第一篇:生活要節(jié)儉
第一課 生活要節(jié)儉
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的意義,能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì),繼承中華民族的勤儉美德。
2、能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì)。課時(shí):1課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備:ppt 教學(xué)過程:
一、讀故事,知道理
1、教師帶有深情的講周恩來(lái)總理節(jié)儉的故事。學(xué)生聽后說(shuō)出自己感想。
2、教師引導(dǎo)應(yīng)生活節(jié)儉不浪費(fèi),板書課題。
3、引導(dǎo)學(xué)生讀文,并且思考周恩來(lái)生活節(jié)儉表現(xiàn)在哪些方面?他為什么會(huì)這樣做?
學(xué)生讀后小組內(nèi)交流自己的收獲。
4、再默讀課文,思考
(1)文中你對(duì)哪句話印象最深刻?為什么?
(2)看到周恩來(lái)的種種做法你有什么感受?
(3)自讀課后短文,小組交流收獲。
學(xué)生小組討論后匯報(bào)。
二、說(shuō)一說(shuō),學(xué)一學(xué)
教師出示案例,學(xué)生思考并回答:
1、京京看到元元穿著一件舊毛衣,說(shuō):“現(xiàn)在生活條件好了,干嗎不買件新的?我才不喜歡穿舊的呢?!?/p>
2、南南丟了一只手套,媽媽要他到學(xué)校去找找。他說(shuō):“一只手套值幾個(gè)錢!再買一雙就是了?!?/p>
3、小敏的毛衣袖子短了,她就請(qǐng)奶奶幫她接長(zhǎng)一點(diǎn)。
4、表哥個(gè)字長(zhǎng)高了,舊衣服穿不上。小奇說(shuō):“你穿不上,我能穿。給我吧?!?/p>
引導(dǎo)學(xué)生想一想,上述案例中的做法正確與否,是不是值得學(xué)習(xí)?為什么? 教師總結(jié):我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)不攀比,在家里不驕縱,孝敬父母,珍惜父母給予我們的幸福生活。
四、夸一夸班里生活節(jié)儉的同學(xué)
第二篇:生活富了仍需節(jié)儉
我認(rèn)為,即使富裕了也要生活節(jié)儉。
當(dāng)代中國(guó),越來(lái)越多的人脫離貧窮走向富裕,一部分富人肆意揮霍財(cái)富,影響了社會(huì)風(fēng)氣,一些優(yōu)良的傳統(tǒng)觀念被顛覆。改革開放后,全國(guó)發(fā)生了巨變,現(xiàn)在社會(huì)財(cái)富極大地增加,一部分中國(guó)人比較有錢、比較富有了。包括北京、深圳在內(nèi)的一些大城市,已經(jīng)開始進(jìn)入消化財(cái)富或者享受財(cái)富這個(gè)階段,比如說(shuō)買車、買房子、買健康等方面。但是,講財(cái)富觀不能脫離中國(guó)國(guó)情。時(shí)刻不應(yīng)該忘了一個(gè)大背景:中國(guó)人口多、底子?。挥?000多萬(wàn)人口還沒有解決溫飽問題;自然資源已經(jīng)嚴(yán)重不足了,等等。
作者韓小蕙曾在《做個(gè)平民有多難》一文中闡述了自己的財(cái)富觀。她的家距離經(jīng)常去采訪的地點(diǎn)不遠(yuǎn),騎自行車15分鐘,比自己開車、打的、坐公交車都要快捷和方便。所以她覺得沒必要買私家車,也沒有買車。但是這幾年騎自行車去采訪就麻煩了,門衛(wèi)不讓進(jìn),也沒有地方停車。
她發(fā)現(xiàn)了問題的關(guān)鍵—
“社會(huì)財(cái)富使社會(huì)的精神環(huán)境發(fā)生了根本性變化,這種社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變、這種對(duì)傳統(tǒng)觀念的顛覆,對(duì)我這樣的一個(gè)知識(shí)女性來(lái)說(shuō),都產(chǎn)生了這樣強(qiáng)大的壓力,對(duì)我們的下一代恐怕產(chǎn)生的壓力和那種誘惑可能就更強(qiáng)烈了?!?/p>
所以說(shuō),堅(jiān)持節(jié)儉仍很重要。
在對(duì)待財(cái)富上,我們應(yīng)該有5個(gè)方面的珍惜與追求:一是節(jié)約,懂得珍惜東西?!氨热缯f(shuō),浪費(fèi)糧食是不能容忍的,每次到外面去吃飯,沒吃完的東西應(yīng)該打包回去,不要浪費(fèi),中國(guó)有13億人口,如果都浪費(fèi)糧食的話不得了?!倍笞约汗?jié)儉,不亂花一分錢。第三堅(jiān)持自己的審美立場(chǎng),不隨波逐流,也不趕時(shí)髦。第四是不羨虛榮,這是最要緊的原則。第五是廉潔自好,不占不貪,這一點(diǎn)最重要。
所以我們應(yīng)該
富貴不能淫,貧賤不能移;君子愛財(cái),取之有道;能賺會(huì)花,視金錢如糞土;成由勤儉敗由奢;平民立場(chǎng),簡(jiǎn)單生活,奉獻(xiàn)人類。
第三篇:節(jié)儉
講節(jié)儉
一、教學(xué) 目標(biāo)
認(rèn)知:
也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。1 .知道勤勞節(jié)儉是中華民族的激進(jìn)美德。.知道當(dāng)今我仍然要勤勞節(jié)儉的原因。.懂得要從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
情感: .從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。.做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
行為:
不懶惰。1 .學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)。
花錢得當(dāng),2 .做到不攀比。不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
修舊利廢。3 .愛惜物品。
二、教學(xué) 建議
1、教材分析:
中年級(jí)主要是告訴學(xué)生怎樣做更好,高年級(jí)則是教給學(xué)生認(rèn)識(shí)為什么要這樣做。高年級(jí)重在理性 教育 使學(xué)生認(rèn)識(shí)勤勞節(jié)儉的好處,對(duì)學(xué)生在生活條件比較好的情況下,養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的良好品質(zhì)是非常重要的2、教學(xué) 建議:
