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      散文春的剪影

      時(shí)間:2019-05-15 10:53:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:散文春的剪影

      打開(kāi),時(shí)光的畫(huà)軸;鋪展,歲月的素箋;聆聽(tīng),遙遠(yuǎn)的裊音。

      在北方,在我的小城,我不停地在尋覓著春天的足跡……

      畫(huà)一幅,雪色浪漫;歌一首,北國(guó)之春;舞一曲,春之圓舞……

      ——題記

      【淡淡雪】

      歲月?tīng)恐碌囊陆?,天氣漸漸的有了些許的暖意,不知不覺(jué)間感受到了春的溫馨。不由想起新年晚會(huì)上《時(shí)間都去哪了》的一句歌詞:“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”。此時(shí),寒冬依然離去,春的腳步不由分說(shuō)地跨進(jìn)季節(jié)的門(mén)楣。

      北方的初春和冬天沒(méi)有明顯的分別,偶爾,也有零星的雪花飄落。這時(shí)的雪,松松軟潤(rùn)的,像棉絮般,大片大片的飄落。剛剛落地,還看得見(jiàn)那薄薄的白,一會(huì)兒,便融化成了水滴。這個(gè)季節(jié),還真是叫人糾結(jié)得很呢。

      在北方,如果冬天沒(méi)有雪,那么就像一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣。雪,是冬的主色調(diào)。在碩大的調(diào)色板上,涂抹著冬天的色彩。所以,那漫天舞動(dòng)的雪花,就像冬的水彩筆,精致臨摹著一幅幅北方蒼茫雪域的潔白長(zhǎng)卷。一個(gè)冬天,就是一幅童話般的純潔畫(huà)冊(cè);一片雪花,就是一首字符跳動(dòng)的優(yōu)美詩(shī)篇。有人說(shuō),冬天的雪花,是在醞釀著春天的美麗。春天到了,雪花也就到了謝幕的時(shí)刻。由此,不禁想到那些零落的花:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!?,落花如詩(shī),雪花如詩(shī);落花芬芳,雪花留香?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,雪花,不也是有著這種奉獻(xiàn)犧牲精神嗎?

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,誰(shuí)說(shuō)不是呢?走在路上,已沒(méi)有了冬日的肅殺。依稀會(huì)看到一些雪的殘骸,散落在樹(shù)蔭下,角落里,墻根邊……路上,已然沒(méi)了雪的蹤跡。這春天的風(fēng),已把孕育了一冬的希望,化成新的生命,滋潤(rùn)著廣袤的土地,只待草長(zhǎng)鶯飛,只待春暖花開(kāi)。

      北國(guó)的初春,仍是料峭微寒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,大片大片的土地上,露出了原有的容顏。那一片片的黑土地,就像一幅幅沒(méi)有著色的畫(huà)板,等待著春的彩筆,盡情描摹色彩繽紛的世界。

      原野,山巒,樹(shù)木,河流,村莊,欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,盡情地允吸著雪花化成的甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心田。初春的雪花,如細(xì)雨般,沙沙地,似有聲,又似無(wú)聲,輕輕叩擊著人的心扉。哦,這聲音,若有若無(wú),必是有心人,才會(huì)聽(tīng)得到呢。

      哦,這初春的淡淡的雪花,是這般得讓人心旌顫動(dòng)?。?/p>

      【剪剪風(fēng)】

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。那日,坐在窗前,看外面的風(fēng)裹挾著的幾片細(xì)碎的雪花,偶爾變成幾滴細(xì)微的雨絲;風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)梢,樹(shù)枝,發(fā)出的沙沙聲音,吹過(guò)屋頂,穿過(guò)街道,如一支深厚的的交響曲,蕩澈心扉。那樹(shù)枝,竟然很柔軟了,不像冬天那樣脆,風(fēng)一吹,就要斷掉似的。盡管,這風(fēng)還有些絲絲涼意,但和冬天的朔風(fēng)比起來(lái),并不顯得那么肅殺,溫和多了。

      偶爾,在晚上,喜歡靜靜地坐在窗前。有時(shí)是看著對(duì)面樓群旖旎闌珊的燈光,有時(shí)是看著夜空閃閃爍爍的星斗,有時(shí)是聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)街道的聲音,有時(shí)也對(duì)著夜色發(fā)呆。

      若是聽(tīng)風(fēng),只有在寂靜的晚上,才能領(lǐng)會(huì)得到它的妙處,才會(huì)聽(tīng)得出它的韻味。那種感覺(jué),就像是坐在開(kāi)往春天的地鐵上,悄悄地打開(kāi)初春的窗口,感受著春天脈搏的跳動(dòng),似是聽(tīng)到春的呼吸,真的是一種享受呢。你聽(tīng),那風(fēng),輕輕的,淺淺的;若有,若無(wú);時(shí)斷,時(shí)續(xù)。正掙脫開(kāi)冬的羈絆,行走在這暗夜的街道上。

      這風(fēng),原也是從冬天脫穎而來(lái)。它經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)和冰雪的洗禮,在歲月的盡頭,華麗麗地旋轉(zhuǎn)身形,喚醒了春天,靈秀了山川,悠揚(yáng)了河流,悅耳了鴿哨,勃發(fā)了生機(jī)一片。

      于是,在那干枯的枝上,在風(fēng)的拂煦下,已經(jīng)有了些許暗暗的綠,有了或多或少的苞蕾,在這淺淺的春的季節(jié),靜靜地孕育著它的明媚。

      “春風(fēng)朝夕起,吹綠日日深”,哦,這風(fēng),站在時(shí)光的路口,穿過(guò)它的街道,用溫婉的手,撫摸著人們的面頰;用脈脈的目光,欣賞著別樣的風(fēng)情。想必,它也想要早一天看到北國(guó)綠意融融的春天吧。

      在它的目光里,一些暖暖的意境,逐漸取代寒冷,于是,人們漸漸脫去厚重的冬衣,于行色匆匆的步履中,聆聽(tīng)著那一首首春風(fēng)中傳來(lái)的歌聲……

