第一篇：大詞的造句

大詞拼音

【注音】： da ci

大詞解釋

【意思】：三段論中結(jié)論的賓詞。參看〖三段論。

大詞造句：

1、美麗的大詞。

2、所以當(dāng)我繼續(xù)表演時，我大腦的左半球就開始飛速向前運轉(zhuǎn)，想想是否會蹦出另一個大詞。

3、只有到了現(xiàn)在，我才理解：從我的頭幾篇文章中愛波倫絲太太看出了我寫作的毛病，諸如愛用大詞，夸張華麗，不注意結(jié)構(gòu)等。

4、第一，很多人傾向于使用一種比較難的水平來書寫，用大詞和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，惟恐讀信的人會覺得他水平不高。

5、這一條千真萬確。大詞濫用只會顯得淺薄或者賣弄。

6、加上很多的形容詞或大詞，F(xiàn)eldberg說，這樣會起到分散段落信息的作用。

7、大詞表連續(xù)語音識別系統(tǒng)由多個組件構(gòu)成，識別錯誤受多種因素的影響。

8、長輩們喜歡用大詞，所說的事業(yè)其實也就是職業(yè)。

9、能用小詞，就不要用大詞。

10、這些聽起來都是些大詞，但如果你是在這個社會中成長起來的，它們就不是什么大詞。

11、停止對“大詞”的崇拜！

12、宋代大詞人柳永是開一代詞風(fēng)之名家，可謂中國文學(xué)史上第一位專業(yè)詞人。

13、大詞會使聽你說話和讀你文章的人感到晦澀難懂。

14、該版自帶10萬的大詞庫版，還提供用戶DIY組合輸入法碼表功能，每種輸入法窗口都可個性化換膚。

第二篇：解詞造句】

解詞造句】

[隱居] 藏在某個地方住下來，不顯露姓名。

[巍峨] 形容山或建筑物高大。例：穿過茂密的樹林，巍峨的高山聳立于眼前。

[深淵] 淵：深水、潭。深淵指很深的水。例：爬天都峰要小心，不然會掉進萬丈深淵。

[陡峭] 坡度很大，幾乎垂直。

[頭昏目眩] 本文是指人由高處向下看時頭暈眼花的一種感覺。例：站在山頂向下張望，真叫人頭昏目眩。

[黎明] 天快要亮或剛亮的那一會兒。例：王大爺黎明即起，清掃院落。[耀眼] 光線強烈、使人眼花。

[毅然] 毫不猶豫地。例：恩格斯毅然放下自己的研究工作，竭盡全力從事《資本論》最后兩卷的出版工作。

[野游] 到野外游玩。

[望而生畏] 畏：害怕。望而生畏是看見就害怕的意思，即非常害怕。[征服] 用武力使別人屈服，本文指列寧越過了小路，戰(zhàn)勝了“害怕”。例：巍峨的山峰終于被我們征服了。

【近義詞】

隱居（隱匿）

躲避（躲藏、逃避）陡峭（陡直、峻峭）征服（制服）頭昏目眩（頭昏眼花）【反義詞】

巍峨（低矮）陡峭（平坦）毅然（猶豫）躲避（出面）【詞義辨析】 [征服 克服] 都是動詞，都有制服的意思。區(qū)別：

①搭配對象不同?！罢鞣钡氖﹦诱卟幌抻谌?，它的賓語可以是人、民族、國家，也可以是其他事物，如“地球”、“沙漠”等；“克服”的施動者必定是人，它的賓語往往是抽象名詞，如“困難”、“缺點”等，不能用于人或國家。②意義不完全相同?！罢鞣北玖x是動用武力使屈服，引伸為制伏一定的對象；“克服”指戰(zhàn)勝或制伏某種不利的對象，不含“動用武力”的意思。

近、反義詞

近：剎那——瞬間

閃爍——閃耀

深淵——深潭

毅然決然——毫不猶豫 反：毅然——猶豫

狹窄——寬闊

深淵（深潭）巍峨（巍然）陪伴（陪同）黎明（清晨）望而生畏（望而卻步）慌忙——從容

不慌不忙——驚慌失措 巧析詞語

隱居（y!n j&）：住在偏僻的地方，不讓別人知道。隱：隱藏不露。

巍峨（w5i 6）：形容山或建筑物高大。課文中指山高大。

深淵（sh5n yu1n）：深谷。淵：深水，深水潭。

峭壁（qi4o b@）：陡直的山崖。

頭昏目眩（t$u h&n m)xu4n）：頭腦迷糊，眼睛發(fā)花。課文里是指人由高處向下看時的一種頭暈眼花感覺。

目眩：眼花。

蔚藍（w8i l2n）：像晴朗的天空那樣的顏色。

耀眼（y4o y3n）：光線強烈，使人眼花。

閃爍（sh3n shu^）：光亮忽明忽暗，動搖不定。

毅然（y@ r2n）：堅決地，毫不猶豫地。

【難句講解】

1．只見他不慌不忙地，小心地，一步一步地接近終點。

列寧不怕困難，但并不等于不重視困難。他在克服困難的同時又保持著認(rèn)真而謹(jǐn)慎的態(tài)度。

2．“很愿意解釋一下，但是必須在走過那條小路之后才行?！?這句話是列寧和巴果茨基在往回走的路上的一句對話。列寧為什么下山時“打算還走那條小路”？而現(xiàn)在又不愿意解釋，主要是因為列寧要用自己的實際行動去戰(zhàn)勝困難，表明對困難的態(tài)度。