做到不攀比、花錢得當(dāng)、不買不必要的東西、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄等;使學(xué)生懂得 “ 成由勤儉敗由奢 ” 道理。特別是可以通過一些名人,1 講勤儉要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連。很有錢,但非常注意節(jié)儉的事例來(lái)說(shuō)服學(xué)生會(huì)更有說(shuō)服力。
不要過分指責(zé),2 對(duì)待學(xué)生中的不良現(xiàn)象要注意因勢(shì)利導(dǎo)。講清道理的基礎(chǔ)上,耐心指導(dǎo)。而且多與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同 教育 好學(xué)生。
以提高自覺鍛煉的主動(dòng)性。3 關(guān)于勤勞的 教育 主要使學(xué)生懂得勤勞對(duì)自身成長(zhǎng)的作用。
3、教學(xué) 設(shè)計(jì)示例
九 勤勞節(jié)儉
認(rèn)知
也是有理想有志氣的人應(yīng)具備的品質(zhì)。1 知道勤勞節(jié)儉是中華民族的激進(jìn)美德。知道當(dāng)今我仍然要勤勞節(jié)儉的原因。懂得從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。
情感 從小培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好品質(zhì)。做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人。
行為
不懶惰。1 學(xué)會(huì)辛勤勞動(dòng)。
花錢得當(dāng),2 做到不攀比。不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。
修舊利廢。3 顧惜物品。
教學(xué) 重點(diǎn):講清勤勞節(jié)儉的現(xiàn)實(shí)意義。
教學(xué) 難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生如何做到勤勞節(jié)儉。
4、教育 過程
一、啟發(fā)談話 揭示出本課的話題:勤勞節(jié)儉
學(xué)生中的大多數(shù)都是家里的獨(dú)苗,同學(xué)們現(xiàn)在家庭生活都比較富裕??梢哉f(shuō)要什么有什么;這時(shí)我還需要不需要?jiǎng)趧?dòng)和節(jié)儉? 使學(xué)生懂得,二、結(jié)合事例。勤勞節(jié)儉的意義。請(qǐng)同學(xué)們看一張照片《三五九旅開墾南泥灣》
戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆_展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)? 提問:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
學(xué)生參與討論,通過背景資料的展示。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有戰(zhàn)士們勞動(dòng)開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),革命就度不過難關(guān),很難取得勝利,講毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家參加勞動(dòng)的事跡。課前讓學(xué)生找)
激發(fā)學(xué)生向老一輩革命家學(xué)習(xí)的熱情)通過學(xué)生講。
下載《兄弟倆》使學(xué)生懂得:只有通過自己的勞動(dòng)才干發(fā)明真正的幸福生活的道理)3 聽錄音故事。
還有必要節(jié)儉嗎? 4 什么是節(jié)儉呢?如今物質(zhì)條件這么好。
不隨便浪費(fèi)財(cái)物,節(jié)儉是指用錢有節(jié)制、儉省。一種美德。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是勤勞節(jié)儉?
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)觀點(diǎn))
不怕辛苦。節(jié)儉就是顧惜勞動(dòng)效果,小結(jié):對(duì)!勤勞就是努力勞動(dòng)。不揮霍浪費(fèi)。
老師讓同學(xué)們收集了一些。下邊請(qǐng)同學(xué)們讀給大家聽。6 國(guó)古代有許多關(guān)于勤勞節(jié)儉的名句。課前。
只儉不勤水無(wú)源。只勤不儉無(wú)底洞。
由奢入儉難。由儉入奢易。
成由勤儉破由奢 ”
一生的瑰寶,小結(jié):同學(xué)們勤勞節(jié)儉是中華民族的激進(jìn)美德。無(wú)論何時(shí)我都不能把它拋棄。
板書 中華民族的激進(jìn)美德
講清在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到勤勞節(jié)儉
三、聯(lián)系實(shí)際。請(qǐng)看小品表演。
孩子要求家長(zhǎng)買一些東西。學(xué)生扮演:一家人外出在商場(chǎng)購(gòu)物。
孩子應(yīng)當(dāng)見著自己喜歡的東西就買嗎?家長(zhǎng)為什么沒有給孩子買,提問:改革開放了一家人生活比較富裕。怎樣想的
使學(xué)生懂得,學(xué)生通過討論。一個(gè)人如果養(yǎng)成揮霍浪費(fèi)的懷毛病,對(duì)自身成長(zhǎng)不利。請(qǐng)看錄像《上大學(xué)了》
剛上學(xué)沒幾天干凈衣服就穿完了自己不會(huì)洗。就又在臟衣服中挑選稍干凈一些的可是還是免不了招來(lái)同學(xué)的譏笑聲。星期六,說(shuō)的某學(xué)生上大學(xué)家長(zhǎng)給準(zhǔn)備了兩大包袱衣服。衣著臟衣服,背著兩大包裹衣服往家走很是滑稽。
有什么想法? 提問:看了這段錄像。
勤勞能給自己帶來(lái)方便,讓學(xué)生體會(huì)。生活離不了從而自覺培養(yǎng)自己勤勞的好習(xí)慣)
《南京路上好八連》 3 聽故事。
提問:八連戰(zhàn)士是怎樣堅(jiān)持艱苦奮斗作風(fēng)的
認(rèn)識(shí)艱苦奮斗,引導(dǎo)學(xué)生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法。勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。聽唱歌曲《勤儉是咱們傳家寶》
有什么想法? 提問:聽了歌曲。
板書 國(guó)家強(qiáng)盛的需要 請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。
提問:怎樣做的怎樣想的
