第一篇：毛毛讀后感550字

行走在時(shí)間里，我們不辭勞苦地做著事?？蛇@些事做完之后，我們能干些什么呢？誰(shuí)也不知道。然后，這些時(shí)間就被盜走了。

拯救時(shí)間的英雄，小女孩毛毛住在羅馬露天劇場(chǎng)的廢墟里，她對(duì)自己的身世一無(wú)所知，但她的朋友總是很多。在她被城里人發(fā)現(xiàn)的那幾天里，城市里潛伏進(jìn)一種自稱“灰先生”的奇怪人士，他們勸說(shuō)人們將自己、為他人做事的時(shí)間縮短，剩下的時(shí)間便由灰先生盜去利用，灰先生越來(lái)越猖狂。這時(shí)，毛毛碰上了一位叫“候拉”的鐘表制作人，他給毛毛一小時(shí)時(shí)間，將“灰先生”一網(wǎng)打盡?！盎蚁壬迸c毛毛大戰(zhàn)一場(chǎng)，最終化為烏有，時(shí)間又回到了人類手中。

人人都說(shuō)：“時(shí)間最珍貴?！钡拇_，我們固然要珍惜時(shí)間，但正因?yàn)槲覀兠恳惶臁⒚啃r(shí)、每分鐘都在做事，生活才那樣充實(shí)。我們都在為自己、為他人著想，從而才將心靈填充得飽滿而富足。行走在時(shí)間里，我們收獲的是真切的幸福、愛(ài)與歡樂(lè)，我們做著事，實(shí)際上就是在用雙手創(chuàng)造心的慰藉。人們總在抱怨“做的事”是多么艱苦，只因?yàn)樗麄兿霙](méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求地活著，像沒(méi)有感情的靜物那樣沉睡，這是多么可怕的想法?。∪绻荒転槲覀兯娴臒嵬霖暙I(xiàn)出力量，那我們的心靈將是空虛的，思維也將會(huì)停頓，再有力的生命也會(huì)熄滅。

“灰先生”正是利用人類的缺陷來(lái)盜取時(shí)間的。只要人類再舍棄時(shí)間，他們就會(huì)更狂妄。他們用時(shí)間制成的雪茄來(lái)維持生命，一旦時(shí)間熄滅，他們也會(huì)煙消云散。實(shí)際上，“灰先生”就好像是人類慵懶的抱怨心理。這樣的心理一再侵入我們的心靈，就會(huì)像蟲(chóng)子一樣腐蝕我們的幸福和良知，讓我們成為一具活著的尸體，而后繼續(xù)沉淪。不過(guò)，毛毛拯救了我們。她挽救的不是我們的生命，而是我們的心靈。

行走在時(shí)間里，多陪陪自己，陪陪你所愛(ài)的人，為他們做些事吧。行走在時(shí)間里，讓我們的心靈從雙手中獲得永垂不朽的饋贈(zèng)！

第二篇：毛毛讀后感

毛毛讀后感

時(shí)間的自由

我在寫讀后感的同時(shí)，時(shí)間在流逝。

有些人，總是認(rèn)為時(shí)間就是簡(jiǎn)單的鐘表中的指針在“嘀嘀嗒嗒”的走動(dòng)，或者是日歷上一頁(yè)一頁(yè)撕掉的紙。我認(rèn)為，這是不對(duì)的，時(shí)間本是個(gè)靈魂，而計(jì)量時(shí)間的單位和實(shí)物，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的載體。聽(tīng)說(shuō)過(guò)，英國(guó)的大本鐘，曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)油漆工將油漆桶掛在了指針上而導(dǎo)致時(shí)鐘變慢，報(bào)時(shí)失誤。可見(jiàn)，再精準(zhǔn)的載體，也會(huì)與時(shí)間本身的靈魂有誤差。

其實(shí)，時(shí)間即生命，存在于我們的心中。

《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時(shí)間的含義。時(shí)間，其實(shí)是一個(gè)本體，看你用什么比喻詞，把時(shí)間比喻成什么。

時(shí)間，可以使人學(xué)會(huì)珍惜，也可以是人變得貪婪。書中的灰先生，就是時(shí)間的盜竊者。他們抓住了人們“節(jié)約時(shí)間”的心理，來(lái)讓人們從生命中節(jié)約出時(shí)間來(lái)讓他們偷盜。時(shí)間，是生命。時(shí)間的價(jià)值，也是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，不在于你有多大的成就有多少錢財(cái)，而是在于你的快樂(lè)程度以及你認(rèn)為你的生命的成功?；蚁壬?，就是現(xiàn)實(shí)生活中你浪費(fèi)的時(shí)間。他們侵蝕著你的生命。不要認(rèn)為節(jié)約時(shí)間等于擁有美好的一切，把每一分秒過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得你認(rèn)為有價(jià)值，才是最好的。有時(shí)候，放慢一下生活的節(jié)奏，放松自己，才能讓自己更加享受生活。

