第一篇：善待別人的高度美文

有一位高中女教師，在很多年之前，她的丈夫就在一場車禍中喪生了，而她一個(gè)人卻培育了三個(gè)博土生女兒。同時(shí)，她所教的學(xué)生也總是成績優(yōu)異。

人們常說：“嚴(yán)師出高徒”。想必這位女教師在教學(xué)上一定是一位“嚴(yán)師”，在教育子女方面也肯定是一個(gè)“嚴(yán)母親”?？勺屓烁械揭馔獾氖牵粌H對(duì)學(xué)生溫文爾雅，對(duì)子女也總是和顏悅色，并不是人們想象的那樣八面威風(fēng)、殺氣騰騰。可這樣一位和藹可親的女教師，為何教出了那么多成績優(yōu)異的好學(xué)生，又培養(yǎng)了三個(gè)出類拔萃的博士生女兒呢？

在一次采訪中，她向記者透露了她教學(xué)與教子的秘訣：不要指望別人都和你的見識(shí)一樣！接著，她向記者講述了這樣一個(gè)故事：二十多年以前，她的女兒正在上幼兒園。有一天，她看到了女兒的一張繪畫作品。當(dāng)時(shí)，她一下子就怔住了。孩子總是充滿了想象，孩子的世界也應(yīng)該是一個(gè)充滿了想象的世界?？墒?，在她女兒的一幅名為《陪媽媽逛街》的畫中，既沒有高樓大廈，也沒有車水馬龍，更沒有琳瑯滿目的商品，有的只是數(shù)不清的大人們的腿……

奇怪！她拿著女兒的畫沉思了很久，終于解開了疑惑。原來，幼小的孩子還只有幾歲，身高也幾乎只能達(dá)到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群將孩子遮掩著，孩子除了能看到大人們的腿，還能看到什么呢？

女教師如夢初醒。是啊，孩子們上街看到的不是高樓大廈和車水馬龍，而是大人們的腿，這是他們的身高決定的；學(xué)生對(duì)很多問題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見識(shí)決定的；企業(yè)的員工看到的只是自己的工資待遇和發(fā)展前途，而不是公司的整體運(yùn)行和未來發(fā)展，這是由他們所處的位置和環(huán)境決定的……并不是每個(gè)孩子都能和大人有相同的視角；并不是每個(gè)學(xué)生都能和老師一樣有相同的接受能力和認(rèn)知能力；并不是每個(gè)員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問題、分析問題和處理問題……

女教師說，不要埋怨別人無知，不要指望別人和你站在同樣的高度。其實(shí)，一個(gè)人所處的高度，決定了他的見識(shí)，與其埋怨別人，不如用一種親近的態(tài)度和平和的心態(tài)，去和別人交流、溝通、兼容……這樣，你就可以做一個(gè)好家長、好教師甚至是好總統(tǒng)。

善待別人的高度，不要指望別人和你的見識(shí)—樣，有了這個(gè)心態(tài)，和善地鼓勵(lì)、推動(dòng)他們。教子、教學(xué)、為人處世、管理一方，其實(shí)就是這么簡單。

第二篇：別人的高度美文

一個(gè)女教師的小女兒，正在上幼兒園。有一天，女教師看到了女兒的一幅繪畫作品。當(dāng)時(shí)，她一下子就怔住了。這幅《陪媽媽逛街》的畫中，既沒有高樓大廈，也沒有車水馬龍，更沒有琳瑯滿目的商品，有的只是數(shù)不清的大人們的腿……她拿著女兒的畫沉思了很久，終于解開了疑惑。

原來，幼小的孩子身高只能達(dá)到大人的腰部，走在大街上，川流不息的人群將孩子遮掩著，孩子只能看到大人們的腿。

女教師如夢初醒：這是孩子的身高決定的。學(xué)生對(duì)很多問題疑惑不解，這是由他們的年齡、智力和見識(shí)決定的；企業(yè)的員工看到的只是自己的工資待遇和發(fā)展前途，而不是公司的整體運(yùn)行狀況和發(fā)展前景，這是由他們所處的位置和環(huán)境決定的……不同對(duì)象之間的視角是不一樣的。如果每個(gè)學(xué)生都能和老師一樣有相同的接受能力和認(rèn)知能力，那老師就沒有存在的意義，也沒有必要花費(fèi)巨資來建學(xué)校。不是每個(gè)員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問題、分析問題和處理問題。

