第一篇：以嘗試為話題的作文600字

以嘗試為話題的作文600字

那是一次有趣的嘗試

浙江省湖州市南潯實驗小學501班 陳 旻

指導(dǎo)老師 姚丹紅

我家的那只威風凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。

今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。

到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風的！嘿嘿??

說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

我立馬向在一旁看好戲的老姑求救?！翱欤⊥澈笕雒?，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀??

幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經(jīng)驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。

唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

點評

小作者想捉弄一下普普通通的雞，結(jié)果弄得自己窘態(tài)百出，故事讀來饒有趣味。本文創(chuàng)意別出心裁，文筆流暢，尤其風趣，寥寥數(shù)筆表現(xiàn)出了一份稚子之心。

第二篇：以嘗試為話題的作文

以嘗試為話題的作文

（一）嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風采大賽”，由于人數(shù)限定，一個班也只能選幾名同學，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機會呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。

晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個決心，心里的石頭放下了。

第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。

從此以后，我天天在家復(fù)習著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。

在賽場里，許多小學生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習了一遍又一遍。

終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

幾天后，老師手里拿著一張二等獎的獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學都投來了羨慕的目光。

打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實。

以嘗試為話題的作文

（二）在我美好的記憶中，有一件事實在讓我難以忘懷。

我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興！我要學會旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我?guī)У搅斯珗@，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優(yōu)美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就“扒”的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：“不管做什么事，()萬事開頭難。如果你遇到這么點困難就打退堂鼓的話，你永遠也不會成功的！快！站起來吧！”聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。

表姐再次給我示范，我認真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步??汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準備向表姐訴苦。可是，我的耳邊一直想起表姐的話，萬事開頭難，要堅持?。〗K于，我繞了表姐一圈。后來我仔細聽了表姐的技巧，我不斷地進步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以“熟能生巧”了。

只要大膽地嘗試，堅持，總有一天，你會得到成功的！

以嘗試為話題的作文

（三）人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。

班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我?我不會玩?！敝灰娎蠋煾吨恍Φ卣f：“你可以學??！如果沒有同學教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來唱，明白嗎？”我點點頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次??我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了?！崩蠋熜χ痤侀_。我學會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

她得意洋洋的樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因為我知道友誼第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。

從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

第三篇：中考話題作文以嘗試為話題的作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中考話題作文：以嘗試

為話題的作文

小時候，本人與好伙伴陳睿每天形影不離，無憂無慮地過著快樂的童年生活。

5歲那年，陳睿母親鼓動大家一起去學鋼琴。可母親說這條路高不可攀，陳睿母親說：“試試嘛，不是有句諺語叫大膽的嘗試相當于成功的一半，說不定你本人倆家又誕生一位郎朗呢！”本人和陳睿在旁邊也喊著要學鋼琴。母親被說動了，一咬牙為本人買了一臺鋼琴，并為本人找了位教師來輔導(dǎo)。這對于大家這個工薪階層的家庭來說挺不容易的。

一開始，大家結(jié)伴去學，感覺好奇，再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美，所以學得特別認真?？墒沁^了一段時間，大家發(fā)現(xiàn)鋼琴并不好學，而且占用了大量玩的時間，就慢慢厭煩了。母親看出來了，耐心地教導(dǎo)本人：“你不能放棄，也不可厭煩，要學就要學好，你們當初的目標不是要做下一個郎朗嗎？，如果沒有你們當初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅持不懈！本人仔細地回想了一下，平時母親風里來，雨里去地送本人上課，這么辛苦，本人又有什么理由不好好學呢？本人下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒有聽進她母親的話，新鮮感一過就不愿彈琴了，連教師布置的作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭，她母親沒辦法，只好放棄了。

蒼天不負有心人，如今的本人已考完鋼琴十級，并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎，目前正在南京藝術(shù)學院演奏班繼續(xù)學習，以前付出的努力終于得到了回報。勇于嘗試，不僅讓本人擁有了勇氣，還讓本人擁有了自信。

第四篇：以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文1

經(jīng)過一次又一次的嘗試，陽光總會出現(xiàn)。這句話是我的座右銘，因為我摔倒了，所以我學會了站起來面對太陽。

三級跳遠運動會即將召開，學生們都在努力練習長繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊的最后一名隊員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個同學交替時會斷繩。因此，在比賽前，我經(jīng)常和第一名黃對打。

最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔心我的錯誤會影響整個團隊的表現(xiàn)。但是當一個學期的艱苦訓練的長繩索將在最后一輪被決定時，我怎么能不興奮呢?

當我正在熱身的時候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力：以后不要緊張，只要練習就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。

我記下黃的話，吃了巧克力。我認為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。

比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點困惑。再試一次!黃對我喊道。比賽終于結(jié)束了，但由于我的失誤，我們并不理想。

當我回到教室時，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆：如果我沒有犯錯，我們肯定會第一個。很遺憾，我的眼里含著淚水。細心的黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來說：你怎么了?你為什么哭?我看著她，哽咽了，“如果不是因為我，都是我的錯?！睕]關(guān)系。誰沒有犯錯誤?下次再努力點。再試一次，是的，再試一次!在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點內(nèi)疚，但我還是迷失了。

因為我，班上的長繩隊錯過了這個機會。因為我，長繩隊后悔了。然而，黃鼓勵我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信：沒關(guān)系，下次我一定會用更多的油贏得第一名!

再試一次，我經(jīng)常對自己說。

再試一次，讓陽光在我心中升起!

