第一篇：學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來，我家也有很多家風(fēng)呢！

比如，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子，不能說慌話，不愛占小便宜買，不是自己的東西不能拿，找一個誠實的好孩子??

聽媽媽說，那是我剛會走路時，發(fā)生的一件事情，媽媽帶我去玩，我看到一個花花綠綠的手帕，我很喜歡，然后我就把手帕拿給媽媽看，媽媽很生氣，讓我拿到原來的地方去，我沒有，媽媽又打了我，我哭了好久之后，才把手帕放到原來的地方去，媽媽教育我不是自己的東西不能拿。

我一直在想，如果樹立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量，那么社會風(fēng)氣會更加純潔。人們的的生活會更加美好，國家的未來會更加繁榮昌盛。

第二篇：家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文

每個家中都有一些規(guī)矩，我們家也有一些規(guī)矩，比如：勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我希望每個家庭都能做到勤儉節(jié)約，當(dāng)然勤儉節(jié)約包括節(jié)約水、電、糧食。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少，我每次浪費糧食時，爺爺就說：“人在做，天在看，你一定要珍惜糧食呀！”之后，我每次吃多少盛多少，不浪費是食物。

水是人要喝的，沒有水人無法生活。所以，大家同樣要節(jié)約用水。洗碗時把水龍頭開小一點，洗腳水可以沖廁所，洗手水可以拖地，… …。電也是人們生活必不可少的，我們也要節(jié)約用電喲！在白天看得見時就不開燈，電視看完就把電源插頭隨手拔掉，… …。讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，共創(chuàng)和諧美好的家園！

第三篇：家風(fēng)家訓(xùn)作文

家風(fēng)家訓(xùn)

我們家是周圍赫赫有名的“三好家庭”，這所謂三好便是人好，心好，品質(zhì)好，而我家有這個美稱，與我們家的家風(fēng)家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也是有著莫大關(guān)系的。

父親從小就教育我，遇到事情，不要總想著如何推卸責(zé)任，要先思考解決問題的辦法，那時年紀(jì)還小，不懂父親為何這樣說，只當(dāng)做耳旁風(fēng)。但是，經(jīng)歷過那件事后，“遇事莫推卸，先尋解決法”這句話被我深深地記住了，埋在我的心中，抹不去，擦不掉。

那是我讀五年級時，我是班里的班長。一天，升旗儀式結(jié)束后，我們回到班里開始舉行班會。班主任韓老師在衛(wèi)生委員總結(jié)時，問：“為什么開學(xué)那么久，我們班一次“流動紅旗”都沒有得到？”衛(wèi)生委員攤了攤手，“這不怪我，我每次讓他們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，他們都不去。”說著還看了一眼我們班學(xué)生，隨后還不等韓老師說話，學(xué)生中立即有人把責(zé)任推給學(xué)習(xí)委員，說學(xué)習(xí)委員老讓讀書沒時間。韓老師看了看學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)委員聳了聳肩說：“沒辦法，老師讓多讀書的，這只能說是班長和老師溝通不到位。”

我站起來，腦子一片空白，我也在想，這到底是誰的責(zé)任呢？忽地，我想起了我們家的家訓(xùn)：遇事莫推卸，先尋解決法。在腦子里大致構(gòu)思了一下，我說：“這確實是我的責(zé)任，所以我現(xiàn)在為大家提出幾點要求：第一，個人保持自己座位周圍的衛(wèi)生；第二，聽從衛(wèi)生委員安排值日；第三，打掃衛(wèi)生的速度要快??”接著我們便實行了這個方案，第二周我們班終于得到了“流動紅旗”，這件事情圓滿解決了，老師和同學(xué)們都對我贊賞有加。

我也明白了父親教育我的話，參透了那句家訓(xùn)的含義。之后，我充分將這句話運(yùn)用到生活中，當(dāng)真解決了不少問題。這句家訓(xùn)“遇事莫推卸，先尋解決法”也使我終生受益。

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)猶如一場春雨，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細(xì)無聲，它會讓一個人受益匪淺，會伴隨一個人一生。

優(yōu)良家風(fēng)伴我成長

國家有國風(fēng)，學(xué)校有校風(fēng)，一個家庭也有家風(fēng)。家風(fēng)是代代相傳的，我們的家都有家風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)伴我們成長。

