第一篇：以青春的名義散文

以青春的名義

——初中同學(xué)30周年聚會紀(jì)實

三十年前,我們正值青春,懷揣夢想，在火紅的七月帶著青澀與青蔥告別母校——南縣河口中學(xué)，把我們的青春記憶、真摯情誼留在了美麗校園。爾后，我們從那時既簡陋又美麗的校園起步，豪情滿懷地邁步踏上人生之路，信步于五洲四海。

三十年的闊別，三十年的牽念，在2017年7月28日這個特別且盛大的日子里，我們以青春的名義相約——再會恩師，再見同學(xué)，再回母校！

匯聚南州

經(jīng)過一年多的籌劃準(zhǔn)備，2017年7月28日——河口中學(xué)87屆畢業(yè)的熱心同學(xué)們期盼已久的日子終于到來了！

酷暑高溫阻擋不住我們回鄉(xiāng)的腳步，千山萬水阻隔不了回到母校相聚的熱心與真情！

我們從天南地北回到家鄉(xiāng)，我們乘坐飛機(jī)高鐵不遠(yuǎn)萬里趕回來，我們駕車攜伴匯入車水馬龍涌向南縣縣城，我們風(fēng)風(fēng)火火心情急切地齊聚南縣宜和源酒店。

精心設(shè)計的簽名墻架起來了，統(tǒng)一的文化衫準(zhǔn)備好了，迎接老師同學(xué)的鮮花擺放好了，來自廣西欽州的陶器紀(jì)念品整理好了——萬事俱備，只欠東風(fēng)！

籌備組的同學(xué)早早地候在酒店大堂，熱情飽滿的，笑意盈盈地恭候老師和同學(xué)的到來！

——來了，來了！

從長沙趕回來的老師到了！

從重慶飛回來的同學(xué)到了！

從深圳特意回來的老師到了！

從中山輾轉(zhuǎn)回來的同學(xué)到來！

白發(fā)蒼蒼的老師到了！

意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)到了！

滿面笑意的老師們到了！

驚喜不已的同學(xué)們到了！

握手，擁抱，執(zhí)手相看，驚呼陣陣，淚水盈盈；簽名，獻(xiàn)花，開心合影，笑聲連連，感慨聲聲！

這樣的場面熱情似火，這樣的情境快樂無邊！這樣的簽到儀式隆重且熱烈，歡快且感人，這樣的開端讓人欣喜到眩暈，讓我們每一個人都感受到這是近乎完美的開幕！

舉杯同飲

晚上18:30分，我們近80名師生還有河口中學(xué)的現(xiàn)任教師代表齊聚酒店二樓宴會廳，大家一邊等著正快馬加鞭往回趕的同學(xué)，一邊招呼老師們就坐。

