第一篇：生命中的那一抹陽光

1.我生命里的那抹陽光 恒興中學(xué)

鄭晨茹

如果我是一株幼小的樹苗，父親便是我生命里那抹不可缺少的陽光，不管是在溫暖怡人的陽春三月，還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月，父親總能為我的生命注入愛的暖流，滋潤著我蓬勃生長。

小時(shí)候，我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上，在家門前的玉蘭樹下曬太陽。午后的陽光被碧綠的葉子剪得碎碎的，零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上，微風(fēng)吹來，光影變化，如夢似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我，問道：“喜歡陽光嗎？”

“喜歡！”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。

父親把我摟得更緊了，說：“那爸爸就是一縷陽光，讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中?！蔽铱┛┑匦χ?，此時(shí)，父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。

隨著時(shí)間的悄然流逝，那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長，生命里開始被絲絲縷縷的陽光填充、照耀、呵護(hù)，似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽光。記得國慶長假時(shí)，我獨(dú)自去城里的親戚家玩，因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路，所以回來時(shí)，父親便自告奮勇去接我。

那天正下著雨，小路上積滿了大大小小的水洼，被來往的車輛濺起，形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下，望著熙熙攘攘的人群，終于看見了父親的身影。

他騎著那輛破舊的摩托車，艱難地向前開著，密集的雨水砸在他的臉上，他瞇縫著雙眼，弓著腰，與疾風(fēng)抗?fàn)帯８赣H看見了我，慢慢向我駛來。

“怎么這么慢？”我不滿地問。

“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。

正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí)，父親連忙叫住我，從懷里掏出一件棉襖，說：“等上了山會(huì)越來越冷，你先穿上?！?/p>

我接過棉襖，那上面還有父親身體的余溫，暖暖的。

我穿上棉襖，父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說：“把鞋子套上，不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受?！?/p>

我悄悄瞟了一眼父親的鞋子，早已濕透了，我的心被狠狠地揪了一下，疼得發(fā)慌。套好鞋子，我便鉆進(jìn)雨衣里，跟著父親回家。沒行多久，疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后，我伸出手想幫父親重新戴上，卻被父親制止了：“把手伸回去，萬一打濕會(huì)感冒的?！?/p>

“可你的雨帽……”

“沒事，我頭發(fā)少，淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你，雨帽戴好了嗎？”

“嗯。”我不敢再往下說，怕自己哭出來，可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。

父親寧愿讓自己寒冷，也要將溫暖給予我。而我，卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，那縷陽光依然如此溫暖，只是我，未曾察覺。我緊緊摟著父親的腰，就像小時(shí)候他摟著我一般，我知道，不論是多么酷寒的天氣，這抹陽光，將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。

2.我生命里的那抹陽光 鳳城中學(xué) 肖致穎

如果我們一生經(jīng)歷的長短是大樹年輪的一個(gè)周期，那么樹的價(jià)值就在于葉：指星輝、邀霞光，把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光，是蓬勃，是奮發(fā)。學(xué)校后山的小山林，就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間，我的心情實(shí)在不能與之交相輝映，老師時(shí)不時(shí)的教誨，測試黑紅相間的后果，實(shí)在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆?！班?！想什么呢？老師在講《愛蓮說》，快翻書??！”她在一旁催促著。我趕緊回了神，跟上老師的講課進(jìn)度。下了課，只見她在一邊生著悶氣：哦，差點(diǎn)忘了，她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”，崇尚著陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的境界哩！可這《愛蓮說》著實(shí)新穎，周茂叔（周敦頤的字茂叔）可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí)，隱居山野的作風(fēng)，可她才不罷休，絮絮叨叨著：“這蓮花雖是潔身自好吧，但菊花可是?墮地良不忍，抱枝寧自枯?般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式，快要寫上一篇《護(hù)菊說》了?？晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑：是啊，這每件東西都有自己的特色，也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞，但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。