我們家的家風(fēng)是：勤勞，誠信，孝敬長輩。

勤勞可是十分重要的。奶奶時常要求我們要勤勞，不能懶惰。在家里每天只要一睡醒，奶奶就讓我們馬上起床，不是讓我掃地，就是讓我讀書。若是見我賴床或是打掃衛(wèi)生慢，就會批評我。因為他老人家只要一起床就打掃院子，做飯等，一刻也不閑，很少坐下來休息一會兒，所以我在奶奶的教育和影響下變得很勤快。誠信則比勤勞更重要了一點，誠信是金，人以信為本，我們的生活離不開誠信這兩個字。爸爸告訴我人要講誠信，對他人說的話一定要做到。有一次我和朋友約定在星期日的上午一起去玩兒，結(jié)果因為我表妹來我家，我沒有按時赴約，朋友很生氣。后來爸爸知道了，就告訴我：“你沒有講誠信，你做錯了?！蔽抑雷约哄e了，于是就向朋友道歉，朋友原諒了我，我們的關(guān)系更加親密了。孝敬長輩也同樣非常重要，爸爸要求我在路上見到認(rèn)識的長輩，要恭敬的打招呼，不能看到了，就當(dāng)沒看見。有一次我在路上見到了我的一個遠(yuǎn)房姑姑，我熱情地向她問好，她非常開心，見到老爸夸我是個懂禮貌的好孩子，我很高興。所以我平時很講禮貌，我的老師也說我很有禮貌。在禮貌的熏染下，我變得能夠良好的與他人交往相處，也體會到家風(fēng)帶給我的好處和快樂。優(yōu)良家風(fēng)伴我成長，我會在家風(fēng)的要求下做得更好。

好家訓(xùn)

家訓(xùn)促進(jìn)我們的成長，指引我們走向成功。我家的家訓(xùn)是“不怕慢，只怕站?！边@句話是我面對挫折時的救命藥丸，使我受益終身。

爸爸從小就教育我成為一個有作為的人，因此他對我特別嚴(yán)格，可是，可能是性格原因吧，我并沒有像爸爸那樣堅強(qiáng)。

我想，要成為一個有作為的人，并不是一天兩天，在學(xué)校不搗亂，就能成為一個有作為的人。我還要竭盡全力做到最好，可是我的學(xué)習(xí)之路并不是一帆風(fēng)順的，我的學(xué)習(xí)之路磕磕絆絆，給我打擊最大的是我的數(shù)學(xué)和英語，有時考試無論怎么做總是不如他人，有時我會覺得我自己不是一塊學(xué)習(xí)的料，常常心情憂郁，后來都有了想放棄學(xué)習(xí)的荒唐想法。

爸爸知道這件事后，想了許久，走進(jìn)我的房間，語重心長地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)的確不如你想的那么簡單，希望你堅強(qiáng)一點，勇敢一點，不要逃避，你記?。翰慌侣慌抡?，無論你怎么選，爸爸永遠(yuǎn)支持你，希望你能堅強(qiáng)。”爸爸的一番話讓我心中充滿光明，經(jīng)過不懈努力，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。從此以后，每當(dāng)遇到挫折時，我總是想起爸爸的那句話“不怕慢，只怕站”。

我家的好家訓(xùn)就是不怕慢，只怕站。這句話造就了我面對挫折，勇往直前的心，它讓我明白了一切事情都不會一帆風(fēng)順，面對挫折不要放棄，哪怕你走得很慢，但是絕不能停止腳步，克服一切挫折，勇往直前的走。

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長

百善孝為先，任何事遇到“孝”都要低頭，這也許就是我家的家風(fēng)。正是在這樣的家風(fēng)的熏陶下，我懂得了孝；也正是在這良好的家風(fēng)的熏陶下，使我茁壯成長，并成為了一個孝敬長輩的人。

從小到大，聽到爸爸和媽媽說過很多的人生哲理，唯獨這個“孝”不用聽，只用看，父母就是我最好的榜樣。

爺爺奶奶在年輕的時候忙于農(nóng)活，雙腿落下了毛病，有時痛起來，連路都走不成。小時候，我們家有自己的門面店，但是不管每個星期有多忙，爸爸媽媽都會抽出一天或半天的時間帶著我和哥哥回老家看爺爺奶奶，還幫助他們干農(nóng)活，還讓我和哥哥多陪陪他們說說話。

