第一篇:11秋紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
公興中心小學(xué)
2011年秋學(xué)期
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
第一期
音樂(lè)響:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
一、開場(chǎng)白:
A:敬愛的老師們!B:親愛的同學(xué)們!
合:大家好!校園之聲又和大家見面了。A:我是節(jié)目主持人李佳 B:我是節(jié)目主持人呂海(音樂(lè))合:新學(xué)期新氣象,紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,接受更難的挑戰(zhàn),希望大家加油吧!
A:同學(xué)們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假,當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí),你有什么感受呢?
B:請(qǐng)聽《開學(xué)后的感受》
二、開學(xué)后的感受
A:開學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級(jí)了。我相信你們有同感,大人一定時(shí)常叮囑你,開學(xué)了,應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上,不要總想著電腦里的游戲,那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的影響;大人們一定還會(huì)說(shuō),你看電視看得這么晚,那明天怎么有精神學(xué)習(xí),快點(diǎn)睡覺??他們一定還對(duì)你們說(shuō)了很多很多,是不是覺得很煩,的確,我也有同感,但是我事后一想,覺得大人做得這一切的一切,都是為了我們好,不然他大可以不對(duì)我們說(shuō)這寫話,但是有害于的還是我們自己,大人們的一片苦心我也似懂非懂,有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧,所以我們一定要聽大人的話,你要記住他們是為了你好。
B:是的,家長(zhǎng)、老師總是為了我們好,所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請(qǐng)聽《新學(xué)期的打算》
三、新學(xué)期的打算 A:親愛的同學(xué)們:
我們也迎來(lái)了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟,盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高,但是我們要信心百倍,一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”,勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果,交上一份滿意的答卷。
在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們應(yīng)該做到:
B:第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話,請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
A:第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí),與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
B:最后,要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”??梢娗趭^對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認(rèn)真,世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,勤于動(dòng)腦、善于傾聽、積極發(fā)言,學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新,提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币湎?,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開始?!扒Ю镏?,始于足下”,同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在開始,聞雞起舞,只爭(zhēng)朝夕,積累知識(shí)能量,豐滿羽翼,用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻,去努力學(xué)習(xí)!
A:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
B:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。A:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。B:再見!
第二期
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天由我們六(2)班主持本次播音。今天播音的主題是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從執(zhí)勤老師的管理。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在9月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
本次播音到此結(jié)束!謝謝收聽!
第三期
甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!
(合):大家中午好!校園之聲本次播音現(xiàn)在開始!
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色; 乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌; 甲:伸出你的手。乙:伸出我的手。(合):讓我們相會(huì)在校園之聲廣播中; 甲:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律;
甲:同學(xué)們,我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《佳文共賞》、《世界真奇妙》、最后是《心靈驛站》,首先請(qǐng)您收聽《佳文共賞》
乙:黑色的5.12,在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬(wàn)余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義,危難之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛的人。但是,我今天想和同學(xué)們聊的是從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的--人民教師?!秾懡o中國(guó)最美男教師——向汶川地震中的英雄致敬》
