第一篇：以嘗試為話題的作文400字【優(yōu)秀作文】四篇

一篇 以嘗試為話題的作文400字

人生總要有無數(shù)次嘗試，如嘗試做家務(wù)，嘗試體育運(yùn)動而我記憶中最刺激的一次，卻是坐過山車的那一次。

那天下午，我和叔叔、爺爺奶奶在左海公園里散步。走著走著，我們就來到了過山車的項目入口。叔叔問我：你敢不敢嘗試一下?真實(shí)，我有些膽怯，但聽著愛開玩笑的叔叔的那句好刺激的，不敢上是膽小鬼。就不知不覺有了勇氣，要嘗試著挑戰(zhàn)一下自己。

過山車啟動了，真實(shí)是慢慢往前，然后就嗖地一下退到了后面，像一顆猛然擊向平靜水面的石子，激起一陣如漣漪一般此起彼伏的尖叫。

我的心里像一面被不斷擂擊著的大鼓，只聽見咚咚，咚咚，咚咚咚隨即，我不禁和其他人一起尖叫起來。

此時，眼前只有不斷變幻的風(fēng)景，像一張涂滿綠色的紙在我眼前狂轉(zhuǎn)，令我眼花繚亂，耳邊只有呼呼作響的風(fēng)聲，如一支破號角在我耳邊亂吹，讓我頭暈眼花。

瘋狂的旋轉(zhuǎn)，追風(fēng)般的速度，讓我不由自主地大喊：真是太刺激了呀!這是我在嘗試中最真切的、最由心而發(fā)的感受了。

雖然這件事已過去了，但是它給我留下了揮之不去的記憶，因?yàn)槟鞘且淮翁貏e刺激的嘗試。

二篇 以嘗試為話題的作文400字

我已十歲了，還沒學(xué)會吃藥。

可是今天，我煩的藥又來找上門了，非要上我的胃里去旅游。

沒辦法，前兩天，我被檢查出假性近視，看病的奶奶讓我拿了一瓶21金維他，里面一個又一個棕色的藥片，看著就頭疼。一天一片，得吃到什么年什么月才能到頭呀!

我硬起頭皮，端起水，把藥放在嘴里，老覺得想吐，喝了一口水，本想把藥咽下去，但是不但沒咽下去，噗的一聲連水帶藥噴了一地。

誰呀!正在屋里睡覺的媽媽問。

我，吃藥呢!

媽媽走出屋，從盤子里拿出了半顆花生籽，說：先把花生籽當(dāng)藥咽了!

啊，這么大個兒一花生!

我把花生放在嘴里，用水一沖就下去了。

我蹦了起來，下面就開始正式吃藥了。我閉上眼睛，仰起頭把藥再次放在嘴里，想像著它不是藥，是一顆糖豆，是一塊奶糖，是一?；ㄉ?/p>

我說：藥呀，你別站在‘那’不動，我要用小‘瀑布’送你到我的胃里去旅游，你坐好了!

咕咚一聲，張開嘴一看，咦?這藥跑哪了?，它已到達(dá)目的地了。

三篇 以嘗試為話題的作文400字

記得小時候，我看見哥哥在那切菜，大人不斷地表揚(yáng)哥哥，我便嫉妒了，不以為然地說：哼，不就切菜嗎?有什么好難的!

有一天下午，家人都出去了，只留下了我這個小頑童一人在家，這時鬼迷心竅的我突然產(chǎn)生了一個念頭，去切菜給爸爸媽媽，給他們一個特大驚喜，這樣我也可以受到表揚(yáng)了。想到這里我便不由地笑了。

說干就干，我學(xué)著大人的模樣，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，輕輕地切了一下，菜沒切爛。我不敢使勁，生怕就把手切著了，我又小心翼翼地試了兩次，還是沒切爛。我火了，心想：憑什么哥哥切菜就行，換了我怎么就不行了呢!不行，我非切出個名堂不可!

說切就切，我握著菜刀，使勁地往下一切，誰知一刀下來，非但沒把菜切好，還差點(diǎn)把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，哇哇地哭了起來，此時，表弟李卓玉聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

通過這件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀!

