第一篇：鋼印的造句

鋼印拼音

【注音】： gang yin

鋼印解釋

【意思】：機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、企業(yè)等部門使用的硬印，蓋在公文、證件上面，可以使印文在紙面上凸起。也指用鋼印蓋出的印痕。

鋼印造句：

1、一個經(jīng)過鑒定的副本上蓋有鋼印，有相關(guān)權(quán)威的簽字并且印刷在防偽紙張上。

2、第一幅作品出現(xiàn)在俄羅斯，大紅色渲染的鋼印畫，蒙娜麗莎頸間掛著一個星型項鏈，右手握著個瓶子。

3、蒙娜麗莎也現(xiàn)身于葡萄牙的一面墻壁之上，同樣的鋼印風(fēng)格作品，雖然沒有什么象征性的符號，那就姑且算作為表達(dá)對達(dá)芬奇作品的崇拜而作吧。

4、在被涂掉的前夜，英格蘭卡迪夫的這幅鋼印畫曾曇花一現(xiàn)。

5、這批貨物的包裝嘜頭是一個三角形，內(nèi)有我公司鋼印標(biāo)記。

6、在工業(yè)生產(chǎn)線上，一般運用人工方法識別零件鋼印號碼。

7、香港公司包括：名稱查詢及宣誓，注冊證書及所有標(biāo)準(zhǔn)文件，公司大綱及章程20本，公司股票20張，秘書薄，鋼印，公司印。

8、鋼印機(jī)是辦公設(shè)備中的一個重要組成部分，在目前實際應(yīng)用中，一般都采用手動鋼印機(jī)。

9、所有水管路的進(jìn)口和出口名稱必須清楚的鋼印在其支撐架處。

10、為了提高辦公自動化水平，文中給出了一種新型的基于單片機(jī)技術(shù)的智能鋼印機(jī)的設(shè)計過程。

11、這些管子已通過驗收，可以打鋼印了。

12、針對這些認(rèn)證項目，ASME向世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)企業(yè)授予25種鋼印及相應(yīng)的認(rèn)證證書。

13、然后我們還要觀察進(jìn)口軸承的鋼印是否清晰。

14、而仿冒的產(chǎn)品的字體不但會很模糊，而且由于印字技術(shù)粗糙，鋼印的字體是浮于表面的，有的甚至輕易地就可以用手抹去。

15、本論文主要針對工業(yè)現(xiàn)場拍攝的火車輪鋼印字符，進(jìn)行識別研究。

16、研究得到彈簧疲勞壽命損傷曲線，并指出彈簧端環(huán)上的鋼印壓痕造成約70%的疲勞壽命損傷；

17、某公司的高加管板屬ASME鋼印產(chǎn)品。

18、制作雄司鋼印、銀行章、雄司章各一枚，墊付印章費。

19、隨著我們的基本制版技術(shù)，您就可以創(chuàng)造一切從一個簡單的鋼印邊界更為復(fù)雜的模式，將有助于顯著蓬勃發(fā)展的任何馀地，你的房子。

20、為了提高辦公自動化水平，設(shè)計出了一種新型的基于單片機(jī)技術(shù)的智能鋼印機(jī)。

21、如果你擦一些鋼印面積消失，只是奠定了模具再次潤色。

22、將氣缸通入氣源，觀察閥門開、關(guān)轉(zhuǎn)軸上法蘭與軸座之間的鋼印對準(zhǔn)即可。

23、醫(yī)生或法醫(yī)開立之死亡證明書，需加蓋醫(yī)院鋼印。

24、改良鋼板鋼印打標(biāo)工藝，使之有效配合整個流水線的運轉(zhuǎn)，一直是鋼廠生產(chǎn)面臨的難題。

25、公司鋼印和圖章；

第二篇：公證書鋼印

二、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書

（一）法定代表人身份證明

投標(biāo)人名稱： 四平市成達(dá)市政工程有限公司 _ 單位性質(zhì)： 有限責(zé)任公司 _ 地址： 四平市鐵西區(qū)濱河新苑小區(qū)17號樓北屬102號_ 成立時間：二〇〇九 年 二 月 二十日

經(jīng)營期限：至二〇一九年二月十七日

姓名： 性別： 男 年齡： ３９ 職務(wù)： 總經(jīng)理 系 四平市成達(dá)市政工程有限公司(投標(biāo)人名稱)的法定代表人。

特此證明。(蓋單位章)年月日

注：

1、法定代表人和委托代理人必須在授權(quán)書上親筆簽名，不得使用印章、簽名章或其他電子制版簽名；

2、在法定代表人身份證明后應(yīng)附有公證機(jī)關(guān)出具的加蓋鋼印、單位章并蓋有公證員簽名章的公證書，鋼印應(yīng)清晰可辨，同時公證內(nèi)容完全滿足招標(biāo)文件規(guī)定；

3、公證書出具的日期與授權(quán)書出具的日期同日或在期之后。

（二）授權(quán)委托書1 本人)投標(biāo)人名稱)的法定代表人，現(xiàn)委托 李婷婷(姓名)為我方代理人。代理人根據(jù)授權(quán)，以我方名義簽署、澄清、說明、補正、遞交、撤回、修改 吉林省梨樹縣梨東線養(yǎng)護(hù)工程(項目名稱)03標(biāo)段 投標(biāo)文件、簽訂合同和處理有關(guān)事宜，其法律后果由我方承擔(dān)。

