第一篇：那令我難忘的目光

花了沒(méi)有一百天的紅色，人沒(méi)有上千的好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沖洗，一些記憶會(huì)逐漸褪色，一些回憶消失，和記憶的那一刻，眼睛深深刻在我們的心中，使我們不能忘記。

感恩的眼睛

草為感恩的土壤，所以它是異常明亮的綠色;山地的土地感謝，所以他特別壯觀;湖上的海感謝，所以他特別憤怒。感恩節(jié)是，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)第一堂課，用它，天空將不僅僅是一條彩虹，人們比一個(gè)溫暖的心。所以，有一個(gè)感激的看看在這個(gè)世界的一切，記住這個(gè)世界，以幫助你任何人，老師的批評(píng)，父母n叨你會(huì)發(fā)現(xiàn)如何美麗的世界。

堅(jiān)定的眼睛

人們不是圣徒，不能的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難的成長(zhǎng)，失敗是成功的母親，不是失敗是什么，它會(huì)激發(fā)你的信念，發(fā)揮你的潛力，磨練你的意志，所以一個(gè)公司眼睛可以做你最好，明天會(huì)更成功！

知識(shí)的眼睛

活到老，學(xué)習(xí)老知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的關(guān)鍵，知識(shí)將扶持你的心，任何時(shí)候環(huán)境都有這么多優(yōu)秀 古代的學(xué)者：古老的孔子知識(shí)淵博，但不遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)，光恒鑿子拿光來(lái)學(xué)習(xí)，古老的懸臂頭，錐形刺是描述知識(shí)的搜索，現(xiàn)在只顯得更重要，與我們的要求更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)的眼光看老師，他會(huì)教你更多的知識(shí)，豐富你的視野，拓寬你的視野，用知識(shí)的眼睛看到他們的父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W真理，幫助你工作后，有利于你未來(lái)的未來(lái)。這本書(shū)有自己的黃金屋，本書(shū)自己的閻龍宇記得眼睛的知識(shí)，你會(huì)有更多的金，更白。

時(shí)間倉(cāng)促，有些眼睛會(huì)是我們幾分鐘，幾天，幾個(gè)月忘記，一些眼睛會(huì)跟隨我們的生活，有一個(gè)好的眼睛可以讓你有更多。

第二篇：那目光令我感動(dòng)

那目光令我感動(dòng)

“作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完？寫(xiě)完了快做點(diǎn)數(shù)學(xué)題??????”媽媽喋喋不休的嘮叨聲還縈繞在我的耳邊。她以挑剔的目光一遍遍地尋找著我作業(yè)中的瑕疵。一會(huì)兒說(shuō)我字寫(xiě)得難看，一會(huì)兒又嫌我做題不夠準(zhǔn)確，曾幾何時(shí)，我和媽媽間的交流越來(lái)越少，像針尖對(duì)麥芒的爭(zhēng)吵卻越來(lái)越多。

這天早上，我們又爆發(fā)了一次爭(zhēng)吵。起因非常簡(jiǎn)單：英語(yǔ)筆記我說(shuō)去學(xué)校背，媽媽非得讓我在家看兩眼；她說(shuō)早上天氣冷讓我戴帽子，我以難看為借口不愿意戴。我覺(jué)得她太嚰嘰，頂撞了幾句便把書(shū)包甩在肩上，一腳跨出門(mén)檻，然后把門(mén)狠狠地甩上。

走在去站臺(tái)的路上，冷風(fēng)夾著沙粒一般的雪花撲在我的臉上，打得我生疼。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，將衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話戴上帽子。哎，媽媽一定在生我的氣吧？心里想著，下意識(shí)地突然回頭向家的方向看去，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是媽媽?zhuān)≡诼《D月，她只穿著家居服在陽(yáng)臺(tái)上向每天一樣默默地注視著我。這目光，像一道光束穿過(guò)鵝毛大雪，投在我的心上。這目光，有慈愛(ài)，有關(guān)懷，有恨鐵不成鋼，又無(wú)奈。在這目光中，我仿佛看到了媽媽背著我大大的書(shū)包，拉著我輾轉(zhuǎn)于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間；我仿佛看到了清晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了可口的早餐；我仿佛看到了夜深人靜我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽仍坐在臺(tái)燈下為我整理錯(cuò)題?？晌覅s一次又一次用沉默的背影將她阻隔，一次又一次的傷了母親的心。似乎是看到了我在看她，母親笑著向我揮了揮手，張開(kāi)口又說(shuō)了些什么，雖然聽(tīng)不清楚，但我知道，她在告訴我別忘了看筆記。一種深深地感動(dòng)彌漫在我的心頭。

雪，依然下著；風(fēng)，依然刮著；我也依然向前走著。雪，沒(méi)有那么寒冷了；風(fēng)，沒(méi)有那么凜冽了；而我，也沒(méi)有那么怨恨了。沐浴在母親的目光中，我感覺(jué)自己充滿了力量，向著新一天的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

母親的目光是溫暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新蘇醒；母親的目光是慈和的，它能消除我和她之間的隔閡，把心與心的距離拉近；母親的目光是鼓勵(lì)的，能使我充滿斗志，攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。那目光，令我難以忘懷，那母愛(ài)，又怎能不令我感動(dòng)?

那目光令我感動(dòng)

一個(gè)眼神，可以傳遞溫馨的祝福盒關(guān)懷；一個(gè)眼神，可以表達(dá)殷切的希望和期盼；一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注；一個(gè)眼神可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓他勇敢地踏上光明的征途，尋找自己的幸福。

上了初中，每天學(xué)習(xí)到很晚時(shí)，媽媽總會(huì)為我端來(lái)一盤(pán)精心切好的水果。本習(xí)以為常，直到那天深夜，我埋頭苦想一篇關(guān)于母親的作文，老師要求具體寫(xiě)母親的一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)。正當(dāng)我想著作文中的內(nèi)容的時(shí)候，“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲打破了我的思路，正有些不耐煩，卻聽(tīng)熟悉的腳步聲陣陣傳來(lái)，隨著水果的清香葳蕤開(kāi)來(lái)，媽媽將水果盤(pán)放在了我的桌子上。她坐在我身邊，手溫柔的在我的脊柱上來(lái)回?fù)崦笥H親我的小臉說(shuō)：“寶貝，加油，媽媽相信你?！?/p>

享受中的我抬起頭，正好對(duì)上媽媽的目光。那是怎樣的一種目光??！它夾雜著期盼，夾雜著擔(dān)憂，夾雜著關(guān)愛(ài)。期盼我能盡快取得好成績(jī)，擔(dān)憂我學(xué)習(xí)太累，身體是否能堅(jiān)持住，而那愛(ài)，完全是媽媽發(fā)自心底的關(guān)愛(ài)！一向感情比較脆弱的我不禁淚水盈盈，趕緊低下頭，隱忍著，不讓在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚滾落下來(lái)。

乳白色的月光透過(guò)窗戶灑在房間的每一個(gè)角落，如浪花般洶涌著，親吻著我可愛(ài)的家具。眼前仿佛出現(xiàn)了媽媽日日夜夜為我操勞的情景，早晨，為了讓我多睡一會(huì)，媽媽要早早起來(lái)準(zhǔn)備好一切，甚至幫我穿每一件衣服；為了我能多吃一些早飯，她總是變著花樣做好吃的；晚上，媽媽在勞累了一天后，還要陪我學(xué)習(xí)到很晚。我好像看到了媽媽彎著腰，拿著水果刀仔仔細(xì)細(xì)地為我切水果......母親，在我考試失敗時(shí)，是您那鼓勵(lì)又略顯疲憊的目光給了我無(wú)盡的動(dòng)力；母親，在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您那寬容又略顯擔(dān)憂的目光讓我感受到了您的愛(ài)。想到這里，思緒再次回到現(xiàn)實(shí)，提筆寫(xiě)下作文，題目《母親的目光》。

