第一篇：《荒島歷險記》小學(xué)生讀后感

《荒島歷險記》這本書主要講了:羅克代表自己的省市去參加國際奧林匹克數(shù)學(xué)大賽。但是羅克坐的飛機(jī)失事了，羅克被荒島上的老人救起。羅克巧妙地為老人的部落選出了族長，并運用他所知道的知識幫助族長找到寶藏。誰知到小個子盡然搶走了寶藏。足智多謀的羅克又一次奪回寶藏。最終，族長派人把羅克送了回去，羅克及時參加了比賽，贏得了第一名的好成績。

書中的羅克不僅勇敢而且懂很多知識，這讓我想起了我自己。我覺得自己和羅克相比還差很多，我想好好學(xué)習(xí)終有一天我要超越羅克。羅克是一個小數(shù)學(xué)家，我長大以后要做一個數(shù)學(xué)家。為人民；為祖國；為世界；做出貢獻(xiàn)。為了這個夢想我決心一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后才能成為杰出的數(shù)學(xué)家。

第二篇：《荒島歷險記》讀后感

讀《荒島歷險記》心得體會

五四班趙博文指導(dǎo)老師小李芳

最近，我讀了一本名叫《荒島歷險記》的書，《荒島歷險記》讀后感。

這本書寫了三個年輕人因海難而漂流到荒島，他們勇敢地面對困境，創(chuàng)造出原始而美好的生活，他們隨手取材建屋、造船、打獵、摘果，艱苦奮斗，不氣餒、不喪志，最后回到英國。

在讀《荒島歷險記》這本書時，我始終被書中主人公經(jīng)歷的一個個故事所吸引，仿佛我就是他們當(dāng)中的一個。從頭到尾，我都對他們在渺無人煙的荒島上，發(fā)揮集體智慧，戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝各種困難，頑強(qiáng)生活的不平凡的經(jīng)歷感到無比振奮，并被他們那種熱愛生活、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神所鼓舞，讀后感《《荒島歷險記》讀后感》。

假如我也有這樣的經(jīng)歷，那該多好啊?？墒且娴陌盐抑蒙碓诨膷u上，就我現(xiàn)在的知識，尤其是我遇到困難就發(fā)愁的性格，我能戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境，能生存下來嗎？我和他們比起來真是差遠(yuǎn)了，在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就退縮，還有學(xué)校組織的各項集體活動都不積極參加，怕苦怕累。

讀了《荒島歷險記》我認(rèn)識到，一個人光有聰明才智是不夠的，還需要一種心態(tài)，一種熱愛生活、積極向上、不怕困難的心態(tài)，遇到危險或困難時，要樹立一個非常重要的信念，那就是“我一定要好好地活下去”，有了這種心態(tài)，遇到再大的困難，也能使自己對生活充滿信心。只要自己積極動手，就沒有辦不成的事，只要肯動腦，一定會想出辦法。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不怕困難、不氣餒的精神。

《荒島歷險記》真是一本實實在在的好書！你若不看，那一輩子都會遺憾。

第三篇：荒島歷險記作文

荒島歷險記作文

荒島歷險記

我們小隊的船在海上前進(jìn)，突然，刮起了大風(fēng)，我們的船被刮到了一個荒島上。我們的船也壞了，不能航行了，天色不早了，我們不得不在這個荒島上安營扎寨?？墒腔锇閭兌己軗?dān)心這里有野獸出沒，可沒辦法，船已經(jīng)壞了，只能在這里住上一夜。

夜里，我們一個人也沒睡著，天風(fēng)對馬克說：“這是什么鬼地方，一個也沒有?！蔽艺f：“我們必須多做些火把，光靠這盞油燈是不夠的。”說干就干，我們拿著油燈，來到樹林里。這里的樹林千奇百怪，恐怖極了。突然前面沒有路了，往下一看，是一個看不見底的深淵。我們正要調(diào)頭回去，前面卻來了一個怪物，挺像三角龍，伙們嚇得魂飛魄散，我突然想起，背包里有一把光電匕首。我趕緊拿出光電匕首與怪物打斗，我還沒打到它，它就打傷了我。突然地裂開了，我們掉下了深淵，我們摔得不省人事，我突然發(fā)現(xiàn)我動彈不得，原來是一種樹藤把我住了。怎么辦？突然我覺得手上有一個東西，喔原來是光電匕首。光電匕首？對了，我可以用它來砍掉樹藤。可我越用力，樹藤就綁得越緊。我已經(jīng)沒力氣了，突然我覺得樹藤變松了。趁這個機(jī)會我拿起光電匕砍斷樹藤。可這么多樹藤我怎么砍得完。突然我發(fā)現(xiàn)這樹藤都是從一棵樹上第出來的，我趕緊跑到那棵樹前，用盡全身力氣才把那棵樹砍斷。突然周圍的樹藤全消失了。我趕緊叫醒伙伴們。我對他們說：“此地危機(jī)重四伏，我們不宜久留?！蔽覀儽阌肿呱狭宋ｋU的道路。

