第一篇：一次難忘的閱讀經(jīng)歷小學(xué)生讀后感

暑假里，我讀了一本書，書名是《美文閱讀》。其中一篇文章讓我懂得了不少道理，并且令我深受感動(dòng)。這篇文章的題目就是《父母給孩子的一封信》。

文中父母親給自己孩子寫了一封信，他們?cè)谛胖袑懙剑憾嗄暌院?，他們將白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘，步履蹣跚、青春不再。那個(gè)的時(shí)候，他們最希望得到的不是很多的金錢，而是孩子們的孝敬，只要兒女陪伴在他們的身邊，給他們一點(diǎn)耐心，一份理解，就足夠了。小小的我，怎么也不會(huì)想象到，父母在幾十年后會(huì)變成這封信中描述的模樣。我依稀記得在我小時(shí)候父母充滿青春活力，悉心照顧我不斷成長(zhǎng)。在如梭的光陰中，陪伴我從天真優(yōu)質(zhì)的童年走向朝氣蓬勃的少年，又從少年走向青年，青年邁向中年。幾十年以后，他們都將變得彎腰駝背、老眼昏花，最終老去離開我們。

當(dāng)初，他們是何等耐心抱著我教咿呀學(xué)語，愛憐地牽著我的小手，教我蹣跚學(xué)步，走向漫漫人生。而當(dāng)他們老去的一天，他們是多么需要我們的理解，需要我們陪伴著他們走完最后的旅程！就像當(dāng)年爸爸媽媽微笑地牽著我的小手，一路領(lǐng)著我、陪著我一樣！我在想，我成長(zhǎng)的每一步都凝聚著他們的辛勞。是他們，讓我欣賞到這繽紛的世界，讓我感受體驗(yàn)多彩的人生?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們長(zhǎng)大后一定要努力像他們對(duì)孩子那樣給他們無微不至的關(guān)愛！

突然，一個(gè)念頭閃進(jìn)我的腦海：我們又何必等到父母老了再去孝敬他們呢？光陰似水，一去不返。在他們老的時(shí)候，他們說話會(huì)突然忘了主題，甚至我們是誰，都可能忘記！所以，我覺得我們要從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在孝敬父母，為父母減輕負(fù)擔(dān)。在生活上，做一些力所能及的家務(wù)事；吃完飯，幫他們收拾廚房；他們下班回家時(shí)給他們倒一杯熱茶等等。學(xué)習(xí)上，不能再讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)去操心、擔(dān)憂，而應(yīng)該做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，付出自己的汗水與努力，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。

不要等到父母年老時(shí)再去孝敬他們。那時(shí)候就有點(diǎn)遲了！孝敬他們，就要從現(xiàn)在做起，付出真心，付諸行動(dòng)！

第二篇：一次難忘的經(jīng)歷

一次難忘的經(jīng)歷

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去張店玩。當(dāng)我們快到家的時(shí)候，沒想到天氣突然變了。盛夏的天氣，說變就變。只一會(huì)工夫，只見烏云彌漫天空，天邊劃過一道道刺眼的閃電。媽媽說：“我們得快走，要不然會(huì)被大雨淋著的?！甭犃藡寢尩倪@番話，我的腳步快了起來。就在這時(shí)，一道電光閃過，隨著就是一聲巨響?！拔覀冏呓腊?。”媽媽說。這時(shí)，我想起老師講的要遵守交通規(guī)則，抬頭看看烏云密布、雷電交織的天空，再看看媽媽那焦急的神情。雖然心里很矛盾，也只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽穿過慢車道，翻過路欄,快速地越過車行道,再次翻過路欄，走到人行道上，回頭向我擺手示意。

于是，我學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地走過慢車道。雖然媽媽在前面作了演示，可我還是有些害怕。左看看右看看，確信沒有車，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上路欄。就在我跳下來的那一瞬間，一輛車從我身邊飛馳而過！我的身子一軟，倒在了地上，呆呆地連哭都不知道了。

媽媽拉著我的手走在人行道上，那危險(xiǎn)的一幕還浮現(xiàn)在我眼前。我對(duì)媽媽說：“老師在課堂上經(jīng)常叮囑我們：‘寧走百步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)’??”說到這里，我看到媽媽的臉紅了。她說：“孩子啊！好好的記住老師說的話，一定要遵守交通規(guī)則。因?yàn)殇浵窨梢灾胤?，但生命卻只有一次啊！”