母愛(ài)，其實(shí)就在我們的周?chē)?，那一個(gè)個(gè)感人的眼神猶如春雨賦予小草生命，猶如雪中送碳一般帶給我動(dòng)力，讓我繼續(xù)努力，達(dá)到成功彼岸。

那充滿著母愛(ài)的目光，令我感動(dòng)。

那目光令我感動(dòng)

記憶中媽媽的眼眸總是那樣清澈地望著我，里面飽含著溫馨的祝福與關(guān)懷，濃縮著殷切的希望與期盼，承載著濃濃的信任與支持??在這樣一雙眸前，我的語(yǔ)言顯得太蒼白也太單薄，我無(wú)法用一個(gè)準(zhǔn)確的詞匯去敘寫(xiě)這雙眸，似乎用盡天下華麗的詞語(yǔ)也不能勾勒出這一彎翦眸，怕我遍尋辭海也終一無(wú)所得，我只有用我心底最真的語(yǔ)言去敘說(shuō)這目光中所蘊(yùn)含的太多太多。

清晨，窗前投下一縷微涼的日光，朦朧中似乎聽(tīng)到了一陣輕微的聲響，仿佛是窗前樹(shù)下鳥(niǎo)雀閑話。我不情愿地從床上爬起來(lái)，原來(lái)是媽媽的手機(jī)在響。媽媽的手指輕輕一滑，世界頓時(shí)清靜起來(lái)?！澳阈蚜税?？一定是這鬧鈴把你吵醒了！”一道聲音從媽媽的臥室中傳來(lái)，一絲歉意中明顯聽(tīng)得出來(lái)有些中氣不足，很虛弱的樣子。我聞聲走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽用手支撐著慢慢地靠到床頭道：“我生病了，發(fā)燒，一會(huì)兒你自己下樓去吃點(diǎn)什么吧，不用管我，記得多穿點(diǎn)衣服?！?/p>

顧不上媽媽催促和期待的注視，一番緊張的忙亂，我終于和媽媽打過(guò)招呼后出發(fā)了。初秋的天氣已經(jīng)有了些許的涼意，沒(méi)有了媽媽往日的陪伴，雖然有少許的孤單，但更多的則是沒(méi)有羈絆的快樂(lè)與自由。踩著熟悉的路，踏著熟悉的步子，哼著熟悉的歌，我暢快地呼吸著清晨的空氣。

想著媽媽剛剛的虛弱與羸弱，我的心底不禁有了一些些牽掛，回頭向上望了一眼。果然，還穿著睡衣的媽媽正扒在陽(yáng)臺(tái)窗戶向下張望著我！雖只是驚鴻一瞥，我卻捕捉到媽媽望著我離去的目光中有惦念和牽掛、有幸福與滿足、有期盼和祝福！我的心中升起了一絲了悟，涌起了一片汪洋中的感動(dòng)?；蛟S這就是人們贊美的母性，不離不棄，時(shí)刻牽掛著自己的孩子，哪怕自己還遭受著傷病困擾，也不會(huì)在乎吹著早秋的涼風(fēng)，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。那一瞬間，我的心中充斥著滿滿的愛(ài)，洋溢著深深的感動(dòng)！那種由心臟傳遞而來(lái)的顫動(dòng)，不斷地沖擊著我，似浪花拍打礁石無(wú)所畏懼，似汪洋中的一葉扁舟自由搏擊。

我終還是轉(zhuǎn)身走了。踩著熟悉的路，踏著熟悉的步子，哼著熟悉的歌上學(xué)去了。一如既往的輕快中，更增添了一份堅(jiān)定與信念。我慢慢地向前走著，也為了媽媽能多看我一眼。就這樣，我慢慢走著，在媽媽的注視下，一路前行??

那目光令我感動(dòng) 永遠(yuǎn)記得那個(gè)雨過(guò)的午后，夏花燦爛，陽(yáng)光靜好，兩個(gè)女孩一同坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，相互依偎、嘴角上揚(yáng)，目光之中，閃現(xiàn)著永恒的美好。

那是一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的早上，霧氣很濃，烏云黑漆漆的，壓在頭頂上，讓人連氣也喘不勻。我低著頭，狼狽地走在去學(xué)校的路上，想起昨天發(fā)生的事，深深地嘆了口氣。

昨天，我和好朋友因一點(diǎn)小事產(chǎn)生了分歧，鬧得最終不歡而散。

昔日的路都是她陪我一起走的，一路總是歡聲笑語(yǔ)，趣味無(wú)窮。如今卻只剩下我一人獨(dú)行，猛然覺(jué)得這路變得好漫長(zhǎng)，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。單調(diào)與孤獨(dú)像兩座冰冷的雪山，堵在心頭，凜冽的寒氣無(wú)情地在我的心上刮出一道道血淋淋的口子，痛得使我失去了知覺(jué)。

來(lái)到學(xué)校，我不小心迎面撞上了一個(gè)熟悉的身影，我抬頭一看，竟然是她。就在我尷尬地不知如何打破這沉寂時(shí)，她開(kāi)口了，她面無(wú)表情和我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”，然后徑自走了，只留下愣站在原地不知所措的我。

屋漏又逢連夜雨。下午發(fā)表了英語(yǔ)成績(jī)，我考了個(gè)有史以來(lái)的最低分。在聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的那一刻，我如五雷轟頂，腦海里滿是她的輕蔑與嘲笑。我趴在書(shū)桌上小聲的抽泣著。這時(shí)，一陣熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，我被一雙溫暖的雙手拉起，似乎連反抗的余地也沒(méi)有，我被拽到了操場(chǎng)上。她撫去我眼角的淚水，滿眼關(guān)切和著急的樣子一如往昔。驀地，有一束溫暖的、像陽(yáng)光一樣輕柔的東西似乎進(jìn)入我的心中，把我心中的倔強(qiáng)與絕望融化，在被那濃稠的黑暗吞噬著最后一絲希望的余暉之前，給予我足以撕破這黑暗的曙光，讓我重拾遺落的希望與友誼。

烏云不知何時(shí)已經(jīng)消退，晴空萬(wàn)里，只剩下一輪金黃的太陽(yáng)，在雨水的映射下更加熠熠生輝，夏日里盛開(kāi)的野花燦爛地微笑。我和她一起坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上，似乎都在思索些什么，偶爾的對(duì)視，無(wú)言的目光之中閃現(xiàn)著無(wú)盡的美好。

宛如歌，善如陽(yáng)，踏莎行，何須憂傷？她的目光如陽(yáng)光般穿梭在我的世界里，成為我記憶里永恒的感

那目光令我感動(dòng)

一個(gè)眼神,可以帶給祝福;一個(gè)眼神,可以送去安慰;一個(gè)眼神,可以傳達(dá)勇氣與正義。朋友,父母的目光帶給我們自信與幸福。

還記得那年，冬天緩緩地來(lái)了。雪花給大地鋪上了一層雪白的外衣。走在回家的路上，雪地里發(fā)出“吱———吱”的聲音，好像音樂(lè)一般悅耳、動(dòng)聽(tīng)。終于回到家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)盼到母親那杯自己做的奶茶，香香的，聞了之后便會(huì)全身舒暢。門(mén)悄悄的開(kāi)了，一陣陣輕巧的腳步聲傳入耳邊，停在書(shū)桌前，是母親。我停下筆，感激地看了母親一眼，頓時(shí)我看到了母親眼中的慈祥與溫和———。

