第一篇：黨呀,親愛(ài)的媽媽小學(xué)生讀后感

黨就像我們親愛(ài)的媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。

在5.12汶川特大地震中，我們的學(xué)校就像一顆小樹(shù)，地震就像暴風(fēng)雨，它摧毀了我們的學(xué)校。是黨和國(guó)家給了我們極大地關(guān)懷，在中央特殊黨費(fèi)的援建下，一個(gè)美麗、寬闊的校園建成了，我們的新學(xué)校就像童話中的仙境一樣，它里面包含了無(wú)數(shù)黨員對(duì)我們的愛(ài)。

東方紅大橋旁，就是我們那仙境般的校園。一走進(jìn)校園，首先引入眼簾的就是那一個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，在他旁邊還有嶄新的乒乓球臺(tái)。你看，那些同學(xué)在打籃球，蹦蹦跳跳，好不快樂(lè)；你聽(tīng)，乒乒乓乓，那乒乓球落在桌上的聲音，就像一位鋼琴家為我們彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。在我們操場(chǎng)的左方，那一棟高大而漂亮的教學(xué)樓聳立在越王樓旁。寬敞、明亮的教室，嶄新的桌椅，先進(jìn)的設(shè)備，圖書(shū)室、舞蹈室、音樂(lè)室、科技實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室，一應(yīng)俱全……一走進(jìn)教室，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們書(shū)聲朗朗，教室里沒(méi)有一個(gè)人不專心。一走進(jìn)音樂(lè)活動(dòng)中心，一陣陣悅耳的歌聲穿過(guò)了教學(xué)樓，飛向了遠(yuǎn)方，那飛向遠(yuǎn)方的歌聲正是同學(xué)們放飛的心愿?。∧憧?，美術(shù)活動(dòng)中心里那一張張白紙，同學(xué)們畫(huà)出了美麗的童年，畫(huà)出了黨中央為我們建造的新樓房，畫(huà)出了我們向往的未來(lái)……來(lái)到科技實(shí)驗(yàn)室，我們看到了同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡刈鰧?shí)驗(yàn)，腦袋里充滿了疑問(wèn)，想趕快弄清它是怎么回事。來(lái)到了微機(jī)室，那整整齊齊的電腦放在桌子上，你看，同學(xué)們正在和世界各地的兒童談自己的夢(mèng)想……

當(dāng)我走在校園里時(shí)，心里無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@是黨給我們建造的學(xué)校，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這所學(xué)校，愛(ài)護(hù)這里的一枝花一棵樹(shù)。

我想：這些黨費(fèi)是來(lái)之不易的，我要在這所學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。

黨啊，你是我親愛(ài)的媽媽……

第二篇：親愛(ài)媽媽生日快樂(lè)祝福語(yǔ)

媽媽，你的生日讓我想起你對(duì)我的體貼，還有你為我所做的一切。我的不懂事可能讓你傷了心，對(duì)不起!我只希望你所給予我的幸福，我將同樣回報(bào)給你。祝福你事事順心，幸福無(wú)邊!

帶上你的關(guān)懷，去社會(huì)上闖蕩;帶上你的囑托，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想;帶去我的思念，在每個(gè)想你的夜晚;帶去我的祝福，在每個(gè)生日的這天;媽媽，生日快樂(lè)!

黎明的朝霞是您炯炯有神的眼睛，燦爛明亮;傍晚的彩霞是您寬厚的身姿，厚重穩(wěn)健，在這美好的日子，孩子祝您：健康長(zhǎng)壽，開(kāi)心快樂(lè)，媽媽，生日快樂(lè)!

媽媽，讓快樂(lè)飛進(jìn)你的窗，讓好運(yùn)降落在你身旁，讓幸福常與你為伴，讓如意流淌在你的心房，讓歲月的詩(shī)集里寫(xiě)滿真誠(chéng)與難忘，讓我的短信為你帶來(lái)永恒的吉祥媽媽，祝你生日快樂(lè)!老媽，祝你生日快樂(lè)!

火總有熄滅的時(shí)候，人總有垂暮之年，滿頭花發(fā)是母親操勞的見(jiàn)證，微彎的脊背是母親辛苦的身影。媽媽，生日快樂(lè)!

媽媽，今天是您的生日，真心地祝福您生日快樂(lè)，感謝您常年的操持家務(wù)，及給予我們的幫助。愿您在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!

采一縷陽(yáng)光，為媽媽獻(xiàn)上孩兒的心意;掬一捧溪水，為媽媽洗去一身的疲憊;摘一束鮮花，為媽媽添上永遠(yuǎn)的芬芳;獻(xiàn)一片孝心，為媽媽送上生日的祝福。

媽媽，今天是您的生日，愿所有的快樂(lè)、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身邊。生日快樂(lè)!健康!幸福!親愛(ài)的媽媽：生命中的每一天都在為你祝福!

