第一篇：小學語文第六冊的期末測試卷

1、讀拼音，寫詞語。(10分)

zīshìchènshānfánzhíqínɡbùzìjīn

xiànmùdīnɡzhǔàomìqīnɡxīkějiàn2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。(6分)

教書(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónɡlonɡ)

復習(fúfù)否則(fǒufǎo)雖然(suī suí)

3、給多音字組詞。(6分)

Zài()jīn()quān()

載禁圈

zǎi()jìn()juàn()

4、比一比，組成詞語。(8分)

蹈()濁()悔()渴()

踏()燭()誨()喝()

5、把成語補充完整。(5分)

南()北()()口同聲和顏()色()雀無聲

()()不舍提心()膽情不自()驚弓之()

6、選詞填空。(4分)

①一()清泉。一()金光(條束陣個眼)

②媽媽的神情變得()了。(嚴肅嚴格嚴厲)

③那只小貓，既漂亮，又活潑()。(靈活靈巧機靈)

7、照樣子寫句子。(3分)

①例：例：翠鳥蹬開葦桿飛過去。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。

蒲公英在空中飄呀飄。

②例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

翠鳥靈活機靈，我們能不喜歡它嗎?

他很后悔，不該不接受街坊的勸告。(換個說法，句意不變)

8、按要求造句。(4分)

①從“栩栩如生”、“情不自禁”、“喜出望外”、“應有盡有”中選一個詞造句。

____________________________________________________________

②……與其……不如……______________________________________

____________________________________________________________

9、回憶課文內(nèi)容，按要求填空。(7分)

(1)大明湖畔，柳樹郁郁蔥蔥，像垂下無數(shù)條碧玉絲帶。你會聯(lián)想到起唐朝__________的詩句“__________________________，_________________________?！?/p>

(2)“嫦娥應悔偷靈藥，___________________?！笔翘拼娙恕舵隙稹分械脑娋?。

(3)本學期，你和同學們一起分享了很多課外閱讀的神話故事、民間傳說，如《》，請說出你喜歡主人公的原因。

10、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(8分)

近義詞：仿佛()憂傷()立即()注視()

難過()匆忙()快樂()突然()

反義詞：縮小()靈活()減少()喜歡()

危險()熄滅()猶豫()吃力()

二、閱讀

(一)閱讀語段，回答問題。

翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。

1、填空。(2分)

這兩個自然段具體描寫翠鳥()的事，說明翠鳥()的特點。

2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)

3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

等候——()鋒利——()

4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛()。(1分)

(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(4分)

()的細雨()的露珠

()的綠葉()的海洋

2、把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(3分)

(1)形狀：

(2)顏色：開始呈，后來

3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)

4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、____________。(2分)

5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)

6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。(2分)

三、選擇其中一個題目習作(20分)(提示：書寫工整、作文優(yōu)美的學生可以加2分)

1、請以“他(她)是我的朋友”寫一則小故事，寫清楚發(fā)生在你們身上的經(jīng)理，講清楚起因、進過、結(jié)果，做到句子通順，書寫工整。

2、自己選取幾個小動物寫一則寓言故事，能讓故事脈絡清晰，意思明白，最好能揭示一定的道理。

聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學習。編輯以備借鑒。

第二篇：小學語文第六冊單元復習測試卷

一、看拼音,寫詞語。

Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān

()()()()()

Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng

()()()()()

tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì

()()()()()

qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng

()()()()()

二、比一比，組詞。

稈（）褐（）州（）拔（）裸（）

桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）

繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）

銹（）峭（）株（）撤（）貧（）

三、寫出下列字詞的反義詞

清（）廉（）功（）勤（）獎（）

優(yōu)（）善（）正（）得（）動（）

沉重（）減少（）寬闊（）微小（）

四、根據(jù)意思寫出合適的詞語。

１ 形容時間很短。（）

２ 饑餓和寒冷同時逼來，形容生活極其貧困。（）

３ 又高又陡，直上直下。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）應該有的都有，形容很齊全。（）