      【淺淺春】

      “淺淺”,很喜歡這個(gè)詞。感覺(jué)很細(xì)膩,很柔軟,很恬淡,而且很有意境。初春的感覺(jué),就是這樣。

      淺淺的陽(yáng)光,不像酷熱天氣那般給人熱辣辣的感覺(jué),而是溫潤(rùn)潤(rùn)的,像是一雙少女輕柔的手,拂過(guò)面頰,一種溫馨的氣味,拂面而來(lái)。

      初春的聲音也是淺淺的。你聽(tīng),樹(shù)梢上,三三兩兩的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”交頭接耳著,似是在說(shuō)著悄悄話。間或,一陣若有若無(wú)的風(fēng)吹過(guò),帶著柔柔的細(xì)雨,發(fā)出時(shí)斷時(shí)續(xù)細(xì)碎的聲音。那細(xì)雨,落入泥土,發(fā)出滋滋的潤(rùn)物之聲,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)鈴聲,一切,都是那么得讓人心動(dòng),那么得自然而美好。

      陽(yáng)臺(tái)上的一盆二月蘭,開(kāi)得正是時(shí)候。那淺黃的花蕊,那粉紅的花瓣,在綠色的葉片之間淺淺地綻放著,淺淺的幽香著。徐志摩的“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”不也是這蘭花的真實(shí)寫(xiě)照?另外還有一盆月季,也趕趟似的,綻放著它那淺色調(diào)的花朵,花蕊散發(fā)著淡淡的,若有若無(wú)的香氣。低眉處,宛若害羞的少女般,淺淺地夢(mèng)著春天的斑斕。

      正在凝眸端詳那花的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音傳來(lái):“賣(mài)韭菜了,頭茬新韭......”循著聲音,我探頭一看,一個(gè)紅色衣服的年輕女子,正在樓下叫賣(mài)著。受到誘惑,忍不住叫住了她。來(lái)到樓下,女子笑意盈盈地和我打著招呼,幫我挑了捆綠盈盈、鮮嫩嫩的韭菜。拿在手里,韭菜的清香撲鼻而來(lái)。我笑著對(duì)她說(shuō):“你還真沒(méi)撒謊呢,是自家的地產(chǎn)韭菜嗎?”她告訴我,去年秋天落雪之前,就把大棚扣上了,這不,天氣剛一回暖,頭茬韭菜就上市了,能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢。“夜雨剪春韭”,不自覺(jué)的,杜甫的這句詩(shī)涌上心頭。此時(shí),我釋然了,我又何須刻意去尋春呢?這紅衣女子,這綠盈盈的韭菜,不正是一道美麗耀眼的北國(guó)春景嗎?

      小區(qū)院內(nèi)的草坪上,在雪下面睡了一冬的小草,也張開(kāi)了眼睛,靜靜地,悄悄地張望著。草地根部隱隱地出現(xiàn)了綠色,在微風(fēng)中,愜意地舒展著束縛了一冬的葉子。

      哦,春淺淺。這淺淺的春,最是懂得低調(diào),懂得含蓄的。一切,都來(lái)得那么自然,卻是恰到好處。

      【片片語(yǔ)】

      “冷風(fēng)中隱約飄來(lái)春天的味道,宣告著漫長(zhǎng)等待就要結(jié)束了……”

      一首《春天的味道》,蘇醒了春天的故事。

      春天漸行漸近。這近了的日子,連同往昔的記憶,隨著歲月的更迭,在腦海中交相輝映著。

      三月的天空,是寧?kù)o的,湛藍(lán)的。天上的白云,一朵一朵的,悠悠然的,飄動(dòng)著。間或,有風(fēng)箏飄過(guò)頭頂,看到那放風(fēng)箏的孩子們?cè)跉g快地跑著,笑著,雀躍著,心情也不免跟著快活起來(lái)。

      偶爾,也感慨時(shí)光的流逝,那種悵然若失的感覺(jué),才下眉頭,卻上心頭。那風(fēng)箏般飄忽不定的往事,以及那老去的光陰,和光陰里的故事,像零落一地的花瓣,淡淡地散落著。也像那些飄著的風(fēng)箏,飄飄然,讓人心里微微疼痛著。

      春天,有太多的記憶,揮之不去。或是被珍藏在歲月的書(shū)箋里,輕輕淺淺地散發(fā)著淡淡的幽香;或是置放在心的一隅,散散亂亂零落著。縱然說(shuō)起,卻也是無(wú)關(guān)風(fēng)月,但總是一些不錯(cuò)的感覺(jué),似三月的陽(yáng)光般,溫暖著冷藏了一冬的心情。

      因?yàn)槟谴闻既坏南嘤?,所以認(rèn)識(shí)了你,也認(rèn)識(shí)了你的文字。

      此后,一直在讀你的文章,在文章里慢慢地體味你的心情,在文章里緩緩地觸摸你的情感,在文章里欣賞你的風(fēng)采。讀你的文章,讀你,反反復(fù)復(fù),不厭其煩。其實(shí),只是喜歡那文字。那干干凈凈的字符,靈動(dòng)著,跳躍著,在我的眼前閃閃爍爍。那意境,真的像潤(rùn)物無(wú)聲的霏霏細(xì)雨般,絲絲入扣,浸入心扉。

      這個(gè)時(shí)候,小城的雪開(kāi)始融化了,是那般的自然。我的情感連同我的想念嗎,也是那般的自然,且不管這世間的浮塵與喧囂。因?yàn)槟隳切θ菔悄前愕母蓛羟逅?,不帶一絲世俗的雜念,淺淺的微笑著。于是,無(wú)端的,就是喜歡你這樣的朋友。喜歡和這樣的朋友在一起,內(nèi)心深處沒(méi)有一絲的負(fù)重感,只需帶上一份輕松的心情,毫無(wú)介意地說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話。