毛毛在烏龜卡西歐佩亞的帶領(lǐng)下，找到侯拉師傅，看到了時(shí)間的發(fā)源地。星擺擺到的地方開(kāi)出的絢麗的時(shí)間花，一朵比一朵美麗。每一朵花，都是一個(gè)生命，每一個(gè)生命，都包含著時(shí)間。失去的時(shí)間都可能是絢麗的，我們不能嘆息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭(zhēng)取下一秒的歡喜。每個(gè)人的心中，都有自己的時(shí)間，自己的時(shí)鐘。不要攀比別人，別人的時(shí)間，終究靠不住。就像灰先生一樣，他們總是糾結(jié)在浪費(fèi)掉偷來(lái)的時(shí)間。他們，沒(méi)有真正的頭腦，死在自相殘殺中了。

精神的力量，超過(guò)物質(zhì)的法寶。毛毛因此戰(zhàn)勝了灰先生。時(shí)間，亦是如此。精神的勝利，心靈的安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)。

時(shí)間，靈魂。

用自己的方式，使用自己的時(shí)間。讓自己成為時(shí)間的主人，駕馭時(shí)間。

第三篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲(chóng)》。

《好餓的毛毛蟲(chóng)》講的是一條小毛毛蟲(chóng)破殼而出后，不斷地吃樹(shù)葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺(jué)，變成了一條肥胖的大毛毛蟲(chóng)。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲(chóng)一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大之后，靠自己的智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書，這本書講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲(chóng)，它吃很多很多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺(jué)得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺(jué)得舒服多了，因?yàn)樗匀祟惖臇|西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開(kāi)始是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺(jué)得本來(lái)是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲(chóng)一樣為大家做很多很多的事情，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感3

我看了一本【毛毛】的一本書，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫的。這本書很好看，在日本就狂銷100萬(wàn)冊(cè)。

這本書主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開(kāi)始發(fā)在家里發(fā)呆，無(wú)所事事，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話：“難道你沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒(méi)有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《毛毛》讀后感4

今天，我讀完了《毛毛》這本書，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來(lái)出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書！

《毛毛》讀后感5

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感6

說(shuō)到毛毛，在德國(guó)隨處可見(jiàn)到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來(lái)告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的'作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說(shuō)，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒(méi)什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來(lái)。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀后感7

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事?。∷沂境雒x(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感8

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽(tīng)爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛(ài)它。有一天，毛毛看見(jiàn)了一瓶沒(méi)擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來(lái)的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不能太任性。

第四篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲(chóng)》這本書，這本書講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲(chóng)，它吃很多很多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺(jué)得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺(jué)得舒服多了，因?yàn)樗匀祟惖臇|西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開(kāi)始是一只很丑很丑的毛毛蟲(chóng)，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺(jué)得本來(lái)是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲(chóng)一樣為大家做很多很多的事情，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀完了《毛毛》這本書，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來(lái)出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書！

《毛毛》讀后感3

說(shuō)到毛毛，在德國(guó)隨處可見(jiàn)到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來(lái)告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說(shuō)，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒(méi)什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來(lái)。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀后感4

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽(tīng)爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話而和媽媽走散了。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛(ài)它。有一天，毛毛看見(jiàn)了一瓶沒(méi)擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來(lái)的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽(tīng)爸爸媽媽的話，不能太任性。

《毛毛》讀后感5

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲(chóng)》。

《好餓的毛毛蟲(chóng)》講的是一條小毛毛蟲(chóng)破殼而出后，不斷地吃樹(shù)葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺(jué)，變成了一條肥胖的大毛毛蟲(chóng)。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲(chóng)一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大之后，靠自己的.智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感6

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事?。∷沂境雒x(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感7

我看了一本【毛毛】的一本書，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫的。這本書很好看，在日本就狂銷100萬(wàn)冊(cè)。

這本書主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無(wú)父無(wú)母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來(lái)，她來(lái)到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來(lái)了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開(kāi)始發(fā)在家里發(fā)呆，無(wú)所事事，可毛毛輕輕地說(shuō)了一句話：“難道你沒(méi)有愛(ài)過(guò)誰(shuí)嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒(méi)有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《毛毛》讀后感8

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事啊！它揭示出毛毛蟲(chóng)成長(zhǎng)的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲(chóng)蛻變而來(lái)的嗎？他們像毛毛蟲(chóng)一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長(zhǎng)的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲(chóng)嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲(chóng)班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲(chóng)一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩(shī)歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

第五篇：毛毛讀后感400字

毛毛讀后感400字

毛毛>讀后感400字

（一）《毛毛》是一本科幻書，它的作者是德國(guó)的米切爾？恩德。

這本書的講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的>故事。毛毛是一個(gè)從孤兒園里跑出來(lái)的孤兒，她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰(shuí)也不知道她幾歲。她在小鎮(zhèn)里交了許多朋友，比如：吉吉、老貝波……他們都喜歡毛毛，有什么心事都會(huì)和毛毛說(shuō)，毛毛就會(huì)認(rèn)真的>傾聽(tīng)他們的話，這樣就會(huì)高高興興的回家……