像夏夜的星星一樣，默默地閃著柔和的光，如同二月春風(fēng)一樣吐露著柔柔馨香，沐浴著我的靈魂，勾勒出玫瑰色的紅暈，那目光分明充滿了一位母親對(duì)于女兒無(wú)限的愛(ài)。那目光令我感動(dòng)，猶如一股暖泉流入心田，讓我倍感溫暖。輕輕抿了一口那杯充滿母愛(ài)的奶茶，心中彌漫著奶香與茶香??..母親的目光令我感到溫暖，讓我充滿了愛(ài)。生活中不僅母親的目光令我感動(dòng)，那必不可少的還有朋友的扶持鼓勵(lì)的目光。

一張卷子輕飄飄地“摔”在桌子上，我鼓起勇氣，翻開(kāi)卷子。和我夢(mèng)得一模一樣！那個(gè)“血淋林”的卷子！心一下跌到了極點(diǎn)。看著那些成績(jī)好的同學(xué)忍不住笑的樣子，更是什么心情都沒(méi)有了。漫無(wú)目的地聽(tīng)著老師講的長(zhǎng)篇大論。終于熬到下課，朋友笑吟吟地走過(guò)來(lái)，看到我恐怖的表情，仿佛知道了什么似的，小心地坐在我旁邊說(shuō)：“我知道你沒(méi)考好，不過(guò)這只是一次小測(cè)驗(yàn)而已。失敗是成功之母，沒(méi)有失敗的積淀，哪有成功的喜悅呢！”“可是??”“只要你努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的！”我抬頭看著她，她的眼里閃著亮光，充滿了鼓勵(lì)，充滿了對(duì)我的期待，像一朵向日葵一樣，那種勇不服輸?shù)膭蓬^，誓死要向著太陽(yáng)。那目光讓我瞬間充滿力量，讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我鼓起勇氣面對(duì)挫折。雙眼濕潤(rùn)了，抬起頭，自信得望著她，和她的目光相對(duì)。讓我更加自信的說(shuō)：“嗯，我一定不會(huì)被小困難打倒，我要站起來(lái)，謝謝你?！迸笥研α?，她的目光讓我感受到了前所未有的鼓勵(lì)，那目光讓我感動(dòng)。

生活就像一個(gè)蜂窩，而那無(wú)數(shù)次感人的目光，就像其中的蜂蜜，十分甜美，回味無(wú)窮。如果你能品嘗到它，那么你的生命一定會(huì)十分甜蜜。

此時(shí)的我漫步在繁華的街頭,秋日暖陽(yáng)灑滿大地,我則品味著令我感動(dòng)的種種目光......那目光令我感動(dòng) 在那匆匆流逝的歲月里，總有一個(gè)目光隱藏在我的心靈，似是一盞燈發(fā)出微弱卻永恒的光芒。當(dāng)我的心中攏上陰云下去小雨，它就會(huì)照亮我前行的方向。讓我的心中充滿了溫暖與感動(dòng)。那目光給予我的是無(wú)限的溫柔與自然的寧?kù)o。

暗黑的天幕中，似連那一輪皓月也無(wú)力地掩蓋在黑暗之下，蒼白的燈光下，空氣中也帶著絲絲涼意，我艱難地睜開(kāi)疲倦的雙眼，酸痛的手緊握著筆桿，留下一行行生硬的字跡。鐘表的指針無(wú)情地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出令人煩悶的聲響，我嘆了一口氣，放下筆，無(wú)力地趴在桌子上，大腦中一片空白，只剩下深深的無(wú)力與疲憊。

就在這個(gè)時(shí)候，外面響起了熟悉的腳步聲，是母親。門(mén)被輕輕地旋開(kāi)，發(fā)出弱不可聞的“吱呀”聲，我偏過(guò)頭，望向母親，就在這個(gè)時(shí)候，我看到了她的目光，那因?yàn)闅q月而略顯暗淡的雙眼此時(shí)卻顯得那樣的有神，其中包含著如此復(fù)雜的感情，似一汪深潭，其中蘊(yùn)含著濃濃的情感。我驀地想起那每天早晨不辭辛苦為我做早飯時(shí)那溫柔的目光，那每次我失意時(shí)鼓勵(lì)的目光，那每天夜晚依然工作時(shí)疲憊的目光??在那流逝的歲月中掩蓋不住的疲倦與悲傷中卻流露著濃濃的愛(ài)意，在不知不覺(jué)中撫平了我的焦躁與煩悶，它好像初春溫潤(rùn)的細(xì)雨，包含著柔柔的親情，滋潤(rùn)著我已經(jīng)干涸的心田。歲月已經(jīng)在母親的目光中留下了沉淀，那不可磨滅的痕跡，但是，那沒(méi)有隨著時(shí)間而改變，永恒不變的是母親那無(wú)微不至的愛(ài)與呵護(hù)，就像那慈祥的目光，無(wú)論過(guò)了多久依然如清水一般清澈而平靜。僅在這恍惚的一瞬，這目光就已深深滴印在我的腦海中，讓我的心中產(chǎn)生了一絲溫暖與苦澀，一種無(wú)法言語(yǔ)的感情就在心中悄然綻放，所謂感動(dòng)，莫過(guò)于此。身體的疲倦也在不知不覺(jué)中消失，只剩下那包含著愛(ài)的感動(dòng)，支持著我，伴隨我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)努力奮斗的黑夜。

如果每個(gè)人的心中生長(zhǎng)著一棵樹(shù)，那么這個(gè)目光就是那樹(shù)上盛開(kāi)的花朵，如同華英般明艷而又美麗，每當(dāng)生活給予我無(wú)限的壓力與苦悶時(shí)，倘若能靜下心來(lái)，仔細(xì)品味，便一定會(huì)尋到那心靈之樹(shù)上珍藏的美好，每當(dāng)回想起母親這飽含著世上最質(zhì)樸的感情的目光，便會(huì)不由自主地?fù)P起嘴角，抬起頭一切的困難似乎也不再讓我困擾，因?yàn)檫@目光給予了生活的勇氣與感動(dòng)！

那目光令我感動(dòng)

柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的房間里，暖暖的，我慵懶地躺在沙發(fā)上看著電視，電視劇里的主人公正熱淚盈眶的喊著：“我多想可以重來(lái)?！边@句話猛的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，讓我想起一個(gè)人，是呀，我多想可以重來(lái)，重新和他們坐一回鄰居。

多年前他們一家三口成了我的鄰居，還記得鄰居阿姨那飯菜的飄香，那沁人心脾的味道，我們兩家在一起共度周末的情景已成為我心中最美好的回憶。還記得和那四歲的小弟弟玩耍的情景，肉嘟嘟的臉蛋仿佛可以攥出水來(lái)，輕輕一摁，會(huì)像彈力球一樣“復(fù)原”，穿的小鞋鞋底會(huì)發(fā)出吱吱的響聲，渾身散發(fā)著乳香的味道。哥哥，我們一起玩捉迷藏吧，還沒(méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)一溜煙跑開(kāi)了，其實(shí)我根本不需要去找他，只要稍微靠近他藏的地方他就立即像出了籠的螞蚱跳著笑著在屋里亂竄，然后好奇地問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)的他?？粗羌儍羧缢哪抗?，心里泛起了一絲感動(dòng)，不禁開(kāi)心地笑了，可能只有和這樣的小孩在一起才能感到無(wú)瑕的快樂(lè)吧。

