第一篇：毛毛讀后感600字3篇

毛毛讀后感600字

（一）陳婧爾

在我的童年生活里，有這樣一本書帶領(lǐng)著我走向了一個(gè)更高的境界，它就是《毛毛》。

書中的主人公：毛毛，她是一個(gè)身世可憐、幾乎沒有受過教育的孩子。剛開始讀的時(shí)候，我還納悶：像毛毛這樣一個(gè)平凡的小女孩為什么能讓身邊所有的人都那么尊重她、喜歡她呢？細(xì)細(xì)品讀中我找到了答案：毛毛特別善于傾聽，她總是用傾聽的方式就解決了朋友間的問題和紛爭(zhēng)。由此我懂得了擅于傾聽是一種多么重要的能力，它甚至比擅于表達(dá)更重要。

《毛毛》這本書的另一條主線是：對(duì)時(shí)間本質(zhì)的理解。毛毛用她細(xì)膩的心思、機(jī)智勇敢的品質(zhì)發(fā)現(xiàn)和揭露了人們受城市里無處不在的“灰先生”蒙騙-醉心于物質(zhì)的、所謂合理化、機(jī)械化的生活，而疏于對(duì)高尚精神境界的追求，淡化了親情、泯滅了良心。本書以幻想奇妙的筆法揭示了一個(gè)深刻的道理：時(shí)間就是生命。書中有個(gè)情節(jié)：毛毛手捧生命之花，在生命之花凋謝枯萎之前冒著生命危險(xiǎn)與時(shí)間竊賊“灰先生”頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。如果時(shí)間被剝奪了，生命就被剝奪了，生命之花就會(huì)凋零枯萎！這是多好的寓意?。?/p>

看完《毛毛》這本書，我為毛毛的人格魅力深深折服。每當(dāng)我急于想要表現(xiàn)自己的時(shí)候，我就會(huì)想到毛毛那安靜的、全心傾聽別人說話的神情，她使我沉著而淡定下來。這本書也讓我更加懂得珍惜時(shí)間，懂得不能輕易浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

《毛毛》這本書對(duì)我的影響是長久而深遠(yuǎn)的。它教會(huì)了我人生的哲理，也教會(huì)了我做人的道理。我希望能再次讀到幻想文學(xué)大師米切爾恩德的作品，再次結(jié)識(shí)像毛毛這樣的人。

《毛毛》讀后感600字

（二）五（3）徐歌 錦江小學(xué)

《毛毛》是一本科幻書，它的作者是德國的米切爾？恩德。

這本書的講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的故事。毛毛是一個(gè)從孤兒園里跑出來的孤兒，她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰也不知道她幾歲。她在小鎮(zhèn)里交了許多朋友，比如：吉吉、老貝波……他們都喜歡毛毛，有什么心事都會(huì)和毛毛說，毛毛就會(huì)認(rèn)真的傾聽他們的話，這樣就會(huì)高高興興的回家……

沒過多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：有些“灰先生”一直在神不知，鬼不覺地切取人們的時(shí)間。只要見過“灰先生”的人，就沒有笑容，天天只知道賺錢，沒有時(shí)間說話，把它當(dāng)成財(cái)富，也沒有快樂。

突然有一天，毛毛遇到了烏龜——卡西歐佩亞，到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗灰先生。毛毛和“灰先生”的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，毛毛經(jīng)歷了千幸萬苦，終于打敗了灰先生，人們又開始了幸福的生活。

讀了這本書，我明白了我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂。如果我們沒有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂中度過。

這讓我想到了自己，我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)開小差，寫作業(yè)時(shí)玩玩具……就這樣“灰先生”

輕易的偷走了我的時(shí)間。以后，我要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，把灰先生打到！