委托期限：。

代理人無轉(zhuǎn)委托權(quán)。

附：法定代表人身份證明

投標(biāo)人：四平市成達(dá)市政工程有限公司(蓋單位章)法定代表人：(簽字)身份證號碼：

委托代理人：(簽字)身份證號碼： 220***5026 年月日

注：

1、法定代表人和委托代理人必須在授權(quán)書上親筆簽名，不得使用印章、簽

名章或其他電子制版簽名；

2、在授權(quán)委托書應(yīng)附有公證機(jī)關(guān)出具的加蓋鋼印、單位章并蓋有公證員簽

名的公證書，鋼印應(yīng)清晰可辨，同時公證內(nèi)容完全滿足招標(biāo)文件規(guī)定；

3、公證書出具的日期與授權(quán)書出具的日期同日或在期之后。1如果由投標(biāo)人的法定代表人簽署投標(biāo)文件，則不需提交授權(quán)委托書，但需對法定代表人身份證明中法定代表人的簽名、投標(biāo)人單位章的真實性進(jìn)行公證。

公 證 書

（2013）吉四證經(jīng)字第112號

申請人：四平市成達(dá)市政工程有限公司，企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照（副本）注冊號：***，住所：四平市鐵西區(qū)濱河新苑小區(qū)17號樓北屬102號。

法定代表人：紀(jì)來成，男，一九七四年〇一月十日出生，公民身份證號碼：***015。

被授權(quán)的代理人：李婷婷，女，一九八三年六月十日出生，住址：吉林省四平市鐵西區(qū)地直街百戶樓委十六組，公民身份證號：220***5026。

公證事項：委托

茲證明四平市成達(dá)市政工程有限公司的法定代表人紀(jì)來成與被授權(quán)的代理人李婷婷，于二〇一三年七月二十五日共同來到我處，在本公證員的面前，在前面的《授權(quán)書》上簽名、加蓋“四平市成達(dá)市政工程有限公司”印章，并表示知悉委托的法律意義和法律后果。

四平市成達(dá)市政工程有限公司法定代表人紀(jì)來成的委托行為符合《中華人民共和國民法通則》第五十五條的規(guī)定。

中華人民共和國吉林省四平市英城公證處

公證員

二〇一三年七月二十五日

二、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書(一)法定代表人身份證明

投標(biāo)人名稱： 公主嶺市鴻通路橋工程有限公司

單位性質(zhì)： 股 份

地址： 公主嶺市石橋街47號

成立時間： 2002 年 4 月 30 日

經(jīng)營期限： 30年

姓名： 性別： 男 年齡： 47 職務(wù)： 董事長

系 公主嶺市鴻通路橋工程有限公司 的法定代表人。

特此證明。(蓋單位章)年月日 注：

1、法定代表人和委托代理人必須在授權(quán)書上親筆簽名，不得使用印章、簽名章或其他

電子制版簽名；

2、在法定代表人身份證明后應(yīng)附有公證機(jī)關(guān)出具的加蓋鋼印、單位章并蓋有公證員簽

名章的公證書，鋼印應(yīng)清晰可辨，同時公證內(nèi)容完全滿足招標(biāo)文件規(guī)定；

3、公證書出具的日期與授權(quán)書出具的日期同日或在期之后。

（二）授權(quán)委托書2 本人 郭洪彬 系 公主嶺市鴻通路橋工程有限公司 的法定代表人，現(xiàn)委托 張麗晶 為我方代理人。代理人根據(jù)授權(quán)，以我方名義簽署、澄清、說明、補正、遞交、撤回、修改 吉林省梨樹縣梨東線養(yǎng)護(hù)工程（項目名稱）03、委托期限：。

代理人無轉(zhuǎn)委托權(quán)。

附：法定代表人身份證明

投標(biāo)人： 公主嶺市鴻通路橋工程有限公司(蓋單位章)法定代表人：(簽字)身份證號碼： ***815 委托代理人：(簽字)身份證號碼： ***461 年月日

注：

1、法定代表人和委托代理人必須在授權(quán)書上親筆簽名，不得使用印章、簽名章或其他

電子制版簽名；

2、在授權(quán)委托書應(yīng)附有公證機(jī)關(guān)出具的加蓋鋼印、單位章并蓋有公證員簽名章的公證 書，鋼印應(yīng)清晰可辨，同時公證內(nèi)容完全滿足招標(biāo)文件規(guī)定；

3、公證書出具的日期與授權(quán)書出具的日期同日或在期之后。2如果由投標(biāo)人的法定代表人簽署投標(biāo)文件，則不需提交授權(quán)委托書，但需對法定代表人身份證明中法定代表人的簽名、投標(biāo)人單位章的真實性進(jìn)行公證。篇二：公證書格式