日子一天天過(guò)去，我想，他們會(huì)做我一輩子的鄰居；我以為，他們會(huì)做我一輩子的鄰居，可是夢(mèng)總會(huì)醒，理想總是會(huì)被現(xiàn)實(shí)湮滅，在谷底?..那天，毫無(wú)征兆地，他們告訴我因?yàn)楣ぷ髟蛞峒伊?，小弟弟拉著我的手，用他奶聲奶氣的?duì)我說(shuō)：“哥哥，我們這是去哪呀，你去嗎？”我看著他的眼睛，他歡喜、期盼、渴望的目光深深的觸動(dòng)了我的心，眼淚奪眶而出，我托著他肉嘟嘟的臉蛋，哽咽地說(shuō)：嗯嗯，哥哥陪你去玩，你先走，我馬上就去找你好嗎？他快樂(lè)地答應(yīng)著，和他的父母一起上了遠(yuǎn)去的轎車(chē)。我望著車(chē)的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)，把我的心也帶走了。小弟弟長(zhǎng)大后也許不會(huì)記得他四歲那年發(fā)生的事，但我會(huì)記得。記得他稚嫩的笑臉，甜甜的聲音，蹣跚的腳步，還有那純凈動(dòng)人的目光。

電視里男主角還在撕心裂肺地喊著，我的心卻已飛向了遠(yuǎn)方，夢(mèng)終會(huì)遠(yuǎn)去，人生還要繼續(xù)，親愛(ài)的小弟弟，哥哥祝福你健康快樂(lè)，我心里永遠(yuǎn)都會(huì)記得那小小的人，小小的目光，小小的心??

第三篇：那令我感動(dòng)的目光

那令我感動(dòng)的目光

陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。

專(zhuān)注的目光

“劉翔??劉翔??”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，站在起跑線上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到，他邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去，拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，劉翔竟毫無(wú)反應(yīng)，更沒(méi)有抬頭看別人一眼。見(jiàn)此，電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗：“難道劉翔今天的狀態(tài)不好?”發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界紀(jì)錄!賽后，記者采訪了劉翔：“你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了?”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到終點(diǎn)?！?/p>

鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注于此，只有全神貫注，才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩，他專(zhuān)注的眼神更令我感動(dòng)。

堅(jiān)定的目光

“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)就讓他失去溫暖的家庭，一個(gè)稚氣的孩子竟要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。當(dāng)同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。

類(lèi)似的故事也許還有很多，或許更加令人感動(dòng)，可是，洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有的人，再苦再難我也會(huì)堅(jiān)持的。這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光，感到了中國(guó)所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生選法國(guó)總統(tǒng)后，曾來(lái)中國(guó)紡問(wèn)，并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上，薩科齊溫文爾雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，就是他那睿智的避讓。

競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。

開(kāi)始時(shí)，薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度，而是一味避讓?zhuān)屃_琳的高雅形象盡失，于是，他獲得了更多的選票。可以說(shuō)，是他那睿智的避讓?zhuān)蛊涑晒Α?/p>

他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈?，隱蔽的是智慧。

思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我有病時(shí)，有母親溫柔的目光;當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光;當(dāng)我無(wú)助時(shí)，有外公慈愛(ài)的目光?? 我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我的人生常存感動(dòng)。

那片天

寒假快結(jié)束的那些天，在一個(gè)不冷的早上去老山林場(chǎng)玩，一進(jìn)大門(mén)，就見(jiàn)高山聳立，古木參天，郁郁蔥蔥。林場(chǎng)有點(diǎn)偏僻，去游玩的人不是很多，所以空氣特新鮮，環(huán)境特幽靜。

帶著大自然的美麗一路輕松，在登上了山頂?shù)乃查g，有種說(shuō)不出的欣喜，站在山頂，深呼一口氣，心情如此地舒暢，真有“蕩胸生層云”之感，只是少了幾只飛鳥(niǎo)。感受著那份天人合一、自然和諧的韻味，有一種愜意在心中流淌。向周?chē)?，露出云層的群山好似島嶼，一簇簇、一抹抹地懸浮著，仿佛踏入夢(mèng)境的天地。那般的美妙自然緊緊拴住我的心緒，遲遲不愿離去，那一刻，望著天空飄渺的云霧，就如同享受著屬于自己的那份自由，整個(gè)兒有一種浮起來(lái)的感覺(jué)。

由于我的堅(jiān)持，那一晚，我就住在了媽媽的一個(gè)朋友家。

那是一個(gè)在老山山腳養(yǎng)蜜蜂的老奶奶家，她是個(gè)熱情的人。晚飯時(shí)，一直沒(méi)顧上自己吃，而是在跟我介紹各種她自己種的蔬菜，幾乎都是清炒的，每一種都挺大份的，雖然炒得不那么好看：幾乎沒(méi)修飾過(guò)的菠菜，不整齊地盛在大大的碗里;很多葉子殘缺的青菜，凌亂地撒在火鍋里。我便也不太拘束地吃著。飯畢，她正準(zhǔn)備把碗拿去洗，我想到自己剛在前幾天被要求洗碗，也許是出于不好意思什么都不做，便想要幫忙去洗，一開(kāi)始她說(shuō)不用，見(jiàn)我“心意坦誠(chéng)”，也就由我去洗了。我站在水池邊，首先就要找洗潔精，因?yàn)閶寢尳涛业氖前严礉嵕鹊挂恍┰诖笠稽c(diǎn)的鍋或碗里，洗別的每一個(gè)小碗時(shí)蘸一些。找了很久卻沒(méi)有。我不敢自作主張，便問(wèn)她洗潔精在哪里。她說(shuō)沒(méi)有，我心里想：怎么這么小氣?嘴上卻問(wèn)：“那怎么能洗干凈?”她解釋道：一般不太臟的，用水洗就好了，如果實(shí)在洗不干凈的，水池下面有堿塊，可以弄碎一點(diǎn)點(diǎn)洗。這樣洗得很累，不像洗潔精，不用什么力氣就洗得干干凈凈。她在一旁看著我如此費(fèi)力，就笑了：“那些個(gè)精呀怪的，洗得是快，但不見(jiàn)得好，就算不說(shuō)對(duì)環(huán)境的影響，長(zhǎng)期那么用，油是洗掉了，可碗上留著多少洗潔精啊?何況那些東西排到地下，想想都覺(jué)得不舒服啊，住在這邊是沒(méi)有什么優(yōu)越的享受，就是自然?？粗匀?，活得自然呵??”

是啊，那樣美的天，那樣美的景，哪里是都市的繁忙與熱鬧所能媲美的呢?很多人說(shuō)西藏的天空藍(lán)得可以讓人忘記了呼吸，我沒(méi)有去過(guò)。但我想，曾經(jīng)，哪里的天不都應(yīng)該是一樣的藍(lán)，一樣的純凈?