難忘的經(jīng)歷

每個(gè)人都有自己難忘的經(jīng)歷，我也不例外，那次的經(jīng)歷使我刻骨銘心，久久難忘。

那時(shí)我上三年級(jí)，在姥姥家里意外發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。一開始，我在姥姥家里玩，玩了不久，感覺口渴，于是就去門前商店買飲料喝，我讓爸爸陪著我，爸爸不肯，我再三要求，爸爸才勉強(qiáng)同意。我和爸爸走到了商店的對(duì)面，爸爸說：“我在這等你，你去買吧?！蔽夷菚r(shí)已經(jīng)不管爸爸說什么，只是說了一下“知道了”就飛快的商店點(diǎn)跑去。買完飲料，爸爸一見我出來，就轉(zhuǎn)身向姥姥家走去，我急忙去追爸爸，卻見對(duì)面有一條大狗，我的心不禁顫了一下，想：爸爸說過遇到狗不要跑，一跑它就咬你。想到這，我心急如焚，害怕狗咬我。再一看狗，狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著我，我越看越害怕，突然，大狗慢慢地朝我走來，我嚇得不得了，正當(dāng)狗離我還有了幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，我開始快走，大狗一直盯著我，也加快了速度，走著走著，狗離我越來越近，“嗖”的一聲，我飛奔起來，朝爸爸跑去，心里只有一個(gè)字：跑。真不愧是運(yùn)動(dòng)健將，我拿出了百米沖刺的速度，直奔爸爸。可是兩條腿還是跑不過四條腿，眼看狗快追上我了，我離爸爸也越來越近，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊叫道“爸爸，爸爸，狗追我。”爸爸猛一轉(zhuǎn)頭，看見一只狗追我，爸一跺腳，狗嚇得不跑了，爸爸見狗沒走，又從地下拿起一塊石頭向狗砸去，夠終于跑了。爸爸轉(zhuǎn)過頭來，問我：“被狗咬了沒？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“沒、沒有。爸爸又語重心長(zhǎng)地說：“遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定不要慌張，要沉著冷靜?！?/p>

同學(xué)們你們?nèi)绻龅搅宋ｋU(xiǎn)也一定不要慌張，要沉著冷靜哦！

難忘的經(jīng)歷

我生水痘了。早不生，晚不生，偏偏除夕前一個(gè)晚上，去完超市，買單的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我生水痘了。慘??！

長(zhǎng)水痘，癢，不能抓，痛，不能摸。我都不敢梳頭了，頭上也有，睡覺的時(shí)候又難翻身，因?yàn)槿矶奸L(zhǎng)有泡泡。穿衣服要穿寬松的，冷還不能多穿，多穿了會(huì)痛。

長(zhǎng)水痘，還不能吃油炸的東西，不能吃雞肉。我媽媽為了以防萬一，前兩天只煮大白菜、胡蘿卜、青瓜、蘿卜干給我吃，一滴油也不放。苦??死了?？匆妱e人吃餅干，我不能吃，五顏六色的糖果不能吃，雞肉不能吃，叉燒是我的最愛，更不能吃?? 后來大姑媽說：“可以吃花生油?！眿寢尣庞没ㄉ统床顺?，還買了廋肉給我吃。現(xiàn)在水痘都結(jié)痂了，媽媽就買鴨肉給我吃。

爸爸說我不能吃雞肉，等我好了，帶我去吃“美味雞”的烤雞。我聽了，心里美津津的。

長(zhǎng)水痘，不但要忌食，而且還不能出去玩，怕我被感染，也怕我傳染給別人。我只能在家里待著。回老家的時(shí)候，被關(guān)在樓上，像坐牢一樣。終于，年初二那天回到了浦北。我家還比較大，可以看電視，玩電腦，還可以在網(wǎng)上找好友聊天。媽媽為了不讓我掃興，就不叫我寫作業(yè)。開始覺得很幸福，可是后來就回味起和去梧州特訓(xùn)跆拳道的學(xué)員一起的美好時(shí)光。越來越想去跆拳道館?？蓞s不能去，在家里無聊死了，還好我有他們的Q號(hào)，可以找他們聊天。要不真無聊死了?，F(xiàn)在可以去學(xué)校，仍然不能去道館。因?yàn)榇髠€(gè)子的水痘還沒完全好。好慘！