沒(méi)過(guò)多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：有些'灰先生'一直在神不知，鬼不覺(jué)地切取人們的時(shí)間。只要見(jiàn)過(guò)'灰先生'的人，就沒(méi)有笑容，天天只知道賺錢，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話，把它當(dāng)成財(cái)富，也沒(méi)有快樂(lè)。

突然有一天，毛毛遇到了烏龜——卡西歐佩亞，到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗灰先生。毛毛和'灰先生'的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，毛毛經(jīng)歷了千幸萬(wàn)苦，終于打敗了灰先生，人們又開(kāi)始了>幸福的生活。

讀了這本書，我明白了我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂(lè)。如果我們沒(méi)有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過(guò)，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂(lè)中度過(guò)。

這讓我想到了自己，我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)開(kāi)小差，寫作業(yè)時(shí)玩玩具……就這樣'灰先生'輕易的偷走了我的時(shí)間。以后，我要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，把灰先生打到！

毛毛讀后感400字

（二）故事的主人公 ' 毛毛 ' ,是一個(gè)神秘的女孩，誰(shuí)也不知道她的年齡，誰(shuí)也不知道她從哪里來(lái)。只要毛毛傾聽(tīng)朋友們的心聲或兩人之間的糾紛，就能在不說(shuō)一句話的基礎(chǔ)上，很自然地解開(kāi)這個(gè)團(tuán)。她還能使壞人說(shuō)出策劃的陰謀詭計(jì)，看，這就是毛毛的一大特點(diǎn) ——' 靈敏聽(tīng)力 '.讀到這里，我問(wèn)，你可以細(xì)心地聽(tīng)別人訴說(shuō)嗎？你可以耐心地聽(tīng)被人糾紛嗎？世上應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做到吧！

城市里出現(xiàn)了無(wú)處不在的灰先生，他蒙騙人們，使人們?yōu)榱诉_(dá)到生活水平高而六親不認(rèn)、違背著良心做事。毛毛冒著生命危險(xiǎn)，與灰先生做斗爭(zhēng)，挽救那些被騙的人們，最終取得勝利。毛毛把打敗灰先生做為自己應(yīng)該承擔(dān)的事，為人們而著想，這種勇于承擔(dān)的精神不就是大家所沒(méi)有的嗎？

讀完這一本書，我不僅學(xué)習(xí)到毛毛耐心傾聽(tīng)、勇于承擔(dān)的精神，還更深入地了解到珍惜時(shí)間的意義。書中的灰先生蒙騙了人們，人們雖得到了金錢榮譽(yù)，但失去了寶貴的時(shí)間，這種行為是愚蠢的，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)： ' 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺 '書中的人們都是在把自己推向痛苦的深淵。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間是少玩一會(huì)兒，多學(xué)一會(huì)兒；珍惜時(shí)間是在坐車的時(shí)候多背一些英語(yǔ)單詞；珍惜時(shí)間是在睡前多復(fù)習(xí)一會(huì)兒 ……

這本書令我受益頗深，我也把好處贈(zèng)給你：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

毛毛讀后感400字

（三）——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事

這個(gè)暑假，我讀了《毛毛》這本書。這本書是一位名叫米切爾。恩德的德國(guó)作家寫的童話故事，又叫做'時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事'.毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來(lái)自何方的小女孩。但很多人都喜歡和毛毛交朋友。

那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都有自己的時(shí)間之花。后來(lái)，城里來(lái)了很多'灰先生',他們欺騙城市里的人們，讓大家拼命的工作，把時(shí)間都節(jié)省起來(lái)。而灰先生卻把人們節(jié)省的時(shí)間偷走了，并把這些時(shí)間攢起來(lái)留給自己，好讓自己能生存下去。

毛毛知道了這件事后，她冒著生命危險(xiǎn)，見(jiàn)到了時(shí)間老人侯拉師傅，在時(shí)間的王國(guó)里，毛毛發(fā)現(xiàn)了世界和人類的秘密，就是：時(shí)間就是生命，當(dāng)一個(gè)新的生命誕生時(shí)，就會(huì)有一朵時(shí)間之花開(kāi)始綻放；當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，這朵時(shí)間之花就凋謝了?；蚁壬萌藗儾恢赖臅r(shí)候，偷偷地把人們的時(shí)間之花拿走，等人們知道自己的時(shí)間不多了的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。

知道了這個(gè)秘密的毛毛，回到了現(xiàn)實(shí)生活中，她拿著一朵神奇的時(shí)間之花，和灰先生們斗爭(zhēng)，她在好朋友小烏龜?shù)膸椭?，取得了勝利！被灰先生偷走的那些時(shí)間又回到了人們手里。

看完這個(gè)故事，我覺(jué)得毛毛是個(gè)勇敢的孩子，而且我也知道了不要浪費(fèi)時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。