第一篇：有關(guān)小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

為了全面促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)與幼兒一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。我園定于xx月8號(hào)上午舉行小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（主題：快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)）

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“友誼第一、比賽第二”為宗旨，我們希望通過這樣的活動(dòng)給孩子更多親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)遵守游戲的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)家庭在運(yùn)動(dòng)中感受快樂的親情，進(jìn)一步增近家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，下面我將對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的流程及家長(zhǎng)注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹和說明。

家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)孩子由爸爸或媽媽帶領(lǐng)參加，家長(zhǎng)穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，孩子穿園服、跟腳的運(yùn)動(dòng)鞋。（沒有找別人借）統(tǒng)一服裝，展現(xiàn)班級(jí)精神風(fēng)貌。注意老人不參加游戲活動(dòng)。

2.自帶水壺、汗巾和一小包濕巾（活動(dòng)結(jié)束，老師發(fā)餅干給孩子吃，之前擦手用）

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間因人比較多，為了保證“更興路”交通暢通。建議家長(zhǎng)環(huán)保出行，不要開私家車。鳳凰美食街站公交路線有1、3、8、14、17、23、24、25、26、43、101，交通十分便利。

4.家長(zhǎng)帶孩子定在8：10分到達(dá)總園大操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，由家長(zhǎng)將幼兒送返回園，下午照常上課。

5.本班座位是面向升旗臺(tái)最左邊，到時(shí)如有變聽負(fù)責(zé)事項(xiàng)的老師安排。

6.親子活動(dòng)時(shí)聽從裁判指揮，注意安全。

7.帶孩子在指定位置入座時(shí)，看管好自己的孩子，不打鬧，確保幼兒安全。在觀看表演時(shí)家長(zhǎng)不要隨便離開場(chǎng)地。

8.請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，廢棄物品裝進(jìn)自備的垃圾袋內(nèi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后自行帶走。

運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

一、入場(chǎng)式流程：

1.進(jìn)場(chǎng)音樂“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”。主持人開場(chǎng)

2.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)順序：

本部小

一、小

二、碧桂園小

一、小

二、文津小

一、小

二、小三班。

隨著音樂繞場(chǎng)一周，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)齊喊班級(jí)口號(hào)，然后回班級(jí)座位，每位幼兒由一名家長(zhǎng)牽著手，家長(zhǎng)在左、幼兒在右。如有孩子鬧情緒不愿走家長(zhǎng)抱著走，盡量不影響后面的班級(jí)前進(jìn)。選定陶爸爸帶頭喊口號(hào)：

大手拉小手，健康一起走；

大手拉小手，健康好未來。

3.園長(zhǎng)講話

4.運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

二、集體項(xiàng)目家長(zhǎng)了解游戲規(guī)則，強(qiáng)化孩子的規(guī)則意識(shí)。

1.“小動(dòng)物爬爬樂”

音樂：Gee（少女時(shí)代）

玩法：每班幼兒分成A、B兩組，分別站在跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)處，開始指令響后，A組第一個(gè)幼兒背著小動(dòng)物背包鉆圈、爬過墊子，將背包傳給B組第一個(gè)幼兒，再由B組第一個(gè)幼兒傳給A組第二個(gè)幼兒，以此類推，直到全班所有幼兒跑完全程。

2.“小動(dòng)物旅行記”

音樂：oh!(s少女時(shí)代)

玩法：每班將幼兒分成A、B兩組，分別站在跑道的起點(diǎn)和終點(diǎn)處，開始指令響后，A組第一個(gè)幼兒拖著箱子跑過去，將箱子傳給B組第一個(gè)幼兒，再由B組第一個(gè)幼兒傳給A組第二個(gè)幼兒，以次類推，直到全班所有幼兒跑完全程。

三、親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：森林運(yùn)輸隊(duì)音樂：彩虹的微笑（王心凌）

玩法：聽到口令后，1個(gè)幼兒和1個(gè)家長(zhǎng)套著呼啦圈向彩虹傘中間跑（幼兒在前，家長(zhǎng)在后），由幼兒撿一個(gè)玩具放回班級(jí)筐里，并將呼啦圈輪給下一組幼兒和家長(zhǎng)。最先運(yùn)完玩具的班級(jí)獲勝。

現(xiàn)將孩子的學(xué)號(hào)報(bào)給各位家長(zhǎng)（沒來參會(huì)的家長(zhǎng)可咨詢本班老師），因有些孩子還不知道自己的學(xué)號(hào)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子鞏固記憶。