我期待著痘痘快點(diǎn)好，讓我去跆拳道館，讓我去吃“美味雞”的烤雞。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人生在世，總有一些讓人難以忘懷的經(jīng)歷，在經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們總能成長(zhǎng)起來。

在我所經(jīng)歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經(jīng)歷則是去年暑假的夏令營(yíng)。

那是我第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門，也是第一次參加夏令營(yíng)這樣的活動(dòng)，臨走的前一晚父母難免會(huì)嘮嘮叨叨個(gè)不停，而我自己心里也有些害怕與不安。

到了營(yíng)地，已經(jīng)是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問好，我們駐扎在郊外，扎起帳篷，鋪好床鋪，準(zhǔn)備休息。雖然我們是六個(gè)人住在一個(gè)帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被一陣哨聲叫起，按照今天的活動(dòng)行程，我們要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有趣啊。”哪知爬山是沒有那么輕松的。我們到達(dá)了山腳下，老師讓我們分成兩組人馬比賽爬山，一組六人，分別從山的東邊和西邊開始爬，沒有帶隊(duì)的老師。我們一聽可嚇壞了，沒有帶隊(duì)的老師我們幾個(gè)孩子萬一出事怎么辦，萬一遇上狼，種種不祥的預(yù)感在我腦海里浮現(xiàn)。不管它了，走一步算一步吧，世上無難事，只要肯登攀。我們要拿出點(diǎn)勇氣來。

比賽開始了，剛開始我努力的往上爬，但未爬到一半就已經(jīng)筋疲力盡了，這是我的通判攙扶著我往上爬并給予我鼓勵(lì)，我又有了很大的信心使勁全身力氣晚上爬。爬了一半多的路程已經(jīng)到中午了，我們坐在一個(gè)小石頭上吃飯，大家都拿出自己的食物互相分著吃，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我想這就是分享快樂吧。吃完飯后，我們繼續(xù)往上爬，不料途中出現(xiàn)了意外，我們隊(duì)里有一個(gè)人腳扭傷了，大家十分焦急，這可怎么辦是好呢。于是我們冷靜下來商量了一個(gè)對(duì)策，每個(gè)人輪流背著她上山，事不宜遲趕緊行動(dòng)。途中我們有好幾次想要放棄，但有種意念讓我們堅(jiān)持了下來，終于爬到山頂了，我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是我們贏了，在老師宣布我們勝利的那一刻，我們高興極了，這就是我們互相團(tuán)結(jié)互相幫助換來的勝利?！拔夷苡赂颐鎸?duì)困難了，我長(zhǎng)大了?！蔽腋吲d的對(duì)著山谷大喊。這次夏令營(yíng)教會(huì)了很多我在書本上學(xué)不到的東西，是它讓我成長(zhǎng)起來，讓我知道了遇到困難不退縮大家要團(tuán)結(jié)一致的道理，我永遠(yuǎn)忘不了這次美好的夏令營(yíng)。

這就是讓我難以忘懷的一次經(jīng)歷，這就是讓我刻骨銘心的一次經(jīng)歷。

第三篇：一次難忘的經(jīng)歷

一次難忘的經(jīng)歷

人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長(zhǎng)、同齡人都這么說。于是乎，人生路上多了“保護(hù)神”，時(shí)刻提醒我們“莫踩雷區(qū)”。我們自己呢，還會(huì)什么?會(huì)不會(huì)沖出保護(hù)，去實(shí)踐，去重新打量世界?于是，我終于有了一次“壯舉”。

暑假，我在家里無聊之極，爸爸看了，便分配給我一個(gè)任務(wù)——發(fā)傳單，我信心滿滿地接受了。開始了我的傳單“之旅”捧著一大疊的紙片，我才發(fā)覺自己心亂如麻。幾分鐘過去了，看著身邊來來往往的人，我始終沒有勇氣邁出第一步。眼看時(shí)間一分一秒的流逝，我暗暗下定決心一定要發(fā)出第一張傳單。這時(shí)，迎面走來一位文質(zhì)彬彬的男士，我連忙走上前去：“叔叔，請(qǐng)你看看這張傳單，好嗎？”“小朋友，你說什么？請(qǐng)你再說一遍好嗎？”叔叔溫文爾雅的問道。原來，我的聲音跟蚊子一樣小，我鼓足了勇氣，大聲地說：“叔叔，請(qǐng)你看一看這份傳單好嗎？”“好哇，小朋友，給我一張吧。”我一聽，高興得一蹦三尺高，趕緊麻利的抽出了一張遞給了叔叔。

