第一篇:求前大師:豁達(dá)人生,笑迎成功
求前大師:豁達(dá)人生,笑迎成功
算命并不能決定人的一生。但是,精神和價(jià)值它們會(huì)主導(dǎo)人的一生?!笄按髱?/p>
物有物的用途,人有人的價(jià)值。人生尋求的是一種屬于自己的價(jià)值?!叭嘶钪鵀榱耸裁??”求前大師經(jīng)常拿這句話來(lái)詢問(wèn)前來(lái)求助者,作為大多數(shù)人很難有一個(gè)正確答案,其實(shí)真正的答案只有兩個(gè)字:等死。自從人一降臨那天開(kāi)始,面對(duì)的就是死亡,誰(shuí)都不可能擺脫死亡的困擾,而且死亡也是人一生的最終結(jié)局,既然是這樣,那么我們就必須做的工作就是——怎樣完成從生到死的這一過(guò)程,選擇開(kāi)心樂(lè)觀還是落落寡歡?就像唐山、汶川地震災(zāi)難,人間是非福禍難料,為何不在有生之年多添加一些愉悅歡笑?取舍最終化黃土,愛(ài)憎情仇可當(dāng)無(wú)。任何事物只要看得太重(有重量的物體都會(huì)給人造成壓力、壓迫感)就會(huì)太累,看得太真(把物體看得太過(guò)于真實(shí),那么真實(shí)的物體就會(huì)阻礙人的視線,只要擋在眼前就會(huì)看不到身邊其他的事物)就會(huì)受罪。理性看待人生,積極樂(lè)觀勇往直前,只要不是蠻干,一切皆能改變。人生要學(xué)會(huì)走“之”字路,在特殊情況下走“一”字路是不太理智的,有的時(shí)候去嘗試著走點(diǎn)彎路反而更能迅速到達(dá)自己的目標(biāo),每個(gè)人一定要明白,人生之路并非真正平坦安全、一帆風(fēng)順。。遇到極大的困難或問(wèn)題,在下“此事不好處理”結(jié)論之前時(shí),問(wèn)題是可以解決的,但是切莫存在“此事不能處理、無(wú)法處理”這樣的思想,除非自己內(nèi)心根本不想去解決它。并且在此基礎(chǔ)上還不可以動(dòng)不動(dòng)的呈現(xiàn)煩躁、發(fā)脾氣的跡象,因?yàn)樵谇笄按髱熆磥?lái),發(fā)脾氣就是一種無(wú)能的表現(xiàn),皺眉頭是種無(wú)奈之舉(演戲除外)?!袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!痹谟萌斯芾砩弦彩峭瑯拥览?,“用人不疑疑人不用”、“能者上,庸者下”,切莫拖泥帶水、猶豫不決;企業(yè)需要領(lǐng)導(dǎo)人要有較高的執(zhí)行力及完善的管理制度,有的人是不能用、不可用,而不是不敢用(這是一種懦弱思想,作為優(yōu)秀的企業(yè)家是不可能抱有這樣的思想的),作為管理更需要的是魄力及判斷能力。遇到問(wèn)題就愁眉不展、唉聲嘆氣是不理智的,也是不明智的。在人的一生請(qǐng)務(wù)必要學(xué)會(huì):看淡生死,微笑處世;豁達(dá)人生,笑迎成功。。。
第二篇:直面挑戰(zhàn),笑迎人生
直面挑戰(zhàn),笑迎人生
Google中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)先生的一句話來(lái)開(kāi)始我的報(bào)告:“什么是人才?人才是創(chuàng)新實(shí)踐者、跨領(lǐng)域工作者、三商兼高者、高效能溝通者、熱愛(ài)工作者、積極主動(dòng)者和樂(lè)觀向上者。”那么結(jié)合關(guān)于挑戰(zhàn)、奮斗、人生三大塊內(nèi)容我想跟大家進(jìn)行一個(gè)交流。
一、挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。挑戰(zhàn)包括了國(guó)際社會(huì)、國(guó)家、個(gè)人三方面面臨的挑戰(zhàn)。
(一)國(guó)際社會(huì)面臨的挑戰(zhàn):
1、政治領(lǐng)域:美國(guó)一家獨(dú)當(dāng),其霸權(quán)主義無(wú)孔不入,聯(lián)合國(guó)的作用是非常有限的,世界處于一極化的格局。如何從單極走向多極,是國(guó)際社會(huì)面臨的最大挑戰(zhàn)。從中東和平問(wèn)題、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題,從伊朗的核問(wèn)題、朝鮮的核問(wèn)題無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在美國(guó)的聲音,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美國(guó)具有最強(qiáng)烈的發(fā)言權(quán),所以從政治領(lǐng)域來(lái)說(shuō),這是最大的挑戰(zhàn);