她是這樣說話做事文縐縐的人，但我沒有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。

在同學(xué)們的深切期盼下，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，可我的心卻異常緊張，看著那報(bào)名表里1500米長跑中我的大名，就感覺我離戰(zhàn)場不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號碼牌，無盡地長吁短嘆時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號碼牌，我一翻報(bào)名表，才發(fā)現(xiàn)，原來那欄另一女生的名字已換成了她的！我緊緊攥著她的衣角，笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友，心底里有了莫名的安心?！邦A(yù)備——呼！”我們一同從跑道上疾馳向前，沒過多久，我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮，我感到腳已經(jīng)要停滯了，腦袋一如白紙般空白，直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn)，整個(gè)人就像被掏空了一樣，搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲，我趕緊回頭，在眾人的扶持下，我看到了她，通紅的臉頰，無力的四肢，可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗，好像含著一絲絲笑意。這一刻，光芒萬丈。成績出來了，我勉強(qiáng)得了第5名，可她卻落榜，她拼了全力地陪我走完這段長跑，卻什么都沒得到?！安唬心愕奈⑿蛪蛄?，我知道你會(huì)在終點(diǎn)等我”。如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶；在生命蕭瑟的深秋，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意，染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里，這橘紅開在心田，陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光，是關(guān)切，是陪伴。

如果，我沒有記錯(cuò)，菊花的花語是友情……

3.我生命里那抹陽光 安溪八中 陳曉靜

一夜更深露重，世界終于迎來了它的黎明。陽光從車窗乍進(jìn)。車廂內(nèi)頓時(shí)一片光明溫暖。我從顛簸的夢里醒來，抬起惺松的睡眼，逆著光，看到了駕駛座上他一如既往屹然不動(dòng)的背影。寬厚，踏實(shí)。

掀開蓋在身上爬滿囈語的大衣，看看全然陌生的窗外，一片大雨驟歇的清新。車窗上，幾顆雨珠還未被陽光蒸發(fā)殆盡，倔強(qiáng)而頑固地粘在車窗上，死守著他們的領(lǐng)地。我突然地想起昨夜那場暴雨——

天灰沉沉的。不時(shí)有雷聲由遠(yuǎn)及近，由上及下地傳入耳膜，幾道閃電在天邊肆意劃過，洞頂般的蒼穹乍然崩裂。車子艱難地行駛在山間小路上，瓢潑般的大雨放肆地下著。忙碌的刮雨器在擋風(fēng)玻璃上歇斯底里地上下擺動(dòng)，把視線刷得一會(huì)兒清晰一會(huì)兒模糊。路燈不適時(shí)地壞了，羊腸小道上一片黑暗。父親把車燈打開，兩束單薄的光在為前行的路帶來一段光明后，又兀自地射入遠(yuǎn)方無盡的黑暗中。疾風(fēng)、驟雨、驚雷，所有的事物都像是要把這小小的車子吞噬。

我坐在車后座上，驚恐地看著窗外的一切。

“不要怕，馬上就上高速了。”父親安慰著，眼睛卻依然緊盯著前方。似乎過了許久，車子終于逃離山間小道，駛向高速公路。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見高速路上路燈久違的光明，像地毯，溫和地鋪在路上，延伸，延伸……無論是名貴跑車還是笨重辛苦的貨車，此刻無一不在風(fēng)雨中狼狽地來來往往奔走。一簇簇一閃即過的車燈交錯(cuò)在眼前，眼睛被折磨得疲憊，不知何時(shí)終于墜入夢鄉(xiāng)。只是臨睡前，父親那堅(jiān)實(shí)挺直的背影還在眼前晃動(dòng)……

回憶在此刻戛然而止。看著此刻父親被陽光照耀的背影，突然一片辛酸。我又憶起了那無數(shù)個(gè)他人早已酣睡的夜晚，父親卻還在長途跋涉。他一個(gè)人，搭載著一車乘客，駛?cè)胍黄吧牡赜颍謴囊粋€(gè)個(gè)陌生的城市駛出。那些城市里高可觸天的建筑，閃爍的霓虹，空曠而堅(jiān)硬；那些人們出言不遜的辱罵，那些輕視的眼神，高傲而漠然。一切的一切，似乎都在宣告著：你不屬于這里！是啊，即使反復(fù)地在這些城市里來回穿梭，可他終究只是過客。那些民房里透出的燈光，是唯一能使他在孤獨(dú)跋涉的路上所能想起的家的溫暖。

