第一篇：班級給家長的周工作總結(jié)信

親愛的家長：

你好！

期末考試的腳步在不知不覺中已經(jīng)慢慢臨近，我們懷揣著激動、緊張的心情開始了這全新的一周。

禮拜一，最后一節(jié)課我們迎來了學生講壇。范**和胡**為我們講解了有關星座的知識，平時很不起眼的星座當中蘊藏著許多我們不知道的奧秘。最后他們還為我們帶來了非常有趣的性格測驗，通過這個測驗，我們也發(fā)現(xiàn)了許多同學不為人知的一面。然后由謝正鈺帶來的關于他寒假的韓國之旅，我們欣賞了韓國當?shù)氐奶厣朗?，真的是大飽眼福。還有明洞，免稅店，東大門等韓國最大的購物商城。

禮拜二的中午我們頒發(fā)了獎學金，再次恭喜趙**、汪**、沈**、毛**、馬**、崔**、陳**同學，他們的辛苦付出讓我們也更加努力學習，大家一起朝著獎學金，朝著美好的未來努力前進吧！我們還與新加坡來的同學一起上了體育課，我們一起練習少年連環(huán)拳，一起打籃球，一起運動，一起享受運動帶來的快樂。我們與新加坡同學度過了愉快的一天。

禮拜三，是我們這周最忙碌的一天，上午我們進行了外教的期末考試，不同于往常的是，這次的外教考試沒有以往的那么緊張，時間也較為充足，但大家都拼盡了自己的全力，把這一個學期的勞動成果和付出都展現(xiàn)在這次考試當中，希望大家都能獲得自己理想的成績。下午我們進行了數(shù)學測驗，大家都認真給自己定了一個目標，并認真地完成了這次試卷，并且我們也繼續(xù)進行了無人監(jiān)考，相信大家的努力拼搏一定會得到回報的。

禮拜四，在上午的第一節(jié)課，我們進行了語文小組比賽，在愉快的小組學習中，我們復習并鞏固了詩詞的理解與注釋這個方法一舉兩得，讓我們收獲了快樂與知識。第三節(jié)課我們進行了地理的模考，本學期我們將進行地理的會考，我們提前適應了考試的模式和狀態(tài)。下午我們進行了外教的最后一項口語考試，我們分批進入了考場，剩下的同學都愉快地看了一場電影，本次口語開始都讓我們體會了與外國人交流的快樂。

禮拜五，上午的歷史課，我們上了一堂6月8日上海玉器館的前課，首先熟悉了一些關于玉器的基本概念，有哪些種類，它的經(jīng)濟價值，用途等等，相信對我們的主題學習大有幫助。下午的美術課我們都在為自己的作品做最后的貼宣紙的工作，作品都已經(jīng)接近尾聲了，在這幅作品中我們傾注了將近一整個學期的心血和汗水，相信在最后我們的努力都會得到回報。

下個星期我們將會更加忙碌與充實，在最后的幾個星期中讓我們一起努力一起成長。

第二篇：班級給家長的每周工作總結(jié)信

親愛的家長：

你好！

日月如梭，光陰轉(zhuǎn)瞬而逝。轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)過了近兩個月了。第八周，是十分豐富多彩的一周。各種各樣的情趣滋味，在回味時逐漸蔓延……

本周的起始之日——月曜日（在日本、韓國、朝鮮等國家星期一的叫法，由拉丁語轉(zhuǎn)變而來），我們進行了劫持人質(zhì)事件的演習。那是在上午的第二節(jié)課，廣播里突然響起了一位女老師的聲音：“全校師生請注意，全校師生請注意！現(xiàn)在，在XXX教室發(fā)生了一起劫持人質(zhì)事件，請位于安全教室的師生立刻將門窗反鎖好，并拉下窗簾。在確認無危險后從門縫中塞出一張白紙?！眲傞_始的時候，同學們都覺得很新奇，便互相談論著，但在老師的提醒下，所有的同學都非常積極地配合。最終，演習完美的落幕了。只有認真對待每一次的演習，在事故真正發(fā)生時才能正確地應對。希望大家以后能夠像這次一樣配合！第一節(jié)班會課中，在王老師的帶領下我們做了“小活動大德育”的心理游戲，通過簡單的“雙手交叉放置”的活動，讓我們意識到了習慣的重要性，好習慣可以成就人的成功，壞習慣可以影響人的一生；同樣要想改變一種壞習慣必須付出很多，要學會堅持才能得到相應的收獲！