晚上，我坐在小床上看電視，白天日光下的小小暖意漸漸褪去，兩層挺厚的被子也不能趕走冷意。我環(huán)顧四壁，目光停留在一個(gè)東西上，心中竊喜，我不好意思直接問(wèn)她空調(diào)能不能開(kāi)，我就問(wèn)還有沒(méi)有被子了。沒(méi)想到她真的又抱來(lái)一床被子，她說(shuō)：“你先蓋著，要是還冷，我就給你開(kāi)空調(diào)?！彼盅a(bǔ)充說(shuō)，“這是兒子給我買(mǎi)的，一開(kāi)始不知道，后來(lái)一算，這玩意用1個(gè)半小時(shí)就是1度電，雖然1度電就5毛多，重要的是排到空氣里的都是些什么!”我有點(diǎn)驚愕，不是生氣于她的“斤斤計(jì)較”，是對(duì)一個(gè)如此質(zhì)樸的人的言語(yǔ)和行為的敬重。我想不止值得我一個(gè)敬重罷。

第二天中午吃完午飯，我回來(lái)了，帶著深深的思考。

她說(shuō)不清洗潔精到底排入地下有哪些不好，說(shuō)不清使用空調(diào)到底會(huì)排放到大氣中什么東西，應(yīng)該更不知道“臭氧層空洞”罷。我知道，同我一樣知道的人還有很多，但是，當(dāng)我們看到她那么做，聽(tīng)到她那么說(shuō)，我們還有什么資本去炫耀，又能炫耀我們的什么呢?我們既然更清楚危害性，更知道嚴(yán)重性，我們又切實(shí)地做過(guò)什么證明我們并非無(wú)知嗎? 日子一天一天地過(guò)，匆忙、有點(diǎn)要吞噬著生活的氣勢(shì)，我知道我無(wú)力改變，但每一個(gè)回家的路上，每一個(gè)天將黑前的那份純凈，分明透著生機(jī)與自由的氣息。我心中暗自欣慰，頭頂上有這樣一片天守護(hù)著，何嘗不是一種幸福，卻不曾知曉會(huì)不會(huì)變成“幸運(yùn)”? 父親的饋贈(zèng)

愛(ài)，無(wú)聲，照亮了天空。愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏。你的饋贈(zèng)如那滔滔江水，一生用之不竭。

—題記

做一座山

小時(shí)候，常常和父親一起背靠著背，坐在草地上，感受那細(xì)細(xì)的風(fēng)從身邊溜過(guò)，望著天空，就像面對(duì)著自己的心。靠在父親背上，總是有一種安心的感覺(jué)。父親有些僵硬的面龐上，偶爾露出的一絲笑容卻是那樣的溫暖。他沉穩(wěn)得像座山，習(xí)慣了自己去承擔(dān)一切，為我，為整個(gè)家庭遮風(fēng)擋雨，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天，自己也會(huì)垮掉，也會(huì)再也承擔(dān)不起。

男人，就應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，像一座山一樣。父親對(duì)我這樣說(shuō)。

昔年那直挺的腰桿，已有些許彎曲，茂密的黑發(fā)，也如落葉般飄下。我不想承認(rèn)，那座山已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖了。爸老了。

爸，現(xiàn)在輪到我做你的山了。我這樣告訴自己。

做一座橋

老家是江南水鄉(xiāng)，有無(wú)數(shù)的河，無(wú)數(shù)的橋。小時(shí)候，父親常常拉著我的手，穿梭在小巷之中，踏在橋上，聽(tīng)著如音樂(lè)般悅耳動(dòng)人的流水聲。腳下是那堅(jiān)實(shí)的石板橋，站在橋上，不由得滿心感激之情。父親只是一個(gè)普通的工人，話不多，但是言出必行，性子懶，但做什么都追求完美。記憶中，父親是不大求人的，但有事找父親幫忙的，父親卻從未拒絕過(guò)。

男人就應(yīng)當(dāng)像一座橋，幫別人跨過(guò)難關(guān)。父親這樣對(duì)我說(shuō)。從此，我學(xué)會(huì)了在別人迷茫的時(shí)候，伸出自己的雙手。

做一只鷹

父親過(guò)第十六個(gè)父親節(jié)時(shí)，我在考場(chǎng)中。臨行前，父親那雙像砂紙一般粗糙的手，貼上了我的臉。父親說(shuō)，男人，就應(yīng)當(dāng)像鷹一樣，為了自己的夢(mèng)想而搏擊翱翔。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，攥緊了拳。今天，就是雛鷹展翅高飛之時(shí)。

漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多?但即便一無(wú)所有，父親給我的啟示，我的饋贈(zèng)，也終將伴我走過(guò)一生。

好想說(shuō)，爸，我愛(ài)你!還有，節(jié)日快樂(lè)!長(zhǎng)大的童心

小時(shí)候，我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背，寬寬的，很安全。夕陽(yáng)下，爸爸總是背著我，孜孜不倦地給我講故事，帶著甜甜的笑。而我，總是樂(lè)得手舞足蹈，時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵，調(diào)皮地嚷著：“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了：“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬??”

父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。

小時(shí)候，我喜歡爺爺滿臉的胡子。他總是一把將我抱起，用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋，然后在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的，惹得我咯咯地笑個(gè)不停?！盃敔?，為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要您這樣的胡子!”我歪著腦袋問(wèn)道。“等長(zhǎng)大了就會(huì)有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈愛(ài)地說(shuō)著。我滿足地點(diǎn)著頭，信以為真。

爺爺?shù)男σ?，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)。哦!童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>

時(shí)間如白駒過(guò)隙，滑過(guò)爸爸的背，掠過(guò)爺爺?shù)暮?，穿過(guò)我的指間，而我的童心也長(zhǎng)了?，F(xiàn)在，爺爺?shù)谋巢辉僦?，不再挺，爸爸也背不?dòng)我了。余暉下，我會(huì)輕輕地捶著爸爸的背。“閨女，爸老嘍??”爸爸的神情透著無(wú)奈，透著悲哀?！鞍职郑悄院缶秃蛬寢屧诟呃锨f好好享受吧!女兒來(lái)養(yǎng)你們!”我故作輕松地說(shuō)著，手卻捶得更賣(mài)力了。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜地閉上了眼，享受夕陽(yáng)。我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心。

現(xiàn)在，爺爺?shù)暮尤境闪税咨瑢敔敐M是溝壑的臉襯得愈發(fā)慈祥。而我，終是沒(méi)長(zhǎng)出胡子?！盃敔斈泸_我，我還是沒(méi)有長(zhǎng)胡子!”我撒嬌地問(wèn)道。爺爺點(diǎn)燃一支煙，默默抽著，氤氳的煙纏繞著我的眼。朦朧中，我看見(jiàn)，爺爺仍是一臉慈愛(ài)，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的，以后就有了??”我會(huì)心地笑了，爺爺善意的謊言，斑斕了我整個(gè)童年。

我的童心，裝進(jìn)了理解與善良。

哦!長(zhǎng)大的童心，讓我感受到親人的愛(ài)，讓我收獲到成長(zhǎng)的真諦!沒(méi)想到我如此幸福

驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽(yáng)

我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉?！昂煤葐?”“好喝!姥姥做的豆?jié){最好喝!”“好喝多喝點(diǎn)，喝完了才有精神上學(xué)!”從姥姥手中接過(guò)豆?jié){，一種幸福的感覺(jué)在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。

溫馨的七月夏風(fēng)

當(dāng)我開(kāi)始在食堂吃飯時(shí)，就已標(biāo)志著我進(jìn)人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說(shuō)了聲再見(jiàn)就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個(gè)同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進(jìn)的腳步，他接過(guò)我手中的作業(yè)本輕輕地說(shuō)：“你的鞋帶散了，系一下?！蔽蚁乱庾R(shí)地彎了腰。誰(shuí)說(shuō)初三的同學(xué)之間沒(méi)有友誼?其實(shí)每個(gè)人的心中都裝著62個(gè)同學(xué)，我想不到我這么幸福。

涼爽的十月秋風(fēng)

