第一篇:學(xué)生作文感謝生命中的那縷陽(yáng)光
學(xué)生作文感謝生命中的那縷陽(yáng)光
向日葵因?yàn)楦兄x陽(yáng)光,所以在成熟時(shí)總是朝陽(yáng)光致敬,麥子因?yàn)楦兄x大地,所以在成熟時(shí)總是面朝大地致謝,烏鴉因?yàn)楦兄x母親,所以在長(zhǎng)大后總是喂養(yǎng)母親致謝。我們要感謝生命中 那一縷陽(yáng)光,正是由于這縷陽(yáng)光,我們的生活才變得美好和燦爛。
材料中那船主為什么要給油漆工額外酬金?他要感謝那個(gè)油漆工,沒有了油漆工給船補(bǔ)好漏洞,他兒子早就葬身大海了。油漆工的隨手之勞像是一縷陽(yáng)光,照亮了船主一家,更照亮了像你我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。
無私奉獻(xiàn)是一縷陽(yáng)光。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,感謝奉獻(xiàn),沒有落紅一樣奉獻(xiàn)的人默默無聞的付出,怎能使我們過上美好幸福的生活,他們用有限的生命鑄就無限為人民服務(wù)的事業(yè),他們似蠟燭燃盡自己的全部,照亮了無數(shù)彷徨之人。他們不求回報(bào),只想做好為他人著想,人們記住了他們的名字,叢飛,一個(gè)熱血青年歌手,當(dāng)他得知自己身患絕癥時(shí),毅然捐獻(xiàn)自己的器官給需要他們的人,人們感謝他,更不用說他平時(shí)的無償資助學(xué)生的事情。農(nóng)民科學(xué)家袁隆平幾十年如一日地投身水稻研究,為人們謀福利,當(dāng)培育出雜交水稻后,他沒有沉溺于成功,而是繼續(xù)把人生奉獻(xiàn)給人民,為了人們的饑飽而奉獻(xiàn),他的名字為我們所銘記。
自覺是一縷陽(yáng)光。舉手之勞人人都能做,但是為什么有的人不做呢?因?yàn)椴蛔杂X呀!所以我們要感謝那些自覺之人,他們的自覺給
我們的生命注入了人性的血液。自覺應(yīng)是每個(gè)人都應(yīng)該做到的品質(zhì),隨手關(guān)門、不亂吐痰、垃圾分類等這些都不是難事,但是卻能給人民帶來方便,可是很少有人做到,如果人人能自覺,那么我們的生活將變得更美好。感覺自覺之人,因?yàn)槟銈兊拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)更加和諧,我們的城市更加美好,我們的國(guó)家更加自信!
生命中的陽(yáng)光還有很多很多,正是由于這縷陽(yáng)光,我們的社會(huì)將會(huì)變得越來越美好。感謝生命中的那一縷陽(yáng)光,你的溫暖讓我的人生更加燦爛輝煌!
老師評(píng)價(jià):本篇作文立意較好,從船主感恩的角度寫起,語(yǔ)言干練有力,給人力量,結(jié)構(gòu)完整,議論有力論證觀點(diǎn),不足之處在于舉例中不符合觀點(diǎn)的有,如果在自覺里面提提油漆工也許更加完美,正是油漆工的自覺順便的工作才有了感恩。本文有幾個(gè)錯(cuò)別字(已經(jīng)改正)所以本文作文給分20+15+15=50
第二篇:生命中的那一抹陽(yáng)光
1.我生命里的那抹陽(yáng)光 恒興中學(xué)
鄭晨茹
如果我是一株幼小的樹苗,父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光,不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月,還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛的暖流,滋潤(rùn)著我蓬勃生長(zhǎng)。
小時(shí)候,我喜歡坐在父親堅(jiān)實(shí)的雙腿上,在家門前的玉蘭樹下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風(fēng)吹來,光影變化,如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著我,問道:“喜歡陽(yáng)光嗎?”