四篇 以嘗試為話題的作文400字

在我美好的記憶中，有一件事實(shí)在讓我難以忘懷。

我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興!我要學(xué)會旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我?guī)У搅斯珗@，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優(yōu)美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就扒的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：不管做什么事，萬事開頭難。如果你遇到這么點(diǎn)困難就打退堂鼓的話，你永遠(yuǎn)也不會成功的!快!站起來吧!聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。

表姐再次給我示范，我認(rèn)真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準(zhǔn)備向表姐訴苦。可是，我的耳邊一直想起表姐的話，萬事開頭難，要堅持啊!終于，我繞了表姐一圈。后來我仔細(xì)聽了表姐的技巧，我不斷地進(jìn)步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以熟能生巧了。

第二篇：以嘗試為話題的作文

以嘗試為話題的作文

（一）嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

在我二年級的時候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風(fēng)采大賽”，由于人數(shù)限定，一個班也只能選幾名同學(xué)，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機(jī)會呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎，還是不去好。

晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個決心，心里的石頭放下了。

第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。

從此以后，我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿，時間總是不等人，馬上到了比賽的時間。

在賽場里，許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點(diǎn)緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

幾天后，老師手里拿著一張二等獎的獎狀，遞給了我，那時，班里許多同學(xué)都投來了羨慕的目光。

打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實(shí)。

以嘗試為話題的作文

（二）在我美好的記憶中，有一件事實(shí)在讓我難以忘懷。

我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興！我要學(xué)會旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我?guī)У搅斯珗@，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優(yōu)美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就“扒”的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：“不管做什么事，()萬事開頭難。如果你遇到這么點(diǎn)困難就打退堂鼓的話，你永遠(yuǎn)也不會成功的！快！站起來吧！”聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。

表姐再次給我示范，我認(rèn)真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步??汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準(zhǔn)備向表姐訴苦。可是，我的耳邊一直想起表姐的話，萬事開頭難，要堅持??！終于，我繞了表姐一圈。后來我仔細(xì)聽了表姐的技巧，我不斷地進(jìn)步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以“熟能生巧”了。

只要大膽地嘗試，堅持，總有一天，你會得到成功的！

以嘗試為話題的作文

（三）人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級時。我五年級時還不會跳繩。有一次語文老師給我們上活動課，并吩咐我們女生玩跳繩。

班上的每個女生都會玩，唯有我自己不會，她們神采飛揚(yáng)地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我?我不會玩?！敝灰娎蠋煾吨恍Φ卣f：“你可以學(xué)??！如果沒有同學(xué)教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時，一股暖流涌進(jìn)我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來唱，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次??我失敗了30多次，到第31次時，我成功了，此時，我激動地叫了起來：“老師，我成功了?！崩蠋熜χ痤侀_。我學(xué)會了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

她得意洋洋的樣子，好像一定會贏的。我毫不畏懼，因?yàn)槲抑烙颜x第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風(fēng)雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。

從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

第三篇：中考話題作文以嘗試為話題的作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之中考話題作文：以嘗試

為話題的作文

小時候，本人與好伙伴陳睿每天形影不離，無憂無慮地過著快樂的童年生活。

5歲那年，陳睿母親鼓動大家一起去學(xué)鋼琴。可母親說這條路高不可攀，陳睿母親說：“試試嘛，不是有句諺語叫大膽的嘗試相當(dāng)于成功的一半，說不定你本人倆家又誕生一位郎朗呢！”本人和陳睿在旁邊也喊著要學(xué)鋼琴。母親被說動了，一咬牙為本人買了一臺鋼琴，并為本人找了位教師來輔導(dǎo)。這對于大家這個工薪階層的家庭來說挺不容易的。

一開始，大家結(jié)伴去學(xué)，感覺好奇，再加上鋼琴的琴聲優(yōu)美，所以學(xué)得特別認(rèn)真?？墒沁^了一段時間，大家發(fā)現(xiàn)鋼琴并不好學(xué)，而且占用了大量玩的時間，就慢慢厭煩了。母親看出來了，耐心地教導(dǎo)本人：“你不能放棄，也不可厭煩，要學(xué)就要學(xué)好，你們當(dāng)初的目標(biāo)不是要做下一個郎朗嗎？，如果沒有你們當(dāng)初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅持不懈！本人仔細(xì)地回想了一下，平時母親風(fēng)里來，雨里去地送本人上課，這么辛苦，本人又有什么理由不好好學(xué)呢？本人下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒有聽進(jìn)她母親的話，新鮮感一過就不愿彈琴了，連教師布置的作業(yè)也不完成。最后發(fā)展到一彈琴就咬自己的手指頭，她母親沒辦法，只好放棄了。