甲: 沒有猶豫
沒有選擇
在那一剎那
你書寫了一段傳奇
生命一樣寶貴
誰(shuí)都渴望自己長(zhǎng)命百歲
你 絕望中伸出一雙
大手
毅然挺立
毫不畏懼
毫不退縮
以血肉之身遮擋住
撲面而來(lái)的災(zāi)難
為稚嫩的生命
撐起一片希望的綠蔭
你走了
走得坦然
走得無(wú)聲無(wú)息
我看見
你笑了你笑得那么燦爛
那么無(wú)悔
因?yàn)槟阒?/p>
有四個(gè)生命為你而延續(xù)
有四朵鮮花為你而綻放
乙:這是一個(gè)普通的中學(xué)男教師雙手護(hù)住四個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生藏身于桌下,學(xué)生得救了,而他卻去了??在這次四川大地震中,還有很多的人民教師,用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血生命,挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命,奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。是他們?cè)谀亲钗ky的一刻,用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。
甲:世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。在1972年6月,一位意大利無(wú)線電工程師,在天文望遠(yuǎn)鏡中觀察衛(wèi)星時(shí),突然發(fā)生停電,這時(shí)他看見有3個(gè)兩米多高的外星人,眼睛發(fā)光,不遠(yuǎn)處還停一個(gè)卵形的飛碟,直徑4米,外星人在工程師手里放一個(gè)白色半透明卵石之后,三個(gè)彪形大漢便回到飛行物體上。
乙:聽起來(lái)好神奇。不過(guò)在美國(guó)的數(shù)學(xué)家約翰也有過(guò)這樣的禮物,是一塊神奇的白卵石,由石英組成。如今陳列在英國(guó)博物館里。約翰的兒子給有關(guān)人員的信中寫到:“這塊石頭,是一位叫烏里埃爾的天使圣人給的,說(shuō)明這位數(shù)學(xué)家曾見過(guò)飛碟外星人?!?/p>
甲:其實(shí)啊,外星人不僅送石頭,還送餅?zāi)亍T?961年4月,美國(guó)威斯康辛州,一個(gè)矮小的外星人走下飛碟,來(lái)到目擊者面前,拿出一個(gè)有兩個(gè)把手的瓦罐作出喝水的樣子。目擊者給他到了水,他給目擊者一塊餅。后來(lái)經(jīng)化驗(yàn)、分析。這塊餅的成分是地球上沒有的。
乙:奇智怪招,人世百態(tài),耐人尋味。
甲:天下奇聞下周與您再見。收聽一段音樂(lè),還有更精彩的等著您。心靈驛站
甲:在上期我們心靈驛站教了大家?guī)渍斜3至己们榫w的方法,今天我們給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招:
快告訴我們?nèi)绾螕碛锌鞓?lè)的心情呢?
乙:如果想擁有好心情,不妨試試下面的方法吧: 1 早上起來(lái)第一件事,告訴自己:“今天我很快樂(lè)?!比缓?,對(duì)著鏡子笑一笑。
經(jīng)?;貞涍^(guò)去美好的時(shí)光,比如,過(guò)生日的快樂(lè)情景,和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。4 看一些有趣的書。
甲:其實(shí)啊,心情不好的時(shí)候,我們可以: 1 聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。2 去跑步、爬山,或者打球。3 打掃自己的房間或書桌。
找一個(gè)信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。5 將一個(gè)笑話給別人聽。6 把不快樂(lè)的事寫出來(lái)。
乙:同學(xué)們想一想,你們還有什么方法?把它們記在你的小本子上。投稿我們廣播站與我們一起分享。本期播音到此結(jié)束,歡迎您的收聽。再見!
第四期
(齊)親愛的同學(xué)們,你們好!甲:我是五(1)班的李佳。乙:我是五(1)班的卞君燁。
齊:今天,我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是《有教養(yǎng),益終身》。甲:讓我們?cè)谛W鰝€(gè)好學(xué)生。乙:在家做個(gè)好子女。
甲:在社會(huì)做個(gè)好公民,認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》!
乙:我們是學(xué)生,每天都離不開書本,沉甸甸書包里裝著各種各樣的書,他們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí),那么,我們應(yīng)該讀怎樣的書呢?怎樣讀書呢?
甲:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第20條中規(guī)定——要看有益的圖書、錄象。乙:是啊!我們的一生中有許許多多的朋友,其中,有兩位最忠實(shí)的朋友那就是——好書、好報(bào)。
甲:法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”
乙:泰戈?duì)栒f(shuō)得真是太好了!讀一張好報(bào)也是這樣。就拿少年朋友喜歡的《中國(guó)少年報(bào)》來(lái)說(shuō)吧,她創(chuàng)刊于1951年11月5日。30多年來(lái),她的朋友遍布海內(nèi)外。許多叔叔阿姨,一提起《中國(guó)少年報(bào)》都會(huì)說(shuō):“這張報(bào)紙可是我的老朋友,我就是讀這張報(bào)紙長(zhǎng)大的?!?/p>
甲:是呵,看一張有益成長(zhǎng)的好報(bào),讀一本知識(shí)豐富的好書,會(huì)給人帶來(lái)智慧和力量,使人終生受益。
乙:可有些同學(xué)卻迷上了壞書、壞報(bào),結(jié)果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。
甲:恩!就像英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁所說(shuō)的:“不好的書也象不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害?!?/p>
乙:所以,我們看書看報(bào)看錄象,一定要認(rèn)真選擇。不看暴力、兇殺、色情的書刊、錄象。
甲:和好書好報(bào)交朋友吧。乙:它能使你快樂(lè)。
甲:它能教給你尊敬他人,也尊敬自己。
乙:它能鼓舞你奮發(fā)向上,它能教育你愛人類,愛和平。甲:愛書愛報(bào)吧,它是你知識(shí)的源泉。
乙:如果我們要做一個(gè)好學(xué)生,就應(yīng)該德、智、體全面發(fā)展。人們常說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)。有人做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把飼養(yǎng)在動(dòng)物園里的兔子、夜鶯放到野外,任其自由奔跑飛翔,結(jié)果它們都相繼死去。解剖后發(fā)現(xiàn),它們都死于心臟病和主動(dòng)脈管破裂。你知道這是為什么嗎?