以及他思想境界,首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表示。從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)??湟豢浒嗌锨趧诠?jié)儉的人和事。
給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的典范。表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)。請(qǐng)這些同學(xué)談一談 自己的想法。
勤勞節(jié)儉也是非常重要的做人的美德,小結(jié):對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)。有理想、有志氣的表示,也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以,要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。
板書 做人的美德 生長(zhǎng)的需要 事業(yè)勝利的重要條件
應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉? 7 提問:現(xiàn)實(shí)生活中。
找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到做到不攀比,通過討論使學(xué)生明確:提高勞動(dòng)的自覺性?;ㄥX得當(dāng),不買不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。顧惜物品,修舊利廢。
四、運(yùn)用觀點(diǎn)、辨析練習(xí)
發(fā)表自己的看法。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。看課后評(píng)一評(píng)
如果是會(huì)怎樣說(shuō)? 提問:同意誰(shuí)的看法。
現(xiàn)實(shí)仍然需要勤勞節(jié)儉。第一種,使學(xué)生通過討論懂得。使學(xué)生明白應(yīng)當(dāng)量力為出;第二種,貪圖虛榮,盲目攀比,既使自己苦惱,同時(shí)增加父母精神負(fù)擔(dān);第三種,有作為的人絕不應(yīng)把比吃穿當(dāng)作主要的追求,應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)與工作放在第一位。
結(jié)合實(shí)例說(shuō)明,2 小組討論。結(jié)合自己收集的資料。富裕了注意節(jié)儉的好處;富裕了揮霍浪費(fèi)的害處。
談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。3 結(jié)合課后自查題目。
制成課件輸入電腦,把課后自查題編制成互動(dòng)選擇題。學(xué)生通過電腦演示,自主選擇感興趣的題目解答后,電腦顯示答案。
提出希望
五、總結(jié)全課。
通過學(xué)習(xí)大家不但懂得了勤勞節(jié)儉對(duì)個(gè)人以及對(duì)國(guó)家的好處,今天我學(xué)習(xí)了勤勞節(jié)儉》一課。同時(shí)還懂得了中華民族自古以來(lái)就有勤勞節(jié)儉的激進(jìn)美德。
從點(diǎn)滴小事做起,希望大家注意從小培養(yǎng)自己勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)。不怕苦,不怕累。記住 “ 勤勞節(jié)儉是一個(gè)人事業(yè)有成的重要條件。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的激進(jìn)美德,做國(guó)家的棟梁之才。
板書 設(shè)計(jì)
九 勤勞節(jié)儉
中華民族的激進(jìn)美德
國(guó)家強(qiáng)盛的需要
做人的美德 生長(zhǎng)的需要
事業(yè)勝利的重要條件
探究活動(dòng) 與家長(zhǎng)探討:現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大?
過一段時(shí)間與同學(xué)交流體會(huì)。2 家庭中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。
與他探討這樣做的好處。3 班集體中尋找在勤勞節(jié)儉方面做得好的同學(xué)。
召開一次故事會(huì)。4 搜集古今中外勤勞節(jié)儉的事例。
自己在節(jié)儉方面做得怎么樣?今后有什么打算? 5 想一想。
一個(gè)人勤勞節(jié)儉是有理想有志氣的表示;事業(yè)取得勝利的重要條件?把你想法跟老師做一次交流。6 怎樣理解。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德,知道節(jié)約是尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)成果,是珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。
2、樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。
3、能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。
教學(xué)重點(diǎn):
1、知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德,知道節(jié)約是尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)成果,是珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。
2、樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn):
能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入。
(1)、引入課題并板書課題。
(2)、請(qǐng)學(xué)生看節(jié)儉的連環(huán)畫,想一想這組連環(huán)畫說(shuō)的是什么意思?你有過類似的經(jīng)歷嗎?你有什么想法?請(qǐng)學(xué)生發(fā)表意見。
2、探究活動(dòng)。
(1)、請(qǐng)幾位學(xué)生根據(jù)連環(huán)畫的內(nèi)容表演小品。然后小組討論進(jìn)行探究。讓學(xué)生知道盲目“攀比“的壞處。
(2)、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)我們班級(jí)中哪些同學(xué)有出現(xiàn)過盲目攀比的行為,你對(duì)此行為有何看法?