以嘗試為話題的初三作文2

你是否有過難忘的嘗試?它是否對你來說有著重大的意義?在我的腦海里，始終保存著那次記憶猶新的嘗試。

兩年前一個驕陽似火的下午，我們在實驗基地玩著戶外活動。燥熱的天氣竟沒有破壞同學們的好心情。而我卻開始不安了，因為我要面臨爬木梯。這對于恐高的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。怎么辦?要不要上?眼看就要到我了，會被同學們當成膽小鬼的。還是試一試吧!

該來的總是要來的。我伴著同學們的吶喊聲爬著梯子。雖然底下有網(wǎng)，但我還是緊張的要命。腿像面條一樣軟，手像觸電似地直哆嗦。我小心翼翼的往上爬，卻感覺到越來越吃力?？煲巾旑^了，我停下了腳步，往下望了望，不望不要緊，這一望，使我強烈的恐高癥剎那間涌了出來。我開始冒汗，不知是冷汗還是虛汗。僅存的一點堅定化為灰燼?！霸趺赐Ａ?快爬呀!膽小鬼。”不知是那個同學這么落井下石，本來就很糟糕了，還火上澆油。不過，他的一句話，是我剛剛消失的堅定信念死灰復(fù)燃了。我燃起了斗志，繼續(xù)往上爬。到了頂端。問題接踵而來。我該怎么上圓柱?怎么把身體扭過去?怎么從另一邊下去?我的頭都大了，想原路返回，不!不能打退堂鼓!不能半路而廢!于是我用一只手抓住柱子，一只手扶著邊上，一只腳用力一蹬，坐到了柱子上面。之后身體向后轉(zhuǎn)，把一條腿轉(zhuǎn)到一邊，另一條腿也過來，手緊緊抓住圓木一步一步的往下“挪”。每走一步我的腳都要踩踩虛實。一步、兩步、三步……

經(jīng)過不懈的努力，我終于下來了!汗水早已打濕了我的衣服，手因為握圓木太過吃力而滿手木屑。我的心情卻如當日的陽光一樣晴朗，明媚。這真是一次有意義的嘗試!

從此，這次嘗試就成了前車之鑒，以后的我，更勇敢了!這真是一次難忘的嘗試!

以嘗試為話題的初三作文3

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學會了飛翔。

這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠也學不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學會飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地擔憂，自己的兒女會不會出現(xiàn)什么事情?會不會受傷?但為了讓自己的兒女學會飛翔，也就只能去嘗試?！安环e跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍天的那一刻，就是嘗試的美;你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母!

以嘗試為話題的初三作文4

再試一次，沮喪的作家寫感人的篇章;再試一次，筋疲力盡的科學家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設(shè)計師畫出精美的藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。

在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數(shù)學題。汗水滲出來，但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢?我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫了一個大叉。

蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到!我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的.樹上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄，成功才有可能。

回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，仔細思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題，看圖片，檢查自己，時間一個接一個地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行!相信你自己!向窗外望去，似乎有微風吹過，樹葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我的輔助線好像放錯了地方。這兩點似乎相距不遠，但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開始振作起來，連忙開始修改、反思和計算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了!我激動地放下筆，抓住我寫的題目，開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽特別明亮。

再試一次，你會收獲成功和快樂。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅信每一次嘗試都會離成功更進一步!

以嘗試為話題的初三作文5

人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認識沒見過的世界，看一下另一個自己。

攀巖是一個大受青少年喜愛的運動。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。

六年級時，懦弱的我可沒有這個膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開心，不知到了上面是誰在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開。

可誰知是造化弄人，還是我運氣太背，一雙來自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。

眼前眩暈片刻，手腳抓著一個又一個巖塊向上移動。陣陣勁風吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識，開始自己抖動。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們?？吹竭@恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。

高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步!用力一跳，手拍擊銅鈴。

“叮鐺鈴——”

這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。

被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……

人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢?

以嘗試為話題的初三作文6

白色的門牌上印著幾個大字：教室辦公室?！袄蠋熞襾磉@兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進不進去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——?！?/p>

門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風扇在轉(zhuǎn)動，發(fā)出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談?wù)??！蔽业男摹芭椤椤倍伎鞆淖炖锾鰜砹耍灰娎蠋熓掷锬玫谜俏业脑嚲?，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結(jié)巴了，心里做好一切思想準備，“好?！崩蠋熣f道：“你這次考試考的還不錯，請你說說你的學習復(fù)習方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

講完了經(jīng)過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進入教師辦公室時的那種膽怯?，F(xiàn)在，我只有勇氣、信心和開心，經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我感到有些時候事情不會像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會有一份收獲!

第五篇：以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個世界;是你哺育我長大;是你教會我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長，感謝你，親愛的媽媽，你教會了我一切一切……

記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學了，一個一個家長把孩子都接走了，只剩下我一個了，我當時心急如焚，我知道：爸爸今天有會議開，沒時間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?

我正在焦急地想該怎么辦的時候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來，對我說：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。因為媽媽帶著重感冒來接我還煮雞蛋，心里感動極了。在看看媽媽的手，一個泡連著一個泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問媽媽這手是怎么回事?媽媽說：“噢，這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了，沒什么大不了的。”我望著媽媽，心里有說不出來的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會涼的，快，快吃了呀!”媽媽說?！皨寢屵€是你吃吧。你不用擔心我，你也不是沒有吃飯的嗎，還是你吃吧!”“孩子長大了，孩子長大了，好吧，這樣吧!一人一個”。我點著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對媽媽說不出來的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀!我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺，感覺雞蛋有千分重，怎么也送不進嘴里……

我一定會感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎?我覺得感恩是一種美德，感恩會使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報，感恩是偉大的，我一定會感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。

以感恩為話題作文600字

人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點;我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享?！薄八腿嗣倒?，手留余香?！比松谑?，要學會分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因為漫長的人生路上，我并不孤獨!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。以感恩為話題作文600字

老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：學會感恩。

感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

學會感恩的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。