“喜歡!”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親把我摟得更緊了,說:“那爸爸就是一縷陽(yáng)光,讓囡囡永遠(yuǎn)生活在溫暖中?!蔽铱┛┑匦χ藭r(shí),父親的臉上溢滿了幸福與喜悅。
隨著時(shí)間的悄然流逝,那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(zhǎng),生命里開始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護(hù),似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。記得國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí),我獨(dú)自去城里的親戚家玩,因?yàn)樽罱能囌倦x家還有十幾里的山路,所以回來時(shí),父親便自告奮勇去接我。
那天正下著雨,小路上積滿了大大小小的水洼,被來往的車輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車站的走廊下,望著熙熙攘攘的人群,終于看見了父親的身影。
他騎著那輛破舊的摩托車,艱難地向前開著,密集的雨水砸在他的臉上,他瞇縫著雙眼,弓著腰,與疾風(fēng)抗?fàn)?。父親看見了我,慢慢向我駛來。
“怎么這么慢?”我不滿地問。
“有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。
正當(dāng)我準(zhǔn)備上車時(shí),父親連忙叫住我,從懷里掏出一件棉襖,說:“等上了山會(huì)越來越冷,你先穿上?!?/p>
我接過棉襖,那上面還有父親身體的余溫,暖暖的。
我穿上棉襖,父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說:“把鞋子套上,不然等會(huì)路上的積水把鞋子濺濕了會(huì)很難受。”
我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已濕透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發(fā)慌。套好鞋子,我便鉆進(jìn)雨衣里,跟著父親回家。沒行多久,疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬(wàn)一打濕會(huì)感冒的?!?/p>
“可你的雨帽……”
“沒事,我頭發(fā)少,淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”
“嗯?!蔽也桓以偻抡f,怕自己哭出來,可滾燙的淚水還是順著臉頰滑落了下來。
父親寧愿讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,那縷陽(yáng)光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺。我緊緊摟著父親的腰,就像小時(shí)候他摟著我一般,我知道,不論是多么酷寒的天氣,這抹陽(yáng)光,將會(huì)讓我的生命永遠(yuǎn)溫暖。
2.我生命里的那抹陽(yáng)光 鳳城中學(xué) 肖致穎
如果我們一生經(jīng)歷的長(zhǎng)短是大樹年輪的一個(gè)周期,那么樹的價(jià)值就在于葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽(yáng)光凝聚在心頭的綠。那抹陽(yáng)光,是蓬勃,是奮發(fā)。學(xué)校后山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學(xué)時(shí)代的故事。那段時(shí)間,我的心情實(shí)在不能與之交相輝映,老師時(shí)不時(shí)的教誨,測(cè)試黑紅相間的后果,實(shí)在令人郁悶。我望著樹發(fā)呆?!班?!想什么呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書??!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進(jìn)度。下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點(diǎn)忘了,她可是“菊花”的“頭號(hào)鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實(shí)新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現(xiàn)實(shí),隱居山野的作風(fēng),可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是?墮地良不忍,抱枝寧自枯?般的奉獻(xiàn)呢……”看這架式,快要寫上一篇《護(hù)菊說》了??晌覅s像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結(jié)著一時(shí)的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測(cè)試中對(duì)《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強(qiáng)和強(qiáng)大的小宇宙。