      那距離,很近。近到一伸手,就可以觸摸到;也很遠(yuǎn),原到隔著千山萬(wàn)水,也不能跨越。哦,你就是我的遠(yuǎn)方——

      忽然間,覺(jué)得日子輕飄飄的過(guò)去了。

      在季節(jié)的交接處,回眸,凝望。

      此時(shí),我站在窗前。外邊,陽(yáng)光正好,室內(nèi),暖意融融。于是,讓這明媚的陽(yáng)光與歲月的風(fēng)雨交相輝映。攬一縷清風(fēng)入懷,拈一點(diǎn)馨香入墨,臨摹出一幅詩(shī)意的春天——春江水暖,綠柳成蔭,千里鶯啼,花紅蝶舞……

      時(shí)光,是流動(dòng)著的畫(huà)卷。流淌著真情,流淌著美麗,流淌著快樂(lè),也流淌著憂傷。生活,也總會(huì)有順境逆境,惟愿我們有一種明媚的心態(tài),那么一切都會(huì)陽(yáng)光燦爛。生活的滄桑,生活的寒涼,也將化為一種磨礪,一種經(jīng)驗(yàn),收藏于心底。

      窗外,天空。一群鴿子,帶著動(dòng)聽(tīng)鴿哨聲呼嘯著飛過(guò)。寒冷的陰霾,終是擋不住春天的腳步,春天,真的來(lái)了!

      驀地,想起那杏花春雨,總是那般撩人,也是那般讓人心醉……

      【瀟瀟雨】

      春天,本身就是一幅美麗多彩畫(huà)卷,也是一首情意綿綿的詩(shī)篇……

      風(fēng)很暖,水好綠。

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!币粓?chǎng)如期而至的杏花春雨,韻開(kāi)了滿城的灼灼花事,花兒們各不相讓,趕趟似的,次第開(kāi)放——

      花兒張揚(yáng)著,嫵媚著,驕縱著在春的懷抱中恣意張揚(yáng),美到了極致。

      “燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒”,這迷蒙的杏花雨,可是一道美麗的景觀呢。你看,那雨,朦朦朧朧的一簾,幽夢(mèng)般,若有若無(wú),絹絲一般,輕柔細(xì)致。雨絲淅淅瀝瀝,如若閉目聆聽(tīng),像是聽(tīng)到了從遠(yuǎn)古傳來(lái)的足音,又像是聽(tīng)到了柔美的淺唱低吟?!按郝酚晏砘ǎ▌?dòng)一山春”,這一山春色,沐浴在一場(chǎng)杏花春雨中,那景致,真的是醉了人,又醉了心,也醉了春花朵朵芳……

      那花兒,也是春天的另一特色。尋著香氣,就能感覺(jué)到花的燦爛,花的美麗,花的婉約,花的大氣……花的特性猶如人的特性,可是,誰(shuí)又能真正的解讀花語(yǔ)?這花的心事,你,可知曉?

      乍一看,這花都是那么美麗,那么鮮艷,那么芳香。然而,每一朵花,都著有它自己的心事。

      美麗如玫瑰,熱情張揚(yáng)著它浪漫的美麗;高貴如牡丹,典雅豪放著它大氣的美麗;婉約如丁香,幽幽地隱藏著它傷感的美麗;苦澀如杏花,嬌俏地詮釋著它精致的美麗;嬌艷如桃花,奔放著釋放它多情的美麗……哦,還有那些知名的,不知名的花兒,嫵媚了滿城的花事。風(fēng)搖曳,雨潤(rùn)香,此景染心,此景醉情。

      這雨,這花,這情,這景,這傳說(shuō),就是一幅幅優(yōu)美山水的畫(huà)卷。這雨灑落的聲音,這花開(kāi)的聲音,就是一首首涌動(dòng)在歲月深處的美妙音樂(lè)。

      這春色,這春雨,竟然如此地滋潤(rùn)著我心底的情愫。

      佇立窗前,望著這春色,既熟悉,又陌生。

      那一江水,那一縷風(fēng),那一簫聲,那一身影;那杏花微雨時(shí)的楊柳岸,花開(kāi)時(shí)節(jié)偶逢君;千里煙波渡蘭舟,白山黑水寄情悠……

      也許這春天里總有你的足跡,也許是我的眷戀太多,總是覺(jué)得春天很美,很美,讓我心顫,讓我心醉,讓我留戀。于是,將這諸多的心緒,慢慢地揉碎,化為一箋箋清淺的文字,來(lái)詮釋這恬淡而多情的流年……

      第二篇:時(shí)光剪影情感散文(推薦)

      姥姥是個(gè)好人。歲月啊,請(qǐng)別傷害她!——題記

      (一)國(guó)慶節(jié),媽帶著我妹和小外甥Happy去了姥姥家。妹在微信上發(fā)照片給我,一盤(pán)盤(pán)姥姥親手做的菜,猶在面前,那香氣穿透網(wǎng)絡(luò)撲鼻而來(lái)。炒雞蛋,雞肉燉土豆,小白菜土豆絲兒,蘑菇炒肉片……好久沒(méi)吃到了,饞得我直吞口水。

      從我記事開(kāi)始,去姥姥家的次數(shù),可以掰著手指數(shù)過(guò)來(lái)。每次去,姥姥基本上都是做的這幾道菜。這么多年風(fēng)雨洗禮,姥姥的手已經(jīng)蒼老如枯瘦的樹(shù)枝,但是廚藝依然不減當(dāng)年。

      我立即關(guān)了微信,一個(gè)電話打過(guò)去。

      妹說(shuō),姥姥今天休息,在家給我們做飯吃呢。我詫異,姥姥干嘛???怎么還有“休息”?妹解釋說(shuō),鄰村有人請(qǐng)姥姥去干活兒。重重追問(wèn)之下才知道,是給草莓大棚拔草。

      我腦海里立即映射出一個(gè)畫(huà)面:烈日當(dāng)空,一個(gè)滿頭銀發(fā)的身影弓背屈膝蹲在塑料大棚里,遍布老人斑的手指被粗大的骨節(jié)兒束縛著,抖索而彎曲,用力地抓著扎根很深的青草。