記得有一次，媽媽的腳不小心扭傷了，但她還依然堅持回老家看爺爺和奶奶，爸爸說等到過幾天，媽媽的腳好了再回去，媽媽想也不想的就拒絕了。最后爸爸說不過媽媽，還是帶著我們回到了奶奶家。媽媽像往常一樣要下廚房做飯，奶奶攔著不讓，這一次媽媽沒能說服奶奶。當(dāng)時還小，覺得這沒什么?？涩F(xiàn)在長大了，再想想媽媽雖然是這個家的媳婦，可是他就像這個家的女兒一樣，處處為這個家著想，我們家從來沒有因為婆媳關(guān)系而吵架，我想想媽媽的所作所為，我忽然明白了，就是“孝”吧！

盡管現(xiàn)在，爸爸媽媽工作非常忙，但他們?nèi)匀粫x擇利用下班時間回老家看看爺爺奶奶。

正是在父母的榜樣的力量下，在家風(fēng)的熏陶下，我每個星期天都會幫媽媽做自己許多力所能及的事，我總會為她捶捶肩膀，揉揉脖子。小草在雨的滋潤下生機(jī)勃勃，樹苗在土地的滋養(yǎng)下綠樹成蔭，而我在一個良好的家風(fēng)的影響下，怎能不茁壯成長？

家之風(fēng)尚

每個人都有自己的家，而家里必然會有一種獨特的風(fēng)尚，這種風(fēng)尚會引導(dǎo)我們到達(dá)父母所期望的高度。

我們家雖然談不上有風(fēng)尚，但是爸爸從我小時候就教導(dǎo)我要講文明，要尊重他人，要講誠信。

文明是每個人都應(yīng)該做的事，因為文明這個社會才變得更加溫暖，因為文明這里的人們才更加和諧。只有你文明待人，別人才會文明待你，講文明能樹立起良好的家風(fēng)。

除了講文明，我爺爺還對我說要尊重他人，只有你尊重每一個人，他們也才可能會尊重你。甚至，哪怕是你受到了不公正的對待，你也依然要尊重別人，尊重是我們內(nèi)心要堅守的底線。

只要一進(jìn)我家大門就能看到，客廳墻上掛著的一幅毛筆字，上面寫著誠信待人。誠信是中華五千年來所崇尚的美德，做人要講誠信。誠信和人與人之間的關(guān)系更加緊密，讓社會上的人更加彼此信任對方，從而更好地生活和發(fā)展。

家是最小國，國有千萬家。每家所遵守的風(fēng)尚都是不同的，但萬變不離其宗，只有自己努力行動，勸告后人,才能達(dá)到自己預(yù)期的效果，如果光說不做那么什么作用也起不到。

家風(fēng)是前人傳承給后來人的勸告和希望，希望我們每個人都能繼承家庭中優(yōu)良的家風(fēng)，成為一個優(yōu)秀的人。

第四篇：高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文

家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長過程中起到了很重要的作用。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文，希望對大家有所幫助。

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文1

說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，總覺得是一個很嚴(yán)肅的話題。而對于我家來說，這就顯得更為重要了，因為我家四代同堂，上上下下加起來有近百人。

家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣。在我家，最主要的便體現(xiàn)在“百事孝為先”。孝順孝順，就是什么事兒都要盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說話，我們都要好好的聽著，就算他們說錯了，我們也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩說的話，我們一定要認(rèn)真的聽，長輩讓我們做的事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家子人在一起吃飯，如果長輩沒有動筷子，晚輩是絕對不能先吃的。吃飯過程中，是不能隨便講話的，也不能發(fā)出奇怪的聲音。不吃的食物和不能吃的`廢物都不能亂丟。吃完了要把碗筷擺放好，還要說“我吃好了，大家慢慢吃”之類的話，才能離開飯桌。不知不覺中，這都已經(jīng)成了一個習(xí)慣，當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。