有了這一次的鼓勵(lì)，我更加信心十足，一鼓足氣的又發(fā)出了好多張。眼看手中的傳單越來越少，我的任務(wù)快結(jié)束了。

這時(shí)，又從一個(gè)大廈里走出一個(gè)大腹便便的男士。我快步走上前，說道：“先生，忙煩你……”“看什么看，有什么好看的，老子家里東西多的是！”我的話音未落，手中的傳單便被他粗暴地打飛了。眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我努力不讓它們掉下來。我昂起頭用不屑的目光瞥了他一下：“這位先生，請(qǐng)你不要以為家里有錢就瞧不起別人，錢不是萬能的，他人的尊嚴(yán)是不容踐踏的，請(qǐng)你以后多尊重尊重他人?！闭f完，我趕緊低下頭來撿傳單，其實(shí)是為了不讓別人看見我掉落的淚水，而那個(gè)人也在圍觀人群的指指點(diǎn)點(diǎn)下灰溜溜地走了。

經(jīng)過這一次小小的“鬧劇”，我不僅沒有被打垮，反而更多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。于是，我又一鼓作氣將剩下的傳單全發(fā)了。

通過這一次的經(jīng)歷，我收獲了很多。雖然這次經(jīng)歷中我流淚了，但那不是悲傷的淚，那是喜悅和滿足的淚。因?yàn)槲矣掠跊_出保護(hù)圈，去實(shí)踐，去跌倒了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次經(jīng)歷，它將如一顆明星永遠(yuǎn)在我的記憶中閃爍！

第四篇：一次難忘的經(jīng)歷

一次難忘的經(jīng)歷

奶奶給了我一顆種子，我問她這是什么種子，她神秘地笑了笑，走了。

我懷著好奇心把它種在花盆里，盼著它能快快長(zhǎng)大。我每天給它澆水，精心培育著它，它就像懷著一顆感恩的心一樣，茁壯地生長(zhǎng)著。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，花盆里的土變得干干的，小苗的葉子黃了一半，它好像很失落似的低下了小腦袋，一副沒精打采的樣子。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。還是媽媽理解我，告訴我，小花應(yīng)該是缺水了，我聽了恍然大悟，原來是我這幾天作業(yè)太多，疏忽了我的“小寶貝”。我連忙給它澆了些水，表達(dá)著自己的歉意。第二天早上起來一看，小豆苗已經(jīng)直立起來了，正神氣活現(xiàn)地站在花盆里。我抹了抹頭上的汗珠，開心地笑了。

又過了一段時(shí)間，它漸漸地長(zhǎng)出了小花骨朵兒，它們真漂亮，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，誰也不肯第一個(gè)張開笑臉，我更加盼望花兒露出笑臉的那一刻了。

我恨不得一口氣給它澆上一盆水，希望它早早開花，好讓我一睹這花的風(fēng)采?？赡棠陶f：“不行，這樣會(huì)把花澆死的。”?。磕强墒俏业男难獫渤鰜淼难?！我只好一天天等待著。

有一天，花兒終于開了。我興奮的一蹦三尺高，我的小豆苗終于開花了!花兒粉里透白，花蕊呈現(xiàn)金黃色，是美麗而優(yōu)雅的燈籠花，像一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)裙的小姑娘在共舞。

真是“功夫不負(fù)有心人”啊！如果我當(dāng)初不那么細(xì)心地照料，哪能看到今天這么漂亮的花呢？這次養(yǎng)花的經(jīng)歷真是讓我難忘??！

第五篇：一次難忘的經(jīng)歷

一次難忘的經(jīng)歷 同心寨小學(xué)四年級(jí) 姚新明

那天上午，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我一不小心把塑料文具盒掉在了地上。撿起來一看，文具盒摔成了兩半。見此情景，同桌幸災(zāi)樂禍地笑著，我感到很難過。突然，我想起經(jīng)常有人去外婆家的超市購買AB膠粘開裂的鞋子或塑料盆，于是，我非常自信地告訴我的同桌，我要用AB膠粘好我的文具盒。