      我著實(shí)很不高興,我姥姥屬狗,今年都八十一歲了。春節(jié)回家見(jiàn)她時(shí),雖然看起來(lái)還是老樣子,但行動(dòng)明顯不如以前靈便了。早幾年,姥姥還種著一大片水田,媽每年帶著我和小寶去給姥姥幫忙。從播種、插秧到施肥、收割,別看姥姥年紀(jì)大,樣樣都把我這個(gè)假把式甩得老遠(yuǎn),中午還要回家給我們做飯。前年開(kāi)始,姥姥自認(rèn)干不動(dòng)了,那片水田便讓給小舅媽種。姥姥什么時(shí)候服過(guò)老?她嘆著氣撫摸著骨節(jié)突出的干巴手指時(shí),我才隱隱覺(jué)得,姥姥真的老了。

      我不禁埋怨道:“那人也真是的,姥姥都多大歲數(shù)了啊,他也好意思請(qǐng)姥姥去。告訴姥姥,咱們不去了!”

      姥姥說(shuō),村里挺多老頭老太太都去了,他們就是去給幫幫忙,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

      我情難自禁,不由得憤然問(wèn)道:“給錢(qián)么?”

      妹無(wú)奈地笑笑,姥姥說(shuō)給錢(qián),但不知道怎么給法,姥姥他們都沒(méi)好意思問(wèn)。

      很明顯,這戶人家就是撿了姥姥他們這些老人充當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力的。我讓妹妹勸姥姥明天別去了。姥姥欣然答應(yīng),嗯,明天不去了,我還得照顧你姥爺呢!

      姥姥一這么說(shuō),我就知道,準(zhǔn)是這家的活兒快干完了。不然,什么東西能抵擋住姥姥的愛(ài)心?

      (二)為人子女,無(wú)論少時(shí)怎樣承歡膝下,成年以后都要有自己的家庭。成家之后的我們,各自為了小家?jiàn)^斗不息,初始時(shí)還?;丶铱纯矗说街心曛?,便愈漸力不從心,或者說(shuō)根本就是疏于眷顧。

      姥姥育有五個(gè)孩子,三男兩女,以母親為首,下面依次是大舅二舅小舅小姨。三個(gè)兒子皆是妻管?chē)?yán),在家說(shuō)話都不敢大聲。大舅二舅結(jié)婚不久便都搬了出去。剩下個(gè)小舅,前些年也搬到前屯去了,不過(guò)好在還在一個(gè)屯子,有事也能有個(gè)照應(yīng)。小姨則和我媽一樣,都嫁到了我們這邊,離姥姥家十幾公里。早年交通不發(fā)達(dá),這點(diǎn)兒路說(shuō)近也不近,如今交通便利了,本該是天塹也能變通途的,可是短短的距離似乎比以前更加遙遠(yuǎn)了。

      那時(shí)小姨還沒(méi)有房子,今天租這家住住,明天租那家住住。有段時(shí)間,姨父出海,小姨就帶著小弟住在姥姥家。后來(lái)搬走,住到了南尖頭。小小一個(gè)南尖鎮(zhèn),小姨住在最南頭,姥姥住在最北頭。姥姥常含著淚念叨,說(shuō)小姨可憐,小弟跟著遭罪,溜房檐的日子太苦了。

      媽和小姨不回家時(shí),姥姥就來(lái)看我們。她經(jīng)常走路過(guò)來(lái),一走就是一上午或者一下午,很少坐車(chē),偶爾坐一回車(chē),鐵定是拿的東西太多了。小姨父有時(shí)開(kāi)玩笑,說(shuō)姥姥真是個(gè)小鐵人兒,是個(gè)鐵打的小老太太。小時(shí)候我真信,要不然她怎么總不知道累?

      后來(lái)小姨也蓋上房子了。因?yàn)槲覌屧诟皟?,所以不用姥姥操心。她也時(shí)不常過(guò)來(lái)走走,每次回去時(shí),既帶著心酸,又帶著歡喜。小姨房子竣工之后,姥姥漸漸地就不再來(lái)了。

      這些年,姥姥來(lái)我媽和小姨家的次數(shù)更加少了。一是姥爺?shù)纳眢w大不如前了,必須得有個(gè)人隨身照顧;二是她自己也確實(shí)心有余力不足;還有更重要的一點(diǎn),在孩子身上,終于可以少操點(diǎn)心了。

      但孩子卻是個(gè)個(gè)不孝,由老及幼,從我媽到劉小寶,用我媽自己的話說(shuō):我們都太讓你姥姥操心了!

      (三)我之所以想要寫(xiě)姥姥的手,因?yàn)椋乙仓挥浀美牙训氖至恕?/p>

      大概,我剛上小學(xué)吧。小姨正在南尖頭溜房檐,和一個(gè)外來(lái)戶住對(duì)面屋。姥姥總是先到我們家來(lái),然后再領(lǐng)著我走路去小姨家。我家離小姨家不太遠(yuǎn),但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直像是萬(wàn)八千里,而且我又沒(méi)有筋斗云。

      起初我還能亦步亦趨地緊跟著姥姥,不長(zhǎng)時(shí)間,我就被落下好遠(yuǎn)。姥姥必定在前面某處樹(shù)蔭下站著等我。大太陽(yáng)白花花的,姥姥滿臉樹(shù)葉的剪影,笑吟吟地望著我。我見(jiàn)姥姥在看,就原地耍賴。姥姥便會(huì)迎過(guò)來(lái),在我身邊轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,再到我面前時(shí),手里就多了一把黃褐色的小蘑菇。小蘑菇綻開(kāi)一把把小傘,在姥姥白皙的手心上,躺得正舒服。

      姥姥的手,是當(dāng)空的太陽(yáng)的顏色,熠熠生著光輝,我記不仔細(xì),記憶中只有手上的耀眼白光,還有點(diǎn)點(diǎn)黃泥,隱隱地散著蘑菇香。