2、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域:當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡越來(lái)越明顯,南北差距越來(lái)越大,經(jīng)濟(jì)的馬太效應(yīng)凸顯得越來(lái)越嚴(yán)重。誰(shuí)掌握了規(guī)則,誰(shuí)就掌握了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。當(dāng)今世界制定規(guī)則的就是以美國(guó)為代表的西方強(qiáng)國(guó),其他國(guó)家就只能去適應(yīng)規(guī)則,所以這是對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的最大挑戰(zhàn);
3、資源領(lǐng)域:當(dāng)今世界存在的全球變暖、水資源、能源、石油等危機(jī)日趨明顯,給我們帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn);
4、安全領(lǐng)域:伊拉克大規(guī)模爆炸事件頻繁發(fā)生,朝鮮核問(wèn)題,六方會(huì)談陷入僵局,恐怖主義肆虐,艾滋病人群比例一路攀升。前五十年因?yàn)榘滩《劳龅娜藬?shù)已達(dá)到2500萬(wàn),所以聯(lián)合國(guó)提出了“愛(ài)滋止于我”的口號(hào)。所以艾滋病問(wèn)題已成為世界的頭號(hào)問(wèn)題。
(二)國(guó)家面臨的挑戰(zhàn):中國(guó)面臨的是和諧發(fā)展的挑戰(zhàn)和科學(xué)發(fā)展的挑戰(zhàn)。
1、十六屆六中全會(huì)提出了建設(shè)和諧社會(huì),把和諧問(wèn)題放到了前所未有的高度。存在的不和諧現(xiàn)象舉例有,前不久上海舉行的頂級(jí)奢侈品展覽在短短的四天之內(nèi)成交了5個(gè)億,去年是三天內(nèi)成交了2.5個(gè)億,由此可見(jiàn)今年頂級(jí)奢侈品的成交額翻了一翻。然而據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)慈善事業(yè)中,75%~80%的經(jīng)費(fèi)是來(lái)自歐美和港臺(tái)地區(qū),國(guó)內(nèi)的慈善捐款只占15%~20%。這就出現(xiàn)了為個(gè)人享樂(lè)一擲千金而對(duì)慈善事業(yè)過(guò)于吝嗇這樣明顯的不和諧現(xiàn)象。我們國(guó)家從絕對(duì)的平均主義到現(xiàn)在產(chǎn)生極度的貧富差異只用了20多年的時(shí)間。我們的基尼基數(shù)現(xiàn)在是0.47,接近了國(guó)際警戒線。和諧問(wèn)題不解決,將是中國(guó)發(fā)展最大的瓶頸。
2、科學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)是片面追求GDP、政績(jī)、形象工程,而廣東面臨最大的挑戰(zhàn)是依然發(fā)展極不均衡。廣東的平均GDP是3000美元,其中珠三角地區(qū)的GDP是5000美元,粵北地區(qū)還沒(méi)有達(dá)到全國(guó)的平均水平。廣東土地面積是17.8萬(wàn)平方公里,珠三角是4萬(wàn)平方公里,但它的GDP就占了80%以上,其中去年廣州的GDP是5100個(gè)億,深圳是4900個(gè)億,佛山是2400個(gè)億,東莞是2200個(gè)億,這四個(gè)市的GDP共占了廣東GDP的70%,可見(jiàn)廣東地區(qū)的發(fā)展不均衡。另外廣東還存在環(huán)境污染的嚴(yán)重問(wèn)題,從前是先污染后治理或邊污染邊治理,投入的成本要大很多。但令我們欣喜的是,廣州經(jīng)過(guò)八年的努力如今終于通過(guò)了創(chuàng)模的評(píng)估。
(三)個(gè)人面臨的挑戰(zhàn):
1、事業(yè)有成者面臨家庭、身體和事業(yè)如何更上一個(gè)臺(tái)階的挑戰(zhàn);
2、追求事業(yè)發(fā)展者面臨如何找到一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)的挑戰(zhàn);
3、邊緣人員面臨如何解決溫飽問(wèn)題,如何生存的挑戰(zhàn)。其中,具體講述一下大學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)。
應(yīng)先了解挑戰(zhàn)的內(nèi)涵。先思考回答哲學(xué)問(wèn)題“我是誰(shuí)?我要到哪里去?”才來(lái)具體闡述大學(xué)生面臨的成長(zhǎng)、環(huán)境、發(fā)展三方面的挑戰(zhàn)。