五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號打“√”并仿寫一個比喻句。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）小華長得像他的爸爸。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。（）我看見楊濤不像平時那樣活潑。（）陽光下的山茶花，像無數(shù)個五角星在閃耀。（）

仿寫：。。。像。。。

六、寫出你平時積累的名詩佳句。：：：

七、根據(jù)要求完成下列各句?？s句（1）教師在燈下聚精會神地工作。-----------

（2）小鳥在枝頭自由自在地叫。--------------

（3）同學們興致勃勃地在游泳池里游泳。--

（4）翠鳥像箭一樣飛過去。-------------擴句（1）花兒開放。-----

（2）汽車開過來。--

（3）校園美麗。----

（4）歌聲回蕩在山谷中。------------------------

（5）小鳥梳理羽毛。修改病句。

（1）在老師的啟發(fā)耐心下，他很快做出了這道題。

（2）他今天可能一定遲到了。

（3）這是有趣的一本童話書。

（4）運動會上，興高采烈地觀看比賽。

八、閱讀

（一）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。你是從課文的哪些詞語理解了“鮮艷”的意思？

答：課文是按什么順序描寫以翠鳥的外形特點？

答：請你用“-------”畫出本段最后一句話應該重讀的詞語。你能根據(jù)課文描述，自己畫一只顏色鮮艷的翠鳥嗎

（二）一百多年前，美國有個名叫湯姆的的孩子。一天晚上，湯姆媽媽的肚子突然痛得非常厲害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。他爸爸趕緊請來醫(yī)生，經(jīng)過檢查，醫(yī)生斷定湯姆的媽媽患了急性闌尾炎，必須馬上動手術(shù)?？墒切芳依镏挥忻河蜔簦饩€太暗，怎么能動手術(shù)呢？爸爸愁得用雙手緊緊抱住頭，醫(yī)生急得在屋里踱來踱去。小湯姆心痛地想：“要想辦法讓屋里亮一些，可是從哪去找那么多的燈呢？”他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的時候，用塊玻璃片在陽光下晃來晃去，墻上不就出現(xiàn)很亮的光斑（bān）嗎？想到這里，他跳起來對醫(yī)生說：“叔叔，你快準備動手術(shù)吧！”說完，就跑出去。小湯姆飛快地跑到鄰居家里，借來了四塊鏡子，放在病床四周，然后在每塊鏡子前面放上一盞（zhǎn）煤油燈。這樣一來，病床上的光線就明亮多顧。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)。你知道這個孩子是誰嗎？他就是后來的大發(fā)明家———愛迪生。

1、為什么要借鏡子？

答：

2、怎樣使用鏡子？

答：

3、用線把有關(guān)的人物和事件連起來。

愛迪生 明朝人，醫(yī)學家和藥物學家 《本草綱目》

李四光 美國人，世界聞名的發(fā)明家 電燈

李時珍 宋朝人，偉大的發(fā)明家活字 印刷術(shù)