《毛毛》讀后感600字

（三）：做時(shí)間的主人

趙徐灝

讀了《毛毛》這本書，我深深地感受到一個(gè)人要掌握好自己的時(shí)間的重要性。

毛毛是一個(gè)小女孩，她是孤兒。她有很多朋友，和他們玩耍，相處得很愉快?？墒怯幸惶旎蚁壬鷣砹耍麄兪怯珊芏嗪芏嘈⌒〉臅r(shí)間組成起來的，專門來騙取人類的時(shí)間。他們蒙蔽了人類思維，讓人類一味地只知道拼命工作，然后取走人類的其他時(shí)間，比如關(guān)心他人的交談、促進(jìn)感情的聊天等等?？擅珔s依然每天和她的朋友們?cè)谕嫠Ａ奶??；蚁壬衙退呐笥褌円暈閿橙?，要消滅他們。后來，一只烏龜把毛毛帶到了時(shí)間的發(fā)源地，在時(shí)間老人的幫助下，毛毛在最后僅剩的一小時(shí)內(nèi)把所有的灰先生都消滅了，人類也終于都恢復(fù)到了原來的工作節(jié)奏。

如果你一生都只知道拼命工作的話，那么到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生幾乎沒有值得可回顧的東西，除了工作還是工作，時(shí)間對(duì)于你來說就等于零。如果你一生只知道一味地玩耍而不去做事也不行，否則你的一生就在一味地玩耍中這么渾渾噩噩地過去了，就像你沒出現(xiàn)在這世上一樣。所以我們既要合理安排工作學(xué)習(xí)的時(shí)間，也要合理安排玩耍享受的時(shí)間，支配好時(shí)自己的時(shí)間。

古人也懂得合理支配時(shí)間的好處，就好比杜甫。杜甫他喜歡喝酒，有時(shí)喜歡獨(dú)酌。如在蘇州當(dāng)刺史時(shí)，因公務(wù)繁忙，用酒來派遣，他是以一天酒醉來解除九天辛勞的。他說：“不要輕視一天的酒醉，這是為消除九天的疲勞。如果沒有九天的疲勞，怎么能治好州里的人民。如果沒有一天的酒醉，怎么能娛樂身心?！彼怯镁苼磉M(jìn)行勞逸結(jié)合的。

西漢學(xué)者戴圣說過：“張而不弛，文武弗能也；馳而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也?！闭且覀兒侠矸峙浜米约旱臅r(shí)間。

第二篇：毛毛讀后感

毛毛讀后感

時(shí)間的自由

我在寫讀后感的同時(shí)，時(shí)間在流逝。

有些人，總是認(rèn)為時(shí)間就是簡(jiǎn)單的鐘表中的指針在“嘀嘀嗒嗒”的走動(dòng)，或者是日歷上一頁一頁撕掉的紙。我認(rèn)為，這是不對(duì)的，時(shí)間本是個(gè)靈魂，而計(jì)量時(shí)間的單位和實(shí)物，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的載體。聽說過，英國的大本鐘，曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)油漆工將油漆桶掛在了指針上而導(dǎo)致時(shí)鐘變慢，報(bào)時(shí)失誤?？梢姡倬珳?zhǔn)的載體，也會(huì)與時(shí)間本身的靈魂有誤差。

其實(shí)，時(shí)間即生命，存在于我們的心中。

《毛毛——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事》，是一篇童話，詮釋時(shí)間的含義。時(shí)間，其實(shí)是一個(gè)本體，看你用什么比喻詞，把時(shí)間比喻成什么。

時(shí)間，可以使人學(xué)會(huì)珍惜，也可以是人變得貪婪。書中的灰先生，就是時(shí)間的盜竊者。他們抓住了人們“節(jié)約時(shí)間”的心理，來讓人們從生命中節(jié)約出時(shí)間來讓他們偷盜。時(shí)間，是生命。時(shí)間的價(jià)值，也是生命的價(jià)值。生命的價(jià)值，不在于你有多大的成就有多少錢財(cái)，而是在于你的快樂程度以及你認(rèn)為你的生命的成功?；蚁壬?，就是現(xiàn)實(shí)生活中你浪費(fèi)的時(shí)間。他們侵蝕著你的生命。不要認(rèn)為節(jié)約時(shí)間等于擁有美好的一切，把每一分秒過得充實(shí)，過得快樂，過得你認(rèn)為有價(jià)值，才是最好的。有時(shí)候，放慢一下生活的節(jié)奏，放松自己，才能讓自己更加享受生活。

