第一篇：小班學期計劃

一、主題引發(fā)：

上學期我班是以“蔬菜”為主題，開展了一系列的主題網(wǎng)絡活動，并根據(jù) 幼兒 的年齡特點，讓幼兒品嘗各種蔬菜和蔬菜制品；并鼓勵幼兒嘗試用蔬菜做湯圓、沙拉，和 父母 到市場去購買蔬菜等。在這一學期，幼兒的 語言 表達 能力 和科學探索方面進步了。

在家長工作方面，家長們都能積極配合本班的主題活動，能提供各種材料，并積極地參與各種課外活動，配合策劃活動的開展，但有個別家長因太忙，未能經(jīng)常去接送孩子，對幼兒園的了解不夠，在今學期要做好家長工作引起家長們的重視，讓他們多了解幼兒園的工作。

實錄：

馬仔：我最喜歡吃紅蘿卜。吃多點紅蘿卜會長很高的！

銘銘：為什么西紅柿是酸酸的呢？

婉莉：辣椒醬是不是用辣椒做的？

嘉宇：苦瓜不好吃！太苦了！

在討論過程中，幼兒都能積極思考及參與，學習興趣濃，幼兒的自由講述給了我們很多提示。讓我們可以構(gòu)成一個較完整的主題網(wǎng)絡活動。

二、主題網(wǎng)絡圖

青菜 蘿卜 瓜

種類名稱 紅

酸 黃

甜 味 蔬 菜 顏 綠

苦 道 色 紫

辣 蔬菜制品 營養(yǎng) 價值 撜

調(diào)味品

酸蘿卜 茄醬 辣椒醬 花生醬

三、教育 資源：

1、組織幼兒觀看各種蔬菜的圖片、錄像、實物，并帶幼兒去農(nóng)莊參觀。

2、調(diào)動家長為本班收集關(guān)于蔬菜營養(yǎng)方面的資料、材料，師生共同創(chuàng)設帶有農(nóng)莊氣氛的環(huán)境布置作教育教學活動參考和氛圍。

3、請家長和幼兒在“ 親子 農(nóng)莊”種下屬于他們自己的蔬菜。從而達到 家園 共育的目標。

四、預設目標：

總目標：

以 游戲 形式開展各類的體育活動，使幼兒擁有強健的體魄，繼續(xù)以雙語教學和數(shù)學教學為突破口，使課堂活動生色不少，教師要注重個別差異和個別輔導，使全體幼兒得到全面的發(fā)展。

科學領域：

1、通過討論蔬菜的營養(yǎng)價值，加強幼兒對蔬菜的各種營養(yǎng)的了解,提高幼兒探索性,初步培養(yǎng)幼兒敏銳性、兼容性。

2、通過帶幼兒到蔬菜地觀察紅蘿卜生長過程，讓幼兒知道紅蘿卜生長中的細微變化，初步培養(yǎng)幼兒好奇心、跨躍性。

3、通過活動“七彩的顏色”“認識西紅柿”等活動培養(yǎng)幼兒思維的敏銳性。

4、通過活動“七彩的顏色”“會彈的球”，認識西紅柿培養(yǎng)幼兒探索的興趣，激發(fā)幼兒的好奇心，形成幼兒探索的意識。

語言領域：

1、通過“什么蔬菜營養(yǎng)多”的自由辯論賽，加強對蔬菜營養(yǎng)的了解，提高語言表達能力，初步培養(yǎng)幼兒思維發(fā)散性、競爭性及合作性。

2、通過到蔬菜農(nóng)莊參觀，進一步了解蔬菜的生長過程，能較長時間地傾聽別人講話，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性。

3、通過活動“我自己”“好朋友”“我愛吃的菜”，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性以及思維的流暢性。