      我驚訝地接過(guò)小蘑菇,問(wèn)她是哪里來(lái)的?姥姥說(shuō),你跟著我走哇,樹(shù)根兒下有的是呢!我于是樂(lè)顛顛地又追上去。

      可是很奇怪,我把道邊兒的每一棵榆樹(shù)根兒都找遍了,就是看不見(jiàn)一個(gè)蘑菇。每當(dāng)我垂頭喪氣,再次想要耍賴,姥姥就走到我面前,變魔術(shù)似的攤開(kāi)手心,那一嘟嚕小蘑菇必然又安安穩(wěn)穩(wěn)躺在她手上。

      我急了,以為姥姥走在我前面,一定是把蘑菇都撿走了,所以我才撿不到。于是我跑到道的另一側(cè),像找針?biāo)频?,眼珠子都快貼在地上了,結(jié)果還是空手而歸。

      我跑回來(lái),扒開(kāi)姥姥的手,把她每個(gè)手指縫兒都仔仔細(xì)細(xì)觀察了好幾遍。想不透為什么這雙手這么神奇,還能長(zhǎng)出蘑菇來(lái)。姥姥就忍不住笑。

      一路上,我就這樣欣賞著姥姥的魔術(shù),忽忽悠悠就到了小姨家。飯桌上吃蘑菇醬時(shí),我跟小姨炫耀:我姥姥的手,會(huì)變蘑菇,還能變蘑菇醬。

      (四)姥姥的手,勤苦,又精細(xì),從來(lái)空閑不得。

      我從小體弱,三四歲時(shí)走路還不穩(wěn)當(dāng),邁門(mén)檻時(shí)非得扶著門(mén)框,不然就抬不起腿。聽(tīng)我媽說(shuō),我剛學(xué)走路時(shí)穿的軟底鞋,都是姥姥一針一線做出來(lái)的。我去姥姥家,穿了雙奶奶給做的膠皮轱轆鞋,太姥姥打眼一掃,又笨重又難看,一把給脫下來(lái),高聲嚷著:“讓你姥姥給做!”

      那時(shí),我太姥姥早因半身不遂,癱在炕上了。姥爺?shù)苄秩齻€(gè),他最小,也最老實(shí)。兩個(gè)嫂子霸道地,偏要姥姥姥爺來(lái)伺候太姥姥,他們則什么都不管,好像和他們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。姥爺不想和他們爭(zhēng)吵,滿口答應(yīng)了下來(lái)。姥爺一生庸常,但姥姥卻幫他做了一生中最偉大的一件事兒——一雙手,喂水喂飯,接屎接尿,直伺候太姥姥到壽終正寢。

      虎頭鞋的模樣,我是記不得了。我有小寶的時(shí)候,姥姥還想給小寶做一雙虎頭鞋,但是苦于沒(méi)有合適的布料,所以最后放棄了。媽說(shuō),你姥姥的眼睛現(xiàn)在不行了,就是有心,也做不出原先的樣子來(lái)了。小寶第一雙虎頭鞋,是小姨給買(mǎi)的。姥姥接過(guò)手翻來(lái)覆去地看,看過(guò)就嘆氣:“真不如讓我做,白白浪費(fèi)這錢(qián)了嘍!”

      我想啊,虎頭鞋的針腳準(zhǔn)是和紅肚兜一般無(wú)二。我應(yīng)該是眾兄弟姐妹中最幸運(yùn)的,我的紅肚兜,全是出自姥姥的手。而且,我是第一個(gè)穿上姥姥親手做的紅兜兜的孩子,妹妹和小弟都是撿我穿小的來(lái)穿。肚兜傳來(lái)傳去,現(xiàn)在早已不知去向,可那肚兜兒上的小葫蘆,直到現(xiàn)在我都記得。翠綠的葉片,托著一個(gè)金燦燦的小葫蘆。小葫蘆歪著嘴兒,似乎快要笑出籽粒兒來(lái)了。葉片上的葉脈和葫蘆尖兒上的針腳,絲毫不因下針處狹小而粗制濫造。多年以后,我們看它,依然覺(jué)得像縫紉機(jī)扎出來(lái)的。

      (五)姥姥的手,細(xì)膩,又蘊(yùn)藏著藝術(shù)感。

      跟姥姥學(xué),我媽也變得愛(ài)收拾“破爛”了。這個(gè)習(xí)慣,也傳染了我。不過(guò),沿襲到我這里,已經(jīng)沒(méi)有精髓。我只能積攢廢物,卻不會(huì)利用。

      姥姥的箱子里,有的布頭已經(jīng)好多年了。我小的時(shí)候,媽就翻找出來(lái)過(guò)。成卷兒成卷兒的布頭,由外到內(nèi),由大到小,不同質(zhì)地,不同花色,令我眼花繚亂,并且羨慕不已。更讓我嘖嘖稱奇的是,經(jīng)由姥姥的手,它們能變成小墊子,花布袋,衣服上的小花邊、小裝飾,只要姥姥能想到的,或者她看到的,都能做出來(lái)。

      我小學(xué)的衣服,有好多都是姥姥給做的裝飾品。小蝴蝶振翅欲飛,小花嬌艷芬芳,草兒棵棵青翠欲滴;還有小動(dòng)物,是從別的布料上減下來(lái)、貼上去,再用針線縫好的。我從來(lái)不跟同學(xué)說(shuō),他們買(mǎi)不到,就只能眼饞。