一聲歡呼，大家齊舉杯！

老師同學(xué)們一個個把手中的白酒、紅酒、啤酒、椰汁、果醋高高舉起，大家盡情歡呼，開懷痛飲——只要感情有，樣樣都是酒！

酒過三巡，氣氛更熱烈。

同學(xué)們依次起身，端著酒杯，滿面笑意，熱情而又恭敬地給老師們敬酒。

生性熱情且酒量非凡的同學(xué)，端著酒杯一桌桌道賀敬酒。

知書達(dá)理的老師們又端著酒杯來了，他們一一回敬可愛的同學(xué)們。

一時間，起坐喧嘩，眾賓歡也！

放眼望去，有人兩兩交杯而飲；有人三五碰杯同喝；有人微醺含笑抿酒；有人東倒西歪干杯。

而穿梭在酒桌間的專業(yè)攝影師，不失時機(jī)地抓拍一個個令人難忘的鏡頭：

圍坐一桌的朋友們同時舉杯，一個個樂得合不攏嘴。

頻頻敬酒的同學(xué)在老師們身邊川流不息。

相互寒暄的好友雙手緊握，酒杯相碰。

熱情至極的同學(xué)正在交杯痛飲，旁邊數(shù)人正吆喝著起哄歡笑。

久未謀面的老友們正擁成一團(tuán)，似乎要將手里的酒杯碰碎。

……

重回母校

30年前，我們從同一個校園畢業(yè)，有的同學(xué)是多年未回，有的甚至闊別母校整整三十年。

30年，1萬多個日日夜夜。

期間有過多少牽掛，有過多少惦念！

日夜期盼，魂牽夢繞，今天，我們終于回來了！

母校，您的孩子們30年后又回來了！

踏進(jìn)曾經(jīng)生活的校園，往事一幕幕重現(xiàn)，一陣油然而生的親切與溫暖撲面而來。

在河口中學(xué)的實驗室里，我們舉行了簡短的儀式，把從千里之外運來的精致禮物贈送給母校，也聆聽了河中現(xiàn)任校長熱情洋溢的講話，都為母校近年來的發(fā)展及所取得的輝煌成果而由衷高興，也為河口中學(xué)將成為歷史而略感遺憾！

我們慶幸——我們在母校即將更名，即將永載史冊的這個夏天回到了她的懷抱！

來到操場，我們在升旗臺集體合影留念，留下了此次聚會最盛大最珍貴的影像。

而后，分班合影，自由合照，大家爭相把最難忘的鏡頭拍下來，把最燦爛的笑容留下。

籃球架下，幾個健碩的身影正運球投籃，躍躍欲試，想找回從前的青春活力。

擺動的跳繩下，一個個或矯健、或輕捷、或笨拙的身影在跳躍，旁邊的同學(xué)在歡呼喝彩和嬉笑，大家一起瞬間回到了青春年代……

最開心的環(huán)節(jié)是籌備組的同學(xué)為大家?guī)淼牟葰馇蛴螒颍阂粋€女生一個男老師，兩兩合作，再分成兩隊，大家奮力去踩破對方的氣球。裁判一聲令下，兩隊選手沖向?qū)Ψ剑D時亂作一團(tuán)。一陣砰砰砰的爆炸聲之后，老師們腳上綁著的一個個氣球全都化作了花花綠綠的碎屑！

身邊的歡呼聲，大笑聲，喝彩聲，加油聲，氣球爆炸聲，一陣響似一陣，一浪高過一浪。這歡聲笑語在校園久久回蕩，直竄云霄……

開心暢談

在河口河大酒店用過一頓飽含家鄉(xiāng)風(fēng)味的午餐之后，我們返回縣城的酒店。稍事休息之后，我又重聚酒店的二樓宴會廳舉行師生座談。

在主持人風(fēng)趣且巧妙的串聯(lián)之下，30年前精心教導(dǎo)過我們的老師一個個激情洋溢地發(fā)言，給我們在座的每一位同學(xué)又上了一堂堂生動且極有意義的課。

臺上的老師們講得動心，臺下的同學(xué)們聽得動情，甚至有同學(xué)聽到滿眼噙著淚花。

有老師帶著我們回憶母校當(dāng)年的輝煌；

有老師為我們的聚會吟詩作詞；

有老師告誡我們要孝順父母、保重身體；

有老師為學(xué)生們的三十載“不忘”而感動；

有老師為同學(xué)們?nèi)缃竦妮x煌成就而驕傲；

有老師向我們獻(xiàn)上美好的祝愿；

有老師寄望我們常聯(lián)系常相聚。

而后，同學(xué)們自愿上臺一一發(fā)言。

有的緊張激動，有些慌不擇言；有的慷慨激昂，談吐自如。

有的回憶往事，帶我們重回初中年代；有的展望未來，祝福同學(xué)們過好后半生。

有的說著地道的家鄉(xiāng)話，話著樸實的同學(xué)情；有的講著夾著鄉(xiāng)音的普通話，訴著濃濃的師生誼。

有的言簡意賅，自報家門；有的娓娓道來，傾訴衷腸。

說著說著，有的話語間蘊(yùn)滿了感動；聽著聽著，有的眼眶里噙滿了淚花。

這一番番話語，這一份份真情——真是感人肺腑，永生難忘呀!