（一）法定代表人身份證明

投標(biāo)人名稱：

單位性質(zhì)：

地 址：

成立時間： 年 月 日

經(jīng)營期限：

姓名：(法定代表人簽字)性別： 年齡： 職務(wù)： 系（投標(biāo)人名稱）的法定代表人。

附：身份證的彩色掃描件。

特此證明。

投標(biāo)人：（全稱）（蓋章）

年月

注：須公證機(jī)關(guān)對投標(biāo)人法定代表人身份證明的真實性作出有效公正。

（二）委托授權(quán)書

致：江西省交通運輸廳隘嶺至瑞金高速公路項目建設(shè)辦公室：

本授權(quán)書申明：（投標(biāo)人單位全稱、職務(wù)、姓名）合法地代表我單位，授權(quán)（投標(biāo)人單位全稱）的（職務(wù)、姓名）為我單位代理人，該代理人有權(quán)在 江西省隘嶺至瑞金高速公路綠化工程施工投標(biāo)活動中，以我單位的名義簽署投標(biāo)文件，與招標(biāo)人（或業(yè)主）協(xié)商、簽訂合同協(xié)議書以及執(zhí)行一切與此有關(guān)的事項。申 請 人：（全稱）（蓋章）

授 權(quán) 人：（姓名）（簽字）

被授權(quán)人：（姓名）（簽字）

日 期： 年 月 日

注：

1、如由法定代表人親自簽署投標(biāo)文件并參與相關(guān)活動，則不需辦理此授權(quán)委托書。

2、如由被授權(quán)人簽署上述投標(biāo)文件，則必須按本格式規(guī)定辦理授權(quán)委托書，授權(quán)委托書后應(yīng)附有經(jīng)公證機(jī)關(guān)蓋章（并加蓋鋼?。⒐C員蓋簽名章的公證書。公證機(jī)關(guān)應(yīng)對投標(biāo)人的法定代表人、被授權(quán)人的簽字和所蓋單位公章的真實性作出公證，可與法定代表人身份證明共同公證。

3、本授權(quán)委托書后必須附被授權(quán)人的身份證彩色掃描件。篇三：出生公證書

出 生 公 證 書

（2010）浙開證外字第***號

茲證明***，女，于***年***月***日在浙江省***縣出生。***的父親是***，***的母親是***。

注意：申請人名字后面需要加注身份證號碼

中華人民共和國浙江省***縣公證處

公證員

二o一o年二月八日

貼兩寸照片加蓋鋼?。üC處）notarial certificate of birth(translation)(2010)zkzwz no.*** this is to certify that ***, female, was born in *** county, zhejiang province on july 4, 1989.her father is *** and her mother is ***..notary: *** signatory seal)*** county notary public office zhejiang province the people’s republic of china(seal)february 8, 2010篇四：出生公證書樣本-上海 出生公證書(2010)滬證外字第4142號

茲證明王三，男，于一九九○年九月十九日在北上海出生。王三的父親是王二，王三的母親是劉四。

申請簽證者照片（公證書鋼印）

中華人民共和國上海公證處

公證員：簽名 二零一零年五月三十日

公證處印章 notarial certificate of birth(2010)h.z.w.z.no.4142 this is to certify that zhang san, male, was born in shanghai on spet.19, 1990.zhang san’s father is wang er and zhang san’s mother is liu si.notary public:（sealed）shanghai notary public office the people’s republic of china(sealed)dated this 31st day of may, 2010篇五：其他類中的公證書及范例 其他類中的公證書及范例

一、概念及作用 公證書就是國家公證機(jī)關(guān)對當(dāng)事人申請公證的法律行為、有法律意義的文書和事實，依照公證法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)審查無疑義后，依法確認(rèn)其真實性、合法性的證明文書。

《公證暫行條例》第二十條：“公證員應(yīng)當(dāng)按照司法部規(guī)定或批準(zhǔn)的格式制作公證文書。”《公證程序規(guī)則（試行）第三十八條規(guī)定：“公證書按司法部規(guī)定或批準(zhǔn)的格式制作。公證書中應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（一）公證書編號；

（二）當(dāng)事人的基本情況；

（三）公證證詞；

（四）承辦公證員的簽名（簽名章）、公證處印章和鋼??；

（五）公證日期。有強(qiáng)制執(zhí)行效力的公證書應(yīng)在公證證詞中注明，并注明債務(wù)人履行債務(wù)的期限、強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)的名稱、種類、數(shù)量等。公證詞中注明的文件是公證書的組成部分。公證書不得涂改、挖補，必須修改的應(yīng)加蓋公證處校對章?！币陨鲜侵谱鞴C文書的法律依據(jù)。

公證書是國家公證機(jī)關(guān)辦理公證的最后結(jié)論，當(dāng)事人申請公證的最終目的，就在于取得公證機(jī)關(guān)的公證書。公證書與人民法院的民事判決以及仲裁機(jī)構(gòu)的裁決書不同。人民法院和仲裁機(jī)構(gòu)都是對已經(jīng)發(fā)生的民事權(quán)益糾紛進(jìn)行裁決，而公證書則是公證機(jī)關(guān)根據(jù)當(dāng)事人的申請，依法證明申請公證事項的真實性和合法性，目的在于預(yù)防糾紛，減少訴訟。