藝術(shù)領域：

1、通過讓幼兒穿上印有蔬菜圖案的服裝進行時裝表演，提高幼兒表演欲，初步培養(yǎng)幼兒的自主性、流暢性及興奮性。

2、通過活動“我給蘿卜穿花衣”“畫泡泡”“漂亮的氣球”等活動，培養(yǎng)幼兒思維的靈活體。

3、通過活動“小手拍拍”“我愛我的幼兒園”音樂游戲“拉個圓圈走”，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，以及形成幼兒對音樂節(jié)奏的初步意識。

4、通過活動“我愛我的幼兒園”，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

健康 領域：

1、通過活動“我給菜澆水”“吹泡泡”“好玩的球”等活動，培養(yǎng)幼兒思維的敏銳性。

2、通過活動“我給菜澆水”“吹泡泡”“我的小手真有用”，發(fā)展幼兒跑、跳的能力以及懂得自己的事情自己做，形成良好的習慣。

3、通過活動“吹泡泡”“好玩的球”，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。

社會領域：

1、通過活動“擊鼓傳球”“我會笑”“我愛幼兒園”，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。

2、通過活動“擊鼓傳球”“我愛幼兒園”，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感以及形成初步的交往能力，上幼兒園不哭不鬧。

三、重點工作以雙語教學和數(shù)學思維發(fā)展為重點，發(fā)展幼兒的語言表達能力和增強幼兒 外語 的口語能力，培養(yǎng)幼兒的敏銳性，發(fā)散性、流暢性。通過各種教育活動及游戲形式，讓幼兒更進一步的家鄉(xiāng)文化，激發(fā)幼兒的熱愛家鄉(xiāng)的情感。繼續(xù)發(fā)揮家長的優(yōu)勢，充分調(diào)動各家長的積極性，促進家園教育的一致性。

四、教育資源繼續(xù)發(fā)揮家長優(yōu)勢，收集有關(guān)沙灣本土蔬菜的書籍。帶幼兒參觀各種菜地。讓家長和幼兒上網(wǎng)查找有關(guān)沙灣蔬菜的圖片及文字資料。

五、每月活動安排

二月份

1、開展“開心笑哈哈”活動，穩(wěn)定新生調(diào)班情緒。

2、完成家訪工作。

3、召開 家長會，真正達到家園共育的目的。

4、參加“歡天喜地過新年”家園共育書畫設計大賽(責任編輯：admin)

5、進一步規(guī)范幼兒體操動作。

6、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣。

7、開展“講禮貌的寶寶”英語活動，讓每個幼兒都能感受聽英語、講英語的樂趣。

8、評選“優(yōu)秀英語寶寶”。

三月份

1、結(jié)合“三八節(jié)”和“植樹節(jié)”，舉行“我愛媽媽”親子春游活動、繪畫 活動。]

2、結(jié)合三月雷鋒日，開展以“做好事”為主題的互助活動。

3、籌備“六一”社區(qū)宣傳活動的節(jié)目。

4、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣。

5、幼兒英語發(fā)展水平測評。

6、開展英語沙龍親子活動。

6、籌備幼兒書法大賽。鼓勵幼兒積極參加。

四月份

1、讓幼兒了解一些英雄事跡，觀看地道戰(zhàn)等英雄戰(zhàn)斗片。

2、優(yōu)秀課評選活動。

3、英文紙上游戲測查。

4、參加鎮(zhèn)幼兒書法大賽。

5、結(jié)合地球日，開展環(huán)抱宣傳活動，組織幼兒親親大自然活動（大夫山森林公園）

6、舉行“英語沙龍”親子活動。

7、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣

五月份、結(jié)合勞動節(jié)，讓幼兒做一個從小愛勞動的好孩子。、結(jié)合母親節(jié)，讓幼兒制作“英文愛心卡”獻給媽媽。

4、進一步加強幼兒英語口語表達能力。

5、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣

六月份

1、結(jié)合6月1日兒童節(jié)舉辦親子共慶活動。

2、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日，讓幼兒了解美麗，清潔的環(huán)境對人們的好處。