甲;我知道!那是因?yàn)樗鼈冊(cè)趧?dòng)物園里很少活動(dòng),心臟和主動(dòng)脈管變得十分脆弱,運(yùn)動(dòng)量一大就受不了了。
乙:是啊!其實(shí),我們?nèi)祟愐彩且粯?,不常運(yùn)動(dòng),也會(huì)引起內(nèi)臟器官功能的減弱衰退和病變?,F(xiàn)在有些同學(xué),小小年紀(jì)就很不愛運(yùn)動(dòng)。下課不出屋,中午趕作業(yè),晚上一連看幾個(gè)小時(shí)電視,結(jié)果身體一天比一天糟,視力一天比一天差。這樣下去,不是要象兔子、夜鶯一樣,斷送自己的性命嗎?那時(shí),盡管你的知識(shí)很淵博,本領(lǐng)很大,可對(duì)國(guó)、對(duì)家又有什么用呢?
甲:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》告訴我們,“堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操;讀寫姿勢(shì)端正”,這對(duì)身體沒有發(fā)育完全的少年兒童來(lái)說(shuō)十分重要。
乙:在這里,我送大家兩句健康諺語(yǔ) 凍凍曬曬身體強(qiáng),捂捂蓋蓋臉皮黃。練出一身汗,小病不用看。甲:讓我們熱愛運(yùn)動(dòng)吧!乙:本期校園之聲到此結(jié)束,親愛的同學(xué)們,下期見!
第五期
親愛的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人 邰麗娜,我是主持人呂海,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)節(jié)電的話題——節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī),歡迎大家的收聽。
甲:從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的進(jìn)程中,舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。
乙:電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源,同時(shí),電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約,畢竟,我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。
甲:“隨手關(guān)燈很容易,積水成多省電力”;“省一分鐘電。”節(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口?!豆步ㄖ?jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求:禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻,玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%,建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。
乙:一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見不鮮。審視一下我們的日常生活吧:人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
甲:節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急,節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起:關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī),讓它們徹底“休息”;選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能;將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機(jī);減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);把淘洗的米浸泡10分鐘后再下鍋煮;看電視時(shí),開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;多使用充電電池,少使用一次性電池??其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!乙:節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
甲:黨的十六大提出要建設(shè)一個(gè)節(jié)約型社會(huì),就是因?yàn)辄h和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人看到了資源的緊張和缺乏,看到了鋪張浪費(fèi)所帶來(lái)的嚴(yán)重后果。
乙:建設(shè)節(jié)約型社會(huì),不僅僅是要求我們節(jié)約用電,而是要求我們凡是都要講究節(jié)約,吃的方面要節(jié)約,要愛惜糧食,用的方面更要節(jié)約,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??
甲:我國(guó)是一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和人口不斷增加,人均資源嚴(yán)重不足、生態(tài)環(huán)境也日漸惡化,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。
乙:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約水電是節(jié)約型社會(huì)的重要體現(xiàn);節(jié)約型社會(huì)要求我們節(jié)約資源、節(jié)約水電。因此做為小學(xué)生的我們一定要注意水電的節(jié)約,上操時(shí)及時(shí)關(guān)閉教室的采光燈,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)的電源,沖拖把不開大水,夏天不玩水??
甲:以下就是我校開展節(jié)約水電活動(dòng)的要求,希望大家積極響應(yīng)并嚴(yán)格遵守。(1)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電腦、電器的習(xí)慣,做到人走燈熄、人離水?dāng)?,發(fā)現(xiàn)漏水和浪費(fèi)電源情況及時(shí)告知學(xué)校傳達(dá),及時(shí)采取相關(guān)措施。
(2)堅(jiān)持節(jié)約原則,充分利用自然光,白天室內(nèi)、辦公室盡量不要開燈,養(yǎng)成人人節(jié)約用電的好習(xí)慣。
(3)減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開之前,關(guān)閉有關(guān)的電源,徹底杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
(4)禁止任意拆卸、調(diào)換和破壞水電設(shè)施。
乙:親愛的同學(xué)們,節(jié)能需要你、我、他,節(jié)約水電靠大家。關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,人人都要以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)學(xué)校節(jié)約型后勤和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力、盡一份責(zé)。
甲:人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。
乙:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。
甲:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
乙:在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)??措娨晻r(shí),只開1瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。
合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
第六期
甲:敬愛的老師們!乙:親愛的同學(xué)們!