二、格式、內(nèi)容及寫作方法

公證書由首部、正文（證詞）、尾部三部分組成。

（一）首部

1.文書名稱在文書的上部正中寫“公證書” 2.文書編號在“公證書”的右下方用阿拉伯?dāng)?shù)字寫的全稱。接著寫公證機(jī)關(guān)簡稱和編號。如：“（1 99×）×公證字第×號。

在首部，一般不寫當(dāng)事人的身份和基本情況；但是，繼承、收養(yǎng)親屬關(guān)系的公證書的首部應(yīng)寫明當(dāng)事人的姓名、性別、出生年月日、住址等身份事項。

（二）正文

正文也叫證詞，是公證書的核心部分和主要內(nèi)容。證詞應(yīng)根據(jù)證明事項來寫，當(dāng)事人申請公證的事項不同，因而其證詞的寫法也不盡相同。但不論公證何種事項，都應(yīng)寫得清楚、準(zhǔn)確，真實、合法。

公證證明事項的具體內(nèi)容，有些全部體現(xiàn)在公證書的證詞里，如：出生、生存、死亡、收養(yǎng)、婚姻關(guān)系、親屬關(guān)系公證等。至于法律行為公證，公證書的公證詞文字只是寥寥數(shù)語。例如：“茲證明×××于××××年×月×日來到我處，在我的面前，在前面的贈予書上簽名（或蓋章）?！币虼耍@類公證可以印成填空式的文書用紙。但收養(yǎng)子女、財產(chǎn)繼承等類公證書，則應(yīng)根據(jù)具體情況，逐件制作。

成批的公證事項（內(nèi)容同一），如供電局與農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面簽訂《供用電合同》，可以把填空式的公證詞擬好，附印到合同（協(xié)議后）的后面，這樣辦證時就大大簡化了手續(xù)。

（三）尾部 1.制作文書的機(jī)關(guān)名稱如寫“中華人民共和國××省××市（縣）公證處”，是哪個公證機(jī)關(guān)出具的公證書便落款該 公證機(jī)關(guān)，但必須冠以“中華人民共和國”字樣，因為它是代表國家公證。

2.文書簽署人的職務(wù)和簽名先寫“公證員”然后由公證員簽名或蓋章。3.文書簽發(fā)的年月日，并加蓋公章。

三、注意事項

公證書一般應(yīng)一事一證，其好處是既方便申請人使用，又方便公證員制作，同時，也避免了因公證事項過多而引起歧義。如果申請人申請公證證明的事項出于同一使用目的，也可以幾事一證。

 當(dāng)事人的姓名要寫準(zhǔn)確，對曾用名、又名、別名等，根據(jù)需要，可用括號注明。對于當(dāng)事人的親屬關(guān)系的稱謂，在公證書上應(yīng)采用全國統(tǒng)一的稱謂即父、母、夫、妻、兒、女等。

機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的名稱，在公證書上第一次出現(xiàn)時，應(yīng)寫全稱，其后則可寫簡稱。

在公證書中，當(dāng)事人的出生地一般只寫?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（市）的名稱。如名稱有變化，則應(yīng)寫出生時的名稱。當(dāng)事人的年齡，一律以出生年月日代替，出生日期一般采用公歷，必要時，可用括號注明農(nóng)歷日期。

公證書均需編號。應(yīng)當(dāng)注意的是：一宗公證事務(wù)需辦幾種公證書的，應(yīng)按順序每件編一個號；如果幾件內(nèi)容辦成一份公證書的，應(yīng)按件計，編一個號。

公證書分原本、正本、副本三種。簽發(fā)稿是原本。填空式的無簽發(fā)稿即無原本，只有正本和副本兩種。不論有無原本，均需制作一份正本存卷，以作備查。發(fā)給當(dāng)事人的是正本，發(fā)給有關(guān)單位或個人存執(zhí)的是副本。原本、正本、副本的內(nèi)容必須完全一致。正本與副本在形式上也應(yīng)一致。副本的份數(shù)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)事人的需要制作。公證書的封面右上方，要加蓋“原本”、“正本”、“副本”的戳記，無封面的蓋在首頁?！霸尽币部刹簧w戳記。 對于經(jīng)歷、學(xué)歷、結(jié)婚等公證書，應(yīng)一律貼照片。照片一律用近期一寸半身免冠照片，照片貼在公證員簽名的左上方，貼照片后須加蓋鋼印。 公證文書按順序裝訂好后，應(yīng)當(dāng)將除封面、封底以外的所有各項頁合在一起，然后在左下角加蓋鋼印。

【 范 文 】

1.遺囑繼承公證書（第一式）

公證書

（）××字第××號

繼承人 ×××，女，××××年×月×日出生，現(xiàn)住××省××市××縣××鄉(xiāng)××村。

被繼承人 ×××，男，（或女），生前住××省××市××街××號。

查×××于××××年××月×日在×××（地名）死亡，死亡后在×××（地名）留有遺產(chǎn)。死者生前立有遺囑。根據(jù)死者遺囑，死者×××的遺產(chǎn)應(yīng)由×××繼承。中華人民共和國××省××市公證處