到時(shí)單號(hào)站在A組，雙號(hào)站在B組

四、集體舞

歌曲：爸爸去哪兒

幼兒站圈內(nèi)，家長(zhǎng)站圈外，以班級(jí)為單位。班級(jí)教師站在圓圈內(nèi)領(lǐng)舞做示范，家長(zhǎng)和幼兒跟隨教師一起做動(dòng)作。

活動(dòng)結(jié)束后，無論孩子們的表現(xiàn)如何，都請(qǐng)您對(duì)孩子說一聲：孩子，你真棒！

補(bǔ)充：請(qǐng)家長(zhǎng)加入總園專為你們建立的群，群號(hào)是：xxx。群里時(shí)常會(huì)發(fā)布一些最新的幼教信息和有關(guān)幼兒教育的文章等，也為家長(zhǎng)搭建了一個(gè)積極向上的交流平臺(tái)。

會(huì)議結(jié)束。

練習(xí)集體舞

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)！

第二篇：小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道車坊幼兒園

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案（小班）

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！?/p>

親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子游戲往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1． 通過和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3． 體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4．獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)時(shí)間：暫定4月19日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

七、具體活動(dòng)方案：

1、游戲名稱：投紙球(個(gè)人)人數(shù)：12對(duì)一組

準(zhǔn)備：每個(gè)孩子10個(gè)紙球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)籃子。

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道車坊幼兒園

玩法：家長(zhǎng)站在固定圈中，孩子站在固定圈中，聽到開始的口令后，孩子就要往家長(zhǎng)手中的籃子中投紙球，（投完為止）誰投的多為勝利者。

2、游戲名稱：滾輪胎（個(gè)人）人數(shù)：12對(duì)一組 準(zhǔn)備：輪胎12個(gè)

游戲目標(biāo)：練習(xí)大肌肉力量，學(xué)習(xí)雙手向前推的動(dòng)作。

玩法：家長(zhǎng)抱起輪胎從終點(diǎn)跑到起點(diǎn)交給幼兒，幼兒推動(dòng)輪胎至終點(diǎn)，先到者為勝。

3、名稱：羊角球個(gè)人)人數(shù)：12對(duì)一組 準(zhǔn)備：12個(gè)羊角球

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力，與父母協(xié)作能力及自控能力。

玩法：家長(zhǎng)以?shī)A跳的方式將球送到孩子手中，孩子坐在羊角球上跳到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：家長(zhǎng)需用雙腳跳，不得使用單腳跨跳或奔跑

4、名稱：編辮子(家長(zhǎng)集體)人數(shù)：3人一組 準(zhǔn)備：4條繩子

玩法：以班級(jí)為單位，三人合作以交換站位的方式，編完繩子。規(guī)則：先編完的先獲勝。

5、夾球走（個(gè)人）人數(shù)：12對(duì)一組

玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面以肚子頂肚子的方式，將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者獲勝。規(guī)則：運(yùn)球過程中家長(zhǎng)將手背到后面，不得碰球。

6、名稱：火車鉆山洞（全體幼兒）準(zhǔn)備：圈圈、小棒、墊子(若干）

玩法：以班級(jí)為單位，家長(zhǎng)利用體育器械搭山洞，各班幼兒一個(gè)跟著一個(gè)鉆過或跨越障礙。

蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘街道車坊幼兒園

7、器械操展示~~

8、公布獎(jiǎng)項(xiàng)，園領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng)：

1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運(yùn)動(dòng)裝，運(yùn)動(dòng)鞋。

2.各班做好家長(zhǎng)接待和配合工作，教育幼兒遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則和紀(jì)律，注意安全。

3.活動(dòng)中提醒各位家長(zhǎng)帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4.在游戲中遵守規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明小觀眾、文明小選手。5.每班有一位老師留在班級(jí)場(chǎng)地，看護(hù)本班孩子。

九、安全活動(dòng)預(yù)案：

為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施：

做好活動(dòng)的周密安排：

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

2016-4-13

第三篇：幼兒園幼教2010年小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒園幼教:2010年小班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