【佳句賞析】

“我所以還要走這條令人望而生畏的小路，就是因為我害怕它。一個革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。同志，我們應(yīng)該每天、每時、每刻，處處鍛煉自己的意志?！?/p>

這句話是列寧在再次走進臨近深淵的小路之后，告訴巴果茨基走“小路”的原因。第一句說明小路令人望而生畏，列寧也“害怕它”，他是正視困難的。第二句講革命者對“害怕”的態(tài)度，不能讓“害怕征服自己”，應(yīng)當(dāng)征服“害怕”。第三句表明革命者應(yīng)具有的態(tài)度。課文放在最后來寫，既說明了列寧敢于面對困難，自覺鍛煉自己的意志；同時，又點明了主題，起到了畫龍點睛的作用。

點撥難句

1．列寧站立了幾秒鐘，定了定神，又小心地向前移步。他不慌不忙，一步一步地走過了這段危險的小路。

這兩句話是講列寧走危險小路時的情形?！罢玖⒘藥酌腌姟?，說明他很快就克服了懼怕的心理?！安换挪幻Α保f明他很沉著，很有信心。兩句話既突出了小路之險，又表現(xiàn)了列寧用頑強的意志戰(zhàn)勝了困難，克服了“害怕”的心理，走過了危險的小路。

2．列寧說：“一個革命者不應(yīng)該讓害怕壓倒自已，咱們得每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志?！?/p>

前一句話是講革命者對待困難的態(tài)度：要正視現(xiàn)實，不要被困難嚇倒，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，要迎難而上。后一句話是講由登山這件事產(chǎn)生的聯(lián)想：革命者要自覺地鍛煉自己的意志。這段話意味深長，它點明了文章的中心，給人以啟示。

【內(nèi)容提要】

這是一篇閱讀課文，主要記敘了列寧同志在十月革命前，為躲避沙皇警察的搜捕而隱居在普羅寧時，為了爭取時間，更是為了鍛煉意志，與波蘭革命者巴果茨基來回兩次走過懸崖上的危險小路的故事。

【章法結(jié)構(gòu)】

【分段段意】

本課按事情發(fā)展的順序，可分為四段：

第一段（第1—9小節(jié)）：寫列寧在普羅寧時，一天早晨登山看日出，主動提出走靠近深淵的小路。

第二段（第10—16小節(jié)）：寫列寧不畏艱險，以頑強的毅力走過險路。第三段（第17小節(jié)）：寫列寧從險路登上山頂看到日出時的情景。第四段（第18—27小節(jié)）：寫列寧看完日出后往回走，仍然堅持走危險的小路，并說出走危險的小路的原因。

【中心思想】

本文通過列寧同志登山看日出，來回兩次主動走懸崖上危險小路的故事的描述，集中表現(xiàn)了列寧同志臨危不懼，勇于經(jīng)受鍛煉的高貴品質(zhì)。

【寫作特點】

一、選取日常生活中的小事來表現(xiàn)人物的性格特點。課文從列寧日常生活中一個普通的事情入手，展示了他偉大的精神風(fēng)貌。

二、善于從不同角度描寫小路之險。課文中的“緊緊貼著”說明小路的“窄”；“扭向一邊去看”表現(xiàn)深淵之“深”；“慢慢移動”表明登山時的“艱難”；“輕輕舒了一口氣”表達了心里的“緊張”。課文通過人物的語言、行動、心理來反映小路之險，從而更有力地烘托出列寧鍛煉自己意志的非凡勇氣。

精釋課題

登山指爬山。本文是寫列寧和波蘭革命者巴果茨基登山看日出時，沿著靠近深淵的小路登山的故事。

段落結(jié)構(gòu)

第一段（第1自然段）：寫列寧為了躲避沙皇政府的搜捕，隱居在普羅寧。第二段（第2～18自然段）：寫列寧和巴果茨基為了登山看日出走了一條危險的小路，登上山頂，飽覽了日出的壯觀。第三段（第19～28自然段）：寫看完日出往回走，列寧仍然堅持走危險的小路，并交代了他要走那條險路的原因。