3、組織“聯(lián)誼活動”，和 中班 英語班一起感受講英語的樂趣。

4、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣

七月份

1、制定“暑假樂園”紙上游戲。

2、每周二和總園國際班幼兒聯(lián)歡，讓幼兒真正體驗學英語、說英語的樂趣

3、幼兒期末測評。

第二篇：小班學期計劃

筆架山中心幼兒園小班2015年下半年工作計劃

肖娟

一、指導思想

本期根據(jù)赫山教育局工作重點為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，爭創(chuàng)一流服務。

二、本學期工作目標

1、加強教師專業(yè)培訓，幫助教師快速成長。

2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

7、開展教研活動，加強同行間的交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展。

三、工作措施

（一）規(guī)范常規(guī)教學，優(yōu)化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié)；每月上交質(zhì)量較高的教學筆記、教案。

2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。

3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。

四、本期月工作安排 七月份

認真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 八月份

1、認真參加教辦組織的師德師風培訓活動。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置。

3、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動。

4、教師按時完成各項班級計劃、教案、領取教材及教學用具。九月份

1、各班幼兒進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)。

2、推薦產(chǎn)生家委會名單，召開幼兒園家委會會議。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練。

4、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。十月份

1、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課、評課活動。

2、教師進行“五項”技能訓練。

3、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動 十一月份

1、各班教師進行公開課比賽。

2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動。十二月份、元月份

1、開展元旦慶祝活動。

2、各項工作總結(jié)、資料整理。

3、學期總結(jié)，各班教師對幼兒進行評估總結(jié)。

第三篇：小班學期計劃

小班下學期主題教學計劃來源:data.06abc.com 作者:bolan 發(fā)布時間:2011-4-12 10:48:00 瀏覽:感謝bolan上傳

第一主題：我愛我家

時間：四周

目標：

1、感知體驗擁抱的溫馨，結(jié)合自己的經(jīng)驗與他人做親近的動作；愛自己的媽媽、爺爺和奶奶，小班學期計劃。

2、感知理解童話故事，學說故事中的對話，了解文字與圖畫的對應關(guān)系。

3、能不受物體的影響，感知5以內(nèi)的數(shù)量，學習手口一致點數(shù)；學習根據(jù)物體排列的先后順序認識前后。

4、感受歌曲的旋律，初步唱準歌詞，能按音樂節(jié)奏做走步或跑步的動作。

5、學習使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個方向平涂，學習用排水畫的方法表現(xiàn)田野里的房子。

6、練習向指定方向跑、跳、游、飛的基本動作；了解指甲的作用，知道愛護指甲的重要性。

內(nèi)容安排：

第一周：（3月1日——3月2日）

1、語言：兒歌：甜嘴巴

2、數(shù)學：認識3以內(nèi)的數(shù)

3、音樂：歌唱：爺爺親，奶奶親

4、健康：我會自己穿衣服

第二周：（3月5日——3月9日）

1、語言：兒歌：親一親

2、語言：早期閱讀：請你抱抱我

3、數(shù)學：認識4以內(nèi)的數(shù)

4、科學：我家的家具

5、音樂：歌唱：好媽媽

6、音樂：欣賞：我的小寶寶

7、美術(shù)：涂色：紅花送媽媽

8、社會：我喜歡的老師

9、體育：模仿操：morning早上好

（一）10、健康：瞧，我多能干

第三周：（3月12日——3月15日）

1、語言：童話：小房子

2、語言：閱讀：愛玩什么

3、數(shù)學：感知5以內(nèi)的數(shù)

（一）4、科學：我家的電視機

5、音樂：歌唱：碰一碰

（一）6、音樂：游戲：碰一碰

（二）7、美術(shù)：涂色：寶寶笑了

8、健康：不咬指甲、剪指甲

9、體育：模仿操：morning早上好

（二）10、數(shù)學：感知5以內(nèi)的數(shù)