小班幼兒在幼兒園生活已經(jīng)有半年了，為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的運(yùn)動(dòng)狀況，日前，樂山幼兒園小班級(jí)組設(shè)計(jì)組織了以“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,雖然寒風(fēng)陣陣但是幼兒和家長(zhǎng)的精神抖擻。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先進(jìn)行的是踩高蹺繞過小樹林、送寶寶上幼兒園和趕小豬等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，孩子們?cè)隗w育游戲的情景中展示了走、跑、跳的運(yùn)動(dòng)技能，參加比賽的小運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上努力比賽，家長(zhǎng)們看了喜笑顏開，不停地鼓掌、贊嘆，場(chǎng)下啦啦隊(duì)的孩子們也不閑著，不停地為他們加油、助威！

看著孩子在運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)們也耐不住了。家長(zhǎng)們紛紛積極參加親子比賽，有兩人三足走，打籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的爺爺、奶奶也下場(chǎng)參加了比賽，引得大家報(bào)以掌聲來鼓勵(lì)。最熱鬧的就是抬轎子的比賽了，比賽規(guī)則是兩位家長(zhǎng)用手搭成轎子，讓幼兒坐在中間進(jìn)行接力賽，幾乎所有家長(zhǎng)和幼兒都愿意參加這個(gè)項(xiàng)目，在比賽過程中，親子間相互配合，以最快速度安全地到達(dá)。

小班孩子雖然長(zhǎng)得嬌小，但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們個(gè)個(gè)象小老虎，躍躍欲試，體育游戲、親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目展示了他們走、跑、跳、滾、爬的運(yùn)動(dòng)技能。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓家長(zhǎng)看到了孩子運(yùn)動(dòng)的樂趣和基本的運(yùn)動(dòng)能力，也激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子一起參與運(yùn)動(dòng)的興趣，感受了母女同歡、父子同樂、師生同玩的運(yùn)

動(dòng)氛圍。

第四篇：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

篇一：幼兒園小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

我健康我快樂

——2013年小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想：

新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長(zhǎng)在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

二、活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

2．通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

3．發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

4．在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

主持：陳湘宇

裁判：各游戲點(diǎn)老師

秩序：各班老師

音響：錢靜

攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員

四、游戲內(nèi)容：

集體游戲項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河

目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。

材料：繩子

玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。

一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。

分區(qū)游戲項(xiàng)目： 1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責(zé)任人：錢靜、陳湘宇）

材料：地墊

玩法：請(qǐng)3組家庭站立在地墊上，然后移動(dòng)另一塊地墊，先到終點(diǎn)者為勝。

2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責(zé)任人：顧敏華、班級(jí)保育員）

準(zhǔn)備：皮球1個(gè)、動(dòng)物頭飾6個(gè)，梅花樁1個(gè)

玩法：游戲開始，家長(zhǎng)背著幼兒拍著皮球，跑到終點(diǎn)，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個(gè)家長(zhǎng)，哪組最先完成哪組獲勝。

3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責(zé)任人：徐娟 金志英）

游戲準(zhǔn)備：塑料框、沙包若干

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。

游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數(shù)。

4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責(zé)任人：朱玉 姚夢(mèng)婷）

目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力和注意力。

材料：終點(diǎn)線。

玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點(diǎn)為勝。

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的合作能力。

材料：報(bào)紙若干張。

玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號(hào)后，二人向終點(diǎn)30米處走過去，誰走得快，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

6.小六班：游戲名稱；夾沙包（責(zé)任人：高慧子 余紅）

準(zhǔn)備：沙包若干

目的:從大小、顏色等方面認(rèn)識(shí)沙包。發(fā)展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。

玩法：幼兒和家長(zhǎng)相對(duì)站立，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續(xù)，運(yùn)至對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點(diǎn)，游戲依次開始，看哪隊(duì)最快。

7.小八班：小推車（親子接力項(xiàng)目）（責(zé)任人：繆建芬）目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，鍛煉家長(zhǎng)的手部控制能力。

材料：小推車4輛，椅子4張。

玩法：每次游戲5對(duì)親子為一組，家長(zhǎng)和幼兒分站在隊(duì)伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，將幼兒放進(jìn)小推車推到終點(diǎn)（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運(yùn)好的一隊(duì)為獲勝隊(duì)。8.小八班：搶椅子（責(zé)任人：陸愛萍 班級(jí)保育員）

目的：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感度，體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉家長(zhǎng)和孩子的反應(yīng)能力及傾聽能力。

玩法：一組20人，15個(gè)凳子，在鼓聲中，家長(zhǎng)抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長(zhǎng)被淘汰。其他家長(zhǎng)和孩子補(bǔ)上接著玩。