歸納中心

課文記敘了列寧登山看日出對不畏艱險，決然走過靠近深淵狹窄小道的事，表現(xiàn)了列寧時時處處自覺鍛煉自己革命意志的高尚品質(zhì)。

提示寫法

1．通過對人物對話的描寫，充分地表現(xiàn)出了人物的內(nèi)心世界，進而表現(xiàn)出人物的高尚品質(zhì)。

2．通過環(huán)境描寫來襯托出人物的心情和感情。人物小引

列寧，出生于1870年4月22日，是馬克思和恩格斯事業(yè)和學(xué)說的繼承者，全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師和領(lǐng)袖。帶領(lǐng)俄國人民推翻了沙皇專制制度，奪得俄國十月革命的勝利，建立蘇維埃政府。著作匯編成《列寧全集》，共四十五卷。于1924年1月21日與世長辭。

第三篇：解詞造句doc

【解詞造句】

[拖鞋]

后半截沒有鞋幫的鞋。

[搖籃]

供嬰兒睡覺的家具。形狀略像籃子，可以搖動，使嬰兒容易入睡。[圍裙]

工作時圍在身前保護衣服或身體的東西。

[哆哆嗦嗦]

哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身體顫動。本課中的哆哆嗦嗦指饑寒交迫使小女孩渾身不住地顫抖。例：寒號鳥被西北風(fēng)吹得哆哆嗦嗦。

[烤鵝]

一種掛在特制的爐子里烤熟的鵝。

[圣誕樹]

圣誕節(jié)用的松樹、樅樹，樹上裝飾著小蠟燭、玩具和贈送的禮品等。圣誕節(jié)是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)日。多數(shù)教會規(guī)定12月25日為圣誕節(jié)。

[大年夜]

就是一年的最后一天。也叫除夕。[富商]

擁有大量財產(chǎn)的商人。[櫥窗]

指商店臨街的玻璃窗，用來展覽貨物的樣品。

[靈魂]

①相信迷信的人認(rèn)為附在人身上的主宰人活動的一種非物質(zhì)的東西，靈魂離開身體后人就死亡。②人格，良心。本課是一種迷信的說法，認(rèn)為一個人有一個靈魂，人死亡后靈魂升到天上去。

[噴香]

形容香氣非常濃厚。例：桌上的飯菜散發(fā)出噴香的熱氣。[窮苦] 貧窮困苦。例：那時，他們一家人過著窮苦的生活。【近義詞】

奇異（奇特）

窮苦（窮困）

慈愛（慈祥）【反義詞】

飛快<緩慢>

溫暖<寒冷> 精致<粗糙>

慈愛<冷酷> 明亮<暗淡>

光明<黑暗>

快樂<痛苦> 【詞義辨析】

[溫暖

溫和]

都是形容詞，都有溫度不冷也不熱之意?！皽嘏睆娬{(diào)不冷，含有“使人感到舒適”的意味，多用于氣候、陽光等?！皽睾汀睆娬{(diào)沒有冷意，可用于氣候和環(huán)境，也可用于性情、態(tài)度、言語等。

【難句講解】

1.“她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的?！?/p>

這表明小女孩家里非常窮。她自己沒有鞋，寒冬臘月出門，穿著一雙大拖鞋，就連這樣大的拖鞋也一直是她媽媽穿的。

2.她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。

這句話講小女孩想從許多火柴里抽出一根來，擦燃了暖暖手。她沒有賣掉一根火柴，自己卻點掉一根火柴，她爸爸會打她的。她敢嗎？難忍的寒冷逼得她顧不得挨打，終于抽出了一根。

3.她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這是小女孩的幻想，說明小女孩在那個現(xiàn)實世界中只有寒冷、饑餓和痛苦。要想“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”，只有推翻那個人剝削人的社會制度。4.誰也不知道：她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去。

這位小女孩臨死時“嘴上帶著微笑”。人們看見了她那小小的尸體，只是淡淡地說：“她想給自己暖和一下”，誰也不關(guān)心她?？墒亲髡邊s深入到小女孩臨死前的心里。她看到過許多美麗的東西，盡管那是幻象；“她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶”，她得到了人間的慈愛；奶奶把她帶到“新年的幸福中去”，她懷著這樣美好的愿望死去。而這些是“誰也不知道”的。

【佳句賞析】

1.可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

小女孩長著一頭金黃的頭發(fā)，那頭發(fā)打成可愛的卷兒披在肩上，可以看出，這是個美麗的小姑娘。但是，她沒有心思去關(guān)心自己的美麗，她一心想的是今天是大年夜——一年的最后一天。在這樣一個本應(yīng)幸福溫暖的夜晚，她卻光著頭，赤著腳，走在又冷又黑的街上，眼巴巴地看著有錢人家窗戶里透出的燈光，無可奈何地聞著街上飄著的烤鵝香味。只因為她是窮苦人家的孩子，即使在這樣的夜晚，也必須出來賣火柴，為家里掙一點錢維持生活。多么“可憐的女孩”?。∵@段描寫，深深地透露出作者對小女孩的同情。