星期六放學(xué)回家，公共汽車(chē)上學(xué)生特多，待我上車(chē)時(shí)，車(chē)?yán)镆驯粩D得水泄不通。車(chē)中人聲嘈雜，汽車(chē)又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車(chē)柱，不敢放松。身旁突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿!你坐下吧!”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹(jǐn)，我支吾著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧?！贝藭r(shí)，我心里似拂過(guò)和煦的春風(fēng)，流過(guò)甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動(dòng)。后來(lái)他坐了不大一會(huì)兒，就堅(jiān)持讓我坐。這一刻我能感到一種意外的幸福。

原來(lái)，幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過(guò)的飯碗，心存感激，那就是幸福;在燈下讀著朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福;如果你獨(dú)坐一角，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐想，那就是幸福。

第四篇：命題作文“那目光令我感動(dòng)”

作文練習(xí)：

【題目】：

以“那目光令我感動(dòng)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

要求：

①自定立意。②自選文體。③書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。④不得抄襲。

【審題】：

首先，審清標(biāo)題，分解關(guān)鍵詞，明確寫(xiě)作重點(diǎn)。該命題可以分解為：那、目光、我、感動(dòng)。

“那”，指代的對(duì)象很廣泛?？梢允侨?，也可以是動(dòng)物；可以是今人，也可以是古人；可以是父母、老師，也可以是同學(xué)、朋友，等等?！澳恰边€可以指一個(gè)特定的情境。

“目光”，可以按照“什么樣的目光”進(jìn)行分解：關(guān)愛(ài)的目光，慈善的目光，激勵(lì)的目光，友善的目光，渴望的目光，無(wú)奈的目光，期盼的目光，哀傷的目光等等。只要這目光使“我”感動(dòng)，使“我”奮進(jìn)，使“我”勇敢，都可以用“我”那蘸滿感情的筆去抒寫(xiě)，去描繪。

選材謀篇時(shí)，要緊緊扣住“目光”這條主線，以“我”為圓心，以“我”的所見(jiàn)、所思、所感、所為作為半徑，抓住令“我”“感動(dòng)”的生活細(xì)節(jié)，以小見(jiàn)大，通過(guò)細(xì)節(jié)的敘事表現(xiàn)出青春少年自我成長(zhǎng)過(guò)程中特有的感情世界和思想境界。不僅要寫(xiě)出“那目光”的背景、情節(jié)和瞬間狀態(tài)，還要深入挖掘“目光”背后的內(nèi)涵；不僅要寫(xiě)出“感動(dòng)”的心理感覺(jué)，更要寫(xiě)出“感動(dòng)”后情感上的升華和認(rèn)識(shí)上的飛躍。在人稱運(yùn)用上，要緊扣文題中的“我”字，發(fā)揮第一人稱在抒情敘事方面的優(yōu)勢(shì)，以事感人，以情動(dòng)人。文體上最好寫(xiě)成記敘文，記敘性散文或抒情性散文。這樣便于描寫(xiě)抒情。

精彩例文與點(diǎn)評(píng)

【精彩例文】：

那目光令我感動(dòng)

一個(gè)眼神，可以傳遞溫馨的祝福和關(guān)懷；一個(gè)眼神，可以表達(dá)殷切的希望和期盼；一個(gè)眼神，可以送去對(duì)朋友的信任和關(guān)注；一個(gè)眼神，可以點(diǎn)燃希望的火把，給別人無(wú)盡的動(dòng)力和勇氣，讓他勇敢地踏上光明的征途，尋找自己的幸福。

小時(shí)候，當(dāng)我遇到不順心的事情而郁郁寡歡的時(shí)候，母親就會(huì)來(lái)安慰我，她認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴，聽(tīng)我抱怨，讓我把煩惱憂愁全部說(shuō)出來(lái)，她與我共同承擔(dān)。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)看到母親那慈祥的目光，十分祥和，充滿關(guān)愛(ài)。那目光令我感動(dòng)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。她沖淡了煩惱，沖散了憂愁，讓我沉醉在幸福和喜悅之中。

長(zhǎng)大后，父親常常為我送行，我無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)聲中染白了父親的黑發(fā)，皺紋爬上了父親的額頭，生活壓彎了父親的脊梁，父親蒼老了許多。在走上公共汽車(chē)車(chē)門(mén)的那一瞬間，我無(wú)意中接觸到父親的目光，那目光令我感動(dòng)，它充滿了對(duì)歲月的流逝的無(wú)奈和感傷，但更濃的是期盼，是殷切的希望，希望我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活。我明白父親的心思，但我不敢在接觸父親的那種目光，它太強(qiáng)烈了，給我一種觸電的感覺(jué)，令我心情久久不能平靜。我只能遙望遠(yuǎn)方，踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的每一步路。

現(xiàn)在，我在同們的陪伴中生活，在朋友的鼓勵(lì)與促進(jìn)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我常常會(huì)遇到朋友們的關(guān)愛(ài)的目光。那目光也令我感動(dòng)。我從中感受到的鼓勵(lì)，它使我瞬間充滿力量，它催人奮進(jìn)卻不失關(guān)懷，它溫馨卻充滿力量。那一刻，我對(duì)朋友有了更深刻的理解。

那目光令我感動(dòng)，它令我忘卻煩惱和憂愁，快樂(lè)的生活；它令我體味到生活的艱辛，讓我遙望遠(yuǎn)方；它充滿溫馨和祝福，讓我我努力去擷取更高處的果實(shí)。

生活就像一棵樹(shù)，而那無(wú)數(shù)次感人的目光就像樹(shù)上的鮮花，燦爛奪目，豐富多彩，內(nèi)涵深刻，如果你能抓住它，那么你的生命之樹(shù)上就會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

生活可能使你疲憊不堪，但當(dāng)你遇到那使你感動(dòng)的目光時(shí)，千萬(wàn)要把它珍藏在你的記憶中。將來(lái)有一天當(dāng)你重新回味它時(shí)，你會(huì)擁有無(wú)盡的喜悅，因?yàn)槟悄抗饬钅愀袆?dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】: 本文最大的優(yōu)點(diǎn)就在于以下幾個(gè)方面：

一、感情真實(shí)。生活是創(chuàng)作的源頭活水，作者將真實(shí)的生活化作無(wú)聲的泉眼，在不經(jīng)意間噴涌出來(lái)的是作者內(nèi)心的真摯感情。文章中對(duì)“我感受母親慈愛(ài)目光，父親那激烈的目光，同學(xué)那鼓勵(lì)的目光的”的描述，對(duì)“我”的內(nèi)心世界的展示，都是那么自然真實(shí)。文貴于真，寫(xiě)真實(shí)的事件，寫(xiě)真實(shí)的感受，就能真正打動(dòng)讀者的心靈。

二、主題鮮明。文章用了不少筆墨寫(xiě)“目光給我的感動(dòng)，給我的鼓勵(lì)”突出了生活的主旋律，字里行間傳達(dá)出一種昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神。主題十分鮮明。

三、語(yǔ)言活潑。文章的語(yǔ)言富有個(gè)性，用語(yǔ)生動(dòng)形象，句式靈活多變，不僅符合中學(xué)生的身份，而且使文章的語(yǔ)言搖曳多姿。

那目光令我感動(dòng)

陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下。陽(yáng)光在長(zhǎng)河里最終映照出一雙雙令人感動(dòng)的目光。

專(zhuān)注的目光

“劉翔……劉翔……”賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，而站在起跑線上的劉翔似乎并沒(méi)有聽(tīng)到，而是邊凝神邊做著準(zhǔn)備工作。一位政府要員走上前去拍拍他的肩膀說(shuō)了些什么，而劉翔竟是毫無(wú)反應(yīng)，更沒(méi)有抬頭看別人一眼。電視機(jī)前的我不禁為他捏了一把汗“難道劉翔今天的狀態(tài)不好？”