毛毛在烏龜卡西歐佩亞的帶領(lǐng)下，找到侯拉師傅，看到了時(shí)間的發(fā)源地。星擺擺到的地方開出的絢麗的時(shí)間花，一朵比一朵美麗。每一朵花，都是一個(gè)生命，每一個(gè)生命，都包含著時(shí)間。失去的時(shí)間都可能是絢麗的，我們不能嘆息上一秒的失去，而要在這一秒努力，以爭(zhēng)取下一秒的歡喜。每個(gè)人的心中，都有自己的時(shí)間，自己的時(shí)鐘。不要攀比別人，別人的時(shí)間，終究靠不住。就像灰先生一樣，他們總是糾結(jié)在浪費(fèi)掉偷來的時(shí)間。他們，沒有真正的頭腦，死在自相殘殺中了。

精神的力量，超過物質(zhì)的法寶。毛毛因此戰(zhàn)勝了灰先生。時(shí)間，亦是如此。精神的勝利，心靈的安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過物質(zhì)。

時(shí)間，靈魂。

用自己的方式，使用自己的時(shí)間。讓自己成為時(shí)間的主人，駕馭時(shí)間。

第三篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲》。

《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出后，不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺，變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長大之后，靠自己的智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲》這本書，這本書講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲，它吃很多很多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺得舒服多了，因?yàn)樗匀祟惖臇|西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開始是一只很丑很丑的毛毛蟲，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺得本來是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲一樣為大家做很多很多的事情，長大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感3

我看了一本【毛毛】的一本書，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫的。這本書很好看，在日本就狂銷100萬冊(cè)。

這本書主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無父無母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來，她來到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開始發(fā)在家里發(fā)呆，無所事事，可毛毛輕輕地說了一句話：“難道你沒有愛過誰嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《毛毛》讀后感4

今天，我讀完了《毛毛》這本書，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書！

《毛毛》讀后感5

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感6

說到毛毛，在德國隨處可見到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的'作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀后感7

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事??！它揭示出毛毛蟲成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感8

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦爧寢尩脑挾蛬寢屪呱⒘恕Ｋ挥〉诎踩似枎С隽松?，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛它。有一天，毛毛看見了一瓶沒擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，不能太任性。

第四篇：《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感

《毛毛》讀后感1

今天，我讀了《好餓的毛毛蟲》這本書，這本書講了一個(gè)蛋最后變成了一只漂亮的蝴蝶的故事，這個(gè)蛋先變成一個(gè)很小很小的小毛毛蟲，它吃很多很多的東西，有蘋果，梨，李，草莓，橘子還有很多很多的東西，吃了這些東西覺得肚子很痛然后它找了一片又嫩又綠葉子吃了，覺得舒服多了，因?yàn)樗匀祟惖臇|西所以才肚子疼，它應(yīng)該吃適合它的東西，它一開始是一只很丑很丑的毛毛蟲，最后它變成了一只很美很美的蝴蝶，看了這個(gè)故事我覺得本來是個(gè)很小很小的蛋，它是一天比一天的美，它還有一個(gè)特點(diǎn)就是很努力，我也要像它一樣努力學(xué)習(xí)努力保護(hù)環(huán)境，為爸爸媽媽做很多很多的事情，像毛毛蟲一樣為大家做很多很多的事情，長大后做一個(gè)有用的人。