師生聯(lián)歡

晚餐過后，我們便開始了喜慶而又歡快的師生聯(lián)歡。

主持人深情的開場白，把我們帶入了一個熱烈而又不失莊重的氛圍。各班精心挑選精心準(zhǔn)備的節(jié)目也在此時此刻一一呈現(xiàn)：

老師與同學(xué)一起朗誦《三十年》；

全班同學(xué)齊聲誦讀《同學(xué)頌》；

男生深情獨創(chuàng)《人間第一情》、《水手》；

女生歡愉高歌一曲《九兒》；

男女同學(xué) 真情對唱為大家《祈禱》；

師生之間也對唱一曲《天路》；

夫妻倆演繹一首《悄悄蒙上你的眼睛》；

共歷軍營的幾位同學(xué)一起高唱《當(dāng)兵的人》；

清唱一曲《我愛米蘭》，把感恩與愛獻(xiàn)給親愛的老師；

全場師生同唱《難忘今宵》，讓依依不舍在酒店宴會廳久久回蕩……

我們的熱情高漲，一陣高過一陣的掌聲歡笑聲與喝彩聲，竟然引來了酒店住客的投訴；

我們的歡樂爆棚，抽紅包游戲時讓有些同學(xué)幸運中了“30”大獎，也讓有些老師與同學(xué)慷慨發(fā)出“200”大紅包；

我們的喜悅無法抑止，玩互動游戲“青蛙跳跳跳”時，開心的笑顏、開懷的笑聲，把整個晚會的現(xiàn)場都點燃；

我們的情誼綿綿，老師與同學(xué)挽手摟腰輕歌曼舞，在旋律與旋轉(zhuǎn)之間我們的心已醉！

夜已深，滿心的歡樂卻沒有終止；場已散，美好的回味卻無窮無盡！

神游花海

“羅文花?！薄俏覀儦g聚的最后一站。

雖然時值盛夏，羅文村最有名的油菜花海我們遺憾錯過，但是老師們同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴，在涂鴉的房屋間流連，在整潔的村道上漫步，在植物迷宮前合影，在野花野草叢中拍照——也別有一番情趣，更具有另一番詩情畫意！

來到荷花田里，我們偷偷摘下幾只荷花，讓女同學(xué)回到15歲的花季；來到小渠上的獨木橋，讓男同學(xué)并排而坐，找回童年的影像；偷幾個蓮蓬，讓我瞬間回到頑皮的孩童時代；買幾個菜瓜迫不及待地切開，讓我們剎那間覓到熟悉的甜蜜……

在田間小路邊，抽幾根野草，我們來撕扯“男孩”“女孩”的游戲；來到河邊的大堤上，爬上四輪小貨車，我們找回“假小子”曾經(jīng)的頑劣與“威風(fēng)”；走到河灘上，我們揚(yáng)起手，豪情滿懷地宣告——故鄉(xiāng)，童年，我們回來了！

中午于農(nóng)家餐館就餐，喝著茅臺的烈酒，品著重慶的紅酒，吃著農(nóng)家的土菜。我們喧嘩，我們痛飲，只愿熱情漫溢的盛宴永不散場，只想我們的歡聚永不落幕！

沒有豪言壯語，沒有濃情告白，我們的歡聚在籌備組的一條宣告聚會結(jié)束，感謝大家熱情參加，祝愿大家一路順風(fēng)的信息里落下帷幕。

天下沒有不散的筵席，我們不愿散，卻清楚地知道一切終將散，所以無須隆重的結(jié)束，也不需要特定的分別儀式。就讓我們在不舍中悄悄擁抱而別，揮手而別，就讓我們在感動與開心的淚水里目送同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)——也愉快地期待下一次歡聚與重逢！