家訓(xùn)，詞典上這樣解釋的，“指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見，家訓(xùn)在人們的成長過程中起著很重要的作用。爺爺時常對我說：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。因此，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“誠實守信”。生活中，有很多時候我們會說謊，殊不知，這樣只會害了自己。我很小的時候，爺爺就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。我也曾經(jīng)為了好多事情而跟父母說謊，最后的結(jié)果就是被母親狠狠的打一頓，然后就是一場說教。爺爺還說：做為一個劉家人，一定要信守承諾。我一直奉行這句話，從我記事到現(xiàn)在，我雖然不能保證，我答應(yīng)別人的每一件事都做到了，但至少十中有九是我認(rèn)真做了的。我一直告訴自己，要勇于承擔(dān)自己的一言一行，無論自己做什么事情，做之前都要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔(dān)，不能退縮。

家規(guī)，在我的認(rèn)識中與家教是有點相像的。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好，真有家教啊。我覺得家教就是長輩對我們的一種教育。在長輩的幫助和教導(dǎo)下，從我們身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的父母教育我講禮貌，主動和長輩以及鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，而且自己也是這樣做的。家里有很多人都說母親是個好媳婦兒，家教真好。每當(dāng)這時，我就能在外婆的臉上看到驕傲的表情。而每當(dāng)有人夸我特別有家教時，我的父母也是一樣的驕傲。家教，也是父母的一種言傳身教。通常，長輩們就是晚輩的榜樣。

家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)有著異曲同工的方面，每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)需要家里的每個人共同努力，使之一代又一代的延續(xù)下去。

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文2

家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的`積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個成員的自覺意識和行為。

一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計劃的開展什么活動，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是?！?、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。

好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文3

家訓(xùn)，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。由此可見，家風(fēng)、家訓(xùn)在人們的成長過程中起到了很重要的作用。我家的家訓(xùn)綜合起來便是八個字：孝順、誠信、勤儉、惜時。

“百善孝為先”我家的家訓(xùn)最重要的就是孝順。從一年級起，媽媽就對我說：“從今以后，你長大了，就要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情了?！蔽夷菚r還小，不能理解媽媽的意思，還以為是媽媽自己懶，不想干活才以此為借口，直到后來才明白媽媽這是在教育我。

在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時常對我說：“誠信是做人的基本，每個人都必須要講誠信，否則就不能算一個合格的人?！卑职謰寢寣ξ业慕逃恢皇前训览斫探o我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來說吧，那是一個烈日炎炎的夏日，我獨自一人去離家不遠(yuǎn)的市場買桃子，回家時突然發(fā)現(xiàn)賣桃子的阿姨多找給我了十元錢，我正不知如何是好，爸爸走了過來，柔聲對我說：“怎么了?”我如實說了事情原委。爸爸一聽急了，忙問我攤位在哪，說話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就沖出了家門。等爸爸回來時，已是滿頭大汗，我問爸爸為什么非要現(xiàn)在去，爸爸笑了笑，說：“做人要講誠信，既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多找了錢，就要馬上還回去。”我若有所思地點點頭。

勤儉，也是我家的家訓(xùn)之一。媽媽常常語重心長地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢的不容易。

惜時，是我家的另一條家訓(xùn)。時間是寶貴的，過去了就再也回不來了?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，因為熟知這個道理，我們就更應(yīng)該遵守這條家訓(xùn)。

正因為有了這些多彩的家風(fēng)，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家，愛我家多彩的家風(fēng)!

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文4

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。

如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。

家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會了文明，懂得了道理。

家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn)，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。

一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文5

家風(fēng)又稱門風(fēng)，是一個家族特有的精神氣節(jié)。在我的家族里，既有優(yōu)良的家風(fēng)，還有嚴(yán)格的家訓(xùn)。

在我的小的時候，我并不懂家風(fēng)、家訓(xùn)是什么含義，只記得奶奶爺爺、爸爸媽媽循循善誘的教導(dǎo)我，怎么樣做人、怎樣做事、怎么樣孝敬長輩。我覺得這就是幫助我成長的點點滴滴。因為只有在優(yōu)良的家風(fēng)下我才能更加出類拔萃，更加優(yōu)秀。