發(fā)令槍響了，劉翔似離弦的箭一般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，眼神似鷹一般專(zhuān)注。最終，“12秒88”，劉翔打破了世界記錄！

賽后，記者采訪劉翔“在你跨欄時(shí)知不知道有人就快要趕超上你了？”劉翔微笑：“比賽時(shí)，我只看到了終點(diǎn)。”

鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注于此，只有全神貫注才能擊敗敵人，“亞洲飛人”劉翔的精神令我欽佩，他專(zhuān)注的眼神更令我感動(dòng)！

堅(jiān)定的目光

“背著妹妹上學(xué)”的洪戰(zhàn)輝是個(gè)相貌普通，衣著平凡的青年。在他還是一個(gè)滿臉稚氣的孩子的時(shí)候，命運(yùn)卻讓他走出仁慈母愛(ài)的溫暖家庭，一個(gè)稚氣的孩子卻要承擔(dān)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，可他沒(méi)有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對(duì)，用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，用堅(jiān)定的目光告訴世人，好日子就在前頭。在同齡人還在父母懷中嬉笑時(shí)，男子漢的氣節(jié)已在他心間發(fā)芽。

他的故事也許中國(guó)還有許多類(lèi)似的，或許更加令人感動(dòng)。可是洪戰(zhàn)輝的眼神告訴所有人，我再苦再難也一定會(huì)堅(jiān)持的，這樣執(zhí)著的信念，如此堅(jiān)定的目光感動(dòng)了中國(guó)所有的人。

避讓的目光

薩科齊先生當(dāng)選法國(guó)總統(tǒng)后，曾往往中國(guó)訪問(wèn)，并來(lái)到中國(guó)最高學(xué)府清華大學(xué)與那里的學(xué)子親切交談。會(huì)上薩科齊溫文而雅的氣質(zhì)與謙遜的態(tài)度讓人難忘，尤其是他的睿智更是讓我想起了他成功的一個(gè)關(guān)鍵因素就是他那睿智的避讓。

競(jìng)選法國(guó)總統(tǒng)時(shí)，薩科齊面臨關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是與另一位候選人羅琳女士進(jìn)行電視辯論，這將最終決定兩人的勝負(fù)。

開(kāi)始時(shí)薩科齊一改咄咄逼人的態(tài)度而是一味避讓?zhuān)屃_琳高雅形象盡失，易怒的一面被全國(guó)人民看在眼里，從而獲得了更多的選票。他那睿智的避讓?zhuān)蛊涑晒Α?/p>

他的目光讓我感動(dòng)，因?yàn)楸茏尩哪抗獗澈箅[蔽的是智慧，更是成功。

思緒飛回，眼前家人的目光同樣令我感到。當(dāng)我受傷，有母親溫柔的目光；當(dāng)我茫然時(shí)，有父親鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我無(wú)助是，有外公慈愛(ài)的目光……

我知道，不論何時(shí)，這些令人感動(dòng)的目光都會(huì)伴我成長(zhǎng)，讓我的人生長(zhǎng)存感動(dòng)。

【點(diǎn)評(píng)】: 這是一篇從題意到結(jié)構(gòu)、從語(yǔ)言到內(nèi)容等方面都彰顯出作者的才情及實(shí)力的文章。突出特點(diǎn)如下：

一、主題鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。全文抓住標(biāo)題中重點(diǎn)的詞語(yǔ)“那目光”，選取了現(xiàn)實(shí)生活中的名人和感動(dòng)中國(guó)的人物作為描寫(xiě)對(duì)象，抓住其突出的特點(diǎn)，從目光角度入手，抒寫(xiě)了“劉翔那專(zhuān)注的目光，洪戰(zhàn)輝那堅(jiān)定的目光，薩科其那避讓的目光”使自己感動(dòng)的原因。扣題緊奏，主題鮮明。同時(shí)采用總分總的結(jié)構(gòu)和小標(biāo)題的形式，使行文敘事說(shuō)理層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。體現(xiàn)出理性的廣度與深度。

二、語(yǔ)言簡(jiǎn)練，富有才氣。全文句式整散結(jié)合，行文自如瀟灑，使得文章顯得很大氣，文化底蘊(yùn)豐厚。特別是場(chǎng)面的描寫(xiě)形象逼真，把劉翔賽場(chǎng)上的動(dòng)作、神態(tài)及賽后的語(yǔ)言活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出來(lái)。人物形象凸現(xiàn)。

那目光令我感動(dòng)

夕陽(yáng)西下，西風(fēng)漸緊。

葉落了，秋乘著疲憊的落葉來(lái)了。秋來(lái)了，人也隨著秋愁了，隨著秋瘦了。思念把枝頭的樹(shù)葉紛紛抖落。把思念掛滿樹(shù)枝，思念那落葉紛飛的秋天，思念那落葉下等待子女歸來(lái)團(tuán)圓的目光。

葉依舊在落著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一群疲憊的蝴蝶。落葉下有一個(gè)孤獨(dú)的身影，那是母親，一個(gè)向著遠(yuǎn)方眺望等待回家的子女的母親。她目光直視著遠(yuǎn)方的道路，那目光是那樣的堅(jiān)毅。堅(jiān)信自己目視的前方一定有自己子女的身影。一顆堅(jiān)定的心，一雙渴望的眼，那目光太令我感動(dòng)。

我嘆息，時(shí)代的發(fā)展淡去了人間的親情；我嘆息，一顆盼望的心，一雙期待的目光沒(méi)有看到期待的身影。我開(kāi)始感嘆，感嘆我們有了越來(lái)越便捷的手機(jī)，卻沒(méi)有越來(lái)越多的問(wèn)候；感嘆我們擁有了越來(lái)越快的交通工具，卻很少回家看望一下落葉之下母親孤獨(dú)的身影以及那令人感動(dòng)的目光；感嘆我們能把衛(wèi)星送到月亮上去，卻不把我們的心送到家里去。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，而人與家的距離卻越來(lái)越大。

回家，給落葉下等待子女歸來(lái)的母親一個(gè)欣喜；回家給一雙期盼的目光一絲希望；回家給孤單的心靈一份安慰。家猶如一棵樹(shù)，而遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)的游子只是一片落葉，樹(shù)起點(diǎn)只有一個(gè)，而終點(diǎn)也只有一個(gè)，回家把你掛滿枝頭因成長(zhǎng)而綠的家吧。母親那張望的目光是多么的感人，她多么希望有自己子女的問(wèn)候，多么希望子女們像她牽他們小時(shí)侯一樣，來(lái)牽著她那歷盡世間滄桑的手，來(lái)走完人生最后一程路。

想起炊煙因游子的歸來(lái)而晃動(dòng)，對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子是否看到，是否使他們記得回家的路。不要讓那感人的目光，望斷游子們的不歸路。歲月無(wú)法伸出一只手替你抓住過(guò)往的云煙，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，回去看一看那落葉下令人感動(dòng)的目光吧！

葉，依然在落著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一陣疲倦的蝴蝶，靜靜地收攏起她們一生的美麗。只為那一句誓言，一次問(wèn)候或僅僅是那令人感動(dòng)的目光。

【點(diǎn)評(píng)】: 這是一篇情理交融，詩(shī)意濃郁，結(jié)構(gòu)完整的考場(chǎng)美文。

一、情感美。內(nèi)容上，作者選擇“落葉下的母親等待游子歸來(lái)的目光”作為描寫(xiě)對(duì)象，并結(jié)合自己的切身體驗(yàn)與感受，用擬人化的筆調(diào)，用比喻的手法，以充滿感情的文字表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)那目光的感動(dòng)之情。