（二）第四周：（3月19——3月23日）

1、語言：兒歌：我有一個幸福的家

2、語言：故事：小熊醒來吧

3、數(shù)學：認識前后

（一）4、科學：電話真有趣

5、音樂：歌唱：袋鼠

（一）6、音樂：游戲：袋鼠

（二）7、美術(shù)：涂色：田野里的房子

8、社會：大家都喜歡我

9、體育：小動物找家

10、美術(shù)：手工：手提包

第二主題：找春天時間：三周

目標：

1、了解春天的主要特征，感受春天的美，感受植物變化的神奇有趣。

2、借助圖夾文兒歌的提示，能有序地朗誦兒歌，理解故事，喜歡聽故事，初步學習有表情地講述故事。

3、嘗試按物體的大小在標記圖上進行排序和匹配，學會用一一對應的方法，找出一組物體多出的部分。

4、通過觀察花，創(chuàng)造表現(xiàn)花的不同造型動作，學習用多種藝術(shù)手段表現(xiàn)迎春花、柳條、樹葉等。

5、學習兩手兩膝著地向前爬，學習肩上投沙袋的動作。

6、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

內(nèi)容安排：

第一周：（3月26日——3月30日）

1、語言：兒歌：春風

2、語言：童話：螞蟻拔刺

3、數(shù)學：認識里外

4、數(shù)學：按量對應，感知數(shù)序

5、科學：種子發(fā)芽

6、音樂：歌曲：春天來了

7、音樂：律動：小鳥飛來了

8、美術(shù)：撕貼：迎春花

9、健康：這樣玩有危險

10、體育：喂小魚

第二周：（4月2日——4月6日）

1、語言：童話：一朵小花

2、語言：仿編：春風

3、數(shù)學：按大小排序匹配

（一）4、科學：勤勞的小蜜蜂

5、音樂：欣賞：大樹媽媽

6、音樂：歌曲：春天

7、美術(shù)：線圈畫：彩色的樹

8、美術(shù)：紙團印畫：美麗的花樹

9、體育：我們愛玩球

10、社會：愛護玩具

第三周：（4月9日——4月13日）

1、語言：閱讀：小雨點

2、語言：詩歌：柳樹

3、數(shù)學：按大小排序匹配

（二）4、科學：下雨了

5、音樂：欣賞：玩具兵進行曲

6、音樂：律動：兩只小鳥

7、美術(shù)：棉簽畫：柳樹

8、健康：咳嗽了怎么辦

9、體育：螞蟻搬豆

10、社會：可愛的熊貓

第三主題：比一比時間：三周

目標：

1、通過對比，了解自己的變化，知道自己比以前進步的地方，知道五月一日是國際勞動節(jié)，工作計劃《小班學期計劃》。

2、感知理解童話故事，學會對話，能積極參與講述活動。

3、能正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，找出相同數(shù)量的實物卡片進行歸類。

4、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，能隨音樂一拍一下地做動作。

5、學習用串鈴和圓舞板演奏×—×—∣×××—∣的節(jié)奏型，遷移搓長、壓扁等技能，嘗試用油泥塑出不同的食品。

6、知道糖和鹽的名稱、特點、用途。

7、練習鉆過高70cm的線和“走鋼絲”的動作。

內(nèi)容安排：

第一周：（4月16日——4月20日）

1、語言：故事：三只羊

2、語言：兒歌：小朋友想一想

3、數(shù)學：哪個多哪個少

4、科學：大象的長鼻子

5、音樂：歌曲：蜜蜂做工

6、音樂：律動：高人走矮人走

7、美術(shù)：涂色：彩色的大魚

8、健康：活動時注意危險

9、體育：鯉魚跳龍門

10、社會：我想長大

第二周：（4月23日——4月27日）

1、語言：故事：小不點

2、語言：復述：小不點

3、數(shù)學：找相同數(shù)量的物體

4、科學：白糖和白鹽

5、音樂：打擊樂：剪羊毛

（一）6、音樂：打擊樂：剪羊毛

（二）7、美術(shù)：泥工：長長的、圓圓的

8、社會：我排在你后面

9、體育：小老鼠鉆洞

10、拼圖：大象

第三周：（4月29日——4月30日）

1、語言：兒歌：牽?；ㄅ栏邩?/p>

2、數(shù)學：比較5以內(nèi)的數(shù)量

3、音樂：歌曲：懶惰蟲

4、社會：節(jié)日真快樂

第四主題：《熱鬧的馬路》時間：三周

目標：

1、觀察馬路上的車輛，知道常見車輛的名稱和特點，了解各種車輛的特殊用途。喜歡觀察汽車，有初步的觀察能力。

2、感受兒歌的節(jié)奏美，能有節(jié)奏的念兒歌。圍繞話題，講述自己喜歡的汽車。

3、按照物體的某一特征制作形狀或大小標記。正確感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)的不變性。