火曜日（在日本、韓國、朝鮮等國家星期二的叫法，由拉丁語轉(zhuǎn)變而來），我們進行了七年級第一學期的TrevorHigginbottom獎學金頒獎儀式。先鋒班的獎學金計算方法為：將上一學年（六年級）的兩個學期的期末考總分相加進行排名，按比例分配一、二、三等獎。我們七（1）班獲得獎學金的有：一等獎（8000元）：唐**、趙**、汪**；二等獎（4000元）：馬**、毛**、沈**、崔**；三等獎（2000元）：陳君綺。一分耕耘一分收獲，希望有更多的同學能夠更加刻苦的學習，加入獲得獎學金的行列！

水曜日（在日本、韓國、朝鮮等國家星期三的叫法，由拉丁語轉(zhuǎn)變而來），這真是令人歡喜的一天，我們7年級與8年級一起去了金茂大廈與世紀公園。在經(jīng)過漫長的車上路途后，我們首先到達的是金茂大廈。抬頭仰望大廈頂端，我們猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的渺小。乘坐著9米/秒的高速電梯，我們來到了它的頂層——88樓的觀景處。從大廈內(nèi)往外眺望，東方明珠，上海水族館等等景觀盡收眼底；從大廈內(nèi)向下俯視，車水馬龍如螞蟻，人更是小到幾乎看不見?；仡^走向大廈中央，同樣也有一圈的玻璃窗。透過窗子往下看，眼下是規(guī)整的圓一環(huán)套一環(huán)，層層疊疊，直見基底，叫同學們感到一陣腿軟背涼。接著，我們又向世紀公園出發(fā)。從三號大門進入公園，跳入眼簾的是一個巨大的稻草人萌萌噠，十分喜感。在世紀公園，同學們大都租了自行車?；蚴菃稳说?，或是雙人的，還有是三人的，有的甚至租了幾輛“老爺車”。大家都繞著公園四處兜風，后來竟都不約而同的聚集在了“芬達樂園”，一起在海盜船上喊叫著，一起在遮陽傘下談笑著，不亦樂乎。時間一晃而過，回到學校，放學時間，同學們都還聚在教室里，依依不舍，不愿散去。美好的時光總是過得如此之快！

木曜日（在日本、韓國、朝鮮等國家星期四的叫法，由拉丁語轉(zhuǎn)變而來），周評考試一如既往的降臨了。同學們都盡己所能，雖然成績不太理想，但是只要改正錯誤并吸取教訓，相信下次一定會考得更好！下午的外購課，學京劇的練唱練舞，舞臺設計的制作道具，服裝設計的針線相縫，大家都樂在其中。

金曜日（在日本、韓國、朝鮮等國家星期五的叫法，由拉丁語轉(zhuǎn)變而來）的上午，我們在歷史課上講了關于春秋戰(zhàn)國時期的各家學派，如儒家學派的孔子和孟子，道家學派的老子和莊子，墨家學派的墨子，法家學派的商鞅和韓非子等等。下一節(jié)的語文課上，我們則進行了一個文言文的小測試。同學們都在課間十分努力地復習過了，相信大家一定沒問題的！