快樂尾聲

7月30日中午，河口中學(xué)87屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會圓滿結(jié)束。

但是，我們的聚會卻沒有真正的結(jié)束，小型的歡聚又延續(xù)到大通湖，到南縣，到岳陽，到長沙……如同盛大節(jié)日夜空里的焰火，盛放之后，慢慢散去。散去之時，還會留下點點火星在天空劃過的絢爛與美麗……

第二篇：以青春的名義宣誓散文

看，是什么樣的一雙手，托起了這些孩子稚嫩而又可愛的臉龐？

聽，是什么樣的聲音，如此清晰、如此洪亮，可以響徹山間？

是老師的聲音！

是知識的聲音！

是青春的聲音！

亦是無悔的聲音！

他們來了，是誰？哦，原來，他們就是我們的師兄師姐，是祖國培養(yǎng)出的免費師范生，是中國教育界的新生力量，卻也是這貧窮山間的一名普普通通的鄉(xiāng)村教師。

沒有嬌艷的容貌，沒有偉岸的身軀，沒有頂天的臂膀，他們依然在這天與地交接的地方，開拓出一片滿是守望的天堂。這里，有無數(shù)雙充滿渴望的眼睛在尋找，無數(shù)張寫滿稚嫩的臉龐在呼喚，無數(shù)雙無助的小手在祈求。這里的孩子，儼然已被天使遺忘，然而，卻被他們捧在手心輕輕呵護(hù)。

我們在尋找，尋找?guī)熜謳熃愕淖阚E，悄悄跟隨。我們屏息聆聽，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這聲音多么悅耳，多么迷人啊，滿在山間飄蕩，又或早已進(jìn)了云霄，成了鳥兒們的伴奏曲。

我們抬頭望天，天好藍(lán)，像是一片不見天際的大海；我們低頭看地，地?zé)o言，沉默如磐石般堅固不移。貧窮，在這片土地上劃拉開了千萬道傷痕，面目猙獰，讓人恐懼。我們怕了，這地方怎么，怎么能讓人扎根？這么貧瘠，怎么能長出希望的種子？這么荒涼，怎么能享受雨露的滋潤？我們驚叫，茫然，哭泣，一顆嬌貴的心被眼前的景象擊碎了。帶著滿臉的淚痕，我們哽咽著問：

“這就是你們以后生活的地方？”他們微笑頷首。

“為什么？”

“因為我們曾經(jīng)以青春的名義宣誓，要在這里播種育苗揮灑希望！”

一年前，我們和他們一樣，懷揣著青春的激昂與夢想，走進(jìn)心中向往的地方，那是我們的天堂，我們夢想起飛的地方，她的名字叫華師。一年后，我們依然稚嫩，卻已不再彷徨。因為他們讓我們看見了榜樣。

作為免費師范生，我們有著所有普通大學(xué)生共有的理想，我們也曾立下豪言壯語，曾寫下“為家國興旺而讀書”，曾立志在未來拋灑滿腔熱血。但是，從做出選擇的那一刻起，我們就比其他人多肩負(fù)了一份責(zé)任。為了這份責(zé)任，為了最初的選擇，我們成為傳遞愛的天使，成為辛勤的墾荒者，成為播種希望的絲絲雨露。

只因為年輕，這一切，注定沒有推脫的借口，沒有猶豫的理由，只有挺身向前的堅定和一路無悔的堅持。

只因為年輕，這一聲，注定能喚醒沉睡的天際，唱響深邃的山澗，融化高峰千年不化的積雪，永恒不息。

只因為年輕，這一步，注定會給孩子們送去福音，給那饑渴的眼睛注入一汪活水，給無助的小手一絲溫暖。

我們曾經(jīng)以青春的名義宣誓，只因為年輕！

第三篇：以青春的名義

以青春的名義

——五四隨想

張 瑋

人生的主旋律，青春來譜曲；幻想理想的差異，腳步縮短距離。九十多年前的風(fēng)雨，一曲青春 的風(fēng)暴洗蕩了舊時代的陳腐陋習(xí)，譜寫了愛國進(jìn)步的壯曲；九十多年后的現(xiàn)在，我們接過五星紅旗，胸膛挺起，以青春的名義，留下時代的足跡！