蒼天不負(fù)有心人，如今的本人已考完鋼琴十級，并且獲得江蘇省青年藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽銀獎，目前正在南京藝術(shù)學(xué)院演奏班繼續(xù)學(xué)習(xí)，以前付出的努力終于得到了回報。勇于嘗試，不僅讓本人擁有了勇氣，還讓本人擁有了自信。

第四篇：以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文1

經(jīng)過一次又一次的嘗試，陽光總會出現(xiàn)。這句話是我的座右銘，因?yàn)槲宜さ沽?，所以我學(xué)會了站起來面對太陽。

三級跳遠(yuǎn)運(yùn)動會即將召開，學(xué)生們都在努力練習(xí)長繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊的最后一名隊員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個同學(xué)交替時會斷繩。因此，在比賽前，我經(jīng)常和第一名黃對打。

最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔(dān)心我的錯誤會影響整個團(tuán)隊的表現(xiàn)。但是當(dāng)一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練的長繩索將在最后一輪被決定時，我怎么能不興奮呢?

當(dāng)我正在熱身的時候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力：以后不要緊張，只要練習(xí)就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。

我記下黃的話，吃了巧克力。我認(rèn)為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。

比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點(diǎn)困惑。再試一次!黃對我喊道。比賽終于結(jié)束了，但由于我的失誤，我們并不理想。

當(dāng)我回到教室時，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學(xué)們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆：如果我沒有犯錯，我們肯定會第一個。很遺憾，我的眼里含著淚水。細(xì)心的黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來說：你怎么了?你為什么哭?我看著她，哽咽了，“如果不是因?yàn)槲?，都是我的錯?！睕]關(guān)系。誰沒有犯錯誤?下次再努力點(diǎn)。再試一次，是的，再試一次!在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點(diǎn)內(nèi)疚，但我還是迷失了。

因?yàn)槲?，班上的長繩隊錯過了這個機(jī)會。因?yàn)槲?，長繩隊后悔了。然而，黃鼓勵我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信：沒關(guān)系，下次我一定會用更多的油贏得第一名!

再試一次，我經(jīng)常對自己說。

再試一次，讓陽光在我心中升起!

以嘗試為話題的初三作文2

你是否有過難忘的嘗試?它是否對你來說有著重大的意義?在我的腦海里，始終保存著那次記憶猶新的嘗試。

兩年前一個驕陽似火的下午，我們在實(shí)驗(yàn)基地玩著戶外活動。燥熱的天氣竟沒有破壞同學(xué)們的好心情。而我卻開始不安了，因?yàn)槲乙媾R爬木梯。這對于恐高的我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。怎么辦?要不要上?眼看就要到我了，會被同學(xué)們當(dāng)成膽小鬼的。還是試一試吧!

該來的總是要來的。我伴著同學(xué)們的吶喊聲爬著梯子。雖然底下有網(wǎng)，但我還是緊張的要命。腿像面條一樣軟，手像觸電似地直哆嗦。我小心翼翼的往上爬，卻感覺到越來越吃力?？煲巾旑^了，我停下了腳步，往下望了望，不望不要緊，這一望，使我強(qiáng)烈的恐高癥剎那間涌了出來。我開始冒汗，不知是冷汗還是虛汗。僅存的一點(diǎn)堅定化為灰燼?！霸趺赐Ａ?快爬呀!膽小鬼?！辈恢悄莻€同學(xué)這么落井下石，本來就很糟糕了，還火上澆油。不過，他的一句話，是我剛剛消失的堅定信念死灰復(fù)燃了。我燃起了斗志，繼續(xù)往上爬。到了頂端。問題接踵而來。我該怎么上圓柱?怎么把身體扭過去?怎么從另一邊下去?我的頭都大了，想原路返回，不!不能打退堂鼓!不能半路而廢!于是我用一只手抓住柱子，一只手扶著邊上，一只腳用力一蹬，坐到了柱子上面。之后身體向后轉(zhuǎn)，把一條腿轉(zhuǎn)到一邊，另一條腿也過來，手緊緊抓住圓木一步一步的往下“挪”。每走一步我的腳都要踩踩虛實(shí)。一步、兩步、三步……

經(jīng)過不懈的努力，我終于下來了!汗水早已打濕了我的衣服，手因?yàn)槲請A木太過吃力而滿手木屑。我的心情卻如當(dāng)日的陽光一樣晴朗，明媚。這真是一次有意義的嘗試!