最后，在這里祝福，希望大家都能做到學習與放松兼顧，快樂充實地度過這個雙休日（土曜日——星期六，日曜日——星期天）！時刻銘記著：讓人們因我的存在而感到幸福！

第三篇：第十二周給家長的信【我】

第十二周給家長的信

親愛的家長朋友：

您好！

首先感謝家長在過去一個月里對我工作的支持，孩子們在家長與老師的通力合作下逐步恢復正常的學習狀態(tài)。正如我在家長會上所說的：孩子的學習時間是非常緊湊的，是一個蘿卜一個坑，容不得半點浪費與拖拉。老師在過去的一個月時間內(nèi)，既要把落下的課程趕上，又要應付1-2單元、3-4單元以及期中考試，實在感到非常吃力。孩子面對著突然增大的學習任務，會感覺吃力、辛苦，這是正常的。因此老師在家長會上說過，如果是學習上暫時落后的同學，家長回去一定不要責怪、甚至打罵，而是要充滿愛心地對孩子說：“孩子，你辛苦了！”然后根據(jù)孩子的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復習與鞏固。

良好的習慣使人終生受益，從小幫助孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣很重要。近段時間內(nèi)，我對孩子們的學習習慣、日常行為都一一作了規(guī)范與落實，從上課的坐姿、寫字姿勢、積極發(fā)言、學習用具擺放到靜心閱讀、課后的追逐打鬧??一一落實到位。在這段時間里，孩子們的進步還是非常大的。在此，老師做一點建議：抽出時間幫孩子整理書包，把一些沒有的資料及時清理出來，把學習用品分門別類整理好，這會讓孩子在上課的時間里非常有效率地找出所需要的學習用品。

除此之外，我在有限的教學時間內(nèi)，抽出一定時間培養(yǎng)孩子的靜聽能力。所謂“定能生慧，靜納百川”，培養(yǎng)孩子的靜氣、靜心，對于一個人的智力發(fā)展是非常重要的。一個愛吵愛鬧的孩子，他的心智會相對閉塞，即使他表現(xiàn)出聰明、機靈，但因為缺乏了靜氣、靜心，他的學習能力將會不斷被消耗殆盡。

上一周開始，老師專門劃出一定的課時作為寫字課。隨著班德瑞的《初雪》、《月光》等優(yōu)美的旋律，孩子們的心慢慢沉靜下來，腰坐得直直的，字寫得工工整整的，初步收到了良好的效果。家長朋友們在家里，不妨多播放這些歌曲給孩子們聽。少一點電視、多一些音樂、多一些書籍的熏陶，短期內(nèi)可能不見改變，但日積月累以后，孩子的精神面貌將會有大大的改變。

本周三進行“成語接龍”小狀元的大比拼，有11位同學成為了“新科狀元”，21位同學取得“成語接龍”一等獎。對此，老師在心里非常感謝在背后默默輔導孩子功課的家長們。孩子的資質(zhì)各有不同，但攤上怎么樣的家長，他們的發(fā)展也將不一樣。孩子需要您的扶助，現(xiàn)在的扶，正是為將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和您將不堪其苦。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為 ：“凡是那些除了語文書之外什么也不讀的學生，他們掌握的知識就非常膚淺?！彼€說，讓學生變聰明的辦法不是補差，不是增加作業(yè)量，而是閱讀閱讀再閱讀。上周，老師開始給孩子們講故事。本周講的故事是《換換書》，屬于《閱讀123》第1輯里的故事，孩子們聽得入神的樣子可愛極了。故事內(nèi)容大致是：風沒有眼睛，沒有手。風問老鷹：“我用微風跟你換眼睛，好不好？”老鷹搖搖頭說：“不換！不換！”接著風又去問了章魚、人、其他動物，可是誰也不跟它換。風生氣了，它想做惡作劇，它想處罰全世界。它念起大風咒：大風吹，吹什么，什么就要換！然后，故事以“大風吹，吹什么？吹”為引子，引出了“換身體”、“換名字”、“換媽媽”、“換故事”??等等有趣的小故事，接下來，請孩子們在日記本上繼寫：大風吹，吹什么？請孩子們發(fā)揮想象，看看大風還想換什么？發(fā)生什么有趣的故事？結(jié)果怎么樣了？沒有書的家長可以先請孩子們復述一篇故事，然后才續(xù)寫。記住在孩子復述故事的過程中，即使孩子說得結(jié)結(jié)巴巴、不流利、用詞不當，也不要當面嘲笑孩子，應該用鼓勵、欣賞的態(tài)度讓孩子盡情發(fā)揮。