合:大家中午好!公興中心小學(xué)校園之聲廣播站本次播音現(xiàn)在開始!甲:我是播音員李佳。乙:我是播音員呂海。
甲:伴隨著時(shí)光的腳步,秋天即將過(guò)去,冬天也快要來(lái)臨了.乙.今天我們?cè)谶@里給我們的老師們送上一份真誠(chéng)的祝福.祝老師們,身體健康,工作順利!
甲:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是《語(yǔ)文天地》欄目,平常語(yǔ)文老師要求你們寫作文嗎?
乙:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但我最頭痛寫作文了,面對(duì)老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過(guò)去了,還一個(gè)字也寫不出來(lái)。
甲:是嗎?寫作文最頭痛的學(xué)生如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。
乙:小明是一名五年級(jí)的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來(lái)是語(yǔ)文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來(lái)。老師講的故事是這樣的:全國(guó)著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說(shuō)他不會(huì)寫作文,魏老師就問(wèn)他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說(shuō):“這個(gè)行?!蔽豪蠋熣f(shuō),那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了?!钡降诙巫魑牡臅r(shí)候,魏老師對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話??這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。
甲:對(duì)呀,只要掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句??過(guò)了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇了,或者說(shuō),已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
比如說(shuō)可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了?!钡诙欤谶@句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好。”這樣下來(lái),每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。
甲:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過(guò)的事寫出來(lái)其實(shí)并不是一件很難的事。
乙:對(duì)呀!寫作文其實(shí)并不難,“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)?!?同學(xué)們,讓我們一起來(lái)用用 給我們介紹的好方法吧!祝你們可以寫出更多,更好的作文!
甲:現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹衣犅犃?)班艾學(xué)科的心聲 “聽聽班長(zhǎng)的心聲”
乙:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目“教你一招”。人類的資源是有限的,我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約,今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。
甲:家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器,在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下,它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài),仍在耗電。
乙:飲水機(jī)幾乎常年通電,即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源,如此一來(lái),不僅費(fèi)電,也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
在同樣亮度下,節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80%,而且壽命更長(zhǎng)??措娨晻r(shí),只開甲瓦節(jié)電日光燈,既節(jié)約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅“長(zhǎng)明燈”。
甲:本次校園之聲廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!
第二篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
紅領(lǐng)巾廣播站播音稿(六年五班)
男:親愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人()
女:我是主持人()
男:愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去了,我們又在這陽(yáng)光明媚的日子里迎來(lái)了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著歡快的節(jié)奏來(lái)到了你的身邊。同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期中,我們又將陪伴大家度過(guò)這個(gè)充滿希望的與歡樂(lè)的學(xué)期。
女:在這里我代表廣播站的全體成員祝老師們工作愉快,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!我們紅領(lǐng)巾廣播站的服務(wù)準(zhǔn)則是:傳授知識(shí),播撒歡樂(lè)。我們歡迎老師、同學(xué)們能為我們的廣播站提供更多、更好的稿件,同時(shí)也希望大家能為我們的廣播站提出寶貴的意見,使我們的紅領(lǐng)巾廣播站能夠茁壯成長(zhǎng),與您快樂(lè)同行!