《毛毛》讀后感2

今天，我讀完了《毛毛》這本書，講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

一天，一個(gè)叫毛毛的小女孩被村子里的人發(fā)現(xiàn)了，和她交了朋友，后來出現(xiàn)了一群“灰先生”，是時(shí)間竊賊，毛毛和侯拉師傅成了朋友，并一起對(duì)付灰先生，途中有了侯拉師傅和烏龜卡西歐配亞的幫忙，所以的灰先生被他們打敗了，消失了，那些被灰先生把時(shí)間盜走的人們又重新?lián)碛辛四切r(shí)間，毛毛也和她的朋友們團(tuán)聚了。

這是個(gè)多么感人的故事啊，我特別喜歡毛毛，她十分勇敢的接受了搶救人們時(shí)間的任務(wù)，并成功地拯救了人們的時(shí)間。

毛毛很善良，謙虛，她為人們拯救了時(shí)間，還不宣傳，不要報(bào)酬。

我很喜歡這本書！

《毛毛》讀后感3

說到毛毛，在德國隨處可見到，毛毛究竟是何方神圣？讓我來告訴你。

《毛毛》是米切爾.恩德的作品,恰好他又是一個(gè)非常有名的作家,所以,就這樣啦!

《毛毛》是一部時(shí)間小說，講述的是時(shí)間大使毛毛為了戰(zhàn)勝灰先生不惜用時(shí)間找到時(shí)間管理者候拉大師，再用時(shí)間之花消滅了灰先生。

灰先生是一群叼著煙的灰先生，它們和人沒什么差別，它們的工作就是奪去人們的時(shí)間，占為己有。

灰先生其實(shí)就住在你心里，它們?cè)谀阋徊恍⌒木蜁?huì)跑出來。

我最后要提醒你“時(shí)間不是金錢，是生命！”

《毛毛》讀后感4

《西頓動(dòng)物記——毛毛的冒險(xiǎn)之旅》講的是關(guān)于小動(dòng)物浣熊毛毛的故事。毛毛是一只淘氣、倔強(qiáng)不聽爸爸媽媽話的浣熊寶寶。

有一天它因?yàn)椴宦爧寢尩脑挾蛬寢屪呱⒘?。它被印第安人皮爾帶出了森林，然后又被農(nóng)場(chǎng)主伯恩收留了。伯恩一家都很喜歡毛毛，也很寵愛它。有一天，毛毛看見了一瓶沒擰緊的墨水，它的爪子上沾滿了墨水，它把家里所有的地方都踩滿了腳印。伯恩一家回來的時(shí)候，被眼前的情景氣瘋了。于是他們決定把毛毛趕出家門。被趕出家門的毛毛在外面吃了很多的苦，這是它才想起它爸爸媽媽平時(shí)交它的本領(lǐng)。最后毛毛回到了家。

這個(gè)故事告訴我們，要聽爸爸媽媽的話，不能太任性。

《毛毛》讀后感5

今天，我們一家人吃完肯德基后，就一起去了新華書店。在那里，我和媽媽一起看了四本繪本，分別是《好餓的毛毛蟲》、《我爸爸》、《我媽媽》和《蚯蚓的日記》。其中，讓我印象最深刻的是《好餓的毛毛蟲》。

《好餓的毛毛蟲》講的是一條小毛毛蟲破殼而出后，不斷地吃樹葉、蘋果、李子、蛋糕等各種東西，不知不覺，變成了一條肥胖的大毛毛蟲。接著，它又結(jié)了一個(gè)繭。兩個(gè)星期后，變成了一只美麗的蝴蝶。

媽媽告訴我，我就像這條小毛毛蟲一樣，要不斷地獲取知識(shí)，最后才能像它一樣蛻變一位有修養(yǎng)的學(xué)者。

于是，我就下定決心要更加努力學(xué)習(xí)，這樣長大之后，靠自己的.智慧去解決一切難題。

《毛毛》讀后感6

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事?。∷沂境雒x成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1。5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