本周日記作業(yè)：先請孩子復述《換換書》故事，然后續(xù)寫“大風吹，吹什么？吹”。字數(shù)100以上，語句通順，意思清晰。

您真誠的朋友：王瓊穗

2013-11-21

第四篇：寫給家長的周工作總結(jié)信

寫給家長的周工作總結(jié)信

寫給家長的周工作總結(jié)信

親愛的家長：

你好！今天我來向大家介紹一下我們班這一周的總體情況。

周一，我們身著運動服，來上第一節(jié)外教體育課。經(jīng)過暖身后，我們開始了手球的比賽，這次比賽是我們手球成績的考核，所以大家都嚴陣以待，絲毫沒有因為體育是副科就怠慢松懈。大家都表現(xiàn)得格外活躍，爭取在成績單上留下一個令人滿意的答案。經(jīng)過這節(jié)課后，所有同學都大汗淋漓，出汗出得好不爽快！這同時也讓同學們深切的明白了體育和運動對健康的重要性。我們只有勞逸結(jié)合，才能在學校更高效的學習。接下來的數(shù)學課，王老師給我們講了講關于二次根式的題目，所有同學都跟著老師一起進行頭腦風暴轉(zhuǎn)動自己的大腦，活躍自己的思維。語文課到了，我們繼續(xù)學了一篇課文照例按小組來討論。整堂課的氣氛活躍而熱烈。同學們都沉浸在激烈的思想火花，相互的碰撞中。接納別人的觀點，并完善自己的，整節(jié)課的收獲還是很可觀的。在這里我想提一下，目前我們班的語文教學進度較快，所以請同學們務必要在課堂上認真聽講，提高自己的聽課效率，從而達到事半功倍的效果！

星期二，今天的那節(jié)歷史課讓我猶為難忘。在課上，孫老師為我們講述了古西亞文明的概況。他一反以前七年級楊老師的“講故事”，他總是提出各種各樣的問題且那些問題多半復雜且深入。老師希望調(diào)動我們的思維，使我們的大腦處于轉(zhuǎn)動狀態(tài)。但可能由于大家不是很習慣這種上課的方式，所以回答問題并不是很活躍，希望大家以后繼續(xù)努力，成為一個可以獨立深入思考的人。作為歷史課代表，我希望大家能看清史實的根本和人的舉措背后所潛在的原因。這才是學歷史最重要的一方面，希望大家能夠?qū)W好歷史，并且以史為鑒。今天的中教體育課是在室內(nèi)測我們的肺活量。這是一個對我們體制的檢測。檢查出來的數(shù)據(jù)時時刻刻都在提醒著我們需要時刻注意身體的健康。正所謂“身體是革命的本錢”，我們都需要努力改善自己的體質(zhì)，成為一個健康的人。中午，我們上了一節(jié)語文課，主要是考一考大家對詩歌背誦的熟練程度。大家都很努力的提升著自己的語速和口齒的清晰度，努力想為自己的小組掙一點光，為自己賺點獎品。可惜終究排名還是有人喜有人憂。雖然這次最后的一組沒有懲罰，但還是惋惜自己與一個獎品就這么失之交臂了。但愿大家都不要氣餒，繼續(xù)加油，和組員們一起互幫互助，互相提升彼此的語文水平。這樣也可以增強組里的團結(jié)和友誼。今天有兩位同學因為生病而請假，提醒大家在這逐漸轉(zhuǎn)涼的天氣里要注意添衣減衣，不要生病。這樣會拉下學習和功課，并且可能會產(chǎn)生惡性循環(huán)。