五四運動是一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運動結(jié)合，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，推動了中國歷史進(jìn)程，促進(jìn)了馬克思主義在中國的廣泛傳播。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

而現(xiàn)在，“五四青年節(jié)”已固定成一種文化符號，具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運的擔(dān)當(dāng)，對社會問題的激情破解，對各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國革命和建設(shè)的不同歷史時期，都蘊(yùn)含著時代的精神和感召力，引導(dǎo)著中國青年運動發(fā)展的方向。它每年一次 ,或隆重或簡樸 ,但其節(jié)日的意義永在?！拔逅那嗄旯?jié)”包含著兩層含義 :一是紀(jì)念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力 ,它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng) ,也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪 ,更是對未來歷史的觀照。

所謂青春，并不是人生的某個階段，而是一種心態(tài)。卓越的創(chuàng)造力、堅強(qiáng)的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心以及舍棄安逸的冒險心，都是青春心態(tài)的表征?，F(xiàn)在的我們正處于這樣的年齡，對事物充滿著好奇和熱情，朝氣蓬勃而富有活力。人們是創(chuàng)造歷史的主體，作為其中的一份子，每個青年都應(yīng)當(dāng)珍惜并感激現(xiàn)在正在經(jīng)歷的年華，我們當(dāng)以青春之名：

以青春之名，用全身心的愛來迎接今天。因為，這是一切成功最大的秘密。強(qiáng)力能夠劈開一塊 盾牌，甚至毀滅生命，但是只有愛才具有無與倫比的力量，使人們敞開心扉。

以青春之名，堅持不懈，直到成功。生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點，而非起點附近。我們不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗，但成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，我們永遠(yuǎn)不知道還有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進(jìn)步一點點并不太難。

以青春之名，我是自然界最偉大的奇跡。雖然四海之內(nèi)皆兄弟，然而人人各異，我是獨一無二的造化。我不再徒勞地模仿別人，而要展示自己的個性。我不但要宣揚(yáng)它，還要推銷它。我不是隨意來到這個世上的，我生來應(yīng)為高山而非草芥。我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到最大限度。

以青春之名，學(xué)會控制情緒。沮喪時，引吭高歌。悲傷時，開懷大笑。疼痛時，加倍工作?？謶謺r，勇往直前。自卑時，換上新裝。不安時，提高嗓音。窮困潦倒時，想象未來的富有。力不從心時，回想過去的成就；自輕自賤時，想想自己的目標(biāo)；自高自大時，追尋失敗的記憶?？v情享受時，要記得挨餓的日子。洋洋得意時，想想競爭的對手。沾沾自喜時，不要忘了那忍辱的時刻。驕傲自滿時，要想到自己怯懦的時候。

以青春之名，加倍重視自己的價值。高遠(yuǎn)的目標(biāo)不會讓我望而生畏，雖然在達(dá)到目標(biāo)以前可能屢受挫折。摔倒了，再爬起來，我不灰心。因為每個人在抵達(dá)目標(biāo)前都會受到挫折。要想讓麥粒生長，結(jié)實，必須把它種植在黑暗的泥土中，我的失望、失敗、無知、無能便是黑暗的泥土。麥粒在陽光雨露的哺育下發(fā)芽、開花、結(jié)實。同樣，我也要健全自己的身體和心靈，以實現(xiàn)自己的夢想。麥粒需等待大自然的契機(jī)方能成熟，我卻無需等待，因為我有選擇自己命運的能力。