      姥姥做的鞋墊兒是一絕。她們那個(gè)年紀(jì)的人,幾乎個(gè)個(gè)都會(huì)做鞋墊。姥姥做得尤其好,因她用的都是廢布料。先用漿糊粘成一摞兒一摞兒,到一定厚度了,就剪成鞋墊狀。姥姥沒(méi)有縫紉機(jī),該在鞋墊上跑線的地方,都是細(xì)密的針腳,一絲不茍地來(lái)回縫制。最后才在上面繡花。要么是鴛鴦戲水,藍(lán)盈盈的水,漣漪蕩漾,一雙鴛鴦浮在水上談情說(shuō)愛(ài);要么是丹鳳朝陽(yáng),一只鳳凰順著鞋墊的形狀,形貌像極了要飛入太陽(yáng);要么是荷葉田田,荷花搖曳生姿,連莖上的小刺都絲毫不亂;要么是雙魚(yú)嬉戲,兩條鯉魚(yú),吐著泡泡,互訴情話……要說(shuō)精致,我拙劣的筆是怎么也描繪不出的。我只能說(shuō),那是我的美術(shù)啟蒙課。我小時(shí)上美術(shù)課畫(huà)得荷花,常得到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng),那就是從姥姥的鞋墊里提煉出來(lái)的。不過(guò),我的水平太差勁,甚至沒(méi)畫(huà)出姥姥針下三分之一的美感來(lái)。

      (六)姥姥的手,慈愛(ài),又經(jīng)久不衰。

      這么多年了,風(fēng)風(fēng)雨雨,縫縫補(bǔ)補(bǔ),洗洗涮涮,姥姥的手也確實(shí)粗糙了。凸起的骨節(jié)兒已經(jīng)使她的手不能自如伸展。前幾年在娘家,姥姥就曾撫摸著凸起的骨節(jié)兒,不無(wú)哀傷地對(duì)我說(shuō),小閨寧啊,我這手疼啊,現(xiàn)在怕是什么都干不了了。我不知該怎么安慰她,握著她的手,久久放不下。自那次,姥姥的手更加粗糙,可粗糙中又有細(xì)膩。她又忙忙碌碌干了很多年。

      小寶五歲時(shí),姥姥還給他做過(guò)“小胖孩兒”。媽說(shuō),這小胖孩兒我小時(shí)候也戴過(guò),是端午節(jié)時(shí)用來(lái)趨吉辟邪的。媽仔細(xì)端詳了三個(gè)小胖孩的樣貌,嘆口氣:“你姥姥眼睛真的不行了,她說(shuō)這些小玩意兒都是她摸索著做出來(lái)的,細(xì)的地方,根本看不見(jiàn)。”

      我也不禁打量起那小東西:有鼻子有眼兒,模樣盡不相同;耳朵和頭發(fā)都分毫不差;還有手腳,腳上還穿著鞋子;衣服的款式不同,有的穿著裙子,有的穿著褲子,看來(lái)是有男有女。大的有中指那么長(zhǎng),小的也就是小指的長(zhǎng)度。一串東西里,還配有一只小猴子,長(zhǎng)度不及小指,是用早年的紅色工作手冊(cè)封皮裁成兩片,然后填充棉花再縫合的;眼睛是用黑線縫上去的,手里還捧著一個(gè)紅桃子。繡荷包是個(gè)粉色的小團(tuán)團(tuán),有男人的大拇指甲那么大,但做工毫不含糊,形狀像極了荷包花,還有白色的花托兒。另一只仙桃也是粉色的,填充了棉花,益發(fā)飽滿,顯得栩栩如生。

      姥姥很遺憾,說(shuō),我看不見(jiàn)哦,要不然做得還能小一點(diǎn)兒。小一點(diǎn)兒好看,你小時(shí)候戴的都比這個(gè)小多了。

      我忙問(wèn)媽,那些東西都哪去了。媽說(shuō),當(dāng)時(shí)那么窮,孩子哭老婆叫的,誰(shuí)還有心思收拾這些啊。戴完了,都扔了。

      我懷著痛心,把小寶的這串寶貝小心翼翼地放在了柜子里,留著給妹的孩子。可我把它忘在了老家,始終記不得要帶在身邊。

      (七)聽(tīng)妹說(shuō)姥姥在草莓大棚幫忙,我心中既有不忍,又有羞愧。姥姥的一雙手總在我腦海中浮現(xiàn)——雖然骨節(jié)兒凸出,但仍然堅(jiān)韌;雖然遍布老年斑,但一如當(dāng)年的風(fēng)韻。

      姥姥的手,從來(lái)不是素手芊芊,從來(lái)不是十指不沾陽(yáng)春水,從來(lái)不是十指尖尖如春筍。

      姥姥的手是豐盈的、豐滿的、有血有肉的。攤開(kāi)掌心來(lái),姥姥的手里永遠(yuǎn)不是空的。

      姥姥的手,經(jīng)歷了歲月的無(wú)情刻畫(huà),卻依舊溫暖如初。

      第三篇:青春剪影

      尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!今天我演講的題目是:《青春的剪影》

      提及青春,總會(huì)有無(wú)數(shù)或褒或貶的評(píng)價(jià)襲來(lái):自信抑或自負(fù),勇于嘗試抑或狂妄無(wú)知,充滿活力抑或頹廢消沉,花前月下亦或孤獨(dú)詠嘆,如此種種其實(shí)都是青春的內(nèi)容。青春的豐富注定了青春的迷人,青春就像流清河的那段海岸線,起起落落有高潮有低谷;青春就像石老人中的海水,說(shuō)不清的成分但是一口下去回味無(wú)窮;青春在海大,是宿舍的喧鬧與頹然;青春在海大,是圖書(shū)館的靜謐與奮斗。青春無(wú)法評(píng)價(jià),因?yàn)樗谝殉^(guò)了語(yǔ)言的描繪;青春更無(wú)需評(píng)價(jià),因?yàn)橐磺性u(píng)價(jià)在他面前都會(huì)黯然失色。

      如此青春,大概只有文字的精靈——詩(shī)歌能夠捕獲她剪影的碎片了。

      “我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠(yuǎn)方/便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想能否贏得愛(ài)情/既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/只要熱愛(ài)生命/一切,都在意料之中”汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》大概是每一個(gè)青春的心靈最為熟悉的聲音。這邊是所有青春的共同點(diǎn),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。也許無(wú)數(shù)次跌倒在追求成功的路上,但是青春永不言??;也許剛剛有了對(duì)于愛(ài)情的懵懂,便會(huì)不顧一切的追求。我們記得,在高三的那段日子,我們選擇了一個(gè)閃光的未來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)分?jǐn)?shù)的瓶頸,深陷泥淖,屢戰(zhàn)