星期三，我們第一節(jié)課就是數(shù)學課，學了如何解一元二次方程。王老師上的數(shù)學課很有趣，而且又簡單易懂。最近雖然學期才剛開始，每日兩道題仍舊被同學們所重視著，大部分同學都有在做，在思考。第二節(jié)英語課A班舉辦了一場辯論賽，辯題是“穿校服到底有沒有必要”大家都準備了許久，查閱了許多資料。我認為這種活動對于我們英語能力的提升有很大的幫助。辯論的氛圍十分激烈，雖然英語不是母語，大家運用的都不是很隨心所欲，但是所有人都在努力，努力把自己的口語水平更上一層樓。當天的作業(yè)很少，因為明天有語文小測驗，又有數(shù)學周評，還有物理的單元測驗。所以大多數(shù)人都花了很多時間來復習，希望明天能拿個好成績，“一份耕耘，一份收獲”，只要你肯下功夫，沒有什么不可能的！

星期四，早上的兩節(jié)外教課過后，我們開始了每周一次的數(shù)學周評。之前王老師讓我們舉手投票，到底要不要周評？其實我覺得周評還是很有必要的。它不僅是對我們一周的學習的一個檢測，也可以更讓老師了解和明白自己的教學方法對于學生的作用到底如何，有沒有效果。應該說，更辛苦的是王老師，不僅要出試卷，還要批改試卷。為了我們的數(shù)學，王老師可是一直堅持著，希望每一位同學能換位思考。下午周評的成績就出來了，班級里很多人較上周有了退步了。希望大家能繼續(xù)努力，爭取在下一次考試里有所進步和完善。數(shù)學周評后，隨之而來的就是語文的小測驗了。大家似乎都很游刃有余。測驗的目的本就不是為了給學生分三六九等，而是能讓學生和老師能夠更加明白你的優(yōu)點和缺點，才能因材施教。似乎所有人都明白這一點，大家看起來都很自信，應該有一個不錯的成績吧！因為前一天晚上大多數(shù)同學都有很認真的復習。“功夫不負有心人”，我相信同學們都會有自己的行動來理解它的含義。在數(shù)學課上，我們用十分民主的方式--公平、公正、公開，評選出了上學期的優(yōu)秀個人（詳見相應博文），同時選舉出了我們這個學期的新一屆的班干部（詳見相應博文）。希望所有在白板上出現(xiàn)名字的同學都要積極為班級做奉獻，成為一個有班級榮譽感的班級一分子，協(xié)助班干部管好我們這個陽光中隊大家庭，踐行“讓人們因我的存在而感到幸福”！最后一節(jié)課，當天的最后一節(jié)課，我們測驗了物理。卷子并不是很難，都是在《一課一練》出現(xiàn)過的題目。所以大家都做的很快，對自己的答案都有七分信心。

星期五，第一節(jié)的物理課，則公布了昨天考得物理成績，在年級中的排名不算很好，希望大家能調(diào)整自己對這門學科的態(tài)度。因為所有人都剛開始學，所有人都在同一起跑線上，所以不要氣餒，繼續(xù)加油，下次考一個好成績。第四節(jié)語文課公布了昨天測驗的成績。只有三個人到達了有獎品的分數(shù)線，比二班略差一點。希望大家再接再厲，努力學好這門博大精深的學科。下午的美術課，同學們都拿出了準備已久的各式各樣特殊的材料，然而卻并不能令老師滿意，希望同學們繼續(xù)回去準備，給老師一個滿意的答復。最后一節(jié)校會課，顏溶同學與我們分享了她在假期中讀過的一本十分深奧的書。她的講述讓大家對這本書都有了一些興趣。希望大家回去后能增加自己的讀書量，讓自己成為一個有內(nèi)涵的人。沈一同學則跟我們談了談她爸爸的工作，讓同學們對她的家庭有了一個更全面的了解。再次感謝她們，希望大家能踴躍參與，期待下周的精彩！