我是誰(shuí)?我是一個(gè)青年大學(xué)生;我在哪?我在大學(xué)校園;我要到哪里去:我要走向社會(huì)。這是我們要思考的三個(gè)話題。我是一個(gè)青年大學(xué)生,我要面臨成長(zhǎng)的挑戰(zhàn);我在大學(xué)校園,最大的挑戰(zhàn)是環(huán)境的挑戰(zhàn);我要走向社會(huì),最大挑戰(zhàn)的是發(fā)展的挑戰(zhàn)。
(一)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn):人生觀、價(jià)值觀的挑戰(zhàn);情感的挑戰(zhàn);心理的挑戰(zhàn)。
1、人生觀、價(jià)值觀的挑戰(zhàn):
大學(xué)生面臨著文化、理念、教育等三方面的沖突。(1)文化沖突:大學(xué)生面臨著傳統(tǒng)文化和西方文化的沖突。傳統(tǒng)文化重義重集體,注重修身、齊家、治國(guó)、平天下,而西方文化重利重個(gè)人,這些文化沖突將會(huì)在更深層次影響我們的思維和判斷;
(2)理念沖突:大學(xué)生面臨著傳統(tǒng)的理念與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的新理念的沖突。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更注重的是效率、效益、競(jìng)爭(zhēng),但是缺乏人情味和道德;
(3)教育的沖突:大學(xué)生面臨著傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的沖突。傳統(tǒng)的教育我們講的是共產(chǎn)主義、社會(huì)主義,但是現(xiàn)代教育在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下五花八門(mén)、無(wú)所不有。
2、情感的挑戰(zhàn):大學(xué)生的情感是敏銳的、豐富的但同時(shí)也是脆弱的、易受波動(dòng)的。情感可以分為兩個(gè)層面來(lái)理解,大情感可以從親情、友情、愛(ài)情來(lái)展開(kāi),這三者是相統(tǒng)一,相影響的。著名作家劉心武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),親情、友情、愛(ài)情三者協(xié)調(diào)發(fā)展的人生是美好的,三者缺其一為之可惜,三者缺其二為之遺憾,三者全無(wú)的人是生不如死。大學(xué)生也面臨如何定位愛(ài)情、判斷愛(ài)情的問(wèn)題。
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的態(tài)度無(wú)非分為功利主義、務(wù)實(shí)主義、理想主義、享樂(lè)主義四種。第一種人,為己所用,從利己的角度出發(fā);第二種人是理性的、充滿責(zé)任感的,他們的愛(ài)情觀是和諧的,是值得提倡的;第三種人,純粹是愛(ài)情至上的;而第四種人則只是為了滿足感官刺激的需要?,F(xiàn)在存在網(wǎng)戀、網(wǎng)婚的現(xiàn)象,但網(wǎng)絡(luò)是很虛擬的東西。美國(guó)有一幅很經(jīng)典的漫畫(huà),說(shuō)得是一頭小狗在電腦前上網(wǎng),它對(duì)它的同伴說(shuō)“在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有人知道你會(huì)是一頭小狗”,這句話再引申一下就成了“在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有一條狗會(huì)知道你是一個(gè)人”。所以大家要正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)這樣虛幻的東西。
3、心理的挑戰(zhàn):大學(xué)生面臨著理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差。大學(xué)生是一腔熱血滿懷激情的,但是社會(huì)是有一定的黑暗面,現(xiàn)實(shí)生活給他們?cè)斐闪诵睦砩系臎_擊。
(二)環(huán)境的挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、人際交往的環(huán)境和思維環(huán)境的變化帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