(3)、教師小結(jié)選擇生活用品的原則,并朗讀教材第17頁(yè)——“節(jié)約,體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果的尊重。節(jié)約,也是珍惜資原和愛護(hù)環(huán)境的表面?!碧釂枌W(xué)生這兩句話是什么意思,并做適當(dāng)解釋。
3、小組活動(dòng)。討論家庭生活中有哪些節(jié)約的方法。可以參考圖畫教師巡視并且適當(dāng)幫助學(xué)生,要求學(xué)生只說(shuō)一兩條就可以了。
4、全班介紹。各小組介紹自己小組的討論結(jié)果。
5、教師總結(jié)。
第四篇:節(jié)儉
廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的詩(shī)人的屈原《楚辭·招魂》:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫?!睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭·章句》中注釋說(shuō):“不受曰廉,不污曰潔?!币簿褪钦f(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是廉潔。歷史典故
1、羊續(xù)懸魚
東漢時(shí),南陽(yáng)太守羊續(xù),他憎惡當(dāng)時(shí)官僚權(quán)貴的貪污腐敗,奢侈鋪張。他為人謙潔、生活樸素,平時(shí)穿著破舊衣服,蓋的是有補(bǔ)丁的被子,乘坐著一輛破舊馬車。餐具是粗陋的瓦器,吃的粗茶淡飯。
府丞焦儉,是他的下級(jí),為人也很正派,與羊續(xù)關(guān)系很好,他看自己的上級(jí)生活太清苦了,他聽說(shuō)羊續(xù)喜歡吃生魚,就買一條魚送給羊續(xù)。焦儉怕羊續(xù)拒收,就笑著說(shuō):“大人到南陽(yáng)時(shí)間不長(zhǎng),可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’所以我特意買一條送給您,平時(shí)您把我當(dāng)作兄弟,所以這條魚只是小弟對(duì)兄長(zhǎng)的一點(diǎn)敬意,您知道的,我絕非阿諛逢迎之輩,因此,務(wù)請(qǐng)笑納!”羊續(xù)見焦儉這么說(shuō),覺得不收下倒是見外了,于是笑著說(shuō):“既然如此,恭敬不如從命?!?/p>
等焦儉走后,羊續(xù)便把這條魚,掛在室外,再也不去碰它。第二年三月焦儉又買了一條鯉魚,心想一年送一條總可以吧,知道買多了,羊續(xù)不會(huì)要。到羊續(xù)府上,焦儉剛說(shuō)明來(lái)意。羊續(xù)便指著那條枯干了的“三月望餉鯉魚”,說(shuō):“你去年送的還在這里呢!”焦儉愣住了,搖搖頭嘆口氣,帶著活魚走了。
2、包拯《誡廉家訓(xùn)》
北宋包拯,他為官清正廉潔是婦孺皆知的,老百姓稱之為“包青天”。
包拯一生,身居高位,大公無(wú)私,痛恨貪官污吏,到了晚年,擔(dān)心后人會(huì)出不肖之徒,于是就在家中立了一塊石碑,上面鐫刻著著名的《誡廉家訓(xùn)》以警戒后人。其意大致是:“凡是包氏后代子孫中有貪污受賄者,不能被稱為包氏后代,甚至死后,也不能葬入其家族的墓地中。不遵從此訓(xùn)令者,一概不是包公子孫?!?/p>
4、周恩來(lái)總理的衣服
周總理的一件睡衣穿了二十多年,破了補(bǔ),補(bǔ)了再補(bǔ)(有許多補(bǔ)?。?,已經(jīng)磨得沒有絨了仍舍不得丟棄。一件襯衣已經(jīng)舊得換了袖口領(lǐng)子,一件衣服補(bǔ)得顏色已經(jīng)不一了,他還在穿,當(dāng)別人要求他換新的時(shí)候,他總是說(shuō):“舊的還可以再穿?!?/p>
“只要我當(dāng)總理,會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修?!?/p>
當(dāng)年在國(guó)務(wù)院會(huì)議廳入口處,有一塊鐫刻著“艱苦樸素”四個(gè)大字的木屏風(fēng),這是總理身體力行的工作作風(fēng)的寫照。在國(guó)務(wù)院的會(huì)議廳,人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會(huì)議廳的建議,總理說(shuō):“只要我當(dāng)總理,會(huì)議廳就不準(zhǔn)裝修。”1959年,在大躍進(jìn)的氣氛下,水利部未經(jīng)報(bào)告請(qǐng)示,在密云水庫(kù)附近興建一座水利建設(shè)成就展覽館。有一天,在西花廳開會(huì),總理突然轉(zhuǎn)過頭向水利部副部長(zhǎng)錢正英說(shuō):“錢正英,賀老總告訴我,你們?cè)诿茉扑畮?kù)那里修建一個(gè)相當(dāng)高級(jí)的樓,有沒有這回事?”錢答:“有,是一座水利展覽館?!笨偫沓聊艘粫?huì)兒,搖搖頭,輕聲地說(shuō)了一句:“沒有想到你們也會(huì)辦這種事?!卞X聽了羞愧得無(wú)地自容,心里像刀割一樣難受。如果按現(xiàn)在某些干部的想法,總理既未嚴(yán)厲批評(píng),又未責(zé)成處理,既無(wú)紀(jì)委處分的威懾,更無(wú)丟官的危險(xiǎn),完全可以蒙混過關(guān)。但在周總理偉大人格的感召下,錢回部后,立即在黨組會(huì)上作了傳達(dá)。水利部黨組隨即決定:將這座價(jià)值400多萬(wàn)元的建筑,無(wú)償轉(zhuǎn)讓給第一機(jī)械工業(yè)部一個(gè)研究所,并向中央寫了一個(gè)深刻檢查的報(bào)告。
7、一錢太守
東漢時(shí),一位叫劉寵的人任會(huì)稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官是十分清廉。后來(lái)他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃?dòng)湊錢來(lái)送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來(lái)實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
