣賞你目前的環(huán)境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找樂趣，美麗的彩虹在雨后。

8、距離是壹份考卷，測量相噯的誓言。

9、一小部分的影子隨著忽忙合上的書本被夾在了里面，即將進(jìn)行一場短途的旅行。

10、沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。

11、玫瑰花安靜的盛開，紫羅蘭安靜的謝了，野草安靜的蔓延，一絲沉沒與壓抑，卻有品味。我沉默，不再離去。

12、在回憶里繼續(xù)夢幻，不如在地獄里等待天堂。

13、想走出你控制的領(lǐng)域，卻走進(jìn)你安排的戰(zhàn)局，想逃離你布下的陷阱，卻陷入了另一個困境。

14、與你保持著一種暖昧的關(guān)系，怕自己會愛上你，怕你離開后，我會流淚（花祭）。

15、為什么幸?？偸遣良缍^，偶爾想你的時候，就讓回憶來陪我。

16、命里哊時鐘需有，命里無時莫強(qiáng)求。

17、如果你為著錯過夕陽而哭泣，那么你就要錯群星了。

18、永遠(yuǎn)不是一種距離，而是一種決定。

19、你永遠(yuǎn)不知道，你的習(xí)慣會讓你錯過什么。

20、不能倒映天蝎的美麗，驟然墜落的美麗已經(jīng)成為永恒，我卻鼓足勇氣收起快被我揮霍近空的余輝重新啟帆

21、依然習(xí)慣被愛的感覺，也許某天在喧嘩的城市中，你我擦肩而過，我會停住腳步，凝望著那個正在遠(yuǎn)去的背影告訴自己，那個人我曾經(jīng)愛過。

22、凋謝是真實的，盛開只是一種過去。

23、承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見。

24、人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無法面對的是有一日，青春，就這樣消逝過去。

25、我早已習(xí)慣你的迷人香水味，你的諾言廉價的飄蕩在我耳邊。

26、我喜歡冬天，因為白晝短暫而黑夜漫長，這樣會有更多的時間來逃避。

27、若時間是一個圓，我期待與你再圓的另一頭重逢。

28、愛情，是一個精心設(shè)計的謊言。

第五篇：2015年好聽的句子

2015年好聽的句子

1、能夠說出的委屈，便不算委屈；能夠搶走的愛人，便不算愛人。

2、我們都是單翅膀的天使，只有擁抱著才能飛翔。

3、愛是一場戰(zhàn)爭，我不怕受傷只怕你不快樂。

4、老狗不老，只是這鋒利的日子把它磨得深刻而滄桑。

5、我就這么輕易被感動了，為魚兒，為自己，也為了生命和青春。

6、不管有了成就也好，還是有了虛榮心也好，不管是諷刺別人也好，還是我自己愛情的痛苦也好，總之，在歡樂與悲傷中，溫暖的青春光輝仍然在照耀著我。

7、生命是幻覺 可是我需要你在8、你知道那種只有你一個人的孤獨嗎。所有的人都和你沒有關(guān)系了。所有的人都消失了。于是我只能哭泣。

9、如果愛情深愛，如果不愛請離開。

10、結(jié)局和過程都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪。、我們都要面向太陽，驕傲的活著

11、喜歡的歌，靜靜地聽，喜歡的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看！

12、原以為自己很堅強(qiáng)也很浪漫，也許每一個早戀的女孩都會這么想。其實走過以后才會知道，自己承受不住那樣的負(fù)荷，因為還沒到那個年齡。

13、如果最美好的早已留在心中，只會對其他的選擇視而不見

14、我們所做過的一切，都是捕捉的風(fēng)，手里注定一無所有。沒有什么東西能夠因為不舍而獲得憐憫。所以我們放開手。

15、東南西北，誰偷吃了我的情感和日子。

16、你的心里有一面墻，推開就能看見天堂。

17、等有人讓妳不孤單的時候，放下手中的煙，忘記曾經(jīng)傷與痛！

18、少年時那般潮水洶涌的友情，已經(jīng)不見。經(jīng)歷過諸多人性的蒼涼和命運(yùn)的多舛，已不再需要傾心的付出去探知未來的結(jié)局。我們知道，最終我們是會長大的。疼痛會過去的。而那些愛過的人，也就消

19、格式化自己，就是為了刪除你！

20、有些人是要用一生的時間忘記的，因為沒有開始，所以也就沒有結(jié)束。

21、我的心活著，但我是僵硬的死尸。

22、不是我總在叛逆，不是我渾身長滿刺。我一直在看你，你的態(tài)度決定我的高度。

23、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

24、時間怎么狡黠的失逝了，讓日子變的倉促庸俗，于是想到這樣干枯的日子里及某些東西。心里落滿透明的情感。

25、生活，是用來經(jīng)營的，而不是用來計較的。感情，是用來維系的，而不是用來考驗的。

26、要怎樣描述才會不矯情，要怎么說，才會不做作。

27、晚風(fēng)很有意思地舞成幾種文字，幾縷長發(fā)揚(yáng)起，透出生命的質(zhì)感，又像是在放飛一群黑色的生命之鳥。