公證員（簽名）

××××年××月××日 2.遺囑繼承公證書（第二式）

公證書

（）××字第××號

茲證明×××（男或女，××××年×月×日出生）于××××年××月××日來到我處，在我的面前，在前面其本人所立遺囑上簽名（蓋章）。

附：立遺囑人遺囑 遺囑

我立本遺囑，對我所有的財產(chǎn)，作如下處理：

座落在××省××市××街×號的房產(chǎn)×棟×間遺留給我的妻子×××。

儲蓄在××省××市×儲蓄所的定期（或活期）存款××元遺留給我的女兒×××。

其余財產(chǎn)：××（財產(chǎn)名稱）全部遺留給我的兒子×××。本遺囑委托×××（現(xiàn)住在××省××市××街××號）執(zhí)行。

本遺囑制作一式三份，一份由我收執(zhí)，一份交×××收執(zhí)，一份由××××公證處保存。立遺囑人（簽名或蓋章）

××××年××月××日

注：遺囑可由當(dāng)事人擬寫，不拘于此格式。3.收養(yǎng)人公證書（第一式）

公證書

（）××字第××號

收養(yǎng)人 ×××，男，××××年×月×日出生，現(xiàn)居××省××市××街××號。

×××，女，××××年×月×日出生，現(xiàn)居××省××市××街××號。

被收養(yǎng)人 ×××（原名×××），男（或女），××××年×月×日出生，現(xiàn)住××省××市××街××號。被收養(yǎng)人的生母：×××，××××年×月×日出生，現(xiàn)住××省××市××街××號。

茲證明×××、×××與×××、×××商定并征得被收養(yǎng)人×××的同意，×××、×××于××××年××月××日收養(yǎng)×××、×××之子（女）×××為養(yǎng)子（養(yǎng)女），×××、×××為×××的養(yǎng)父母。中華人民共和國××省××市公證處

公證員（簽名）

××××年××月××日

4.收養(yǎng)人公證書（第二式）

公證書（××××）××字第××號

收養(yǎng)人 ×××，男，××××年×月×日出生，現(xiàn)住××省××市××街××號。

×××，女，××××年×月×日出生，現(xiàn)住××省××市××街××號。

被收養(yǎng)人 ×××，男（或女），××××年×月×日出生。茲證明×××于××××年××月××日生于×××醫(yī)院，其父母愿將此嬰兒送養(yǎng)他人，并托醫(yī)院辦理。收養(yǎng)人×××、×××與該醫(yī)院協(xié)商，決定于××××年××月××日收養(yǎng)此嬰兒，并取名×××。中華人民共和國××省××市公證處 公證員（簽名）

××××年××月××日 5.離婚公證書

公證書

（××××）××字第××號

茲證明×××，（男，××××年×月×日出生）與×××，（女，××××年×月×日出生）于××××年××月××日在××省××市××××（婚姻登記機(jī)關(guān)名稱）登記（或經(jīng)×××人民法院判決）離婚。

第三篇：焊工鋼印請購申請

請購申請

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

因焊工考試及生產(chǎn)過程中控制的需要，需購買10個焊工鋼印，鋼印號為11~20共十個，當(dāng)否，請領(lǐng)導(dǎo)審批。

壓力容器組

2009-11-21

第四篇：造句

造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認(rèn)真點就好了?！?/p>

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

4、??像??，像??：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小傘。

（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。

（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

5、猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）

6、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。

7、有的??有的??還有的：

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了?。?）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

8、一手??一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

9、一邊??一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。

10、五光十色――每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！11.顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。一場大雪過后，大地顯得更美了。

12、??也??雷聲小了，雨聲也小了。

池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

13、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

14、越??越??，越??越??：閃電越來越亮，雷聲越來越響。

風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。

15、一會兒??一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。

天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

16、只有??才：只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

只有講衛(wèi)生，才能不生病。

只有勤動腦，才能有創(chuàng)造。

17、一??就??：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

天一黑，街上的路燈就亮了。

上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

18、既??又??：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又

語文二年級下學(xué)期造句復(fù)習(xí)姓名：

一、漸漸地

（1）雨漸漸地停了。（2）天漸漸地暖和了。（3）我漸漸地懂事了。

（4）隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。

二、靜靜地

（1）小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（2）我靜靜地坐在桌前看書。

（3）我躺在草叢里，靜靜地享受著春天所帶來的溫暖。

三、惋惜地

（1）我惋惜地說：“如果之前我能好好復(fù)習(xí)，期末考試就不會這樣糟糕了?！保?）看到試卷上的80分，我惋惜地嘆了口氣。

四、就像、像、好像

（1）就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。（2）荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。

（3）我們聽到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。

（4）燕子的尾巴像一把剪刀。

（5）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（6）我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。

（7）彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（8）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

（9）飛馳的汽車像一陣風(fēng)似的，從我們身邊掠過。（10）快樂像陽光，可以帶給我們溫暖。

（11）太陽像巨大的火球，為我們帶來了無盡的熱量。（12）春天好像個姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

（13）她的聲音好像金鈴一樣清脆。

（14）飄落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。（15）我的作業(yè)本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。

