第一篇：請給我造就這樣一個兒子雙語美文

Build me a son, Lord, who will be strong enough to know when he is weak, and brave enough to face himself when he is afraid;one who will be proud and unbending in honest defeat, and humble and gentle in victory.

啊，上帝，請給我造就這樣一個兒子，他將堅強足以認識自己的弱點，勇敢得足以面對恐懼，在遇到正當?shù)拇煺蹠r能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時能謙遜而不趾高氣揚。

Build me a son whose wishbone will not be where his backbone should be;a son who will know Thee and that to know himself is the foundation stone of knowledge.請給我造就這樣一個兒子，他不會用愿望代替行動，將牢記你的教誨――認識自己是認識世界的奠基石。

Lead him I pray, not in the path of ease and comfort, but under the stress and spur of difficulties and challenge.Here let him learn to stand up in the storm;here let him learn compassion for those who fail.我祈求，請不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激勵之下，讓他學會在暴風雨中挺立，讓他學會對那些失敗者富于憐憫。

ll be clear, whose goal will be high;a son who will master himself before he seeks to master other men;one who will learn to laugh, yet never forget how to weep;one who will reach into the future, yet never forget the past.請給我造就這樣一個兒子，他將心地潔凈，目標高尚；他將在征服別人之前先征服自己，他將擁有未來，但永遠不忘記過去。

And after all these things are his, add, I pray, enough of a sense of humor, so that he may always be serious, yet never take himself too seriously.Give him humility, so that he may always remember the simplicity of true greatness, the open mind of true wisdom, the meekness of true strength.我祈求，除了上述的一切，請賜他足夠的幽默感，這樣他可以永遠莊重，但不至于盛氣凌人；賦他以謙卑的品質(zhì)，這樣他可能永遠銘記在心：真正的偉人也要真誠率直，真正的賢人也要虛懷若谷，真正的強者也要溫文爾雅。

Then, I, his father, will dare to whisper “I have not lived in vain”.那么，作為他父親的我就將敢于對人低語：“我這一生沒有白過?！?/p>

第二篇：請給我一個學生會工作計劃書

我是學生會副主席，我要編著一份計劃書，請給我一個學生會工作計劃書。要求：“學雷鋒、見行動，校園溫馨的三月風”活動、掀清除地雷鋒月的，開展雷鋒常識競賽行動——“我與雷鋒同行”、“植樹節(jié)”環(huán)保教育、“學雷鋒”手抄報大賽、“六一”文藝會演籌備、五一放假等等，謝謝啦！走進書的海洋揚起勤勞學習的帆船冊本是巨大的力量廣發(fā)閱覽群書 神清氣爽求知秘訣-----讀書手不釋卷讀萬卷書 行萬里路好書伴我行書香人家滿校園書海遨游好書伴我成長我愛讀書我的閱覽小屋讀書茶座讀書salon書海拾貝我的讀書故事多讀書 讀好書讀書記趣書中趣無窮 走進書的海洋揚起勤勞學習的帆船冊本是巨大的力量廣發(fā)閱覽群書 神清氣爽求知秘訣-----讀書手不釋卷讀萬卷書 行萬里路好書伴我行書香人家滿校園書海遨游好書伴我成長我愛讀書我的閱覽小屋讀書茶座讀書salon書海拾貝我的讀書故事多讀書 讀好書讀書記趣書中趣無窮我讀書 我歡愉以書為友談讀書小議讀書書---全人的總稱的財富我讀書 我歡愉以書為友談讀書小議讀書書---全人的總稱的財富http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage

第三篇：請給我一個完整的中國夢（推薦）

請給我一個完整的中國夢

龍應臺教授的一個讀者給她寫信說：“我來自香港。在1997年以前，我理應是英國人?？墒俏也挥X得我是英國人。在1997以后，我理應是中國人。可是我也不覺得我是中國人。這一切讓我覺得恐懼——我怎么能有那么模糊的國家觀念？我為什么會一點都不在乎？”

我的一位臺灣朋友跟我講到，她認為臺灣就是她們的國家和歸屬。她說一個沒有真正統(tǒng)治過臺灣多少年的國家，怎么能聲稱臺灣是其固有領(lǐng)土？如果是固有領(lǐng)土，那么為什么要把那么多導彈對準臺灣？