別埋怨別人，要用一種親近的態(tài)度和平和的心態(tài)，去和別人交流、溝通、兼容……這樣，你就可以做一個(gè)好家長、好教師、好領(lǐng)導(dǎo)。

要接納別人的高度，別期望別人與你一樣的高度。教子教學(xué)、為人處世、企業(yè)管理，都得注意別人的高度，不要總以自己的高度要求和衡量別人。

世上萬物沒有統(tǒng)一的高度，高度不同，視角就不一樣。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)常常用別人的角度看世界，多一分寬容，多一分理解，多一分求同存異。

第三篇：寬容別人，善待自己美文

很奇怪，我們對(duì)自己過錯(cuò)的的審視，往往不如看待別人所犯的過錯(cuò)那么嚴(yán)重。

正如德國神學(xué)家肯比斯所言：“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居?！?/p>

我想，這大概是因?yàn)槲覀儗?duì)導(dǎo)致過錯(cuò)的背景了解的很清楚，以至于我們對(duì)別人的過錯(cuò)不能原諒，對(duì)于自己的過錯(cuò)就比較容易原諒，從而使我們常把注意力集中于人家的過錯(cuò)上。即使我們有時(shí)不得不正視自己的過錯(cuò)，也總覺得他們是可以寬恕的，這是因?yàn)椋瑹o論我們自己是好是壞，我們只能容忍自己。

可是輪到評(píng)判他人時(shí)，就完全不同了。我們會(huì)用另外一付眼光去品評(píng)他們，往往使旁人體無完膚，一點(diǎn)也不留情面。舉一個(gè)小小的例子，假使我們發(fā)現(xiàn)旁人說謊，我們的譴責(zé)是何等嚴(yán)酷啊，可是，我們有哪個(gè)人能說自己從沒說過一次謊，也許還不止100次呢！

人性中摻雜著偉大與渺小、善與惡、崇高與卑微。

我們彼此都差不多。

也許有些人性格較強(qiáng)，機(jī)會(huì)較多，因此可以更自由地表現(xiàn)天性，但在骨子里，人性是相似的。

就以我個(gè)人來說，我絕不比大多數(shù)人更好或更壞，假使要我把日常生活中的每一舉動(dòng)，以及腦海中的每一意念都記錄下來，世人一定會(huì)驚訝我是墮落敗壞的魔鬼了。

明白了以上道理，會(huì)使我們?nèi)萑趟?，如同容忍自己一樣。既然?zé)己不必太嚴(yán)，對(duì)于他人的過錯(cuò)，即使是名聞天下的賢達(dá)，也可以帶幾分幽默感的。(讀者文摘)

溫馨提示：像容忍自己一樣容忍他人

第四篇：善待別人的善意美文摘抄

大學(xué)畢業(yè)后，他如愿考上了公務(wù)員。然而，生活并沒他想象中的美好。機(jī)關(guān)的工作節(jié)奏似乎永遠(yuǎn)慢上半拍，風(fēng)華正茂的他感到一種懷才不遇的憂傷。

有次，他去參加一個(gè)會(huì)議。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，會(huì)議開始10分鐘后，還有遲到者陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)，而且會(huì)場的紀(jì)律很差，嘈雜聲四起，特別是他左邊的兩個(gè)40歲左右的女人，像一對(duì)交頭接耳的麻雀，“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停。他心煩不已，一個(gè)惡作劇的想法涌上心頭。他用手機(jī)偷偷拍下兩個(gè)喋喋不休的女人，然后將照片上傳到微信，并附上簡短的文字：“臺(tái)上開大會(huì)，臺(tái)下開小會(huì)，倆女嘰嘰喳，我不好入睡。”看著這首打油詩，他心中暗自得意。

更讓他得意的事情還在后面。那場會(huì)議還沒結(jié)束，他的微信朋友圈已經(jīng)一片沸騰。那條微信收獲了大量的點(diǎn)贊和分享，連續(xù)不斷的評(píng)論排起長龍?？吹较騺砝淝宓呐笥讶σ幌戮奂巳绱送⒌娜藲猓靡獾匦α?。