這是這些天來做他的跟班所看到的，聽到的。那么在我不知道的那些夜里，他究竟還遭遇了什么，承受了什么，隱忍了什么？我不知道。因?yàn)樗麖牟辉赶蛭覀兲崞鹚卸嘈量?，多不堪。他總是在回到家的那一刻，露出孩子般最樂觀可愛的笑容。

他那寬厚的臂膀，扛起了整個(gè)家，也扛起了他對整個(gè)家深重的愛。他就像陽光，很溫暖！也很踏實(shí)。

感謝你，父親。因?yàn)橛心悖业纳鼪]有夜的黑！

4.我生命里的那抹陽光

崇文中學(xué) 馮芯

盈盈月光，我捧一玦最清的；彤彤余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾 一片最爛燦的。生活本就是充滿陽光的，懷有一顆陽光的心，就是擁有一盞照亮生命得以溫暖的燈。而我始終不能忘卻心底的那抹陽光是誰給予的。

夏天的酷熱已難以掩蓋住了，聒噪的蟬聲在耳邊此起彼伏地響著，毒辣的陽光曝曬著每一寸皮膚，空氣中夾雜著濃重的汽油味，路邊的那棵老槐樹葉子上也蓋了厚厚一層灰。我拿著手中的車票，站在這輛客車前等候。此刻的我頭腦眩暈，有一種想吐的感覺，我只希望這輛駛向廈門的客車能快快打開車門，然而，我又擔(dān)心，因?yàn)槲沂种械钠笔且粡垷o坐票。

“上車”，司機(jī)喊了一聲，許多人便都上了車，我也緊隨上了車，看到大家都紛紛坐上了自己的座位，而我，卻只能站在車的最后邊，扶著那一欄桿，與烘臭的垃圾桶為伴。此前，我發(fā)現(xiàn)前邊竟然還有兩個(gè)空座，我暗自驚喜著，祈禱著那兩個(gè)座位中的某一座位的主人能夠不乘這輛車或者趕不上這輛車，那樣子我便能心安理得地坐上去。

時(shí)間已漸漸逼近兩點(diǎn)，車開始發(fā)動(dòng)，一秒、兩秒、三秒……“等一下！”，就在車門要關(guān)上時(shí)，一位婦女牽著一位小女孩的手，氣喘吁吁地跑上車。沒錯(cuò)，是兩個(gè)人！我的希望已經(jīng)破滅，只難過地看那母女倆坐上那兩個(gè)座位。

車已經(jīng)開始行駛了，由于是在農(nóng)村，道路坑坑洼洼，很不平坦。車身搖晃著，我也跟著搖晃，只是頭，卻似乎更暈了，胃中似乎有什么東西在翻涌著，像一股急流快要涌出來，我急忙將頭仰向垃圾桶……

我拿起紙巾，無力地擦了擦嘴角，車上許多人看著我，我已經(jīng)看不清他們臉上的表情了，只聽見“呀，真是的，才剛開車就吐，真惡心！”“是啊，弄得空氣都不好了，臭烘烘的！”……我苦笑著，滾燙的淚珠從臉上滑落，人心竟是這樣可惡的！我癱坐在地上，也無所謂臟不臟了。頭昏昏沉沉的……

“丫頭，丫頭。”只聽見有人喚我的名字，抬頭發(fā)現(xiàn)，是剛才氣喘吁吁跑上車的婦女，“喝點(diǎn)溫水吧，感覺會(huì)好點(diǎn)?！蔽腋屑さ乜戳丝此?，接過杯子，一飲而盡，心也舒緩了許多。