《毛毛》讀后感7

我看了一本【毛毛】的一本書，他是著名幻想大師米切爾。恩德寫的。這本書很好看，在日本就狂銷100萬冊(cè)。

這本書主要講的是一個(gè)時(shí)間窮困和一個(gè)小女孩的不可思議的故事。

從前有個(gè)小女孩，她叫毛毛。她無父無母，一個(gè)人孤獨(dú)地流浪。后來，她來到一個(gè)城市，那里的人給她蓋了一個(gè)石頭房，她還在城里交了好多朋友。有一天，毛毛的好友貝波家來了一個(gè)灰先生，他讓貝波節(jié)約多少，然后，把他們存進(jìn)時(shí)間銀行里。接著貝波開始發(fā)在家里發(fā)呆，無所事事，可毛毛輕輕地說了一句話：“難道你沒有愛過誰嗎?”結(jié)果，灰先生不但沒有成功，還被毛毛弄病了。

這個(gè)故事告訴了我們：一定要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

《毛毛》讀后感8

看了繪本課《好餓好餓的毛毛蟲》后，感受頗多！

多么簡(jiǎn)單而又美麗的繪本故事?。∷沂境雒x成長的執(zhí)著與美麗！每一位成功人士不都是由一條毛毛蟲蛻變而來的嗎？他們像毛毛蟲一樣，一本一本啃著書，從書中吸取豐富的知識(shí)，作為成長的養(yǎng)料。為他們偉大而美麗的夢(mèng)想去努力、堅(jiān)持、奮斗！

親愛的家長朋友們，我們的孩子不正是一條這樣的毛毛蟲嗎？我將我們1.5班取名為“毛毛蟲班”，就是希望我們的孩子可以像毛毛蟲一樣有著啃書的本領(lǐng)，從有趣的連環(huán)畫到美麗的童話，從朗朗上口的詩歌到深刻的哲學(xué)故事或散文等等，從一本本不同的書籍中吸取不同的養(yǎng)分。

我相信：只要我們堅(jiān)持不懈，我們的每一個(gè)孩子都將破繭成蝶！

第五篇：毛毛讀后感400字

毛毛讀后感400字

毛毛>讀后感400字

（一）《毛毛》是一本科幻書，它的作者是德國的米切爾？恩德。

這本書的講的是時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩不可思議的>故事。毛毛是一個(gè)從孤兒園里跑出來的孤兒，她住在一個(gè)廢棄的露天劇場(chǎng)里，誰也不知道她幾歲。她在小鎮(zhèn)里交了許多朋友，比如：吉吉、老貝波……他們都喜歡毛毛，有什么心事都會(huì)和毛毛說，毛毛就會(huì)認(rèn)真的>傾聽他們的話，這樣就會(huì)高高興興的回家……

沒過多久，毛毛就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密：有些'灰先生'一直在神不知，鬼不覺地切取人們的時(shí)間。只要見過'灰先生'的人，就沒有笑容，天天只知道賺錢，沒有時(shí)間說話，把它當(dāng)成財(cái)富，也沒有快樂。

突然有一天，毛毛遇到了烏龜——卡西歐佩亞，到了時(shí)光老人——候拉那里，毛毛認(rèn)識(shí)了時(shí)間花，知道了如何打敗灰先生。毛毛和'灰先生'的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，毛毛經(jīng)歷了千幸萬苦，終于打敗了灰先生，人們又開始了>幸福的生活。

讀了這本書，我明白了我明白了時(shí)間就是生命，時(shí)間就是快樂。如果我們沒有了時(shí)間，人生就會(huì)在忙碌中度過，如果我們有了時(shí)間，人生就會(huì)在快樂中度過。

這讓我想到了自己，我總是浪費(fèi)時(shí)間，上課時(shí)開小差，寫作業(yè)時(shí)玩玩具……就這樣'灰先生'輕易的偷走了我的時(shí)間。以后，我要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，把灰先生打到！