（16）一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。

五、猶如

（1）湖面猶如一面明亮的大鏡子。

（2）柳絮猶如仙女散花般漫天飛舞。（3）長長的柳條猶如辮子。（4）日潭猶如圓圓的太陽，月潭猶如彎彎的月亮。（5）天上的星星猶如一個個珍珠。

（6）發(fā)令槍響后，運動員猶如脫韁的野馬奔向前方。

六、有的……有的……還有的

（1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在追跑，還有的在吃香蕉，它們可真悠閑！

（3）早上的公園里有很多人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在練劍。七、一手……一手

（1）小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。

（2）我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。（3）在上山的路上，爸爸一手拿著相機(jī)，一手牽著我，向山頂走去。八、一邊……一邊

（1）我一邊唱歌一邊跳舞。（2）我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。（3）我一邊讀書一邊思考。

（4）老師一邊講課，一邊在黑板是寫字。

（5）寫作業(yè)時，可不能一邊寫字一邊吃零食啊。九、五光十色

（1）每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

（2）雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了?。?）海灘上的貝殼五光十色，美麗極了！

十、顯得

（1）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。

（2）一場大雪過后，大地顯得更美了。

十一、……也……

（1）雷聲小了，雨聲也小了。

（2）池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

十二、川流不息

馬路上的汽車來來往往，川流不息。

十三、越……越……，越……越……（1）閃電越來越亮，雷聲越來越響。

（2）風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。

（3）我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。十四、一會兒……一會兒

（1）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。（2）天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣?。?）燈下的影子一會兒變長，一會兒縮短，可真有趣。

（4）秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。

十五、只有……才

（1）只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

（2）只有講衛(wèi)生，才能不生病。

（3）只有勤動腦，才能有創(chuàng)造。（4）我們只有先完成作業(yè)，才能輕輕松松玩耍。十六、一……就……

（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

（2）天一黑，街上的路燈就亮了。

（3）上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。

十七、既……又……

（1）小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

（2）丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。（3）科學(xué)的未來只能交給既勤奮又謙虛的人。

十八、被字句、把字句（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”?！藗儼燕]票稱為“微型百科全書”。（2）郵票很容易地被那個人撕開了?！莻€人很容易地把郵票撕開了。二年級下冊造句 造句：