2.這是一道奇異的火光！

這道“奇異”的火光，使小女孩看到暖烘烘的大火爐，得到了短暫的溫暖和滿足。在這雪花漫天飛舞的“又冷又黑的晚上”，這對于一個“赤著腳”、“一雙小腳凍得青一塊紫一塊”、“蜷著腿縮成一團”、“一雙小手幾乎凍僵了”的小女孩來說，實在是非?？少F的。

3.她趕緊擦著了一整把火柴，要把奶奶留住。對小女孩來說，這世界上沒有光明，沒有溫暖。奶奶的出現(xiàn)使她無比留戀。她清楚地知道，火柴一滅，慈愛溫和的奶奶就會不見的。所以，她不顧一切，“趕緊”擦著了“一整把”火柴。這句話反映了小女孩對美好生活的強烈向往，也反襯了當(dāng)時社會現(xiàn)實的冷酷。

【句式變化】

一、將疑問句改成肯定句。

她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是沒有用。

二、縮句：

肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。烤鵝冒著香氣。【內(nèi)容提要】

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。【章法結(jié)構(gòu)】

【分段段意】

第一段（第1—4節(jié)）：講在下著雪的大年夜，一個小女孩在街上賣火柴。第二段（第5—11節(jié)）：講賣火柴的小女孩幾次擦燃火柴。第三段（第12、13節(jié)）：講小女孩死了?！局行乃枷搿?/p>

本文講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事，表現(xiàn)了作者對窮苦人民的同情，揭露了貧富懸殊的社會現(xiàn)實。

【寫作特點】

一、賣火柴的小女孩擦了五次火柴，出現(xiàn)了四次幻象。作者把現(xiàn)實同幻覺有機地糅合在一起，在鮮明的對比中使我們認(rèn)識了舊制度的不公平、腐敗與丑惡。

二、課文的結(jié)尾意味深長。賣火柴的小女孩在幻象中的最幸福的時刻凍死了。她成為人們議論的對象。這個回敘性的結(jié)尾，及結(jié)尾中的“美麗”、“新年的幸?！钡仍~語更突出地襯托出了結(jié)局的悲慘。

學(xué)習(xí)要點提示

1．學(xué)習(xí)本課生字新詞。

2．從理解重點詞句中體會作者的思想感情。3．體會作者由現(xiàn)實生活展開的合理想象。4．有感情地朗讀課文。知識擴展

1.安徒生（1805—1875）：丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。童年生活貧苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話，共寫了160余篇。在《丑小鴨》、《小克勞斯大克勞斯》、《皇帝的新裝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《她是一個廢物》等篇中，作者揭露了當(dāng)時社會的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。作品想象豐富，情節(jié)生動，語言樸素。如果說，小說使安徒生成名，那么童話故事則使他永垂不朽。

2.為什么小女孩的火柴在墻上一擦就燃起來？

我們現(xiàn)在用的火柴，必須把火柴頭同火柴盒上涂著的紅磷磨擦，火柴才能燃起來。但早年的火柴并不是這樣的，它用黃磷和硫磺做成火柴頭。黃磷的燃點很低，溫度達到60℃便能燃燒。這種火柴只要在表面粗糙的地方磨擦便能起火。課文中的小女孩賣的就是這種火柴。由于這種火柴不太安全，已經(jīng)被現(xiàn)在的火柴所代替。

3.童話：兒童文學(xué)的一種體裁，它運用豐富的想象、幻想和夸張等表現(xiàn)手法，通過有趣的情節(jié)，來說明一個道理。

第四篇：語文造句五個詞

造句

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點就好了?！?/p>

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

4、??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

5、猶如――湖面猶如

一面明亮的大鏡子。（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

6、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。

7、有的??有的??還有的：

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

8、一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

9、一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。

10、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！

顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。一場大雪過后，大地顯得更美了。

11、“把”字句、“被”字句：

（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。――

（2）郵票很容易地被那個人撕開了。――

12、??也??雷聲小了，雨聲也小了。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

13、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

14、越??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

15、一會兒??一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

16、只有??才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。只有講衛(wèi)生，才能不生病。

只有勤動腦，才能有創(chuàng)造。

17、一??就??：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

天一黑，街上的路燈就亮了。

上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

18、既??又??：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。語文二年級下冊歸類復(fù)習(xí)

（一）一、第四冊“我會寫”詞語復(fù)習(xí)

第一單元 脫掉、尋找、躲著、仔細(xì)、探出、野花、棉花、解凍、解脫、小溪、琴聲、未來、追趕、花骨朵、柳枝、蕩秋千、搖晃、搖動、杜鵑、桃花、干枯、徐徐、燒火、光榮、住宿、芽菜、筍芽、春筍、竹筍、樂曲、呼喚、轟走、粗重、世界、溫暖、叫喊、山岡、呼喚、澆水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安靜、躺在、養(yǎng)病、終于、終點、拐騙、拐杖、拐彎、微風(fēng)、微笑、謝謝、微小、微弱、第二單元