在同學(xué)們的深切期盼下,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報(bào)名表里1500米長(zhǎng)跑中我的大名,就感覺我離戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。直到迷茫地捏著號(hào)碼牌,無盡地長(zhǎng)吁短嘆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的手上也有著號(hào)碼牌,我一翻報(bào)名表,才發(fā)現(xiàn),原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰(zhàn)友,心底里有了莫名的安心?!邦A(yù)備——呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風(fēng)一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經(jīng)要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀里糊涂地回到終點(diǎn),整個(gè)人就像被掏空了一樣,搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬(wàn)丈。成績(jī)出來了,我勉強(qiáng)得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長(zhǎng)跑,卻什么都沒得到?!安唬心愕奈⑿蛪蛄耍抑滥銜?huì)在終點(diǎn)等我”。如果我們一生要經(jīng)歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒將天地間松散的陽(yáng)光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地?cái)↑S的落葉里,這橘紅開在心田,陽(yáng)光包裹著她的花蕾。這抹陽(yáng)光,是關(guān)切,是陪伴。
如果,我沒有記錯(cuò),菊花的花語(yǔ)是友情……
3.我生命里那抹陽(yáng)光 安溪八中 陳曉靜
一夜更深露重,世界終于迎來了它的黎明。陽(yáng)光從車窗乍進(jìn)。車廂內(nèi)頓時(shí)一片光明溫暖。我從顛簸的夢(mèng)里醒來,抬起惺松的睡眼,逆著光,看到了駕駛座上他一如既往屹然不動(dòng)的背影。寬厚,踏實(shí)。
掀開蓋在身上爬滿囈語(yǔ)的大衣,看看全然陌生的窗外,一片大雨驟歇的清新。車窗上,幾顆雨珠還未被陽(yáng)光蒸發(fā)殆盡,倔強(qiáng)而頑固地粘在車窗上,死守著他們的領(lǐng)地。我突然地想起昨夜那場(chǎng)暴雨——
天灰沉沉的。不時(shí)有雷聲由遠(yuǎn)及近,由上及下地傳入耳膜,幾道閃電在天邊肆意劃過,洞頂般的蒼穹乍然崩裂。車子艱難地行駛在山間小路上,瓢潑般的大雨放肆地下著。忙碌的刮雨器在擋風(fēng)玻璃上歇斯底里地上下擺動(dòng),把視線刷得一會(huì)兒清晰一會(huì)兒模糊。路燈不適時(shí)地壞了,羊腸小道上一片黑暗。父親把車燈打開,兩束單薄的光在為前行的路帶來一段光明后,又兀自地射入遠(yuǎn)方無盡的黑暗中。疾風(fēng)、驟雨、驚雷,所有的事物都像是要把這小小的車子吞噬。
我坐在車后座上,驚恐地看著窗外的一切。
“不要怕,馬上就上高速了。”父親安慰著,眼睛卻依然緊盯著前方。似乎過了許久,車子終于逃離山間小道,駛向高速公路。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見高速路上路燈久違的光明,像地毯,溫和地鋪在路上,延伸,延伸……無論是名貴跑車還是笨重辛苦的貨車,此刻無一不在風(fēng)雨中狼狽地來來往往奔走。一簇簇一閃即過的車燈交錯(cuò)在眼前,眼睛被折磨得疲憊,不知何時(shí)終于墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。只是臨睡前,父親那堅(jiān)實(shí)挺直的背影還在眼前晃動(dòng)……
回憶在此刻戛然而止。看著此刻父親被陽(yáng)光照耀的背影,突然一片辛酸。我又憶起了那無數(shù)個(gè)他人早已酣睡的夜晚,父親卻還在長(zhǎng)途跋涉。他一個(gè)人,搭載著一車乘客,駛?cè)胍黄吧牡赜?,又從一個(gè)個(gè)陌生的城市駛出。那些城市里高可觸天的建筑,閃爍的霓虹,空曠而堅(jiān)硬;那些人們出言不遜的辱罵,那些輕視的眼神,高傲而漠然。一切的一切,似乎都在宣告著:你不屬于這里!是啊,即使反復(fù)地在這些城市里來回穿梭,可他終究只是過客。那些民房里透出的燈光,是唯一能使他在孤獨(dú)跋涉的路上所能想起的家的溫暖。
這是這些天來做他的跟班所看到的,聽到的。那么在我不知道的那些夜里,他究竟還遭遇了什么,承受了什么,隱忍了什么?我不知道。因?yàn)樗麖牟辉赶蛭覀兲崞鹚卸嘈量?,多不堪。他總是在回到家的那一刻,露出孩子般最樂觀可愛的笑容。
他那寬厚的臂膀,扛起了整個(gè)家,也扛起了他對(duì)整個(gè)家深重的愛。他就像陽(yáng)光,很溫暖!也很踏實(shí)。
感謝你,父親。因?yàn)橛心?,我的生命沒有夜的黑!