11、兩袖清風(fēng)的于謙
明朝名臣于謙居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京時(shí),人們買些當(dāng)?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴,他沒有接受。同時(shí)還寫了一首詩(shī)表明心跡:“絹帕蘑菇與線香,本資民用反為殃。清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長(zhǎng)?!薄扒уN萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!痹?shī)中體現(xiàn)的是剛烈之氣。
三、相關(guān)諺語(yǔ)和文獻(xiàn)
廉者常樂無(wú)求,貪者常憂不足。(宋·司馬光《文中子補(bǔ)傳》)
廉不貪直不倚。(唐·柳宗元《處士段弘古墓志》)
惟廉者能約己而愛人,貪者必瘦人以肥己。(《明史·循吏傳》)
質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污濁陷渠溝。(清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》)
臨大利而不易其義,可謂廉矣。(《呂氏春秋·忠廉》)
臨官莫如平,臨則莫如廉。(《孔子集語(yǔ)·漆雕氏》)
貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。(毛澤東)
威嚴(yán)不足以易其位,重利不足以變其心。(《戰(zhàn)國(guó)策·趙策二》)
知足則樂,務(wù)貪必憂。(宋·林逋《省心錄》)
清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)。(明·于謙《入京》)
廉者,民之表也;貪者,民之賊也。(宋·包拯《乞不用贓吏》)
智者不為非其事,廉者不求其有。(西漢·韓嬰《韓詩(shī)外傳》)
安能以身之察察,受物之汶汶者乎?(戰(zhàn)國(guó)·屈原《漁父》)
渴不飲盜泉水,熱不息惡木陰。(晉·陸機(jī)《猛虎行》)
蠲濁而流清,廢貪而廉。(唐·柳宗元《永州韋使君新堂記》)
須知香餌下,觸口是鉤。(唐·李群玉《放魚》)
若無(wú)知足心,貪求何時(shí)了?(唐·白居易《西掖早秋直夜書意》)
忠信廉潔,立身之本,非釣名之具也。(宋·林逋《省心錄》)
寧作清水之沉泥,不為濁路之飛塵。(三國(guó)·曹植《九詠》)
此鄉(xiāng)多寶玉,慎莫厭清貧。(明·黃遵素《霞舟隨筆》)
世上沒有比人的可詛咒的貪心更難抑制的東西。([古希臘]荷馬《奧德修記》)
貪心的人至死也干不好任何事。([英]威爾遜·T《有關(guān)高利貸的談話》)
貪心的人想把什么都弄到手,結(jié)果什么都失掉了。([俄]克雷洛夫《貪心的人和母雞》)
即使整個(gè)世界放在貪心者面前,他也不會(huì)滿足。([波斯]薩迪《薔薇園》)
人不貪財(cái)鬼也怕。(中國(guó)諺語(yǔ))
寧可沒錢,不可傷廉。(中國(guó)諺語(yǔ))
魚為誘餌吞鉤,鳥為秕谷落網(wǎng)。(中國(guó)諺語(yǔ))
常在河邊站,哪有不濕鞋。(中國(guó)諺語(yǔ))
不貪財(cái),禍不來(lái)。(中國(guó)諺語(yǔ))
貪心是一切邪惡的根源。(英國(guó)諺語(yǔ))
口里塞得太多,往往噎住喉嚨。(意大利諺語(yǔ))
要是不花錢,貪婪的人連毒藥也會(huì)喝下去。(朝鮮諺語(yǔ))節(jié)儉 節(jié)約儉省。
《晏子春秋·諫下十四》:“法其節(jié)儉則可,法其服,居其室,無(wú)益也。”《史記·平津侯主父列傳》:“蓋聞治國(guó)之道,富民為始;富民之要,在於節(jié)儉。” 唐 白居易《太平樂詞》之一:“歲豐仍節(jié)儉,時(shí)泰更銷兵。”《英烈傳》第六三回:“大抵嘗歷艱難,便自然節(jié)儉;稍習(xí)富貴,便自然奢華?!?徐特立《我的生活》:“一家老小三口,無(wú)勞動(dòng)力,靠收租子維持生活,比較節(jié)儉?!?蘇東坡節(jié)儉成習(xí)
蘇東坡一生在生活上都非常注重節(jié)儉。
公元1080年,他被貶官來(lái)到黃州時(shí),生活窘迫。為了渡過困境,他訂出了一套特殊的計(jì)劃開支辦法:把所有收入分成12份,每月一份;然后又將每份分為30小份,每天只用一小份。他把每月分好的每小份錢掛在屋梁上,每日清晨挑下一包來(lái)用,準(zhǔn)余不準(zhǔn)超。剩余的錢,他另用竹筒保存,以備意外開支之需。
后來(lái),他又在朝廷中做了高官,但仍注重節(jié)儉,從不講究奢華。他自訂每餐只能一飯一菜,有客也只能增加兩個(gè)菜,不許鋪排,否則就拒絕用餐。一次,蘇東坡的一個(gè)老友與他重逢,請(qǐng)他吃飯,他囑咐朋友千萬(wàn)不可大操大辦。可是,當(dāng)蘇東坡應(yīng)約去老友家赴宴時(shí),見酒席準(zhǔn)備得相當(dāng)奢華,他婉言拒絕入席,告辭而走。蘇東坡走后,他的朋友感慨地說(shuō):“當(dāng)年?yáng)|坡遭難時(shí),生活很節(jié)儉。沒想到他如今身居高位后,還這樣節(jié)儉?!?關(guān)于節(jié)儉的名言警句
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷,恒念物力維艱。清·朱柏廬《夫子治家格言》
凡不能儉于已者,必妄取于人。清·魏禧《目錄里言》
以儉立名,以侈自敗。宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》
儉則足用,儉則寡求,儉則可以成家,儉則可以立身?!豆沤駡D書集成·家范典》
勤是搖錢樹,儉是聚寶盆?!豆沤駥?duì)聯(lián)集錦·農(nóng)村聯(lián)》
上節(jié)下儉者則用足,本重末輕者天下太平。宋·林逋《省心錄》
克勤于邦,克儉于家?!渡袝び輹ご笥碇儭?/p>
儉以寡營(yíng)可以立身,儉以善施可以濟(jì)人。《古今圖書集成·家范典》
儉為德之恭,侈為惡之大?!吨軙ろf孝寬傳》