9.小2班：兔子跳圈（責(zé)任人：徐英、金建云）

目標(biāo)： 練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。

準(zhǔn)備：呼啦圈若干。

玩法：1.豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。

2.在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)蹲在家門口等待寶寶。

3.幼兒到達(dá)家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。

10：小一班：抓尾巴（責(zé)任人：馬珍、黃曉燕）

目的：發(fā)展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進(jìn)親子之間的情感。

材料：布尾巴

游戲規(guī)則：游戲由八組家庭一起進(jìn)行，每組家庭一位家長(zhǎng)，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長(zhǎng)背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對(duì)方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。篇二：幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

幼兒園第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

2010.11.13

一、活動(dòng)主題： 我運(yùn)動(dòng) 我快樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。

三、活動(dòng)形式：

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間： 2010.11.13上午9：00——11：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：開幕式： 操場(chǎng) 項(xiàng)目比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)

七、活動(dòng)流程：

（一）開幕式：（2010.11.13星期六上午9：00）

1、幼兒入場(chǎng)

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始

（二）活動(dòng)項(xiàng)目：（9：30——11：30）

幼兒園項(xiàng)目：

1、親子游戲——《兩人三足》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（2位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行 游戲準(zhǔn)備：綢布4塊

游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

2親子游戲——《倒掛猴子》

目的：促進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。

游戲規(guī)則：行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。

3、親子游戲——《夾球賽賽賽》

目的：發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭）1組（兩位老人）2組家庭、2組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)雙腿夾球站在起跑線上，聽口令?yuàn)A球行進(jìn)到終點(diǎn)，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點(diǎn)，以最快的家庭為勝。

游戲規(guī)則：要求在運(yùn)行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點(diǎn)，重新比賽，先到者為勝。必須是兩人合作將球運(yùn)到重點(diǎn)

4、親子游戲——《袋鼠跳》

目的：培養(yǎng)投擲能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：口袋四個(gè)、沙包30個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著口袋站在孩子對(duì)面，幼兒聽口令從起點(diǎn)把沙包投向家長(zhǎng)口袋內(nèi)，家長(zhǎng)穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個(gè)沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。

5、班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》

目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。

參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

游戲規(guī)則：三局二勝

6、親子比賽項(xiàng)目名稱：《趕小球》

目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長(zhǎng)）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：小球四個(gè)、球拍四個(gè)

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。

游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走

7、親子比賽項(xiàng)目名稱：《小小纖夫》

目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。

參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭

游戲準(zhǔn)備：4個(gè)輪胎、4根繩子

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的中點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，幼兒站在中點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至中點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

目的：增進(jìn)合作意識(shí)

參加人數(shù)：家庭組：20人 老人組：20人

游戲準(zhǔn)備：2個(gè)籃球

游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開站在起跑線上，手持一個(gè)籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開站立做準(zhǔn)備，聽到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線，先到的一組為勝。

9、親子比賽項(xiàng)目名稱：《給媽媽帶項(xiàng)鏈》

目的：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)親子感情。

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)

游戲準(zhǔn)備：小珠子四組、小細(xì)繩四根

游戲玩法：每組四個(gè)家庭，爸爸和寶寶在起點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)等候，開始之后，爸爸和寶寶快速跑到中點(diǎn)穿項(xiàng)鏈，穿好后跑到終點(diǎn)給媽媽帶上，然后一家三口以最快的速度跑回起點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：必須要把全部的珠子穿完

10、親子比賽項(xiàng)目名稱：《小鞋穿大鞋》

目的：鍛煉孩子的平衡能力

參加人數(shù)：1位孩子

游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個(gè)

游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷兀羁斓竭_(dá)者為勝。游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。

11、比賽項(xiàng)目：《托小球》

參加人數(shù)：老人10人/組 3組同時(shí)進(jìn)行

游戲準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、小球3個(gè)

游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

12、親子比賽項(xiàng)目名稱：《托小球》

目的：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力

參加人數(shù)：1位孩子。

游戲準(zhǔn)備：球拍四個(gè)、小球四個(gè)。

游戲玩法：孩子在起點(diǎn)處用球拍托小球跑過終點(diǎn)線，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。