以青春之名，現(xiàn)在就付諸行動?，F(xiàn)在是我的所有。明日是為懶漢保留的工作日，我并不懶惰；明日是棄棄惡從善的日子，我并不邪惡；明日是弱者變?yōu)閺?qiáng)者的日子，我并不軟弱；明日是失敗者借口成功的日子，我不是失敗者?，F(xiàn)在就去行動！立刻行動！即使我的行動不會帶來快樂和成功，但是行動總比坐而待斃好。行動也許不會結(jié)出快樂的果實，但是沒有行動，所有的果實都無法收獲。成功不是等待，如果我遲疑，她會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我而去。此時。此地。此人?，F(xiàn)在就付諸行動。

青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，青春不是花前月下，不是纏綿悱惻。青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品酌；青春是一首流暢的鋼琴曲，婉轉(zhuǎn)動聽，要靜靜聆聽；青春是悠揚(yáng)的笛聲，清遠(yuǎn)深邃，應(yīng)用靈魂去感悟；青春是激昂的樂章，充滿奮發(fā)的力量??

時光的接力棒由太陽傳遞，人生的主旋律用青春譜曲，信念的指南針把青春引導(dǎo)。今天明天之間，用雙手創(chuàng)造奇跡。以青春的名義，把我們的胸膛挺起，以青春的名義，留下我們時代足跡！

第四篇：以青春的名義

以“青春”的名義

95年前，伴隨著“五四運動”帶來的民族覺醒，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在洶涌澎湃的革命洪流中誕生了。自此，一批批優(yōu)秀青年前赴后繼，踏上了波瀾壯闊的奮斗征程，用智慧、用汗水乃至用生命書寫下青春的光榮。

2007年夏,因為暑期專業(yè)實踐的關(guān)系,我在北京待了一個多月。從住的胡同出來，恰好是五四大街,“新文化運動紀(jì)念館”就在這里。當(dāng)時,這個發(fā)現(xiàn)讓剛剛成為一名正式的共產(chǎn)黨員的我倍感欣喜！作為一個同時具有團(tuán)籍和黨籍的青年，看著那紅磚砌筑，紅瓦鋪頂?shù)摹氨贝蠹t樓”,心中無限感慨：那場改寫歷史的革命就發(fā)源于這里啊!它坐落在如今人來車往的喧鬧大街上,卻依然莊重深沉,默默地散發(fā)一種撼人心魄的魅力。每次路過都會駐足,仿佛能夠看到那些打著標(biāo)語喊著“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”的北大師生，一種歷史的使命感就會油然而生。沿著北大校舍舊址西墻，有一面題為“曙光”的青石浮雕文化墻，李大釗、陳獨秀、胡適、魯迅??他們是新文化運動的先鋒，是新思潮、新時尚、革命主義和前衛(wèi)主義的代表，他們的青春充滿著革命的激情和榮耀。那時的我，是一名青年學(xué)生，想不到日后會成為一名青年教師，正如當(dāng)年的謙謙學(xué)子和新潮教授，這兩個身份恰好都是最先觸碰時代前沿，感受時代心跳，把握民族脈搏的人。

“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”總書記如是說，那么，我們青年學(xué)生和青年教師就應(yīng)該是這股力量中的引領(lǐng)者。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！被蛟S大家認(rèn)為那段滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣??但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，尤其適用于我們這些高等教育工作者。這種“位卑未敢忘憂國”的精神就是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感和使命感。如今，我們身處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中，科技發(fā)展日新月異，思想觀念迅速更新，免不了感覺人心浮躁，大家都在爭名逐利鬧哄哄。作為青年學(xué)生和青年教師，我們應(yīng)在心中給自己留一片凈土，靜下心來讀書求真，俯下身去踏實做人。不求轟轟烈烈，只要立足自身的崗位辛勤工作，努力學(xué)習(xí)，多奉獻(xiàn)，不添亂，這就是愛國，就是憂國。總書記在與各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話時指出：歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量。這就要求我們青年人要有敢為人先的銳氣，勇于解放思想、開拓進(jìn)取，樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志。如今，我們教育工作者的使命是要為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的國民，培養(yǎng)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。換句話說,民族的希望和國家的未來重重地交在了我們的手上。這就要求我們青年教師的必須有開闊的視野，與時俱進(jìn)，敢于上下求索。能夠做到不僅僅是在課堂上傳授知識，更要給學(xué)生留下方法，留下素養(yǎng)，留下視野！把格局放大，將眼界拓寬，只有我們青年教師把心態(tài)擺正，中國的教育才有明天，中國的明天才有希望！