男:本期節(jié)目是由六年
(五)班承辦的,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@新聞直通車》、《作文園地》、《學(xué)雷鋒專欄》、《開心一刻》、《智力迷宮》、《生活小竅門》、《青春快遞》
女:首先請(qǐng)大家收聽《校園新聞直通車》
一、《校園新聞直通車》
男:濃縮一周要聞,女:關(guān)注校園實(shí)事。
男:首先我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是校園新聞直通車欄目,在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞,為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件,表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。
女:3月1日,是本學(xué)期的安全教育日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,都對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的教育,學(xué)生們也都下定決心,度過(guò)一個(gè)安全和諧的學(xué)期生活。
男:新的學(xué)期,開始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,又展開了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。學(xué)校的《榮譽(yù)護(hù)照》評(píng)價(jià)和《星級(jí)班級(jí)評(píng)選》已經(jīng)啟動(dòng),各班的大隊(duì)干部也都及時(shí)來(lái)到自己的崗位進(jìn)行檢查,希望同學(xué)們每天佩戴好紅領(lǐng)巾和?;瞻匆?guī)定時(shí)間到校,課間文明休息,做安全的游戲,上下樓梯靠右行,下課不追逐打鬧,做一名文明的小學(xué)生。
二、《作文園地》
女:各位老師各位同學(xué)今天我們《作文園地》欄目為大家推薦作文的題目是《桌子的傾訴》。
男:《桌子的傾訴》
我,是一張普普通通的桌子,專為同學(xué)們看書、寫字、畫畫等。
可有一天,我那光滑干凈的臉上傷痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的樣子,真是難過(guò)至極。一次,我正在靜悄悄地為小主人丁丁服務(wù)著,忽然,一把閃閃發(fā)亮的小刀出現(xiàn)在我的眼前。我以為丁丁要裁紙呢!便沒在意。誰(shuí)知,他一臉壞笑著把我臉上的東西塞進(jìn)我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我臉上刻畫。我臉色煞白,大聲喊道:“不要!不要??”沒等我提防,他便在我的右臉頰上畫了一條6厘米長(zhǎng)的線。我的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn),不,不!我小心的摸了一下傷口,便疼得昏睡過(guò)去??等我蘇醒時(shí),我的臉成了一塊寫字板:我的鼻子邊畫了一個(gè)小人,旁邊寫著×××到此一游。更氣惱的是,一個(gè)個(gè)字入木三分。我淚流滿面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼嗎?你看看!墻大哥身上不是貼著:愛護(hù)公物,四個(gè)字嗎?我與你素昧平生,無(wú)冤無(wú)仇,你憑什么這樣傷害我?“嗚——”無(wú)怪乎你被別人“尊稱”為“班中小霸王”。還有,不止小丁丁一個(gè)人,許多人都用水筆在我臉上寫算式,涂修正液等。如果,別人在你臉上劃一刀,涂鴉,寫算式??你會(huì)怎么樣?你會(huì)笑嗎?所以主人們請(qǐng)愛護(hù)我吧,讓我每天用潔凈的面孔迎接你的到來(lái),為了你們的學(xué)業(yè)我愿意付出我的一生!
同學(xué)們,從今天的這篇作文中我們要得到一些啟示,我們要愛護(hù)我們的課桌椅,愛護(hù)我們學(xué)校的一切公共設(shè)施,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻在為我們服務(wù)著。三:《學(xué)雷鋒專欄》
女:下面這個(gè)這個(gè)欄目叫做《學(xué)雷鋒專欄》
男:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
女:說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
男:下面,就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請(qǐng)聽聶朱慧同學(xué)給大家?guī)?lái)的雷鋒的故事。
女:在我們校園里,總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);大掃除的時(shí)候,我們高年級(jí)的學(xué)生主動(dòng)來(lái)到低年級(jí)的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂(lè)乎。在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們蘭西五小的校園里,每一個(gè)同學(xué)都在以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
男:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
女:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過(guò)雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
男:接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過(guò)雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)??
女:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學(xué)們,讓在3月5日來(lái)臨之際,向全心全意為服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
四、《開心一刻》
男:下面又到了《開心一刻》時(shí)間了,首先請(qǐng)聽六年五班()同學(xué)提供的笑話。(1)《抽象畫 》 美術(shù)教師收美術(shù)作業(yè)時(shí),一位學(xué)生只交了一張白紙。老師問(wèn):畫呢?學(xué)生答:這兒?他指著白紙說(shuō)。老師問(wèn):你畫的是什么?學(xué)生答:牛吃草。老師問(wèn):草呢?學(xué)生答:牛吃光了。老師又問(wèn):牛呢?學(xué)生答:草吃光了,牛還站在那里干什么?
女:好笑嗎?我們?cè)賮?lái)聽一個(gè)。
深夜,王老師批改完最后一份試卷,疲憊地?cái)Q開了收音機(jī),想聽音樂(lè)放松一下。收音機(jī)里傳來(lái)了主持人的聲音:“某某中學(xué),高三級(jí),某班全班同學(xué)一同把這首歌奉獻(xiàn)給他們敬愛的王老師聽,感謝他多年來(lái)給他們出了無(wú)數(shù)道練習(xí)題(尤其是今年),使他們得到了寶貴的練習(xí)機(jī)會(huì)??”聽到這,王老師的眼睛濕潤(rùn)了,心力交瘁的臉上露出一安慰的笑意。主持人又繼續(xù)說(shuō):“??現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽這首歌,李惠敏的《你不會(huì)有好結(jié)果》?”聽后王老師兩眼翻白,口吐白沫,翻倒在地??