      屢敗卻又屢敗屢戰(zhàn);我們經(jīng)歷過(guò)成績(jī)的自由落體,摔得很慘,幾乎無(wú)法站立卻又頑強(qiáng)地爬起;因?yàn)槲覀冇幸活w青春的心,一顆永不言敗的心。如此的青春如何不是轟轟烈烈的無(wú)悔青春呢?從這瞥青春的剪影中我們看到了她奮斗的魅力,看到了青春無(wú)畏無(wú)懼的一面。

      “相信不屈不撓的努力/相信戰(zhàn)勝死亡的年輕/相信未來(lái)、熱愛(ài)生命”。未來(lái)是美好的,在食指的《相信未來(lái)》中我們瞥到了青春那充滿希望的剪影。充滿活力的青春是未來(lái)代名詞,未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限種可能,而青春的希望便是無(wú)限的n次方。青春是一個(gè)時(shí)常展望未來(lái)的年紀(jì),如果你是一個(gè)時(shí)常仰望星空的人,那么你便會(huì)有暗夜也遮不住的希望;如果你心中充滿希望,那么你便會(huì)得到走向不平凡的強(qiáng)大信念。從這撇青春的剪影中我們能夠看到青春的希望與光明。青春是一個(gè)永恒的話題,青春的詩(shī)歌浩如煙海,同樣,青春的剪影是說(shuō)不盡的?;蛟S我們的青春總會(huì)有這樣或是那樣的煩惱,但是這并不妨礙我們?nèi)ハ硎苓@人生的黃金時(shí)期。此刻我想以那永恒的八個(gè)字結(jié)束今天的演講,也請(qǐng)大家記住這八個(gè)字,相信未來(lái),熱愛(ài)生命!

      第四篇:運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影

      運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有震天響的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪;有矯健的身影讓我們過(guò)目不忘,有無(wú)數(shù)因喜悅、因失敗的淚水讓我們回味無(wú)窮??自然,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了這些。

      ——題記

      開(kāi)幕,興奮,多彩

      “開(kāi)幕式啦!排隊(duì)排隊(duì)!”前一刻還在那里奮筆疾書(shū),這一刻,個(gè)個(gè)都噼里啪啦地沖出教室,好不活潑熱鬧!

      浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),才明白我們?cè)缫咽且活w“遲到”的新星。各式各樣的服裝早已吸引了我的目光。有著精氣神的武打服,有著像白云般潔白的素衣,都讓我覺(jué)得仿佛置身于彩虹般的世界。但是,我們的笑比彩虹還燦爛,我們的色彩比彩虹還絢麗???,氣球帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上美好的祝愿放飛了,看,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍前進(jìn)了,看,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這一刻,所有心情都放飛了,只因?yàn)椋\(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了??

      賽時(shí),緊張,喝彩

      “快去看比賽啊!”就這樣一聲連著一聲,大家都匆匆忙趕到賽場(chǎng)。我懷著怦怦直跳的心,還是不愿意相信自己已經(jīng)站在跳高比賽的現(xiàn)場(chǎng)。那黑壓壓的人群,我已經(jīng)不能單純的看成“青菜蘿卜”了。我的心就像下著暴雨,那滴滴答答的雨點(diǎn)是我的擔(dān)憂。

      看著前面一個(gè)人一個(gè)箭步,飛身跳躍,完美的落地,讓我不由得蠢蠢欲動(dòng)?!跋乱粋€(gè),208。”我捂著劇烈伏動(dòng)的心臟,默默對(duì)自己說(shuō)道:“加油,你行的?!币粋€(gè)起跳,一陣唏噓,我知道,我失敗了。那落寞的轉(zhuǎn)身時(shí)是我最痛恨的時(shí)刻。這種高度,我明明可以的??!一時(shí)間,我真的有種想哭的沖動(dòng)。我多么感激現(xiàn)在淅淅瀝瀝的小雨啊,起碼,這樣的我,看起來(lái)不會(huì)太懦弱?!皼](méi)事的啦,你可以的。”初二的學(xué)姐對(duì)我揚(yáng)起一抹格外耀眼的笑,使我也不由自主的笑起來(lái)?!皼](méi)事的。這種高度對(duì)你來(lái)說(shuō)是小ks啦!”好友湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)道?!岸鳎 蔽?guī)е且唤z的不自信,再次站到了起跳線上。助跑,飛身躍起,完美落地,揚(yáng)起一個(gè)淡淡的笑。

      “喔!”那一聲聲的喝彩讓我從心里感到溫暖??每一次的賽時(shí),都是有著五谷雜糧的味道的吧,因?yàn)檫@樣,才讓我們一次次做到更好?。

      賽后,談?wù)摚谂?/p>

      這世上,最不想說(shuō)的是結(jié)束,可說(shuō)的最多的也是結(jié)束。既然這樣,就讓我們?yōu)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧,留下一個(gè)美好的期盼??

      同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,有的帶著不易察覺(jué)的悲傷,是在懷念運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?有的還在吵吵鬧鬧,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的勁頭還沒(méi)過(guò)嗎?

      “我們會(huì)拿什么名次啊?”有人突然問(wèn)道?!扒叭械陌??!焙苡行判牡幕卮鹱屛視?huì)心一笑,讓我們相視一笑。前三,是嗎?就讓我們帶著這個(gè)美好的期盼??等待運(yùn)動(dòng)會(huì)上的結(jié)果吧。好好放個(gè)假吧,我們都累了,好好放個(gè)假吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)有太多值得“回味”的東西??

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那些事兒,是我們一輩子最精彩的風(fēng)景線??