還記得小時候有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)我的書包上有我最喜歡的小掛件，她看到之后有些不高興，想讓我把小掛件摘掉，我賭氣說別的同學(xué)都有漂亮的掛件。奶奶語重心長的教育我說，你是一名學(xué)生，在學(xué)校里只能比學(xué)習(xí)，比成績，不能比吃、比穿，比裝飾。無論你是貧困還是富裕，在學(xué)校里都是一名普通的學(xué)生，一定要奮發(fā)向上，取得好成績，為自己的將來打好基礎(chǔ)，成為祖國一名有用的人才。我聽完這些話后恍然大悟，我們現(xiàn)在富裕的生活，擁有的一切美好的東西，都是家長努力工作、努力賺錢得來的，而不是我自己努力的結(jié)果。所以我們沒有權(quán)利去拿這些家長們汗水換來的東西向別人去炫耀!我們要想炫耀自己的某個物品，前提必須是用自己辛勞的汗水賺來的，而不是家長賦予的。這件事之后，我從沒向同學(xué)們炫耀任何一樣?xùn)|西，當(dāng)同學(xué)們羨慕我的漂亮用品時，我也是只是友好的微笑。而且還會對家長給我的一切心中感恩。

在我的家庭中，還有暖暖、重重的親情。在這個大家庭中，大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)，關(guān)系和睦，充滿人情味兒。

在一次車禍中，爸爸不小心扭傷了脖子。醫(yī)院的大夫說他的頸椎要好好保護(hù)，每天爸爸要帶著笨重的頸椎托，不能干重活，不能隨便活動。媽媽每天幫他戴、脫頸椎托，還要幫爸爸擦背，讓他能在炎熱的夏天舒服一些。奶奶每天做各種美味的食物，照顧爸爸的`飲食。爸爸一點也沒因為病傷而受多大的罪。反而是一家子其樂融融的，每天開心的在一起，充滿信心的陪著爸爸把傷養(yǎng)好。因為家人不想麻煩更多的親戚，所以爸爸有病的消息，沒被其他人知道。當(dāng)爸爸快好的時候，老姑奶、二爺、大姑奶，不經(jīng)意間知道了爸爸出了車禍，把脖子扭傷的消息，各自都急匆匆地跑到了我們家，老姑奶還帶了從家里包的餃子和各種美食，來看望爸爸。大姑奶買了很多牛奶，讓爸爸補(bǔ)鈣，讓爸爸快些好起來。二爺從北京急急地坐火車跑回來，買了水果和肉骨頭，看到爸爸平安沒事，才放心的離去。

親人們對我們的關(guān)心，讓我特別感動。有家人的感覺真好。不管你出了什么事兒，有什么困難，身后總有親人在。這就是我們家族的家風(fēng)——親情濃。

我能生長在這樣一個有著優(yōu)良的家風(fēng)、嚴(yán)格的家訓(xùn)的家庭中，感覺萬分自豪和幸福。希望在這樣的環(huán)境下，我能健康成長，為家族爭光，做一個優(yōu)秀有用的人!

高三家風(fēng)家訓(xùn)優(yōu)秀作文范文

第五篇：家風(fēng)家訓(xùn)

家風(fēng)家訓(xùn)

國有國法，家有家規(guī)。家訓(xùn)家風(fēng)家家都有。家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。

從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。

有些人的家規(guī)是有據(jù)可依的古法門規(guī)，有的是口口相傳的人生哲理，但每個家庭的家規(guī)不論深淺，卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門規(guī)也不包括人生哲理，但卻會讓人學(xué)會怎樣做一個人。

父母從小教育我，可以不成才但不能不成人。一個人只有先成為一個真正的人才能為社會做貢獻(xiàn)，才能成才。如果一個人連最基本道德底線都做不到，成了才也是給國家和人名添麻煩。俗話說得好“ 可以做學(xué)渣，但不能做人渣；可以不成才，但不能不成人”。比如說“馬加爵事件”“清華大學(xué)劉海洋事件”就是很好的證明，這兩位都有著很好的成績，但結(jié)果卻令人深思。所以父母教育我要尊老愛幼，上學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不打架不罵人，要正派，正直，品行端正，不損人利己，尊重他人。做一個對社會有用的人。在小的方面，父母教育我，不是我的東西不能隨便拿。這一點深受父親的影響，父親在當(dāng)兵期間，部隊改編，一些軍用物資例如望遠(yuǎn)鏡等物品管理混亂，很多人都會自己留下一個。但父親全部上報，除了部隊分配給個人的物品外沒有多拿一件。而我也在父親的影響下，養(yǎng)成了這種意識，對于別人的東西送不亂拿，自己想要的可以找父母要。這也是我的家風(fēng)。

家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從自己做起，從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。

馮桐桐