1、學(xué)習(xí)環(huán)境的變化:幼兒園是游戲?qū)W習(xí),小學(xué)是灌輸式學(xué)習(xí),中學(xué)是督導(dǎo)式學(xué)習(xí),而大學(xué)是自主式學(xué)習(xí)。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)從要我學(xué)習(xí)到我要學(xué)習(xí)之間的轉(zhuǎn)換。
2、生活環(huán)境的變化:大學(xué)生由家庭生活走向集體生活,從相對(duì)封閉的環(huán)境走向了開(kāi)放的環(huán)境,面臨著如何自理、自立和適應(yīng)的問(wèn)題。
3、人際交往環(huán)境的變化:大學(xué)生要適應(yīng)從自然人到社會(huì)人的過(guò)渡。
人際交往的好處可以概括為三方面:一是向他人學(xué)習(xí),二是認(rèn)識(shí)自我、完善自我、提升自我,三是平衡心理的作用。交往是舒緩心情、排解壓力、平衡心理的良好渠道。與人交往要把握認(rèn)知、情感和行為三要素。孟子曰:“人之相識(shí),貴在相知”。懂得交往的人在事業(yè)上是事半功倍的。
4、思維環(huán)境的變化:大學(xué)生在家里是依賴(lài)式的思維而到了大學(xué)就要轉(zhuǎn)化為自動(dòng)式的思維,讓自己真正轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱闹魅恕?/p>
(三)發(fā)展的挑戰(zhàn):
人人都想擁有一番驚天動(dòng)地的事業(yè),不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。但是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中是面臨巨大壓力的。要適應(yīng)環(huán)境的壓力,應(yīng)該有三步曲:走向社會(huì),我們要就業(yè);融入社會(huì),我們要擇業(yè);引領(lǐng)社會(huì),我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。但是當(dāng)代大學(xué)生也存在以下問(wèn)題:
1、浮。很多大學(xué)生對(duì)自己的把握不準(zhǔn),有的人一畢業(yè)就想著要有一份高薪的職業(yè),仿佛一切唾手可得;
2、靠?!翱欣献濉薄捌谱濉薄鞍槔献濉狈从车氖谴髮W(xué)生過(guò)度依賴(lài)他人而不愿就業(yè);
3、怕。部分大學(xué)生怕走入社會(huì),怕競(jìng)爭(zhēng),怕適應(yīng)新的變化。
畢業(yè)大學(xué)生首先要先就業(yè),然后借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),摸著石頭過(guò)河,這就好比要學(xué)會(huì)游泳一定要先下水;然后要擇業(yè),選擇與自己興趣、愛(ài)好、志向相符合的事業(yè)然后全力以赴;最后就是創(chuàng)業(yè),要?jiǎng)?chuàng)業(yè)首先要完成資本的原始積累。何為資本?資本包括閱歷資本、財(cái)富資本、人脈資本。同時(shí)也提醒大學(xué)生朋友,我們的時(shí)代是崇尚英雄的時(shí)代,白手起家然后達(dá)到事業(yè)巔峰的人都是我們的英雄,值得我們崇拜。但同時(shí)也要明白成功是需要積累和付出的,需要等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。
二、奮斗:奮斗包括模仿、規(guī)劃、執(zhí)行和控制四個(gè)方面。
(一)模仿:
人人都在模仿中走過(guò)來(lái),牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候我們模仿父母親,幼兒園的時(shí)候我們模仿老師,學(xué)生時(shí)代我們模仿各種英雄、典范。不想模仿的人只有兩種原因,其一是自以為了不起,其二是沒(méi)有模仿的意識(shí)。但是成功的最大捷徑在于模仿成功人士。這就需要我們學(xué)會(huì)如何模仿:
1、悟性:善于觀察、領(lǐng)悟他人的成功。找出他人的成功秘訣就縮短了探索的時(shí)間和奮斗歷程;
2、務(wù)實(shí):高高在上和虛無(wú)縹緲的人都不是我們的模仿對(duì)象,我們不可能去模仿比爾〃蓋茨,我們要模仿的是身邊的成功人士。模仿他人今天的成功就是我們明天成功的希望;
3、技術(shù)和技巧:我們要從成功人士的細(xì)節(jié)模仿起,因?yàn)槌晒θ耸吭诩?xì)節(jié)處往往有很多閃光點(diǎn)。我們要從模仿開(kāi)始然后結(jié)合自身的實(shí)際予以應(yīng)用,這才能稱(chēng)得上是成功的模仿。
(二)規(guī)劃:
我們聽(tīng)得最多的是職業(yè)生涯規(guī)劃,其實(shí)規(guī)劃包括多個(gè)方面:我們辦一個(gè)活動(dòng)需要寫(xiě)方案,這就是對(duì)事的規(guī)劃;我們要建一個(gè)工程首先要有圖紙,這就是對(duì)物的規(guī)劃;我們個(gè)人的理財(cái)計(jì)劃,這就是對(duì)財(cái)?shù)囊?guī)劃;那對(duì)人的規(guī)劃呢?大學(xué)生朋友們是否思考過(guò)?對(duì)自己最好的責(zé)任就是趁早規(guī)劃。規(guī)劃包括四個(gè)方面:
1、明確的目標(biāo):我們要清楚地知道我們?cè)撟鍪裁?、為什么這么做、如何做,我們制定的目標(biāo)要做到細(xì)化,既要有人生的長(zhǎng)期目標(biāo),又要有大學(xué)四年的短期目標(biāo)和每個(gè)月的近期目標(biāo),制定符合自身目標(biāo)的前提就是要對(duì)自己有一個(gè)正確的定位;
2、與自己的能力相匹配:規(guī)劃要與自己的能力相匹配,既不能異想天開(kāi)也不能人云亦云,要在了解自己的興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)項(xiàng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)劃;
3、資源整合:要?jiǎng)佑靡磺辛α?,包括人力、物質(zhì)、關(guān)系資源等多方面的整合;
4、途徑合理:走向社會(huì)后,做事尤其要遵循一定的章法和途徑,這是講方法講技巧的。
(三)執(zhí)行:歸納為魄力、毅力、動(dòng)力和合力四個(gè)方面。
1、魄力:做事既要大刀闊斧也要堅(jiān)定不移;
2、毅力:做任何事情都會(huì)有很多波折,大學(xué)生要有百折不撓的精神,勇往直前地推進(jìn)自己的規(guī)劃;
3、動(dòng)力:“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,源頭的活水就是要求我們有活力、動(dòng)力和長(zhǎng)期不竭的沖勁;
4、合力:這就要求我們要有團(tuán)隊(duì)和合作精神,就正如小舢板不可能在大海里航行,眾人拾柴火焰高的道理一樣。西方對(duì)近一百年以來(lái)諾貝爾獲得者進(jìn)行過(guò)研究,在20年代到50年代依靠合作獲獎(jiǎng)的大概有40%,50年代以后99%的獲獎(jiǎng)?wù)叨际菓{借合作而得獎(jiǎng)的。合作和團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)是時(shí)代的主題。
(四)控制: 青年人在作決定時(shí)會(huì)面臨誘惑和兩難的選擇,這就要求我們要控制好自己,排除干擾,堅(jiān)定不移地前進(jìn)。如何做好控制,這就要求我們做到以下幾點(diǎn):
1、取舍:人生就是一個(gè)選擇的過(guò)程。曾經(jīng)有一位教授說(shuō)過(guò),二十一世紀(jì)的工程師必須具備四個(gè)方面的能力,包括會(huì)不會(huì)做,值不值得做,能不能做,應(yīng)不應(yīng)該做。我們?nèi)∩岬臉?biāo)準(zhǔn)是“兩利相權(quán)取其重,兩害相權(quán)取其輕”。
2、容忍:海納百川,有容乃大,要忍常人所不能忍之事,這是成大事者所必備的基本素質(zhì)。舉例說(shuō),鄧小平同志的一生三起三落,西方人稱(chēng)他為“永遠(yuǎn)打不倒的小個(gè)子”,他最艱苦的時(shí)期是在江西下放的時(shí)候,當(dāng)時(shí)他一個(gè)人在農(nóng)地里種菜,種了三年多的時(shí)間,一直默默無(wú)聞,但他還是忍下來(lái)了,于是之后他便能東山再起。偉人的胸懷,容人容事之心永遠(yuǎn)都是值得我們學(xué)習(xí)的;
3、調(diào)適:在前進(jìn)的道路上,遇到挫折和困難時(shí)我們要及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo),這是為了更好地前進(jìn)。
三、人生:人生應(yīng)該有三種態(tài)度——樂(lè)觀、理性和智慧。(一)樂(lè)觀:
著名作家薩克雷說(shuō),生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。樂(lè)觀對(duì)待人生是每個(gè)青年的基本素質(zhì),不要為了打翻的牛奶哭泣,對(duì)過(guò)去的事情懊悔和遺憾都是無(wú)濟(jì)于事的,不如樂(lè)觀地去面對(duì)明天的事情。樂(lè)觀要做到自信、自強(qiáng)和自然。