這時(shí)，他收到朋友的一條信息：“請(qǐng)趕緊刪掉那條幼稚的微信，你要學(xué)會(huì)容納別人，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己?！彼械綊吲d，并略微惱火，認(rèn)為朋友敏感過頭，有些小題大做。所以一開始，他非但沒有刪掉那條微信，反而生氣地刪掉了朋友的信息?？善婀值氖?，直到會(huì)議結(jié)束，朋友的勸告仍在他的腦海里揮之不去。

他不得不認(rèn)真起來了。他想，刪不刪那條微信，跟朋友毫無關(guān)系，既然朋友如此提醒，自然有其道理。經(jīng)過冷靜分析后，他猛然意識(shí)到，這條小小的微信，很有可能給那兩個(gè)女人帶來負(fù)面的影響。而他在嘲弄?jiǎng)e人的同時(shí)，也會(huì)招來怨恨，最后傷害到自己。因此，他拒絕朋友的善意提醒，是對(duì)一種高尚品質(zhì)的褻瀆，相當(dāng)于一瓢冷水潑滅了朋友的熱情。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的他趕緊拿出手機(jī)，先是刪掉那條被人關(guān)注的微信，又打電話對(duì)朋友表示誠摯的感謝，然后才如釋重負(fù)地松了口氣。

需要承認(rèn)的是，故事里的“他”正是我。從那以后，我深深地明白，每一個(gè)善意都應(yīng)得到尊重，善待別人的善意也是一種美德。

每一個(gè)善意都應(yīng)得到尊重，善待別人的善意也是一種美德。

第五篇：善待別人也就是善待自己

善待別人也就是善待自己

---做人要寬容

寬容，就是寬厚能容忍。他是人類一種可貴的胸襟，可以說是一種美麗而富有愛的人格。

人生活在這個(gè)世界上，并不是孤立能夠存活的。從原始社會(huì)到現(xiàn)在要是沒有人與人之間的交往和接觸，估計(jì)我們?nèi)祟惾耘f過著野蠻的生活。古人很早就提到過，做事情一定要注意天時(shí)、地利、人和。把后者人和才是最為關(guān)鍵的條件。人和就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就需要一個(gè)融洽的環(huán)境，內(nèi)部的成員“寬容”營造了一個(gè)能固若金湯的團(tuán)隊(duì)。

無論是對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國家、一個(gè)組織、還是我們每一個(gè)個(gè)體而言，寬容都是解決一切矛盾的前提。寬容，是一種人類的美德，有了寬容、謙讓，就有了有了和平、平安的環(huán)境，人類才可以享受沒有戰(zhàn)爭的和平世界。

學(xué)會(huì)在寬容中理解他人，善待他人，關(guān)心他人。才可以得到別人的理解和寬容。這也是對(duì)于人的一種本身的尊重的表現(xiàn)之一。

誰都希望自己在生活中總可以遇到那種心胸開闊的人，因?yàn)檫@樣的人能夠懂得忍讓，其實(shí)，這個(gè)稍微有點(diǎn)自私的想法是很正常。大家都希望在一種營造自由的環(huán)境中生存。不過要想擁有這樣的環(huán)境，還是首先要寬以對(duì)人，嚴(yán)以律己了。

記得很早以前讀過一個(gè)叫《釘子》的故事。

說的是有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了。

父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍攔將永遠(yuǎn)不能回復(fù)到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就象真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。

這個(gè)故事雖然是生活中的一點(diǎn)小事，但是有著感人而讓人深省的意義。

人與人之間常常因?yàn)橐恍o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

善待別人也就是善待自己，要想讓自己活的更開心，就寬容曾經(jīng)讓你失望的人吧，寬容你的敵人，以退為進(jìn)，也是一種生活的處世策略。學(xué)會(huì)寬容，一切矛盾和不開心的事情都會(huì)變的海闊天空，學(xué)會(huì)寬容，遇到生活中的旋渦和大浪，也會(huì)讓你控制的風(fēng)平浪靜。

善待別人也就是善待自己，道理很簡單，寬容也是一種做人的藝術(shù)，學(xué)會(huì)了寬容，相信一定能給你的人格增添一分絢麗的色彩。