13、親子比賽項(xiàng)目名稱：《合作運(yùn)球》

目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識(shí)。

參加人數(shù)：2位孩子。游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個(gè)。

游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。

游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進(jìn)行比賽。

14、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過河》

目的：培養(yǎng)親子感情。

參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行。

游戲準(zhǔn)備：泡沫墊子八塊。

游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子站在同一塊墊子上，家長(zhǎng)將后面的墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上，再將后面墊子移到前面，直至終點(diǎn)。先到終點(diǎn)者為勝

游戲規(guī)則：每次必須要跳到墊子上。

15、親子游戲項(xiàng)目名稱《快樂家庭》

參加人數(shù)：1孩子+2位家長(zhǎng)。

游戲準(zhǔn)備：尾巴8根。

游戲玩法：爸爸將孩子背在背上，孩子褲子后面有一尾巴，媽媽們揪其他孩子的尾巴，同時(shí)爸爸們也要保護(hù)好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

游戲規(guī)則：不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。

16、親子游戲項(xiàng)目名稱《毛毛蟲》

參加人數(shù):1組（1孩子+1位家長(zhǎng)）1組（老人）每組20位

游戲準(zhǔn)備：無

游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長(zhǎng)腰部，兩手勾住家長(zhǎng)脖子，家長(zhǎng)蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進(jìn)，組成“毛毛蟲”，先到的一組為勝。

游戲規(guī)則：“毛毛蟲”中間不能斷，斷了要先連起后再前進(jìn)。篇三：幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)小班親子游戲

2011年秋季學(xué)期冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 小二班親子比賽項(xiàng)目

一、“搶陣地”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到鼓聲，沿著大圓走，鼓聲停止，家長(zhǎng)抱起幼兒找到塑料圈站在中間。未搶到者淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲。參加人數(shù)和塑料圈個(gè)數(shù)隨游戲遞減，堅(jiān)持到最后者勝利。

規(guī)則：搶圈站立時(shí)家長(zhǎng)的雙腳必須在圈內(nèi)。

二、“安全地帶”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和自控能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放在地上，幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊妫来晤愅?，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：幼兒需用雙腳跳圈，不得使用單腳跨跳。

三、“我們一起來套圈”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒迅速跑的能力和反應(yīng)能力，以及與父母協(xié)作的能力。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備。游戲開始，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)身上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)身上圈多者為勝。

四、“揪尾巴”

目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)親子共同游戲的樂趣。

玩法：每家一名幼兒和一名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后看誰的尾巴沒有被揪走，而且揪到別人的尾巴最多，最多者為勝。

規(guī)則：尾巴長(zhǎng)度要求一致，不能太短也不能太緊而揪不下來，塞進(jìn)去即可。篇四：小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲內(nèi)容

1、爆竹聲聲迎新年

規(guī)則：幼兒與家長(zhǎng)分別站在兩邊，幼兒取一個(gè)鞭炮跑到對(duì)面家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)將鞭炮系在竹竿上（竹竿插在椅子上），每個(gè)家庭系5個(gè)鞭炮，以最先完成一串鞭炮的為勝。

人數(shù)：每次比賽6個(gè)家庭，分三次比賽。

材料準(zhǔn)備：鞭炮30個(gè)，上系繩子、竹竿、椅子，音樂《春節(jié)序曲》。比賽成績(jī)分布：每組勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

2、我給爸媽送溫暖

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，家長(zhǎng)坐在場(chǎng)地一端，幼兒跑向另一端，從籃子里取來帽子、圍巾、手套跑至家長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)戴上，幼兒每次只能拿一樣，最先穿戴完的組為勝。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套每位家長(zhǎng)自備一套，事先交給老師。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

3、爸爸的鞋

規(guī)則：爸爸在場(chǎng)地一端脫下鞋子，媽媽拿起爸爸脫下的鞋，迅速交給另一端的寶寶，寶寶獨(dú)立脫鞋，并穿上爸爸的鞋子，和媽媽一起走到爸爸處，并和爸爸一起穿好鞋子，快的家庭為勝。

人數(shù)：六個(gè)家庭（二大一?。┮惠嗊M(jìn)行比賽，共進(jìn)行3輪。

材料：12把小椅子

比賽成績(jī)分布：每掄勝出2個(gè)家庭（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（12份鼓勁獎(jiǎng)）

4、搶椅子（大人游戲）

規(guī)則：每班邀請(qǐng)4位家長(zhǎng)，共計(jì)12人參加游戲。開始，家長(zhǎng)們圍繞擺成圓形的椅子陣順時(shí)針站好，聽到鼓聲，繞著椅子走，鼓聲停止，快速搶椅子坐下。未搶到者淘汰，搶到者繼續(xù)游戲。每輪拿走1把椅子，直到最后一輪剩一把椅子被搶到者為勝。