二、結(jié)構(gòu)美。文中用“葉落了”、“ 葉依舊在落著”、“葉，依然在落著”層層推進(jìn)的方式，多角度闡述了為什么要“回家”。理性的思索顯示出小作者深厚的文學(xué)修養(yǎng)，富于思辯的理性目光。另外，首尾呼應(yīng)，行文流暢，一氣呵成。

三.、語(yǔ)言美。文中比喻描寫(xiě)，流光溢彩。排比式抒情顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語(yǔ)言功力。首尾詩(shī)化的語(yǔ)言增強(qiáng)了文章的感染力；長(zhǎng)句短句交錯(cuò),排比句的運(yùn)用,增強(qiáng)了文章氣勢(shì)。

[創(chuàng)新作文]

那目光令我感動(dòng)

余幼時(shí)，兄弟四人，母臥疾連年，上有七旬祖父，舉家重負(fù)皆由吾父承擔(dān)。父為一教員，月薪四十，嗜煙。迨以薪俸償油鹽日用之債，所剩寥寥。父為獨(dú)子，幼時(shí)家道殷實(shí)，備受寵愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不諳世事艱辛。不意人到中年，乃如此狼狽。余每見(jiàn)其望四壁如懸甕，夙夜憂嘆，鬢間早有華發(fā)。余從父求學(xué)四年，用飯于食堂，一日三餐，僅購(gòu)飯少許，食家中所帶咸菜。偶購(gòu)一葷，僅限于三角錢(qián)以下，父與余一分為二，頃刻告罄。食畢，以熱水淘之，得油水半碗，亦為美味。

為補(bǔ)家計(jì)，適逢校舍始建，父與同事合力鋸椽，以一樹(shù)段附門(mén)框邊，以繩固之，盡力拉動(dòng)鋸條，將其分成椽條，每匹一角，一日二十余匹，心甚樂(lè)之。余常睡醒，燈光搖曳之中，鋸木之聲仍不覺(jué)于耳。

父待余等甚嚴(yán)，常教余聽(tīng)講必用心，作業(yè)必?zé)o錯(cuò)。吾父一生力撻余三次，皆為作業(yè)之故。初二之時(shí)，韋達(dá)定理一節(jié)，因余用心不專(zhuān)，連錯(cuò)三題，罰站竟日，不予飯食。

余家去校二十里許，中考臨近，時(shí)值酷暑，熱浪逼人。吾父見(jiàn)余身體羸弱，乃令余往返四十余里還家用中餐，力奔快走，汗流浹背，苦辛異常。

后讀高中，周日還家，父僅予生活之資三元，回校攜一周之菜兩罐，皆為鹽豇豆、辣椒黃豆而已。每至家，父不問(wèn)余之功課，必命余助母勞作，挖地、鋤草，掌心血泡累積，血水橫流，其竟不為所動(dòng)。

凡此種種，余常覺(jué)吾實(shí)為世間不幸之人，而羨他人父母之慈愛(ài)。余常懷忿恚之心，竭盡勤奮之能，懸梁刺股，思欲一躍龍門(mén)，以脫農(nóng)家之苦海。

十年寒窗之讀，終償平生所愿。父送余至師大校園，入學(xué)就緒之時(shí)，父立于寢室門(mén)口，手拭面上油汗，悠悠然曰：“好也！”余良久立，不解其意，目送其背影，燈光朦朧之中，見(jiàn)余父驟立，回眸，目光中似有不舍之意，又有釋然之情。余忽有愴然之感?！巴甑润w解吾心意！”父揮手，轉(zhuǎn)首而去。

余遽然而悟。余父向之所為，皆為子女計(jì)矣。思苦難，立大志，強(qiáng)體魄，憑己力。俗曰：父愛(ài)如山。信矣！余父素寡言，然其心至細(xì)至密。向前所為之用心，僅以其回眸之目光破解矣，令吾瞬間頓悟父愛(ài)之深沉縝密。

余父之目光將常記吾心，促余奮進(jìn)勤勉，日益上進(jìn)。

己丑年十月

第五篇：作文難忘那目光

難忘那目光

初一四班 韓可藝

我一輩子都難忘那目光。

在高高的藍(lán)天上，你的目光是振翅高飛的風(fēng)，我用高飛的背影，接近你目光中的蔚藍(lán)。

記得一次月考，我的成績(jī)倒退了20名。垂頭喪氣地走出教室，不敢想象媽媽的傷心和爸爸的失落。突然，面前一個(gè)高大的身影，擋住了我的去路，是爸爸!他平常是不來(lái)接我的，一定是老師把他“請(qǐng)”來(lái)的。我暗暗做好了心理建設(shè)，準(zhǔn)備迎接爸爸的狂風(fēng)暴雨。徐徐冷風(fēng)吹過(guò)，我低著頭，不敢看他那失望的目光，或是目光中點(diǎn)點(diǎn)傷心“爸爸，我??”，我正要開(kāi)展自我批評(píng)?！皠e說(shuō)了”，爸爸平靜地打斷了我的話。我抬頭不解地望著他，“沒(méi)關(guān)系的，下次努力，不就好了嗎？”

爸爸也和別人的家長(zhǎng)一樣望子成龍，可他并沒(méi)有責(zé)備我。望著他的目光，只見(jiàn)鼓勵(lì)和期待，爸爸的目光，好似黑暗中的一盞燈，讓我懂得了人生的路還很長(zhǎng)，失敗還可以從頭再來(lái)??。

在浩瀚的大海上，你的目光是漲得鼓鼓的帆，我用前行的姿態(tài)，去靠近你目光中的深邃。

還記得四年級(jí)時(shí)，我們班調(diào)來(lái)一位新的數(shù)學(xué)老師。自從這位數(shù)學(xué)老師來(lái)了之后，我就越發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。有時(shí)考得好，有時(shí)考得差，成績(jī)像過(guò)山車(chē)一樣忽上忽下。從那時(shí)起，老師似乎就開(kāi)始注意我這個(gè)雖坐在第二排卻不起眼的女生。從此，老師有活，就讓我?guī)退桑m不是科代表，卻有些課代表的實(shí)權(quán)。不知是不是老師的“垂青”改變了我，我覺(jué)得和老師的關(guān)系一下子拉近了很多，上課也不再神游物外了，覺(jué)得老師上課講得都很簡(jiǎn)單。期中考試的前一天，他只是叮囑我：“好好檢查，最低95分?！痹谒哪抗庵形铱吹搅似谂魏托湃巍＿@次考試，我得了99.5分，是我數(shù)學(xué)有史以來(lái)最高分，本以為數(shù)學(xué)老師會(huì)夸獎(jiǎng)我。誰(shuí)知道，他卻望著我略帶遺憾地說(shuō)：“就差那0.5分，再努力打百分多好??！”

老師的目光，使我如醍醐灌頂一般，明白了人生的追求是永無(wú)止境的，應(yīng)百尺竿頭，更進(jìn)一步，不要因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、得意忘形。

眼睛是心靈的窗口，父母和老師目光流露出真情和鼓勵(lì)的一瞬間，給我心靈帶來(lái)巨大的震撼，換來(lái)我一生的銘記。

教師評(píng)語(yǔ)：本文選材雖普通，但也不乏優(yōu)點(diǎn)。首先本文的層次清晰，主要寫(xiě)了父親和老師通過(guò)目光傳遞給我的期待和鼓勵(lì)；其次開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“我一輩子都難忘那目光?！奔赛c(diǎn)題又設(shè)置了懸念，吸引讀者讀下去。結(jié)尾扣題，使文章渾然一體。