為政之要,曰公與清。成家之道,曰儉與勤。宋·林逋《省心錄》
仁以厚下,儉以足用?!顿Y治通鑒》卷八九
人們不理解,節(jié)儉是一筆多么大的收入。[古希臘]西塞羅《斯多葛派的奇談怪論》
天上也講究節(jié)儉,把燈燭一起熄滅了。[英]莎士比亞《麥克白》
與其卑躬屈節(jié)以求小利還不如減少零星的花費(fèi)較為得體。[英]培根《論消費(fèi)》
不節(jié)儉,誰(shuí)也富不了;節(jié)儉的人很少受窮。[英]約翰遜《漫步者》
節(jié)省等于一筆可觀的收入。[荷蘭]伊拉斯謨《對(duì)話集》
儉樸是我們美德的可靠衛(wèi)士。婆羅門諺語(yǔ)
我是真正富有的,因?yàn)槲业氖杖氪笥谖业拈_支同我的欲求是相等的。[英]吉本《回憶錄》
勤能生則,儉能聚寶。
勤,鋤頭上的黃金;儉,米缸里的白銀。中國(guó)諺語(yǔ)
勤儉好似燕銜泥,浪費(fèi)好似水沖堤。
光儉不勤無(wú)源水,光勤不儉水?dāng)嗔鳌?/p>
在享樂上花費(fèi)最少的人,是最富足的人。
增產(chǎn)不節(jié)約,金碗也打破。
克勤克儉糧滿倉(cāng),大手大腳倉(cāng)底光。
貪婪比揮霍更是節(jié)儉之大敵。
力覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢。
克勤克儉,無(wú)怠無(wú)荒。
奢未及侈,儉而不陋。
創(chuàng)業(yè)不可不勤,居家不可不儉。
家有良田萬(wàn)石,也要粗茶淡飯。
一滴水,一滴油,不讓一滴白白流。
第五篇:節(jié)儉
“節(jié)儉”話題作文示例及素材
一、作文示例
讓節(jié)儉之花處處綻放
我們這些人,對(duì)曾國(guó)藩總有一種復(fù)雜的感情阻隔。記得小的時(shí)候,歷史老師在講述天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí),眼含淚花,痛斥他的湘軍殘酷鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍,導(dǎo)致了一場(chǎng)偉大革命的失敗。這就是曾國(guó)藩給我的最初印象——一個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。年長(zhǎng)以后,我開始對(duì)這種印象產(chǎn)生疑惑。因?yàn)橛性S多事實(shí)證明,這種單一的社會(huì)評(píng)價(jià)包含著極大的不公正,從而促使我去積極搜索有關(guān)文獻(xiàn)和資料,特別是在仔細(xì)閱讀了《曾國(guó)藩傳》后,對(duì)其有了一些客觀正確的認(rèn)識(shí)。曾國(guó)藩出身貧寒,以并不超絕的資質(zhì),完成了偉大的功業(yè)。他的家書、日記、書信、文章,影響了一代又一代人。許多成名的人物,都受過他的思想熏陶。梁?jiǎn)⒊兔珴蓶|對(duì)曾氏就傾心推崇,而蔣介石更是頂禮膜拜,認(rèn)為曾國(guó)藩為人之道,“足為吾人之師資?!痹鴩?guó)藩的個(gè)人魅力,由此可見一斑。拋開階級(jí)立場(chǎng)而言,曾國(guó)藩確實(shí)是中華歷史上具有強(qiáng)健人格的少數(shù)人物之一,在他的身上體現(xiàn)著許多中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,譬如說(shuō)胸懷大志、清正廉潔、淡薄功名、知人善任等等。而他的勤儉節(jié)約之品德,更值得時(shí)下我國(guó)國(guó)民借鑒和發(fā)揚(yáng).曾國(guó)藩一生生活簡(jiǎn)樸。他自己衣著樸素,布袍鞋襪,都是其夫人、媳婦所做。吃的也是粗茶淡飯。即使是官至大學(xué)士,每次吃飯也僅一個(gè)葷菜,如果不是有客人來(lái),從不增加。因此時(shí)人戲稱他為“一品宰相”。“一品”,指的就是“一葷”。曾國(guó)藩的節(jié)儉還表現(xiàn)在一些特殊事情上。他認(rèn)為,日常持家應(yīng)當(dāng)把一些零碎物件,如碎布、小紙片都要收集起來(lái),以備使用。如他所言:“務(wù)宜細(xì)心收拾,即一紙一縷、竹頭木屑,皆宜撿拾”。曾國(guó)藩不僅自己節(jié)儉,還屢次告誡其家人、屬下、朋友也要節(jié)儉。如他在給四弟的信中寫道:“弟為余料理家事,總以‘儉’字為主。情意宜厚,用度宜儉,此居家居鄉(xiāng)之要訣也?!睂?duì)待兒子,更是不厭其煩,悉心教導(dǎo),反對(duì)奢華;就是在去世前不久,還在夜間與兒子詳談,講求節(jié)約之法。反觀當(dāng)前我們中國(guó),國(guó)人似乎在失去中華民族一貫擁有的“節(jié)儉”的傳統(tǒng)美德,奢侈之風(fēng)盛行。吃一頓飯,花費(fèi)上萬(wàn)元;買一部車,支出上百萬(wàn);購(gòu)一幢豪華住宅,耗資上千萬(wàn)。我們的國(guó)人在花錢時(shí),心不跳,面不改色,絕對(duì)是出手闊綽、一擲千金。于是,世界各國(guó)都為中國(guó)富豪驚嘆和折服,各種豪華奢侈品紛紛搶灘中國(guó)大陸,名貴珠寶、服裝、汽車等迅速在中國(guó)安營(yíng)扎寨,生產(chǎn)商和經(jīng)銷商賺得“盆滿缽滿”。當(dāng)然,奢侈不僅僅是富人的權(quán)利,許多單位和機(jī)關(guān)也不甘示弱,相互攀比,紛紛斥巨資興建廣場(chǎng)樓宇。廣場(chǎng)變得越來(lái)越大,樓變得越來(lái)越高,辦公室變得越來(lái)越寬敞,裝修變得越來(lái)越豪華。除了奢侈之外,浪費(fèi)現(xiàn)象更是隨處可見。水龍頭大開,水盡情地流淌,無(wú)人理會(huì);日光燈變成長(zhǎng)明燈,視若不見;餐桌剩余多多,無(wú)人打包。此類例子,不勝枚舉。前不久,傳出的兩則消息實(shí)在令人痛心。一則是某地為了再現(xiàn)“滿漢全席”的盛景,耗費(fèi)了大量原材料,動(dòng)用幾十位廚師,烹制出美味佳肴,供人展示和觀賞。但由于展出時(shí)間長(zhǎng),展示過程中食物就有點(diǎn)變味,活動(dòng)一結(jié)束,馬上倒入泔水桶匆匆了事,幾十萬(wàn)巨資就這樣打?yàn)樗?。