五、《智力迷宮》
男:下面請(qǐng)大家走進(jìn)智力迷宮,迷宮里有兩個(gè)智力陷阱,看你是不是能安全跨過(guò),現(xiàn)在就由我給大家出題,你們可要聽清楚了呦!
1、2、人的身高在一天中,會(huì)有1到2厘米的伸縮,什么時(shí)候的身高最長(zhǎng)呢? 小貓一生下來(lái),嘴邊和面頰上就長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,這些胡須有什么用A、早上起床時(shí)。B、中午。C、睡覺時(shí)。
呢?
A、起到感覺有無(wú)物體的作用。B、起到嚇唬敵人的作用。C、起到除去臉上灰塵的作用。
班級(jí)第一個(gè)猜到的同學(xué),可到班主任老師那里領(lǐng)取一枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
六、《生活小竅門》
女:接下來(lái)是《生活小竅門》欄目。生活中,我們總會(huì)碰上一些麻煩事。生
活小竅門,我們幫你支招。今天,借著電波告訴你五則小常識(shí)。豎起耳朵,聽好哦!
男:吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐
掉,漱下口,馬上就不辣了。
女:牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。男:同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí)可以微微張嘴,這樣眼睛就不會(huì)亂眨了
女:眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會(huì)自己出來(lái)。
男:最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
女:同學(xué)們,你們都記住了嗎?這些小竅門在生活當(dāng)中可是很有用的哦。
五、《青春快遞》
男:下面進(jìn)行第四檔欄目《青春快遞》,下周二就是“三八”婦女節(jié)了,我們要提前給全校的女教師送上一份節(jié)日的問(wèn)候和祝福。首先我們祝全所有校女教師們節(jié)日快樂(lè),身體健康。
女:接下來(lái)讓我們來(lái)聽一篇關(guān)于《感恩》的文章。朗誦者:特約嘉賓()讓我們感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激,學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
男:請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》
六、結(jié)束語(yǔ)
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
第三篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
一、開頭語(yǔ):(插入音樂(lè),漸弱)
男:親愛的老師們
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,我是主持人()
女:我是主持人()
女:讓我們同紅領(lǐng)巾一起捕捉歡樂(lè),敞開心扉,播種希望。
男:用我們清晰的聲音,敲響校園每一處寧?kù)o。
女:用我們每一個(gè)笑容,迎接校園每一張面孔!
二、過(guò)渡語(yǔ):
1、校園新聞直通車。
過(guò)渡語(yǔ):
女:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。絢爛社會(huì),繽紛校園,了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài),聚焦點(diǎn)滴新聞。
男:下面請(qǐng)聽小記者()同學(xué)的報(bào)道。
2、美文欣賞。
過(guò)渡語(yǔ):
女:講述你我自己的故事,用美文帶給你心靈的共鳴!請(qǐng)你靜靜聆聽!男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在是“美文欣賞”時(shí)間,為您帶來(lái)的文章是??。
(欄目播音完畢后,插入樂(lè)曲直接過(guò)渡到“每周一歌”)
3、每周一歌。
過(guò)渡語(yǔ):
女:一首好歌,就是一道陽(yáng)光,照耀我們的童年;
男:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉,名歌經(jīng)典,歡樂(lè)瞬間。
女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你現(xiàn)在收聽到這首好聽的歌曲是《??》希望你會(huì)喜歡!
三、結(jié)束語(yǔ):(每周一歌臨近結(jié)束,漸弱,結(jié)束語(yǔ)后漸強(qiáng))
男:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了。
女:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
第四篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
甲:伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,紅領(lǐng)巾廣播站又開始了,我是主持人 乙:我是主持人。在今天的節(jié)目正式開始之前,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們知道九月十八日是什么日子嗎?沒錯(cuò),我們都知道它就是九一八紀(jì)念日。
甲:1931年9月18日,正是這一天,一群惡魔踏著鮮血在這里登陸,他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,手持鋼槍,面對(duì)著手無(wú)寸鐵的人們從不手軟。他們像一群群饑餓的、貪婪的蝗蟲,無(wú)情的吞噬著、踐踏著這片土地!突然,人們覺醒了。他們要把這群惡魔趕出自己的家園!但是,一聲喝令傳來(lái):“不許抵抗!”所有人都放下了手中的武器,乖乖的躺回了自己的被窩里。于是,這里淪陷了,成了惡魔的殖民地,3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。而留下的,只是一聲聲嚎啕,一滴滴血淚,還有一段揮之不去的屈辱史!