走著，走著，我發(fā)現(xiàn)前面的路看不清了，我把頭伸進(jìn)去一看，這里什么也看不見，我走了進(jìn)去，好像吊在半空中。我叫伙伴們都進(jìn)來。我們不知不覺走了很長時間，我把頭伸出去一看，外邊是海邊的沙灘，這個消息真是喜出望外。我們趕緊出去，這時已經(jīng)天亮了。我們趕緊去找木材，不一會兒，木材便堆積如山了。我們分頭行動，我和馬克做船身，天風(fēng)做船艙，麗娜和美美做帆，馬丁做螺旋漿，分要完畢后，大家便干了起來?？斓近S昏了，我們的船也完工了，我們采了一些野果，準(zhǔn)備出發(fā)。我們給這艘船起了一個名字叫“冒險天英”號。我們乘著它，冒著驚濤駭浪，經(jīng)過三天三夜才回到祖國的懷抱。

第四篇：《吹牛大王歷險記》小學(xué)生讀后感

作為一名愛讀書的五年級小學(xué)生，我已經(jīng)讀過不少書了，其中《吹牛大王歷險記》是我最喜歡的。

小說主人公閔希豪森是一個熱衷冒險、酷愛打獵和旅行的德國人。他曾經(jīng)在俄國的軍隊中服過役，還多次幫助英國軍隊解決難題。他的足跡遍布?xì)W洲、非洲、亞洲和美洲，包括人跡罕至的北極。還不止這些呢，神秘的月球，陰森的火神地宮他都敢闖一闖。

在這部書里，我最喜歡的就是《第二次登上月球》這一篇，說的是閔希豪森和他的一個遠(yuǎn)房親戚登上了月球，他們看到了月球人，這些月球人的交通工具是長著三只頭的大鷹。月球人把木棍插進(jìn)蘿卜里當(dāng)成矛使用，用蘑菇作盾牌。最有趣的是月球人不把自己叫人，自稱“煮熟的生物”。月球人是無性繁殖，他們是從樹上結(jié)出像核桃一樣的果實中破殼而出的，但必須把“核桃”放在鍋里煮熟才行。

我被作者豐富的想象力深深地折服，雖然書中閔希豪森的這些離奇經(jīng)歷會讓人懷疑他的真實性，但他的勇敢精神和堅強(qiáng)的意志的確讓人敬佩。我現(xiàn)在過著“飯來張口，衣來伸手”的生活，就象溫室里的花朵，但總有一天，我也要像閔希豪森那樣，不畏艱難險阻，去探索那些神秘的未知世界

第五篇：狗狗歷險記小學(xué)生讀后感

今天我去看姥姥，弟弟也去了。到了姥姥家，我和弟弟的老師都讓寫讀后感，于是我們看起了書，我和弟弟經(jīng)常換書看，這次我們也換了書，我借給弟弟了一本《格林童話》，弟弟借給我一本《狗狗歷險記》，于是我?guī)е鴰讉€問題開始讀起來書，故事的主人公是誰，他們?yōu)槭裁匆獨v險。

這本書真是太好看了，它就像有了魔法能讓你笑也能讓你哭。就好像我也是它們其中的一員。這個故事就讓我來給大家簡單說一下吧：這本書有善狗國和惡狗國，惡狗國的國王是胡安善狗國的國王是飛俊。有一天胡安帶著軍隊來到了善狗國把善狗國的軍隊都?xì)⑺懒?，把白雪王后也搶走了把國王飛俊變成了一只很丑的狗，還把它舌頭割掉了。不過幸好飛俊先讓自己的三個孩子和皮特大臣先逃走了，一路上有很多困難不過它們還是都應(yīng)付過去了，最后還是找到了南山婆婆來幫他們，最后在南山婆婆的幫助下救會了自己的國家和爸爸媽媽。

這個故事太感人了，讀完故事我知道了一開始提的問題的答案是：故事個主人公是白雪王后的孩子，是老大黑雄，它們是為救家人才去歷險。故事的人物太值得我學(xué)習(xí)了比如它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、善良、愛幫助別人和聰明這些精神太值得學(xué)習(xí)了。

我也要學(xué)習(xí)它們，雖然它們是狗但是它們的精神也非常值得我來學(xué)習(xí)。我看完了這個很長的故事，也從中知道了許多道理。看完故事我不光想對自己說也想對大家說：“我們也要學(xué)習(xí)這些狗狗們，學(xué)習(xí)它們的勇敢、善良、團(tuán)結(jié)、聰明、愛幫助別人的精神吧！如果這些我們都能做到生活將會更加美好，大家一起努力吧！”