漸漸地（慢慢地）——雨漸漸地停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。

入冬后，氣溫漸漸地變冷了。

在媽媽的辛勤照料下，我漸漸地長大了。

靜靜地——午休時，同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上睡覺。

我們在教室里靜靜地寫字。

一手?一手?——媽媽從集市上回來，她一手拎著一只雞，一手提著一袋水果。

吃早飯時，我一手拿著面包，一手拿著牛奶。

一邊?一邊?——音樂課上，我們一邊唱歌，一邊跳舞。

媽媽一邊織毛衣，一邊聽音樂，真悠閑。

放學(xué)回家路上，我一邊走路，一邊唱著歌。

一?就?——哨聲一響，他就像兔子一樣飛奔出去。

爸爸一高興，就詩興大發(fā)。

我一回家，就馬上寫作業(yè)。

一會兒?一會兒?——手術(shù)室外的爸爸，一會兒走到東，一會兒走到西，著急死了。

體育課真熱鬧，同學(xué)們一會兒跳繩，一會兒跑步。媽媽一會兒做飯，一會兒洗衣服，真辛苦。我一會兒冥思苦想，一會兒奮筆疾書。

雖然?但?——今天我雖然生病了，但我還是堅持上學(xué)。

媽媽說：“雖然這次考試你考得不錯，但也不能太驕傲?！?/p>

猶如（好像）——天上的一顆顆星星，猶如一雙雙眼睛。

體育課上，小林跑得滿臉通紅，他的臉蛋猶如一個大紅蘋果。

大象的耳朵擺來擺去，猶如兩把大扇子

仿佛——今天我考試考得特別棒，回家路上，我覺得陽光仿佛格外燦爛。

湖水真清啊，仿佛一塊明晃晃的大鏡子。

惋惜——他在車禍中失去了雙腿，我真替他感到惋惜。

大家對他的英年早逝感到非常惋惜。

贊美——母親節(jié)快到了，我要寫一首詩來贊美偉大的母愛。

我要贊美我們偉大的祖國。立即——每天放學(xué)回家，我就立即寫作業(yè)。

鄰居家著火了，我立即打電話報火警。

偉大——愛迪生是一們偉大的發(fā)明家。

在我心中，媽媽永遠(yuǎn)是最偉大的。

我長大后，要成了一名偉大的科學(xué)家。

仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。

他仍然保持著老紅軍艱苦奮斗的作風(fēng)。

一個學(xué)期不見，他的學(xué)習(xí)成績?nèi)匀荒敲春谩?/p>

一溜煙似的——今天，我看見一個小偷偷了一位老奶奶的錢之后，一溜煙似的跑了。

今天，丁丁撞倒了一位老大爺，可他卻一溜煙似的逃走了。

明晃晃——小明拿著一面明晃晃的鏡子在玩。

寧寧買了一件新衣服，她穿上后馬上到明晃晃的鏡子面前照著自己的樣子。

滿意——媽媽滿意地看著我寫字。

今天老師對我在學(xué)校里的表現(xiàn)非常滿意。

徐徐——風(fēng)停了，風(fēng)箏徐徐地落下來。

每個星期一早上的升旗儀式上，我都要看著國旗徐徐地上升。

懶洋洋——冬天的早上，小貓懶洋洋地躺在地上曬太陽。

上課時，小琪懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評了他。

要是——要是我學(xué)習(xí)認(rèn)真一點，成績就會更好了。

要是今天小杰不遲到，我們班就可以得滿分了。

焦急地——手術(shù)室外的爸爸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

放學(xué)了，爸爸還沒有來接我，我焦急在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

總是——明明上課總是懶洋洋地趴在桌子上，結(jié)果老師批評了他。

每次我的作業(yè)本發(fā)下來后，總是有一個大大的五角星。

丁丁總是喜歡上課講話，結(jié)果老師批評了他。整天——星期六，小華整天都在外面玩。

最近整天下雨，有許多地方已經(jīng)在鬧洪災(zāi)了。

五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美麗極了。

鐘表店里的鐘表五光十色，好看極了。

果然——天氣預(yù)報說明天要下雨，過了一天，果然下起雨來了。

天氣預(yù)報說今天下午有大風(fēng)，果然放學(xué)時就刮起了大風(fēng)。刨根問底——我是個喜歡刨根問底的孩子。

丁丁不管做什么事情，總愛刨根問底。

恍然大悟——有一道題我想了很久都做不出來，后來經(jīng)老師一指點，我恍然大悟。聰明——老師說，我們都是聰明的孩子。

老師說，學(xué)習(xí)光靠聰明是沒用的，還要努力才行

1、用“連……都……”造句。

例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。

2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。

3、用“雖然……但是”造句。

例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心！

B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。

4、用“疑問”造句。

例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。B、你對這件事還有什么疑問嗎？

5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。

6、用“靜靜地”造句。

例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細(xì)心點就好了。” B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

9、用“猶如”造句。

例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。

10、用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

B、動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。

12、用“一邊……一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊讀書一邊思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五光十色，美麗極了！

14、用“顯得”造句。

例：A、一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。B、早上，空氣顯得格外新鮮。C、病了一場，李老師顯得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。

16、用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風(fēng)越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！

18、用“一會兒……一會兒”造句。

例：A、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

19、用“只有……才”造句。

例：A、只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績。B、只有講衛(wèi)生，才能不生病。

C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例：A、他的畫一掛出來，就得到許多人贊賞。B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

22、用“只要……就”造句。

例：A、只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定能考出好成績。B、只要你多看書，知識就會豐富起來。

23、用“終于”造句。

例：A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。

25、用“多么……多么”造句。例：A、我們的校園多么美麗呀！B、我們的老師多么認(rèn)真呀！

26、用“可愛的”造句。

例：A、她是一個可愛的小姑娘。B、我有一個可愛的小妹妹。

27、用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

29、用“已經(jīng)”造句。

例：A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。

30、用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。

第五篇：造句

是........也是......1、我們今天努力讀書，是為了將來幸福生活，也是為了更好的建設(shè)祖國。

2、我們這樣做的目的，是為了幫助你改正錯誤，也是為了以后不再犯同樣的錯誤。

3、學(xué)習(xí)中國古代文化，是為了提高自己的文化修養(yǎng)，也是為了繼承和發(fā)揚祖國的燦爛文化。

4、我爸爸是我生活上的支持，也是我學(xué)習(xí)上的良師益友。

5、低碳生活是我們健康的保障，也是人類生活的共同所追求的生活方式。

設(shè)問句

1.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。

2.這人是誰？不是別人，原來是大明。

3.學(xué)好語文要背書嗎？一定要！

4.這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。

5.是什么是合作？合作是互相配合6.太空中有外星人嗎。沒有

7.誰的本子？是張昊的本子

8.不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。

9.發(fā)展中國家的人民生活水平要不要提高?要提高,我們不僅是按照中國政府的計劃去做,而且是在努力地實施聯(lián)合國的“千年發(fā)展目標(biāo)”。

10.他摸出的是什么？是手槍！

11.蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有。

12.北大荒你不喜歡嗎?喜歡。它物產(chǎn)豐富,景色秀麗,讓人流連忘返。

排比句

1.心靈——

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

2.痛苦——

痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

3.愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

4.謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

5.陰險——

陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

6.自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

7.愛心——

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

8.美——

靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

9.積累——

古語云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！狈擦⒐γ谑勒撸瑹o不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？

10.錯誤——

伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問，有誰能否認(rèn)物理學(xué)中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規(guī)律、擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢？有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學(xué)創(chuàng)立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻(xiàn)的大發(fā)明家呢？

11.立志——

徒有萬般“羨魚”心，而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意，結(jié)果定會一事無成。這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認(rèn)識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；有的人想繼莫泊桑之后，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾于常年練筆之艱辛；有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成為體育明星，卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行，連一條小小的魚都會捉不到，更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢！

12.選擇——

選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡膲阎竞狼?選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