婦人接過空的杯子，笑著對我說，“我旁邊有一個(gè)空座，你坐吧！”我驚奇地看著她，“我的孩子買的是無座票?！蔽揖瓦@樣被她扶上了那個(gè)座位，而她把小女孩抱入杯中。

我就這樣心安理得地坐下，心里暗自感謝那個(gè)沒趕上車的人。我和婦人、女孩聊著天，一點(diǎn)也不暈車了。突然，小女孩的口袋里掉出一張小紙，我撿起來，上面清清楚楚地寫著十六號座，正是我坐的這個(gè)位置的票！一瞬間，我什么都懂了，我看向婦女，她似乎知道我要說什么，對我溫柔地一笑，剎那間，無數(shù)的感動(dòng)攀覆了整片心墻……

窗外的陽光射進(jìn)來了，也射入了心里……成為了永駐生命的那抹陽光。

第二篇：生命中那一抹綠

生命中那一抹綠

人沒必要事事都往壞處想，有時(shí)換一種態(tài)度，世界便會(huì)豁然開朗，重見光明。生命中的那一抹綠，其實(shí)就在你的身邊。

—題記 生命中處處是美景，可有些美，并不是人人都會(huì)欣賞。不同的人，個(gè)性不同，為人處世事不同，對生活的態(tài)度就不同。有人樂觀，有人悲觀；有人消沉低迷，也有人積極向上。生命對每個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵是我們怎樣對待它。當(dāng)你陷入絕境的時(shí)候，換一換風(fēng)景，換一種心情。

生命中的那一抹綠，不僅需要自己來描繪，也需要靠身邊人的努力，共建和諧美好的心靈之墻。大學(xué)生是社會(huì)上一個(gè)重要的群體，他們的心理健康至關(guān)重要，因?yàn)樗麄円坏┬睦聿唤】稻涂赡軙?huì)做出一些過激的行為，引發(fā)關(guān)注，造成不良的社會(huì)影響。大學(xué)生正處在人生成長成才的關(guān)鍵階段，成熟的心理和健全的人格有利于他們今后為自己為社會(huì)創(chuàng)造美好的未來。然而，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生面對生活和環(huán)境中的種種問題：緊張的學(xué)習(xí)、競爭壓力、復(fù)雜的人際關(guān)系、擇業(yè)困難、價(jià)值觀念的不穩(wěn)定性等，使得大學(xué)生往往在觀念沖擊、利益抉擇中，因處理不當(dāng)而陷入焦慮、失望和困惑，嚴(yán)重者甚至脆弱，多愁善感；有的人常常為一些小事斤斤計(jì)較，言者無心聽者有意時(shí)有發(fā)生；有的人經(jīng)常心里忐忑不安、心理消極；有的人缺乏自信心，不敢參與競爭，容易錯(cuò)失良機(jī)，事后追悔莫及，陷入痛苦、失落、無助等情緒中。這些問題雖小，但積少成多，可能會(huì)對他們的人生態(tài)度，心理帶來許多的影響?？偠灾?，對大學(xué)生進(jìn)行心理教育是非常必要的，也是極為迫切的，這是一項(xiàng)持久長遠(yuǎn)的工程，也是社會(huì)大事。

當(dāng)我們遇到心理問題，心情惆悵，悲觀消極時(shí)，首先，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，可以想那些曾經(jīng)歷的快樂的事情，讓自己不再想悲傷的事情，也可以聽聽有、激情的歌曲，親近大自然放松自己的心情。我喜歡在心情不好的時(shí)候一個(gè)人靜靜，漫步在學(xué)校之中，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美好，那時(shí)心中煩惱之事拋開，僅留快樂于心間。我也喜歡在煩惱時(shí)，在圖書館里安靜的學(xué)習(xí)，讓自己疲倦的心靜一靜，讓心駐足，這樣就不會(huì)想太多的事情。有時(shí)，有些事真的沒必要想太多，想了只是杞人憂天，徒增煩惱罷。

其次，向他人傾述也可以改善自己的心情，尤其是和自己親近的人，比如自己的父母、朋友、師長等，通過傾述不僅可以使自己的惆悵感減弱，他人也可以了解你心中的想法，從而找到適當(dāng)?shù)姆椒ò参亢烷_導(dǎo)你。