一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果園、喝水、口渴、結(jié)果、歌唱、清脆、干脆、足跡、事跡、雷雨、鋒利、叔叔、迷路、冒著、泥濘、年邁、灑下、灑脫、汗滴、需要、撲去、托起、利用、門鈴、弱小、強弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳撲鼻、應(yīng)該、保護、摸魚、第三單元

省會、環(huán)繞、樹木茂盛、名勝古跡、小島、點點燈光、隱隱約約、太陽高照、建立、展示、發(fā)展、輕紗、風(fēng)光秀麗、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、熱情好客、維吾爾族、摘下、足夠、能夠、留心、留意、水分、山溝、釘釘子、甜蜜、鳳凰、一年一度、特別、敬愛、恩情、潑水、潑灑、活潑、龍船、歡呼、腳印、柏樹、長壽、幸福、難忘、鮮美、花束、約束、華燈高照、川流不息、閃爍、光彩奪目、奪取、勾畫、雄偉、王府、單元、單位、故宮、少年宮、打扮、輝煌、一束束燈光、夜幕降臨、金碧輝煌、銀光閃閃、絢麗多彩、煥然一新、從天而降、反義詞：加—減 寬─窄 濃─淡 窮─富 善─惡 勝─敗 閑─忙 虛─實 稀─密 正─歪 內(nèi)—外 強—弱 貴—賤 軟─硬 得─失

第四單元另外、志氣、同志、題目、問題、提問、浪漫、漫畫、朗讀、晴朗、哄堂大笑、哄騙、起哄、喝水、喝彩、ha喝令、菜刀、爾后、求助、請求、仍然、仍舊、天使、使喚、方便、便利、英國、英語、英雄、車票、整天、完整、方式、式樣、而且、丹青、烏黑、烏云、藝術(shù)、才藝、明顯、顯示、忽然、雨絲、旗桿、眨眼、波濤、陳舊、陳皮、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)動、斜線、斜坡、第五單元

垂柳、亂動、黑沉沉、沉著、下沉、壓力、壓住、逃走、逃跑、越過、越來越大、陣雨、彩虹、夏蟬、蜘蛛、一冊書、手冊、巖石、寶貝、趴在、印記、腳印、印象、刨土、刨根問底、埋著、陸地、陸軍、鋼鐵、地質(zhì)、質(zhì)量、厚度、海底、忠實、向?qū)?、?dǎo)游、燈盞、積極、積雪、稠密、稀少、針線、方針、別針、碰碰車、碰傷、慌張、慌忙、驚慌

第六單元

兄弟、驚呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、擠進、擁擠、拱橋、拱手、決定、決心、價錢、錢包、購買、采購、批評、評價、報紙、報名、玻璃、收拾、破碎、破壞、光滑、滑冰、繼續(xù)、信封、驕傲、拎水、木桶、停車、聰明、胳膊、沉甸甸、晃蕩、第七單元

叭的一下、玲瓏、花狗、糟糕、樓梯、肯定、動腦筋、驚訝、談話、派往、門派、派出所、吸引、指引、列車、蜜蜂、敲門、附近、遠近、拔苗助長、守株待兔、丟失、焦急、燒焦、浪費、花費、希望、失望、巴望、計算、算術(shù)、打算、算式、從此、此時此刻、樹樁、又肥又大、煙灰、灰心、討厭、冰塊、冰涼、結(jié)冰、雞蛋、蛋殼、鴨子、天鵝、欺負(fù)、欺騙、抱負(fù)、勝負(fù)、翅膀、舍本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍，其義自見 九牛一毛

黑白相間 十全十美、六神無主 栩栩如生 目不轉(zhuǎn)睛

第八單元

勺子、腦勺、斗爭、北斗星、玉米、小組、組長、珍珠、珍重、珠算、珠寶、數(shù)數(shù)、數(shù)字、鉆研、鉆石、研討、睡覺、距離、間jiàn距、相距、離開、脫離、汽油、檢查、團員、團圓、團結(jié)、斥責(zé)、責(zé)備、負(fù)責(zé)、指責(zé)、責(zé)怪、發(fā)炎、炎熱、夸獎、夸張、死亡、滅亡、食肉、耐心、能耐、謎語、謎團、謎底、傳染、傳說、傳奇、傳（zhuàn）記、人類、分類、嚴(yán)寒、嚴(yán)重、寒冷、嚴(yán)格、小學(xué)二年級語文多音字反義詞成語諺語造句詞語匯總

1、反義詞 動—靜 —窄 里—外 —短 明—暗 —閑 好—壞 —假 早—晚 —生 美—丑 借—還 快—慢 難過—高興 餓—飽 喜歡—討厭 溫暖—寒冷 敵人—朋 軟—硬 古—今 反—正 活—死 高—矮 出—入 熟 對—錯 遠—近彎—直 多—少 細(xì)—粗 胖—瘦 真 升—降 頭—尾 先—后 輕—重 南—北 出—進 忙 新—舊 笑—哭 高—低 問—答 苦—甜 進—退 長 冷—熱 老—少 買—賣 有—無 愛—恨 來—去 寬