1、自信:要有氣魄,毛主席說(shuō)過(guò),“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己充滿自信,特別是在座的團(tuán)學(xué)干部,你們的自信能夠帶動(dòng)、激勵(lì)其他人,這是對(duì)團(tuán)學(xué)干部自己也是對(duì)身邊同學(xué)的一種責(zé)任。
2、自強(qiáng):易經(jīng)里說(shuō),“天行健,君子自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。自古以來(lái)我們就崇尚自強(qiáng)者,就如司馬遷忍受宮刑之苦,但他寫(xiě)下來(lái)《史記》。前段時(shí)間一名著名足球運(yùn)動(dòng)員因?yàn)樵馐苘?chē)禍而雙腿截肢,曾一度沮喪不堪,又因遭遇官司而身心疲憊,幾乎對(duì)生活徹底絕望,但后來(lái)卻在電視節(jié)目上看到他拿著吉他彈奏曲子,兩個(gè)月后又看到他在南京的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加輪椅擊劍的項(xiàng)目并獲得了第三名的好成績(jī)。他能夠在身心受創(chuàng)的情況下自強(qiáng)不息,能夠重新振奮起來(lái),確實(shí)是我們當(dāng)代人學(xué)習(xí)的典范。
3、自然:任何事情都要它的規(guī)律,有一句話這么說(shuō)——人法地,地法天,天法道,道法自然。我們對(duì)待生活,一方面要積極主動(dòng),奮斗不懈,另一方面要順其自然,不可強(qiáng)求。有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)得好,“寵辱不驚,笑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫對(duì)天邊云卷云舒”。一切順其自然,水到渠成。
(二)理性:大學(xué)生有的是激情、沖動(dòng),但相對(duì)欠缺理性。我們要理性看待成敗、得失和高低。因?yàn)閮烧咧g是可以相互轉(zhuǎn)化的,辯證法上認(rèn)為,任何事物都是發(fā)展的,前進(jìn)的。因而我們要看到人生的兩面性,坦然地去面對(duì)。當(dāng)年項(xiàng)羽從來(lái)不把劉邦放在眼內(nèi),但后來(lái)被劉邦追到烏江邊,項(xiàng)羽認(rèn)為這是人生中最大的恥辱,于是不理心腹勸告,憤然拔劍自刎。如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)能夠?qū)κ】吹玫∫恍┠菤v史可能就要重寫(xiě)了。
(三)智慧:人生處處充滿智慧,我們應(yīng)該用智慧的雙眼,智慧的大腦,智慧的胸懷,來(lái)收獲智慧的人生。李開(kāi)復(fù)先生曾說(shuō),我的人生只做三件事情:
一、有勇氣來(lái)改變我能改變的事情;
二、有胸懷來(lái)容忍不能改變的事情;
三、有智慧來(lái)區(qū)分這兩類(lèi)事情。有智慧的人要做到以下幾點(diǎn):
1、知足:要做到知足常樂(lè),知足的心態(tài)能夠使心情舒坦;
2、珍惜:要珍惜自己學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境;要珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)追求創(chuàng)新、永無(wú)止境的時(shí)代,這樣一個(gè)美好的時(shí)代。
3、感恩:有一個(gè)研究說(shuō),西方人和中國(guó)人最大的不同在于——中國(guó)人信佛教,在拜佛的時(shí)候?yàn)樽约浩砀#鞣饺诵呕浇?,在做禮拜的時(shí)候感恩。我們要學(xué)會(huì)感恩,不能一味追求索求,感恩才能做到心理平衡,才能對(duì)社會(huì)和他人有益。正所謂贈(zèng)人玫瑰,手留余香,我們要抱著感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。最后贈(zèng)給大家一句話:我不能把握天氣,但能把握心情;我不能把握環(huán)境,但能把握自己; 我不能把握明天,但能把握今天。愿華師學(xué)生勇于實(shí)踐,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,夢(mèng)想成真!
第三篇:求前大師幫你提高自身的魅力
求前大師幫你提高自身的魅力
作為最專(zhuān)業(yè)而且生命遠(yuǎn)揚(yáng)的風(fēng)水大師來(lái)說(shuō),求前大師可謂是一位充滿人格魅力的人物。老百姓不只是對(duì)他的專(zhuān)業(yè)才能進(jìn)行了肯定,還被他的人格魅力感染。那么,怎樣像求前大師一樣具有人格魅力呢?