4.我生命里的那抹陽(yáng)光
崇文中學(xué) 馮芯
盈盈月光,我捧一玦最清的;彤彤余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾 一片最爛燦的。生活本就是充滿陽(yáng)光的,懷有一顆陽(yáng)光的心,就是擁有一盞照亮生命得以溫暖的燈。而我始終不能忘卻心底的那抹陽(yáng)光是誰(shuí)給予的。
夏天的酷熱已難以掩蓋住了,聒噪的蟬聲在耳邊此起彼伏地響著,毒辣的陽(yáng)光曝曬著每一寸皮膚,空氣中夾雜著濃重的汽油味,路邊的那棵老槐樹葉子上也蓋了厚厚一層灰。我拿著手中的車票,站在這輛客車前等候。此刻的我頭腦眩暈,有一種想吐的感覺,我只希望這輛駛向廈門的客車能快快打開車門,然而,我又擔(dān)心,因?yàn)槲沂种械钠笔且粡垷o坐票。
“上車”,司機(jī)喊了一聲,許多人便都上了車,我也緊隨上了車,看到大家都紛紛坐上了自己的座位,而我,卻只能站在車的最后邊,扶著那一欄桿,與烘臭的垃圾桶為伴。此前,我發(fā)現(xiàn)前邊竟然還有兩個(gè)空座,我暗自驚喜著,祈禱著那兩個(gè)座位中的某一座位的主人能夠不乘這輛車或者趕不上這輛車,那樣子我便能心安理得地坐上去。
時(shí)間已漸漸逼近兩點(diǎn),車開始發(fā)動(dòng),一秒、兩秒、三秒……“等一下!”,就在車門要關(guān)上時(shí),一位婦女牽著一位小女孩的手,氣喘吁吁地跑上車。沒錯(cuò),是兩個(gè)人!我的希望已經(jīng)破滅,只難過地看那母女倆坐上那兩個(gè)座位。
車已經(jīng)開始行駛了,由于是在農(nóng)村,道路坑坑洼洼,很不平坦。車身?yè)u晃著,我也跟著搖晃,只是頭,卻似乎更暈了,胃中似乎有什么東西在翻涌著,像一股急流快要涌出來,我急忙將頭仰向垃圾桶……
我拿起紙巾,無力地擦了擦嘴角,車上許多人看著我,我已經(jīng)看不清他們臉上的表情了,只聽見“呀,真是的,才剛開車就吐,真惡心!”“是啊,弄得空氣都不好了,臭烘烘的!”……我苦笑著,滾燙的淚珠從臉上滑落,人心竟是這樣可惡的!我癱坐在地上,也無所謂臟不臟了。頭昏昏沉沉的……
“丫頭,丫頭?!敝宦犚娪腥藛疚业拿?,抬頭發(fā)現(xiàn),是剛才氣喘吁吁跑上車的婦女,“喝點(diǎn)溫水吧,感覺會(huì)好點(diǎn)?!蔽腋屑さ乜戳丝此?,接過杯子,一飲而盡,心也舒緩了許多。
婦人接過空的杯子,笑著對(duì)我說,“我旁邊有一個(gè)空座,你坐吧!”我驚奇地看著她,“我的孩子買的是無座票?!蔽揖瓦@樣被她扶上了那個(gè)座位,而她把小女孩抱入杯中。
我就這樣心安理得地坐下,心里暗自感謝那個(gè)沒趕上車的人。我和婦人、女孩聊著天,一點(diǎn)也不暈車了。突然,小女孩的口袋里掉出一張小紙,我撿起來,上面清清楚楚地寫著十六號(hào)座,正是我坐的這個(gè)位置的票!一瞬間,我什么都懂了,我看向婦女,她似乎知道我要說什么,對(duì)我溫柔地一笑,剎那間,無數(shù)的感動(dòng)攀覆了整片心墻……
窗外的陽(yáng)光射進(jìn)來了,也射入了心里……成為了永駐生命的那抹陽(yáng)光。
第三篇:生命中的陽(yáng)光
愛——生命中的陽(yáng)光
2008年,汶川地震,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,身體已經(jīng)被壓得變形了,看上去有些詭異。接著救援人員發(fā)現(xiàn)她是用身體護(hù)著個(gè)孩子,小孩裹在被子里安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開被子做檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。母愛是偉大的,是母親給了我們生命,每個(gè)人都要懂得感恩,擁抱我們的母親,回報(bào)她們無私的愛。
小時(shí)候每次出門,他都緊緊拉著我的手,生怕我貪玩走失了,長(zhǎng)大了碰到人多的時(shí)候他會(huì)把我圈在身邊,胳膊始終是半張的姿勢(shì),怕旁邊的人擠到我;年少輕狂時(shí)總不免有糟糕的想法和做法,每每遭到反對(duì)便與他頂嘴慪氣,有時(shí)甚至口不擇言,自己都覺得狠狠地傷了他的心。過后當(dāng)我糾結(jié)著要怎么去道歉時(shí),他卻像什么都沒發(fā)生一樣,照樣笑著叮囑我多穿衣服,走路小心;從小到大,無論日子多艱難,我需要的東西,他就是省吃儉用也會(huì)買給我,從來沒有一次不舍得。父愛是無言的,只有用心去體會(huì),感受那個(gè)無所不在的身影是多么高大,提醒自己要好好珍惜。