難看—漂亮 友 高興—生氣 虎 安全—危險

2、近義詞 高興—快樂 急 美麗—漂亮 景 壯美—壯麗 勞

粗心—細(xì)心

成功—失敗

進步—落后

認(rèn)真—馬

復(fù)雜—簡單

勤勞—懶惰

浪費—節(jié)約

朋友—伙伴

小心—仔細(xì)

好玩—有趣

著急—焦

中心—中央

著名—有名

特別—非常

景色—風(fēng)

勤勞—勤快

好像—仿佛

尤其—特別

疲倦—疲

關(guān)心—關(guān)懷 除

熱愛—喜愛

突然—忽然

安靜—寧靜

消除—去

聞名中外—舉世聞名

3、的疊詞： aa 大大的 香的 abb 的疊詞：圓溜溜 白花花 紅艷艷 黑乎乎 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 靜悄悄 香噴噴 氣沖沖 金燦燦 銀閃閃 眼睜睜 慢騰騰 沉甸甸 甜絲絲 刷 滿盈盈 空蕩蕩 一片片 毛絨絨 aabb 的詞語：嚴(yán)嚴(yán)實實 心 紅紅火火 許許多多 凈 說說笑笑 樂滋滋

奇形怪狀—千奇百怪 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香

笑瞇瞇

笑嘻嘻

靜悄悄

綠油油

黃澄澄 亮晶晶

水靈靈篇二：語文七年級下冊詞語解釋及造句

語文七年級下冊詞語解釋及造句 第一課 少年閏土 1.匾：一種邊較淺的圓形竹器。

〔造句〕：張家大院的大門上掛著一個匾，上面寫著“與人為善”四個大字。2.縛：捆綁。拘束。

〔造句〕：你略施小計便能將他縛住。3.竄：亂跑，逃走。

〔造句〕： 老鼠在廚房里到處亂竄，誰也不敢靠近它。

4.祭祀：置備供品對神佛或祖先行禮，表示崇敬并祈求保佑?！苍炀洹常好糠昵迕鞯臅r候，我都會祭祀懷念我最親愛的母親。5.講究：重視，講求．。

〔造句〕：我們要從小培養(yǎng)講究衛(wèi)生的好習(xí)慣． 6.氈帽：氈制的帽子。

〔造句〕：少年有一頂?shù)男置?，顯得又舊又破。7.熟識：認(rèn)識某人較久;認(rèn)識事物較深刻。

〔造句〕：我一個熟識的人打算把自己所有的錢都投入到一個小公司的股票上。8.刺猬：哺乳動物，頭小，四肢短，身上有硬刺?！苍炀洹常菏荏@的刺猬會把身體縮成一個球。

9.伶俐：聰明；靈活。

〔造句〕：他一頭灰發(fā)，談吐乖巧伶俐，舉止小心翼翼。10.潮汛： 一年中定期的大潮。

〔造句〕：預(yù)計在農(nóng)歷八月初三大潮汛前，全市水毀堤壩的絕大部分可望用土筑方式應(yīng)急性修復(fù)。

11.明晃晃： 光亮閃耀。

〔造句〕：窗戶上的玻璃明晃晃的,刺得人眼睛都睜不開。12.無端：沒來由、沒道理。

〔造句〕：他們最好基于真正的使用經(jīng)驗來精煉設(shè)計，而不是作一些無端的假設(shè)。13.希奇：稀罕指罕見稀有的意思。

〔造句〕：在外界難得一見的珍奇植物在這座原始森林中并不希奇。

第二課 普通人

1.兜：口袋：網(wǎng)兜。

〔造句〕：我明明看到他衣兜兒里藏了什么東西，可他偏說沒有。2.揣：手或物品藏在穿著的衣服的口袋、袖管、衣襟等處?！苍炀洹常憾靵砹?手被凍得特別冷,于是就把手揣進口袋里。3.掀：揭起，打開。