4、初步學習對唱，通過模仿灑水車的叫聲以及游戲活動，進一步表現(xiàn)灑水車的特點。游戲時不互相碰撞，感受游戲的快樂。

5、學習側(cè)滾地墊的動作。學習做不同的飛翔動作，保持身體平衡。感受騎小車輕松愉快的情緒。在游戲中體驗不怕苦、不怕疼，做個勇敢快樂的人。

內(nèi)容安排：

第一周（5月8日——5月11日）

1、語言：兒歌：小汽車

2、談話：我喜歡的汽車

3、數(shù)學：給花朵做顏色標記

4、科學：馬路上的車輛

5、音樂：游戲：彩色的汽車

6、音樂：歌曲：這是什么車

7、美術(shù)：涂色：彩色的小汽車

8、健康：乘車時要注意什么

第二周（5月14日——5月18日）

1、語言：童話：蹦蹦跳跳的綠汽車

2、語言：閱讀：藍汽車

3、數(shù)學：給車輛排隊

4、科學：灑水車

5、音樂：歌曲：灑水車

6、音樂：打擊樂：洗手帕

（一）7、數(shù)學：給一樣多的發(fā)花

8、美術(shù)：公共汽車（拼貼）

9、社會：熱鬧的馬路

10、體育：小動物學開車

第三周（5月21——5月25日）

1、語言：故事：小兔乖乖

（一）2、語言：故事：小兔乖乖

（二）3、數(shù)學：制作大小形狀標記

4、科學：各種各樣的車輛

5、音樂：歌曲：學會小心

6、音樂：打擊樂：洗手帕

（二）7、美術(shù)：

8、健康：跌倒了怎么辦

9、體育：壓路機

10、社會：交通規(guī)則要遵守

第五主題：《炎熱的夏天》

時間：三周

目標：

內(nèi)容安排：

第一周（５月２８日——６月１日）

１、語言：小青蛙聽故事

２、語言：童話：一朵云帽子

（一）３、數(shù)學：按量對應、感知數(shù)序

４、數(shù)學：認識輕重

５、科學：荷花、藕、蓮子

６、音樂：歌曲：夏

７、音樂游戲：小兔捉迷藏

８、美術(shù)：棉簽畫：蜻蜓

９、健康：小豬變干凈了

１０、體育：跳圈游戲

第二周（６月４日——６月８日）

１、語言：童話：一朵云帽子

（二）２、兒歌：荷花娃娃

３、數(shù)學：開商店

（一）４、數(shù)學：開商店

（二）５、科學：甜甜的瓜

６、音樂：游戲：大西瓜

７、音樂：律動：猴子爬樹

８、美術(shù)：撕貼畫：圓圓的西瓜

９、社會：不獨占玩具

１０、體育：送你一朵云帽子

:第三周：（６月１１日——６月１５日）

１、語言：閱讀：去度假

２、語言：兒歌：陽光

３、數(shù)學：按特征分類

４、科學：認識電風扇

５、音樂：打擊樂：蓮蓬頭

（一）６、音樂：打擊樂：蓮蓬頭

（二）７、美術(shù)：涂色：粉紅色的荷花

８、健康：我學會了——我快樂

９、美術(shù)：泥工：會滾的車輪

１０、體育：快樂的小兔

第四篇：學期計劃~小班

幼兒園小班學期計劃

本學期幼兒發(fā)展總目標

1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食大連西力士提高自我服務能力大連西力士

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)大連西力士

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣大連西力士

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

二、具體目標與措施

（一）、生活活動

目標：

1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活大連西力士

2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里大連西力士

3、糾正不良的睡眠習慣大連西力士

4、會穿脫寬松的衣褲大連西力士

5、學習自理大小便（會使用蹲坑）大連西力士

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻大連西力士

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口大連西力士根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服大連西力士

8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手大連西力士

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴大連西力士

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園大連西力士給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作大連西力士

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣大連西力士

3、在學習……中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會大連西力士

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育大連西力士

5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣大連西力士

6、班級三位一體，共同管理好班級工作大連西力士

（二）、運動活動

目標：

1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩大連西力士

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動大連西力士

3、能自然地走，在直線、曲線上走大連西力士雙足交替上下樓梯大連西力士兩腳并攏向前輕輕地跳大連西力士

4、會玩中型運動器具大連西力士

5、學習模仿……和器具……大連西力士

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展大連西力士

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間大連西力士

3、學會玩具模仿……、小兵……和響環(huán)……大連西力士

4、制作并提供多種運動小器具（飛標、沙袋、罐子、球藍等等），豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容大連西力士

（三）、學習活動

目標：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園大連西力士

2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣大連西力士學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征大連西力士

3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征大連西力士

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動大連西力士

5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受大連西力士

6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話大連西力士學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句大連西力士愿意用語言回答別人的問題大連西力士

7、能口手一致點數(shù)1-3，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版大連西力士

8、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好大連西力士

措施：