最后，要促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動(dòng)開展大學(xué)生心理教育，學(xué)校應(yīng)該組織開展一些有意義的活動(dòng)。比如，我們可以在班級中組織“認(rèn)識自己”的活動(dòng)，讓自己熟悉、親近的人，將自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)分別寫出來，然后自己在和他們互相溝通，找到改正缺點(diǎn)的方法，達(dá)到揚(yáng)長避短的目的。可以定期組織交流會(huì)，將心中的快樂與不快樂全部說出來。和他人溝通是調(diào)整自己心理的重要方法，不僅可以從他人身上學(xué)習(xí)調(diào)整心情的好方法，還可以從開導(dǎo)他人中獲得成就感、快樂感?？梢越M建朝氣蓬勃的學(xué)生社團(tuán)，倡導(dǎo)積極健康的業(yè)余生活。對此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織團(tuán)委、學(xué)生會(huì)開展一系列豐富多彩的、有益大學(xué)生身心健康的活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì)、知識競賽、詩歌朗誦會(huì)、繪畫書法、攝影以及文體表演等活動(dòng)。通過一系列的校園文化活動(dòng)，給大學(xué)生以積極的情緒影響和精神啟迪，緩解他們因生活、學(xué)習(xí)緊張而帶來的心理壓力，有效地調(diào)整心理狀態(tài)，使他們能快樂地成長。

撥亮心燈，領(lǐng)航健康人生旅程。何必在乎生命中那一點(diǎn)點(diǎn)小小的苦痛，一點(diǎn)苦痛算得了什么，沒有什么不能承受，人生沒有跨不過去的坎。生命中不必抱怨，抱怨只是徒增煩惱罷。人生不如意之事十之八九，忘記八九常記一二，才能活的快樂，活的精彩，累了，請把心靠岸。讓我們品一絲安然，握一份恬淡，給自己留份愜意，給自己留份美麗。轉(zhuǎn)身，一樣會(huì)有春天，這樣，生命中的那一抹綠，將會(huì)常在。

第三篇：關(guān)于生命中的那一抹槐花香演講稿

聽說槐花的花語是春之深愛，的確槐花開在春的深處，當(dāng)濕地在春的氣息里，開始了新一輪的呼吸，濕地的氣息與槐花之香融在一起，春又多了幾分韻味。

當(dāng)我來到濕地，被濕地的美深深地吸引，這被喻為大地的肺，我分明聽見有力的呼與吸，在它起伏呼吸的脈絡(luò)里，我漸漸地懂得，生活就是在不停地呼與吸中，有淚有笑地渡過。很多時(shí)候，我們面對生活的困難，常感到接近窒息。但是當(dāng)我們深深地呼一口氣，就會(huì)釋然所有的不愉快，回過頭來再審視所謂的困難，也就不那么難了。

我是不懂花的人，但的確是愛花的美。在濕地遇見這么美的花，在我的生命中，還真是頭一次。在與濕地交相輝映的圖畫里，濕地的美與槐花的美交織在一起，是如此的美不勝收。有的花嫩白間或淡黃，有的花羞羞地粉，開在枝葉間，茂密成片。溫暖的陽光跳躍在這些瑣碎而圓潤的花瓣上，呼喚出滿眼、滿世界濃得化不開的芬芳，在槐花樹下，鋪滿了一層厚厚的、從樹上跌落的花瓣，這些靜靜的花瓣稍顯憔悴，卻安靜地守望著樹上在陽光中晶瑩圓潤的花瓣。在這樣的相視無語里，我似乎是聽到了花間的呢喃。時(shí)間就這樣在我深深地留連里，很快地渡過。當(dāng)夕陽把濕地重新勾畫，槐花的香氣與淡淡地濕氣融合在一起，美得連連呼吸。真想把這香得濕濕地空氣，帶回家里，然后在某個(gè)美麗的夜晚，重溫。