對于這些想法，我先是感到詫異，后來想想，這不是也在情理之中嗎？

在當今市場經(jīng)濟體制下，祖國經(jīng)濟以前所未有的速度持續(xù)發(fā)展。很多時候，我們基本的該有的疑問就在經(jīng)濟發(fā)展那些可觀的數(shù)據(jù)中被淡化。為什么會有“臺獨”、“藏獨”問題？為什么日本會提出“購買”釣魚島這樣的無稽理論？為什么美國會大肆宣傳“中國威脅論”？我認為，在不可避免的愛國教育的渲染下，每個人都更傾向于把矛頭指向外部。只是，內(nèi)因才是事物發(fā)展的決定因素。那試問，哪有撇開自身原因而在別人身上找原因的理由？

作為時代的先行者，知識青年更應收起無指向的盲目愛國行為，取而代之的是理性分析、理性看待當前情況。如果做不了這一點，無論祖國的經(jīng)濟如何發(fā)展，人民生活如何殷實，科技如何進步，我們的民族都會缺少一種向心力、凝聚力，我們將無法扭成一股粗繩，在世界激烈拉鋸戰(zhàn)中充分發(fā)揮社會主義的優(yōu)越性。我們將在稍瞬即逝的輝煌過后茫然自失，失去屹立于世界之林的持續(xù)動力。

馬丁路德·金在《I have a dream》的演講里提過：我有一個夢想。我夢想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。

即便在今天的中國，我不用像金那樣祈禱著奴隸兒子和奴隸主的兒子坐在一起共敘情誼，但我的心愿和他的心愿本是相似。我有一個中國夢。我夢想有一天，我們的國家可以真正重視我們同胞之間的絲絲縷縷的聯(lián)系。我夢想有一天，不論是香港人，還是澳門人，還是臺灣人，還是中國大陸的人，他們都可以泰然地發(fā)自內(nèi)心地說一句：我是中國人，我愛中國。

第四篇：媽媽,請給我一個快樂的童年隨筆

我有一個非常厲害的媽媽，每到周末就會給我布置一大堆作業(yè)，好不容易做完學校老師布置的作業(yè)，媽媽又會催促：“快點，該做練習題了?！?p>有一次，我期中考試英語考了88分，媽媽知道了說：“平時都是90分以上，這次怎么考得這么差！以后只能玩一會兒，剩下的時間全部用來做練習題！”

這個周末好不容易做完作業(yè)，可媽媽卻讓我做三張單元練習，于是我極不情愿地拿著卷子走進書房，一會兒摳摳手，一會兒再玩玩玩具，半天才寫一道題，過了兩個小時，我終于忍不住了，走出房間對媽媽說：“媽，我不想寫了?！眿寢屨f：“都寫完了？”我說：“沒有?！眿寢寘柡Φ貙ξ艺f道：“不行！”我開始發(fā)脾氣了，沖媽媽吆喝：“別人做完作業(yè)都可以去玩，為什么我不行？”媽媽說：“別人是別人，你是你，你必須把英語學好?！蔽艺f：“我就不！”媽媽咬著牙走過來在我的背上狠狠地拍了兩下。我跑到書房，關(guān)上門，趴在桌子上嚎啕大哭，當然到最后我不得不把作業(yè)寫完了。

有一天下午，我和媽媽出去吃飯，正好路過體育館，看見有幾個年齡跟我差不多的孩子在打籃球?？吹竭@一幕我想對媽媽說：“媽媽，也請各位家長們不要在周末給孩子布置很多的做業(yè)，請給孩子一個健康，快樂的童年！”

不過現(xiàn)在不一樣了，每到周日，我可以在家看一會兒課外書，累了就找我們小區(qū)的小朋友打打籃球。被媽媽帶到單位，還可以看看文物（她在博物館上班），星期天過得非常充實快樂！

第五篇：給我一個理由放棄美文隨筆

路燈下，誰哭紅后的雙眼，演出迷茫且悲傷的自己。

天空夜，誰驚訝后的自由，顯出孩子的靈魂。

雖漸遠，找不到理由，可以忘記。當夜空不在灑滿星星，那并不代表我不再想你，給我一個理由放棄，最堅定不移的自己。給我一個理由相信，你永遠不變得友誼。

不是什么改變存在，盡管承受太多傷害。還是漸漸明白，你已不在。

梔子花，有淡淡的青春，憶出某人的聲象與發(fā)香。

愛麗絲，有神奇的變化，多像現(xiàn)實的根芽，雖美麗，找不到借口，可以回去。

當錯誤早已延續(xù)不停，那并不代表我不想忘記，給我一個理由回去，那曾經(jīng)做錯的自己。給我一個理由回憶，他說過得永不分離。

不是什么改變存在，盡管繼續(xù)承受傷害，還是漸漸明白，你早已不在。