材料準(zhǔn)備：椅子11把、大鼓一面

比賽成績(jī)分布：一人勝出（1份優(yōu)勝獎(jiǎng)），11人負(fù)（11份鼓勁獎(jiǎng)）

5、烏龜運(yùn)蛋

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子扮烏龜相對(duì)站立，孩子從筐中取一個(gè)蛋爬向中間，家長(zhǎng)也從另一邊爬向中間，然后接過孩子手中的蛋運(yùn)回自己的筐里。以最先運(yùn)完4個(gè)蛋 為勝。

人數(shù)：三個(gè)家庭一組，共4組。優(yōu)勝4個(gè)家庭。材料準(zhǔn)備：烏龜殼（塑料筐穿皮筋代替）6個(gè)，小筐6個(gè)，烏龜?shù)?2個(gè)，大墊子34塊。

比賽成績(jī)分布：每組勝出一隊(duì)家庭（4份優(yōu)勝獎(jiǎng)），（8份鼓勵(lì)獎(jiǎng)）

6、甜蜜滿口香

規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長(zhǎng)，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長(zhǎng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(zhǎng)吃，并經(jīng)原路返回，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

注：每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用，保證效率與公平。

人數(shù)：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。

材料準(zhǔn)備：眼罩6個(gè)，鮮奶蛋糕18塊，椅子3把。

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），二組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

7、小青蛙過河

規(guī)則：分三組，每組6對(duì)親子（一大一?。?。家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。比賽開始，一家長(zhǎng)手持兩張墊子作“荷葉”，不斷交替往前擺，幼兒并腳跳跳至“荷葉”上，從場(chǎng)地一端跳到另一端后拉手跑步返回，交給組內(nèi)下一對(duì)親子。游戲以此類推，以最快完成的一組為勝。

材料準(zhǔn)備：自制荷葉6張，青蛙頭飾36個(gè)

比賽成績(jī)分布：一組勝出（6份優(yōu)勝獎(jiǎng)），三組負(fù)（12份鼓勁獎(jiǎng)）

8、家園同樂——拔河

規(guī)則：教師隊(duì)9人為一組；每班邀請(qǐng)3位媽媽，組成9人為一組，教師隊(duì)和媽媽隊(duì)進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝。

材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根系有紅布，場(chǎng)地上畫上中心點(diǎn)標(biāo)記。

第五篇：小學(xué)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

****小學(xué)趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神；同時(shí)也是陽光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，開展多種活動(dòng)，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年10月15日 13:00

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)需孩子及家長(zhǎng)共同參與，因個(gè)別活動(dòng)環(huán)節(jié)稍微劇烈，要求盡量父母攜孩子參加

2、因場(chǎng)地原因限制20組家庭，額滿為止

五、游戲規(guī)則及內(nèi)容

1、氣球爆破

父母一方與孩子的一只腳綁在一起，呈兩人三足的狀態(tài)。氣球綁在兩人的外側(cè)腳腕兒，主持人說游戲開始后，場(chǎng)內(nèi)所有家庭要去踩別人的氣球。家長(zhǎng)和孩子的氣球都被踩破則需離場(chǎng)，最終腳上還有氣球的最后三組家庭獲勝。

2、運(yùn)球答題

孩子看到提示板詞語后，用手中乒乓球拍將乒乓球運(yùn)送到對(duì)面家長(zhǎng)處，并通過肢體或者語言描述將運(yùn)球前看到的詞語表達(dá)給家長(zhǎng)（不能說出詞語中任意一個(gè)字），家長(zhǎng)打?qū)蠛⒆釉俜祷卦?，繼續(xù)看題運(yùn)球。五分鐘時(shí)間內(nèi)累計(jì)打?qū)Φ淖疃嗉彝カ@勝。

3、企鵝漫步

參賽人員兩手兩腳夾氣球三個(gè)，按照指定路線親自雙方接力完成兩個(gè)來回，用時(shí)最短的前三名獲勝。

4、仙人指路

親子兩人，家長(zhǎng)被蒙住雙眼，孩子負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。被蒙住雙眼的家長(zhǎng)必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加十秒，在最后計(jì)算時(shí)間時(shí)計(jì)入總時(shí)間。比賽以用時(shí)最短的前三名為獲勝。