畢昇 中國現(xiàn)代著名的地質(zhì)學家 尋找礦藏

九、作文

請你寫一寫自己和動物之間發(fā)生的有趣的事情。注意要寫出你對動物的喜愛之情

第三篇：小學語文第六冊第六單元測試卷

一、讀拼音寫詞語。

bǐ jiào shēnɡ cún yù fánɡ

（）（）（）

jiànɡ lín cénɡ jīnɡ yè mù

（）（）（）

mù bù zhuǎn jīnɡ liàn liàn bù shě

（）（）

二、比一比，再組成詞語。

兔（）鏡（）濤（）

免（）境（）滔（）

涂（）翩（）訪（）

途（）編（）仿（）

三、照樣子，按字的不同意思組詞。

例：

1、溫度低（寒冷）

冷

2、不熱鬧（冷清）

3、不熱情（冷淡）

1、衣裳（）

1、愉快、高興（）

服

2、吃（）快

2、鋒利（）

3、相信、聽從（）

3、迅速（）

四、寫出下列詞的近義詞。

依然 寧靜

蘊藏 奇異

五、寫出下列詞的反義詞。

伸展 否定

黑暗 波濤澎湃

六、選擇合適的表示數(shù)量的詞填空。

串、雙、件、只、位、片

一（）畫家 一（）腳印

一（）衣服一（）小手

七、看看下列句子，哪些是比喻句，在比喻句后面打√。

1．他快樂得像一只小鳥，蹦蹦跳跳的。（）

2．月亮像玉盤一樣圓。（）

3．他好像比我高一點。（）

八、照樣子在括號里寫上合適的詞語。

例：翠鳥（一動不動地）注視著水面。

1．雨（）下起來了。

2．海水（）漫上沙灘。

3．一群孩子跑過來，（）撿起蘋果來。

九、把下面的句子補充完整，再加上標點。

1．河里一群群小魚

2．已經(jīng)知道的大約有三萬種

十、讀句子，完成練習。

1．畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪

一樣翻騰。

心潮像海浪一樣翻騰是一個___________句子，形容

畫家的心情______________。

2．這一切發(fā)生得這樣突然，又結(jié)束得這樣迅速。

這一切指的是______________________________

十一、閱讀下面的短文，完成練習。

一只狼

一天傍晚，有個賣肉的回家去，他背了個肉鉤子，鉤子上掛著兩塊賣剩下的肉。半路上，一只狼從他后面追來了。

眼看就要被追上了，賣肉的連忙拿了一塊肉扔在路上，希望狼吃了肉，不再追。賣肉的趕快向前跑?？墒呛莩酝耆?，又追上來。

賣肉的只剩下一塊肉了。怎么辦呢？恰好路旁有一棵大樹，賣肉的趕快爬到樹上，把肉鉤子掛在樹枝上。樹下的那塊肉在鉤子上搖晃著。

狼來到樹底下，看見有塊肉在樹上搖晃。它就張大了嘴，猛然向上一跳，去吃鉤子上的肉。它像上了鉤的魚一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹枝上了。

1．理解詞語。

帶點的字 音序 部首 除部首外幾畫 選擇正確字的意思

恰好

1、正巧，剛剛（）

2、合適、恰當（）

猛然

1、氣勢壯，力量大（）

2、忽然、突然（）

2．它像上了鉤的魚一樣，一下子被肉鉤子鉤住，掛在樹枝上。

①這句話是把_____比作_______。

②這句話中（）的鉤是表示事物的名稱。（）的鉤是表示動作。

3．讀第四自然段，做題。

①這一段有______句話。

②第一句話寫狼看見________。第二句話寫_______。第三句話寫狼。

③這一段話是寫

第四篇：小學語文第六冊第一單元復習測試卷

文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學語文第六冊第一單元復習測試卷三_實錄_案例_教學反思，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！

巧練基礎(chǔ)

一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）

yǎn zòu wǔ dǎo yīn fú jīlínɡ zàn ɡē qīnɡ kuài

shēnɡ jī yīshanɡɡuānɡcǎi duó mù wàn zǐ qiān hónɡ

二、我會組詞。

掠（）沾（）剪（）裁（）蜻（）

京（）站（）前（）栽（）清（）

三、我會找近義詞和反義詞。

增添 偶爾 聚攏 俊俏

近義詞：（）（）（）（）

反義詞：（）（）（）（）

四、我會照樣子寫句子。

例：小鳥飛向天空。小鳥飛向（藍藍的）天空。

1.一條小路伸向遠方。一條（）的小路伸向遠方。

2.紅旗飄揚。紅旗（）飄揚。

3.他看書。他（）看書。

4.這塊空地是好地方。這塊空地是（）好地方。

五、我背我寫。

1.才下過幾陣（）的細雨。微風（）千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（）的草，（）的葉，各色（）的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了（）的春天。

2荷葉（）的，像一個個（）的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間（）出來。有的（）。有的（），露出（）。有的還是（），看起來（）。.3.不知細葉誰裁出，（）。