從此，這次嘗試就成了前車之鑒，以后的我，更勇敢了!這真是一次難忘的嘗試!

以嘗試為話題的初三作文3

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個故事。小鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便會把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時它們也學(xué)會了飛翔。

這個故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個美好的想象，那你終究也不可能成功。這個故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠(yuǎn)處叼來的口中之食，就像一個少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學(xué)會飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學(xué)會了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學(xué)會自立更生。我覺得鷹媽媽那時肯定十分地?fù)?dān)憂，自己的兒女會不會出現(xiàn)什么事情?會不會受傷?但為了讓自己的兒女學(xué)會飛翔，也就只能去嘗試。“不積跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍(lán)天的那一刻，就是嘗試的美;你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看，嬰孩剛會說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母!

以嘗試為話題的初三作文4

再試一次，沮喪的作家寫感人的篇章;再試一次，筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設(shè)計師畫出精美的藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。

在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數(shù)學(xué)題。汗水滲出來，但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢?我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫了一個大叉。

蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到!我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的.樹上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄，成功才有可能。

回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，仔細(xì)思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題，看圖片，檢查自己，時間一個接一個地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行!相信你自己!向窗外望去，似乎有微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我的輔助線好像放錯了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠(yuǎn)，但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開始振作起來，連忙開始修改、反思和計算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了!我激動地放下筆，抓住我寫的題目，開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽特別明亮。

再試一次，你會收獲成功和快樂。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅信每一次嘗試都會離成功更進(jìn)一步!

以嘗試為話題的初三作文5

人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認(rèn)識沒見過的世界，看一下另一個自己。

攀巖是一個大受青少年喜愛的運(yùn)動。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。

六年級時，懦弱的我可沒有這個膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開心，不知到了上面是誰在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開。

可誰知是造化弄人，還是我運(yùn)氣太背，一雙來自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。

眼前眩暈片刻，手腳抓著一個又一個巖塊向上移動。陣陣勁風(fēng)吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識，開始自己抖動。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們?？吹竭@恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。

高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步!用力一跳，手拍擊銅鈴。

“叮鐺鈴——”

這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。

被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……

人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢?

以嘗試為話題的初三作文6

白色的門牌上印著幾個大字：教室辦公室?！袄蠋熞襾磉@兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進(jìn)不進(jìn)去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——?！?/p>

門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動，發(fā)出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談?wù)?。”我的心“砰—砰—”都快從嘴里跳出來了，只見老師手里拿得正是我的試卷，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結(jié)巴了，心里做好一切思想準(zhǔn)備，“好。”老師說道：“你這次考試考的還不錯，請你說說你的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

講完了經(jīng)過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進(jìn)入教師辦公室時的那種膽怯。現(xiàn)在，我只有勇氣、信心和開心，經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我感到有些時候事情不會像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會有一份收獲!

第五篇：以嘗試為話題的作文600字

以嘗試為話題的作文600字

那是一次有趣的嘗試

浙江省湖州市南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班 陳 旻

指導(dǎo)老師 姚丹紅

我家的那只威風(fēng)凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。

今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。

到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風(fēng)的！嘿嘿??

說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細(xì)一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點(diǎn)兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？

我立馬向在一旁看好戲的老姑求救。“快！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細(xì)嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀??

幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經(jīng)驗(yàn)地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強(qiáng)盜雞”進(jìn)屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。

唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！

點(diǎn)評

小作者想捉弄一下普普通通的雞，結(jié)果弄得自己窘態(tài)百出，故事讀來饒有趣味。本文創(chuàng)意別出心裁，文筆流暢，尤其風(fēng)趣，寥寥數(shù)筆表現(xiàn)出了一份稚子之心。