〔造句〕：潮水在漲，沒準(zhǔn)兒隔多大工夫，就會掀起一陣波浪拍岸，澎湃有聲。4.棲居：棲息、寄居。

〔造句〕：公雞飛上了一顆樹，棲息在樹枝中間。5.勝任：足以擔(dān)任。

〔造句〕：以他的做事風(fēng)格，我覺得他完全可以勝任班長這個職務(wù)。6.吩咐：囑咐。

〔造句〕：老師吩咐我們做的事，就算熬夜也要完成。

7.紳士：舊稱地方上有勢力有地位的人。一般是地主或退職官僚?！苍炀洹常核緛硪闶且晃患澥?，喜歡過問國家大事。8.乞丐：?？恳堃X過活的人。

〔造句〕：據(jù)估計在那座城市里至少有一百名流浪乞丐。9.長袍：男子穿的中式長衣。

〔造句〕：他身著淺紫色長袍,肩披淡粉色薄紗,內(nèi)襯紫色薄衣。10.唯恐：唯獨害怕。

〔造句〕：冷風(fēng)凄雨時,有這么一個人唯恐你淋雨受寒。11.沮喪：灰心失望。

〔造句〕：自從兒子走了以后，她臉色陰沉，顯得越來越沮喪。12.對勁兒：稱心合意。

〔造句〕：這件事我越想越覺得不對勁兒。13.違心：違背了本來的心意。

〔造句〕：我父親是個原則性極強的人，絕不違心接受黑白顛倒的事。14.思忖：考慮。

〔造句〕：他一面暗自思忖，一面踏上了無路的荒野。

第三課 我們家的男子漢 1.饞：貪吃，專愛吃好的。

〔造句〕：湯姆看見那只蘋果就嘴饞，可是他還是堅持工作。2.翹：一頭向上仰起。

〔造句〕：他們兩個現(xiàn)在翹起了鼻子，又意味深長地翻翻眼。3.攙：在旁邊扶助。

〔造句〕：一個女孩攙著一位白發(fā)蒼蒼的老太太走了進來。4.蹬：同“登”、踩，踏。

〔造句〕：他按照手表秒針跳動的節(jié)奏，計算著蹬車的頻率。5.滋味：味道。比喻某種感受。

〔造句〕：他享了一輩子的福，從來不知道窮人生活的滋味。6.倔強：性情剛強不屈。

〔造句〕：我的祖父是個相當(dāng)倔強的人，不喜歡改變主意。7.爽氣：爽快、干脆。

〔造句〕：這里和費城的氣氛有些不同比較活潑，比較爽氣。8.膽怯：膽小、缺少勇氣。

〔造句〕：我不想趕時髦，既不是出于冷漠，也不是出于膽怯。9.囑咐：吩咐;叮囑。

〔造句〕：我的醫(yī)生囑咐我放緩工作節(jié)奏，我決定聽從醫(yī)囑。

〔造句〕：我收到她一封信，但我看不懂那潦草的字體。11.打量：觀察。

〔造句〕：那人瞇起眼睛，仔細(xì)地打量著我們。12.嘹亮：聲音清晰響亮。

〔造句〕：她試了一下，沒想到最后到底發(fā)出了一個真正嘹亮的聲音來。13.傷感：

〔造句〕：每次聽到這傷感的音樂，我都會想到我死去的那位朋友。14.坦然：

〔造句〕：我已經(jīng)學(xué)會坦然的面對一切，戰(zhàn)勝一切。15.無效：

〔造句〕：對一個人生效的治療方法也許對另一個人會無效。16.聽?wèi){：

〔造句〕：先生在無關(guān)緊要的世俗事務(wù)上，完全聽?wèi){妻子擺布。17.動搖：

〔造句〕：英雄的心靈是平穩(wěn)的，沒有任何騷擾能夠動搖他的意志。18.輪廓：

〔造句〕：在昏暗的燈光下面，他的五官白皙而輪廓分明。19.濟濟：

〔造句〕：老、中、青濟濟一堂，共同學(xué)習(xí)，相互激勵。因感觸而悲傷。形容心里平靜，無顧慮。沒有效力；沒有效果。讓別人愿意怎樣就怎樣；任憑。不穩(wěn)固；不堅定。構(gòu)成圖形或物體的外緣的線條。形容眾多、很多。篇三：語文20個成語解釋and造句

1、隨隨便便，不放在心上 他漫不經(jīng)心地與我交談著。

2、原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個道理。

我發(fā)覺同她交談茅塞頓開。

3、毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項工作。誰愿意毛遂自薦當(dāng)隊長？

4、門前和院子里人很多，象市場一樣。原形容進諫的人很多?，F(xiàn)形容來的人很多，非常熱鬧。

教授的家里總是門庭若市

5、原形容人目光敏銳，任何細(xì)小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。這位法官真是明察秋毫。