六、我會排。

（）借著樓道的光，我將教室的門鎖好，走下樓去。

（）我關(guān)上樓道的燈，摸著黑下了樓。

（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一人了。

（）一夜要浪費多少電??！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

（）我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。

（）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關(guān)。

拓展閱讀

七、我讀我做。

春秋時代有一個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學了三年，創(chuàng)作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完后，笑笑說□我有個老師比我高明得多□明天□我?guī)闳ピL問他□你一定會有收獲□□

第二天清晨，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個海島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。十天后，我再來接你?！?/p>

成連先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無際地大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他忽然明白了老師的用意，立刻面對大海彈起琴來。

十天后，成連先生真的來了。俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連夸獎說：“好，好，好極了！”

1．在第1自然段的□內(nèi)加上合適的標點符號。

2．用“√”在（）里給下列詞中帶點的字選擇正確的解釋。

明白：①明亮（）②清楚（）③公開（）

苦學：①痛苦（）②像膽汁或黃連的味道（）③有耐心地；盡力地（）

3．將詞語與合適的解釋用直線連起來。

扣人心弦 使人害怕的大風浪

驚濤駭浪 使人心情十分激動

4．仔細讀第3自然段，想一想再填空。

俞伯牙修改樂曲時，面對的是（），身后是（），“高明的琴師”其實是指兩種聲音，即一是（）；二是（）。

真情習作

八、我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是市長，我要讓所有的人都住上新房；假如我是一片云，我要飄向干旱地區(qū)，為人們下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀！請以《假如我是……》為題，把你的美好愿望寫下來。

第五篇：關(guān)于小學語文第六冊第二單元測試卷

一、請你幫小狗把蘋果放在相應的籃子里，好嗎？（10分）

翠 赤 衫 飼 銳 黎 蔥 疲 殊 澈 森 涉

平舌音 翹舌音 整體認讀音節(jié)

二、給正確的生字涂上顏色，讓星星閃閃發(fā)光。（8分）

麥 桿 稈）石（壁 碧）裝（栽 載）歐（州 洲）

（啟 起）程（端 瑞）正（括 擴）大（陡 徒）峭

三、加一加，組一組，再寫一寫。（11分）

牛 + 利 = 犁（犁牛）木 + 東 =（）月 + 復 =（）

此 + 木 =（）石 + 欠 =（）今 + 貝 =（）

+ =（）+ =（）+ =（）

四、試著寫出和句中加點詞語意思相近的詞語吧（10分）

相信你一定行！

1、我真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。（）

2、這把刀非常鋒利。（）

3、商場里，鞋架上擺著各式各樣的新款皮鞋。（）

4、幾棵老松樹挺立在山坡上。（）

5、剛下過雨，空氣很清新。（）

五、我會連，還會寫。（10分）

漠漠水田飛白鷺 葉底黃鸝一兩聲 王建

雨里雞鳴一兩家 陰陰夏木囀黃鸝 王維

池上碧苔三四點 竹溪村路板橋斜 晏殊

我還能寫兩句這樣的詩句：

六、品味佳句。（9分）

聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的（），頂著滿天（）的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的（）。

1、按原文填上正確的詞語。（3分）

2、再仔細讀一讀句子，體會下加點的四個詞語表明人，以及人們的高貴品質(zhì)。（4分）

3、用“紛紛”說一句話：（2分）

七、快樂閱讀。(18分)

陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!

中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。

走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

銀梨，你不但把美的花和美的果實奉獻給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

1、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)

襯托(cèn chèn)照耀(yào rào)皮薄(bó báo)

2、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(6分)

()的細雨()的露珠()的綠葉

()的梨花()的陽光()的海洋

3、從短文中找出一個比喻句用“——”畫出來，再找出一個擬人句用“﹋﹋”畫出來。(2分)

4、短文是按 順序來描寫銀梨的。(2分)

A 事情發(fā)展的順序 B 方位順序 C 時間順序

5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“——”上。(2分)

6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅妗?3分)

八、習作天地。(24分)