另一則是某地為了舉辦啤酒節(jié)活動(dòng),打 算把幾十噸啤酒注入噴泉,搞一個(gè)“噴酒”創(chuàng)意,增加活動(dòng)氣氛。但是主辦方有沒有考慮到,這一“噴”要耗費(fèi)多少噸糧食,多少噸水,花費(fèi)工人多少時(shí)間和精力,夠多少農(nóng)民吃多少天口糧。曾國(guó)藩身居要職,位高權(quán)重,卻對(duì)“求富求貴”之念存在畏懼之心。越是后來(lái),越為強(qiáng)烈,簡(jiǎn)直到了如履薄冰的地步,幾乎無(wú)一日不“儉”,無(wú)一日不戒奢。假如時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn),面對(duì)今天的奢華之風(fēng),不知道他老人家有何感想?;蛟S一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,為我們?nèi)笔Я四撤N優(yōu)秀傳統(tǒng)文明的發(fā)展而憂慮吧!或許有人要說(shuō),勤儉節(jié)約這樣的小事情算不上什么大問題,不值得重視。時(shí)代發(fā)展了,多花費(fèi)一點(diǎn)無(wú)可厚非。殊不知,節(jié)儉并非省錢這樣的小事,它關(guān)乎一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá),關(guān)乎一個(gè)人的功名事業(yè),甚至身家性命。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),奢侈會(huì)助長(zhǎng)貪欲,在用度不足的情況下,為了滿足物欲,必然走上歧路;對(duì)于家族來(lái)說(shuō),凡是奢侈放縱的,很少能過兩代,而且都不得善終。勤儉在修身、治家、為官、治國(guó)方面,都發(fā)揮著重要的作用。還是讓我們來(lái)聽一聽曾國(guó)藩的忠告吧。他說(shuō):“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮;為官儉,則以儉養(yǎng)廉,居高不敗?!币虼耍?jié)儉是永恒的主題,任何時(shí)候都不能輕視。以史為鑒,可以知興衰;以人為鑒,可以明自我。曾國(guó)藩以“儉”字行之終身,毫無(wú)更改。為了無(wú)愧于先人,我們每一個(gè)人,每一個(gè)單位,都應(yīng)該以曾國(guó)藩為榜樣,從小事做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,大力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),讓“節(jié)儉”這朵美麗之花在神州大地處處綻放。
談節(jié)儉
所謂節(jié)儉,就是花錢有節(jié)制,不鋪張浪費(fèi)。這個(gè)概念人人皆知,但在現(xiàn)實(shí)生活中不能注意節(jié)儉的人不在少數(shù),故而有必要談?wù)劰?jié)儉。我覺得,我們應(yīng)該注意節(jié)儉。
首先,生活節(jié)儉是一個(gè)人良好的個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。三國(guó)時(shí)諸葛亮曾在《誡子書》中說(shuō)過:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!边@正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高自身道德修養(yǎng)的重要作用。事實(shí)上,自古以來(lái),凡品德高尚者,大都注意勤儉節(jié)約。北宋著名政治家、文學(xué)家范仲淹官至參知政事,仍保持富不忘貧、貴而能儉的品德。明代清官海瑞死后,點(diǎn)其行囊,只有“俸金八兩,葛布一端,舊衣數(shù)件”。其儉素之德,令人贊嘆。而周恩來(lái)總理又以“簡(jiǎn)樸”為座右銘,成為令人敬佩的領(lǐng)袖。不難看出,節(jié)儉對(duì)于修身養(yǎng)德是大有禪益的。
其次,節(jié)儉對(duì)于治理國(guó)家也有著極其重要的作用。歐陽(yáng)修云:“下之用力者甚勤,上之用物者有節(jié)。民無(wú)遺力,國(guó)不過費(fèi)?!币馑际钦f(shuō),節(jié)儉利于家邦。明太祖朱元璋抑奢倡儉,使得國(guó)家富強(qiáng),人民安居樂業(yè)。與此相反,清代慈禧太后窮奢極欲,鋪張浪費(fèi),致使大清朝走向衰亡。當(dāng)然,我們所提及的“治國(guó)”并不代表落后的封建剝削制度,而是指對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的治理。但是無(wú)論什么社會(huì)制度,節(jié)儉對(duì)于治國(guó)的重大作用是顯而易見的。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平相對(duì)落后,人民生活水平還不夠高。因此,節(jié)儉對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的意義就顯得極為重大。試想,如果一個(gè)國(guó)家,從政府到人民,都以鋪張浪費(fèi)相尚,國(guó)家豈能不亡?民族豈能長(zhǎng)存?
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
論“節(jié)儉”
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開勤儉節(jié)約這四個(gè)字。可以說(shuō)修身、齊家、治國(guó)都離不開勤儉節(jié)約,諸葛亮把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。