乙:歷史有時(shí)相似得讓人心碎,如果沒有真實(shí)的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡(jiǎn)直難以相信中國(guó)近代的那一幕一幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經(jīng)過(guò)去,但不會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數(shù)處遺址。他留下的是一個(gè)民族榮辱,一個(gè)國(guó)家興衰,甚至是一個(gè)世界的衍變過(guò)程。
甲:人們總是習(xí)慣于牢記勝利、成功和輝煌,往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。一百多年的沉重痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國(guó)人不應(yīng)該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國(guó)近代史鏡頭上的那一張張猙獰的面孔,一幕幕悲壯的片段,雖然它們斑斑點(diǎn)點(diǎn),但仍然歷歷在目。乙:正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,悲壯與思痛總是民族復(fù)興的開始,這時(shí)時(shí)刻刻警示著我們每一位中華兒女!滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們偉大的祖國(guó)歷盡磨難!此時(shí)此刻,我們必須成為那埋頭苦干的人,成為那拼命硬干的人,成為那舍身求法的人!必須成為新世紀(jì)振興中華民族的脊梁!
甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠(yuǎn)引以為戒。今天,我們又重新談起九一八,重新感受歷史,重新找回中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)!勿忘國(guó)恥!中國(guó)人將永遠(yuǎn)背負(fù)著歷史遺留下的傷疤!千百年的屈辱怎能一笑而過(guò)?!
乙:勿忘國(guó)恥!前輩們的每一滴鮮血都將流入后人的體內(nèi)!我們將繼承這悲壯的歷史,繼承這不屈的精神,繼承這任憑千百萬(wàn)年風(fēng)吹雨打的堅(jiān)韌的玉石!一曲雄渾壯烈的交響樂(lè)正在我們的腦海里演奏著,那正是一曲沖鋒的戰(zhàn)歌,正是振奮著億萬(wàn)中國(guó)人民的中華人民共和國(guó)國(guó)歌!(播九一八1:10秒)
甲:臨近中秋,同學(xué)們知道該如何度過(guò)中秋嗎?接下來(lái)就讓我們給大家普及些中秋節(jié)的習(xí)俗。
乙:1.賞月。每月農(nóng)歷十五的月亮都是比較圓的,自古就有登樓賞月,富人家在自家閣樓上賞月,而且要擺上團(tuán)圓飯,共同談天說(shuō)地。甲:2.吃月餅。吃月餅代表了對(duì)家人的思念,對(duì)故鄉(xiāng)的思念。而且也有祝愿秋天糧食莊稼豐收之意,還可以把月餅送人,表示加深感情。乙:3.放天燈。放天燈在廣西南寧周邊,相傳是由于諸葛孔明所使用,然后逐漸的演變成了現(xiàn)在當(dāng)?shù)刂星锓盘鞜舻牧?xí)俗。
甲:4.舞火龍。舞火龍代表地是香港周邊,象征著趨吉避兇,風(fēng)調(diào)雨順的寓意。
乙:5.走月亮。江蘇如皋有走月亮的習(xí)俗。竹篙一點(diǎn),那倒映在河中的月亮便碎成了片片粼光,要待到小舟蕩出很遠(yuǎn),河水中圓圓的月亮才彌合“創(chuàng)傷”。
甲:6.燒斗香。燒斗香是江蘇省無(wú)錫縣的主要活動(dòng),香斗的四周應(yīng)該由紗絹,并且在上面畫有月亮上月宮的景色。
乙:時(shí)間過(guò)得的真快,又到了說(shuō)再見的時(shí)候了,讓我們下期 合:不見不散?。úコ抢锏脑鹿猓?/p>
第五篇:紅領(lǐng)巾廣播站播音稿
校園播音稿
A:給你的天空劃一絢麗的亮色,B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。A:抒發(fā) 學(xué)子心聲,豐富課余生活!B:這里是勞動(dòng)街小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。A:各位老師,B:各位同學(xué),AB:大家好!