到此，充實的一周就這么過去了。希望大家能好好的利用自己的時間，反思這一周的所得所失，度過一個有意義的周末！

第五篇：寫給家長的周工作總結(jié)信

親愛的家長：

您好！

時光飛逝，11月已經(jīng)踏入了我們的學習生活中，一周美妙多彩的學習生活再一次劃上句號。本周是復習周，本學期的期中考試即將來臨，大家都在如火如土地進行著最后的復習，讓我們一同來回顧一下這周的學習成果吧。

月亮日校會課上，王老師又一次通過小小心理游戲活動：數(shù)數(shù)和思考（x的平方+mx-16）這道題目，讓我們明白時間的重要性，偉大的魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的，我們應該懂得如何合理安排時間，好好利用課間短暫的10、20分鐘，去發(fā)揮出更大的功效。歷史課上，“流氓”出身的劉邦VS勇猛貴族的項羽，這個題目讓我們興趣大增，通過老師給我們講述的約法三章、漢中王還有劉邦善于用人的特點，讓我們進一步去了解了這個赫赫有名的“流氓”。我想通過對中華上下五千年的學習，我們會長進得更多，了解得更多。

接下來我們迎來了火星日，語文課上，朱老師采取了與眾不同、新穎的方法檢測了我們作業(yè)完成的認真度，為即將到來的期中考，做著復習注釋的準備，每個小組進行評比，其中分數(shù)最高的兩組當天可以取得免作業(yè)的資格。音樂課上，我們繼續(xù)了上周的學習，學習了西方的戲劇，并且傾聽了《費加羅的婚禮》這首舉世聞名的歌劇，是莫扎特最杰出的三部歌劇中的一部喜歌劇，其中的另外一部《塞維利亞的理發(fā)師》在上一節(jié)課時老師曾講述過。

在水星日，這不，我們在體育課上積極地練著跳高，1，2，3跳，每位同學都盡然有序地排好著隊伍，準備著，雖然這之中也遇到了許多的失敗，但是同學們也都耐心地堅持了下來，希望大家能一直耐心地堅持著，也希望大家能在下一周的跳高考試中有理想的成績！這次的Drama課上，老師讓我們以小組為單位，表演歌曲，本節(jié)課只是初步擬定歌曲，后面的課將會進行排練、演唱、剪輯等各項準備工作，期待著每位同學帶來的精彩的表演！

木星日，今天因為空氣霧霾地原因，我們的外體課泡湯了，只好待在教室里，幸運的是，老師給我們看了一部很有趣的短片《SizeofBiggerme》，這部篇子講述麥當勞、肯德基等一些對我們身體健康不利的話題，雖然漢堡、薯條令我們饞涎欲滴，但是我們必須拒絕這些誘惑，為了我們的身體，必須對這些垃圾食品sayNo。在每周慣例的外購課上，服裝設計繼續(xù)進一步地完成面料肌理的制作，雖然同學們做得各有特色，但是每個人都抱著一顆真誠的心去制作，而舞臺設計則是完善著紙板的制作，那京劇呢，邊唱著曲子，邊揮灑著汗水，我們都享受在這其中。

金星日已是考試前一周的最后一天。所有同學都已投入到認真復習當中。數(shù)學課上我們又舉行了模擬考，雖然這是一次模擬考，但是我們大家還是對這張卷子，盡自己最大的努力，視為期中考試一般，相信大家一定會比前一次有所進步！在考試之于，我們也不忘休息，美術課上的我們?nèi)褙炞⒌貥?gòu)思著新的想法以及色彩的運用，圖畫上的每一筆都呈現(xiàn)出同學們的努力。

在這里，希望大家能度過一個勞逸結(jié)合的雙休日，在空暇之余好好復習，能在下周二的語文、數(shù)學和周三的英語期中考試中取得優(yōu)異成績。另外，本周六-土星日11.8日，是我們的班長唐靜萱的生日，在此，替全班同學對唐靜萱同學說聲：生日快樂！

最后，祝大家能度過一個快樂的雙休日！期中考試取得理想成績！大家一定要加油哦，因為我們陽光中隊是最棒的！