毛毛讀后感400字

（二）故事的主人公 ' 毛毛 ' ,是一個(gè)神秘的女孩，誰也不知道她的年齡，誰也不知道她從哪里來。只要毛毛傾聽朋友們的心聲或兩人之間的糾紛，就能在不說一句話的基礎(chǔ)上，很自然地解開這個(gè)團(tuán)。她還能使壞人說出策劃的陰謀詭計(jì)，看，這就是毛毛的一大特點(diǎn) ——' 靈敏聽力 '.讀到這里，我問，你可以細(xì)心地聽別人訴說嗎？你可以耐心地聽被人糾紛嗎？世上應(yīng)該沒有幾個(gè)人能做到吧！

城市里出現(xiàn)了無處不在的灰先生，他蒙騙人們，使人們?yōu)榱诉_(dá)到生活水平高而六親不認(rèn)、違背著良心做事。毛毛冒著生命危險(xiǎn)，與灰先生做斗爭(zhēng)，挽救那些被騙的人們，最終取得勝利。毛毛把打敗灰先生做為自己應(yīng)該承擔(dān)的事，為人們而著想，這種勇于承擔(dān)的精神不就是大家所沒有的嗎？

讀完這一本書，我不僅學(xué)習(xí)到毛毛耐心傾聽、勇于承擔(dān)的精神，還更深入地了解到珍惜時(shí)間的意義。書中的灰先生蒙騙了人們，人們雖得到了金錢榮譽(yù)，但失去了寶貴的時(shí)間，這種行為是愚蠢的，魯迅先生曾經(jīng)說： ' 浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺 '書中的人們都是在把自己推向痛苦的深淵。對(duì)于我來說，珍惜時(shí)間是少玩一會(huì)兒，多學(xué)一會(huì)兒；珍惜時(shí)間是在坐車的時(shí)候多背一些英語單詞；珍惜時(shí)間是在睡前多復(fù)習(xí)一會(huì)兒 ……

這本書令我受益頗深，我也把好處贈(zèng)給你：珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

毛毛讀后感400字

（三）——時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事

這個(gè)暑假，我讀了《毛毛》這本書。這本書是一位名叫米切爾。恩德的德國作家寫的童話故事，又叫做'時(shí)間竊賊和一個(gè)小女孩的不可思議的故事'.毛毛是一個(gè)不知年齡、不知來自何方的小女孩。但很多人都喜歡和毛毛交朋友。

那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都有自己的時(shí)間之花。后來，城里來了很多'灰先生',他們欺騙城市里的人們，讓大家拼命的工作，把時(shí)間都節(jié)省起來。而灰先生卻把人們節(jié)省的時(shí)間偷走了，并把這些時(shí)間攢起來留給自己，好讓自己能生存下去。

毛毛知道了這件事后，她冒著生命危險(xiǎn)，見到了時(shí)間老人侯拉師傅，在時(shí)間的王國里，毛毛發(fā)現(xiàn)了世界和人類的秘密，就是：時(shí)間就是生命，當(dāng)一個(gè)新的生命誕生時(shí)，就會(huì)有一朵時(shí)間之花開始綻放；當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，這朵時(shí)間之花就凋謝了?；蚁壬萌藗儾恢赖臅r(shí)候，偷偷地把人們的時(shí)間之花拿走，等人們知道自己的時(shí)間不多了的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。

知道了這個(gè)秘密的毛毛，回到了現(xiàn)實(shí)生活中，她拿著一朵神奇的時(shí)間之花，和灰先生們斗爭(zhēng)，她在好朋友小烏龜?shù)膸椭拢〉昧藙倮?！被灰先生偷走的那些時(shí)間又回到了人們手里。

看完這個(gè)故事，我覺得毛毛是個(gè)勇敢的孩子，而且我也知道了不要浪費(fèi)時(shí)間，不然時(shí)間就會(huì)悄悄地溜走了。