下午一進(jìn)教室，我就拿出AB膠粘準(zhǔn)備修復(fù)我的文具盒。同學(xué)們感到很好奇，都圍過來觀看我如何修理文具盒。我心中非常得意，高聲說：“這是從我外婆家的超市里拿來的，外婆說AB膠簡(jiǎn)直就是萬能膠，粘開裂的東西可管用了。你們誰有什么東西開裂了，快拿過來，我都給你們粘好?！闭f著，我把AB膠的蓋子都打開往外擠膠水，用鉛筆混合在一起。接著，我趕緊用鉛筆把混勻的膠水涂抹在文具盒開裂處。一不留神，膠水流到了我的手指縫里，我的手指立刻粘在了一起。我使勁想伸開手指，可就是伸不開。我忍不住著急地喊叫起來，眼淚也像斷了線的珠子紛紛落下來。這情景可把圍觀的同學(xué)們嚇壞了，連忙去叫老師。老師急匆匆趕來一看，嚇了一跳，趕緊想辦法，采取措施。最后，幾位老師費(fèi)了半天的功夫也沒把我的手指分開，只好通知我媽媽送我去醫(yī)院。

在醫(yī)院里，醫(yī)生拿出一個(gè)大瓶子，用注射器從瓶子里慢慢吸出一種無色透明的液體；然后注入一個(gè)小瓶子里，耐心地用棉簽蘸著反復(fù)涂抹在我的指縫里??終于，我的手指可以伸展開了，我情不自禁地歡呼起來，媽媽也轉(zhuǎn)憂為喜。

醫(yī)生告訴我：AB膠是一種瞬間黏合劑，凝固得很快，用手指直接接觸AB膠是非常危險(xiǎn)的。我這次只是粘住了手指，沒有生命危險(xiǎn)。如果用嘴巴咬AB膠的蓋子，膠水就會(huì)粘住嘴唇和牙齒，后果不堪設(shè)想。最后，醫(yī)生告誡我：沒有特殊情況，最好不要使用AB膠。如果是在需要，一定要先閱讀說明書，按照正確的方法操作，在老師或父母的指導(dǎo)下使用。

AB膠真夠可怕的，第一次使用AB膠的經(jīng)歷讓我終生難忘。

評(píng)語：

一、小作者繪聲繪色的描述，讓人真切地感受到第一次使用AB膠給人帶來的有喜有憂，有笑有淚，的確令人難忘；

二、動(dòng)作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫使文章細(xì)膩逼真，活靈活現(xiàn)，很有感染力。指導(dǎo)教師 化稱意

我印象最深的人

同心寨小學(xué)三年級(jí) 李佳蔭 上星期六，陽光明媚，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣。于是，媽媽決定帶我去鎮(zhèn)上購物。

我和媽媽剛剛走出村子，看見一個(gè)二十歲左右的年輕人騎著一輛電車快速穿行在來來往往的人流中，頗為瀟灑。突然，我的耳邊傳來“哎喲”一聲。我循聲望去，那個(gè)騎電車的年輕人把一位騎自行車的老大爺給撞趴下了。一見出了事故，那個(gè)年輕人并不停車，急忙加速向前方逃去。

媽媽和我趕緊向被撞倒在地的老大爺走去，只見一位十六七歲的大姐姐將老大爺攙扶起來，關(guān)心地詢問：“老爺爺，您起來活動(dòng)一下身體，看要不要緊，要緊的話，我送您去醫(yī)院??”

圍觀的人交口稱贊：“多好的姑娘，看看剛才的小伙子，火燎毛似的，撞倒人還逃跑??”被撞倒的老大爺扶著自行車說：“謝謝姑娘，我沒事。我家就在附近的村子里，如果需要去醫(yī)院，我的孩子們可以陪我?！?/p>

我仔細(xì)打量這位熱心助人的大姐姐，她穿著一套藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，看上去是那么甜美。這位大姐姐讓我印象深刻，她讓我感受到我們身邊還是好人多。

點(diǎn)評(píng)

一、文章語言平實(shí)，注意抓住人物的外貌、語言和動(dòng)作展現(xiàn)人物美好的品質(zhì)。

二、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，注意觀察社會(huì)，這本身就是一種睿智。指導(dǎo)教師 羅亞蕾