A:我是播音員竇婉菲 ,B:我是播音員 趙銳 AB:校園廣播現(xiàn)在開始播音。
A:首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都能在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。B:我們欄目設(shè)有 “校園動(dòng)態(tài)”、“文海拾貝”、“童話樂(lè)園”、“每周一歌”四個(gè)板塊。播出時(shí)間是每周星期
二、星期四下午2:10,歡迎廣大師生積極參與,愿我們的欄目為師生架起溝通、交流的橋梁。讓我們的聲音放飛理想,讓您跟著心靈的步伐走入我們的“校園之聲”。
1.A:反映學(xué)校生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級(jí))管理新舉措,介紹學(xué)生事跡,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),樹立榜樣,帶動(dòng)進(jìn)步。請(qǐng)聽“校園動(dòng)態(tài)”。
10月24日,中國(guó)共產(chǎn)黨第19次全國(guó)人民代表大會(huì),圓滿完成各項(xiàng)議程,和崇高使命,在北京勝利閉幕,新一屆中共中央政治局常委亮相,習(xí)近平爺爺繼續(xù)擔(dān)任我們的總書記,新思想引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開啟新征程!
(校園小記者六(3)班閆蕊報(bào)道)
為充分發(fā)揮“美德少年”在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的典型示范作用,我校于10月24日開展了“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
本次主題活動(dòng)把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年與課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)活動(dòng)吸引力感染力。突出學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐要求,增強(qiáng)活動(dòng)的思想道德內(nèi)涵,激勵(lì)廣大未成年人從自己做起、從身邊做起,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
(校園小記者六(3)班董佳敏報(bào)道)
2.絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,文海拾貝帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,與您共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是文海拾貝。今天給大家?guī)?lái)的是:
3.A:聆聽心中的童話,讓童話伴我們成長(zhǎng),這里是童話樂(lè)園,今天個(gè)大家?guī)?lái)的是:《一只尋找幸福的貓 》
一只尋找幸福的貓
一只停在樹上的喜鵲,看見一只貓?jiān)跇涞紫绿筋^探腦的,就好奇地問(wèn)道:
“你在干什么,小貓?”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了下樹上的喜鵲,回答道,“聽大伙說(shuō),幸福是個(gè)好東西!”
“那你知道幸福在哪里嗎?它又長(zhǎng)成什么樣子嗎?”喜鵲問(wèn)道。
“不知道呢!”小貓無(wú)奈地感嘆,“一大早我從家里出來(lái)找幸福,找過(guò)好多地方,問(wèn)過(guò)好多人,但都沒能找到幸福呢!”
“天色已經(jīng)不早了,你找了一整天,也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空,喜鵲關(guān)切地對(duì)貓說(shuō)道。
“不呢,我還想再找找!”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊,雖然它還不想放棄。
“得早點(diǎn)回去呀小貓,不然家里人會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完這句話,喜鵲就拍拍翅膀,飛回家去了。
當(dāng)尋找了一天幸福,卻什么也沒找著的小貓回到家的時(shí)候,早已經(jīng)疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風(fēng)驟雨”洗禮后,吃飽喝足的小貓,躺在爸爸媽媽身邊,幸福地睡著了。
當(dāng)?shù)诙鞙嘏年?yáng)光,照在睡足了的小貓的身上時(shí),小貓伸伸懶腰,忍不住連連感嘆道:“真幸福!真幸福!”
這時(shí),它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠,一撒步,就追了上去。
看到這一切,貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的,其實(shí)有時(shí)候,幸福就在我們身邊。4.A:“:每周為您送上一首歌,讓我們?cè)谝魳?lè)的殿堂里徜徉,讓我們的心與音樂(lè)一起飛翔!這里是每周一歌,請(qǐng)聽歌曲 《 》 結(jié)束語(yǔ): A:今天的播音到此結(jié)束。感謝大家的收聽!我們下期再見!
10月24日早上,在年級(jí)組集體備課的基礎(chǔ)上,由張燕老師為一年級(jí)小朋友上了展示課《秋天》。下午全校語(yǔ)文老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了研討,整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈融洽,通過(guò)多層次,多角度,多形式的互動(dòng)交流,真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了資源共享。切實(shí)有效的提高了教師的專業(yè)能力和語(yǔ)文教學(xué)能力。
(校園小記者六(3)班連進(jìn)蓉報(bào)道)
親愛的同學(xué)們,童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂(lè)的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。
親愛的同學(xué)們,考試馬上開始了,相信你們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次考試。請(qǐng)大家放平心態(tài),認(rèn)真答題,書寫美觀,給自己一份完美的答卷吧!
(校園小記者六(3)班鄭媛媛報(bào)道)