朝氣蓬勃的青年學(xué)子們，心懷天下的教師同仁們，讓我們不負(fù)韶華，執(zhí)著追夢，永不低頭！每一個在青春里拼盡全力的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。作為青年學(xué)生，請珍惜美好的青春歲月，多讀書，勤思考，不斷探索和創(chuàng)新。你們今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁,注定要掀起中華再次騰飛的巨浪。作為青年教師，請努力工作，杜絕推諉，敢于做先鋒，不做歷史的過客，當(dāng)看客。讓我們憑借年輕的臂膀和滿腔熱情，擎起”五四”的火炬，讓我們銘記肩上的職責(zé)辟風(fēng)斬浪，讓我們以青春的名義豪情激蕩，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！

孫曉彤 2017年5月4日

第五篇：以青春的名義

以青春的名義

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好.我是初一[1]班的學(xué)生,我叫陳培.今天,我演講的題目是: 以青春的名義.仔細(xì)想想,我們好像一直傻傻的呢.傻傻的去上學(xué),傻傻地去聽課,傻傻的去考試,傻傻地捧著成績單樂.但是,為什么要讀書?不知道.因為那是爸爸媽媽送自己去的吧?

為什么喜歡去學(xué)校?不知道.可能是因為有許多伙伴可以一起玩耍吧?為什么成績好了會樂?因為成績好了會有獎勵.為什么成績糟了會哭?因為回被打屁股.可是,我們好像從來不曾明白,為什么,為什么我們活著,為什么我們學(xué)習(xí)知識,為什么我們學(xué)習(xí)做人！帶著這份傻傻的情懷,我們蹋入了中學(xué)的大門.剛開始,我們依舊繼續(xù)著以前傻傻的生活:聽課-玩耍-回家-作業(yè).但是逐漸的,再自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程中,我們體會著攻克難關(guān)的成功,體會著不斷探究的喜悅.看我們,落落大方地走上講臺;看我們,條分理晰的闡述自己理解;看我們,面紅耳赤的辯論一個疑問;看我們,握手而歡慶祝又一次意見達(dá)成一致.我們明白了我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí),是我們的生存樂趣.那為什么要學(xué)習(xí)做人?

因為傻傻的時候,我們的眼睛里看不到爸爸媽媽手上布滿了老繭,臉上常堆滿疲倦.因為傻傻的時候;我們的眼睛里看不到老師因我們不知上進(jìn)而蹙緊的眉頭和因我們進(jìn)步而展開的笑容.因為傻傻的時候,我們感覺不到同學(xué)們哪怕是爭吵也含著歡樂,感覺不到畢業(yè)時的離愁.而現(xiàn)如今,看------

有一個同學(xué)感冒嘔吐了,同學(xué)們圍在她身邊,送擦嘴紙,替漱口水,打掃嘔吐物.有個同學(xué)骨折了,上樓梯同學(xué)們幫著他,上廁所也有人陪著他.父母,師長眼中包含的那種鼓勵與欣慰我們?nèi)缃窨吹母记迩宄?啊，我們正青春呢！我不由發(fā)出這樣一句感慨。就讓我以青春的名義宣誓-----以青春為名，感恩父母；

以青春為名，關(guān)愛同學(xué)；

以青春為名，保護(hù)環(huán)境；

以青春為名，回饋社會；

以青春為名，聚集一切力量，讓我們愈加奮進(jìn)，讓家園越來越好，越來越美！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。