13.生活——

生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。

14.太陽花——

從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。

15.誠信——

誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容，是少先隊員宣誓時眼中的閃光。

誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

誠信是開國領(lǐng)袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚。誠信是繼往開來的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國要實現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

16.選擇——

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。

選擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

17．希望——

不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國，“上下而求索”；一旦楚國滅亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

擬人

風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

好像 如同 1.窗外下著雪,看著它輕輕飄落手中,好像剪掉的紙花,又像是上帝遺忘的精靈。

1．外面下起了大雨時而淅瀝如同一群朝氣蓬勃。

不是........而是......1.信心不是天生就有的，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！

每當(dāng)........我會........1.每當(dāng)看到一本自己喜愛的書籍，我會不吃不喝的將他讀完才踏實。

都愛........愛........愛

1.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

2.人們都愛春天, 愛她的鳥語花香, 愛她的桃紅柳綠, 愛她的高山閑鶴。

3.人們都愛春天,愛她的綠草如茵,愛她的鮮花盛開,愛她的生機(jī)無限。.即使 即使你取得了最好的成績，也沒有任何值得驕傲自大的理由。南北極地方天氣寒冷，即使到了夏天，陽光也不暖和。

3即使在從來沒有雞啼的地方，也會破曉。只要是好事，即使小到微不足道，你也要樂意去做。我下決心要做的事情，即使困難再大，我也會堅持做好，不達(dá)目的不罷休。你這件事做得不對，即使你不高興，我也要說你幾句。我脾氣很好，即使弟弟把我的書包弄臟了，我也不會生氣。即使你罵了我，我也不會介意。即使明天下雨，我也一定會去參加活動。即使有朝一日，我加入外國的國籍，我也不會忘記自己是炎黃子孫。

11.即使這件事情再困難，我也要盡自己最大的力量去做好它。

12.即使明天下雨，我也要出去玩。

13.即使前面的路有多么艱險，也要向前沖。

14.即使你成功了，也不能驕傲。

15.即使你遇到多大困難，也不能退縮。

當(dāng)……就會……

有……也有……有……也有…… 1.當(dāng)我看到美麗的朝陽，就會自信滿滿，因為這將又是美好的一天。

1.正月十五賞花燈，有傳統(tǒng)手工的七彩燈，也有光電效果制作的金牛燈，有浮于水面的荷花燈，也有懸掛屋檐的蟠龍燈

2.在動物園中，有可愛憨厚的熊貓寶寶.也有脖子常常的長頸鹿媽媽，有樹木密茂的樹林，也有鳥語花香的花棚。

是……是……是……是……

1.索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是驚險的美，是一種磅礴的美。

那么……那么……

1.西藏的雪山是那么的高大,那么的圣潔,讓人心里有種想要膜拜的感覺。

盡管……還是……造句

1.盡管媽媽上了一天班已經(jīng)很辛苦了，回家以后，還是打起精神作家務(wù)。

那樣……那樣……那樣……

1.煙臺的海是那樣廣闊，那樣壯麗，那樣威武雄壯。2.長江是那樣純潔，那樣奔放，那樣氣勢磅礴。

3.三亞的落日是那樣富有詩意，那樣美妙絕倫，那樣活潑可愛。

凡是……仿佛……好像……

1.凡是走進(jìn)瓦爾登湖畔猶如步入仙境，柔和的風(fēng)迎面而來仿佛母親溫柔的撫摸，周圍水汽繚繞，我好像也成了其中的一滴水，沉浸在了美景中。

2.為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

3、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.為了 ……得……

1、為了地球母親，為了我們生存的環(huán)境，為了子孫后代，我們要保護(hù)自然。

2、為了國家的富強(qiáng)，為了父母的期望，為了自己的美好明天，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)天天向上.3、我們現(xiàn)在好好讀書，是為了自己美好的前程，為了含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，為了祖國燦爛的明天！

4、為了你的安全，為了你家人的幸福，為了道路的通暢，請勿違章駕駛。

5、爸爸為了我而工作賺錢,媽媽為了我,不辭辛苦地做家務(wù),我也好為了我的父母和自己的將來而努力學(xué)習(xí).6、為了我能學(xué)到更多的知識,為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.7、為了辛苦養(yǎng)育我們的家長,我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).8、為了我們的健康成長，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長和老師們付出了很多很多。

9、為了不讓更多的戰(zhàn)士犧牲，為了朝鮮人民早日過上和平安康的生活，為了祖國的生死存亡，黃繼光毅然沖上前去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。10.為了我們的健康成長，為了我們的幸福生活，為了我們的光明未來，家長和老師們付出了很多很多。

11.為了辛苦養(yǎng)育我們的家長,我們要努力學(xué)習(xí);為了虛心教育我們的老師,我們要努力學(xué)習(xí);為了我們自己的未來,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí).12.為了我能學(xué)到更多的知識,為了考上好的大學(xué).為了成為國家的棟梁我們要努力學(xué)習(xí),珍惜每一分鐘.勢不可當(dāng)

1.在抗美援朝時，我軍如排山倒海般向敵軍殺去，我軍的士氣簡直勢不可擋。最終,我軍獲得了最后的勝利!