首先,正確的認(rèn)識(shí)自己是很重要的。人往往在評(píng)價(jià)別人時(shí)滔滔不絕,好的壞的一說(shuō)就是一大堆,但是卻不能認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題。所以,正確并且全面的分析自己,對(duì)自己有一個(gè)很客觀的認(rèn)識(shí)是想要充滿魅力的前提。人只有正確的認(rèn)識(shí)到自己,才能夠意識(shí)到自己的不足,才能在以后的生活中加以改進(jìn)。深刻的反省是認(rèn)識(shí)自己最好的辦法,假如你聽(tīng)到一個(gè)人在滔滔不絕的向你述說(shuō)另一個(gè)人的不是,那么這時(shí)候你應(yīng)該做的不是反駁或是贊同,而是悄悄的問(wèn)問(wèn)自己,有沒(méi)有同樣的在別人背后說(shuō)過(guò)別人的不是。反省是很重要的,但是并不是每個(gè)人可以做到,那么經(jīng)常聽(tīng)一下別人的建議也是你能夠了解自己的一個(gè)不錯(cuò)的方法。
其次,有一個(gè)平衡的心態(tài)。以前同在一個(gè)班的同學(xué)升職了,而且原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有你好,你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到不平衡。有一個(gè)鄰居買(mǎi)體育彩票中了兩萬(wàn)塊,而你也一直買(mǎi)卻從來(lái)沒(méi)中過(guò),你會(huì)不會(huì)嫉妒。求前大師說(shuō)過(guò)保持一個(gè)平衡的心態(tài)是很重要的,如果你因?yàn)閯e人升職內(nèi)心不平衡,因?yàn)闆](méi)有運(yùn)氣嫉妒別人,那只能說(shuō)明你還不如別人。保持一個(gè)平衡的心態(tài),做到能夠客觀的面對(duì)人事物,才能夠有一個(gè)積極的心態(tài)。
第三,有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)知。求前大師之所以充滿魅力,是他能夠在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)里站穩(wěn)腳跟,能夠有拿的出手的過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。這種自信可以說(shuō)是一種底氣,能夠讓他的個(gè)人魅力散發(fā)的淋漓盡致。所以,對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè),要有一定的認(rèn)知,能夠有讓自己有底氣的東西,這樣才能夠散發(fā)魅力,感染別人。
最后,有一顆善良的心。求前大師一直本著兼濟(jì)天下的心態(tài),潛心研究周易風(fēng)水,想為更多的生活中弱者排憂解難。在他看來(lái),前來(lái)拜訪的都是生活中有困難的弱者,他們沒(méi)有地位高低,貧富的差別,他只是利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)盡力為每一位有緣人進(jìn)行心理疏導(dǎo),風(fēng)水分析,或者為漂亮可愛(ài)的小寶寶們起一個(gè)能夠帶給他們好運(yùn)的名字。他熱心的接待每一位來(lái)自不同地方的拜訪者,受到了很多人的喜愛(ài)。在他看來(lái),只有以真誠(chéng)善良的心對(duì)待別人,別人才可能用善良的心來(lái)對(duì)待你。所以保持一顆善良的心,能夠真心對(duì)待身邊的每一位人是非常重要的。
總之,一個(gè)人的魅力是體現(xiàn)在多方面的,要想像求前大師一樣的具有人格魅力,就要學(xué)習(xí)他待人接物的品格,對(duì)待專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對(duì)待人生豁達(dá)的心境,這樣才能夠成為一位具有獨(dú)特人格魅力的人。
第四篇:當(dāng)代易學(xué)專(zhuān)家求前大師的人生哲理觀
求前大師的人生哲理觀
求前大師經(jīng)典語(yǔ)錄:
1、如果你無(wú)法改變別人,那么就要嘗試著去改變自己。