歷史上,古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚肉、水果。上世紀(jì)60年代,有一次他召開會(huì)議到中午還沒有結(jié)束,他留大家吃午飯,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜,主食是燒餅。偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。一個(gè)貴為一國(guó)之尊、一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆。
建國(guó)初期,有一首歌唱得好:“勤儉是咱們的傳家寶,社會(huì)主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢,咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上,千日打柴不能一日燒”。當(dāng)時(shí),國(guó)人都把勤儉節(jié)約作為做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。然而隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善,有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。君不見,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);過度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi);“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現(xiàn)象中,“大款”、“公款”充當(dāng)了主要角色。這種社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,并得到黨和國(guó)家的重視。黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策,并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動(dòng),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí),克服“花公家錢不心疼”的不良心態(tài),形成“鋪張浪費(fèi)可恥,勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚、習(xí)慣、精神。
二、素材
節(jié)儉論據(jù)
人類社會(huì)總是不斷發(fā)展,物質(zhì)生活也日益豐富,人們的生活方式和消費(fèi)觀念也在不斷變化,這是無(wú)庸置疑的事實(shí)。但這與提介切儉并不矛盾,講節(jié)儉就是要珍惜人類有限的資源和人類自身的勞動(dòng)成果,就是要從我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神。
事實(shí)論據(jù)
毛澤東的節(jié)儉生活。電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣1個(gè)鏡頭,毛澤東的保健醫(yī)生拿起1條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補(bǔ)釘。他說(shuō)他曾多次勸主旗幟換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的1套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。他的1雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說(shuō):“1條毛巾毯我換得起,但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?!?徐特立的《粉筆詩(shī)》。徐特立注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第1女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過1首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第1女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過1支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。理論論據(jù)
1、以儉立名,以侈自敗。宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》
2、勤是搖錢樹,儉是聚寶盆?!豆沤駥?duì)聯(lián)集錦·農(nóng)村聯(lián)》
3、有德者皆由儉來(lái)也。宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》
4、克勤于邦,克儉于家。《尚書·虞書·大禹謨》
5、由儉入奢易,由奢入儉難。宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》
6、惟儉可以惜福,惟儉可以養(yǎng)廉。清·錢泳《履園叢話·安安先生》
7、節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。明·薛宣《讀書錄》卷7
8、貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。毛澤東《我們的經(jīng)濟(jì)政策》
9、儉則寡欲,侈則多欲。宋·司馬光《訓(xùn)儉示康》
10、勤能生則,儉能聚寶。
11、勤,鋤頭上的黃金;儉,米缸里的白銀。
12、勤儉好似燕銜泥,浪費(fèi)好似水沖堤。
13、克勤克儉糧滿倉(cāng),大手大腳倉(cāng)底光。
14、創(chuàng)業(yè)不可不勤,居家不可不儉。
15、1滴水,1滴油,不讓1滴白白流。
16、1粥1飯皆辛苦,半絲半縷應(yīng)節(jié)約。