這次與濕地與槐花的美麗相遇，其實(shí)是緣與一場美麗的際會(huì)，緣于對文學(xué)夢想的熱愛，這群人是聞著槐花的香氣，在這美麗的槐林里，日賞槐花美景，夜伴槐花而眠。我們此時(shí)，似古時(shí)的文人，人捧一篇散文，或是一首詩歌，在篝火詩會(huì)的火光中追憶或是謳歌，追憶軍馬場的往昔風(fēng)采，或是謳歌今日孤島采油廠的輝煌，仔細(xì)回味字里行間的深深喻義，更是祝福河口區(qū)孤島鎮(zhèn)的蒸蒸日上。

我們不是緣于濕地上盛開的槐花而相聚，但卻是因?yàn)榛被ǖ拿蓝涀×舜舜蜗嗑邸Ｃ魈煳覀冞€會(huì)在各自的崗位上做著自己的事情，但我相信，如果哪一天看到“槐花”這兩個(gè)字，在心里一定會(huì)有一種香氣連同今天的記憶跳到你的眼前，泛在心里的那種回味，你懂，我也懂。

生命中的那一抹槐花香，有和沒有肯定不一樣，或許在某個(gè)時(shí)候，槐花會(huì)盛開在心里的某個(gè)角落，也許會(huì)在心里生出一些惦念，那些相聚的人們好嗎？孤島采油廠是什么樣子？河口區(qū)孤島鎮(zhèn)變了嗎？如果還會(huì)有一次機(jī)會(huì)，還會(huì)尋著記憶里的那抹槐花香，踏春而來，那時(shí)的濕地槐花還是熟悉的美嗎？

第四篇：生命中的一抹紅

生命中的一抹紅

紅領(lǐng)巾！鮮艷的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。紅領(lǐng)巾！鮮艷的紅領(lǐng)巾是多少少先隊(duì)員的標(biāo)志，是少先隊(duì)員的驕傲，她每天佩帶在少先隊(duì)員的胸前?？粗窃谛厍帮h揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我與紅領(lǐng)巾的故事歷歷在目。

還記得小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的“小布點(diǎn)”，只知道紅領(lǐng)巾只有那些年紀(jì)比我大的學(xué)生才能戴的。因此，我十分羨慕那些胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的高年級同學(xué)們。下課時(shí)，每當(dāng)有些大哥哥、大姐姐昂首挺胸從我眼前走過，我都會(huì)停止玩耍，駐足片刻，目光隨著他們胸前那團(tuán)紅紅火焰而移動(dòng)，心中充滿了無限的崇拜與渴望。

后來，我成為了我們班第一批少先隊(duì)員。在新生入隊(duì)儀式那天，我們在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地握拳宣誓：“準(zhǔn)備著，為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我們列隊(duì)在高高飄揚(yáng)的隊(duì)旗前，高年級的大哥哥和大姐姐為我們戴上向往以久的鮮紅的紅領(lǐng)巾。隊(duì)旗下，我知道了：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，象征著革命的勝利，是革命先輩用鮮血染成的，用生命換來的，只有少先隊(duì)員才能戴上紅領(lǐng)巾?！八裕覀円湎?、愛護(hù)她，并為她爭光添彩！”我想著，仰望隊(duì)旗，用稚嫩的聲音和同伴們一同大聲唱起了隊(duì)歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民??”我們唱得不好，還快了一個(gè)調(diào)，但是，我們是多么自豪，多么幸福啊。我在心里對自己說：我已經(jīng)是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，一定要用功學(xué)習(xí)，努力奮斗，不辜負(fù)紅領(lǐng)巾的期望！從那一刻起，我就覺得自己成了一個(gè)有理想、有目標(biāo)的“長大了的人”了。

入隊(duì)以后，紅領(lǐng)巾成了我的良師益友——她提醒我，要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓父母失望；她鼓勵(lì)我，要做一個(gè)勤奮向上、誠實(shí)守信、持之以恒的好學(xué)生，努力成為少年的先鋒；她告訴我，要懂得義榮廉恥，以自己的實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光添彩。