花總有謝的時(shí)候，火總有滅的時(shí)候，人總有老的時(shí)候，滿頭白發(fā)是媽媽對(duì)我的牽掛，彎曲的脊梁是媽媽辛勞的見(jiàn)證。祝福年年深，短信表我心，媽媽生日快樂(lè)!

看見(jiàn)媽媽的白發(fā)，我知道那是歲月的風(fēng)霜;撫摸媽媽的皺紋，我知道那是疲憊的年輪;傾聽(tīng)媽媽的腳步，我知道那是操勞的音律;媽媽，祝你生日快樂(lè)!

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第三篇：《媽媽的賬單》小學(xué)生讀后感

讀了《媽媽的賬單》，心中有種莫名的沖動(dòng)，耳邊總是回蕩著世上只有媽媽好的歌聲

小彼得為媽媽做一點(diǎn)事，就如此斤斤計(jì)較，而他的母親，給了小彼得十年的幸福、十年的吃喝、在他生病時(shí)的護(hù)理以及他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親，卻從不說(shuō)一聲。我知道了媽媽的用意，她想讓小彼得知道，她的付出是無(wú)價(jià)的，她的付出只為小彼得。但我發(fā)現(xiàn)媽媽還有一項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，那就是愛(ài)！她對(duì)小彼得的愛(ài)是用再多的錢也買不到的，這是一種偉大的母愛(ài)！從前、現(xiàn)在和將來(lái)，小彼得都擁有著他母親給他的愛(ài)！我讀了這篇文章，悟出了一個(gè)道理：千金難買母親的愛(ài)！小彼得的媽媽愛(ài)小彼得，我們的媽媽又何嘗不愛(ài)我們呢？生活中，媽媽總是默默無(wú)聞地付出著愛(ài)：每天，耳邊嘮嘮叨叨的關(guān)懷，是母親的愛(ài)；考試失敗了，堅(jiān)定而又執(zhí)著地支持我們的，是平時(shí)嘮嘮叨叨的母親一切的一切，都是母親給的。而母親的愛(ài)，是母親給我們最大的財(cái)富！這愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)地陪伴著我們，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們走向正確的道路，走向更好的明天！

如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我們；母親的愛(ài)，我們一輩子也償還不了！請(qǐng)讓我們?yōu)槭澜缟系乃械哪赣H獻(xiàn)上一句詩(shī)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

第四篇：怎么寫(xiě)讀后感呀

暑期的空余時(shí)間，大部分老師都會(huì)不知一些讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生讀完之后寫(xiě)下自己的讀后感受，其實(shí)寫(xiě)出來(lái)的這些感受就是讀后感。但是大部分同學(xué)，特別是從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)讀后感的同學(xué)們并不知道讀后感是什么？也不知道該怎樣寫(xiě)讀后感？下面看下這位小朋友的精彩日記：

怎么寫(xiě)讀后感呀？

今天,我在找我買的《山羊不吃天堂草》中的好詞好句。媽媽來(lái)啦,她說(shuō):“老師讓你寫(xiě)讀后感,不是讓你寫(xiě)詞?！?/p>

我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就讀了一遍(全文),我覺(jué)的“絕八代的”一家很可惡,三和尚他們剛來(lái)不久,“絕八代的”就給了三包讀后感怎么寫(xiě)霉煙,后來(lái)又讓他們喝剩茶,有肉不讓吃,后來(lái)讓吃沒(méi)有瘦肉的大肥肉。

我想寫(xiě)這個(gè),可是不知道怎么寫(xiě),什么讀后感呀,我一點(diǎn)兒也不會(huì)寫(xiě),我覺(jué)得我一點(diǎn)兒也沒(méi)有寫(xiě)作細(xì)胞,寫(xiě)什么都無(wú)味。唉!

為什么大家都寫(xiě)得那么好,我的小紅花文章,除了“心靈樂(lè)章”是我自己的,其它的都是我仿照的。唉!

到底怎么寫(xiě)讀后感呀!

第五篇：小學(xué)生《媽媽，我愛(ài)您》讀后感

今天我把《媽媽，我愛(ài)你》這本書(shū)看完了，這位年輕的母親令我感到驚訝和感動(dòng)，我情不自禁地落淚了。

這本書(shū)寫(xiě)的是一位年輕的母親為了救自己的女兒小小，獻(xiàn)出了自己的肝臟，真讓我感動(dòng)。

由于這位母親有脂肪肝不能移植，于是她堅(jiān)持鍛煉，只吃一個(gè)拳頭大的饅頭，她憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，終于減肥成功，達(dá)到了手術(shù)要求，最后把小小救活了。

這位媽媽真?zhèn)ゴ蟀?！她有一句名言：“女人遇到小事就?huì)哭，遇到大事反而堅(jiān)強(qiáng)?！蔽冶凰膱?jiān)持、堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)而震憾！被她深深的母愛(ài)而感動(dòng)！

媽媽，我愛(ài)您！