6、比喻名次列在前面 他希望在考試中名列前茅。

7、原指名分正當(dāng)，說話合理。后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說得通。

他就成了名正言順的領(lǐng)導(dǎo)者了

8、說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。他的太太莫名其妙地罵他個不停。

9、態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。他對我們的計劃漠不關(guān)心。

10、無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲 有的時候默默無聞也是一種幸福

11、不容易相信。我知道這是難以置信

12、被逼得沒有辦法，不得不這樣。他迫不得已改變了計劃。

13、比喻下決心不顧一切地干到底。為了勝利你需要破釜沉舟。

14、其中的樂趣沒有窮盡。指朝廷某一工作，感到樂在其中。

這里條件很艱苦，但跟困難做斗爭，其樂無窮。

15、比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。我認(rèn)為大家無須杞人憂天。

16、形容魄力非常大。白玉堂一看，卻是蔣平穿著水靠，不由得氣沖霄漢

17、指辦事或說話正合分寸。

【示例】：老師舉的這個例子恰如其分，同學(xué)們很快就掌握了這種方法。

18、形容姿態(tài)多種多樣。

【示例】：當(dāng)然，千姿百態(tài)的生活本身又為這種競賽提供了根本的條件。

19、把本來沒有某種意義的事物硬說成有某種意義。也指把不相關(guān)聯(lián)的事物牽拉在一起，混為

一談。

這樣危言聳聽、牽強附會的觀點發(fā)表在貴報上實在令人遺憾。

20、前面車子翻倒的教訓(xùn)。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓(xùn)。你應(yīng)當(dāng)把他作為前 車之鑒。

第五篇：只要的詞造句

導(dǎo)語：造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。下面由小編為大家整理的只要的詞造句，希望可以幫助到大家！

1、只要明天不下雨，我們就去春游。

2、只要有希望，就應(yīng)該去努力。

3、一個人只要活的誠實，就等于有了一大筆財富。

4、只要努力學(xué)習(xí)，就一定會取訪好成績。

5、只要我真誠對待別人，別人就會真誠對待我。

6、只要開始了，就不輕言放棄。

7、只要我們好好學(xué)習(xí),將來一定可以成為祖國的棟梁。

8、只要貪官污吏把貪污的錢拿出來，就能解決中國普通公民普遍供不起孩子上大學(xué)問題。

9、只要貪圖小利踏踏實實工作一定會過上幸福生活。

10、只要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，就能取訪好成績。

11、無論什么行業(yè)，只要認(rèn)真努力做，就可以做好。

12、只要認(rèn)真聽課，你就完成了學(xué)習(xí)的一小半，只要仔細(xì)完成作業(yè)，就離成功不遠了，只要把筆記做好，便可以使自己知識更豐富。

13、只要我們努力了，就不會有遺憾。

14、只要掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會變成得很輕松。

15、只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。

16、只要我們善于把精讀和泛讀結(jié)合起來，就能取訪最佳讀書效果。

17、只要有問題，就一定要解決。

18、只要付出努力，就會有收獲。

19、只要堅持不懈，就一定會成功。

20、只要努力學(xué)習(xí)就能獲得知識同時也能考取好大學(xué)。

21、不管是刮風(fēng)還是下雨，只要我們齊心協(xié)力，就一定會達到目標(biāo)！

22、只要人人獻出份愛心世界會更美好。

23、只要我們肯付出，就一定會得到回報。

24、只要努力學(xué)習(xí)定會取訪優(yōu)異成績。

25、只要我多做些力所能及家務(wù)事媽媽會少我操心點。

26、只要我下次努力，就會考好。

27、只要國家公務(wù)員不吃喝嫖賭到處旅游，就可以解決中國下崗職工生存困難問題。

28、只要我們能夠天天練習(xí)，就一定能取訪成功。

29、只要多觀察，就會有發(fā)現(xiàn)。

30、只要有一點愛，一點情，一點關(guān)懷，便是友誼的花盛開地方，就能播友誼之種，開友誼之花，繁殖友誼之花園。

31、只要勇敢面對，就會戰(zhàn)勝一切困難。

32、無論你是學(xué)習(xí)，還是工作，只要努力，就一定會成功。

33、只要你肯付出，就一定會收獲回報。

34、只要少讓美國嫌百分之五十，就可以解決中國普通公民的住房問題。

35、只要你刻苦學(xué)習(xí)，豐富自己的課余文化知識，不斷激發(fā)自己的潛力，你的學(xué)習(xí)自然就會在班里名列前茅，生活如魚得水。

36、只要自己辛勤努力學(xué)習(xí)，就一定會取訪好成績。

37、我們想要的東西，只要是健康有益的，父母就一定會答應(yīng)我們的。

38、她的手真巧，只要輕輕一拉，美妙的曲子就從她的手指間流淌出來了。

39、只要中國衙內(nèi)不發(fā)大財，中國普通公民就可以發(fā)點兒小財。

40、只要承諾了，就應(yīng)該去兌現(xiàn)。

41、只要是你喜歡的，我都喜歡！

42、不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷熱，只要有困難，他都隨叫隨到。

43、只要大家不懈的努力，都會取得成功的。

44、只要我們好好學(xué)習(xí)，就都會成為有用的人。

45、不管男女，不管老少，只要是中國人，都要熱愛自己的國家。

46、無論什么困難，只要有信心、耐心、意志，一切都會迎刃而解。

47、作為中國人，無論是誰，只要聽到羅陽的事跡，都會為之感動。

48、只要我的成績能提高，遇到再大的困難我都能克服。

49、只要媽媽高興，讓我干什么都行。

50、只要這幾天不下雨，我們都可以去野炊。