公交車到站,車門打開,一位滿頭銀發(fā)的老太太站在門口,售票員忙走過去扶著老人上了車,嘴里喊著:“哪位乘客給這位大媽讓個(gè)座,謝謝了?”話還沒說完,一個(gè)中學(xué)生趕忙站起來,幫忙把老人扶到了自己的座位上,老人道謝,中學(xué)生笑著說:“老奶奶,別客氣,應(yīng)該的”。司機(jī)看老人坐穩(wěn)了,開著車?yán)^續(xù)前行;早上起來去樓下吃包子,忽然聽到對(duì)面攤子有人對(duì)我喊:“嗨,姑娘,你的手套!”我抬頭一看,是對(duì)面賣油條的老板在喊我。我走過去,他從桌子下面翻出一副手套遞給我:“昨天你吃完豆腐腦忘了拿,我看見再找你時(shí),你都走了?!蔽疫B聲道謝,老板卻連連擺手說“沒有啥,你快回去吃吧,呆會(huì)包子該涼了,走時(shí)可別再忘了,這大冷天的不戴手套容易凍著?!?;寒風(fēng)驟起,吹得臉上生疼,我走在路上凍得哆嗦,加快腳步恨不得馬上沖回家暖和暖和,偏偏手機(jī)叮叮當(dāng)當(dāng)想起來,心想誰(shuí)這時(shí)候發(fā)信息啊,真討厭,無奈的伸手到包里翻出手機(jī)看,原來是同學(xué)發(fā)的信息,說她那里都下雪了,提醒我這兩天有寒流要到北京了,注意保暖,看著短信想想老同學(xué)隔山隔水的幾千里還惦記著我,心中瞬間充滿了溫暖,鼻子都有點(diǎn)酸,突然覺得寒風(fēng)好像也沒有剛才那么猛了。生活像水一樣平淡,但平淡的生活里有一些充滿了愛的小細(xì)節(jié)卻像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,我們因這份愛而感動(dòng),生活因這份愛而美麗。
朋友,我們的生命中處處灑滿著愛的陽(yáng)光,記得用心去感受,時(shí)時(shí)讓自己沐浴在愛的陽(yáng)光中,溫暖自己,同時(shí)也照亮他人。
第四篇:迎著清晨那第一縷陽(yáng)光
迎著清晨那第一縷陽(yáng)光
每天上班的途中,總是有一段路向東走的,很喜歡走這段落路,因?yàn)榭匆娙绲包S般的太陽(yáng),在樓群之間叩破,流出一地的晨曦,心情總是會(huì)開朗許多,欣喜許多……
在寒冷的冬日,上班的時(shí)候天才剛剛曉破,銀灰色的天空有時(shí)還鑲著幾顆殘星,大地如同籠罩著一層銀灰色的輕紗,朦朦朧朧,不過一會(huì)兒,東方天際就會(huì)浮起一片魚肚白,大地也漸漸地明亮起來,這時(shí)的太陽(yáng)像一面紅色的玉,晶瑩剔透,如溫文爾雅的姑娘,帶有靦腆和羞澀。你可以細(xì)細(xì)的端詳,欣賞她的容貌,顏色是真紅,紅得非??蓯蹍s沒有亮光,也許剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩,一片片的閃著奇異的光芒……
在乍暖的春日,上班的時(shí)候太陽(yáng)早已冒出了地平線,霞光萬(wàn)道,好似仙女向人間撒下的玫瑰花瓣,這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng),連我自己也成了光亮的了。金色的陽(yáng)光映在臉上、身上,給人飄飄乎乎的美感。太陽(yáng)露著笑臉,像一個(gè)孩子,充滿了生機(jī),半個(gè)天空已被染得通紅,廣闊的天地,涂上了一層鮮紅的油彩……
有時(shí)太陽(yáng)也會(huì)走進(jìn)云堆,光線從云層里射下來,露出一片燦爛的亮光。有時(shí)云堆很厚,太陽(yáng)躲在很厚的云堆里面,人眼看不見,然而陽(yáng)光卻透過厚云的重圍,替厚云鑲上了一道道發(fā)光的金邊。
凝視太陽(yáng),打量自己,那些久違的夢(mèng)想、詩(shī)情、青春重新在我們的血液中流淌……還記得在清晨的太陽(yáng)中我們?cè)?jīng)搖臂吶喊嗎?那時(shí)我們健步前行,真想用頭去撞響太陽(yáng)!唐代詩(shī)人李賀描寫日出:羲和敲日玻璃聲。也許如今再?zèng)]有那么浪漫的想象了,看著馬路上,匆匆忙忙、穿梭而過的人們都在迎著朝霞去工作,我想,他們一定是在為了讓自己的生活充滿美麗的曙光而奔波。
純凈的陽(yáng)光能帶給人清澈的精神洗禮,能帶給人深刻的內(nèi)心體驗(yàn):我喜歡日出給人的感覺,在輝煌的日出中,我們被陽(yáng)光鍍亮。
我相信:迎著清晨那第一縷陽(yáng)光,我們都會(huì)滿載著希望起航!