1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動大連西力士如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等大連西力士

2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感大連西力士

3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲大連西力士

4、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合大連西力士（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）

5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗大連西力士（如秋游等活動）

（四）、游戲活動

目標：

1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度大連西力士

2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言大連西力士

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能大連西力士

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象大連西力士

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體大連西力士愛護玩具，游戲后送玩具回家大連西力士

措施：

1、提供符合小班幼兒的大玩具大連西力士

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料大連西力士

3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品大連西力士

4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂大連西力士

（五）、家長工作

1、召開家長會，彼此溝通大連西力士

2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作大連西力士

3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯

報幼兒在園情況大連西力士

4、及時做好家長工作大連西力士

5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動大連西力士

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長

第五篇：幼兒園小班學期計劃

幼兒園小班學期計劃

本學期幼兒發(fā)展總目標

1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。

2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養(yǎng)良好的學習習慣。

4、開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

二、具體目標與措施

（一）、生活活動

目標：

1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應集體生活。

2、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習慣。

4、會穿脫寬松的衣褲。

5、學習自理大小便（會使用蹲坑）。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。

8、學習正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。

給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會。

4、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

5、通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。

6、班級三位一體，共同管理好班級工作。

（二）、運動活動

目標：

1、在體育鍛煉中，能做到保護好自己，不到危險的地方玩。

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運動器具。

5、學習模仿操和器具操。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每天二小時的戶外鍛煉時間。

3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

（三）、學習活動

目標：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯

特征。

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。

5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。

6、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學念兒歌，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題。

7、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好。措施：

1、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感。

3、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習，學會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。

4、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合。（敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等）

5、在帶幼兒走出去的活動中，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗。（如秋游等活動）

（四）、游戲活動

目標：

1、豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護玩具，游戲后送玩具回家。

措施：

1、提供符合小班幼兒的大玩具。

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。

3、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂。

（五）、家長工作

1、召開家長會，彼此溝通。

2、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作。

3、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯

報幼兒在園情況。

4、及時做好家長工作。

5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學，參加園內(nèi)的各項親子活動。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃，希望在我們班組成員的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康、愉快的成長