有一次，我和媽媽乘著公車去親戚家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦??！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她滿頭銀發(fā)，額頭上有幾皺紋，一邊走一邊喘氣，腳還有點(diǎn)簸，看上去八十多歲了。她站到了一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包袱不小心碰了那位年輕人一下，他大聲說：“干嘛呢，還有沒有眼睛啊？這么大歲數(shù)了，還這么不小心?！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。這時(shí)，微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，似乎在告訴我：要懂得尊老愛幼。我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)，車上的人都向我投來了贊許的目光。而那個(gè)年輕人卻不好意思的低下了頭。

紅領(lǐng)巾不僅是我的良師益友，還成為了激勵(lì)我前行的動(dòng)力。曾經(jīng)多少次，我在紅領(lǐng)巾的陪伴下，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。每逢我遇到難題，只要想想胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，立刻就會(huì)找到答案，闖過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。在我失敗的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我不能放棄；當(dāng)我傷心的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我要用微笑面對；但我松懈的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我要持之以恒。

如今，我已經(jīng)算得上是少先隊(duì)里的“老隊(duì)員”了，昔日那條鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)出現(xiàn)了許多細(xì)小的皺紋，但是，紅領(lǐng)巾不僅僅是一塊紅布，她更是一種精神上的象征。我想，紅領(lǐng)巾的意義，我們會(huì)一輩子珍惜。紅領(lǐng)巾，也將會(huì)成為我一生中永不褪色的一抹紅！

杭州市上城區(qū)回族穆興小學(xué)6年級 洪斯晴

第五篇：心中那一抹陽光（定稿）

心中那一抹陽光

桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011級4班 伊依

每個(gè)人心中受過傷后，都是灰暗的，有些人就像是陽光般在這時(shí)候給予溫暖。我的哥哥就是我心中的那一抹陽光。

小時(shí)候我有時(shí)會(huì)惹上一些小麻煩，自己不能獨(dú)立解決，心里覺得十分傷心，可又毫無辦法。哥哥他卻悄悄的為我處理這些麻煩，然后叫上我一起去玩。他不知道，我偷偷的跟在他身后看到的一切。在他的背后，我看著哥哥蹦蹦跳跳的身影，心里覺得暖暖的。

每當(dāng)我不開心的時(shí)候，就靜靜地坐在一邊，什么話也不說。，呆呆的，像個(gè)啞巴一樣。哥哥看見我，也不多說什么，有時(shí)他會(huì)陪我一起坐一個(gè)下午；有時(shí)他會(huì)找些好玩的事情和我一起做，有時(shí)他會(huì)拉著我一起去看影片。家里的那一摞厚厚的碟片，充滿了我和哥哥的回憶。看著他們，我的心里暖暖的。

每當(dāng)我回到老家的時(shí)候，第一時(shí)間就是急沖沖的去找哥哥，向他傾訴心中的一切煩惱。他微笑著傾聽，然后拉我一起出去玩。每一次都弄得很脹很臟，我也不介意，就像是洪水找到了發(fā)泄口般，心中的陰霾也不自覺地少了許多。哥哥很會(huì)玩耍，我的煩惱也在這其中煙消云散了。

現(xiàn)在，我和哥哥不經(jīng)常見面了，但我每周都會(huì)打幾個(gè)電話過去，詢問著哥哥的情況。周末哥哥還可以過來玩。他還是一如既往的聽我講，什么話也不說，安靜的不可思議。然后隨意地找本好看的書，和我用同樣的姿勢趴在床上，我們兩個(gè)望著對方，都嗤嗤地笑了。臨走時(shí)，我依依不舍的向他告別?？粗跇窍孪蛭椅⑿χ鴵]動(dòng)手臂，然后一溜煙兒的跑個(gè)沒影，我的心里暖暖的。

我的哥哥，在我傷心和無助的時(shí)候，就是我心中最溫暖的，最燦爛的，驅(qū)散我心中陰霾的，那一抹陽光。

指導(dǎo)老師：陳燁