一車間 史迎春
第五篇:我心中的那縷陽(yáng)光
我心中的那縷陽(yáng)光
陽(yáng)光,一個(gè)充滿希望的事物;陽(yáng)光,一個(gè)美麗輝煌的事物;陽(yáng)光,一個(gè)令所有人都向往的事物。陽(yáng)光照耀在我們每一個(gè)人的身上,溫暖了每一個(gè)人的心窩。而藏在我心底的那縷陽(yáng)光,是這個(gè)世界上最燦爛、最美麗的事物!
正因?yàn)橛辛四强|陽(yáng)光,我的心直到現(xiàn)在還是暖暖的——
記得那次數(shù)學(xué)考試,我以班級(jí)倒數(shù)的名次失敗告終……在一剎那間,我突然覺得世界仿佛已是灰色,不再充滿著陽(yáng)光,我心里有說不出的難過,失落極了。我不停地責(zé)怪自己,內(nèi)疚、懊悔襲上心頭,強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
傍晚,同學(xué)們都回家了,只有我一個(gè)人呆呆地坐在教室里,窗外,正下著淅淅瀝瀝的小雨,天漸漸暗了下來……我拖著沉重的步伐,用顫抖的雙手緊捏著那份不理想的試卷,揣著一顆冰涼的心走出教室,由于走神我在校門口泥濘的洼坑里摔倒了,那時(shí),我很無助,也不想爬起來,任由著雨水的沖刷,卻感覺不到被雨點(diǎn)拍打的疼痛……
頓時(shí),我覺得我心中的那縷陽(yáng)光不再是那樣燦爛,好像被討厭的烏云全吞噬了似的,我仿佛處于一個(gè)凄涼的境地,難言的痛苦像無數(shù)條小蟲嚙咬著我的心……
這時(shí),一只手遞給了我,我抬頭一看,原來是我們的班主任撐著把傘,她沖我微微一笑。老師那和藹可親、微笑著的面龐,仿佛在告訴我:世界上沒有常勝的將軍,跌倒了再爬起來,失敗并不可怕!頓時(shí),我感到無比溫暖,如陽(yáng)光般,一下子驅(qū)走了我心中的陰霾。
沉浸在老師的微笑中,我覺得它就是藏在我心底的那縷陽(yáng)光,它是那樣神奇,在一剎那間使所有的花都綻放了,一切都姹紫嫣紅;仿佛粉妝玉砌的世界,都散發(fā)著冰寒的美麗動(dòng)人。
那縷陽(yáng)光仿佛是一個(gè)個(gè)笑臉在大地上紛紛綻放;仿佛是柔柔的清風(fēng),在水面上脈脈流淌;她仿佛走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,照亮了每一個(gè)人的心房!
是啊,老師的微笑就是我心中最美麗的陽(yáng)光!
此時(shí)此刻,在我心中的陽(yáng)光已不再是一種司空見慣的現(xiàn)象,也許陽(yáng)光是一種感覺,當(dāng)它輕輕潛伏在你身上時(shí)有種辛福的味道……
有陽(yáng)光,真好!
我心中的那縷陽(yáng)光7年級(jí) 張?zhí)N哲