      ——后記

      運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下了帷幕,我們班獲得了團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。賽場(chǎng)上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來(lái)。

      一、寫(xiě)這類文章,離不開(kāi)的就是場(chǎng)面描寫(xiě),大家可以先寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的總體氣氛,勾勒“面”的情景。比如:

      星期五上午,全校師生懷著激動(dòng)地的心情,邁著整齊劃一的步伐來(lái)到了賽場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)變成了紅色的海洋,真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長(zhǎng)宣布秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,在停頓不到十秒后,響起了雷鳴般的掌聲。

      二、如果只有面的描寫(xiě),文章就會(huì)不夠具體、生動(dòng),重點(diǎn)也不會(huì)突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。什么是點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)會(huì)中你參加的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、最令你激動(dòng)的比賽、最打動(dòng)你的人或事,就是你這篇文章中精彩的點(diǎn)。比如:

      (一)跑步:預(yù)備,砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始,五

      (三)班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn),急了,飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過(guò)了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒(méi)有放棄,仍然努力的奔跑著。這時(shí),看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到“尤優(yōu)加油,尤優(yōu)快跑!”是??!無(wú)論如何我也要奪得名次,決不能輸??!“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光,為校慶增彩?。 卑嘀?任章莉老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭??想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),我不斷地超越其他人。還剩10米了,劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn),我想,就算得不到第一、第二名,好歹也得第三名呀!于是,我使出渾身的勁,飛奔出去。我懷著必勝的信念,在最后5米,連超四人,終于奪得了第三名?!拔页晒?!”盡管我剛到終點(diǎn),就倒在了地上,但我的內(nèi)心充滿了自豪。(紅字部分都是心理描寫(xiě))

      (二)跳高:操場(chǎng)一角沙坑上,一根竹竿靜靜的恒在兩個(gè)木架子上。距竹竿七八米的西南角,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員深邃的眼光注視著竹竿,右腳輕輕地往后一蹬,開(kāi)始助跑,漸漸地速度在加快,在離竹竿約兩步的地方,他左腳用力一蹬,隨即右腳向上一抬,繼而整個(gè)人越過(guò)竹竿,輕松著地,竹竿依然靜靜的躺在木架子上,他成功了!

      (四)接力賽:運(yùn)動(dòng)會(huì)上人頭攢動(dòng),像一面迎風(fēng)飄動(dòng)的彩旗,像隨風(fēng)逐波的麥浪?!凹佑?!加油!”會(huì)場(chǎng)上傳出一聲高過(guò)一聲的加油聲,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點(diǎn)處的紅布條。糟糕,一名運(yùn)動(dòng)員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉(zhuǎn)身,將手飛似的掠過(guò)去,便握在手里了。他繼續(xù)向前跑。樹(shù)上的麻雀在枝頭上蹦來(lái)蹦去,急得直跺腳。終于冠軍沖向了紅線,全場(chǎng)一片歡呼,人們簇?fù)矶??

      (五)跳遠(yuǎn):她身輕如燕地如箭弦一般地沖過(guò)去,右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn),膝蓋彎曲,穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中。

      三、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,除了那些精彩的鏡頭,更重要的是讓你思考,給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫(xiě)個(gè)這樣的結(jié)尾段,那樣你的文章就具有深度了!例如:

      1、經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。

      2、未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)將更高,我們將把體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)延伸拓展,在人生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將,發(fā)揚(yáng)逸仙精神,揮灑汗水和辛勞,奮斗拼搏,跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑,把未來(lái)創(chuàng)造??

      四、在此基礎(chǔ)上,加一個(gè)精彩的開(kāi)頭,你的文章一定很棒!比如:

      1、在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      2、在晴空萬(wàn)里、丹桂飄香的季節(jié),我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,聽(tīng)到這個(gè)讓人興奮的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來(lái)。

      五、好題文一半,以下題目可以借鑒:

      《精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 》 《賽場(chǎng)——我不服輸》

      《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》 《運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間》 《她跑得真快!》《在賽場(chǎng)上》

      第五篇:青春剪影

      青春剪影

      自7月20日至22日,我非常榮幸的成為了“三下鄉(xiāng)”放映隊(duì)一名隊(duì)員,從來(lái)沒(méi)看過(guò)露天電影的我,這次居然跟著大家去放露天電影,激動(dòng)無(wú)比,覺(jué)得太光榮了!

      每天的放映,都是在晚上放映,每次都在要吃飯的時(shí)候就必須開(kāi)始準(zhǔn)備設(shè)備放映電影,雖說(shuō)很累,但是一想到能為老鄉(xiāng)們送去歡笑,送去精神食糧,手上也就有了力量,加快了步伐。我們放映的都是具有一定教育意義、文化水準(zhǔn)和適合村民觀看的片子。增強(qiáng)村民的意識(shí)、提高村民致富的信心?!度嗽趪逋尽贰ⅰ洞蟊ⅰ返鹊挠捌家云浠膬?nèi)容使得鄉(xiāng)親們笑聲不斷?!断惭笱笈c灰太狼》也以其感人而不失幽默的情節(jié)使鄉(xiāng)親們淚中有笑。

      一個(gè)簡(jiǎn)單的小學(xué)操場(chǎng),一塊幕布,一個(gè)投影儀,一臺(tái)電腦,便成了一個(gè)露天影院。老鄉(xiāng)們吃過(guò)晚飯,自己拿著凳子,選中一個(gè)居中的位置,搖著蒲扇,時(shí)不時(shí)的相互聊聊劇中情節(jié),好悠閑。放映結(jié)束后,老鄉(xiāng)們還在問(wèn)第二天放映什么電影,還幫著我們放電影。感動(dòng)!這正是濃濃的鄉(xiāng)情,這正是我們所要的效果,忘卻嬌氣融入他們的生活,了解他們,理解他們,才能夠更好的服務(wù)于他們。整理了一下五天的放映生活,有收獲、有感動(dòng)、有辛酸、也有遺憾,我相信:它雖然只是一個(gè)插曲,只是一個(gè)片段,只是一個(gè)驛站,但是只要我們吸取優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),那么它將是我們一筆不可多得的財(cái)富,陪伴我們走過(guò)將來(lái)的人生道路。

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