2、求前大師論生死,生——有頭(字形出頭),意指有期限、日期,有始有終;“生”與“活”同義,字中藏著牛,喻示人(生)活著要像牛一樣任勞任怨,默默地奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔方能有立足之地,才能站穩(wěn)腳跟;死——無(wú)頭(字形不出頭),意指無(wú)期限、日期,無(wú)始無(wú)終,“死”字既藏著一個(gè)歹字,又藏著一個(gè)可字,喻示兇多吉少、福禍難料,只要在平時(shí)想開(kāi)、看開(kāi)就可以了。
3、求前大師論虛實(shí),虛——立業(yè)為根,并且有虎的氣勢(shì)與魄力,一般人都會(huì)為其假象所迷惑,但是用周易的陰陽(yáng)五行來(lái)描述總體來(lái)說(shuō),虛為陽(yáng)、是積極地向上的,它是一種無(wú)極境界,并且“虛”可以上升、向上,遠(yuǎn)為虛,在繪畫(huà)中它可以跟輕、淺、稀、疏對(duì)接在一起,使繪畫(huà)大師的錯(cuò)落有致、美輪美奐;實(shí)——埋頭苦干,人還要肩挑重?fù)?dān),光考慮買(mǎi)不考慮賣(mài),沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲?在職能等級(jí)上更能體現(xiàn)“實(shí)”表現(xiàn)的狀態(tài),實(shí)為陰、為重,自然就會(huì)下沉下降;在繪畫(huà)中它表現(xiàn)的是另外一種手法,近為實(shí),色深、色重、色密、色濃,不論繪畫(huà)大師還是從事其他職業(yè),誰(shuí)能提前悟道這點(diǎn),誰(shuí)的功底就會(huì)提高一個(gè)檔次。在生活中,也可以把“實(shí)”看作是一件包袱、一個(gè)精神上的負(fù)擔(dān);“虛”是一種灑脫,就是對(duì)身邊的金錢(qián)名利等一切事物,看的很輕、很淡,要想明白“虛”字首先需要知道“大道無(wú)形、大音稀聲”這一道理,才能達(dá)到一種至高無(wú)上、虛的境界。只要把握好尺度,虛的基礎(chǔ)更穩(wěn)。不明白“虛”字其中內(nèi)涵的人,但是他(她)能體會(huì)到“實(shí)”最累,稍微細(xì)心的人,從“虛”“實(shí)”二字的字形中就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,“實(shí)”字是用兩條腿苦苦支撐起來(lái)的,頭重腳輕能不累嗎?唯一的選擇就是,每個(gè)人雖然遇到比較復(fù)雜繁重的事物,也要學(xué)會(huì)拾得起、放得下,“難得糊涂”才是人生“大智若愚”的真正體現(xiàn)。
第五篇:中國(guó)易學(xué)大師求前大師經(jīng)典語(yǔ)錄16
中國(guó)著名風(fēng)水大師求前大師經(jīng)典語(yǔ)錄
”窮人算命,富人燒香。“為什么熱衷于算命、傾心(迷戀)于算命的都是一幫窮人呢?關(guān)鍵在于窮人一沒(méi)有野心,二缺乏(沒(méi)有)自信;他們不敢突破現(xiàn)有的框架及生活模式,只想逃避、置身屈服于安逸之中,不想改變它、不敢改變它,支配他們命運(yùn)的是別人而不是自己,他們的人生之旅面臨的是一個(gè)又一個(gè)的困惑與困境,由于不能自省自悟,所以看不到希望、光明;若想覺(jué)醒脫離困境,他們必需求助于明人明師,而不是庸人巫師。
面對(duì)某些謊言,只要不觸動(dòng)自己的真正切身利益,那么就不要拆穿他,你只管讓他自圓其說(shuō)好了。
圍魏救趙,聲東擊西,在面臨眾多不利情況下,運(yùn)用此方法都就可以輕松化解危機(jī)。因?yàn)樘嘈艅e人,所以才會(huì)上當(dāng)受騙。
若想減少摩擦,必需增加彈性;如果硬碰硬也可以,除非你有能力突破它或者改變它。
對(duì)于小人你要學(xué)會(huì)寬容,通過(guò)寬容讓小人變得越來(lái)越??;對(duì)于君子你要學(xué)會(huì)坦誠(chéng),通過(guò)坦誠(chéng)形成共榮,讓正義能量無(wú)限放大。。
能夠決定自己命運(yùn)的是自己的性格,而不是自己的八字。朱元璋身為乞丐,正是由于他的性格,促使他成為一代帝王(皇帝)。
讓別人迷信,讓自己自信。明星讓別人(粉絲)著迷,借此他(她)走向輝煌、擁有成功。
希特勒利用自信,獲取了權(quán)威,影響了世界。。。